Ciri-ciri karakter aksentuasi yang terpisah biasanya cukup mengimbangi. Namun, dalam situasi sulit, seseorang dengan karakter yang menonjol mungkin mengalami pelanggaran perilaku. Aksentuasi karakter, "titik lemah" -nya bisa terlihat jelas dan tersembunyi, dimanifestasikan dalam situasi ekstrem. Orang dengan aksentuasi pribadi lebih lunak terhadap pengaruh lingkungan, lebih rentan terhadap trauma mental. Dan jika situasi yang tidak menguntungkan menyerang "titik lemah", maka seluruh perilaku orang-orang tersebut berubah secara dramatis - fitur aksentuasi mulai mendominasi (Gbr. 95).

Jenis kepribadian yang ditekankan belum ditentukan secara pasti. Mereka dijelaskan oleh K. Leonhard dan A. E. Lichko. Namun, penulis ini memberikan klasifikasi aksentuasi yang terlalu fraksional. Kami hanya membedakan empat jenis kepribadian yang menonjolkan: bersemangat, afektif, tidak stabil, cemas (Tabel 12).

Beras. 95. Struktur karakter

Tidak seperti psikopati, aksentuasi karakter tidak menyebabkan penyesuaian sosial yang umum dari kepribadian.

Memanifestasikan dirinya secara intensif pada masa remaja, aksentuasi karakter dapat dikompensasi dari waktu ke waktu, dan dalam kondisi yang merugikan, mereka dapat berkembang dan berubah menjadi psikopati "marjinal".

Jenis aksentuasi karakter

Jenis utama aksentuasi karakter meliputi:

Terkadang aksentuasi berbatasan dengan berbagai jenis psikopati, oleh karena itu, dalam karakterisasinya, tipologi, skema dan istilah psikopatologis digunakan. Psikodiagnostik dari jenis dan tingkat keparahan aksentuasi dilakukan dengan menggunakan "Kuesioner Diagnostik Patokarakteristik" (dikembangkan oleh A. E. Lichko dan N. Ya. Ivanov) dan kuesioner kepribadian MMPI (skala yang mencakup zona aksentuasi dan manifestasi patologis karakter) .

Aksentuasi karakter menurut A. Lichko

Menurut tingkat manifestasi sifat karakter, karakter dibagi menjadi sedang (normal), diucapkan (ditekankan) dan di luar norma (psikopati).

Hubungan sentral, atau sangat penting, individu adalah hubungan individu dengan orang-orang di sekitarnya (tim) dan hubungan individu dengan pekerjaan. Keberadaan pusat, hubungan inti dan sifat-sifat yang dikondisikan oleh mereka dalam struktur karakter sangat penting secara praktis dalam pengasuhan seseorang.

Tidak mungkin untuk mengatasi kekurangan karakter individu (misalnya, kekasaran dan tipu daya) dan menumbuhkan kualitas positif individu (misalnya, kesopanan dan kejujuran), mengabaikan hubungan inti dan inti kepribadian, yaitu sikap terhadap orang lain. Dengan kata lain, tidak mungkin untuk membentuk hanya properti tertentu, adalah mungkin untuk mendidik hanya seluruh sistem properti yang saling terkait, sambil memberikan perhatian utama pada pembentukan pusat, hubungan penting individu, yaitu, hubungan dengan orang lain. dan bekerja.

Integritas karakter, bagaimanapun, tidak mutlak. Ini terkait dengan itu. bahwa pusat, hubungan inti tidak selalu sepenuhnya dan sepenuhnya menentukan sisanya. Selain itu, tingkat integritas karakter secara individual khas. Ada orang dengan karakter yang lebih holistik dan kurang holistik atau kontradiktif. Pada saat yang sama, perlu dicatat bahwa ketika ekspresi kuantitatif dari satu atau beberapa sifat karakter mencapai nilai batas dan ternyata berada di batas norma, yang disebut aksentuasi karakter muncul.

Aksentuasi karakter adalah versi ekstrim dari norma sebagai hasil dari penguatan fitur individu. Aksentuasi karakter dalam keadaan yang sangat tidak menguntungkan dapat menyebabkan gangguan patologis dan perubahan perilaku kepribadian, hingga psikopati, tetapi salah untuk mengidentifikasikannya dengan patologi. Sifat karakter ditentukan bukan oleh hukum biologis (faktor keturunan), tetapi oleh sosial (faktor sosial).

Dasar fisiologis karakter adalah paduan sifat-sifat seperti aktivitas saraf yang lebih tinggi dan sistem stabil kompleks dari koneksi sementara yang dikembangkan sebagai hasil dari pengalaman hidup individu. Dalam paduan ini, sistem koneksi sementara memainkan peran yang lebih penting, karena jenis sistem saraf dapat membentuk semua kualitas sosial kepribadian. Tetapi, pertama, sistem koneksi dibentuk secara berbeda dalam perwakilan dari berbagai jenis sistem saraf dan, kedua, sistem koneksi ini memanifestasikan dirinya dengan cara yang aneh tergantung pada jenisnya. Misalnya, ketegasan karakter dapat dimunculkan baik dalam perwakilan tipe sistem saraf yang kuat dan bersemangat, maupun dalam perwakilan tipe yang lemah. Tapi itu akan dibesarkan dan dimanifestasikan secara berbeda tergantung pada jenisnya.

Upaya untuk membangun tipologi karakter telah berulang kali dilakukan sepanjang sejarah psikologi.

Semua tipologi karakter manusia telah berproses dan berproses dari sejumlah gagasan umum.

Yang utama adalah sebagai berikut:

• karakter seseorang terbentuk cukup awal dalam ontogenesis dan memanifestasikan dirinya sebagai kurang lebih stabil sepanjang sisa hidupnya;
• kombinasi sifat-sifat kepribadian yang masuk ke dalam karakter seseorang bukanlah suatu kebetulan. Mereka membentuk tipe yang dapat dibedakan dengan jelas yang memungkinkan untuk mengidentifikasi dan membangun tipologi karakter.

Sebagian besar orang menurut tipologi ini dapat dibagi menjadi beberapa kelompok.

Salah satu klasifikasi karakter yang aneh milik ilmuwan Rusia terkenal A.E. Lichko. Klasifikasi ini berdasarkan pengamatan remaja.

Aksentuasi karakter, menurut Lichko, adalah penguatan karakter individu yang berlebihan (Gbr. 6), di mana ada penyimpangan yang tidak melampaui norma dalam psikologi dan perilaku seseorang, berbatasan dengan patologi. Aksentuasi seperti keadaan jiwa yang sementara paling sering diamati pada masa remaja dan awal masa remaja. Penulis klasifikasi menjelaskan faktor ini sebagai berikut: “. di bawah aksi faktor psikogenik yang menangani "tempat yang paling tidak tahan, gangguan sementara dalam adaptasi, penyimpangan dalam perilaku dapat terjadi." Ketika seorang anak tumbuh, ciri-ciri karakternya yang memanifestasikan dirinya di masa kanak-kanak tetap cukup menonjol, kehilangan ketajamannya, tetapi seiring bertambahnya usia mereka dapat muncul kembali dengan jelas (terutama jika suatu penyakit terjadi).

Dalam psikologi saat ini, 10 hingga 14 jenis (tipologi) karakter dibedakan.

Mereka dapat didefinisikan sebagai harmonis dan tidak harmonis.

Tipe karakter yang harmonis dicirikan oleh perkembangan yang cukup dari sifat-sifat karakter utama tanpa isolasi, isolasi, tanpa berlebihan dalam pengembangan salah satu sifat.

Yang tidak harmonis dimanifestasikan dengan identifikasi ciri-ciri karakter yang berbeda dan disebut aksentuasi atau aksentuasi.

Pada 20-50% orang, beberapa sifat karakter sangat menonjol sehingga ada "kecondongan" karakter - akibatnya, interaksi dengan orang-orang memburuk, kesulitan dan konflik muncul.

Tingkat keparahan aksentuasi bisa rachtic: dari ringan, hanya terlihat di lingkungan terdekat, hingga opsi ekstrem, ketika Anda harus memikirkan apakah tidak ada penyakit - psikopati. Psikopati adalah deformitas karakter yang menyakitkan (sambil mempertahankan kecerdasan seseorang), akibatnya hubungan dengan orang lain dilanggar secara tajam. Tetapi, tidak seperti psikopati, aksentuasi karakter muncul secara tidak konsisten, selama bertahun-tahun mereka dapat sepenuhnya dihaluskan, mendekati norma. Aksentuasi karakter paling sering ditemukan pada remaja dan pria muda (50-80%), karena periode kehidupan inilah yang paling kritis untuk pembentukan karakter, manifestasi orisinalitas, dan individualitas. Kemudian aksentuasi dapat dihaluskan atau, sebaliknya, diintensifkan, berkembang menjadi neurosis atau psikopati.

Beras. 6. Skema aksentuasi karakter menurut E. Filatova dan A.E. Buah pelir

Kita dapat mempertimbangkan dua belas tipe karakter yang tidak harmonis (ditekankan) (menurut tipologi K. Leonhard) dan menggambarkan kualitas positif dan negatifnya yang dapat memengaruhi aktivitas profesional seseorang - kita memerlukan ini untuk mengonfirmasi fondasi diferensiasi kepribadian dalam hal sifat karakterologis seseorang .

Tipe hipertimik

Itu hampir selalu dibedakan oleh suasana hati yang baik, vitalitas tinggi, energi percikan, aktivitas yang tak terhentikan. Berusaha keras untuk kepemimpinan, petualangan. Penting untuk dicadangkan tentang optimismenya yang tidak masuk akal dan melebih-lebihkan kemampuannya. Fitur menarik bagi lawan bicara: energi, haus aktivitas, inisiatif, rasa baru, optimisme.

Bagi orang-orang di sekitarnya, itu tidak dapat diterima: kesembronoan, kecenderungan untuk tindakan tidak bermoral, sikap sembrono terhadap tugas yang diberikan kepadanya, lekas marah dalam lingkaran orang-orang dekat.

Konflik dimungkinkan dengan pekerjaan yang monoton, kesepian, dalam kondisi disiplin yang ketat, moral yang konstan. Hal ini menyebabkan orang tersebut menjadi marah. Orang seperti itu menunjukkan dirinya dengan baik dalam pekerjaan yang terkait dengan komunikasi yang konstan. Ini adalah kegiatan organisasi, layanan rumah tangga, olahraga, teater. Sudah menjadi ciri khasnya yang sering berganti profesi dan pekerjaan.

Tipe distimik

Kebalikan dari tipe pertama: serius. pesimis. Suasana hati yang terus-menerus rendah, kesedihan, isolasi, keengganan. Orang-orang ini terbebani oleh masyarakat yang bising, mereka tidak berkumpul secara dekat dengan rekan kerja. Mereka jarang terlibat konflik, lebih sering mereka menjadi pihak yang pasif di dalamnya. Mereka sangat menghargai orang-orang yang berteman dengan mereka dan cenderung mematuhi mereka.

Orang-orang di sekitar menyukai keseriusan, moralitas yang tinggi, kehati-hatian dan keadilan. Tetapi sifat-sifat seperti kepasifan, pesimisme, kesedihan, kelambatan berpikir, "terpisah dari tim" mengusir orang lain dari kenalan dan persahabatan dengan mereka.

Konflik diamati dalam situasi yang membutuhkan aktivitas kekerasan. Bagi orang-orang ini, perubahan dalam cara hidup mereka yang biasa memiliki dampak negatif. Mereka pandai dalam pekerjaan yang tidak memerlukan komunikasi yang luas. Dalam kondisi yang tidak menguntungkan, mereka cenderung mengalami depresi neurotik. Aksentuasi ini paling sering terjadi pada orang dengan temperamen melankolis.

Tipe sikloid

Aksentuasi karakter dimanifestasikan dalam periode naik turunnya suasana hati yang berubah secara siklis. Selama periode peningkatan suasana hati, mereka memanifestasikan diri mereka sebagai orang dengan aksentuasi hipertimik, selama periode penurunan - dengan distimik. Selama resesi, mereka melihat masalah lebih akut. Perubahan kondisi mental yang sering ini melelahkan seseorang, membuat perilakunya tidak dapat diprediksi, kontradiktif, rentan terhadap perubahan profesi, tempat kerja, minat.

tipe yang bersemangat

Tipe orang ini memiliki sifat lekas marah yang meningkat, kecenderungan untuk agresif, tidak bertarak, kesuraman, kebosanan, tetapi sanjungan, suka menolong, kecenderungan untuk kasar dan bahasa cabul atau keheningan, kelambatan dalam percakapan adalah mungkin. Mereka aktif dan sering konflik, tidak menghindari pertengkaran dengan atasan, suka bertengkar dalam tim, lalim dan kejam dalam keluarga. Di luar kemarahan, orang-orang ini teliti, akurat, dan menunjukkan kasih sayang kepada anak-anak.

Orang-orang di sekitar tidak menyukai sifat lekas marah, lekas marah, ledakan kemarahan yang tidak memadai dan kemarahan dengan serangan, kekejaman, kontrol yang lemah atas ketertarikan. Orang-orang ini sangat dipengaruhi oleh kerja fisik, olahraga atletik. Mereka perlu mengembangkan daya tahan, pengendalian diri. Karena suka bertengkar, mereka sering berganti pekerjaan.

tipe macet

Orang-orang dengan jenis aksentuasi ini "terjebak" pada perasaan, pikiran mereka. Mereka tidak bisa melupakan penghinaan dan "menyelesaikan skor" dengan pelanggar mereka. Mereka memiliki ketegaran resmi dan domestik, kecenderungan pertengkaran yang berlarut-larut. Dalam konflik, mereka paling sering menjadi pihak yang aktif dan dengan jelas mendefinisikan lingkaran teman dan musuh untuk hari itu. Mereka menunjukkan dominasi.

Lawan bicara menyukai keinginan mereka untuk mencapai kinerja tinggi dalam bisnis apa pun, manifestasi tuntutan tinggi pada diri mereka sendiri, haus akan keadilan, kepatuhan pada prinsip, pandangan yang kuat dan stabil. Tetapi pada saat yang sama, orang-orang ini memiliki ciri-ciri yang menolak orang lain: kebencian, kecurigaan, dendam, kesombongan, kecemburuan, ambisi.

Sebuah konflik mungkin terjadi dengan rasa bangga yang terluka, kebencian yang tidak adil, hambatan untuk mencapai tujuan yang ambisius.

Tipe bertele-tele

Orang-orang ini memiliki "kebosanan" yang nyata dalam bentuk mengalami detail, dalam layanan mereka dapat menyiksa mereka dengan persyaratan formal, melelahkan rumah tangga dengan akurasi yang berlebihan.

Bagi yang lain, mereka adalah hati nurani yang menarik, akurasi. keseriusan, keandalan dalam perbuatan dan perasaan. Tetapi orang-orang seperti itu memiliki sejumlah ciri-ciri karakter yang menjijikkan: formalisme, "keajaiban", "membosankan", keinginan untuk mengalihkan pengambilan keputusan kepada orang lain.

Konflik dimungkinkan dalam situasi tanggung jawab pribadi untuk masalah penting, dengan meremehkan manfaat mereka. Mereka rentan terhadap obsesi, psikastenia.

Bagi orang-orang ini, profesi yang tidak terkait dengan tanggung jawab besar, "dokumen", lebih disukai. Mereka tidak cenderung untuk berganti pekerjaan.

jenis alarm

Orang-orang dari jenis aksentuasi ini dicirikan oleh suasana hati yang rendah, takut-takut, takut-takut, ragu-ragu. Mereka terus-menerus takut pada diri mereka sendiri, orang yang mereka cintai, mengalami kegagalan untuk waktu yang lama dan meragukan kebenaran tindakan mereka. Mereka jarang masuk ke dalam konflik dan memainkan peran pasif.

Konflik dimungkinkan dalam situasi ketakutan, ancaman, ejekan, tuduhan yang tidak adil.

Orang-orang di sekitar menyukai keramahan, kritik diri, dan ketekunan mereka. Namun sifat takut-takut, curiga terkadang menjadi sasaran lelucon.

Orang-orang seperti itu tidak bisa menjadi pemimpin, membuat keputusan yang bertanggung jawab, karena mereka dicirikan oleh pengalaman tanpa akhir, penimbangan.

tipe emosi

Seseorang dengan tipe karakter ini terlalu sensitif, rentan dan sangat khawatir tentang masalah sekecil apa pun. Dia sensitif terhadap komentar, kegagalan, jadi dia paling sering memiliki suasana hati yang sedih. Dia lebih suka lingkaran sempit teman dan kerabat yang akan memahaminya dengan sempurna.

Jarang masuk ke dalam konflik dan memainkan peran pasif di dalamnya. Kebencian tidak keluar, tetapi lebih memilih untuk menyimpannya dalam dirinya sendiri. Orang-orang di sekitarnya menyukai kasih sayang, belas kasihan, ekspresi kegembiraannya tentang kesuksesan orang lain. Dia sangat eksekutif dan memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi.

Orang seperti itu biasanya adalah pria keluarga yang baik. Tapi kepekaan ekstrim, air mata mengusir orang lain darinya.

Konflik dengan orang yang dicintai, kematian atau penyakit, ia rasakan secara tragis. Ketidakadilan, kekasaran, dikelilingi oleh orang-orang kasar dikontraindikasikan untuknya. Dia mencapai hasil yang paling signifikan di bidang seni, kedokteran, membesarkan anak-anak, merawat hewan dan tumbuhan.

Tipe demonstratif

Orang ini berusaha untuk menjadi sorotan dan mencapai tujuannya dengan cara apa pun: air mata, pingsan, skandal, penyakit, membual, pakaian, hobi yang tidak biasa, kebohongan. Dia dengan mudah melupakan perbuatannya yang tidak pantas. Dia memiliki kemampuan beradaptasi yang tinggi dengan orang-orang.

Orang ini menarik bagi orang lain dengan kesopanan, ketekunan, fokus, bakat akting, kemampuan memikat orang lain, serta orisinalitasnya. Dia memiliki sifat-sifat yang mengusir orang darinya, sifat-sifat ini berkontribusi pada konflik: keegoisan, tindakan yang tidak terkendali, penipuan, kesombongan, kecenderungan intrik, lalai dari pekerjaan. Konflik oleh orang seperti itu terjadi ketika kepentingannya dilanggar, jasanya diremehkan, ia digulingkan dari "alas". Situasi ini menyebabkan dia reaksi histeris.

tipe yang ditinggikan

Orang-orang dengan jenis aksentuasi ini memiliki suasana hati yang sangat berubah-ubah, banyak bicara, peningkatan keteralihan terhadap peristiwa-peristiwa eksternal. Emosi mereka diucapkan dan tercermin dalam asmara.

Sifat-sifat seperti altruisme, selera artistik, bakat artistik, kecerahan perasaan dan keterikatan pada teman disukai oleh lawan bicara. Tetapi sifat mudah terpengaruh yang berlebihan, kesedihan, kecemasan, kerentanan terhadap keputusasaan bukanlah fitur terbaik mereka. Kegagalan dan peristiwa menyedihkan dirasakan secara tragis, orang-orang seperti itu rentan terhadap depresi neurotik.

Lingkungan keberadaan mereka adalah bidang seni, olahraga artistik, profesi yang terkait dengan kedekatan dengan alam.

tipe introvert

Orang-orang dari jenis aksentuasi ini dicirikan oleh kemampuan bersosialisasi yang rendah, isolasi. Mereka menyendiri dari semua orang dan masuk ke dalam komunikasi dengan orang lain hanya jika perlu, paling sering tenggelam dalam diri mereka sendiri dan pikiran mereka. Mereka dicirikan oleh kerentanan yang meningkat, tetapi mereka tidak menceritakan apa pun tentang diri mereka sendiri dan tidak membagikan pengalaman mereka. Bahkan untuk orang yang mereka cintai, mereka dingin dan pendiam. Perilaku dan logika mereka seringkali tidak dipahami oleh orang lain.

Orang-orang ini menyukai kesendirian dan lebih suka menyendiri daripada di perusahaan yang bising. Mereka jarang masuk ke dalam konflik, hanya ketika mencoba untuk menyerang dunia batin mereka.

Mereka pilih-pilih dalam memilih pasangan dan sibuk mencari cita-cita mereka.

Mereka memiliki kedinginan emosional yang kuat dan keterikatan yang lemah dengan orang yang dicintai.

Orang-orang di sekitar mereka menyukai mereka karena pengendalian diri, ketenangan, perhatian terhadap tindakan, kehadiran keyakinan yang kuat dan kepatuhan pada prinsip. Tetapi sikap keras kepala terhadap kepentingan, pandangan, dan keberadaan sudut pandang sendiri yang tidak realistis, yang sangat berbeda dari pendapat mayoritas, membuat orang menolaknya.

Orang-orang seperti itu lebih suka pekerjaan yang tidak memerlukan lingkaran besar komunikasi. Mereka rentan terhadap ilmu-ilmu teoretis, refleksi filosofis, pengumpulan, catur, fiksi ilmiah, musik.

Tipe konformal

Orang-orang dari tipe ini sangat mudah bergaul, banyak bicara sampai banyak bicara. Biasanya mereka tidak memiliki pendapat sendiri dan tidak berusaha untuk menonjol dari keramaian.

Orang-orang ini tidak terorganisir dan cenderung mematuhi orang lain. Dalam komunikasi dengan teman dan keluarga, mereka memberi jalan kepada orang lain untuk memimpin. Di sekitar orang-orang ini seperti kesediaan mereka untuk mendengarkan yang lain, ketekunan. Tetapi pada saat yang sama, ini adalah orang-orang "tanpa raja di kepala mereka", tunduk pada pengaruh orang lain. Mereka tidak memikirkan tindakan mereka dan memiliki hasrat yang besar untuk hiburan. Konflik dimungkinkan dalam situasi kesepian yang dipaksakan, kurangnya kontrol.

Orang-orang ini memiliki kemampuan beradaptasi yang mudah untuk pekerjaan baru dan melakukan pekerjaan yang sangat baik dengan tanggung jawab pekerjaan mereka ketika tugas dan aturan perilaku didefinisikan dengan jelas.

Aksentuasi karakter yang ditinggikan dan siklotimik

Hari ini, dalam sebuah posting yang melanjutkan siklus psiko-koreksi karakter, kita akan berbicara tentang aksentuasi siklotimik dan (labil) karakter (temperamen).

Salam, pengunjung yang terhormat dari situs web psikolog praktis Oleg Matveev, semoga kesehatan mental Anda semua!

Aksentuasi karakter agung dan siklotimik - psikokoreksi

Tapi tetap saja, K. Leonhard menempatkan mereka ke dalam blok yang terpisah, seperti aksentuasi karakter yang berbeda.

Aksentuasi yang ditinggikan, tidak seperti aksentuasi siklotimik, kurang dapat diprediksi di negara bagian yang berlawanan, yang lebih aritmia, dan "puncak" dan "jurang" lebih tak terduga dan cerah, terlihat dari luar.

Aksentuasi karakter yang ditinggikan

Ciri mencolok dari tipe yang ditinggikan adalah kemampuan untuk mengagumi, mengagumi, serta tersenyum, perasaan bahagia, gembira, senang.

Perasaan ini sering muncul di dalamnya karena alasan yang tidak menimbulkan banyak antusiasme bagi orang lain, mereka dengan mudah senang dengan peristiwa yang menyenangkan dan putus asa sepenuhnya - dari yang sedih.

Mereka dicirikan oleh kontak tinggi, banyak bicara, asmara. Orang-orang seperti itu sering berdebat, tetapi tidak membawa masalah ke konflik terbuka.

Dalam situasi konflik, mereka adalah pihak yang aktif dan pasif. Mereka melekat pada teman dan kerabat, altruistik, memiliki rasa kasih sayang, selera yang baik, menunjukkan kecerahan dan ketulusan perasaan.

Mereka bisa menjadi alarmis, tunduk pada suasana hati sesaat, impulsif, mudah berpindah dari keadaan senang ke keadaan sedih, dan memiliki labilitas mental. (lihat perlindungan mental)

Latihan psikotraining untuk kepribadian yang mulia

Kembangkan kebiasaan menganalisis semua perubahan suasana hati yang tiba-tiba: apa yang terjadi yang mengubah suasana hati saya?

Lebih sering bertanya pada diri sendiri pertanyaan seperti ini.

Dan ketika dua atau tiga lusin jawaban diketik, lihat alasan mana yang lebih umum.

Sekarang yang paling penting tetap - untuk mengecualikan alasan mengapa suasana hati Anda berubah begitu tiba-tiba dan tidak terduga bahkan untuk Anda.

Cobalah untuk tidak masuk ke dalam situasi yang menyebabkan perubahan suasana hati yang tajam dengan cara yang buruk.

Cobalah untuk memasukkan gambar, misalnya, tentang orang yang apatis, tenang yang telah melihat segalanya, tahu segalanya, dan hidup dalam gambar ini selama beberapa jam berturut-turut.

Tidak peduli seberapa sulitnya bagi Anda, apa pun alasan dan alasan yang muncul, Anda tidak dapat meninggalkan gambar itu.

Bereaksi terhadap apa yang terjadi seperti reaksi pahlawan Anda dalam gambar - orang yang apatis.

Pertama, pikirkan dengan tenang apa yang sebenarnya terjadi, kumpulkan informasi tambahan untuk membuat keputusan yang diperlukan, tunda sebentar (tiba-tiba sesuatu terjadi), dan baru kemudian bertindak.

Tidak peduli seberapa besar Anda ingin meredakan suasana hati yang buruk pada seseorang yang dekat atau akrab, jangan langsung melakukannya.

Temukan cara lain - lakukan latihan kecil, dengarkan musik favorit Anda, berjalan-jalan di taman.

Anda perlu membentuk kebiasaan dalam diri Anda - jangan tunjukkan kejengkelan Anda segera setelah manifestasinya, cobalah untuk beralih ke sesuatu yang lebih menyenangkan.

Cobalah, sebagai permulaan, untuk menjalani sepanjang hari tanpa terganggu oleh kata-kata dan tindakan orang-orang di sekitar Anda. Jika berhasil, maka tambah durasi latihan ini menjadi dua hari berturut-turut.

Kemudian istirahat sejenak dan ulangi lagi. Dua hari tanpa iritasi. Dan lagi-lagi tingkatkan durasi haid tanpa iritasi, misalnya hingga tiga hari berturut-turut.

Aksentuasi karakter siklotimik

Hal ini ditandai dengan perubahan keadaan hipertimik dan distimik. Mereka dicirikan oleh perubahan suasana hati berkala yang sering, serta ketergantungan pada peristiwa eksternal.

Peristiwa yang menyenangkan menyebabkan mereka memiliki gambaran hipertimia: haus akan aktivitas, peningkatan banyak bicara, lompatan ide; sedih - depresi, lambatnya reaksi dan pemikiran, cara mereka berkomunikasi dengan orang-orang di sekitar mereka juga sering berubah.

Pada masa remaja, dua varian aksentuasi siklotimik dapat ditemukan: sikloid tipikal dan labil.

Sikloid khas pada masa kanak-kanak biasanya memberi kesan hipertimik, tetapi kemudian muncul kelesuan dan kehilangan kekuatan, sesuatu yang sebelumnya diberikan dengan mudah, sekarang membutuhkan upaya selangit.

Sebelumnya berisik dan hidup, mereka menjadi orang rumahan yang lesu, nafsu makan menurun, insomnia atau, sebaliknya, kantuk. Mereka bereaksi terhadap komentar dengan jengkel, bahkan kekasaran dan kemarahan, jauh di lubuk hati, bagaimanapun, jatuh ke dalam kesedihan, depresi berat, upaya bunuh diri tidak dikesampingkan. Mereka belajar tidak merata, menebus kelalaian yang telah terjadi dengan susah payah, menimbulkan keengganan untuk kelas.

Pada sikloid labil, fase perubahan suasana hati biasanya lebih pendek daripada sikloid biasa. Hari-hari buruk ditandai dengan suasana hati yang lebih buruk daripada kelesuan. Selama masa pemulihan, keinginan diungkapkan untuk memiliki teman, berada di perusahaan. Suasana hati mempengaruhi harga diri.

Latihan psikotraining untuk kepribadian cyclothymic

Karena periodisitas (siklusitas) suasana hati Anda, anggap "garis hitam" sebagai hal yang tak terhindarkan, dan, yang paling penting, periode kehidupan peralihan, yang pasti akan berubah menjadi putih.

Dan sebaliknya, ketika euforia (peningkatan suasana hati) membawa Anda ke langit kehidupan, ingat - ini tidak selamanya.

Gunakan latihan hipotimik selama perubahan suasana hati.

Selama masa pemulihan, dengan euforia - gunakan latihan untuk hipertimia.

Melakukan latihan-latihan ini akan membantu Anda mengatasi efek negatif dari aksentuasi karakter yang berubah-ubah ini dalam hidup Anda, yang, pada gilirannya, akan secara positif memengaruhi pertumbuhan pribadi dan karier Anda, serta membantu Anda mencapai kesuksesan.

Anda akan menemukan banyak materi psikologis di ISI BLOG

Cara cepat menghilangkan stres, ketegangan, rileks dan tenang

Pernapasan dalam yang benar

Metode Menghilangkan Stres Jose Silva

Bantuan psikologis, konsultasi psikolog online: psikoanalisis, psikoterapi

Jenis aksentuasi karakter yang ditinggikan

"Accentuated Personalities" - sebuah buku karya Karl Leonhard, diterjemahkan dan diterbitkan di Rusia pada tahun 1983, pada awalnya ditujukan untuk spesialis - psikiater. Namun, seperti yang diyakini oleh K. Leonhard sendiri: "... seseorang tanpa sedikit aksentuasi tidak cenderung berkembang ke arah negatif, dan, tampaknya, ke arah yang positif secara sosial." Jadi, pada saat ini, konsep aksentuasi bukanlah fenomena patologis yang menentukan. Aksentuasi adalah ciri karakter dan temperamen yang terlalu menonjol.

Karena, diekspresikan tanpa batas, mereka dapat menciptakan kondisi yang menguntungkan untuk perkembangan neurosis dan berbagai gangguan psikosomatik, peran mereka dalam hal ini sedang dipelajari secara aktif oleh para ahli dalam dan luar negeri. Secara khusus, berikut adalah beberapa ketentuan umum di mana pendapat para ilmuwan bertepatan:

1. Pertama, aksentuasi tidak diberikan saat lahir, kepribadian berubah sepanjang hidup dan perubahan ini mempengaruhi perkembangan sifat kepribadian.
2. Kedua, hasil tes hanya dapat memberikan arah yang sangat mendekati perkembangan aksentuasi. Selain itu, ada kemungkinan besar definisi yang salah jika seseorang menganut gagasan jenis aksentuasi yang sama, yang mengandung sejumlah besar transisi, bentuk campuran, yang dicirikan oleh polimorfisme ekstrem dari manifestasi dan kekayaan corak;
3. Ketiga, dimungkinkan untuk menonjolkan beberapa aspek, terutama tergantung pada kondisi di mana orang tersebut berada, khususnya, pada saat penelitian.
4. Keempat, dinamika aksentuasi kepribadian gabungan dapat berkembang baik ke arah psikopati maupun ke arah positif, yang tidak mengarah pada maladaptasi sosial.

Penting untuk mengetahui hal ini bagi spesialis yang bekerja dengan orang-orang, khususnya, mereka yang memberikan iklim psikologis yang menguntungkan dalam tim, baik pada anak-anak maupun orang dewasa.

Penulis teknik, K. Leonhard, mengevaluasi pengamatan, perhatian peneliti dan penelitian klinis dan psikologis lebih tinggi daripada kuesioner dan kuesioner mana pun. "Saya sangat mementingkan definisi asli topik saya: karya ini dikhususkan untuk kepribadian yang tidak patologis, tetapi normal, meskipun ditekankan," tulisnya dalam kata pengantar edisi Rusia bukunya.

Teknik ini dapat digunakan untuk tujuan diagnostik dan korektif.

Kuesioner Shmishek adalah kuesioner kepribadian yang dirancang untuk mendiagnosis jenis aksentuasi kepribadian, diterbitkan oleh G. Shmishek pada tahun 1970 dan merupakan modifikasi dari Metodologi K. Leonhard untuk Mempelajari Aksentuasi Kepribadian. Ini berbeda dari metode K. Leonhard hanya dalam kata-kata pertanyaan. Kunci, skala, pemrosesan, dan prinsip interpretasi hasil adalah sama. Jika K. Leonhard membagi aksentuasi menjadi aksentuasi karakter dan aksentuasi temperamen, maka Shmishek membagi semua ciri kepribadian menjadi yang dasar dan tambahan. Yang utama, menurutnya, menentukan kepribadian secara keseluruhan, kemampuan adaptifnya, dan sifat-sifat karakternya. Merekalah yang dapat memperoleh karakter patologis, menghancurkan struktur kepribadian. Tes Shmishek menguji tipe karakter dan digunakan untuk mempelajari aksentuasi karakter.

K. Leonhard mengidentifikasi 10 jenis kepribadian yang ditekankan, yang secara sewenang-wenang dibagi menjadi dua kelompok: aksentuasi karakter (demonstratif, bertele-tele, macet, bersemangat) dan aksentuasi temperamen (hipertimik, distimik, cemas-takut, siklotimik, afektif-ditinggikan, emotif) . K. Leonhard memperingatkan para peneliti tentang kehati-hatian dalam menerapkan teknik tersebut. “Bahkan jika kita akhirnya yakin akan kehadiran fitur ini, itu harus dikonfirmasi bukan oleh frasa umum subjek, bukan dengan afirmatif “ya”, tetapi oleh fakta dari kehidupan, tindakan. Subjek dapat menampilkan dirinya sebagai orang yang rajin, memiliki tujuan, serius, bersemangat, dll., tetapi semua pernyataan ini tidak ada artinya jika dia tidak dapat mengatakan dengan tepat apa ketekunan atau keseriusannya diwujudkan. Contoh harus ekspresif, jelas, karena kita berbicara tentang kualitas yang membedakan orang ini dari latar belakang orang pada tingkat rata-rata. Contoh harus menunjukkan bahwa dalam situasi yang sama, perilaku subjek secara signifikan berbeda dari perilaku orang lain.

Seringkali dalam literatur Anda dapat menemukan nama ganda untuk teknik ini:

“Anda diundang untuk menjawab 88 pertanyaan yang berkaitan dengan berbagai aspek kepribadian Anda. Beri tanda “+” (ya) di sebelah nomor pertanyaan jika Anda setuju, atau tanda “-” (tidak) jika Anda tidak setuju. Jawab dengan cepat, jangan ragu untuk waktu yang lama

1. Apakah suasana hati Anda umumnya ceria dan riang?
2. Apakah Anda rentan terhadap kebencian?
3. Pernahkah Anda menangis dengan cepat?
4. Apakah Anda selalu menganggap diri Anda benar dalam apa yang Anda lakukan, dan Anda tidak akan beristirahat sampai Anda yakin akan hal ini?
5. Apakah Anda menganggap diri Anda lebih berani daripada ketika Anda masih kecil?
6. Bisakah suasana hati Anda berubah dari kegembiraan yang mendalam menjadi kesedihan yang mendalam?
7. Apakah Anda menjadi pusat perhatian di perusahaan?
8. Apakah Anda memiliki hari-hari ketika Anda cemberut dan mudah tersinggung tanpa alasan yang jelas dan tidak ingin berbicara dengan siapa pun?
9. Apakah Anda orang yang serius?
10. Bisakah Anda menjadi sangat bersemangat?
11. Apakah Anda giat?
12. Apakah Anda cepat lupa jika seseorang menyinggung Anda?
13. Apakah Anda orang yang berhati lembut?
14. Apakah Anda mencoba memeriksa setelah menjatuhkan surat di kotak surat apakah dibiarkan menggantung di slot?
15. Apakah Anda selalu berusaha untuk berhati-hati dalam bekerja?
16. Apakah Anda takut badai petir atau anjing sebagai seorang anak?
17. Apakah Anda pikir orang lain tidak cukup menuntut satu sama lain?
18. Apakah suasana hati Anda sangat bergantung pada peristiwa dan pengalaman hidup?
19. Apakah Anda selalu berterus terang dengan kenalan Anda?
20. Apakah Anda sering depresi?
21. Pernahkah Anda mengalami histeris atau kelelahan sistem saraf sebelumnya?
22. Apakah Anda rentan terhadap kondisi kegelisahan atau keinginan batin yang intens?
23. Apakah Anda merasa sulit untuk duduk di kursi untuk waktu yang lama?
24. Apakah Anda memperjuangkan kepentingan Anda jika seseorang memperlakukan Anda secara tidak adil?
25. Bisakah Anda membunuh seseorang?
26. Apakah tirai miring atau taplak meja yang diletakkan tidak rata sangat mengganggu Anda sehingga Anda ingin segera menghilangkan kekurangan ini?
27. Apakah Anda mengalami ketakutan sebagai seorang anak ketika Anda sendirian di apartemen?
28. Apakah Anda sering mengalami perubahan suasana hati tanpa alasan?
29. Apakah Anda selalu rajin dalam bekerja?
30. Bisakah kamu cepat marah?
31. Bisakah kamu menjadi ceria sembarangan?
32. Dapatkah Anda kadang-kadang benar-benar diilhami oleh rasa sukacita?
33. Apakah Anda cocok untuk acara hiburan?
34. Apakah Anda biasanya mengungkapkan pendapat jujur ​​Anda kepada orang-orang tentang masalah ini atau itu?
35. Apakah jenis darah mempengaruhi Anda?
36. Apakah Anda bersedia untuk terlibat dalam kegiatan yang melibatkan tanggung jawab besar?
37. Apakah Anda cenderung membela seseorang yang telah diperlakukan tidak adil?
38. Apakah Anda merasa sulit untuk memasuki ruang bawah tanah yang gelap?
39. Apakah Anda melakukan pekerjaan kasar yang melelahkan dengan perlahan dan hati-hati seperti Anda melakukan pekerjaan favorit Anda?
40. Apakah Anda orang yang mudah bergaul?
41. Apakah Anda bersedia membacakan puisi di sekolah?
42. Apakah Anda melarikan diri dari rumah sebagai seorang anak?
43. Apakah Anda menjalani hidup dengan keras?
44. Pernahkah Anda mengalami konflik dan masalah yang begitu melelahkan sehingga Anda tidak pergi bekerja?
45. Apakah mungkin untuk mengatakan bahwa Anda tidak kehilangan selera humor Anda ketika Anda gagal?
46. Apakah Anda akan mengambil langkah pertama menuju rekonsiliasi jika seseorang menyinggung Anda?
47. Apakah kamu mencintai binatang?
48. Apakah Anda akan meninggalkan pekerjaan atau rumah jika ada sesuatu yang salah dengan Anda di sana?
49. Apakah Anda tersiksa oleh pikiran samar bahwa beberapa kemalangan akan terjadi pada Anda atau kerabat Anda?
50. Apakah Anda berpikir bahwa suasana hati tergantung pada cuaca?
51. Apakah akan sulit bagi Anda untuk tampil di atas panggung di depan banyak penonton?
52. Bisakah Anda kehilangan kesabaran dan memberikan kebebasan jika seseorang dengan sengaja mengganggu Anda dengan kasar?
53. Apakah Anda banyak berkomunikasi?
54. Jika Anda dikecewakan oleh sesuatu, apakah Anda akan putus asa?
55. Apakah Anda menyukai pekerjaan organisasi?
56. Apakah Anda bertahan menuju tujuan Anda, bahkan jika ada banyak rintangan di sepanjang jalan?
57. Bisakah sebuah film menangkap Anda begitu banyak sehingga air mata Anda menetes?
58. Apakah sulit bagi Anda untuk tertidur jika Anda memikirkan masa depan Anda atau masalah sepanjang hari?
59. Apakah Anda harus menggunakan petunjuk atau menyalin pekerjaan rumah dari rekan-rekan Anda selama tahun-tahun sekolah Anda?
60. Apakah sulit bagi Anda untuk pergi ke kuburan pada malam hari?
61. Apakah Anda sangat berhati-hati untuk memastikan bahwa semua barang di rumah berada pada tempatnya?
62. Pernahkah Anda pergi tidur dalam suasana hati yang baik, tetapi bangun dalam suasana hati yang sedih dan tetap di dalamnya selama beberapa jam?
63. Bisakah Anda dengan mudah beradaptasi dengan situasi baru?
64. Apakah Anda memiliki kecenderungan untuk sakit kepala?
65. Seberapa sering Anda tertawa?
66. Bisakah Anda bersikap ramah kepada orang lain tanpa mengungkapkan perasaan Anda yang sebenarnya terhadap mereka?
67. Bisakah Anda disebut orang yang lincah dan lincah?
68. Apakah Anda banyak menderita karena ketidakadilan?
69. Bisakah Anda disebut pecinta alam yang penuh gairah?
70. Apakah Anda memiliki kebiasaan mengecek sebelum tidur atau sebelum berangkat jika gas dan lampu dimatikan, jika pintu tertutup?
71. Apakah kamu malu?
72. Apakah kebetulan Anda merasa di surga ketujuh, meskipun tidak ada alasan obyektif untuk ini?
73. Apakah Anda dengan sukarela berpartisipasi di masa muda Anda dalam lingkaran seni amatir, dalam lingkaran teater?
74. Apakah Anda terkadang merasa ingin melihat ke kejauhan?
75. Apakah Anda pesimis dengan masa depan?
76. Bisakah suasana hati Anda berubah dari kegembiraan tertinggi menjadi kesedihan mendalam dalam waktu singkat?
77. Apakah mudah untuk mengangkat semangat Anda di perusahaan yang ramah?
78. Apakah Anda membawa kemarahan untuk waktu yang lama?
79. Apakah Anda sangat khawatir jika kesedihan menimpa orang lain?
80. Apakah Anda memiliki kebiasaan di sekolah untuk menyalin lembar di buku catatan jika Anda menempelkan noda tinta di atasnya?
81. Apakah mungkin untuk mengatakan bahwa Anda lebih tidak percaya dan berhati-hati daripada mudah tertipu?
82. Seberapa sering Anda mengalami mimpi menakutkan?
83. Pernahkah Anda berpikir untuk melemparkan diri Anda di luar keinginan Anda dari jendela di bawah kereta yang mendekat?
84. Apakah Anda menjadi gembira di lingkungan yang ceria?
85. Bisakah Anda dengan mudah teralihkan dari masalah yang membebani dan tidak memikirkannya?
86. Apakah Anda merasa sulit untuk mengendalikan diri saat sedang marah?
87. Lebih suka diam (ya), atau banyak bicara (tidak)?
88. Bisakah Anda, jika Anda harus berpartisipasi dalam pertunjukan teater, dengan penetrasi penuh dan reinkarnasi, memasuki peran dan melupakan diri Anda sendiri?

Jika jawaban pertanyaan cocok dengan kunci, jawabannya diberi satu poin.

Saat menafsirkan, lanjutkan dari pertimbangan seluruh profil. Asumsi tentang aksentuasi ciri-ciri karakter hanya dapat dibuat bila jumlahnya lebih dari 12 poin. Skor maksimum untuk setiap jenis aksentuasi adalah 24 poin.

Kalikan jumlah jawaban dengan 2.

Kalikan jumlah jawaban dengan 2.

Kalikan jumlah jawaban dengan 2.

Kalikan jumlah jawaban dengan 3.

Kalikan jumlah jawaban dengan 3.

Kalikan jumlah jawaban dengan 3.

Kalikan jumlah jawaban dengan 3.

Kalikan jumlah jawaban dengan 6.

Kalikan jumlah jawaban dengan 3.

Kalikan jumlah jawaban dengan 3.

Jenis aksentuasi

1. Tipe demonstratif

Hal ini ditandai dengan peningkatan kemampuan untuk berpindah, perilaku demonstratif, keaktifan, mobilitas, kemudahan menjalin kontak. Dia rentan terhadap fantasi, penipuan dan kepura-puraan, yang ditujukan untuk memperindah pribadinya, terhadap petualangan, kesenian, postur. Dia didorong oleh keinginan untuk kepemimpinan, kebutuhan akan pengakuan, haus akan perhatian terus-menerus kepada orangnya, haus akan kekuasaan, pujian; prospek tidak diperhatikan membebaninya. Dia menunjukkan kemampuan beradaptasi yang tinggi kepada orang-orang, labilitas emosional (sedikit perubahan suasana hati) tanpa adanya perasaan yang sangat dalam, kecenderungan intrik (dengan kelembutan eksternal dari cara komunikasi). Ada egosentrisme tanpa batas, haus akan kekaguman, simpati, penghormatan, kejutan. Biasanya pujian orang lain di hadapannya membuatnya sangat tidak nyaman, dia tidak tahan. Keinginan perusahaan biasanya dikaitkan dengan kebutuhan untuk merasa seperti seorang pemimpin, untuk menduduki posisi yang luar biasa. Harga diri sangat jauh dari objektivitas. Itu dapat mengganggu dengan kepercayaan diri dan klaimnya yang tinggi, itu secara sistematis memprovokasi konflik, tetapi pada saat yang sama secara aktif membela diri. Memiliki kapasitas patologis untuk represi, dia benar-benar dapat melupakan apa yang tidak ingin dia ketahui. Itu melepaskannya ke dalam kebohongan. Biasanya berbohong dengan wajah polos, karena apa yang dia katakan adalah kebenaran baginya saat ini; rupanya, dia secara internal tidak menyadari kebohongannya, atau menyadarinya dengan sangat dangkal, tanpa penyesalan yang nyata. Mampu memikat hati orang lain dengan pemikiran dan tindakan yang luar biasa.

2. Jenis macet

Dia dicirikan oleh keramahan moderat, kebosanan, kecenderungan untuk moralisasi, dan pendiam. Seringkali menderita ketidakadilan imajiner terhadapnya. Dalam hal ini, ia menunjukkan kewaspadaan dan ketidakpercayaan terhadap orang-orang, peka terhadap hinaan dan kekecewaan, rentan, curiga, dibedakan oleh dendam, mengalami apa yang terjadi untuk waktu yang lama, dan tidak dapat dengan mudah menjauh dari hinaan. Ia dicirikan oleh arogansi, sering bertindak sebagai penggagas konflik. Kepercayaan diri, kekakuan sikap dan pandangan, ambisi yang sangat berkembang sering mengarah pada penegasan kepentingannya yang gigih, yang ia pertahankan dengan kekuatan khusus. Dia berusaha keras untuk mencapai kinerja tinggi dalam bisnis apa pun yang dia lakukan, dan menunjukkan ketekunan yang besar dalam mencapai tujuannya. Fitur utama adalah kecenderungan untuk mempengaruhi (kebenaran, kebencian, kecemburuan, kecurigaan), kelambanan dalam manifestasi pengaruh, dalam berpikir, dalam keterampilan motorik.

3. Tipe bertele-tele

Ini ditandai dengan kekakuan, kelambanan proses mental, berat untuk bangkit, pengalaman panjang peristiwa traumatis. Jarang terlibat dalam konflik, bertindak sebagai pihak yang pasif daripada sebagai pihak yang aktif. Pada saat yang sama, ia bereaksi sangat kuat terhadap setiap manifestasi pelanggaran ketertiban. Dalam pelayanan, ia berperilaku seperti seorang birokrat, menyajikan banyak persyaratan formal kepada orang lain. Tepat waktu, rapi, memberikan perhatian khusus pada kebersihan dan ketertiban, teliti, teliti, cenderung mengikuti rencana secara ketat, tidak tergesa-gesa, rajin dalam melakukan tindakan, fokus pada pekerjaan berkualitas tinggi dan akurasi khusus, cenderung sering memeriksa diri sendiri, ragu-ragu tentang kebenaran pekerjaan yang dilakukan, menggerutu, formalisme. Dengan rela menyerahkan kepemimpinan kepada orang lain.

4. Tipe yang bersemangat

Kontrol yang tidak memadai, melemahnya kontrol atas dorongan dan dorongan digabungkan pada orang-orang jenis ini dengan kekuatan dorongan fisiologis. Dia dicirikan oleh peningkatan impulsif, naluriah, kekasaran, kebosanan, kesuraman, kemarahan, kecenderungan kekasaran dan omelan, gesekan dan konflik, di mana dia sendiri adalah sisi yang aktif dan provokatif. Mudah tersinggung, cepat marah, sering berganti pekerjaan, suka bertengkar dalam tim. Ada kontak yang rendah dalam komunikasi, lambatnya reaksi verbal dan non-verbal, beratnya tindakan. Baginya, tidak ada pekerjaan yang menjadi menarik, bekerja hanya sesuai kebutuhan, menunjukkan keengganan yang sama untuk belajar. Tidak peduli dengan masa depan, hidup sepenuhnya di masa sekarang, ingin mengekstrak banyak hiburan darinya. Peningkatan impulsivitas atau reaksi eksitasi yang dihasilkan padam dengan susah payah dan bisa berbahaya bagi orang lain. Dia bisa menjadi angkuh, memilih yang terlemah untuk komunikasi.

5. Tipe hipertimik

Orang-orang tipe ini dibedakan oleh mobilitas yang hebat, kemampuan bersosialisasi, banyak bicara, ekspresi gerak tubuh, ekspresi wajah, pantomim, kemandirian yang berlebihan, kecenderungan untuk berbuat nakal, kurangnya rasa jarak dalam hubungan dengan orang lain. Seringkali secara spontan menyimpang dari topik pembicaraan. Di mana-mana mereka membuat banyak kebisingan, mereka mencintai perusahaan rekan-rekan mereka, mereka berusaha untuk memerintah mereka. Mereka hampir selalu memiliki suasana hati yang sangat baik, kesehatan yang baik, vitalitas yang tinggi, penampilan yang sering mekar, nafsu makan yang baik, tidur yang sehat, kecenderungan untuk rakus dan kesenangan hidup lainnya. Ini adalah orang-orang dengan harga diri yang tinggi, ceria, sembrono, dangkal dan pada saat yang sama seperti pebisnis, inventif, lawan bicara yang brilian; orang yang tahu cara menghibur orang lain, energik, aktif, giat. Keinginan kuat untuk merdeka dapat menjadi sumber konflik. Mereka dicirikan oleh ledakan kemarahan, kejengkelan, terutama ketika mereka bertemu dengan oposisi yang kuat, gagal. Rentan terhadap tindakan tidak bermoral, peningkatan iritabilitas, proyeksionisme. Mereka tidak mengambil tugas mereka cukup serius. Mereka hampir tidak tahan dengan kondisi disiplin yang ketat, aktivitas yang monoton, kesepian yang dipaksakan.

6. Tipe distimik

Orang-orang tipe ini dibedakan oleh keseriusan, bahkan depresi suasana hati, kelambatan dan kelemahan upaya yang berkemauan keras. Mereka dicirikan oleh sikap pesimistis terhadap masa depan, harga diri rendah, serta kontak rendah, keengganan dalam percakapan, bahkan diam. Orang-orang seperti itu adalah orang rumahan, individualis; masyarakat, perusahaan yang bising biasanya dihindari, menjalani kehidupan yang terpencil. Seringkali suram, terhambat, cenderung terpaku pada sisi kehidupan yang teduh. Mereka teliti, menghargai orang-orang yang berteman dengan mereka, dan siap untuk mematuhi mereka, memiliki rasa keadilan yang tinggi, serta berpikir lambat.

7. Jenis alarm

Orang-orang tipe ini dicirikan oleh kontak rendah, suasana hati yang kecil, sifat takut-takut, ketakutan, keraguan diri. Anak cemas sering takut gelap, binatang, takut sendirian. Mereka menghindari teman sebaya yang berisik dan bersemangat, tidak menyukai permainan yang terlalu berisik, mengalami perasaan takut dan malu, dan mengalami kesulitan dengan ujian, ujian, dan ujian. Sering malu untuk menjawab di depan kelas. Dengan rela mematuhi perwalian orang tua mereka, notasi orang dewasa dapat menyebabkan mereka menyesal, bersalah, menangis, putus asa. Mereka memiliki rasa kewajiban, tanggung jawab, persyaratan moral dan etika yang tinggi sejak dini. Mereka mencoba untuk menyamarkan perasaan rendah diri mereka sendiri dalam penegasan diri melalui jenis kegiatan di mana mereka dapat mengungkapkan kemampuan mereka ke tingkat yang lebih besar. Kebencian, kepekaan, sifat pemalu dari mereka sejak kecil mencegah mereka untuk mendekati orang-orang yang mereka inginkan, tautan yang sangat lemah adalah reaksi terhadap sikap orang lain terhadap mereka. Intoleransi terhadap ejekan, kecurigaan disertai dengan ketidakmampuan untuk membela diri, membela kebenaran jika terjadi tuduhan yang tidak adil. Mereka jarang berkonflik dengan orang lain, sebagian besar memainkan peran pasif di dalamnya; dalam situasi konflik, mereka mencari dukungan dan dukungan. Mereka memiliki keramahan, kritik diri, ketekunan. Karena ketidakberdayaan mereka, mereka sering dijadikan kambing hitam, sasaran lelucon,

8. Tipe yang ditinggikan

Ciri mencolok dari tipe ini adalah kemampuan untuk mengagumi, mengagumi, serta tersenyum, perasaan bahagia, gembira, senang. Perasaan ini sering muncul di dalamnya karena alasan yang tidak menimbulkan banyak antusiasme bagi orang lain, mereka dengan mudah senang dengan peristiwa yang menyenangkan dan putus asa sepenuhnya - dari yang sedih. Mereka dicirikan oleh kontak tinggi, banyak bicara, asmara. Orang-orang seperti itu sering berdebat, tetapi tidak membawa masalah ke konflik terbuka. Dalam situasi konflik, mereka adalah pihak yang aktif dan pasif. Mereka melekat pada teman dan kerabat, altruistik, memiliki rasa kasih sayang, selera yang baik, menunjukkan kecerahan dan ketulusan perasaan. Mereka bisa menjadi alarmis, tunduk pada suasana hati sesaat, impulsif, mudah berpindah dari keadaan senang ke keadaan sedih, dan memiliki labilitas mental.

9. Tipe emosi

Jenis ini terkait dengan yang ditinggikan, tetapi manifestasinya tidak begitu kejam. Mereka dicirikan oleh emosi, kepekaan, kecemasan, banyak bicara, ketakutan, reaksi mendalam di bidang perasaan halus. Fitur mereka yang paling menonjol adalah kemanusiaan, empati terhadap orang lain atau hewan, responsif, kebaikan, mereka bersukacita atas keberhasilan orang lain. Mereka mudah dipengaruhi, menangis, mereka menganggap peristiwa kehidupan lebih serius daripada orang lain. Remaja bereaksi tajam terhadap adegan dari film di mana seseorang dalam bahaya, adegan kekerasan dapat menyebabkan mereka shock kuat yang tidak akan terlupakan untuk waktu yang lama dan dapat mengganggu tidur. Mereka jarang terlibat konflik, mereka membawa keluh kesah dalam diri mereka sendiri tanpa mengeluarkannya. Mereka dicirikan oleh rasa tugas yang tinggi, ketekunan. Mereka merawat alam, suka menanam tanaman, merawat hewan.

10. Tipe siklotimik

Hal ini ditandai dengan perubahan keadaan hipertimik dan distimik. Mereka dicirikan oleh perubahan suasana hati berkala yang sering, serta ketergantungan pada peristiwa eksternal. Peristiwa yang menyenangkan menyebabkan mereka memiliki gambaran hipertimia: haus akan aktivitas, peningkatan banyak bicara, lompatan ide; sedih - depresi, lambatnya reaksi dan pemikiran, cara mereka berkomunikasi dengan orang-orang di sekitar mereka juga sering berubah.

Pada masa remaja, dua varian aksentuasi siklotimik dapat ditemukan: sikloid tipikal dan labil. Sikloid khas di masa kanak-kanak biasanya memberi kesan hipertimik, tetapi kemudian muncul kelesuan dan kehilangan kekuatan, sesuatu yang dulu mudah memberi sumbu, sekarang membutuhkan upaya selangit. Sebelumnya berisik dan hidup, mereka menjadi orang rumahan yang lesu, nafsu makan menurun, insomnia atau, sebaliknya, kantuk. Mereka bereaksi terhadap komentar dengan jengkel, bahkan kekasaran dan kemarahan, jauh di lubuk hati, bagaimanapun, jatuh ke dalam kesedihan, depresi berat, upaya bunuh diri tidak dikesampingkan. Mereka belajar tidak merata, menebus kelalaian yang telah terjadi dengan susah payah, menimbulkan keengganan untuk kelas. Pada sikloid labil, fase perubahan suasana hati biasanya lebih pendek daripada sikloid biasa. Hari-hari buruk ditandai dengan suasana hati yang lebih buruk daripada kelesuan. Selama masa pemulihan, keinginan diungkapkan untuk memiliki teman, berada di perusahaan. Suasana hati mempengaruhi harga diri.

Kepribadian yang ditinggikan lebih bergejolak daripada orang lain dalam menanggapi kehidupan. Mereka sama-sama senang dengan peristiwa yang menyenangkan dan putus asa - dengan yang menyedihkan. Mereka memiliki keterikatan yang sangat kuat, mereka dicirikan oleh dorongan yang antusias, hobi yang kuat, cinta untuk segala sesuatu yang indah: musik, seni, alam, dll.

Ditandai dengan sifat mudah terpengaruh yang ekstrem tentang peristiwa menyedihkan. Kasihan, belas kasih kepada orang lain bisa membuat mereka putus asa. Kapasitas tinggi untuk simpati, empati. Terkadang kegagalan orang lain dialami lebih menyakitkan daripada korbannya sendiri.

Orang yang ditinggikan mengalami perasaan takut, dan rasa takut tumbuh sangat tajam. Secara lahiriah, pengalaman ketakutan dimanifestasikan dalam gemetar, beberapa berkeringat dingin, dan ritme pernapasan mungkin terganggu.

Peninggian terkait erat dengan rangsangan emosional yang tinggi, dengan manifestasi afektif emosi, dan manifestasi ini sangat artistik dan ekspresif.

Akal sehat praktis bukanlah karakteristik dari sifat seperti itu. Mereka memiliki konflik dengan kehidupan justru karena kepekaan yang terlalu menyakitkan dan ketidakmampuan untuk menguasai prosa kehidupan. Konflik semacam itu terkadang dapat menyebabkan penyakit mental. Kesiapan untuk putus asa, dalam "penulis lirik" yang dimuliakan dikaitkan dengan pikiran untuk bunuh diri.

Contoh khas aksentuasi:

Lensky,

Karl Moor (Schiller "Perampok")

Contoh sastra yang paling mencolok adalah Katerina Ivanovna Verkhovtseva ("The Brothers Karamazov"):

“... Dia menahanku untuk terus membalas dendam. Dia membalas dendam pada saya dan saya untuk semua penghinaan yang dia alami terus-menerus dan setiap menit selama seluruh periode ini dari Dmitry, penghinaan dari pertemuan pertama mereka ... Karena bahkan pertemuan pertama mereka tetap di hatinya sebagai penghinaan. Seperti itulah hatinya! Sepanjang waktu saya tidak melakukan apa-apa selain mendengarkan tentang cintanya padanya. Saya pergi sekarang, tetapi ketahuilah, Katerina Ivanovna, bahwa Anda benar-benar hanya mencintainya. Dan semakin banyak yang menghinanya. Di sinilah kehancuran Anda. Anda hanya mencintainya apa adanya, mencintai Anda menghinanya. Jika dia mengoreksi dirinya sendiri, Anda akan segera meninggalkannya dan berhenti mencintainya sama sekali. Tetapi Anda membutuhkannya untuk merenungkan terus-menerus prestasi kesetiaan Anda dan mencela dia karena perselingkuhan. Dan semua ini dari harga diri Anda. Oh, ada banyak hinaan dan hinaan, tetapi semua ini dari kesombongan ... "

tipe emosi

Pada masa remaja, labilitas suasana hati yang ekstrem muncul, yang sering berubah, tiba-tiba dan karena alasan yang tidak signifikan. Kata-kata yang tidak menarik, tampilan yang tidak ramah dapat menjerumuskan ke dalam keadaan suram, dan pujian, pertemuan yang menyenangkan dapat menginspirasi keceriaan dan keriangan. Semuanya tergantung pada suasana hati - kesejahteraan, nafsu makan, kinerja, dll.

Mereka memiliki perasaan yang mendalam, kasih sayang yang tulus, pengabdian. Dalam komunikasi, mereka lebih menyukai mereka yang mampu menghibur, memahami, berbagi kegembiraan, kesenangan. Mereka menyukai perusahaan dan lingkungan baru, tetapi tidak seperti yang hipertimik, mereka tidak mencari bidang aktivitas di sini, tetapi hanya pengalaman baru. Sangat peka terhadap berbagai tanda perhatian. Kepribadian emosional sangat sensitif, mereka peduli dengan segala sesuatu yang berhubungan dengan jiwa, daya tanggap, kemanusiaan.

Hobi emotif bersifat informatif dan komunikatif.

Aktivitas seksual biasanya terbatas pada flirting, pacaran. Kecenderungan tetap tidak terdiferensiasi untuk waktu yang lama, sehingga yang emosional dapat dengan mudah mengembangkan penyimpangan terhadap homoseksualitas remaja sementara. Tapi ekses seksual selalu dihindari.

Pergolakan mental memiliki efek menyakitkan yang mendalam dan dapat menyebabkan depresi reaktif. Perselisihan mental terkadang mengarah pada upaya bunuh diri. Penindasan menyebabkan hilangnya perlawanan, dan protes, dengan demikian, menjadi tidak mungkin.

Contoh khas aksentuasi:

(Sophocles "Electra")

Contoh sastra yang paling mencolok - Werther (Goethe "Penderitaan Werther Muda").

Jenis aksentuasi yang cemas (takut)

Sudah di masa kanak-kanak, individu yang cemas pemalu, pemalu. Mereka takut gelap, binatang, mereka takut sendirian. Mereka menghindari teman sebaya yang berisik, tidak suka permainan di luar ruangan dan kenakalan, mereka merasa lebih percaya diri di antara anak-anak kecil. Tampaknya mereka tertutup, tetapi mereka sangat ramah dengan orang-orang yang terbiasa dengan mereka. Di sekolah mereka sulit menjawab di papan tulis, mereka takut akan ujian dan ujian, mereka rajin belajar.

Timbulnya pubertas pada remaja cemas adalah normal. Kemudian, memasuki kehidupan mandiri, karena sifat mudah terpengaruh dan perasaan yang berlebihan

inferioritas dikelilingi oleh masalah yang hampir tak terpecahkan. Celaan dan hukuman menyebabkan air mata, keputusasaan, dan lebih jarang - protes. Simpati dari luar, partisipasi, terutama yang tidak terduga, dapat menyebabkan air mata badai.

Orang yang sensitif sejak dini mengembangkan rasa kewajiban, tanggung jawab, tuntutan yang berlebihan pada diri mereka sendiri dan orang lain.

Remaja mungkin memberikan kompensasi yang berlebihan ketika mereka mencoba untuk menempatkan diri mereka sendiri di area di mana mereka merasa lemah.

Baik untuk kenakalan, atau alkoholisme, atau merokok pada individu tersebut, tidak ada kecenderungan. Di bawah pengaruh alkohol, pengalaman depresi diintensifkan dan diperburuk. Harga diri pada remaja cemas biasanya sangat objektif. Mereka tidak suka berbohong dan berpura-pura, mereka tidak tahu caranya. Lebih mudah bagi mereka untuk diam.

Pukulan terberat bagi mereka adalah menjadi bahan ejekan, kecurigaan atas perbuatan tidak baik, tuduhan yang tidak adil, terutama yang bersifat publik.

Dengan bertambahnya usia, di bawah lingkungan yang menguntungkan, kepekaan dihaluskan. Kejengkelan bisa di "perawan tua", orang-orang kesepian.

Contoh khas aksentuasi:

Katerina Ivanovna Marmeladova ("Kejahatan dan Hukuman"),

Franz Moor (Schiller "Perampok")

Jenis aksentuasi yang bertele-tele

Remaja pedantic atau psychasthenic (menurut Lichko) dibedakan oleh sifat takut-takut, ketakutan, kecanggungan motorik, kecenderungan untuk bernalar, cerita "intelektual". Terkadang fobia muncul - takut pada orang asing, benda baru, kegelapan, takut ditinggalkan di balik pintu yang tertutup, dll.

Jika seorang anak dibesarkan dalam kondisi tanggung jawab yang meningkat terhadap orang lain, maka sifat psikasteniknya meningkat tajam. Anak takut tidak memenuhi harapan orang tua, kehilangan cinta mereka, dan pengalaman serta ketakutan seperti itu mengarah pada sindrom "peningkatan tanggung jawab". Sindrom ini diperkuat dengan tingginya tuntutan orang tua.

Pada masa pubertas, eksaserbasi jenis aksentuasi ini jarang terjadi dan hanya terjadi karena tuntutan yang sangat tinggi. Pada remaja bertele-tele, reaksi hiperkompensasi sering diamati dalam bentuk kepercayaan diri yang tidak terduga, pernyataan tegas, ketegasan yang berlebihan, tindakan tergesa-gesa hanya ketika kebijaksanaan dan kehati-hatian diperlukan.

Emansipasi remaja diekspresikan secara lemah dan dikaburkan oleh keterikatan patologis dengan salah satu orang terdekat. Keinginan untuk teman sebaya memanifestasikan dirinya dalam bentuk pemalu. Hobi mereka lebih bersifat intelektual dan estetis.

Kepribadian bertele-tele dibedakan oleh keragu-raguan, kecenderungan penalaran tanpa akhir, kecemasan akan masa depan. Mereka dicirikan oleh kecurigaan, kemudahan terjadinya ketakutan obsesif.

Menciptakan ritual, konvensi, memberikan objek dengan makna tertentu dapat dianggap sebagai perlindungan psikologis.

Bentuk perlindungan lain adalah kesombongan dan formalisme, dimanifestasikan dalam kenyataan bahwa seseorang bertindak sesuai dengan prinsip: jika semuanya dipikirkan sebelumnya, diramalkan, maka tidak ada hal buruk yang akan terjadi.

Jenis aksentuasi psychasthenic tidak terlalu rentan terhadap transformasi, dan jika tingkat aksentuasi tidak membawa seseorang ke keadaan yang menyakitkan, itu dianggap aman.

Telah dicatat bahwa wanita lebih cenderung bertele-tele daripada pria, tetapi keduanya dicirikan oleh ketelitian, kejelasan, dan kelengkapan, terutama dalam kegiatan profesional.

Contoh khas aksentuasi:

Odiseus,

Dukuh,

Eugene Onegin,

Koreiko ("Anak Sapi Emas")

Jenis aksentuasi yang menggairahkan

Ciri-ciri aksentuasi jenis ini sangat menonjol pada masa remaja. Ada kecenderungan untuk periode suasana hati yang suram-marah dengan kebutuhan untuk melampiaskan kejahatan pada seseorang. Ledakan emosi tampaknya tiba-tiba, tetapi sebenarnya pengaruhnya mendidih secara bertahap, untuk waktu yang lama.. Pengaruhnya kuat dan bertahan lama.

Kepribadian yang bersemangat memiliki hasrat seksual yang kuat, dan kecenderungan ekses seksual dapat dikombinasikan dengan manifestasi sadis dan masokis.

"Hipersosialitas" remaja mereka adalah satu sisi: dalam satu situasi mereka patut dicontoh, di lain mereka mengungkapkan keegoisan yang ekstrem, kedengkian, kekejaman fisik. Sikap hati-hati terhadap diri sendiri dikombinasikan dengan dendam, ketidakmampuan untuk memaafkan penghinaan.

Dalam kelompok, epilepsi berjuang untuk kekuasaan atas orang lain, mereka lebih suka berkomunikasi dengan bawahan, tidak keras kepala, konformal. Mereka dapat beradaptasi dengan baik dengan kondisi disiplin yang keras karena kemampuan untuk menyanjung kepemimpinan pada waktunya, dari siapa mereka bisa mendapatkan sejumlah kekuasaan atas orang lain.

Orang yang bersemangat dicirikan oleh kekentalan, pemikiran yang berat. Kemungkinan bertele-tele dopekaet semua, ketaatan yang layak dari semua aturan, yang dipandang sebagai kompensasi untuk kelembaman mereka sendiri.

Penilaian diri dari kepribadian yang bersemangat itu ambigu: mereka sadar bahwa mereka "dibawa", "menemukannya", mereka memahami kebijaksanaan mereka, kesombongan, tetapi menganggap diri mereka lebih sesuai daripada yang sebenarnya.

Dalam peran perlindungan psikologis, mungkin ada keinginan untuk pensiun karena semacam "menenangkan saraf".

Orang yang bersemangat tidak didominasi oleh kehati-hatian dan akal sehat, tetapi oleh kecenderungan, naluri, dorongan yang tidak terkendali, reaksi impulsif.

Gadis-gadis muda yang bersemangat dengan mudah berganti pasangan, karena mereka kehilangan prinsip-prinsip moral. Impulsif melarikan diri dari rumah, pergaulan bebas dalam kontak, kurangnya konsep kehati-hatian yang wajar menyebabkan hubungan seksual dini dengan pria.

Pada beberapa orang yang bersemangat, keadaan gangguan emosional seringkali bersifat depresif, yang, pada gilirannya, dapat menyebabkan upaya bunuh diri.

Contoh khas aksentuasi:

Luzhin ("Kejahatan dan Hukuman"),

Clyde Griffiths (Dreiser "Tragedi Amerika")

Contoh sastra yang paling mencolok adalah Smerdyakov

aksentuasi karakter atau aksentuasi kepribadian- penguatan karakter individu yang berlebihan. Fitur seseorang ini menentukan perilaku dan tindakan, meninggalkan jejak di semua bidang aktivitasnya: sikap terhadap dirinya sendiri, terhadap orang lain, terhadap dunia. Aksentuasi adalah versi ekstrim dari norma dan tidak dianggap sebagai gangguan mental atau penyakit.

Prevalensi. Aksentuasi kepribadian tersebar luas, terutama di kalangan remaja. Di antara anak muda, aksentuasi eksplisit atau tersembunyi ditemukan pada 95% dari mereka yang disurvei. Dengan bertambahnya usia, orang akan dapat memuluskan fitur yang tidak diinginkan, dan jumlah aksentuasi berkurang hingga 50-60%.

Manfaat dan bahaya aksentuasi. Di satu sisi, sifat yang menonjolkan membuat seseorang lebih stabil dan sukses dalam beberapa situasi. Misalnya, orang dengan aksentuasi histeris adalah aktor yang berbakat, dan orang dengan aksentuasi hipertimik adalah orang yang positif, mudah bergaul, dan dapat menemukan pendekatan kepada siapa pun.

Di sisi lain, sifat karakter yang menonjol menjadi titik rentan seseorang, memperumit kehidupan untuk dirinya sendiri dan orang-orang di sekitarnya. Situasi yang tidak penting bagi orang lain berubah menjadi ujian bagi jiwa. Misalnya, orang dengan jenis aksentuasi hipotimik mengalami kesulitan jika perlu untuk saling mengenal dan melakukan kontak.

Ada bahaya bahwa dalam situasi sulit sifat-sifat karakter yang ditingkatkan ini dapat berkembang menjadi psikopati, menyebabkan neurosis, menjadi penyebab alkoholisme, perilaku ilegal.

Dalam kasus apa aksentuasi dapat berkembang menjadi patologi?

• Kondisi lingkungan yang kurang menguntungkan yang menjadi titik terlemah dari ciri aksentuasi, misalnya untuk aksentuasi konformal, adalah penolakan seseorang dalam sebuah tim.
• Dampak jangka panjang dari faktor ini.
• Dampak dari faktor yang tidak menguntungkan selama periode ketika seseorang paling rentan. Paling sering itu adalah kelas junior dan remaja.

Jika kondisi ini terpenuhi, aksentuasinya diperparah dan berubah menjadi psikopati, yang sudah merupakan gangguan mental.

Bagaimana aksentuasi berbeda dari psikopati?

Alasan pembentukan aksentuasi. Diyakini bahwa pembentukan aksentuasi dipengaruhi oleh sifat bawaan temperamen. Jadi orang yang lahir dengan koleris cenderung mengembangkan aksentuasi yang bersemangat, dan orang yang optimis cenderung hipertimik. Penguatan karakter individu terjadi pada masa kanak-kanak dan remaja di bawah pengaruh situasi psiko-trauma kronis (penghinaan terus-menerus oleh teman sebaya) dan kekhasan pendidikan.
Derajat aksentuasi kepribadian

• Eksplisit- memanifestasikan dirinya dalam perilaku seseorang di sebagian besar situasi, tetapi tidak melanggar kemampuannya untuk beradaptasi dengan berbagai situasi sosial (kenalan, konflik, komunikasi dengan teman).
• Tersembunyi- tidak memanifestasikan dirinya dalam kehidupan, hanya dapat dideteksi dalam situasi kritis yang memengaruhi sifat-sifat karakter yang ditekankan.

Jenis aksentuasi kepribadian. Setiap ilmuwan yang berurusan dengan aksentuasi karakter memilih tipenya sendiri. Sampai saat ini, beberapa lusin telah dijelaskan. Artikel ini akan menjelaskan yang utama.
Psikolog mulai menangani masalah aksentuasi kepribadian pada paruh kedua abad kedua puluh. Oleh karena itu, dalam masalah klasifikasi, diagnosis, dan koreksi, masih banyak masalah kontroversial.

Jenis aksentuasi

Ada banyak sifat karakter, dan masing-masing dapat ditingkatkan secara berlebihan. Ini adalah fitur yang ditekankan yang menentukan jenis kepribadian dan sifat karakter, membuat seseorang berbeda dari orang lain. Kami memberikan deskripsi singkat tentang tipe kepribadian utama.

tipe histeroid

Dalam klasifikasi lain demonstratif jenis. Tersebar luas di kalangan wanita. Ini terutama diucapkan pada masa remaja dan usia muda. Fitur khas:

• Keinginan untuk mendapatkan perhatian sekitarnya kepada orangnya. Mereka mencari perhatian dengan segala cara - tindakan, cara berpakaian dan berbicara, penampilan. Mereka menuntut dari orang lain rasa hormat, kejutan, simpati, dalam kasus ekstrim, kemarahan. Penampilan cerah, menarik. Bahkan tanpa adanya data eksternal yang luar biasa, mereka tahu bagaimana terlihat spektakuler.
• Meningkatnya emosi. Mereka sangat sensitif dan responsif. Pada saat yang sama, mereka dengan mudah menanggung rasa sakit mental, kesedihan dan kebencian, meskipun mereka menunjukkan emosi yang kuat. Beberapa emosi dengan cepat digantikan oleh yang lain. Ada kecenderungan iri dan dengki. Mereka tidak mentolerir jika perhatian orang lain beralih ke orang lain.
• seni memanifestasikan dirinya dalam semua situasi kehidupan. Mudah terbiasa dengan peran apa pun, yang memfasilitasi adaptasi dengan situasi baru. Mereka berbeda dalam ekspresi wajah arogan dan postur sopan.
• imajinasi yang berkembang dan pemikiran figuratif. Mereka percaya pada apa yang mereka bayangkan. Yg dpt dibisikkan. Mereka menyukai sihir terapan, mereka percaya pada horoskop. Mereka cenderung mengiklankan dan membesar-besarkan kemenangan mereka dalam kehidupan pribadi mereka.
• takut. Mereka cenderung membesar-besarkan bahayanya.
• Fitur positif: terbuka untuk komunikasi, mudah menjalin kontak dengan orang baru. Mereka beradaptasi dengan baik dengan situasi baru. Mereka memiliki posisi hidup yang aktif. Keinginan untuk terkenal menjadi motivator yang kuat, yang berkontribusi pada kesuksesan dalam profesi kreatif (aktor, penyanyi, penari, seniman).
• Kekurangan: emosionalitas yang berlebihan, reaksi yang terlalu tajam terhadap semua kejadian yang berkaitan dengan kepribadian sendiri, sementara ketidakpedulian terhadap masalah orang lain. Kesulitan yang muncul di sepanjang jalan membuat Anda meninggalkan rencana Anda. Jangan mentolerir pekerjaan rutin. Mereka dapat dengan mudah sakit karena gugup - penyakit psikosomatik berkembang. Kehilangan otoritas dapat menyebabkan pikiran untuk bunuh diri. Mereka memprovokasi konflik, berdasarkan keinginan untuk menjadi sorotan.

tipe epilepsi

Dalam klasifikasi lain bersemangat tipe kepribadian. Orang dengan aksentuasi ini, seperti halnya histeroid, berusaha menarik perhatian pada diri mereka sendiri. Tetapi mereka melakukannya tidak begitu menantang, tetapi dengan bantuan gagap, batuk, keluhan. Fitur khas:

• Ketidakpuasan dan lekas marah. rentan terhadap emosi negatif. Terus-menerus menggerutu, mengeluh. Mereka terpaku pada yang buruk dan memikirkan masalah untuk waktu yang lama, sementara ketidakpuasan tumbuh hingga tumpah dalam bentuk pertengkaran besar. Model perilaku orang-orang seperti itu dibandingkan dengan ketel uap, yang suhunya meningkat hingga terjadi ledakan. Setelah keluar, mereka tidak bisa tenang untuk waktu yang lama. Fitur ini membedakan mereka dari jenis lain. Dalam kehidupan keluarga, mereka menunjukkan despotisme, sering mengatur skandal karena hal-hal sepele.
• Kecenderungan menuju tatanan yang mapan dalam hal-hal, perbuatan dan hubungan. Mereka tidak suka perubahan, permutasi. Mereka menjaga ketertiban sendiri dan memaksa orang lain, terutama anggota keluarga dan bawahan. Kekacauan dapat menyebabkan pertengkaran besar. Penekanan ditempatkan pada rasionalitas, bukan kemurnian.
• Sikap mudah terhadap standar moral. Dalam tindakan, mereka hanya dipandu oleh pendapat mereka sendiri, sehingga mereka dapat melewati norma-norma moralitas, terutama dalam keadaan marah. Mereka bisa bersikap kasar, menunjukkan rasa tidak hormat kepada orang yang lebih tua, kekerasan fisik terhadap anak-anak dan hewan. Pada saat yang sama, mereka bahkan tidak akan menyadari kesalahannya, dan tidak akan tersiksa oleh penyesalan.
• Berpikir terstruktur. Ketika membuat keputusan, mereka dipandu oleh akal sehat dan logika. Namun, ini tidak mencegah mereka dari mencapai kemarahan jika keinginan mereka tidak terpenuhi. Mereka tidak mempertimbangkan alternatif. Mereka percaya bahwa sudut pandang mereka adalah satu-satunya yang benar.
• ketidakpercayaan, berdasarkan pemikiran kritis. Mereka tidak mengambil kata-kata mereka untuk itu, mereka menuntut bukti. Jangan percaya pada orang asing. Mereka tidak percaya pada ramalan bintang dan ramalan.
• Sulit untuk beradaptasi dengan situasi baru.
• Fitur positif: ketelitian, peningkatan ketelitian, menjaga kesehatan, kemampuan menerima manfaat, kemampuan membela kepentingan. Dalam keadaan tenang, mereka menunjukkan kebaikan dan kepedulian yang luar biasa terhadap anggota keluarga dan hewan. Energik dan aktif dalam hal menjaga ketertiban, yang dapat menjadi bagian dari profesi - manajer, manajer, pembantu rumah tangga.
• Kekurangan kemarahan yang hebat, setelah itu mereka menjadi dingin untuk waktu yang lama, kesuraman, intoleransi terhadap kontradiksi, kurangnya rasa hormat terhadap pendapat orang lain. Aspek karakter ini memicu ketidakpuasan dengan orang lain, konflik yang sering terjadi dalam keluarga dan di tempat kerja. Kemungkinan kecanduan alkohol, penyimpangan seksual, kecenderungan sadis.

Tipe skizoid

Orang dengan aksentuasi skizoid bersifat tertutup, tidak komunikatif, dan dingin. Namun, aksentuasi ini jarang menyebabkan gangguan adaptasi. Fitur khas:

• Penutupan. Mereka tidak tahu bagaimana dan tidak mau berkomunikasi dengan orang lain. Berusaha untuk kesepian. Setelah mencoba berkenalan, mereka mencatat bahwa mereka tidak memiliki apa pun untuk dibicarakan dengan seseorang, yang menyebabkan kekecewaan dan penarikan diri.
• Kombinasi properti yang saling bertentangan: rasa malu dan tidak bijaksana, kepekaan dan ketidakpedulian, kepatuhan dan keras kepala.
• Kurangnya intuisi tentang perasaan orang lain. Mereka tidak dapat memahami apakah lawan bicara memperlakukan mereka dengan baik atau buruk, bagaimana dia bereaksi terhadap kata-kata mereka.
• Ketidakmampuan untuk berempati. acuh tak acuh, tidak menunjukkan emosi dalam komunikasi.
• rahasia tidak menunjukkan dunia batin mereka. Terbuka hanya untuk orang yang berpikiran sama.
• Minat dan hobi yang tidak biasa. Membaca sastra dari genre tertentu, menggambar gereja, kaligrafi, terkadang mengumpulkan (misalnya, hanya perangko bunga).
• Fitur positif: mengembangkan fantasi, kreativitas, kreativitas, gairah untuk olahraga non-tim untuk meningkatkan tubuh Anda (bersepeda, yoga), bermain alat musik (gitar, biola).
• Kekurangan. Kadang-kadang mungkin ada kecenderungan untuk mengintip atau eksibisionisme, mereka mungkin mengambil dosis kecil alkohol atau obat-obatan ringan untuk mengatasi rasa malu dalam komunikasi.

1. Sikloid jenis. Aksentuasi menyebabkan perubahan suasana hati secara berkala (durasi periode dari beberapa hari hingga 2 minggu). Fitur khas:

• perubahan suasana hati yang bergelombang. Setiap fase bisa bertahan 1-2 minggu. Terkadang ada jeda dalam "keseimbangan" di antara mereka. Aksentuasi sikloid umum terjadi pada remaja dan memudar seiring bertambahnya usia.
• Periode naik Orang itu penuh energi dan keinginan untuk bekerja. Pada saat ini, cycloids ceria dan mudah bergaul, berjuang untuk kepemimpinan, mencapai kesuksesan di sekolah dan di tempat kerja. Mereka tidak mentolerir kesepian, kebosanan, monoton.
• Periode resesi atau subdepresi- suasana hati dan kinerja berkurang tajam. Tidak ada keinginan untuk berkomunikasi, melakukan apa pun, kantuk berkembang. Mereka berjuang untuk kesepian, hiburan kehilangan daya tariknya. Menjadi terlalu sensitif terhadap kritik dan rentan. Harga diri berkurang tajam, pikiran tentang ketidakbergunaannya, rasa rendah diri muncul.
• Fitur positif: pada fase mengangkat, seseorang penuh dengan kekuatan dan keinginan untuk bekerja dan berkomunikasi.
• Kekurangan. Aktivitas rendah pada fase penurunan. Jika fase subdepresif berkepanjangan, pikiran untuk bunuh diri mungkin muncul. Dalam keadaan yang merugikan, aksentuasi dapat berkembang menjadi gangguan bipolar.

1. tipe paranoid. Dibentuk terlambat - pada usia 30 tahun. Ciri utamanya adalah ketekunan dan ketekunan dalam mencapai tujuan. Orang dengan aksen paranoid merasa tidak enak dan takut dengan apa yang akan dipikirkan orang lain tentang mereka jika mereka mengetahui sifat mereka. Akibatnya, mereka sering mengalami ketakutan dan rasa malu. Dua kepribadian hidup berdampingan di dalamnya, mereka menganggap satu tidak berharga dan membencinya. Yang kedua dianggap ideal dan mahakuasa. Di antara dua kutub ini terjadi konflik internal yang melelahkan. Fitur khas:

• Proyeksi sifat karakter seseorang ke orang lain. Mereka menghubungkan pikiran dan niat mereka dengan mereka. Ini mengarah pada fakta bahwa mereka melihat kemarahan, kecemburuan pada orang lain. Terus-menerus mencoba mengenali kedengkian dalam perilaku orang lain.
• Fokus pada diri sendiri. Egois, terus-menerus memikirkan diri sendiri, mengalami konflik internal mereka sendiri.
• Kepekaan berlebihan terhadap komentar kritik, penolakan.
• sifat pemarah dan keinginan terus-menerus untuk membela hak-hak mereka, bahkan jika hak-hak itu tidak dilanggar.
• Kecemburuan yang tidak masuk akal, kecurigaan konspirasi.
• Kegagalan untuk menolak. Mereka tidak tahu bagaimana mengatakan "tidak", tetapi lebih suka membuat janji dan tidak menepatinya.
• Kegemaran akan eksklusivitas dan keunikan dalam pakaian dan hobi.
• Fitur positif: gigih dan bertujuan. Mereka memiliki pemikiran yang tidak standar, cerdas, banyak membaca. Mereka mampu menganalisis dan meramalkan hasil dari tindakan mereka sendiri dan orang lain. Mereka memiliki selera gaya. Mereka dapat menyangkal diri mereka sendiri ekses demi sebuah ide.
• Kekurangan: kecenderungan hiperkontrol atas orang yang dicintai, kecurigaan, jijik terhadap orang.

1. tidak stabil (merajalela) jenis. Orang dengan tipe yang tidak stabil dibedakan oleh keinginan untuk bersenang-senang. Fitur khas:

• Kemalasan dan kelemahan. Sulit untuk memaksakan diri melakukan sesuatu yang tidak menyenangkan. Dengan dalih apa pun, mereka mengelak dari pekerjaan atau meniru aktivitas kerja.
• Ketidakstabilan emosi. Setiap peristiwa menyebabkan ledakan emosi yang singkat. Oleh karena itu, mereka membutuhkan perubahan tayangan yang sering.
• Perlunya kontrol yang ketat. Hanya pengetahuan bahwa hasil pekerjaan mereka akan dikendalikan yang dapat memaksa mereka untuk menyelesaikan tugas. Namun, kontrol yang ketat membuat mereka ingin kabur atau berhenti.
• Kecenderungan untuk mematuhi pemimpin informal. Mereka menunjukkan kurangnya kemandirian bahkan dalam mencari hiburan. Mereka mengikuti jejak orang lain, melakukan apa yang ditawarkan kepada mereka.
• Fitur positif. Kecerobohan, rasa ingin tahu, pandangan optimis tentang masa depan.
• Kekurangan. Pencarian sensasi yang konstan meningkatkan risiko mengembangkan kecanduan narkoba dan alkoholisme. Mereka menyukai kecepatan, yang meningkatkan risiko kecelakaan saat mengendarai mobil atau motor. rawan judi.

tipe labil

Orang-orang sering mengalami perubahan suasana hati yang tidak terduga yang terjadi pada kesempatan yang tidak penting (tidak menyukai nada atau tampilan lawan bicara). Fitur khas:

• perubahan suasana hati. Perubahan suasana hati yang tajam dan dalam. Orang-orang tidak hanya kesal, mereka jatuh ke dalam keputusasaan, dan setelah setengah jam mereka dapat mengalami sukacita yang tulus. Kesejahteraan dan kinerja mereka, gagasan mereka tentang masa depan mereka sendiri, dan struktur dunia sangat bergantung pada perbedaan ini. Jadi, jika seseorang bersemangat tinggi, maka dia merasa hebat, ramah bahkan kepada orang yang tidak dikenal, dan menatap masa depan dengan optimisme. Jika mood telah jatuh, maka semuanya menjadi negatif.
• Sensitivitas tinggi terhadap pujian dan kritik. Pujian menyebabkan kegembiraan dan merangsang pencapaian baru, tetapi kritik dapat menyebabkan keputusasaan dan pengabaian aktivitas.
• Keramahan. Mereka tertarik pada rekan-rekan mereka, sangat membutuhkan komunikasi. Mereka menjadi terikat pada orang-orang dan sangat menderita karena putusnya hubungan.
• Fitur positif: tulus, langsung, positif, setia. Aksentuasi ini jarang masuk ke fase psikopati.
• Kekurangan. Sulit untuk menanggung kerugian, memiliki ketahanan stres yang sangat rendah. Tidak siap menghadapi kesulitan, mereka mungkin meninggalkan tujuan.

Tipe konformal

Orang dengan aksentuasi tipe konformal cenderung percaya dan mengikuti lingkungan mereka. Fitur khas:

• Ketaatan pada pendapat mayoritas. Mereka cenderung setuju dengan pendapat mayoritas dalam kelompok tempat mereka berasal. Tidak ada pemikiran kritis, mereka tidak menganalisis bagaimana keputusan kelompok berkorelasi dengan norma moralitas, hukum.
• mengikuti mode. Patuhi tren mode dalam pakaian, memilih hobi atau profesi.
• Keinginan untuk menjadi "seperti orang lain". Keengganan untuk menonjol dari kelompok merangsang untuk tidak lebih buruk daripada yang lain dalam belajar dan bekerja. Pada saat yang sama, mereka tidak memiliki keinginan untuk menggantikan pemimpin, untuk menjadi lebih baik dari mayoritas.
• Konservatisme. Cenderung mematuhi tatanan mapan yang dipaksakan oleh mayoritas.
• Sulit untuk putus dengan grup. Pengusiran dari kelompok, konflik dengan pemimpinnya dan hilangnya otoritas menyebabkan trauma psikologis yang serius.
• Fitur positif. Sukses dalam lingkungan yang positif. Aksentuasi ini jarang menjadi dasar gangguan jiwa.
• Kekurangan. Mereka tidak menunjukkan kemandirian, kemandirian, inisiatif. Merasa bermusuhan dengan orang-orang dari negara lain, orang asing dalam kelompok. Begitu berada di perusahaan yang buruk, mereka mengikuti petunjuk, mengonsumsi obat-obatan terlarang dan alkohol, dan melanggar hukum.

Tipe astheno-neurotik

Orang dengan jenis aksentuasi astheno-neurotik ditandai dengan kelelahan, lekas marah, dan kecenderungan hipokondria. Fitur khas:

• Kesulitan dengan tekanan mental dan fisik(ujian, pertahanan disertasi, kompetisi). Kelelahan yang parah menyebabkan stres mental dan emosional. Mereka juga mengalami kelelahan dari perusahaan yang bising, aktivitas di luar ruangan. Cobalah untuk menghindari stres sebanyak mungkin.
• Sifat lekas marah, muncul di latar belakang kelelahan. Manifestasinya adalah ledakan kemarahan jangka pendek dan tidak terlalu kuat, yang dikaitkan dengan peningkatan kelelahan sistem saraf. Dengan latar belakang ini, tidur memburuk dan nafsu makan menghilang.
• Cenderung hipokondria adalah karakteristik dari jenis aksentuasi ini. Mereka suka diperlakukan, mereka senang mengamati tirah baring, mendengarkan sensasi tubuh. Mereka mencatat koneksi - semakin tinggi kondisi kesehatan, semakin baik kondisi sistem saraf. Dan dengan latar belakang syok saraf, penyakit yang nyata, dan tidak dibuat-buat, dapat berkembang.
• Fitur positif. Keterikatan pada orang yang dicintai, kebaikan, perkembangan intelektual yang baik, kesadaran.
• Kekurangan. Risiko mengembangkan neurosis dan neurasthenia, mereka bereaksi menyakitkan terhadap lelucon yang ditujukan kepada mereka, kelelahan yang tinggi menghalangi mereka untuk belajar dengan baik dan bekerja secara produktif.

Tipe psychasthenic

Orang dengan aksentuasi psychasthenic cenderung introspeksi. Fitur khas:

• Cerminan- perhatian diarahkan ke dalam. Mereka cenderung menganalisis perasaan, tindakan, emosi mereka.
• keragu-raguan. Hindari situasi di mana Anda harus membuat pilihan.
• Berusaha memenuhi harapan, yang membebankan mereka keluarga, teman, atasan. Rasa tanggung jawab yang berkembang, dikombinasikan dengan peningkatan kelelahan, menyebabkan konflik internal yang konstan antara "harus" dan "bisa", yang menguras kekuatan mental.
• Perkembangan obsesi. Pikiran obsesif, ingatan, ketakutan, tindakan, ritual, takhayul yang muncul terlepas dari keinginan seseorang dan menyebabkan emosi negatif.
• Perasaan terhadap masa depan. Mereka takut bahwa kemalangan mungkin terjadi pada mereka atau orang yang mereka cintai di masa depan.
• Sifat suka menonjolkan keilmuan. Ikuti aturan dengan ketat. Aturan-aturan ini dapat diterima secara umum (aturan lalu lintas, keselamatan kebakaran) atau diciptakan oleh mereka. Tujuannya adalah untuk menjaga diri Anda dari masalah.
• Fitur positif: kebaikan, kasih sayang untuk orang yang dicintai, kepatuhan pada prinsip-prinsip moral, kecerdasan tinggi, imajinasi yang dikembangkan.
• Kekurangan: keragu-raguan, kecenderungan gangguan obsesif-kompulsif.

1. hipertimik jenis. Ciri utama orang dengan tipe aksentuasi hipertimik adalah optimisme, dan ledakan kemarahan jangka pendek sangat jarang terjadi. Fitur khas:

• Suasana hati yang baik seringkali tanpa alasan yang baik - ciri khas hipertim, yang menjadikannya jiwa perusahaan.
• Energik, aktif, tangguh. Semuanya dilakukan dengan cepat. Terkadang kualitas pekerjaan bisa menurun.
• cerewet. Mereka suka mengatakan, membesar-besarkan, terkadang membumbui kebenaran.
• Ramah. Mereka suka mengobrol dan mencari teman baru. Berusaha untuk memerintah. Mereka suka lelucon dan lelucon.
• Fitur positif: vitalitas tinggi, optimisme, ketahanan terhadap stres fisik dan mental, ketahanan stres.
• Kekurangan: ketidakterbacaan saat memilih kenalan, risiko konsumsi minuman beralkohol secara teratur. Gelisah, tidak menyukai pekerjaan yang membutuhkan ketelitian. Pemborosan, bisa meminjam dan tidak mengembalikan. Di antara orang-orang dengan aksentuasi hipertimik, ada kecanduan pencurian kecil-kecilan.

peka jenis

Sangat sensitif, namun dapat diandalkan, serius dan pendiam. Sebagian besar suasana hati yang tertekan.

• Sifat mudah dipengaruhi. Bahkan di masa dewasa, mereka tetap sangat rentan terhadap semua rangsangan eksternal. Mereka menanggung stres dan konflik dengan sangat keras, mereka menahannya untuk waktu yang lama.
• Kesulitan dalam mengelola diri sendiri dalam situasi stres. Jika situasi ini berlarut-larut, mereka bisa berkobar banyak. Yang kemudian mereka sesali. Dalam situasi kritis, mereka mampu melakukan tindakan berani.
• Kurangnya harga diri. Dalam imajinasi mereka, mereka menggambar "I-ideal" yang ketat, mereka khawatir bahwa mereka tidak sesuai dengannya dalam kehidupan nyata.
• Pesimisme. Mereka melihat masa depan dalam warna suram.
• Kecemasan tentang sikap orang lain di sekitar mereka. Mereka khawatir tentang apa yang akan dipikirkan orang lain tentang mereka. Mereka takut dikritik dan dicemooh.
• Fitur positif: ketelitian, ketekunan, kesetiaan.
• Kekurangan: kepasifan, ketidakpastian dalam situasi stres.

Kombinasi jenis aksentuasi

HAI aksentuasi campuran mereka mengatakan ketika tidak hanya satu, tetapi beberapa sifat ditingkatkan dalam karakter seseorang. Opsi-opsi inilah yang ditemukan di sebagian besar kasus aksentuasi.
Aksentuasi karakter campuran yang paling umum:

• hipertimik + konformal;
• Labil + sikloid;
• Sensitif + skizoid;
• Sensitif + astheno-neurotic + psychasthenic;
• Histeroid + epileptoid.

Klasifikasi aksentuasi menurut Leonhard

Psikolog Jerman Karl Leonhard membagi semua sifat karakter menjadi dasar dan tambahan. Yang utama adalah inti dari kepribadian. Mereka bertanggung jawab atas kesehatan mentalnya. Jika salah satu ciri tersebut diperkuat (ditekankan), maka hal itu menentukan perilaku seseorang. Ketika terkena faktor-faktor yang merugikan, patologi dapat berkembang.

Kelompok	Jenis aksentuasi	Ciri
perangai seperti formasi alam	emosi	Baik hati, penyayang, manusiawi, menghargai teman dekat, cinta damai, eksekutif, memiliki rasa kewajiban yang tinggi. Tetapi pada saat yang sama dibedakan oleh sifat takut-takut, air mata dan rasa malu.
	secara afektif ditinggikan	Ramah, asmara, dibedakan oleh selera yang baik, memperhatikan orang yang dicintai, altruistik, mampu memiliki perasaan yang tinggi. Tetapi pada saat yang sama, ia rentan terhadap panik, tersesat di bawah tekanan, dan rentan terhadap perubahan suasana hati.
	Secara afektif labil	Lembut, rentan, mampu berempati, memiliki prinsip moral yang tinggi. Tapi dia rentan terhadap perubahan suasana hati siklik yang tajam yang menentukan hubungannya dengan orang-orang. Tidak mentolerir kesepian, ketidakpedulian, kekasaran.
	menggelisahkan	Ramah, setia, eksekutif, kritis terhadap diri sendiri. Moodnya sering turun, pemalu, tidak membela kepentingannya, butuh dukungan.
	Distimik (hipotimik)	Teliti, serius, singkat, menghargai teman. Tetapi pada saat yang sama, seorang individualis, tertutup, cenderung pesimis, pasif.
	hipertimik	Sociable, optimis, aktif, hardy, pekerja keras, tidak kehilangan kendali dalam situasi stres. Ceroboh, jarang membawa apa yang dia mulai sampai akhir. Tidak mentolerir kesepian dan kontrol ketat.
Jenis aksentuasi yang terkait dengan karakter bagaimana pendidikan sosial	bersemangat	Hal ini ditandai dengan perubahan suasana hati dan ledakan kemarahan yang hebat. Dalam keadaan tenang, perhatian, teliti, akurat. Selama ledakan kemarahan, dia tidak mengontrol kondisinya dengan baik, mudah tersinggung.
	terjebak	Bertanggung jawab, tahan stres, keras kepala, tangguh, membuat tuntutan tinggi pada dirinya sendiri dan orang lain. Tetapi pada saat yang sama curiga, sensitif, membosankan, cemburu, agak bertentangan. Dia tidak mentolerir ketika orang lain mengklaim berada di tempatnya.
	Bengah	Rapi, sangat mematuhi aturan, dapat diandalkan, teliti, damai. Tapi kebosanan, gerutuan, tidak bekerja - birokrasi sering diperhatikan.
	Demonstratif	Artistik, karismatik, mudah bergaul, memiliki imajinasi yang berkembang, berjuang untuk kepemimpinan. Tetapi pada saat yang sama, dia sia-sia dan rentan terhadap kebohongan, egois. Dia tidak mentolerir ketika dia tidak diperhatikan, menderita jika otoritasnya dirusak.
Jenis aksentuasi yang terkait dengan kepribadian umumnya	terbuka	Ramah, ramah, penuh perhatian, eksekutif, selalu siap mendengarkan, tidak berpura-pura menjadi pemimpin. Tetapi pada saat yang sama, dia banyak bicara, sembrono, mudah jatuh di bawah pengaruh orang lain, rentan terhadap tindakan impulsif yang terburu-buru.
	introvert	Berprinsip, terkendali, tenggelam dalam dunia batinnya, berkembang secara moral, dibedakan oleh imajinasi yang kaya. Tetapi pada saat yang sama, tertutup, keras kepala, mempertahankan sudut pandangnya, meskipun ternyata salah. Dia tidak mentolerir gangguan dalam kehidupan pribadinya.

Klasifikasi aksentuasi menurut Lichko

Psikiater Soviet Andrey Lichko menganggap aksentuasi sebagai peningkatan sementara dari sifat-sifat karakter yang dapat muncul dan menghilang di masa kanak-kanak dan remaja. Pada saat yang sama, ia mengakui kemungkinan melestarikan aksentuasi untuk kehidupan dan transisi mereka ke psikopati. Karena Lichko menganggap aksentuasi sebagai pilihan batas antara norma dan psikopati, klasifikasinya didasarkan pada jenis psikopati.

Jenis aksentuasi	Ciri
hipertimik	Ceria, aktif, optimis, percaya diri, berjuang untuk kepemimpinan, banyak akal, giat. Cons: sembrono, gelisah, lalai, tidak cukup bertanggung jawab atas tugasnya, kadang-kadang mudah tersinggung.
Labil	Empati berkembang dengan baik, merasakan emosi orang lain dan sikap mereka terhadap diri mereka sendiri. Mengalami perubahan suasana hati yang parah pada kesempatan kecil. Membutuhkan dukungan dari orang yang dicintai.
Sikloid	Siklus naik turun dalam suasana hati. Frekuensinya beberapa minggu. Dalam periode kemajuan, mudah bergaul, energik, gembira, energik. Selama resesi - apatis, mudah tersinggung, sedih.
Astheno-neurotik	Disiplin, teliti. Peningkatan kelelahan mental dicatat, yang membuat seseorang mudah tersinggung dan terlalu khawatir tentang kesehatannya.
Psychasthenic (cemas dan curiga)	Dikembangkan secara intelektual. Dia rentan terhadap refleksi, introspeksi, evaluasi tindakannya dan tindakan orang lain. Harga diri yang melambung dikombinasikan dengan keragu-raguan. Di saat krisis, dia bisa melakukan tindakan gegabah. Kontra: picik, lalim, rentan terhadap perkembangan tindakan obsesif.
sensitif (sensitif)	Sensitivitas tinggi terhadap saat-saat menyenangkan dan menakutkan. Taat, tekun, bertanggung jawab, tenang, membuat tuntutan moral yang tinggi pada dirinya sendiri dan orang lain. Kontra: tidak ramah, curiga, cengeng, sulit beradaptasi dengan tim baru.
Epileptoid (inert-impulsif)	Berusaha keras untuk kepemimpinan, suka menetapkan aturan, menikmati otoritas dengan manajemen dan di antara rekan-rekan. Ini mentolerir disiplin yang keras dengan baik. Kontra: dapat menyinggung yang lemah, menetapkan perintah yang kejam, mudah tersinggung.
Skizoid (introvert)	Tertutup, lebih suka menyendiri atau berkomunikasi dengan orang yang lebih tua. Kontra: acuh tak acuh, tidak mampu menunjukkan simpati dan empati.
tidak stabil	Ramah, terbuka, sopan, ingin bersenang-senang. Cons: kemalasan, keengganan untuk bekerja dan belajar. Rentan terhadap alkohol, narkoba, perjudian.
Histeroid (demonstrasi)	Artistik, impulsif, giat, mudah bergaul, menyukai perhatian, berusaha mengambil posisi terdepan, tetapi tidak mampu mencapai otoritas. Cons: egois, rentan terhadap kebohongan. Perilaku tidak wajar dan sok.
konformal	Tidak ada kekritisan dan inisiatif, ia cenderung menuruti pendapat dari luar. Berusaha menjadi berbeda dari kelompok lainnya. Demi golongan, ia dapat melakukan perbuatan yang tidak patut, sedangkan ia cenderung membenarkan dirinya sendiri.
paranoid	Fitur karakteristik berkembang pada usia 30 tahun. Di masa kanak-kanak, ia memanifestasikan dirinya sebagai remaja dengan aksentuasi epileptoid atau skizoid. Harga diri secara signifikan dilebih-lebihkan, ide-ide tentang eksklusivitas dan kejeniusan mereka muncul.
Emosional labil	Menderita perubahan suasana hati yang sering dan parah, membutuhkan dukungan, merasakan sikap orang terhadapnya dengan baik. Kontra: emosi tidak stabil.

Tes aksentuasi karakter menurut Shmishek

Kuesioner kepribadian, yang dikembangkan oleh G. Shmishek, dirancang untuk mengidentifikasi aksentuasi karakter. Hal ini didasarkan pada klasifikasi aksentuasi yang dikembangkan oleh Leonhard. Tes aksentuasi karakter dewasa menurut Shmishek terdiri dari 88 soal. Masing-masing harus dijawab ya (+) atau tidak (-). Tidak disarankan untuk memikirkan pertanyaan untuk waktu yang lama, tetapi untuk menjawab seperti yang terlihat saat ini. Versi tes anak-anak serupa dan hanya berbeda dalam kata-kata pertanyaan.

Masing-masing dari 88 pertanyaan mencirikan beberapa fitur yang ditekankan.

1. Hipertimia
2. perbedaan
3. Siklotimisitas
4. Sifat dpt dirangsang
5. Selai
6. emosi
7. Peninggian
8. Sifat suka menonjolkan keilmuan
9. sifat demonstratif

Hasil yang diperoleh diolah menggunakan kunci. Untuk setiap fitur, poin dijumlahkan dan dikalikan dengan koefisien yang sesuai dengan fitur ini.

Skala	1 poin diberikan untuk		Koefisien
	Jawab "ya"	Jawabannya adalah tidak"
Hipertimia	1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77		3
perbedaan	9, 21, 43, 74, 87	31, 53, 65	3
Siklotimisitas	6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84		3
Sifat dpt dirangsang	20, 30, 42, 52, 64, 75, 86		3
Selai	2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81	12, 46, 59	2
emosi	3, 13, 35, 47, 57, 69, 79	25	3
Peninggian	10, 32, 54, 76		6
Kecemasan	6, 27, 38, 49, 60, 71, 82	5	3
Sifat suka menonjolkan keilmuan	4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83	39	2
sifat demonstratif	7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88	51	2

Setiap skala diberi skor, dari 0 hingga 24.

• 0-6 - sifat tidak diekspresikan.
• 7-12 - sifat itu diekspresikan secara moderat;
• 13-18 - tingkat keparahannya di atas rata-rata;
• 19-24 - fitur yang ditekankan.

Berdasarkan poin yang diperoleh, grafik dibangun, yang juga sangat penting, karena memungkinkan untuk mengkarakterisasi kepribadian secara umum.

Fitur aksentuasi pada remaja

Aksentuasi kepribadian terbentuk pada masa remaja. Pada periode yang sama, mereka tampak sangat cerah. Alasan untuk ini adalah impulsif remaja, ketidakmampuan untuk mengendalikan emosi dan tindakan mereka. Ini atau aksentuasi kepribadian lainnya hadir pada 90-95% remaja.

Kehadiran sifat karakter yang ditingkatkan tidak berbahaya, tetapi membuat remaja sangat sensitif terhadap situasi eksternal dan konflik internal, dan mempengaruhi hubungan dengan orang tua dan teman sebaya. Aksentuasi yang sama di bawah kondisi buruk dapat menyebabkan pelanggaran, dan dengan pendekatan yang tepat dan pilihan profesi yang tepat, mereka akan membantu mencapai kesuksesan dalam hidup.

Penting bagi orang tua untuk mengetahui keberadaan aksentuasi karakter pada seorang remaja guna membantunya beradaptasi dengan kehidupan, membangun pola asuh yang seefektif mungkin. Tugas orang tua adalah mengembangkan kualitas dan keterampilan pada seorang remaja yang akan memuluskan karakter karakter yang menonjol.

tipe histeroid

"Bintang kelas", aktivis, berpartisipasi dalam semua acara. Mereka berbeda dalam seni dan keinginan untuk menonjol dari latar belakang orang lain. Mereka tidak suka jika pujian diberikan kepada orang lain. Mereka melebih-lebihkan reaksi emosional terhadap semua peristiwa (mereka terisak-isak terisak di depan penonton).
Fitur pembeda. Bermain untuk publik, kebutuhan konstan untuk perhatian, pengakuan atau simpati.

Ciri
Selama mereka merasa dicintai dan semua perhatian tertuju pada mereka, tidak ada masalah perilaku. Dalam kehidupan sehari-hari, mereka menarik perhatian dengan segala cara yang mungkin. Ini adalah perilaku yang menantang, cara berbicara yang ekspresif dan pakaian yang cerah. Ambil pujian untuk pencapaian. Mereka bisa menyombongkan diri bahwa mereka banyak minum, kabur dari rumah. Mereka sering berbohong, kebanyakan fantasi menyangkut diri mereka sendiri. Mereka tidak tahan ketika perhatian orang lain beralih ke orang lain (pendatang baru di kelas, bayi baru lahir, ayah tiri). Mereka dapat mengambil tindakan untuk menyingkirkan pesaing, “karena dendam” untuk melakukan hal-hal yang jelas-jelas tidak disukai orang tua mereka. Dengan kata lain, mereka mempertahankan kemerdekaan, terkadang dengan skandal, tetapi mereka membutuhkan perwalian dan tidak berusaha untuk menyingkirkannya.

Masalah
Seringkali, masalah perilaku merupakan upaya untuk mendapatkan perhatian orang tua. Mereka memiliki kecenderungan bunuh diri, tetapi tujuannya bukan untuk bunuh diri, tetapi untuk menghindari hukuman atau mencapai simpati. Upaya bunuh diri bersifat demonstratif dan tidak berbahaya. Mudah menerima saran, mereka menghadapi risiko jatuh ke dalam perusahaan yang "buruk". Mereka bisa minum alkohol, tetapi dalam jumlah kecil. Ada kasus pelanggaran ringan (penipuan, ketidakhadiran, pencurian kecil-kecilan). Perilaku demonstratif dan sembrono, pakaian terbuka dan keinginan untuk menunjukkan kedewasaan seseorang dapat memicu kekerasan seksual.

Sisi positif. Jika mereka dijadikan contoh, mereka menjadi sangat rajin. Mereka belajar dengan baik, terutama di kelas bawah. Artistik, sukses dalam menari, vokal, genre percakapan.

Bagaimana berinteraksi

• Dorong hanya hal-hal baik untuk dikatakan tentang orang lain.
• Pujian hanya untuk pencapaian nyata.
• Berikan tugas - bantu rekan untuk menjadi sorotan. Misalnya, siapkan nomor di mana orang lain akan menjadi solois.

tipe epilepsi

Sifat kepribadian disebabkan oleh kepasifan proses yang terjadi dalam sistem saraf. Remaja dengan aksentuasi seperti itu sensitif dan terjebak dalam pelanggaran untuk waktu yang lama.

Ciri khas. Periode iritabilitas yang intens dan permusuhan terhadap orang lain, yang berlangsung hingga beberapa hari.

Ciri
Remaja dengan aksentuasi epileptoid bersifat keras kepala dan tanpa kompromi. Mereka pendendam dan tidak melupakan penghinaan. Prioritaskan kepentingan pribadi, jangan mempertimbangkan pendapat orang lain. Perusahaan mencoba menjadi pemimpin dengan menyatukan yang lebih muda dan yang lemah di sekitar mereka. Karena mereka lalim, kekuatan mereka bertumpu pada rasa takut. Proses tumbuh dewasa itu bermasalah. Remaja dapat menuntut tidak hanya kebebasan, tetapi juga bagian mereka dari properti. Terkadang mereka marah dan menangis selama berjam-jam. Emosi yang kuat memicu serangan kemarahan dan agresi. Selama kejang, remaja mencari “korban” yang bisa mereka curahkan emosinya. Selama serangan ini, mereka dapat mencapai sadisme.

Masalah.
Upaya bunuh diri sebagai reaksi terhadap hukuman yang "tidak adil". Mereka cenderung minum alkohol dalam jumlah besar "sebelum kehilangan ingatan". Mereka tidak ingat tindakan yang mereka lakukan dalam keadaan ini. Namun jarang mengkonsumsi obat-obatan beracun lainnya. Selama masa pubertas, mereka mengalami hasrat seksual yang kuat, yang dapat mengarah pada perkembangan penyimpangan. Ada kegemaran memasang petasan dan membuat api.

Sisi positif.
Disiplin, akurasi. Mereka tahu bagaimana memenangkan guru. Mereka merasa nyaman dalam kondisi disiplin yang ketat (pondok pesantren, perkemahan). Mereka mencintai dan tahu bagaimana membuat sesuatu.
Bagaimana berinteraksi

• Memberikan keamanan dan ketenangan pikiran untuk mengurangi iritabilitas dan agresi.
• Memerlukan kepatuhan yang ketat terhadap aturan yang ditetapkan di rumah (jangan memberikan nasihat yang tidak diminta, jangan menyela). Hal ini akan memudahkan orang tua untuk mendapatkan status “kuat” di mata remaja.

Tipe skizoid

Jenis aksentuasi ini memanifestasikan dirinya bahkan pada usia prasekolah: anak-anak lebih suka bermain sendiri daripada berkomunikasi dengan teman sebaya.

Ciri khas isolasi, pencelupan dalam dunia fantasi.
Ciri
Mereka lebih suka berfantasi, terlibat dalam hobi mereka sendiri, sebagai suatu peraturan, sangat terspesialisasi (mereka membentuk tentara dari plastisin, menyulam burung). Mereka tidak tahu bagaimana dan tidak mau menjalin kontak emosional dan berkomunikasi. Mereka tidak mengekspresikan emosi mereka. Tertutup, jangan berbagi pengalaman mereka, jangan ungkapkan dunia batin mereka. Secara sadar memilih kesepian dan tidak menderita karena tidak adanya teman. Kesulitan dalam komunikasi dikaitkan dengan kurangnya pemahaman tentang perasaan orang lain: "Saya tidak tahu apakah orang ini menyukai saya, bagaimana dia bereaksi terhadap kata-kata saya." Pada saat yang sama, mereka tidak tertarik dengan pendapat orang lain. Tidak bisa bergembira dengan teman atau berempati dengan kesedihan orang lain. Mereka tidak bijaksana, mereka tidak mengerti kapan harus diam, dan kapan harus bersikeras sendiri. Pidato itu kemerahan, pernyataan sering kali dengan subteks, yang semakin memperumit komunikasi.
Masalah. Kecenderungan untuk menggunakan obat-obatan narkotika dapat berkembang untuk meningkatkan fantasi dan imersi dalam dunia ciptaan mereka. Kadang-kadang mereka dapat melakukan tindakan ilegal (pencurian, perusakan properti, kekerasan seksual), dan mereka memikirkan tindakan mereka hingga ke detail terkecil.
Sisi positif. Fantasi yang berkembang, dunia batin yang kaya, minat yang stabil.
Bagaimana berinteraksi

• Dorong kelas di studio teater - ini akan membantu remaja belajar mengekspresikan emosi, secara aktif menggunakan ekspresi wajah. Dorong tarian dan seni bela diri atau olahraga lain yang melatih kelenturan. Mereka akan mengajari Anda untuk mengendalikan tubuh Anda, membuat gerakan menjadi kurang tajam dan bersudut.
• Mendorong Anda untuk berada di tengah. Seorang remaja secara berkala harus merasa seperti seorang animator yang bertugas menghibur orang lain. Misalnya, dengan menghibur adik laki-lakinya dan teman-temannya, dia akan belajar berbicara dengan lantang dan emosional. Belajar membaca reaksi atas tindakan Anda.
• Menanamkan rasa gaya. Penting untuk mengajar seorang remaja untuk menjaga penampilan dan fashionnya.

1. Sikloid. Pada masa remaja, anak-anak yang ceria, mudah bergaul, dan aktif memiliki periode mood yang rendah (1-2 minggu) yang lama, kehilangan kekuatan, dan lekas marah. Mereka disebut fase subdepresi. Selama periode ini, remaja tidak lagi tertarik pada hobi masa lalu dan komunikasi dengan teman sebaya. Masalah mulai dalam studi karena penurunan kapasitas kerja.

Ciri khas- Siklus semangat tinggi yang bergantian dengan sikap apatis dan kehilangan energi.
Ciri
Kurangnya ketekunan, kesabaran, dan perhatian mengarah pada fakta bahwa remaja dengan aksentuasi cycloid kurang berhasil dalam pekerjaan yang monoton dan teliti. Pada fase subdepresi, perubahan cara hidup yang biasa tidak dapat ditoleransi dengan baik. Menjadi sangat sensitif terhadap kegagalan dan kritik. Harga diri mereka turun secara signifikan. Mereka mencari dan menemukan kekurangan dalam diri mereka, mereka sangat kesal dengan hal ini. Selama masa pemulihan, mereka tidak suka kesepian - mereka terbuka, ramah dan perlu berkomunikasi. Moodnya naik, ada yang haus akan aktivitas. Dengan latar belakang ini, kinerja meningkat. Selama masa pemulihan, mereka mencoba mengejar waktu yang hilang dalam studi dan hobi.
Masalah.
Masalah serius pada remaja dalam tahap subdepresi dapat menyebabkan gangguan emosional atau bahkan memicu upaya bunuh diri. Mereka tidak mentolerir kontrol total, mereka dapat melarikan diri sebagai protes. Absen dari rumah bisa pendek dan lama. Selama periode pemulihan, mereka menjadi kenalan bebas.
Sisi positif: selama masa pemulihan, ketelitian, akurasi, keandalan, produktivitas tinggi.

Bagaimana berinteraksi
Sangat perlu untuk bersikap toleran dan bijaksana mungkin, terutama ketika seorang remaja sedang melalui fase subdepresi.

• Lindungi dari kelebihan emosional.
• Hindari kekasaran dan penghinaan, karena ini dapat memicu gangguan saraf yang serius.
• Selama periode pemulihan, Anda perlu membantu mengarahkan energi ke arah yang benar. Dukung seorang remaja dalam hobinya, ajari dia untuk merencanakan waktunya dan menyelesaikan apa yang dia mulai.
• Dukung di fase negatif, tingkatkan harga dirinya, hibur dia. Yakinkan bahwa periode buruk akan segera berakhir.

paranoid ( pembakaran uap ) atau terjebak jenis aksentuasi pada remaja tidak dibedakan, karena ciri-cirinya terbentuk kemudian pada usia 25-30.
Ciri khas- tujuan yang tinggi.
Ciri
Menetapkan tujuan dan mencari cara untuk mencapainya. Pada masa remaja, permusuhan terhadap orang lain, sebagai ciri utama aksentuasi ini, tidak memanifestasikan dirinya dengan cara apa pun. Aksentuasi masa depan dapat memberikan rasa harga diri, ambisi, dan ketekunan yang berlebihan. Ini juga merupakan ciri dari "macet", ketika seorang remaja tidak bisa menjauh dari keadaan afek (emosi negatif yang kuat) untuk waktu yang lama.

Tidak stabil atau tidak terkendali.

Remaja seperti itu sejak kecil dibedakan oleh ketidaktaatan dan keengganan untuk belajar. Mereka membutuhkan kontrol yang ketat. Takut hukuman adalah insentif utama untuk belajar dan memenuhi tugas.

Fitur yang membedakan - kemauan yang lemah, kemalasan dan keinginan untuk bersenang-senang.
Ciri
Mereka menyukai kesenangan, membutuhkan perubahan kesan yang sering. Hindari pekerjaan apa pun dengan berbagai dalih. Ini terutama terlihat ketika perlu untuk belajar atau memenuhi instruksi dari orang tua. Hanya komunikasi dengan teman yang tampaknya menarik bagi mereka. Atas dasar ini, mereka menghadapi risiko jatuh ke dalam perusahaan asosial. Mudah menyerah pada pengaruh negatif.
Masalah berhubungan dengan keinginan untuk bersenang-senang. Atas dasar ini, mereka mulai minum lebih awal dan menggunakan berbagai minuman keras. Risiko mengembangkan kecanduan narkoba dan alkoholisme cukup tinggi. “Untuk bersenang-senang” mereka bisa bolos sekolah, mencuri mobil, membobol apartemen orang lain, mencuri, dll. Mereka memiliki kecenderungan untuk mengembara.

Sisi positif. Berjuang untuk emosi positif, keceriaan.

Bagaimana berinteraksi

• Mereka membutuhkan kontrol yang ketat. Ini berlaku untuk segala hal mulai dari pekerjaan rumah hingga kualitas tugas.
• Manajemen dengan metode "wortel dan tongkat". Putuskan sebelumnya hukuman apa yang akan dikenakan untuk kegagalan menyelesaikan tugas, dan bonus apa yang akan diterima remaja untuk pekerjaan yang berkualitas.
• Dorong olahraga aktif dan cara lain untuk melepaskan energi.

Labil

Perubahan suasana hati yang sering dan cepat dari kegembiraan dan kesenangan liar menjadi kesedihan dan air mata. Seringkali alasan untuk mengubah suasana hati adalah yang paling tidak signifikan (cuaca buruk, headphone kusut).

Ciri khas- Volatilitas suasana hati karena alasan kecil.
Ciri
Selama periode suasana hati yang baik, remaja banyak bicara, aktif, dan siap untuk berkomunikasi. Tetapi hal kecil apa pun dapat merusak suasana hati mereka dan membuat mereka kesal. Pada saat yang sama, mereka dapat menangis, mudah terlibat konflik, menjadi lesu dan menarik diri.
Masalah.
Sangat bergantung pada orang yang mereka hargai (teman dekat, orang tua). Kehilangan orang yang dicintai atau lokasinya, perpisahan darinya, menyebabkan afek, neurosis atau depresi. Suasana hati yang buruk dapat menyebabkan penurunan kesejahteraan hingga perkembangan penyakit nyata (asma bronkial, diabetes mellitus, migrain, tics saraf). Sangat buruk menanggung kritik dan celaan dari guru, orang tua, teman dekat. Mereka menjadi menarik diri, bereaksi dengan air mata.

Sisi positif. Sering berbakat. Mereka memiliki kedamaian batin yang dalam. Mampu menjalin kasih sayang yang kuat dan persahabatan yang tulus. Hargai orang yang bersikap baik kepada mereka. Selama periode suasana hati yang baik, mereka penuh energi, keinginan untuk berkomunikasi, belajar dan terlibat dalam hobi. Empati dikembangkan - mereka secara akurat merasakan sikap orang lain terhadap mereka.

Bagaimana berinteraksi

• Tunjukkan empati dan keterbukaan dalam komunikasi. Biarkan anak remaja Anda tahu bahwa Anda berbagi perasaannya.
• Berikan kesempatan untuk merawat yang lebih lemah, merawat anggota keluarga yang lebih muda, menjadi sukarelawan.
• Dorong untuk memperluas lingkaran komunikasi, berkenalan dengan teman sebaya dalam kegiatan ekstrakurikuler.

konformal

Sangat rentan terhadap pengaruh luar. Ubah pikiran dan perilaku mereka untuk menyenangkan orang lain. Takut untuk menonjol dari keramaian.
Ciri khas konformitas, keinginan untuk menyenangkan orang lain.
Ciri
Keinginan utama untuk "menjadi seperti orang lain" dimanifestasikan dalam pakaian, perilaku, minat. Jika semua teman menyukai breakdance, remaja seperti itu juga akan melakukannya. Jika lingkungan terdekat (orang tua, teman) makmur, maka remaja seperti itu tidak berbeda dari yang lain dan penekanannya praktis tidak terlihat. Jika mereka jatuh di bawah pengaruh buruk, mereka dapat melanggar aturan dan hukum. Kehilangan sahabat memang berat untuk ditanggung, tapi mereka bisa mengkhianati sahabat demi seseorang yang lebih berwibawa. Konservatif, tidak menyukai perubahan di segala bidang. Mereka jarang menunjukkan inisiatif.

Masalah
Setelah menghubungi perusahaan yang buruk, mereka bisa mabuk, kecanduan minum obat. Untuk menghindari tuduhan pengecut, mereka mungkin melakukan tindakan yang membahayakan kesehatan mereka atau merugikan orang lain. Larangan berkomunikasi dengan perusahaan dapat memicu skandal dengan orang tua atau pelarian dari rumah.

Sisi positif. Hargai lingkungan mereka. Terikat pada teman. Mereka menyukai stabilitas dan ketertiban.

Bagaimana berinteraksi

• Tawarkan untuk membuat pilihan Anda sendiri, tanpa bergantung pada pendapat orang lain.
• Pastikan bahwa remaja terlibat dalam berbagai tim, memiliki kesempatan untuk berkomunikasi dengan teman sebaya di sekolah, di bagian olahraga, lingkaran. Ini mengurangi kemungkinan bahwa dia akan berada di perusahaan yang buruk.
• Untuk membantu memilih otoritas yang benar-benar layak untuk ditiru.

Astheno-neurotik

Remaja dengan aksentuasi seperti itu ditandai dengan peningkatan kelelahan dan lekas marah.
Ciri khas- ketakutan akan kesehatan mereka, peningkatan kelelahan.
Ciri
Stres mental dan emosional dengan cepat membuat mereka lelah. Akibatnya, mudah tersinggung ketika remaja melampiaskan amarahnya kepada siapa pun yang ada di dekatnya. Segera setelah ini, mereka menjadi malu dengan perilaku mereka, mereka dengan tulus bertobat, meminta pengampunan. Ledakan kemarahan yang singkat dan tidak kuat, yang berhubungan dengan rendahnya aktivitas sistem saraf. Rawan hipokondria - dengarkan sensasi tubuh, anggap itu sebagai tanda penyakit. Mereka suka diperiksa dan dirawat. Dapatkan perhatian dengan keluhan.

Masalah- kelelahan tinggi, risiko mengembangkan neurosis.

Sisi positif. Kebaikan, simpati, kecerdasan tinggi. Remaja tersebut tidak lari dari rumah, hooliganisme dan tindakan ilegal lainnya.

Bagaimana berinteraksi

• Abaikan ledakan kemarahan yang terjadi dengan latar belakang kelelahan saraf.
• Pujian untuk kesuksesan dan perhatikan bahkan pencapaian kecil, yang akan menjadi motivasi serius.
• Anjurkan untuk berolahraga, lakukan latihan pagi, mandi kontras untuk meningkatkan efisiensi sistem saraf.
• Gunakan periode produktivitas puncak (dari 10 hingga 13) untuk menyelesaikan tugas yang paling sulit.

psychasthenic

Remaja seperti ini dicirikan oleh: kecurigaan, kecenderungan untuk introspeksi dan ketakutan akan masa depan.
Ciri khas tuntutan tinggi pada diri sendiri dan ketakutan tidak memenuhi harapan orang lain.

Ciri
Jenis aksentuasi ini terbentuk jika orang tua terlalu berharap pada anaknya di sekolah atau olahraga. Kegagalan untuk memenuhi harapan mereka meninggalkan jejak pada karakter. Remaja ini memiliki harga diri yang rendah, mereka tersiksa oleh rasa bersalah dan takut gagal, yang selanjutnya dapat mengecewakan orang tua mereka. Remaja menderita kecemasan yang meningkat. Mereka takut, tidak peduli bagaimana sesuatu yang mengerikan dan tidak dapat diperbaiki terjadi pada mereka atau orang yang mereka cintai. Pedantry berkembang sebagai mekanisme pertahanan. Remaja menyusun rencana tindakan yang terperinci, percaya pada pertanda, mengembangkan ritual yang seharusnya memastikan kesuksesan (tidak mencuci rambut sebelum ujian).

Masalah. Risiko mengembangkan kecemasan, pikiran obsesif dan tindakan yang rentan terhadap komplikasi.

Sisi positif. Dalam situasi kritis, mereka dengan cepat menemukan solusi yang tepat, mampu bertindak berani. Taat, tidak konfrontatif, sebagai aturan, mereka cukup berhasil dalam studi mereka, mereka menjadi teman baik.

Bagaimana berinteraksi

• Contohkan situasi yang menakutkan dan tawarkan untuk menemukan solusi Anda sendiri. Misalnya: “Katakanlah Anda tersesat di kota yang asing. Apa yang akan kamu lakukan?"
• Ajarkan pendekatan konstruktif untuk pemecahan masalah. Apa yang harus dilakukan? Kepada siapa harus meminta bantuan? Apa yang harus saya lakukan untuk mencegah apa yang terjadi terjadi lagi?

hipertimik

Mereka dicirikan sebagai ceria, berisik, gelisah. Sulit bagi mereka untuk fokus belajar dan menjaga disiplin di sekolah. Sering menjadi pemimpin informal di antara rekan-rekan. Mereka tidak mentolerir kontrol ketat oleh orang dewasa, mereka terus-menerus berjuang untuk kemerdekaan.

Ciri khas- optimisme dan semangat tinggi, yang sering mendorong mereka untuk mengerjai.

Ciri
Sangat ramah, cepat menjadi pusat perusahaan mana pun. Mereka tidak menyelesaikan masalah, mereka tidak konstan dalam hobi mereka. Sangat mudah untuk membuat dan mengingkari janji. Meskipun memiliki kemampuan yang baik, mereka belajar dengan biasa-biasa saja. Mereka dengan mudah memprovokasi konflik, tetapi mereka sendiri dapat menebusnya. Mereka dengan cepat menemukan ketenangan pikiran setelah kegagalan dan pertengkaran. Ledakan kemarahan tidak berlangsung lama.

Masalah- tidak dapat melakukan pekerjaan rutin yang membutuhkan ketekunan dan perhatian yang intensif. Tidak terbaca dalam pilihan kenalan. Jika remaja tersebut menemukan diri mereka dalam situasi yang tidak menguntungkan, mereka dapat mengembangkan kecanduan alkohol dan obat-obatan ringan. Mereka dapat melakukan tindakan ilegal dan antisosial (vandalisme, hooliganisme, pencurian kecil-kecilan). Mereka dicirikan oleh hubungan seksual awal. Rentan terhadap risiko, hobi ekstrem, dan perjudian. Setelah dalam kondisi kontrol dan disiplin yang ketat (rumah sakit, perkemahan musim panas) mereka dapat melarikan diri.

Sisi positif. Energik dan tak kenal lelah. Mereka dibedakan oleh kesenangan, tidak kehilangan optimisme dalam keadaan sulit. Mereka menemukan jalan keluar dalam situasi apapun.

Bagaimana berinteraksi
Tugas orang dewasa adalah mengajar seorang remaja dengan aksentuasi hipertimik untuk disiplin dan mengatur diri sendiri.

• Hindari kontrol total.
• Anjurkan remaja untuk membuat buku harian di mana perlu untuk menuliskan rencana mereka untuk hari itu dan secara mandiri mengontrol implementasinya.
• Datang dengan hukuman untuk setiap bisnis yang belum selesai.
• Ajarkan untuk menjaga ketertiban di atas meja, di dalam lemari, di dalam ruangan. Hal ini akan merangsang remaja untuk mensistematisasikan dan menganalisis segala sesuatu yang terjadi.

tipe sensitif

Tanda-tanda aksentuasi ini dapat dilihat pada masa kanak-kanak. Tipe sensitif dimanifestasikan oleh banyak ketakutan yang menggantikan satu sama lain.

Ciri khas- hipersensitivitas.

Ciri
Remaja secara mendalam dan untuk waktu yang lama mengalami segala sesuatu yang terjadi. Pujian dan kritik sangat tertanam dalam ingatan mereka, dan memiliki dampak yang signifikan terhadap harga diri, perilaku, dan tindakan mereka. Sangat pemalu dan karena alasan ini tidak komunikatif. Sulit untuk membiasakan diri dengan tim baru. Mereka cepat bosan dengan pekerjaan mental. Tes dan ujian menyebabkan mereka stres yang cukup besar. Mereka juga sangat khawatir dengan ejekan dari rekan-rekan mereka. Mimpi, introspeksi. Teliti, memiliki rasa kewajiban yang berkembang. Pastikan untuk menyelesaikan apa yang Anda mulai. Mereka sangat khawatir tentang hasil dari tindakan mereka (kontrol, tindakan).

Masalah. Kecenderungan untuk mencela diri sendiri dan perkembangan fobia. air mata. Tuntutan berlebihan pada diri sendiri dapat menyebabkan neurosis. Rantai kegagalan dapat memicu upaya bunuh diri.

Sisi positif. Rajin dalam belajar, sikap bertanggung jawab terhadap semua tugas. Berusaha keras untuk menjadi teman yang baik, menghargai orang yang dicintai.

Bagaimana berinteraksi

• Meningkatkan harga diri dan kepercayaan diri. Untuk melakukan ini, penting untuk memberikan tugas yang layak yang tidak akan terlalu sederhana, jika tidak, solusi mereka tidak akan menyebabkan harga diri.
• Lakukan percakapan panjang untuk menjalin kontak dengan seorang remaja.
• Pujian dan terima kasih yang pantas. Pertahankan kritik seminimal mungkin. Jangan mengkritik kualitas, jangan menggantung label - "malas", "ceroboh". Sebaliknya, tunjukkan apa yang perlu dilakukan.
• Dorong pelatihan otomatis. Ulangi formula untuk meningkatkan harga diri: "Saya merasa tenang dan percaya diri", "Saya berani dan percaya diri", "Saya pembicara yang hebat."

Kebanyakan remaja memiliki beberapa ciri karakter yang ditekankan sekaligus. Oleh karena itu, untuk menentukan aksentuasi, perlu menggunakan tes Schmishek, dan tidak hanya dipandu oleh deskripsi aksentuasi yang disajikan.

Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan aksentuasi kepribadian

Dalam sebagian besar kasus, aksentuasi terbentuk pada masa kanak-kanak atau remaja. Penampilannya secara signifikan dipengaruhi oleh hubungan yang tidak harmonis dengan orang tua dan konflik dengan teman sebaya.

• Perlindungan dan kontrol yang berlebihan oleh orang tua dan guru. Mempromosikan penampilan dan kejengkelan aksentuasi psychasthenic, sensitif, asthenic;
• Kurangnya perhatian dan perhatian orang tua meningkatkan risiko mengembangkan ciri-ciri kepribadian histeris, tidak stabil dan konformal:
• Sikap kejam keparahan yang berlebihan dan gaya komunikasi otoriter memicu peningkatan fitur epilepsi;
• Tuntutan berlebihan pada anak mengarah pada aksentuasi karakter psychasthenic;
• Kurangnya kontak emosional dapat menyebabkan peningkatan fitur labil, sensitif dan asthenic;
• Penekanan berlebihan pada kesejahteraan dan penyakit kronis mengganggu kehidupan normal. Cacat fisik, cacat penampilan dan penyakit pada sistem saraf memainkan peran penting. Hasilnya mungkin berupa aksentuasi histeroid atau astheno-neurotik;
• Konflik serius dengan teman sebaya pada masa remaja, ketika komunikasi paling signifikan, dapat menyebabkan perkembangan aksentuasi konformal atau skizoid.

Pengembangan semua jenis aksentuasi dapat difasilitasi oleh:

• Ketidakmampuan untuk memenuhi dasar kebutuhan akan cinta, perhatian, keamanan, komunikasi;
• Kurangnya konsep tentang norma moral dan budaya, minat dan hobi;
• Citra diri yang salah kompleks inferioritas, harga diri tinggi;
• Faktor profesional. Aksentuasi yang terkait dengan pekerjaan sering terjadi di antara aktor, guru, dokter dari beberapa spesialisasi, aparat penegak hukum dan militer;
• kecenderungan genetik. Fitur fungsi sistem saraf ditransmisikan dari orang tua ke anak-anak. Hal ini terutama berlaku untuk aksentuasi hipertimik, sikloid dan skizoid. Oleh karena itu, jika orang tua memiliki sifat karakter yang menonjol, maka kemungkinan besar akan ditemukan pada anak. Pengasuhan yang tidak tepat dan perilaku orang tua dapat secara signifikan meningkatkan fitur-fitur bawaan yang ditekankan.

Teknik untuk perawatan aksentuasi dari berbagai jenis

Perawatan aksentuasi didasarkan pada penghalusan fitur yang disempurnakan. Koreksi diperlukan jika aksentuasi kepribadian melanggar adaptasi sosialnya. Jika biasanya seseorang mengubah perilakunya tergantung pada situasi dan tujuan kegiatan, maka orang-orang dengan aksentuasi yang jelas terus-menerus menunjukkan peningkatan sifat karakter yang mengganggu diri mereka sendiri dan orang-orang di sekitar mereka. Meskipun karakter tidak dapat diubah, seseorang dapat belajar untuk menahan manifestasi negatifnya. Ini dapat membantu memperbaiki diri dan psikokoreksi.

Bekerja pada diri sendiri

Orang dengan aksentuasi karakter jarang mencari bantuan dari psikolog, lebih memilih pekerjaan mandiri.
Untuk memperbaiki sifat-sifat yang ditekankan, diperlukan pelatihan yang mengembangkan sifat-sifat karakter yang berlawanan dengan yang ditekankan. Pada saat yang sama, model perilaku baru dikuasai dan kepribadian diselaraskan.
Untuk memperbaiki aksentuasi karakter yang diucapkan, latihan telah dikembangkan yang harus dilakukan setiap hari.

1. tipe histeroid

• "Pidato Tenang Tenang". Mengadopsi gaya percakapan apatis (bicara tenang, minimal ekspresi wajah dan gerak tubuh). Pikirkan tentang apa yang ingin Anda katakan. Nyatakan faktanya, bukan emosi Anda tentang apa yang terjadi.
• "Perbuatan baik". Cobalah untuk melakukannya secara diam-diam dan jangan beri tahu siapa pun tentang apa yang telah Anda lakukan. Perhatikan reaksi orang tersebut tanpa menunjukkan diri Anda.
• "Tak terlihat". Saat berada di perusahaan selama satu jam, cobalah untuk duduk diam, memperhatikan orang lain. Jangan menyerah pada upaya untuk menarik Anda ke dalam percakapan.
• Lakukan pelatihan otomatis setiap hari. Tujuannya adalah untuk mencintai diri sendiri apa adanya dan meningkatkan harga diri Anda. Ketika Anda mencapai ini, pujian dan perhatian orang lain tidak akan tampak penting.

1. epilepsi jenis.

• Maafkan dan lepaskan dendam. Sadarilah bahwa kebencian berbahaya bagi kesehatan mental dan fisik orang yang tersinggung.
• Amalkan toleransi dan kebaikan Keorang-orang. Tersenyumlah pada kenalan saat bertemu, atau cobalah membaca kesediaan untuk tersenyum di wajah Anda.
• Bermurah hatilah ambil bagian dalam acara amal.
• "Mendengarkan Aktif". Dengarkan yang lain dengan ramah, tanpa menyela atau berdebat. Dorong pembicara dengan frasa: "Saya mengerti Anda", "Saya tahu ini".
• Tempatkan diri Anda pada posisi orang lain. Latihan ini harus dilakukan setiap hari. Penting untuk menempatkan diri Anda pada posisi orang yang ingin Anda ajak berdebat.

1. tipe skizoid.

• Belajar meniru ekspresi wajah orang lain dan menentukan emosinya. Untuk latihan ini, Anda akan membutuhkan bantuan seseorang yang dekat dengan Anda.
• "Kebaikan yang tenang" akan menjadi cara terbaik untuk berkomunikasi dengan orang lain. Sikap yang adil terhadap lawan bicara seperti itu harus dipraktikkan setiap hari dalam komunikasi dengan orang yang dicintai. Hindari bersikap terlalu ramah atau bermusuhan.
• « Permainan koleris". Cobalah untuk berbicara lebih keras, lebih cepat, lebih impulsif. Ekspresikan pendapat Anda selama percakapan. Lakukan dengan ramah dengan senyum di wajah Anda.

1. Sikloid jenis.

• Membuat catatan. Hal ini diperlukan untuk merencanakan dan menggambarkan emosi dan pengalaman Anda. Selama periode penurunan, akan berguna untuk membaca ulang bagaimana orang dan peristiwa yang sama dipersepsikan selama periode peningkatan emosi. Ini membantu untuk menyadari bahwa kesulitan bersifat sementara.
• Ajukan pertanyaan pada diri sendiri, “Apa yang bisa saya ubah dalam diri saya agar kualitas negatif saya tidak mengganggu saya dan orang lain?”

1. tipe paranoid.

• Periksa motif Anda jangan percaya pada kesan pertama orang lain.
• "Jam tanpa komentar." Untuk sementara, tinggalkan kritik dan moral sama sekali.
• Mengikuti pelatihan komunikasi. Membaca literatur yang relevan dan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan.
• Pelajari praktik yang membuat Anda "di sini dan sekarang"- meditasi, yoga, zen.
• "Pujian". Kembangkan kebiasaan mengatakan sesuatu yang baik kepada orang yang Anda cintai setiap hari.

1. tipe tidak stabil.

• "Aku bisa + mau." Latihan ini akan membantu mengatasi kemalasan dan memaksa diri Anda untuk melakukan hal-hal yang diperlukan. Jika Anda tidak ingin melakukan sesuatu, Anda perlu bertanya pada diri sendiri: “Dapatkah saya melakukannya? Bisakah saya melakukannya?" Pertanyaan kedua: Apakah saya mau? Selain itu, Anda dapat menginginkan konsekuensi jangka panjang - saya ingin gaji, jadi saya mendapatkan pekerjaan; Saya ingin tubuh yang sehat langsing, jadi saya pergi ke gym.
• Meningkatkan motivasi. Pikirkan tentang apa yang sebenarnya Anda inginkan. Tuliskan tujuannya. Hancurkan jalan ke sana menjadi beberapa tahap dan bertindak. Keinginan yang kuat (mobil, liburan) akan membuat Anda maju.

1. Labil jenis.

• Pendekatan rasional untuk memecahkan masalah. Dalam situasi yang tidak menyenangkan, jawab pertanyaan: mengapa ini terjadi? (apa alasannya) apa yang bisa dilakukan sekarang? (di mana untuk memulai), bagaimana memperbaiki situasi? (rencana jangka panjang), apa yang bisa dilakukan untuk mencegah hal ini terjadi lagi?
• Buku Harian Suasana Hati. Buat buku harian di mana Anda menunjukkan kapan dan untuk alasan apa perubahan suasana hati terjadi.
• Pisahkan yang rasional dan emosional. Penting untuk menerima dan mencintai kedua sisi diri Anda. Perlakukan diri "emosional" Anda dengan kesenangan, tetapi jangan biarkan emosi Anda mengatur tindakan Anda.
• Pelatihan otomatis, yang akan membantu menyeimbangkan proses dalam sistem saraf. Ini akan membuat Anda kurang sensitif terhadap situasi yang membuat Anda kesal, membantu mengendalikan emosi Anda.

1. Tipe konformal.

• Mengembangkan pemikiran kritis. Pertimbangkan apakah pernyataan ini bisa salah. Apa konsekuensinya jika Anda melakukan apa yang ditawarkan kepada Anda.
• Menyarankan. Cobalah untuk tidak langsung setuju dengan apa yang ditawarkan kepada Anda. Buat penawaran balasan. Ketika mereka memberi tahu Anda, ayo pergi ke bioskop - tawarkan untuk pergi ke kafe.
• Mencoba sesuatu yang baru. Cobalah makanan baru, beli pakaian dengan gaya baru untuk Anda, kunjungi tempat-tempat yang belum pernah Anda kunjungi, berkomunikasi dengan orang-orang yang bukan dari lingkaran Anda.

1. Tipe astheno-neurotik.

• "manusia super". Bayangkan Anda memiliki kekuatan super. Rasakan bagaimana keadaan batin Anda berubah. Tujuan dari latihan ini adalah untuk melihat, bergerak, berbicara, merasakan kepentingan dan eksklusivitas Anda. Tujuannya adalah untuk menjaga gambar selama mungkin.
• Bertemu orang baru. Tetapkan tujuan - untuk bertemu orang baru dan memulai percakapan singkat dengannya.
• Tambahkan beberapa humor. Jangan diam-diam menelan ejekan. Belajar menjawabnya dengan humor, ironi diri juga bisa diterima. Untuk mengembangkan rasa humor, baca lebih banyak literatur lucu dan tonton acara komedi.

1. tipe psikastenik.

• Bayangkan apa yang Anda takutkan telah terjadi. Pikirkan dengan tenang rencana tindakan Anda dalam situasi ini.
• menyimpang dari tatanan yang telah ditetapkan. Jangan mengikuti ritual Anda yang biasa (berjalan di sisi kiri jalan, jangan menginjak celah) untuk memastikan tidak ada hal buruk yang terjadi;
• "Mengisi untuk wajah." Pada orang dengan aksentuasi psychasthenic, otot-otot dahi dan otot-otot yang menurunkan sudut mulut terus-menerus tegang. Penting untuk membuat seringai yang menggambarkan emosi positif (kejutan, kegembiraan, kegembiraan).

1. Tipe hipertimik.

• Menempatkan hal-hal dalam rangka. Luangkan waktu 15 menit sehari untuk membersihkan meja dan lemari Anda. Ini membantu untuk mengatur pikiran.
• Menyelesaikan pekerjaan. Buatlah janji pada diri sendiri untuk menyelesaikan apa yang Anda mulai, apa pun yang terjadi. Pastikan untuk menyelesaikannya, dan kemudian beralih ke kegiatan lain.
• buku harian. Perencanaan akan membantu Anda mensistematisasikan tugas, memprioritaskan, dan menyelesaikan apa yang Anda mulai tepat waktu. Pastikan untuk menyertakan tenggat waktu yang tepat untuk menyelesaikan setiap tugas. Uji diri Anda dan hadiahi kemajuan Anda.

1. tipe sensitif.

• "Pemenang". Puji diri Anda untuk setiap keberhasilan. Bagi tugas besar menjadi beberapa tahap dan jangan lupa berterima kasih pada diri sendiri untuk setiap periode yang berhasil diselesaikan.
• "Kehormatanku" Anda perlu membuat poster yang mencantumkan semua kebajikan yang Anda hargai dalam diri Anda atau yang diperhatikan orang. Disarankan untuk meletakkannya di tempat yang mencolok.
• Mainkan jokernya. Pelajari cerita lucu dan anekdot untuk dibagikan kepada orang lain. Secara bertahap, ini akan menyebabkan ketidaknyamanan psikologis yang semakin berkurang saat berbicara di depan umum.

Prinsip utama koreksi adalah Anda perlu melakukan sedikit, tetapi setiap hari apa yang tidak biasa Anda lakukan, apa yang ditentang oleh garis beraksen. Latihan semacam itu memungkinkan Anda untuk menghaluskan kekasaran karakter dan menjadikan Anda kepribadian yang berkembang secara harmonis.

Bantuan dari psikolog

Koreksi psikologis dari aksentuasi kepribadian biasanya memakan waktu dari 3 bulan hingga beberapa tahun. Ini termasuk bekerja dengan psikolog dan kinerja tugas secara independen. Arah utama:

• Percakapan individu- psikolog menunjukkan ciri-ciri karakter yang ditekankan dan tempat-tempat kepribadian yang paling rentan. Menceritakan bagaimana menggunakan kekuatan karakter secara efektif. Mengajarkan bagaimana mengubah cara Anda bereaksi dan berperilaku dalam situasi sosial yang berbeda.
• Pelajaran kelompok. Mereka memilih sekelompok orang dengan aksentuasi yang sama atau memilih topik yang akan berguna bagi semua orang. Psikolog mengajarkan model perilaku produktif dalam berbagai situasi, aturan komunikasi dengan orang lain, seluk-beluk hubungan dengan anggota keluarga. Percakapan diilustrasikan dengan contoh-contoh dari kehidupan, pelajarannya mencakup tugas-tugas praktis untuk setiap jenis aksentuasi.
• Terapi Keluarga - percakapan dengan anggota keluarga. Hal ini bertujuan untuk menjalin hubungan dengan orang yang dicintai dan meningkatkan suasana psikologis dalam keluarga. Salah satu metode utama ketika bekerja dengan remaja.
• Pelatihan psikologis - pelatihan aktif yang mengajarkan perilaku yang benar dalam berbagai situasi.
• Metode psikodrama- metode psikoterapi kelompok berdasarkan memainkan situasi yang mengasyikkan (peristiwa yang diciptakan atau nyata). Ini membantu untuk mengembangkan model perilaku dan komunikasi yang benar pada orang-orang dalam berbagai situasi.

Penting untuk diingat bahwa aksentuasi karakter bukanlah suatu penyakit. Ini adalah penguatan sifat-sifat karakter tertentu yang membuat seseorang lebih rentan terhadap pengaruh tertentu, tetapi sifat-sifat yang sama ini memberikan peningkatan ketahanan.

Aksentuasi karakter - ini adalah varian ekstrim dari norma, di mana ciri-ciri karakter tertentu diperkuat secara berlebihan, akibatnya kerentanan selektif ditemukan dalam kaitannya dengan jenis pengaruh psikogenik tertentu dengan resistensi yang baik dan bahkan meningkat terhadap orang lain.

Dalam klasifikasi K. Leonhard, yang dikembangkan berdasarkan analisis psikologis kepribadian, jenis aksentuasi karakter berikut diusulkan: hipertimik, distimik, emosi, cemas, tertutup, bersemangat, demonstratif, tidak stabil, afektif-labil, bertele-tele, dll. (Leongard, 1981).

Jenis aksentuasi karakter sangat mirip dan sebagian bertepatan dengan jenis psikopati. istilah yang paling terkenal adalah K. Leongard (1968) - "aksentuasi, kepribadian". Namun, lebih tepat untuk berbicara tentang "aksentuasi karakter" [Lichko a. E., 1977]. Kepribadian adalah konsep yang jauh lebih kompleks daripada karakter. Ini termasuk kecerdasan, kemampuan, kecenderungan, pandangan, dll. Dalam deskripsi K. Leonhard, kita berbicara tentang tipe karakter. Selain itu, di negara-negara dengan bahasa Jerman, istilah "kepribadian yang ditekankan" mulai digunakan sebagai diagnosis klinis alih-alih istilah "psikopati", yang sah, jika kita menganggap aksentuasi sebagai varian norma yang ekstrem, perbedaan antara aksentuasi karakter dan psikopati didasarkan pada kriteria diagnostik P. B. Gannushkin (1933)

Secara umum, aksentuasi karakter adalah varian ekstrem dari norma, di mana sifat karakter tertentu ditingkatkan secara berlebihan, akibatnya kerentanan selektif ditemukan dalam kaitannya dengan jenis pengaruh psikogenik tertentu dengan resistensi yang baik dan bahkan meningkat terhadap orang lain.

Menjadi varian ekstrim dari norma, aksentuasi karakter dalam dirinya sendiri tidak dapat menjadi diagnosis klinis. Mereka hanya tanah, latar belakang pramorbid, faktor predisposisi untuk perkembangan gangguan psikogenik (reaksi afektif akut, neurosis, gangguan perilaku patologis yang disebabkan oleh situasi, perkembangan psikopat, psikosis reaktif dan endoreaktif). Dalam kasus ini, sensitivitas selektif terhadap jenis faktor psikogenik tertentu dan fitur gambaran klinis bergantung pada jenis aksentuasi. pada psikosis endogen, beberapa jenis aksentuasi, tampaknya, juga dapat memainkan peran sebagai faktor predisposisi atau peningkatan risiko.

Jenis aksentuasi, seperti yang telah disebutkan, sangat mirip dan sebagian bertepatan dengan jenis psikopati. Perbedaan antara aksentuasi karakter dan psikopati didasarkan pada kriteria diagnostik yang dikembangkan dalam karya P. B. Gannushkin (1998) dan O. V. Kebrikov (1971). Biasanya aksentuasi berkembang selama pembentukan karakter dan dihaluskan dengan pematangan individu. Ciri-ciri karakter dengan aksentuasi mungkin tidak muncul terus-menerus, tetapi hanya dalam situasi tertentu, dalam situasi tertentu, dan hampir tidak pernah ditemukan dalam kondisi normal. Maladaptasi sosial dengan aksentuasi sama sekali tidak ada atau berumur pendek.

Seperti yang telah kita bahas di atas, K. Leonhard mengidentifikasi 12 aksentuasi karakter utama: hyperthymic, dysthymic, cycloid, emotive, demonstrative, excitable, stuck, bertele-tele, cemas, agung, introvert, ekstrovert. Pertimbangkan karakteristik konten dari jenis aksentuasi karakter individu, yang disajikan dalam klasifikasi Leonhard (1981).

Tipe hipertimik

Ciri utama dari tipe aksentuasi karakter ini adalah optimisme, peningkatan rasa haus akan aktivitas, dan aktivitas yang tinggi pada remaja. Dengan aksentuasi ringan, seorang remaja memiliki ciri-ciri seperti kemampuan bersosialisasi, suasana hati yang stabil, baik, kepercayaan diri, keinginan aktif untuk aktivitas, dan keterampilan organisasi. Dengan aksentuasi karakter yang diucapkan sesuai dengan tipe hipertimik, seorang remaja dapat memanifestasikan kualitas maladaptif seperti kesembronoan, keterbelakangan norma dan aturan etika, tidak bertanggung jawab, kecenderungan untuk berjudi, melarikan diri, alkoholisme dini, dan hubungan seksual awal.

Remaja yang termasuk dalam tipe hipertimik, sejak kecil, dibedakan oleh kebisingan yang hebat, keramahan, kemandirian yang berlebihan, bahkan keberanian, dan kecenderungan untuk berbuat nakal. Mereka tidak memiliki rasa malu atau malu di depan orang asing, tetapi mereka tidak memiliki rasa jarak dalam hubungannya dengan orang dewasa. Dalam permainan, mereka suka memerintah rekan-rekan mereka. Pendidik mengeluh tentang kegelisahan mereka. Di sekolah, terlepas dari kemampuan yang baik, pikiran yang hidup, kemampuan untuk memahami segala sesuatu dengan cepat, mereka belajar dengan tidak merata karena kegelisahan, gangguan, ketidakdisiplinan. Pada masa remaja, ciri utama hampir selalu adalah suasana hati yang baik, bahkan agak gembira. Ini dikombinasikan dengan kesehatan yang baik, penampilan yang sering mekar, vitalitas tinggi dan energi percikan, selalu nafsu makan yang besar dan tidur yang nyenyak. Hanya kadang-kadang suasana cerah dibayangi oleh Ledakan iritasi dan kemarahan yang disebabkan oleh pertentangan dari orang lain, keinginan mereka untuk menekan energi yang terlalu keras, Tunduk pada keinginan mereka. Reaksi emansipasi memiliki efek yang kuat pada perilaku: remaja seperti itu sejak dini menunjukkan kemandirian dan kemandirian.

Tentang hyperprotection dari orang tua dan pendidik dengan kontrol kecilnya, perwalian harian, instruksi. Dan dengan moral, "belajar" untuk pelanggaran kecil di rumah dan di pertemuan, mereka bereaksi sangat keras; tidak mentolerir disiplin yang ketat dan rezim yang diatur secara ketat; dalam situasi yang tidak biasa mereka tidak tersesat, mereka menunjukkan akal, mereka tahu bagaimana menghindar dan menghindar. Perwakilan dari tipe ini memperlakukan Aturan dan undang-undang dengan enteng, mereka dapat secara tidak kentara mengabaikan garis antara apa yang diperbolehkan dan apa yang dilarang. Mereka selalu tertarik pada perusahaan, mereka terbebani dan tidak mentolerir kesepian, di antara rekan-rekan mereka mereka berjuang untuk kepemimpinan, dan bukan untuk formal, tetapi untuk peran sebenarnya sebagai pemimpin dan pemimpin; ketika keramahan dalam pilihan kenalan, mereka tidak terbaca dan dapat dengan mudah menemukan diri mereka di perusahaan yang meragukan. Mereka menyukai risiko dan petualangan.

Ditandai dengan rasa baru yang baik. Orang, tempat, objek baru menarik dengan jelas. Mudah terinspirasi, remaja seperti itu sering tidak menyelesaikan apa yang mereka mulai, terus-menerus mengubah "hobi" mereka; tidak mengatasi dengan baik pekerjaan yang membutuhkan ketekunan, ketelitian, kerja yang melelahkan; mereka tidak berbeda dalam ketepatan baik dalam memenuhi janji atau dalam masalah uang, mereka mudah terlilit hutang, mereka suka pamer, menyombongkan diri; cenderung melihat masa depan mereka dalam warna-warni. Kegagalan dapat menyebabkan reaksi kekerasan, tetapi mereka tidak dapat meresahkan untuk waktu yang lama: mereka cerdas, cepat menyerah, dan bahkan berteman dengan orang-orang yang pernah bertengkar dengan mereka.

Perasaan seksual sering terbangun lebih awal dan kuat. Oleh karena itu, kehidupan seksual dini adalah mungkin. Namun, penyimpangan seksual remaja cepat berlalu, tidak ada kecenderungan untuk fiksasi di sini.

Kemampuan dan kapabilitas mereka biasanya dilebih-lebihkan. Meskipun remaja hipertimik sangat menyadari sebagian besar karakter mereka dan tidak menyembunyikannya, mereka biasanya mencoba untuk menampilkan diri mereka lebih sesuai daripada yang sebenarnya.

Tipe hipertimik terjadi, sebagai suatu peraturan, dalam bentuk aksentuasi yang jelas. Terhadap latar belakangnya, reaksi afektif akut dan gangguan perilaku patologis yang disebabkan oleh situasi (alkoholisasi dini, perilaku penyalahgunaan zat, pelarian emansipatoris, dll.) Dapat terjadi. Aksentuasi hipertimik juga dapat menjadi dasar perkembangan psikopat pada tipe hipertimik-tidak stabil dan hipertimik-histeroid. Di bawah pengaruh cedera otak traumatis yang berulang, jenis psikopati hipertimik-eksplosif dapat terbentuk.

Jenis aksentuasi karakter distimik .

Tipe ini secara langsung berlawanan dengan hyperthymic. Perwakilannya memandang dunia melalui "kacamata hitam", dengan pesimis. Sikap serius dan tanggung jawab atas tindakan mereka berlaku, mereka sedikit bersukacita. Aktivitas vital melemah, pikiran melambat. Mereka tidak memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan orang lain, mereka pendiam dalam berkomunikasi, dalam percakapan mereka terbatas pada komentar individu. Ada suasana hati yang terus menurun, kesedihan, isolasi Dalam aktivitas kerja, orang dewasa dengan aksentuasi yang sama dibebani oleh tim besar yang berisik, lebih suka bekerja sendiri, tidak berkumpul dengan rekan kerja.

Remaja jenis aksentuasi ini merasa nyaman hanya di antara lingkaran kecil orang-orang dekat yang memahami, menerima, dan mendukung mereka. Penting bagi mereka adalah adanya keterikatan jangka panjang dan stabil.

Contoh: Vadim A. 16 tahun. Belajar di kelas 10. Kepala kelas. Dia memperlakukan tugasnya dengan sangat bertanggung jawab.Dengan guru dan teman sekelas, dia bijaksana, penuh perhatian, tidak egois. Orang-orang memperlakukannya dengan baik, menganggapnya orang yang cerdas dan adil. Tapi dia tidak suka posisinya, karena dia harus memerintah. Dia menganggap masa hidup yang umumnya makmur sebagai rantai masalah dan kegagalan, dia mengingat yang terbaik dari semuanya .. Dia tidak melihat prospek pribadi yang menyenangkan di masa depan. Orang tua menganggapnya pengeluh, biryuk, mereka mencoba menginspirasinya dengan optimisme, untuk menariknya ke perusahaan yang ceria. Tapi dia sangat menolak untuk berkunjung, duduk diam dan menyendiri. Di waktu luangnya dia lebih suka menyendiri: dia membaca buku, bekerja sebagai tukang kayu. Namun, dia mengalami keterasingan dengan menyakitkan, menganggapnya sebagai anomali. Dia menyukai musik simfoni, fiksi dengan plot tragis, sementara menolak operet dan komedi, menganggapnya kosong dan tidak menarik.

Tipe cemas.

Fitur utama dari jenis aksentuasi ini adalah kecurigaan yang cemas, ketakutan yang terus-menerus untuk diri sendiri dan orang yang dicintai. Selama masa kanak-kanak, mereka sering memiliki hubungan simbiosis dengan ibu mereka atau kerabat lainnya. Remaja takut pada orang baru (guru, tetangga, dll.) Mereka membutuhkan hubungan yang hangat dan penuh perhatian. Keyakinan seorang remaja bahwa ia akan didukung, dibantu dalam situasi yang tidak terduga dan tidak standar, berkontribusi pada pengembangan inisiatif, aktivitasnya.

Anak-anak seperti itu takut pada kegelapan, apartemen kosong, binatang, badai petir. Anak laki-laki menghindari perusahaan rekan-rekan mereka, menganggapnya kasar. Lebih banyak waktu dihabiskan di antara anak perempuan dan anak kecil. Anak-anak yang cemas takut masuk ke situasi konflik, tetapi itulah sebabnya mereka sering menemukan diri mereka dalam situasi seperti itu: di sekitar anak-anak, memperhatikan sifat takut-takut mereka, sering menyinggung dan bahkan memukuli mereka. Untuk memperbaiki situasi ini, mereka perlu mendidik kemauan dan karakter yang berani, berani, kemampuan untuk membela diri, untuk memukul mundur para pelanggar. Guru, ketika kecemasan seperti itu muncul pada anak-anak, tidak boleh menangani mereka terlalu kategoris dan menuntut. Penting untuk mengalihkan perhatian mereka ke pemahaman yang mendalam tentang pekerjaan akademis, untuk mendorong dan menginspirasi kepercayaan diri dalam kesuksesan.

Contoh: Fedya N. 13 tahun. Sebagai seorang anak, dia pendiam. Memasuki kamar di malam hari, dia menyalakan lampu dan memeriksa ruang kosong di bawah tempat tidur, di lemari dengan ketakutan, mencari kemungkinan penyusup. Dalam komunikasi, ia menunjukkan rasa takut, kerendahan hati, ketidakpastian dan, sampai batas tertentu, bahkan penghinaan. Peningkatan rangsangan anak laki-laki juga merupakan karakteristik. Dia kebanyakan berteman dengan gadis-gadis seusianya. Anak laki-laki memperlakukannya seperti kambing hitam, secara terbuka mengolok-olok kekurangannya. Beberapa kali ia pindah bersama orang tuanya dari kota ke kota. Sulit untuk beradaptasi dengan sekolah baru, selalu mengharapkan trik kotor dan intimidasi dari teman sekelas. Begitulah yang terjadi. Saya takut dengan guru yang ketat. Untuk menghilangkan rasa takut, dia mulai melompat dengan parasut dan meredam keinginannya dengan cara lain. Suatu kali dia menolak para pelanggar, setelah itu mereka tidak menyentuhnya. Selanjutnya, ia menerima pengakuan dari orang-orang sebagai juru gambar yang baik.

Secara umum, anak-anak yang cemas dicirikan oleh suasana hati yang rendah, ketakutan untuk diri mereka sendiri, orang yang dicintai, sifat takut-takut, keraguan diri, keragu-raguan yang ekstrem. Dia mengalami kegagalan untuk waktu yang lama, tidak yakin dengan tindakannya sendiri.

Jenis aksentuasi yang emosional.

Remaja tipe ini dicirikan oleh variabilitas suasana hati, kedalaman pengalaman, peningkatan sensitivitas. Orang yang emosional memiliki intuisi yang berkembang, peka terhadap penilaian orang lain. Mereka merasa nyaman dalam lingkaran keluarga, memahami dan merawat orang dewasa, terus-menerus berjuang untuk komunikasi rahasia dengan orang dewasa dan teman sebaya yang signifikan.

Sejak kecil, mereka sensitif dan berhati lembut. Peristiwa menyedihkan menyebabkan mereka mengalami pengalaman yang sangat dalam dan tidak menyenangkan. Tapi emosi gembira mereka juga jauh lebih kuat. Orang-orang ini memiliki perasaan filantropi, mereka sangat responsif. Kepribadian emosional mirip dengan yang ditinggikan, tetapi berbeda dari mereka dalam emosi yang lebih rendah dan tidak dalam kecepatan kemunculannya yang begitu tinggi. Mereka dicirikan terutama sebagai sensitif dan mudah dipengaruhi. Perasaan orang-orang ini menemukan manifestasi nyata di luar, terutama dalam ekspresi wajah.

Contoh: Yuri G. 15 tahun. Sejak kecil, ia dibedakan oleh sifat mudah terpengaruh dan belas kasihan. Jadi, di kelas lima, dia menemukan seekor burung gereja yang sakit dan ingin menyembuhkannya, tetapi dia tidak berhasil, jadi dia, sambil menangis, menguburnya di taman.

Sebagai seorang remaja, dia berteman dengan pria yang lebih suka berjalan-jalan di alam dan membaca daripada hiburan kasar rekan-rekan mereka. Dia membaca puisi di malam sekolah, dan bacaan ini sering dengan air mata di matanya, meskipun dia sangat malu dengan air mata ini.

Dengan demikian, tipe emotif dicirikan oleh kepekaan yang berlebihan, kerentanan, pengalaman mendalam dari masalah sekecil apa pun, mereka terlalu sensitif terhadap komentar, kegagalan, sehingga mereka sering memiliki suasana hati yang sedih.

Hasil tes Leonhard:

Aksentuasi karakter untuk setiap jenis didiagnosis jika melebihi level 12 poin.

Kepribadian yang ditekankan bukanlah psikopatologis, mereka hanya dicirikan oleh penonjolan ciri-ciri karakter yang cerah.

1. Hyperthyms: 0 poin.

2. Bersemangat: 0 poin.

3. Emosi: 0 poin.

4. Bertele-tele: 0 poin.

5. Cemas: 0 poin.

6. Siklotimik: 0 poin.

7. Demonstratif: 0 poin.

8. Tidak seimbang: 0 poin.

9. Distimal: 0 poin.

10. Ditinggikan: 0 poin.

Tipe hipertimik. Itu hampir selalu dibedakan oleh suasana hati yang baik, bahkan sedikit meningkat, vitalitas tinggi, energi, aktivitas yang tidak terkendali. Terus berjuang untuk kepemimpinan, apalagi, informal. Perasaan baru yang baik dikombinasikan dengan ketidakstabilan minat, dan keramahan yang luar biasa - dengan pergaulan bebas dalam pilihan kenalan. Mudah dikuasai di lingkungan yang tidak dikenal. Itu tidak mentolerir kesepian, rezim yang terukur, lingkungan yang monoton, pekerjaan monoton yang membutuhkan akurasi kecil, kemalasan yang dipaksakan. Penilaian ulang peluang, optimisme. Ledakan singkat iritasi adalah hasil dari keinginan untuk menekan aktivitas dan kepemimpinan orang lain. Harga diri biasanya baik.

Tipe yang bersemangat. Peningkatan iritabilitas, tidak bertarak, agresivitas, cemberut, "membosankan", tetapi sanjungan, suka menolong (sebagai penyamaran) dimungkinkan. Kecenderungan kekasaran dan bahasa kotor atau keheningan, kelambatan dalam percakapan. Aktif dan sering berkonflik.

Tipe emosi (emosional). Sensitivitas yang berlebihan, kerentanan, sangat mengalami masalah sekecil apa pun, terlalu sensitif terhadap komentar, kegagalan, sehingga ia sering memiliki suasana hati yang sedih.

Tipe bertele-tele. Skor tinggi menunjukkan kekakuan, kelembaman proses mental, pengalaman panjang peristiwa traumatis. Kebosanan yang diungkapkan dalam bentuk "mengalami" detail, dalam pelayanan mampu menyiksa pengunjung dengan persyaratan formal, melelahkan rumah tangga dengan ketelitian yang berlebihan.

Tipe cemas (psikastenik). Latar belakang suasana hati yang menurun, ketakutan pada diri sendiri, orang yang dicintai, sifat takut-takut, keraguan diri, keragu-raguan yang ekstrim, mengalami kegagalan untuk waktu yang lama, meragukan tindakan seseorang.

Jenis siklotimik. Perubahan fase hipertimik dan distimik perilaku. Sosiabilitas berubah secara siklis (tinggi selama periode mood tinggi dan rendah selama periode depresi).

Tipe demonstratif. Keinginan untuk menjadi pusat perhatian dan mencapai tujuan mereka dengan cara apa pun diungkapkan: air mata, pingsan, skandal, penyakit, membual, pakaian, hobi yang tidak biasa, kebohongan. Mudah melupakan perbuatannya yang tidak pantas.

tipe tidak seimbang. Ciri utama dari tipe ini adalah kegigihan emosi yang berlebihan, dikombinasikan dengan kecenderungan untuk membentuk ide-ide yang dinilai terlalu tinggi.

Tipe yang ditinggikan (labil). Orang-orang tipe ini dicirikan oleh berbagai keadaan emosional, mereka mudah senang dengan peristiwa yang menyenangkan dan putus asa sepenuhnya dari peristiwa yang menyedihkan. Suasana hati yang sangat berubah-ubah, emosi diucapkan, peningkatan keteralihan terhadap peristiwa eksternal, banyak bicara, asmara.

Anda dapat mendiskusikan hasil tes melalui skype atau viber dengan psikoterapis >>

Konsultasi online penulis metode "Psychoalgorithm":

TIMBAL BALIK PELANGGAN:

Galina Ilya Yurievich! Terima kasih banyak atas sesi Anda, di mana saya beruntung bisa ambil bagian. Berkat mereka, saya menjadi lebih percaya diri dalam banyak masalah dan situasi yang sebelumnya menimbulkan kecemasan dan kekhawatiran. Anda mengajari saya bagaimana menangani ini dalam waktu singkat. Senang berurusan dengan profesional tingkat tinggi!

Anna Ilya Yurievich, sulit untuk menemukan kata-kata untuk mengungkapkan rasa terima kasih saya kepada Anda atas bantuan Anda. Saya ingat dalam keadaan apa dan dengan pikiran apa yang saya temui tahun lalu, 2017. Saya ingat perasaan pahit, kecemasan yang tidak keluar dari saya dalam keadaan apa pun. Akhirnya, saya telah meninggalkan keinginan untuk menghancurkan diri sendiri dan sekarang saya bisa bernapas dengan cara yang berbeda. Terima kasih!

Tatiana Terima kasih, Ilya Yurievich, atas sarannya. Memang, itu memungkinkan saya untuk melihat situasi hidup saya dari sudut yang berbeda. Terima kasih lagi!

Vladimir Terima kasih banyak atas saran Anda! Memang, saya memperhatikan bahwa ingatan muncul pada saat saya sedang dalam suasana hati yang buruk atau mudah tersinggung, tetapi saya tidak dapat memahami bahwa ini adalah mekanisme pertahanan. Pada penampilan berikutnya, saya akan mencoba untuk berbicara tentang apa yang sebenarnya menyebabkan iritasi, daripada tenggelam dalam ingatan.

Daria Terima kasih banyak atas bantuannya! Saya sangat senang Anda membantu saya memahami diri saya sendiri dan menunjukkan cara baru untuk memperbaiki hidup saya!