Mga larong tugma

FAMILIAR STRANGER

Ang laro ay nag-aambag sa pag-unlad ng mga kasanayan sa konsentrasyon, boluntaryong pagsasaulo, ang kakayahang makinig sa mga damdamin ng isang tao at pag-iba-iba ang mga ito, at ang pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor.

3 posporo ang inilatag sa mesa. Mga gawain para sa bata.

• Kumuha ng isang laban.
• Pakiramdam mo. Ano ito: mainit o malamig, makinis o magaspang, manipis o makapal?
• Amoyin mo siya. Pamilyar ka ba sa amoy na ito?
• Pakiramdam ang ulo ng laban. Isaalang-alang ito. Anong kulay niya? Anong anyo?
• Ano sa tingin mo ang gawa nito?
• Ilagay ang posporo sa mesa. Ipaghahalo ko sila, at subukan mong hanapin siya.

KASAYSAYAN NG ISANG TUGMA

Ang laro ay naglalayong bumuo ng imahinasyon, pagsasalita, pagbuo ng sanhi-at-epekto na mga relasyon, ang pagpapalawak ng mga ideya tungkol sa mundo sa paligid.

Maglagay ng 5 posporo sa mesa. Pinipili ng bata ang tugma na gusto niya, sinusuri ito, dinadamdam, sinisinghot.

Imungkahi na sagutin ang mga sumusunod na tanong.

• Saan nanggaling ang laban na ito?
• Saan nanggaling ang kahon?
• Paano siya nakapasok sa tindahan?
• Saan galing ang mga posporo na ginawa sa pabrika?
• Saan tumubo ang ating puno?
• Paano naging tugma ang puno?

Lumalabas na ang aming laban ay may kawili-wiling kasaysayan.

MATCH PATTERN

Ang laro ay makakatulong sa pagbuo ng boluntaryong atensyon at memorya, mahusay na mga kasanayan sa motor, spatial na representasyon.

Kumuha ng 3 posporo, kalugin at ihagis sa sahig (karpet).

• Saan pupunta ang mga ulo?
• Tandaan ang pattern at subukang ulitin.

Itago ang pattern sa ilalim ng napkin.

• Tandaan ang pattern at gawin ang parehong (gusto niyang makahanap ng isang kapatid na lalaki o babae).

NATATUTO NA MGA FIGURE

Ang laro ay bubuo ng imahinasyon at talino sa paglikha.

Itapon ang posporo sa mesa. Mag-alok na magtayo ng bahay, puno, daanan, atbp. mula sa kanila.

• Sino ang nakatira sa bahay na ito? (tiklop mula sa mga posporo)
• Saan patungo ang landas na ito? (tiklop mula sa mga posporo)

MATCH - SPEAR

Gumuhit ng isang linya sa sahig na may tisa o isang stick sa lupa at, nang hindi tumatawid dito, maghagis ng isang ordinaryong posporo sa malayo, tulad ng isang sibat. Ang nagwagi ay maaaring matukoy sa pamamagitan ng huling tatlong rolyo.

SINO ANG MAGTATAAS NG HIGIT

Isang posporo ang inilagay sa mesa. Iba pang mga laban ay nakapatong sa laban na ito mula sa dalawang panig na ang kanilang mga ulo ay patungo. Pagkatapos mula sa itaas ang lahat ng ito ay naayos na may isa, dalawa o higit pang mga tugma. Ang lahat ng "istraktura" na ito ay dapat na iangat, nang hindi sinisira, sa pamamagitan ng mas mababang tugma. Parang kubo pala. Upang gawin ito, mahalaga na mapanatili ang balanse.

DRAW WITH MATCHES

Kami ay gumuhit - nangangahulugan ito na inilalatag namin ang ilang ibinigay o hinangong mga pigura o bagay mula sa mga tugma: mga hayop, isang bahay, mga ibon, isang maliit na tao, isang bangka, atbp. Ang may-akda ng pinaka-matalino at de-kalidad na pagguhit ay naging panalo.

MAS-MALIIT

Ang larong ito ay nangangailangan ng pasensya at maraming oras. Kailangan mong paghaluin ang mga posporo mula sa isang kahon. Sa turn, ang bawat manlalaro ay naglalabas ng mga tugma nang paisa-isa. Ang gawain ay bunutin ang laban upang hindi mapukaw ang iba. Kung ang manlalaro ay nakapag-pull out ng isang laban nang hindi ginagalaw ang iba, pagkatapos ay ilalabas niya ang susunod na laban. Kung ito ay mabigo, ang paglipat ay lilipat sa isa pa.

MABUTI

Gumawa ng isang mahusay sa labas ng mga posporo. Ang may pinakamataas na takong ang mananalo at mananatiling pinakamatagal.

MGA GAWAIN PARA SA KOMPETIsyon

• Magdala ng kahon ng posporo, ilagay ito sa tuktok ng iyong ulo.
• Magdala ng dalawang kahon, ilagay ang mga ito sa iyong mga balikat, tulad ng mga strap sa balikat.
• Dalhin ang mga kahon, ilagay ito sa dulo nito sa isang nakakuyom na kamao.
• Sino ang mabilis na mangolekta ng mga nakakalat na tugma.
• Dalhin ang kahon, ilagay ito sa iyong likod sa rehiyon ng lumbar.
• Dalhin ang kahon sa pamamagitan ng paglalagay nito sa iyong binti sa lugar ng instep ng paa.
• Kaninong koponan sa itaas ang gagawa ng "balon" ng mga laban sa loob ng dalawang minuto?
• Dalhin ang kahon, idiniin ito gamit ang iyong baba sa iyong leeg. Ang baba at leeg ng kahon ay dapat na nakapatong sa mga dulo.
• Dalhin ang panlabas na bahagi ng kahon, ilagay ito sa ilong.
• Bumuo ng tren na may dalawang bagon sa sahig ng mga posporo.
• Maglagay ng isang walang laman na kahon sa sahig at hipan ito para gumalaw ito nang mag-isa.
• Magtapon ng posporo mula sa taas ng balikat papunta sa isang kahon na nakahiga sa sahig.
• Ilagay ang mga kahon sa mesa upang hindi magkadikit at hindi mahulog.
• Ang nakahiga na kahon ay dapat na nakabukas sa gilid gamit lamang ang isang daliri.
• Ang isang kahon ng posporo ay inilalagay sa tulay ng ilong ng kalahok, kung saan kailangan niyang umupo nang hindi ibinabagsak ito sa sahig at nang hindi hinahawakan ito ng kanyang mga kamay.
• na may dalawang tugma, kinakailangang ilipat ang kalahati ng iba pang tugma sa isang tiyak na distansya nang hindi ibinabagsak ang dala na "load".
• Ang bata ay ipinapakita ng isang pattern ng mga tugma sa loob ng 5 segundo, pagkatapos ay dapat niyang ibalik ang pattern.

Sinubukan nating lahat na lutasin ang mga puzzle gamit ang mga gumagalaw na posporo. Tandaan ang mga iyon? Simple, malinaw at medyo kawili-wili. Inaanyayahan ka naming tandaan kung paano ito ginagawa at lutasin ang 10 kapana-panabik na gawaing ito. Walang mga halimbawa at matematika dito, maaari mong subukang isipin ang mga ito kasama ang mga bata. Bawat bugtong ay may kasamang sagot. Dito na tayo? 😉

1. Palawakin ang isda

Mag-ehersisyo. Ayusin muli ang tatlong tugma upang ang isda ay lumangoy sa tapat na direksyon. Sa madaling salita, kailangan mong paikutin ang isda nang 180 degrees nang pahalang.

Sagot. Upang malutas ang problema, kinakailangang ilipat ang mga posporo na bumubuo sa ibabang bahagi ng buntot at katawan, pati na rin ang mas mababang palikpik ng isda. Ilipat natin ang 2 tugma pataas, at isa sa kanan, tulad ng ipinapakita sa diagram. Ngayon ang isda ay hindi lumalangoy sa kanan, ngunit sa kaliwa.

2. Kunin ang susi

Mag-ehersisyo. Sa problemang ito, ang hugis ng susi ay binubuo ng 10 tugma. Maglipat ng 4 na tugma upang makagawa ng tatlong parisukat.

Sagot. Ang gawain ay nalutas nang simple. Apat na posporo na bumubuo sa bahaging iyon ng hawakan ng susing ay dapat ilipat sa susing tangkay upang ang 3 parisukat ay magkasunod na inilatag.

3. Isang baso na may cherry

Mag-ehersisyo. Sa tulong ng apat na posporo, ang hugis ng isang baso ay nakatiklop, sa loob nito ay may isang cherry. Kailangan mong ilipat ang dalawang posporo upang ang cherry ay nasa labas ng salamin. Pinapayagan na baguhin ang posisyon ng salamin sa espasyo, ngunit ang hugis nito ay dapat manatiling hindi nagbabago.

Sagot. Ang solusyon sa medyo kilalang lohikal na problemang ito na may 4 na tugma ay batay sa katotohanan na binago natin ang posisyon ng salamin sa pamamagitan ng pag-ikot nito. Ang pinakakaliwa na tugma ay bumaba sa kanan, at ang pahalang ay gumagalaw sa kanan sa kalahati ng haba nito.

4. Pitong parisukat

Mag-ehersisyo. Ilipat ang 2 tugma upang bumuo ng 7 parisukat.

Sagot. Upang malutas ang medyo kumplikadong problemang ito, kailangan mong mag-isip sa labas ng kahon. Kumuha kami ng anumang 2 tugma na bumubuo sa sulok ng pinakamalaking panlabas na parisukat at inilalagay ang mga ito nang crosswise sa ibabaw ng isa't isa sa isa sa mga maliliit na parisukat. Kaya nakakakuha kami ng 3 mga parisukat na 1 sa 1 na tugma at 4 na mga parisukat na may mga panig na kalahati ng tugma.

5. Heksagonal na bituin

Mag-ehersisyo. Nakikita mo ang isang bituin na binubuo ng 2 malalaking tatsulok at 6 na maliliit. Sa pamamagitan ng paglipat ng 2 tugma, tiyaking 6 na tatsulok ang mananatili sa bituin.

Sagot. Ilipat ang mga tugma ayon sa pamamaraang ito, at magkakaroon ng 6 na tatsulok.

6. Masayang guya

Mag-ehersisyo. Ilipat lamang ang dalawang posporo upang ang guya ay nakaharap sa kabilang direksyon. Kasabay nito, dapat siyang manatiling masayahin, iyon ay, ang kanyang buntot ay dapat manatiling nakadirekta paitaas.

Sagot. Upang tumingin sa ibang direksyon, kailangan lang ng guya na iikot ang ulo nito.

7. Bahay ng salamin

Mag-ehersisyo. Ayusin muli ang anim na tugma upang ang dalawang baso ay maging isang bahay.

Sagot. Mula sa dalawang matinding posporo ng bawat baso, makakakuha ka ng bubong at dingding, at kailangan mo lang ilipat ang dalawang posporo sa mga base ng baso.

8. Libra

Mag-ehersisyo. Ang mga kaliskis ay binubuo ng siyam na tugma at wala sa estado ng ekwilibriyo. Kinakailangang ilipat ang limang tugma sa mga ito upang ang mga timbangan ay nasa balanse.

Sagot. Ibaba ang kanang bahagi ng sukat upang ito ay kapantay sa kaliwa. Ang match-base ng kanang bahagi ay dapat manatiling hindi gumagalaw.

ibahagi Kumusta mga mambabasa, mga kaibigan! Ngayon, ang artikulo ay nakatuon sa simpleng "mga laruan" (hindi na nila kailangang gawin, tulad ng iba). At sila ay nasa bawat tahanan.

Para sa mga bata, maraming mga puzzle na may mga tugma, ngunit paano maakit ang isang bata sa kanila at kung aling mga laro ang mas mahusay na magsimula? Ang mga larong ito ay isang mahusay na paraan upang bumuo ng spatial na pag-iisip at lohika! Ang aking mga anak na lalaki ay mahilig sa gayong mga gawain. Sigurado akong magugustuhan mo rin sila - kailangan mo lang magsimula nang tama.

Maraming matchstick puzzle ang nakatutok sa mga bata sa paaralan o maging sa mga matatanda. Paano ang mga preschooler?

Sa pangkalahatan, ang anumang "pang-adulto" na laro ng lohika ay maaaring iakma para sa mga bata: nahahati sa ilang mga gawain, na binabawasan ang bilang ng mga pagpipilian sa permutation. At kapag ang bata ay tiwala na sa pagkaya sa gayong mga simpleng pagpipilian (at higit sa lahat, masisiyahan siya sa mga larong ito - dahil nagtagumpay siya!), Pagkatapos ay maaari kang lumipat sa mas kumplikadong mga bersyon. Subukan nating gawin ang parehong sa mga posporo.

Ilang simpleng panuntunan para sa paglalaro ng posporo kasama ang mga bata

• kahit na ang mga bata mula 1.5 - 2 taong gulang ay maaaring maglaro ng mga posporo, ngunit sa kondisyon na hindi sila nganganga ng asupre, at siguraduhin mong ang mga posporo ay hindi mapupunta sa ilong o tainga.
• siguraduhing maghanda ng makinis, pantay na ibabaw. Maaari itong maging isang libro, isang makinis na mesa o isang board.
• magsimula sa simple, kahit na ang iyong anak ay hindi isang sanggol sa loob ng mahabang panahon. Tiyaking nauunawaan ng bata ang ibig sabihin ng paglilipat ng 1 tugma, parisukat, tatsulok. Hayaang madama ng bata ang kagalakan ng "tagumpay"

Naglalaro ng posporo sina Gleb at Mark

• huwag ipakita ang tamang sagot. Ipagpaliban lamang ang gawain hanggang sa susunod na pagkakataon, at sa susunod ay bigyan ng mas madali.
• huwag magbigay ng mga gawain mula sa computer. Palaging magbigay ng mga tugma: mahalaga para sa mga bata na subukan, hindi pa sila nakakabuo ng mapanlikhang pag-iisip upang malutas ang mga problema "sa kanilang mga isip"
• upang gawing mas kawili-wili ang mga puzzle, gumamit ng maliliit na laruan o larawan. Mauunawaan mo kung paano ito gagawin sa pamamagitan ng pagtingin sa aming mga gawain.

Hinati ko ang mga laro at palaisipan na may mga tugma sa tatlong yugto. Magsimula sa unang yugto - ito ay magiging kawili-wili kahit para sa mga mas batang mag-aaral, at ang mga tatlong taong gulang ay karaniwang ganap na nalulugod sa mga larong ito ng mga engkanto!

Stage 1: naglalaro ang mga bata

Ang mga batang 2-3 taong gulang ay halos hindi mag-isip tungkol sa gawain kung paano gumawa ng isang parisukat ... .. Kailangan nila ng mga laro ng ibang uri, lalo na ang paglalagay ng mga figure, bagay, at mas mahusay na mga fairy tale mula sa mga tugma.

Maginhawa para sa amin na maglaro sa isang mababang coffee table (inilalaan namin ito para sa pagkamalikhain at mga laro ng mga bata). Kaya, magbuhos ng ilang pakete ng mga posporo sa gitna at simulan ang kuwento. Halimbawa, tulad nito:

may nakatirang hedgehog

May sarili siyang bahay

Isang araw may nakilala siyang ahas

Nabuhay ang ahas sa makapal na damo

At iba pa: sabihin sa amin kung paano sila naging magkaibigan, nakilala ang isang kabayo, isang lalaki, sinubukang umakyat sa isang puno at kung bakit hindi nagtagumpay ang hedgehog.
Tiyak na sasali ang bata kung hindi mo siya hawakan, ngunit ito ay kagiliw-giliw lamang na lumikha, sabihin at bumuo. Lilipas ang kaunting oras at makikinig ka na sa mga fairy tale na ginanap ng sanggol =)

Stage 2: ipagpatuloy ang paglalaro at pagbuo

Pagkaraan ng ilang sandali (sa tingin ko para sa mga bata mula 3-4 taong gulang), kapag nagkuwento ka ng isang fairy tale at bumuo mula sa mga posporo, hilingin sa bata na tulungan ka. Bumuo PAREHO bahay, gumawa ng horse-girlfriend, upuan para sa lahat ng bisita. Salamat sa mga gawaing ito, ang bata ay magtatayo "ayon sa modelo", na napakahalaga para sa pagpapaunlad ng spatial na pag-iisip. Kung wala ang yugtong ito, magiging napakahirap na magpatuloy sa susunod - mga tunay na gawain at palaisipan.

Stage 3: simulan ang paglutas ng mga puzzle

Sa wakas, maaari tayong magpatuloy sa mga tunay na palaisipan. Nakolekta ko ang mga simpleng puzzle na kayang lutasin ng aking 5 taong gulang na anak. Sa tingin ko ay magagawa rin ito ng iyong mga anak!

Ang pinakamadaling "paghahanda" na mga laro

1. Tiklupin ang 2 tatsulok sa 5 tugma

2. Magdagdag ng isang tugma upang makagawa ng 2 parisukat. (Mas mahirap na opsyon: Magdagdag ng isang matchstick para makagawa ng 3 quads)

3. Muling ayusin ang isang tugma upang ang upuan ng liyebre ay lumiko sa repolyo

4. Ilang parisukat ang mayroon? Paano ang mga parihaba? Ang parisukat ba ay isang parihaba?

5. Magdagdag ng 2 tugma upang makagawa ng 3 parisukat

6. Magdagdag ng isang tugma upang makagawa ng 3 tatsulok

7. Lumiko ang mga track sa kabilang direksyon sa pamamagitan ng muling pagsasaayos ng 4 na tugma

8. May karot sa basket. Maglipat ng 2 tugma upang ang karot ay nasa ilalim ng basket

9. Gawin ang letrang H, ang letrang P, paglilipat ng isang tugma

Mas mahirap na laro

1. Maglipat ng tatlong posporo para gumapang ang kanser sa kabilang direksyon

2. Paikutin ang kubo sa mga binti ng manok sa kabilang direksyon

3. Naabutan ng lobo ang liyebre. Ilipat ang isang tugma upang ang lobo ay tumakas mula sa liyebre

4. Ilipat ang tatlong posporo upang lumangoy ang isda sa kabilang direksyon

5. May asul na basura sa scoop. Maglipat ng 2 posporo para may berdeng debris sa scoop

6. Gumawa ng 9 na tugma - 100 (Kung pamilyar lang ang bata sa numerong ito)

7. Alisin ang 3 posporo para makagawa ng snowflake

8. Magdagdag ng tatlong posporo para makagawa ng gulong

9. Nakaupo sa bubong ang kuneho. Itago ito sa bahay sa pamamagitan ng paglilipat ng tatlong posporo

10. Maglipat ng 1 tugma upang ang buwaya ay hindi kumain ng isang kuneho, ngunit isang karot.

Ako ay natutuwa kung gusto mo ang mga laro at mga laban ay magiging iyong paboritong materyal na pang-edukasyon =)

Taos-puso, Nesyutina Ksenia

Sumali sa pag-uusap at mag-iwan ng komento.

Sa seksyong ito ng site ay ipinakita sa iyo ang maraming kawili-wiling mga puzzle, gawain, bugtong, rebus, laro, lohikal na gawain na may mga tugma. Lahat sila may sagot. Upang paunang itago ang lahat ng mga sagot, i-click ang button na Itago ang Mga Sagot. Kasunod nito, upang makuha ang sagot, kailangan mong mag-click sa salitang "Sagot", na matatagpuan sa ibaba ng gawain.

Ang paglutas ng mga puzzle, mga gawain, mga bugtong na may mga tugma ay bubuo ng lohika, pag-iisip, visual na memorya, mapanlikhang pag-iisip.

1) Ilipat ang isang matchstick para maging totoo ang pagkakapantay-pantay.

3) Ilipat ang isang matchstick upang ang pagkakapantay-pantay ay maging totoo.

4) Ilipat ang isang matchstick upang maging totoo ang pagkakapantay-pantay. Mayroong dalawang posibleng sagot.

5) Ilipat ang isang matchstick upang ang pagkakapantay-pantay ay maging totoo.

6) Alisin ang dalawang posporo upang tatlong parisukat na lamang ang natitira.

7) Paano gawing tama ang equation na ito sa mga Roman numeral, habang hindi hinahawakan ang isang solong tugma (hindi mo mahawakan ang anuman, hindi mo rin mapuputok).

8) Ilipat ang isang tugma upang makagawa ng isang parisukat.

9) Maglipat ng 4 na tugma upang makagawa ng 3 parisukat.

10) Subukang maglatag ng anim na posporo sa isang patag na ibabaw upang ang bawat isa sa mga posporo ay magkadikit sa iba pang limang posporo.

11) Ilipat ang isang tugma upang ang pagkakapantay-pantay ay maging totoo. Sa equation na ito, apat at tatlong stick sa isang hilera ay katumbas ng apat at tatlo, ayon sa pagkakabanggit.

12) Paano mo mailalagay ang tatlong posporo lamang sa isang patag na ibabaw upang sa pamamagitan ng paglalagay ng baso sa mga ito, ang ilalim ng salamin ay nasa layong 2,3,4 na posporo mula sa isang patag na ibabaw (ibig sabihin, ang mga posporo ay dapat nasa pagitan ng ilalim ng baso at ang ibabaw ng mesa )?

Sagot

Tatlong tugma ang inilatag sa mesa sa anyo ng isang tatsulok, tulad ng nakikita sa ibaba sa figure. Kung mas malaki ang tatsulok, mas malapit ang ilalim ng salamin sa mesa at kabaliktaran.

13) Ilipat ang dalawang tugma upang makagawa ng apat na parisukat.

14) Pag-isipan ito, posible bang magtaas ng hanggang 15 laban sa isang laban? Paano ko magagawa iyon?

15) Maglipat ng 4 na tugma upang makagawa ng 15 parisukat.

16) Paano gumawa ng pitong tatsulok sa tulong ng siyam na tugma, ang mga dulo ng mga tugma ay maaaring i-fasten gamit ang plasticine, i.e. kumuha ng 3D model.

Sa pahinang ito ay ipinakita sa iyo ang isang pang-edukasyon na laro para sa mga bata - "Mga palaisipan na may mga tugma". Ang laro ay nagpapaunlad ng kakayahan ng bata na muling ayusin ang mga elemento ng bagay at planuhin ang kanilang mga aksyon sa isip.

Kumuha ng ilang stick o posporo at gumawa ng eskematiko na imahe ng isang bagay mula sa mga ito. Pagkatapos nito, anyayahan ang bata na ilipat sa isip ang isa o higit pang mga stick upang baguhin ang imaheng ito sa isa pa o kahit papaano ay baguhin ito.

Ayon sa mga patakaran ng laro, hindi pinapayagan na aktwal na ilipat ang mga stick, ngunit kung hindi makumpleto ng bata ang gawaing ito sa pag-iisip, hayaan siyang subukan sa pagsasanay. Pinapayuhan ka namin na gumawa ng isang pagsisikap upang ang sanggol ay natututo pa rin na baguhin ang bagay sa pag-iisip, dahil. ito ay ang form na ito ng laro na nag-aambag sa pagbuo ng kakayahang magplano at subukan ang iyong mga saloobin nang hindi inilalagay ang mga ito sa pagsasanay.

Sa unang larawan, ilipat ang isang tugma upang ang bahay ay lumiko sa kabilang direksyon.

Ilipat ang isang tugma upang ang cherry ay mahulog sa baso.

Ilipat ang dalawang posporo para umikot ang usa.

Ilipat ang tatlong tugma upang makagawa ng apat sa tatlong parisukat.

Muling ayusin ang dalawang tugma upang ang cherry ay nasa labas ng pala.

Muling ayusin ang dalawang tugma upang makakuha ka ng limang parisukat sa halip na apat.

Ilipat ang apat na tugma upang ang tatlong parisukat ay lumabas sa susi.

Kung sa panahon ng laro ay nakaisip ka ng higit pang mga puzzle na may mga tugma - magsulat, ito ay magiging kawili-wili!