Käytännön työ "Maapallo maantieteellisen tiedon lähteenä." 5. luokka
Kohde:
Edistää opiskelijoiden itsenäisessä oppimistoiminnassa tarvittavien taitojen hallintaa maapallon yhtenä lähteenä tiedot.
Teoksen sisältö.
Lue teksti
Maapallo ja kartta
Maapallo - pienennetty kuva maapallosta. Maapallo näyttää selkeästi maanosien, valtamerten, merien sijainnin ja niiden koon. Maapallo tuottaa tarkimman kuvan maan pinnasta ilman vääristymiä.
Mutta maapalloilla on suuri haittapuoli: niiden kuva on huomattavasti heikentynyt. Saadakseen tarkemman kuvan maapallosta, sillä on oltava valtavat mitat - kymmeniä metrejä! Tällaista maapalloa on tietysti mahdotonta käyttää.
Tavallisilla kouluissa käytetyillä maapalloilla on mahdotonta kuvata pieniä yksityiskohtia maanosien ääriviivat, jokiverkostojen rakenteet, vuoristot jne. Monet osavaltiot (esim. Tanska, Belgia, Valko-Venäjä) on kuvattu tällaisilla pienillä hahmoilla. että heillä on tuskin tarpeeksi tilaa yhdelle ympyrälle - pääkaupungin symbolille.
Siksi luodaan maantieteellisiä karttoja, jotka eivät kuvaa koko maapalloa, vaan vain osaa maan pinnasta, mutta yksityiskohtaisemmin. Tässä tapauksessa kuva pallon pinnasta on siirrettävä tasaiselle levylle. Pallon pintaa ei kuitenkaan voi avata tai levittää tasaisesti ilman taitoksia tai repeämiä.
Karttaa laadittaessa meidän on otettava huomioon joitain epätarkkuuksia. Tästä syystä karttaan ilmestyy vääristymiä suunnassa, etäisyyksissä ja alueilla, jotka eivät ole samoja kartan eri osissa. Monimutkaisilla matemaattisilla laskelmilla ja rakenteilla näitä vääristymiä yritetään minimoida.
Vastaa kysymyksiin.
Perustason tehtävät
Mitä etuja maapallolla on maantieteelliseen karttaan verrattuna?
Mikä on maapallon suurin haittapuoli?
Kohteiden välisten tilasuhteiden luomiseen tähtäävillä tehtävillä voidaan vahvistaa maantieteellisten nimien oikeaa ääntämistä ja kirjoitusta.
Nimeä maanosat esimerkiksi maapallolla:
a) sijaitsee kokonaan pohjoisella pallonpuoliskolla -
b) sijaitsevat kokonaan eteläisellä pallonpuoliskolla -
c) sijaitsee osittain pohjoisella, osittain eteläisellä pallonpuoliskolla -
4. Tai nimeä valtameret maapallolla:
a) sijaitsee vain yhdellä pallonpuoliskolla -
b) sijaitsee osittain pohjoisella, osittain eteläisellä pallonpuoliskolla
Etsi ne kartalta ja allekirjoita ne sähköpostiin
Edistyneet tehtävät
1. Miksi maapallosta ei voida tehdä yhtä yksityiskohtaista kuin kartta?
2. Etsi asteikko maapallolta. Lue se. Määritä etäisyys kilometreinä vaa'an ja paperi- tai lankaliuskan (jos saatavilla, mittaviivaimen) avulla:
A) pohjoisesta etelänavalle B) Moskovasta Pietariin
B) Lontoosta päiväntasaajalle
D) Novosibirskista pohjoisnavalle
3. Määritä maapallon avulla, millä kaupungeilla on maantieteelliset koordinaatit:
39° pohjoista leveyttä 116°E - Peking
19° N 99°W - Mexico City
34° S 19°E - Kapkaupunki
30° pohjoista leveyttä 31°E - Kairo
Merkitse nämä kaupungit ääriviivakartalle
4. ESM:n käyttö Maapallo - Maan malli. Käytännön tehtäviä.
Tee testi vastaamalla kysymyksiin aiheesta "Ensimmäinen maapallo",
Korkeatasoinen
Määritä maapallon piste, jonka läpi Neuvostoliiton lentäjien non-stop-lento tapahtui: maanmiehemme - V.P., Chkalov, G.F. Baidukova ja A.V. Belyakov reitillä Moskova (Venäjä) - Portland (USA).
Kone lensi koko ajan pohjoiseen ohitettuaan pisteen ..... (maan akselin ulostulon pintaan - vahvoissa luokissa tätä ei välttämättä osoiteta) kone oli samalla kurssilla, mutta jo etelän suunta. Tarkat kellot - merikronometri, sekstantti, taulukot ja monimutkaiset laskelmat tarjosivat kaikki tiedot kurssin osoittimen uudelleenjärjestelyyn. "Ei hätää, me lennämme etelään!"
Perustele päätöksesi.
Tulos:
1. Perustason tehtävät 1-2 (Mitä maapallon etuja on maantieteelliseen karttaan verrattuna? Mikä on maapallon suurin haitta?)ja tehtävä 1 edistynyt taso ( Miksei maapallo voi olla yhtä yksityiskohtainen kuin kartta?)täytä lyhyen viestin muodossa, jossa on vihkoon kirjoitetut avainsanat.
2.Outline kartta suoritetuilla tehtävillä
Seiso yhdellä jalalla
Pyöriä- kääntää päätään.
Näyttää meille maita
Joet, vuoret, valtameret. ( GLOBE
Seiso yhdellä jalalla
Pyöriä- kääntää päätään.
Näyttää meille maita
Joet, vuoret, valtameret. ( GLOBE
Seiso yhdellä jalalla
Pyöriä- kääntää päätään.
Näyttää meille maita
Joet, vuoret, valtameret. ( GLOBE
Koko maapallo on ylitetty,
Lähentykää navoissa.
Liikkuu vähitellen
Kädet missä tahansa kellossa.
Chere
3.Suorita testi ESM:llä
4. Tee itsearviointi saavutuksistasi.
Oppilaita pyydetään täyttämään henkilökohtainen kortti, johon heidän tulee alleviivata lauseita, jotka kuvaavat oppilaan työtä oppitunnilla.
1. Kaikki oli minulle selvää. 2. Työssä oli vaikeuksia 3. Oli paljon käsittämättömiä asioita.
Ja anna myös itsellesi arvosana työstäsi luokassa (mukaan lukien testitulokset).
Maantiede on yksi maapalloa koskevista tieteistä. Tämän tieteen nimi kreikasta käännettynä tarkoittaa "maan kuvausta". Se muodostettiin kahdesta sanasta: "ge" - maa ja "grapho" - kirjoittaminen. Maantiede on hyvin vanha tiede. Maantieteilijät ja matkailijat ovat tutkineet ja kuvailleet planeettamme tuhansia vuosia.
- Yritä puhua maailmasta maantieteilijän näkökulmasta. Käytä sanoja tästä: maanosat, valtameret, tasangot, vuoret, joet, järvet, maat, kaupungit, kansat. Kuuntele muita. Kirjoita luokassa mahdollisimman täydellinen tarina.
Mitä maantiede opiskelee?
Maantieteilijän näkökulmasta maailma on Maa, valtava planeetta mantereineen ja valtamerineen, tasangoineen ja vuorineen, jokineen ja järvineen, metsineen ja aavikoineen, monia kaupunkeja, maita, kansoja.
Maantiede tutkii maan pinnan luonnetta, väestöä ja sen taloudellista toimintaa.
Vaikka tieteen nimi on käännettynä "maankuvaukseksi", nykyaikainen maantiede ei ainoastaan kuvaa maapalloa, vaan myös selittää, miksi se on sellainen kuin se on. Miksi esimerkiksi joillakin planeetan alueilla on lunta ympäri vuoden, kun taas toisilla kasvaa ikivihreitä metsiä. Miksi kalastus on joissain maissa tärkein tulonlähde, kun taas öljyntuotanto on pääasiallinen tulolähde toisissa...
Kuinka mielenkiintoista onkaan seurata maantieteilijöitä matkalla planeettamme ympäri! Maapallo ja maantieteellinen kartta auttavat tässä.
Maapallon tutkimisen myötä maapalloille ja kartoille ilmestyi yhä enemmän maantieteellisiä kohteita - maanosia, saaria, merta, jokia, järviä jne., ja niiden kuvasta tuli yhä oikeampi.
Nykyaikaiset maantieteelliset kartat ovat hyvin erilaisia. Esimerkiksi fyysisten ja poliittisten karttojen välillä on ero. Lisäksi jotkin kartat näyttävät koko maan pinnan, kun taas toiset vain osan siitä.
- Muista, minkä tyyppisten maantieteellisten karttojen kanssa olet jo työskennellyt. Mitä näkyy fyysisellä kartalla, poliittisella kartalla?
- Vertaa maapalloa ja pallonpuoliskojen karttaa. Mitä yhtäläisyyksiä heillä on? Mikä on ero? Miten pallonpuoliskojen kartta eroaa jo tuntemastasi maailmankartasta?
- Muista maantieteellisten karttojen symbolit. Etsi ne pallonpuoliskon kartalta.
- Muista seinäkartalla näyttämisen säännöt. Osoita kykysi näyttää kartalla taululla.
- Käytä maapalloa ja pallonpuoliskojen karttaa kertoaksesi maasta. Vertaa maapalloa ja karttaa tiedon lähteinä. Mikä on kätevämpää käyttää?
Puolipallojen kartta
Erittäin mielenkiintoinen kartta pallonpuoliskosta! Se kuvaa maapallon kahta puoliskoa - pallonpuoliskoa, läntistä ja itäistä. Tuntuu kuin maapallo olisi jaettu kahtia ja siirretty paperiarkille! Tämä kartta välittää Maan muodon paremmin kuin tavallinen maailmankartta. Siksi maanosien ääriviivat ja muut siinä olevat kuvat ovat tarkempia.
Kun työskentelet karttojen kanssa, kiinnitä huomiota niiden mittakaavaan. Mittakaava näyttää, mikä etäisyys maassa vastaa kutakin kartan senttimetriä.
- Lue teksti. Käytä näitä tietoja puhuessasi maantieteellisistä kartoista.
Yksi ensimmäisistä Venäjän maantieteellisistä kartoista luotiin yli 400 vuotta sitten. Sitä kutsuttiin "Isoksi piirustukseksi". Se näytti 400 kaupunkia, 880 jokea ja noin 60 järveä. Valitettavasti itse kartta ei ole säilynyt. Mutta kirja kuvausineen on säilynyt - "Ison piirustuksen kirja". Se kertoo yksityiskohtaisesti Venäjän silloisesta luonteesta ja taloudesta.
Keskustellaan!
Eräs maantieteilijä kirjoitti nämä sanat: "Epäilemättä kartat kuuluvat ihmisajattelun suuriin luomuksiin." Oletko samaa mieltä tämän väitteen kanssa? Miten selität sen?
Tarkista itse
- Mitä maantiede opiskelee?
- Mitä voit selvittää maapallon ja kartan avulla?
- Mitä tiedät maapallon ja maantieteellisten karttojen syntyhistoriasta?
- Osoita esimerkein, että nykyaikaiset maantieteelliset kartat ovat hyvin erilaisia.
Kotitehtävät
- Kirjoita sanakirjaan: maantiede, maantieteilijä.
- Kirjoita lyhyt essee aiheesta ”Millaisen maapallon kuvittelen katsoessani maapalloa (maantieteellinen kartta).” Aseta se erilliselle levylle.
- Etsi alakouluikäisille tarkoitetusta tietosanakirjasta tai Internetistä tietoa ”Maan ennätyksistä”: pisin joki, syvin järvi, korkein vuori jne. Kirjoita nämä tiedot työkirjaasi. Tee raportti 1-2 näistä maantieteellisistä kohteista.
Sivut uteliaille
Kartan ja maapallon historiasta
Ensimmäinen maantieteellinen maailmankartta ilmestyi noin 2500 vuotta sitten antiikin Kreikassa. Kartta oli ympyrän muotoinen. Kreikka kuvattiin keskellä ja muiden tiedemiesten tuolloin tuntemien maiden ympärillä. Kaikki kartan maa oli valtameren ympäröimä. Tämä kartta ei ole säilynyt, mutta miltä se näytti, voidaan päätellä myöhemmin valmistetuista kartoista.
Ensimmäinen tutkijoiden nyt tuntema maapallo ilmestyi yli 500 vuotta sitten Saksassa. Sen loi saksalainen maantieteilijä Martin Beheim vuonna 1492. Hän kutsui malliaan "maan omenaksi". "Maan omenalla" ei ollut Pohjois- ja Etelä-Amerikkaa - näitä maanosia ei ollut vielä löydetty. Ensimmäinen maapallo on säilynyt tähän päivään asti ja sijaitsee yhdessä Saksan museoista.
Monet muinaiset maapallot ja kartat olivat todellisia taideteoksia. Ne oli koristeltu piirroksilla ja tyylikkäillä kirjoituksilla. Maapallot asetettiin kauniille telineille (1), ja kartat asetettiin veistettyihin kehyksiin. Tällaisia maapalloja ja karttoja voitiin nähdä jalojen ja varakkaiden ihmisten palatseissa ja taloissa. Vatikaanissa sijaitsevassa paavin palatsissa on myös karttagalleria (2).
Seuraava oppitunti
Selvitetään mitä historia on, mitä historioitsijat tekevät. Opimme puhumaan maailmasta historioitsijan näkökulmasta, antamaan esimerkkejä historiallisista lähteistä.
Muista mitä nykyisyys, menneisyys ja tulevaisuus ovat. Mitkä historialliset ja kulttuuriset muistomerkit ovat sinulle tuttuja?
1) Nimeä ensimmäiset tavat, joilla ihmiset ymmärtävät ympäröivää maailmaa.
- Vastaus: Matkustaminen uusiin maihin, havainnointi.
2) Mitä maantieteellisen tiedon lähteitä tiedät?
- Vastaukset: Internet-tiedot, tietosanakirjat, maantieteelliset kartat jne.
3) Mitä menetelmiä maantiede käyttää?
- Vastaus: Matkailu, havainto, kuvaus ja karakterisointi, kartoitus, vertaileva, staattinen, ilmakuvaus, avaruus.
4) Mitä tutkimusmatkoja mille maapallon alueille venäläiset maantieteilijät ovat järjestäneet nykyään?
- Vastaus: Japaninmeren ja Okhotskin radioaktiivisen jätteen loppusijoituspaikan tarkastus.
5) Mitä maantieteen opiskelumenetelmiä käytit 6. luokalla?
- Vastaus: vertaileva, kuvaus, ominaisuudet.
6) Katso kartaston karttoja. Päätä mitkä kortit hallitsevat.
a) alueen kattavuuden mukaan.
- Vastaus: Mantereet ja valtameret.
- Vastaus: yleinen maantieteellinen (fyysinen).
Miksi?
- Vastaus: Heillä on enemmän tietoa.
7) Määritä etäisyydet pallonpuoliskon kartasta ja sitten maapallosta:
Vertaa tuloksia ja tee johtopäätös.
- Vastaus:
8) Kirjoita symbolien avulla mitä näkyy kartalla.
9) Kuvaile yhtä atlaskartoista (valitsemasi).
Kortin nimi.
- Vastaus: Fyysinen maailmankartta.
Karttatyyppi perustuu alueen peittoon.
- Vastaus: Maailmanlaajuisesti.
- Vastaus: Yleinen maantieteellinen.
Mitä kartalla näkyy ja millä tavoin?
- Vastaus: Relief, joet, järvet, suuret kaupungit (kirjoitus ja symbolit).
10) Mitä tietoja fyysisestä kortista voi saada?
- Vastaus: Esineiden nimet, reliefit, esineiden koordinaatit.
11) Miten ymmärrät kuuluisan maantieteilijän sanat, että toisin kuin kirja ja muut tietolähteet, kartta "kertoo" nopeammin, tarkemmin, selkeämmin ja ytimekkäämmin?
- Vastaus: Kartta näyttää vain tarpeellisen.
12) Aikamme kuuluisa kartografi väittää, että pian kartan tuntemus on yhtä tärkeää kuin kielioppi ja matematiikka. Ilmaise mielipiteesi tästä lausunnosta.
- Vastaus: Kartat alkoivat ilmestyä usein tiedotusvälineissä. Kyky ymmärtää kartan sisältö on tärkeää jokaiselle.
13) Mikä oli mielestäsi ensin - kirjoitus vai kartta? Perustele vastauksesi.
- Vastaus: Kartta, koska aikaisemmin esineiden sijainti oli helpompi piirtää, ei jokainen osannut kirjoittaa.
