Tanda keras dan lunak tidak mewakili suara apa pun. Tanda padat melakukan fungsi pembagian dan digunakan setelah awalan yang berakhiran

konsonan, serta sebelum akar kata yang dimulai dengan e, e, u atau i (pra-ulang tahun, acak-acakan, penyapihan, sarkastik). Dia, misalnya, membantu kita membedakan antara kata "duduk" dan "makan". Tanda lunak menunjukkan kelembutan konsonan sebelumnya: bindweed, monyet,

sebelumnya, tujuh. Terkadang tanda lembut membantu membedakan maskulin dari kata benda feminin: misalnya, kata "benda" adalah feminin, dan "ekor kuda" adalah maskulin. Selain itu, sering kali berkontribusi pada penciptaan berbagai bentuk kata kerja yang sama: bertemu dan bertemu.

Tetapi dalam bahasa Rusia Kuno, tanda-tanda lunak dan keras (er dan er) berarti suara yang cukup nyata. Yang pertama berarti suara pendek "dan", dan yang kedua - "o" pendek yang sama. Bahkan sebelum agama Kristen diadopsi oleh Rusia dan perkembangan tulisan, bahasa tersebut memiliki vokal yang lengkap, pendek dan sengau, dan semuanya melakukan berbagai fungsi. Pada saat pembaptisan Rusia, vokal sengau telah menghilang dari bahasa Rusia, tetapi huruf untuk penunjukannya tetap ada. Vokal pendek sebelumnya dan dalam beberapa kata berakhir di posisi yang kuat (misalnya, di bawah tekanan, sebelum akumulasi beberapa konsonan, dalam suku kata yang berdekatan dengan pendek lainnya

vokal atau menjauh dari suku kata yang ditekankan dengan vokal apa pun) dan dengan demikian menjadi vokal penuh o atau e, dan pada yang lain - dalam posisi lemah (di akhir mutlak sebuah kata,

dalam suku kata tetangga dengan vokal yang ditekankan) dan secara bertahap menghilang begitu saja dari penggunaan. Sebelumnya, tanda keras ada di kata "terhubung" bukan "o", yang lembut - di kata "hari" bukan "e". Dalam bahasa Rusia modern ada yang namanya "vokal lancar". Ini adalah warisan Rusia Kuno. Itulah sebabnya teks dalam bahasa Rusia Kuno sangat sulit dibaca.

Apakah kita membutuhkan tanda-tanda keras dan lunak? Sulit untuk mengatakannya. Di Ceko, misalnya, mereka telah lama digantikan oleh diakritik. Bahasa dapat berubah, dan ada kemungkinan bahwa cepat atau lambat dan tidak akan ada lagi sebagai huruf alfabet.

Berikut adalah soal-soal Olimpiade sekolah dalam bahasa Rusia untuk kelas 2.

Latihan 1.

Temukan awal yang sama untuk kata-kata:
________-tina, ________-toshka, ________-ta, ________-man, ________-nada.

Tugas 2.
Temukan kata-kata yang tersembunyi dalam kata-kata:
Mel - ________________________________
Serigala - ________________________________
Tongkat pancing - ________________________________
Meludah - ________________________________
Pilar - ________________________________
Gudang - ________________________________
Bison - _______________________________
Bebek - ________________________________

Tugas 3.
Tebak teka-teki:
1А__________, 5_________, 3Х________, 1POINT ___________, E100nia __________, Za1ka

Tugas 4.
Isi huruf yang hilang:
_lidah, R_sia, n_tahun, m_ro_, ra__kaz, t_atr, _rtistka, vdru_, domba_shchi, berat_lo, man, M_skva, r_byata, _once, t_tra_ka.

Tugas 5.
Dalam versi kata mana yang tidak memiliki arti yang sama?

a) tetesan air mata
b) kendi - lili air
c) birch - birch

Tugas 6.
Temukan kata-kata tambahan, garis bawahi dan jelaskan alasan pengecualiannya:

a) bola, semangka, hutan, gigi

b) malam, putri, lapangan, bernyanyi

Tugas 7.

Membuat kata dari huruf: s, l, o, m e, r, o, p u, r, a, k, h
……………………………………………………………………………………………………

Tugas 8.
Pilih kata-kata yang hanya memiliki konsonan lunak:
tiket, sekarang, kapak, enam, semak belukar, ulang tahun.

Tugas 9.
Temukan pasangan tambahan:

lebar sempit
keras - kuat;
gelap - terang.
pemalu - berani

Tugas 10.
Sorot kata-kata yang dapat dibagi untuk tanda hubung.

Musim gugur, lubang, ikat pinggang, Anna, penyiram, abu, cabang, jangkar, sepatu roda, bangau.

Tugas 11.
Pilih kata-kata di mana huruf awal harus dikapitalisasi.

natasha, danau, gunung, anjing, tuzik, kuznetsov, volga

Tugas 12.

Di mana kata negasinya tidak terdengar 100 kali.

Tugas 13.

Di mana kata terdengar tiga o, tetapi empat ditulis
surat.

Tugas 14.
Beri tekanan pada kata-kata.

Semangka, ulat, ikat pinggang, tas kerja, sopir, alfabet. semak belukar, lapar, mengerti, mengerti.

Tugas 15.
Pilih kata-kata yang berlawanan artinya.

1 hari _________________
2. Musuh _________________
3. Puji ______________
4. Panas ______________
5. Tebal ______________

Tugas 16.
Kata-kata baru apa yang akan Anda dapatkan jika Anda menukar suku kata dengan kata-kata:

Pinus, alang-alang, sengatan, kanopi, aktor, ban, babi hutan, ayunan, lubang, apa.

Tugas 17.
Cocokkan kata-kata ini dengan kata-kata yang dekat artinya.

1. Guru-_________.
2. Siswa- _________.
3. Mesin-_________.

Tugas 18.
Temukan kata ganjil di setiap baris dan garis bawahi.

1. Kuning telur, besi, kuning;
2. Pantai, taman, makan siang, bermain;
3. Saya, bermain ski, kami, dia;
4. Pembuat jam, bagian, jam.

Jawaban atas pertanyaan olimpiade:

1. Kar
2. Cemara, lembu, putri, tawon, meja, singa, gigi, titik.
3. Tanah air, sekali lagi, stroke, penyendiri, Estonia, jepit rambut.
4. Lidah, Rusia, cuaca, embun beku, cerita, teater, aktris, tiba-tiba, sayuran, kesenangan, kawan, Moskow, teman-teman, suatu hari, buku catatan.
5 B
6. a) gigi - hal. b) bernyanyi - bab.
7. sabun, pulpen, pulpen
8. sekarang, semak belukar, ulang tahun.
9. keras - kuat
10. ikat pinggang, Anna, kaleng penyiram, sepatu roda.
11. Natasha, Tuzik, Kuznetsov, Volga
12. erangan
13. trio
14. Semangka, ulat, ikat pinggang, tas kerja, sopir, alfabet. semak belukar, lapar, mengerti, mengerti.
15. 1. Siang – malam; 2. Musuh - teman; 3. Pujian - tegur; 4. Hangat - dingin; 5. Berani - pengecut.
16. Pompa, mouse, tempat tidur, pegas, parutan, ceruk, bank, burung camar, awal, tempat tidur.
17. 1. Guru – guru; 2. Murid - anak sekolah; 3. Mobil – mobil
18. 1. besi; 2. bermain; 3. ski; 4. bagian.

Kata adalah aktivitas yang sama

dan kami memiliki lebih dari di mana saja ...

Berbahagialah dia yang tahu cara membacanya.

F.M. Dostoevsky

"Bagaimana kata kami akan merespon" - baik dengan suara kosong, atau dengan cara yang cerah.

Itu pertanyaannya!

Pertama, penyimpangan kecil. Suatu kali di Moskow pada tahun sekitar 1998, saya memfilmkan Konferensi All-Union Pertama “Masalah pertukaran informasi energi di alam” untuk program “Langkah Melampaui Cakrawala”. Di sanalah saya pertama kali mendengar bahwa A. S. Pushkin, setelah dia menulis dan menerbitkan puisi "Ruslan dan Lyudmila", menulis kata pengantar yang terkenal "Di Lukomorye ada pohon ek hijau ..." di mana, ternyata, "kucing" bukan " kucing", dan "ek" bukan "ek", tetapi sesuatu yang lain - semacam pesan tersandi yang ditulis oleh penyair setelah inisiasi penyair ke dalam Piagam All-Light tertentu.

Apa Kelas ini? Siapa yang tahu rahasia sandinya?

Beberapa waktu kemudian, takdir memberi saya pertemuan dengan pendiri, atau lebih tepatnya, revivalis dari All-Light Diploma Ananiy Fedorovich Shubin - Abramov Darinya saya mengetahui bahwa Diploma dibawa ke Bumi lebih dari 7 ribu tahun yang lalu. Di era pra-Kristen itu, Slavia kuno, mengetahui Diploma ini, memahami bahasa hewan dan burung, memiliki pengetahuan di bidang matematika tingkat tinggi, astronomi, musik, dan sebagainya.

Alfabet ini memiliki 147 huruf - untuk manusia biasa dan 1254 untuk inisiat. Bayangkan berapa banyak informasi yang terkandung dalam setiap kata! Jangkauan komunikasi berkali-kali lebih besar.

Yang paling mengejutkan saya adalah bahwa setiap huruf dari All-Light Alphabet memiliki ejaan, makna semantik, suara, warna, bau, rasa sendiri - yang berhubungan dengan organ-organ indera yang dengannya seseorang mengevaluasi dunia di sekitarnya. Huruf itu bergerak secara khusus, berubah, bergabung dengan huruf lain dalam multidimensi yang unik.

Mereka ditulis pada tiga tingkatan: nav, benar, realitas.

Saya tidak akan menjelaskan secara detail sifat-sifat ABC ini, hanya ingin tahu, tapi tidak penasaran (senang menyiksa), saya merujuk ke situs "All the Light Letter".

"Tentukan arti kata-kata, dan Anda akan membebaskan umat manusia dari banyak kekhawatiran," saya membaca dari Descartes.

Sebuah gambar muncul tidak hanya di belakang setiap kata, tetapi juga di balik setiap huruf.

Pemahaman yang benar tentang arti huruf memberikan kunci untuk menguraikan kata apa pun. Di sisi lain: bagian pertama dari kata berarti siapa atau apa yang melakukan tindakan, bagian tengah - bagaimana, dengan cara apa tindakan ini dilakukan, bagian akhir dari kata - berarti untuk tujuan apa, untuk apa itu terjadi . Dengan menerapkan aturan sederhana ini, Anda dapat memahami mengapa "pada mulanya adalah Firman ..."

Kata "KATA" itu sendiri berarti "bersama orang untuk melihat keempat sisinya" (OVO), atau untuk menangkap Semesta ("O"). Ada bacaan lain dari kata ini.

Banyak penemuan telah dibuat berdasarkan Piagam All-Light.

Rekan senegaranya kami Pyotr Petrovich Oreshkin menemukan kunci untuk menguraikan cermin Etruscan, cakram Phaistos, prasasti orang Mesir kuno, dan dokumen kuno lainnya. Kunci yang digunakan oleh penulis untuk mengungkap misteri ribuan tahun itu sederhana - itu adalah bahasa Slavonik Lama dan tulisan nenek moyang kita.

“Dokumen tertua ditulis dalam sistem alfabet yang berbeda, tetapi dalam bahasa yang sama, dan di sinilah letak kunci untuk penguraiannya. Tanda-tandanya berbeda, bahasanya sama,” kata Pyotr Oreshkin.

“Seluruh bumi memiliki satu bahasa dan satu dialek.

Di sini, pada titik tertentu dalam malapetaka yang Disengaja, Satu Bahasa pecah dan terfragmentasi menjadi beberapa bagian. "Kata besar" ternyata, seolah-olah, dicabik-cabik, yang kemudian didistribusikan ke "pembangun", yang karena alasan tertentu tiba-tiba lupa seperti apa aslinya, itu dapat dipulihkan dalam kesadaran kita yang gelap hanya dengan meletakkan dalam urutan asli "batu bata" dari Menara Babel yang hancur, di mana , mungkin, informasi paling berharga disimpan, yang kepemilikannya menjadi mengancam, ”tulis Pyotr Oreshkin dalam kata pengantar karyanya.

Oleg Gusev, editor surat kabar Za Russkoe delo, memperkenalkan saya pada fotokopi manuskrip buku The Babylonian Phenomenon in St. Petersburg. Buku itu sendiri diterbitkan dalam edisi sederhana di salah satu universitas di Roma.

Dalam salah satu bab, Peter Oreshkin menulis: "Kata "Etruscans" memberikan alasan untuk mengatakan bahwa mereka adalah suku Slavia kuno Russ. "Ini bahasa Rusia" - dapat dibaca dengan jelas. Namun, banyak "spesialis" berusaha untuk "menghubungkan" Etruria, tampaknya, dengan semua bahasa Indo-Eropa, kecuali Slavonik Lama.

Untuk memahami mekanisme penulisan Etruria dan memahami kompleksitas penguraiannya, harus ditekankan bahwa para pendeta kuno sama sekali tidak berusaha menyederhanakan alfabet. Justru sebaliknya!

Mereka berusaha dengan segala cara untuk memperumitnya, menggunakan trik yang cerdik, dengan satu tujuan: menyembunyikan prinsip penulisan dari orang luar. Seolah menulis dengan tulisan tangan yang "kekanak-kanakan". Untuk menyembunyikan "mekanisme" penulisan, para inisiat memiliki beberapa trik. Arah surat terus berubah. Teks dapat dibaca baik dari kiri ke kanan atau dari kanan ke kiri. Surat kadang-kadang ditulis terbalik. Beberapa huruf sengaja dibuat terdistorsi. Vokal dihilangkan secara tertulis.

Ternyata teks dibaca dari kanan ke kiri, dan dari kiri ke kanan, dan dari atas ke bawah, dan dari bawah ke atas, dan bahkan secara vertikal, horizontal, dan diagonal.

Baru-baru ini, saya terbiasa membaca prasasti, poster, tanda-tanda ke arah yang berlawanan. Saya melihat, misalnya, tulisan toko "Mars" - saya tidak akan pergi ke sana. Ini mungkin bagian dari petunjuk "ilmuwan kucing terus berjalan di sekitar rantai" Pushkin. "Kucing" di arah yang berlawanan dibaca sebagai "arus" yang melewati sirkuit.

Cobalah untuk melantunkan "The Tale of Igor's Campaign" dalam urutan maju dan mundur dan itu akan terbuka untuk Anda: siapa ini "Boyan adalah kenabian, jika ada yang menginginkannya", mengapa "Yaroslavna menangis keras di Putivl pagi-pagi sekali", apa itu Troyan Trail, dll. Omong-omong, teks Lay, seperti monumen sastra kuno lainnya, ditulis dalam garis kontinu, tanpa spasi. Teks yang sama memiliki arti yang berbeda. Bukankah itu sebabnya ada begitu banyak terjemahan dari "Kampanye Kisah Igor" yang sama. Seperti di Goethe, “Setiap orang melihat dunia dengan cara yang berbeda…”

Sebelumnya, ada banyak cara untuk mempelajari gambar kata-kata. Saya tidak akan memikirkannya, saya akan mengatakan hal utama:

Bahasa kuno dimaksudkan tidak begitu banyak untuk membaca, tetapi terutama sebagai sistem untuk mengekstraksi gambar dari kata-kata dan teks.

Di Rusia pada zaman Veda, satu bahasa Rusia Kuno yang hebat memiliki struktur fonetik dan tata bahasa yang lebih berkembang daripada bahasa Rusia modern.

Apa yang sekarang dianggap sebagai bahasa "Rusia" memiliki sedikit kesamaan dengan bahasa yang digunakan nenek moyang kita.

Apa yang menyebabkan hilangnya citra dalam kata-kata Bahasa Rusia yang Perkasa?

Pertama-tama, itu adalah singkatan dari huruf.

Dari 147 huruf, hanya tersisa 33. Untuk mengekspresikan ide, kami hanya menggunakan 33 karakter. Bukankah itu sebabnya kita begitu bertele-tele hari ini? Selain itu, hanya tampilan bayangan dari huruf-huruf ini yang dipertahankan. Apa yang dapat Anda pelajari dengan melihat bayangan?

Semua "reformasi" abad-abad terakhir ditujukan untuk menyederhanakan, menghilangkan citra bahasa. Cyril dan Methodius adalah yang pertama mengurangi ABC menjadi 49 karakter. Dokumen telah disimpan di mana mereka sendiri bertobat dari dosa ini.

Peter membawa nomor mereka ke 38. Termasuk menghapus huruf "M" - "berpikir." Mengapa orang Rusia harus berpikir?

Nicholas II dan Lunacharsky menyelesaikan 33 surat.

Pada tahun 1917, sebuah peristiwa luar biasa terjadi dalam reformasi bahasa Rusia. Pada tanggal 23 Desember, alih-alih alfabet, alfabet muncul, dan dengan itu pembacaan fonetik simbol, hanya memberikan pemahaman teks sehari-hari.

Orang-orang sezaman kita tidak lagi memahami perbedaan antara alfabet dan alfabet. Dalam alfabet, huruf hanyalah ikon.

Dalam alfabet, huruf adalah gambar dan makna.

Pembacaan fonetik huruf tidak (dengan pengecualian langka) memberikan akses ke pemahaman informasi gambar semantik yang tertanam dalam teks yang dapat dibaca. Membaca secara fonetis, kita seolah-olah meluncur di permukaan, tidak bisa masuk ke kedalaman.

Mendalami berarti menguasai bukan kombinasi huruf, bukan ejaan, tetapi kombinasi gambar, koneksi pada dasarnya: mengapa dikatakan seperti itu, dan ini berbeda, dan makna beragam apa yang tertanam di dalamnya.

Dengan transisi ke cara fonetik untuk mengekstrak informasi, bahasa kita pada akhirnya menjadi jelek. Anda juga bisa membaca jelek.

Hingga 1917, pendidikan dasar tanpa gagal memberikan pengetahuan tentang dasar-dasar setidaknya bahasa Slavonik Lama. Pendidikan dimulai dengan ini - akses ke teks-teks kuno, tanpa ini pendidikan lebih lanjut dianggap tidak ada artinya.

Sebelum reformasi bahasa tahun 1917, setiap huruf alfabet memiliki namanya sendiri.

Ada tertulis "A", baca - AZ, artinya - I ("Aku" bukan huruf terakhir dalam alfabet). Ada tulisan "B", terbaca - BUKI, artinya - SURAT, BUKU. Ada tertulis "B", baca - LEAD, artinya - TAHU, TAHU, dll.

Az Buki Vedi - Aku Tahu Tuhan (Aku Tahu).

Az adalah dasar, awal.

Kata Kerja Baik - berbicara, berbuat baik.

"Bakar hati orang dengan kata kerja." Berbicara adalah melakukan Kebaikan.

Baik Adalah Hidup. Hidup itu baik.

Hidup Zelo Bumi. Hidup di bumi.

Dan Bagaimana Orang Berpikir - Dia Adalah Damai Kita.

Begitulah cara Anda berpikir - ini adalah dunia Anda. Apa yang terjadi maka terjadilah.

Kata Rtsy Tegas. Ucapkan kata dengan tegas.

Untuk membuat sesuatu, Anda perlu membentuk gambar.

Apa itu IMAGE? Etimologi kata ini jauh dari jelas.

Dalam kamus Ozhegov: hasil; bentuk ideal menampilkan objek dan fenomena material dalam pikiran manusia; penampilan, penampilan; jenis, karakter; memesan; arah baik dll.

Dahl: potret, rupa, wajah tulisan tangan, ikon.

Di antara orang-orang Slavia, yang lainnya adalah figur kayu para Dewa yang banyak.

Masing-masing dari kita, ketika membaca atau menulis sebuah kata, memiliki citra kita sendiri. Masing-masing memiliki "sapi" sendiri, "rumah" sendiri.

Setiap huruf alfabet Rusia adalah simbol sesuatu.

Misalnya, huruf "Zh" adalah simbol kehidupan, "D" adalah rumah.

Di balik setiap huruf, nenek moyang kita memiliki gambar tertentu.

Gambar apa yang berdiri di belakang huruf-huruf itu sekarang?

B - drum

B - gagak, dll.

Meskipun, jika Anda perhatikan lebih dekat, maka "semangka" adalah "ar" atau ra - matahari, "buz" adalah gigi, "gagak" adalah pencuri, dll.

Diyakini bahwa alfabet hanyalah huruf yang diatur dalam urutan tertentu. Dan itu saja!

Mungkin itu sebabnya mereka dengan mudah dan sederhana menghapus huruf dari alfabet Rusia. 33 surat tersisa. Selain itu, di zaman kuno ada 19 vokal, dan hari ini hanya ada 5, dan vokal adalah dasar dari energi bahasa. Setiap vokal memiliki warna tersendiri.

Misalnya, "A" - merah, "E" - hijau muda, "I" - biru, "O" - kuning, "Y" - hijau, "Y" - coklat, "E" - oranye, "Yu" - pirus, "Aku" - merah muda-merah.

Bersama dengan warna, suara vokal mempengaruhi organ dalam kita, karena setiap organ bekerja pada frekuensi tertentu. Tidak heran pengucapan mantra atau doa India memiliki efek menguntungkan pada tubuh.

Setelah pengurangan huruf, citra bahasa hilang, misalnya, setelah penghancuran huruf b dan i (sudah ada sepuluh), gambar dan makna dalam kata-kata hilang: Misalnya: L. N. Tolstoy menyebut novelnya "Perang dan Damai", yaitu "Perang dan Rakyat", dan bukan hanya "damai" dalam arti "mari kita peluk orang yang lewat." N.V. Gogol menulis karyanya berjudul "Jiwa Mati", dan bukan "Jiwa Mati".

Kemudian mereka mengubah "Z" menjadi "C". Kata "cerita" diubah menjadi "cerita", "kekang" menjadi "kendali", dll. Dengan penggantian ini, pemuliaan iblis diperoleh: "inglorious" (menjijikkan), "useless" (setan berguna), " tidak beradab" (budaya setan), "tidak berperasaan" (tidak berperasaan), "tidak manusiawi" (tidak manusiawi), "tidak bermoral" (hati nurani setan), "tidak tertib" (tidak jujur), "tak ternilai" (tak ternilai harganya), dll.

Hari ini, mereka mencoba untuk menghapus huruf vokal "Yo" dari ABC. Seringkali dihilangkan begitu saja saat menulis, dan di beberapa buku tidak dicetak sama sekali. Di komputer, itu tidak ditempatkan di baris huruf, tetapi di sisi angka.

Tanpa huruf “Ё” tidak mungkin membedakan arti kata. Misalnya: "pohon" dan "pohon", "keledai" dan "keledai", "kapur" dan "kapur", "film" dan "film", dll. Mengapa kita harus menulis "anak" dan mengatakan "anak" ” , atau - "ibu mertua" dan "ibu mertua"

Para pemimpin pendidikan kita mengatakan bahwa penyederhanaan lebih lanjut tidak dapat dihindari jika kita ingin hidup dengan standar Eropa. Tapi siapa bilang lokal mereka lebih tinggi? Mereka telah menguranginya menjadi 24 huruf!

Mengapa kita membutuhkan begitu banyak surat? - mereka bertanya kepada saya dengan marah setelah siaran tentang All-World Diploma, - Tidak ada huruf bahasa Inggris, dan itu sudah cukup. Mengapa kita membutuhkan seratus empat puluh tujuh!

Bahasa luar negeri hampir sepenuhnya dibangun bukan berdasarkan prinsip kiasan, tetapi berdasarkan kode suara.

Dua huruf, menghubungkan, membentuk gambar baru. Seperti mengedit gambar yang berbeda dalam sebuah film.

Kita dapat memahami gambar sebagai seperangkat pengetahuan yang beragam yang digabungkan menjadi deskripsi spesifik dari suatu objek atau fenomena.

Konstruksi kiasan pidato kuno menyediakan banyak kata dan opsi sinonim untuk perakitannya. Setiap gambar membawa esensi yang dalam, yang memungkinkan untuk memahami tujuan dan keberadaan gambar ini.

Pada orang modern, karena penyederhanaan bahasa dan kurangnya pemikiran kiasan, banyak proses otak terhambat. Otak nenek moyang kita bekerja jauh dari 3% modern.

Pada zaman dahulu, nenek moyang kita menganggap alfabet sebagai sandi ciptaan Sang Pencipta. Kata selalu dianggap sebagai awal dari penciptaan, dan surat itu, seolah-olah, adalah sebuah unit, sebuah atom dari penciptaan. Setiap huruf memiliki maknanya sendiri, gambarnya sendiri, maknanya sendiri. Di antara banyak orang, alfabet didewakan. Saat menafsirkan kata-kata, interaksi terjadi pada gambar.

Namun tidak semua kata perlu ditafsirkan secara kiasan, karena banyak konsep yang kini kehilangan makna kiasannya. Penyederhanaan alfabet telah menyebabkan fakta bahwa konspirasi dan fitnah tidak lagi memengaruhi tubuh kita, karena diucapkan dengan frekuensi dan getaran yang salah.

Sekelompok ilmuwan Rusia G. S. Grinevich, L. I. Sotnikova, A. D. Pleshanov, dan lainnya membuktikan bahwa alfabet kita berisi pengetahuan tentang hukum alam semesta dalam bentuk terenkripsi.

Kata PENDIDIKAN - secara harfiah membuat gambar ..

Lev Nikolaevich Tolstoy mengatakan bahwa dalam proses PENDIDIKAN, bukan pembangunan yang penting, tetapi tujuan pembangunan adalah terciptanya pribadi yang harmonis.

Ternyata sistem pendidikan modern sama sekali tidak memberikan pandangan dan sikap yang holistik. Hanya seperangkat pengetahuan akademis, dan terkadang kontradiktif, yang tidak dapat diterapkan dalam kehidupan.

Bahkan sebelum tahun 1700, setiap huruf dalam ABC memiliki nilai numeriknya sendiri.

Misalnya: A - 1, D - 4, C - 200, dll. Angka Arab diperkenalkan oleh Peter I. Sebelum itu, semua angka dilambangkan dengan huruf dengan ikon khusus di atas - "titlo". Pythagoras mengklaim bahwa huruf dan angka memiliki getaran yang sama.

Ternyata alfabet adalah sistem kode numerik. Dengan mengucapkan kata-kata, kita berkomunikasi dengan Kosmos. Semesta merespons getaran kita.

Bahasa diberikan kepada manusia tidak hanya untuk komunikasi di antara mereka sendiri, tetapi juga untuk komunikasi dengan Kosmos.

Ini adalah aspek lain dari ABC, yang diketahui nenek moyang kita.

Huruf memiliki bentuk tertentu, grafik.

Dengan ditemukannya medan puntir, komponen lain dari surat itu menjadi dikenal. Karena setiap huruf memiliki bentuknya sendiri, dan bentuknya menciptakan medan puntir, surat itu berisi informasi tertentu tentang medan Kesadaran. Ternyata dengan menebang ABC, kita terputus dari area bidang informasi umum Semesta.

Hal menarik lainnya adalah pengulangan huruf dalam pose dance, dimana setiap posisi memiliki teks bacaan. Mengapa orang Rusia menyukai sinema India?

Kami baru saja menyentuh bahasa Rusia yang hebat, yang dianut nenek moyang kami selama ribuan tahun. Hari ini, makna kiasannya diungkapkan kepada semua orang persis sama seperti dia siap untuk persepsi yang dapat dikenali. Ketika Anda sendiri membangun penghalang dalam pengetahuan masa lalu, maka ini adalah masalah Anda. Yang utama adalah Anda sendiri ingin memahami dan menerima ini. Di Rusia pada zaman Veda, bahasa Rusia Kuno yang agung memiliki struktur fonetik dan tata bahasa yang lebih berkembang daripada bahasa Rusia modern.

Bahasa Rusia masih merupakan bahasa gambar dengan makna yang dalam, tidak seperti bahasa Eropa, yang memberikan pemahaman yang dangkal tentang informasi yang dikirimkan.

Bahasa kita, pikiran kita adalah zat material dan memiliki sifat gelombang. Ilmuwan Rusia Petr Garyaev membandingkan model matematika dari ucapan manusia dan kode genetik. Ternyata mereka memiliki geometri yang sama, yaitu DNA dibangun sesuai dengan hukum ucapan manusia. "Pada mulanya adalah Firman, dan Firman itu bersama-sama dengan Allah, dan Firman itu adalah Allah." Sang Pencipta menciptakan DNA dan semua makhluk hidup dengan bantuan Firman. Selain fakta bahwa DNA memancarkan melodi, itu dapat dibaca huruf demi huruf dari kanan ke kiri, dan dari atas ke bawah, dan dalam arah yang berlawanan - seperti mereka pernah membaca Surat All-Light.

Ini adalah huruf-huruf alfabet Rusia yang merupakan simbol yang melaluinya realitas kita diciptakan.

Tidak semuanya hilang!

Memori gen saat membaca surat, bahkan dalam tampilan bayangan terpotong, membantu menyampaikan kepada kita semua "33 kesenangan". Dan suara, dan warna, dan volume, dan bau, dan keindahan tulisan, dan, yang paling penting, persepsi kiasan dunia. Struktur kata-kata sederhana dari bahasa Rusia mengandung pengetahuan dasar tentang segalanya. Siapa pun yang tahu bahasa Rusia dapat mengingatnya. Mempelajari gambar-gambar bahasa Rusia saja dapat membangkitkan memori genetik. Saya mengulangi panggilan Peter Oreshkin: "Pintunya terbuka, masuk!" Tapi tidak banyak yang mendengarnya.

Saya akan mengakhiri renungan saya dengan kata-kata dari Injil: "Dia yang mengetahui kata kehidupan yang sebenarnya, dia harus, berkewajiban untuk menyampaikannya kepada saudaranya yang bodoh dan berkeliaran dalam kegelapan."

Tetapi siapa yang membutuhkan "reformasi" bahasa Rusia ini?

Tidak di sini dan tidak bagi saya untuk menjawab pertanyaan ini.

Beberapa huruf melakukan fungsi tertentu dalam pengucapan kata-kata: ada atau tidak adanya tanda lunak dan keras dapat secara drastis mengubah arti kata itu sendiri. Tentang semua huruf yang tidak memiliki suara, cari tahu artikelnya.

Di Rusia, ada huruf yang tidak mewakili satu suara tertentu. Dalam ejaan, huruf-huruf tersebut digunakan sebagai indikator untuk pengucapan kata-kata yang benar. Surat memiliki kualitas ini: b (tanda lunak) dan b (tanda keras).

Huruf tanpa suara: huruf "b"

• Bagaimana tepatnya arti kata berubah saat menulis karakter alfabet ini dapat dilihat pada contoh berikut: tanpa tanda keras pada kata "duduk" dan dengan tanda keras "makan", tanda lunak yang hilang pada kata "benih" atau kehadirannya dalam kata “keluarga”. Tidak memiliki suara sendiri- karakter alfabet ini dapat memengaruhi pengucapan huruf-huruf tetangga.
• Surat tanpa suara adalah tanda lembut - dalam pidato Rusia digunakan untuk melunakkan konsonan sebelumnya: kuda, bulu, berbohong, bermain, menghibur, perahu.
• Dalam ejaan, tanda lunak tidak hanya melakukan fungsi pelunakan, tetapi juga pemisahan, tata bahasa dan bertindak sebagai penunjukan pelunakan independen untuk konsonan berpasangan.

• Terkadang surat b membuat bantuan dalam pembentukan konfigurasi yang berbeda dari kata kerja dari satu sumber utama, misalnya: dalam kata "berputar" dan "berputar" - tanda lunak mengubah bentuk kata kerja yang sama.
• Juga tanda lembut digunakan untuk menentukan jenis kelamin maskulin atau feminin dalam kata benda. Misalnya: "badai salju" adalah kata feminin, dan "spit" adalah kata benda maskulin.
• Digunakan surat ini tanpa suara paling sering di tengah kata: root atau suffix. Dan juga di akhir kata - untuk melunakkan pengucapan suara keras sebelumnya. Dalam kasus di mana surat b digunakan sebagai pemisah - ditulis setelah huruf konsonan, di dalam kata dan sebelum vokal: Yu, I, Yo, I, E. Seperti dalam kata-kata: minuman, kalung, keraguan, burung pipit, loach.

• tanda lembut- mengubah pengucapan huruf-huruf ini: masing-masing huruf ini memperoleh suara tambahan "Y". Dengan demikian, suara mereka akan terlihat seperti ini: I - "YI", E - "YE", Yu - "YU", YO - "YO", I - "YA".

• Huruf b - melakukan fungsi pemisah saat menulis beberapa kata yang berasal dari luar negeri: itu tidak memungkinkan vokal "O" dan konsonan sebelumnya bergabung saat mengucapkan: batalion, paviliun, champignon, septillon. Penting untuk diingat bahwa setelah awalan - tanda lunak pemisah tidak digunakan dalam ejaan.

Surat tanpa suara: "Ъ" dan pengucapannya dalam bahasa Rusia

• Tanda yang sulit juga surat tanpa suara dalam pengucapan kata-kata tampil secara eksklusif fungsi pemisahan. Ejaannya dapat mengubah arti kata: "makan", "duduk" - perbedaan makna dibuat dengan adanya tanda yang solid. Tapi tidak seperti tanda lembut, simbol huruf Kommersant- ditulis setelah awalan: antara konsonan dan vokal I, Yo, Yu, E. Misalnya, dalam kata-kata: konjungtivitis, pengumuman, bingung, splitter.

• Saat menulis memutuskan tanda solid, dalam suara, setelah konsonan - iotasi dari vokal berikutnya muncul. Tidak ada pelunakan dalam pengucapan vokal, dan dua komponen suara dibedakan dengan jelas: vokal dan suara "Y". Untuk setiap huruf, suara-suara ini digabungkan menjadi komposisi: Yu - "YU", I - "YA", Yo - "YO", E - "YE". Namun, ada bacaan bunyi ketika vokal dalam kata dibacakan tanpa menggunakan bunyi tambahan "Y".
• Dalam versi ini, bacaannya berbunyi tanpa kelembutan. Ada kata majemuk di mana tanda padat ditulis: jika kata tertulis terdiri dari dua bagian, di mana bagian pertama ditempati oleh kata yang dibentuk dari angka, dan bagian kedua dimulai dengan vokal: tiga tingkat, empat tingkat, dua inti.
• Membagi tanda padat ditulis jika kata tersebut memiliki awalan yang dipinjam dari kata asing. Ini juga berlaku untuk kasus-kasus ketika awalan, selama transformasi kata, terhubung dengan root, membentuk konsonan di akhir: ajudan, oportunistik, subyektif, trans-Eropa, pra-ulang tahun, objek. Dalam bunyi kata-kata ini, iotasi vokal lebih dominan.

Fitur suara huruf tanpa suara "b dan b"

• Tanda lembut dan keras bukan huruf baru dan keberadaannya berasal dari bahasa Rusia Kuno. Namun, pada masa itu, suara mereka berbeda: huruf b- membaca seperti suara "Dan", disebut "eh", dan surat Kommersant- sesuai judul "eh" dan suara "HAI".
• Pengucapan karakter huruf terakhir, dalam suara kuno adalah singkat, tanpa kelembutan. Dalam bahasa Rusia Kuno, ada tiga jenis vokal: sengau, pendek, dan penuh. Setiap kelompok huruf melakukan fungsinya sendiri-sendiri, untuk menyampaikan bunyi-bunyi tertentu.
• Seiring waktu, bahasa telah berubah dan vokal hidung- kehilangan maknanya dalam pengucapan. Namun, ejaan mereka dalam teks sebagian dipertahankan dan ditampilkan dalam karakter alfabet konvensional.
• Huruf tanpa suara yang, ketika ditulis, berada di akhir kata atau di sebelah vokal yang ditekankan, tidak ada sama sekali. Hanya yang tersisa yang ditampilkan dalam suku kata yang ditekankan, di sebelah vokal lain dan di depan sekelompok huruf konsonan, serta yang, ketika ditulis, mempertahankan kedekatannya dengan vokal yang terdengar kuat dan memperoleh pengucapan dalam bentuk suara independen. "E" atau "O".
• Modifikasi nilai suara, dapat dilihat dalam contoh perbandingan kata-kata modern. Jadi dalam ejaan kata "tertawa", huruf E dilambangkan dengan tanda lembut, dan dalam kata "gulir", huruf O digantikan oleh tulisan suci Rusia Kuno dengan tanda keras. Pengucapan huruf tanpa suara b dan b- memiliki arti langsung dari lokasinya relatif terhadap suku kata yang ditekan: suara berubah, berdasarkan seberapa kuat posisi tanda huruf itu.

• Oleh karena itu, dalam bahasa Rusia modern, banyak jenis pengucapan lama telah memperoleh bentuk ejaan dan suara yang berbeda, yang disebut sebagai - "vokal pelarian". Selain itu, banyak penulis kuno berhenti menggunakan ejaan tanda keras di akhir kata, mengingat itu tidak berguna dalam hal pengucapan suara.
• Miliknya tugas utama adalah untuk menunjukkan kekerasan konsonan yang akan datang: "ves" Rusia kuno dibaca sebagai "berat". Sudah jelas bahwa tidak adanya tanda pelunakan di akhir kata menunjukkan suara yang keras. Kebutuhan untuk menulis huruf di akhir kata telah hilang.

• Dan di sini tanda lembut- mempertahankan posisinya di zaman kita. Ada kemungkinan bahwa seiring waktu, kedua tanda akan kehilangan relevansinya dan akan diganti saat menulis - diakritik. Beberapa orang Slavia sudah memiliki simbol serupa dalam literasi bahasa mereka.

Video: Apa yang kita dengar dan bagaimana kita membaca huruf tanpa suara?