"En halua puhua kunnolla. Haluan puhua kuin nainen", nämä sanat kuuluvat Eliza Doolittlelle, Bernard Shaw'n kuuluisan Pygmalion-näytelmän sankaritarlle.

Eliza ei ehkä halunnut oppia puhumaan kirjallisesti, mutta ilman kielioppia hän ei olisi kyennyt puhumaan ollenkaan. Puhumme nyt kielioppista sanajärjestelmänä ja syntaktiset rakenteet tietylle kielelle ominaista. Kielioppi tässä mielessä on "pääomavaramme", korosti Elizan mentori, professori Henry Higgins.

Mutta tämä ei ole ainoa kieliopin määritelmä. Kielen tai kieliryhmän systemaattinen tutkiminen ja kuvaus on myös kielioppi, kuvaava kielioppi. Professori Higgins oli lähinnä huolissaan vain yhdestä sen osa-alueesta, foneetiikasta tai puheen äänten tutkimisesta. Henry Higginsin muistikirjaansa kirjoittama tavallisten ihmisten kieli on erittäin tarkka kuva siitä, mitä kuvaava kielioppi on.

Ja kuitenkin useimmille "puhuminen kuin nainen" tarkoittaa puhumista oikein, kuten määrätään, puhumista sen mukaisesti kielen normi. Bernard Shaw totesi ohjeellisen kieliopin tärkeyden kirjoittaessaan Pygmalionin esipuheessa: "Englantilaiset eivät kunnioita äidinkieltään ja kieltäytyvät itsepintaisesti opettamasta lapsia puhumaan sitä." Siinä on kyse preskriptiivisen lähestymistavan tarpeesta ja Rex Harrisonin huomautuksesta, joka näytteli professori Higginsin roolia musikaalissa ”My Fair Lady”: ”Ja on paikkoja, joissa kielemme on jo pelkistetty tyhjäksi. Amerikassa sitä ei ole käytetty Jumala tietää kuinka monta vuotta!

Miksi meidän pitää opetella englannin kielioppia?

Kielioppi on työkalu, jolla voidaan kuvata mitä tahansa kieltä. Kielioppi antaa nimiä sanoille (sanoille) ja lauseille (sanaryhmille), jotka muodostavat lauseita (lauseita). Jo sisään varhaislapsuus opimme tekemään lauseita - kielioppi äidinkieli koskee kaikkia. Opiskellessamme englantia koulussa, yliopistossa, tutorin kanssa tai kotona, kohtaamme tarpeen kulkea tätä polkua jälleen kerran omin voimin ja tietoisesti. Ja tässä meillä on jo oltava käsitys sanojen ja lauseiden tyypeistä ja siitä, kuinka ne muodostavat lauseita.

Lukutaitoiset ihmiset menestyvät todennäköisemmin suhteissa vastakkaisen sukupuolen kanssa
1 700 ihmisen verkkokyselyn mukaan 43 % treffisivustojen käyttäjistä pitää alhaista lukutaitoa suurena haittana houkuttelevuuden kannalta.
Yli kolmannes (35 %) sanoo, että lukutaito on seksikästä. Tutkimus osoitti myös, että naiset vaativat enemmän kumppanin lukutaitoa kuin miehet (Michael Sebastian, "43 prosenttia sinkkuista sanoo huonon kieliopin on turha").

Puheenosat englannin kielioppia

Lauseen toiminnosta riippuen sanoja määrätään yhteen tai toiseen puheenosaan (puheen osaan). Englanninkielisiä puheenosia on 8. Pelkästään oppimalla heidän nimensä sinusta ei varmasti tule englannin kieliopin professoria. Mutta sinulla on perustiedot englannin kielestä ja olet valmis lukemaan muita artikkeleita sivustollamme - ja nämä artikkelit auttavat sinua edistymään merkittävästi englannin kieliopin oppimisessa.

Muista: jos lause koostuu yhdestä sanasta, vain välilause (interjektio) voi toimia tämän sanana.

Muut puheenosat - substantiivit (substantiivit), pronominit (pronominit), verbit (verbit), adjektiivit (adverbit), adverbit (adverbit), prepositiot (prepositiot) ja konjunktiot (konjunktiot) - esiintyvät yhdistelminä. Ymmärtääksemme, mihin sanan osaan sana kuuluu, meidän on tarkasteltava paitsi itse sanaa myös sen merkitystä, paikkaa ja roolia lauseessa.

Harkitse kolmea ehdotusta:

1. Jim ilmestyi töihin kaksi tuntia myöhässä. (Jim ilmestyi töihin kaksi tuntia myöhässä).
   Täällä työ on se, mitä Jim tuli töihin.
2. Hän joutuu tekemään ylitöitä. (Hänen on tehtävä ylitöitä).
   Ja tässä työ on toiminta, jonka Jim suorittaa.
3. Hänen työlupansa päättyy maaliskuussa. (Hänen työlupansa päättyy maaliskuussa).
   Lopuksi tässä työ tarkoittaa substantiivin lupamerkkiä.

Ensimmäisessä virkkeessä työtä käytetään substantiivina, toisessa verbinä ja kolmannessa adjektiivina.

Toivottavasti et ole vielä hämmentynyt? Katsotaanpa, mitä toimintoja 8 puheen osaa suorittaa englanniksi.

Osa puhetta	päätoiminto
substantiivi	nimeää animoidun kohteen, paikan tai asian	merirosvo, karibia, laiva (merirosvo, karibia, laiva)
pronomini	korvaa substantiivin	Minä, sinä, hän, hän, se, meidän, he, kuka (Minä, sinä. hän, hän, se, meidän, heidän, kuka)
	ilmaisee toimintaa tai tilaa	laula, tanssi, usko, ole (laula, tanssi, usko, ole)
adjektiivi	tarkoittaa substantiivia	kuuma, laiska, hauska (kuuma, laiska, hauska)
	tarkoittaa verbin, adjektiivin merkkiä tai muulla murteella	pehmeästi, laiskasti, usein (hellästi, laiskasti, usein)
	näyttää substantiivin (pronominin) ja muiden lauseen sanojen välisen suhteen	vastaan, yli, vastaan, puolesta (ylös, läpi, vastaan, puolesta)
	yhdistää sanoja, monimutkaisen lauseen osia ja	ja, mutta, tai, vielä (ja, mutta, tai, muuten)
huudahdus	ilmaisee tunteita	ah, hups, oho (ah! oi!)

HUOM! Artikkeleita (the, a/an) pidettiin aikoinaan erillisenä osana puhetta. Nyt ne luokitellaan useammin määrittäviksi sanoiksi tai determinantteiksi (määrittäviksi).

Mistä rakennamme ehdotuksia?

TOP 18 kieliopin termiä elokuvaesimerkeillä

Päivitä englannin kielioppi tarttuvilla lainauksilla suosikkielokuvistasi ja näytä tietosi työhaastattelussa tai kokeessa! Olemme koonneet "aineiston" 18 yleisimmästä kieliopin termejä melko epätavallisilla esimerkeillä:

1. Kelvollinen (aktiivinen) ääni - Aktiivinen ääni

Verbin muoto, joka tarkoittaa kohteen suorittamaa toimintaa (eli pääasiallista näyttelijä ehdotukset, ilmaistu aihe, aihe). Toisin sanoen, me puhumme siitä, kuinka joku tekee jotain, tuottaa, saa aikaan eli toimii aktiivisesti.

Tämä rakenne on passiivisen (passiivisen) äänen vastainen (katso alla).

"Ostamme asioita, joita emme tarvitse, rahalla, jota meillä ei ole, tehdäksemme vaikutuksen ihmisiin, joista emme pidä."	Ostamme rahalla asioita, joita emme tarvitse, jotta meidän ei tarvitse tehdä vaikutusta ihmisiin, joista emme pidä.
”Vuosia sitten palvelit [mennyttä aikaa] isääni kloonisodissa; nyt hän pyytää sinua auttamaan häntä hänen kamppailussaan vastaan imperiumi." Monta vuotta sitten palvelit isääni kloonisotien aikana; nyt hän pyytää sinua auttamaan häntä taistelussa Imperiumia vastaan. (Prinsessa Leia kenraali Kenobille, Star Wars Episode IV: A New Hope, 1977) 8556 Yhteydessä Luokkatoverit

Ystävät, jokaisella kielellä on omat perussäännönsä kieliopin, oikeinkirjoituksen, syntaksin jne. suhteen. Englanti ei ole poikkeus. Verkkosivuiltamme löydät Yksityiskohtainen kuvaus jokainen kieliopin osa, lukusäännöt, syntaktiset säännöt, englannin kielen puhekäännökset.

Tässä artikkelissa emme käsittele kielen jokaista osaa yksityiskohtaisesti.

Tämän päivän materiaalimme on tarkoitettu erityisesti kielen oppimisen aloittelijoille, niille, jotka ovat omaksuneet englannin tyhjästä. Haluamme esitellä sinulle englannin kielen alkeellisimmat, tärkeimmät ja tarpeellisimmat säännöt, joita kohtaat kaikkialla hallitsemalla tätä kieltä. Jos olet valmis, sinua odottaa 15 perussääntöä!

Sinun tulee tietää nämä säännöt!

Joten, hyvät lukijat, nyt tutustut englannin perussääntöihin kielen eri osista. Ne koskevat kielioppia, puhetta, syntaksia ja paljon muuta. Sinun tarvitsee vain lukea säännöt huolellisesti ja harkiten, kiinnittää huomiota esimerkkeihin ja tietysti muistaa! Halutessasi voit kopioida nämä tiedot englanninkieliseen muistikirjaasi tai muistilehtiöön. Näin voit aina muistuttaa itseäsi, mitä tarvitset tietyssä harjoituksessa.

Sääntö #1

Modaaliverbien jälkeen partikkeli to ei käytetty. Me puhumme:

• minäon pakko oppia Englantimodaalinenverbit. — Minun täytyy opetella englannin modaaliverbejä.
• Sinä pitäisi kuunnella vanhemmillesi. "Sinun pitäisi kuunnella vanhempiasi.
• saattaa minä ota sinunmuistikirjaastiSunnuntai? – Voinko lainata kannettavaasi sunnuntaihin asti?

Ja emme koskaan sano: täytyy oppia; pitäisi kuunnella; saa ottaa jne.

Sääntö #2

Et voi käyttää tiettyjä / ei määräinen artikkeli pronominilla:

• rakastan äitini. - MinärakastanKaivosäiti.
• Missä on ystäväsi nyt? - Missänytsinunystävä?
• Eilen tapasin Tomin ja hänen vaimonsa. Eilen tapasin Tomin ja hänen vaimonsa.

Et voi sanoa: äitini tai äitini; ystäväsi tai ystäväsi. Näet heti, kuinka absurdilta se näyttää, ja vielä enemmän se kuulostaa. Suorat kuuloleikkaukset!

Sääntö #3

Englannin kielen adverbit (kysymykseen "miten?") muodostetaan kaavan mukaan: adjektiivi + pääte ly:

• täydellinen - täydellinen ly- hienoa, hienoa, hienoa
• Nopea - nopea ly-nopeasti, ketterästi
• Nopea - nopea ly- nopea
• Hiljainen-hiljainen ly- hiljainen
• kiva kiva ly-kivasti
• Helppo helppo ly- helposti
• kaunis kaunis ly- Kaunis

• Hän astui huoneeseen hiljaa. - Hänhiljainenon tullutsisäänhuone.
• Tom teki läksynsä täydellisesti hieno! - ÄänenvoimakkuustekiminunKotierinomaista työtä (uskomattoman hyvää)!
• Suenäyttääkauniisti tänään. Sue näyttää kauniilta tänään.

Sääntö #4

Käyttää esittääYksinkertainen, liittojen jälkeen jos,kutenpiankuten,ennen,kun,asti,siihen asti kun,jälkeen,sisääntapaus tulevaisuuteen liittyvissä ajassa ja ehdoissa:

• Kun minä suorittaa loppuun kouluun, menen isovanhempieni luo maaseudulle. - Kunminäsuorittaa loppuunkoulu, minämenentoKaivosisoisäjaisoäitisisäänkylä.
• Jälkeen sinä opiskella sukupuusi, saat selville missä sinä laskeutua. - JälkeenMennä, Mitensinäopiskellasukututkimuspuusinunperheitä, sinäselvittää, alkaenkenellesinämenossa.
• Vanhempi veljesi auttaa sinua varmasti jos sinä kysyä- Sinunvanhempivelivälttämättäauttaasinä, jossinähänenkysyä.

Sääntö #5

Englanninkielisen lauseen sanajärjestys on:

Aihe + predikaatti + Suora objekti + epäsuora lisäys+ tilanne

Aihe + predikaatti + Suora objekti + epäsuora objekti + adverbaalimuunnos

• minälähetettysinäakirjekestääviikko. Lähetin sinulle kirjeen viime viikolla.
• Näin Miken klubilla. - MinänäinT-paitasisäänklubi.
• Eilen oli aurinkoista. - EilenSe oliaurinkoinen.

Venäläisessä lauseessa vapaudet ovat sallittuja, eikä siinä ole tiettyä sanajärjestystä, kaikki riippuu siihen sijoitetusta tunteesta. Englanninkielisessä lauseessa kaikki on selkeää ja tiukkaa.

Sääntö #6

Englannin kielen fraasiverbeillä (verbi + prepositiot) on oma erillinen merkitys ja oma käännös. Esimerkiksi:

Katsoa- katsella; to etsiä - Hae

Laittaa- laittaa, laittaa; laittaa- laita päälle

Vertailla:

• Laittaa lautaset pöydälle, kiitos. - Laitalevytpäälläpöytä, ole kiltti.
• Ulkona on kylmä; laita päälle sinun takkisi. - päälläkatukylmä, laita päälletakki.

Sääntö #7

Suurin osa yleissääntö englannin kielen määrätyille ja epämääräisille artikkelille: indefinite artikkeli sijoitetaan paikkaan, jossa aiheesta ei tiedetä mitään; Varmaa artikkelia käytetään, kun aiheesta tiedetään jotain.

• näen a The kadulla kävelevä tyttö on erittäin kaunis. - Minäkatsotyttö. Kadulla kävelevä tyttö on erittäin kaunis.

Sääntö #8

Loppu - toim vain menneille aikamuodoille ominaista säännölliset verbit. Epäsäännöllisillä verbeillä on oma muoto jokaiselle menneisyydelle. Esimerkiksi:

Katso-katsoin MUTTA! tuoda-toi-toi

Sääntö #9

Englannin kielellä on 4 kysymystyyppiä:

Käymme teatterissa joka lauantai. - Meme menemmesisäänteatterijokalauantai.

• Kenraali(yleinen): Käymmekö teatterissa joka lauantai? —Meme menemmesisäänteatterijokalauantai?
• Erityinen(erityinen): Missä mennään joka lauantai? —Missämeme menemmejokalauantai?
• Vaihtoehtoinen(vaihtoehto): Käymmekö teatterissa joka lauantai vai joka sunnuntai? —Meme menemmesisäänteatterijokalauantaitaijokainensunnuntai?
• Disjunktiivinen(erottelee): Menemme teatteriin joka lauantai, eikö niin? —Meme menemmesisäänteatterijokalauantai, eiNiinonko?

Sääntö #10

säveltää persoonaton tarjous, tarvitset pronominin Se:

• Se tänään on kylmä. - Tänäänkylmä.
• Se on aamu. - Aamu.
• Se tätä tekstiä on vaikea kääntää. - TämätekstivaikeaKääntää.

sääntö № 11

Liittojen jälkeen kutenjos,kutenvaikka(ikään kuin, ikään kuin, ikään kuin, ikään kuin) sisään ehdollinen mieliala, verbi toolla yksikön 3. persoonassa ottaa muodon olivat:

• Hän puhuu niin ylpeänäikään kuin hän ei ollut syyllinen. Hän puhuu niin ylpeästi, ikään kuin se ei olisi hänen syytään.
• Tom näyttää kuten arveltu hän oli rikas. - ÄänenvoimakkuusnäyttääNiinikään kuinhänrikas.

Sääntö #12

Ehdolliset kannustinlauseet 1. ja 3. persoonassa muodostetaan käyttämällä sanaa Päästää:

• Päästää Katson näitä kuvia. Katsonpa näitä valokuvia.
• Päästää hän nukkuu, hän on väsynyt. - Annahänellenukkua, hänväsynyt.

Sääntö #13

Jokainen tietää mikä sana monet käytetään laskettavien substantiivien ja sanan kanssa paljon- lukemattomilla. Mutta jos yhtäkkiä koet sen vaikeaksi, epäilet, unohdat säännön tai et ymmärrä mikä substantiivi on edessäsi, voit käyttää sanayhdistelmää apaljon/. Se koskee molempia substantiivityyppejä.

• monet linnut - paljon lintuja
• Paljon sokeri- paljon sokeria

Sääntö nro14

Paljon englanninkielisiä sanoja- polyseemiset, eli niillä voi olla useita merkityksiä. Se riippuu lauseen kontekstista ja merkityksestä. Käännöksen ymmärtämiseksi paremmin sinun tulee viitata sanakirjaan ja selventää kontekstia, jossa sanaa käytetään.

• Vastaanottajaampua- kuvaaminen; toampua- antaa potkut
• Maa- maa; maa- kylä, kylä

Sääntö #15

Verbi tehdä voi korvata lauseen pääverbin. Esimerkiksi.

Esittelemme sinulle ensimmäisen artikkelin sarjasta "Englannin kielioppi aloittelijoille". Tässä materiaalisarjassa päätimme ilmaista kaikki säännöt lyhyesti ja yksinkertaisin sanoin, jotta aloittelijat tyhjästä tai ne, jotka eivät muista englannin perusteita hyvin, voivat itsenäisesti ymmärtää kieliopin, ymmärtää sen ja soveltaa sitä käytännössä.

Monikko englanniksi

Englannissa, kuten venäjässä, kaikki sanat on jaettu laskettaviin ja lukemattomiin. Tämä on tärkeää ymmärtää, kun muodostat sanan monikkoa. Laskettavat substantiivit tarkoittavat niitä kohteita, jotka voidaan laskea, esimerkiksi: pöytä (pöytä), kirja (kirja), omena (omena). Lukemattomat substantiivit- Nämä ovat abstrakteja käsitteitä, nesteitä, tuotteita jne., eli jotain, jota ei voida laskea. Esimerkiksi: tieto (tieto), vesi (vesi), liha (liha), jauhot (jauhot). Näillä sanoilla ei ole monikkoa tai yksikköä.

Laskettavia substantiivija voidaan käyttää yksikkö- ja monikkomuodossa. Yksikkö substantiivi tarkoittaa yhtä objektia, tämä on sanakirjassa osoitetun sanan muoto: omena - omena. Monikon substantiivi tarkoittaa useita esineitä: omenat - omenat.

Miten muodostuu monikko substantiivit:

Yleensä substantiivien monikko muodostetaan lisäämällä sanaan pääte -s: kirja - kirjat (kirja - kirjat). Oikeinkirjoituksessa on kuitenkin useita erityispiirteitä:

• Jos sana päättyy -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, lisää loppu -es: sankari - sankarit (sankari - sankarit), bussi - linja-autot (bussit - linja-autot).

  Poikkeukset: valokuva - valokuvat (valokuvat - valokuvat), video - videot (videotallennus - videotallenteet), radio - radiot (radio - useita radioita), sarvikuono - sarvikuono (sarvikuono - sarvikuono), piano - pianot (piano - useita pianoja), virtahepo - virtahepo (behemoth - virtahepo).

• Jos sana päättyy -f, -fe, muuta pääte -ves: veitsi - veitset (veitsi - veitset), lehti - lehdet (lehti - lehdet), vaimo - vaimot (vaimo - vaimot).

  Poikkeukset: katto - katot (katto - katot), kirahvi - kirahvit (kirahvi - kirahvit), kallio - kalliot (cliff - kalliot).

• Jos sana päättyy -y:ään, jota edeltää konsonantti, niin vaihdamme -y:n muotoon -ies: body - body (body - body).
• Jos sana päättyy -y, jota edeltää vokaali, lisää pääte -s: poika - pojat (poika - pojat).

Englanniksi on olemassa poikkeus sanoja, jotka muodostavat monikon sääntöjen vastaisesti. Sinun täytyy vain oppia tällaiset sanat ulkoa, onneksi niitä ei ole kovin monta.

Yksittäinen	monikko
mies - mies	miehet - miehet
nainen - nainen	naiset - naiset
lapsi - lapsi	lapset - lapset
henkilö - henkilö	ihmiset - ihmiset
jalka - jalka	jalat - jalat
hiiri	hiiret
hammas - hammas	hampaat - hampaat
lampaat - lampaat	lampaat - lampaat

Kokeile tietokilpailuamme nähdäksesi, kuinka hyvin olet oppinut materiaalin.

Englannin monikkosubstantiivitesti

Artikkelit englanniksi

Englannin kielessä on kahdenlaisia ​​artikkeleita: definite ja indefinite. Niitä ei ole käännetty venäjäksi. Suurimmassa osassa tapauksia yksi näistä artikkeleista on sijoitettava substantiivin eteen yksikkömuodossa.

Epämääräistä artikkelia a/an käytetään vain yksikön laskettavien substantiivien kanssa: tyttö (tyttö), kynä (kynä). Jos sana alkaa konsonantilla, kirjoitamme artikkelin a (tyttö), ja jos sana alkaa vokaalilla, kirjoitamme artikkelin a (omena).

Epämääräistä artikkelia a/an käytetään seuraavissa tapauksissa:

• Kutsumme mitä tahansa, jonkinlaista epämääräistä objektia, ja meillä on vain yksi, joten käytämme artikkelia a, joka tulee sanasta yksi (yksi):

  se on a kirja. - Tämä on kirja.

• Mainitsemme aiheen ensin puheessa:

  näen a myymälä. - Näen (jotkut, yksi monista) myymälän.

• Puhumme henkilön ammatista tai osoitamme hänen kuulumisensa tiettyyn ryhmään:

  Hän on a opettaja. - Hän on opettaja.
  Hän on a opiskelija. - Hän on opiskelija.

Ehdoton artikkeli laitamme, kun kyse on tietystä meille tutusta aiheesta. Tämä artikkeli voi esiintyä substantiivin edessä yksikkö- tai monikkomuodossa.

Määrällistä artikkelia käytetään seuraavissa tapauksissa:

• Mainitsimme aiheen jo aiemmin puheessamme:

  Näen kaupan. The kauppa on iso. - Näen kaupan. (Tämä) Kauppa on iso.

  Uskotaan, että määrätty artikkeli tulee sanasta tuo (että), joten sen on tarkoitus osoittaa jotakin tiettyä keskustelukumppanien tuttua objektia.

• Puhumme esineestä, joka tässä yhteydessä on ainutlaatuinen, sitä ei voida sekoittaa johonkin muuhun:

  Kulta, minä pesen the auto. - Kulta, pesen auton. (perheessä on yksi auto, joten puhumme tietty aihe)
  Katso the tyttö sisään the punainen mekko. - Katso tyttöä punaisessa mekossa. (osoitamme tiettyä tyttöä tietyssä mekossa)

• Puhumme ainutlaatuisesta esineestä, muuta vastaavaa ei ole: aurinko, kuu, maailma, Ranskan presidentti jne.:

  The maa on kotimme. - Maa on kotimme.

verbi olla

Englanninkielisessä lauseessa on aina verbi. Ja jos venäjäksi voimme sanoa "Olen lääkäri", "Maria on kaunis", "Olemme sairaalassa", niin englanniksi tätä ei voida hyväksyä: kaikissa näissä tapauksissa aihetta on seurattava verbillä olla. . Siksi voit muistaa yksinkertaisen säännön: jos lauseessa ei ole tavallisia verbejä, tarvitaan verbi olla.

Verbillä olla on kolme muotoa:

• Am lisätään pronominiin I, kun puhumme itsestämme:

  minä olen kaunis. - Olen kaunis.

• Laitetaan pronominien he, she, se jälkeen:

  Hän On kaunis. - Hän on kaunis.

• Area käytetään sen jälkeen, kun sinä, me, he:

  Sinä ovat kaunis. - Olet komea.

Englanninkielistä verbiä olla käytetään useimmiten seuraavissa tapauksissa:

• Ilmoitamme sinulle kenen on henkilö (nimi, ammatti jne.):

  minä olen lääkäri. - Olen lääkäri.

• Ilmoitamme sinulle mitä henkilöllä tai esineellä on ominaisuus:

  Mary On kaunis. - Mary on kaunis.

• Ilmoitamme sinulle missä siellä on henkilö tai esine:

  Me ovat sairaalassa. - Olemme sairaalassa.

Lauseet, joissa on verbi olla nykyisessä muodossa, rakennetaan seuraavasti:

myöntävät lauseet	Negatiiviset lauseet	Kyseleviä lauseita
Koulutuksen periaate
minä + olen	minä + en ole (en ole)	Olen + minä
Hän/Hän/Se + on	Hän/Hän/Se + ei ole (ei ole)	Onko + hän/hän/se
Me/Sinä/He + olemme	Me/sinä/he + emme ole (ei ole)	Olemme + me/sinä/he
Esimerkkejä
Olen johtaja. - Olen johtaja.	En ole johtaja. - En ole johtaja.	Olenko johtaja? - Olenko johtaja?
Hän on mahtava. - Hän on mahtava.	Hän ei ole mahtava. - Hän ei ole loistava.	Onko hän mahtava? - Hän on mahtava?
Hän on lääkäri. - Hän on lääkäri.	Hän ei ole lääkäri. - Hän ei ole lääkäri.	Onko hän lääkäri? - Hän on lääkäri?
Se (pallo) on punainen. - Se (pallo) on punainen.	Se (pallo) ei ole punainen. - Se (pallo) ei ole punainen.	Onko se (pallo) punainen? - Onko se (pallo) punainen?
Me olemme voittajia. - Olemme mestareita.	Emme ole mestareita. – Emme ole mestareita.	Olemmeko mestareita? - Olemme mestareita?
Sinä olet sairas. - Olet sairas.	Et ole sairas. - Et ole sairas.	Oletko sairas? - Olet sairas?
He ovat kotona. - He ovat kotona.	He eivät ole kotona. - He eivät ole kotona.	Ovatko he kotona? - He ovat kotona?

Uskomme, että olet nyt valmis suorittamaan testin ja testaamaan tietosi.

Testaa olla-verbin käyttöä

Present Continuous Tense - jatkuva nykyinen aika

esittää jatkuva jännitys useimmiten osoittaa, että toiminto on käynnissä tällä hetkellä.

Jokaisella englanninkielisellä lauseella on aihe ja predikaatti. AT Kestopreesens predikaatti koostuu apuverbistä olla vaaditussa muodossa (am, is, are) ja pääverbistä ilman partikkelia, johon lisätään pääte -ing (pelaa, lukee).

Hän pelaa tennistä nyt. - Hän on nyt pelaa tennikselle.
minä luen romaani tällä hetkellä. - Olen tällä hetkellä luen romaani.

Verbi olla tässä aikamuodossa on apuverbi, eli se on sana, joka tulee ennen pääverbiä (pelaa, lukee) ja auttaa muodostamaan aikamuodon. Muissa aikamuodoissa tapaat apuverbejä, tällaisia ​​verbejä ovat olla (olen, on, ovat), do/does, have/has, will.

Kiinnitä huomiota seuraavaan sanat-ajan ilmaisimet Nykyinen Jatkuva: nyt (nyt), tällä hetkellä (tällä hetkellä), tänään (tänään), tänä yönä (tänä iltana), näinä päivinä (näinä päivinä), nykyään (näinä päivinä), tällä hetkellä (tällä hetkellä), edelleen (vielä).

Myönteiset lauseet jatkuvassa nykymuodossa muodostetaan seuraavasti:

Yleensä tällä hetkellä sinun tarvitsee vain lisätä pääte -ing pääverbiin: kävele - kävele (kävele), katso - katso (katso). Mutta jotkut verbit muuttuvat näin:

• Jos verbi päättyy -e, poistamme -e ja lisäämme -ing: kirjoittaa - kirjoittaa (kirjoittaa), tanssia - tanssia (tanssia).

  Poikkeus: nähdä - nähdä (katso).

• Jos verbi päättyy -ie, muutamme -ie muotoon -y ja lisäämme -ing: lie - makaa (valehtele), die - dying (kuole).
• Jos verbi päättyy painotettuun tavuun lyhyellä vokaalilla, joka on kahden konsonantin välissä, lopullinen konsonantti kaksinkertaistuu, kun -ing lisätään: aloita - alku (alku), swim - ui (swim).

AT negatiivisia lauseita Present Continuousissa sinun tarvitsee vain lisätä hiukkanen ei olla ja pääverbin välillä.

Hän ei kokata tällä hetkellä. - Hän on tällä hetkellä ei kokata.
Sinä eivät kuuntele minulle nyt. - Sinä älä kuuntele minä nyt.

AT kyselylauseita Present Continuousissa sinun on asetettava ensin verbi olla ja sen jälkeen aihe ja pääverbi.

On hän ruoanlaitto tällä hetkellä? - Hän on junat Tällä hetkellä?
Are sinä kuuntelemalla minulle nyt? - Sait minut nyt kuuntelemalla?

Ja nyt tarjoamme testin Present Continuous -ajan käytöstä.

Testaa käytä Presentiä jatkuva

Olemme esitelleet sinulle viisi ensimmäistä englannin kielen perusaihetta. Nyt sinun tehtäväsi on ymmärtää ne perusteellisesti ja työstää ne mahdollisimman tuottavasti harjoitusten avulla. Jotta emme heti kuormittaisi sinulle suurta määrää kielioppia, julkaisemme tämän sarjan seuraavan artikkelin muutaman viikon kuluttua. Tilaa uutiskirjeemme, jotta et jää paitsi tärkeää tietoa. Toivotamme menestystä englannin oppimisessa!

Kuvittele, että sinun on aloitettava jotain täysin uutta sinulle juuri nyt. Esimerkiksi istu auton ratin taakse, leipo piirakat ensimmäistä kertaa, kylpe vastasyntynyt kylvyssä. Mistä aiot aloittaa? Vaihtoehdot:

1. Otan sen ja teen sen, mikä on ongelma.
2. Luin ensin Internetistä tai kirjoista, kuinka tämä tehdään.
3. Soita tässä asiassa kokeneelle ystävälle.
4. Apua salista (kysyn toiselta).
5. Opi ammattilaiselta.
6. En tee sitä.

Valitsemasi vaihtoehto luonnehtii sinua hyvin selvästi. Jos kyse on Englannin kielioppi, niin sen mukaan, minkä menetelmän valitsit yllä, odotetaan seuraavaa:

1. Bugaga (opettajat ja englantilaiset nauravat, jotka kuulivat sinun puhuvan englanniksi).
2. Lisäämällä tähän kärsivällisyyttä ja aikaa opit itse kaikki säännöt.
3. Kun tähän lisätään ystävän kärsivällisyys ja hänen aikansa, opit kaikki säännöt hänen ohjauksessaan.
4. Et opi mitään, mutta kuuntelet kuinka muut tekevät sen.
5. Kun lisäät tähän rahaa, opit kaikki säännöt.
6. Voit mennä hiihtämään, tavata ystäviä kahvilassa, nukkua, syödä - yleensä elämä on hyvää.

Kuten näette, englannin kieliopin ymmärtämiseksi teoriassa tarvitset vain kolme asiaa: sääntöjen lähteen, aikaa ja kärsivällisyyttä. Ensimmäistä tarjotaan sinulle näissä artikkeleissa, mutta sinun on selviydyttävä kahden muun komponentin kanssa itse.

Näin ollen annamme sinulle onkivavan, ja sinä nappaat kalan itse. Mikä on onkimme kauneus? Se on kevyt, mukava ja helppokäyttöinen. Emme lataa sinua kauheilla kieliopin termeillä, kiusaa sinua pitkillä listoilla, välkkyvillä nuolilla, A4-laskentataulukoilla ja muilla temppuilla, joita jotkut englannin opettajat pelkäävät.

Englannin kielioppissa ei ole mitään erityisen vaikeaa, toisin kuin monissa muissa eurooppalaisissa kielissä (puhumattakaan itämaisesta ja afrikkalaisesta). Voit yksinkertaisesti lukea nämä artikkelit Taidekirja. Vaikka hallitsetkin minimin, huomaat maalissa omistavasi suurimman osan säännöistä, jotka aiemmin tuntuivat sietämättömiltä.

Tehdään esimerkiksi jotain jo johdanto-osassa. Mistä puhe koostuu? Lauseista. Mikä on lause? Ehdotuksista. Mistä tarjous koostuu? Lopettaa! Selvennetään: mistä englanninkielinen lause koostuu? Aihe ja predikaatti. Yleensä tämä on substantiivi ja verbi (älä vain sano, että et enää muista näitä sanoja): koira juoksee, ohikulkija huutaa, koira haukkuu, omistaja huutaa. Totta, substantiivi voidaan korvata onnistuneesti pronominilla: hän juoksee, sinä huudat, hän haukkuu, minä huudan.

Olet juuri kuunnellut yhteenvetoluennon puheen osista. Mitä sinä muistat? Ainakin sinulle sanat "substantiivi" ja "verbi" liittyvät jo kielioppiin, eivät ruoanlaittoon tai rakennustöihin. Ja lisää ei tarvita. Oletko valmis jatkamaan samassa rytmissä?

Seuraa minua (seuraa minua).

Puheen osat:

1. Numerot(Numero)
1.1 Kardinaali- ja järjestysluvut
2. Pronominit(Pronomini)
2.1 Henkilö- ja omistuspronominit
2.2 Demonstratiiviset ja negatiiviset pronominit
2.3 Epämääräiset ja refleksiiviset pronominit

5. Adjektiivi(Adjektiivi)
5.1 Adjektiivien vertailut

7. Substantiivi(substantiivi)
7.1 Substantiivi englanniksi. Substantiivien luokitus

8. Verbi(Verbi)
8.1 Verbit englanniksi. Yleistä tietoa verbeistä
8.2 Tavalliset ja epäsäännölliset englannin verbit
8.3 Semanttiset ja apuverbit
8.4 Modaaliset ja yhdistävät verbit

Englannin kielioppi aloittelijoille näyttää olevan jotain sietämätöntä. Artikkelit, pronominit, verbit - englannin kielellä on valtava määrä sääntöjä, joita ei ole niin helppo siirtää venäjäksi. Tämä herättää epäilyksiä, mutta kannattaako ollenkaan aloittaa? Kannattaako sukeltaa englannin kielioppiin ilman varmaa, että osaat sen? Ei, tuollaisella asenteella et varmasti pääse pitkälle tutkimuksessa. Siksi on tärkeää hylätä kaikki epäilykset ja stereotypiat. Uskokaa minua, englannin kielioppi voidaan oppia yksin ja mahdollisimman lyhyessä ajassa. Sinulta vaaditaan vain pysyvyyttä ja sinnikkyyttä, ja me autamme sinua kaikessa muussa.

Selvitetään ensin, mikä tämän kielen kielioppi on. The Englannin kielioppi tai englannin kielioppi on joukko kaikkia sääntöjä, jotka liittyvät prepositioihin, etuliitteisiin, puheen osiin, englannin verbityyppeihin ja niiden aikamuotoihin, lauseen jäseniin ja niin edelleen.

Yksinkertaisin sanoin, kaikki mikä on englannin kielessä, on sen kielioppia. Näin ollen usein kysymys kieliopin oppimisesta , on hyvin yksinkertainen vastaus: oppiaksesi englannin kielioppia sinun tarvitsee vain opetella kieli. Tietenkään ei ole mahdollista analysoida kaikkia vivahteita yhdessä artikkelissa. Miksi, jopa kirjat, joissa he lupaavat näyttää sinulle koko englannin kielen kieliopin alusta alkaen harjoitusten avulla, eivät itse asiassa koskaan kerro sinulle kaikesta kielioppista. Siksi olemme koonneet vain alkeellisimmat säännöt, jotka sopivat parhaiten aloittelijoille.

Kuinka voit oppia englannin kielioppia tietämättä edes ääntämissääntöjä. Aloitetaan niistä. Englanninkielisten kirjainten lukemisen säännöt ovat melko laaja aihe, koska tietyllä yhdistelmällä niiden ääntäminen voi muuttua. Älä kuitenkaan mene liian syvälle ja pohdi kirjainten standardiääntämistä, joita englannin kielessä on muuten 26. Ääntämisaiheen hallinnassa kiinnitetään erityistä huomiota transkriptioon, joka on yleensä merkitty neliöllä suluissa:

№	Kirje	Transkriptio	Ääntäminen
1	A a		Hei
2	Bb		bi
3	c c		si
4	D d		di
5	e e		ja
6	F f		ef
7	G g		ji
8	HH		h
9	minä i		Ah
10	J j		jay
11	Kk		kay
12	l l		sähköposti
13	M m		Em
14	N n	[ɛn]	fi
15	O o	[əʊ]	OU
16	Pp		pi
17	Q q		vihje
18	R r	[ɑː]	a
19	S s		es
20	T t		ti
21	U u		Yu
22	Vv		ja
23	Ww	[’dʌbljuː]	kaksinkertainen
24	X x		ex
25	V v		wye
26	Zz		zed

Englannin kielioppi: Artikkelit

Englannin kielioppia opiskellessa voi olla paljon sekaannusta, koska niillä ei ole analogeja venäjäksi. Artikkeleita käytetään yleensä substantiivien kanssa osoittamaan, onko viittaus tiettyyn esineeseen (se pussiin) vai epämääräiseen kohteeseen ((joku) henkilö). Yhteensä artikkeleita on 3 tyyppiä:

1. Nolla artikkeli tai sen puuttuminen:

1. Epämääräinen artikkeli a / an, jota käytetään, kun et kiinnitä huomiota tiettyyn asiaan, vaan puhut vain aiheesta kokonaisuutena. Epämääräistä artikkelia käytetään myös, kun mainitset jotain jollekin ensimmäistä kertaa:

Huomaa, että jos sitä kuvaava substantiivi tai adjektiivi alkaa konsonantilla, käytetään artikkelia "a" ja jos vokaalia, "an".

1. Määrätty artikkeli, joka ilmaisee tiettyjä objekteja:

Puheessa niitä kohdataan jatkuvasti, joten muista muistaa.

Englannin kieliopin substantiivit

Englannin kielioppi alusta alkaen alkaa hyvin usein substantiivilla. Ehkä tämä johtuu siitä, että englannin substantiivit ovat paljon yhteistä venäjän substantiivien kanssa. Esimerkiksi:

• ne on myös jaettu omiin ja yleisiin substantiiviin:

• voi muuttua numeroissa muodostaen monikon päätteellä -s (-es):

• on tapauksia, vaikka niiden lukumäärä on rajoitettu vain kahteen:

• suorittaa kaikkien ehdotuksen jäsenten roolit, esimerkkejä:

Ero on siinä, että toisin kuin venäjän kieli, Englannin substantiivitälä vaihda sukupuolen mukaan. Vain pronomineilla on se.

Englannin kielioppi: Pronominit

Englannin pronominit on jaettu 9 alaryhmään, mutta suosituimmat ovat oikeutetusti henkilökohtaiset pronominit. Ne muuttuvat kirjaimissa, aikamuodoissa ja numeroissa:

Englannin kielioppi: Verbit

Englanninkielinen verbi on ehkä tärkein osa puhetta. Se voi olla henkilökohtainen tai persoonaton. Henkilökohtaisiin verbeihin kuuluvat verbit, joita käytetään kaikkien henkilöiden kanssa ja kaikkina aikoina. Niitä voidaan käyttää sekä aktiivisissa että passiivisissa äänissä:

Persoonaton sisältävät gerundin, infinitiivin ja partisiipin:

Sekä säännöllisillä että epäsäännöllisillä verbeillä on 3 muotoa. Oikeat muodostetaan seuraavasti:

Väärillä on 3 räätälöidyt muotit opittava esim.

Kaikki nämä muodot on tiedettävä, koska niiden avulla muodostuu jännittäviä verbimuotoja.

Lisäksi verbeillä on kolme tunnelmaa:

Erityistä huomiota tulee kiinnittää modaaliverbeihin. Modaaliset verbit ovat verbejä, joita ei käytetä yksinään. Ne ovat välttämättömiä osoittamaan puhujan asenne johonkin toimintaan. Jotkut eniten käytetyistä modaaliverbeistä ovat:

pitäisi (pitäisi)	Alkoholin juominen kannattaa lopettaa. (Sinun täytyy lopettaa juominen.)
voi (voi)	Jokainen voi saavuttaa kaiken, mistä haaveilee. (Jokainen voi saavuttaa mitä tahansa, mistä haaveilee.)
täytyy (pitäisi)	Oppilaiden tulee käyttää univormuja täällä. (Tässä opiskelijoiden on käytettävä univormua.)
täytyy (täytyy / täytyy)	Minun täytyy herätä aikaisin työn takia. (Minun täytyy herätä aikaisin työn takia.)
tarve (tarve)	Tarvitsen sinua enemmän kuin kukaan muu. (Tarvitsen sinua enemmän kuin kukaan muu.)
tottunut (ennen)	Katsoin tätä sarjakuvaa lapsena. ((Ennen) Katsoin tämän sarjakuvan lapsena.)

Englannin kielioppi: Adjektiivit

Englannin kielessä adjektiivi merkitsee esineen merkkiä ja vastaa kysymyksiin "mitä?" ja "kenen?". Yksinkertaisesti sanottuna sitä käytetään kuvaamaan esineitä ja henkilöitä. Rakenteensa mukaan adjektiivit jaetaan kolmeen ryhmään:

Näitä ja muita adjektiiveja voidaan käyttää kolmessa vertailussa:

Englannin kielioppi: Adverbit

Kuvaava toiminto on tyypillistä myös adverbeille, jotka vastaavat toiminnan merkin ilmaisusta. Sitä on useita tyyppejä:

Niillä voi myös olla vertailuasteita:

Englannin kielioppi: numerot

Numerot, kuten venäjäksi, ovat määrällisiä ja järjestyslukuja:

Kolmea ensimmäistä numeroa lukuun ottamatta loput järjestysluvut muodostetaan -th:lla (-eth). Englanniksi järjestysluvut voidaan kirjoittaa käyttämällä numeroa ja päätteen kahta viimeistä kirjainta: toinen - 2., yhdeksäs - 9., kuudestoista - 16 ja niin edelleen.

Englannin kielioppi: välihuomautukset

On mahdotonta olla huomaamatta puheen itsenäistä osaa, jonka käyttö auttaa välittämään tunteita ja tunteita, nimittäin välihuomioita. Ne voidaan jakaa 3 ryhmään:

Palvelu puheenosia

Englannin kieliopin palvelupuheen osia käytetään melko usein. Tarkastellaanpa joitain niistä:

• Liitot yhdistävät lauseen jäseniä sekä yksinkertaisia ​​lauseita osana monimutkaista lausetta. Rakenteen mukaan ne on jaettu:

Tehtävänsä mukaan ne jaetaan koordinoiviin ja alisteisiin:

• Prepositiota käytetään vähintään yhtä usein kuin konjunktiota. Rakenteensa mukaan ne on jaettu täsmälleen samoihin ryhmiin:

Päätarkoituksensa lisäksi prepositioita käytetään aina seuraavien verbien kanssa:

• Yksi vielä palveluyksikkö puhe on hiukkasia. Englannin kielessä on 5 tyyppiä hiukkasia:

Englannin kielioppi: sanajärjestys lauseessa

Englanninkieliset lauseet ovat myöntäviä, negatiivisia ja kyseleviä. Ne on rakennettu seuraavasti:

Näiden taulukoiden mukaan tarjouksia tehdään milloin tahansa.

Englannin kielioppi: aikamuodot

Englannin kielessä on 12 väliaikaista muotoa. Ne muodostetaan käyttämällä 3 aikamuotoa ja 4 väliaikaista tyyppiä:

Ajat / lajit	Yksinkertainen (yksinkertainen)	Jatkuva (pitkä)	Täydellinen (täydellinen)	Perfect Continuous (Perfect Continuous)
Mennyt (menneisyys)	V2	olla (menneisyys) + V-ing	oli + V3	oli + ollut + v-ing
läsnä (nykyisin)	V1	olla (nykyisyydessä) + V-ing	on / on + V3	have / has + been + v-ing
Tulevaisuus (tulevaisuus)	tulee + V1	tulee + v-ing	tulee + on + V3	tulee + on + ollut + v-ing

Kun tiedät nämä muodot, voit muodostaa mitä tahansa lauseita.

Englannin kielioppi: lausetyypit

Muuten, ehdotuksista. Kuten venäjäksi Englanninkieliset lauseet jaettu yksinkertaisiin ja monimutkaisiin. Monimutkaiset on jaettu yhdisteisiin ja komplekseihin.

On syytä huomata, että huolimatta siitä, että useimmat englanninkieliset lauseet ovat täydellisiä, myös epätäydellisten lauseiden käyttö on hyväksyttävää. Yleensä tätä vaihtoehtoa käytetään puhekielessä, joten se on enemmän kuin käytännöllinen kielioppi englannin kielestä:

Nämä olivat kieliopin perussäännöt. Tietenkin on mahdotonta sovittaa kaikkea materiaalia tänne, valitettavasti. Tietäen kuitenkin ainakin mainitut englannin kielen säännöt, tunnet olosi jo varsin itsevarmaksi keskustelun aikana. Mitä tulee keskusteluihin. Kokoelma englanninkielisiä harjoituksia tai muu versio kuvailevista tiedoista on tietysti hyvä. Uskokaa minua kuitenkin, englannin kielen käytännön kielioppi on tehokkuudessaan vertaansa vailla. Kommunikoimalla kieltenoppijat voivat oppia paljon enemmän kuin kirjan ääressä istumalla. Siksi älä epäröi kommunikoida äidinkielenään puhuvien kanssa.