Arkeologi dan sejarah adalah dua ilmu yang saling terkait erat. Penelitian arkeologi memberikan kesempatan untuk mempelajari masa lalu planet ini, yang dibangun melalui sejarah dalam urutan kronologis. Para ilmuwan yang terlibat dalam penelitian semacam itu terus berupaya menemukan lebih banyak bentuk makhluk hidup purba yang hidup di Bumi. Penelitian telah menunjukkan bahwa bakteri adalah mikroorganisme tertua yang pernah menghuni planet ini.
Mikroorganisme ini terus-menerus dipelajari dengan cermat, karena peran mereka dalam proses evolusi hampir mustahil untuk dilebih-lebihkan. Diskusi mengenai topik ini sangat sering muncul, namun hasilnya selalu menunjukkan bahwa bakteri hidup di planet ini lebih lama dibandingkan makhluk lain, yang didukung oleh banyak bukti.
Studi tentang bakteri purba
Prosesnya sedang berlangsung secara aktif, penelitian praktis tidak ada habisnya, dan setiap penemuan baru menjadi sensasi bagi seluruh dunia. Salah satu peristiwa yang paling mencolok adalah ditemukannya bakteri anaerob sulfur yang ada 3,4 miliar tahun lalu di Australia. Penemuan ini menimbulkan banyak kontroversi dan diskusi: bahkan teori tentang asal muasal mikroorganisme pun digunakan.
Ada jenis makhluk lain yang dapat bertahan hidup dalam waktu yang sangat lama. Contoh yang baik adalah kelompok cyanobacteria tertentu, yang usianya seringkali mencapai 2 miliar tahun. Bakteri tersebut adalah salah satu bentuk kehidupan yang persisten – makhluk yang dapat berevolusi tanpa perubahan signifikan pada organismenya.
Para arkeolog berhasil menemukan banyak sisa-sisa mikroorganisme unik yang entah bagaimana berpartisipasi dalam proses evolusi. Di antara organisme tertua terdapat fosil alga dan mikroba yang ditemukan di bebatuan di Afrika Selatan, termasuk sisa-sisa alga biru-hijau yang ada setidaknya 3,2 miliar tahun lalu. Penemuan ini sangat penting bagi komunitas ilmiah, karena mikroorganisme ini berasal dari laut, yang menunjukkan bahwa perairan telah menjadi rumah bagi mikroba yang kemudian berubah menjadi alga, tumbuhan, dan makhluk hidup.
Tahap penting lainnya dalam studi bakteri purba adalah studi tentang kelompok mikroorganisme yang ditemukan selama penggalian di Ontario. Sebuah studi terhadap sisa-sisa menunjukkan bahwa mikroorganisme ini sudah ada dua miliar tahun yang lalu. Bakteri ini juga merupakan salah satu mikroorganisme paling primitif dan sudah termasuk dalam bagian taksonomi terkait.
Makhluk yang tidak begitu purba juga sangat menarik bagi sejarah. Jadi, di bagian tengah Australia, ditemukan sisa-sisa mikroorganisme yang merupakan bagian dari alga multiseluler dan tumbuhan lain. Usia bakteri ini berada dalam satu miliar tahun. Penemuan unit mikroorganisme tersebut menjadi sangat penting: berdasarkan penelitian mereka, para ilmuwan dapat mengembalikan kronologi evolusi masa lalu dan melengkapi taksonomi.
Bakteri tertua tidak hanya ada dalam bentuk sel tunggal, tetapi juga merupakan bagian dari organisme yang lebih kompleks, misalnya ganggang hijau, yang mampu bereproduksi secara seksual. Setiap penemuan sebesar ini memberikan peluang baru dalam studi makhluk hidup, karena berbagai bentuk organisme yang hidup di alam muncul: setiap unit baru selalu menambah sentuhan lain pada keanekaragaman genetik makhluk hidup.
Transisi terakhir menuju diferensiasi makhluk multiseluler terjadi sekitar 600 juta tahun yang lalu. Para ilmuwan percaya bahwa alasan perkembangannya adalah munculnya berbagai bentuk reproduksi dan kemunculan hewan pertama, akibatnya alam mulai berevolusi lebih cepat.
Klasifikasi dan struktur bakteri
Dalam proses evolusi, sejumlah besar bakteri berbeda muncul. Klasifikasi berbagai mikroorganisme dilakukan menurut sistematika biologi, yang menentukan:
- nama suatu jenis mikroorganisme tertentu;
- kedudukan dalam klasifikasi umum;
- ciri khas berbagai jenis mikroorganisme.
Struktur bakteri mengandaikan adanya cangkang keras yang mampu menjaga bentuk tubuh dan bagian dalam mikroorganisme. Bentuk cangkang merupakan salah satu poin utama yang memungkinkan bakteri untuk diklasifikasikan: ada yang bulat, berbentuk batang, berbentuk spiral dan bentuk lainnya. Mikroorganisme juga dinilai berdasarkan ukurannya: perwakilan terbesar dapat mencapai panjang 0,75 mm, dan dimensi terkecil diukur dalam pecahan mikrometer.
Bakteri paling maju telah mengembangkan flagela yang memungkinkan pergerakan di ruang angkasa. Untuk meningkatkan fungsi motorik, masing-masing individu diregangkan menjadi bentuk berserabut. Hal terpisah dapat dikatakan tentang organisme yang ditandai. Perbedaan utama antara protozoa yang berflagel dan bakteri adalah adanya nukleus pada protozoa yang berflagel. Selain itu, mikroorganisme ini memiliki kromatofor yang memungkinkan mereka mewarnai dirinya sendiri dalam berbagai warna, sehingga menjadi mirip dengan berbagai alga. Pigmen utamanya adalah klorofil, yang memberikan warna hijau pada makhluk tersebut, tetapi kasus kombinasi dengan pigmen lain juga sering terjadi.
Karena faktor eksternal dapat menjadi penyebabnya, banyak di antaranya yang mengembangkan fungsi pelindung - pembentukan spora. Ketika bakteri dimusnahkan atau siklus hidupnya dihentikan, spora meninggalkan cangkang dan menyebar ke seluruh ruang yang tersedia. Produksi spora telah menjadi mekanisme yang sangat nyaman bagi sebagian besar bakteri, karena spora sangat tahan terhadap pengaruh paling agresif, termasuk guncangan suhu, kekurangan cairan atau makanan.
Sungguh menakjubkan: jumlah spesies yang dipelajari mencapai beberapa puluh ribu, ini hanya sebagian kecil dari mikroorganisme yang ada di Bumi. Kesulitan tertentu dalam mempelajari bakteri adalah kenyataan bahwa bakteri ditemukan di hampir semua organisme multiseluler, termasuk alga, tumbuhan terestrial, dan hewan.
Peran bakteri dan perkembangannya dalam kehidupan planet ini
Pencarian mikroorganisme primordial tertua adalah tugas yang sangat problematis. Setelah jutaan tahun, praktis tidak ada yang tersisa dari banyak jenis bakteri, dan bakteri tersebut harus dipelajari berdasarkan spesies makhluk hidup modern, yang secara signifikan memperumit taksonomi. Tentu saja, peralatan berkualitas tinggi dan pemikiran para spesialis yang terkemuka memungkinkan kita untuk belajar banyak, namun terkadang penelitian masih menemui hambatan waktu yang tidak dapat ditembus. Itulah sebabnya jumlah organisme hidup yang dipelajari tidak melebihi nilai tertentu: tidak ada cukup data untuk taksonomi.
- suhu;
- tekanan;
- pergerakan angin;
- proses fisika dan kimia lainnya.
Namun demikian, dari lapisan-lapisan purbakala tertentu, para ilmuwan dapat menetapkan banyak aspek yang terkait dengan organisme tertentu. Memiliki data tertentu tentang bakteri, alga, dan struktur lain yang muncul kemudian, kita dapat menarik kesimpulan tentang makhluk paling awal dan melengkapi taksonomi.
Diketahui secara pasti bahwa organisme pertama membutuhkan nutrisi, sehingga mereka memakan bahan organik. Selama jutaan tahun terakhir, sejumlah besar jenis mikroorganisme telah berubah, dan jenis mikroorganisme yang paling persisten kemudian menjadi dasar pembentukan bakteri. Beberapa dari mereka berhasil bertahan hampir tidak berubah hingga saat ini. Ciri utama yang memberi mikroorganisme purba vitalitas tinggi adalah kemampuannya menyerap nutrisi dari hampir semua zat - tanah, air, udara, dll. Evolusi lebih lanjut memaksa bakteri untuk berkembang, sebagai akibatnya muncul bakteri yang memakan fermentasi, pembusukan, dan faktor lainnya.
Mikroorganisme paling purba berasal dan berkembang di air, karena lingkungan seperti itu adalah yang paling nyaman bagi mereka. Hal ini sebagian menjelaskan keragaman alga yang berbeda: awalnya, bakteri digabungkan menjadi struktur multiseluler yang serupa. Tren ini menjadi ciri hampir seluruh era Prakambrium. Secara bertahap, organisme terkecil bersatu menjadi organisme multiseluler, dan seiring waktu mereka mencapai daratan, yang menentukan perkembangan alam terestrial. Kepada bakterilah dunia berutang perkembangan dan evolusi terus-menerus yang bertujuan untuk beradaptasi dengan kondisi baru di dunia yang terus berubah.
Kesimpulan
Ilmu pengetahuan terus bergerak maju, memungkinkan kita mempelajari lebih banyak jenis organisme baru. Di masa lalu terdapat banyak mikroorganisme, dan para ilmuwan bekerja keras, menemukan semakin banyak bukti kuno tentang kehidupan bentuk kehidupan tertentu: sisa-sisa mikroorganisme, baik itu alga atau organisme multiseluler yang kompleks, memiliki nilai yang besar. .
Peran kajian-kajian tersebut cukup tinggi: pada titik tertentu, ilmu pengetahuan akan mampu menjangkau lapisan sejarah dan bumi yang terdalam, sehingga memungkinkan untuk mempelajari lebih lanjut tentang perkembangan alam di planet ini. Bakteri adalah mikroorganisme tertua di planet ini, dan mereka dapat memberikan petunjuk tentang asal usul kehidupan, penemuan seperti itu akan sangat penting bagi setiap orang.
Bakteri adalah kelompok organisme tertua yang diketahui ada di bumi. Bakteri tertua yang ditemukan oleh para arkeolog dan paleontologi - yang disebut archaebacteria - berusia lebih dari 3,5 miliar tahun. Bakteri paling purba hidup pada era Archeozoikum, ketika tidak ada lagi yang hidup di Bumi.
Bakteri pertama memiliki mekanisme nutrisi dan transmisi informasi genetik paling primitif dan termasuk dalam mikroorganisme prokariotik - yaitu. tanpa inti.
Bakteri eukariotik atau nuklir dengan tingkat pengorganisasian materi genetik yang lebih tinggi muncul di planet ini hanya 1,4 miliar tahun yang lalu.
Bakteri menjadi bentuk kehidupan paling kuno, dan masih berkembang hingga saat ini, karena sejumlah alasan.
Pertama, karena struktur primitifnya, mikroorganisme dapat “beradaptasi” dengan semua kondisi kehidupan yang memungkinkan. Bakteri sekarang hidup dan berkembang biak baik di es kutub maupun di sumber air panas dengan suhu air lebih dari 90 derajat, pada konsentrasi berbagai senyawa kimia berapa pun. Bakteri dapat hidup baik dalam kondisi aerob (mengandung oksigen pada tingkat tertentu) maupun kondisi anaerobik (tanpa oksigen). Metode mereka memperoleh energi berkisar dari menyerap sinar matahari hingga menggunakannya sebagai energi untuk metabolisme dan reproduksi berbagai macam bahan kimia dan struktur biologis.
Bakteri diketahui menguraikan minyak dan senyawa kimia lainnya dan menggunakan energi ini untuk aktivitas hidupnya. Bakteri pertama memiliki organ penghasil energi paling primitif dan hanya menyerap zat kimia melalui difusi normal, yang di dalam sel bakteri mengalami reaksi kimia disertai pelepasan energi.
Kedua, mekanisme reproduksi dasar (pilihan paling sederhana adalah pembelahan menjadi dua), yang terjadi dengan kecepatan yang sangat cepat, meningkatkan jumlah bakteri dengan kecepatan maksimum, sehingga meningkatkan kelangsungan hidup mereka dan meningkatkan kemungkinan mutasi pada populasi bakteri. , termasuk. dan mutasi bermanfaat yang membantu meningkatkan kemampuan adaptasi koloni bakteri terhadap kondisi lingkungan yang ada.
Reproduksi yang cepat dan variabilitas populasi mikroorganisme memastikan tingkat kelangsungan hidup mereka yang tinggi dalam kondisi agresif yang terjadi di Bumi miliaran tahun yang lalu.
Perhatian, hanya HARI INI!
Semuanya menarik
Kingdom adalah tingkat klasifikasi spesies biologis berikutnya setelah domain. Saat ini, para ilmuwan membedakan 8 kingdom - chromists, archaea, protista, virus, bakteri, jamur, tumbuhan dan hewan, sementara perdebatan terus berlanjut di komunitas ilmiah tentang...
Berkat fotosintesis, tumbuhan hijau memainkan peran yang sangat penting dalam kehidupan di Bumi. Mereka mengubah energi sinar matahari dan mengakumulasikannya dalam bentuk senyawa organik. Oksigen dilepaskan ke atmosfer sebagai produk sampingan fotosintesis. ...
Kingdom adalah tingkat hierarki kedua dalam klasifikasi organisme hidup. Secara total, ahli biologi membedakan delapan kingdom: Hewan, Jamur, Tumbuhan, Bakteri, Virus, Archaea, Protista, dan Chromists. Para ilmuwan tidak dapat mengatakan dengan pasti kerajaan mana...
Sel adalah unit dasar, fungsional dan genetik. Hal ini ditandai dengan semua tanda-tanda kehidupan; dalam kondisi yang sesuai, sel dapat mempertahankan tanda-tanda ini dan meneruskannya ke generasi berikutnya. Sel adalah dasar dari struktur semua makhluk hidup -...
Semua makhluk hidup membutuhkan makanan untuk bertahan hidup. Organisme heterotrofik - konsumen - menggunakan senyawa organik siap pakai, sedangkan produsen autotrofik sendiri menciptakan zat organik dalam proses fotosintesis dan...
Antibiotik merupakan zat yang mampu melawan dan menekan kerja flora bakteri. Kemunculannya memungkinkan dilakukannya terapi untuk pengobatan berbagai penyakit yang sebelumnya dianggap mematikan. Antibiotik...
Berita mitra:
Dalam kontak dengan
Teman sekelas
Bakteri adalah kelompok organisme tertua yang saat ini ada di Bumi. Bakteri pertama mungkin muncul lebih dari 3,5 miliar tahun yang lalu dan selama hampir satu miliar tahun mereka adalah satu-satunya makhluk hidup di planet kita. Karena ini adalah perwakilan pertama dari alam yang hidup, tubuh mereka memiliki struktur primitif.
Seiring waktu, struktur mereka menjadi lebih kompleks, namun hingga saat ini bakteri dianggap sebagai organisme bersel tunggal paling primitif. Menariknya, beberapa bakteri masih mempertahankan ciri-ciri primitif nenek moyang purba mereka. Hal ini terlihat pada bakteri yang hidup di mata air panas belerang dan lumpur anoksik di dasar waduk.
Di dunia sekitar kita hidup berbagai mikroba dan bakteri, ada yang baik dan jahat. Berikut kumpulan fakta menarik tentang bakteri.
1. Bakteri terbesar, bernama Thiomargarita namibiensis, yang berarti “mutiara abu-abu Namibia”, ditemukan pada tahun 1999. Diameternya mencapai 0,75 milimeter dan melebihi titik standar yang memiliki diameter 1/12 inci - setara dengan 0,351 milimeter.
2. Bau yang timbul dari tanah basah setelah hujan disebabkan oleh zat organik geosmin. Ini diproduksi oleh actinobacteria dan cyanobacteria yang hidup di permukaan bumi.
3. Proses evolusi bakteri begitu sukses pada zaman dahulu sehingga penampakannya tidak berubah selama satu miliar tahun. Hanya modifikasi internal yang terjadi. Fenomena ini disebut “sindrom Volkswagen”. Volkswagen Beetle sangat populer di seluruh dunia sehingga pabrikannya tidak mengubah tampilan mobilnya selama empat puluh tahun.
4. Mengingat fakta menarik tentang bakteri, perlu diketahui bahwa berat total koloni bakteri yang hidup dalam tubuh manusia adalah dua kilogram.
5. Ada krustasea yang memakan bakteri yang tumbuh di tubuhnya sendiri. Kepiting Kiwa puravida hidup di kedalaman lebih dari 2 km, yang memiliki nama kedua - kepiting yeti. Makhluk ini hidup di dekat retakan tempat keluarnya senyawa belerang dan metana yang merupakan sumber energi bagi bakteri. Kepiting secara aktif mendorong pertumbuhan bakteri dengan memaparkan koloni mereka pada cakarnya terhadap aliran nutrisi. Pada saat yang sama, gerakannya menyerupai tarian.
6. Organisme paling kuno yang diidentifikasi oleh para ilmuwan dianggap sebagai archbacterium thermoacidophiles. Bakteri jenis ini terdapat pada sumber air panas yang kandungan asamnya tinggi. Bakteri ini tidak hidup pada suhu di bawah 55 derajat.
7. Sebuah penelitian yang dilakukan oleh para ilmuwan di Universitas Manchester menunjukkan bahwa terdapat lebih banyak kuman di permukaan ponsel dibandingkan yang ditemukan di dudukan toilet atau di sol sepatu.
8. Mikroba unik yang hidup di usus orang Jepang memberikan pemrosesan karbohidrat rumput laut yang menyusun sushi lebih efisien dibandingkan orang dari daerah lain.
9. Hanya sedikit orang yang mengetahui bahwa basil dan bakteri adalah organisme hidup yang sama. Hanya saja kata “bacillus” berasal dari bahasa Latin, dan kata “bakteri” berasal dari bahasa Yunani.
10. Satu dari dua kilogram bakteri yang hidup di tubuh manusia terletak di ususnya. Jumlah bakteri ini jauh melebihi jumlah sel dalam tubuh manusia.
11. Ada hampir 40 ribu jenis bakteri berbeda di mulut manusia. Saat berciuman, orang bisa menularkan 278 jenis bakteri satu sama lain. Dari jumlah tersebut, 95% aman.
12. Karena ukuran bakteri terbesar yang ada, Thiomargarita namibiensis, diameternya mencapai 0,75 mm, sehingga dapat dilihat bahkan dengan mata telanjang.
13. Pada abad terakhir, dokter di beberapa negara menghilangkan usus buntu pada semua anak, tanpa kecuali. Hal ini dijelaskan oleh pencegahan peradangan usus buntu di masa depan. Penelitian para ilmuwan yang dilakukan pada awal abad ini menunjukkan bahwa usus buntu bukanlah sebuah sisa. Organ ini sangat penting untuk sistem kekebalan tubuh, karena di sinilah banyak mikroorganisme hidup.
14. Selama seseorang sakit, sebagian besar flora alami ususnya mati. Saat itulah tubuh menerima “penguatan” mikroflora dari usus buntu.
Bagikan informasi baru dengan teman dan kenalan di:
Dalam kontak dengan
Teman sekelas
Topik pelajaran:
Bakteri adalah kelompok organisme hidup tertua. Ciri-ciri umum bakteri. Perbedaan sel bakteri dan sel tumbuhan. Konsep tentang prokariota dan eukariota.
Tujuan pelajaran:
Pendidikan: mengetahui ciri-ciri struktur dan fungsi vital bakteri.
Pendidikan: mengembangkan minat kognitif dalam biologi; keterampilan aktivitas analitis dan mental komparatif. Terus kembangkan keterampilan dalam bekerja dengan buku teks, buku kerja, dan meja.
Pendidikan: mengembangkan kemampuan bekerja dalam tim dan menemukan solusi yang disepakati; memupuk independensi penilaian; menumbuhkan budaya perilaku di dalam kelas.
Peralatan: Presentasi “Struktur bakteri”, “Struktur sel tumbuhan”
Selama kelas:
SAYA. Organisasi. momen:
II. Tahap panggilan. Memperbarui pengetahuan.
Organisme kecil ini menciptakan kehidupan di Bumi, menjalankan siklus global zat-zat di alam, dan juga melayani manusia. Louis Pasteur menyebut mereka “penggali kubur alam yang hebat.”
Guru: Teman-teman! Sebutkan organisme kecil berikut ini.
Sekitar 5 miliar tahun yang lalu, bumi kosong. Di atas hamparan gurun, awan hijau rendah (akibat kelebihan klorin di udara) merayap tanpa henti dan tanpa henti, dan hujan panas mengguyur hampir tanpa henti. Selama berminggu-minggu, berbulan-bulan, bertahun-tahun mereka membanjiri dataran, bukit-bukit landai, dan bukit-bukit gunung berapi yang berasap. Angin berjalan dari ujung ke ujung melintasi bumi, hanya bertemu batu dalam perjalanannya. Hanya sesekali terdengar jeritan lahar yang membara, mengucur dan memadat disertai desisan. Matahari berawan dan kehijauan sesekali muncul di antara awan. Hal itu tercermin dari danau-danau laut kecil yang bisa diarungi. Jutaan tahun berlalu sebelum bakteri muncul pada awal Prakambrium, sekitar 3,5 - 3,8 miliar tahun yang lalu, dan kemudian ganggang biru-hijau, penghasil oksigen bebas.
Guru: Teman-teman! Lihatlah gambar-gambar yang menggambarkan organisme.
Berdasarkan ciri-ciri apa Anda mengklasifikasikan organisme tersebut ke dalam bakteri?
Guru: Hari ini dalam pelajaran kita akan mengenal organisme bersel tunggal. Buka buku catatan Anda, tuliskan tanggal, topik pelajaran dan buatlah tabel:
Apa yang aku tahu?
Apa yang ingin kamu ketahui?
Apa yang kamu pelajari?
Guru: 1.Apa yang dapat kamu katakan tentang hewan-hewan ini?
2. Asosiasi apa yang Anda miliki dengan kata “Bakteri”? ( isi kolom “Yang saya tahu”).
SAYA . Pertanyaan bermasalah:
Mengapa bakteri, sebagai salah satu yang tertua di Bumi, telah melalui jalur evolusi yang panjang, tersebar luas dan hidup bersama organisme yang sangat terorganisir?
Mungkinkah biosfer modern dan manusia ada di dalamnya tanpa bakteri?
Murid : Untuk menjawab pertanyaan tersebut, perlu dipelajari ciri-ciri umum bakteri.
II. Tahap konsepsi.
Guru: Tuliskan semua yang Anda ketahui tentang bakteri di kolom pertama.
Apa itu bakteri?
Ilmu apa yang mempelajarinya?
Bakteri- organisme uniseluler primitif, di dalam sitoplasmanya tidak terdapat nukleus yang terbentuk. Substansi nuklir didistribusikan ke seluruh sitoplasma.
Bakteriologi- cabang mikrobiologi yang mempelajari tentang bakteri.
Apa yang ingin kamu ketahui? Kami membuat diagram struktural dan logis di kolom “Apa yang ingin Anda ketahui?”
Latihan: Anda akan mengenal sendiri ciri-ciri umum bakteri dengan membaca paragraf buku teks “Bakteri”, hal. 7-10, dan untuk mengatur informasi yang Anda terima, buatlah ciri-ciri umum bakteri sesuai rencana di kolom “Apa yang kamu pelajari?”
Rencana Karakteristik:
Bakteri termasuk dalam kelompok makhluk hidup apa?
Sejarah penemuan bakteri.
Di mana bakteri ditemukan?
Struktur.
Reproduksi .
Apa yang aku tahu?
Apa yang ingin kamu ketahui?
Apa yang kamu pelajari?
Organisme uniseluler. Didistribusikan ke mana-mana.
Cyanobacteria adalah ganggang biru-hijau (pada topik ganggang uniseluler). Menyebabkan penyakit. Mereka berkembang biak dengan cepat.
Diagram struktural dan logis:
Struktur Taksonomi
Bakteri
Distribusi Struktur
1. Makhluk hidup dibagi menjadi 2 kelompok:
Non-nuklir - prokariota, nuklir - eukariota...
Prokariota- organisme yang tidak mempunyai inti yang terbentuk; molekul bahan organik tidak lepas dari sitoplasma, tetapi menempel pada membran sel. Bakteri termasuk dalam kelompok ini.
Eukariota– organisme yang memiliki inti terbentuk dengan selubung inti. Kelompok eukariota meliputi tumbuhan, jamur, hewan, termasuk manusia.
2.. Bakteri ini pertama kali terlihat di bawah mikroskop optik dan dideskripsikan oleh naturalis Belanda Antonie van Leeuwenhoek pada tahun 1676. Seperti semua mikroskopis
makhluk yang dia sebut sebagai “animalcules”.
Nama “bakteri” diciptakan oleh Christian Ehrenberg pada tahun 1828.
Louis Pasteur pada tahun 1850-an memprakarsai studi tentang fisiologi dan metabolisme bakteri, dan juga menemukan sifat patogennya.
Mikrobiologi medis dikembangkan lebih lanjut dalam karya Robert Koch, yang merumuskan prinsip umum untuk menentukan agen penyebab suatu penyakit (postulat Koch). Pada tahun 1905 ia dianugerahi Hadiah Nobel untuk penelitiannya tentang tuberkulosis.
3. Bakteri tersebar di mana-mana: di udara, badan air, tanah, makanan, organisme hidup, di ketebalan gletser Atlantik, gurun gerah, dan sumber air panas.
4.. Gambarlah di buku catatanmu.
5. Reproduksi:
Bakteri berkembang biak hanya dengan membelah diri menjadi dua. Setiap 20 menit, dalam kondisi yang menguntungkan, jumlah beberapa bakteri bisa berlipat ganda.
Dalam kondisi yang tidak menguntungkan (kekurangan makanan, kelembaban, perubahan suhu yang tiba-tiba), sitoplasma sel bakteri, menyusut, menjauh dari cangkang induk, menjadi bulat dan membentuk cangkang baru yang lebih padat di permukaannya. Sel bakteri ini disebut spora.
menit pendidikan jasmani
Sekali - bangkit, regangkan,
Dua - membungkuk, luruskan,
Tiga - bertepuk tangan dengan 3 tangan,
3 anggukan kepala,
Empat - lengan lebih lebar,
Lima - lambaikan tanganmu,
Enam - duduklah di meja Anda lagi.
Tugas kelas:
1. Bandingkan struktur sel tumbuhan dan sel bakteri (Presentasi “Struktur sel tumbuhan dan struktur sel bakteri)
2. Jika, misalnya, hanya satu bakteri yang masuk ke dalam tubuh manusia, maka setelah 12 jam mungkin terdapat beberapa miliar bakteri tersebut. Pada tingkat reproduksi ini, keturunan satu bakteri dalam 5 hari dapat membentuk suatu massa yang dapat memenuhi seluruh lautan dan samudera dalam 5 hari.
Tapi ini tidak terjadi. Mengapa kamu berpikir?(Ternyata sebagian besar bakteri mati karena pengaruh sinar matahari, kekeringan, kekurangan
makanan, pemanas, di bawah pengaruh disinfektan. Metode memerangi bakteri didasarkan pada hal ini.)
Guru: Sudahkah kita menjawab pertanyaan bermasalah yang diajukan di awal pelajaran?
Siswa merumuskan kesimpulan untuk pelajaran.
1. Bakteri adalah organisme primitif bersel satu yang berukuran mikroskopis.
2. Bakteri ada dimana-mana.
3.. Berkembang biak dengan sangat cepat dalam kondisi yang menguntungkan.
6. Spora adalah sel bakteri yang mempunyai cangkang padat.
IV. Cerminan.
Apa saja ciri-ciri struktural sel bakteri?
Siapakah Louis Pasteur, penemuan apa yang dibuatnya?
Sifat bakteri dan alga apa yang menjadi ciri khas cyanobacteria?
- Apa itu spora bakteri dan kegunaannya?
Menyusun syncwine dengan topik “Bakteri”.
5. Pekerjaan rumah. §2.
Siapkan laporan berdasarkan materi Internet dan literatur tambahan dengan topik: “Bakteri bintil”, “Cyanobacteria”, “Bakteri asam laktat”, “Bakteri pasien”.
Bakteri adalah kelompok organisme tertua yang saat ini ada di Bumi. Bakteri pertama mungkin muncul lebih dari 3,5 miliar tahun yang lalu dan selama hampir satu miliar tahun mereka adalah satu-satunya makhluk hidup di planet kita. Karena ini adalah perwakilan pertama dari alam yang hidup, tubuh mereka memiliki struktur primitif.
Seiring waktu, struktur mereka menjadi lebih kompleks, namun hingga saat ini bakteri dianggap sebagai organisme bersel tunggal paling primitif. Menariknya, beberapa bakteri masih mempertahankan ciri-ciri primitif nenek moyang purba mereka. Hal ini terlihat pada bakteri yang hidup di mata air panas belerang dan lumpur anoksik di dasar waduk.
Kebanyakan bakteri tidak berwarna. Hanya sedikit yang berwarna ungu atau hijau. Namun koloni banyak bakteri memiliki warna cerah, yang disebabkan oleh pelepasan zat berwarna ke lingkungan atau pigmentasi sel.
Penemu dunia bakteri adalah Antony Leeuwenhoek, seorang naturalis Belanda abad ke-17, yang pertama kali menciptakan mikroskop pembesar sempurna yang mampu memperbesar benda 160-270 kali.
Bakteri diklasifikasikan sebagai prokariota dan diklasifikasikan ke dalam kingdom terpisah - Bakteri.
Bentuk tubuh
Bakteri adalah organisme yang banyak dan beragam. Bentuknya bervariasi.
| Nama bakterinya | Bentuk bakteri | Gambar bakteri |
| kokus | Berbentuk bola | |
| Basil |  | Berbentuk batang |
| getaran | Berbentuk koma | |
| Spirillum |  | Spiral |
| Streptokokus |  | Rantai kokus |
| stafilokokus |  | Kelompok kokus |
| Diplokokus | Dua bakteri bulat terbungkus dalam satu kapsul lendir |
Metode perjalanan
Di antara bakteri ada bentuk yang bergerak dan tidak bergerak. Motil bergerak karena kontraksi seperti gelombang atau dengan bantuan flagela (benang heliks yang dipilin), yang terdiri dari protein khusus yang disebut flagellin. Mungkin ada satu atau lebih flagela. Pada beberapa bakteri, mereka terletak di salah satu ujung sel, pada bakteri lain - di dua atau di seluruh permukaan.
Namun pergerakan juga melekat pada banyak bakteri lain yang tidak memiliki flagela. Dengan demikian, bakteri yang bagian luarnya dilapisi lendir mampu melakukan gerakan meluncur.
Beberapa bakteri air dan tanah yang tidak memiliki flagela memiliki vakuola gas di sitoplasma. Mungkin ada 40-60 vakuola dalam satu sel. Masing-masing diisi dengan gas (mungkin nitrogen). Dengan mengatur jumlah gas dalam vakuola, bakteri air dapat tenggelam ke dalam kolom air atau naik ke permukaannya, dan bakteri tanah dapat berpindah ke kapiler tanah.
Habitat
Karena kesederhanaan pengorganisasiannya dan sifatnya yang tidak bersahaja, bakteri tersebar luas di alam. Bakteri ditemukan di mana-mana: di setetes air mata yang paling murni sekalipun, di butiran tanah, di udara, di bebatuan, di salju kutub, pasir gurun, di dasar laut, dalam minyak yang diekstraksi dari kedalaman yang sangat dalam, dan bahkan di dalam air. air sumber air panas dengan suhu sekitar 80ºC. Mereka hidup pada tumbuhan, buah-buahan, berbagai hewan dan manusia di usus, rongga mulut, anggota badan, dan di permukaan tubuh.
Bakteri merupakan makhluk hidup terkecil dan terbanyak jumlahnya. Karena ukurannya yang kecil, mereka dengan mudah menembus celah, celah, atau pori-pori apa pun. Sangat kuat dan beradaptasi dengan berbagai kondisi kehidupan. Mereka tahan terhadap pengeringan, suhu dingin ekstrem, dan pemanasan hingga 90ºC tanpa kehilangan kelangsungan hidupnya.
Praktis tidak ada tempat di bumi di mana bakteri tidak ditemukan, namun dalam jumlah yang bervariasi. Kondisi kehidupan bakteri bervariasi. Beberapa dari mereka memerlukan oksigen atmosfer, yang lain tidak membutuhkannya dan mampu hidup di lingkungan bebas oksigen.
Di udara: bakteri naik ke atmosfer bagian atas hingga 30 km. dan banyak lagi.
Ada banyak sekali dari mereka di dalam tanah. 1 gram tanah bisa mengandung ratusan juta bakteri.
Di dalam air: di lapisan permukaan air di perairan terbuka. Bakteri akuatik yang bermanfaat memineralisasi residu organik.
Pada organisme hidup: bakteri patogen masuk ke dalam tubuh dari lingkungan luar, tetapi hanya dalam kondisi yang menguntungkan menyebabkan penyakit. Simbiosis hidup di organ pencernaan, membantu memecah dan menyerap makanan, serta mensintesis vitamin.
Struktur eksternal
Sel bakteri ditutupi dengan cangkang padat khusus - dinding sel, yang melakukan fungsi pelindung dan pendukung, dan juga memberi bakteri bentuk permanen dan khas. Dinding sel bakteri menyerupai dinding sel tumbuhan. Ini permeabel: melaluinya, nutrisi dengan bebas masuk ke dalam sel, dan produk metabolisme keluar ke lingkungan. Seringkali, bakteri menghasilkan lapisan pelindung tambahan berupa lendir di atas dinding sel - kapsul. Ketebalan kapsul bisa berkali-kali lipat lebih besar dari diameter sel itu sendiri, tapi bisa juga sangat kecil. Kapsul bukanlah bagian penting dari sel; kapsul terbentuk tergantung pada kondisi di mana bakteri berada. Ini melindungi bakteri dari kekeringan.
Pada permukaan beberapa bakteri terdapat flagela yang panjang (satu, dua atau banyak) atau vili tipis pendek. Panjang flagela bisa berkali-kali lipat lebih besar dari ukuran tubuh bakteri. Bakteri bergerak dengan bantuan flagela dan vili.
Struktur internal
Di dalam sel bakteri terdapat sitoplasma yang padat dan tidak bergerak. Strukturnya berlapis, tidak terdapat vakuola, sehingga berbagai protein (enzim) dan nutrisi cadangan terletak di dalam substansi sitoplasma itu sendiri. Sel bakteri tidak mempunyai inti. Suatu zat yang membawa informasi keturunan terkonsentrasi di bagian tengah selnya. Bakteri, - asam nukleat - DNA. Namun zat ini tidak dibentuk menjadi inti.
Organisasi internal sel bakteri bersifat kompleks dan memiliki karakteristik spesifiknya sendiri. Sitoplasma dipisahkan dari dinding sel oleh membran sitoplasma. Di dalam sitoplasma terdapat zat utama, atau matriks, ribosom dan sejumlah kecil struktur membran yang menjalankan berbagai fungsi (analog dengan mitokondria, retikulum endoplasma, aparatus Golgi). Sitoplasma sel bakteri seringkali mengandung butiran dengan berbagai bentuk dan ukuran. Butiran tersebut mungkin tersusun dari senyawa yang berfungsi sebagai sumber energi dan karbon. Tetesan lemak juga ditemukan di sel bakteri.
Di bagian tengah sel, zat inti terlokalisasi - DNA, yang tidak dibatasi dari sitoplasma oleh membran. Ini adalah analog dari nukleus - nukleoid. Nukleoid tidak memiliki membran, nukleolus, atau sekumpulan kromosom.
Metode makan
Bakteri mempunyai cara makan yang berbeda-beda. Diantaranya ada autotrof dan heterotrof. Autotrof adalah organisme yang mampu secara mandiri menghasilkan zat organik untuk nutrisinya.
Tumbuhan membutuhkan nitrogen, namun tidak dapat menyerap nitrogen dari udara sendiri. Beberapa bakteri menggabungkan molekul nitrogen di udara dengan molekul lain, menghasilkan zat yang tersedia bagi tanaman.
Bakteri ini menetap di sel-sel akar muda, sehingga menyebabkan terbentuknya penebalan pada akar yang disebut bintil-bintil. Bintil-bintil tersebut terbentuk pada akar tanaman famili kacang-kacangan dan beberapa tanaman lainnya.
Akar menyediakan karbohidrat bagi bakteri, dan bakteri pada akar menyediakan zat yang mengandung nitrogen yang dapat diserap tanaman. Hidup bersama mereka saling menguntungkan.
Akar tanaman mengeluarkan banyak zat organik (gula, asam amino, dan lain-lain) yang menjadi makanan bakteri. Oleh karena itu, banyak sekali bakteri yang menetap di lapisan tanah di sekitar akar. Bakteri ini mengubah sisa-sisa tanaman mati menjadi zat yang tersedia bagi tanaman. Lapisan tanah ini disebut rizosfer.
Ada beberapa hipotesis tentang penetrasi bakteri bintil ke dalam jaringan akar:
- melalui kerusakan jaringan epidermis dan korteks;
- melalui rambut akar;
- hanya melalui membran sel muda;
- berkat bakteri pendamping yang memproduksi enzim pektinolitik;
- karena rangsangan sintesis asam B-indoleasetat dari triptofan, yang selalu terdapat dalam sekresi akar tanaman.
Proses masuknya bakteri bintil ke dalam jaringan akar terdiri dari dua tahap:
- infeksi pada rambut akar;
- proses pembentukan nodul.
Dalam kebanyakan kasus, sel yang menyerang secara aktif berkembang biak, membentuk apa yang disebut benang infeksi dan, dalam bentuk benang tersebut, berpindah ke jaringan tanaman. Bakteri bintil yang muncul dari benang infeksi terus berkembang biak di jaringan inang.
Sel tumbuhan yang diisi dengan sel bakteri bintil yang berkembang biak dengan cepat mulai membelah dengan cepat. Sambungan bintil muda dengan akar tanaman polong-polongan dilakukan berkat ikatan berserat pembuluh darah. Selama masa fungsinya, nodul biasanya padat. Pada saat aktivitas optimal terjadi, nodul memperoleh warna merah jambu (berkat pigmen leghemoglobin). Hanya bakteri yang mengandung leghemoglobin yang mampu mengikat nitrogen.
Bakteri bintil menghasilkan puluhan dan ratusan kilogram pupuk nitrogen per hektar tanah.
Metabolisme
Bakteri berbeda satu sama lain dalam metabolismenya. Dalam beberapa hal itu terjadi dengan partisipasi oksigen, pada yang lain - tanpa itu.
Kebanyakan bakteri memakan bahan organik yang sudah jadi. Hanya sedikit di antaranya (biru-hijau, atau cyanobacteria) yang mampu menghasilkan zat organik dari zat anorganik. Mereka memainkan peran penting dalam akumulasi oksigen di atmosfer bumi.
Bakteri menyerap zat dari luar, merobek molekulnya menjadi beberapa bagian, menyusun cangkangnya dari bagian tersebut dan mengisi kembali isinya (begitulah cara mereka tumbuh), dan membuang molekul yang tidak diperlukan. Cangkang dan membran bakteri memungkinkannya menyerap hanya zat-zat yang diperlukan.
Jika cangkang dan membran suatu bakteri benar-benar kedap air, maka tidak ada zat yang dapat masuk ke dalam sel. Jika mereka permeabel terhadap semua zat, maka isi sel akan bercampur dengan media - larutan tempat hidup bakteri. Untuk bertahan hidup, bakteri memerlukan cangkang yang memungkinkan zat-zat yang diperlukan dapat melewatinya, tetapi bukan zat-zat yang tidak diperlukan.
Bakteri menyerap nutrisi yang terletak di dekatnya. Apa yang terjadi selanjutnya? Jika ia dapat bergerak secara mandiri (dengan menggerakkan flagel atau mendorong kembali lendir), maka ia akan bergerak hingga menemukan zat yang diperlukan.
Jika ia tidak dapat bergerak, maka ia menunggu sampai difusi (kemampuan molekul suatu zat untuk menembus ke dalam kumpulan molekul zat lain) membawa molekul-molekul yang diperlukan ke dalamnya.
Bakteri, bersama dengan kelompok mikroorganisme lainnya, melakukan pekerjaan kimia yang sangat besar. Dengan mengubah berbagai senyawa, mereka menerima energi dan nutrisi yang diperlukan untuk aktivitas vital mereka. Proses metabolisme, cara memperoleh energi dan kebutuhan bahan untuk membangun zat-zat dalam tubuhnya beragam pada bakteri.
Bakteri lain memenuhi semua kebutuhan karbon yang diperlukan untuk sintesis zat organik dalam tubuh melalui senyawa anorganik. Mereka disebut autotrof. Bakteri autotrofik mampu mensintesis zat organik dari zat anorganik. Diantaranya adalah:
Kemosintesis
Penggunaan energi radiasi adalah cara yang paling penting, namun bukan satu-satunya cara untuk menghasilkan bahan organik dari karbon dioksida dan air. Diketahui bahwa bakteri tidak menggunakan sinar matahari sebagai sumber energi untuk sintesis tersebut, tetapi energi ikatan kimia yang terjadi dalam sel organisme selama oksidasi senyawa anorganik tertentu - hidrogen sulfida, belerang, amonia, hidrogen, asam nitrat, senyawa besi dari besi dan mangan. Mereka menggunakan bahan organik yang terbentuk menggunakan energi kimia ini untuk membangun sel-sel tubuh mereka. Oleh karena itu, proses ini disebut kemosintesis.
Kelompok mikroorganisme kemosintetik yang paling penting adalah bakteri nitrifikasi. Bakteri ini hidup di dalam tanah dan mengoksidasi amonia yang terbentuk selama pembusukan residu organik menjadi asam nitrat. Yang terakhir bereaksi dengan senyawa mineral tanah, berubah menjadi garam asam nitrat. Proses ini berlangsung dalam dua fase.
Bakteri besi mengubah besi besi menjadi besi oksida. Besi hidroksida yang dihasilkan mengendap dan membentuk apa yang disebut bijih besi rawa.
Beberapa mikroorganisme ada karena oksidasi molekul hidrogen, sehingga menyediakan metode nutrisi autotrofik.
Ciri khas bakteri hidrogen adalah kemampuannya untuk beralih ke gaya hidup heterotrofik bila diberi senyawa organik dan tidak adanya hidrogen.
Jadi, kemoautotrof adalah autotrof yang khas, karena mereka secara mandiri mensintesis senyawa organik yang diperlukan dari zat anorganik, dan tidak mengambilnya dari organisme lain, seperti heterotrof. Bakteri kemoautotrofik berbeda dari tumbuhan fototrofik dalam hal kemandiriannya sepenuhnya dari cahaya sebagai sumber energi.
Fotosintesis bakteri
Beberapa bakteri belerang yang mengandung pigmen (ungu, hijau), yang mengandung pigmen spesifik - bakterioklorofil, mampu menyerap energi matahari, dengan bantuan hidrogen sulfida dalam tubuh mereka dipecah dan melepaskan atom hidrogen untuk mereduksi senyawa yang sesuai. Proses ini memiliki banyak kesamaan dengan fotosintesis dan hanya berbeda pada bakteri ungu dan hijau, donor hidrogennya adalah hidrogen sulfida (kadang-kadang asam karboksilat), dan pada tumbuhan hijau adalah air. Pada keduanya, pemisahan dan perpindahan hidrogen dilakukan karena energi sinar matahari yang diserap.
Fotosintesis bakteri yang terjadi tanpa pelepasan oksigen disebut fotoreduksi. Fotoreduksi karbon dioksida dikaitkan dengan transfer hidrogen bukan dari air, tetapi dari hidrogen sulfida:
6СО 2 +12Н 2 S+hv → С6Н 12 О 6 +12S=6Н 2 О
Signifikansi biologis dari kemosintesis dan fotosintesis bakteri pada skala planet relatif kecil. Hanya bakteri kemosintetik yang berperan penting dalam proses daur belerang di alam. Diserap oleh tumbuhan hijau dalam bentuk garam asam sulfat, belerang direduksi dan menjadi bagian dari molekul protein. Selanjutnya, ketika sisa-sisa tumbuhan dan hewan yang mati dimusnahkan oleh bakteri pembusuk, belerang dilepaskan dalam bentuk hidrogen sulfida, yang dioksidasi oleh bakteri belerang menjadi belerang bebas (atau asam sulfat), membentuk sulfit di dalam tanah yang dapat diakses oleh tanaman. Bakteri kemo dan fotoautotrofik sangat penting dalam siklus nitrogen dan sulfur.
Sporulasi
Spora terbentuk di dalam sel bakteri. Selama proses sporulasi, sel bakteri mengalami sejumlah proses biokimia. Jumlah air bebas di dalamnya berkurang dan aktivitas enzimatik menurun. Hal ini memastikan ketahanan spora terhadap kondisi lingkungan yang merugikan (suhu tinggi, konsentrasi garam tinggi, pengeringan, dll.). Sporulasi hanya merupakan karakteristik sekelompok kecil bakteri.
Spora adalah tahap opsional dalam siklus hidup bakteri. Sporulasi dimulai hanya dengan kekurangan nutrisi atau akumulasi produk metabolisme. Bakteri dalam bentuk spora dapat tetap tidak aktif dalam waktu lama. Spora bakteri tahan terhadap perebusan yang berkepanjangan dan pembekuan yang sangat lama. Ketika kondisi menguntungkan terjadi, spora berkecambah dan dapat hidup. Spora bakteri merupakan adaptasi untuk bertahan hidup pada kondisi yang kurang menguntungkan.
Reproduksi
Bakteri berkembang biak dengan membagi satu sel menjadi dua. Setelah mencapai ukuran tertentu, bakteri tersebut membelah menjadi dua bakteri identik. Kemudian masing-masing mulai makan, tumbuh, membelah, dan seterusnya.
Setelah pemanjangan sel, septum transversal secara bertahap terbentuk, dan kemudian sel anak terpisah; Pada banyak bakteri, dalam kondisi tertentu, setelah pembelahan, sel-sel tetap terhubung dalam kelompok yang khas. Dalam hal ini, tergantung pada arah bidang pembagian dan jumlah pembagian, muncullah bentuk-bentuk yang berbeda. Reproduksi dengan tunas terjadi sebagai pengecualian pada bakteri.
Dalam kondisi yang menguntungkan, pembelahan sel pada banyak bakteri terjadi setiap 20-30 menit. Dengan reproduksi yang begitu cepat, keturunan satu bakteri dalam waktu 5 hari mampu membentuk suatu massa yang mampu memenuhi seluruh lautan dan samudera. Perhitungan sederhana menunjukkan bahwa 72 generasi (720.000.000.000.000.000.000 sel) dapat terbentuk setiap hari. Jika diubah menjadi berat - 4720 ton. Namun, hal ini tidak terjadi di alam, karena sebagian besar bakteri cepat mati di bawah pengaruh sinar matahari, kekeringan, kekurangan makanan, pemanasan hingga 65-100ºC, akibat pertikaian antar spesies, dll.
Bakteri (1), setelah menyerap cukup makanan, bertambah besar (2) dan mulai bersiap untuk reproduksi (pembelahan sel). DNA-nya (dalam bakteri, molekul DNA ditutup dalam sebuah cincin) berlipat ganda (bakteri menghasilkan salinan molekul ini). Kedua molekul DNA (3,4) menempel pada dinding bakteri dan, ketika bakteri memanjang, bergerak menjauh (5,6). Pertama nukleotida membelah, lalu sitoplasma.
Setelah dua molekul DNA menyimpang, muncul penyempitan pada bakteri, yang secara bertahap membagi tubuh bakteri menjadi dua bagian, yang masing-masing berisi molekul DNA (7).
Hal ini terjadi (pada Bacillus subtilis) dua bakteri saling menempel dan sebuah jembatan terbentuk di antara keduanya (1,2).
Pelompat mengangkut DNA dari satu bakteri ke bakteri lainnya (3). Begitu berada dalam satu bakteri, molekul DNA saling berjalin, saling menempel di beberapa tempat (4), dan kemudian bertukar bagian (5).
Peran bakteri di alam
Pilin
Bakteri adalah mata rantai terpenting dalam siklus umum zat di alam. Tumbuhan menghasilkan zat organik kompleks dari karbon dioksida, air, dan garam mineral di dalam tanah. Zat-zat ini kembali ke tanah bersama dengan jamur mati, tumbuhan dan bangkai hewan. Bakteri memecah zat kompleks menjadi zat sederhana, yang kemudian digunakan oleh tumbuhan.
Bakteri menghancurkan zat organik kompleks dari bangkai tumbuhan dan hewan yang mati, ekskresi organisme hidup dan berbagai limbah. Memakan zat organik ini, bakteri pembusukan saprofit mengubahnya menjadi humus. Ini adalah semacam keteraturan di planet kita. Dengan demikian, bakteri berperan aktif dalam siklus zat di alam.
Pembentukan tanah
Karena bakteri tersebar hampir di mana-mana dan terdapat dalam jumlah besar, bakteri sangat menentukan berbagai proses yang terjadi di alam. Di musim gugur, dedaunan pohon dan semak berguguran, pucuk rerumputan di atas tanah mati, cabang-cabang tua rontok, dan dari waktu ke waktu batang-batang pohon tua tumbang. Semua ini lambat laun berubah menjadi humus. Dalam 1 cm3. Lapisan permukaan tanah hutan mengandung ratusan juta bakteri tanah saprofit dari beberapa spesies. Bakteri ini mengubah humus menjadi berbagai mineral yang dapat diserap dari dalam tanah oleh akar tanaman.
Beberapa bakteri tanah mampu menyerap nitrogen dari udara, menggunakannya dalam proses vital. Bakteri pengikat nitrogen ini hidup mandiri atau menetap di akar tanaman polong-polongan. Setelah menembus akar tanaman polong-polongan, bakteri ini menyebabkan tumbuhnya sel-sel akar dan terbentuknya bintil-bintil di atasnya.
Bakteri ini menghasilkan senyawa nitrogen yang digunakan tanaman. Bakteri memperoleh karbohidrat dan garam mineral dari tumbuhan. Dengan demikian, terdapat hubungan erat antara tanaman polong-polongan dengan bakteri bintil, yang bermanfaat bagi organisme yang satu dan yang lainnya. Fenomena ini disebut simbiosis.
Berkat simbiosis dengan bakteri bintil, tanaman polong-polongan memperkaya tanah dengan nitrogen, membantu meningkatkan hasil.
Distribusi di alam
Mikroorganisme ada dimana-mana. Satu-satunya pengecualian adalah kawah gunung berapi aktif dan daerah kecil di pusat ledakan bom atom. Baik suhu rendah di Antartika, aliran geyser yang mendidih, larutan garam jenuh di kolam garam, insolasi yang kuat di puncak gunung, maupun penyinaran reaktor nuklir yang keras tidak mengganggu keberadaan dan perkembangan mikroflora. Semua makhluk hidup terus-menerus berinteraksi dengan mikroorganisme, seringkali tidak hanya menjadi gudangnya, tetapi juga distributornya. Mikroorganisme adalah penduduk asli planet kita, yang secara aktif menjelajahi substrat alami yang paling menakjubkan.
Mikroflora tanah
Jumlah bakteri di dalam tanah sangatlah besar - ratusan juta dan miliaran individu per gram. Jumlahnya lebih banyak di tanah daripada di air dan udara. Jumlah total bakteri di tanah berubah. Jumlah bakteri bergantung pada jenis tanah, kondisinya, dan kedalaman lapisan.
Pada permukaan partikel tanah, mikroorganisme berada dalam mikrokoloni kecil (masing-masing 20-100 sel). Mereka sering berkembang dalam ketebalan gumpalan bahan organik, pada akar tanaman yang hidup dan mati, di kapiler tipis dan di dalam gumpalan.
Mikroflora tanah sangat beragam. Di sini terdapat kelompok bakteri fisiologis yang berbeda: bakteri pembusuk, bakteri nitrifikasi, bakteri pengikat nitrogen, bakteri belerang, dll. Diantaranya ada bentuk aerob dan anaerob, bentuk spora dan non-spora. Mikroflora merupakan salah satu faktor pembentukan tanah.
Daerah berkembangnya mikroorganisme di dalam tanah adalah daerah yang berbatasan dengan akar tumbuhan hidup. Disebut rizosfer, dan kumpulan mikroorganisme yang terkandung di dalamnya disebut mikroflora rizosfer.
Mikroflora waduk
Air merupakan lingkungan alami dimana mikroorganisme berkembang dalam jumlah besar. Sebagian besar dari mereka masuk ke dalam air dari tanah. Faktor yang menentukan jumlah bakteri dalam air dan keberadaan nutrisi di dalamnya. Air terbersih berasal dari sumur dan mata air artesis. Waduk dan sungai terbuka sangat kaya akan bakteri. Jumlah bakteri terbesar ditemukan di lapisan permukaan air, lebih dekat ke pantai. Saat Anda menjauh dari pantai dan menambah kedalaman, jumlah bakteri berkurang.
Air bersih mengandung 100-200 bakteri per ml, dan air tercemar mengandung 100-300 ribu atau lebih. Terdapat banyak bakteri di dasar lumpur, terutama di lapisan permukaan, tempat bakteri membentuk lapisan. Lapisan film ini mengandung banyak bakteri belerang dan besi, yang mengoksidasi hidrogen sulfida menjadi asam sulfat sehingga mencegah kematian ikan. Ada lebih banyak bentuk yang mengandung spora di lumpur, sedangkan bentuk yang tidak mengandung spora mendominasi di air.
Dari segi komposisi jenisnya, mikroflora air mirip dengan mikroflora tanah, tetapi ada juga yang bentuknya spesifik. Dengan menghancurkan berbagai limbah yang masuk ke dalam air, mikroorganisme secara bertahap melakukan apa yang disebut pemurnian biologis air.
Mikroflora udara
Mikroflora udara lebih sedikit dibandingkan mikroflora tanah dan air. Bakteri naik ke udara bersama debu, dapat bertahan di sana selama beberapa waktu, kemudian menetap di permukaan bumi dan mati karena kekurangan nutrisi atau di bawah pengaruh sinar ultraviolet. Jumlah mikroorganisme di udara bergantung pada zona geografis, medan, waktu dalam setahun, polusi debu, dll. setiap titik debu merupakan pembawa mikroorganisme. Kebanyakan bakteri berada di udara di atas perusahaan industri. Udara di pedesaan lebih bersih. Udara terbersih ada di hutan, pegunungan, dan daerah bersalju. Lapisan atas udara mengandung lebih sedikit mikroba. Mikroflora udara mengandung banyak bakteri berpigmen dan mengandung spora, yang lebih tahan terhadap sinar ultraviolet dibandingkan yang lain.
Mikroflora tubuh manusia
Tubuh manusia, bahkan yang benar-benar sehat, selalu menjadi pembawa mikroflora. Ketika tubuh manusia bersentuhan dengan udara dan tanah, berbagai mikroorganisme, termasuk patogen (basil tetanus, gangren gas, dll), menetap di pakaian dan kulit. Bagian tubuh manusia yang paling sering terpapar terkontaminasi. E. coli dan stafilokokus ditemukan di tangan. Ada lebih dari 100 jenis mikroba di rongga mulut. Mulut, dengan suhu, kelembapan, dan sisa nutrisinya, merupakan lingkungan yang sangat baik bagi perkembangan mikroorganisme.
Lambung memiliki reaksi asam, sehingga sebagian besar mikroorganisme di dalamnya mati. Mulai dari usus halus, reaksinya menjadi basa yaitu. menguntungkan bagi mikroba. Mikroflora di usus besar sangat beragam. Setiap orang dewasa mengeluarkan sekitar 18 miliar bakteri setiap hari melalui kotoran, mis. lebih banyak individu daripada orang di dunia.
Organ dalam yang tidak berhubungan dengan lingkungan luar (otak, jantung, hati, kandung kemih, dll) biasanya bebas mikroba. Mikroba memasuki organ-organ ini hanya selama sakit.
Bakteri dalam siklus zat
Mikroorganisme pada umumnya dan bakteri pada khususnya memainkan peran besar dalam siklus biologis penting zat-zat di Bumi, melakukan transformasi kimia yang sama sekali tidak dapat diakses oleh tumbuhan atau hewan. Berbagai tahapan siklus unsur dilakukan oleh organisme dari berbagai jenis. Keberadaan masing-masing kelompok organisme bergantung pada transformasi kimia unsur-unsur yang dilakukan oleh kelompok lain.
Siklus nitrogen
Transformasi siklik senyawa nitrogen memainkan peran utama dalam memasok bentuk nitrogen yang diperlukan untuk organisme di biosfer dengan kebutuhan nutrisi yang berbeda. Lebih dari 90% total fiksasi nitrogen disebabkan oleh aktivitas metabolisme bakteri tertentu.
Siklus karbon
Transformasi biologis karbon organik menjadi karbon dioksida, disertai dengan reduksi molekul oksigen, memerlukan aktivitas metabolisme gabungan berbagai mikroorganisme. Banyak bakteri aerobik melakukan oksidasi lengkap zat organik. Dalam kondisi aerobik, senyawa organik awalnya dipecah melalui fermentasi, dan produk akhir organik dari fermentasi selanjutnya dioksidasi melalui respirasi anaerobik jika terdapat akseptor hidrogen anorganik (nitrat, sulfat, atau CO2).
Siklus belerang
Belerang tersedia bagi organisme hidup terutama dalam bentuk sulfat larut atau senyawa sulfur organik tereduksi.
Siklus besi
Beberapa badan air tawar mengandung garam besi tereduksi konsentrasi tinggi. Di tempat seperti itu, mikroflora bakteri tertentu berkembang - bakteri besi, yang mengoksidasi zat besi tereduksi. Mereka berpartisipasi dalam pembentukan bijih besi rawa dan sumber air yang kaya akan garam besi.
Bakteri adalah organisme paling purba, muncul sekitar 3,5 miliar tahun yang lalu di zaman Archean. Selama sekitar 2,5 miliar tahun mereka mendominasi Bumi, membentuk biosfer, dan berpartisipasi dalam pembentukan atmosfer oksigen.
Bakteri adalah salah satu organisme hidup yang strukturnya paling sederhana (kecuali virus). Mereka diyakini sebagai organisme pertama yang muncul di Bumi.
Topik pelajaran: Bakteri adalah kelompok organisme hidup tertua.
Ciri-ciri umum bakteri.
Perbedaan sel bakteri dan sel tumbuhan.
Tujuan pelajaran:
pendidikan: membentuk konsep bakteri sebagai yang tertua
sekelompok organisme hidup;
mengembangkan: mengembangkan aktivitas kognitif dan kreatif
siswa; keterampilan kerja kelompok, logis
pemikiran;
pendidikan: menumbuhkan budaya perilaku dalam kelompok dan
pekerjaan individu.
Jenis pelajaran: pelajaran menjelaskan materi baru
Metode pengajaran: visual, sebagian eksplorasi, praktis
Peralatan: slide presentasi, video klip “Pembusukan buah dan sayur”, “Kehidupan tak kasat mata”, laboratorium virtual “Persiapan microslide dan pemeriksaan bakteri Bacillus subtilis”
Materi didaktik: kartu tugas, lembar dengan informasi tambahan
Selama kelas:
SAYA. Pengorganisasian waktu
Bersiaplah untuk pelajaran.
Salam
Pelatihan "Halo!"
Siswa secara bergiliran menyentuhkan jari yang bernama sama pada tangan tetangganya, dimulai dengan ibu jari, dan berkata:
Saya berharap (menyentuh jempol);
keberhasilan (indeks);
besar (sedang);
dalam segala hal (tanpa nama);
dan dimana-mana (jari kelingking);
Halo! (sentuh dengan seluruh telapak tangan)
Pembagian menjadi beberapa kelompok
Penunjukan pembicara, pembagian lembar evaluasi.
IV. Persiapan untuk asimilasi materi baru secara aktif dan sadar
Strategi "Pohon Harapan" Siswa menuliskan hasil yang diharapkan dari pelajaran yang akan datang pada stiker dan menempelkannya di pohon.
Pemutaran video klip “Buah dan Sayur Membusuk”
Tampilkan slide dengan berbagai jenis bakteri.
Pertanyaan:
Organisme kecil ini menciptakan kehidupan di Bumi, menjalankan siklus global zat-zat di alam, dan juga melayani manusia.
Louis Pasteur menyebut mereka “penggali kubur alam yang hebat”. Siapa mereka?
Sebutkan organisme kecil berikut ini.
Pernyataan topik dan tujuan pelajaran.
V. Tahapan mempelajari materi baru
Pemutaran video klip “Kehidupan Tak Terlihat”
Jika ada buku catatan organisme hidup, maka mimbar bakteri akan didahulukan.
Hari ini Anda harus membiasakan diri dengan topik tersebut. Dan tentukan prestasi apa yang bisa diberikan medali kepada bakteri.
Untuk mempermudah pekerjaan Anda, saya ingin mempersembahkan sendiri medali pertama. Inimedali untuk zaman kuno .
Anda telah mengetahui dari bagian evolusi bahwa organisme hidup pertama kali muncul di air miliaran tahun yang lalu. Dan ini adalah organisme primitif - bakteri. Bakteri dengan klorofillah yang pertama kali memenuhi atmosfer bumi dengan oksigen dan baru kemudian tumbuhan pertama muncul. Itu sebabnya kami menganugerahkan medali untuk zaman kuno.
Latihan: pelajari §55 hal.183 dan informasi tambahan pada tabel.
Untuk mengenal topik, disediakan waktu 5-7 menit. Manajer waktu mengendalikan waktu. Setelah mempelajari topik tersebut, setiap tim harus memberikan medali kepada bakteri dan menjelaskan manfaat medali tersebut.
menit pendidikan jasmani
VSAYA. Memeriksa pemahaman Anda tentang materi baru
Siswa mengisi lembar jawaban dengan tugas (+, -)
| Apakah Anda percaya bahwa... | ||||
| Bakteri organisme nuklir | ||||
| Respirasi aerobik dan anaerobik | ||||
| Penemu bakteri, Anthony van Leeuwenhoek | ||||
| Jawaban yang benar: | Penilaian sejawat: |
|||
Kriteria evaluasi:
9-10 poin “5”
7-8 poin “4”
5-6 poin "3"
VII. Tahap konsolidasi topik
Pekerjaan laboratorium No.30“Pemeriksaan penampakan Bacillus subtilis”
Tujuan: untuk memverifikasi ciri struktural bakteri Bacillus subtilis.
Laboratorium virtual “Persiapan microslide dan pemeriksaan bakteri Bacillus subtilis”
http://biolicey2vrn.ru/index/bakterija_sennaja_palochka/0-474
Kesimpulan untuk pelajaran
1. Bakteri adalah organisme primitif bersel satu yang berukuran mikroskopis.
2. Bakteri ada dimana-mana.
3. Mereka berkembang biak dengan sangat cepat dalam kondisi yang menguntungkan.
4. Spora adalah sel bakteri yang mempunyai cangkang padat.
5. Mereka makan secara autotrofik dan heterotrofik.
6. Mereka bernapas secara aerobik dan anaerobik.
VIII. Ringkasan pelajaran
Cerminan
Strategi "Pohon Harapan" Siswa yang harapannya terpenuhi di akhir pembelajaran melepaskan stikernya dari “pohon harapan” dan membacanya.
Menilai pelajaran
Informasi pekerjaan rumah
Pelajari §55.
Siapkan pesan dengan topik: “Bakteri yang menyakitkan”, “Bakteri bintil”, “Bakteri asam laktat”.
Lembar evaluasi
| Nama lengkap siswa | "Ilmu tentang cara menghafal" | Penilaian diri | Peringkat guru | nilai akhir |
||
Lembar evaluasi
Kelas________ Tim______________
| Nama lengkap siswa | Evaluasi saat menyusun medali | "Ilmu tentang cara menghafal" | Jajak pendapat kilat “Apakah Anda percaya bahwa...” | Penilaian diri | Peringkat guru | nilai akhir |
Bakteri.
Praktis tidak ada tempat di bumi di mana bakteri tidak ditemukan. Ini adalah makhluk paling purba di bumi, yang muncul sekitar tiga setengah miliar tahun yang lalu. Sebagai perbandingan: bumi muncul empat miliar tahun yang lalu, dan alam semesta empat belas, umat manusia muncul beberapa puluh ribu tahun yang lalu. Ada banyak sekali bakteri di dalam tanah; satu gram tanah bisa mengandung ratusan juta bakteri.
Bakteri adalah makhluk terkecil di tanah. Para ilmuwan mengetahui sekitar 10.000 spesies bakteri. Mereka hanya dapat diperiksa di bawah mikroskop, karena... ukurannya sangat kecil dan tidak berwarna. Sel-sel organisme hidup kira-kira berukuran sama, dan sel-sel bakteri sepuluh kali lebih kecil dari sel-sel organisme lain. Bahkan yang terbesar pun tidak melebihi 0,01 mikron, namun sebagian besar jauh lebih kecil.
Ketika mempelajari bakteri di bawah mikroskop, para ilmuwan memperhatikan bahwa bakteri tidak hanya mirip satu sama lain, mereka juga memiliki kemampuan untuk memiliki beberapa penampilan luar, yaitu formulir bakteri.
Bentuk bakteri.
bulat (kokus)
berbentuk batang (basil)
berbelit-belit (vibrio)
seperti spiral (spirila)
spirochetes (6-10 putaran)
streptokokus (rantai kokus)
stafilokokus (kelompok kokus)
Bentuk bakteri yang paling sederhana disebut bola kokus, yang diterjemahkan berarti “beri”. Saat berkembang biak, kokus terkadang tetap terhubung berpasangan, hubungan seperti itu disebut diplokokus, dengan jumlah yang lebih besar terbentuklah rantai yang disebut streptokokus. Ketika kokus terhubung dalam kelompok, mereka mendapatkan namanya stafilokokus. Kokus yang bentuknya memanjang disebut tongkat, jika bentuknya melengkung maka disebut getaran. Bakteri panjang yang berbentuk spiral disebut - spirila atau spirochete. Ada bentuk lain, tapi ini yang paling penting.
Bentuknya menentukan kemampuan bakteri seperti perlekatan pada permukaan, mobilitas, dan penyerapan nutrisi. Selain itu, bakteri dapat hidup berkoloni.
Bakteri
Sejarah studi tentang bakteri.
Naturalis Belanda Antonie van Leeuwenhoek pertama kali melihat bakteri melalui mikroskop optik pada tahun 1676 dan menyebutnya “animalcules.”
Christian Ehrenberg menciptakan nama “bakteri” pada tahun 1828.
Louis Pasteur pada tahun 1850-an memprakarsai studi tentang fisiologi dan metabolisme bakteri, dan juga menemukan sifat patogennya.
Robert Koch merumuskan prinsip umum untuk mengidentifikasi agen penyebab suatu penyakit. Pada tahun 1905 ia dianugerahi Hadiah Nobel untuk penelitiannya mengenai tuberkulosis.
M.V. Beyerinck dan S.N.Vinogradsky meletakkan dasar mikrobiologi umum dan studi tentang peran bakteri di alam.
Bakteri sangat produktif . Bereproduksi bakteri membagi satu sel menjadi dua. Dalam kondisi yang menguntungkan, pembelahan sel pada banyak bakteri dapat terjadi setiap 20-30 menit. Dengan reproduksi yang begitu cepat, keturunan satu bakteri dalam 5 hari mampu membentuk massa yang mampu memenuhi seluruh lautan dan samudera. Namun, hal ini tidak terjadi di alam, karena sebagian besar bakteri cepat mati saat terkena sinar matahari, kekeringan, kekurangan makanan, dll.
Untuk mentoleransi kondisi yang tidak menguntungkan, bakteri telah belajar untuk terbentuk perselisihan – bentuk bakteri khusus. Mereka terbentuk ketika bakteri di dalam cangkangnya mengering dan ukurannya mengecil. Dalam hal ini, isi sel, menyusut, menjauh dari cangkang, menjadi bulat dan terbentuk di permukaannya, berada di dalam cangkang induk, cangkang baru yang lebih padat. Spora (dari kata Yunani "spora" - benih) dari beberapa bakteri bertahan sangat lama dalam kondisi yang paling tidak menguntungkan. Mereka tahan terhadap kekeringan, panas dan embun beku, dan tidak langsung mati bahkan dalam air mendidih. Spora mudah menyebar melalui angin, air, dll. Banyak terdapat di udara dan tanah. Dalam kondisi yang menguntungkan, spora berkecambah dan menjadi bakteri hidup. Spora bakteri merupakan adaptasi untuk bertahan hidup pada kondisi yang kurang menguntungkan.
Bakteri
Kondisi kehidupan bakteri sangat beragam.
Jenis pernafasan di antara bakteri ada aerob dan anaerob .
Seperti semua makhluk hidup, sebagian besar bakteri memerlukan oksigen. Namun, ada bakteri yang bisa hidup tanpa oksigen. Begitu berada di lingkungan yang banyak oksigen, mereka mati. Dalam kondisi alami, bakteri yang membutuhkan oksigen hidup di permukaan tanah, di lapisan atas air, dan di udara atmosfer. Bakteri yang merusak oksigen hidup di lapisan dalam tanah, di lumpur, dan di kolom air.
Bakteri
Aktivitas hidup bakteri dapat terjadi pada kondisi suhu yang berbeda-beda. Beberapa di antaranya mampu berkembang pada kondisi suhu -2 hingga +75 derajat. Bakteri dapat hidup di tempat yang hampir tidak ada yang dapat bertahan hidup: geyser yang mendidih, danau minyak bawah tanah, danau asam yang tidak terdapat ikan. Beberapa bakteri dapat bertahan hidup bahkan di luar angkasa. Tetapi suhu yang paling menguntungkan bagi sebagian besar bakteri adalah +4 hingga +40 derajat. Pada suhu yang lebih tinggi, banyak jenis bakteri mati. Untuk memusnahkan bakteri, mereka dipaparkan dengan uap bersuhu 120 derajat selama 20 menit. Sinar matahari juga berbahaya bagi bakteri.
Struktur bakteri. Setiap bakteri hanyalah satu sel dengan membran tipis dan sitoplasma.
Bakteri, seperti sel lainnya, tertutup membran sel, di atas membran sel terdapat cangkang pelindung khusus - dinding sel, yang terbuat dari bahan khusus - murein. Bagian sel yang cair disebut sitoplasma. Bakteri prokariota , mereka tidak memiliki nukleus, melainkan terdapat segumpal sitoplasma yang di dalamnya terdapat molekul yang membawa informasi - molekul DNA, dan disebut nukleoid, diterjemahkan sebagai "seperti inti". Flagel bakteri diperlukan untuk bergerak, tetapi tidak semua bakteri memiliki flagel, dan tidak semuanya mampu bergerak. Tidak semua bakteri memiliki keistimewaan vili(basil ditutupi dengan rambut - pili), yang ada dua jenis: beberapa di antaranya menempelkan bakteri ke permukaan yang diperlukan, yang lain berfungsi untuk mengirimkan informasi antar bakteri. Di dalam bakteri itu ada nutrisi penyimpanan. Baik dinding sel maupun membran sel bersifat permeabel terhadap zat-zat yang dibutuhkan bakteri untuk hidup, terutama untuk nutrisi. Ketika zat berbahaya bagi bakteri terbentuk, zat tersebut juga dikeluarkan melalui cangkang dan membran, yang merupakan cara bakteri melakukan metabolisme.
Jajak pendapat kilat “Apakah Anda percaya itu” (+, -).
| Apakah Anda percaya bahwa... | ||||
| Bakteri ada dimana-mana | ||||
| Dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan bentuknya | ||||
| Bakteri berbentuk bola - kokus | ||||
| Bakteri organisme nuklir | ||||
| Cara nutrisi autotrofik dan heterotrofik | ||||
| Membentuk spora selama reproduksi | ||||
| Zat keturunan terletak di dalam nukleus | ||||
| Respirasi aerobik dan anaerobik | ||||
| Ilmu yang mempelajari bakteri – mikrobiologi | ||||
| Jawaban yang benar: | Penilaian sejawat: |
|||
Jajak pendapat kilat “Apakah Anda percaya itu” (+, -).
| Apakah Anda percaya bahwa... | ||||
| Bakteri ada dimana-mana | ||||
| Dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan bentuknya | ||||
| Bakteri berbentuk bola - kokus | ||||
| Bakteri organisme nuklir | ||||
| Cara nutrisi autotrofik dan heterotrofik | ||||
| Membentuk spora selama reproduksi | ||||
| Zat keturunan terletak di dalam nukleus | ||||
| Respirasi aerobik dan anaerobik | ||||
| Ilmu yang mempelajari bakteri – mikrobiologi | ||||
| Penemu bakteri, Anthony van Leevehoek | ||||
| Jawaban yang benar: | Penilaian sejawat: |
|||
Jajak pendapat kilat “Apakah Anda percaya itu” (+, -).
| Apakah Anda percaya bahwa... | ||||
| Bakteri ada dimana-mana | ||||
| Dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan bentuknya | ||||
| Bakteri berbentuk bola - kokus | ||||
| Bakteri organisme nuklir | ||||
| Cara nutrisi autotrofik dan heterotrofik | ||||
| Membentuk spora selama reproduksi | ||||
| Zat keturunan terletak di dalam nukleus | ||||
| Respirasi aerobik dan anaerobik | ||||
| Ilmu yang mempelajari bakteri – mikrobiologi | ||||
| Penemu bakteri, Anthony van Leevehoek | ||||
| Jawaban yang benar: | Penilaian sejawat: |
|||
Jajak pendapat kilat “Apakah Anda percaya itu”
Siswa mengisi lembar jawaban dengan tugas (+, -).
| Apakah Anda percaya bahwa... | ||||
| Bakteri ada dimana-mana | ||||
| Dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan bentuknya | ||||
| Bakteri berbentuk bola - kokus | ||||
| Bakteri organisme nuklir | ||||
| Cara nutrisi autotrofik dan heterotrofik | ||||
| Membentuk spora selama reproduksi | ||||
| Zat keturunan terletak di dalam nukleus | ||||
| Respirasi aerobik dan anaerobik | ||||
| Ilmu yang mempelajari bakteri – mikrobiologi | ||||
| Penemu bakteri, Anthony van Leevehoek | ||||
| Jawaban yang benar: | Penilaian sejawat: |
|||
Penerimaan "Mnemoteknik" Ekspresi pada topik dibacakan, siswa tidak menuliskan apapun. Setelah itu, siswa mereproduksinya dari ingatan di buku catatan mereka. Pada akhirnya, pemenangnya terungkap, orang yang paling banyak mengingat kata-kata.
Strategi "Lampu Lalu Lintas" penilaian formatif.
Kartu hijau - puas dengan diri saya sendiri, saya melakukan segala daya saya dan bahkan lebih
Kartu kuning – seharusnya bisa lebih baik
Kartu merah – Saya tidak senang, saya tidak melakukan semua yang saya bisa.
Ciri-ciri Umum Bakteri Bakteri merupakan kelompok organisme paling purba. Bakteri pertama muncul lebih dari 3,5 miliar tahun yang lalu. Dan mereka adalah satu-satunya makhluk hidup di planet kita. Ini adalah perwakilan pertama dari alam yang hidup; tubuh mereka memiliki struktur primitif. Bakteri dianggap mewakili PROKARYOT, karena. tidak memiliki inti.
Struktur bakteri Dinding sel melakukan fungsi pelindung dan pendukung Sitoplasma mengisi ruang di dalam sel Flagela atau vili adalah organ pergerakan Kulit terluar atau kapsul melindungi DNA dari kekeringan atau zat inti membawa informasi herediter Membran plasma bersifat permeabel , metabolisme terjadi melaluinya Kesimpulan: bakteri tidak memiliki inti yang terpisah
Kondisi kehidupan bakteri Aerobik 1. Hidup di udara 2. Mampu menghirup oksigen - cara paling efektif untuk memperoleh energi Anaerobik 1. Hidup di lingkungan bebas oksigen 2. Energi diperoleh dari hasil fermentasi - suatu cara kuno yang tidak menguntungkan secara energi proses bakteri asetat Staphylococcus Clostridium - bakteri tanah
Reproduksi Bakteri 1. Bakteri berkembang biak dengan sangat mudah. Sel induk membelah menjadi dua. Hasilnya adalah dua sel bakteri muda. 2Ini terjadi dengan sangat cepat. Sel bakteri dapat membelah dalam hitungan menit. 3. Jika semua bakteri yang dihasilkan “selamat”, mereka akan menutupi planet kita dengan lapisan tebal... Namun kebanyakan dari mereka mati sebelum dapat bereproduksi!
Pembentukan spora 1. Dengan kekurangan nutrisi atau akumulasi produk metabolisme - pembentukan spora. 2. Spora dapat tetap tidak aktif dalam waktu lama. 3. Spora tahan terhadap perebusan dan pembekuan dalam waktu lama. 4. Ketika kondisi menguntungkan terjadi, spora berkecambah dan dapat hidup. KESIMPULAN: Spora bakteri merupakan adaptasi untuk bertahan hidup dalam kondisi buruk.
Kesimpulan 1. Bakteri merupakan kelompok makhluk hidup tertua di planet ini 2. Sel bakteri mempunyai struktur yang sederhana 3. Tidak mempunyai inti dan sitoplasma tidak bergerak 4. Bakteri tergolong organisme pranuklear atau prokariota 5. Dalam keadaan tidak menguntungkan kondisi mereka membentuk spora
Paspor pekerjaan proyek.
Nama Proyek " Bakteri dalam hidup kita"
Manajer proyek adalah I.A. Shtreker, guru biologi dan kimia Sekolah Menengah Lembaga Pendidikan Anggaran Kota No. 24 desa. Kaz.
Mata pelajaran akademisnya adalah biologi, di mana pekerjaan itu dilakukan.
Disiplin akademik yang dekat dengan topik proyek: sejarah, ilmu komputer.
Usia 13
Jenis proyek: Penelitian
Target
Untuk mengkonfirmasi secara eksperimental pentingnya kondisi kehidupan kita bagi pertumbuhan dan perkembangan bakteri.
Tugas
1.Pelajari pengaruh bakteri pada produk susu;
2.Mempelajari metode pemberantasan bakteri patogen;
3.Pelajari aturan kebersihan.
Saya, Maria Zhuravleva, memutuskan untuk menyelidiki pengaruh bakteri pada susu dan kentang dan membuat presentasi dengan topik “Bakteri dalam kehidupan kita.” Saya memutuskan untuk membuat presentasi ini dan mempertahankannya di konferensi lingkungan sekolah.
Rencana kerja saya:
Memilih topik.
Mencari informasi
Belajar
Membuat Presentasi
5. Perlindungan proyek.
Apa itu mikroba?! Dari mana asalnya dan seperti apa rupanya?! Kita mendengar di TV dan radio, membaca di surat kabar dan di Internet bahwa bakteri dan mikroba adalah organisme berbahaya dan mereka hidup di lingkungan sekitar kita - udara, tanah, air - yang kemudian berakhir di benda, pakaian, tangan, dan makanan. , di mulut, usus.
Ukuran mikroba sangat kecil sehingga diukur dalam seperseribu bahkan sepersejuta milimeter. Mikroba hanya dapat dilihat menggunakan mikroskop optik atau elektron. Mereka bisa menyebabkan berbagai penyakit dan keracunan. Oleh karena itu, persyaratan sanitasi dan higienis perlu diperhatikan.
Ada banyak sekali mikroba, tapi mikroba manakah yang hidup di dalam kita?! Apa perbedaannya dan apakah mereka ada?!
Secara total, para ilmuwan menghitung 500 spesies bakteri dalam sampel tersebut.
Hipotesa: Saya ingin memastikan ada bakteri di tangan kita. Dan apakah mencuci tangan memang perlu untuk melindungi diri dari bakteri?
Relevansi: Apakah bakteri ada di tangan kita?
Masalah: cara melindungi dari bakteri.
Sejarah penemuan
Mikroba menjadi mungkin untuk dilihat setelah ditemukannya mikroskop. Orang pertama yang melihat dan mendeskripsikan mikroorganisme adalah naturalis Belanda Antony van Leeuwenhoek (1632-1723), yang membuat mikroskop yang dapat memperbesar hingga 300 kali. Melalui mikroskop, ia mengamati segala sesuatu yang ada: air kolam, berbagai infus, darah, plak gigi, dan masih banyak lagi. Dalam objek yang diperiksanya, ia menemukan makhluk terkecil, yang ia sebut “hewan hidup”. Ia menciptakan bentuk mikroba yang bulat, berbentuk batang, dan berbelit-belit. Penemuan Leeuwenhoek menandai awal munculnya mikrobiologi.
Ahli kimia Perancis Louis Pasteur (1822-1895) adalah orang pertama yang mempelajari bakteri dan sifat-sifatnya. Ia membuktikan bahwa mikroba menyebabkan fermentasi dan pembusukan serta dapat menimbulkan penyakit.
I. I. Mechnikov (1845-1916) patut mendapat pujian besar atas perkembangan mikrobiologi. Ini juga mengidentifikasi penyakit manusia yang disebabkan oleh bakteri. Dia mengorganisir stasiun bakteriologi pertama di Rusia. Nama Mechnikov dikaitkan dengan perkembangan arah baru dalam mikrobiologi - imunologi - studi tentang kekebalan tubuh terhadap penyakit menular (imunitas).
Habitat
Bakteri adalah makhluk hidup pertama yang muncul di planet kita.
Bakteri hidup hampir di mana pun ada air, termasuk sumber air panas, dasar lautan, dan jauh di dalam kerak bumi. Mereka adalah penghubung penting dalam metabolisme dalam ekosistem.
Praktis tidak ada tempat di bumi dimana bakteri ditemukan. Mereka hidup di es Antartika yang suhunya -83 Celcius dan di sumber air panas (gunung berapi atau gurun), yang suhunya mencapai +85 atau +90 Celcius. Ada banyak sekali dari mereka di dalam tanah. 1 gram tanah bisa mengandung ratusan juta bakteri.
Jumlah bakteri berbeda pada udara ruangan yang berventilasi dan tidak berventilasi. Jadi, di dalam kelas setelah ventilasi sebelum pelajaran dimulai, bakterinya 13 kali lebih sedikit dibandingkan sebelum ventilasi
1.3. Jenis bakteri apa yang ada di sana? Bakteri dapat bermanfaat dan merugikan.
Bagi banyak hewan, bakteri sangat penting untuk kehidupan. Misalnya, tumbuhan diketahui berfungsi sebagai makanan bagi hewan berkuku dan hewan pengerat. Sebagian besar tumbuhan adalah serat (selulosa). Namun ternyata bakteri yang hidup di bagian khusus lambung dan usus membantu hewan mencerna serat.
Kita tahu bahwa bakteri pembusuk merusak makanan. Namun kerugian yang ditimbulkannya bagi manusia tidak seberapa dibandingkan dengan manfaatnya bagi alam secara keseluruhan. Bakteri ini dapat disebut sebagai “penertiban alami”. Dengan menguraikan protein dan asam amino, mereka mendukung siklus zat di alam.
Susu kental, keju, krim asam, mentega, kefir, asinan kubis, acar sayuran - semua produk ini tidak akan ada jika bukan karena bakteri asam laktat. Manusia telah menggunakannya sejak zaman kuno. Omong-omong, yogurt diserap tiga kali lebih cepat daripada susu - dalam satu jam tubuh mencerna 90% produk ini sepenuhnya. Tanpa bakteri asam laktat tidak akan ada silase untuk pakan ternak.
Struktur bakteri
Strukturnya tergantung pada cara hidup dan nutrisi mikroorganisme. Bakteri dapat berbentuk batang (basil), bulat (kokus) dan berbentuk spiral (spirila, vibrio, spirochetes).
Bagaimana mereka menginfeksi kita? Penyakit menular (menular) telah dikenal sejak zaman dahulu. Penyakit yang paling parah (wabah, kolera, cacar) sering kali menyebar secara besar-besaran dan menyebabkan penyakit sampar yang meluas, akibatnya kota-kota yang berkembang pesat berubah menjadi kuburan yang luas.
Selain infeksi yang sangat berbahaya ini, masih banyak penyakit menular lain yang diketahui dapat menyebabkan epidemi - disentri, demam tifoid dan paratifoid, tifus dan demam kambuhan, brucellosis, penyakit ini terjadi melalui makanan dan tangan yang kotor. Cara penularannya adalah perpindahan patogen ke saluran pernapasan melalui udara di sekitar kita. Agen penyebab banyak penyakit menular disekresikan oleh tubuh yang sakit dari saluran pernapasan yang terkena (hidung, faring, bronkus, paru-paru). Ketika orang yang sakit berbicara, batuk, atau bersin, ia mengeluarkan semprotan kecil ke udara sekitarnya - tetesan dahak atau lendir hidung yang terinfeksi. Dengan cara ini, mikroba patogen dengan mudah menembus bersama dengan udara yang terkontaminasi ke dalam hidung, faring, dan paru-paru orang sehat, tempat terjadinya perkembangan penyakit lebih lanjut. Jalur pergerakan mikroba menular “udara” atau “tetesan” ini diamati ketika orang sehat terinfeksi influenza, demam berdarah, campak, difteri, batuk rejan, cacar, dan gondongan.
Survei-observasi.
Saya bertanya kepada 20 orang bagaimana mereka mencuci tangan sebelum makan, 19 orang mengetahui bahwa mereka perlu mencuci tangan dengan sabun sebelum makan - ini adalah 98% siswa. Setelah pekerjaan selesai, saya tertarik dengan pertanyaan: “Seberapa sering siswa mencuci tangan sebelum makan?” Saat istirahat, saya mulai mengamati di pintu masuk ruang makan, apakah siswa mencuci tangan?
Hasil:
Saat mensurvei siswa, “Apakah mereka tahu pentingnya mencuci tangan sebelum makan?”, 98% siswa menjawab bahwa mereka mengetahui dan memahami mengapa hal ini perlu.
Setelah mengamati anak-anak sekolah di pintu masuk ruang makan, saya menemukan sekitar 8 orang mencuci tangan tanpa sabun sebelum makan, dan 12 orang tidak mencuci tangan..
Kesimpulan: mengetahui saja tidak cukup, Anda juga perlu menerapkan ilmu untuk menjaga kesehatan.
Pengalaman saya.
Saya cuci, kupas umbi kentang, potong menjadi 2 bagian, rendam dalam larutan soda, rebus, dinginkan saya buat 2 toples kaca bertutup steril, masukkan sebagian kentang ke dalam toples no 1 dengan tangan kotor , dan sebagian kentang di toples No. 2 dengan tangan dicuci dengan sabun. Tempatkan stoples di tempat yang hangat. Hasilnya, setelah 4 hari, kentang yang diambil dengan tangan kotor tertutup rapat oleh koloni bakteri, dan pada toples no 2 kentang sebagian tertutup koloni.
Kesimpulan: tangan yang kotor banyak bakterinya.
Eksperimen No. 2 (dengan susu)
Membuat susu kental dari susu.
Saya ambil 1 gelas susu segar, taruh di tempat hangat, keesokan harinya saya dapat yogurt
Membuat krim asam dari krim.
Saya ambil 1 cangkir krim dan taruh di tempat hangat, sehari kemudian ternyata krim asam
Kesimpulan: Jadi, saya yakin bahwa bakteri menguntungkan membantu membuat banyak makanan enak.
