Englannin aikamuotoja pidetään vaikeimpana aiheena, koska venäjällä meillä on vain 3 aikamuotoa ja englanniksi 12.

Niitä tutkiessaan jokaisella on monia kysymyksiä.

• Mitä aikaa pitäisi käyttää?
• Olisiko virhe käyttää yhtä aikamuotoa toisen sijaan?
• Miksi on tarpeen käyttää tätä aikamuotoa eikä toista?

Tämä hämmennys johtuu siitä, että opimme kieliopin säännöt, mutta emme ymmärrä niitä täysin.

Englannin aikamuodot eivät kuitenkaan ole niin monimutkaisia ​​kuin miltä ne näyttävät.

Niiden käyttö riippuu siitä, minkä idean haluat välittää keskustelukumppanillesi. Tehdäksesi tämän oikein, sinun on ymmärrettävä englannin aikamuotojen logiikka ja käyttötapaukset.

Varoitan sinua välittömästi, tässä artikkelissa en selitä sinulle lauseiden kielioppia. Siinä annan täsmälleen käsityksen ajasta.

Artikkelissa tarkastellaan 12 aikamuodon käyttötapauksia ja verrataan niitä toisiinsa, minkä seurauksena ymmärrät kuinka ne eroavat toisistaan ​​ja milloin mitä aikaa tulisi käyttää.

Aloitetaan.

Mitä aikamuotoja on englannissa?

AT Englannin kieli, sekä venäjäksi, on 3 lohkoa meille tuttuja aikamuotoja.

1. läsnä (nykyinen) - osoittaa toimintoa, joka tapahtuu nykyisessä muodossa.

2. Mennyt (menneisyys) - tarkoittaa toimintaa, joka tapahtuu menneessä aikamuodossa (onpa kerran).

3. Tulevaisuus (tulevaisuus) - tarkoittaa toimintaa, joka tapahtuu tulevaisuuden aikamuodossa.

Englannin aikamuodot eivät kuitenkaan lopu tähän. Jokainen näistä aikaryhmistä on jaettu seuraavasti:

1. Yksinkertainen- yksinkertainen.

2. jatkuva- pitkähkö.

3. Täydellinen- valmis.

4. Kestopluskvamperfekti- pitkällä aikavälillä valmistunut.

Tulos on 12 kertaa.

Näiden neljän ryhmän käyttö hämmentää englannin oppijat. Itse asiassa venäjällä ei ole tällaista jakoa.

Mistä tiedät mitä jännitystä käyttää?

Käyttääksesi englannin aikamuotoja oikein, tarvitset 3 asiaa.

• Ymmärrä englannin aikamuotojen logiikka
  Eli tietää, mikä aika on tarkoitettu mihin ja milloin sitä käytetään.
• Osaa rakentaa lauseita sääntöjen mukaan
  Eli ei vain tietää, vaan myös pystyä puhumaan nämä lauseet.
• Ymmärrä tarkalleen, minkä idean haluat välittää keskustelukumppanille
  Eli mahdollisuus valita oikea aika riippuen sanoillesi antamasta merkityksestä.

Ymmärtääksemme englannin aikamuotoja, katsotaanpa kutakin ryhmää tarkemmin.

Jälleen kerran, en selitä lauseiden kielioppia. Ja selitän sinulle logiikan, jolla määritämme, mitä ryhmäaikaa tulisi käyttää.

Aloitetaan helpoimmasta ryhmästä - Simple.

Bonus! Haluatko helposti oppia englannin aikamuotoja ja käyttää niitä puheessasi? Moskovassa ja ota selvää kuinka helppoa on oppia aikamuodot ja alkaa puhua englantia 1 kuukaudessa ESL-menetelmällä!

Times of the Simple group englanniksi

Yksinkertainen tarkoittaa "yksinkertaista".

Käytämme tätä aikamuotoa, kun puhumme faktoista, jotka:

• tapahtuu nykyisyydessä
• tapahtunut menneisyydessä
• tapahtuu tulevaisuudessa.

esimerkiksi

Ajan autoa.
Ajan autoa.

Sanomme, että henkilö osaa ajaa autoa, ja tämä on tosiasia.

Katsotaanpa toista esimerkkiä.

Hän osti mekon.
Hän osti mekon.

Puhumme siitä, että joskus aiemmin (eilen, viime viikolla tai viime vuonna) hän osti itselleen mekon.

Muistaa: Kun puhut jostain toiminnasta tosiasiana, käytä Simple-ryhmää.

Voit tutkia yksityiskohtaisesti tämän ryhmän kaikkia aikamuotoja täällä:

Verrataan nyt Simpleä toiseen aikamuotoryhmään - Jatkuvaan.

Jatkuvat aikamuodot englanniksi

Jatkuva on käännetty "pitkäksi, jatkuuksi".

Kun käytämme tätä aikamuotoa, puhumme toiminnasta prosessina, joka:

• tapahtuu sisään Tämä hetki,
• tapahtunut menneisyydessä sisään tietty hetki,
• tapahtuu tulevaisuudessa tietyllä hetkellä.

esimerkiksi

Ajan autoa.
Ajan.

Toisin kuin Simple-ryhmässä, emme tarkoita tässä tosiasiaa, vaan puhumme prosessista.

Katsotaanpa ero tosiasian ja prosessin välillä.

Fakta:"Osaan ajaa autoa, minulla on ajokortti."

Prosessi:"Istuin ratin taakse jokin aika sitten ja nyt ajan autoa, eli olen ajovaiheessa."

Tarkastellaanpa vielä yhtä esimerkkiä.

Lennän huomenna Moskovaan.
Huomenna lennän Moskovaan.

Puhumme siitä, että huomenna nouset lentokoneeseen ja olet jonkin aikaa lennossa.

Eli sinun on esimerkiksi otettava yhteyttä asiakkaaseen. Kerrot hänelle, että et voi puhua hänen kanssaan tällä hetkellä, koska olet lentämässä.

Muistaa: Kun haluat korostaa toiminnon kestoa, eli sitä, että toiminta on prosessi, käytä Jatkuva-aikoja.

Voit lukea lisää jokaisesta tämän ryhmän ajasta täältä:

Siirrytään nyt Perfect-ryhmään.

Täydelliset aikamuodot englanniksi

Perfect tarkoittaa "täydellinen / täydellinen".

Käytämme tätä aikaa, kun keskitymme toiminnan tulokseen, joka:

• olemme jo ehtineet,
• olemme päässeet tiettyyn pisteeseen menneisyydessä,
• tulemme tiettyyn pisteeseen tulevaisuudessa.

Huomaa, että jopa nykyisessä aikamuodossa tämä aikamuoto käännetään venäjäksi menneisyydeksi. Tästä huolimatta sanotte kuitenkin, että tämän toiminnan tulos on tärkeä tällä hetkellä.

esimerkiksi

Olen korjannut autoni.
Korjasin auton.

Keskitymme tulokseen, joka meillä on tällä hetkellä - toimivaan koneeseen. Sanot esimerkiksi, että korjasit auton, nyt se toimii ja voit mennä ystävien maalaistaloon.

Verrataanpa tätä ryhmää muihin.

Puhumme tosiasiasta (yksinkertainen):

keitin illallisen.
Laitoin illallista.

Kerrot esimerkiksi ystävällesi siitä, että keitit eilen herkullisen illallisen.

Laitoin illallista.
Laitoin illallista.

Sanot, että olit ruoanlaittoprosessissa. He eivät esimerkiksi nostaneet puhelinta, koska he valmistautuivat (olivat kesken) eivätkä kuulleet puhelua.

Puhumme tuloksesta (täydellinen):

Olen keittänyt illallisen.
keitin illallisen.

Sinulla on tällä hetkellä tämän toiminnon tulos – illallinen valmis. Kutsut esimerkiksi koko perheen päivälliselle, koska illallinen on valmis.

Muistaa: Kun haluat keskittyä toiminnan tulokseen, käytä Täydellinen ryhmää.

Lue lisää kaikista Perfect-ryhmän ajoista näistä artikkeleista:

Ja nyt siirrytään viimeiseen Perfect Continuous -ryhmään.

Perfect Continuous -ryhmän aikamuodot englanniksi

Perfect Continuous tarkoittaa "valmis jatkuvaa". Kuten nimestä huomasit, tämä aikaryhmä sisältää merkkejä kahdesta ryhmästä kerralla.

Käytämme sitä, kun puhumme pitkän aikavälin toiminnasta (prosessista) ja tuloksen saavuttamisesta.

Eli painotamme, että toiminta alkoi jokin aika sitten, kesti (oli käynnissä) tietty aika ja tällä hetkellä:

1. Saimme tämän toiminnon tuloksen

Esimerkiksi: "Hän korjasi autoa 2 tuntia" (toiminta kesti 2 tuntia, ja tällä hetkellä hänellä on tulos - toimiva auto).

2. Toiminta jatkuu edelleen

Esimerkiksi: "Hän on korjannut autoa 2 tuntia" (hän ​​aloitti auton korjaamisen 2 tuntia sitten, oli kesken ja korjaa sitä edelleen).

Voimme sanoa, että toiminta alkoi jokin aika sitten, kesti ja:

• päättyi/jatkuu nykyisyyteen,
• päättyi / jatkui tiettyyn pisteeseen menneisyydessä,
• päättyy / jatkuu tiettyyn pisteeseen tulevaisuudessa.

esimerkiksi

Olen valmistanut tätä illallista 2 tuntia.
Keitin illallista 2 tuntia.

Eli aloit ruoanlaiton 2 tuntia sitten ja nyt sinulla on toimintasi tulos - valmis illallinen.

Verrataanpa tätä aikaa muihin vastaaviin.

Puhumme prosessista (jatkuva):

maalaan kuvan.
Piirrän kuvan.

Sanomme, että olemme tällä hetkellä piirustusprosessissa. Meille ei ole väliä kuinka paljon aikaa se on jo vienyt, meille on tärkeää, että olet tällä hetkellä mukana tässä prosessissa.

Puhutaan tuloksesta (täydellinen)

Olen maalannut kuvan.
Piirsin kuvan.

Sanomme, että tällä hetkellä meillä on tulos - valmis kuva.

Puhumme tuloksesta ja prosessista (Perfect Continuous)

1. Olen maalannut kuvaa tunnin ajan.
Piirsin kuvan tunnin ajan.

Sanomme, että tällä hetkellä meillä on tulos - valmis kuva. Korostat myös, että käytit yhden tunnin piirtämiseen saadaksesi tämän tuloksen.

2. Olen maalannut kuvaa tunnin ajan.
Maalaan kuvan tunnin ajan.

Sanomme, että olemme nyt piirtämässä, samalla kun keskitymme siihen, että olemme olleet kiireisiä tämän prosessin kanssa tunnin ajan. Toisin kuin Jatkuvilla ajoilla, jolloin meille on tärkeää vain se, mitä tietyllä (nykyisellä) hetkellä tapahtuu, eikä se, kuinka paljon jo teemme sitä.

Muistaa: Jos haluat korostaa tulosten lisäksi myös sen kestoa (kuinka kauan sen saaminen kesti), käytä Perfect Continuous -sovellusta.

Yleinen taulukko Simple, Continuous, Perfect ja Perfect Continuous -ryhmien aikojen vertailuun

Katsotaanpa uudelleen, mistä kukin aikamuotoryhmä on vastuussa. Katso pöytää.

Aika	Esimerkki	Aksentti
Yksinkertainen	Tein läksyt. Tein läksyt.	Puhumme tosiasiasta. Esimerkiksi opiskelit kerran yliopistossa ja teit läksyjäsi. Se on tosiasia.
jatkuva	Olin tekemässä kotitehtäviäni. Tein läksyt.	Puhumme prosessista, korostamme toiminnan kestoa. Et esimerkiksi siivonnut huonettasi, koska olit kiireinen kotitehtävien tekemisessä.
Täydellinen	Olen tehnyt läksyni. Olen tehnyt läksyni.	Puhumme tuloksesta. Tulit esimerkiksi tunnille kotitehtäväsi valmiina. Opettaja ei välitä kuinka kauan sinulla kesti. Hän on kiinnostunut tuloksesta - työ on tehty tai ei.
Kestopluskvamperfekti	Olen tehnyt läksyjäni 2 tuntia. Tein läksyjäni 2 tuntia.	Emme painota vain tulosta, vaan myös toiminnan kestoa, kunnes se vastaanotetaan. Valitat esimerkiksi ystävällesi, että läksyt ovat liian vaikeita. Vietit siihen 2 tuntia ja: teki sen (sain tuloksen), tekee vielä tällä hetkellä.

Tulokset

Käytä englannin aikamuotoja sen mukaan, minkä merkityksen haluat välittää keskustelukumppanille. Tärkeintä on ymmärtää, mitä painotetaan kussakin aikamuodossa.

1. Puhumme toiminnasta tosiasiana – yksinkertaista.

2. Puhumme toiminnasta prosessina - Jatkuva.

3. Puhumme toiminnasta, keskittyen tulokseen - Täydellinen.

4. Puhumme toiminnasta korostaen, että kesti jonkin aikaa ennen kuin saatiin tulos - Perfect Continuous.

Toivon, että nyt Englannin aikojen logiikka on tullut sinulle selväksi ja pystyt välittämään oikean merkityksen keskustelukumppanillesi.

VALTION MÄÄRÄINEN KOULUTUS

KORKEA AMMATILLINEN KOULUTUS

BAIKAL TALOUS- JA OIKEUDELLISET INSTITUUTTI

TALOUDELLINEN TIEDOKSI

ERIKOISALA "RAHOITUS JA LUOTTO"

Testata

KURIIN "VIERAA KIELI"

Valmistunut:

opiskelija- poissaololomake oppimista

KUTSERENKO

ALEKSANDERI ALEKSANDROVICH

Ulan-Ude 2010

Suunnitelma

Kysymys 1. Kielioppi: Yksinkertaisen ryhmän ajat.

Kysymys 2. Aihe: Venäjän federaatio "Venäjän federaatio".

Kysymys 3. Käännös: ote opiskeltavaa erikoisalaa koskevasta tekstistä.

Luettelo käytetyistä lähteistä

Simple-ryhmän ajat

PRESENT SIMPLE TENSE (nyksinkertainen nykyaika).

Käyttö: Present simple -sanaa käytetään puhumaan säännöllisesti tapahtuvista tapahtumista sekä kuvaamaan tilanteita, jotka tapahtuvat yleisesti, ei vain tällä hetkellä. Tätä aspekti-ajallista muotoa käytetään ilmaisemaan ilmiöitä ja toimia, joita luonnehdittaessa olisi tarkoituksenmukaista sanoa, että niitä esiintyy säännöllisesti, yleensä jne. Englanniksi tämä voidaan ilmaista seuraavilla osoitinsanoilla (osoita tarvetta käyttää tämäntyyppistä väliaikaista muotoa): yleensä (yleensä), aina (aina), joskus (joskus), usein (usein), joka päivä (jokainen) päivä), joka viikko (joka viikko) jne.

Deklaratiivisten lauseiden muodostaminen Present Simple:ssä: subjekti + predikaatti (pääte -s yksikön 3. persoonassa)

Esimerkki: Juon teetä joka päivä. - Juon teetä joka päivä. Hän juo teetä joka päivä. - Hän juo teetä joka päivä.

Pääte -s lisätään predikaattiin vain, jos subjekti on kolmannen persoonan muodossa, yksikössä. -s lisätään, jos aihe vastaa pronomineja "hän", "hän", "se".

Älä sekoita yksikön 3. persoonan verbien päätettä -s päätteeseen -s muodostaaksesi monikkoa. substantiivien määrä.

koulutus kyselylauseita Present Simple:

Sanajärjestys erikoiskysymyksessä: kyselysana + apu- tai modaaliverbit (do, tekee, muodostaa olla, voi, täytyy, voi) + aihe + predikaatti +?

Jos lause, jolle kysymme, sisältää olla-verbin nykyajan muotoja, näitä muotoja käytetään kysymyksen rakentamiseen. Esimerkkejä: Esitetään kysymys lauseeseen Hän on opiskelija. Noudattamalla tarvittavaa sanajärjestystä saamme: Onko hän opiskelija?

Jos lause, jolle kysymme, sisältää modaaliverbin, käytämme sitä kysymyksen rakentamiseen. Esimerkki: Hän osaa uida (hän ​​osaa uida). - Osaako hän uida?

Jos lause sisältää minkä tahansa semanttisen verbin eikä modaaliverbejä, käytämme verbin tehdä nykyaikaisia ​​muotoja.

Verbin tehdä nykyaikaiset muodot.

Esimerkkejä: Hän lukee joka päivä. - Lukeeko hän joka päivä? Näemme, että kyselylauseessa verbi lukea menettää päätteen -s. Apuverbi tekee on "ahne" verbi. Hän "ottaa pois" - s predikaatista.

Kielteisten lauseiden muodostaminen Present Simplessa:

Do-verbi säilyttää maineensa ahneena apusanana poistamalla predikaatista -s. Esimerkkejä: Hän ei (ei) lue. Hän ei osaa (ei osaa) uida. Hän ei ole (ei ole) opiskelija.

PAST SIMPLE TENSE (mennyt yksinkertainen aikamuoto).

Käyttö: Past simple -sanaa käytetään puhumaan toimista, tilanteista tai ilmiöistä, jotka tapahtuivat tietyllä hetkellä tai jonkin aikaa menneisyydessä. Tapahtuman kestolla ei ole väliä. Ainoa tärkeä asia on, että tapahtuma tapahtui menneisyydessä eikä sillä ole yhteyttä nykyhetkeen. Yksinkertaista menneisyyttä käytetään usein yhdessä aikaindikaattoreiden kanssa, kuten eilen (eilen), viime vuonna (viime vuonna), vuonna 2002, viime viikolla (viime viikolla), sunnuntaina (sunnuntai), kello 6" (kello 6 tuntia) , jne.

Deklaratiivisten lauseiden muodostaminen Present Simplessa:

Aihe + predikaatti (päätteellä -ed tai 2-muodolla, jos verbi on epäsäännöllinen).

Esimerkki: Hän työskenteli eilen. - Hän työskenteli eilen. Kirjoitin kirjeen 5 minuuttia sitten. - Kirjoitin kirjeen 5 minuuttia sitten.

Kysymyslauseiden muodostaminen yksinkertaisessa menneessä:

Muodostetaan apu- tai modaaliverbeillä.

Sanajärjestys erikoiskysymyksessä: kyselysana + apu- tai modaaliverbit ( teki, menneisyyden muotoja olla, voisi) + aihe + predikaatti +?

Kuten aiemmin mainittiin, jos kysymys on yleinen, kysyvää sanaa ei käytetä, mutta sanajärjestys on sama.

Jos lause, johon kysymme kysymyksen, sisältää olla-verbin menneisyyden muotoja, näitä muotoja käytetään kysymyksen rakentamiseen. Esimerkkejä: kysy kysymys lauseeseen Hän oli opiskelija. Noudattamalla tarvittavaa sanajärjestystä saamme: Oliko hän opiskelija?

Jos lause, jolle kysymme, sisältää modaaliverbin, käytämme sitä kysymyksen rakentamiseen. Esimerkki: Hän osasi uida (hän ​​osasi uida). - Osaako hän uida?

Jos lause sisältää minkä tahansa semanttisen verbin, käytämme tehdä-verbin menneisyyden muotoa "tehdä".

Esimerkkejä: Hän työskenteli joka päivä. - Lukiko hän joka päivä? Näemme, että kyselylauseessa verbi work menettää päätteen -ed. Apuverbi did on "ahne" verbi. Hän "ottaa pois" - ed predikaatista tai "palauttaa" sen infinitiivimuotoon, jos verbi on epäsäännöllinen. Esimerkki: Hän kirjoitti kirjeen. - Kirjoittiko hän kirjeen? Näemme, että epäsäännöllisen verbin "kirjoitti" 2. muoto korvataan verbin "kirjoita" 1. muodolla.

Kielteisten lauseiden muodostaminen yksinkertaisessa menneessä:

Negatiivisten lauseiden muodostus tapahtuu samojen apu- ja modaaliverbien avulla. Apu- tai modaaliverbiä seuraa partikkeli not.

Verbi did ottaa pois - ed predikaatista tai muuntaa epäsäännöllisten verbien 2. muodon infinitiiviksi. Esimerkkejä: Hän ei (ei) lukenut. Hän ei osannut (ei osannut) uida. Hän ei ollut (ei ollut) opiskelija.

FUTURE SIMPLE TENSE (tulevaisuuden yksinkertainen aikamuoto)

Käyttö: Future Simpleä käytetään ilmaisemaan toimintaa tai sarja toistuvia toimintoja, jotka tapahtuvat tulevaisuudessa. Future Simpleä voidaan käyttää osoittimien kanssa huomenna (huomenna), ensi vuonna (ensi vuonna), ensi viikolla (ensi viikolla), viikon kuluttua (viikon kuluttua), tulevaisuudessa (tulevaisuudessa) jne.

Deklatiivisten lauseiden muodostaminen Future Simplessa.

Subject + apuverbit tulee / will + infinitiivipredikaatti ilman partikkelia.

Tämä aikamuoto muodostetaan käyttämällä tulevia apuverbejä tulee tai tulee. Käytetään ensimmäisen persoonan pronomineen (I, me) kanssa. Tahtoa käytetään kaikkien pronominien ja subjektin kanssa - pronomineja vastaavien substantiivien kanssa. Tänä päivänä voimme suositella tahdon käyttöä kaikissa tapauksissa, koska muotoa will tulevaisuuden ajan muodostamiseen käytetään hyvin harvoin. Molempia apuverbejä voidaan käyttää lyhennetyssä muodossa. Esimerkki: minä tulen = minä; Hän tulee = Hän tulee.

Esimerkkejä: Menen klubille huomenna. - Menen klubille huomenna. Ne toimivat 10 minuutissa. - He työskentelevät 10 minuutin kuluttua.

Kysymyslauseiden muodostaminen Future Simplessa.

Muotoiltu apuverbien avulla tulee / will.

Sanajärjestys erikoiskysymyksessä: kyselysana + tulee / tulee + aihe + predikaatti +?

Jos kysymys on yleinen, kysyvää sanaa ei käytetä, mutta sanajärjestys on sama.

Esimerkkejä: Missä hän työskentelee? - Missä hän työskentelee? Luetko sen? - Luetko tämän?

Kielteisten lauseiden muodostaminen Future Simplessa.

Negatiivisten lauseiden muodostus tapahtuu samojen apuverbien avulla. Apuverbiä seuraa partikkeli not.

Esimerkkejä: Hän ei (ei) lue sitä. - Hän ei lue sitä. En (ei aio) lukea sitä. - En lue tätä.

Kiinnitämme huomiota apuverbien pelkistettyihin (lyhennettyihin) muotoihin, joissa on partikkeli not: will not = will't; ei saa = ei saa.

Venäjän federaatio

Venäjän federaatio on maailman suurin valtio. Se vie noin seitsemäsosan maapallon pinta-alasta. Se kattaa Euroopan itäosan ja Aasian pohjoisosan. Sen kokonaispinta-ala on noin 17 miljoonaa neliökilometriä. Maata pesee 12 merta, joissa on kolme valtamerta: Tyynenmeren , arktinen ja Atlantin valtameri Etelässä Venäjä rajoittuu Kiinan, Mongolian, Korean, Kazakstanin, Georgian ja Azerbaidžanin kanssa. Lännessä se rajoittuu Norjaan, Suomeen, Baltian maihin, Valko-Venäjään, Ukrainaan ja sillä on myös meri- rajoja kanssa USA.

Maailmassa tuskin on maata, jossa olisi niin monenlaista maisemaa ja kasvillisuutta. Meillä on arot etelässä, tasangot ja metsät keskimaalla, tundra ja taiga yhdeksässä, ylängöt ja aavikot idässä.

Venäjällä on kaksi suurta tasankoa: Suuri Venäjän tasango ja Länsi-Siperian alamaa. Maan alueella on useita vuoristoketjuja: Urals, Kaukasus, Altai ja muut. Suurin vuoristoketju, Ural, erottaa Euroopan Aasiasta.

Venäjällä on yli kaksi miljoonaa jokea. Euroopan suurin joki, Volga, virtaa Kaspianmereen. Siperian tärkeimmät joet - Ob, Jenisei ja Lena - virtaavat etelästä pohjoiseen. Kaukoidän Amur virtaa Tyynellemerelle.

Venäjä on kauniissa järvissä. Maailman syvin järvi on Baikal. Se on paljon pienempi kuin Itämeri, mutta siellä on paljon enemmän vettä kuin Itämeressä. Järvessä on niin kirkasta vesi, että alas katsomalla voi laskea pohjassa olevat kivet.

Venäjällä on kuudesosa maailman metsistä, jotka ovat keskittyneet maan eurooppalaiseen pohjoisosaan, Syperiaan ja Kaukoitään.

Maan laajalla alueella on erilaisia ​​ilmastotyyppejä pohjoisessa arktisesta subtrooppiseen etelässä. Maan keskellä ilmasto on lauhkea ja mannermainen.

Venäjä on erittäin tavoitettavissa öljyn, rautamalmin, maakaasun, kuparin, nikkelin ja muiden mineraalivarojen suhteen.

Venäjä on parlamentaarinen tasavalta. Valtionpäämies on presidentti. Lainsäädäntävaltaa käyttää duuma.

Venäjän pääkaupunki on Moskova. Se on sen suurin poliittinen, tieteellinen, kulttuurinen ja teollinen keskus. Se on yksi Venäjän vanhimmista kaupungeista.

Tällä hetkellä maan poliittinen ja taloudellinen tilanne on melko monimutkainen. Venäjän federaation kansantaloudessa on paljon ongelmia. Teollisuustuotanto vähenee. Hinnat nousevat jatkuvasti, inflaatio on erittäin korkea. Ihmiset menettävät työpaikkansa, koska monet tehtaat ja tehtaat ovat menossa konkurssiin.

Mutta huolimatta Venäjän tällä hetkellä kohtaamista ongelmista, tällä maalla on paljon mahdollisuuksia tulla yhdeksi maailman johtavista maista. Olen varma, että me, nuorempi sukupolvi, pystymme siihen todella paljon tehdä Venäjästä yhtä vahva ja voimakas kuin se ennen oli.

Ote opitun erikoisalan tekstistä

rahoitus ja luotto.

Rahoitus- ja luottoalan asiantuntijoiden valmentamisen tarkoituksena on hankkia opiskelijoille ammatillisia taitoja pankkijärjestelmän organisoinnin ja toiminnan, vakuutuksen, verotuksen ja verotuksen sekä yrityksen taloudenhoidon alalla. .

Taloustieteilijän erikoisalalla "rahoitus ja luotto" tulisi olla valmis ammatilliseen työhön liittovaltion, alueellisen ja kunnallisen tason rahoituslaitoksissa; pankit, pörssit, vakuutusyhtiöt, sijoitusrahastot, yritysten ja kaikenlaisten omistusmuotojen järjestöt taloudelliset palvelut maksimaalista taloudellista muodostumista vaativissa tehtävissä.

Erikoisuus "Rahoitus ja luotto" antaa kokonaisvaltaisen tietämyksen valtion ja kuntien rahoituksesta, pankki- ja vakuutustoiminnasta, rahankierrosta, varainhoidosta, arvopaperimarkkinoista, veroista ja verotuksesta. Erikoisalalla opitaan eri tasoisten budjettien muodostus- ja toteutusprosesseja, julkisen velan hallintamekanismia, käyttämättömien varojen toimintaa; suunnittelun, kirjanpidon ja raportoinnin järjestys yrityksissä, organisaatioissa, toimipaikoissa; yritysten rahavirtojen organisoinnit ja johtaminen, johtavien subjektien sijoitustoiminta; yritysten ja organisaatioiden rahoitusjärjestelyn piirteet; pankki- ja vakuutustoiminta.

Asiantuntijan ammatillista työtä tehdään kaikilla kansantalouden osa-alueilla ja se suuntautuu eri omistusmuotojen, valtion budjetin alojen ja varaamattomien rakenteiden yritysten yritystoiminnan palvelemiseen. Asiantuntijan ammatillisen työskentelyn kohteita ovat organisaatioiden omaisuus, ulkoiset velvoitteet, oma pääoma, tulot, maksut ja taloudelliset tulokset järjestöjen perustoiminnasta ja kaupallisesta toiminnasta sekä rahoitus- ja sijoitustoiminta.

Erikoisalan päätehtävänä on valmistaa korkeasti ammattitaitoisia asiantuntijoita, jotka kykenevät toimimaan tehokkaasti markkinatalouden olosuhteissa Venäjän nykyaikaisen aseman erityispiirteet huomioon ottaen.

Rahoitus ja luotto.

Finanssi- ja luottoalan asiantuntijoiden koulutuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijoiden ammattitaitoa pankkijärjestelmän organisoinnissa ja toiminnassa, vakuutuksissa, verotuksessa ja verotuksessa sekä yrityksen taloushallinnossa.

Taloustieteilijän, jolla on tutkinnon rahoitus ja luotto, tulee olla valmis ammatilliseen työhön liittovaltion, alueellisen ja kuntatasoilla; pankit, pörssit, vakuutusyhtiöt, sijoitusrahastot, kaikenlaisten omistusmuotojen yritysten ja järjestöjen talouspalvelut, korkeampaa talouskoulutusta vaativissa tehtävissä.

Erikoisuus "Rahoitus ja luotto" tarjoaa joukon tietoa valtion ja kuntien rahoituksesta, pankki- ja vakuutusalasta, rahankierrosta, taloushallinnosta, arvopaperimarkkinoista, veroista ja verotuksesta. Erikoisalaan kuuluu eritasoisten budjettien muodostus- ja toteutusprosessien, julkisen velanhallinnan mekanismien, budjetin ulkopuolisten rahastojen toiminnan tutkiminen; suunnittelun, kirjanpidon ja raportoinnin menettelyt yrityksissä, organisaatioissa, laitoksissa; yritysten kassavirtojen organisointi ja hallinta, taloudellisten yksiköiden sijoitustoiminta; yritysten ja organisaatioiden rahoituksen organisoinnin ominaisuudet; pankki- ja vakuutustoimintaa.

Asiantuntijan ammatillista toimintaa harjoitetaan kaikilla kansantalouden osa-alueilla ja se on tarkoitettu palvelemaan eri omistusmuotojen yritysten, valtion budjetin piirin ja talousarvion ulkopuolisten institutionaalisten rakenteiden yritystoimintaa. Asiantuntijan ammatillisen toiminnan kohteita ovat omaisuus, ulkoiset velat, oma pääoma, tuotot, kulut ja taloudelliset tulokset organisaatioiden päätoiminnasta ja kaupallisesta toiminnasta sekä rahoitus- ja sijoitustoiminnasta.

Päätehtävä erikoisala on korkeasti ammattitaitoisten asiantuntijoiden kouluttaminen, jotka pystyvät työskentelemään tehokkaasti markkinataloudessa ottaen huomioon Venäjän nykytilanteen erityispiirteet.

Luettelo käytetyistä lähteistä

1) Bloch M.Ya. Englannin harjoitus: Kielioppi. Harjoituskokoelma: Proc. yliopistojen tuki. - M.: Astrel; AST, 2000. - 240 s.

2) Bonk, N.A. Englannin oppikirja. Klo 2 Osa 1. / PÄÄLLÄ. Bonk, T.A. Kotiy, N.A. Lukjanov. - M.: "EKSMO", 2002. - 638 s.

3) Lyubimtseva, S.N. Englannin kurssi rahoittajille / S.N. Lyubimtseva, V.I. Koreneva. - M.: "GIS", 2002. - 379 s.

4) Paranna englantiasi: oppikirja. yliopistokorvaus / S.E. Gridyushko [tohtori]. - Mn.: Vysh. koulu, 1999. - 236 s.

5) Khvedchenya, L.V. Käytännön kurssi Moderni englanti: oppikirja yliopistoille. Klo 2 Osa 2. / L.V. Khvedchenya. - Minsk: Korkeakoulu, 2000. - 286 s.

6) Englanti: käsikirja 2. vuoden erikoisalan opiskelijoille "Ascounting, analysis and audit" / toim. - komp. Kabesheva E.V., Chigrinets M.I., Gaikova E.M. - Gomel: BTEU, 2002. - 116 s.

7) Englanti: käsikirja (leksikaaliset ja kieliopilliset kokeet taloustieteen 1. ja 2. kurssin opiskelijoille) / toim. - komp. T Dubovtsova.A. [jne.]. - Gomel: Bel. tinkiä. -talous. un-t., 2003. - 28s.

8) Gorbatšovitš K.S. Nykyaikaisen venäjän ääntämis- ja stressivaikeuksien sanakirja. - Pietari: Norint, 2000.

9) Efremova T.F. Uusi sanakirja Venäjän kieli. Selittävä johdannainen. - M.: Venäjän kieli, 2000.

Yksinkertaiset ryhmäajat (määrittämätön)

Mikä voisi olla yksinkertaisempaa kuin Simple-ryhmän ajat englanniksi? Kyllä, ehkä ei mitään. Ne ilmaisevat määräämättömän ajan, jolle he saivat toisen nimen Indefinite. Selvitetään, mistä erityisistä merkeistä voidaan tunnistaa yksinkertaisimmat ja miellyttävimmät ajat. Indefinite-ryhmän aikamuodot auttavat ilmaisemaan toimintaa, jossa aikaa ei ole määritelty.

Esimerkiksi,

Työskentelen (työskentelen) tai opiskelen (opiskelen). Tämä ei tarkoita, että työskentelen juuri tällä hetkellä tai opin jotain tällä hetkellä. Päinvastoin, se tarkoittaa toimintaa yleisesti. Vastauksena kysymykseen: "Mitä sinä muuten teet?" Kyllä, opettelen vähän.

Suurin vaikeus kuviteltavissa Simple/Indefinite aikamuodoilla on menneen ajan muodostaminen. Mutta entä, koska täällä sinun on tiedettävä, kuinka toinen muoto muodostuu.

Käytettynä

Ne ovat todella yksinkertaisia.

Jos haluat esimerkiksi sanoa, että rakastat mansikoita, laita sana Simple. Sillä ei ole väliä, milloin rakastat häntä: juuri nyt kannettavan tietokoneen näytön edessä vai YLIMÄÄN.

Toinen vaihtoehto, kun Simpleä käytetään täsmälleen, on luettelo peräkkäisistä toimista: syntynyt, naimisissa, eronnut (optimistinen versio - tuli isä). Versio unelmoiville: Synnyn, menen naimisiin, eroan. Kaikissa tapauksissa - Simple auttaa sinua.

Toinen vihje: tämä aika ilmaisee SÄÄNNÖLLisiä toimia (pesu, parranajo joka aamu).

esittää yksinkertaista
Mitä tällä hetkellä tapahtuu YLEISSÄ, eli periaatteessa. Esimerkiksi, jos tällä hetkellä, juuri tällä hetkellä, ikkunan ulkopuolella sataa lunta, tarvitaan toinen kerta. Ja jos sinun on sanottava yleisesti: "Nyt on kevät, toverit!" Ota yksinkertainen.

2.1 Merkinsanat

Joka päivä (aamu/kuukausi/vuosi/tunti) ja t. d.)
Yleensä
Aina
Harvoin
Harvoin
Joskus
Usein
Usein
Tämä päivä/viikko/talvi jne.

2.2 Miten se muodostuu
Perus. Verbi otetaan sellaisena kuin se on sanakirjassa ja laitetaan lauseeseen: Minä menen kouluun. Rakastan opettajaani.

Pieni vivahde: ​​yksikön 3. persoonassa sinun on lisättävä -s tai -es verbiin (s, z, x, ch, sh, o jälkeen): hän opettaa, hän menee.
Pääte -y, kuten aina, muuttuu -i:ksi: hän opiskelee

Kyselevä lause. käytetty apu tee tai tekee (3 litran yksiköille): Pidätkö omenoista? Opettaako hän kotona?

Negatiivinen lause. Ei: En tiedä on lisätty apuverbiin.
3. Past Simple

Tarkoittaa peräkkäisiä tai säännöllisiä toimia menneisyydessä.

3.1 Merkit
Eilen
Viime talvi/viikko/vuosi jne.
Sitten

3.2 Miten se muodostuu
Verbin II-muodon avulla (lisäämme -ed oikeisiin, opimme väärät): Pidin lumesta viime vuonna. Olin kotona 2 tuntia sitten.

Kysymys. Käyttö: Söitkö makeisia lapsuudessasi?

Kielteisyys. Ei+en käyttänyt: En pitänyt matematiikasta koulussa.

4. Future Simple
Tarkoittaa säännöllisiä tai peräkkäisiä toimia tulevaisuudessa sekä yksittäistä toimintaa (esimerkiksi "menen teatteriin huomenna").

4.1 Merkit
Huomenna
Tänä yönä
Pian
Ensi viikolla/kuukausi/vuosi/aika
2 minuutissa/tunnissa/päivissä/kuukausissa

4.2. Miten muodostuu
Testamentilla (tulee - 1. henkilö, hieman vanhentunut): Olemme/olemme kotona 20 minuutin kuluttua. Hän matkustaa Lontooseen ensi viikolla.

Kysymys: Menetkö naimisiin kanssani?

Negaatio: tulee/ei+ei.En mene naimisiin kanssasi.

Kielen tutkimuksessa on yksi aihe, josta voidaan ehkä keskustella loputtomasti. Tietenkin tarkoitamme englannin aikamuotoja. Opiskelijoiden, jotka ovat vasta aloittamassa kielen oppimista, voi joskus olla vaikea tottua tapaan, jolla englanninkieliset viettävät aikaa itselleen. Itse asiassa jokaisella englanninkielisellä väliaikaisella lomakkeella on oma analoginsa venäjäksi, emme vain erottele näitä lomakkeita erillisiin ryhmiin. Siksi ei ole ollenkaan vaikeaa ymmärtää aikoja, ja tänään näet itse.

Tehdään aluksi nopea yleiskatsaus kaikista aikaryhmistä, jotta sinulla on käsitys siitä, mistä puhumme tänään. Kuten venäjäksi, englanninkieliset lauseet voidaan rakentaa menneisyyteen, nykyisyyteen ja tulevaisuuteen. Mutta näiden aikamuotojen lisäksi englannissa on myös 4 aikamuotoa, nimittäin: Simple, Continuous, Perfect ja Perfect Continuous. Yleensä käy ilmi, että yksi idea voidaan ilmaista kahdessatoista väliaikaisessa muodossa. Jokaisella muodolla on erilainen tapa muodostaa lauseessa esiintyvät verbit. Niitä voidaan käyttää ajan määrittämiseen. Yksityiskohtainen taulukko selvyyden vuoksi:

Aikamuotojen muodostaminen englanniksi
Aika / Näkymä	Yksinkertainen (yksinkertainen)	Jatkuva tai progressiivinen (pitkä)	Täydellinen (täydellinen)	Perfect Continuous / Progressive (Perfect Continuous)
Mennyt (menneisyys)	V2	olla (2. muoto) + V-ing	oli + V3	oli + ollut + v-ing
läsnä (nykyinen)	V1	olla (1. muoto) + V-muoto	on / on + V3	have / has + been + v-ing
Tulevaisuus (tulevaisuus)	tulee + V1	tulee + v-ing	tulee + on + V3	tulee + on + ollut + v-ing

Analysoituamme lyhyesti Englannin aikoja, siirrytään niihin lisää yksityiskohtainen tutkimus ja harkitse aikojen muodostumisen sääntöjä esimerkein.

Miksi aikamuotoja tarvitaan englanniksi?

Mutta ensin haluaisin pohtia kysymystä, miksi englannin kielen aikamuotoja tarvitaan ja kannattaako niitä kaikkia oppia. Englannin aikamuotojärjestelmä auttaa välittämään ajatuksesi oikein muille. Eli voit tehdä selväksi, mistä toiminnasta on kyse. Oliko se menneisyydessä vai nykyisyydessä? Onko se loppunut vai jatkuuko vielä? Vai tapahtuuko sitä säännöllisesti? - kaikki nämä kysymykset katoavat itsestään , jos tiedetään mitä aikamuotoa lauseessa on käytetty.

"Olen siis vasta alkamassa oppia kieltä, ja minun on heti opittava englannin kielen kaikki 12 aikamuotoa?" - kysyt. Ihannetapauksessa kyllä, sinun on opittava kaikki aikamuodot. Mutta todennäköisimmin et voi tehdä kaikkea kerralla. Aloita siis harjoittelusi Simple-ryhmän ajasta. Tietäen yksinkertaisen ajan, pystyt selittämään, mitä sinulle tapahtui tai tapahtuu sinulle, mitä tarvitset ja miksi. Mutta sinun ei pitäisi rajoittua tähän aikaan, ja siksi, kun olet käsitellyt sitä, jatka vähitellen muiden ryhmien tutkimista. Viimeisintä voidaan pitää Perfect Continuous -ryhmänä. Usein he turvautuvat siihen, kun opiskelijoiden kielen taso on jo keskiverto "läpäisevä", koska tämän ryhmän aikamuotoja käytetään melko harvoin ja niitä käytetään enemmän tiedon osoittamiseen.

Englannin aikamuodot: Yksinkertainen ryhmä

Yksinkertainen (yksinkertainen)		Nykyinen (nykyinen)	Mennyt (menneisyys)	Tulevaisuus (tulevaisuus)
	+	V1	V2	tulee + V1
	—	tee / ei + ei + V1	ei + ei + V1	tulee + ei + V1
	?	Onko/tekeekö… V1?	Onko… V1?	Tuleeko… V1?

esittää yksinkertaista

Present Yksinkertainen tai yksinkertainen nykyaika , ehkä eniten käytetty. Tämän englanninkielisen aikamuodon käyttö on välttämätöntä säännöllisesti toistuvien toimien, tapojen, aikataulujen ja tosiasioiden ilmaisemiseksi.

Kuten yllä olevasta taulukosta näet, nykyinen aika muodostetaan käyttämällä verbiä in alkumuoto, eli siinä muodossa, jossa sana on lueteltu sanakirjassa. Tämä lomake voi kuitenkin vaihdella hieman henkilöstä ja lukumäärästä riippuen. Jos siis kolmas osapuoli suorittaa toiminnon yksikkö, verbeillä on pääte -s (-es):

Apuverbiä do käytetään negatiivisten ja kyselylauseiden muodostamiseen. Jos sitä käytetään kolmannen persoonan kanssa yksikössä, tämä verbi muuttuu doksi, koska se ottaa päätteen -s (-es) semanttisesta verbistä.

Esimerkkejä:

Kuten näette, ei kompleksia kielioppisäännöt tällä kertaa ei.

yksinkertaista ohi

Past Yksinkertaista tai yksinkertaista menneisyyttä englanniksi käytetään ilmaisemaan samoja yksinkertaisia ​​toistuvia toimintoja, mutta vain menneisyydessä. Sen muodostamiseen käytetään verbiä toisessa muodossa. Sitä on kahta tyyppiä. Jos verbi on oikea, niin siihen riittää pääte -ed. Jos se on väärin, sinun tarvitsee vain muistaa toinen muoto, koska jokaisella epäsäännöllisellä verbillä on omansa. Vertailla:

Tässä tapauksessa toiminnan suorittaja ei vaikuta verbiin millään tavalla, eli kaikille henkilöille verbin muoto on sama. Harkitse tämän ajan käyttöä esimerkkien avulla:

Tässä tapauksessa apuverbiä did käytetään negatiivisten ja kyselylauseiden muodostamiseen. Se ottaa haltuunsa menneen ajan määrittäjän toiminnon, joten semanttinen verbi palaa alkuperäiseen muotoonsa:

Yksinkertainen tulevaisuus

Future Simple tai yksinkertaista tulevaisuusaikaa englanniksi käytetään ilmaisemaan yksinkertaisia ​​​​toimia, joita tapahtuu tulevaisuudessa. Sillä on apuverbi tahto kaikissa kolmessa lauseen muodossa:

	Hän auttaa sinua.	Hän auttaa sinua.
	Selitän sinulle, kuinka tämä tehdään.	Selitän sinulle, kuinka se tehdään.
	He jakavat tärkeimmät ajatuksensa.	He jakavat tärkeimmät ajatuksensa.
	Et (et) muista mitään.	Et muista mitään.
	Hän ei ole tavoitettavissa, koska hän sammuttaa puhelimensa.	Hän ei ole tavoitettavissa, koska hän sammuttaa puhelimensa.
	He eivät allekirjoita asiakirjoja.	He eivät allekirjoita papereita.
	Oletko kanssani?	Oletko kanssani?
	Pitävätkö he tuotteen kuvauksesta?	Pitävätkö he tuotekuvauksesta?
	Valehteleeko hän vai ei?	Valehteleeko hän vai ei?

Englannin aikamuodot: Jatkuva ryhmä

jatkuva / Progressiivinen (pitkä)		Nykyinen (nykyinen)	Mennyt (menneisyys)	Tulevaisuus (tulevaisuus)
	+	olla (1. muoto) + V-muoto	olla (2. muoto) + V-ing	tulee + v-ing
	—	olla (1. muoto) + ei + V-ing	olla (2. muoto) + ei + V-ing	tulee + ei + olla + v-ing
	?	olla (1. muoto) … V-ing?	olla (2. muoto) … V-ing?	Tuleeko … olemaan V-ing?

Kestopreesens

Present Continuous (Present Progressive) tai Present pitkä aika englanniksi (tunnetaan myös englanniksi jatkuvana jännityksenä) on jännitysmuoto, joka osoittaa, että toiminto on meneillään, eli sitä ollaan suorittamassa tiettynä ajankohtana. Se rakennetaan yleensä apuverbin olla avulla, joka ilmaistaan ​​kolmessa muodossa henkilöstä ja numerosta riippuen:

Esimerkkejä:

	Kirjoitan hänelle viestiä juuri nyt.	Tällä hetkellä kirjoitan hänelle viestiä.
	Katsomme televisiota koko päivän.	Katsomme televisiota koko päivän.
	He kääntävät tekstiä parhaillaan.	He kääntävät parhaillaan tekstiä.
	Hän ei (ei) lue nyt.	Hän ei lue nyt.
	Jim ei kirjoita uutta viestiä.	Jim ei kirjoita uutta viestiä.
	En (en) opi turkkia.	En opiskele turkkia.
	Onko hän töissä täällä kesään asti?	Onko hän töissä täällä kesään asti?
	Are sinä teet tämä tahallaan, vai mitä?	Teet tämän tarkoituksella, eikö?
	Opiskelevatko he kurssia tällä hetkellä?	Opiskelevatko he tällä hetkellä tätä kurssia?

Jatkuva menneisyys

(kestoimperfekti) tai jatkuvaa mennyttä aikamuotoa käytetään osoittamaan, että jokin toiminta kesti tietyssä pisteessä menneisyydessä. Sen muodostamiseen tarvitaan myös apu- ja semanttisia verbejä. Sama verbi olla toimii apusanana, mutta vain menneessä aikamuodossa:

Pronominit	olla menneisyydessä
minä	oli
Me	olivat

Semanttinen verbi muodostetaan samalla tavalla kuin jatkuvassa nykymuodossa.

Esimerkkejä:

	Olin nukkumassa, kun hän soitti minulle.	Olin nukkumassa, kun hän soitti minulle.
	Hän laittoi ruokaa, kun luin sanomalehteä.	Hän laittoi ruokaa, kun luin sanomalehteä.
	He katsoivat sarjakuvaa, kun sähköt katkesivat yhtäkkiä.	He katsoivat sarjakuvaa, kun valot yhtäkkiä sammuivat.
	Hän ei (ei) surffaillut Internetissä kello 8 illalla.	Hän ei surffaillut netissä klo 20.
	He eivät (ei olleet) puhuneet toisilleen, kun tulin sisään.	Kun astuin sisään, he eivät puhuneet toisilleen.
	En analysoinut tuloksia.	En analysoinut tuloksia.
	Nauroiko hän esityksesi aikana?	Nauroiko hän esityksesi aikana?
	Harjoittivatko he illalla?	Treenasivatko he illalla?
	Opettiko hän opiskelijaansa klo 15?	Opiskeliko hän opiskelijansa kanssa klo 15?

Tulevaisuus Jatkuva

Vastaavasti Future Continuous (Future Progressive) tai tulevaisuus pitkä aika näyttää toiminnan, joka tapahtuu tietyllä hetkellä tulevaisuudessa. Kaikki 3 lauseen muotoa tässä aikamuodossa tarvitsevat apuverbin tulee ja semanttisen verbin, jonka pääte on -ing:

	Kun palaan, he kuuntelevat musiikkia.	Kun palaan, he kuuntelevat musiikkia.
	Läpäisen kokeen tällä kertaa huomenna.	Suoritan kokeen huomenna tähän aikaan.
	He harjoittelevat täällä klo 21.	He harjoittelevat täällä klo 21.
	Diana ei (ei aio) äänittää kappaletta tänä iltana.	Diana ei äänitä kappaletta tänä iltana.
	Valitettavasti en vietä aikaa ystävieni kanssa lomani aikana.	Valitettavasti en vietä aikaa ystävieni kanssa lomien aikana.
	He eivät rakenna verkkosivustoa tällä kertaa maanantaina.	He eivät kehitä verkkosivustoa tähän aikaan maanantaina.
	Kylmääkö he koko päivän?	Jäävätkö he koko päivän?
	Peseeko hän astiat, kun menemme alakertaan?	Peseeko hän astiat, kun menemme alakertaan?
	Tekevätkö he tutkimusta?	Tekevätkö he tutkimusta?

Englannin aikamuodot: Perfect Group

Täydellinen (Täydellinen)		Nykyinen (nykyinen)	Mennyt (menneisyys)	Tulevaisuus (tulevaisuus)
	+	on / on + V3	oli + V3	tulee + on + V3
	—	on / on + ei + V3	oli + ei + V3	tulee + ei + saa + V3
	?	Onko/on… V3?	Oliko… V3?	Onko … onko V3?

Perfekti

Present perfect tai present perfect aikamuoto on englannin kielen aikamuoto, jota käytetään ilmaisemaan toimintoja, jotka ovat tähän mennessä suoritettuja. Se eroaa yksinkertaisesta menneisyydestä siinä, että se keskittyy nykyhetken tulokseen, joka aiheutti täydellistä toimintaa menneisyydessä.

Tämä aikamuoto vaatii apuverbin have, joka muuttuu kolmannessa persoonassa sanaksi has. Mutta kun verbejä käytetään semanttisessa roolissa, kaikki ei ole niin yksinkertaista. Menneet partisiipit ovat vastuussa niistä. Partiisiippi voidaan muodostaa kahdella tavalla:

• Jos verbi on oikein, riittää, että lisäät pääte -ed:

Esimerkkejä ehdotuksista:

	Poika on rikkonut ikkunan pallolla.	Poika rikkoi ikkunan pallolla.
	Lapseni ovat jo tehneet lahjaluettelon.	Lapseni ovat jo tehneet listan lahjoista.
	Olen kuullut tämän tarinan monta kertaa.	Olen kuullut tämän tarinan monta kertaa.
	En ole (en ole) satuttanut ihmisiä koskaan.	En ole koskaan satuttanut ihmisiä.
	Hän ei ole (ei ole) vielä päättänyt.	Hän ei ole vielä tehnyt päätöstä.
	He eivät ole oppineet näitä kaavoja ulkoa; siksi olen varma, että he ovat kirjoittaneet huijauslehtiä	He eivät muistaneet näitä kaavoja ulkoa, joten olen melko varma, että he kirjoittivat kannuja.
	Onko hän käynyt Euroopassa?	Onko hän käynyt Euroopassa?
	Oletko koskaan katsonut pimennystä?	Oletko koskaan katsonut pimennystä?
	Ovatko he tavanneet hänet vielä?	Ovatko he jo tavanneet hänet?

pluskvamperfekti

Tai täydellistä menneisyyttä käytetään osoittamaan, että jokin toiminta tapahtui ennen tiettyä hetkeä menneisyydessä. Se muodostetaan käyttämällä apuverbiä had ja kaikkia samoja menneitä partisiippeja:

	Olin valmistanut lapsilleni yllätyksen klo 7 mennessä illalla.	Olen valmistanut yllätyksen lapsille klo 19 mennessä.
	Käsittelimme kaikki ehdotukset perjantaihin mennessä.	Käsittelimme kaikki ehdotukset perjantaihin mennessä.
	Halusin käydä hänen luonaan, mutta hän oli jo muuttanut.	Halusin käydä hänen luonaan, mutta hän oli jo muuttanut.
	Hän ei ollut (ei ollut) käyttänyt liikaa aikaa ennen kuin hän ymmärsi konseptin.	Hän ei käyttänyt liikaa aikaa ennen kuin hän ymmärsi konseptin.
	He eivät olleet saaneet rakentamista valmiiksi määräaikaan mennessä.	He eivät saaneet rakentamista valmiiksi määräaikaan mennessä.
	Emme olleet julkaisseet lehteä maanantaihin mennessä.	Emme olleet julkaisseet lehteä maanantaihin mennessä.
	Oliko hän muokannut kaiken päivän loppuun mennessä?	Hän muokkasi kaiken ennen päivän loppua?
	Oliko hän oppinut yksityiskohdat huolellisesti ennen projektin aloittamista?	Tutkiiko hän huolellisesti kaikki yksityiskohdat ennen projektin aloittamista?
	Oliko hän tullut takaisin torstaina?	Tuliko hän takaisin torstaina?

Tulevaisuus täydellinen

Future Perfect tai tulevaisuuden täydellinen aika, kuten olet ehkä arvannut, osoittaa, että toiminto päättyy tiettyyn hetkeen tulevaisuudessa. Tämän aikamuodon muodostamiseen tarvitaan apuverbin have lisäksi verbi will. Semanttinen partisiippi on mennyt aika:

	Olen muuttanut kaiken tähän mennessä.	Tähän mennessä muutan kaiken.
	Hän on ollut Malediiveilla klo 3.00.	Hän on Malediiveilla klo 3.00.
	Rakentajat ovat rakentaneet stadionin ensi talveen mennessä.	Rakentajat rakentavat stadionin ensi talveen mennessä.
	He eivät (ei) ole viettäneet paljon aikaa perheeseen, ennen kuin he ymmärtävät sen arvon.	He eivät vietä paljon aikaa perheeseen, ennen kuin he ymmärtävät sen arvon.
	Hän ei ole saavuttanut tavoitteitaan ennen kuin hän alkaa työskennellä.	Hän ei saavuta tavoitteitaan ennen kuin hän alkaa työskennellä.
	Luulen, että George ja Quincy eivät ole sopineet ennen syntymäpäiviäsi.	Luulen, että George ja Quincy eivät sovi ennen syntymäpäivääsi.
	Ovatko he selvinneet maaliskuuhun mennessä?	Pääsevätkö ne maaliskuuhun mennessä?
	Onko hän saanut hänen todelliset aikeensa ennen kuin he menevät naimisiin?	Ymmärtääkö hän hänen todelliset aikeensa ennen kuin he menevät naimisiin?

Englannin aikamuodot: Perfect Continuous Group

Täydellinen (Täydellinen)		Nykyinen (nykyinen)	Mennyt (menneisyys)	Tulevaisuus (tulevaisuus)
	+	have / has + been + v-ing	oli + ollut + v-ing	tulee + on + ollut + v-ing
	—	on / ei ole + ollut + v-ing	ollut + ei + ollut + v-ing	ei + ole + ollut + v-ing
	?	Onko / onko … ollut + V-ajo?	Oliko… ollut + V-ing?	Onko … ollut + ollut + V-merkki?

Present Perfect Continuous

Present Perfect Continuous tai Present Perfect Continuous on aikamuoto, jota käytetään osoittamaan toimintoa, joka alkoi ja kesti tiettyyn pisteeseen asti tai jatkuu tähän asti.

Siinä on apuverbit have been, jotka muuttuvat on ollut kolmannessa persoonassa. Semanttinen verbi on sama verbi, jota käytettiin jatkuvissa aikamuodoissa. Kaikkien tämän ryhmän englannin aikamuotojen joukossa Nykyhetki Perfect Continuous on yleisin:

	Vettä on satanut koko päivän.	Satoi koko päivän.
	Ystäväni on suostutellut minua lähtemään hänen kanssaan tunnin ajan.	Ystäväni kehottaa minua menemään hänen kanssaan tunniksi.
	Olen väsynyt, koska olemme luoneet studiota koko yön.	Olen väsynyt, koska olemme luoneet studiota koko yön.
	Hän ei ole (ei ole) oppinut ranskaa sen jälkeen, kun hän muutti Kanadasta.	Hän ei ole opiskellut ranskaa sen jälkeen, kun hän muutti Kanadasta.
	Bryan ei ole nauttinut viikonlopuistaan ​​sen jälkeen, kun hänen anoppinsa tuli heidän luokseen.	Brian ei nauttinut viikonlopusta, koska hänen anoppinsa tuli käymään.
	Emme ole nukkuneet koko yönä.	Emme nukkuneet koko yönä.
	Kuinka kauan olet asunut täällä?	Kuinka kauan olet asunut täällä?
	Oletko taas taistellut?	Taistelitko taas?
	Kuka on koskenut asiakirjoihini?!	Kuka kosketti asiakirjojani?!

Past Perfect Jatkuva

Past Perfect Continuous tai Past Perfect Continuous käytetään samalla tavalla kuin Present Perfect Continuous, vain tässä tapauksessa toiminta päättyy tiettyyn pisteeseen menneisyydessä. Lauseet muodostetaan tässä aikamuodossa apuverbien had been ja semanttisen verbin avulla -ing-päätteellä. Koska tätä lomaketta ei käytetä kovin usein ja sen käyttöön ei ole paljon vaihtoehtoja, harkitse vain muutamia esimerkkejä:

Future Perfect Continuous

Future Perfect Jatkuva tai tulevaisuuden täydellinen pitkä aika merkitsee tiettyä hetkeä tulevaisuudessa. Aikaa käytetään hyvin harvoissa tapauksissa. Se käyttää apuverbejä will have been ja samaa semanttista verbiä:

Siinä kaikki. Toivomme, että aiheen selitykset auttoivat sinua, eikä englannin aikamuotojen käyttö enää ole sinulle ongelma. Yritä käyttää kaikkia aikamuotoja mahdollisimman usein puhuessasi, laatia niistä esimerkkejä, suorittaa erilaisia ​​harjoituksia englannin aikamuodoista ja tehdä käännös.

Jotta et palaisi jatkuvasti tähän artikkeliin, piirrä uudelleen tai tee oma englanninkielisten aikamuotojen taulukko. Se on kuin huijausarkki sinulle. Katso sitä säännöllisesti, vaikka olisit suorittanut tämän aiheen tutkimuksen, koska menneisyyden toistaminen ei ole koskaan haitallista. Jos sinulla on aluksi hieman hämmennystä aikojen kanssa, oikealla harjoituksella ymmärrät nopeasti kuinka niitä käytetään. Pääasia on, että käsittelemme kaikkia aikamuotoja vaiheittain emmekä siirry ryhmästä toiseen ennen kuin hallitsemme materiaalin täysin.

Luokka 1 luokka 2 luokka 3 luokka 4 luokka 5

Haluan huomauttaa, että tämä on ensimmäinen asia, josta kieltenoppiminen alkaa. Tämä ei tapahdu sattumalta, koska tämä ryhmä aikamuotojen avulla voit puhua tapahtumista menneisyydessä, nykyisyydessä ja tulevaisuudessa. Kiinnitä huomiota ryhmän nimeen - yksinkertainen. Anna sen asettaa sinut välittömästi positiiviselle aallolle. Nämä ajat ovat todella yksinkertaisia, jos ymmärrät niiden rakentamisen periaatteen. No, ainakin saa olla tyytyväinen siihen, että yksinkertaisen ryhmän kaikissa aikamuodoissa (eikä vain) käytetään samaa sanajärjestystä.

Miten yksinkertaisen ryhmän englannin aikamuodot muodostuvat?

Vältä virheitä ja ymmärtää miten englannin ryhmäajat yksinkertaisia, riittää, että muistat kaksi asiaa: apuverbi (eli sana, joka auttaa muodostamaan aikaa) ja tälle ajalle ominaista pääte. Totta, sisään yksinkertaista ohi Sinun on myös tiedettävä verbin toinen muoto. Mutta älä anna sen lannistaa sinua, sillä yleisimmin käytettyjä epäsäännöllisiä verbejä ei ole niin paljon.

Tarkastellaanpa nykyisen yksinkertaisen, menneisyyden yksinkertaisen ja muodostelmakaavioita tulevaisuus yksinkertainen. Haluan osoittaa kohteen (eli kohteen tai henkilön) hymiöillä. Joten pyydän sinua antamaan minulle etukäteen anteeksi palan lapsuudesta vakavassa englannin kielioppissa.

NYKYINEN YKSINKERTAINEN

Positiivista tarjous: S \ ES(sillä hän, hän, se) + muut sanat

Hän soittaa kitaraa erittäin hyvin.

Kysymys:(mitä, missä…) + tehdä \ tekee+ ( + ) + toiminta (ilman loppua) + muut sanat

Mitä instrumenttia hän soittaa?

Kielteisyys: ( + ) + älä \ ei+ toiminta (ei loppuja) + muut sanat

Hän ei soita kitaraa.

PAST SIMPLE

Positiivista tarjous: ( + ) + toiminta + loppu ED(jos verbi on oikea, jos ei, tarvitaan epäsäännöllisten verbien taulukon toinen sarake) + muut sanat

Hän soitti kitaraa eilen.

Kävin eilen salilla.

Kysymys:(mitä, missä…) + teki

Mitä instrumenttia hän soitti viime sunnuntaina?

Kielteisyys: ( + ) + ei+ toiminta (ei loppuja) + muut sanat

Hän ei soittanut kitaraa eilen.

TULEVAISUUDEN YKSINKERTAINEN

Positiivista tarjous: ( + ) + tahtoa+ toiminta + muut sanat

Hän soittaa kitaraa huomenna.

Kysymys:(mitä, missä…) + tahtoa+ ( + ) + toiminta (ilman loppua) + muut sanat

Mitä instrumenttia hän tulee soittamaan?

Kielteisyys: (+ ) + ei (ei tule)+ toiminta + muut sanat

Hän ei soita kitaraa huomenna.

Yksinkertainen englanninkielinen aikaryhmä esimerkeissä

Paras teema englannin ryhmäajat yksinkertaisia» opitaan ulkoa esimerkkien ja käytännön kautta. Toista on vaikea antaa kirjallisesti, joten siirrytään ensimmäiseen - esimerkkeihin.

aika	esimerkkejä	käännös
NYKYINEN YKSINKERTAINEN	(+) Hän puhuu s Englanti sujuvasti.	(+) Hän puhuu sujuvaa englantia.
	(-) Hän ei puhua _ Englanti ollenkaan.	(-) Hän ei puhu englantia ollenkaan.
	(?) Mitä kieliä tekee hän puhuu _ ?	(?) Mitä kieliä hän puhuu?
PAST SIMPLE	(+) Tom sain myöhään eilen.	(+) Tom heräsi myöhään eilen.
	(-) Tom ei saada _ myöhään eilen.	(-) Tom heräsi aikaisin eilen.
	(?) Kun teki tom saada _ ylös?	(?) Milloin Tom nousi?
TULEVAISUUDEN YKSINKERTAINEN	(+) Ne tahtoa tavata _ minä.	(+) He tapaavat minut.
	(-) Ne tapa tavata _ minä.	(-) He eivät tapaa minua.
	(?) Tahtoa he tapaavat _ minä?	(?) Tapaavatko he minut?

Jos tutkit esimerkkejä huolellisesti, ne jäljittävät hyvin englannin kielen rakenteen kertaa yksinkertainen. Kysymyksissä ja kieltäytymisessä sinun ei tarvitse edes käyttää loppuja. Käytä vain apusanaa ei tai ilman ja laita se oikeaan kohtaan lauseessa. Valmis!

Yksinkertainen englantilainen jännittynyt taulukko

Niille, jotka eivät ymmärrä paremmin esimerkkejä, vaan kaavioita, toinen on hyödyllinen. yksinkertainen englantilainen jännittynyt taulukko.

	NYKYINEN YKSINKERTAINEN	PAST SIMPLE	TULEVAISUUDEN YKSINKERTAINEN
	Sinä + mene _ Ne Hän + mene es	Sinä + meni Ne Hän + meni	Sinä + tahtoa+ mene _ Ne Hän + tahtoa+ mene _
-	Sinä + älä+ mene _ Ne Hän + ei+ mene _