G Mendel študoval. Mendel Gregor - životopis, fakty zo života, fotografie, základné informácie

Gregor Johann Mendel je vynikajúci rakúsky botanik, ktorý objavil doktrínu dedičnosti, neskôr nazvanú „Mendelizmus“ na počesť vedca. Je tiež považovaný za zakladateľa modernej genetiky, pretože vzory dedičných faktorov, ktoré identifikoval, sa stali základom pre vznik tejto vedy.

Johann Mendel sa narodil 20. júla 1822 v rakúskom Heizendorfe. Záujem o prírodu prejavil už v ranom veku, keď pracoval ako záhradník. Meno Gregor sa neobjavilo náhodou. V roku 1843 sa vedec stal mníchom v augustiniánskom kláštore svätého Tomáša v Českej republike. Tam dostal meno Gregor. Nasledujúci rok vstúpil do Brünnského teologického inštitútu, po ktorom sa stal kňazom. Dostal mnoho vied. Pokojne by teda mohol nahradiť absentujúcich učiteľov matematiky či gréčtiny. Najviac ho však zaujímala biológia a geológia. Na radu rektora gymnázia, kde vyučoval, vstúpil Mendel v roku 1851 na Viedenskú univerzitu na Prírodovedeckú fakultu. Tu študoval pod vedením jedného z prvých cytológov na svete – Ungera.

Počas pobytu vo Viedni sa živo zaujímal o problém hybridizácie rastlín. V 50. rokoch 19. storočia vykonal v kláštornej záhrade mnoho pokusov na rastlinách vrátane hrachu. Práve vďaka týmto experimentom dokázal vysvetliť zákonitosti mechanizmu dedičnosti, ktoré boli neskôr premenované na „Zákony Mendela“. Čoskoro vyšli jeho práce pod názvom „Pokusy na rastlinných hybridoch“. Samotný vedec si bol istý, že urobil najväčší objav. Keď však jeho objav nevyšiel pri pokusoch s niektorými zvieratami, stratil ilúzie z vedy a prestal robiť biologický výskum.

Téma: „Genetika. G. Mendel je zakladateľom genetiky. Genetická terminológia a symbolika.

Plán.

Genetika je veda o dedičnosti a premenlivosti.

G. Mendel je zakladateľom genetickej vedy.

Ako Mendel pôsobil?

Základné genetické pojmy a symboly.

Hybridologická metóda štúdia dedičnosti.

Význam Mendelových objavov.

1. Genetika je veda, ktorá študuje zákonitosti dedičnosti a premenlivosti .

Dvadsiate storočie pre biológiu začalo senzačným objavom. V tom istom čase traja botanici - Holanďan Hugo de Vries, Nemec K. Correns a Rakúšan K. Cermak - informovali, že pred 35 rokmi neznámy český vedec Gregor Johann Mendel (1822-1884) objavil základné zákony dedičnosti. individuálnych vlastností. Rok 1900, rok druhého objavu Mendelových zákonov, sa dnes považuje za rok zrodu vedy o dedičnosti – genetiky.

2.G. Mendel - zakladateľ genetickej vedy .

Johann Mendel sa narodil 22. júla 1822 v rakúskom Heisendorfe. Už ako dieťa začal prejavovať záujem o štúdium rastlín a životného prostredia.
Johann sa narodil ako druhé dieťa v roľníckej rodine zmiešaného nemecko-slovanského pôvodu so stredným príjmom Antonovi a Rosine Mendelovým. V roku 1840 Mendel absolvoval šesť tried gymnázia v Troppau (dnes mesto Opava) a nasledujúci rok vstúpil do filozofických tried na univerzitu v Olmutz (dnes Olomouc). Finančná situácia rodiny sa však v týchto rokoch zhoršila a od svojich 16 rokov sa o stravu musel starať sám Mendel. Keďže Mendel nemohol neustále znášať taký stres, po absolvovaní filozofických kurzov v októbri 1843 vstúpil ako novic do kláštora Brynn (kde dostal nové meno Gregor). Tam našiel záštitu a finančnú podporu pre ďalšie štúdium. Už v roku 1847 sa stal kňazom.
Život duchovného pozostáva nielen z modlitieb. Mendelovi sa podarilo venovať veľa času štúdiu a vede. V roku 1850 sa rozhodol urobiť skúšky na učiteľský diplom, ale neuspel a dostal „A“ z biológie a geológie. Mendel strávil roky 1851-1853 na Viedenskej univerzite, kde študoval fyziku, chémiu, zoológiu, botaniku a matematiku. Otec Gregor po návrate do Brunnu napriek tomu začal v škole učiť, hoci nikdy nezložil skúšku na učiteľský diplom. V roku 1868 sa stal opátom Johann Mendel.

Od roku 1856 Mendel uskutočňoval svoje pokusy, ktoré nakoniec viedli k senzačnému objavu zákonov genetiky, vo svojej malej farskej záhrade. Treba poznamenať, že prostredie svätého otca prispelo k vedeckému výskumu. Faktom je, že niektorí jeho priatelia mali veľmi dobré vzdelanie v oblasti prírodných vied. Často navštevovali rôzne vedecké semináre, ktorých sa zúčastnil aj Mendel. Okrem toho mal kláštor veľmi bohatú knižnicu, ktorej stálicou bol, prirodzene, aj Mendel. Bol veľmi inšpirovaný Darwinovou knihou „O pôvode druhov“, no je s určitosťou známe, že Mendelove experimenty začali dávno pred vydaním tohto diela.

8. februára a 8. marca 1865 vystúpil Gregor (Johann) Mendel na stretnutiach Prírodovednej spoločnosti v Brunne, kde hovoril o svojich nezvyčajných objavoch v zatiaľ neznámej oblasti (ktorá sa neskôr stala známou ako genetika). Gregor Mendel zakladal pokusy na jednoduchom hrachu, neskôr sa však sortiment pokusných objektov výrazne rozšíril. Mendel vďaka tomu dospel k záveru, že rôzne vlastnosti konkrétnej rastliny či živočícha sa neobjavujú len tak zo vzduchu, ale závisia od „rodičov“. Informácie o týchto dedičných vlastnostiach sa prenášajú prostredníctvom génov (termín vymyslel Mendel, z ktorého je odvodený výraz „genetika“). Už v roku 1866 vyšla Mendelova kniha Versuche uber Pflanzenhybriden (Pokusy s rastlinnými hybridmi). Súčasníci však neocenili revolučnosť objavov skromného kňaza z Brunnu.
Na stretnutí neboli položené žiadne otázky a článok nedostal žiadnu odpoveď. Mendel poslal kópiu článku K. Negelimu, známemu botanikovi a autoritatívnemu špecialistovi na problémy dedičnosti, no ani Negeli nedokázal doceniť jeho význam. Profesor zdvorilým spôsobom odporučil odložiť závery, ale zatiaľ pokračujte v experimentoch s inými rastlinami, napríklad jastrabmi. O čistote mendelovskej skúsenosti nepochyboval. Zasial semená, ktoré poslal Mendel, a na vlastné oči videl výsledky.
Ale každý biológ má svoj obľúbený objekt na pozorovanie. U Negeliho to bol jastrab – pomerne zákerná rastlina. Už vtedy ju nazývali „kríž botanikov“, pretože v porovnaní s inými rastlinami bol pre ňu proces prenosu znakov neobvyklý. A Negeli pochyboval o všeobecnom biologickom význame zákonov objavených Mendelom. Mendelovi ponúkol takmer nesplniteľnú úlohu: prinútiť krížence jastraba, aby sa správali rovnako ako hrach. Ak sa to podarí, uverí v platnosť záverov autora.
Profesor dal osudnú radu. Ako sa zistilo oveľa neskôr, nie je možné vykonávať experimenty s jastrabmi, pretože sú schopní rozmnožovať sa nesexuálnym spôsobom. Experimenty na krížení jastrabov nemali zmysel. Ukázali to tri roky experimentov. Mendel robil pokusy na myšiach, kukurici, fuchsii – výsledok bol! Ale nevedel vysvetliť dôvod svojich neúspechov s jastrabom. Až na začiatku XX storočia. vyšlo najavo, že existuje množstvo rastlín (jastrab, púpava), ktoré sa rozmnožujú nepohlavne (partenogenéza) a zároveň tvoria semená. Ukázalo sa, že jastrab je rastlina - výnimka zo všeobecného pravidla.
A Mendel po vykonaní ďalšej série experimentov na radu Naegeliho pochyboval o svojich záveroch a nikdy sa k nim nevrátil. Po neúspešných pokusoch získať podobné výsledky pri krížení iných rastlín Mendel experimenty zastavil a až do konca života sa venoval včelárstvu, záhradkárstvu a meteorologickým pozorovaniam.
Začiatkom roku 1868 zomrel prelát Napp. Otvorilo sa veľmi vysoké voliteľné miesto, ktoré šťastnému vyvolenému sľubovalo hodnosť preláta, obrovskú váhu v spoločnosti a ročný plat 5-tisíc florénov. Kapitula kláštora zvolila na tento post Gregora Mendela. Zvykom a právom opát kláštora svätého Tomáša automaticky zaujíma dôležité miesto v politickom a finančnom živote provincie a celej ríše.
V prvých rokoch svojho opátstva Mendel rozšíril kláštornú záhradu. Tam bol podľa jeho projektu postavený kamenný včelí dom, kde okrem miestnych plemien žili cyperské, egyptské a dokonca aj „nebodavé“ americké včely. Pokusy s jastrabom nepriniesli požadované výsledky a začal sa zaujímať o problémy kríženia včiel. Pokúšal sa získať včelie hybridy, ale nevedel - ako všetci v tom čase - že kráľovná sa pári s mnohými trúdmi a skladuje spermie na mnoho mesiacov, počas ktorých deň čo deň kladie vajíčka. Pokus o krížení včiel sa vedcom nepodarí založiť viac ako pol storočia... Až v roku 1914 budú získané prvé hybridy včiel, na ktorých sa potvrdia aj Mendelom objavené zákony.

Ďalším vedeckým koníčkom Mendela sa stala meteorológia. V jeho meteorologických prácach bolo všetko jednoduché a jasné: teplota, atmosférický tlak, tabuľky, grafy kolísania teploty. Vystupuje na stretnutiach Spolku prírodovedcov. Študuje tornádo, ktoré sa 13. októbra 1870 prehnalo predmestím Brunnu.

Ale roky si neúprosne vyberajú svoju daň... V lete 1883 bol prelátovi Mendelovi diagnostikovaný zápal obličiek, srdcová slabosť, vodnateľnosť... - a bol mu predpísaný úplný odpočinok.

So svojimi mattiolami, fuchsiami a jastrabmi už nemohol ísť pracovať do záhrady... Pokusy so včelami a myšami zostali v minulosti. Poslednou vášňou chorého opáta je štúdium jazykových javov pomocou metód matematiky. V kláštornom archíve sa našli hárky s kolónkami priezvisk zakončenými na „mann“, „bauer“, „mayer“ s niektorými zlomkami a výpočtami. V snahe odhaliť formálne zákonitosti pôvodu rodových mien robí Mendel zložité výpočty, v ktorých berie do úvahy počet samohlások a spoluhlások v nemeckom jazyku, celkový počet uvažovaných slov, počet priezvisk, počet samohlások a spoluhlások v nemeckom jazyku. atď. Bol verný sám sebe a k rozboru jazykových javov pristupoval ako človek exaktnej vedy. A do lingvistiky zaviedol štatisticko-pravdepodobnostnú metódu analýzy. V 90-tych rokoch XIX storočia. len tí najodvážnejší lingvisti a biológovia vyhlásili účelnosť takejto metódy. Moderní filológovia sa o túto prácu začali zaujímať až v roku 1968.

3. Ako pracoval G. Mendel

G. Mendel robil svoje pokusy pomocou hrachu. Výber objektu pre experimenty bol úspešný:

V časoch, keď žil G. Mendel, už existovalo veľa odrôd hrachu, ktoré sa od seba v mnohom líšili.

Rastlina hrachu je nenáročná na pestovanie.

Rastlina je samoopelivá (t.j. keď peľ dopadne na bliznu piestika toho istého kvetu a takýto kvet sa rozmnožuje v čistom, neovplyvnenom prostredí).

Táto rastlina sa dá umelo opeliť, čo urobil G. Mendel. (K tomu nanášal štetcom peľ z prašníka jednej odrody hrachu na blizny piestika inej odrody hrachu. Potom na umelo opelené kvety nasadil klobúčiky, aby sa sem náhodou nedostal cudzí peľ) .

G. Mendel pracoval len s malým počtom znakov, boli to:

výška stonky;
tvar semien;
Farbenie semien;
tvar ovocia;
farbenie ovocia;
aranžovanie kvetov;
Farbenie okvetných lístkov.

G. Mendel pracoval na svojich pokusoch na 2 - 3 rokov a vždy používal kontrolné rastliny a tiež viedol presné kvantitatívne záznamy o potomstve, ktorých bolo pri jeho pokusoch vždy veľa.

Úloha: pomenovať alternatívne znaky k existujúcim.

Nízky rast - vysoký

Biele kvety - ružové

Semená hladké - pokrčené

Pre zvieratá

Hladká srsť - huňatá

Tmavá farba - svetlá

Pre človeka

Hnedé oči - modré

Tmavé vlasy - svetlé

Rovné vlasy - kučeravé atď.

4. Genetická symbolika.

Navrhol G. Mendel, používa sa na zaznamenávanie výsledkov kríženia: R - rodičia; F - potomstvo, číslo pod písmenom alebo bezprostredne za ním označuje poradové číslo generácie (F1 - hybridy prvej generácie - priami potomkovia rodičov, F2 - hybridy druhej generácie - vznikajú krížením hybridov F1 medzi sebou); × - ikona kríženia; G - mužský; E - žena; A - dominantný gén, a - recesívny gén; AA - homozygot dominantný, aa - homozygot recesívny, Aa - heterozygot.

hybridná metóda. Hlavná metóda, ktorú G. Mendel vyvinul a na základe svojich experimentov sa nazýva hybridologická - systém kríženia, ktorý umožňuje sledovať vzorce dedenia vlastností v rade generácií. Generácie potomkov sa nazývajú „Hybrid“ F (z latinského „filie“ – deti). Charakteristické črty metódy:

1) účelový výber rodičov - P (z lat "rodič")

2) čisté línie, t.j. rastliny, v ktorých potomkoch nebola žiadna diverzita v skúmanom znaku (iba žltá alebo iba zelená)

3) alternatívne znaky typu „alebo – alebo“ (žlté alebo zelené)

4) prísne kvantitatívne účtovanie dedičnosti znakov u hybridov;

3) individuálne posúdenie potomstva od každého rodiča v niekoľkých generáciách.

znamenie - akýkoľvek znak stavby, akákoľvek vlastnosť organizmu. Vývoj vlastnosti závisí jednak od prítomnosti iných génov, jednak od podmienok prostredia, k tvorbe vlastností dochádza v priebehu individuálneho vývoja jedincov. Preto má každý jednotlivec súbor vlastností, ktoré sú charakteristické iba pre ňu. Recesívny znak, ktorý sa nevyskytuje v 1. generácii, potlačený gén - (a). Dominantný znak - dominantný gén - (A)

Locus - umiestnenie génu na chromozóme.

alelické gény - gény nachádzajúce sa v identických lokusoch homológnych chromozómov.

genetika - náuka o zákonitostiach dedičnosti a premenlivosti.

Dedičnosť Vlastnosť organizmov prenášať svoje vlastnosti z jednej generácie na druhú. Nededíme vlastnosti, ale genetickú informáciu.

Gene - elementárna jednotka dedičnosti, úsek DNA obsahujúci informáciu o štruktúre jednej bielkoviny.

genotyp - súhrn všetkých génov organizmu, t.j. súhrn všetkých dedičných vkladov. Opačná vlastnosť dedičnosti – Variabilita – vlastnosť organizmov nadobúdať nové vlastnosti v porovnaní s rodičmi.

fenotyp - súbor vlastností a vlastností organizmu, ktoré sú výsledkom vzájomného pôsobenia genotypu jedinca a prostredia.

5. Význam Mendelových objavov .

Čo teda urobil pre vedu?

Práce na hybridizácii rastlín a štúdium dedičnosti znakov u potomkov hybridov boli vykonané desaťročia pred Mendelom v rôznych krajinách chovateľmi a botanikmi. Fakty dominancie, štiepenia a kombinovania postáv si všimli a popísali najmä v pokusoch francúzskeho botanika C. Naudina. Dokonca aj Darwin, ktorý krížil odrody hľadiakov, ktoré sa líšia štruktúrou kvetov, dostal v druhej generácii pomer foriem blízky známemu mendelovskému štiepeniu 3: 1, ale videl v tom iba „rozmarnú hru síl dedičnosti. " Rôznorodosť druhov a foriem rastlín získaných v experimentoch zvýšila počet tvrdení, ale znížila ich platnosť.Význam alebo „duša faktov“ (výraz Henriho Poincarého) zostal pred Mendelom vágny.
Celkom iné dôsledky vyplynuli zo sedemročnej práce Mendela, ktorá právom predstavuje základ genetiky.
Po prvé vytvoril vedecké princípy pre popis a štúdium hybridov a ich potomkov (aké formy mať pri krížení, ako analyzovať v prvej a druhej generácii). Mendel vyvinul a aplikoval algebraický systém symbolov a označení prvkov, čo bola dôležitá koncepčná inovácia.
po druhé, Gregor Mendel sformuloval dva základné princípy, čiže zákon dedenia vlastností v niekoľkých generáciách, umožňujúci predpovede.
Konečne Mendel implicitne vyjadril myšlienku diskrétnosti a binárnosti dedičných sklonov: každá vlastnosť je riadená materským a otcovským párom sklonov (alebo génov, ako sa neskôr nazývali), ktoré sa prenášajú na hybridy prostredníctvom rodičovských zárodočných buniek a robia nikde nezmizne. Sklony znakov sa navzájom neovplyvňujú, ale pri tvorbe zárodočných buniek sa rozchádzajú a potom sa voľne spájajú v potomkoch (zákony štiepenia a spájania znakov). Párovanie sklonov, párovanie chromozómov, dvojitá špirála DNA - to je logický dôsledok a hlavná cesta rozvoja genetiky 20. storočia na základe myšlienok Mendela.

Dnes sa zistilo, že predispozícia k alkoholizmu alebo drogovej závislosti môže mať aj genetický základ. Bolo objavených už 7 génov, ktorých poškodenie je spojené so vznikom závislosti od chemikálií. Z tkanív pacientov s alkoholizmom bol izolovaný mutantný gén, ktorý vedie k defektom bunkových receptorov pre dopamín, látku, ktorá hrá kľúčovú úlohu v mozgových centrách potešenia. Nedostatok dopamínu alebo defekty v jeho receptoroch priamo súvisia s vývojom z alkoholizmu.
Dnes je možné človeka spoznať na základe génov podľa stopového množstva krvi, šupiniek na koži a pod.
V súčasnosti sa intenzívne skúma problém závislosti schopností a talentu človeka od jeho génov.
Hlavnou úlohou budúceho výskumu je identifikovať rozdiely medzi ľuďmi na genetickej úrovni. To umožní vytvárať genetické portréty ľudí a efektívnejšie liečiť choroby, posudzovať schopnosti a schopnosti každého človeka a posudzovať mieru adaptácie konkrétneho človeka na konkrétnu environmentálnu situáciu.
Treba spomenúť nebezpečenstvo šírenia genetických informácií o konkrétnych jedincoch. Niektoré krajiny už prijali zákony zakazujúce šírenie takýchto informácií.

Gregor Mendel (Gregor Johann Mendel) (1822-84) – rakúsky prírodovedec, botanik a náboženská osobnosť, mních, zakladateľ učenia o dedičnosti (mendelizmus). Aplikovaním štatistických metód na analýzu výsledkov hybridizácie odrôd hrachu (1856-63) sformuloval zákony dedičnosti (pozri Mendelove zákony).

Narodil sa Gregor Mendel 22. júla 1822, Heinzendorf, Rakúsko-Uhorsko, teraz Ginchice Zomrel 6. januára 1884, Brunn, teraz Brno, Česká republika.

Ťažké roky učenia

Johann sa narodil ako druhé dieťa v roľníckej rodine zmiešaného nemecko-slovanského pôvodu so stredným príjmom Antonovi a Rosine Mendelovým. V roku 1840 absolvoval Mendel šesť tried na gymnáziu v Troppau (dnes mesto Opava) a nasledujúci rok vstúpil do filozofických tried na univerzitu v Olmütz (dnes mesto Olomouc). Finančná situácia rodiny sa však v týchto rokoch zhoršila a od 16 rokov sa o stravu musel starať sám Mendel. Keďže Mendel nemohol neustále znášať taký stres, po absolvovaní filozofických kurzov v októbri 1843 vstúpil ako novic do kláštora Brynn (kde dostal nové meno Gregor). Tam našiel záštitu a finančnú podporu pre ďalšie štúdium.

V roku 1847 bol Mendel vysvätený za kňaza. Zároveň od roku 1845 študoval 4 roky na Brunnskej teologickej škole. Augustínsky kláštor sv. Tomáš bol centrom vedeckého a kultúrneho života na Morave. Okrem bohatej knižnice mal zbierku minerálov, pokusnú záhradu a herbár. Kláštor sponzoroval školské vzdelávanie v regióne.

mníšsky učiteľ

Gregor Mendel ako mních rád vyučoval fyziku a matematiku na škole v neďalekom meste Znaim, ale nezložil štátnu učiteľskú certifikačnú skúšku. Opát kláštora, ktorý videl jeho vášeň pre vedomosti a vysoké intelektuálne schopnosti, ho poslal pokračovať v štúdiu na Viedenskú univerzitu, kde Mendel v rokoch 1851-53 štyri semestre študoval ako dobrovoľník na seminároch a kurzoch z matematiky a matematiky. prírodných vied, najmä kurz slávnej fyziky K. Dopplera. Dobré fyzické a matematické znalosti neskôr pomohli Mendelovi pri formulovaní zákonov dedičnosti. Po návrate do Brunnu Mendel pokračoval vo vyučovaní (vyučoval fyziku a prírodné vedy na skutočnej škole), ale druhý pokus o absolvovanie atestácie učiteľa bol opäť neúspešný.

Pokusy na hybridoch hrachu

Od roku 1856 začal Gregor Mendel vykonávať v kláštornej záhrade (šírka 7 metrov a dĺžka 35 metrov) premyslené rozsiahle pokusy kríženia rastlín (predovšetkým medzi starostlivo vybranými odrodami hrachu) a objasňovaním zákonitostí dedičnosti znakov v potomkov krížencov. V roku 1863 dokončil experimenty a v roku 1865 na dvoch stretnutiach Brunn Society of Naturalists podal správu o výsledkoch svojej práce. V roku 1866 v zborníku spolku vyšiel jeho článok „Pokusy na rastlinných hybridoch“, ktorý položil základy genetiky ako samostatnej vedy. Ide o ojedinelý prípad v histórii poznania, keď jeden článok znamená zrod novej vednej disciplíny. Prečo sa to tak považuje?

Celkom iné dôsledky vyplynuli zo sedemročnej práce Mendela, ktorá právom predstavuje základ genetiky. Po prvé, vytvoril vedecké princípy na opis a štúdium hybridov a ich potomkov (aké formy mať pri krížení, ako analyzovať v prvej a druhej generácii). Mendel vyvinul a aplikoval algebraický systém symbolov a označení prvkov, čo bola dôležitá koncepčná inovácia.

Po druhé, Gregor Mendel sformuloval dva základné princípy alebo zákony dedenia vlastností v niekoľkých generáciách, čo umožňuje robiť predpovede. Nakoniec Mendel implicitne vyjadril myšlienku diskrétnosti a binárnosti dedičných sklonov: každý znak je riadený materským a otcovským párom sklonov (alebo génov, ako sa neskôr nazývali), ktoré sa prenášajú na hybridy prostredníctvom rodičovských zárodočných buniek a nikde nezmiznú. Sklony znakov sa navzájom neovplyvňujú, ale pri tvorbe zárodočných buniek sa rozchádzajú a potom sa voľne spájajú v potomkoch (zákony štiepenia a spájania znakov). Párovanie sklonov, párovanie chromozómov, dvojitá špirála DNA - to je logický dôsledok a hlavná cesta rozvoja genetiky 20. storočia na základe myšlienok Mendela.

Veľké objavy často nie sú okamžite rozpoznané.

Hoci práce Spoločnosti, v ktorej bol Mendelov článok publikovaný, dostalo 120 vedeckých knižníc a Mendel poslal ďalších 40 výtlačkov, jeho práca sa stretla len s jedným priaznivým ohlasom – od K. Negeliho, profesora botaniky z Mníchova. Sám Negeli sa zaoberal hybridizáciou, zaviedol pojem „modifikácia“ a predložil špekulatívnu teóriu dedičnosti. Pochyboval však, že zákony odhalené na hrachu sú univerzálne a odporučil zopakovať pokusy na iných druhoch. Mendel s tým úctivo súhlasil. Ale jeho pokus zopakovať výsledky získané na hrášku na jastrabovi, s ktorým Negeli pracoval, bol neúspešný. Až po desaťročiach sa ukázalo prečo. Semená u jastraba sa tvoria partenogeneticky, bez účasti pohlavného rozmnožovania. Existovali aj ďalšie výnimky zo zásad Gregora Mendela, ktoré boli interpretované oveľa neskôr. To je čiastočne dôvodom chladného prijatia jeho diela. Od roku 1900, po takmer súbežnom publikovaní článkov troch botanikov – H. De Vriesa, K. Corrensa a E. Cermak-Seisenegga, ktorí nezávisle potvrdili Mendelove údaje vlastnými experimentmi, nastal okamžitý výbuch uznania jeho práce. Rok 1900 sa považuje za rok narodenia genetiky.

Okolo paradoxného osudu objavenia a znovuobjavenia Mendelových zákonov sa vytvoril krásny mýtus, že jeho dielo zostalo úplne neznáme a traja znovuobjavitelia naň narazili len náhodou a nezávisle, o 35 rokov neskôr. V skutočnosti bola Mendelova práca v súhrne rastlinných hybridov z roku 1881 citovaná asi 15-krát a botanici ju poznali. Navyše, ako sa ukázalo pri rozbore zošitov K. Corrensa, ešte v roku 1896 čítal Mendelov článok a dokonca si z neho urobil abstrakt, no vtedy ešte nepochopil jeho hlboký význam a zabudol.

Štýl vykonávania experimentov a prezentovanie výsledkov v klasickom Mendelovom článku robí veľmi pravdepodobné, že anglický matematický štatistik a genetik RE Fisher prišiel v roku 1936 s týmto: Mendel najprv intuitívne prenikol do „duše faktov“ a potom naplánoval sériu mnohých rokov experimentov, aby jeho nápad vyšiel tým najlepším spôsobom. Krása a závažnosť číselných pomerov foriem pri štiepení (3:1 alebo 9:3:3:1), harmónia, do ktorej bol zasadený chaos faktov v oblasti dedičnej variability, schopnosť predpovedať – to všetko toto vnútorne presvedčilo Mendela o univerzálnej povahe výsledkov, ktoré našiel o hráchových zákonoch. Zostávalo presvedčiť vedeckú obec. Ale táto úloha je rovnako náročná ako samotný objav. Poznať fakty totiž neznamená rozumieť im. Veľký objav je vždy spojený s osobným poznaním, pocitmi krásy a celistvosti na základe intuitívnych a emocionálnych komponentov. Je ťažké sprostredkovať tento neracionálny druh vedomostí iným ľuďom, pretože z ich strany je potrebné úsilie a rovnaká intuícia.

Osud Mendelovho objavu – 35-ročné oneskorenie medzi samotným objavom a jeho uznaním v komunite – nie je paradoxom, ale skôr normou vo vede. Takže 100 rokov po Mendelovi, už v časoch rozkvetu genetiky, stihol podobný osud neuznania na 25 rokov objav mobilných genetických prvkov B. McClintocka. A to aj napriek tomu, že na rozdiel od Mendela bola v čase svojho objavu veľmi uznávanou vedkyňou a členkou Národnej akadémie vied USA.

V roku 1868 bol Gregor Mendel zvolený za opáta kláštora a prakticky odišiel z vedeckých štúdií. Jeho archív obsahuje poznámky z meteorológie, včelárstva a lingvistiky. Na mieste kláštora v Brne dnes vzniklo Mendelovo múzeum; vychádza špeciálny časopis „Folia Mendeliana“.

Viac o Gregorovi Mendelovi z iného zdroja:

Rakúsko-uhorský vedec Gregor Mendel je právom považovaný za zakladateľa vedy o dedičnosti – genetiky. Práca bádateľa, „znovuobjavená“ až v roku 1900, priniesla Mendelovi posmrtnú slávu a slúžila ako počiatok novej vedy, ktorá bola neskôr nazvaná genetika. Až do konca sedemdesiatych rokov 20. storočia sa genetika v podstate pohybovala po ceste, ktorú stanovil Mendel, a až keď sa vedci naučili čítať sekvenciu nukleových báz v molekulách DNA, začali študovať dedičnosť nie analýzou výsledkov. hybridizácie, ale na základe fyzikálno-chemických metód.

Už na základnej škole Gregor Mendel prejavil vynikajúce matematické schopnosti a na naliehanie svojich učiteľov pokračoval v štúdiu na gymnáziu neďalekého mestečka Opava. Na ďalšie vzdelávanie Mendela však v rodine nebolo dosť peňazí. S veľkými ťažkosťami sa dokázali zoškrabať, aby dokončili gymnaziálny kurz. Mladšia sestra Tereza prišla na pomoc: darovala jej nahromadené veno. S týmito prostriedkami mohol Mendel ešte nejaký čas študovať na univerzitných prípravných kurzoch. Potom finančné prostriedky rodiny úplne vyschli.

Východisko navrhol profesor matematiky Franz. Mendelovi poradil, aby vstúpil do augustiniánskeho kláštora v Brne. Na jej čele stál v tom čase opát Cyril Napp, muž širokých názorov, ktorý podnecoval vedu. V roku 1843 vstúpil Mendel do tohto kláštora a dostal meno Gregor (pri narodení dostal meno Johann). O štyri roky neskôr kláštor poslal dvadsaťpäťročného mnícha Mendela za učiteľa na strednú školu. Potom v rokoch 1851 až 1853 študoval prírodné vedy, najmä fyziku, na viedenskej univerzite, po čom sa stal učiteľom fyziky a prírodných vied na reálke v Brne.

Jeho učiteľskú činnosť, ktorá trvala štrnásť rokov, vysoko ocenilo vedenie školy aj žiaci. Podľa jeho spomienok bol považovaný za jedného z najobľúbenejších učiteľov. Posledných pätnásť rokov svojho života bol Gregor Mendel opátom kláštora.

Gregor Mendel pracoval na malom, menej ako dva a pol hektári, kláštorná záhrada. Osem rokov sial hrach, pričom manipuloval s dvoma desiatkami odrôd tejto rastliny, ktoré sa líšili farbou kvetov a druhom semena. Urobil desaťtisíc experimentov. Svojou usilovnosťou a trpezlivosťou privádzal do značného úžasu partnerov, ktorí mu pomáhali v nevyhnutných prípadoch – Winkelmeyera a Lilenthala, ako aj záhradníka Maresha, ktorý mal veľké sklony k pitiu. Ak by Mendel svojim asistentom vysvetľoval, len ťažko by mu rozumeli.

V kláštore svätého Tomáša pomaly plynul život. Pomalý bol aj Gregor Mendel. Vytrvalý, pozorný a veľmi trpezlivý. Štúdiom tvaru semien v rastlinách získaných krížením, aby pochopil vzorce prenosu iba jedného znaku ("hladký - vrásčitý"), analyzoval 7324 hrachov. Každé semienko skúmal lupou, porovnával ich tvar a robil si poznámky.

Pokusmi Gregora Mendela sa začalo ďalšie odpočítavanie, ktorého hlavným rozlišovacím znakom bola opäť Mendelom zavedená hybridologická analýza dedičnosti individuálnych vlastností rodičov u potomkov. Je ťažké povedať, čo presne prinútilo prírodovedca obrátiť sa na abstraktné myslenie, odkloniť sa od holých postáv a početných experimentov. Ale práve to umožnilo skromnému učiteľovi kláštornej školy vidieť úplný obraz štúdia; vidieť to až potom, čo sme museli zanedbať desatiny a stotiny kvôli nevyhnutným štatistickým odchýlkam. Až potom mu výskumníkom doslova „označené“ alternatívne vlastnosti odhalili niečo senzačné: určité typy kríženia u rôznych potomkov dávajú pomer 3:1, 1:1 alebo 1:2:1.

Gregor Mendel sa obrátil k dielu svojich predchodcov na potvrdenie jeho podozrení. Tí, ktorých výskumník považoval za autority, dospeli v rôznych časoch a každý vlastným spôsobom k všeobecnému záveru: gény môžu mať dominantné (potlačujúce) alebo recesívne (potlačené) vlastnosti. A ak áno, uzatvára Mendel, potom kombinácia heterogénnych génov dáva rovnaké rozdelenie znakov, aké sa pozoruje v jeho vlastných experimentoch. A to práve v pomeroch, ktoré boli vypočítané pomocou jeho štatistickej analýzy. „Skontrolujúc pomocou algebry harmóniu“ zmien prebiehajúcich vo výsledných generáciách hrachu, vedec dokonca zaviedol písmenové označenia, pričom dominantný stav označil veľkým písmenom a recesívny stav toho istého génu malým písmenom.

G. Mendel dokázal, že každú vlastnosť organizmu určujú dedičné faktory, sklony (neskôr sa im hovorilo gény), prenášané z rodičov na potomkov so zárodočnými bunkami. V dôsledku kríženia sa môžu objaviť nové kombinácie dedičných vlastností. A frekvencia výskytu každej takejto kombinácie sa dá predpovedať.

Zhrnuté, výsledky práce vedca vyzerajú takto:

Všetky hybridné rastliny prvej generácie sú rovnaké a vykazujú črtu jedného z rodičov;
- medzi hybridmi druhej generácie sa objavujú rastliny s dominantnými aj recesívnymi znakmi v pomere 3:1;
- dve postavy v potomstve sa správajú nezávisle a v druhej generácii sa nachádzajú vo všetkých možných kombináciách;
- je potrebné rozlišovať medzi znakmi a ich dedičnými sklonmi (rastliny s dominantnými znakmi môžu latentne niesť znaky recesívne);
- spojenie mužských a ženských gamét je náhodné vo vzťahu k sklonom, aké znaky tieto gaméty nesú.

Vo februári a marci 1865 v dvoch správach na stretnutiach provinčného vedeckého krúžku, ktorý sa nazýval Spoločnosť prírodovedcov mesta Brew, jeden z jeho radových členov Gregor Mendel informoval o výsledkoch svojho dlhoročného bádania, ukončeného v roku 1863. Napriek tomu, že jeho správy boli členmi krúžku prijaté dosť chladne, rozhodol sa svoju prácu zverejniť. Svetlo videla v roku 1866 v dielach spoločnosti s názvom „Experimenty na rastlinných hybridoch“.

Súčasníci Mendela nechápali a nevážili si jeho prácu. Pre mnohých vedcov by vyvrátenie Mendelovho záveru neznamenalo nič menšie ako tvrdenie o vlastnej koncepcii, ktorá hovorila, že získanú vlastnosť možno „vtlačiť“ do chromozómu a zmeniť ju na zdedenú. Len čo nerozdrvili „búrlivý“ záver skromného opáta kláštora z Brna, ctihodní vedci si vymýšľali všelijaké prívlastky, aby ich ponížili a zosmiešnili. Čas však rozhodol po svojom.

Gregora Mendela jeho súčasníci neuznávali. Príliš jednoduchá, nenáročná sa im zdala schéma, do ktorej bez tlaku a škrípania zapadajú zložité javy, ktoré boli v mysliach ľudstva základom neotrasiteľnej evolučnej pyramídy. Okrem toho boli v Mendelovom koncepte slabé miesta. Tak sa to aspoň zdalo jeho odporcom. A samotný výskumník tiež, pretože nedokázal rozptýliť ich pochybnosti. Jedným z „vinníkov“ jeho neúspechov bol jastrab.

Botanik Karl von Negeli, profesor na univerzite v Mníchove, po prečítaní Mendelovho diela navrhol autorovi, aby skontroloval zákony, ktoré objavil na jastrabovi. Táto malá rastlina bola Naegeliho obľúbeným predmetom. A Mendel súhlasil. Vynaložil veľa energie na nové experimenty. Hawkweed je mimoriadne nevhodná rastlina na umelé kríženie. Veľmi malé. Musela som si namáhať zrak a začal sa stále viac a viac zhoršovať. Potomstvo získané krížením jastraba neposlúchalo zákon, ako veril, správny pre každého. Len roky po tom, čo biológovia zistili skutočnosť inej, nesexuálnej reprodukcie jastraba, boli námietky profesora Negeliho, Mendelovho hlavného oponenta, stiahnuté z programu. Ale ani Mendel, ani samotný Negeli, žiaľ, už neboli mŕtvi.

Veľmi obrazne povedané, najväčší sovietsky genetik akademik B.L. Astaurov, prvý prezident All-Union Society of Geneticists and Breeders pomenoval Nikolaj Ivanovič Vavilov: „Osud Mendelovho klasického diela je perverzný a nie je cudzí dráme. Hoci objavil, jasne ukázal a do značnej miery pochopil veľmi všeobecné zákonitosti dedičnosti, vtedajšia biológia ešte nedozrela, aby si uvedomila ich základnú podstatu. Gregor Mendel sám s prekvapivým prehľadom predvídal všeobecnú platnosť vzorov nájdených na hrachu a získal určité dôkazy o ich použiteľnosti na niektoré iné rastliny (tri druhy fazule, dva druhy levkoy, kukurica a nočná krása). Jeho vytrvalé a únavné pokusy aplikovať zistené zákony na kríženie mnohých odrôd a druhov jastrabov však neoprávňovali nádeje a úplne zlyhali. Aký šťastný bol výber prvého predmetu (hrach), rovnako neúspešný bol druhý. Až oveľa neskôr, už v našom storočí, sa ukázalo, že zvláštne vzorce dedenia vlastností u jastraba sú výnimkou, ktorá len potvrdzuje pravidlo.

V Mendelových časoch nikto nemohol tušiť, že k kríženiam odrôd jastrabníka, ktoré podnikol, v skutočnosti nedošlo, keďže táto rastlina sa rozmnožuje bez opelenia a oplodnenia, panenským spôsobom, prostredníctvom takzvanej apogamie. Neúspech usilovných a namáhavých experimentov, ktoré spôsobili takmer úplnú stratu zraku, ťaživé povinnosti preláta, ktoré doľahli na Mendela, a pokročilé roky ho prinútili zastaviť svoje obľúbené štúdiá.

Ubehlo ešte niekoľko rokov a Gregor Mendel zomrel, netušiac, aké vášne sa rozbúria okolo jeho mena a akou slávou sa nakoniec zakryje. Áno, po smrti príde Mendelovi sláva a česť. Odíde zo života bez toho, aby odhalil tajomstvá jastraba, ktorý „nezapadol“ do zákonov uniformity hybridov prvej generácie a štiepenia znakov u potomstva, ktoré odvodil.

Pre Mendela by to bolo oveľa jednoduchšie, keby vedel o práci iného vedca Adamsa, ktorý v tom čase publikoval priekopnícku prácu o dedení vlastností u ľudí. Mendel však túto prácu nepoznal. Ale Adams na základe empirických pozorovaní rodín s dedičnými chorobami v skutočnosti sformuloval koncept dedičných sklonov, pričom si všimol dominantné a recesívne dedičstvo vlastností u ľudí. Botanici však nepočuli o práci lekára a lekár mal pravdepodobne toľko praktickej lekárskej práce, že na abstraktné úvahy jednoducho nebolo dosť času. Vo všeobecnosti, tak či onak, ale genetici sa o Adamsových pozorovaniach dozvedeli, až keď začali vážne študovať históriu ľudskej genetiky.

Nie šťastie a Mendel. Veľký bádateľ ohlásil svoje objavy vedeckému svetu príliš skoro. Ten na to ešte nebol pripravený. Až v roku 1900, po znovuobjavení Mendelových zákonov, bol svet ohromený krásou logiky výskumného experimentu a elegantnou presnosťou jeho výpočtov. A hoci gén bol naďalej hypotetickou jednotkou dedičnosti, pochybnosti o jeho významnosti boli napokon rozptýlené.

Gregor Mendel bol súčasníkom Charlesa Darwina. Ale článok brunnského mnícha nepadol do oka autorovi knihy Pôvod druhov. Dá sa len hádať, ako by Darwin ocenil Mendelov objav, keby si ho prečítal. Medzitým veľký anglický prírodovedec prejavil značný záujem o hybridizáciu rastlín. Krížením rôznych foriem hľadiaka napísal o štiepení hybridov v druhej generácii: „Prečo je to tak. Boh vie..."

Gregor Mendel zomrel 6. januára 1884 opát kláštora, kde robil svoje pokusy s hrachom. Mendel, nepovšimnutý svojimi súčasníkmi, však vo svojej správnosti vôbec nezaváhal. Povedal:

"Príde môj čas." Tieto slová sú napísané na jeho pomníku, inštalovanom pred kláštornou záhradou, kde uskutočňoval svoje experimenty.

Slávny fyzik Erwin Schrodinger veril, že aplikácia Mendelových zákonov sa rovná zavedeniu kvantového princípu do biológie.

Revolučná úloha mendelizmu v biológii bola čoraz zreteľnejšia. Začiatkom tridsiatych rokov nášho storočia sa genetika a Mendelove zákony, ktoré sú jej základom, stali uznávaným základom moderného darwinizmu. Mendelizmus sa stal teoretickým základom pre vývoj nových vysokoúrodných odrôd kultúrnych rastlín, produktívnejších plemien hospodárskych zvierat a užitočných druhov mikroorganizmov. Mendelizmus dal impulz k rozvoju lekárskej genetiky ...

V augustiniánskom kláštore na okraji Brna je osadená pamätná tabuľa a pri predzáhradke je osadený krásny mramorový pomník Gregorovi Mendelovi. Miestnosti bývalého kláštora s výhľadom na predzáhradku, kde Mendel robil svoje experimenty, sa teraz zmenili na múzeum pomenované po ňom. Sú tu zhromaždené rukopisy (niektoré, žiaľ, zahynuli počas vojny), dokumenty, kresby a portréty súvisiace so životom vedca, knihy, ktoré mu patrili s jeho poznámkami na okrajoch, mikroskop a ďalšie nástroje, ktoré používal, ako aj tie, ktoré vyšli v rôznych krajinách.knihy venované jemu a jeho objavu.

Gregor Johann Mendel sa narodil v Heisendorfe v Sliezsku 22. júla 1822 v roľníckej rodine. Na základnej škole prejavil vynikajúce matematické schopnosti a na naliehanie svojich učiteľov pokračoval v štúdiu na gymnáziu v neďalekom mestečku Opava. Na ďalšie vzdelávanie Mendela však v rodine nebolo dosť peňazí. S veľkými ťažkosťami sa dokázali zoškrabať, aby dokončili gymnaziálny kurz. Mladšia sestra Tereza prišla na pomoc: darovala jej nahromadené veno. S týmito prostriedkami mohol Mendel ešte nejaký čas študovať na univerzitných prípravných kurzoch. Potom finančné prostriedky rodiny úplne vyschli.

Gregor sa od mladosti zaujímal o prírodné vedy. Mendel bol skôr amatérsky ako profesionálny biológ a neustále experimentoval s rôznymi rastlinami a včelami. V roku 1856 začal klasickú prácu o hybridizácii a analýze dedičnosti vlastností hrachu. Mendel pracoval v malej kláštornej záhrade s rozlohou menej ako dva a pol akra. Osem rokov sial hrach, pričom manipuloval s dvoma desiatkami odrôd tejto rastliny, ktoré sa líšili farbou kvetov a druhom semena. Urobil desaťtisíc experimentov. Svojou usilovnosťou a trpezlivosťou privádzal do značného úžasu partnerov, ktorí mu pomáhali v nevyhnutných prípadoch – Winkelmeyera a Lilenthala, ako aj záhradníka Maresha, ktorý mal veľké sklony k pitiu. Ak by Mendel vysvetľoval svojim asistentom, len ťažko by mu rozumeli.

Mendelovými pokusmi sa začalo ďalšie odpočítavanie, ktorého hlavným poznávacím znakom bolo opäť Mendelovo zavedenie hybridologického rozboru dedičnosti jednotlivých vlastností rodičov u potomkov. Je ťažké povedať, čo presne prinútilo prírodovedca obrátiť sa na abstraktné myslenie, odkloniť sa od holých postáv a početných experimentov. Ale práve to umožnilo skromnému učiteľovi kláštornej školy vidieť úplný obraz štúdia; vidieť to až potom, čo sme museli zanedbať desatiny a stotiny kvôli nevyhnutným štatistickým odchýlkam. Až vtedy mu výskumníkom doslova „poznačené“ alternatívne vlastnosti odhalili niečo senzačné: určité typy kríženia u rôznych potomkov dávajú pomer 3:1, 1:1 alebo 1:2:1.

Mendel sa obrátil na prácu svojich predchodcov, aby potvrdil tušenie, ktoré mu preblesklo hlavou. Tí, ktorých výskumník považoval za autority, dospeli v rôznych časoch a každý vlastným spôsobom k všeobecnému záveru: gény môžu mať dominantné (potlačujúce) alebo recesívne (potlačené) vlastnosti. A ak áno, uzatvára Mendel, potom kombinácia heterogénnych génov dáva rovnaké rozdelenie znakov, aké sa pozoruje v jeho vlastných experimentoch. A to práve v pomeroch, ktoré boli vypočítané pomocou jeho štatistickej analýzy. "Skontrolujúc pomocou algebry harmóniu" zmien prebiehajúcich vo výsledných generáciách hrachu, vedec dokonca zaviedol písmenové označenia, pričom dominantný stav označil veľkým písmenom a recesívny stav toho istého génu malým písmenom.

Mendel dokázal, že každá vlastnosť organizmu je určená dedičnými faktormi, sklonmi (neskôr sa im hovorilo gény), prenášanými z rodičov na potomkov so zárodočnými bunkami. V dôsledku kríženia sa môžu objaviť nové kombinácie dedičných vlastností. A frekvencia výskytu každej takejto kombinácie sa dá predpovedať.

Zhrnuté, výsledky práce vedca vyzerajú takto:

Vo februári a marci 1865 v dvoch správach na stretnutiach provinčného vedeckého krúžku, s názvom Spoločnosť prírodovedcov mesta Brio, jeden z jej radových členov Gregor Mendel informoval o výsledkoch svojho dlhoročného výskumu ukončeného v roku 1863. . Napriek tomu, že jeho správy boli členmi krúžku prijaté dosť chladne, rozhodol sa svoju prácu zverejniť. Svetlo uzrela v roku 1866 v dielach spoločnosti s názvom „Experimenty na rastlinných hybridoch“.

Súčasníci Mendela nechápali a nevážili si jeho prácu. Pre mnohých vedcov by vyvrátenie Mendelovho záveru neznamenalo nič menšie ako tvrdenie o vlastnej koncepcii, ktorá hovorila, že získanú vlastnosť možno „vtlačiť“ do chromozómu a zmeniť ju na zdedenú. Len čo nerozdrvili „búrlivý“ záver skromného opáta kláštora z Brna, ctihodní vedci si vymysleli všelijaké prívlastky, Aby ponížili, zosmiešnili. Čas však rozhodol po svojom.

Áno, Gregora Mendela jeho súčasníci neuznávali. Príliš jednoduchá, nenáročná sa im zdala schéma, do ktorej bez tlaku a škrípania zapadajú zložité javy, ktoré boli v mysliach ľudstva základom neotrasiteľnej evolučnej pyramídy. Okrem toho boli v Mendelovom koncepte slabé miesta. Tak sa to aspoň zdalo jeho odporcom. A samotný výskumník tiež, pretože nedokázal rozptýliť ich pochybnosti. Jedným z „vinníkov“ jeho neúspechov bol jastrab.

Veľmi obrazne povedané, najväčší sovietsky genetik akademik B.L. Astaurov, prvý prezident All-Union Society of Geneticists and Breeders pomenovaný po N.I. Vavilová: "Osud Mendelovho klasického diela je perverzný a dráme nie je cudzí. Hoci objavil, jasne ukázal a do značnej miery pochopil veľmi všeobecné zákonitosti dedičnosti, vtedajšia biológia ešte nedozrela, aby si uvedomila ich fundamentálny charakter." Sám Mendel s úžasným prehľadom predvídal univerzálny význam tých, ktoré boli objavené na hrachu, a získal určité dôkazy o ich použiteľnosti na niektoré iné rastliny (tri druhy fazule, dva druhy levkoy, kukurica a nočná krása). Avšak jeho vytrvalé a únavné pokusy aplikovať nájdené zákonitosti na kríženie početných variet a druhov jastrab neodôvodnil nádeje a utrpel úplné fiasko "Aká šťastná bola voľba prvého predmetu (hrach), rovnako neúspešná bola aj druhá. Až oveľa neskôr, už v r. nášho storočia sa ukázalo, že zvláštne vzorce dedenia vlastností u jastraba sú výnimkou, ktorá len potvrdzuje pravidlo.V Mendelových časoch nikto nedokázal dozrieť, že k ním uskutočneným kríženiam odrôd jastrabníka v skutočnosti nedošlo, keďže táto rastlina sa rozmnožuje bez opelenia a oplodnenia, panenským spôsobom, prostredníctvom takzvanej apogamie. Neúspech usilovných a namáhavých experimentov, ktoré spôsobili takmer úplnú stratu zraku, ťaživé povinnosti preláta, ktoré doľahli na Mendela, a pokročilé roky ho prinútili zastaviť svoje obľúbené štúdiá.

Ubehlo ešte niekoľko rokov a Gregor Mendel zomrel, netušiac, aké vášne sa rozbúria okolo jeho mena a akou slávou sa nakoniec zakryje. Áno, po smrti príde Mendelovi sláva a česť. Zo života odíde bez odhalenia tajomstiev jastraba, ktorý „nezapadol“ do zákonov uniformity krížencov prvej generácie a štiepenia postáv v potomkoch, ktoré odvodil.

Pre Mendela by to bolo oveľa jednoduchšie, keby vedel o práci iného vedca Adamsa, ktorý v tom čase publikoval priekopnícku prácu o dedení vlastností u ľudí. Mendel však túto prácu nepoznal. Ale Adams na základe empirických pozorovaní rodín s dedičnými chorobami v skutočnosti sformuloval koncept dedičných sklonov, pričom si všimol dominantné a recesívne dedičstvo vlastností u ľudí. Botanici však nepočuli o práci lekára a lekár mal pravdepodobne toľko praktickej lekárskej práce, že na abstraktné úvahy jednoducho nebolo dosť času. Vo všeobecnosti, tak či onak, ale genetici sa o Adamsových pozorovaniach dozvedeli, až keď začali vážne študovať históriu ľudskej genetiky.

Mendel bol súčasníkom Charlesa Darwina. Ale článok brunnského mnícha nepadol do oka autorovi knihy Pôvod druhov. Dá sa len hádať, ako by Darwin ocenil Mendelov objav, keby si ho prečítal. Medzitým veľký anglický prírodovedec prejavil značný záujem o hybridizáciu rastlín. Krížiac rôzne formy hľadavy, napísal o štiepení krížencov v druhej generácii: "Prečo je to tak. Boh vie..." Mendel zomrel 6. januára 1884, rektor kláštora, kde robil svoje pokusy s hrachom. . Mendel, nepovšimnutý svojimi súčasníkmi, však vo svojej správnosti vôbec nezaváhal. Povedal: "Môj čas príde." Tieto slová sú napísané na jeho pomníku, inštalovanom pred kláštornou záhradou, kde uskutočňoval svoje experimenty.

Slávny fyzik Erwin Schrodinger veril, že aplikácia Mendelových zákonov sa rovná zavedeniu kvantového princípu do biológie.

V augustiniánskom kláštore na okraji Brna je teraz osadená pamätná tabuľa a pri predzáhradke je Mendelovi osadený krásny mramorový pomník. Miestnosti bývalého kláštora s výhľadom na predzáhradku, kde Mendel robil svoje experimenty, sa teraz zmenili na múzeum pomenované po ňom. Sú tu zhromaždené rukopisy (niektoré, žiaľ, zahynuli počas vojny), dokumenty, kresby a portréty súvisiace so životom vedca, knihy, ktoré mu patrili s jeho poznámkami na okrajoch, mikroskop a ďalšie nástroje, ktoré používal, ako aj tie, ktoré vyšli v rôznych krajinách.knihy venované jemu a jeho objavu.

Východisko navrhol profesor matematiky Franz. Mendelovi poradil, aby vstúpil do augustiniánskeho kláštora v Brne. Na jej čele stál v tom čase opát Cyril Napp, muž širokých názorov, ktorý podnecoval vedu. V roku 1843 vstúpil Mendel do tohto kláštora a dostal meno Gregor (pri narodení dostal meno Johann). Naprieč
Dvadsaťpäťročného mnícha Mendela poslal kláštor na štyri roky za učiteľa na strednú školu. Potom v rokoch 1851 až 1853 študoval prírodné vedy, najmä fyziku, na viedenskej univerzite, po čom sa stal učiteľom fyziky a prírodných vied na reálke v Brne.

Mendel pracoval v malej kláštornej záhrade s rozlohou menej ako dva a pol akra. Osem rokov sial hrach, pričom manipuloval s dvoma desiatkami odrôd tejto rastliny, ktoré sa líšili farbou kvetov a druhom semena. Urobil desaťtisíc experimentov. Svojou usilovnosťou a trpezlivosťou privádzal do značného úžasu partnerov, ktorí mu pomáhali v nevyhnutných prípadoch – Winkelmeyera a Lilenthala, ako aj záhradníka Maresha, ktorý mal veľké sklony k pitiu. Ak Mendel a
vysvetlil svojim asistentom, je nepravdepodobné, že by mu rozumeli.

Mendelovými pokusmi sa začalo ďalšie odpočítavanie, ktorého hlavným poznávacím znakom bolo opäť Mendelovo zavedenie hybridologického rozboru dedičnosti jednotlivých vlastností rodičov u potomkov. Je ťažké povedať, čo presne prinútilo prírodovedca obrátiť sa na abstraktné myslenie, odkloniť sa od holých postáv a početných experimentov. Ale práve to umožnilo skromnému učiteľovi kláštornej školy vidieť úplný obraz štúdia; vidieť to až potom, čo sme museli zanedbať desatiny a stotiny kvôli nevyhnutným štatistickým odchýlkam. Až potom mu výskumníkom doslova „označené“ alternatívne vlastnosti odhalili niečo senzačné: určité typy kríženia u rôznych potomkov dávajú pomer 3:1, 1:1 alebo 1:2:1.

Mendel sa obrátil na prácu svojich predchodcov, aby potvrdil tušenie, ktoré mu preblesklo hlavou. Tí, ktorých výskumník považoval za autority, dospeli v rôznych časoch a každý vlastným spôsobom k všeobecnému záveru: gény môžu mať dominantné (potlačujúce) alebo recesívne (potlačené) vlastnosti. A ak áno, uzatvára Mendel, potom kombinácia heterogénnych génov dáva rovnaké rozdelenie znakov, aké sa pozoruje v jeho vlastných experimentoch. A to práve v pomeroch, ktoré boli vypočítané pomocou jeho štatistickej analýzy. „Skontrolujúc pomocou algebry harmóniu“ zmien prebiehajúcich vo výsledných generáciách hrachu, vedec dokonca zaviedol písmenové označenia, pričom dominantný stav označil veľkým písmenom a recesívny stav toho istého génu malým písmenom.

Zhrnuté, výsledky práce vedca vyzerajú takto:

Všetky hybridné rastliny prvej generácie sú rovnaké a vykazujú črtu jedného z rodičov;

Medzi hybridmi druhej generácie sa objavujú rastliny s dominantnými aj recesívnymi znakmi v pomere 3:1;

Tieto dva znaky sa u potomstva správajú nezávisle a v druhej generácii sa vyskytujú vo všetkých možných kombináciách;

Je potrebné rozlišovať medzi znakmi a ich dedičnými sklonmi (rastliny vykazujúce dominantné znaky môžu latentne niesť
výtvory recesistu);

Kombinácia mužských a ženských gamét je náhodná vo vzťahu k sklonom, aké znaky tieto gaméty nesú.

Napriek tomu, že jeho správy boli členmi krúžku prijaté dosť chladne, rozhodol sa svoju prácu zverejniť. Svetlo videla v roku 1866 v dielach spoločnosti s názvom „Experimenty na rastlinných hybridoch“.

Veľmi obrazne povedané, najväčší sovietsky genetik akademik B.L. Astaurov, prvý prezident All-Union Society of Geneticists and Breeders pomenovaný po N.I. Vavilová: „Osud Mendelovej klasickej tvorby je perverzný a nie je cudzí dráme. Hoci objavil, jasne ukázal a do značnej miery pochopil veľmi všeobecné zákonitosti dedičnosti, vtedajšia biológia ešte nedozrela, aby si uvedomila ich základnú podstatu. Sám Mendel s úžasným prehľadom predvídal všeobecnú platnosť vzorov nájdených na hrachu a získal určité dôkazy o ich použiteľnosti na niektoré iné rastliny (tri druhy fazule, dva druhy levkoy, kukurica a nočná krása). Jeho vytrvalé a únavné pokusy aplikovať zistené zákony na kríženie mnohých odrôd a druhov jastrabov však neoprávňovali nádeje a úplne zlyhali. Aký šťastný bol výber prvého predmetu (hrach), rovnako neúspešný bol druhý. Až oveľa neskôr, už v našom storočí, sa ukázalo, že zvláštne vzorce dedenia vlastností u jastraba sú výnimkou, ktorá len potvrdzuje pravidlo. V Mendelových časoch nikto nemohol tušiť, že k kríženiam odrôd jastrabníka, ktoré podnikol, v skutočnosti nedošlo, keďže táto rastlina sa rozmnožuje bez opelenia a oplodnenia, panenským spôsobom, prostredníctvom takzvanej apogamie. Neúspech usilovných a namáhavých experimentov, ktoré spôsobili takmer úplnú stratu zraku, ťaživé povinnosti preláta, ktoré doľahli na Mendela, a pokročilé roky ho prinútili zastaviť svoje obľúbené štúdiá.

Mendel zomrel 6. januára 1884 ako opát kláštora, kde robil svoje pokusy s hrachom. Mendel, nepovšimnutý svojimi súčasníkmi, však vo svojej správnosti vôbec nezaváhal. Povedal: "Môj čas príde." Tieto slová sú napísané na jeho pomníku, inštalovanom pred kláštornou záhradou, kde uskutočňoval svoje experimenty.

Slávny fyzik Erwin Schrodinger veril, že aplikácia Mendelových zákonov sa rovná zavedeniu kvantového princípu do biológie.

Javascript je vo vašom prehliadači zakázaný.
Aby bolo možné vykonávať výpočty, musia byť povolené ovládacie prvky ActiveX!

Portál pre študenta. Sebatréning

SÚVISIACE ČLÁNKY