Luokka: 6

Esitys oppitunnille

Takaisin eteenpäin

Huomio! Dian esikatselu on tarkoitettu vain tiedoksi, eikä se välttämättä edusta esityksen koko laajuutta. Jos olet kiinnostunut tästä työstä, lataa täysversio.

Kohde:

• antaa käsityksen yleisistä substantiivista.

Tehtävät:

koulutuksellinen:

• muodostaa opiskelijoille yhteisten substantiivien löytämisen taitoa, kykyä löytää tällaisia ​​sanoja lauseesta, tekstistä.

kehittää:

• kehittää kykyä itsenäiseen tiedon hankkimiseen; kehittää uteliaisuutta, älykkyyttä, tarkkaavaisuutta, oikeinkirjoituksen valppautta; kehittää kognitiivisia ja luovia kykyjä erilaisten toimintojen avulla.

koulutuksellinen:

• herättää kognitiivista kiinnostusta venäjän kielen oppitunteja ja ympäröiviä ilmiöitä kohtaan; kehittää ahkeruutta, vastuullisuutta, rehellisyyttä.

Laitteet: tietokone, multimediaprojektori, esitys, reittilomakkeet, monisteet.

Oppitunnin tyyppi: oppitunti.

Opiskelijoiden koulutustoiminnan järjestämismuodot: yksilö, ryhmä, kollektiivi.

Tuntien aikana

I. Organisatorinen hetki.

Hei kaverit! Tänään oppituntimme on erilainen. Ja se on epätavallista, ei vain siksi, että luokassa on vieraita, vaan myös siksi, että nyt tulemme käymään luonasi. Ja kenelle ja missä saamme selville vähän myöhemmin, kun olemme suorittaneet yhden pienen tehtävän ja vahvistaneet tietomme substantiivista. Käänny nyt pöytäkaverisi puoleen, katsokaa toisianne, hymyilkää ja antakaa hyvän mielenne kestää oppitunnin loppuun. Aloitetaan!

II. Kotitehtävien tarkistaminen:

1. Kirjaimissaanelu.

Harjoittele: vastaa kysymykseen itsellesi, kirjoita riville vain vastauksen ensimmäinen kirjain.

1. Etsi lauseesta feminiininen substantiivi:

Tähti syttyi pimeällä taivaalla.

2. Onko maa oikea nimi vai yleinen substantiivi?

3. Etsi lauseesta substantiivi, jossa on 2 deklinaatiota:

Kultakala elää akvaariossani.

4. Mikä on tapaus, joka vastaa kysymyksiin kuka? Mitä?

5. Etsi lauseesta animoitu substantiivi.

Asuntoni ikkunasta katselin kissaa.

6. Sanat, joiden merkitys on vastakkainen.

III. Tiedon päivitys.

• Minkä sanan sait?

Toivon, että te kaikki työskentelette hyvin tunnilla tänään, näytätte tietonne, hankitte uusia, ja oppitunnin lopussa voin kutsua kaikkia ZNAIKAksi.

• Mikä on sen leksiaalinen merkitys?

• Mikä on tämän sanan antonyymi? (En tiedä)
• Oletko jo tavannut tämän hahmon? (Dunno on kirjallinen hahmo, jota kuvataan pienten lyhyiden miesten heimon edustajaksi, Nikolai Nosovin seikkailuille omistetun trilogian sankariksi)
• Arvasit varmaan jo kenen luona vierailemme? (Dunnolle Kukkakaupungissa)
• Oikein! Tutustutaan tähän hahmoon paremmin ja täydellisesti morfologinen analyysi sanat TUNTEMATTOMAT.

1. Puheen osa - substantiivi (merkitsee objektia ja vastaa kysymykseen kuka?).

2. Alkumuoto (im. p., yksikkö) - Dunno.

Pysyvät morfologiset ominaisuudet:
A) oma tai yleinen substantiivi;
b) animoitu tai eloton;
c) 1 deklinaatio;
d) sukupuoli (?)

• Onko tämä substantiivi aina maskuliininen?

Esimerkiksi: Ystäväni on niin tyhmä!

• Millainen sana, jos se koskee sekä poikaa että tyttöä? Ja kysymykseen, mihin sukupuoleen sana EI TIEDÄ kuuluu, vastaamme oppitunnin lopussa.
• Joten mistä puhumme luokassa tänään?
• Mitkä ovat mielestäsi tavoitteemme oppitunnilla? (tutkia substantiivien kieliopillisiin ominaisuuksiin, jotka voivat merkitä henkilöä sekä naista että miestä)

IV. Uuden materiaalin oppiminen.

1. Opettajan selitys.

Venäjän kielessä -a, -ya sisältää useita substansseja, jotka voivat nimetä sekä naisia ​​että miehiä. Tällaiset sanat ovat yleisiä substantiivija.

• Katso 2 lausetta. Mitä yhteistä niillä on? Mikä niiden ero on?
  • kauhea löysä
  • kauhea löysä

Adjektiivit, joilla on tällaisia ​​substantiiveja, ovat yhtäpitäviä sekä feminiinissä että maskuliinissa.

Yleisen sukupuolen substantiivit ovat arvioiva merkitys, emotionaalinen väritys: positiivinen, useammin negatiivinen ominaisuus.

• Anna esimerkkejä tunnevärisistä sanoista, joilla on positiivinen ominaisuus (fiksu), negatiivinen ominaisuus (kömpelö).

2. Havainnon paljastaminen. Sanakirjatyötä(työskennellä pareittain).

Tässä olemme kanssasi ja päädyimme Kukkakaupunkiin. Znayka järjestää jälleen kokeita, hän käynnisti vahingossa painottomuuslaitteensa. Tämän vuoksi sanat ja niiden leksikaaliset merkitykset ovat sekaisin.

Harjoittele: yhdistä sanat niiden leksikaaliseen merkitykseen.

Podliza	epäsiisti, likainen henkilö.
	kurja (onneton) henkilö.
	levoton henkilö (yleensä lapsesta).
Likainen	hemmoteltu henkilö.
	hankala ihminen, joka tekee kaiken hajamielisesti ja huonosti.
Liikehtiä levottomasti	sellainen, joka imee jollekin.
	joka puhuu hölynpölyä, hölynpölyä.
	kyltymätön, ahmattimainen henkilö.
Goremyka	erittäin ovela ihminen.
laiskuri	joka itkee paljon ja usein.

V. Tutkitun aineiston konsolidointi.

1. Työskentely tekstin kanssa.

Kaverit! Koulu sai kirjeen Kukkakaupungista Kamomillalta.

Harjoittele: Lue teksti. Alleviivaa yleisen sukupuolen substantiivit, määritä niiden sukupuoli.

• Mitä sanoja sait? Pystytkö tunnistamaan näiden sanojen sukupuolen?

2. Sanastotyötä.

• Mikä sana on sinulle tuntematon? Mitä sana tietämätön tarkoittaa? Missä voimme nähdä sanan tulkinnan, sen leksikaalisen merkityksen?

Katsotaanpa S.I.:n venäjän kielen selittävää sanakirjaa. Ožegov.
Tietämätön - töykeä, huonotapainen henkilö.

(Tietämättömät arvioivat täsmälleen näin:
Mitä he eivät ymmärrä, heidän kanssaan kaikki on pientä. ("Kuko ja helmensiemen")

• On toinenkin sana - tietämätön. Mikä on sen leksiaalinen merkitys?

Tietämätön on huonosti koulutettu, tietämätön henkilö.

(Tottamaton on myös sokeudessa ‎
Puolustaa tiedettä ja oppimista, ‎
Ja kaikki tieteelliset työt
Ei tunne, että hän syö heidän hedelmiään. ("Sika tammen alla")

• Mitä mieltä olet, ovatko sanat tietämätön ja tietämätön synonyymejä? Miksi?
• Mitkä ovat niiden sanojen nimet, jotka ovat samankaltaisia ​​oikeinkirjoituksen, äänen ja ääntämisen suhteen, mutta poikkeavat leksikaalisesta merkityksestä? (Paronyymit).
• Muodosta lause jollakin näistä sanoista.
• Palataanpa tekstiimme. Kiinnitetään huomiota sanoihin opettaja ja ehdokas. Mihin sukuun ne kuuluvat? Miksi?

3. Työskentele oppikirjan kanssa. Säännön lukeminen (s. 146). Keskustelu.

• Mihin sukupuoleen sanat OPETTAJA ja EHDOKAS kuuluvat? Miten sait selville? ( Päätetty ryhdy opettajaksi, tohtoriksi Kamomilla.)

Fizminutka

Teimme töitä, olimme väsyneitä.
Nyt, ahkerat työntekijät, seisokaa yhdessä!
Jotta kaikki olisi kunnossa
Meidän on latauduttava.
Näppärä ja hyvin tehty
Venyttele sydämestä!
Kenen ei sanota olevan tietämätön,
Käänny oikealle.
Käännä kaikki vasemmalle
"Nuoret ihmiset!" – Sanon rohkeasti.
Sony nosti kätensä ylös
He heiluttivat oikeaa kättään.
Kuka meistä ei ole kerskailija,
Sitten heiluttele vasenta kättäsi.
Siivoojat taputtivat käsiään,
Kaiken tietävät polkivat jalkojaan.
Nyt taivutettuna, taivutettuna,
Ja he hymyilivät toisilleen.
Ei ole väliä kuka on oikeakätinen, vasenkätinen,
Ota paikkasi.

4. Peli "Arvaa sana".

A) Kaverit! Kukkakaupungin taiteilija Tubik tarvitsee apuamme: hän on maalannut useita maalauksia, mutta ei keksi niille nimeä. Oletko valmis auttamaan häntä?

Harjoittele: Yhdistä kuvat yleisten substantiivien kanssa.

(Likainen, herkkusuu, itkevä, unipää, nuija.)

B) Hyvin tehty! Autat Tubea maalausten otsikossa. Uskon, että selviämme varmasti tehtävästä, jonka muusikko Guslya keksi.
Guslya poimi meille kappaleita, joissa on yhteisen sukupuolen substantiivit.
Tehtävä: Kuuntele otteita lauluista ja kirjoita niistä yleisiä substantiivija.

(1. He kertovat minulle, että olen ahne ... sarjakuvasta "Onpa kerran oli prinsessa";

2. Lapset eivät pelkää likaa ... sarjakuvasta "Onpa kerran oli prinsessa";

3. Ystävälaulu sarjakuvasta ”Me olemme menossa, olemme menossa, olemme menossa kaukaisiin maihin;

4. Kappale "Miksi-miksi-miksi";

5. Barbidokskajan Djudyukan laulu;

6. Kappale "Säteilevä aurinko rakastaa ratsastusta.")

(Kasakat, ahne, likainen, kiusaaja, miksi, huono, nirso, ilkeä, hiipiä, kurja.)

5. "Kokeile, sävelle!" (ryhmätyö)

Kaverit! Tiedätkö, että Dunno yritti säveltää runoutta, mutta epäonnistui. Siksi hän kutsui meidät säveltämään ja jopa keksi meille riimejä.

Harjoittele: säveltää annetuille riimeille pari (nelijono), jossa on yhteistä sukupuolta olevia substantiivit.
Esimerkiksi: Olen runoilija, nimeni on Dunno.

Minulta sinulle balalaika. (N. Nosovin tarinasta "Dunnon ja hänen ystäviensä seikkailut")

1 joukkue:	2 joukkue:	3 joukkuetta
Lyhyt	hätäinen	nousukas
	apina	tupsu

VI. Yhteenveto oppitunnista.

Täällä yöpyimme kanssasi Kukkakaupungissa, tapasimme monia sen asukkaita. On aika mennä kotiin ja tehdä yhteenveto oppitunnistamme.

• Mikä oli oppitunnin tarkoitus? Olemmeko saavuttaneet sen?
• Mihin sukupuoleen substantiivi NON-KNOWN kuuluu?

Graafinen sanelu.

Nyt odotat viimeistä itsenäistä tehtävää. Vieraslevyilläsi alareunassa on lautanen, joka koostuu 10 solusta. Luen kysymyksiä sinulle.

Harjoittele: merkitse soluun "+", jos olet samaa mieltä kysymyksen kanssa, ja jos et, merkitse "-".

1. Yleiset substantiivit tarkoittavat ihmisten ominaisuuksia.

2. Yleisiä substantiivija käytetään useammin puhekielessä.

3. Yleisen sukupuolen substantiivit ovat arvioitu arvo, tunnevärjäys.

4. Adjektiivit yhteisten substantiivien kanssa ovat samaa mieltä sekä feminiinissä että maskuliinissa.

– 5. Sanat opettaja, lääkäri, johtaja ovat yleisiä substantiivija.

6. Sanat egoza, yula, fidget ovat synonyymejä.

7. Substantiivit, jotka kutsuvat ihmisiä ammatin, aseman tai ammatin mukaan, ovat maskuliinisia.

- 8. Sana hyvin tehty viittaa maskuliiniseen sukupuoleen.

9. Yleisimmät substantiivit päättyvät -а (-я).

10. Sanat tietämätön ja tietämätön ovat paronyymejä.

Hieno! Nostakaa kätenne ne, joiden vastauksissa on enemmän plussia kuin miinuksia. Ja nyt ne, joilla on enemmän miinuksia kuin plussia. Tietysti tarkistan edelleen työsi, mutta ne opiskelijat, joiden vastauksissa on enemmän "+" -merkkiä, ovat hallitseneet oppitunnin aiheen ja heitä voidaan oikeutetusti kutsua TIEDOKSI. Ja ne opiskelijat, joilla on vähemmän "+" eivät vieläkään TIETÄ. Mutta olen varma, että paranet seuraavaan oppituntiin mennessä.

VII. Heijastus. Opiskelijoiden itsearviointi oppitunnin toiminnoista.

Nosta 2 kättä ne, jotka pitivät oppitunnista; 1 käsi - kuka piti oppitunnista, mutta jotain jäi käsittämättömäksi; nouse ylös, joka ei pitänyt oppitunnista, mutta aihe jäi käsittämättömäksi.

Kiitos oppitunnista!

Kotitehtävät:

( Oppilaat saavat eritasoisia kotitehtäviä)

• Taso 1 ("pakollinen") - harjoitus 279, opi säännöt sivuilta 146-147.
• Taso 2 ("käsitteellinen") - ratkaise ristisanatehtävä "Yleisen sukupuolen substantiivit".
• Taso 3 ("luova") - kirjoita tarina yleisten substantiivien avulla (valinnainen).

koulutus

Esimerkkejä yleisistä substantiivista. Mitä ovat yleiset substantiivit?

11. tammikuuta 2018

Substantiivi on yksi useimmin käytetyistä puheenosista. Lisäksi sellaisilla sanoilla on sukupuoli, joita venäjäksi on kolme: uros (koira, talo, jousi, isä), naaras (vuohi, kissa, huone, päärynä) tai keski (kylä, taivas, ruoanlaitto, etäisyys). Sukupuolikategorialla tarkoitetaan tietyn puheosan vakiopiirteiden määrää. On kuitenkin olemassa useita poikkeuksia. Tarjoamme sinulle mahdollisuuden tutustua yleisten substantiivien esimerkkeihin.

Mikä on suku

• Tämä on pysyvä merkki. Joten jos numero ja kirjainkoko voivat muuttua (esimerkiksi sanat "kissa" - yksikkö ja "kissat" - monikko), sukupuoli pysyy aina samana. Riippumatta siitä, kuinka monesta kissasta puhumme, tämä sana on aina naisellinen.
• Substantiivien monikossa tätä luokkaa ei ilmaista. Tässä tapauksessa, jos määritelmä on tarpeen, sana tulee laittaa yksikköön. h.
• Sanoilla, joita ei käytetä yksikkömuodossa (sakset, paarit), ei ole sukupuolta.

Kuinka määrittää

Helpoin tapa määrittää sukupuoli on korvata pronominit. Tätä opetetaan koulussa. Esimerkiksi:

• Pöytä, talo, vaatekaappi, tuoli - hän on minun.
• Koira, ovi, hame, geranium - hän on minun.
• Voi, maito, kasvi, koostumus - se on minun.

Joskus sana voi ajan myötä vaihtaa sukupuoltaan, esimerkiksi sana "joutsen" oli aiemmin feminiininen, mutta nyt se on maskuliininen.

Yhteinen sukupuoli

Tutustutaan yleisten substantiivien esimerkkeihin ja mietitään, mikä se on. On olemassa useita sanoja, joita voidaan käyttää mitä tahansa sukupuolta olevan olennon suhteen:

• Lutka.
• Mutdler.
• Itkupilli.
• Yabed.
• Hiljainen.
• Nörtti.

Asiayhteydestä käy selväksi, mihin lajiin viitataan. Esimerkiksi:

• Tanya oli kauhea itkevä ja ratkaisi ongelman aina kyyneleillä.
• Egor oli kauhea itkevä ja ratkaisi ongelman aina kyyneleillä.

Sana "crybaby" on esimerkki yleisestä substantiivista.

Esimerkkejä

On olemassa monia sanoja, jotka sopivat "yleisten substantiivien" luokkaan. Tässä on esimerkkejä lauseista:

• Huono koira - köyhä Olga.
• Kaikkitietävä Maxim - kaikkitietävä Katerina.
• Podliza (poika, tyttö).
• Likainen (Vanya, Anya).
• Ahmatti (kissa, koira).

Nämä ovat yleisiä sanoja. Useimmiten heillä on voimakas emotionaalinen väritys, ne ilmaisevat puhujan asenteen hänen kuvaamaansa aiheeseen.

Tässä on esimerkkejä lauseista, joissa on yleisiä substantiiveja:

• Poikavauva kysyi jatkuvasti paljon kysymyksiä.
• Pochemuchka Julia hämmentyi usein vanhempansa.
• Simpleton Kirill joutui naurettaviin tilanteisiin niin usein, että he olivat jo kyllästyneet nauramaan hänelle.
• Tämä mies jäi historiaan murhamiehenä.

Esimerkeistä voidaan nähdä, että tällaiset sanat muistuttavat muodoltaan feminiinisiä substantiivija, tämän osoittavat päätteet -а / я, mutta yhdistettäessä on otettava huomioon, millaisesta sanasta ne riippuvat.

Ensimmäinen esimerkki

Ahkera Petrov sai palkinnon. Yleisen sukupuolen sana "kova työntekijä" luonnehtii miestä, joten se pätee myös substantiiviin. Uros. Sovittu määritelmä tulee valita sopivaksi: "tunnollinen, toimeenpaneva ahkera työntekijä".

Toinen esimerkki

Itseoppinut Aksenova on saavuttanut merkittävää menestystä tieteellisessä toiminnassa. Tässä "itseoppinut" kuvaa naista, joten sana tulisi liittää feminiiniseen sukupuoleen, sovittu määritelmä olisi: "lahjakas, älykäs, ahkera itseoppinut".

Esimerkkejä teksteistä

Tässä on esimerkkejä yleisen sukupuolen substantiivista Krylovin teoksesta "Elefantti ja mopsi":

Joten joukot katsojia seurasivat norsua.

Voin joutua suuriin ongelmiin.

Tässä on kaksi yleisen sukupuolen sanaa - "katsoja", "kiusaaja"; molemmat ensimmäinen käänne, monikko.

Tarussa "Kissa ja kokki" on toinen esimerkki yleisestä substantiivista:

Voi sinä ahmatti! ah konna! -

Tässä kokki moittii Vaskaa.

Tässä käytetään yleisen sukupuolen sanaa "ahmatti".

Toinen esimerkki on tarinasta Mirror and the Monkey:

Juoruistani on viisi tai kuusi tällaisia ​​hölmöjä.

Ja jälleen meillä on esimerkki yleisestä substantiivista.

Kuinka olla tekemättä virhettä

Usein yhteisen substantiivin sukupuolen tunnistaminen on vaikeaa ilman kontekstia. Esim:

• No sinä olet nousujohteinen!
• Olet yksinäinen, et osaa työskennellä ryhmässä.

Sanat tarkoittavat henkilön laadullista ominaisuutta, mutta eivät anna viitteitä hänen sukupuolestaan. Jos täydennämme esimerkkejä tukisanoilla, merkitys tulee selväksi:

• No, sinä olet nousujohteinen, Misha!
• Katya, olet yksinäinen, et tiedä kuinka työskennellä ryhmässä.

Kannattavien sanojen ansiosta ymmärrämme, että ensimmäisessä esimerkissä sana "nousu" viittaa poikaan, joten se on maskuliininen substantiivi, ja toisessa - tyttöä, joten sen sukupuoli on feminiininen.

Yleisen sukupuolen sanat tulee liittää maskuliiniseen sukupuoleen, kun ne kuvaavat miespuolista henkilöä, tai feminiiniseen sukupuoleen, kun ne kuvaavat naishenkilöä.

Yleinen virhe

Usein koululaiset voivat erehdyksessä ottaa ammatteja kuvaavia leksikaalisia yksiköitä yhteisen sukupuolen substantiiviksi:

• lääkäri;
• Professori;
• geologi;
• arkeologi;
• kirjastonhoitaja;
• paleontologi;
• kirurgi.

He voivat viitata sekä miehiin että naisiin, mutta heidän sukupuolensa on aina mies: Dr. Ivanova, kirurgi Smirnova. Jos on tarpeen sovittaa adjektiivi heidän kanssaan, on muistettava, että ne yhdistetään maskuliiniseen muotoon: lahjakas kirurgi Smirnova. Yhdistelmä "lahjakas kirurgi Smirnova" olisi virhe.

Suurimmalla osalla tästä sanavarastosta ei ole naissukupuolen rinnakkaismuotoa, mutta joskus puhekielessä voi lipsahtaa läpi käänteitä, kuten "tohtori Ivanov", "kirjastonhoitaja Savinova", joita ei voida hyväksyä kirjallisessa puheessa.

Venäjän kielessä on myös feminiinisiä sanoja, jotka tarkoittavat ammatin mukaan henkilöiden nimeä: konekirjoittaja, balerina. Jos on tarpeen nimetä miespuolinen henkilö, kuvaavat lauseet tulevat apuun: balettitanssija.

kunnollisia nimiä

Esimerkkeinä yhteisen sukupuolen substantiivista voidaan mainita myös erisnimet - sekä venäläistä että ulkomaista alkuperää olevat hylkäämättömät sukunimet: Sidorenko, Vidnykh, Grodas.

Pienennysmuodoilla, jotka voivat viitata molempia sukupuolia edustaviin ihmisiin, on myös yhteinen sukupuoli: Sashenka, Shurochka sekä nimien lyhennemuodot: Valya, Sasha.

Yleiset substantiiviryhmät

Yllä olevan aineiston perusteella voidaan erottaa kolme yleisten sukunimien ryhmää:

• Yleiset substantiivit, jotka muistuttavat muodoltaan feminiinisiä sanoja, kuten -a / ya -pääte osoittaa: orpo, kömpelö, roisto, makea. Useimmiten heillä on kirkas emotionaalinen väritys.
• Pienet erisnimet, jotka viittaavat sekä poikiin että tyttöihin: Sanya, Valya, Zhenya.
• Kieltämättömät sukunimet: Savchenko, Dumas, Sedykh.

Yleisten substantiivien oikea käyttö puheessa on tärkeää, mutta useimmiten äidinkielenään puhujat ymmärtävät lausunnon merkityksen tukisanojen tai dialogin yleisen merkityksen perusteella.

Venäjän kielen yleiset substantiivit muodostavat erityisen ryhmän. Sen määritelmä perustuu sanojen kieliopilliseen ainutlaatuisuuteen, joka perustuu sukupuolen muutokseen määritellyn henkilön sukupuolesta riippuen.

Substantiivi sukupuoli

Yhteensä venäjän sukupuolen substantiivit ovat 4 sukupuolta, neutraali, maskuliininen ja feminiininen. Kolme viimeistä on helppo määrittää lopun tai semanttisen kontekstin perusteella. Mutta entä jos sana voi tarkoittaa sekä miestä että naista kerralla? Tällainen ongelma esiintyy sanoilla "kiusaaja", "ovela", "roisto", "onneton", "herkkä", "uni", "keskinkertaisuus", "ali-ihminen", "kiire", "possu", "kiusaaja". , tyyppi, joka voi muuttua.

Perinteisesti katsotaan, että venäjän kielessä on vain kolme sukupuolta, ne sisältävät maskuliinisen, feminiinisen ja neutraalin. Joidenkin yleisten sanojen sukupuolen määrittämiseksi oli tapana viitata asiayhteyteen. Esimerkiksi ammattien nimet jaetaan rinnakkaisnimiksi: myyjä-myyjä, opettaja-opettaja, koulutyttö-koulutyttö, lentäjä-lentäjä, kokki-kokki, kirjailija-käsikirjoittaja, urheilija-urheilija, johtaja-johtaja. Samaan aikaan virallisissa asiakirjoissa näiden sanojen maskuliinista sukupuolta käytetään useammin naisille. Ja on esimerkkejä yleisen sukupuolen substantiivista, joka on nimetty yksinomaan maskuliiniseksi: gynekologi, lakimies, kielitieteilijä, filologi, kirjeenvaihtaja, suurlähettiläs, akateemikko, tuomari, paahtoleipämestari, kirurgi, lääkäri, terapeutti, ensihoitaja, mestari, kuriiri, kuraattori, arvioija, vakuuttaja, diplomaatti, poliitikko, työntekijä, asiantuntija, työntekijä. Nyt on taipumus liittää tällaiset sanat yleiseen sukupuoleen, koska niitä voidaan soveltaa sekä miehiin että naisiin.

Kiista

Kiistat yhteisen suvun olemassaolon tunnustamisesta ovat jatkuneet 1600-luvulta lähtien. Sitten samanlaiset sanat mainittiin Zizanian ja Smotrytskyn kielioppikirjoissa. Lomonosov valitsi tällaiset substantiivit osoittaen niiden muodolliset ominaisuudet. Myöhemmin tutkijat alkoivat epäillä niiden olemassaoloa ja määrittelivät sellaiset substantiivit sanoiksi, joilla on vaihtuva sukupuoli sen mukaan, mitä tarkoitettiin.

Joten tähän päivään asti mielipiteet ovat jakautuneet, jotkut tutkijat pitävät venäjän kielen yhteisen sukupuolen substantiivit erillisinä eri sukupuolten homonyymeinä, kun taas toiset tunnistavat ne erillisessä ryhmässä.

Sukunimet

Yleisen sukupuolen sanoihin voidaan lisätä joitain vierasperäisiä hylkäämättömiä sukunimiä ja venäläisiä sukunimiä -o- ja -yh/ih-suvuissa. Sagan, Depardieu, Renault, Rabelais, Dumas, Verdi, Maurois, Hugo, Defier, Michon, Tussauds, Picasso ja muut. Kaikki tämä ulkomaisten sukunimien joukossa. Yhteisen sukupuolen slaavilaisista sukunimistä löytyy usein: Tkachenko, Yurchenko, Nesterenko, Prokhorenko, Chernykh, Makarenko, Ravensky, Kucherenko, Dolgikh, Savchenko, Sedykh, Kutsykh ja muut.

Kansallisuudet

Joidenkin kansallisuuksien nimet määritellään yhteisen sukupuolen sanoiksi. Näitä ovat: hanti, mansi, ketšua, komi, gudžarati, hechzhe, mari, saame. Tosiasia on, että "Mari" ja "Mari" on jo olemassa, mutta sana "Mari" tulee olemaan yhteinen koko kansakunnalle tai kansallisuudelle.

Saman periaatteen mukaan myös rotujen nimet (Sivka, Okapi, Bulanka) sekä ryhmien edustajat (vis-a-vis) sisältyvät yleiseen sukuun.

Epäviralliset erisnimet

Sukunimien lisäksi artikkelin aiheeseen liittyy mielenkiintoinen erillinen erisnimikategoria. Nämä ovat virallisten nimien lyhenteitä, joiden kanssa sukupuolen määrittelyssä on usein hämmennystä.

Nimi "Sasha" voi kuulua sekä Alexandralle että Alexanderille, ja nimeä "Valya" kutsutaan sekä tyttö Valentina että poika Valentina. Muita tällaisia ​​nimiä ovat "Zhenya" Jevgenilta ja Evgenialta, "Glory" Jaroslavilta ja Jaroslavilta, Vladislav ja Vladislav, "Vasya" Vasilialta ja Vasilisalta.

Arvioivia, luonnehtivia sanoja

Ensimmäistä kertaa kysymys yleisten substantiivien olemassaolosta nostettiin kuitenkin esille arvioivien sanojen takia, jotka vaikuttavat henkilön luonteeseen tai piirteisiin. Suorassa puheessa niitä käytettäessä voi olla vaikeampaa jäljittää huomautuksen vastaanottajan sukupuolta, esimerkiksi: "Olet äijä!" Tässä sana "kiusaaja" voidaan osoittaa sekä naiselle että miehelle. Ne voivat sisältää myös yleisen sukupuolen sanat "kiusaaja", "huijari", "älykäs", "hyvin tehty", "kulkuri", "jäykkä", "raajarikko", "haiseva", "dylda", "malyavka". , "sahainen".

Itse asiassa tällaisia ​​arvioivia sanoja on paljon. Ne voivat olla sekä positiivisia että negatiivisia. Samanaikaisesti tällaisia ​​sanoja ei pidä sekoittaa metaforisen siirron tuloksena olevaan arvioon, jonka ansiosta ne säilyttävät alkuperäisen sukupuolensa: varis, kettu, rätti, haava, beluga, vuohi, lehmä, peura, tikka, hylje .

Yleisiä sukupuolisanoja negatiivisilla ja positiivisilla merkityksillä ovat: puskutraktori, tekopyhä, matelija, roisto, vauva, lapsi, vauva, hiljainen, näkymätön, köyhä, sohvaperuna, likainen, pitkä, makea hammas, puhdas, ahne, kurja, pulista, peto , tähti , laiskuri, mumiseminen, ylimielinen, roisto, röyhkeä, ovela, kysyi, ahkera, ahkera, tietämätön, katsoja, juoppo, kulta, nuija, kuviteltu, punaniska, slob, dormouse, hiipiä, päähänpisto, valehtelee, kopush, fidget , toastmaster, rubak , roikkuu.

Käyttöesimerkki näkyy selvästi fiktiossa: "Pieni poika tuli isänsä luo" (Majakovski), "Siellä asui taiteilija Tube, muusikko Guslja ja muita lapsia: Toropyzhka, Grumpy, Silent, Donut, Rasteryaika, kaksi veljeä - Avoska ja Neboska. Ja kuuluisin heistä oli vauva nimeltä Dunno." (Nosov). Ehkä Nikolai Nosovin teoksista tulee todellinen sanakokoelma, jolla on yhteinen sukupuoli.

Vähiten tämän ryhmän sanat ovat neutraaleja sanoja, kuten: oikeakätinen, vasenkätinen, kollega, kaima, orpo. Myös tällaisten sanojen sukupuoli on yleinen.

Kuinka määrittää sukupuoli yhteisessä sukupuolessa?

Venäjän kielen substantiivien yleinen sukupuoli määräytyy sen perusteella, että sukupuolta on mahdotonta ilmoittaa luotettavasti ilman pronomineja ja adjektiivien yleisiä päätteitä. Sanat, jotka voidaan luokitella sekä maskuliinisiksi että feminiinisiksi, sisällytetään tähän ryhmään.

Substantiivin sukupuolen määrittämiseksi käytetään useimmiten mukana olevia demonstratiivpronomineja "tämä, tämä, tuo, tuo", adjektiivipäätteitä -th, -th / th. Mutta jos ammatin, aseman tai aseman nimi määritetään konsonantilla "kersantti, lääkäri, lääkäri, johtaja" ja muut, niin adjektiivi voi olla vain maskuliininen, mutta predikaatti ilmaistaan ​​feminiinisesti. "Lääkäri määräsi lääke" ja "Hieno lääkäri tuli sairaalasta", "Kersantti antoi käskyn" ja "Tiukka kersantti antoi minun levätä", "Tämä Marina Nikolaevna on esimerkillinen opettaja!" ja "Esimerkkinen opettaja johti avoimen oppitunnin", "Iloinen nukkenäyttelijä johti esityksen" ja "Vanha mestari istui kuistilla". Predikaatin ei tarvitse näyttää sukupuolta, silloin sukupuolen määrittämistehtävä muuttuu monimutkaisemmaksi: "Opettaja johtaa oppituntia", "Spesialisti tekee päätöksen."

Erilaisia ​​esimerkkejä

Esimerkkien ansiosta käy selväksi, että yleisten substantiivien joukosta löytyy monenlaisia ​​sanoja, kuten "rohkea", "kiusaaja", "kasvatettu", "metsänhoitaja", "vanha mies", "häntä", "kuusi". ", "tietämätön", "haluinen", "valkoinen", "kitkainen", "löysä", "sotkuinen", "tahrat". Ja muita sanoja. Mutta heitä kaikkia yhdistää sukupuolen määritelmän epäselvyys. Orpo, stylisti, markkinoija, toveri, koordinaattori, kuraattori, kielitieteilijä, kielitieteilijä, paita, työnjohtaja, lapsi, tuomari, Kolobrodina, ovela, razin, suojelija, karjui, lauloi, pommi, pommi, tyhmä, toady, upstart, nuori, variksenpelätin, köyhä, rampa, hurmaava, ekaluokkalainen, vanhempi luokkalainen, yksitoistavuotias - kaikkia näitä substantiivit voidaan käyttää molempien sukupuolten suhteen.

Mielenkiintoista on myös venäjän kielen yleisten substantiivien laaja kulttuurinen levinneisyys. Esimerkiksi niitä käytettiin laajalti sananlaskuissa ja sanonnoissa:

1. Terve mies ruuassa, mutta rampa työssä.
2. Jokaista huijausta kohti on pettäjä.
3. Nuoruudessaan nautiskelija on vanhuudessaan vaatimaton.
4. Juoppo on kuin kana, minne hän astuu, siellä hän nokkii.

Ja kirjallisuudessa:

1. "Joten tapahtui outo kauppa, jonka jälkeen kulkuri ja miljonääri erosivat, melko tyytyväisinä toisiinsa" (Greene).
2. "Hyvä tyttö, orpo yksin" (Bazhenov).
3. "Teidän puhtautenne, kuten lääkärit sanovat, on steriiliä" (Dubov).
4. "Hills! - Mitä? - Hän perääntyi" (Shargunov).

Tällaisia ​​esimerkkejä on kirjallisuudessa monia. Yhteisen sukupuolen määrittäminen harjoituksessa luetelluista sanoista on yksi venäjän oppitunnin tehtävistä, joka on helppo käsitellä.

Yleisillä substantiiviilla on erityinen luokka - yhteinen sukupuoli. Tämä artikkeli auttaa sinua oppimaan tämän kieliopin ominaisuuksista sekä tutustumaan esimerkkisanoihin, joilla on yhteinen sukupuoli.

Mitä ovat yleiset substantiivit?

Yleiset substantiivit- yleisten elävien substantiivien luokka, joka puhetilanteesta riippuen voi toimia sekä maskuliinisina että feminiinisinä sanoina.

Esimerkkejä yleisistä substantiivista: hiipiä, itkevä, herkkä, vihainen, hämmentynyt, ahtautunut, juoppo, orpo, unipää, raaska, ahmatti, hiljainen, tylsä.

Yleiset substantiivit opiskellaan yleensä 6. luokalla.

Yleisten substantiivien ominaisuudet

Yleisen sukupuolen substantiivit kuuluvat 1. deklinaatioon ja niillä on yksikön I. p. -pääte -а (-я).

Ne edustavat erityistä leksikaalista substantiiviryhmää, joka nimeää henkilöt tietyn heille ominaisen ominaisuuden, usein negatiivisen merkin, mukaan. Yleisen sukupuolen substantiivit ovat selvästi ilmeikkäitä, emotionaalisia ja arvioivia ominaisuuksia, ja niitä käytetään pääasiassa puhekielessä.

Huonekaverini - ahne. Heidän tyttärensä kranttu. Liikehtiä levottomasti Petya on jo juossut ulos luokkahuoneesta.

Huomio! Yleiset substantiivit eivät sisällä ammattia tai ammattia ilmaisevia sanoja: lääkäri, opettaja, myyjä- maskuliiniset sanat.

TOP 5 artikkeliajotka lukevat tämän mukana

(Ivanovin mukaan)

Lähes kaikki kieliopit erottavat ns. "yhteinen sukupuoli". Tämä sisältää taivutussanat.-A im.p.:ssä henkilöiden nimeäminen luonteenomaisella toiminnolla tai ominaisuudella ja sama taivutusjärjestelmä kuin maskuliini- ja feminiininen substantiivi taivutusmuodolla -A.

Klassinen morfologia, samoin kuin sanakirjat, eivät erottele neutraaleja substantiivija. Uskotaan, että sellaisissa sanoissa kuin "sleepyhead", "bully", "crybaby" maskuliininen ja feminiininen muoto ovat homonyymejä. Johtopäätös: kaikissa koulun venäjän kielen oppikirjoissa korostetaan yleisen sukupuolen substantiivit. Mutta selittävissä sanakirjoissa ei ole vastustusta mies-nainen-keskimääräisen yleisen välillä - ei! Tällaista erillistä sanaluokkaa yleisen sukupuolen substantiivina ei todellisuudessa ole olemassa! Tämä on vain kielimetodinen laite. Sanakirjassa ei ole yhteistä sukupuolta!

(Kamyninan mukaan)

Kamynina jakaa substantiivit luokkiin, jotka puolestaan ​​sisältävät yhteisen sukupuolen substantiivit.

Yleisen sukupuolen (tai kahden sukupuolen substantiivit) animoidut substantiivit. Tämän luokan ytimen muodostavat sellaiset henkilökohtaiset sanat, jotka on säännöllisesti tyylillisesti merkitty, arvioivat ja ilmaisevat sanojen laadullista ominaisuutta, kuten esim. likainen, löysä, siisti, tyhmä, roisto, hiljainen jätkä, fawn, ovela, pätkijä, fidget, laiskuri jne. Yleisiä sukupuolisanoja ovat myös 1) deminutiiviset erisnimet (Valya, Lera, Sasha, Shura, Sima, Zhenya) mies- ja naishenkilöt, 2) vieraat kielletyt sukunimet Joliot-Curie, Rossini, Verdi, Dumas, Rabelais, Hugo, ukrainalaiset sukunimet - Shevchenkosta, sukunimet kuten pitkä, kiertynyt, 3) persoonalliset substantiivit, kuten vis-a-vis, suojattu, saame.

Yleisen sukupuolen sanoja luonnehtii kolme pakollista ominaisuutta.

Ensinnäkin heidän on osoitettava mies- ja naispuolisia henkilöitä, toiseksi ne on yhdistettävä lauseessa ja virkkeessä maskuliinisen ja feminiinisen sukupuolen samankaltaisten muotojen kanssa, kolmanneksi, ilman sopimusta heidän sukupuolensa ei ole määritelty mieheksi tai naiseksi.

Sanat, joilla on joitain luetelluista piirteistä, eivät kuulu yhteiseen sukupuoleen. Esimerkiksi lauseessa Joku kirjoitti hänelle Moskovasta, että kuuluisan henkilön pitäisi pian solmia laillinen avioliitto nuoren ja kauniin tytön kanssa.(Pushkin) sana yksilöllinen tarkoittaa miestä, mutta sitä ei voida lukea yleisen sukupuolen ansioksi, koska sillä on kiinteä sukupuoli, eikä siihen liity maskuliinisessa muodossa olevaa adjektiivia. Tyypin substantiivit eivät saa liittyä yleiseen sukupuoleen lääkäri, professori, historioitsija, tuntija, painija, kutsua ihmisiä ammatin tai laadun perusteella. Vaikka sellaiset substantiivit ovat merkitykseltään ja predikaatin muotojen sopivuudeltaan samanlaisia ​​yleisen sukupuolen sanojen kanssa (Lääkäri otti 1 potilasta kello kahdesta seitsemään) mutta ne eivät täsmää täysin. Ensin sanat lääkäri, professori, historioitsija jne. on sukupuoli käytön ulkopuolella (?!). Toiseksi, feminiinisen sukupuolen adjektiivimuodot eivät liity niihin fraasin rakenteessa: emme sano: *Käyn tutun professorin luona 1 *uuden lääkärin luo konsultaatioon.

Samalla tavalla elävät ja elottomat konkreettiset substantiivit, joita käytetään arvioiv-predikatiivisissa, säännöllisesti negatiivisissa merkityksissä, eivät ole yleisen sukupuolen sanoja: aasi, karhu, kameli, kettu, sika, varis, käärme, saha, veitsi, hattu.

Tutkijoiden havainnon mukaan yleisen sukupuolen sanat ovat heterogeenisiä kaksigeneerisen ominaisuuden suhteen. Ne on jaettu kolmeen ryhmään. SISÄÄN ensimmäinen ryhmä sisältää geneettisesti feminiinisiä sanoja, esim. fiksu tyttö. Kun näitä lekseemejä yhdistetään maskuliiniseen adjektiiviin, niitä kutsutaan miehiksi, ja kun ne yhdistetään feminiinisiin adjektiiveihin, ne "pysyvät neutraaleina referentin sukupuolen suhteen" (G. I. Panova): Hän on iso älykäs tyttö (Yuna on iso älykäs tyttö). Hän on iso älykäs kaveri. Hän on erittäin älykäs vaikka niitä käytetään ensisijaisesti feminiinisen sukupuolen merkityksessä.

toinen ryhmä koostuu yleisen sukupuolen sanoista, jotka nousevat geneettisesti maskuliiniseen sukupuoleen: päällikkö, tuomari, lauloi, iloitsi. Usein niitä käytetään maskuliinisen sukupuolen merkityksessä. Adjektiivin maskuliininen muoto heidän kanssaan tarkoittaa miespuolista henkilöä ja feminiininen muoto naispuolista henkilöä (meidän 1 meidän päällikkömme).

Kolmas ryhmään kuuluvat G. I. Panovan määritelmän mukaan substantiivit, "joissa feminiinisen ja maskuliinisen sukupuolen ominaisuudet ilmenevät yhtäläisesti" 37 . Näitä ovat ennen kaikkea pienenevät erisnimet ja käännettämättömät sukunimet. Sukupuolierottelu näiden substantiivien avulla saavutetaan myös sovittujen sanamuotojen avulla: meidän Sasha sanoi, meidän Sasha sanoi;

Substantiivien geneeristen korrelaatioiden järjestelmästä melko monipuolinen, monipuolinen ja erittäin ilmeikäs yleisen (tai pikemminkin: molemmat, maskuliininen ja feminiininen) sukupuolen sanoja, joka päättyy nimimerkkiin - A(-minä) ja merkitsee henkilöitä, ei vain naisia, vaan myös miehiä.

Jotkut, vaikkakin hyvin harvat, substantiivit, joilla on feminiinisiä kieliopillisia piirteitä, viittaavat suoraan miehiin (esim. aatelinen, kuvernööri, vanhin ja jotkut muut). Mutta tällaisten sanojen arvo - A, joka kuuluu vain maskuliiniseen sukupuoleen, on arkaainen ja tuottamaton. Suurin osa tällaisista sanoista on yleistä sukupuolta. Nykyaikainen tieteellinen kielioppi, joka seuraa A. Kh. Vostokovia ja A. A. Shakhmatovia, näkee maskuliinisissa sanoissa - A Yksi henkilökategorian oleellisimmista kieliopillisista piirteistä, joka syntyi objektiivisuuden yleisestä merkityksestä (ehkä pronominien vaikutuksesta). Henkilöluokka vastustaa ei-persoonan luokkaa.

Kysymys maskuliinisista sanoista - A ei rajoitu yksinkertaiseen osoitukseen heidän kuulumisestaan ​​henkilöluokkaan. Viimeaikaisista venäläisistä kielitieteilijöistä tämän ymmärsi prof. A. M. Peshkovsky. "Substantiivit kuten kuvernööri, tuomari, - hän kirjoitti, - pidämme sitä erityisenä synkreettisenä geneerisenä kategoriana ... uskomme, että feminiinisten päätteiden yhdistelmä miehen nimeämisen kanssa pohjassa ja adjektiivin maskuliiniseen yhteisymmärrykseen on puhetajunnan erityinen tosiasia, joka erottaa nämä ristiriitaiset elementit ja syntetisoivat ne tietyllä tavalla, ja joissakin tapauksissa jopa tarkoituksella, neoplasman järjestyksessä, joka yhdistää ne. Toisin sanoen näemme tässä jotain "maskulinisoituneen feminiinin" tai pikemminkin "feminisoituneen maskuliinin" kaltaista (alkaen masculinus- "mies" ja femininus- "feminiininen"), jolla on erityinen merkitysyhdistelmä..."

Mutta prof. A. M. Peshkovskylla ei ollut aikaa ilmaista näkemystään. Hän jopa menetti näkyvistä sen tosiasian, että tämä "synkreettinen yleinen kategoria" oli pitkään herättänyt kielioppien huomion. Sitä yritettiin lähestyä eri näkökulmista ja korostaa sen merkitystä venäjän kirjallisessa kielessä sekä sen syntyä. Vostokov on jo huomauttanut, että yleisen sukupuolen sanat - A"tarkoittaa ihmisten ominaisuuksia"

K. S. Aksakov kirjassaan "Venäläisen kieliopin kokemus" yritti toisaalta korostaa kysymystä yhteisen (mies-nainen) -sukupuolen kategorian semanttisista perusteista: "Nämä nimet ovat sinänsä naisellisia; ne ilmaisivat ymmärryksen aineesta naismuotosanoissa Tämän ymmärryksen jälkeen (koska tällaiset nimet ilmaisevat: joko enemmän tai vähemmän abstraktia ymmärrystä, ei esineen nimeä tai metaforisessa merkityksessä otettua esinettä) [detente. - SISÄÄN.SISÄÄN( tuomari)" .

Siten K.S. Aksakov kiinnitti huomion kahteen seikkaan:

1) suurin osa yhteistä sukupuolta olevista sanoista - A on seurausta abstraktien tai konkreettisten feminiinisten sanojen metaforisesta tai yleisesti kuviollisesta soveltamisesta henkilöihin. Aluksi nämä ovat naisellisia sanoja;

2) ne eivät itse asiassa ole henkilöiden nimiä, vaan heidän ominaisuuksiaan, lempinimiä (muutamia poikkeuksia lukuun ottamatta).

F. I. Buslaev ja erityisesti A. A. Potebnya syventyivät konkreettisten, abstraktien ja kollektiivisten käsitteiden (esim. palvelija, palvelu, yksinkertaisuus, antiikki, mies jne.) henkilöluokkaan. He nostivat verhon yhteisen sukupuolen sanojen kehityksen historiasta vuonna - A. He paljastivat myös menetelmät ja periaatteet naissanojen metonyymiseen ja metaforiseen soveltamiseen miehiin, esimerkiksi: pää, orpo, kelkka jne. Vertaa: "Hän on nainen. Onneton nainen kuitenkin; naisen ei pitäisi häntä rakastaa ollenkaan" (Dostojevski, "Demonit"); "Mutta kaikki päättyy siihen, että tämä vanha nainen Pjotr ​​Nikolajevitš ja hänen sisarensa pyytävät häneltä anteeksipyyntöä" (Tšehov, "Lokki").

Maskuliinisen ja feminiinisen yhdistelmä henkilöiden nimitysten yleisessä osassa - A perusteltuna niiden terävällä ilmeisyydellä. Yleisen sukupuolen luokkaa hallitsevat tunneväriset sanat, jotka ovat tunkeutuneet kirjalliseen kieleen elävästä suullisesta puheesta ja joissa joskus on terävä jälki tutusta ja jopa mautonta tyyliä. Slavisismien määrä henkilökohtaisten sanojen joukossa - A hieman. Suurin osa arkaismeista ja slaavilaisista on maskuliinisia ( kuvernööri, aatelismies, tuomari, vitija, vanhin, herra, edelläkävijä, nuori mies). Useat elävät sananmuodostustyypit kuuluvat yleisen sukupuolen kategoriaan.

Nykyaikaisessa kirjallisessa kielessä yleisen sukupuolen luokka on yleensä tuottamaton. Naispuoliset sanat pehmeäksi konsonantiksi, jonka nollapääte on nominatiiviin (esim saastaa, roskaa, saastaa, roskaa, saastaa jne.) eivät mene yleisen sukupuolen kategoriaan (vrt. Vulg.-Brann. paskiainen; vrt. jonka käyttö syntyi XIX-luvun 20-30-luvulla. sanat keskinkertaisuus, keskinkertaisuus, julkkis, viattomuus ja jotkut muut; vrt. olemattomuus). Yleisen sukupuolen luokassa sanat - A kirkkaalla ilmeikäs värityksellä. Suurin osa niistä kuuluu puhekieleen tai tuttuihin kansankieleen. Tässä ympäristössä vanhan kirkkokirjallisen korkean sanaston kuoriutuminen joutuu halveksivaan ja ironiseen uudelleenarviointiin (vrt. maskuliinisia sanoja - A:omahyväinenaatelismies; vrt. mahdollisuus vain ironiseen soveltamiseen sellaisiin sanoihin kuin nykyaikaisiin ilmiöihin kuvernööri, viininjuoji, vitija ja niin edelleen.). Tai slavisismit säilytetään virallisina termeinä (esim. tuomari, murhaaja, äidinmurhaaja ja niin edelleen.). Lähes kaikille yleisen sukupuolen sanoille ominaista kirkasta ekspressiivistä väritystä korostaa niiden rakenteen ja merkityksen välinen ero. Kaikki tämä monimutkainen semanttisten vivahteiden valikoima on rakennettu feminiinisanojen luokan perusteella. Naispuolisten sanojen käyttö miehille saa aikaan näiden sanojen erikoisen ilmeikkään värityksen. Tämä ilmiö heijastaa edelleen naisten sosiaalista asemaa, heidän suhtautumistaan ​​naissukupuoleen 24 . Sanojen siirto muodollisella feminiinisellä sukupuolella (morfeemilla - A) miehillä on tullut värikäs kielellisen esitystavan. Mutta tämä ei tietenkään tarkoita, että kaikki yleisen sukupuolen sanat - A läpäise virheetön naisellinen luokka. Siten venäjän kielijärjestelmän sukupuolen kategorialla ei ole vain suoria, vaan myös kuvallisia, ilmaisullisia merkityksiä (vrt. joidenkin sanojen kiinnittäminen - A vain maskuliiniselle sukupuolelle esimerkiksi nuoriso, rake ja muut pitävät siitä; vrt. mies). Kaikki nämä kielelliset tosiasiat osoittavat feminiinin suuremman kieliopillisen painoarvon verrattuna maskuliiniseen ja suhteessa siihen (vrt. laiskuri Gogolin "Dead Souls" -kirjassa, joka on muodostettu laiskuri; vrt. kerjäläinen). Nämä tosiasiat sisältävät myös selkeitä todisteita suvun luokan elävästä sisällöstä. Substantiivien sukupuolen luokka (sekä numero- ja tapausluokka) eroaa merkitykseltään jyrkästi adjektiivien sukupuolen kategoriasta ja jopa verbin menneisyydestä (muoto in - l), huolimatta "tietystä riippumattomuudesta verbin sukupuolen suhteen. Se ei ole vain kieliopillinen, vaan myös leksikaalinen tuki objektiivisuuden merkitykselle.