Možnosť 35

(1) Keď sme smutní, slzné žľazy nad očnou guľou produkujú slanú tekutinu a z očí nám tečú slzy. (2) (...) slzy neprichádzajú len vtedy, keď sme smutní. (3) Kým sme hore, slzy sú produkované nepretržite: robia veľmi veľa dôležitá funkcia- dbajte na to, aby bola citlivá rohovka na povrchu očnej gule neustále zvlhčená a nikdy nevyschla.

1Ktorá z nasledujúcich viet správne vyjadruje HLAVNÉ informácie obsiahnuté v texte?

1. Keď sme smutní a smutní, z očí nám tečú slzy, je to potrebné, aby bola rohovka očnej gule zvlhčená a nikdy nevyschla.

2. Slzy sa neobjavujú, keď sme smutní, ale keď vyschne rohovka očnej gule, ktorú treba neustále zvlhčovať.

3. Slzné žľazy nad očnou guľou produkujú brakickú tekutinu počas celej doby, keď je človek smutný.

4. Na zvlhčenie rohovky očnej buľvy, aby nevyschla, ľudské slzné žľazy neustále produkujú brakickú tekutinu.

5. Slzy vznikajú nielen vtedy, keď sme smutní, ale aj keď nie sme smutní, pretože sú potrebné na to, aby bola rohovka očnej buľvy neustále zvlhčovaná a nevysychala.

2 Ktoré z nasledujúcich slov (kombinácií slov) by malo byť na mieste medzery v druhej (2) vete textu? Zapíšte si toto slovo (kombinácia slov).

1. Preto

2. Inými slovami,

5. Preto

3. Prečítajte si časť hesla zo slovníka, ktorá udáva význam slova FOLLOW. Určite význam, v akom sa toto slovo používa v tretej (3) vete textu. Zapíšte si číslo zodpovedajúce tejto hodnote do daného fragmentu položky slovníka.

NASLEDOVAŤ, follow, follow; nedokonalý druh, pre niekoho.

1. Sledujte pri pozeraní. Sledujte let vtákov.

2. Pozorovať, ponoriť sa do vývoja niečoho, priebehu niečoho. Sledujte pokrok vedy. Nasledujte niekoho myšlienku. Postupujte podľa literatúry.

3. Pozorovať, starať sa. Nasledujte deti. Starajte sa o seba (starajte sa o svoj vzhľad a zdravie).

4. Pozorovať niekoho činy s cieľom získať nejaké informácie, odhaliť, chytiť. Pozor na narušiteľov hraníc.

5. Chrániť, chrániť. Nasledujte stádo.

4. V jednom z nižšie uvedených slov sa vyskytla chyba pri nastavení prízvuku: písmeno označujúce prízvučnú samohlásku bolo zvýraznené NESPRÁVNE. Napíšte toto slovo.

zakrivené

odoslaná

c) koláče

krajšie

5. V jednej z nižšie uvedených viet je NESPRÁVNE použité podčiarknuté slovo. Opravte chybu a napíšte slovo správne.

1. Potápači skúmali HLITOVÉ dno rieky.

2. Radosť z úspechu u neho nenápadne prerástla do arogancie.

3. Dnes som urobil ÚSPEŠNÝ nákup - nakúpil som kompletná zbierka kompozície.

4. Starenka bola pre niečo rozrušená a prehovorila kvílivým hlasom.

5. Okolie zahalila nepreniknuteľná hmla.

6 . V jednom z nižšie zvýraznených slov sa stala chyba pri tvorení tvaru slova. Opravte chybu a napíšte slovo správne.

STA domy

slávni PROFESORI

na šírku RAMEN

niekoľko podšálka

VSTUPTE O 8

7 Vytvorte súlad medzi vetami a tým, čo je v nich dovolené gramatické chyby: pre každú pozíciu prvého stĺpca vyberte zodpovedajúcu pozíciu z druhého stĺpca.

GRAMATICKÉ CHYBY	NÁVRHY
A) porušenie v stavbe vety s čiastkový obrat	1) Vzhľadom na zvýšenie úrovne služieb v podnikových predajniach pribúda zákazníkov.
B) chyba zostavy zložitá veta	2) Pokiaľ ide o kreativitu, uvedomíte si, do akej miery ste zbavení ľudská dôstojnosť v jeho dielach malý muž, duchovne ochudobnený, náchylný k porobenosti, neúprimnosti a chamtivosti.
C) porušenie pri konštrukcii trestu s nedôslednou aplikáciou
D) porušenie spojenia medzi podmetom a prísudkom	4) Film vynikajúceho filmového režiséra Sergeja Ejzenštejna je venovaný povstaniu námorníkov na bojovej lodi Potemkin v roku 1905.
D) porušenie časovej korelácie druhov slovesné tvary	5) Lermontov o svojej generácii píše, že „nenávidíme a milujeme náhodou“.
	6) strhol z Molchalina masku pokory a servilnosti a ukázal svoju pravú tvár.
	7) Každý, kto bol v meste na Neve, samozrejme videl pamätník Puškina na pozadí majestátnej kolonády Ruského múzea.
	8) Pri čítaní kníh o Leonardovi da Vincim a pri pohľade na jeho obrazy príroda chcela spojiť mnoho talentov v jednej osobe.
	9) Umelec namaľoval a obdivuje krásny obraz.

8 Identifikujte slovo, v ktorom chýba neprízvučná striedavá samohláska koreňa. Napíšte toto slovo vložením chýbajúceho písmena.

reg...kat

ráno

aplikácia ... rénium

p...norama

čas... zapojiť sa

9 Označ riadok, v ktorom v oboch slovách chýba to isté písmeno. Vypíšte tieto slová s chýbajúcim písmenom.

medzi...vrstvové, p...esa

oh ... mysli na to a ... utiekol

pr ... zahanbený, nástupca ... nástupca (tradície)

(bez) pr ... krásny, pr ... získaný

p..prezývka (v duchu), poz...včera

10Napíšte slovo, v ktorom je napísané písmeno I namiesto medzery.

liečiť ... čo

naznačovať...

ukazovanie... Wai

zaseknutý

zabavenie

11 Napíšte slovo, v ktorom je na mieste medzery napísané písmeno Yu.

míňať...

zapamätanie si

plazivý

12Určite vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané PLYNULE. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

1. (NE)OČAKÁVAJÚC, že sa stretnú s takýmito nebezpečnými protivníkmi, piráti zmenili taktiku.

2. V zápletke tohto románu je jeden fragment (NE)VYSVETLENÝ ktorýmkoľvek z literárnych kritikov.

3. Ukázalo sa, že je to (NE)VHODNÝ nástroj pre danú prácu.

4. Iba jeden (NE)Stlačený prúžok, smutná myšlienka navrhuje ona.

5. Bulgakovov otec neučil (NE)NIČ viac ako dejiny západoeurópskych kresťanských denominácií, teda protestantizmus.

13 Označ vetu, v ktorej sú obe podčiarknuté slová napísané SPOLU. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.

1. ZÁROVEŇ som bol hrdý (OD), ŽE moja práca bola vysoko hodnotená.

2. Okolo toho bolo TAK (ROVNAKÉ) ticho ako (NA) EVE.

3. (B) DÔSLEDOK, pri obci mal vyrásť nový most, ale, (B) vzhľadom na to, že ľudia nemali kde bývať, rozhodli sa najprv postaviť dom.

4. Išli (NA) STRETNUTIE s nebezpečenstvom, nešetrili sa, ČO (ČOKOĽVEK) sa o nich potom hovorilo.

5. Snažil som sa ísť TAK (ROVNAKÉ) rýchlo ako náš sprievodca, ale (B) Čoskoro som si uvedomil, že som vyčerpaný.

14Uveďte všetky čísla, na mieste ktorých je napísané HH.

V toto mierne veterné (1) ráno sa zdá, že nádherné (2) slnkom zaliate mesto s bielymi (3) kamennými (4) domami a úhľadne ostrihanými (5) zelenými parkami vymrelo.

15Vložte interpunkčné znamienka. Uveďte počet viet, do ktorých musíte dať JEDNU čiarku.

1. Ponáhľali sa tam starí aj mladí.

2. Na sviatky, ak nie športové hry divadelné predstavenia.

3. V lete je rovnako dobre v lese aj na poli a na lúke.

4. Medveď chcel med a spomenul si na včely.

5. V prístave sa tlačili svetlá lampášov viacfarebná skupina a stožiare boli viditeľné.

16Vložte interpunkčné znamienka: označte všetky čísla, kde majú byť vo vete čiarky.

Prokurátor (1) pomaly (2) pristúpil k stoličke, posadil sa a pes (3) vyplazujúci jazyk (4) a (5) často dýchajúci (6) si ľahol k nohám (7) majiteľa, ktorý bol počas dňa veľmi unavený (8).

17Vložte interpunkčné znamienka: označte všetky čísla, kde majú byť vo vetách čiarky.

Medzitým (1) v knižnici (2) bolo podľa vedcov (3) (4) údajne (5) približne desaťtisíc kníh. Toto (6) však (7) je len odhad.

18Dajte interpunkčné znamienka: označte všetky čísla, namiesto ktorých majú byť vo vete čiarky.

Potom (1) muž v plášti stúpa stále vyššie k Mesiacu (2) a ťahá svojho spoločníka (3) za (4), za ktorým (5) kráča pokojný a majestátny obrí pes so špičatými ušami.

19Vložte interpunkčné znamienka: označte všetky čísla, na ktoré majú byť vo vete čiarky.

V poštovej schránke bolo niekoľko listov naraz (1) a (2), nebyť prísneho zákazu veliteľa (3), sotva by niekto z oddielu odolal pokušeniu kontrolovať (4) správy z domova.

Prečítajte si text a dokončite úlohy 20-25.

(1) Každý z nás má v živote také chvíle, keď sa nám prirodzená samota, ktorú nám dáva príroda, zrazu začne zdať bolestivá a trpká. (2) Cítite sa všetkými opustení a bezmocní, hľadáte priateľa, ale nie je nablízku. (3) A potom sa v úžase a zmätku pýtate sami seba: ako sa mohlo stať, že som celý život miloval, túžil, bojoval, trpel a hlavne slúžil skvelý účel ale nenašiel súcit, pochopenie, priateľa? (4) Prečo je jednota myšlienky, vzájomná dôvera a spoločná láska nezviazal ma s nikým v živej jednote ducha, sily a pomoci?

(5) Potom sa v duši prebudí túžba zistiť, ako sa skladá život iných ľudí: ako si nájdu skutočných priateľov? (6) Ako žili ľudia pred nami?

(7) A stratil sa začiatok priateľstva v našich dňoch? (8) Niekedy sa zdá, že áno moderný človek rozhodne nie je stvorený pre priateľstvo a nie je toho schopný. (9) A nakoniec sa nevyhnutne dostanete k hlavnej otázke: čo je pravé priateľstvo Z čoho pozostáva a na čom je založený?

(10) Samozrejme, ľudia sa teraz často „majú radi“ a „vychádzajú“ jeden s druhým. (11) Ale, môj Bože, aké je všetko skromné, povrchné a neopodstatnené! (12) Koniec koncov, to znamená, že si užívajú a bavia tráviť čas spolu, alebo sa vedia len tak potešiť. (13) Ak je určitá podobnosť v sklonoch a vkuse; ak obaja vedia, ako sa navzájom neuraziť tvrdosťou, obíďte ostré rohy a utlmiť vzájomné rozdiely; ak obaja vedia s prívetivým nádychom počúvať cudziu vravu, trochu lichotiť, trochu slúžiť, tak to stačí: medzi ľuďmi vzniká „priateľstvo“, ktoré v podstate spočíva na vonkajších konvenciách, na hladko klzká „zdvorilosť“, na prázdnu zdvorilosť a skrytý účet.

(14) Existuje „priateľstvo“ založené na spoločnom ohováraní alebo na vzájomných výlevoch sťažností. (15) Existuje však aj „priateľstvo“ lichôtky, „priateľstvo“ márnomyseľnosti, „priateľstvo“ záštity, „priateľstvo“ ohovárania, „priateľstvo“ preferencie a „priateľstvo“ pijákov. (16) Niekedy si jeden požičiava a druhý požičiava a obaja sa považujú za „priateľov“. (17) Ľudia spolu robia obchody a záležitosti, príliš si neveria a myslia si, že sa „spriatelili“. (18) Ale „priateľstvo“ sa niekedy nazýva aj ľahkým, nezáväzným „hobby“, ktoré spája muža a ženu, a niekedy romantická vášeň ktorý niekedy ľudí raz a navždy rozdelí. (19) Všetky tieto imaginárne „priateľstvá“ vychádzajú z toho, že ľudia, ktorí sú si navzájom mimo a dokonca aj mimozemšťania, sa míňajú a dočasne si uľahčujú život povrchným a nezištným kontaktom: nevidia, nepoznajú, nemilujú jeden druhého a často sa ich „priateľstvo“ rozpadne tak rýchlo a zmizne tak úplne, že je ťažké čo i len povedať, či sa predtým vôbec „zoznámili“.

(20) Ľudia do seba v živote narážajú a odrážajú sa od seba ako drevené gule.

(21) Ale skutočné priateľstvo prelomí osamelosť, prekoná ju a oslobodí človeka žiť a tvorivá láska. (22) Skutočné priateľstvo je duchovná láska, ktorá spája ľudí. (23) A duchovná láska je skutočným plameňom Boha! (24) Kto nepozná Boží plameň a nikdy ho nezažil, nepochopí pravé priateľstvo a nebude ho môcť realizovať, ale nepochopí ani vernosť, ani pravú obetu. (25) Preto iba ľudia ducha sú schopní skutočného priateľstva. (26) Ľudia bez srdca a bez ducha nie sú schopní priateľstva: ich chladné, samoúčelné „spojenectvo“ zostáva vždy podmienené a polozradné; ich obozretné a dômyselné združenia sa držia na úrovni trhu a karierizmu.

(27) Skutočný človek nosí v srdci určité skryté teplo, akoby v ňom žilo záhadne rozžeravené uhlie. (28) Stáva sa, že o tomto uhlí vie len veľmi málo ľudí a jeho plameň sa v ňom vyskytuje len zriedka Každodenný život. (29) Jeho svetlo svieti aj v uzavretom priestore a jeho iskry prenikajú do univerzálneho éteru života. (Z0) Všetko skutočné priateľstvo pramení z týchto iskier. (31) Túto vyvrhnutú iskru ducha môže vnímať a chápať iba duchovne živý a iskrivý duch, iba také srdce, ktoré sa miluje a vyžaruje. (32) Chladná tma pohltí všetko bez stopy. (33) Takáto mŕtva prázdnota nemôže dať odpoveď. (34) Oheň sa usiluje o oheň a svetlo siaha po svetle. (35) A keď sa stretnú dva ohne, vznikne nový mocný plameň, ktorý sa začne rozširovať a snaží sa vytvoriť novú, živú „látku“ ohňa.

(H6) Najslabší lúč dobrotivosti, súcitu, starostlivého a citlivého postoja človeka k človeku obsahuje už počiatok, zrnko pravého priateľstva. (37) Schodisko začína už od prvého schodu; a spev začína svoju melódiu už od prvého zvuku. (Podľa.)

20 Ktoré tvrdenia zodpovedajú obsahu textu? Uveďte čísla odpovedí.

1. Skutočné priateľstvo je založené výlučne na tom, že ľudia radi trávia čas spolu alebo sa len vedia navzájom potešiť.

2. Skutočné priateľstvo znamená duchovnú jednotu ľudí.

3. Skutočné priateľstvo pomáha človeku prekonať bolestný pocit osamelosti a vyvoláva v ňom lásku k Bohu.

4. Priateľstvo založené na hladko-klzkej „zdvorilosti“ je najsilnejšie.

5. Základom skutočného priateľstva je opatrný a citlivý prístup človeka k iným ľuďom.

21 Ktoré z nasledujúcich tvrdení sú nepravdivé? Zadajte čísla odpovedí

1. Vety 10-15 prezentujú zdôvodnenie.

2. Vety 21-25 obsahujú rozprávanie.

3. 2. veta obsahuje vysvetlenie rozsudku vyjadreného v 1. vete.

4. Veta 19 obsahuje konečný záver z informácií uvedených vo vetách 15-17.

5. Vety 1-4 poskytujú popis.

22Z viet 14-21 vypíšte frazeologickú jednotku.

23Nájdite medzi vetami 27-35 takú, ktorá súvisí s predchádzajúcou pomocou definitívneho zámena. Napíšte číslo tejto ponuky.

24 „Na vyjadrenie svojich pocitov, ktoré vznikli pri premýšľaní o podstate skutočného priateľstva, sa používajú také syntaktické prostriedky ako (A) _____ (vety 11, 23) a (B) _____ („ako drevené gule“ v 20. vete). Emocionálny stav autora pomáha sprostredkovať takú techniku ​​ako (B) _____ (veta 34). Autorov duševný nepokoj je vyjadrený použitím takého trópu ako (D) _____ („mŕtva prázdnota“ (33. veta), „chladná tma“ (32. veta), „mocný plameň“ (35. veta)).

Zoznam termínov:

1. epitetá

2. frazeologické jednotky

3. formulár otázka – odpoveď

4. porovnávací obrat

5. metafory

6. opozícia

7. parcelácia

8. zvolacia veta

Možno je to túžba po rovnováhe, pretože keď dostaneme odpovede na otázky, znížime tým neistotu? Prečo však potom vzniká nerovnováha, ktorá vedie k neistote? Snáď toto poznanie chce byť známe?! Potom sa však všetko živé usiluje o poznanie v takej miere, v akej ho potrebuje. Každý stvorenie má svoju štruktúru, v ktorej je niečo nedokonalé a bytosť sa v úsilí o dokonalosť snaží získať poznanie, ktoré je k tomu potrebné. Následne je pre každú bytosť už na začiatku určená miera jej nedokonalosti, ktorú musí doplniť. A pre niekoho to môže byť vo vonkajšom materiálny svet, a pre ostatných - na duchovnej ceste.

Každá živá bytosť sa snaží byť v súlade so svojím prostredím. Táto túžba svedčí o jednote všetkého, čo existuje na Zemi a vo Vesmíre a o vnútornom, často neuskutočnenom poznaní, neúplnej jednoty. Skutočná jednota je možná len v harmónii, a keď človek nejakú má emocionálne stavy, potom naznačujú buď nedostatok jednoty, alebo jej porušenie, a potom sú tieto stavy zafarbené negatívne emócie, alebo pozitívne, čo naznačuje vznik jednoty v nejakej časti ľudskej bytosti.

Akákoľvek ľudská činnosť nastáva len vtedy, keď v ľudskom systéme a jeho prostredí dochádza k narušeniu harmónie, rovnováhy, symetrie. Akákoľvek obnova tohto systému vedie k rovnováhe, nehybnosti. Preto všetka spokojnosť ľudské potreby vedie k tomu, že chuť človeka tvoriť, učiť sa, meniť kvalitatívne zmizne. A keďže túžba po poznaní je človeku od prírody vlastná, v tomto prípade sa pretavuje do túžby po kvantitatívnych zmenách. Inými slovami: "Nechcem byť iný, chcem zo seba viac." Keďže všetko, čo mám, som aj ja, tak v tomto prípade chcem mať čo najviac a tomu sa medze nekladú, tak ako sa medze nekladú. Z túžby po poznaní seba a sveta teda vznikol obor – smäd po privlastňovaní si, nie poznania, ale vecí, moci, pôžitkov.

Otázky sú prvým krokom k poznaniu alebo osvojeniu si hodnôt tohto prejaveného sveta. A ak v prvom prípade vyvstanú otázky v duševnom Purushi, potom v druhom - v egu. Zvážte napríklad otázku účelu. Ak má človek otázku, za akým účelom Boh stvoril človeka a z starý testament dostávame odpoveď „ploďte sa a množte sa“ a buďte milí Bohu vo svojich záležitostiach. V takejto odpovedi nevidíme budúcnosť. Nie je, nie je o čo sa snažiť. Ak sa nám povie, že život na Zemi vznikol spontánne a že aj samotná evolúcia je spontánny proces. Podľa Darwina človek vzišiel z opice a podľa Engelsa - práca stvorila človeka - vo všetkých týchto teóriách človek tiež nemá cieľ a budúcnosť. Nemá žiadny univerzálny účel a samotný vesmír je náhodná akumulácia nebeských telies, čo tiež nemá zmysel a účel. A ak áno, potom je všetko nezmyselné, bezcieľne, márne a „Všetko je márnosť márností“. Potom ži ako chceš, rob čo chceš. Obmedzenia túžby po pôžitkoch, bohatstve a moci môžu byť len zo strany silnejšieho protivníka, v žiadnom prípade však nie zo strany svedomia, ktoré je ilúziou. V skutočnosti všetky teórie a dokonca všetky náboženstvá pripravujú ľudstvo o budúcnosť, nemá sa kam snažiť, môže kvantitatívne rásť, ale kvalitatívne je už kráľom prírody. náboženských ľudí môže namietať, keďže majú posmrtný raj, alebo v v najhoršom prípade peklo. Ale pozor – raj a peklo sú len kvantitatívnym vyjadrením pozemského potešenia alebo nemilosti, dobra a zla, radosti a smútku. Inými slovami, človek nielen stvoril Boha na svoj obraz a podobu, ale stvoril aj posmrtnú existenciu na obraz a podobu toho pozemského – rovnako nezmyselného a tiež bez budúcnosti. Skutočná budúcnosť je vždy buď neznáma, ale predpokladaná, alebo známa, no ťažko dosiahnuteľná. Ak je ľahko dosiahnuteľný, stráca svoju hodnotu. Ale ak je človek zbavený svojej budúcnosti, potom jeho vnútorný rast a začne hľadať zmysel svojho života v prítomnosti. Chce si vybudovať svoj ľudský raj na Zemi. A samozrejme, tento raj je možný len na úkor iných ľudí, pretože ak ja sám musím v pote tváre pracovať vlastnými rukami a vytvárať raj a potom v ňom udržiavať nebeský stav, tak aký z raja to bude. Ale nebo bez budúcnosti je peklo. Existuje také podobenstvo. Muž zomrel a skončil posmrtne v nádhernom paláci, v ktorom služobníctvo predvída každú jeho túžbu a zbory krásnych dievčat vytvárajú sladkosť pre jeho oči, uši a všetko ostatné.

Aké nádherné v raji, pomyslel si muž. Ďalší deň bol rovnaký. Pravda, menili sa kulisy a interpreti, menil sa aj repertoár, no samotná podstata raja zostala nezmenená. A tak tristošesťdesiatpäť dní v roku bez voľných dní! A potom sa muž modlil, obrátil sa k Bohu a prosil ho, aby ho dal aspoň na chvíľu do pekla. Boh mu bez akejkoľvek byrokracie okamžite odpovedal: "Kde si myslíš, že si, v raji? Nie, toto je peklo a budeš v ňom musieť zostať navždy."

Ak človek nemá budúcnosť, tak jeho otázky postupne miznú, pretože odpovede na akékoľvek otázky sú vždy v budúcnosti.

Rocková speváčka Tatyana Zykina sa rozhodla dať svojim fanúšikom darček: rok po predstavení svojho debutového albumu „Sensation of Reality“ odohrá koncert, no nie jednoduchý, ale podľa playlistu zostaveného jej fanúšikmi. práca. Na jednej zo známych stránok, kde je otvorená skupina Zykina, sa uskutočnila diskusia, v dôsledku ktorej Tatyana zostavila zoznam piesní.

„Veľmi ma teší, že jedna z mojich obľúbených piesní „Another Depth“ získala veľa hlasov, a to aj napriek tomu, že sme hlasovali za vzácne piesne,“ priznáva Tatyana. – Tiež určite budeme hrať 27 Nová pieseň„Mami, upokoj ma“ a na fóre vybraných pár starých skladieb, ktoré dovtedy žili výlučne na internete a na koncertoch nikdy nezazneli.

« AiF ": - Tanya z teba vyznieva taký zmiešaný pocit, na jednej strane pôsobíš veľmi jemne, jemne, zraniteľne, na druhej strane silná, rázna, niekde kurva, tak aký si vlastne?

T.Z.: - Všetkých šesť epitet bolo v poriadku. Nevidím rozpor. Žiadna žena nie je len biela a chlpatá alebo len nebezpečná a svižná. Kombinovať toto je hlavné umenie, transformácia je najzaujímavejšia vec. Čím dlhšie žijem, tým menej viem byť slabý, toto potrebujem v sebe zámerne rozvíjať. Učíte sa, lámete sa, je ľahké stať sa cynikom, prestať púšťať ľudí dovnútra. Snažím sa pred tým chrániť. Aj keď je to nabité nová bolesť a chyby, ale je to zaujímavejšie ako žiť v ulite. Preto sa snažím byť jemný.

Nikdy som nemal škandál v pracovnom procese so skupinou, iba raz som nahlas zakričal. Myslím, že sa to takmer nikdy nestane. Nemali sme akútne situácie. Skutočnosť, že vyzerám jemne a zraniteľne - tento dojem sa rýchlo zničí, akonáhle začneme spolupracovať. Nemyslím si, že ma moji muzikanti vnímajú ako mäkkého.

V skladbách je vidno svetonázor veľmi dobre, najmä v tých hlbokých. Z pesničiek je preto jasné, že imidž anjelského dievčatka je len prirodzený údaj, občas s nimi polemizujem. Ťažko sa mi to hodnotí, v tomto som jednotný. Teraz som sám sebou a na javisku je zaujímavé rozvíjať všetky moje časti. Musíte sa len natiahnuť rôzne strany, potom budete harmonickí a ľahšie sa prispôsobíte rôznym situáciám.

« AiF »: - Môžete nazvať svoje piesne autobiografickými? Spievate o svojom živote, o svojich zážitkoch?

T.Z.: - Samozrejme, že áno. Hneď som si neuvedomil, že inak to nemá zmysel. Piesne napísané z ich vlastného života nie sú živé. Preto nerád spievam staré pesničky. Pred pár rokmi piesne napísané pre mňa nežijú. Mal som veľmi pokojný život. Napísať som toho veľa vymyslel, nebolo osobné príbehy. Piesne sú teda pre mňa trochu umelé. A čo píšem v posledných rokoch 3-4,- toto je pre mňa vždy niečo veľmi intímne, osobné, milujem, že pesničky nie sú napísané z dobrého života, všetky sú smutné, pre mňa áno ťažké spomienky, ale som veľmi rád, že sa môžem neustále vracať do minulosti. Všetky tieto spomienky sú pre mňa živé, aktuálne v mojej hlave, hoci v mojom živote prešli už veľmi dávno. Je to ako keď píšeš LJ, prečítaš si to znova a o to ide. Pripomínaš si, stále pripomínaš minulosť, je to veľmi cool.

« AiF “: - Povedz mi, je vo vašom živote osoba, ktorej vzhľad sa pre vás stal niečím úplne výnimočným?

T.Z.: - Áno. Odpoviem o ľuďoch, ktorých nepoznám. Hudobníci, ktorí mi zmenili vesmír. Tory Amos, v prvom rade Ilya Chert sa mi veľa otvorila svetu. talentovaných ľudí mnohí, ale nie mnohí vám môžu povedať niečo nové. Sú hudobníci, ktorí sa veľmi zmenili. A ak prejdete na skutočné osobnosti, potom vzhľad Moskvy, najprv v osobe Kushnira a potom všetkých ostatných, to všetko sa zmenilo. Chápem, že tento hovor bol zlomový. Inak by som žil ako predtým a pochopil, že môj život sa skončil. Pretože som pracoval v práci, ktorá ma veľmi nezaujímala. Milujem Iževsk, chýba mi to, ale v tom čase v mojej práci, v tej kancelárii bolo všetko veľmi zlé a teraz je to ešte horšie, keby som tam bol teraz, bol by to strážca. A nie je kam utiecť. Bolo by to ťažké. Ja by som sa potom rozhodla rodiť deti a rozvíjať sa hádam v inej oblasti. Možno by to bola aj cesta. Myslím, že sa to nedá plánovať. Keď som sa spýtal riaditeľa: čo ak chcem mať dieťa? Povedal, v čom je problém? Povedal, že to nemá zmysel plánovať. Ak stretnete človeka, s ktorým chcete mať dieťa, urobíte to. A ak plánujete – nikdy to neurobíte, vždy vám niečo prekáža. Preto som za túto odpoveď veľmi vďačný. Je to pravda. Ak sa v mojom živote vyskytne takéto nutkanie, budem šťastný. Nemám rád deti, ale skôr si myslím, že môžem milovať svoje vlastné.

« AiF: - Nemyslíš si, že muži sa stali pasívnejšími, menej rozhodnými? Spievaš o tom vo svojej piesni „In the blue-grey“?

T.Z.: - Pre mňa je to hrozný trend - že muži prestali robiť prvý krok. Len pozerám a nechápem. Toľko sme si vymenili miesta, dve pohlavia. Koľko žien na sebe vydrží, ničoho sa neboja. Teraz si žena môže prenajať krásneho hlúpeho chlapca, ako si muž môže prenajať krásne hlúpe dievča. Situácia je už tak nebezpečne vyrovnaná, že zaujatosť narastá a nie je jasné, čo bude ďalej. Ak ženy prevezmú opraty moci do svojich rúk, veci budú iné. Vynára sa otázka: prečo vôbec potrebujete muža? Skutoční muži zostali takmer všetci v minulej generácii. Z mojich rovesníkov sa zriedka stretávam s mužmi v mojom ponímaní, ktorí sú schopní vyriešiť problémy. Keď človek vie, kam a kedy má prísť. Myslím si, že muž by sa mal rozhodnúť sám a žena to od neho očakáva. A nestretol som takmer medzi svojimi rovesníkmi mladých chalanov s takýmito vlastnosťami. Spravidla sú plaché a pochybné. Aj keď je žena silná, stále chce preniesť časť zodpovednosti za seba na niekoho iného.