Ay isa sa pinaka mahirap na mga tanong sa pag-aaral. Ang sinumang nag-aaral ng Ingles, natural, ay nagsisikap na makabisado ang gramatika nito, umaasa sa kaalaman sa gramatika ng kanyang wika. At kadalasan ang mga paghihirap ay sanhi ng mga istrukturang panggramatika, na walang mga analogue sa wikang Ruso. Halimbawa, mahirap para sa isang estudyanteng nagsasalita ng Ruso na maunawaan kung bakit mayroong higit sa isang dosenang iba't ibang mga panahunan sa Ingles, bagama't sa wikang Ruso ay nagkakasundo kami ng tatlo.

Sa ganitong mga kaso na ang grammar ng wikang Ingles ay dumating sa pagsagip sa mga talahanayan, kung saan maaari mong malinaw na masubaybayan ang mga karaniwang tampok at pagkakaiba ng iba't ibang mga anyo ng gramatika. Pansinin ng mga guro na ang gramatika ng Ingles sa mga talahanayan at mga diagram ay mas madaling iimbak sa memorya at pagkatapos ay naging mas madaling ilapat sa pagsasanay.

Kaya, gumawa tayo ng talahanayan ng siyam na pangunahing mga panahunan ng wikang Ingles. Bago pumunta nang direkta sa talahanayan, kailangan mong malaman ang ilang mga pangunahing patakaran na naaangkop sa anumang English tense.

• Sa anumang oras ng wikang Ingles mayroong pantulong karagdagan sa pangunahing pandiwa (predicate).
• Sa isang negatibong pangungusap ng anumang panahunan, ang particle na hindi ay idinaragdag sa pantulong na pandiwa at ilagay sa harap pangunahing pandiwa - panaguri.
• Sa anumang tanong ng anumang panahunan ng wikang Ingles, kinakailangang gamitin pantulong, na inilalagay bago ang paksa.

Mayroong tatlong pangunahing grupo ng mga English tenses:

1. Simple (o Walang Katiyakan) - simple,
2. Patuloy (o Progresibo) - mahaba,
3. Perpekto - natapos.

Ang bawat isa sa mga pangkat na ito ay may kanya-kanyang sarili
Kasalukuyan - Kasalukuyan,
Nakaraan - Nakaraan at
Kinabukasan - Kinabukasan .

Kaya, sa aming talahanayan nakakakuha kami ng siyam na beses ng wikang Ingles - tatlong beses sa tatlong grupo. Isaalang-alang muna ang tatlong beses ng Simple group, pagkatapos ay Continuous at, sa wakas, Perfect. Sa proseso ng pag-aaral ng mga talahanayan, bigyang-pansin ang mga karaniwang tampok ng bawat pangkat ng mga panahunan, pati na rin ang anyo ng pangunahing pandiwa sa mga panahunan ng bawat pangkat.

English grammar sa mga talahanayan

Grupo	Simple
Oras	kasalukuyan		nakaraan	kinabukasan
Paano nabuo	1 anyovb . (Ako ikaw tayo sila)	1 anyovb.+ s(es) (siya, siya, ito)	2 anyong pandiwa.	kalooban + 1 anyo ng pandiwa.
Pantulong pandiwa	gawin	gawin es	ginawa	kalooban
apirmatibong anyo	sila lakad sa parke araw-araw. Araw-araw silang naglalakad sa parke.	Siya lakad s sa parke araw-araw. Araw-araw siyang naglalakad sa parke.	sila lakad ed sa park kahapon. Naglakad sila sa park kahapon.	sila kalooban lakad sa park bukas. Maglalakad sila sa park bukas.
Negatibong anyo	sila gawin hindi lakad sa parke tuwing araw	Siya gawin es hindi lakad _ sa parke araw-araw.	sila ginawa hindi lakad_ sa park kahapon.	sila kalooban hindi lakad sa park bukas.
Pangkalahatang tanong	Gawin sila lakad sa parke araw-araw?	Gawin es siya lakad _ sa parke araw-araw?	ginawa sila lakad_ sa park kahapon?	Will sila lakad sa park bukas?
Espesyal na tanong	saan gawin sila lakad araw-araw?	saan gawin es siya lakad _ araw-araw?	saan ginawa sila lakad _ kahapon?	saan kalooban sila lakad bukas?
Paglalarawan	Nagsasaad ng mga aksyon na nangyayari nang regular, karaniwan at hindi nakatali sa sandali ng pagsasalita. Mga cue words - bawat (araw, taon, linggo), karaniwan, palagi, madalas, atbp.		Nagsasaad ng isang aksyon na naganap sa nakaraan at ang oras para sa pagkumpleto nito ay lumipas na. mga salitang pahiwatig - kahapon, nakaraang (linggo, taon, buwan...), nakaraan atbp.	Nagsasaad ng isang aksyon na magaganap sa isang hindi tiyak o malayong hinaharap. mga salitang pahiwatig - bukas, sa susunod (taon, buwan…) atbp.

Grupo	Tuloy-tuloy
Oras
Paano nabuo	am, ay, ay +vb . ing	ay, ay + vb.ing	kalooban + maging + vb. ing
Pantulong pandiwa	am, ay, ay	ay, ay	kalooban
apirmatibong anyo	sila ay lakad ing sa parke ngayon. Naglalakad sila ngayon sa park.	sila ay lakad ing sa park nang makita niya sila kahapon. Naglalakad sila sa park nang makita niya sila kahapon.	sila kalooban maging lakad ing sa parke sa ganitong oras bukas. Maglalakad sila sa park sa ganitong oras bukas.
Negatibong anyo	sila ay hindi lakad ing sa parke ngayon.	sila ay hindi lakad ing sa park nang makita niya sila kahapon.	sila kalooban hindi maging lakad ing sa parke sa ganitong oras bukas.
Pangkalahatang tanong	Ay sila lakad ing nasa park ngayon?	ay sila lakad ing sa park nung nakita niya sila kahapon?	Will sila maging lakad ing sa park sa ganitong oras bukas?
Espesyal na tanong	saan ay sila lakad ing ngayon?	saan ay sila lakad ing nung nakita niya sila kahapon?	saan kalooban sila maging lakad ing sa ganitong oras bukas?
Paglalarawan	Nagsasaad ng mga aksyon na nangyayari sa sandali ng pagsasalita. Mga cue words - ngayon, sa ngayon, Tingnan mo! Makinig ka! atbp.	Nagsasaad ng pagkilos na nangyari sa isang partikular na punto sa nakaraan. O isang aksyon laban sa background kung saan naganap ang isa pang aksyon, na Kailangan dapat ipahayag sa Past Simple.	Nagsasaad ng aksyon na magaganap sa isang partikular na oras o panahon sa hinaharap. Mga pahiwatig na salita - maaaring mga kumbinasyon ng mga salita para sa hinaharap na panahunan at isang tiyak na sandali - sa oras na ito bukas, alas-sais sa susunod na Biyernes atbp.

Grupo
Oras
Paano nabuo	mayroon + 3 anyovb . (Ako ikaw tayo sila)	ha s + 3 anyovb . (siya, siya, ito)	nagkaroon + 3 anyo ng pandiwa.	kalooban + mayroon + 3 anyo ng pandiwa.
Pantulong pandiwa	mayroon	ha s	nagkaroon	kalooban
apirmatibong anyo	sila mayroon na lakad ed sa parke. Naglakad na sila sa park.	Siya ha s na lakad ed sa parke. Naglakad na siya sa park.	sila nagkaroon na lakad ed sa parke bago siya dumating. Naglakad na sila sa park bago siya dumating.	sila kalooban mayroon na lakad ed sa parke ng 2 p.m. bukas. Maglalakad na sila sa park hanggang alas dos ng hapon bukas.
Negatibong anyo	sila mayroon hindi lakad ed nasa park pa.	Siya ha s hindi lakad ed nasa park pa.	sila nagkaroon hindi lakad ed sa parke bago siya dumating.	sila kalooban hindi mayroon lakad ed sa parke ng 2 p.m. bukas.
Pangkalahatang tanong	Mayroon sila lakad ed nasa park pa?	May siya lakad ed nasa park pa?	Nagkaroon sila lakad ed sa parke bago siya dumating?	Will sila mayroon lakad ed sa parke ng 2 p.m. bukas?
Espesyal na tanong	saan mayroon sila lakad ed ?	saan ha s siya lakad ed ?	saan nagkaroon sila lakad ed bago siya dumating?	saan kalooban sila mayroon lakad ed pagsapit ng 2 p.m. bukas?
Paglalarawan	Nagsasaad ng isang aksyon na natapos at konektado sa kasalukuyan sa pamamagitan ng resulta. Ang lugar at oras ng aksyon ay hindi mahalaga. mga salitang pahiwatig - kailanman, hindi kailanman, lamang, na, pa; mula noon		Nagsasaad ng aksyon na nakumpleto bago ang ilang punto o iba pang aksyon sa nakaraan. mga salitang pahiwatig - bago, sa (panahon) atbp	Nagsasaad ng isang aksyon na makukumpleto ng ilang punto sa hinaharap o bago ang ilang iba pang aksyon sa hinaharap.

Kaya, mula sa mga talahanayan na ito ay mauunawaan na ang bawat pangkat ay may isang karaniwang tampok kapwa sa kahulugan at sa anyo ng mga oras na kasama dito.

• Ang mga simpleng oras ng grupo ay hindi tiyak na mga aksyon hindi nauugnay sa anumang sandali.
• Ang mga oras ng Tuloy-tuloy na grupo ay matagal na pagkilos, proseso. Sa anyo, ang lahat ng mga panahunan ng pangkat na ito ay gumagamit ng pandiwa na nasa kasalukuyan, nakaraan o hinaharap, at ang pagtatapos -ing ng pangunahing pandiwa.
• Ang mga oras ng banda ay perpekto natapos na mga aktibidad nagpapahiwatig ng resulta. Ang lahat ng mga panahunan ng pangkat na ito ay gumagamit ng pandiwa na mayroon sa kasalukuyan, nakaraan o hinaharap, at ang ikatlong anyo ng pandiwang semantiko.

Tandaan din na ang auxiliary verb will ay karaniwan sa lahat ng grupo sa future tense.

Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, Future in the Past Continuous

Ang mahabang panahon ay hindi isang bagay na madali, gayunpaman, ang isang tao ay maaaring bungkalin ang kanilang istraktura kung ang isa ay nauunawaan kung paano sila nabuo at kung anong pag-andar ang kanilang ginagawa.

Ipinakita namin sa iyong pansin ang isang detalyadong talahanayan na nagpapakita nang detalyado sa kakanyahan ng mga mahihirap na phenomena na ito sa gramatika. Ito ay isang uri ng "memo para sa mga dummies", na tumutulong kapag kailangan mong tandaan ang tuntuning panggramatika na ito.

Grupo	Tuloy-tuloy
Oras	Present Perfect Continuous	Past Perfect Continuous	Kinabukasan sa Nakaraan
Paano nabuo	upang bumuo mayroon, ay + naging kalakip na pandiwa na may " ing" sa dulo	modal na pandiwa ay + naging pinagsama sa pandiwa ing" sa dulo	anyo magiging + may pandiwa na may " ing" sa dulo
Pantulong pandiwa	upang maging sa Present Perfect( mayroon, ay + naging)	maging sa Past Perfect( ay + naging)	magiging +
apirmatibong anyo	Eva ay nakatayo sa lugar na ito sa loob ng 2 araw. Ang pagsasalin ng pangungusap ay ang mga sumusunod: Si Eba ay nakatayo rito ng dalawang araw.	Peter ay naghihintay para sa airship na ito sa loob ng 2 araw nang ipahayag ang tungkol sa pagkaantala. Pagsasalin: Si Peter ay naghihintay para sa airship na ito sa loob ng 2 araw nang ipahayag nila ang pagkaantala nito.	Sabi niya sila gagana sana buong gabi. Ito ay isinalin bilang sumusunod: Sinabi niya na magtatrabaho sila buong gabi.
Negatibong anyo	Eva ay hindi nakatayo sa lugar na ito sa loob ng 2 araw.	Peter ay hindi naghihintay para sa airship na ito...	Sabi niya sila hindi gagana buong gabi.
Pangkalahatang tanong	May Eva nakatayo sa lugar na ito 2 araw?	Nagkaroon siya naghihintay para sa airship na ito sa loob ng 2 araw, kailan ito inanunsyo tungkol sa pagkaantala?	Sinabi ba niyang sila gagana sana buong gabi?
Espesyal na tanong	saan may Eva nakatayo 2 araw?	gaano katagal nagkaroon siya naghihintay para sa airship na ito, kailan ito inanunsyo tungkol sa pagkaantala?	Ano ang sinabi niya, sila talaga gagana sana buong gabi?
Paglalarawan	Ginagamit upang sumangguni sa isang proseso. Nagsasaad ng pagkilos na nagsimula sa nakaraan. Nagpatuloy din ito sa nakaraan. Ang pagtatapos ng proseso ay nangyari kaagad bago ang pag-uusap o sa oras ng pag-uusap.	Ang pagkakaroon ng ganoong oras sa pangungusap ay nagpapahiwatig na ang pagkilos na ipinahiwatig ng Past Perfect Continuous ay nagsimula at nagpatuloy sa nakaraan. Ang pagtatapos nito ay maaari ding maganap bago ang ilang kaganapan sa nakaraan, o hindi ito naganap bago ang isang tiyak na sandali sa nakaraan.	Ginagamit ito kapag pinag-uusapan ang ilang patuloy na pagkilos sa hinaharap. Ang pagpasok ay tinalakay ito noong nakaraan. katulong na salita sa kasong ito ay buong araw, mula..hanggang, habang. Ang isang tampok ng mga pangungusap na may Future in the Past ay ang kanilang istraktura: sa unang bahagi, ang past simple tense ay ginagamit, at sa pangalawa, ang mahabang hinaharap.

Ang mga talahanayan ng mga tense ng wikang Ingles ay tumutulong upang madaling maunawaan ang lohika ng pagbuo ng iba't ibang mga istrukturang gramatika ng wikang Ingles at isang magandang tulong sa paggawa ng mga pagsasanay.

Maaari mong ilapat ang nakuhang kaalaman sa pagsasanay at magpatuloy sa pag-aaral sa aming website. Dito makikita mo ang lahat ng mga pangunahing patakaran, magsanay sa paglalapat ng mga ito natatanging pagsasanay, makakuha ng tunay na kasiyahan mula sa mga tekstong tininigan ng propesyonal sa iba't ibang antas at makakapili ng materyal sa pag-aaral na tama para sa iyo.

Mga pagsasanay sa gramatika ng Ingles

Pagkatapos mong mapag-aralan ang mga talahanayan ng grammar sa Ingles, subukan ang mga pagsasanay upang pagsamahin ang iyong kaalaman.

Kumpletuhin ang pangungusap ng nawawalang salita

Punan ang mga puwang ng mga tamang salita

Ilagay ang mga salita sa tamang pagkakasunod-sunod

Summer go every we usually every camping usually ... summer go every we usuallyy camping usually ... summer go every we usually every camping usually ... summer go every we usually every camping usually ... summer go every we usually every camping usually ... summer go every we usually every camping usually .

Uncle to year Spain last went went my ... tiyuhin to year Spain last went my ... uncle to year Spain last went my ... tiyuhin to year Spain last went my ... tiyuhin to year Spain last went my ... tiyuhin sa taon huling pumunta ng Espanya ang aking ... tiyuhin sa taon huling pumunta ng Espanya ang aking .

Ano ang hitsura ng grammar sa Ingles ayon sa mga antas?

Sa post na ito, tatalakayin natin nang detalyado kung anong grammar ang itinuturo sa iba't ibang antas ng pag-aaral ng Ingles - mula sa baguhan hanggang sa advanced. Tingnan natin ang mga halimbawa ng grammar na ito at gumawa ng kaunting pagsubok.

Kung sakali, hayaan mong ipaalala ko sa iyo na ang grammar ay isang aspeto lamang ng pag-aaral ng isang wika. Kailangan, kapaki-pakinabang, oo. Ngunit malayo sa nag-iisa.

At kung gaano ito kahusay - natutunan ko ang grammar at, isaalang-alang, pinagkadalubhasaan ang Ingles))

English grammar ayon sa mga antas

Makikita mo na madalas ang parehong grammar ay inuulit sa iba't ibang antas. Magbasa nang higit pa tungkol sa kung bakit ito nangyayari sa. Sa madaling sabi:

• hindi lahat ng grammatical constructions ay natutunan sa unang pagkakataon (repetition is the mother of learning)))
• sa mas mababang antas, ang mga phenomena ay itinuturing na hiwalay sa isa't isa, at higit pa mataas na antas- ihambing sa bawat isa
• habang nagpapabuti ang antas ng Ingles, lumalabas na ang bawat pagbuo ng gramatika ay may mga nuances at subtleties, tungkol sa kung saan ang mga mapanlinlang na guro ay tahimik sa ngayon, upang hindi lumikha ng pagkalito

Ang gramatika ng Ingles ayon sa mga antas - sa iba't ibang mga aklat-aralin - ay halos pareho. Samakatuwid, kukunin ko bilang batayan ang isa sa mga pinakasikat na aklat-aralin - English File.

Sa pamamagitan ng paraan, ang English grammar na ito ayon sa mga antas ay maaaring isang uri ng pagsubok. Tingnan ang anumang seksyon at tingnan kung naiintindihan mo ang mga pangungusap na may mga halimbawa ng grammar? Ngunit - higit sa lahat - ginagamit mo ba ang gayong mga konstruksiyon sa pagsasalita? Kung hindi, maaaring hindi mo pa ito ka-level. Kung oo, pumunta sa susunod na antas at gawin ang parehong.

English grammar ayon sa mga antas - isang maikling paraan sa nais na seksyon:

Grammar level Beginner / Starter

Sa antas ng Baguhan, dumaan ang mga pangunahing kaalaman - ang pinakasimpleng mga konstruksyon. Kasabay nito - at ang pinakamahalaga, dahil ang lahat ng kumplikadong grammar ng mas mataas na antas ay ibabatay sa kanila.

Sa antas na ito, maraming pansin ang binabayaran sa mga form - muli, upang makamit ang isang tiyak na automatismo sa mga simpleng bagay tulad ng ako, ikaw ay, siya ay. Ang mga pagbuo ng grammar sa antas ng Baguhan ay kadalasang tinatrato nang hiwalay sa isa't isa upang maiwasan ang pagkalito ng mga paghahambing at mga nuances.

Anong grammar pumasa sa antas Nagsisimula / Nagsisimula	Halimbawa ng gramatika
mga pahayag pagtanggi mga tanong	Ako "m from Russia / You" re in class 2 / He "s 30 years old. Hindi ako taga-Moscow / Hindi ka huli / Hindi siya Pranses. Huli na ba ako? Taga UK ka ba? French ba siya? Kamusta ka? saan siya galing?
Ang tanging at maramihan numero	isang libro - mga libro isang relo - relo isang payong - payong
ito, ito yun, yung	Ano yun? Ano yun?
Possessive mga panghalip	siya - kanya / siya - kanya / ito - nito
Possessive "s	"Mga anak ni Maria, kaarawan ni John, ang aking mga magulang" na kotse
mga pang-uri	Ito ay isang mabilis na kotse - Ang kotse na ito ay mabilis Ang mga ito ay "mamahaling sapatos - Ang mga sapatos na ito ay mahal
mga pahayag pagtanggi mga tanong	May almusal ako sa bahay / Nakatira siya sa isang flat. Hindi ako pumapasok sa trabaho sakay ng bus / Wala siyang alagang hayop. Naiintindihan mo ba ako? / Dito ba siya nagtatrabaho? Saan ka nakatira? / Kailan siya magsisimulang magtrabaho?
Pang-abay (pang-abay na dalas)	laging karaniwang madalas, minsan, hindi kailanman, hindi kailanman
Mga tanong na may be and do	Saan ka nagmula? / Saan ka nakatira?
pwede, hindi pwede	I can play the guitar / I can "t sing. / Pwede ba akong mag-park dito?
tulad ng, pag-ibig, poot may gerund	Mahilig akong lumangoy / mahilig akong magbasa Ayaw kong gumawa ng gawaing bahay
Present Continuous	Nagda-drive ako papuntang airport ngayon Anong ginagawa mo?
Meron / meron	May bar sa hotel na ito ngunit walang anumang mga restaurant.
nakaraang simple: ay / noon regular na pandiwa (regular verbs) hindi regular na mga pandiwa (Hindi regular na mga pandiwa)	Ipinanganak ako noong 1988. Nasaan ka kaninang 7 o "clock? Dumating ako sa Stockholm ng madaling araw. Anong oras ka dumating? Bumili ako ng souvenirs. Anong binili mo?
Present Continuous para sa hinaharap na panahunan	Darating ako sa Venice sa Abril 10. Saan ka nakatira?

Pang-elementarya na Balarila

Ang antas ng Elementarya ay halos kapareho sa nakaraang antas. Sasabihin ko pa, madalas imbes na Beginner, Elementary na agad ang kukunin namin ng mga estudyante ko, medyo maingat na lang.

Ang Grammar Elementary ay halos isa hanggang isa ay inuulit ang gramatika ng nakaraang antas.

Anong grammar pumasa sa antas elementarya	Mga halimbawa ng gramatika
upang maging: am / ay / ay mga pahayag pagtanggi mga tanong	Ang aking pangalan "s Anna / Ikaw" ay maaga / Ang aking email address ay... Hindi ako Ingles / Ito ay hindi malayo Saan ka nagmula? / Ano ang numero ng iyong telepono? Ilang taon ka na?
Possessive mga panghalip	Ako - aking / ikaw - mo / tayo - atin / sila - kanila siya - kanya / siya - kanya / ito - nito
Ang tanging at maramihan numero	isang libro - mga libro / isang relo - mga relo isang payong - payong isang lalaki - lalaki, isang babae - babae, isang tao - tao
ito, ito yun, yung	Ano ito? Ano ang mga ito? Magkano ang bag na ito? Ano yun? Ano yun?
mga pang-uri	Ito ay isang walang laman na kahon- Ang kahon na ito ay walang laman. Ang mga ito ay mura / medyo mura / talagang mura
kailangan hilig (imperative) tayo	Buksan ang pinto / Umupo / I-off ang iyong mobile. Let's take a break / Tara na sa sinehan.
mga pahayag pagtanggi mga tanong	Nagsusuot ako ng baso / Uminom sila ng tsaa / Malakas ang ulan Wala akong mga anak / Hindi sila nakatira dito / Hindi ito gumagana Nakatira ka ba sa isang flat? / Nagsasalita ba siya ng German? Anong oras ito nagbubukas?
Possessive "s kanino	Ang kapatid ni Justin Bieber, ang ama ni George Clooney Kaninong bag ito?
mga preposisyon ng oras at mga lugar	sa 7am, sa umaga, sa katapusan ng linggo, sa Marso sa Lunes, sa paaralan, sa parke
Pang-abay	palagi, kadalasan, madalas, minsan, halos hindi kailanman, hindi kailanman araw-araw, dalawang beses sa isang linggo, tatlong beses sa isang taon
maaari / hindi	Saan ako makakaparada? / Hindi kita marinig.
Present Continuous	Anong nangyayari? Anong tinitingin-tingin mo?
bagay na panghalip	Ako - ako / tayo - tayo / sila - sila siya - kanya / siya - kanya / ito - ito
like/love/enjoy wag ka mag isip galit kay gerund	Gusto ko / mahilig / masiyahan sa pagbabasa sa kama. Wala akong pakialam sa pagluluto. Ayokong gumising nang maaga.
	Fan ka ba ng kahit anong banda? Kailan ka madalas nakikinig ng musika?
nakaraang simple ay / noon regular na pandiwa (regular verbs) hindi regular na mga pandiwa (maling ch.)	nasaan ka Nasa party ako last weekend / Nagalit sila Nagkwentuhan sila at nakinig ng music. Anong ginawa nila? Nakasuot ako ng itim na damit. Anong sinuot mo?
meron / meron ilan / anuman	May dining room. May tatlong kwarto. May mga kapitbahay ba? May ilang paintings.
nagkaroon/mayroon	Mayroon bang mini-bar sa iyong silid? May 3 pang bisita.
Mabibilang at hindi mabilang mga pangngalan	isang mansanas, isang saging ilang asukal, ilang bigas Kailangan namin ng asukal / Walang gatas.
magkano at ilan marami, ilan, wala	Gaano karaming libreng oras ang mayroon ka? Ilang kaibigan ka sa Facebook?
Pahambing mga pang-uri	Ang isang proton ay mas mabigat kaysa sa isang elektron. Ang mga lamok ay mas mapanganib kaysa sa mga pating. mabuti - mas mabuti / masama - mas masahol pa / malayo - higit pa
Magaling mga pang-uri	Ito ang pinakamahabang ilog sa mundo. Ito ang pinakasikat na art gallery sa mundo.
Pupunta sa mga plano	Maglilibot ako sa Europa.
Pupunta para sa mga hula	Magugustuhan mo ito.
Pang-abay	magsalita ng mabilis, kilalanin siya ng mabuti, mag-ingat sa pagmamaneho
Mga pandiwa may pawatas	Gusto kitang makausap, gusto kong matutong magluto kailangang huminto
Mga artikulo	Ako ay "mag-aaral / Ito" ang pinakamatandang unibersidad sa Europa.
Present Perfect	Nakita ko ang Harry Potter ngunit hindi ko nabasa ang libro. Nakakain ka na ba ng sushi?

Pre-intermediate grammar

Sa antas ng Pre-intermediate, nagsisimula na silang ihambing ang iba't ibang mga disenyo sa bawat isa at alamin ang mga nuances. Bakit mas magandang sabihin sa isang lugar Nag-aaral ako ng economics, at sa isang lugar Nag-aaral ako ng economics.

Anong grammar pumasa sa antas Pre-intermediate	Halimbawa ng gramatika
Ayos ng salita sa mga tanong	Nagsasalita ka ba ng Ingles? Anong mga wika ang ginagamit mo? Lumabas ka ba kagabi? Saan ka pumunta?
Present Simple	Marami siyang libangan. Hindi kami masyadong nagkakasundo.
Present Continuous	Si John ay nakasuot ng suit ngayon! Karaniwan siyang nagsusuot ng maong.
nakaraang simple	Saan ka nagbakasyon noong nakaraang taon? Pumunta kami sa Italy.
	Noong tinawagan mo ako, kausap ko ang amo ko.
mga unyon	bagaman, ngunit, kaya, dahil
papunta sa mga plano mga pagtataya	Ano ang gagawin mo kapag umalis ka sa paaralan? Mahuhuli na tayo sa trabaho!
Present Continuous para sa kinabukasan mga kasunduan	I "meeting Joe at 3 o" clock. Kailan ka babalik?
Mga kaugnay na sugnay	Ito ang restaurant kung saan gumawa sila ng masarap na pizza.
Present Perfect pa, lang, na	Nagsisimula pa lang ako ng bagong trabaho. Napanood ko na ang pelikulang ito. / Natapos mo na ba?
Present Perfect at Past Simple	Nakarating ka na ba sa Mexico? Kailan ka pumunta doon?
isang bagay / anuman wala (kung saan / isa)	May tumawag ba? Hindi, walang tao. May paradahan ba?
Pahambing mga pang-uri at pang-abay	Ang pagmamaneho ay mas mapanganib kaysa sa paglipad. Kasing tangkad ko si kuya. Maaari ka bang magsalita nang mas mabagal, mangyaring?
Magaling mga pang-uri	Ito ang pinakamagandang pelikulang napanood ko ngayong taon. Ito ang "pinakamasamang pagkain na aking" nakain.
Mga Quantifier	magkano / gaano karami / sobra / sapat
ay / hindi / gagawin mga pagtataya, kusang pagpapasya mga pangako, atbp.	Bubuksan ko ba ang bintana? Magugustuhan mo. Uuwi na yata ako ngayon. Lagi kitang mamahalin.
Gamitin pawatas	Subukang huwag magsalita tungkol sa pulitika. Dumating ako sa paaralang ito upang matuto ng Ingles. Mag-ingat na huwag magmaneho ng masyadong mabilis.
Paggamit ng -ing form (gerund)	Ang paggising sa umaga ay nagpapasaya sa akin. Umalis siya ng walang paalam.
Modal na pandiwa kailangan, hindi kailangan dapat, hindi dapat	Kailangan kong bumangon ng alas siyete araw-araw. Hindi ko na kailangang magsuot ng uniporme. Hindi mo dapat iwanan ang iyong mga bag dito.
dapat	Ano sa tingin mo ang dapat kong gawin? Dapat kang magpatingin sa doktor.
Unang Kondisyon (unang kondisyon)	Kung makaligtaan ako sa huling tren, kukuha ako ng taxi.
Possessive mga panghalip	sa akin, sa iyo, sa kanila, sa atin kanya, kanya, nito
Pangalawang Kondisyon (pangalawang kondisyon)	Gusto kong mag-ehersisyo nang mas maraming oras. Ano ang gagawin mo kung nanalo ka ng isang milyong dolyar?
Present Perfect para sa, dahil	Gaano ka na katagal nakatira dito? Kilala ko siya sa loob ng 15 taon / mula noong kami ay mga bata.
passive kasalukuyan at nakaraan	Sa kasalukuyan, maraming mga laruan ang ginawa sa China. Kaninang umaga ginising ako ng aso ng kapitbahay.
dati	Nakasuot siya ng salamin noon.
baka	Baka sumama siya sa amin, hindi pa siya sigurado.
	papasok, labas, lampas, kasama, lampas, pasok
Kaya ko/ako/ako Ni / ako / hindi ko ginawa	I'm married. - Ganun din ako. Hindi ko siya kilala. - Ako rin.
past perfect	Natapos na ang palabas nang dumating ako.
Ulat (hindi direktang pananalita)	Nagugutom daw siya. Sinabi niya sa akin na ang kanyang sasakyan ay nasira.
Mga tanong na wala pantulong mga pandiwa	Ilang tao ang dumating sa pulong? Sino ang nag-imbento ng radyo?

Grammar sa Intermediate level

Sa antas ng Intermediate, inihambing din nila ang pamilyar na mga phenomena sa isa't isa at, siyempre, nag-aaral ng mga bago.

Anong grammar pumasa sa antas nasa pagitan	Halimbawa ng gramatika
aksyon / hindi pagkilos	I never cook vs Ano niluluto mo? May aso ako vs I'm having lunch Sa tingin ko, ito ay isang magandang ideya kumpara sa iniisip ko tungkol sa iyo
Kinabukasan: ay / hindi papunta sa Present Continuous	"Tutulungan kita. Sa tingin mo" uulan? Magugustuhan mo ang pelikulang ito! Bibili ako ng bagong kotse. Manalo ang Barcelona. Ikakasal na sila sa October.
Present Perfect vs Past Simple	"Nakapunta na ako dati sa London. Hindi pa siya nakakahanap ng bagong trabaho. Kailan ka pumunta doon? Paano napunta ang panayam?
Present Perfect Sinabi ni Pres. Perf. Tuloy-tuloy para sa, dahil	Magkakilala sila sa loob ng 5 taon / mula noong 2010. Ako ay nag-aaral ng Ingles sa loob ng 10 taon. Gaano ka katagal naghintay?
Antas ng pagkakaiba mga pang-uri (comparative adj., superlatibong adj.)	Ang aking kapatid na lalaki ay medyo / mas matangkad sa akin. Ang upuan na ito ay hindi kasing kumportable. Ito ang pinakamahal na lungsod sa mundo. Siya ang "pinaka matalinong tao" na nakilala ko.
Mga artikulo	May nakita akong magandang bahay na may magarbong balkonahe. Ang balkonahe ay pinalamutian ng mga halaman.
maaari, maaari, maaari	Kaya kong kumanta. Marunong akong lumangoy noong 4 ako. "Hindi ko kailanman nagawang sumayaw. Gusto kong makapag-drawing.
dapat / hindi dapat "t kailangang / hindi kailangan dapat / hindi dapat	Dapat kang magsuot ng seatbelt / Hindi ka dapat lumampas sa speed limit. Kailangan ko bang magbayad ngayon? / Hindi mo kailangang sumama. Dapat kang huminto sa paninigarilyo / Hindi ka dapat uminom ng labis na kape.
nakaraang simple Past tuloy past perfect	Pag-uwi ko, naghapunan ang pamilya ko. Pagdating ko sa bahay, naghahapunan ang pamilya ko. Pag-uwi ko, naghapunan ang pamilya ko.
kadalasan vs dati	Karaniwan akong gumising ng 6am. Gumising ako noon ng 11 noong ako ay walang trabaho.
Ang Passive (sa lahat ng oras)	Maraming mga pelikula ang kinunan sa lokasyon. Kinukuha ang pelikula. Kinunan na ang pelikula. Ang pelikula ay kukunan sa lokasyon.
maaaring, dapat, maaari("t) para sa hula	Baka gusto niya ang ideya. Ito ay dapat na mahirap para sa iyo! Hindi ka pwedeng magseryoso!
Unang Kondisyon mga sugnay ng oras sa hinaharap	Hindi magiging masaya ang amo kung mahuhuli ka ulit sa trabaho. Sa sandaling makuha mo ang iyong mga resulta ng pagsusulit, tawagan ako.
Pangalawang Kondisyon	Ano ang gagawin mo kung may nakilala kang celebrity? Kung ako sayo, bibili ako ng bagong kotse.
Ulat (hindi direktang pananalita)	Tinanong ko siya kung gusto niyang sumama sa amin. Sinabi niya sa akin na nawala ang kanyang wallet.
Gerund at infinitive (gerund at infinitive)	I "m not good at remembering names. I don" t mind getting up early. Shopping ang paborito kong libangan. Hindi ko alam ang gagawin ko. Ang aking bahay ay madaling mahanap. Subukang huwag gumawa ng ingay.
Pangatlong kondisyon	Kung alam ko lang ang tungkol sa party, umalis na ako.
Mga Quantifier	Kumakain ako ng maraming tsokolate. Malaki ang kinikita niya. Kami ay may sapat na panahon. Walang sapat na mga parke. Masyadong traffic.
Mga kaugnay na sugnay	Iyan ang bahay kung saan ako ipinanganak.
Mga tag ng tanong	Nakatira sila sa New York, hindi ba? Hindi ka galit, di ba?

Upper-intermediate na gramatika

Sa pamamagitan ng advanced na antas ng Upper-intermediate, ang mga pangunahing kaalaman ng mga pangunahing kaalaman ay karaniwang napaliwanagan. Ang mga pangunahing kaalaman ay nakumpleto na. Ito ay nananatiling ulitin ang mga ito nang kaunti at magpatuloy sa mga kawili-wili at subtleties ng grammar.

Anong grammar pumasa sa antas Upper-intermediate	Mga halimbawa ng gramatika
Pagbuo ng tanong (ayos ng salita sa mga tanong)	Ako ba ang pinag-uusapan mo? Ano ang pinagsasabi mo? Anong oras ito nagbubukas? Gawin alam mo anong oras ito magbubukas?
Pantulong na pandiwa (pantulong pandiwa)	Gusto ko ang mga aso, ngunit ang aking asawa ay hindi. - Nagustuhan ko ang pelikula! - Ganun din ako. - Natapos ko na. - Ikaw ba?
ang ang ... paghahambing	Mas maaga mas mabuti. Habang tumatagal, lalo lang lumalala.
Present Perfect vs Present Perfect Tuloy-tuloy	Nagsusulat siya ng mga nobela mula noong siya ay isang estudyante. Nakasulat siya ng 30 nobela.
Pang-uri bilang pangngalan ayos ng pang-uri (pang-uri bilang mga pangngalan, ayos ng pang-uri)	Ang mga Tsino ay nag-imbento ng papel. Naghihirap ang mga mahihirap. Kailangan nilang lumikha ng mas maraming trabaho para sa mga walang trabaho. Bumili ako ng magandang Italian leather bag.
Mga panahon ng pagsasalaysay: nakaraang simple, nakaraang tuloy-tuloy, past perfect Past Perfect Continuous	Halos dalawang oras na kaming lumilipad nang bigla kaming sinabihan ng kapitan i-fasten our seat belts kasi kami ay lumilipad sa isang bagyo. Kailan nangyari ito, karamihan sa mga pasahero hindi pa tapos ang kanilang pagkain.
kaya ... na ganyan... ganyan	Sobrang traffic kaya muntik na kaming maiwan sa byahe. Napakagandang palabas na gusto kong makita itong muli.
Posisyon ng mga pang-abay at mga pariralang pang-abay (pang-abay)	Mabagal siyang naglalakad. Malapit na akong matapos. Sa isip, dapat tayong umalis ng 8.
Perpektong Hinaharap Patuloy na Hinaharap	Matatapos na silang magpinta bahay sa Lunes. Huwag tumawag sa pagitan ng 6 at 7, kami na naghapunan noon.
Zero at Una Mga kondisyon mga sugnay ng oras sa hinaharap	Kung hindi ka pa nakapunta sa Paris, hindi ka nakatira. Kung papalarin tayo, naibenta na natin ang bahay pagdating ng Pasko. Tatawagan kita kapag nakausap ko na ang amo.
hindi tunay na kondisyon	Kung nag-ehersisyo ka nang higit pa, mas magiging malusog ka. Mamatay na sana siya, kung hindi siya naka-helmet.
Mga konstruksyon may hiling	Sana mas bata ako ng 20 taon! Sana hindi ko nabili ang kotseng ito! / Kung hindi ko lang binili ... Sana gabi-gabi na wag mo na akong tawagan.
Gerunds at infinitives (gerund at infinitive)	Tandaan na i-lock ang pinto VS Naaalala ko ang pag-lock ng pinto. Huminto ako sa paninigarilyo VS Huminto ako sa paninigarilyo.
Sanay na, sanay na masanay sa	Nakatira ako noon sa kabukiran. Nasanay na ako sa mundo at tahimik. Hindi ako masanay sa ingay ng siyudad.
dapat meron tapos na maaaring nagawa na hindi maaaring / tapos na	Malamang mahirap para sa iyo. Baka umalis na sila. Hindi ko kayang mawala ito.
Mga pandiwa ng mga pandama (mga pandiwa ng pang-unawa)	Mabango ito. Maginhawa ang pakiramdam. Mukha kang pagod. mukhang interesante.
(passive voice) + sabi nga... + may nagawa	Ninakaw ang sasakyan ko. Maaari kang pagmultahin sa paggawa ng ingay. Ang simbahan ay pagiging updated kung kailan ko huling nakita. Ang mga kriminal ay pinaniniwalaang tumakas ng bansa. Kailangan kong ayusin ang kotse ko.
Pag-uulat ng mga pandiwa	Hinimok niya ako na umalis sa trabaho ko. Humingi siya ng paumanhin dahil hindi siya nasa oras.
Mga sugnay ng kaibahan at layunin (mga subordinate na sugnay pagsalungat at mga layunin)	Pumasok ako sa trabaho kahit hindi maganda ang pakiramdam ko. Kahit na pagod ako, ayaw kong matulog. Sa kabila ng / Sa kabila ng katotohanan na siya ay 85, siya ay napaka-aktibo. Pumunta ako sa bangko para kausapin ang manager ko sa bangko. Isinulat ko ito para hindi makalimutan.
kahit ano, kailan man kung sino man	Umupo kung saan mo gusto. Anuman ang mangyari, manatiling kalmado.
Hindi mabilang at pangmaramihang pangngalan (hindi mabilang na mga pangngalan at pangngalan sa mga set. numero)	Kailangan ko ng payo. Bibigyan kita ng dalawang payo. Ito ay gawa sa salamin. Maaari ba akong makakuha ng isang basong tubig? Napakabait ng staff ng hotel. Ang mga pulis ay nag-canvass sa lugar.
Mga Quantifier	Lahat ng prutas ay naglalaman ng asukal VS Lahat ng mga hayop sa zoo na ito ay mukhang malungkot. Nais niyang mag-aral ng pisika o matematika.
mga artikulo	Ang aking ama ay nasa ospital. Nagtatayo sila ng bagong ospital.

Advanced na Grammar

Anong grammar pumasa sa antas Advanced	Mga halimbawa ng gramatika
May - pantulong o pangunahing pandiwa (may gusto pantulong at pangunahing pandiwa)	May pera ka ba? May mga pinsan ka ba? wala akong clue. Kailangan ko bang magbayad ngayon? Kailangan kong masuri ang aking mga mata.
Mga pananda ng diskurso at mga linker (conjunctions at copulas)	Sa kabila / Sa kabila ng kanyang edad, siya ay aktibo pa rin. Sa kabila / Sa kabila ng katotohanan na siya ay 85, siya ay napaka-aktibo. I keep checking my email in case there's a urgent message.
Panghalip (panghalip)	Sabi nila hindi pa huli ang lahat para baguhin ang buhay mo. Kami mismo ang nagdecorate ng bahay.
mga nakaraang kaganapan: nakagawian o tiyak Nakaugalian at iisang pangyayari sa nakaraan	Matagal ko nang gustong bumili ng bagong kotse. Nag-iipon ako for 2 years and when I finally bought it, I was over the moon. Dati may sasakyan ako pero wala na. Gabi-gabi kinukwento sa akin ng nanay ko ang bago matulog.
Kunin Mga halaga at gamitin	Sumakay na tayo ng taxi. / Dumidilim na. / Baka matanggal siya. Kailangan kong i-renew ang aking pasaporte. Tawagan mo si Jane.
Mga pananda ng diskurso: mga pananalitang pang-abay	Kung sa bagay, hindi ako mahilig sa football. Sa kabuuan, naniniwala ako na ang mga babae ay mas mahusay na mga driver kaysa sa mga lalaki. Sa abot ng presyo...
Ispekulasyon at pagbabawas Hulaan at mga pagpapalagay	Nakalimutan ko sigurong i-lock ang pinto. Baka nasugatan ka. Hindi ito maaaring naging madali. Dapat ay dumating na ito ngayon.
pagbabaligtad (muling pag-aayos mga salita sa pangungusap)	Hindi pa ako nakarinig ng ganoong katawa-tawang argumento. Hindi lang siya kaakit-akit, (kundi) matalino rin siya. Wala akong alam.
Pagdistansya	Mukhang lalala pa ang sitwasyon. Parang may mali sa bill. May kung anong tensyon sa pagitan nila.
Hindi tunay na paggamit ng past tenses	Kung hindi mo lang nakalimutan ang mapa! Mas gusto kong iwan mo ang aso sa labas. Oras na para tumigil kami sa pagtatalo.
pandiwa + layon + pawatas / gerund	Inaasahan namin na darating ang bus ng 7. Gusto kong manalo ang Real Madrid.
May kundisyon mga pangungusap + pinaghalong kondisyon	Hindi sila makakakuha ng mesa maliban kung na-book nila ito nang maaga. Kung ipahiram sa amin ng bangko ang pera, bibilhin namin ito. Kung nakinig ako sa iyong payo, hindi ako mahihirapan ngayon.
pahintulot, obligasyon pangangailangan	Hindi mo kailangang kumuha ng jacket VS Hindi mo kailangang i-lock ang kotse. Hindi ka dapat mag-park dito.
mga pandiwa ng mga pandama	Parang nagkamali ka. Nakita ko siyang tumawid ng kalye VS nakita ko siyang tumawid sa kalsada.
kumplikadong mga gerund at mga pawatas	Nagpasalamat siya sa pagtulong sa kanya. Sa oras na ako ay 30, umaasa akong magkaroon ng pamilya.
mga plano sa hinaharap at mga kaayusan	Ang aking kapatid ay dapat dumating sa 8. Malapit na akong ma-promote. Ang Punong Ministro ay bibisita sa India sa susunod na linggo.
Ellipsis	- Dapat mong makita ang kanyang pinakabagong pelikula. - Meron na ako. Ginawa niya iyon kahit sinabi ko sa kanya na huwag. - Hindi ko kasalanan. - Kung sasabihin mo...
mga pangngalan -s" ng tambalang pangngalan	Hiniram ko ang kotse ng aking ina / Siya ay nasa tagapag-ayos ng buhok. Siya ay "may sampung taon" na karanasan. Naaalala mo ba ang pangalan ng pelikula? Binuksan ko ang pinto ng kotse, pumasok ako at kinabit ang seat belt.
Pagdaragdag ng diin (makakuha) mga lamat na pangungusap	Ang kailangan ko ay pahinga. Ang nangyari naiwan namin yung mga payong namin sa taxi. Ang dahilan kung bakit ko ito binili ay dahil ito ay mura.
Mga kaugnay na sugnay	Ang aking kapatid na lalaki na nakatira sa Australia ay isang programmer. VS Ang aking kapatid na lalaki, na nakatira sa Australia, ay isang programmer. 2 weeks ko na siyang hindi nakikita medyo nakakabahala.

Iyan lang ang English grammar ayon sa mga antas.

Pagkatapos ba ng level Advanced na Ingles matatapos ang grammar? Hindi, siyempre)) Kung titingnan mo ang mga antas, mayroon ding antas ng Proficiency, ngunit ang mga linya ng mga kurso sa pakikipag-usap ay talagang nagtatapos sa antas ng Advanced.

Marahil ito ay dahil:

• kahit na ang isang ambisyosong gumagamit ng Ingles ay bihirang nangangailangan ng isang antas na mas mataas kaysa sa Advanced (hindi banggitin ang karaniwang mag-aaral na humihinto sa Intermediate area)
• sa mataas na antas, alam na ng mga tao kung paano hanapin ang mga kinakailangang tunay na materyales sa kanilang sarili at ayusin ang kanilang sariling pag-aaral
• sa mataas na antas, iniisip ng marami ang tungkol sa mas praktikal at naka-target na paggamit ng Ingles - halimbawa, paghahanda para sa mga internasyonal na pagsusulit(IELTS, TOEFL at iba pa) o mga espesyal na kurso ayon sa propesyon

At mga subtleties kahit na pagkatapos advanced na antas marami pa ang natitira!

Paano mo gusto ang grammar ng Ingles ayon sa antas?

Nagawa mo bang matukoy ang iyong antas dito? Ibahagi sa mga komento!

Para sa karamihan sa atin, ang pag-aaral ng Ingles ay isang kagalakan—kahit sa pagdating sa grammar. Maging tapat tayo: kinasusuklaman natin ang grammar. At gayon pa man maaari mong kunin ang susi dito! Ang payo ng 10 polyglot at nagsasanay na mga linguist ay makakatulong sa iyo dito.

Ang batas ng Parkinson* ay maaaring ilapat sa pag-aaral ng gramatika.

Ang komunikasyon ay ang aming layunin. Hindi kami nag-aaral para sa pagiging mahusay sa mga pagsasanay sa gramatika. Magiging assimilated ang grammar kung magsisikap ka tungo sa pagkamit ng mga layunin.

Tinitingnan ko ang wika bilang isang cipher. Ang bawat wika ay may sariling cipher. Upang masira ang isang cipher, kailangan nating kalkulahin ang mga pattern nito. Ito ang susi. Sa sandaling masira mo ang cipher, magbubukas ang wika sa harap mo at magiging madali at simple ang lahat.

Hayaan akong magbigay ng isang halimbawa ng pagsusuri at pagsisiwalat ng cipher. Isaalang-alang ang sumusunod na pagkakasunud-sunod ng mga integer, na tinatawag na mga numerong Fibonacci:

0 1 1 2 3 5 8 13…

Sa halip na isang handa na paliwanag, bibigyan kita ng isang pahiwatig: ang mga kalapit na numero, na kinuha sa mga pares, ay pinagsama ng isang tiyak at simpleng pattern. Nakalkula mo na ba? Kung hindi, subukan muli, sulit ito.

Well, nakahanap ka ba ng solusyon? Nakaramdam ka ba ng kasiyahan?

Ngayon isipin na ibinigay ko lang sa iyo ang sumusunod na formula:

F n \u003d F n - 1 + F n - 2

na may mga paunang halaga F 0 = 0, F 1 = 1.

Kailangan mo lang isaksak ang mga numero sa formula at makakakuha ka ng sequence. Naunawaan mo ang prinsipyo ng Fibonacci sequence, ipinaliwanag ito sa iyo. Sa unang kaso, ikaw mismo ang naglabas nito. Kung ginawa mo, ang iyong utak ay nagsikap na makahanap ng isang pattern. Ang pagsisikap na ito ay may partikular na halaga dahil ito ang bumubuo sa pinakamahalagang koneksyon sa neural.

Ako ay isang napakapraktikal na tao at kailangan kong maging 100% sigurado na maaari akong makipag-usap nang kumportable sa wikang aking natutunan. Upang makamit ito, pinutol ko ang labis at tumutok lamang sa kung ano ang kapaki-pakinabang sa akin para sa komunikasyon. Pinipili ko ang mga tekstong nababagay sa aking mga interes at sinusubukan kong maunawaan nang intuitive ang grammar sa pamamagitan ng pakikinig sa mga nagsasalita ng katutubong nagsasalita. Huwag mag-spray - iyon ang aking pamamaraan.

At ang mga resulta ng pamamaraan ni Lucas, tulad ng sinasabi nila, ay halata:

Hindi ba ito ay isang mahusay na resulta? Lalo na kapag isinasaalang-alang mo na pinag-uusapan natin ang isa sa pinaka kumplikadong mga wika sa mundo.

Ang grammar ay parang pandikit na pinagsasama-sama ang mga salita. Napakahalaga na makilala siya ng mabuti.

Makinig sa mga audio recording ng mga katutubong nagsasalita nang paulit-ulit. Magiging kapaki-pakinabang ang mga pagsasanay (imitative, substitutional, transformational) kapwa para sa pagkilala sa mga gramatikal na konstruksyon at para sa pagsasanay ng kanilang pagpaparami.

Kinakailangan din na subaybayan ang grammar sa mga pakikipag-usap sa mga katutubong nagsasalita.

Kaya, makinig, ulitin, isaulo, at pagkatapos ay isabuhay ang pinag-aralan na gramatika - mas mabuti na hindi sa labas ng konteksto (hiwalay na mga pagtatapos ng pandiwa o mga particle), ngunit makabuluhan (mga pangungusap, diyalogo, monologo), at, kung maaari, sa komunikasyon. Gagawin nitong hindi lamang mas produktibo ang proseso ng pag-aaral ng isang wika, ngunit praktikal din na nakatuon at kawili-wili!

Sa aking pag-unawa, ang mga tuntunin sa gramatika ay nakakatulong sa pag-aayos ng wika. Kung wala ka pang lugar para linisin, hindi mo na kailangan ang mga ito.

Gayunpaman, kapag nakarating ka na sa intermediate level, bumili ng magandang grammar book at simulan ang pag-aayos ng iyong natutunan na.

Grammar - kung haharapin mo ito sa tamang oras - magsisimulang punan ang mga puwang sa puzzle, at ito ay isang talagang nakakatuwang proseso! Napakaraming insight ang naghihintay sa iyo, napakaraming kawili-wiling bagay! Ang ganitong grammar ay hindi nagtuturo, ngunit nagpapaliwanag. Para sa akin ito ay tulad ng isang hininga ng sariwang hangin, nagsisimula akong tamasahin ang wika sa isang bagong paraan.

Mabibigyan kita ng payo kung paano matuto ng grammar. Huwag magturo.

Tumakas mula sa payo upang pag-aralan ang grammar, gaya ng nakaugalian - sa silid-aralan o mula sa isang aklat-aralin. Nakakainip, nakakaawa, at pinapatay ang lahat ng saya sa pag-aaral ng wika. Sa halip, makinig sa wika at sabihin ito nang higit pa at higit pa araw-araw.

Kapag natuto kang magsalita at mag-isip sa wikang ito, maglaan ng oras sa grammar. Suriin ang grammar habang natututo ka ng wika, ngunit huwag magsimula dito.

Oscar Pellus 20736 Sa pakikipag-ugnayan sa Mga kaklase

Ipinakita namin sa iyo ang unang artikulo sa seryeng "English Grammar for Beginners". Sa seryeng ito ng mga materyales, napagpasyahan naming sabihin ang lahat ng mga patakaran nang maikli at sa mga simpleng salita, upang ang mga nagsisimula mula sa simula o ang mga hindi nakakaalala ng mga pangunahing kaalaman sa Ingles ay maaaring malayang maunawaan ang grammar, maunawaan ito at mailapat ito sa pagsasanay.

Maramihan sa Ingles

Sa Ingles, tulad ng sa Russian, ang lahat ng mga salita ay nahahati sa mabilang at hindi mabilang. Mahalaga itong maunawaan kapag bumubuo ng maramihan ng isang salita. Ang mga mabibilang na pangngalan ay tumutukoy sa mga bagay na maaaring bilangin, halimbawa: talahanayan (talahanayan), aklat (libro), mansanas (mansanas). Ang mga hindi mabilang na pangngalan ay mga abstract na konsepto, likido, produkto, atbp., iyon ay, isang bagay na hindi mabibilang. Halimbawa: kaalaman (kaalaman), tubig (tubig), karne (karne), harina (harina). Ang mga salitang ito ay walang maramihan o isahan.

Ang mga mabibilang na pangngalan ay maaaring gamitin sa isahan at maramihan. Ang isang pangngalan ay nagsasaad ng isang bagay, ito ang anyo ng salita na ipinahiwatig sa diksyunaryo: mansanas - mansanas. Ang pangmaramihang pangngalan ay nagsasaad ng ilang mga bagay: mansanas - mansanas.

Paano nabuo ang maramihan ng mga pangngalan:

Karaniwan ang maramihan ng mga pangngalan ay nabubuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng dulong -s sa salitang: aklat - aklat (libro - aklat). Gayunpaman, mayroong ilang mga kakaibang spelling:

• Kung ang salita ay nagtatapos sa -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, pagkatapos ay idagdag ang pagtatapos -es: bayani - bayani (bayani - bayani), bus - bus (bus - bus).

  Mga pagbubukod: larawan - mga larawan (larawan - mga litrato), video - mga video (pag-record ng video - mga pag-record ng video), radyo - mga radyo (radio - ilang radyo), rhino - rhino (rhinoceros - rhinos), piano - mga piano (piano - ilang mga piano), hippo - hippos (behemoth - hippos).

• Kung ang salita ay nagtatapos sa -f, -fe, pagkatapos ay palitan ang pagtatapos sa -ves: kutsilyo - kutsilyo (kutsilyo - kutsilyo), dahon - dahon (dahon - dahon), asawa - asawa (asawa - asawa).

  Mga pagbubukod: bubong - bubong (roof - roofs), giraffe - giraffes (giraffe - giraffes), cliff - cliffs (cliff - cliffs).

• Kung ang salita ay nagtatapos sa -y, na pinangungunahan ng isang katinig, pagkatapos ay binabago natin ang -y sa -ies: katawan - katawan (katawan - katawan).
• Kung ang salita ay nagtatapos sa -y, na pinangungunahan ng patinig, pagkatapos ay idagdag ang pagtatapos -s: boy - boys (boy - boys).

Sa English meron mga salita sa pagbubukod, na bumubuo sa maramihang hindi ayon sa mga tuntunin. Kailangan mo lang matutunan ang mga ganoong salita sa pamamagitan ng puso, sa kabutihang palad, hindi masyadong marami sa kanila.

Isahan	Maramihan
lalaki - isang lalaki	lalaki - lalaki
babae - babae	babae - babae
bata - bata	mga bata - mga bata
tao - tao	tao - tao
paa - paa	paa - paa
daga	mga daga
ngipin - ngipin	ngipin - ngipin
tupa - tupa	tupa - tupa

Subukan ang aming pagsusulit upang makita kung gaano mo natutunan ang materyal.

English Plural Noun Test

Mga artikulo sa Ingles

Mayroong dalawang uri ng artikulo sa Ingles: tiyak at hindi tiyak. Hindi sila isinalin sa Russian. Sa napakaraming kaso, dapat ilagay ang isa sa mga artikulong ito bago ang isang pangngalan sa isahan.

Ang di-tiyak na artikulong a/an ay ginagamit lamang sa mga pangngalan na mabibilang: babae (babae), panulat (panulat). Kung ang salita ay nagsisimula sa isang katinig, isinusulat namin ang artikulong a (isang babae), at kung ang salita ay nagsisimula sa isang patinig, isinusulat namin ang artikulong an (isang mansanas).

Ang indefinite article a/an ay ginagamit sa mga sumusunod na kaso:

• Tinatawag namin ang alinman, ilang uri ng hindi tiyak na bagay, at mayroon lamang kami, kaya ginagamit namin ang artikulong a, na nagmula sa salitang isa (isa):

  Ito ay a aklat. - Ito ay isang aklat.

• Una naming binanggit ang paksa sa isang talumpati:

  nakita ko a tindahan. - Nakikita ko (ang ilan, isa sa marami) tindahan.

• Pinag-uusapan natin ang tungkol sa propesyon ng isang tao o ipinapahiwatig ang kanyang pag-aari sa isang partikular na grupo:

  Siya ay a guro. - Siya ay isang guro.
  Siya ay a mag-aaral. - Siya ay isang mag-aaral.

Inilalagay namin ang tiyak na artikulo kapag pinag-uusapan natin ang isang partikular na paksa na pamilyar sa atin. Maaaring lumitaw ang artikulong ito bago ang isang pangngalan sa isahan o maramihan.

Ang tiyak na artikulong ang ay ginagamit sa mga sumusunod na kaso:

• Nabanggit na natin ang paksa kanina sa ating talumpati:

  May nakita akong tindahan. Ang malaki ang tindahan. - May nakita akong tindahan. (Ito) Malaki ang tindahan.

  Ito ay pinaniniwalaan na ang tiyak na artikulo ay nagmula sa salitang iyon (na), samakatuwid ito ay inilaan upang ituro ang ilang partikular na bagay na pamilyar sa mga kausap.

• Pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang bagay na sa kontekstong ito ay isa sa isang uri, hindi ito malito sa ibang bagay:

  Honey, naghuhugas ako ang sasakyan. - Honey, naghuhugas ako ng kotse. (may isang kotse sa pamilya, kaya pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang partikular na paksa)
  tingnan mo ang babae sa ang pulang damit. - Tingnan mo yung babaeng naka red dress. (tinuro namin ang isang partikular na batang babae sa isang partikular na damit)

• Pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang bagay, walang iba pang katulad nito: ang araw, ang buwan, ang mundo, ang Pangulo ng France, atbp.:

  Ang lupa ang ating tahanan. - Earth ang ating tahanan.

pandiwa to be

Palaging may pandiwa sa isang pangungusap sa Ingles. At kung sa Russian masasabi nating "Ako ay isang doktor", "Maganda si Mary", "Nasa ospital tayo", kung gayon sa Ingles ito ay hindi katanggap-tanggap: sa lahat ng mga kasong ito, ang paksa ay dapat na sinundan ng pandiwa na maging. . Samakatuwid, maaari mong matandaan ang isang simpleng panuntunan: kung walang mga ordinaryong pandiwa sa pangungusap, kailangan ang pandiwa na maging.

Ang verb to be ay may tatlong anyo:

• Ang Am ay idinaragdag sa panghalip na I kapag pinag-uusapan natin ang ating sarili:

  ako am maganda. - Maganda ako.

• Inilalagay pagkatapos ng mga panghalip na he, she, it:

  Siya ay maganda. - Siya ay maganda.

• Ay ginagamit pagkatapos mo, kami, sila:

  Ikaw ay maganda. - Ikaw ay gwapo.

Ang pandiwa na nasa Ingles ay kadalasang ginagamit sa mga sumusunod na kaso:

• Ipinapaalam namin sa iyo ni kanino ay isang tao (pangalan, propesyon, atbp.):

  ako am isang doktor. - Ako ay isang doctor.

• Ipinapaalam namin sa iyo Ano ang isang tao o bagay ay nagtataglay ng isang kalidad:

  Mary ay maganda. - Maganda si Mary.

• Ipinapaalam namin sa iyo saan mayroong isang tao o bagay:

  Kami ay Sa ospital. - Nasa ospital kami.

Ang mga pangungusap na may pandiwa na nasa kasalukuyang panahunan ay binubuo ng mga sumusunod:

mga pangungusap na nagpapatibay	Mga negatibong pangungusap	Mga pangungusap na patanong
Ang prinsipyo ng edukasyon
Ako + ay	Ako + hindi ('m not)	Ako + ba
Siya/Siya/Ito + ay	Siya/Siya/Ito + ay hindi (ay hindi)	Ay + siya/siya/ito
Kami/Ikaw/Sila + ay	Kami/Ikaw/Sila + ay hindi (hindi)	Kami ba/ikaw/sila
Mga halimbawa
Isa akong manager. - Ako ay isang manager.	Hindi ako manager. - Hindi ako manager.	Manager ba ako? - Ako ay isang manager?
Siya ay kahanga-hanga. - Sya ay magaling.	Hindi siya kahanga-hanga. - Hindi siya magaling.	Galing ba siya? - Sya ay magaling?
Siya ay isang doktor. - Siya ay isang doktor.	Hindi siya doktor. - Hindi siya doktor.	Doktor ba siya? - Siya ay isang doktor?
Ito (bola) ay pula. - Ito (ang bola) ay pula.	Ito (bola) ay hindi pula. - Ito (ang bola) ay hindi pula.	Ito ba ay (bola) pula? - Ito ba ay (ang bola) pula?
Kami ang nagwagi. - Kami ay mga kampeon.	Hindi kami ang mga kampeon. - Hindi kami mga kampeon.	Kami ba ang mga kampeon? - Kami ay mga kampeon?
Ikaw ay may sakit. - Ikaw ay may sakit.	Wala kang sakit. - Wala kang sakit.	May sakit ka ba? - May sakit ka?
Nasa bahay sila. - Nasa bahay sila.	Wala sila sa bahay. - Wala sila sa bahay.	Nasa bahay ba sila? - Nasa bahay sila?

Sa tingin namin ay handa ka na ngayong kumuha ng pagsusulit at subukan ang iyong kaalaman.

Subukan ang paggamit ng pandiwa na maging

Present Continuous Tense - kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan

Ang Present Continuous Tense ay kadalasang nagpapakita na ang aksyon ay nagaganap sa sa sandaling ito.

Ang bawat pangungusap sa Ingles ay may paksa at panaguri. Sa Present Continuous, ang panaguri ay binubuo ng pantulong na pandiwa na nasa kinakailangang anyo (am, is, are) at ang pangunahing pandiwa na walang particle na to, kung saan idinaragdag natin ang pangwakas na -ing (paglalaro, pagbabasa).

Siya Ay naglalaro tennis ngayon. - Siya na ngayon naglalaro sa tennis.
ako nagbabasa ako isang nobela sa kasalukuyan. - Ako ay kasalukuyang nabasa ko nobela.

Ang pandiwang to be in this tense ay isang auxiliary verb, ibig sabihin, ito ay isang salita na nauuna sa pangunahing pandiwa (paglalaro, pagbabasa) at nakakatulong sa pagbuo ng tense. Makakakilala ka ng mga pantulong na pandiwa sa iba pang mga panahunan, ang ganitong uri ng mga pandiwa ay kinabibilangan ng to be (am, is, are), do/does, have/has, will.

Bigyang-pansin ang mga sumusunod salita-tagapagpahiwatig ng panahon Present Continuous: ngayon (ngayon), sa ngayon (sa kasalukuyan), ngayon (ngayon), ngayong gabi (ngayong gabi), sa mga araw na ito (sa mga araw na ito), sa ngayon (sa mga araw na ito), sa kasalukuyan (sa kasalukuyan), pa rin (pa rin).

Ang mga afirmative na pangungusap sa Present Continuous tense ay nabuo tulad ng sumusunod:

Karaniwan sa oras na ito, kailangan mo lamang idagdag ang pagtatapos -ing sa pangunahing pandiwa: lakad - paglalakad (lakad), tingin - tingin (tingin). Ngunit ang ilang mga pandiwa ay nagbabago tulad nito:

• Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa -e, aalisin natin ang -e at idinagdag ang -ing: sumulat - sumulat (magsulat), sumayaw - sumasayaw (sayaw).

  Exception: nakikita - nakikita (tingnan).

• Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa -ie, pinapalitan natin ang -ie sa -y at idinagdag -ing: lie - lying (to lie), die - dying (to die).
• Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa isang may diin na pantig na may maikling patinig na nasa pagitan ng dalawang katinig, ang pangwakas na katinig ay didoble kapag -ing ay idinagdag: begin - simula (magsimula), lumangoy - swimming (swim).

Sa mga negatibong pangungusap sa Present Continuous, kailangan mo lang ipasok ang particle na hindi sa pagitan ng to be at ng pangunahing pandiwa.

Siya ay hindi nagluluto sa ngayon. - Siya ay kasalukuyang hindi nagluluto.
Ikaw ay hindi nakikinig sa akin ngayon. - Ikaw huwag makinig ako ngayon.

Sa mga interrogative na pangungusap sa Present Continuous, kailangan mong ilagay ang pandiwa sa unang lugar, at pagkatapos nito ilagay ang paksa at ang pangunahing pandiwa.

Ay siya nagluluto sa ngayon? - Siya mga tren Sa ngayon?
Ay ikaw nakikinig sa akin ngayon? - Nakuha mo na ako ngayon nakikinig?

At ngayon nag-aalok kami na kumuha ng pagsubok sa paggamit ng Present Continuous na oras.

Pagsubok para sa paggamit ng Present Continuous

Iniharap namin sa iyo ang unang 5 pangunahing paksa ng wikang Ingles. Ngayon ang iyong gawain ay lubusang maunawaan ang mga ito at gawin ang mga ito nang produktibo hangga't maaari sa tulong ng mga pagsasanay. Upang hindi ka agad ma-load ng maraming grammar, ilalabas namin ang susunod na artikulo sa seryeng ito sa loob ng ilang linggo. Mag-subscribe sa aming newsletter, at tiyak na hindi mo makaligtaan ang mahalagang impormasyon. Nais naming tagumpay ka sa pag-aaral ng Ingles!

Ang pag-aaral ng anumang wika ay nagsasangkot ng pamilyar sa gramatika. Kung wala ito, imposibleng maipahayag nang tama ang mga saloobin sa pamamagitan ng pagbuo ng mga pangungusap. Kasama sa gramatika sa loob ng mga hangganan nito ang mahahalagang seksyon ng wika: morpolohiya at syntax. Kung napalampas mo ang sandaling ito mula sa programa ng pagsasanay, maaari mong kalimutan ang tungkol sa mga seryosong tagumpay sa larangan ng wika. Ang pananalita ay may kinalaman sa nakasulat at pasalitang bahagi nito. Huwag kalimutan: ang pagkamit ng layunin ay nakasalalay sa pagganyak.

Ito ay nagkakahalaga ng pagpuna na English grammar online ay magbibigay-daan sa iyo na independiyenteng pag-aralan ang system, pati na rin tumuon sa kakayahang lumikha ng mga pangungusap mula sa mga salita. Kabilang dito ang pagtatrabaho sa iba't ibang antas ng pagiging kumplikado. Samakatuwid, maaari kang umunlad sa iyong sarili.

English grammar

Ang grammar ay kailangang-kailangan!

Kaya, isaalang-alang natin ang mga puntong iyon na nauugnay sa pag-aaral ng istruktura ng gramatika ng wikang Ingles. Upang ilagay ito nang mas malinaw, suriin natin ang mga pakinabang ng pag-master ng wastong antas ng grammar.

1. Pag-unawa sa pananalita. Paano tayo maiintindihan ng kausap kung hindi natin mabuo ng tama ang kaisipan? Upang hindi maging walang batayan, magbigay tayo ng isang halimbawa. Bumili ako ng damit. Ano ito? Ang pagsasalin ay: "Bibili ako ng damit." Hindi malinaw kung kailan ito mangyayari. Oo, at maraming mga nuances ng kahulugan ang nawawala. Baguhin natin ng kaunti ang alok. Gusto kong bumili ng damit. Ang lahat ay malinaw dito, dahil ang pagsasalin ay: "Gusto kong bumili ng damit." Tulad ng makikita mo, ang unang punto ng mga dahilan kung bakit ito ay nagkakahalaga ng pag-aaral ng grammar ay kitang-kita. Marahil ito ang pinakamahalagang kadahilanan.
2. Ang pananalita ay hindi lamang marunong bumasa at sumulat, ngunit maganda rin; ito ang magic ng pag-impluwensya sa kausap. At ito ay mahalaga kapwa sa trabaho at sa personal na buhay. Isang taong may sining oratoryo, may kakayahang makakuha ng mga itinatangi na layunin. Nanalo siya sa ibang tao. At ito ay lubhang mahalaga sa ating panahon ng impormasyon, kung saan ang kakayahang magsalita ay sumasakop sa isang mahalagang posisyon. Huwag kalimutan na ang English grammar online ay magbibigay-daan sa iyo upang patuloy na magsanay. Ito ay mahalaga sa landas sa pag-aaral ng isang wika. Ang wikang Ingles ay tuso sa bagay na iyon, para sa lahat ng kamag-anak na pagiging simple nito, nangangailangan ito ng patuloy na paghahasa ng mga kasanayan. Kung hindi, ang lahat ng gawain ay mawawalan ng kabuluhan. Nangangailangan ng isang sistema. Kapag nag-aaral ng bago, mahalagang ulitin ang luma; kung gayon ang isang positibong epekto ay hindi magtatagal. Kapag nag-aaral ng anumang wika, mahalagang obserbahan ang gayong pagpapatuloy: ang bago ay natutunan, at ang luma ay paulit-ulit.

Debunking ang mito

Magtataka ang ilang mambabasa kung bakit hindi nagbigay ng tamang resulta ang Ingles sa paaralan. Pagkatapos ng lahat, napakaraming taon ang nakatuon sa pag-aaral ng gramatika! Ngunit sa paaralan, kakaunti ang sinasalita sa wikang ito. Kaya ang kabiguan. Ngunit kung mayroong patuloy na komunikasyon, kung gayon ang pag-aaral ng gramatika ay magiging isang magandang batayan para sa pag-unlad. Ang teorya ay magiging malinaw sa pagsasanay. Samakatuwid, mahalagang magsalita. Kung walang mga tao sa paligid na nakakapagsalita ng Ingles sa iyo, pagkatapos ay makipag-usap sa iyong sarili. Oo, medyo kakaiba, ngunit ito rin ay isang kasanayan.