English basic lang. Reshebnik english English lang para sa mga abogado basic course

Pagtuturo inihanda ng faculty ng Faculty of Foreign Languages ng Moscow State University. M.V. Lomonosov sa batayan ng kurikulum ng kurso sa wikang Ingles para sa mga paaralan ng batas. Sumusunod sa kasalukuyang Federal...

Basahin nang buo

Ang "English lang. English for Lawyers. Basic Course" ay isang bago, pinahusay at dinagdag na edisyon, na binago kaugnay ng pagsasama nito sa serye ng anibersaryo ng Moscow State University. M.V. Aklat ng Lomonosov Classical University.
Kasama sa aklat-aralin ang mga modernong materyal na nakatuon sa propesyonal mula sa mga legal at sosyo-politikal na mapagkukunan sa UK at USA, na pinoproseso para sa mga mag-aaral ng batas. Ang mga teksto ng manwal ay nagbibigay-daan sa iyo na makabisado ang legal na bokabularyo, pag-aralan ang mga pangunahing konsepto ng jurisprudence gamit ang tunay na materyal, alamin ang tungkol sa kasaysayan at paggana ng estado, pampulitika at hudisyal na istruktura ng mga bansang nagsasalita ng Ingles, pati na rin ang pagbuo ng mga kasanayan sa pagsusuri ng teksto at talakayan na lubhang kailangan para sa isang propesyonal na abogado.
Ang aklat-aralin ay inihanda ng mga kawani ng pagtuturo ng Faculty of Foreign Languages ng Moscow State University. M.V. Lomonosov sa batayan ng kurikulum ng kurso sa wikang Ingles para sa mga paaralan ng batas. Alinsunod sa kasalukuyang Federal State Standard mataas na edukasyon bagong henerasyon.
Para sa mga legal na propesyonal na nag-aaral ng Ingles.
Ika-13 na edisyon, stereotypical.

Tago

Isang bagong binagong at pinalawak na edisyon ng aklat-aralin ang inihanda ng faculty ng Departamento ng English para sa Humanities Departments ng Moscow State University. MV, Lomonosov batay sa kurikulum ng kurso sa wikang Ingles para sa mga paaralan ng batas. Ang manwal ay idinisenyo para sa malawak na madla ng mga propesyonal na nag-aaral ng Ingles na may kaugnayan sa legal na espesyalidad.

Batas at Lipunan.
Ginoo. Si Jones, na pinatay ang kanyang asawa, ay inililibing siya sa hardin isang gabi, nang marinig ng kanyang kapitbahay ang ingay, tinanong siya kung ano ang kanyang ginagawa.
"Naglilibing lang ng pusa," sabi ni Mr. Jones.
"Nakakatawang uri ng oras upang ilibing ang isang pusa," sabi ng kapitbahay.
"Nakakatawang uri ng pusa," sabi ni Mr. Jones.

Ngayon ay kitang-kita na sa lahat na, sa isang komunidad tulad ng kung saan tayo nakatira, ang ilang uri ng batas ay kinakailangan upang subukang pigilan ang mga taong tulad ni Mr. Jones mula sa pagpatay sa kanilang mga asawa. Noong ang mundo ay nasa napaka primitive na yugto, walang ganoong batas, at, kung pinili ng isang lalaki na patayin ang kanyang asawa o kung ang isang babae ay nagtagumpay sa pagpatay sa kanyang asawa, iyon ay kanilang sariling negosyo at walang sinuman ang opisyal na nakikialam.

Libreng pag-download e-libro sa isang maginhawang format, panoorin at basahin:
I-download ang aklat na Just English, English for Lawyers, Basic Course, Tumanova YL, Koroleva-MakAri V.A., Sveshnikova M.L., Tikhomirova E.V., 2002 - fileskachat.com, mabilis at libreng pag-download.

Grammar ng wikang Ingles, Aklat para sa mga magulang, Baitang 4, Barashkova E.A., 2019 - Ang manwal na ito ganap na sumusunod sa pamantayang pang-edukasyon ng estadong pederal (pangalawang henerasyon) para sa elementarya. Ito ang ikatlong bahagi ng training kit, ... Mga aklat sa wikang Ingles
English Grammar, Textbook, Barkhudarov L.S., Shteling D.A., 2013 - Ang aklat na ito ay nagbibigay ng sistematikong kurso ng English grammar, kabilang ang morphology at syntax. Sa kurso, ang normatibong impormasyon ay pinagsama sa teorya ... Mga aklat sa wikang Ingles
Keynote Intermediate, Workbook, Lansford L., 2016 - Sipi mula sa aklat: Nakakuha si MARK BEZOS ng Bachelor of Science (BSc) degree sa advertising at public relations mula sa Texas Christian … Mga aklat sa wikang Ingles

Ang mga sumusunod na tutorial at libro:

English, Basic Rules, 2003 - Ang gabay ay naglalaman ng lahat ng mga pangunahing tuntunin ng English grammar na pinag-aralan sa grade 5-11 ng isang komprehensibong paaralan alinsunod sa bagong ... Mga aklat sa wikang Ingles
English, Burenkova O.V., Mitroshina E.E., Rubina M.G., 2008 - Ang manwal ay inilaan para sa mga mag-aaral sa unang taon na nakatala sa bachelor's program ng part-time na departamento sa mga specialty 08010565 Pananalapi at kredito, 080109651 Accounting ... Mga aklat sa wikang Ingles
English sa mga laro, puzzle, charades, Stepanov V.Yu., 2014 - Ang manwal na ito ay naglalayong ihanda ang mga mag-aaral para sa pagpasa panghuling sertipikasyon sa Ingles para sa kursong elementarya. Ang gabay ay nag-aalok ng… Mga aklat sa wikang Ingles
English grammar sa mga laro, 53 Grammar Games, Predko T.I., 2014 - Ang pagtuturo ng English grammar sa pamamagitan ng mga laro ay isa sa pinakakawili-wili, kapana-panabik at mabisang pamamaraan. Ang pinaka-epektibong mga laro na isinasagawa… Mga aklat sa wikang Ingles

Yunit 4. The Case for Cloning: Legal Aspects

Mga Tuntunin ng Talakayan

Bago basahin ang mga teksto, ipaliwanag ang mga sumusunod na ideya.

legal/ilegal
moratorium
para gawing legal
legal na katayuan
upang magpatibay ng batas
upang ipakilala ang batas
pang-agham na komunidad

Oras ng Tanong

Gamit ang iyong kaalaman sa background, sagutin ang mga sumusunod na tanong.

Sa palagay mo, dapat bang kontrolin ng batas ang mga isyu gaya ng siyentipikong pananaliksik?
Maaari bang pigilan ng pagbabawal sa pagsasaliksik ng cloning ang siyentipikong pag-unlad sa lugar na ito?

Oras para sa Pagbasa

Ano ang gagawin mo sa isang Genie na wala sa Bote? Imposibleng baligtarin ang kaalaman, ngunit prerogative ng lipunan na sabihin kung aling mga piraso ng kaalaman ang dapat manatiling hindi nagamit - "magagawa" na hindi "dapat gawin". Ilegal ang pag-clone ng isang tao sa US, halimbawa, ngunit hindi ito lalampas sa kabuktutan ng tao para subukan ng isang tao na gawin ito sa ibang lugar sa mundo. Lumilitaw na ang ilan ay naaakit sa ideya, ngunit marahil ay hindi nila lubos na nauunawaan ang mga implikasyon. Kahit na ipagpalagay na ang isang tao ay susubukan, mayroong maraming malubhang mga hadlang na dapat lampasan. Una sa lahat, may panganib na makulong. Gusto ng isang siyentipiko kunin ang panganib ng pagtatalik mula sa isang hindi pagsang-ayon na medikal at siyentipikong pagtatatag, at alam na ang isang journal ay posibleng tumanggi na mag-publish ng anumang papel sa paksa. Pagkatapos ay kailangan niyang hikayatin o hikayatin ang dose-dosenang mga tao na makibahagi sa pagpapalawak ng mga ilegal na eksperimento. Kakailanganin nito ang mga donor, tatanggap ng egg cell at mga kahaliling ina sa medyo malaking bilang, upang makilahok sa mga eksperimento.

Maraming dahilan kung bakit hindi laging ginagawa ang posible ayon sa siyensiya. Karaniwan na ang karamihan sa mga aktibong research scientist ay lumikha ng mas maraming potensyal na ideya sa pananaliksik kaysa sa mayroon sila ng oras, tao at pera upang ituloy.

Ipagbawal o Hindi Ipagbawal?

EUROPE: Noong Enero 1998, nilagdaan ng mga opisyal ng 19 na estado sa Europa ang isang kasunduan na nagbabawal sa pag-clone ng tao.

"Walang malulutas sa pamamagitan ng pagbabawal sa ilang mga kagawian sa isang bansa kung ang mga siyentipiko at doktor ay maaari lamang magtrabaho sa kanila sa ibang lugar," sinabi ng Pangulo ng Pranses na si Jacques Chirac sa isang kumperensya ng mga komite ng pambansang etika ng Europa. "Sa internasyonal na antas lamang natin magagawang ipagbawal ang pag-clone at pagmamanipula ng genetic na maaaring magbago sa mga katangian ng sangkatauhan," aniya sa pagbubukas ng kumperensya.

Nababagabag sa sinabi ng isang siyentipikong US na si Richard Seed na i-clone ang isang tao, nanawagan si Pangulong Clinton ng limang taong pagbabawal sa mga eksperimento sa pag-clone ng tao. Si Richard Seed, isang physicist na nakapag-aral sa Harvard University, ay nagdulot ng kaguluhan nang sabihin niyang handa siyang mag-set up ng isang klinika upang i-clone ang mga sanggol na tao at hinulaan na aabot sa 200,000 mga clone ng tao sa isang taon ang gagawin kapag ang kanyang proseso ay naperpekto. Ipinagmamalaki niya na makakagawa siya ng human clone sa loob ng 18 buwan.

Kapansin-pansin, ang Britain ay hindi kabilang sa 19 na miyembro ng 40-miyembro ng Konseho ng Europa na lumagda sa kasunduan laban sa pag-clone.

Ipinagbabawal ng kasunduan ang "anumang interbensyon na naglalayong lumikha ng isang tao na may genetic na pagkakapareho sa ibang tao, buhay man o patay." Pinutol nito ang anumang pagbubukod sa pagbabawal. Ang teksto, na naging bahagi ng European Convention on Human Rights and Biomedicine, ay nagpapahintulot sa pag-clone ng mga cell para sa mga layunin ng pananaliksik.

Ang kasunduan ay magiging may bisa sa mga lumagda sa sandaling ito ay mapagtibay sa limang estado. Ang mga lumagda ay Denmark, Estonia, Finland, France, Greece, Iceland, Italy, Latvia, Luxembourg, Moldova, Norway, Portugal, Romania, San Marino, Slovenia, Spain, Sweden, Macedonia at Turkey.

ANG ESTADOS UNIDOS: Ang mga mambabatas ay naghanda ng batas upang ipagbawal ang pag-clone ng tao matapos ang isang pisisista sa Chicago na nag-anunsyo ng mga plano na gumawa ng isang "tumalbog na baby clone" sa pamamagitan ng wakas ng 1999. Sinabi ni Seed kung siya ay pinagbawalan sa pagtatatag ng klinika sa Estados Unidos, magtatayo siya ng isang laboratoryo sa Mexico.

Sa Illinois, ipinakilala ang isang panukalang batas upang gawing felony ang pag-clone ng tao na may parusang hanggang tatlong taon sa bilangguan. Ipinagbabawal din ng panukala ang pampublikong pondo para sa pananaliksik sa pag-clone ng tao. Ang isang panukala sa Connecticut ay nagpapataw ng limang taong sentensiya at isang $5,000 na multa.

Karamihan sa mga iminungkahing pagbabawal sa pag-clone ng tao ay mag-iiwan pa rin ng maraming ligal na butas para kay Richard Seed o iba pang siyentipikong mavericks na gustong gumawa ng mga carbon copy ng mga tao. Kahit na ang permanenteng pagbabawal sa pag-clone ng mga embryo ay hindi ibinoto sa Senado, magkakaroon pa rin ng mga paraan para sa isang determinadong cloner at kanyang mga abogado.

Bukod pa rito, ang mga pagbabawal laban sa paglikha ng isang genetically identical na tao ay maaaring hindi naaangkop sa paglikha ng isang walang ulo na organ donor, na maaaring ipagtatalunan ng ilan, ay hindi binibilang bilang isang indibidwal.

Gayunpaman, ang ilang mga eksperto ay nagsasabi na ang debate sa pag-clone ay pinalakas ng kamangmangan at isang takot na ang teknolohiya ay tumatakbo. Bilang resulta, ang debate ay tumatalakay sa mga maling katanungan.

Sa loob ng ilang araw ng nai-publish na ulat sa Dolly, pinasimulan ni Pangulong Clinton ang pagbabawal sa pederal na pagpopondo na may kaugnayan sa mga pagtatangka na i-clone ang mga tao. Dagdag pa rito, hiniling ng Pangulo sa bagong hinirang na National Bioethics Advisory Commission (NBAC) na tugunan sa loob ng siyamnapung araw ang mga isyung etikal at legal na pumapalibot sa paksa ng pag-clone ng mga tao. Nagbigay ito ng magandang pagkakataon para sa pagpapasimula ng maingat na pagsusuri sa maraming dimensyon ng isyu, kabilang ang maingat na pagsasaalang-alang sa mga potensyal na panganib at benepisyo. Nagharap din ito ng isang okasyon upang suriin ang kasalukuyang legal na katayuan ng pag-clone at ang mga potensyal na hamon sa konstitusyon na maaaring iharap kung ang mga bagong batas ay pinagtibay upang paghigpitan ang paglikha ng isang bata sa pamamagitan ng somatic cell nuclear transfer cloning.

Gayunpaman, walang kasalukuyang mga pederal na regulasyon sa paggamit ng mga pribadong pondo para sa layuning ito.

Ang Komisyon ay dumating sa mga sumusunod na konklusyon at mga rekomendasyon:

upang ipagpatuloy ang umiiral na moratorium sa pederal na pagpopondo ng anumang pagsisikap na lumikha ng isang bata sa pamamagitan ng somatic cell nuclear transfer, at upang bigyang-diin na ang layunin ng moratorium na ito ay upang sakupin ang anumang pagsisikap na gamitin ang mga pederal na pondo para sa teknolohiyang ito maging sa isang klinikal o pananaliksik na setting.
upang makakuha ng kasunduan ng pribadong sektor na sumunod sa diwa ng pederal na moratorium.
upang ipagbawal ang mga pagsisikap na i-clone ang mga tao sa pamamagitan ng pederal na batas.
upang mapadali ang pampublikong edukasyon at debate, sa paghahanda para sa aksyong pambatasan, kung mayroon man, at upang magsagawa ng pambansang talakayan tungkol sa paggamit ng teknolohiya sa pag-clone.
upang makipagtulungan sa ibang mga bansa upang ipatupad ang anumang karaniwang elemento ng mga patakaran tungkol sa mga pagsisikap na i-clone ang mga tao.

Ang demokrasya ay idinisenyo upang mapadali ang balanse sa pagitan ng mga nakikipagkumpitensyang interes, upang makamit ang pinakamataas na benepisyo para sa pinakamataas na bilang ng mga mamamayan nito. Hinahamon ng pagpapakilala ng bagong teknolohiya ang isang demokratikong lipunan na magpasya kung sino ang makakakuha ng ano, kailan, saan, at magkano. Ang pagdating ng cloning ay nagpapakita ng hindi maiiwasang mga bago at mahahalagang pagbabago sa lipunan, at ang mga bagong isyu tungkol sa kapangyarihang ito, at kung sino ang kumokontrol dito, ay malapit na.

Alam mo ba?

Ipinagbabawal ba ang pag-clone ng tao dahil ito ay mapanganib?

Sa katunayan, ang pag-clone ay mas ligtas kaysa sa maginoo na pagpaparami, dahil ang mga nagresultang supling ay kilala na walang makabuluhang namamana na mga depekto sa kapanganakan. Ang mga desisyon ng gobyerno ay hindi naman tama. Tandaan na minsang ipinagbawal ng gobyerno ng US ang pag-aasawa ng magkakaibang lahi, o ang pag-inom ng mga inuming nakalalasing.
Madalas na tinatawag ng mga tao ang pag-clone na "isang mapanganib na bagong teknolohiya" at inihahambing ito sa teknolohiyang nuklear ngunit mahirap makita kung paano makakasakit ang isang clone mula sa taas na 30,000 piye (maliban siyempre sa clone)!

I-clone ba ang mga tao upang magbigay ng mga organo para sa transplant?

Nakakamangha isipin na ang sinumang tao ay hindi tatamasa ng ganap na legal na mga karapatan dahil lamang siya ay ginawa sa pamamagitan ng pag-clone sa halip ng pakikipagtalik. Walang sinuman ang magkakaroon ng higit na karapatan na kunin ang bato ng clone kaysa sa sinumang iba pa. Gayunpaman, maaaring mayroong mga laboratoryo na maaaring mag-clone ng mga organ lamang - isang puso lamang, halimbawa.

Nakuha mo ba?

I. Sagutin ang mga sumusunod na tanong.

Ano ang mga posibleng panganib para sa isang siyentipiko na kasangkot sa pagsasaliksik sa pag-clone?
Bakit ang mga bagay na posible ayon sa siyensiya ay hindi palaging ginagawa sa pagsasanay?
Anong kasunduan ang nilagdaan ng nangungunang mga estado sa Europa?
Sumali ba ang Great Britain sa kasunduan sa pag-clone?
Bakit ang ideya ni Richard Seed na mag-set up ng isang klinika ay naging sanhi ng isang tugon sa buong mundo?
Mayroon bang anumang mga pagbubukod sa pagbabawal sa pagsasaliksik ng cloning na ibinigay ng kasunduan?
Ano ang mga lumagda sa kasunduan?
Ano ang kasalukuyang batas ng US sa pag-clone ng tao?
Bakit nababahala ang ilang mambabatas sa US tungkol sa mga posibleng butas sa iminungkahing batas?
Ano ang mga pangunahing layunin ng US National Bioethics Advisory Commission?
Ano ang mga lugar na sakop ng mga kamakailang rekomendasyon ng Komisyon?

II. Mag-aral ang mga salita at mga ekspresyon sa mga kahon sa ibaba at ipaliwanag ang kahulugan nito. Kumpletuhin ang mga sumusunod na teksto kasama ang se expression, gamit ang mga ito sa naaangkop na anyo.

back street clinic, value system, scientific community, etikal na pagsasaalang-alang, payagan, propesyonal na mga prinsipyo, upang magpayunir ng batas, ipagbawal, ilegal, mapadali, kasunduan.

Noong 1990 ang UK ay ___________ na gumagawa ng pananaliksik sa pag-clone ng tao __________ , ngunit sa kasalukuyan ay pinapayagan itong pumasok ang USA at ilang bansang Europeo na may ibang-iba ____________. Ang ilang anyo ng internasyonal na ________ ay dapat tawagan ayon sa kung saan walang bansa ang ________ na mag-clone ng pananaliksik na dadalhin mula sa mga tao patungo sa mga hayop. Sa totoo lang, walang paraan para pigilan ang isang _____________ o isang diktadura na balewalain ang naturang kasunduan, ngunit ang mga linya ay kailangang iguhit.

Ang pangalawang linya ng depensa ay tinatawag din - ang paniwala ng etikal na siyentipiko, kung saan magiging laban sa lahat ng _______________ na ituloy ang naturang pananaliksik. Ang ilan ay nagtalo na ang pananaliksik ay dapat pahintulutan para sa kapakanan ng mga organo ng transplant. Mangangailangan ito ng mas maingat na ______________, ngunit ang panganib ng isang "madulas na dalisdis" sa ganap na pag-clone ng tao ay nagbabadya sa naturang negosyo. Ang ilang mga mambabatas ay naghangad na ________ pag-clone ng tao at pagsasaliksik ng cloning. Matagumpay na nag-lobby ang ____________ para sa kalayaan sa pagsasaliksik, na sinasabing ang pag-aaral sa pag-clone ay maaaring __________ makayanan ang mga medikal na karamdaman nang hindi na kailangang aktwal na lumikha ng mga tao.

malawakang deliberasyon, etikal na pag-uugali, pluralistikong lipunan, moral na isyu, nakataya, moratorium, pagpopondo, muling pagsusuri.

Noong Oktubre 1995, nilikha ni Pangulong Clinton ang National Bioethics Advisory Commission (NBAC) upang magbigay ng payo at patungkol sa mga prinsipyo ng pamamahala sa ___________ ng pagsasaliksik sa pag-clone. Noong Hunyo 1997, inirerekomenda ng Tagapangulo ng NBAC kay Pangulong Clinton ang isang ____________ sa lahat ng pederal na __________ ng pananaliksik sa pag-clone ng tao. Inirerekomenda din ng Komite ang isang ______________ ng isyu pagkatapos ng 3-to-5 na taon ng pag-aaral. Pagkatapos ng panahong ito ng debate at talakayan, magrerekomenda ang NBAC ng isang etikal na code na namamahala sa pag-clone ng tao. 'Malakas ang pakiramdam namin na karamihan sa mga legal at _________________ na itinaas ay malulutas lamang, kahit pansamantala, sa pamamagitan ng mas maraming _________________ at edukasyon. Ang ganitong uri ng pambansang talakayan ay lalong kinakailangan sa isang demokratiko at _______________ para sa mga sumusunod na dahilan: walang pangkalahatang tinatanggap na teoryang etikal; Ang mga Amerikano ay mayroong iba't ibang pananaw sa relihiyon at moral sa mga isyung ito; Ang magkasalungat na halaga ay _______________ .'

C. Gamit ang mga sipi sa itaas bilang sangguniang materyal, ihambing ang mga saloobin ng Europeo at Amerikano sa isyu ng legalisasyon ng pagsasaliksik ng cloning.

Salita, Salita, Salita... I. Ipaliwanag ang kahulugan ng mga sumusunod na salita at ekspresyon at alalahanin ang konteksto kung saan ginamit ang mga ito sa Yunit.

1. upang magpahiwatig/ upang maunawaan ang implikasyon
2. kabuktutan ng tao
3. upang malampasan ang isang balakid
4. ang panganib ng pagkakulong
5. upang ituloy ang isang ideya
6. magdulot ng kaguluhan
7. upang maging perpekto
8. upang maghanda ng batas
9.felony
10. magpataw ng pangungusap/multa

11.mga ligal na butas
12.maverick
13. iboboto
14. isang determinadong cloner
15. upang maging amok
16. upang matugunan ang mga legal na isyu
17. na idinisenyo
18. nakikipagkumpitensyang interes
19. upang makamit ang mga benepisyo
20. hamunin

II. Punan ang mga puwang ng mga pang-ukol mula sa kahon at paraphrase ang mga expression sa bold type.

palabas, sa, sa, sa, mula sa, sa pamamagitan ng, sa.

Ang pagnanais na ipagbawal ang pag-unlad ng siyensya ay pinalalakas _____ kamangmangan.
Isa sa mga kalahok sa kompetisyon ay pinasiyahan ____ nang malaman na gumagamit siya ng droga.
Ang desisyon ng Korte Suprema ay nagbubuklod _____ lahat ng mababang hukuman sa bansa.
Siya ay pinagbawalan _____ pagpasok sa karera.
Ang pagbigkas ng Ingles ay napakahirap matutunan dahil marami mga exception____ ang mga patakaran.
Napakaingay sa loob ng classroom kaya imposible para buhatin ____ ang talakayan.
Upang i-regulate ang isyung ito sa buong mundo ang lahat ng mga bansang kasangkot ay dapat makipagtulungan _____ isa't isa.

III. Ibigay ang kasingkahulugan ng mga sumusunod na salita.

upang kumbinsihin
ipagbawal
upang hulaan
upang itatag
upang harapin (isang tanong)
maalalahanin

sa pagbabawal
upang paghigpitan
upang bigyang-diin
para makuha
para mapadali
upang malutas (isang problema)

IV. Pagbutihin ang iyong mga kasanayan sa pagsasalin sa pamamagitan ng pagsasalin ng sumusunod na sipi sa pamamagitan ng pagsulat, gamit ang aktibong bokabularyo ng Yunit.

Noong Enero 1998, nilagdaan ng 19 na estado sa Europa ang isang internasyonal na kombensiyon na nagbabawal sa mga eksperimento sa pag-clone ng tao. Gayunpaman, ang paglagda sa ilang mga internasyonal na dokumento na nagbabawal sa pag-clone ay hindi malulutas ang mga isyu. Dapat bang sumali ang Russia sa convention na ito? Dahil, ayon sa Saligang Batas, tayo ang may priyoridad ng internasyonal na batas, kaya, sa katunayan, ang pagbabawal sa pag-clone ng tao ay ipapasok.
Ang ating estado ay may dalawang pagpipilian: magpatibay ng sarili nitong batas sa pag-clone o pagtibayin ang mga European convention. Ang parehong mga pagpipilian ay napaka-labor intensive. Gayunpaman, dapat bang magkagulo ang mga pulitiko tungkol sa isang bagong huwad na isyu?

Ang mga tanong tungkol sa ligal na regulasyon ng kurso ng siyentipikong pananaliksik sa larangan ng pag-clone ay dapat magpasya ng mga espesyalista, mga taong nauunawaan ito. Lamang kapag ang lahat ng kinakailangang mga eksperimento sa mga hayop ay natupad, ang lahat ng mga kalamangan at kahinaan ay natimbang, ang mga siyentipiko ay dapat gumawa ng pangwakas na desisyon. Hindi eksperto ang ating mga mambabatas, gagabayan sila ng emosyon. Kaya yun ang huling salita para sa mga siyentipiko, at hindi para sa State Duma.

Paraan ng Talakayan
I. Pag-aralan ang mga parirala sa ibaba na naglalaman ng mga salita at ekspresyong ginagamit upang pag-usapan
KONSESYO AT CONTRAST:

Konsesyon

kaibahan

Bagaman sila ay mayaman, sila ay lubhang malungkot.
Kinikilala / tinatanggap ko na pinaghirapan niya pero hindi
tama na( tanggapin ay hindi gaanong pormal kaysa sa kilalanin)
sumasang-ayon ako ngunit mayroon akong matinding pagdududa tungkol dito.
inaamin ko ako ay nagkamali pero iniisip ko pa rin nagkaroon kami ng magandang pagkakataon na magtagumpay.
tinatanggap ko Nagi-guilty ako sa ibinibintang sa akin. Gayunpaman, kung
Kaya kong gawin ito muli!
pumayag ako na tama ka tungkol sa layunin, ngunit hindi sa pamamaraan.
Hindi ka dapat mukhang nagulat. Kung tutuusin, binalaan kita.
Napakahusay ng lahat sinasabing mahal mo ang mga bata, ngunit sino
magbigay para sa kanila kung mayroon tayo?
Aminado naman, she put a lot of effort in, pero nasayang lahat.

- Akala ko magiging boring ang party. Medyo kabaligtaran, naging masaya.
- Saanman sa Europa ay gumagamit sila ng mga panukat na sukat. Sa kaibahan, gumagamit pa rin ang Britain ng mga hindi panukat.
- Sa isang kamay, imposibleng baligtarin ang kaalaman ng tao; ngunit sa kabilang kamay), ang ilang siyentipikong pag-unlad ay maaaring magresulta sa sakuna.
- Nagkakamali kang isipin na gagawin namin ang gawaing ito sa loob ng ilang araw. Bagkos, maaaring abutin tayo ng isang buong buwan!

COLLOCATING PARIRALA PARA SA CONTRAST.

Pagdating sa pulitika, sina Bob at Julia magkahiwalay ang poste.
Mayroong isang mundo ng pagkakaiba sa pagitan ng pagiging clone at natural na ipinanganak na bata.
Mayroong isang malaking hati sa pagitan ng kaliwa at kanang pakpak sa pulitika.
Isang hikab na gap hinahati ang mga kriminal at mamamayang masunurin sa batas.
Mayroong isang malaking pagkakaiba sa pagitan ng kanyang mga mithiin at ng kanyang mga aksyon.

Sa klase, magtrabaho nang magkapares. Bumuo ng 5 pahayag sa paksa ng

karapatan ng mga mag-aaral
mga paraan ng pag-aaral ng Ingles
pag-ibig at pag-aasawa

Hayaang kontrahin ng iyong kapareha ang bawat pahayag mo.

II. Pag-aralan ang mga parirala sa ibaba na naglalaman ng mga salita at ekspresyong ginamit upang pag-usapan ang ADDITION (mga salita para sa pag-uugnay ng mga pangungusap/sugnay):

Pagdaragdag ng mga salita sa simula ng mga sugnay/pangungusap	Pagdaragdag ng mga salita sa dulo ng mga sugnay/pangungusap	Pagdaragdag ng mga salita sa gitna ng mga sugnay/pangungusap
Kailangan mo ng degree para sa trabahong ito. At saka, kailangan mo ng ilang karanasan. At saka sa kanyang BA in Law ay mayroon siyang Ph.D. sa Sosyolohiya. Ang mga computer ay nagiging mas madaling gamitin. Higit pa rito / Higit pa rito / Ano pa, nagiging mas mura sila. Matagal bago makarating doon at magagastos ito ng malaking halaga. Bukod sa, kailangan nating magpalit ng tren nang hindi bababa sa tatlong beses. Dapat igalang ng mga anak ang kanilang mga magulang. Pantay / Ganun din, dapat nilang igalang ang kanilang mga guro. Magkakaroon tayo ng lahat ng stress sa pagpunta sa korte at pagbibigay ng ebidensya. Sa ibabaw ng (lahat) iyon kailangan nating magbayad ng mga bayad sa abogado. Bukod mula sa pagkakaroon ng suweldo, mayroon din siyang pribadong kita. sa tabi tabi marami pa siyang libangan, magaling siyang magluto.	Nagbebenta sila ng software, hardware, ekstrang bahagi, at iba pa. Ang usapin ay mapupunta sa komite, pagkatapos ay sa lupon, pagkatapos ay sa isa pang komite, at iba pa.(nagmumungkahi ng mahabang pagpapatuloy) Ang mga tanong na ibinangon sa kumperensya ay may kinalaman sa moral at legal na aspeto ng pangmatagalang pagkakulong, mga karapatan ng mga bilanggo, mga programa sa rehabilitasyon sa lipunan, atbp.	Magaling siyang lecturer, pati na rin ang pagiging isang mahuhusay na mananaliksik. ang pangyayaring ito, kasama ni iba pang katulad na mga kaso, na humantong sa isang malawak na debate sa Parliament Tinutukoy ng Konstitusyon ng US ang mga kapangyarihan ng pederal na pamahalaan, kasama lahat ng iba pang kapangyarihan at tungkuling pag-aari ng mga estado.

Ngayon, gamit ang mga ekspresyong ito, mag-isip ng hindi bababa sa 7 pangungusap ng iyong sarili, na tumutukoy sa mga legal na aspeto ng pag-clone.

Oras para Mag-usap I. Sa mga pangkat, talakayin ang mga sumusunod na tanong, gamit ang bokabularyo ng Yunit, gayundin ang mga pariralang ginamit para sa pagpapahayag ng KONSESYO at CONTRAST:

1. Sino, kung mayroon man, ang dapat nagmamay-ari at kontrolin ang teknolohiya ng cloning at mga produkto nito?

1. Kung tatanggi ang gobyerno na suportahan ang pananaliksik na ito, gagamitin ba ito ng mga pribadong negosyo para sa kanilang sariling interes?

1. Maaari/o dapat bang kontrolin ng siyentipikong komunidad ang sarili sa kawalan ng kontrol ng pamahalaan?

1. Dapat bang magkaroon ng responsibilidad na ito ang ilang pribadong organisasyon, na independiyente sa komunidad ng siyentipiko?

1. Dapat bang paghigpitan ng estado o lokal na pamahalaan ang pagsasaliksik sa pag-clone, o ilang kumbinasyon ng mga ito?

1. Maaari bang mabisang ipatupad ang anumang uri ng batas, sa anumang antas, na naglalayong higpitan ang pagsasaliksik sa pag-clone?

1. Ano ang ibig sabihin ng genetic engineering, at ang pag-clone ng mga tao, para sa sosyolohikal at legal na mga kahulugan ng "indibidwal", "tao", at "pagkamamamayan"?

Dapat bang ituring ang teknolohiyang ito na isang anyo ng 'pag-aari', at kung gayon, dapat ba itong hawakan ng mga indibidwal o ng estado?

II. Pag-aralan ang mga sumusunod na pananaw na nakuha bilang resulta ng isang poll ng opinyon na isinagawa sa Moscow. Isalin ang mga ito sa Ingles at sabihin kung ibinabahagi mo ang mga opinyong ito.

OPINYON NG MGA RESPONDENTE SA PAKSANG “HOW DO YOU ABOUT CLONING? GUSTO MO BA ANG MGA KARANASAN NG PAG-CLONING NG TAO NA MAGAPAT SA ATING BANSA?” HALOS PANTAY NA HIWALAY:

Ang mundo ng magkatulad na mga tao ay isang pahayag. Ito ay lubhang nakakatakot para sa akin at sa aking mga anak. Dapat mayroong pagbabawal sa pag-clone sa antas ng UN.
Tapos na ang cloning siyentipikong katotohanan at, tulad ng anumang pagtuklas, maaari itong gamitin para sa pinsala at kabutihan. Sa ating bansa, dapat maganap ang pananaliksik, tulad ng sa ibang lugar sa mundo, ngunit nasa ilalim ng kontrol sa mga sentro ng pananaliksik na dapat kumuha ng pahintulot. Upang mabigyan o hindi ang gayong pahintulot, ang komisyon ng gobyerno ang dapat magpasya.
Mawawala pa rin ito sa kontrol. Gusto ko ng makapangyarihang internasyonal na komisyon na magsasagawa ng eksperimentong ito. Batay sa mga natuklasan, maaaring gumawa ng karagdagang aksyon. Hindi ito mapapatahimik ng mga utos.
Mukhang hindi na mapipigilan ang pag-unlad. Natuklasan nila ang epekto ng radioactivity - sa paglipas ng panahon ay lumikha sila ng atomic bomb.
Ang kasaysayan ng atomic bomb, gayunpaman, ay isang halimbawa kung paano siyentipiko at teknikal na pag-unlad sinisira ang lumikha nito.
Nakakainis lang!

Ibuod ang pampublikong saloobin sa pag-clone sa Russia, gamit ang mga artikulo mula sa Appendix bilang reference na materyal.

III. Debate sa Karapatan ng Clones A. Pag-aralan ang sumusunod na teksto at ipahayag ang iyong opinyon sa suliranin.

Isipin ang Mga Interes ng Clone, Urge Scientists

Ang mga karapatan ng clone ay nasa panganib na hindi papansinin sa debate tungkol sa kung i-clone ang mga tao. Dinala sa mundo bilang isang carbon copy ng ibang tao na maaaring mas matanda ng ilang dekada, labis na nalilito tungkol sa pagkakakilanlan ng kanyang mga magulang, ang buhay ng clone ay magiging isang traumatiko. Gayunpaman, ang debate sa etika, lalo na sa Amerika, ay sa halip ay isinasaalang-alang ang isyu sa mga tuntunin ng mga karapatan ng mga nasa hustong gulang na magkaroon ng mga anak sa anumang paraan na kanilang pinili.

Dapat isaalang-alang ng mga cloner ang tanong: Ito ba ay mabuti para sa clone? Maaaring hindi sa iyong mga interes ang maging isang clone dahil ikaw ay kumukuha ng pinakamalaking genetic test na ipinataw sa mga tao. Sa iyong mga magulang, makikita mo kung ano ang mangyayari sa iyo biologically. Habang nagpapatuloy sila sa buhay malalaman mo na ikaw ay magiging kalbo sa edad na 40 at depressed sa edad na 50 at mamamatay sa cancer sa tiyan sa edad na 62. Ang clone ay hindi sinasadyang mas marami pang nalalaman dahil ibibigay niya ang lahat ng biological na impormasyong ito sa kanya. Ang pagtuon ay dapat na nasa mga interes ng taong ginawa sa ganitong paraan.

Maaaring may karapatan ang mga tao na gawin kung ano ang gusto nila sa silid-tulugan ngunit kapag kailangan nilang gumamit ng hindi pangkaraniwang paraan upang gumawa ng mga bata kung gayon ang lipunan ay may interes kung ito ay para sa interes ng bata na gawin sa ganitong paraan.

Ang isa pang problema para sa mga clone ay sa pag-alam kung sino ang kanilang mga magulang. Ito ay napatunayang isang mahalagang tanong para sa mga batang ipinanganak bilang resulta ng in-vitro fertilization at nagsimula ng mahabang paghahanap para sa kanilang mga biyolohikal na magulang. Ang isang sanggol na na-clone mula sa isang nasa hustong gulang ay makikibahagi sa mga magulang ng taong iyon, ayon sa biyolohikal na pagsasalita, ngunit magkakaroon din ng mga kahalili na ina at iba pa na dapat isaalang-alang.

Sinabi ni Dr Ian Wilmut, ng Roslin Institute sa Scotland, pinuno ng pangkat na nag-clone kay Dolly ng tupa, "Wala akong narinig na dahilan para sa pagkopya ng mga tao na sa tingin ko ay katanggap-tanggap sa etika. Sa kabaligtaran, may ilang iba pang mga diskarte na sa tingin ko ay karapat-dapat ng maraming maingat na pag-iisip.

B. Maghanda ng mga ulat sa ngalan ng mga miyembro ng National Bioethics Advisory Commission (o anumang iba pang katulad na katawan na maiisip mo) sa mga sumusunod na isyu. Maging handa na makipagtalo sa mga pananaw ng bawat isa.

Ang legal na pagkakakilanlan ng isang clone.
Obligado ba ang lipunan na protektahan ang mga interes ng lahat ng bata, anuman ang paraan ng kanilang pagsilang?
Sino ang magiging magulang ng isang clone?

Fiction o Kinabukasan? - Maging isang Detective! I. Basahin ang kuwento at subukang hulaan kung saan at kailan magaganap ang aksyon.

Kapag ang Isa ay Natagpuang Nagkasala

ni M. Stanley Bubien

Ang bailiff nakasaad, "Lahat ay bumangon," bilang ang mga hurado pumasok.
Tumayo ako sa tabi ng abogado at kapatid ko. Ipinaalala nito sa akin ang pagkabata - tulad ng madalas na ginagawa - kapag naglalaro kami
magkasama - ito ay halos pareho. halos. Pagkatapos, pinili ng kapatid ko ang isang hiwalay na buhay, iniwan akong mag-isa.
Ngayon, gayunpaman, kami ay magkasama-patunay sa panalangin ng aking kalungkutan, "Ang tanging paraan."
Ang nagkasalang hatol ay nabasa. Bumagsak ako, ngunit ang kapatid ko ay sumigaw, “Hindi! ako ay inosente.”
“Itigil mo na ito,” sigaw ng hukom, “o gagawin ko hanapin ka sa konteksto.”
"Ngunit hindi ito makatarungan!" sagot ng kapatid ko, "Wala akong pinatay."
Gusto ko sanang magpaliwanag, pero iyon ang magpapahiwalay sa amin. Bumulong ako, "Ang tanging paraan."
Ang hukom tinanggal ang salamin sa mukha niya. "Ayon sa batas"
“Ang batas ay hindi makatarungan,” sabi ng kapatid ko.
Pinunasan ng hukom ang kanyang mga mata, at, sa aking pagtataka, hinarap ang aking kapatid nang pantay-pantay. "Oo," tumango siya at inayos ang kanyang sarili
salamin sa tabi. “Sang-ayon ako sa iyo diyan. Batas ay sinadya upang protektahan ang mga inosente. At mukhang sigurado ka
inosente."
Tumalon ang puso ko sa bibig ko. Hindi niya kayang sirain ang lahat ngayon!
“Pero paano ko sasabihin? Mga clone kayo. Ang iyong mga mukha, ang iyong mga fingerprint, maging ang iyong DNA ay eksaktong tugma. kaya lang
kapag ang isa ay napatunayang nagkasala, lahat ng iba pa…”
Bumuntong-hininga ang hukom, pinalitan ang kanyang salamin, at hinampas ang palumpon. “Ako pangungusap kayong dalawa hanggang dalawampung taon."
Magkasama, pinaalis kami ng bailiff. Nakayuko ang ulo ng aking kapatid sa pagkatalo, ngunit lumakad ako ng tuwid, dahil hindi na ako mag-iisa.

II. Alamin at sabihin sa klase kung anong papel ang ginagampanan ng bawat sumusunod sa korte.

bailiff
mga hurado
abogado
hukom

III. Alamin ang kahulugan ng lahat ng mga salita mula sa teksto na naka-print sa bold type.

IV. Tama o mali? Hanapin sa teksto ang katibayan na sumusuporta sa iyong opinyon. Samantalahin ang legal na bokabularyo.

Ang dalawang pangunahing tauhan ay mga clone.
Nilitis sila dahil bawat isa sa kanila ay nakagawa ng krimen.
Kinasusuklaman nila ang isa't isa.
Pareho silang napatunayang nagkasala.
Ang hukom ay kumbinsido na ang hatol ay patas.
Ang isa sa mga clone-brothers ay nakagawa ng krimen upang magkaroon ng kanyang paghihiganti sa isa pa.
Ang parusa sa kanila ay death penalty.
Hindi na sila magkikitang muli.

V. Sa klase, hatiin sa maliliit na grupo. Bumuo ng iyong sariling bersyon ng kung ano ang nangyari bago ang pagsubok. Anong uri ng krimen ang nagawa? Ano ang mga motibo ng kriminal?

VI. Sa pangkat, isipin ang pagpapatuloy ng kwento.

VII. Isipin na ikaw ay isang abogado. Ibigay ang iyong opinyon sa kaso at ang batas na inilapat dito.

VIII. Sumulat ng talumpati na iyong ibibigay sa paglilitis kung ikaw ay

ang abogado ng depensa
ang abogadong nag-uusig.

Ingles para sa mga abogado. Basic.English lang. English para sa mga Abogado. Base.

Guys, tulungan mo akong maghanap (kung mayroon man) ng solusyon para sa Just English English para sa mga abogado.

English English lang para sa mga abogado pangunahing kurso Reshebnik. English for Lawyers: English lang.

Gumanova, Sveshnikova - English lang. Ingles para sa mga abogado. Basic course book cover ng Just English. Ingles para sa mga abogado. Pangunahing kurso 1 rec.

Saan ko mada-download ang mga sagot sa textbook na English Basic Course (English for Lawyers)? Alamin ang wika, walang reshebnik ang makakatulong nang tama.

english lang. Ingles para sa mga abogado. Basic course (2001-2013) English lang.

Saan ako makakahanap ng mga sagot sa Just English textbooks. English para sa mga abogado? Reshebnik, GDZ.

english lang. Ingles para sa mga abogado. Base. (Ingles para sa mga abogado. Basic.

English para sa mga Abogado. Basic course Shishkina T. N. (ed.) The Best of Just English. English para sa mga Abogado. Pangunahing Kurso Ed. ika-2, bawat. at exp.

English para sa mga abogado basic course? english lang, english para sa mga abogado basic course?

Ingles para sa mga abogado. Pangunahing Pamagat ng Kurso: English for Lawyers. Basic na kurso.

Saan ko mada-download ang mga sagot sa aklat-aralin na Just English Basic Course (English for Lawyers)? Napakakailangan)))) Salamat nang maaga!)))

Reshebnik just english humanova free download

MOSCOW STATE UNIVERSITY na pinangalanang MV Lomonosov Faculty of Foreign Languages and Regional Studies. Yu. L. Gumanova, V. A. Koroleva Makari, M. L. Sveshnikova, E. V. Tikhomirova. Libreng pag-download. May-akda: Shishkina T. N. Pamagat:. English para sa mga abogado pangunahing kursong Reshebnik. Catalog ng larawan ng produksyon. Ipasok o: Password: Pagpaparehistro Nakalimutan ang iyong password. mobile na bersyon. Mga libro. Gumanova Yu. L., Koroleva Makari V. A., M. L. Sveshnikova, Tikhomirova E. V., ed. Shishkina T.N. I-download.

Tikhomirova Elizaveta Vladimirovna itago. Ryabushko Reshebnik libreng pag-download. English Para sa mga AbugadoReshebnik. Gumanova et al., 2002. I-download ang cheat for hearts sa larong halik at kilalanin download free essay about wintering and migratory birds. English para sa mga abogado basic course Reshebnik libreng pag-download. Reshebnik humanova. Nagtanong si Julia sa kategoryang Linguistics at nakakuha ng 1 sagot.

7.31 Basahin. May-akda: Yulia Leonidovna Gumanova. Khalilova A. Ito ay isang pinahusay at pinalawak na edisyon ng isang serye ng mga aklat-aralin. Ang mga may-akda ng manwal ay mga guro ng Moscow State University Yu. Produksyon ng mga pasadyang kasangkapan sa cabinet para sa bahay, mga hotel at opisina, mga panloob na pinto, mga partisyon. Ingles para sa mga abogado. May-akda. Gumanova Yulia Leonidovna Teksbuk para sa mga abogado ng Reshebnik. Magdagdag ng libro. Ingles para sa mga abogado.

Kasama nina Reshebnik just english humanova free download madalas maghanap

english lang

English English lang para sa mga abogado basic course online

english lang

humanova english lang

english English lang para sa mga abogado pagsasalin ng mga teksto

English English lang para sa mga abogado online

English English lang para sa mga abogado pdf

Ang pagsusulit na ito ay halos sinusukat ang iyong antas ng gramatika ng Ingles at ang iyong bokabularyo. Pag pumasa ka.

Saan ko mada-download ang mga sagot sa aklat-aralin na Just English Basic Course (English for Lawyers)? Alamin ang wika, walang reshebnik ang makakatulong nang tama.

Ed. Shishkina T. N. English lang. English for Lawyers: Basic Course. 2002. Taon ng isyu: 2002.

Hindi nahanap ang page! Paumanhin, hindi nahanap ang pahinang iyong hiniling. Maaaring mali ang naipasok mong address.

Mga abogado? Reshebnik, GDZ sa aklat para sa guro. Saan ko mada-download ang textbook nang libre: english lang, basic English para sa kursong abogado?

L68. Labasheva, N. A. Banyagang wika sa larangan ng jurisprudence (English. Gumanova Yu. L. English lang. English para sa mga abogado. Artamonova L. S. English para sa propesyonal na komunikasyon sa…

Ang aklat na "Just English: English for Lawyers: Basic Course" ay isang na-update at pinahusay na edisyon. sa tutorial na ito.

english lang. Ingles para sa mga abogado: aklat-aralin. allowance / Yu. L. Gumanova, V. A. Koroleva, M. L. Sveshnikova, E. V. Tikhomirova - M. Humanitarian na kaalaman.

english lang. English para sa mga abogado textbook, ed. T. N. Shishkin Association of Humanitarian Knowledge, Teis Moscow 1997. Bbk 81.2 English.

2a) Isa sa pinakamasamang bagay sa aking bahay ay ang kawalan ng privacy. Kung mawala ako sa kwarto ko para magpahinga. O.

Libro: English lang. Ingles para sa mga abogado. Pangunahing kurso (+ CD).

Reshebnik english English lang para sa mga abogado basic course

W English lang diksyunaryo ng mga legal na termino Pinaka interesante— mga pahina ng interaktibong komunikasyon sa pagitan ng mga mag-aaral at guro. Ipinapakita nila ang pinakamahusay na mga halimbawa ng aming pinagsamang gawain. Para sa mga kapwa guro mayroong mga rekomendasyong pamamaraan para sa pagtatrabaho sa mga aklat-aralin ng serye english lang. Para sa mga nais - impormasyon tungkol sa mga may-akda at isang pahina ng katatawanan ng mag-aaral.
Ang nilalaman ng site ay patuloy ay ina-update.

Hello incoming!

ANONG BAGO

ABRIL-OKTUBRE 2013

TIP PARA SA MAGANDANG PANANALITA

DIGMAAN SA MGA PIRATE.

English lang. Sa unang bahagi - mga materyales Pangunahing Kurso- binago at na-update, sa pangalawa - 101 Mga Teksto sa Batas, at sa pangatlo - ang pinakabagong edisyon ng aklat Darating ang mga clone

(2001-2013) - Ito ay isang pinahusay at pinalawak na edisyon ng isang serye ng mga aklat-aralin english lang.

2004- 2013 Advanced na Kurso para sa mga mag-aaral ng batas (at ngayon mga siyentipikong pampulitika)- ). Ang aklat-aralin ay inilaan para sa mga senior na estudyante, nagtapos na mga mag-aaral at mga abogado na nagtakda ng layuning matuto ng legal na Ingles sa isang advanced na antas. Ang kakaiba ng publikasyong ito ay nakasalalay sa saklaw ng mga pinakabagong uso sa pag-unlad ng estado at legal na sistema ng Great Britain gamit ang modernong paraan mass media. Hindi tulad ng literatura na pang-edukasyon at metodolohikal na may katulad na mga paksa, inilalarawan nito hindi lamang ang mga ligal at pampulitikang institusyon ng bansa, kundi pati na rin ang mga prosesong kasalukuyang nagaganap sa lipunang British. Isinama namin sa bagong kurso ang parehong mga materyal mula sa mga mapagkukunang pang-akademiko at impormasyon nang direkta mula sa mga katutubong nagsasalita - mga legal na propesyonal. Ito ay mga pulitiko, hurado, hukom at abogado. Ang isang apendiks ay inihahanda para sa aklat - ang "live" na mga panayam ay magbibigay-daan sa iyo na matuto, marinig at basahin ang tungkol sa mga problema ng isang propesyonal na abogado at politiko sa unang kamay.

Ang diksyunaryo ng isang modernong propesyonal na abogado ay humigit-kumulang 16 na libong mga salita. Halos kalahati sa kanila ay mga legal na termino. Aklat, "naka-encrypt" na mga salita at expression na kinakailangan upang maging pamilyar sa mga konsepto at terminolohiya ng batas sa Ingles. Ang crossword puzzle book na ito ay ang una sa isang serye ng mga laro ng isip para sa mga mag-aaral ng batas.

English lang para sa mga abogado english lang. Una nitong nakita ang liwanag mahigit 10 taon na ang nakalilipas - noong 1995, pagkatapos ay sumunod ang maraming muling pag-print. Matagumpay na nakumpleto ng manual ang gawain nito - upang patuloy na gabayan ang mga mag-aaral ng batas sa pamamagitan ng mga seksyon ng espesyal na bokabularyo, ipakilala ang materyal na partikular sa bansa sa mga modernong teksto at bumuo ng mga kasanayan sa pagtatrabaho sa panitikan sa espesyalidad. Ito ay pinatunayan ng malaking pangangailangan nito sa mga paaralan ng batas sa Russia at sa CIS. Sa kasalukuyan, inirerekumenda ng mga may-akda ang isang bagong pinahusay at dinagdag na manwal para magamit.

Ang multi-level civil project na ito ay naglalayong mag-organisa ng all-Russian youth forum sa paglaban sa terorismo sa modernong mundo batay sa Moscow State University. Ang proyekto ay batay sa isang bilingual (Ingles at Ruso) na pang-edukasyon at pampublikong manwal na inilathala noong 2002, na idinisenyo para sa pinakamalawak na madla. Ang isa pang bahagi ng proyekto ay ang pagbuo ng Just English site bilang isang online discussion club sa paksa. Ang pagpapatupad ng proyekto batay sa Lomonosov Moscow State University ay magpapasigla sa aktibidad ng sibiko sa mga kabataan at mga mag-aaral.

Legal na suporta: Daria Belenkaya

English lang para sa mga abogado basic course

W dito mga guro ng Moscow State University. Ipinakilala ka ni M.V. Lomonosov sa mga publikasyon ng serye English lang para sa mga magiging abogado at siyentipikong pampulitika. Makakakita ka sa mga pahinang ito ng mga sipi mula sa mga aklat sa aming serye; diksyunaryo ng mga legal na termino; mga address ng mga site sa Internet na may kapaki-pakinabang na pang-edukasyon at panrehiyong impormasyon. Pinaka interesante- mga pahina ng interactive na komunikasyon sa pagitan ng mga mag-aaral at guro. Ipinapakita nila ang pinakamahusay na mga halimbawa ng aming pinagsamang gawain. Para sa mga kapwa guro mayroong mga rekomendasyong pamamaraan para sa pagtatrabaho sa mga aklat-aralin ng serye english lang. Para sa mga nais - impormasyon tungkol sa mga may-akda at isang pahina ng katatawanan ng mag-aaral.
Ang nilalaman ng site ay patuloy ay ina-update. Bisitahin kami nang mas madalas! Inaasahan namin ang iyong mga katanungan at komento.