Orang sering berpikir dan berbicara tentang siapa seseorang. Itu selalu menarik dan selalu mengasyikkan, karena kita semua adalah manusia dan kita hidup di antara manusia. Ya, setiap orang memiliki profesi, pekerjaan dan posisi yang berbeda, setiap orang melakukan tugas yang berbeda. Tetapi siapa pun salah satu dari kita, dia adalah, pertama-tama, seseorang, dan hanya kemudian pembawa beberapa fungsi sosial. Apa itu kepribadian? Apa kualitas dia? Menjadi seseorang berarti mempertahankan kemampuan untuk menavigasi dalam berbagai pengetahuan dan situasi dan bertanggung jawab atas pilihannya sendiri, untuk melestarikan "aku" yang unik. Semakin kaya dunia dan semakin kompleks situasi kehidupan, semakin mendesak masalah kebebasan memilih posisi hidup sendiri. Seseorang dapat mempertahankan orisinalitasnya, tetap menjadi dirinya sendiri bahkan dalam kondisi yang paling sulit, hanya dengan tetap menjadi individu. Orang yang terus-menerus belajar menavigasi di dalamnya, memilih sendiri nilai-nilai yang sesuai dengan kemampuan dan kecenderungan pribadi dan tidak bertentangan dengan aturan komunikasi manusia, merasa bebas dan nyaman dalam kehidupan modern. Seseorang memiliki peluang besar untuk persepsi nilai-nilai budaya dan spiritual dan untuk peningkatan dirinya sendiri. Untuk menjadi pribadi, setiap orang harus terus berkembang, terlibat dalam pendidikan mandiri. Dan setiap orang mengetahui hal ini dan mencoba memahami dirinya sendiri, memahami dirinya sendiri, memahami dirinya sendiri, memahami dunia batinnya. Kami mencoba membandingkan diri kami dengan orang-orang di sekitar kami, menghubungkan kehidupan pribadi dengan kehidupan sosial, minat kita pada dunia dengan minatnya pada diri kita sendiri, untuk menjawab pertanyaan utama utama: apa saya? bagaimana dan mengapa saya hidup? Sudahkah saya menemukan segala sesuatu dalam diri saya? Setiap orang harus mendidik dirinya sendiri. Tidak ada yang akan datang dan menghapus dalam dirinya kedengkian, kecemburuan, kemunafikan, keserakahan, ketakutan akan tanggung jawab, ketidakjujuran. Hal utama dalam budaya spiritual individu dapat dianggap sebagai sikap aktif dan kreatif terhadap kehidupan: alam, masyarakat, orang lain, diri sendiri. Kita, memasuki kehidupan, perlu mengetahui bahwa budaya manusia tidak boleh direduksi hanya menjadi pengetahuan, pengetahuan, meskipun ini sangat penting, budaya manusia tidak sulit untuk dievaluasi. Hanya orang yang aktif dan aktif yang telah menemukan semua kekayaannya yang dapat menguasai budaya. Seni dan sastra, tradisi dan adat istiadat sangat mendidik dan pengetahuan mereka membuat hidup lebih mudah. Tetapi ada tanda budaya spiritual individu, yang sangat penting - kesiapan seseorang untuk memberi diri dan pengorbanan diri. Merawat orang dan berusaha membantu mereka seharusnya tidak hanya menjadi kata-kata yang baik, tetapi juga perbuatan baik. Sepanjang hidup, Anda perlu membentuk dan mengembangkan kualitas terbaik dalam diri Anda dan mengatasi mereka yang menghalangi pengungkapan kepribadian, penegasan diri dalam tim. Sayangnya, banyak yang percaya bahwa kebebasan individu adalah kebebasan untuk tidak mematuhi hukum dan ketertiban yang ditetapkan dalam masyarakat. Tetapi perilaku seperti itu alih-alih menguntungkan hanya membawa kerugian, dan tidak hanya orang itu sendiri yang menderita, tetapi juga orang-orang di sekitarnya. Semuanya terjadi dalam hidup. Mustahil untuk menutup mata terhadap kesulitan, cobaan, kesulitannya. Setiap dari kita pasti pernah kecewa, menderita, kehilangan kepercayaan pada diri sendiri, menderita penyesalan, bersalah dan tersinggung tanpa alasan. Tetapi Anda perlu belajar bagaimana mengatasi rasa sakit dari kebencian dan ketidakadilan dan belajar dari pengalaman. Dalam mengatasi kesulitan, karakter ditempa, pengalaman hidup diperoleh. Jika seseorang menguasai semua ini, ia akan dapat memilih posisi yang tepat dalam hidup, ia akan membedakan yang utama dari yang sekunder, ia akan menumbuhkan tekad dalam dirinya.

Perkembangan rasa percaya diri seseorang sangat besar pengaruhnya terhadap peran sosialnya, keberhasilan atau kegagalan dalam bekerja, kepuasan dalam kehidupan erotis dan seksual, tingkat kehidupan keluarga, dan pencapaian tujuan di bidang lain yang telah dilakukannya. Seseorang dengan diri yang sehat dan stabil, yaitu, tanpa kerumitan layanan, bahkan tanpa harga diri yang tidak kritis, narsis, menyedihkan, marah, jauh lebih mudah beradaptasi secara sosial, dia lebih populer di antara orang-orang, dia memiliki perasaan yang lebih besar. kehormatan dan tanggung jawab pribadi daripada orang-orang dengan saya labil.

Esai dengan topik:
"Kepribadian kreatif dalam masyarakat modern"
tentang filsafat

Saya menganggap bahwa saya adalah orang yang kreatif. Saya memiliki pandangan saya sendiri tentang hidup, dan saya hidup menari dan menikmati hidup, apa pun yang terjadi. Saya menghormati masyarakat di sekitar saya, saya memperlakukan segala sesuatu yang terjadi di sekitar saya dengan pengertian, tetapi pada saat yang sama, untuk sebagian besar hidup saya, saya mencoba untuk memperbaiki lingkungan di sekitar saya, menghiasi kehidupan abu-abu dan membosankan kami, membawa sesuatu yang baru ke dalam itu, sesuatu yang luar biasa, untuk membuka mata orang terhadap hal-hal yang benar-benar biasa-biasa saja yang bisa sangat berarti dalam siklus hidup kita. Saya selalu tertarik pada kehidupan dalam semua manifestasinya, penemuan dan perspektif barunya. Menjalani hidup, saya mencoba memperbaiki diri dan tidak pernah putus asa. Saya mencoba untuk meredam kemauan saya, melatih ingatan saya dan entah bagaimana berbeda dari "meja samping tempat tidur yang berdiri di samping tempat tidur saya." Lagi pula, seseorang hanya berkewajiban untuk maju dan tidak berhenti, untuk meningkatkan segala sesuatu di sekitarnya dan untuk meningkatkan dirinya sendiri, karena dengan demikian tidak ada makna dalam hidup, tidak ada makna keberadaan.

Kemampuan harga diri yang sehat bukan hanya masalah bawaan, tetapi seseorang harus belajar menerima harga diri dari harga diri. Peran luar biasa di sini dimainkan oleh pendidikan keluarga dari keluarga sejak usia dini. Kesadaran diri diasosiasikan dengan kecenderungan naik dari kepribadian atau kecenderungan bawahan dan tingkat partisipasi sosial orang tersebut.

Pertama-tama, kami mengevaluasi keseluruhan hubungan dengan pekerjaan, cara kerja. Dinamika pekerjaan dan tindakan seseorang ditentukan oleh tingkat kelelahan fisik, mental dan emosional, kelelahan, yang bersifat individu, tergantung pada konstitusi, neurotipe, keadaan kesehatan dan saksi saat ini.

Apa yang dimaksud dengan kepribadian secara umum? Apa orang ini? Setiap orang bisa menjadi orang. Seseorang yang tahu bagaimana mempertahankan orisinalitasnya, untuk tetap menjadi dirinya sendiri dalam situasi yang paling sulit, semua ini menggambarkan kualitas seseorang. Seseorang dapat merasa bebas dan nyaman dalam kehidupan modern, beradaptasi dengan kondisi kehidupan apa pun, menemukan solusi baru dan menarik untuk masalah tertentu. Seseorang yang menjadi seseorang terus-menerus terlibat dalam peningkatan diri dan pendidikan diri. Dunia spiritualnya sangat organik dan kontras. Orang ini tidak pernah duduk di satu tempat, dia mencari sesuatu yang baru dan menarik dalam hidup.

Ini adalah, khususnya, kemampuan manusia dari tindakan mutlak dan tidak penting yang terkait dengan mengatasi rintangan. Ini berkembang terutama dalam pekerjaan manusia. Sebagai gangguan aktivitas bebas, kami mengerti. Kegagalan untuk mengatasi ketidakpedulian dalam menetapkan tujuan kurangnya ketekunan. . Kualitas utama yang dapat kita cirikan sebagai individu adalah.

Kemampuan memilih di antara motif dan memilih kemampuan bertahan dengan pelaksanaan keputusan yang telah ditetapkan orang tersebut. Ini adalah karakteristik yang menjadi ciri keseluruhan struktur kepribadian. Kompleksitas derajat perkembangan kepribadian dan jenis derajat patologi dan jenis orisinalitas derajat integritas derajat otonomi kepribadian derajat kematangan kepribadian. Perlu ditekankan bahwa psikologi mencoba menyampaikan teori tentang kepribadian yang sehat. Kepribadian yang sehat adalah yang beradaptasi dengan baik, tersosialisasikan, terintegrasi, terdiferensiasi dan mampu mengatur dan mengidentifikasi diri secara optimal.

Orang yang kreatif adalah orang, pertama-tama, dengan cita-cita tertentu, pandangannya sendiri tentang kehidupan. Orang ini tidak selalu bisa dianggap normal, memadai. Orang-orang kreatif berpikir luar biasa, selalu memiliki sudut pandang sendiri dan berpegang teguh pada yang terakhir. Orang yang kreatif sangat rentan dan sentimental, konsep hidupnya berbeda dari orang lain. Paling sering, orang yang kreatif adalah orang yang sampai batas tertentu terobsesi dengan salah satu jenis kreativitas. Bisa seni musik, koreografi, akting, dll. Saya juga terobsesi dengan koreografi, saya sudah menjalani aktivitas seperti ini sejak kecil. Dan menggunakan contoh saya sendiri, saya akan menjelaskan seperti apa orang yang kreatif hidup di masyarakat modern.

Integrasi pribadi adalah masalah pandangan dunia, prospek kehidupan, hierarki nilai pribadi. Sosialisasi individu diwujudkan dalam kemampuan menundukkan nilai-nilai pribadi kepada nilai-nilai dan nilai-nilai sosial yang lebih tinggi. Pembangunan, yang bukan hanya perubahan, tetapi juga dasar, proses dan tujuan kreativitas - proses psikologis yang terus berulang, suatu proses yang meningkatkan tindakan terus-menerus untuk melestarikan kehidupan manusia baik manusia maupun komunitas manusia. Dari saat-saat pertama ini proses spiritual muncul, yang kemudian menerima nama dan kepribadian mereka.

Pada usia 5 tahun, ibu saya mengirim saya ke grup koreografi, tempat saya belajar selama hampir 13 tahun. Selama bertahun-tahun, koreografi bagi saya seperti udara yang terus-menerus saya hirup. Saya tidak bisa melewatkan satu hari pun tanpa latihan dan latihan. Bahkan ketika saya sakit, saya pergi ke pertunjukan dan konser dengan suhu tinggi. Bagi saya, jika saya melewatkan satu kelas atau konser saja, saya akan kehilangan separuh hidup saya. Di bidang koreografi, semuanya selalu berjalan dengan baik untuk saya, saya dengan percaya diri pergi ke ujian akhir dalam tim. Tapi ini hanya satu sisi hidup saya, yang menghibur saya dan memungkinkan saya untuk mengistirahatkan jiwa saya.

Hari ini kami menetapkan nama-nama: hantu, pengetahuan, pengamatan, ketidakjelasan, imajinasi, pemahaman, pemahaman, dan intuisi penciptaan. Aktivitas praktis orang adalah sumber persepsi oleh fakta bahwa seseorang bertindak atas objek dan fenomena realitas, seperti yang dia ketahui. Namun, apa yang diketahui seseorang tentang apa dan bagaimana dia melakukannya, tentang jenis pekerjaan apa yang dia berikan, apa isi dan sifat kegiatan praktisnya. Persepsi selalu agak dilengkapi dan dimediasi oleh pengetahuan kita, pengalaman kita sejauh ini.

Mustahil untuk merasakan sesuatu seperti persepsi objek atau fenomena nyata jika kita tidak bisa mengandalkan pengalaman masa lalu. Ini berarti bahwa sensasi adalah tingkat pengetahuan sensorik yang lebih tinggi sebagai hasil dari aktivitas analitik-sintetik otak yang kompleks. Oleh karena itu, aktivitas praktis orang merupakan sumber pengaruh nyata pada intensitas mereka.

Sisi kedua dari hidup saya adalah lingkungan sekolah, di mana saya menghabiskan sebagian besar waktu dan di mana saya mendapat pengalaman yang sangat besar untuk berkomunikasi dengan orang-orang dengan karakter dan pandangan hidup yang berbeda. Di sekolah, saya belajar tidak hanya apa yang diberikan program Kementerian Pendidikan kepada kami, tetapi juga bagaimana bertahan hidup di lingkungan biasa, di mana seseorang dengan pola pikir yang sulit dan minat khusus pada sesuatu tidak dipahami, mereka dianggap sebagai “ kambing hitam". Sebagian besar teman sekelas saya, teman-teman saya, tidak pernah mengerti saya dan berpikir bahwa saya terlalu sombong dan "berbintang". Bahwa jika saya terus menari dan mengikuti berbagai kompetisi seni amatir, maka saya tidak mendapat tempat di lingkaran pertemanan mereka.

Ciri khas penikmat orang adalah mereka memiliki makna tertentu. Seseorang yang melihat objek dan fenomena realitas mematuhinya sesuai dengan pengetahuan dan pengalaman praktis yang diperoleh. Orang yang menempatkannya dalam kategori kata tertentu, membuat penilaian verbal dan memberi subjek makna yang tepat. Kepastian, serta akurasi dan kecepatan pengetahuan, terkait dengan kekuatan dan diferensiasi koneksi sementara yang diciptakan dalam pengalaman masa lalu. Pengakuan sebagai cara penyajian didasarkan pada fakta bahwa kita memiliki objek dalam semua keragaman kualitas dan bagiannya, dan fakta bahwa kualitas dan aspek objek berada dalam urutan daya tarik tertentu.

Saya tidak pernah menolak apa pun kepada siapa pun, saya bisa membantu siapa pun, saya selalu tulus dan terbuka dengan semua orang, simpatik dan pengertian kepada semua orang, tetapi, sayangnya, sebagian besar rekan saya hanya menggunakannya. Aku tak pernah mengerti kenapa mereka semua bersamaku seperti itu, kenapa tidak ada yang mau berteman denganku. Saya sangat menderita selama beberapa tahun, itu sangat sulit di kelas 8-9, ketika semua orang sudah mulai menunjukkan inti, semacam karakter, sudut pandang mereka sendiri. Saya kemudian menderita, teman sekelas saya hampir setiap hari mencoba untuk menyakiti saya, menusuk saya
"Lebih menyakitkan." Saya bertahan untuk waktu yang lama, bertahan, tetapi kemudian pecah. Saya tidak ingin pergi ke sekolah, saya apatis dan salah paham. Ibu menjelaskan kepada saya bahwa saya tidak akan melakukannya lebih baik untuk siapa pun, bahwa saya harus pergi ke sekolah, setidaknya menyelesaikan kelas 9, dan di sana saya akan pergi ke sekolah agar tidak menanggung semua ini lagi. Dan saya menyelesaikan kelas 9 saya.

Dalam hal catatan, itu tidak disengaja atau murah, atau kami tidak menganggapnya tidak disengaja atau ceroboh. Tujuan yang dikejar membuat kita membuat perbedaan. Sejak awal, evaluasi yang disengaja berfokus pada beberapa subjek atau fenomena, mencoba menembus sedalam mungkin ke semua detail. Dalam hal ini, ada baris perintah untuk sistem alarm kedua. Objek subjek selalu begitu diungkapkan. Tindakan yang akan membantunya melakukan adalah hasil dari transmisi sistem sinyal kedua ke sistem sinyal pertama.

Persepsi musnah karena keadaan atau kepentingan tertentu yang menyebabkan objek tersebut. Pada saat yang sama, ini adalah klasifikasi penjahat yang benar. Berdasarkan klasifikasi penerima sebagai analis, peserta adalah analis. Menurut mereka, kita membedakan antara visual, auditori, dll. perbedaan esensial antara peminat yang memenuhi syarat sebagai cerminan subjek, keragaman sifat mereka, dan perhatian kualitatif menjadikannya penting bahwa pembedaan pengamat biasanya sebagian didasarkan pada analis ketika dia membuat pernyataan.

Setelah lulus dari kelas 9, ketika saya datang untuk mengambil dokumen, ke direktur sekolah, direktur meminta saya untuk tinggal, dia ingin berbicara dengan saya tentang sesuatu. Dan saat itulah saya menyadari banyak hal. Sutradara hanya mengatakan beberapa kalimat kepada saya, tetapi itu menjadi titik balik bagi saya. Dia berkata: “Sebagian besar teman-teman Anda, sejak kecil, tidak melakukan apa-apa, berjalan-jalan di sekitar area dan hanya menjalani kehidupan yang membosankan, mereka belum mencapai apa pun dalam hidup mereka, dan Anda adalah Kepribadian, Anda adalah orang yang kreatif, Anda adalah seorang orang yang tidak seperti siapa pun , Anda telah menari sejak kecil, Anda entah bagaimana memenuhi diri sendiri, tetapi mereka semua tidak memiliki kesempatan seperti itu, itu sebabnya kebanyakan dari mereka mencoba, dengan mempermalukan Anda, seperti "suntikan" lebih menyakitkan, untuk menjadi lebih tinggi darimu. Tetapi mereka tidak akan pernah lebih tinggi dari Anda, karena hampir semuanya hanyalah massa abu-abu. Remaja sering, iri pada orang lain, mencoba entah bagaimana menekan orang ini. Dan hanya kepribadian yang kuat, tanpa menjatuhkan tangan mereka, di masa depan menjadi orang-orang nyata, orang-orang dengan huruf kapital. Jadi percayalah pada diri sendiri, jadilah di atas semua itu, jalani dan nikmati hidup, dan Anda akan melihat, hidup akan menghukum semua pelanggar Anda untuk Anda.
Setelah kata-kata ini, saya banyak mengerti, sutradara membuka mata saya, karena dia benar sekali. Saya tinggal di sekolah, belajar kelas 10 dan 11 lagi, dan Anda tahu, mengikuti saran sutradara, saya benar-benar merasakan kehidupan yang bahagia, penuh warna dan energi.

Pengamatan jangka panjang mengarah pada pengembangan keintiman, yaitu kemampuan untuk menyelesaikan karakteristik, tetapi tidak terlihat dan tampaknya tidak signifikan, fitur penting dari subjek. Pengamatan pengamatan terutama berkaitan dengan sejauh mana itu adalah tugas yang kita miliki di hadapan kita. Yang sangat penting adalah pembagian hukum, ekstraksi anak di bawah umur dan poin-poin tertentu. Keintiman penting dalam semua bidang kehidupan dan aktivitas manusia. Penemu, ilmuwan, manajer, penulis sukses selalu mengajarkan properti ini.

Seseorang di hadapan dunia luar tidak tahu apa yang dia lakukan saat ini, dan tidak hanya apa yang telah dia lakukan sebelumnya, tetapi kombinasi dan pelatihan penggemar masa lalu dan masa kini menciptakan citra baru. Anda dapat membayangkan sebuah negara yang belum pernah kita lihat, hewan yang tidak dikenal atau mesin dan peralatan yang belum ada. Komposer menghadirkan melodi baru, komposisi lukisannya, desain baru perancang instrumen. Gagasan bahwa seseorang tidak akan pernah bisa membayangkan penciptaan gambar, objek, dan fenomena yang belum pernah ditemui seseorang, penampilan sesaat, gagasan tentang apa yang akan diciptakan oleh bentuk tindakan mental yang aneh - imajinasi .

Setelah percakapan itu, saya menjadi lebih percaya diri, mulai memenangkan kompetisi berbagai tingkat kreativitas, mulai aktif berekspresi tidak hanya dalam seni tari, tetapi juga dalam jenis seni lainnya. Dan saya menyadari satu hal, jika saya harus menghadapi situasi seperti yang saya alami, anak saya atau murid saya akan mengalami situasi seperti itu, saya pasti akan melakukan hal yang sama. Saya akan menjelaskan kepada pria kecil ini siapa dia dan apa yang harus dia lakukan, saya akan membuatnya percaya pada dirinya sendiri, sama seperti saya pernah dibuat percaya pada diri sendiri, seorang guru berpengalaman dan direktur sekolah favorit saya.

Hasil imajinasi, kecuali sumbernya adalah realitas objektif, memiliki ekspresi massa yang objektif. Gambar, gagasan, dan pikiran hanyalah hasil imajinasi yang langsung dan tak terukur, dan mereka tidak hanya mengarah pada penciptaan akhir benda-benda material, tetapi juga pada perumusan fenomena. Dengan demikian, visualisasi gambar dikaitkan dengan latihan. Praktek adalah kriteria kecenderungan imajinatif. Rebana diperkaya, diperiksa dan dibersihkan hanya secara real time. Jika hanya di pikiran, itu sedikit lucu dan tidak jelas.

Jadi, orang yang kreatif hidup berdampingan dalam masyarakat modern. Hal utama adalah bahwa di saat-saat sulit dalam hidup, di sebelah orang seperti itu, menurut saya, ada orang yang tepat yang akan membantu mengatasi kesulitan di jalan kehidupan dan mengarahkan semua energi ke arah yang benar. Dan itulah mengapa, omong-omong, saya memilih Universitas Pedagogis. Saya ingin menjadi guru yang luar biasa yang sama, sehingga suatu hari nanti saya juga dapat membantu orang kecil dalam kesulitan hidup.

Setiap perancang mobil baru pertama-tama menggambar celana pendeknya, memperoleh gambar fungsionalnya, kemudian hanya mengerjakan ulang seluruh mobil secara detail, dan terkadang mengembangkan model untuk kelengkapannya. Produksi mereka adalah dukungan untuk imajinasi dan insentif untuk pengembangan lebih lanjut. Gambar didasarkan pada pengetahuan tentang realitas. Semakin penting pengetahuan dan pengalaman, semakin Anda dapat menciptakan sesuatu yang baru yang memenuhi kebutuhan masyarakat. Dasar fisiologis imajinasi adalah penciptaan kombinasi baru dari koneksi sementara yang diciptakan dalam pengalaman sebelumnya.

B.G. Ananiev dalam pernyataannya mengangkat masalah pembentukan kepribadian manusia. Menurutnya, seseorang menjadi pribadi yang jauh dari segera setelah kelahiran biologisnya. Banyak waktu yang harus dilalui dengan serangkaian proses tertentu sehingga terbentuk kepribadian yang utuh dari seorang individu. Dalam hal ini, saya menganut sudut pandang yang sama dan menganggap perlu untuk sepenuhnya mendukungnya.

Kepribadian - perwakilan dari spesies manusia (individu) dengan seperangkat kualitas individu tertentu, posisi yang terbentuk sehubungan dengan apa yang terjadi di berbagai bidang kegiatan, seperangkat nilai yang diterima dan mampu melakukan tindakan sadar dan disengaja. Pada tahap awal perkembangannya, seseorang pertama-tama menjalani kehidupan yang sepenuhnya tidak disadari, dengan hampir tidak ada kendali atas tubuhnya. Pematangan biologis disertai dengan pematangan sosial, yaitu, seseorang, di bawah pengaruh pengasuhan dan sosialisasi, menyerap pola perilaku yang mapan, pengetahuan dan keterampilan sosial, nilai-nilai budaya umum, berbagai norma, dan sebagainya. Kombinasi dari semua hal di atas merupakan kepribadian. Seseorang sebagai kepribadian juga harus memiliki seperangkat individu, karakteristik hanya untuknya, kualitas, tanda, sifat karakter. Secara alami, transisi individu ke tingkat sosial yang lebih tinggi, yaitu menjadi kepribadian, bukanlah lompatan yang tajam. Ini adalah proses jangka panjang, yang kecepatannya tergantung pada banyak faktor: lingkungan, kecenderungan biologis, situasi di negara itu, kebijakan negara terhadap anak-anak, keadaan yang dialami. Itulah sebabnya seseorang menjadi seseorang di tahun yang berbeda di negara yang berbeda. Biarkan saya memberi Anda beberapa contoh untuk mendukung kata-kata saya.

Pertama, contoh fakta bahwa permulaan kepribadian terjadi jauh lebih lambat daripada permulaan individu dapat dilihat dalam pengalaman sosial. Jadi, ketika berkomunikasi dengan seseorang untuk waktu yang cukup lama sejak lahir, seseorang dapat melacak pembentukan bertahap seorang anak sebagai pribadi.

Kedua, dalam karya V. Kataev "The Son of the Regiment" seseorang dapat melacak transisi dari seorang individu ke kepribadian dalam waktu yang cukup singkat. Dalam hal ini, ini adalah contoh nyata dari pengaruh lingkungan terhadap kecepatan proses menjadi seseorang.

Ketiga, kapasitas hukum penuh seseorang di Federasi Rusia berasal dari usia 18 tahun. Pada saat ini, banyak yang telah menyelesaikan pendidikan menengah, memiliki pengalaman sosial yang memadai, dan telah melalui pendidikan keluarga dan sosial. Pengalaman masyarakat, yang dilegitimasi oleh aturan hukum, sekali lagi menunjukkan bahwa awal kepribadian datang lebih lambat daripada awal individu.

Dengan demikian, B.G. Ananiev benar ketika dia mengatakan bahwa kelahiran biologis jauh dari kelahiran sosial dalam hal waktu, dan kecepatan transisi ke tingkat "Kepribadian" tergantung pada sejumlah besar faktor.

Orang sering berpikir dan berbicara tentang siapa seseorang. Itu selalu menarik dan selalu mengasyikkan, karena kita semua adalah manusia dan kita hidup di antara manusia. Ya, setiap orang memiliki profesi, pekerjaan dan posisi yang berbeda, setiap orang melakukan tugas yang berbeda. Tetapi siapa pun salah satu dari kita, dia adalah, pertama-tama, seseorang, dan hanya kemudian pembawa beberapa fungsi sosial. Apa itu kepribadian? Apa kualitas dia? Menjadi seseorang berarti mempertahankan kemampuan untuk menavigasi dalam berbagai pengetahuan dan situasi dan bertanggung jawab atas pilihannya sendiri, untuk melestarikan "aku" yang unik. Semakin kaya dunia dan semakin kompleks situasi kehidupan, semakin mendesak masalah kebebasan memilih posisi hidup sendiri. Seseorang dapat mempertahankan orisinalitasnya, tetap menjadi dirinya sendiri bahkan dalam kondisi yang paling sulit, hanya dengan tetap menjadi individu. Orang yang terus-menerus belajar menavigasi di dalamnya, memilih sendiri nilai-nilai yang sesuai dengan kemampuan dan kecenderungan pribadi dan tidak bertentangan dengan aturan komunikasi manusia, merasa bebas dan nyaman dalam kehidupan modern. Seseorang memiliki peluang besar untuk persepsi nilai-nilai budaya dan spiritual dan untuk peningkatan dirinya sendiri. Untuk menjadi pribadi, setiap orang harus terus berkembang, terlibat dalam pendidikan mandiri. Dan setiap orang mengetahui hal ini dan mencoba untuk memahami dirinya sendiri, untuk memahami dirinya sendiri, untuk memahami dirinya sendiri, untuk memahami dunia batinnya. Kami mencoba membandingkan diri kami dengan orang-orang di sekitar kami, menghubungkan kehidupan pribadi dengan kehidupan sosial, minat kita pada dunia dengan minatnya pada diri kita sendiri, untuk menjawab pertanyaan utama utama: apa saya? bagaimana dan mengapa saya hidup? Sudahkah saya menemukan segalanya dalam diri saya? Setiap orang harus mendidik dirinya sendiri. Tidak ada yang akan datang dan menghapus dalam dirinya kedengkian, kecemburuan, kemunafikan, keserakahan, ketakutan akan tanggung jawab, ketidakjujuran. Hal utama dalam budaya spiritual individu dapat dianggap sebagai sikap aktif dan kreatif terhadap kehidupan: alam, masyarakat, orang lain, diri sendiri. Kita, memasuki kehidupan, perlu mengetahui bahwa budaya manusia tidak boleh direduksi hanya menjadi pengetahuan, pengetahuan, meskipun ini sangat penting, budaya manusia tidak sulit untuk dievaluasi. Hanya orang yang aktif dan aktif yang telah menemukan semua kekayaannya yang dapat menguasai budaya. Seni dan sastra, tradisi dan adat istiadat sangat mendidik dan pengetahuan mereka membuat hidup lebih mudah. Tetapi ada tanda budaya spiritual individu, yang sangat penting - kesiapan seseorang untuk memberi diri dan pengorbanan diri. Merawat orang dan berusaha membantu mereka seharusnya tidak hanya menjadi kata-kata yang baik, tetapi juga perbuatan baik. Sepanjang hidup, Anda perlu membentuk dan mengembangkan kualitas terbaik dalam diri Anda dan mengatasi mereka yang menghalangi pengungkapan kepribadian, penegasan diri dalam tim. Sayangnya, banyak yang percaya bahwa kebebasan individu adalah kebebasan untuk tidak mematuhi hukum dan ketertiban yang ditetapkan dalam masyarakat. Tetapi perilaku seperti itu alih-alih menguntungkan hanya membawa kerugian, dan tidak hanya orang itu sendiri yang menderita, tetapi juga orang-orang di sekitarnya. Semuanya terjadi dalam hidup. Mustahil untuk menutup mata terhadap kesulitan, cobaan, kesulitannya. Setiap dari kita pasti pernah kecewa, menderita, kehilangan kepercayaan pada diri sendiri, menderita penyesalan, bersalah dan tersinggung tanpa alasan. Tetapi Anda perlu belajar bagaimana mengatasi rasa sakit dari kebencian dan ketidakadilan dan belajar dari pengalaman. Dalam mengatasi kesulitan, karakter ditempa, pengalaman hidup diperoleh. Jika seseorang menguasai semua ini, ia akan dapat memilih posisi yang tepat dalam hidup, ia akan membedakan yang utama dari yang sekunder, ia akan menumbuhkan tekad dalam dirinya. Jangan pernah melupakan nilai-nilai abadi. Dan juga sangat penting untuk belajar menuntut diri sendiri, pengabdian untuk bekerja, mengikuti tugas, kesetiaan terhadap persahabatan dan menentang kejahatan, menghormati orang yang lebih tua dan melayani negara. Untuk menjadi seseorang, setiap orang perlu dengan hati-hati mengintip ke dalam diri mereka sendiri dan ke dalam kehidupan. Sangat penting untuk menumbuhkan kesatuan kata dan perbuatan dalam diri sendiri, tidak lupa bahwa situasi apa pun adalah semacam sekolah perilaku dalam kehidupan.

Pengunjung yang terhormat!
Entri ini dibuat lebih dari tiga tahun yang lalu, jadi foto dalam entri mungkin tidak tersedia.

Minggu lalu di pedagogi, kami diminta untuk menulis esai dengan topik "Saya sebagai individu, kepribadian, individualitas". Saya marah: "Bagaimana Anda bisa diminta untuk menulis esai di tahun ke-5 ?!". Tapi tidak ada tempat untuk pergi, seminggu hampir berlalu dan esainya masih hilang. Saya harus menulis dan, atas permintaan masyarakat, saya menerbitkan esai tertulis.

Setelah mendapat tugas untuk menulis esai, tidak ada batasan untuk marah - menulis esai di tahun ke-5 Fakultas Matematika itu konyol. Tetapi tidak ada tempat untuk pergi, jadi Anda masih harus mengkarakterisasi diri Anda dalam tiga istilah yang berbeda. Bagi saya tampaknya tidak ada satu orang pun yang dapat menggambarkan dirinya secara objektif, jadi esai apa pun akan menjadi karakterisasi yang agak dibumbui daripada yang sebenarnya.

Setiap orang, sebagai individu, memiliki sifat psiko-fisiologis tertentu yang merupakan dasar untuk pengembangan struktur yang lebih kompleks, seperti kepribadian dan individualitas. Bagi saya, ada prasyarat tertentu untuk pengembangan kepribadian dalam diri saya. Di keluarga saya ada matematikawan, tukang bangunan, guru, orang-orang dengan data manajerial yang baik. Ini, berdasarkan kode genetik, tidak bisa tidak mempengaruhi pembentukan kepribadian. Temperamen koleris, menurut psikolog, juga diturunkan sejak lahir, memainkan peran penting dalam pembentukan karakter, yang pada gilirannya mempengaruhi semua aspek kehidupan seseorang.

Menurut psikolog, kepribadian memiliki seperangkat komponen yang stabil: temperamen, karakter, kemampuan, motivasi. Pada saat yang sama, mengingat bahwa sebagian besar temperamen diletakkan sejak lahir, tiga komponen yang tersisa terbentuk. Temperamen saya menjadi kurang tajam dan lebih tenang seiring waktu. Secara khusus, perataan temperamen terjadi karena pengembangan sifat-sifat karakter tertentu, seperti pengendalian diri, ketenangan, ketenangan. Pada saat yang sama, temperamen juga menentukan sifat-sifat negatif tertentu, misalnya, lekas marah, kecenderungan untuk mengambil keputusan pada kesan pertama, dan sejumlah lainnya. Soal kemampuan, tentu saja karena saya belajar dan saya yakin saya berhasil belajar di Fakultas Matematika, maka saya memiliki kemampuan matematis dan logis tertentu. Tampaknya bagi saya bahwa mereka telah ditentukan sebelumnya secara genetik, tetapi pada saat yang sama berkembang dengan benar di masa kanak-kanak. Teman-teman mengatakan bahwa saya memiliki beberapa keterampilan pidato. Secara khusus, ini terbukti dari fakta bahwa saya tidak akan pernah menolak untuk berbicara di depan umum atau membahas hampir semua topik, tetapi dari luar, tentu saja, itu lebih terlihat. Tentunya untuk pembentukan karakter karakter tertentu diperlukan motivasi. Saya tidak ingin masuk ke detail definisi motivasi, satu-satunya hal yang ingin saya katakan adalah bahwa saya memiliki tujuan hidup tertentu, yang hanya diketahui oleh lingkaran sempit orang, yang menentukan motivasi saya.

Individualitas adalah organisasi hierarkis dari sifat-sifat psikologis seseorang, mis. sebenarnya, ini adalah kesatuan dari sifat psikologis dan kepribadian seseorang, harmoni mereka. Sementara itu, dalam arti sempit, kata individualitas dimaknai sebagai orisinalitas sifat-sifat di atas. Oleh karena itu, bagi saya tampaknya setiap orang memiliki semua sifat karakter, jiwa itu unik dan tidak dapat diulang, dan semua sifat ini saling melengkapi secara harmonis. Oleh karena itu, keunikan dan komplementaritas merupakan individualitas seseorang. Untuk masing-masing, itu dibentuk oleh ciri-ciri individu dan kepribadian.

Sebagai kesimpulan, saya ingin mengatakan bahwa ketiga kategori yang dibahas di atas cukup kompleks dan beragam, sehingga tidak mungkin untuk menggambarkannya dengan baik dalam esai singkat, tetapi saya mencoba untuk memikirkan poin yang paling signifikan bagi saya. Dan signifikansi momen-momen ini bagi saya pribadi sudah bisa menjadi ciri kepribadian saya, yang secara alami masih berkembang dan individualitas saya.

(C) Anatoly Korablev
155 rombongan, Fakultas Matematika.

Berikut ini adalah sebuah esai. Saya segera memperingatkan Anda - saya tidak suka dan tidak tahu cara menulis sesuai pesanan. Jika ada suasana hati dan keinginan, maka kata-kata mengalir seperti air, sekarang tidak demikian, jadi saya menilai "pekerjaan" saya sebagai tiga yang lemah.

Konsep kepribadian terkait erat dengan individualitas. Setiap orang diberkahi dengan ciri-ciri karakter individu, kecenderungan alami yang hanya dimiliki olehnya, kemampuan, bakat. Dan karakteristik individu ini berfungsi sebagai titik awal pengembangan pribadi. Derajat perkembangan ini tergantung pada usaha dan kemampuan orang itu sendiri. Sebagai individu, ia tanpa sadar menentang dirinya sendiri ke masyarakat, mematuhi kebutuhan batin akan kemerdekaan.

Jadi, perkembangan nyata individu terjadi di internal dan, kadang-kadang, dalam konfrontasi eksternal dengan masyarakat. Ini adalah cara kepribadian yang kuat. Bahkan Maxim Gorky mencatat bahwa seseorang dibentuk oleh perlawanan terhadap lingkungan, di mana vulgar, kelambanan, dan ketidaktahuan sering berkuasa. Kepribadian yang lemah, yang jumlahnya cukup banyak, mengikuti arus.

Dengan demikian, setiap orang adalah individu. Tapi kepribadian apa? Ada kepribadian luar biasa yang telah membuktikan diri dalam bidang kegiatan apa pun. Mereka biasanya diberkahi dengan bakat dan karakter yang kuat. Mereka dikenal. Tetapi ketenaran bukanlah kriteria untuk nilai seseorang. Kepribadian berharga ketika melayani Kebaikan, Kebenaran, Keindahan. Ada Pushkin, Bach, Dostoevsky, Seraphim dari Sarov dan ada Hitler, Goebbels, Lenin, Robespierre. Semuanya adalah kepribadian terkenal, tetapi beberapa berada di pihak Cahaya, yang lain - di pihak Kegelapan.

Sama halnya dengan kepribadian yang kuat. Seseorang dapat menundukkan orang lain untuk dirinya sendiri, pergi ke kesuksesan pribadi, kekayaan dan pengakuan "di atas kepala mereka", menyebabkan kesedihan seseorang. Dan semua ini atas nama dirinya sendiri. Kepribadian kuat lainnya dengan tegas mengikuti prinsip-prinsip moral, tidak mencapai kesuksesan yang terlihat, tetapi tetap dengan hati nurani yang bersih. Manakah dari mereka yang lebih layak?

Ada banyak orang cerdas sederhana yang berusaha untuk tidak menyakiti siapa pun, melakukan apa yang mereka sukai sesuai dengan kemampuan yang diberikan kepada mereka oleh alam, mengembangkannya semaksimal mungkin, menjalani kehidupan yang harmonis dan bahagia. Mereka dapat diandalkan, bertanggung jawab, baik kepada orang lain, mereka dapat melakukan hal-hal untuk mereka yang merugikan diri mereka sendiri. Dan ini adalah kepribadian yang luar biasa, bumi bertumpu pada mereka. Ini adalah mandor Vaskov dalam cerita Boris Vasiliev "The Dawns Here Are Quiet...".

Ada kepribadian abu-abu. Mereka tidak memiliki keinginan untuk pengembangan diri. Semua keinginan mereka diarahkan untuk konsumsi. Mereka membosankan dan tidak ada yang perlu dibicarakan dengan mereka. Makanan, gaji, belanja, akuisisi - hanya itu yang menarik minat mereka. Ketika warisan atau keuntungan materi lainnya jatuh pada orang seperti itu, dia mulai meledak dari kepentingannya sendiri dan penghinaan terhadap orang miskin.

Ternyata orang yang nyata adalah orang yang layak. Dan martabatnya diukur bukan dengan ketenaran, bukan dengan popularitas, tetapi dengan hati nurani, kemuliaan, penggunaan kemampuan dan bakat seseorang untuk kebaikan orang, negara, dan Kebaikan Yang Lebih Tinggi. Hanya ke arah ini makna pengembangan pribadi.