კოსმონავტიკის დღისადმი მიძღვნილი ლიტერატურული ღონისძიება. კოსმონავტიკის დღისადმი მიძღვნილი სასკოლო ღონისძიება

მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება

საშუალო სკოლა სოფელ ვოზროჟდენიეში

კლასგარეშე საქმიანობაში

დაწყებითი კლასებისთვის,

კოსმონავტიკის დღისადმი მიძღვნილი

"მოგზაურობა ასტრონავტიკის ქვეყანაში"

მომზადებული

GPA პედაგოგი

ფილენკოვა ლუდმილა ვალერიევნა

განმარტებითი შენიშვნა.

კოსმონავტიკის დღისადმი მიძღვნილი კლასგარეშე ღონისძიება "მოგზაურობა კოსმონავტიკის ქვეყანაში" დაწყებითი კლასებისთვის მიზნად ისახავს ამ თემაზე ცოდნის გამეორებას და კონსოლიდაციას სათამაშო გზით.

მიზნები: 1. პატრიოტიზმის აღზრდა, ხალხში სიამაყის გრძნობა;

2. მოსწავლეთა ჰორიზონტის გაფართოება თემაზე „სივრცე“;

3. შემეცნებითი აქტივობისა და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

Დავალებები: 1. აღძრას პატივისცემა და სიამაყე რუსული კოსმონავტიკის მიღწევებით, გამარჯვების ნება ისტორიულ მაგალითებზე;

2. თამაში-მოგზაურობის ჩატარება, რომელიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჰორიზონტის გაფართოებას თემაზე „სივრცე“;

3. შექმენით პირობები ცნობისმოყვარეობის, ცოდნის მიღების დაჟინების განვითარებისათვის.

აღჭურვილობა:კომპიუტერი, მულტიმედიური პროექტორი, ეკრანი, ლიტერატურის შერჩევა კოსმოსისა და ასტრონავტების შესახებ, პრეზენტაცია, მუსიკალური აკომპანიმენტი.

ღონისძიების შინაარსი

    შესავალი ნაწილი 3-5 წთ.

    მოგზაურობის თამაში 25-30 წთ.

    რეფლექსია 3-5 წთ.

“კაცობრიობა სამუდამოდ არ დარჩება დედამიწაზე,

ეს არის სინათლისა და სივრცის დევნა

პირველად დროულად აღწევს ატმოსფეროს მიღმა,

და შემდეგ ის დაიპყრობს მთელ მზის სივრცეს"

კ.ე.ციოლკოვსკი

1 სტუდენტი(სლაიდი #1)

მთვარეზე ფრენა მინდა
ჩაძირვა შეუსწავლელ სამყაროში.
და როგორც ლამაზი ოცნება
შეეხეთ ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავს.

2 სტუდენტი

იფრინეთ შორეულ ორბიტებზე
ყველა ჩვენგანისთვის უცნობი ზომები,
სადაც ინახავს იდუმალი სივრცე,
უზარმაზარი სამყაროს მრავალი საიდუმლო.

3 სტუდენტი

ეწვიეთ სხვა პლანეტებს
რომლის შესახებაც მეცნიერებამ არ იცის.
და არამიწიერი არსებების სანახავად, -
უცნაურ თეფშებზე რომ დაფრინავენ.

წამყვანი:მოხარული ვართ მოგესალმოთ. საუბარი შეეხება ავიაციისა და კოსმონავტიკის მსოფლიო დღეს. ეს არის ამაღლებული ოცნებების, ქვესტებისა და სიკეთის დღესასწაული. ჩვენ გავემგზავრებით უჩვეულო და საინტერესო კოსმონავტიკის ქვეყანაში. რომლის დროსაც ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ დაიწყეს ადამიანებმა კოსმოსის შესწავლა, გავიგებთ მრავალი ცნობილი ადამიანის სახელს, რომლებიც მუშაობდნენ კოსმოსური ხომალდების შექმნაზე და ახორციელებდნენ ფრენებს, კოსმოსის შესწავლას და რატომ აღვნიშნავთ 12 აპრილს კოსმონავტიკის დღეს. იმედი მაქვს, რომ ჩვენი მოგზაურობა იქნება საინტერესო და ამაღელვებელი.

წამყვანი: შეხვდით ეკიპაჟებს. ჩვენმა ასტრონავტებმა გაიარეს მკაცრი შერჩევის პროცესი. (2 გუნდში 6 კაციანი) (მუსიკა უკრავს)

წამყვანი:ფრენის განმავლობაში მათ მუშაობას მონიტორინგს გაუწევს ფრენის კონტროლის ცენტრი (ჟიურის პრეზენტაცია)

ვარსკვლავური ცა ყოველთვის იზიდავდა ხალხს. ხალხი ისეა მოწყობილი, რომ მათთვის ყოველთვის არ არის საკმარისი ის, რომ უკვე იციან როგორ: იციან სიარული - უნდოდათ ჭენება, ისწავლეს სიარული - ჩიტებივით ფრენა სჭირდებათ. ხალხი დიდი ხანია ოცნებობს ფრენაზე. გაიხსენეთ ზღაპრები, რომლებიც მათ მოიგონეს: ვინ და რამ მოახერხა იქ ფრენა (მოსწავლე პასუხობს) ჯადოსნურ ხალიჩაზე, ცოცხის ღვეზელ ნაღმტყორცნებში, ბარონ მუნჰაუზენი მთვარეზე გაფრინდა, ხოლო ანდერსენის ზღაპარში, თუ გახსოვთ, ახალგაზრდა მამაკაცი პრინცესას მკერდშიც კი მიფრინდა. მაგრამ ეს ყველაფერი ზღაპრებშია. ცხოვრებაში ჯადოქრობა არ არსებობს.

წამყვანი:ფრენისთვის გვჭირდება პლანეტათაშორისი რაკეტები. და ჩვენი პირველი სადგური "დიზაინის ბიურო".

Ამოცანა: თითოეულ გუნდს კონვერტებში აქვს პლანეტათაშორისი გემის თავსატეხები. რომელი გუნდი შეაგროვებს მას პირველი, მიიღებს ვარსკვლავს. (სლაიდი 2)

წამყვანი: პლანეტათაშორისი ხომალდი აშენებულია. (სლაიდი 3).

Სტუდენტი:ცაზე შორეული ვარსკვლავები იწვიან,

სტუმრად იწვევენ ბიჭებსა და გოგოებს.

გზაზე დიდი დრო არ დაგვჭირდება.

ახლა კი ჩვენ მზად ვართ ფრენისთვის!

წამყვანი:პილოტები ამოწმებენ გამოთვლებს,

შეავსეთ ავზები საწვავით.

მოუსმინეთ ბრძანებას: 5-4-3-2-1! დაწყება!

Სტუდენტი:ნახატი ალბომში

ჩვენ ვართ სკოლა და საბავშვო ბაღი.

სკოლის ზემოთ, ბაღის ზემოთ

ასტრონავტი დაფრინავს.

ვარსკვლავური ცისკენ

ჩვენ დიდხანს ვუყურებთ:

კოსმოსში წასვლა

ჩვენც გვინდა.

ახლა ჩვენ მივიღებთ სხვა ფანქარს,

და ჩვენი ეკიპაჟი ამაღლდება ცაში.

სკოლის ზემოთ, ბაღის ზემოთ

მოდით, გზას გავუდგეთ

ისე რომ ციდან არა მიწიდან

შეხედე შენს ოჯახს.

წამყვანი:იმისათვის, რომ დრო უფრო სწრაფად გაფრინდეს გზაზე, მოუსმინეთ ისტორიას ასტრონავტიკის განვითარების ისტორიის შესახებ. (მუსიკის ხმები) (სლაიდი 4)

პირველი თანამგზავრი გაუშვა 1957 წლის 4 ოქტომბერს. ეს იყო მხოლოდ ლითონის ბურთი, დაახლოებით დიდი ბურთის ზომის ოთხი ანტენით-ყურით. ის 85 კგ-ს იწონიდა. დღეს კოსმოსში ათასობით თანამგზავრი დაფრინავს. ისინი ძალიან მნიშვნელოვან საქმეს აკეთებენ. ჩვენ ვუყურებთ სატელევიზიო გადაცემებს სხვადასხვა ქვეყნიდან - სწორედ თანამგზავრები გვეხმარებიან. ჩვენ შეგვიძლია სატელეფონო ზარი მსოფლიოს მეორე მხარესაც კი, ამერიკაში - ესეც თანამგზავრებია. ისინი წინასწარმეტყველებენ ამინდს. ტყის ხანძრების შესახებ ინფორმაცია დროულად ხდება. შეისწავლეთ ვარსკვლავური ცა. შეგიძლია ჩამოთვალო ყველაფერი!

წამყვანი:და მივედით ვარსკვლავური ცის სადგური» (სლაიდი 5).

Ამოცანა:ამ სადგურზე მოგიწევთ პასუხის გაცემა ვიქტორინის კითხვებზე. გუნდები რიგრიგობით პასუხობენ კითხვებს. თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს ვარსკვლავს.

1. თამამად მიცურავს კოსმოსში,
ფრინველების გასწრება ფრენა.
კაცი აკონტროლებს.
Რა მოხდა? (ვარსკვლავური ხომალდი)სლაიდი 6

2. ფრთები არ არის
მაგრამ ეს ჩიტი
გაფრინდება და დაეშვება. (ლუნოხოდი)სლაიდი 7

3. სასწაული ფრინველი - ალისფერი კუდი.
ჩავიდა ვარსკვლავების ფარაში. (კომეტა)სლაიდი 8

4. გაიზარდა, გაიზარდა,

რქა მოირგო - მრგვალი გახდა.

მხოლოდ წრე, ეს წრე -

ის უცებ ისევ გაბრაზდა. (მთვარე, თვე)სლაიდი 9

5. მარცვალი ღამით გაიფანტა,
და დილით შევხედე - არაფერია. (ვარსკვლავები)სლაიდი 10

6. რომელი ვედროდან
არ დალიო, არ ჭამო
უბრალოდ უყურებენ მას? (დაბადების თანავარსკვლავედი)სლაიდი 11

7. მთელი სიმღერა
შევსებული ბარდა. (Ირმის ნახტომი)სლაიდი 12

8. მოხეტიალე მარტოხელა
ცეცხლის თვალი,
ყველგან ასე ხდება
თბილად გამოიყურება. (Მზე)სლაიდი 13

9. თამამად ცურავს ცაში,
ფრინველების გასწრება ფრენა.
კაცი აკონტროლებს.
Ეს რა არის? (თვითმფრინავი)სლაიდი 14

10. კაცი რაკეტაში ზის.
თამამად დაფრინავს ცაში,
და ჩვენზე თქვენი კოსმოსური კოსტუმი
ის კოსმოსიდან იყურება. (ასტრონავტი)სლაიდი 15

11. ეს წითელი პლანეტა

სადღაც კოსმოსში ფრენა

იქ რაკეტას გავუგზავნით

რომ თავად ნახოთ. (მარსი)სლაიდი 16

12. აბა, რომელი თქვენგანი გიპასუხებთ:

ცეცხლი კი არა, მაგრამ მტკივნეულად იწვის,

ფარანი არა, მაგრამ კაშკაშა ანათებს,

და არა მცხობელი, არამედ აცხობს? (Მზე)სლაიდი 17

წამყვანი: გუნდები შესანიშნავია. ვაგრძელებთ მოგზაურობას და კოსმოსის გაცნობას. (მუსიკა)

ერთი თვის შემდეგ ორბიტაზე მეორე ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრი შემოვიდა. ბორტზე იყო პირველი კოსმოსური მოგზაური - ძაღლი ლაიკა. მეცნიერებს სურდათ გაეგოთ, შესაძლებელია თუ არა ცოცხალი არსების კოსმოსში დარჩენა. შეგიძლია იქ ცხოვრება თუ არა? ამ მთავარ კითხვაზე პასუხის გარეშე: არაფერი იყო ფიქრი ადამიანის პლანეტათაშორისი მოგზაურობისთვის მომზადებაზე. ფრენამ უპასუხა: შეგიძლია! თუმცა, მეტი შემოწმება და შემოწმება იყო საჭირო. იმ დროს ადამიანებმა ჯერ კიდევ ძალიან ცოტა იცოდნენ კოსმოსის შესახებ და კოსმოსური ხომალდი ორბიტიდან ვერ ბრუნდებოდა. ამიტომ, ლაიკა სამუდამოდ დარჩა კოსმოსში. ძაღლი ლაიკას წარუმატებელი გაფრენიდან 3 წლის შემდეგ კოსმოსში უკვე გაგზავნეს ორი ძაღლი - ბელკა და სტრელკა. მათ მხოლოდ ერთი დღე გაატარეს კოსმოსში და წარმატებით დაეშვნენ დედამიწაზე. (სლაიდი 18-19)

წამყვანი:და შემდეგი სადგური "ცხოველები კოსმოსში".(სლაიდი 20)

Ამოცანა:გუნდები რიგრიგობით ასახელებენ კოსმოსში მყოფ ცხოველებს. გუნდი, რომელიც დაასახელებს ბოლო ცხოველს, იმარჯვებს და იღებს ვარსკვლავს. (სლაიდი 21)

წამყვანი:ჩვენ ვაგრძელებთ მოგზაურობას. და ბოლოს, 1961 წლის 12 აპრილს. კოსმოსური ხომალდი ვოსტოკი ბაიკონურის კოსმოდრომიდან გაუშვა. კაბინაში იჯდა მსოფლიოში პირველი კოსმონავტი იური გაგარინი. ასრვა წუთი, დაახლოებით 2 საათი გაგრძელდა ფრენა. (სლაიდი 22)

წამყვანი:როგორ ფიქრობთ, ასტრონავტი მამაკაცის პროფესიაა? (სტუდენტი პასუხობს)

იური გაგარინის შემდეგ კოსმოსში 436 მიწიერი იყო. მათ შორის იყო ორი ქალი - ვალენტინა ტერეშკოვა და სვეტლანა სავიცკაია. და პირველად ცნობილი კოსმონავტი ალექსეი ლეონოვი ღია სივრცეში გავიდა. ასტრონავტები ბევრ თვეს ატარებენ კოსმოსში. რაკეტაში ყველაფერი ისეა მოწყობილი, რომ მაქსიმალურად კომფორტული იყოს. (სლაიდი 23)

წამყვანი:მოგზაურობის გასაგრძელებლად, ჩვენ გვჭირდება საკუთარი თავის განახლება. მაგრამ ნულოვანი სიმძიმის პირობებში ამის გაკეთება ძალიან რთულია. რამდენად რთულია, თქვენ თვითონ შეგიძლიათ განიცადოთ.

Ამოცანა:შეჩერებული ვაშლი უნდა მიირთვათ, მაგრამ ამავე დროს, არ შეეხოთ მას ხელებით. მონაწილეები იღებენ ვარსკვლავს წარმატებული მცდელობისთვის, ან კარგავენ მას.

წამყვანი:ჩვენ კოსმოსში ვართ და ამოუცნობ პლანეტას ვუახლოვდებით. მოკლედ გავჩერდეთ და შევხვდეთ უცხოპლანეტელებს. მათი ჩვევებიდან აშკარაა, რომ ისინი მეგობრულები არიან, მაგრამ არ ესმით თქვენი ენა. როგორ ცდილობ მათთან ურთიერთობას? შეეცადეთ ამის გაკეთება სახის გამომეტყველებითა და ჟესტებით. თითოეულ გუნდს დასჭირდება 2 წევრი. (სლაიდი 24-25)

Ამოცანა:თქვენ უნდა გამოიყენოთ ჟესტები ფრაზის ასახსნელად:

    “Რა გქვია?"

    “მოდი ვიმეგობროთ შენთან!"

    “რომელი საათია თქვენს პლანეტაზე?

    “გაფრინდებით ჩვენთან ერთად დედამიწაზე?

    “ზღვა გაქვს?

    “ექიმი მჭირდება"

(თითოეული მონაწილე ირჩევს ფრაზას წილისყრით და ასახავს მას პანტომიმაში.)

წამყვანი:მოგზაურობა გრძელდება. პილოტები იყვნენ პირველი კოსმონავტები. შემდეგ დიზაინერებმა და ექიმებმა განაგრძეს მუშაობა სივრცეში. ახლა სივრცე არის ანდერძი მათთვის, ვინც იცის როგორ მართოს ელექტრონული კომპიუტერები. დღეს კოსმოსში მუშაობა არის სამეცნიერო კვლევა და ყოველდღიური მუშაობა პროგრესის სახელით მთელ მსოფლიოში. ამიტომ საერთაშორისო ეკიპაჟები კოსმოსში დაფრინავენ. შემდეგი სადგური არის ვარსკვლავური ქალაქი. (სლაიდი 26)

Ამოცანა:თქვენ უნდა აირჩიოთ სწორი პასუხი კითხვაზე სამი შემოთავაზებულიდან და აწიოთ ბარათი სწორი პასუხით. ყველა კითხვაზე სწორად პასუხის გაცემის შემდეგ, ჩვენ მივალთ კოსმონავტიკის ქვეყანაში.

1. თანამედროვე ასტრონავტიკის ფუძემდებელი? (სლაიდი 27)

- კ.ე. ციოლკოვსკი

- ა.ნ. ტუპოლევი

- ს.პ. კოროლევი

2. მსოფლიოში პირველი ასტრონავტი? (სლაიდი 28)

გ.ს. ტიტოვი

- იუ.ა.გაგარინი

ვ.ნიკოლაევა-ტერეშკოვა

3. რომელ წელს გაუშვა პირველი ხელოვნური თანამგზავრი? (სლაიდი 29)

1961 წ

- 1957 წ

1960 წ

4. პირველი კოსმოსური ხომალდი? (სლაიდი 30)

- "მზის ამოსვლა"

- "აღმოსავლეთი"

- "კავშირი"

5. პირველი ადამიანი, რომელიც დაეშვა მთვარეზე? (სლაიდი 31)

ედვინ ევგენი ოლდრინი

მაიკლ კოლინზი

- Ნეილ არმსტრონგი

6. რა ერქვა პირველ ძაღლს კოსმოსში? (სლაიდი 32)

ციყვი

ისარი

-ლაიკა

7. როდესაც Yu.A. გაგარინი გაფრინდა კოსმოსში?(სლაიდი 33)

4.10.1957

- 12.04.1961

11-15.08.1962

8. რამდენ ხანს გაგრძელდა იუ.ა.გაგარინის კოსმოსური ფრენა? (სლაიდი 34)

1 დღე

-108 წუთი

12 საათი

9. მსოფლიოში პირველი ქალი ასტრონავტი? (სლაიდი 35)

- ვ.ვ.ტერეშკოვა

S.E.Savitskaya

O.I. ორლოვა

10. რამდენი ძეგლია იუ.ა.გაგარინის სარატოვის მიწაზე? (სლაიდი 36)

-3

11. რა ჰქვია რუსეთის ორბიტალურ სადგურს? (სლაიდი 37)

- "სამყარო"

- "აპალონი"

- "ბაიკონური"

12. ვინ იყო პირველი, ვინც გავიდა კოსმოსში? (სლაიდი 38)

-ა.ლეონოვი

გ.ტიტოვი

ს.კოროლევი

წამყვანი:ჩვენ კოსმონავტიკის ქვეყანაში გავფრინდით. თქვენ შეიტყვეთ ბევრი ახალი და საინტერესო რამ კოსმოსის კვლევის ისტორიის შესახებ.

კარგად ბიჭებო. აქ ჩვენი მოგზაურობა დასრულდა. გზა ადვილი არ იყო, მაგრამ თქვენ ყველამ გაიარეთ იგი. და რომელმა გუნდმა იცის ყველაზე მეტი კოსმოსის შესახებ, ამას ვარსკვლავების დათვლისას გავიგებთ. (ვარსკვლავების დათვლა და გამარჯვებულების დაჯილდოება.) წარმატებები და წარმატებები! (სლაიდი 39)

გამოყენებული ლიტერატურა და ინტერნეტ რესურსები:

1. იური გაგარინი სარატოვის მიწაზე; ავტორები: Yu.Zverev, G.Oksyuta; წიგნის გამომცემლობა ვოლგა; სარატოვი 1972 წ.

2. გაგარინის გაკვეთილი;

3. ჟურნალი „ოგონიოკი“ No15, 1968 წ.

არმსტრონგი

ბურანი

http://moygagarin.narod.ru/bio.html

http://space.kursknet.ru/cosmos/russian/people

ადრე, დიდი ხნის წინ, როდესაც ადამიანები ახლახან იწყებდნენ დედამიწის ამოცნობას, ისინი წარმოიდგენდნენ მას, როგორც ინვერსიულ თასს, რომელიც ეყრდნობა სამ გიგანტურ სპილოს, რომლებიც მნიშვნელოვანწილად დგანან უზარმაზარი კუს ნაჭუჭზე. ეს მშვენიერი კუ დაცურავს ზღვა-ოკეანეში და მთელი მსოფლიო დაფარულია ცის ბროლის გუმბათით, მრავალი ცქრიალა ვარსკვლავით.

ჩამოტვირთვა:


გადახედვა:

კოსმონავტიკის დღისადმი მიძღვნილი კლასგარეშე ღონისძიება.

მოამზადა და წარმართა დაწყებითი კლასების მასწავლებელმა MBOU "Secondary School No. 12"

ქალაქი ალმეტიევსკი RT

”კაცობრიობა სამუდამოდ არ დარჩება დედამიწაზე, მაგრამ სინათლისა და კოსმოსის დევნაში ის ჯერ დროულად შეაღწევს ატმოსფეროს მიღმა და შემდეგ დაიპყრობს მთელ მზის სივრცეს.”

კ.ე. ციოლკოვსკი

ტყვია 1. გამარჯობა ძვირფასო ბიჭებო! ვინ გამოიცნობს რას მიეძღვნება ჩვენი დღესასწაული? ვინმემ მითხრათ რა დღესასწაული აღინიშნება 12 აპრილს?

(ბავშვთა პასუხი: კოსმონავტიკის დღე)

ასეა, კოსმონავტიკის დღე.

(სლაიდი)

ტყვია 2. უძველესი დროიდან მოყოლებული, პლანეტებისა და ვარსკვლავების იდუმალი სამყარო მიიპყრო ხალხის ყურადღებას, იზიდავდა მათ თავისი საიდუმლოებითა და სილამაზით.

ლიდერი 1. ადრე, დიდი ხნის წინ, როდესაც ადამიანები ახლახან იწყებდნენ დედამიწის ამოცნობას, ისინი წარმოიდგენდნენ მას, როგორც ინვერსიულ თასს, რომელიც ეყრდნობა სამ გიგანტურ სპილოს, რომლებიც მნიშვნელოვანწილად დგანან უზარმაზარი კუს ნაჭუჭზე. ეს მშვენიერი კუ დაცურავს ზღვა-ოკეანეში და მთელი მსოფლიო დაფარულია ცის ბროლის გუმბათით მრავალი ცქრიალა ვარსკვლავით.

ტყვია 2. მას შემდეგ რამდენიმე ათასი წელი გავიდა. კეთილი და ჭკვიანი ადამიანების მრავალი თაობა გაიზარდა ჩვენს დედამიწაზე. მათ ააგეს ხომალდები და მოგზაურობის შემდეგ გაიგეს, რომ დედამიწა სფეროა. და ასტრონომებმა დაამტკიცეს, რომ დედამიწა დაფრინავს კოსმოსში, ბრუნავს მზის ირგვლივ და წელიწადში ერთ ბრუნს აკეთებს თავისი ღერძის გარშემო.

სიმღერა "იმედი"

(სლაიდი)

Სტუდენტი.

როცა გავიზრდებით, კოსმოსში გავფრინდებით.
ამასობაში გვინდა გითხრათ
იმ ხალხის შესახებ, გამოცდილი და მამაცი,
რომ დაიპყრო სივრცე.
Ძალიან მნიშვნელოვანი
არ დაივიწყოთ მათი სახელები
ყველა ასტრონავტი და მეცნიერი.
რომელი კანონები აუცილებელია გაიხსნა
და მათ გზა გაგვიხსნეს კოსმოსში.

კალუგაში მოსკოვის მახლობლად
მასწავლებელი მარტო ცხოვრობდა
მთელი ცხოვრება კოსმოსზე ვოცნებობდი
მან თავად შეისწავლა საჭირო მეცნიერებები,
დიდი სამუშაო გააკეთა
და დაიწყო თეორიის შექმნა
კოსმოსური ფრენები.
ის იყო გენიოსი და დღეს
უნდა გვახსოვდეს ციოლკოვსკი.

ტყვია 1. პირველი საბჭოთა თხევადი საწვავის რაკეტა 1933 წლის 17 აგვისტოს გაუშვეს და ჰაერში დარჩა... 18 წამი.

მაგრამ ვინ ააგო პირველი რაკეტა, იცით ამის შესახებ? დიზაინერი, აკადემიკოსი კოროლევი. პირველი თანამგზავრი მზად იყო ფრენისთვის. გასულ საუკუნეში, ორმოცდამეშვიდე წელს, ის გაფრინდა დიზაინერების, რაკეტების მეცნიერებისა და მუშაკების მუშაობის წყალობით.

(სლაიდი)

სერგეი პავლოვიჩ კოროლევი (1907-1966) - მეცნიერი, რომლის ხელმძღვანელობით შეიქმნა პირველი ბალისტიკური და გეოფიზიკური რაკეტები, დედამიწის ხელოვნური თანამგზავრები და პილოტირებული კოსმოსური ხომალდები. 1957 წლის 4 ოქტომბერს საბჭოთა კავშირმა დედამიწის ორბიტაზე პირველი ხელოვნური თანამგზავრი გაუშვა.

(სლაიდი)

ტყვია 2. ვარსკვლავებისა და პლანეტების იდუმალი სამყარო უძველესი დროიდან იპყრობს ადამიანების ყურადღებას. ხალხი დიდი ხანია ოცნებობს კოსმოსის შესწავლაზე. ისინი დიდხანს ფიქრობდნენ, როგორ აეშენებინათ კოსმოსური ხომალდი ვარსკვლავებზე მაღლა ფრენისთვის. ხალხი ოცნებობდა ცის შეცნობაზე და არა მხოლოდ სიმაღლის რეკორდების დამყარებაზე.

წამყვანი 1 ასე რომ, მათ შექმნეს კოსმოსური ხომალდები და გაფრინდნენ კოსმოსში. მაგრამ სანამ ცნობილი კოსმონავტი იური ალექსეევიჩ გაგარინი გაფრინდა (გვიჩვენებს სურათს იური გაგარინის ამსახველი), ზღვის გოჭები, მაიმუნები, თუთიყუშები, თაგვები, კურდღლები გაფრინდნენ კოსმოსში - ისინი გულწრფელად ემსახურებოდნენ დიდ ოცნებას. და 1957 წლის 3 ნოემბერს ცოცხალმა გულმა დაიწყო ცემა უსიცოცხლო, ცივ, მუდამ შავ სივრცეში. სატელიტის ჰერმეტულ სალონში ძაღლი ლაიკა ცხოვრობდა, სუნთქავდა და დაფრინავდა მსოფლიოს გარშემო.

სხვა ძაღლები მიჰყვნენ ლაიკას. იცნობთ ვინმე ამ ორ ცნობილ ძაღლს? ……..

ლაიკას შემდეგ, 1960 წლის 20 აგვისტოს, კოსმოსში ერთდროულად გაფრინდა ორი ძაღლი: ბელკა და სტრელკა (ბელკასა და სტრელკას სლაიდ ფოტო)

(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)

ტყვია 2. მოდით, 51 წელი გავაგრძელოთ. რადიოში გადის შეტყობინება, მთელი ქვეყნის მასშტაბით ხალხი შეიკრიბა რადიო მიმღებებთან: "მოსკოვი ლაპარაკობს! საბჭოთა კავშირის ყველა რადიოსადგური მუშაობს! მოსკოვის დრო 10 საათი 2 წუთია. ჩვენ ვაგზავნით TASS შეტყობინებას. მსოფლიოში პირველი პილოტირებული ფრენის შესახებ კოსმოსში.

1961 წლის 12 აპრილს მსოფლიოში პირველი კოსმოსური ხომალდი-თანამგზავრი „ვოსტოკი“, ბორტზე კაცით, საბჭოთა კავშირში დედამიწის ორბიტაზე გავიდა.

(ლევიტანის გამოსვლა - მოსმენა)

ვოსტოკის თანამგზავრის პილოტი-კოსმონავტი საბჭოთა კავშირის მოქალაქე, პილოტი იური ალექსეევიჩ გაგარინია.

(სლაიდი)

Სტუდენტი.

გამთენიისას. ჯერ არაფერი ვიცოდით.
ჩვეული "ამახალი ამბები".
და ის დაფრინავს თანავარსკვლავედში.
დედამიწა მისი სახელით გაიღვიძებს.

"ფართოა ჩემი სამშობლო"...
პირველი ზარის ნიშნების ნაცნობი ხმა.
მათთან ერთად დავიწყეთ ჩვენი მოხსენებები.
და ტყუილად არ მახსოვს.

არავის დახმარების თხოვნის გარეშე
იგი აღდგა ფერფლიდან და მტვრისგან,
ჩემმა ქვეყანამ შიში არ იცის
ის ახლა შვილს კოსმოსში აგზავნის.

სიმღერა "იცი როგორი ბიჭი იყო?"

ლიდერი 1. სამყაროს სუნთქვა შეეკრა. მსოფლიომ მოისმინა ოკეანეებისა და ქვეყნების თავზე მოფრენილი კაცის ხმა და ამ ქვეყნებში ხალხი იმეორებდა: „გაგარინი“, „იური“, „რუსეთი“. დედამიწამ ამოიცნო უბრალო, მომხიბვლელი ადამიანი, რომელმაც გზა გაუხსნა ვარსკვლავებს.

(სლაიდი)

აჰ, ეს დღე თორმეტი აპრილია,
როგორც მან გაიარა ხალხის გულებში.
ჩანდა, რომ სამყარო უნებურად უფრო კეთილი გახდა,
შოკირებულია საკუთარი გამარჯვებით.
რაც მან ჭექა უნივერსალური მუსიკით,
ეს დღესასწაული, ბანერების ფერად ცეცხლში,
როცა სმოლენსკის მიწის უცნობი შვილი
მიღებული იქნა დედამიწა-პლანეტის მიერ.
დედამიწის მკვიდრო, გმირო ეს კაცი,
თავის კოსმოსურ ხომალდში
წრიულად, სამუდამოდ უპრეცედენტო,
ცის უფსკრულში აფრიალდა მასზე.
იმ დღეს ის თითქოს უფრო პატარა გახდა,
მაგრამ ის ხალხი გახდა, ალბათ, ნათესავები.
ო, ეს დღე აპრილის მადლით,
ტირიფი ყვავის მდინარე გჟატიას ზემოთ ბუჩქებში...
და სუნთქავს ყველაფერი ახდენილი ოცნება.

ტყვია 2. წარმოიდგინეთ, ბიჭებო, არა მარტო მამაკაცებს, ქალებსაც შეუძლიათ კოსმოსში ფრენა.

(სლაიდი)

Სტუდენტი.

ჩვენი დღეები გამარჯვებებით არის დაგვირგვინებული.

გასაკვირი ბევრია.

მაგრამ როცა ქალი კოსმოსში შტურმით ერევა -

მშვენიერია, მეგობრებო!

და პირველი ქალი კოსმონავტი არის ვალენტინა ტერეშკოვა.

მას შემდეგ მრავალი ასტრონავტი სხვადასხვა ქვეყნიდან იმყოფებოდა კოსმოსში. არა მხოლოდ ჩვენი ქვეყნის ასტრონავტები, არამედ ამერიკელები, იაპონელები, ჩინელები, ფრანგები.

Სტუდენტი

რომ გახდე ასტრონავტი
კარგი ჯანმრთელობა უნდა იყოს
და იხელმძღვანელე ცხოვრების სწორი გზით
და ტრენინგი უნდა გაიაროს
და მხოლოდ მრავალი განსაცდელის შემდეგ
თქვენ გახდებით ასტრონავტი.

რა თქმა უნდა, ნებისმიერს შეუძლია სურვილი
ხედი კოსმოსიდან დედამიწამდე
მაგრამ არის საკმარისი მოთმინება და ძალა?
მხოლოდ ის, ვინც გაბედულად გაუძლო ყველაფერს;
წადი კოსმოსურ ფრენაზე
აბა ბიჭებო, კოსმოსი გვეძახის! წამყვანი

სიმღერა "ბალახი სახლთან ახლოს"

ᲗᲐᲛᲐᲨᲘ

წამყვანი. მოდი, ბიჭებო, მოდით წავიდეთ ამ მოგზაურობაში. აწიეთ ხელები, რომელს უნდა კოსმოსში ფრენა? (ყველა ხელებს ასწევს) მშვენიერია!

Სტუდენტი

ცაზე შორეული ვარსკვლავები იწვიან,
ეპატიჟებიან ჭკვიან ბიჭებს სტუმრად.
დიდი ხანი არ მოგვიწევს გზაზე ერთად შეკრება -
ახლა კი ჩვენ მზად ვართ ფრენისთვის.

Სტუდენტი

გამომცემელი უბრძანებს:
"ყურადღება - აფრენა!"
და ჩვენი რაკეტა წინ გაიქცევა.
გამოსამშვიდობებელი აციმციმდა და დნება
ჩვენი საყვარელი დედამიწის ოქროს შუქები.

Სტუდენტი

ჩვენ გვინდა შენთან დამეგობრება, ლუნა.
ისე, რომ მარტო არ მოგბეზრდათ.
იდუმალი მარსი, ცოტაც დაგველოდე.
გზაში შეგვეძლება შემოგხედოთ.

Სტუდენტი

თუ გვინდა კოსმოსში წასვლა
ასე რომ, მოდით, მალე გავფრინდეთ!
ყველაზე თამამი ჩვენი იქნება
მხიარული, მეგობრული ეკიპაჟი.

წამყვანი. ბიჭებო, მოდით, თქვენთან ერთად ვიფრინოთ კოსმოსური ხომალდით. როგორ დაფრინავს ასტრონავტი?

(W-w-w-w). გავფრინდეთ, ვიფრინოთ!

ჩამოვიდა! გამორთეთ ყველა თქვენი ძრავა!

აქ ჩვენ პირველ პლანეტაზე ვართ. ჩვენამდე არავინ ყოფილა ამ პლანეტაზე. ადამიანის ფეხს ერთხელაც არ დაუდგამს ფეხი. მოდით მივცეთ მას სახელი. (ბავშვები მოიგონებენ პლანეტის სახელს). სწორედ აქ ცხოვრობენ მარსიანელები. მაგრამ თქვენ უნდა ისწავლოთ მარსიანებთან საუბარი. მათ არ ესმით არც რუსული და არც ინგლისური. მაგრამ რადგან ჩვენ მათ მოსანახულებლად გავფრინდით, მისალმება უნდა ვისწავლოთ.

წამყვანი. 5 ადამიანს ვთხოვ, რომ მოვიდეს ჩემთან. (გამოდით ოთახის შუაში.) ბიჭებო, ერთმანეთს ჟესტებით უნდა მიესალმოთ, მაგრამ ეს ჟესტები არ განმეორდეს. და ასე დაიწყო! (ბავშვები ერთმანეთს ესალმებიან ჟესტებით). კარგად გააკეთე! ფრენა შემდეგ პლანეტაზე? (ბავშვები თანხმდებიან).

წამყვანი. ეს არის პლანეტა, ბიჭებო, ალფა კენტაური. ვის ვხედავთ? აჰა, ბიჭებო, უცხოპლანეტელი დაგვხვდა, ვერტუნჩიკი ჰქვია.

Spinner: ძალიან მიხარია რომ მოხვედი. მოგწონთ გამოცანების ამოხსნა? (დიახ). მაშინ მოუსმინე.

თავსატეხები

სასწაული - ჩიტი, ალისფერი კუდი,

ჩავიდა ვარსკვლავების ფარაში. (რაკეტა)

ვიწუწუნებ, ვიწუწუნებ,

სამოთხეში გავფრინდები. (ვერტმფრენი)

ჰორიზონტზე ღრუბლები არ არის

მაგრამ ქოლგა გაიხსნა ცაში,

Რამდენიმე წუთში

დაეცა ... (პარაშუტი)

ცაში ყვითელი თეფში კიდია.

ყვითელი თეფში ყველას სითბოს ანიჭებს. (Მზე)

ბებიას ქოხში

ჩამოკიდებული ცის კიდე

ძაღლები ყეფიან, ვერ ხვდებიან (თვე)

ლურჯი ბეწვის ქურთუკი

დაფარა მთელი მსოფლიო (ცა)

ნათელი ღამეები

დედა ქალიშვილებთან ერთად დადის

ქალიშვილებს არ ეუბნება:

რადგან დედა მთვარეა

და ქალიშვილები ... (ვარსკვლავები)

რა არის ეს ჭერი?

ის დაბალია, ის მაღალია

ახლა ის ნაცრისფერია, შემდეგ მოთეთრო,

ცოტა ცისფერია.

და ზოგჯერ ისეთი ლამაზი -

მაქმანი და ლურჯი-ლურჯი! (Ცა)

ფუმფულა ბამბა

სადღაც მიცურავს.

ბამბა უფრო დაბალია

რაც უფრო ახლოს არის წვიმა. (Ღრუბლები)

ღამით ცაში დავდივარ

მკრთალად ვანათებ დედამიწას.

ძალიან მოწყენილი ვარ მარტო

და ჩემი სახელია... (მთვარეზე)

რომელი კასრიდან არ სვამენ, არ ჭამენ, არამედ მხოლოდ მას უყურებენ? (თანავარსკვლავედები: ურს დიდი ან მცირე ურსი)

Spinner: კარგად გააკეთე! გამოიცნო ყველაფერი - ყველა ჩემი გამოცანები!

წამყვანი. Მოდი გავფრინდეთ! (W-w-w-w). ჩვენ ვფრინავთ, ჩვენ ვფრინავთ! ჩამოვიდა.

ეს პლანეტა, ხალხო, ზვეზდალია. ამ პლანეტაზე ბევრი ვარსკვლავია და ამ პლანეტაზე ვარსკვლავები ასე ვარდებიან.

თამაში "ვინ შეაგროვებს ვარსკვლავებს უფრო სწრაფად"

მჭირდება 5 ადამიანი. (5 ადამიანი გამოდის). (დღესასწაულის ლიდერის ხელიდან ცვივა ქაღალდისგან დამზადებული ფერადი ვარსკვლავები).

ნახეთ რამდენი ვარსკვლავია. მოდით შევაგროვოთ საჩუქრები. მე ვითვლი 5-მდე და თქვენ აგროვებთ ამ ვარსკვლავებს (ვარსკვლავები მიმოფანტულია იატაკზე). მაშ, მზად ხარ? დაიწყო! 1-2-3-4-5. გაჩერდი! ჩვენ ვითვლით რამდენი ვარსკვლავი შეაგროვეთ.

(ბიბლიოთეკარი უახლოვდება თითოეულ ბავშვს და ითვლის შეგროვებულ ვარსკვლავებს თითოეულისთვის). გამარჯვებულს (ყველაზე მეტ ვარსკვლავს) დავაჯილდოვებ საპატიო ვარსკვლავს. (გაცემულია ქაღალდზე დახატული დიდი წითელი ვარსკვლავი). და ვინ წააგო, ნუ ნერვიულობთ, რადგან დარჩით შეგროვებული ვარსკვლავებით.

(ბავშვები იკავებენ ადგილებს.)

წამყვანი. Მოდი გავფრინდეთ! (W-w-w-w). ჩვენ ვფრინავთ, ჩვენ ვფრინავთ! ჩამოვიდა.

ამჯერად ბიჭებო, ჩვენ მთვარეზე მოვხვდით. მთვარე, ხალხო, დედამიწის თანამგზავრია.

(მთვარის გამოსახული ატლასის ჩვენება).

მას შემდეგ, რაც ჩვენ მთვარეზე გავფრინდით, ჩვენ ყველანი გიჟები ვართ.

თამაში "ნამდვილი ასტრონავტი"

მოთამაშეთა რაოდენობა არჩევითია. ლიდერი იატაკზე 3 მეტრის სიგრძის თოკს ადებს. თითოეული მონაწილე დგას დასაწყისში, 5-ჯერ ტრიალდება და შემდეგ უნდა გაიაროს თოკის გასწვრივ ისე, რომ არ გადაუვლის მას. ის, ვინც ამას ზუსტად აკეთებს, იმარჯვებს. მან მიიღო მედალი "ნამდვილი კოსმონავტი!"

თამაში "საუზმე ასტრონავტი"

ოთხი ვაშლი ძაფებზეა დაკიდებული. ფასილიტატორი იწვევს ორ მონაწილეს, რომლებმაც უნდა შეჭამონ ვაშლი რაც შეიძლება სწრაფად, ზურგს უკან დამალული ხელებით შეხების გარეშე. გამარჯვებული დაჯილდოვდება მედლით "ტესტი კოსმონავტი!"

ბურთით თამაში

დარბაზიდან შეირჩევა 12 ადამიანი. თითოეულ გუნდს ჰყავს 6 ადამიანი, რომლებიც ქმნიან სვეტებს. თითოეული გუნდის პირველ ორ მოთამაშეს ეძლევა ბუშტი. ორივე გუნდი ხელებს ასწევს. ლიდერის ბრძანებით, თამაშის მონაწილეები ბუშტს ხელით გადასცემენ სვეტის უკანა მხარეს. გუნდი, რომელიც უფრო სწრაფად ასრულებს დავალებას, იმარჯვებს. გამარჯვებულები დაჯილდოვდებიან საპატიო ვარსკვლავით.

წამყვანი. Მოდი გავფრინდეთ! (W-w-w-w). ჩვენ ვფრინავთ, ჩვენ ვფრინავთ! ჩამოვიდა.

აქ ჩვენ ვართ თქვენთან ერთად ბოლო პლანეტაზე. Პლანეტა დედამიწა. აქ ბევრი სხვადასხვა ადამიანი, ცხოველი, ფრინველი, მწერი ცხოვრობს.

ახლა მოდით ვითამაშოთ თქვენთან ერთად.

თამაში "დაფრინავს"

თუ მე დავარქმევ სიტყვას, რომელიც ფრიალებს - აწიე ხელები. რაც არ დაფრინავს - ხელებს არ აწევ. ოღონდ ძალიან ფრთხილად იყავით, რადგან დაგაბნევთ.

თვითმფრინავი დაფრინავს? … დაფრინავს.

მაგიდა დაფრინავს? ... არ დაფრინავს.

თხა დაფრინავს? ... არ დაფრინავს.

არწივი დაფრინავს? … დაფრინავს.

იარაღი დაფრინავს? ... არ დაფრინავს.

ვერტმფრენი დაფრინავს? … დაფრინავს.

მერცხალი დაფრინავს? … დაფრინავს.

ჰიპოპოტამი დაფრინავს? ... არ დაფრინავს.

ბეღურა დაფრინავს? … დაფრინავს.

ქათამი დაფრინავს? ... არ დაფრინავს.

და ა.შ.

კარგად გააკეთე! იცი რა დაფრინავს და რა არა.

ასე დასრულდა ჩვენი მოგზაურობა უცნობ პლანეტებზე. და ისევ ჩვენს ოთახში ვიყავით.

ღონისძიების დასასრულს კოსმონავტიკის დღისადმი მიძღვნილ ნახატების კონკურსში გამარჯვებული ბავშვები დაჯილდოვდნენ.

გადახედვა:

კლასგარეშე საქმიანობაში

სისუფთავის გაკვეთილი

"ბუნების მარადიული სილამაზე..."

(საქალაქო ბიბლიოთეკასთან ერთობლივი ღონისძიება - ფილიალი No1)

კლასგარეშე საქმიანობაში

სისუფთავის გაკვეთილი

"ბუნების მარადიული სილამაზე..."

მიზნები:

1. ჩამოაყალიბოს ბავშვებში წარმოდგენა ადამიანისა და ბუნებას შორის განუყოფელი კავშირის შესახებ, ჩამოაყალიბოს ცოდნა ბუნებაში სწორი ქცევის ნორმების შესახებ;

2. მოსწავლეთა გარემოსდაცვითი განათლების განვითარება;

3. განავითაროს ველური ბუნებისადმი სიყვარული, ყველა ცოცხალი არსების პატივისცემა და ბუნებაში ქცევისადმი პასუხისმგებლობის გრძნობა.

ღონისძიების პროგრესი

ვედები. შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო ბიჭებო! დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ დღესასწაულზე სახელწოდებით "ჩვენ ბუნების მეგობრები ვართ". ჩვენი პლანეტა დედამიწა საფრთხეშია. მას აქვს ბევრი მტკივნეული ლაქა. ეს იმიტომ მოხდა, რომ ხალხმა ააშენა მრავალი საწარმო, რომელიც აბინძურებს ჰაერს თავისი კვამლით, გაზით; ნარჩენები ჩაედინება მდინარეებში, ზღვებში და აბინძურებს მათ; ავარიების დროს ტანკერებიდან ნავთობი იღვრება ზღვებისა და ოკეანეების წყლებში. ასე ბინძურდება ჩვენი დედამიწა. ეს დაბინძურება კლავს ცხოველებს, მცენარეებს, ადამიანები ავადდებიან. ბუნება კვდება. მის დასახმარებლად, უნდა ისწავლოს ბუნების სიყვარული, შეიყვაროს იგი ბავშვობიდან, ისწავლოს იმის გაგება, თუ როგორ ცხოვრობს ყველა ცოცხალი არსება. თითოეულ ადამიანს შეუძლია დაეხმაროს ბუნებას, დაეხმაროს თავისი ქმედებებით, ხოცვა-ჟლეტით, სიკეთით.

სიმღერის მოსმენა "ამ ყველაფერს ბუნება ჰქვია"

ბავშვები კითხულობენ ლექსებს

შეხედე ჩემს ახალგაზრდა მეგობარო

რა არის გარშემო:

ცა ღია ცისფერია

მზე, ღია ოქრო.

ქარი ფოთლებს თამაშობს

ღრუბელი ცურავს ცაში

მინდორი, მდინარე და ბალახი,

მთები, ჰაერი და ფოთლები,

ფრინველები, ცხოველები და ტყეები

ჭექა-ქუხილი, ნისლი და ნამი,

და ასე ჩვენ ყველა

წყლის გარეშე ვერ ვიცხოვრებთ

მცენარეებისა და ცხოველების გარეშე

ლამაზი მაღალი მთების გარეშე,

ტყეების, მინდვრების და მდინარეების გარეშე

ადამიანს არ შეუძლია ცხოვრება.

ასე რომ გადავარჩინოთ

ჩვენი მიწიერი ბუნებრივი სახლი.

ვედები. ბიჭებო, ფრინველებმა დიდი ხანია მიიპყრეს ადამიანის ყურადღება. ხალხი აღფრთოვანებული იყო მათი ნათელი ბუმბულით, მელოდიური სიმღერით, მათი თამამი, სწრაფი ფრენებით. ხალხთა ნაწარმოებებში ყველაზე პოეტური გამოსახულებები ფრინველებს უკავშირდება. ფრინველების ყურებისას ადამიანებმა გააფართოვეს ცოდნა თამაშში, პოეზიაში და სიმღერებში.

/თამაში "ჩიტები ჩამოვიდნენ"

ვედები. ახლა მხოლოდ ჩიტებს დავასახელებ, მაგრამ თუ უცებ შევცდი და სხვა რამე გაიგე, ტაში უნდა დაკრა.

ჩიტები ჩამოვიდნენ:

მტრედები, ძუძუები,

ბუზები და სვიფტები…

/ბავშვები ტაშს უკრავენ/

ვედები. Რა მოხდა?

ბავშვები. ფრიალებს.

ვედები. და ვინ არიან ბუზები?

ბავშვები. Მწერები.

ვედები. Მართალი ხარ. აბა, განვაგრძოთ:

ჩიტები ჩამოვიდნენ:

მტრედები, ძუძუები,

ღორები, ყვავები,

ჯადოქრები, მაკარონი! /ტაში/

ვედები. დავიწყოთ თავიდან!

ჩიტები ჩამოვიდნენ:

მტრედები, კვერნა! /ტაში/

ჩიტები ჩამოვიდნენ:

მტრედები, ძუძუები,

სირაქლემანები, სირაქლემები ... / ტაში /

ჩიტები ჩამოვიდნენ:

მტრედები, ძუძუები,

ჩიბის, სისქის,

გაიჩკი, სვიფტები,

ღორები, გუგულები,

თუნდაც მზვერავი ბუები. /ტაში/

ჩიტები ჩამოვიდნენ:

მტრედები, ძუძუები,

ჩიბის, სისქის,

ჯადოქრები და სვიფტები,

კოღოები, გუგულები. /ტაში/

ჩიტები ჩამოვიდნენ:

მტრედები, ძუძუები,

ჩიბის, სისქის,

ჯადოქრები და სვიფტები,

ღორები, გუგულები,

თუნდაც მზვერავი ბუები

გედები, ვარსკვლავები...

ყველანი დიდები ხართ.

ვედები. მსოფლიოში ყველაფერი ურთიერთდაკავშირებულია: ადამიანის ცხოვრება და ტყის ცხოვრება მის მოსახლეობასთან.და იცოდით რომ…

თითოეული ბუ მხოლოდ ერთ წელიწადში 1000-მდე მღრღნელს ანადგურებს. თუ გავითვალისწინებთ, რომ თითოეულ თაგვს შეუძლია წელიწადში 1 კგ მარცვლეულის ჭამა, მაშინ ერთი ბუ დაზოგავს წელიწადში ტონა პურს.

გუგულს უჩვეულო მადა აქვს. ერთ საათში მას შეუძლია 100-მდე მუხლუხის ჭამა. ტყეში, სადაც გუგული ცხოვრობს, მავნებლების დიდი რაოდენობა ჩნდება, ის მათ რამდენიმე დღეში უმკლავდება.

იცოდით რომ:

ამწე ცოცხლობს 12-დან 50 წლამდე;

ციყვი - 6-დან 7 წლამდე;

გუგული - 10-დან 40 წლამდე;

ცხენი - 20-დან 60 წლამდე;

სპილო - 70-დან 120 წლამდე;

დათვი - 15-დან 20 წლამდე.

თქვენს მიერ გადაგდებული ქაღალდი 2 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში იტყუება,

თუნუქის ქილა - 30 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში,

პოლიეთილენის პარკი - 200 წელზე მეტი ხნის,

მინა - 1000 წელი.

ვედები. დეკემბრის ბოლოა, სიცივე მალე მოვა, ასე რომ ბიჭებო, არ დაგავიწყდეთ ჩიტების კვება, მძიმე, ცივ ზამთარში მათთვის შეიძლება რთული იყოს გადარჩენა. 8 ძუძუდან გაზაფხულამდე მხოლოდ ერთი რჩება, თუ ზამთარში არ მოუვლით.

იკვებეთ ჩიტები ზამთარში!

გაუშვით მთელი

ისინი შენთან მოვლენ, როგორც სახლში,

ფსონები ვერანდაზე.

ისინი არ არიან მდიდარი საკვებით,

ერთი მუჭა მარცვლეულია საჭირო.

ერთი მუჭა მარცვლეული - და არა საშინელი

ზამთარი ექნებათ...

ავარჯიშეთ ჩიტები სიცივეში

თქვენს ფანჯარასთან

ისე რომ სიმღერების გარეშე არ იყო საჭირო

ჩვენ მივესალმებით გაზაფხულს.

მავნე მწერებისგან

აყვავებული ბაღები ტყუილად არ მოკვდნენ.

ყოველთვის, წელიწადის ნებისმიერ დროს

გაუფრთხილდით ფრინველებს, მეგობრებო!

იქ მხოლოდ ტაძარია

იქ არის მეცნიერების ტაძარი

და ასევე არის ბუნების ტაძარი -

ხარაჩოების მომზიდველი ხელებით

მზისა და ქარის საწინააღმდეგოდ

გახსენით ჩვენთვის სიცხეში და სიცივეში,

შედი აქ, იყავი მგრძნობიარე გული,

ნუ შეურაცხყოფთ მის სალოცავებს.

ვედები. ბიჭებო, ხალხი დიდი ხანია ბრძენი, დაკვირვებული იყო. მთელი მათი ცხოვრება ბუნებასთან იყო დაკავშირებული. და ხალხი ასწავლიდა შვილებს იგივეს, აქამდე ხალხი ბრძნულ სიტყვებს იყენებს. ხალხური ზღაპარი ცხოვრობს ჩვენს დროში. აი, მოუსმინეთ რამდენიმეს:

Მაგალითად, ვისაც ტყე უყვარს, არ ანადგურებს მას.

ყინვა ხეებზე - ყინვამდე.

ვნახე ვარსკვლავი - გაზაფხული არის ვერანდაზე.

ზამთარი ყინვაგამძლეა - ზაფხული ცხელია.

მე დავიწყებ და შენ დაასრულებ:

დედამიწა მოხატულია ... (მზე), და ადამიანი ... (შრომა)

ბევრი ტყე - ... (არ გაანადგურო), პატარა ტყე - ... (იზრუნე), ტყე არა - ... (მცენარე).

ფრინველების დაგვიანებული გამგზავრება - ...(თბილი ზამთრისთვის).

კვამლის სვეტი - ... (ყინვამდე).

ისე რომ ხვალინდელი სიხარული

შეიძლებოდა გრძნობდე

სუფთა მიწა უნდა იყოს

და ცა იყოს ნათელი.

და ეს მიწა, არ იშურებს,

ტანჯული საუკუნეების შემდეგ

და მან ყველაფერი მხოლოდ თავისთვის მიიღო

გრძნობის კაცი.

ახლა მივარდა გადარჩენაზე

ბუნებრივი გარემო.

ქარხნებისა და ქარხნების მეშვეობით მოწევა

ჩვენთვის ძნელი დასანახია

ყველა ის ტანჯვა, რომელიც დედამიწას

უნდა გავუძლოთ!

რამდენ ხანში გვექნება საკმარისი წყალი?

თუ მასში შხამი იხსნება?

რამდენ ხანს გაგრძელდება ეს ტყეები

სად აკაკუნებს ცულები?

გადავარჩინოთ მინდვრები, ტყეები, მდელოები

და მდინარეების სუფთა ზედაპირი -

მხოლოდ შენ შეგიძლია გააკეთო მთელი დედამიწა

გონიერი კაცი!

კონკურსი "გამოიცანი გამოცანა, თქვი ენის მოტრიალება, მოაგვარე პრობლემა".

/ დაფაზე, კუდზე დამაგრებულია კაჭკაჭი გამოსახული ნახატითავსატეხები მიმაგრებულია/

თეთრი ცალმხრივი კაჭკაჭი

შორიდან მოვიდა

არ უთქვამს სად იყო

მაგრამ ის, ბიჭებო,

ძალიან რთული გამოცანები

მოგვიტანა კუდზე.

1. ბალახი, რომელიც ბრმებმაც იციან(ჭინჭარი)

2. ხე ჩვენი სამშობლოს სიმბოლოა(არყი)

3. რა ემართება ფუტკარს ნაკბენის შემდეგ?(კვდება)

4. ის არ სძინავს ყრუ ღამეს:

ის მართავს ბიზნესს.(Ბუ)

5. ვის უყვარს ტოტებზე სირბილი?

რა თქმა უნდა წითური...(ციყვი).

ვედები. გამოცხადებულია ენის შემხვევის კონკურსი.

ვინც ჩემს უკან დგას უშეცდომოდ

სწრაფად გაიმეორეთ ფრაზა

დღეს ამ კონკურსში

აუცილებლად გაიმარჯვებს!

მზერა უყურებენ ჯაყუებს,

ჯიქები ყაჩაღებს უყურებენ.

ხუმრობის კითხვები

  1. რომელი ხე სიამოვნებთ ბავშვებს ყველაზე მეტად ზამთარში? (ნაძვი)
  2. რას გადაიქცევა ასო „კ“ სელის გვერდით რომ დადგება? (ნეკერჩხალი)
  3. ხე გირჩებით (ნაძვი, ფიჭვი)
  4. რა არის ქვები ზღვაში? (სველი)
  5. მთელი დღე ფრენა, ყველას მობეზრდება (ფრენა)
  6. აუზში ვცურავდი, მაგრამ მშრალი დავრჩი. (ბატი)
  7. რა ცხოველები ცოცვიან კანიდან (გველი)
  8. წითელი მოტყუება (მელა)
  9. ის იწყებს კვირას (ორშაბათი)
  10. პირველი გაზაფხულის ყვავილი (ფიფქია)
  11. რომელი თევზი ჰგავს ჭადრაკის ფიგურას? (ზღვის ცხენი)
  12. რა ფერის არის ქამელეონი? (სხვადასხვა, ტემპერატურის, ტენიანობის, განათების მიხედვით)

ვედები. ჩვენი დღესასწაული გრძელდება პრობლემების სწორი და სწრაფი გადაწყვეტის კონკურსით. აქ თქვენ უნდა მოუსმინოთ ყურადღებით, სწრაფად დათვალოთ და ისწავლოთ რაღაც ახალი ბუნებრივი სამყაროდან.

აქ არის სახალისო გამოწვევა

ველოდები გაბედულებს.

წარმატებებს ვუსურვებთ მათ.

Გამოდი! ვინ არის მზად?

ცხრილი თუ იცით

უპასუხეთ კითხვას თამამად

რამდენი პატარა ჩიტი

მივიდა მიმწოდებელთან?

მებრძოლი წყვილის ბეღურები,

და ასევე წყვილი თაგუნა,

კლდის მტრედის წყვილი

და ორი წყვილი ხარი.(10)

იხვის ჭუკებს ზღარბი მისცა

8 ცალი ტყავის ჩექმა

ვინ გიპასუხებს ბიჭებისგან

რამდენი იხვის ჭუკი იყო?(4)

ბუჩქების ქვეშ მდინარის პირას

მაისის ხოჭოები ცხოვრობდნენ:

ქალიშვილი, შვილი, მამა და დედა.

მან გაათბო ციყვის ქვაბი,

მოწვეული 10 ციყვი:

"მოდით ყველა ჩაიზე!"

რამდენი ციყვი, უპასუხე!(5)

დათვი ტყეში სეირნობდა

დათვმა მუწუკები შეაგროვა.

რვა ჩავდე კალათაში,

მერე კიდევ ათი, შვიდი.

და სულ რამდენია? - იკითხე.

უპასუხეთ, მიშუტკა, ყველას!(8+10+7=25)

ვედები . დიახ, ბიჭებო, ჩვენი ბუნება მომთმენია, ბევრს აპატიებს ადამიანს, მაგრამ ასევე მოგვიწოდებს დახმარებას, დაცვას. რა გვახარებს ბუნებაში? რა თქმა უნდა, მისი სილამაზე, სუფთა ჰაერი, ტყის სიჩუმე, ჩიტებისა და ცხოველების ხმები, ფოთლების შრიალი, ნაკადულის ხმაური. იმისათვის, რომ სხვა ადამიანებმა დაინახონ ეს სილამაზე, ადამიანმა უნდა ისწავლოს ბუნებასთან ურთიერთობა.

მოვუსმინოთ ბუნებას, მოვუსმინოთ, ვიფიქროთ და ვიხაროთ.

ჩვენ ყველაფერი გვაქვს

მოგვიანებით და ამ დროისთვის:

მდინარეები, მთები და ტყეები

ლურჯი თხილამურები,

ოკეანეები, პალმები, თოვლი

და დედამიწა ერთია ყველასთვის.

ის სიამოვნებით გვაძლევს ყველაფერს,

უბრალოდ ნუ ხარ ხარბი!

და მერე დარჩება

ყველაფერი ყველასთვის და სამუდამოდ!

შენ, ჩემო მეგობარო, შეხედე, არ დაგვაწყენო!

დაპირდი, რომ იქნები მართალი და კეთილი!

ნუ შეურაცხყოფთ არცერთ ჩიტს ან კრიკეტს,

არ იყიდოთ ბადე პეპლისთვის.

მიყვარს ყვავილები, ტყეები, მინდვრები,

ყველაფერი რასაც შენს სამშობლოს ეძახიან!

(მოსწავლეები სათითაოდ გამოდიან და კითხულობენ ლექსის თითო სტრიქონს, ამავდროულად აწევენ ბარათს ასოზე.

ს ო ჰ რ ა ნ ი მ პ რ ი რ ო დ უ ზ ე მ ლ ი!

FROM დილიდან გვიან საღამომდე,

შესახებ გვერდების საკუთარი ველები,

X საიმედოდ ეპყრობა წიგნს

რ ჩიტების ტკბილი მუსიკა..

მაგრამ შესაძლოა ამიერიდან

ჰ მოვა სხვა დრო -

და გახდება ფრინველთა ტომისთვის

მ ან მეტი ბავშვი!

პ ჩიტები კვლავ აღფრთოვანდებიან

რ შეასწორეთ გული და ყური,

და უკეთესი მეგობრობა ფრინველებთან

რ ეჩუშკა და კორომი და მდელო.

შესახებ ციდან წყალქვეშა სამყაროში

დ მოდი, როგორ არის სამშობლოს სიტყვა,

ზე დედა და კეთილშობილი სული

ვ დაიცავით პლანეტის ჯანმრთელობა!

ე ერთჯერადი მრავალფეროვნება

მ ჩვენ დავაფასებთ მიზეზის გამო,

ლ მიყვარს ევროპაც და აზიაც

და ჩვენი მშობლიური ქალაქი!

"მნიშვნელოვანი რჩევა"

მოდით ამოხსნათ თავსატეხი"მნიშვნელოვანი რჩევა".

ბრძნული გამონათქვამი ბუნების შესახებ დაშიფრულია ამ თავსატეხში. ამ რჩევის წასაკითხად, თქვენ უნდა გახსოვდეთ რუსული ანბანის ასოების თანმიმდევრობა. კითხვის გასაღები სურათზეა. წაკითხვისთვის ჩაწერეთ ყუთებში.

ნაჩვენებია სლაიდი.

(პასუხი: მწვანე, ხალისიან მიწას თუ დაიცავ და უფრთხილდები, შენ თვითონ იქნები სავსე, ჯანმრთელი და ხალისიანი, კაცო.)

წავიკითხოთ, რა წესები უნდა შეიმუშაოს საკუთარ თავში ბუნებაზე მზრუნველმა ადამიანმა.

სლაიდი.

  1. დაიცავით ბუნება, როგორც მატერიალური სიმდიდრის, ჯანმრთელობისა და ადამიანის სულიერი სიმდიდრის წყარო.
  2. შეისწავლეთ ბუნების კანონები.
  3. გაუწიეთ პრაქტიკული დახმარება ბუნების დაცვაში და მისი სიმდიდრის გამრავლებაში.
  4. ბრძოლა ბრაკონიერებთან და ყველა მათთან, ვინც აზიანებს ბუნებას.
  5. ბრძოლა უნებართვო ნაგავსაყრელებთან.
  6. იყო დევიზი "ბუნების დაცვა ნიშნავს სამშობლოს დაცვას!"

ჩვენ ვართ პასუხისმგებელი ჩვენი საერთო სახლის - პლანეტა დედამიწის ბედზე. ჩვენ ყველანი ერთი გემის შვილები ვართ, სახელად დედამიწა. ასე რომ, მისგან გადაადგილება უბრალოდ არსად არის. თუკი მიწიდან რამე წაიღეთ, დააბრუნე. დარგე ხე, გაასუფთავე წყარო, გამოკვება ჩიტები. მხოლოდ მაშინ დარჩება დედამიწა ისეთივე, როგორც თქვენს ნახატებში. შევეცადოთ ვიცხოვროთ ისე, რომ ჩვენს ირგვლივ მიწა დარჩეს გულუხვი, ლამაზი, რომ მასზე სუფთა ნაკადულები დრტვინონ, ბაღები აყვავდნენ, ჩიტები იმღერონ.

ნება
დაიცავი პლანეტა!
მთელ სამყაროში
არ არსებობს უფრო ლამაზი.
მთელ სამყაროში
სულ მარტო!
რას გააკეთებს
ის ჩვენს გარეშეა?

ჩვენ ერთ ოჯახში ვცხოვრობთ

ერთ წრეში ვმღერით

იარეთ ერთ ხაზზე

იფრინეთ ერთი ფრენით.

გადავარჩინოთ

გვირილა მდელოზე.

წყლის შროშანი მდინარეზე

და მოცვი ჭაობში.

რა დედა ბუნება

იყავი მომთმენი და კარგი!

მაგრამ ისე, რომ მისი dashing

ბედი არ დაემართა.

გადავარჩინოთ

წნელებზე - ზუთხი.

მკვლელი ვეშაპი ცაში

ტაიგას ველურ ბუნებაში - ვეფხვი.

კოლს განზრახული აქვს სუნთქვა

ჩვენ ერთი და იგივე ჰაერი ვართ.

მოდით ყველა ჩვენგანი

გავერთიანდეთ სამუდამოდ.

ავიღოთ სული

ერთად გადავარჩინოთ

შემდეგ დედამიწაზე

ჩვენ თავს გადავარჩენთ!

შეჯამება

გადახედვა:

სიმღერა "გადავარჩინოთ ბუნება"

ჩვენ ერთ ოჯახში ვცხოვრობთ

ერთ წრეში ვმღერით

იარეთ ერთ ხაზზე

იფრინეთ ერთი ფრენით.

გადავარჩინოთ

გვირილა მდელოზე.

წყლის შროშანი მდინარეზე

და მოცვი ჭაობში.

რა დედა ბუნება

იყავი მომთმენი და კარგი!

მაგრამ ისე, რომ მისი dashing

ბედი არ დაემართა.

გადავარჩინოთ

წნელებზე - ზუთხი.

მკვლელი ვეშაპი ცაში

ტაიგას ველურ ბუნებაში - ვეფხვი.

კოლს განზრახული აქვს სუნთქვა

ჩვენ ერთი და იგივე ჰაერი ვართ.

მოდით ყველა ჩვენგანი

გავერთიანდეთ სამუდამოდ.

ავიღოთ სული

ერთად გადავარჩინოთ

შემდეგ დედამიწაზე

ჩვენ თავს გადავარჩენთ!

გადახედვა:

ოლიმპიადის ამოცანები მათემატიკაში 1 კლასი

1. სამ ძმას ორი და ჰყავს. რამდენი შვილია ოჯახში? შემოხაზეთ სწორი პასუხი:

5 9 6

2. რომელია უფრო მძიმე: 1 კილოგრამი ბამბა თუ 1 კილოგრამი რკინა? შემოხაზეთ სწორი პასუხი:

ბამბის ბამბა თანაბრად

3. ჩანთაში შეგიძლიათ ჩადოთ 2 კილოგრამი საკვები. რამდენი ჩანთა უნდა ჰქონდეს დედას, თუ სურს იყიდოს 4 კილოგრამი კარტოფილი და 1 კილოგრამი ნესვი?

დაწერეთ პასუხი.________________________

4. ჭიშკრის ქვემოდან 8 კატის თათები ჩანს. რამდენი კატაა ეზოში?

დაწერეთ პასუხი. __________________

5. სწორი ტოლობის მისაღებად ჩასვით ნიშნები + ან -:

7 * 4 * 2 * 5 = 10

10 * 4 * 3 * 8 = 1

6. კიბე შედგება 7 საფეხურისაგან. რომელი ნაბიჯია შუაში?

7. ლოგი 3 ნაწილად გაჭრეს. რამდენი ჭრა გააკეთე? შემოხაზეთ სწორი პასუხი:

3 2 4

8. ცხოველს აქვს 2 მარჯვენა ფეხი, 2 მარცხენა, 2 ფეხი უკან, 2 ფეხი წინ. რამდენი ფეხი აქვს ცხოველს?

დაწერეთ პასუხი:_________________________________

9. სამი გოგონა საახალწლოდ საშობაო დეკორაციებს ამზადებდა. სამივემ 3 საათი იმუშავა. რამდენი საათი მუშაობდა თითოეულმა?

დაწერეთ პასუხი:_________________________

10. სამი ლუწი რიცხვის ჯამი არის 12. დაწერეთ ეს რიცხვები, თუ იცით, რომ ტერმინები ერთმანეთის ტოლი არ არის.

ოლიმპიადის ამოცანები მათემატიკაში 2 კლასი

F.I., კლასი _________________________________________________

1. ინდაური იწონის 12 კგ. რამდენს იწონის, თუ ერთ ფეხზე დადგება? (1 ქულა) პასუხი:________________

2. კურდღლების გალია დაკეტილი იყო, მაგრამ ქვედა ხვრელიდან 24 ფეხი ჩანდა, ზედა ხვრელში კი 12 კურდღლის ყური. მაშ რამდენი კურდღელი იყო გალიაში? (3 ქულა) პასუხი: __________________

3. ანამ, ჟენიამ და ნინამ საკონტროლო სამუშაოსთვის სხვადასხვა შეფასება მიიღეს, მაგრამ ორეული არ ჰქონდათ. გამოიცანით, რა შეფასება მიიღო თითოეულმა გოგონამ, თუ ანას არ აქვს "3", ნინას არ აქვს "3" და არა "5" (3 ქულა).

პასუხი: ანა ___, ნინა ____, ჟენია _____.

4. 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27 რიცხვებიდან ამოარჩიეთ სამი ისეთი რიცხვი, რომელთა ჯამი იქნება 50-ის (2 ქულა). პასუხი: ___________________________.

5. პინოქიოს 20-ზე ნაკლები ოქროს მონეტა აქვს. მას შეუძლია მოაწყოს ეს მონეტები ორი, სამი და ოთხი მონეტის გროვად. რამდენი მონეტა აქვს პინოქიოს? (3 ქულა) პასუხი: __________.

6. ჩამოწერეთ ყველა ორნიშნა რიცხვი, რომლებშიც ერთეულების რაოდენობა ათეულზე ოთხით მეტია? (1 შემთხვევა - 1 ქულა) _________________________.

7. კატია, გალია და ოლია თამაშისას მალავდნენ თითოეულ სათამაშოს. ისინი თამაშობდნენ დათვის ბელთან, კურდღელთან და სპილოსთან. ცნობილია, რომ კატიამ კურდღელი არ დამალა, ოლიამ კი არც ბაჭია და არც დათვის ბელი. ვის რა სათამაშო აქვს? (3 ქულა)

პასუხი: კატია ___________________, გალია ____________________, ოლია ________________________.

8. სამმა გოგონამ კითხვაზე, რამდენი წლის იყო, ასე უპასუხა: მაშა: „ნატაშასთან ერთად ვარ 21 წლის“, ნატაშა: „თამარაზე 4 წლით უმცროსი ვარ“, თამარა: „სამი ერთად ვართ. არიან 34 წლის“. რამდენი წლისაა თითოეული გოგონა? (5 ქულა)

პასუხი: მაშა _________, ნატაშა ____________, თამარა ___________.

9. ჩადეთ მათემატიკური მოქმედებების გამოტოვებული ნიშნები. (1 მაგალითი - 2 ქულა)

1 2 3 4 5 = 5 1 2 3 4 5 = 7

10. გააგრძელეთ რიცხვების სერია (2 ქულა)

20, 18, 19, 17, 18, 16, 17, ...., ...., ....

1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, ...., ....

ოლიმპიადის ამოცანები მათემატიკაში III კლასი

F.I., კლასი _________________________________________________

1. ერთი კვერცხი ხარშეთ 4 წუთის განმავლობაში. რამდენი დრო სჭირდება 5 კვერცხის მოხარშვას?

(1 ქულა)________________.

2. ხელებზე 10 თითი აქვს. რამდენი თითი არის 10 ხელზე? (1 ქულა) _________.

3. ექიმმა ავადმყოფ გოგონას 3 აბი მისცა და უთხრა, ყოველ ნახევარ საათში ერთხელ მიეღო. იგი მკაცრად იცავდა ექიმის მითითებებს. რამდენ ხანს გაგრძელდა ექიმის მიერ დანიშნული აბები? (1 ქულა)_____________.

4. მავთულის ნაჭერიდან 6 სმ გვერდის მქონე კვადრატი იყო მოხრილი. შემდეგ მავთული არ იყო მოხრილი და მისგან ტოლი გვერდების მქონე სამკუთხედი იყო მოხრილი. რა არის სამკუთხედის გვერდის სიგრძე? (1 ქულა)____________________.

5. კოლია, ვასია და ბორია თამაშობდნენ ქამებს. თითოეულმა მათგანმა მხოლოდ 2 თამაში ითამაშა. სულ რამდენი თამაში ითამაშა? (2 ქულა)________________.

6. რამდენი ორნიშნა რიცხვის დამზადება შეიძლება 1,2,3 რიცხვებიდან იმ პირობით, რომ რიცხვების ჩანაწერში რიცხვები არ განმეორდება? ჩამოთვალეთ ყველა ეს რიცხვი. (2 ქულა) _________________________________________________.

7. იყო 9 ფურცელი. ზოგიერთი მათგანი სამ ნაწილად იყო გაჭრილი. სულ 15 ფურცელი იყო. რამდენი ფურცელი მოიჭრა? (3 ქულა)__________.

8. ხუთსართულიან სახლში ვერა ცხოვრობს პეტიას ზემოთ, მაგრამ დიდების ქვემოთ, კოლია კი პეტიას ქვემოთ. რომელ სართულზე ცხოვრობს ვერა, თუ კოლია მეორე სართულზე ცხოვრობს? (3 ქულა) ________________________________________________.

9. 1 რეზინა, 2 ფანქარი და 3 რვეული 38 მანეთი ღირს. 3 რეზინის ზოლი, 2 ფანქარი და 1 ბლოკნოტი 22 მანეთი ღირს. რა ღირს საშლელის, ფანქრის და რვეულის ნაკრები? (4 ქულა) _________________________________

10. ნილსი ფარაში გაფრინდა ბატის მარტინის ზურგზე. მან შენიშნა, რომ ფარის ფორმირება სამკუთხედს წააგავს: წინამძღოლი არის, შემდეგ 2 ბატი, მესამე რიგში 3 ბატი და ა.შ. ფარა ღამით გაჩერდა ყინულის ბორცვზე. ნილსმა დაინახა, რომ ბატების განლაგება ამჯერად მწკრივებისგან შემდგარ კვადრატს ჰგავდა, თითოეულ მწკრივში ბატი ერთნაირი იყო და თითოეულ რიგში ბატების რაოდენობა მწკრივების რაოდენობის ტოლი იყო. ფარაში 50-ზე ნაკლები ბატია, რამდენი ბატია ფარაში? (6 ქულა)_________________________________

ოლიმპიადის ამოცანები მათემატიკაში მე-4 კლასი

F.I., კლასი _________________________________________________

1. მატარებლის ვაგონის ფანჯარასთან მჯდომმა ბიჭმა ტელეგრაფის ბოძების თვლა დაიწყო. მან დათვალა 10 სვეტი. რა მანძილი გაიარა მატარებელმა ამ დროის განმავლობაში, თუ პოსტებს შორის მანძილი 50 მ-ია? (1 ქულა)________________.

2. ერთი საათი 25 წუთით ჩამორჩება, აჩვენებს 1 საათსა 50 წუთს. რა დროს აჩვენებს მეორე საათი, თუ ის 15 წუთით მიიწევს წინ? (2 ქულა) ________________________.

3. როგორია მართკუთხედის გვერდები, რომლის ფართობია 12 სმ, პერიმეტრი 26 სმ? (1 ქულა)_________________________________.

4. რამდენს მიიღებთ, თუ დაუმატებთ უდიდეს კენტ ორნიშნა და უმცირეს ლუწი სამნიშნა რიცხვს? (1 ქულა)_______________________.

5. იპოვეთ ნიმუში რიცხვების თითოეულ ჯაჭვში და შეავსეთ გამოტოვებული რიცხვები

(1 ჯაჭვი - 1 ქულა):

1) 3, 6, __, 12, 15, 18.

2) 1, 8, 11, 18, ___, 28, 31.

3) 2, 2, 4, 4, ___, 6, 8, 8.

4) 24, 21, ___, 15, 12.

5) 65, 60, 55, ____, 45, 40, 35.

6. დაწერეთ უმცირესი ოთხნიშნა რიცხვი, რომელშიც ყველა ციფრი განსხვავებულია. (1 ქულა)________________________________.

7. სამი შეყვარებული - ვერა, ოლია და ტანია ტყეში წავიდნენ კენკრისთვის. კენკრის საკრეფად ჰქონდათ კალათი, კალათა და ვედრო. ცნობილია, რომ ოლია არც კალათით იყო და არც კალათით, ვერა კალათით. რა წაიღო თითოეულმა გოგონამ კენკრის მოსაკრეფად? (3 ქულა) ვერა - ______________, ტანია - ______________, ოლია - _______________.

8. მოტოციკლისტმა სამ დღეში 980 კმ გაიარა. პირველ ორ დღეში მან გაიარა 725 კმ, ხოლო მეორე დღეს 123 კმ-ით მეტი, ვიდრე მესამე დღეს. რამდენი კილომეტრი გაიარა მან ამ სამი დღის განმავლობაში? (4 ქულა)

I დღე _______, II დღე _______, III დღე _______.

9. რიცხვებში ჩაწერეთ რიცხვი, რომელიც შედგება 22 მილიონ 22 ათას 22 ასეულისა და 22 ერთეულისგან. (2 ქულა)________________________________.

10. ტურისტულ ბანაკში მოსკოვიდან და ორელიდან 240 სტუდენტი ჩავიდა. ჩამოსულებს შორის 125 ბიჭი იყო, მათგან 65 მოსკოვი. ორელიდან ჩამოსულ სტუდენტებს შორის 53 გოგონა იყო, სულ რამდენი სტუდენტი ჩამოვიდა მოსკოვიდან? (4 ქულა) _____________.

პასუხები:

1 კლასი

1) 5 (1 ქულა)

2) თანაბრად (1 ქულა)

3) 3 პაკეტი (2 ქულა)

4) 2 კატა (1 ქულა)

5) 1 მაგალითი - 1 ქულა

6) მეოთხე (1 ქულა)

7) 2 (1 ქულა)

8) 4 ფეხი (2 ქულა)

9) 3 საათი (2 ქულა)

10) 2+4+6=12 (2 ქულა)

მე-2 კლასი

1) 12 კგ (1 ქულა)

2) 6 კურდღელი (3 ქულა)

3) ანას აქვს 5, ნინას აქვს 4, ჟენიას აქვს 3 (3 ქულა)

4) 19+6+25=50 (2 ქულა)

5) 12 მონეტა (3 ქულა)

6) 15, 26, 37, 48, 59 (1 შემთხვევა - 1 ქულა)

7) ოლიას ჰყავს სპილო, კატიას ჰყავს დათვი, გალის ჰყავს კურდღელი (3 ქულა)

8) მაშა 12 წლისაა, ნატაშა 9 წლის, თამარა 13 წლის (5 ქულა)

9) 9.1+2+3+4-5= 5 1+2+3+-4+5=7 (1 მაგალითი - 2 ქულა)

10) …10. 15, 16, 14 (2 ქულა)

…37,46

მე-3 კლასი

1) 4 წუთი (1 ქულა)

2) 50 (1 ქულა)

3) 1 საათის განმავლობაში (1 ქულა)

4) 8 სმ (1 ქულა)

5) 3 პარტია. (K-V, K-B, V-B) 2 ქულა

6) 12.13, 21.23, 31.32 (2 ქულა)

7) 3 ფურცელი (3 ქულა)

8) მე-4 სართული - ვერა (3 ქულა)

9) 15 მანეთი, რადგან 4 რეზინის ზოლი, 4 ფანქარი და 4 რვეული 38+22=60(RUB) ერთი ნაკრები ღირს 60: 4=15(RUB) (4 ქულა)

10) 36 ბატი (6 ქულა)

მე-4 კლასი:

1. 50 x 9=450 (მ) (1 ქულა)

2. 1 საათი 50 წუთი + 25 წუთი = 2 საათი 15 წუთი (2 ქულა)

2 საათი 15 წთ+15 წთ=2 საათი 30 წთ

3. ოთხკუთხედის გვერდებია 12 სმ და 1 სმ (1 ქულა)

4.199 (1 ქულა)

5.1) 9; 2)21; 3)6; 4)18; 5) 50; (1 ჯაჭვი - 1 ქულა)

6. 1023 (1 ქულა)

7. ვერა კალათით იყო, ოლია - ვედროთი, ტანია - კალათით. (3 ქულა)

8. (4 ქულა)

1) 980 - 725 = 255 (კმ) - იმოგზაურა მესამე დღეს;

2) 255 + 123 = 378 (კმ) - იმოგზაურა მეორე დღეს;

3) 725 - 378 = 347 (კმ) - იმოგზაურა პირველ დღეს.

პასუხი: პირველ დღეს მოტოციკლისტმა გაიარა 347 კმ, მეორეზე - 378, მესამეზე - 255 კმ.

9. 22 024 222 (2 ქულა)

10. (4 ქულა)

1) 240-125=115 გოგო მოსკოვიდან და ორელიდან

2) 115-53=62 გოგო მოსკოვიდან

3) 65+62=127 ბავშვი მოსკოვიდან

რუსული ენის ოლიმპიადა 2 კლასი

1. თითოეულ ამ სიტყვაში სხვა სიტყვა იმალებოდა. იპოვე
ბეღელი, ბიზონი, ნამგალი, იხვი, მგელი. 5 B/……

...............................................................................................
2. იპოვე დამატებითი სიტყვები, აუხსენი გამონაკლისის მიზეზი:

ბურთი, საზამთრო, ტყე, კბილები
……………………………………………………………………………………………………….
ღამე, ქალიშვილი, მინდორი, იმღერე
…………………………………………………………………………………………………………2b/
3. შეადგინეთ სიტყვები ასოებიდან: ს, ლ, ო, მ ე, რ, ო, პ უ, რ, ა, კ, თ.

……………………………………………………………………………………………………

3b/……
4. აირჩიეთ სიტყვები, რომლებსაც აქვთ მხოლოდ რბილი თანხმოვნები:
ბილეთი,
ახლა,
ნაჯახი,
ექვსი,
სქელი,
წლისთავი. 3b/……

5. იპოვეთ დამატებითი წყვილი:
განიერი ვიწრო
ხმამაღალი - ძლიერი;
მუქი - ღია.
მორცხვი - თამამი 1b / ... ...

6. აირჩიეთ სიტყვა, რომელიც არ არის ანბანური თანმიმდევრობით:
ყაყაჩო
ბიჭი
ელვა
ფრენა
ჭიანჭველა 1b/……

7. ამოხსენით თავსატეხები.
R 1 a ……………………………………………..
E100nia …………………………………………..
Za1ka ………………………………………………… 3b/……

8. აირჩიეთ სიტყვები, რომლებიც შეიძლება დაიყოს გადასატანად.
შემოდგომა, ორმო, ქამარი, ანა, სარწყავი, ნაცარი, ტოტები, წამყვანი, ციგურები, ღერო.
5 B/……

9. დაასრულეთ წინადადებები სწორი ცხოველის ჩასმით.
ინდაური, ვირი, დათვი, მელა, თევზი, კურდღელი, ღორი, კაჭკაჭი, მგელი.
Ის მსგავსია………………………………………………….
ბინძური, როგორც ……………………………………………
მშიშარა როგორც ……………………………………………………
ჯიუტი, როგორც …………………………………………………
ეკლიანი როგორც………………………………………… 5b/……

10. შეარჩიეთ სიტყვები, რომლებშიც თავდაპირველი ასოები უნდა იყოს მთავრული.
ნატაშა, ტბა, მთა, ძაღლი, ტუზიკი, კუზნეცოვი, ვოლგა
4b/……

11. მონიშნეთ სიტყვები, რომლებიც არის ანდაზაში ან გამონათქვამში.
ა) როდის ითვლიან წიწილებს?
გაზაფხულისთვის
Ზაფხულში
ზამთარში
შემოდგომისთვის 1b/……
ბ) როდის მოდის მადა?
დასვენების დროს
სიარულის დროს
ჭამის დროს
არასოდეს მოდის 1b/……

12. ამოირჩიე არსებითი სახელის სწორი ფორმა
დედა ღვეზელებს აცხობდა
ჯემი,
ჯემი. 1ბ/……

13. აირჩიეთ პასუხი, რამდენი ბგერაა სიტყვა „LEW“-ში?
2
3
4
1 1b/……

14. მონიშნეთ სიტყვები სუფიქსით - to -
ხელსახოცი,
ვაზა,
ყუთი,
პატარა წიგნი. 2b/……

15. ჩაწერეთ სიტყვა მერცხალი 4 უჯრედში.

1ბ/……

16. რომელ სიტყვაშია 100-ჯერ ისმის უარყოფა არა.
1ბ/……

17. რომელ სიტყვაში ისმის სამი ო, მაგრამ ოთხი წერია
წერილები.
1ბ/……

პასუხები.

1. ფარდული, ბიზონი, ნამგალი, იხვი, მგელი.
5ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

2. ბურთი, საზამთრო, ტყე, კბილები (მრავლობითი)
ღამე, ქალიშვილი, ველი (არა ь-ის ბოლოს, 2 შრიალი) ან იმღერე (ზმნა)
2ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

3.საპონი, კალამი, კალამი
3ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

4. ახლა, საიუბილეო, სქელი
3ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

5.1 ყაყაჩო, 2 ბიჭი, 3 ელვა, 4, ჭიანჭველა, 5 ბუზი,
1ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

6.ხმამაღლა-ძლიერი
1ბ, ქულა სწორი პასუხისთვის

7. სამშობლო, ესტონეთი, თმის სამაგრი
3ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

8. ქამარი, ანა, სარწყავი, ტოტები, ციგურები.
5ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

9 თევზივით მუნჯი.
ღორივით ჭუჭყიანი.
კურდღელივით მშიშარა.
ვირივით ჯიუტი.
ზღარბივით ეკლიანი.
5ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

10. ნატაშა, ტბა, მთა, ძაღლი, ტუზიკი, კუზნეცოვი, ვოლგა
4ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

11. ა) შემოდგომაზე ბ) ჭამის დროს
2ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

12. ჯემი. 1ბ, ქულა სწორი პასუხისთვის

13. 3
1ბ, ქულა სწორი პასუხისთვის

14. ხელსახოცი, ყუთი
2ბ, 1 ქულა სწორი პასუხისთვის

15. მერცხალი
1ბ, ქულა სწორი პასუხისთვის

16.კვნესა
1ბ, ქულა სწორი პასუხისთვის

17. ტრიო
1ბ, ქულა სწორი პასუხისთვის
სულ: 41 ქულა


კოსმონავტიკის დღისადმი მიძღვნილი ღონისძიება. (8-9 კლასებისთვის)

გაკვეთილის ტიპი: კონფერენცია.

გაკვეთილის მეთოდური აღჭურვილობა: პრეზენტაცია „ადამიანი. ფართი. სამყარო"
აპარატურა და პროგრამული აღჭურვილობა: კომპიუტერი, Microsoft Power Point, მულტიმედიური პროექტორი.

მიზნები: გააფართოვოს სტუდენტების ჰორიზონტი, დაეხმაროს სტუდენტებს კოსმოსის თეორიული და პრაქტიკული შესწავლის განვითარების გზაზე;
მოსწავლეებში ჩაუნერგოს პატრიოტიზმის გრძნობა, სიამაყე კოსმოსის ეროვნული მეცნიერებით და თანამემამულეების წვლილი ასტრონავტიკის განვითარებაში.

ღონისძიების პროგრესი

1. ჟღერს სიმღერა „ბალახი სახლთან ახლოს“.

1. დედამიწა ლუქში (3 - ჯერ ) ჩანს.
როგორ გლოვობს შვილი დედას2 ჯერ ),
ჩვენ ვწუხვართ დედამიწაზე - ის მარტოა.
მაგრამ ვარსკვლავები, მიუხედავად ამისა,2 ჯერ ),
ცოტა უფრო ახლოს, მაგრამ ყველას ასევე ცივი,
და როგორც დაბნელების საათებში, (2 ჯერ )
ველოდებით სინათლეს და ვხედავთ მიწიერ სიზმრებს.

გუნდი: და ჩვენ არ ვოცნებობთ კოსმოსური პორტის ხმაურზე,
არა ეს ყინულოვანი ლურჯი
და ჩვენ ვოცნებობთ ბალახზე, ბალახზე სახლის მახლობლად,
მწვანე, მწვანე ბალახი.

2. და ჩვენ ვფრინავთ ორბიტებში, დაუმარცხებელ ბილიკებზე,
სივრცე შეკერილია მეტეორიტებით.
გამართლებული რისკი და გამბედაობა, კოსმოსური მუსიკა,
შედის ჩვენს საქმიან საუბარში.
რაღაც მქრქალი ნისლში, დედამიწა ილუმინატორიაში,
საღამო და გამთენიისას.
და ვაჟი მოწყენილია დედამისის გამო, ( 2 ჯერ )
დედა შვილს ელოდება, დედამიწა კი ვაჟებს.

გუნდი.

მასპინძელი-1: გამარჯობა ძვირფასო მოსწავლეებო და მასწავლებლებო! დღეს ღონისძიება კოსმონავტიკის დღეს ეძღვნება. ეს დღე სამუდამოდ დარჩება მილიონობით ადამიანის ისტორიასა და გულში. ჩვენი ცნობილი მეცნიერების გულმოდგინე ძალისხმევის წყალობით, დღეს, ერთი შეხედვით, ჩვენთვის ხელმისაწვდომია მიუწვდომელი და უკიდეგანო სივრცე!

2. ლიტერატურული კომპოზიცია.

მკითხველები

ცისფერი პლანეტის ვაჟები და ქალიშვილები

აწიეთ, არღვევთ ვარსკვლავთა სიმშვიდეს.

დაადგინა გზა ვარსკვლავთშორისი სივრცისკენ

თანამგზავრებისთვის, რაკეტებისთვის, სამეცნიერო სადგურებისთვის.

კოსმოსური ხანა მიიწევს!

რაკეტები აგრძელებენ ფრენას

ყოველწლიურად იწყება ბაიკონურიდან.

ხალხი შეჩვეულია მსგავს მოვლენებს.

ის სულში ინახავს თავის პირველ სიყვარულს,

დაე, ათასობით ისევ აფრინდეს ვარსკვლავებისკენ

მაგრამ პირველი იყო გაგარინი, ის იყო საკუთარი,

მშობლიური, ბავშვის ღიმილით, ცელქი.

როდესაც კოსმონავტიკის დღე აღინიშნება,

ყველას ახსოვს თავისი საყვარელი.

მაგრამ ამ დღეს ჩვენ ვულოცავთ მათ

ვინც უქმნის დიდებას ქვეყანას, წარმატებას:

ყველა, ვინც დედამიწიდან უყურებს დისტანციურ მართვას,

როგორ ასრულებენ ასტრონავტები წარმატებას

და ვინც აგზავნის გემებს

დედამიწიდან დაწყებული, -

ყველას, ვინც ცხოვრებაში კოსმოსურ მეცნიერებასთან არის დაკავშირებული.

ხალხი მათ სიყვარულს ევალება.

ქვეყანა ამაყობს ასტრონავტიკით:

ის იყო და იქნება საჭირო!

ვარსკვლავები

ვარსკვლავები ნათელია, ვარსკვლავები მაღლა!

რას ინახავთ საკუთარ თავში, რას მალავთ?

ვარსკვლავები, რომლებიც მალავენ ღრმა აზრებს,

რა ძალით იპყრობთ სულს?

ხშირი ვარსკვლავები, მჭიდრო ვარსკვლავები!

რა არის შენში ლამაზი, რა არის შენში ძლიერი?

რას ატარებთ, ზეციურ ვარსკვლავებო,

დიდი მწველი ცოდნის ძალა?

და რატომ არის ასე, როცა ანათებ

ცას მიაპყრო, ფართო მკლავებში?

ისე ნაზად შეხედე, გულზე მოეფერე,

ზეციური ვარსკვლავები, შორეული ვარსკვლავები!

მისმინე!

მისმინე!

ყოველივე ამის შემდეგ, თუ ვარსკვლავები ანათებენ -

ასე რომ - ვინმეს უნდა რომ იყვნენ?

მაშ ასე - ვიღაც ამ შურთხებს ეძახის

მარგალიტი?

და, ცრემლსადენი

შუადღის მტვრის ქარბუქებში,

მირბის ღმერთთან

დაგვიანების ეშინია

ტირილით

კოცნის მის სნეულ ხელზე,

ეკითხება -

რომ გქონდეს ვარსკვლავი!

გეფიცები -

არ გაუძლებს ამ უვარსკვლავო ტანჯვას!

Და მერე

დადის შეშფოთებული,

მაგრამ გარეგნულად მშვიდი.

ვიღაცას ეუბნება:

„ბოლოს და ბოლოს, ახლა არაფერი გაქვს?

არ არის საშინელი?

კი?!"

მისმინე!

ბოლოს და ბოლოს, თუ ვარსკვლავები

ანთება -

ეს ნიშნავს რომ ვინმეს სჭირდება?

ასე რომ, აუცილებელია

ისე რომ ყოველ საღამოს

სახურავებზე

აანთო ერთი ვარსკვლავი მაინც ?!

მასპინძელი-2: ( C სლაიდი-1). 12 აპრილს ჩვენ აღვნიშნავთ კოსმონავტიკის დღეს.

ადამიანი - ცოცხალი გონიერი სოციალური არსებები, სოციალურ-ისტორიული საქმიანობისა და კულტურის სუბიექტები

კოსმოსი (ბერძნული კოსმოსი) არის სამყაროს ასტრონომიული განმარტების სინონიმი, ხშირად გამოირჩევა ე.წ. კოსმოსთან ახლოს, შესწავლილი დედამიწის ხელოვნური თანამგზავრების, კოსმოსური ხომალდებისა და პლანეტათაშორისი სადგურების და ღრმა კოსმოსის - ვარსკვლავებისა და გალაქტიკების სამყაროს დახმარებით.ასტრონავტიკა (ბერძნული კოსმოსიდან - წესრიგი, წესრიგი, მშვიდობა, სამყარო და ბერძნული. nautike - ნავიგაციის ხელოვნება, ნავიგაცია), ფრენები კოსმოსში.
სამყარო - კონცეფცია, რომელსაც არ აქვს მკაცრი განმარტებაასტრონომიადაფილოსოფია.

სამყარო შესწავლის საგანიაკოსმოლოგია.
ზღაპრებში, ლეგენდებში, სამეცნიერო ფანტასტიკურ რომანებში განსახიერებულ ოცნებებში კაცობრიობა დიდი ხანია ისწრაფვის სივრცისკენ. ამას მოწმობს წარსულის მრავალი (ჩვეულებრივ განუხორციელებელი) გამოგონება. ცაში ფრენის ზღაპრები უკვე გვხვდება ასურულ-ბაბილონურ ეპოსში, ძველ ჩინურ და ირანულ ლეგენდებში. უძველესი ინდური ლექსი „მაჰაბჰარატა“ შეიცავს ინსტრუქციებს მთვარეზე ფრენისთვის. საყოველთაოდ ცნობილია ბერძნული მითი ცვილით დამაგრებულ ფრთებზე იკაროსის მზეზე ფრენის შესახებ. ფრთებით მთვარეზე ფრენა აღწერა ლუკიანე სამოსატელმა (ძვ. წ. II ს.).
როდესაც არქეოლოგები ლეგენდარული ნინევის გათხრებისას წააწყდნენ ასურეთის მეფის აშურბანიპალის ბიბლიოთეკას, ათასობით თიხის ფირფიტას შორის, რომელიც დაფარული იყო ლურსმული დამწერლობით, მათ ასევე იპოვეს ის, რომელიც ეუბნებოდა ლეგენდას ეტანას შესახებ, ცხენზე ამხედრებულ არწივს, რომელიც ცაში აფრინდა. ლეგენდის დაბადებიდან ოთხ ათას წელზე მეტი გავიდა. და სულ რაღაც 40 წლის წინ, კაცობრიობამ პირველი ნაბიჯი გადადგა ვარსკვლავებისკენ და ლეგენდა ახდა.
ჩვენი დღევანდელი შეხვედრა ეძღვნება კაცობრიობის ოცნებას ამოსვლაზე კოსმოსში, უფრო სწორად, „პირველი ნაბიჯები კოსმოსში“.

მასპინძელი-1: ( C სლაიდი - 4). კოსმოსში ფრენების შესაძლებლობის თეორიული დასაბუთება პირველად XIX საუკუნის ბოლოს რუსმა მეცნიერმა კონსტანტინე ედუარდოვიჩ ციოლკოვსკიმ წარმოადგინა.
1 სტუდენტი: ( C სლაიდი - 4). ციოლკოვსკი კონსტანტინე ედუარდოვიჩი დაიბადა 1857 წლის 5 (17 სექტემბერს) სოფ. იჟევსკი, ახლა რიაზანის რეგიონი მეტყევეების ოჯახში. ბავშვობაში ალისფერი ციებ-ცხელების შემდეგ მან თითქმის მთლიანად დაკარგა სმენა: სიყრუე არ აძლევდა საშუალებას სკოლაში სწავლა გაეგრძელებინა და 14 წლიდან დამოუკიდებლად სწავლობდა. 16-დან 19 წლამდე ცხოვრობდა მოსკოვში, სწავლობდა ფიზიკურ და მათემატიკურ მეცნიერებებს საშუალო და უმაღლესი განათლების ციკლში. 1879 წელს მან ჩააბარა გარე გამოცდები მასწავლებლის წოდებისთვის, ხოლო 1880 წელს დაინიშნა არითმეტიკისა და გეომეტრიის მასწავლებლად კალუგის პროვინციის ვოროვსკის რაიონის სკოლაში. ციოლკოვსკის პირველი სამეცნიერო კვლევები სწორედ ამ დროით თარიღდება.
არ იცოდა უკვე გაკეთებული აღმოჩენების შესახებ, 1880–1881 წლებში მან დაწერა ნაშრომი აირების თეორია, რომელშიც გამოკვეთა აირების კინეტიკური თეორიის საფუძვლები. მისმა მეორე ნაშრომმა "ცხოველთა ორგანიზმის მექანიკა" (იმავე წლებში) მიიღო დადებითი მიმოხილვა ი.მ. სეჩენოვისგან., ხოლო ციოლკოვსკი ჩაირიცხა რუსეთის ფიზიკურ-ქიმიურ საზოგადოებაში.
თავის ნაშრომში "მსოფლიო სივრცეების გამოკვლევა სარაკეტო ინსტრუმენტებით" (1903) და შემდგომ სამუშაოებში, ციოლკოვსკიმ აჩვენა კოსმოსური ფრენების ტექნიკური განხორციელების რეალობა და ფუნდამენტური გადაწყვეტა მისცა კოსმოსის უამრავ ძირითად პრობლემას.
ციოლკოვსკის ნაშრომების გარდა, მრავალი მეცნიერის ნაშრომი მიეძღვნა კოსმოსურ საკითხებს.
20-იან წლებში. მე -20 საუკუნე დაარსდა პირველი კოსმოსური საზოგადოებები: სსრკ-ში (1924), ავსტრიაში (1926), გერმანიაში (1927), დიდ ბრიტანეთში და აშშ-ში (1930).
ამ საზოგადოებების მიზანი იყო სივრცის იდეების პოპულარიზაცია და ამ სფეროში პრაქტიკული პრობლემების გადაჭრაში წვლილი შეიტანონ. სსრკ-ში სარაკეტო ტექნოლოგიის სფეროში მუშაობა 1921 წელს დაიწყო.
გამოჩენილი რუსი საბჭოთა მეცნიერი და გამომგონებელი აეროდინამიკის, რაკეტების დინამიკის, თვითმფრინავებისა და საჰაერო ხომალდების თეორიის დარგში; თანამედროვე ასტრონავტიკის დამფუძნებელი კონსტანტინე ედუარდოვიჩ ციოლკოვსკი გარდაიცვალა 78 წლის ასაკში 1935 წლის 19 სექტემბერს კალუგაში.

მე-2 სტუდენტი: ( Cსლაიდი -5). პრაქტიკული ასტრონავტიკის ფუძემდებელიასერგეი პავლოვიჩ კოროლევი. კოროლევი სერგეი პავლოვიჩი დაიბადა 1906 წლის 30 დეკემბერს (1907 წლის 12 იანვარი), ქალაქ ჟიტომირში. 1924 წელს დაამთავრა პროფესიული სამშენებლო სკოლა ოდესაში. 1927 წლიდან მუშაობდა საავიაციო ინდუსტრიაში. 1930 წელს დაამთავრა მოსკოვის უმაღლესი ტექნიკური სასწავლებელი და პარალელურად მოსკოვის მფრინავების სკოლა. საბჭოთა მეცნიერი, სარაკეტო და კოსმოსური სისტემების დიზაინერი, სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი (1958; შესაბამისი წევრი 1953), ორჯერ სოციალისტური შრომის გმირი (1956, 1961). მან შეიმუშავა მრავალი დიზაინი წარმატებული მფრინავი პლანერებისთვის. ციოლკოვსკისთან და მის ნამუშევრებთან შეხვედრის შემდეგ კოროლევი დაინტერესდა სარაკეტო ტიპის თვითმფრინავების შექმნის იდეებით. მან შეიმუშავა მრავალი პროექტი, მათ შორის 212 მართვადი საკრუიზო რაკეტის პროექტები (რომელიც გაფრინდა 1939 წელს) და სარაკეტო პლანერი, რომელიც პირველად სსრკ-ში გაფრინდა მფრინავის ვ.პ. ფედოროვის (1940) კონტროლის ქვეშ.
კოროლევის შემდგომი საქმიანობა, როგორც დიდი გუნდის ხელმძღვანელი, მიზნად ისახავდა მძლავრი სარაკეტო სისტემების შექმნას.
კოსმოსური ძიების ისტორიაში, პირველი ღირსშესანიშნავი მიღწევების ეპოქა დაკავშირებულია კოროლევის სახელთან. გამოჩენილი ორგანიზაციული უნარები და დიდი მეცნიერის ნიჭი მას საშუალებას აძლევდა მრავალი წლის განმავლობაში გაემართა მრავალი კვლევისა და დიზაინის გუნდის მუშაობა დიდი რთული პრობლემების გადასაჭრელად. კოროლევის სამეცნიერო და ტექნიკური იდეები ფართოდ გამოიყენებოდა სარაკეტო და კოსმოსურ ტექნოლოგიაში.
სერგეი პავლოვიჩ კოროლევი გარდაიცვალა 1966 წლის 14 იანვარს. ის დაკრძალეს წითელ მოედანზე კრემლის კედლის მახლობლად.

მასპინძელი -2: ( C დაწექი 7). 1957 წლისთვის მისი ხელმძღვანელობით შეიქმნა სარაკეტო და კოსმოსური კომპლექსი, რამაც შესაძლებელი გახადა სსრკ-ში 1957 წლის 4 ოქტომბერს გაეშვა დედამიწის პირველი ხელოვნური თანამგზავრი. ეს მოვლენა სამართლიანად ითვლება კოსმოსური ეპოქის დასაწყისად.

მე-3 მოსწავლე: ( სლაიდი 6). სარჩელიზე ბუნებრივი სპზე დედამიწის თანამგზავრები (AES), კოსმოსური ხომალდი დედამიწის ორბიტაზე გაშვებული და შექმნილია სამეცნიერო და გამოყენებითი პრობლემების გადასაჭრელად. პირველი თანამგზავრის გაშვება, რომელიც გახდა ადამიანის მიერ შექმნილი პირველი ხელოვნური ციური სხეული, იყო მიღწევების შედეგი სარაკეტო ტექნოლოგიის, ელექტრონიკის, ავტომატური მართვის, კომპიუტერული ტექნოლოგიების, ციური მექანიკის და მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სხვა დარგებში.
საერთაშორისო ხელშეკრულების თანახმად, კოსმოსურ ხომალდს ეწოდება თანამგზავრი, თუ მან მოახდინა მინიმუმ ერთი რევოლუცია დედამიწის გარშემო. წინააღმდეგ შემთხვევაში, იგი ითვლება რაკეტის ზონდად, რომელიც ახორციელებდა გაზომვებს ბალისტიკური ტრაექტორიის გასწვრივ და არ არის რეგისტრირებული როგორც თანამგზავრი.
თანამგზავრების დახმარებით გადაწყვეტილი სამეცნიერო და გამოყენებითი პრობლემების მრავალფეროვნების შესაბამისად, თანამგზავრებს შეიძლება ჰქონდეთ სხვადასხვა ზომები, წონა, დიზაინის სქემები და საბორტო აღჭურვილობის შემადგენლობა. Მაგალითად:


    ყველაზე პატარა თანამგზავრის მასა მხოლოდ 0,7 კგ;


    საბჭოთა თანამგზავრის "პროტონ-4" მასა დაახლოებით 17 ტონას შეადგენდა;


    სალიუტის ორბიტალური სადგურის მასა მასზე დამაგრებული სოიუზის კოსმოსური ხომალდით იყო 25 ტონაზე მეტი;


    სატელიტის (ამერიკული კოსმოსური ხომალდი აპოლო გამშვები აპარატის ბოლო საფეხურით) ორბიტაზე გაშვებული ტვირთის მასა იყო დაახლოებით 135 ტონა.

მასპინძელი -2: (სლაიდები-6-7). სარაკეტო და კოსმოსურმა სისტემებმა, კოროლევის ხელმძღვანელობით, პირველად მსოფლიოში შესაძლებელი გახადეს დედამიწისა და მზის ხელოვნური თანამგზავრების გაშვება, ავტომატური პლანეტათაშორისი სადგურების ფრენა მთვარეზე, ვენერასა და მარსზე და რბილი დაშვება ზედაპირზე. მთვარის. მისი ხელმძღვანელობით, Elektron და Molniya-1 სერიის ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრები, კოსმოსის სერიის მრავალი თანამგზავრი, Zond და Venus სერიის პლანეტათაშორისი სადაზვერვო ზონდების პირველი ასლები, Voskhod კოსმოსური ხომალდი (პირველი მრავალადგილიანი კოსმოსური ხომალდი, საიდანაც გააკეთა ადამიანის პირველი გასასვლელი კოსმოსში) და ა.შ.
თანამგზავრები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ დედამიწის ბუნებრივი რესურსების შესწავლაში და მათი მდგომარეობის მუდმივ მონიტორინგში. დედამიწის ზედაპირის გადაღება სხვადასხვა სინათლის ფილტრებით და სხვა კვლევის მეთოდები შესაძლებელს ხდის ვიმსჯელოთ მცენარეულობის განაწილებაზე, თოვლის საფარის ცვლილებაზე, მდინარის წყალდიდობაზე, ნათესებისა და ტყეების მდგომარეობაზე, საველე სამუშაოების მიმდინარეობის მონიტორინგი, მოსალოდნელი მოსავლიანობის შეფასება, ტყის ხანძრების რეგისტრაცია და ა.შ.

მასპინძელი -1: (სლაიდი 7). არსებობს ავტომატური თანამგზავრები (კვლევითი და გამოყენებითი), რომლებზეც ყველა ინსტრუმენტისა და სისტემის მუშაობას აკონტროლებენ ბრძანებები, რომლებიც მოდის დედამიწიდან ან საბორტო პროგრამული მოწყობილობიდან, პილოტირებული კოსმოსური ხომალდ-სატელიტებით და ორბიტალური სადგურებით ეკიპაჟით. კოროლევის ხელმძღვანელობით შეიქმნა მრავალი ბალისტიკური და გეოფიზიკური რაკეტა, გამშვები მანქანა და პილოტირებული კოსმოსური ხომალდი "ვოსტოკი" და "ვოსხოდი", რომლებზეც ისტორიაში პირველად გაკეთდა ადამიანის კოსმოსური ფრენა და ადამიანის გასვლა კოსმოსში.
კოსმოსური ხანის მეორე ყველაზე მნიშვნელოვანი თარიღი - 1961 წლის 12 აპრილი - პირველი კოსმოსური ფრენის დღე.იუ.ა.გაგარინა , ადამიანის კოსმოსში პირდაპირი შეღწევის ეპოქის დასაწყისი.
(სლაიდები-8-9)

მასპინძელი -2: ლაიკა არის პირველი სიცოცხლე კოსმოსში.

ბაიკონურში გვიანი შემოდგომა იყო, სალონში საკმაოდ მაგარი იყო. ექიმებმა მიწაზე დაფუძნებული კონდიციონერიდან თბილი ჰაერით შლანგი გაშალეს, რათა ძაღლი არ გაყინულიყო.1957 წლის 3 ნოემბერს ლაიკა ორბიტაზე გავიდა. დედამიწის მეორე ხელოვნური თანამგზავრის გაშვება "გარე სამყაროში ცხოვრების ფიზიკური პროცესებისა და პირობების შესასწავლად ...

ძაღლის სახელი მხოლოდ ერთი დღის შემდეგ გახდა ცნობილი. მაშინ არავინ იცოდა, რომ ძაღლს, რომლის პორტრეტებიც ყველა გაზეთში იბეჭდებოდა, ცალმხრივი ბილეთი ჰქონდა. უფრო მეტიც, როდესაც მისი პორტრეტი დაიბეჭდა, ის უკვე მკვდარი იყო. ყველამ, ვინც ექსპერიმენტში იყო ჩართული, იცოდა, რომ ლაიკა კოსმოსში სამიდან ოთხ საათს იცხოვრებდა. ყოველკვირეული ფრენის შესახებ საუბარი არ ყოფილა. სერიოზული ტექნიკური შეცდომა დაუშვა სალონის დიზაინში. გვიანი იყო გადაკეთება.

ლაიკა რამდენიმე საათის განმავლობაში უწონად იცხოვრა. ძაღლი ფრენისას გადახურდა და სავარაუდოდ მეოთხე ორბიტაზე სიცხისა და დახრჩობისგან გარდაიცვალა.

მასპინძელი -1: ბელკა და სტრელკა.

1960 წლის 19 აგვისტოს კოსმონავტების ძაღლები ბელკა და სტრელკა ორბიტაზე გაუშვეს. ისინი იყვნენ პირველი ცხოველები, რომლებიც ცოცხლები დაბრუნდნენ დედამიწაზე. მათი ფრენა 25 საათზე მეტხანს გაგრძელდა, რომლის დროსაც ხომალდმა დედამიწის გარშემო 17 ბრუნი მოახდინა.

ბელკა და სტრელკა გახდნენ სტენდი ძაღლების ჩაიკასა და ჩანტერელისთვის, რომლებიც დაიღუპნენ კოსმოსური ხომალდის ჩამოვარდნისას ფრენის მე-19 წამში. ექსპერიმენტისთვის ძაღლებმა გაიარეს სპეციალური შერჩევა - ცხოველების წონა არ უნდა აღემატებოდეს 6 კგ-ს, ქურთუკის ფერი უნდა იყოს ღია (ადვილი თვალყურის დევნებისთვის).

ძაღლებს ასწავლიდნენ ჭამაში ავტომატური მიმწოდებლისა და ტუალეტიდან. ცხოველებს ასევე გადაეცათ სპეციალური ტანსაცმელი სენსორებით. ბელკამ და სტრელკამ, ღია ფერის გამოჯანმრთელებულმა მდედრებმა, სპეციალური არჩევანი გაიარეს. საინტერესოა, რომ თავიდან ძაღლებს სხვა მეტსახელებიც ჰქონდათ - ალბინა და მარკიზ. გადაწყვიტეს მათი უცხოურიდან რუსულზე შეცვლა.

დედამიწაზე დაბრუნების შემდეგ ბელკა და სტრელკა საავიაციო და კოსმოსური მედიცინის ინსტიტუტის ვოლიერში ცხოვრობდნენ. ცხოველები სკოლებსა და საბავშვო ბაღებში გამოფენებზე მიჰყავდათ. ისარმა შთამომავლობაც კი მოიყვანა - 6 ლეკვი. ასტრონავტის ძაღლის ყველა ლეკვი ჯანმრთელი იყო. ნიკიტა ხრუშჩოვმა ერთი ლეკვი აჩუქა ჟაკლინ კენედის, აშშ-ს პრეზიდენტის ჯონ კენედის მეუღლეს.

მე-4 სტუდენტი: (სლაიდი-10). სსრკ-ს გმირიგაგარინი იური ალექსეევიჩი . სსრკ პილოტ-კოსმონავტი, პოლკოვნიკი. ასტრონავტიკისა და კოსმოსური კვლევის საერთაშორისო აკადემიის საპატიო წევრი.
დაიბადა 1934 წლის 9 მარტს გჟატსკში, სმოლენსკის ოლქი. 1961 წლის 12 აპრილს მან შეასრულა მსოფლიოში პირველი კოსმოსური ფრენა თანამგზავრულ ხომალდ ვოსტოკზე; შემოუარა გლობუსს 1 საათსა 48 წუთში და უსაფრთხოდ დაბრუნდა დედამიწაზე.
იგი გარდაიცვალა 1968 წლის 27 მარტს თვითმფრინავში სასწავლო ფრენის შესრულებისას. დაკრძალულია მოსკოვის წითელ მოედანზე.
იური გაგარინის სახელი დაჯილდოვდა მონინოში კუტუზოვის საჰაერო ძალების აკადემიის წითელი დროშის ორდენით. მისი სამშობლო - ქალაქ გჟაცკს ეწოდა ქალაქი გაგარინი. იუ.ა.გაგარინის სახელით დაასახელა კრატერი მთვარის შორეულ მხარეს და სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის კვლევითი ხომალდი.

მე-5 სტუდენტი: (სლაიდი 11.) სსრკ-ს გმირიტიტოვი გერმანი სტეპანოვიჩი . სსრკ პილოტ-კოსმონავტი, ავიაციის გენერალ-ლეიტენანტი, სამხედრო მეცნიერებათა კანდიდატი.
დაიბადა 1935 წლის 11 სექტემბერს ალთაის ტერიტორიის სოფელ ზემო ჟილინოში. მსოფლიოში პირველი პილოტირებული კოსმოსური ფრენისთვის მომზადებისას, ის იყო კოსმონავტ-1-ის - იუ.ა.გაგარინის დამდგარი.
მან კოსმოსური ფრენა განახორციელა 1961 წლის 6-7 აგვისტოს სატელიტური ხომალდით Vostok-2. ეს იყო მსოფლიოში პირველი მრავალბრუნიანი ფრენა: 25 საათსა და 11 წუთში Vostok-2-მა დედამიწის გარშემო 17 შემობრუნება მოახდინა, მან 703143 კილომეტრი გაფრინდა. ფრენამ შესაძლებელი გახადა ადამიანის სხეულზე უწონადობის ფაქტორის გავლენის შეფასება და მისი შესრულება გარე სივრცეში ყოველდღიური ყოფნის დროს.

მე-6 სტუდენტი: (სლაიდი-11). ნიკოლაევი ანდრიან გრიგორიევიჩი.
დაიბადა 1929 წლის 5 სექტემბერს ჩუვაშეთის ასსრ სოფელ შორშელიში.
მან პირველი გაფრენა კოსმოსში 1962 წლის 11-15 აგვისტოს კოსმოსურ ხომალდ Vostok-3-ზე განახორციელა. ეს იყო პირველი მრავალდღიანი ჯგუფური ფრენა კოსმოსური კვლევის ისტორიაში. ეს მოხდა პაველ რომანოვიჩ პოპოვიჩის მიერ პილოტირებულ ვოსტოკ-4 ხომალდის ფრენის პარალელურად.
(სლაიდი-12). საბჭოთა კავშირის ორგზის გმირიპოპოვიჩ პაველ რომანოვიჩი. სსრკ მფრინავი-კოსმონავტი, ავიაციის გენერალ-მაიორი, ტექნიკურ მეცნიერებათა კანდიდატი.
დაიბადა 1930 წლის 5 ოქტომბერს კიევის რაიონის სოფელ უზინში. მან პირველი გაფრენა კოსმოსში 1962 წლის 12-15 აგვისტოს კოსმოსურ ხომალდ Vostok-4-ზე განახორციელა.
ეს იყო პირველი მრავალდღიანი ჯგუფური ფრენა კოსმოსური კვლევის ისტორიაში. ფრენის დროს მიიღეს ღირებული ინფორმაცია, რომელიც აჩვენებს, თუ რა გავლენას ახდენს უწონაობის მდგომარეობა დიდი ხნის განმავლობაში ერთსა და იმავე ექსპერიმენტულ პირობებში სხვადასხვა ორგანიზმზე.
ნიკოლაევმა მეორე ფრენა კოსმოსში შეასრულა 1970 წლის 1-19 ივნისს, როგორც სოიუზ-9 კოსმოსური ხომალდის მეთაური სევასტიანოვი ვ.ი. ეს იყო სოიუზის კოსმოსური ხომალდის ყველაზე გრძელი ფრენა.
პოპოვიჩმა მეორე ფრენა კოსმოსში 1974 წლის 3–19 ივლისს იუ.პ. არტიუხინთან ერთად განახორციელა. როგორც ეკიპაჟის მეთაური Soyuz-14 კოსმოსურ ხომალდზე და Salyut-3 ორბიტალურ სადგურზე. ორბიტალურ სადგურზე ეკიპაჟმა ჩაატარა მრავალი ექსპერიმენტი და დაკვირვება, რომელიც დიდი მნიშვნელობის იყო მეცნიერების, ტექნოლოგიებისა და ეროვნული ეკონომიკის მრავალი პრობლემის გადასაჭრელად.

მე-7 სტუდენტი: (სლაიდი-12). საბჭოთა კავშირის ორგზის გმირიბიკოვსკი ვალერი ფიდოროვიჩი
დაიბადა 1934 წლის 2 აგვისტოს მოსკოვის რეგიონის ქალაქ პავლოვსკი პოსადში.
მან პირველი გაფრენა კოსმოსში 1963 წლის 14-19 ივნისს კოსმოსურ ხომალდ Vostok-5-ზე განახორციელა. ფრენა განხორციელდა ვოსტოკ-6 კოსმოსური ხომალდის ფრენის პარალელურად, რომელსაც პილოტი ატარებდა ვ.ვ.ტერეშკოვა.

მან მეორე ფრენა კოსმოსში გააკეთა 1976 წლის 15-23 სექტემბერს, როგორც სოიუზ-22 კოსმოსური ხომალდის მეთაური ვ.ვ.აქსენოვთან ერთად.
მან შეასრულა მესამე კოსმოსური ფრენა 1978 წლის 26 აგვისტოდან 3 სექტემბრამდე, როგორც საერთაშორისო ეკიპაჟის მეთაური გერმანიის დემოკრატიული რესპუბლიკის კოსმონავტ-მკვლევართან ერთად კოსმოსურ ხომალდზე Soyuz-31.

მე-8 სტუდენტი: (სლაიდი-13). სსრკ-ს გმირიტერეშკოვა ვალენტინა ვლადიმეროვნა სსრკ პილოტ-კოსმონავტი, პოლკოვნიკი, ტექნიკურ მეცნიერებათა კანდიდატი.
იგი დაიბადა 1937 წლის 6 მარტს იაროსლავის რაიონის სოფელ მასლენნიკოვოში.
მსოფლიოში პირველი ქალი ასტრონავტი. მან კოსმოსური ფრენა 1963 წლის 16-19 ივნისს კოსმოსურ ხომალდ Vostok-6-ზე განახორციელა. კოსმოსური ხომალდის „ვოსტოკ-6“ გაშვება განხორციელდა იმ დროს, როდესაც „ვოსტოკ-5“ კოსმოსური ხომალდი, რომელსაც პილოტი კოსმონავტი ვ.ფ.ბიკოვსკი მართავდა, ორბიტაზე იმყოფებოდა.
ფრენის დროს ჩატარდა დიდი რაოდენობით სამედიცინო და ბიოლოგიური კვლევები, აგრეთვე პილოტირებული კოსმოსური ხომალდების სისტემების შემდგომი განვითარება და გაუმჯობესება ერთობლივი ფრენის პირობებში.
ტერეშკოვას სახელით ვ.ვ. დასახელებულია მცირე პლანეტა 1671 და კრატერი მთვარის შორეულ მხარეს.

მე-9 სტუდენტი: (სლაიდი 14). საბჭოთა კავშირის ორგზის გმირიკომაროვი ვლადიმერ მიხაილოვიჩი სსრკ პილოტ-კოსმონავტი, პოლკოვნიკი. დაიბადა 1927 წლის 16 მარტს მოსკოვში.
პირველი კოსმოსური ფრენა განხორციელდა 1964 წლის 12–13 ოქტომბერს, კ.პ.ფეოქტისტოვთან ერთად. და ეგოროვი ბ.ბ. მრავალადგილიანი კოსმოსური ხომალდის „ვოსხოდის“ მეთაურად(სლაიდი 14) .სსრკ-ს გმირიფეოქტისტოვი კონსტანტინე პეტროვიჩი. სსრკ პილოტ-კოსმონავტი, ტექნიკურ მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი. დაიბადა 1926 წლის 7 თებერვალს ქალაქ ვორონეჟში.
(სლაიდი-15) .სსრკ-ს გმირიეგოროვი ბორის ბორისოვიჩი. სსრკ პილოტ-კოსმონავტი, სამედიცინო მეცნიერებათა დოქტორი. CPSU-ს წევრი 1973 წლიდან. დაიბადა 1937 წლის 26 ნოემბერს მოსკოვში.
ეს იყო მსოფლიოში პირველი ფრენა კოსმოსური ხომალდის სამკაციანი ეკიპაჟით. პირველად შემუშავდა გემის რბილი დაშვება დედამიწაზე. ერთი დღის ფრენისთვის განკუთვნილი სამეცნიერო კვლევითი პროგრამა სრულად დასრულდა. ძვირფასი მასალა იქნა მოპოვებული კოსმოსური ხომალდის ეკიპაჟის ფრენაზე, რომელიც შედგება სხვადასხვა სპეციალობის კოსმონავტებისგან. პირველად, მკვლევარებმა უშუალოდ დააკვირდნენ და შეისწავლეს გარე სივრცე(სლაიდი 31). მეორე კოსმოსური ფრენა V.M. კომაროვმა ჩაიდინა 1967 წლის 23-24 აპრილს კოსმოსურ ხომალდზე Soyuz-1. საცდელი ფრენის დროს სრულად განხორციელდა ახალი გემის სისტემების ტესტირების პროგრამა და ჩატარდა დაგეგმილი სამეცნიერო ექსპერიმენტები. დედამიწაზე დაბრუნებისას, პარაშუტის სისტემის არასაპროექტო მუშაობის გამო, გემი დიდი სიჩქარით ეშვებოდა, რამაც ასტრონავტის სიკვდილი გამოიწვია.
კომაროვი ვლადიმერ მიხაილოვიჩი მშობიარობის შემდეგ დაჯილდოვდა მეორე ოქროს ვარსკვლავის მედლით. კომაროვის სახელით ვ.მ. სახელდება სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის კვლევითი გემი.

მე-10 სტუდენტი: (სლაიდი-15). სსრკ-ს გმირიბელიაევი პაველ ივანოვიჩი . სსრკ პილოტ-კოსმონავტი, პოლკოვნიკი.
დაიბადა 1925 წლის 26 ივნისს ვოლოგდას ოლქის სოფელ ჩელიშჩევოში. კოსმოსში გაფრენა განხორციელდა 1965 წლის 18–19 მარტს ლეონოვთან ერთად A.A. კოსმოსური ხომალდის Voskhod-2-ის მეთაურად.
ბელიაევი P.I. გარდაიცვალა 1970 წლის 10 იანვარს. ბელიაევის სახელით P.I. სახელდება სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის კვლევითი გემი.

(სლაიდი-16) .საბჭოთა კავშირის ორგზის გმირილეონოვი ალექსეი არქიპოვიჩი .
სსრკ მფრინავი-კოსმონავტი, ავიაციის გენერალ-მაიორი, ტექნიკურ მეცნიერებათა კანდიდატი.
დაიბადა 1934 წლის 30 მაისს კემეროვოს რაიონის სოფელ ლისტვიანკაში, მაღაროელის ოჯახში. ფრენის დროს, პირველად კოსმონავტიკის ისტორიაში, კოსმონავტმა ლეონოვმა ა.ა. კოსმოსური ხომალდის კაბინიდან კოსმოსში, დაშორდა ხომალდს 5 მ-მდე მანძილზე, გაატარა 12 წუთი კოსმოსში და ჩაატარა მრავალი ექსპერიმენტი კოსმოსური ხომალდის გარეთ. პირველად, კოსმოსური ხომალდი ორბიტიდან ჩამოვიდა მექანიკური მართვის სისტემის გამოყენებით. ფრენის პროგრამა სრულად დასრულდა.
მეორე კოსმოსური ფრენა Leonov A.A. 1975 წლის 15-21 ივლისს კოსმოსური ხომალდის "სოიუზ-19" მეთაურად კუბასოვ ვ.ნ. ეს იყო საბჭოთა კოსმოსური ხომალდის სოიუზისა და ამერიკული აპოლონის პირველი ერთობლივი ფრენა მსოფლიოში.

მე-11 სტუდენტი: (სლაიდი-16). საბჭოთა კავშირის ორგზის გმირიბერეგოვოი გეორგი ტიმოფეევიჩი. სსრკ პილოტ-კოსმონავტი, სსრკ დამსახურებული საცდელი პილოტი, ავიაციის გენერალ-ლეიტენანტი, ფსიქოლოგიის მეცნიერებათა კანდიდატი.
დაიბადა 1921 წლის 15 აპრილს პოლტავას რაიონის სოფელ ფედოროვკაში. მან კოსმოსური ფრენა 1968 წლის 26-30 ოქტომბერს კოსმოსურ ხომალდ „სოიუზ-3“-ზე განახორციელა. ფრენის დროს კოსმოსური ხომალდი არაერთხელ იყო მანევრირებული ორბიტაზე და ორჯერ შეხვედრია უპილოტო კოსმოსურ ხომალდთან Soyuz-2. ჩატარდა არაერთი ტექნიკური ექსპერიმენტი სოიუზის კოსმოსური ხომალდის სისტემებისა და აღჭურვილობის შესამოწმებლად, ასევე დაკვირვებები დედამიწის მახლობლად გარე კოსმოსის შესასწავლად.

მე-12 სტუდენტი: (სლაიდი-17). თოხტარ ონგარბაევიჩ აუბაკიროვი

დაიბადა 1946 წლის 27 ივლისს ყაზახეთის სსრ ყარაგანდის ოლქის კარკარალინსკის რაიონში (ახლანდელი ყაზახეთის რესპუბლიკა). მე-8 კლასის დამთავრების შემდეგ მუშაობდა ტემირტაუს სამსხმელო-მექანიკურ ქარხანაში შემხვევად, პარალელურად სწავლობდა საღამოს სკოლაში. 1965 წელს დაამთავრა საშუალო სკოლა და ჩაირიცხა არმავირის საჰაერო თავდაცვის მფრინავების უმაღლეს სამხედრო საავიაციო სკოლაში. 1969 წელს კოლეჯის დამთავრების შემდეგ მსახურობდა სსრკ საჰაერო ძალებში. 1976 წელს დაამთავრა საცდელი პილოტის სკოლა და გადავიდა საცდელ სამუშაოზე. 1976 - 1991 წლებში: ა. მიკოიანის სახელობის OKB-ს საცდელი პილოტი, მ.გრომოვის სახელობის LII-ის საცდელი პილოტი. მუშაობის დროს მან 50-ზე მეტი ტიპის თვითმფრინავი აითვისა. ის მუშაობდა ყირიმში გემებზე დაფუძნებული თვითმფრინავებით. მან პირველი სსრკ-ში ასწია სერიული ზებგერითი გამანადგურებელი MiG-29 თბილისის მძიმე ავიამზიდი კრეისერის გემბანიდან. სატესტო სამუშაოების შეფერხების გარეშე დაუსწრებლად დაამთავრა მოსკოვის სერგო ორჯონიკიძის სახელობის საავიაციო ინსტიტუტი. 1991 წელს, რუსეთისა და ყაზახეთის იმდროინდელი საბჭოთა რესპუბლიკების მთავრობებს შორის დადებული შეთანხმების შესაბამისად, მან დაიწყო სწავლება გაგარინის კოსმონავტების მომზადების ცენტრში. მან გაიარა ფრენისთვის მომზადების დაჩქარებული მოძრაობის ვექტორი Soyuz TM კოსმოსურ ხომალდზე და მირის ორბიტალურ კომპლექსზე, როგორც მკვლევარმა კოსმონავტმა. 1991 წლის 2 ოქტომბერს ის კოსმოსში გავიდა ალექსანდრე ალექსანდროვიჩ ვოლკოვთან და ავსტრიელ კოსმონავტ ფრანც ფიბეკთან ერთად, როგორც Soyuz TM-13 კოსმოსური ხომალდის კოსმონავტი-მკვლევარი. ერთი კვირის განმავლობაში მუშაობდა მირის ორბიტალურ კომპლექსზე. 1991 წლის 10 ოქტომბერს იგი დაბრუნდა დედამიწაზე ანატოლი პავლოვიჩ ARTSEBARSKY-სთან და ავსტრიელ კოსმონავტ ფრანც ფიბეკთან ერთად Soyuz T-12 კოსმოსურ ხომალდზე. კოსმოსში ყოფნის ხანგრძლივობა იყო 7 დღე 22 საათი 13 წუთი. სსრკ-ს დაშლის შემდეგ ის ცხოვრობს ყაზახეთში, არის საჯარო სამსახურში. 1992 წლის აპრილიდან - ყაზახეთის რესპუბლიკის თავდაცვის სახელმწიფო კომიტეტის თავმჯდომარის პირველი მოადგილე, ყაზახეთის პრეზიდენტის თანაშემწე კოსმოსური კვლევის საკითხებში.

სსრკ-ს გმირი. დატვირთვადაჯილდოებულია ლენინის ორდენით, მედლებით. სსრკ დამსახურებული საცდელი პილოტი.

მე-13 სტუდენტი: (სლაიდი-18). მუსაბაევი ტალგატ ამანგელდიევიჩი

დაიბადა 1951 წლის 7 იანვარს ყაზახეთში, ალმა-ათას რეგიონის ჯამბულის რაიონის სოფელ კარგალიში. 1974 წელს დაამთავრა რიგის სამოქალაქო ავიაციის ინჟინრების ინსტიტუტი.

1993 წელს მან დაამთავრა Aktobe უმაღლესი საფრენოსნო სკოლა CTC-ში ტრენინგის შეფერხების გარეშე.

1974–1976 წლებში თ. მუსაბაევი ჯერ ინჟინერად, ხოლო 1975 წლიდან მუშაობდა ალმა-ატაში ბურუნდაის გაერთიანებული სამოქალაქო ავიაციის ესკადრის კომკავშირის კომიტეტის მდივნად.

1976 წლიდან 1979 წლამდე იყო ყაზახეთის სამოქალაქო ავიაციის ადმინისტრაციის პოლიტიკური და საგანმანათლებლო მუშაობის განყოფილების ინსტრუქტორი.

1979–1985 წლებში თ.მუსაბაევი მუშაობდა ალმა-ათას გაერთიანებული საჰაერო ესკადრის 240-ე საფრენოსნო რაზმის მეთაურის მოადგილედ (პოლიტიკური და საგანმანათლებლო სამუშაოებისთვის).

1986 წელს ტ.მუსაბაევი სწავლობდა სამოქალაქო ავიაციის 30-ე სასწავლო რაზმში და მიიღო სამოქალაქო ავიაციის პილოტის ლიცენზია. ამის შემდეგ მან დაიწყო ფრენა მეორე პილოტად, შემდეგ ბურუნდაის გაერთიანებული ესკადრის An-2 თვითმფრინავის მეთაურად.

1989 წელს ტ. მუსაბაევმა დაამთავრა ულიანოვსკის საფრენოსნო პერსონალის მომზადების ცენტრი და 1990 წლის ივნისიდან ოქტომბრამდე მუშაობდა ალმა-ათას გაერთიანებული საავიაციო რაზმის პირველი ფრენის რაზმის ტუ-134 თვითმფრინავის მეორე პილოტად CPC-ში. სამოქალაქო ავიაციის სამინისტროს OKP განაკვეთით.

1990 წლის ოქტომბრიდან 1991 წლის მაისამდე ცპკ-ში ჩააბარა OKP. 1991 წლის 6 მარტს ტ.მუსაბაევი გამოიძახეს სამხედრო სამსახურში რუსეთის საჰაერო ძალებში მაიორის წოდებით და ჩაირიცხა საჰაერო ძალების CTC კოსმონავტთა კორპუსში კოსმონავტების კანდიდატის პოსტზე. 1991 წლის 13 სექტემბერს, MVKK-ს გადაწყვეტილებით, მას მიენიჭა საცდელი კოსმონავტის კვალიფიკაცია. ტალგატ მუსაბაევმა სამი კოსმოსური ფრენა განახორციელა.

პირველი ფრენა - 1994 წლის 1 ივლისიდან 4 ნოემბრამდე, როგორც Soyuz TM-19 კოსმოსური ხომალდის და Mir კოსმოსური ხომალდის ფრენის ინჟინერი EO-16 პროგრამის ფარგლებში.

მეორე ფრენა - 1998 წლის 29 იანვრიდან 25 აგვისტომდე, როგორც კოსმოსური ხომალდის "სოიუზ TM-27" და OK "Mir" მეთაური EO-25 პროგრამის ფარგლებში.

მესამე ფრენა იყო 2001 წლის 28 აპრილიდან 6 მაისამდე, როგორც Soyuz TM-32 კოსმოსური ხომალდის (გაშვება), Soyuz TM-31 კოსმოსური ხომალდის (დაფრენა) და ISS-ის ბორტზე ISS-T1 პროგრამის ფარგლებში.

2003 წლის ზაფხულში დაინიშნა რუსეთის საჰაერო ძალების არმიის საავიაციო დირექტორატის საბრძოლო მომზადების უფროსად. 2003 წლის 27 ნოემბრის RGNII TsPK-ის ხელმძღვანელის ბრძანებით, რუსეთისა და ყაზახეთის მფრინავი-კოსმონავტი, გენერალ-მაიორი ტალგატ მუსაბაევი გააძევეს 26266 სამხედრო ნაწილის პერსონალიდან ახალ მორიგე სადგურში გადაყვანის გამო. ამრიგად, მუსაბაევი გამოვარდა RGNII CTC კოსმონავტთა კორპუსიდან.

რუსეთის ფედერაციის მფრინავი-კოსმონავტი, რუსეთის ფედერაციის გმირი, 1-ლი კლასის კოსმონავტი, ტექნიკურ მეცნიერებათა კანდიდატი ტალგატ მუსაბაევი ასევე არის ყაზახეთის სახალხო გმირი და ყაზახეთის მე-2 პილოტი-კოსმონავტი.

მე-14 სტუდენტი: აიდინ აკანოვიჩ აიმბეტოვი

დაიბადა 1972 წლის 27 ივლისს - ყაზახი კოსმონავტი, ყაზახეთის რესპუბლიკის პირველი მოქალაქე, რომელმაც გაფრინდა კოსმოსში, მსოფლიოში 545-ე კოსმონავტი. ყაზახეთის სახალხო გმირი (2015), ყაზახეთის საჰაერო ძალების პოლკოვნიკი.

2015 წლის 2 სექტემბრიდან 12 სექტემბრის ჩათვლით მან კოსმოსური ფრენა განახორციელა, როგორც Soyuz TMA-18M-ის სატრანსპორტო პილოტირებული კოსმოსური ხომალდის (TPK) ბორდის ინჟინერი-2 საერთაშორისო კოსმოსურ სადგურამდე. ის იყო EP-18-ის ექსპედიციის წევრი ISS-ში. ის დედამიწაზე Soyuz TMA-16M TPK-ით დაბრუნდა. ფრენის ხანგრძლივობა იყო 9 დღე 20 საათი 13 წუთი 51 წამი.

შესრულებულია სიმღერა "And Apple Trees Will Bloom on Mars":

1. ცხოვრება და რწმენა მშვენიერია
წინ დაუვიწყარი გზები გველის.
ამბობენ ასტრონავტები და მეოცნებეები

2. კარგია, როცა ამხანაგები შენთან არიან,
მთელი სამყარო უნდა გაიაროს და გაიაროს.
ვარსკვლავები დედამიწას აყვავებულად შეხვდებიან,
და მარსზე ვაშლის ხეები ყვავის.

3. დავმეგობრდი შორეულ ვარსკვლავებთან,
არ ინერვიულო ჩემზე და ნუ ნერვიულობ.
ჩვენი დედამიწის დატოვება, ჩვენ დავპირდით
რომ ვაშლის ხეები მარსზე აყვავდებიან.

მასპინძელი -1: (სლაიდი-19). ჩვენი შეხვედრის დასასრულს მინდა მოგიყვეთ ერთი ისტორიული ეპიზოდი, რათა წარმოიდგინოთ ხელისუფლების დამოკიდებულება მე-19 საუკუნის შუა ხანებში კოსმოსური მოგზაურობის ოცნების მიმართ.
1848 წ მოკრძალებული ფრაზა მოსკოვის პროვინციული ახალი ამბების ქრონიკის განყოფილებაში. მაშინ ეს სტრიქონები შეიძლება არ მიიპყრო ყურადღება, ისინი მოგვიანებით გახდა სიმბოლური, მოჰკრა თვალი ერთ ისტორიკოსს, რომელიც არქივებს ათვალიერებდა. და ეწერა შემდეგი:"ვაჭარი ნიკიფორ ნიკიტინი გადაასახლეს შორეულ დასახლებაში მთვარეზე ფრენის შესახებ ამბოხებული გამოსვლებისთვის ..." 100 წლის შემდეგ ამ დასახლების სახელი მთელ მსოფლიოში გახდა ცნობილი, დაიმახსოვრე მისი სახელი .... (ბაიკონური ).

მასპინძელი -1-2 :( სლაიდები-20-33)

ინფორმაცია მზის სისტემის შესახებ:

მერკური - მზესთან უახლოესი პლანეტა, რომელიც მდებარეობს მზიდან 58 მილიონი კილომეტრის დაშორებით. ის ასრულებს რევოლუციას მის გარშემო 88 დღეში.

ვენერა ეს არის მეორე პლანეტა მზიდან და ყველაზე ახლოს დედამიწასთან. ვენერა ყველაზე ცხელი პლანეტაა. მზის გარშემო ბრუნვის პერიოდი 225 დღეა. ორბიტაზე მოძრაობს, ის ყველაზე ახლოს მოდის დედამიწასთან.

დედამიწა . დედამიწის ზედაპირის უმეტესი ნაწილი მსოფლიო ოკეანეა (71%), ხმელეთი - 29%. დედამიწის ყოველდღიური ბრუნვა ხდება 23 საათში 56 წუთში 41 წამში. მზის შუქს ჩვენამდე 8 წუთი სჭირდება.

მარსი - მეოთხე პლანეტა მზიდან, ცივი და უწყლო. მარსზე არის ყველაზე მაღალი მთები - დაახლოებით 27 კმ სიმაღლეზე. მარსზე ერთი დღე გრძელდება 24 საათი და 39 წუთი. მარსზე ერთი წელი 689 დღეა. ტემპერატურა დღისით 0 გრადუსს აღწევს, ღამით კი 100 გრადუს ცელსიუსამდე ეცემა.

იუპიტერი - მეხუთე მზიდან დაშორებით. უდიდეს პლანეტას თითქმის 12 წელი სჭირდება მზის გარშემო ერთი შემობრუნებისთვის. იუპიტერის ღერძის გარშემო ბრუნვის პერიოდია 9 საათი 50 წუთი; ტემპერატურა 140 გრადუსს აღწევს.

სატურნი - მეექვსე პლანეტა. ის ყველა დანარჩენისგან იმით განსხვავდება, რომ დაახლოებით 7 რგოლი აქვს. ისინი ყველა პლანეტის ირგვლივ ბრუნავს. რგოლები შედგება მრავალი ინდივიდუალური ნაწილაკებისგან, რომლებსაც აქვთ მეტეორიტებისა და მტვრის სტრუქტურა. სატურნი ბრუნავს 10 საათსა და 15 წუთში. ამ პლანეტის ტემპერატურა 170 გრადუსია.

ურანი - ეს არის პირველი პლანეტა, რომელიც ტელესკოპის გამოყენებით აღმოაჩინეს. ეს არის მეშვიდე პლანეტა მზიდან. დიამეტრით ის თითქმის მეოთხედით აღემატება დედამიწას. მზის გარშემო ბრუნავს 84 წელიწადში, ტემპერატურა 215 გრადუსია.

ნეპტუნი - სრულ რევოლუციას აკეთებს 164 წელიწადში.

პლუტონი - ბოლო პლანეტა. ის მზიდან 40-ჯერ უფრო შორს არის ვიდრე დედამიწა. ეს არის ყველაზე პატარა და ცივი პლანეტა.

(სლაიდები-34-35) კროსვორდის კითხვები:

1. ამ პლანეტას შვიდი რგოლი აქვს. (სატურნი.)

2. პლანეტა წითელია. (მარსი.)

6. დაასახელეთ პლანეტა, რომლის უმეტესი ნაწილი ოკეანეებს უკავია. (Დედამიწა.)

8. ტელესკოპით აღმოჩენილი პლანეტა. (ურანი.)

ვიქტორინის კითხვები:

1. რისგან შედგება ჩვენი მზის სისტემა? (მზიდან და ყველა სხეულისგან, რომელიც მის გარშემო ბრუნავს გრავიტაციის გავლენით.)

2. რა არის სამყარო? (კოსმოსი და ყველა სხეული, რომელიც ავსებს მას.)

3. რა არის გალაქტიკა? (ვარსკვლავების გიგანტური გროვები მიმოფანტული მთელ სამყაროში.)

4. რომელ გალაქტიკაში ვცხოვრობთ? (გალაქტიკა ირმის ნახტომი.)

5. მზის სისტემის რომელი პლანეტები იცით? (მერკური, ვენერა, დედამიწა, მარსი, იუპიტერი, სატურნი, ურანი, ნეპტუნი, პლუტონი.)

6. რომელ პლანეტას ჰქვია დილის ვარსკვლავი? (ვენერა.)

7. რომელია მზის სისტემის უდიდესი პლანეტა? (იუპიტერი.)

8. რომელია ყველაზე პატარა პლანეტა? (პლუტონი.)

9. წელიწადის რომელ დროს არის დედამიწა უფრო ახლოს მზესთან? (Ზამთარში.)

10. რომელი პლანეტა ჩანს ყველაზე კაშკაშა დედამიწიდან? (ვენერა).

11. რომელ პლანეტას აქვს ყველაზე მაღალი მთები? (მარსზე.)

12. რატომ უწოდებენ პლანეტას მარსს „წითელ“ პლანეტას? (მისი უდაბნოების ფერის გამო.)

13. დაასახელეთ ადგილი მზის სისტემაში, სადაც ადამიანის ფეხი დადგა? (მთვარე.)

14. რა არის ასტრონომია? (მეცნიერება ციური სხეულების შესახებ.)

15. რა არის მეტეორიტები? (კომეტების ფრაგმენტები, რომლებიც დაეცა დედამიწაზე.)

16. რა არის ობსერვატორია? (ასტრონომიული დაკვირვებისთვის აღჭურვილი შენობა.)

17. რა არის ტელესკოპი? (ასტრონომიული ინსტრუმენტი ციურ სხეულებზე დასაკვირვებლად.)

18. ვინ გამოიგონა პირველი ტელესკოპი? (იტალიელი მეცნიერი გალილეო გალილეი.)

19. რა არის კომეტა? (ციური სხეული, რომელიც ჰგავს ბუნდოვან მანათობელ ლაქას და მსუბუქი ზოლს კუდის სახით.)

20. რომელმა მეცნიერმა დაამტკიცა, რომ დედამიწა ბრუნავს მზის გარშემო? (პოლონელი მეცნიერი ნიკოლაუს კოპერნიკი.)

21. ჩვენი ქვეყნის მეცნიერთაგან რომელია ასტრონავტიკის ფუძემდებელი? (კ.ე. ციოლკოვსკი.)

22. დაასახელეთ სარაკეტო და კოსმოსური სისტემების გამორჩეული დიზაინერი, რომლის სახელს უკავშირდება ჩვენი ქვეყნის პირველი გამარჯვებები კოსმოსის კვლევაში. (აკადემიკოსი ს.პ. კოროლევი.)

23. დაასახელეთ ასტრონავტი, რომელმაც პირველი კოსმოსური ფრენა განახორციელა. (კ).ა. გაგარინი.)

24. რა ღონისძიებას ეძღვნება კოსმონავტიკის დღის აღნიშვნა? (1961 წლის 12 აპრილი, იუ.ა. გაგარინმა პირველი ფრენა კოსმოსში გააკეთა.)

25. დაასახელეთ ჩვენი ქვეყნის პირველი ქალი კოსმონავტი. (ვალენტინა ნიკოლაევნა ტერეშკოვა.)

26. რა ჰქვია თვითმფრინავს? (რაკეტა.)

ცნობები:

    ალექსანდროვი S. G., Fedorov R. E. საბჭოთა თანამგზავრები და კოსმოსური ხომალდები, 2nd ed. - მ., 1961 წ.

    ბორზენკო S.A., Denisov N. N. პირველი კოსმონავტი. - მ., 1969 წ.

    Kamanin N.P. სამყაროს პირველი მოქალაქე. - მ., 1962 წ.

    King-Healy D. ატმოსფეროში ხელოვნური თანამგზავრების ორბიტების თეორია / პერ. ინგლისურიდან. - მ., 1966 წ.

    Ruppe G. O. შესავალი ასტრონავტიკაში / პერ. ინგლისურიდან. ; ტ.1. - მ., 1970 წ.

    რიაბოვი იუ.ა. ციური სხეულების მოძრაობა. - მ., 1962 წ.

    Elyasberg PE შესავალი დედამიწის ხელოვნური თანამგზავრების ფრენის თეორიაში. - მ., 1965 წ.

    პირველი პილოტირებული ფრენა კოსმოსში. - მ., 1961 წ.

    საბჭოთა ადამიანი კოსმოსში. - მ., 1961 წ.

    კოსმოსური ასაკის დილა. - მ., 1961 წ.

ყურადღება! საიტის rosuchebnik.ru ადმინისტრაცია არ არის პასუხისმგებელი მეთოდოლოგიური განვითარების შინაარსზე, ისევე როგორც განვითარების ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტთან შესაბამისობაზე.

ეს მეთოდოლოგიური განვითარება წარმოგიდგენთ ვიქტორინას, რომელიც მოიცავს კითხვებს ასტრონავტების, კოსმოსური ხომალდების და ციური სხეულების შესახებ.

ღონისძიების მიზანი: გააფართოვეთ სტუდენტების ჰორიზონტები ასტრონავტების, კოსმოსური ხომალდების და ციური სხეულების შესახებ.

ღონისძიების მიზნები:

  1. გააცნოს სტუდენტებს ძირითადი ფაქტები ასტრონავტების ბიოგრაფიიდან, საინტერესო ინფორმაცია ციური სხეულებისა და კოსმოსური ხომალდების შესახებ.
  2. ხელი შეუწყოს მოსწავლეებში ყურადღების, მეხსიერების და შემოქმედებითი აზროვნების განვითარებას.
  3. ჩაუნერგონ პატრიოტიზმის გრძნობა თავიანთი ქვეყნისთვის, სიამაყე და პატივისცემა იმ ადამიანების მიმართ, ვინც სიცოცხლე მიუძღვნა კოსმოსის დაპყრობას.

ბავშვთა საქმიანობის ორგანიზების ფორმა:ჯგუფური მუშაობა (გუნდური მუშაობა)

ღონისძიებისთვის მზადება:ეს ღონისძიება ტარდება ფიზიკის ათწლეულის ფარგლებში, როგორც კლასგარეშე ღონისძიება კოსმონავტიკის დღისთვის. შეიძლება ჩატარდეს მეშვიდე კლასების მთელ პარალელურად ან ერთ კლასში.

კლასებში (კლასში) თქვენ უნდა აირჩიოთ გუნდის კაპიტანები, მიეცით მათ დავალება: შექმენით გუნდები, გააკეთეთ ემბლემები და გამოიტანეთ გუნდის სახელი. მიეცით ყველა ბავშვს დავალება მოემზადონ ღონისძიებისთვის და გადახედონ შინაური და უცხოელი ასტრონავტების ბიოგრაფიებს, წაიკითხონ კოსმოსური ხომალდების, ციური სხეულების შესახებ.

აღჭურვილობა:მულტიმედია, პრეზენტაცია "ნაბიჯი სამყაროში", პრეზენტაცია "ჰაბლი", ვიდეო "ეძღვნება გაგარინის პირველ ფრენას"

ღონისძიების პროგრესი

მასწავლებელი:გამარჯობა ძვირფასო ბიჭებო! მოხარული ვარ, რომ მოგესალმოთ ჩვენს თამაშში "ნაბიჯი სამყაროში". !2 აპრილს მთელი მსოფლიო აღნიშნავს კოსმონავტიკის დღეს. შემახსენეთ, გთხოვთ, რა ღონისძიების საპატივცემულოდ აღინიშნება ეს დღესასწაული?

შემოთავაზებული პასუხი: 12 აპრილს მთელი მსოფლიო აღნიშნავს ავიაციისა და კოსმონავტიკის დღეს - სამახსოვრო თარიღი, რომელიც ეძღვნება კოსმოსში პირველი პილოტირებული ფრენას. 1961 წლის 12 აპრილს საბჭოთა კავშირის მოქალაქე, უფროსი ლეიტენანტი იუ.ა. გაგარინმა კოსმოსურ ხომალდ Vostok-ზე პირველად მსოფლიოში განახორციელა ორბიტალური ფრენა დედამიწის გარშემო, გახსნა პილოტირებული კოსმოსური ფრენების ეპოქა.

მასწავლებელი:მადლობა! საკმაოდ სწორია! გეპატიჟებით დღეს გადადგათ თქვენი პირველი ნაბიჯი სამყაროში. კაპიტანებო, გთხოვთ გაგაცნოთ თქვენი გუნდები.

გუნდები რიგრიგობით წარმოთქვამენ თავიანთ სახელს, კაპიტანები ბიჭებს სახელებით აცნობენ.

მასწავლებელი:მაგრამ სანამ სამყაროში შევაბიჯებთ, მოდით ვისაუბროთ ადამიანზე, რომელმაც გზა გაგვიხსნა მის საიდუმლოებამდე. მე გთავაზობთ ჩვენი თამაშის პირველ ეტაპს, სახელწოდებით Warm-up. იგი შედგება 10 კითხვისგან, 1 ქულით. პასუხის გაცემის და კითხვის არჩევის უფლება აქვს გუნდს, რომელმაც მოგვიყვა ამ შესანიშნავი დღის შესახებ. ყურადღება, თითოეულ სწორ პასუხზე გუნდი იღებს 1 ქულას, თუ პასუხი არ არის სწორი, პასუხის უფლება ენიჭება მეორე გუნდს. ჩვენ რიგრიგობით ვპასუხობთ. მე მოგცემთ პატარა ვარსკვლავებს, რომლებიც ამბობენ 1 ქულას.

Გახურება

(2-დან 13 სლაიდამდე)

  1. რამდენ ხანს გაგრძელდა იუ.ა.გაგარინის კოსმოსური ფრენა? (1 საათი 48 წუთი)
  2. რა ერქვა კოსმოსურ ხომალდს, რომლითაც იუ.ა.გაგარინი გაფრინდა კოსმოსში? (აღმოსავლეთი -1)
  3. რატომ ვარსკვლავური ქალაქის მუზეუმში Yu.A.-ს ოფისში. გაგარინ, კარის ზემოთ საათი ყოველთვის ერთსა და იმავე დროს აჩვენებს - 10 საათი 31 წუთი? (ამ დროს გაგარინის სიცოცხლე შეწყდა)
  4. რომელი კარიბჭიდან მიიღო იური გაგარინმა მარადიული შენახვის გასაღებები? (ქაიროსა და ალექსანდრიის ქალაქების კარიბჭედან (1962, ეგვიპტე)).
  5. როდის და სად დაიბადა იური გაგარინი? (1934 წლის 9 მარტი, ქალაქ გჟატსკში, სმოლენსკის ოლქი)
  6. დაასახელეთ გაგარინის ზარის ნიშანი მის პირველ ფრენაზე. (კედარი)
  7. ხშირად გაზეთებსა და ჟურნალებში შეგიძლიათ ნახოთ ფოტო, სადაც იუ გაგარინი გამოსახულია თეთრი მტრედით ხელში. რა არის ამ ფოტოს ისტორია? (ეს იყო გდრ-ში, გაგარინი გარშემორტყმული იყო გერმანელებით. უცებ მივარდა ბიჭი და მტრედი მიაწოდა. გაგარინმა ჩიტი მკერდზე დააჭირა და მან ნდობით გაშალა ფრთები. აი, როგორ გადაიღეს იგი ფოტოგრაფებმა)
  8. რა ერქვა გაგარინს საზღვარგარეთ? (სამყაროს კოლუმბი)
  9. ვინ იყო გაგარინის შემსწავლელი კოსმოსური ფრენისას? (გერმანული ტიტოვი)
  10. მოგეხსენებათ, ფრენის დროს იუ.ა.გაგარინს ეცვა ნარინჯისფერი კოსმოსური კოსტუმი, თეთრი ჩაფხუტი და იგივე თეთრი მაქმანებიანი ჩექმები სქელი ძირებით. რატომ იყო საჭირო სქელი ძირი, რადგან ასტრონავტი არ აპირებდა მთვარეზე გაფრენას და იქ დაშვებას?

(მათ უნდა ჰქონდეთ სქელი ძირი, რომელიც კარგად გაუძლოს დარტყმას. ეს აუცილებელია, რადგან ავარიული დაშვების დროს დატვირთვა შეიძლება იყოს ძალიან დიდი. იმდენად დიდი, რომ ძვლები ნადგურდება და მყესები გასკდეს. ჩექმამ ნაწილობრივ მაინც უნდა შეარბილოს დარტყმა. ანდრეი სობეტოვმა აღწერა შემთხვევა, როდესაც პილოტმა ქუსლის ძვალმა გააღიზიანა ჩექმის თხელი ძირი, რამაც შემდგომში გამოიწვია მოტეხილობის ინფექცია, განგრენა და ამპუტაცია. მაღალ ტერფს შეუძლია დაიცვას დისლოკაციები და დაჭიმულობისგან უწიგნური დაშვების დროს. მნიშვნელოვანი მოთხოვნა. არის ის, რომ ჩექმას არ უნდა ჰქონდეს კაუჭები და მსგავსი დეტალები).

მასწავლებელი:შევაჯამოთ. (კაპიტანები აცხადებენ თავიანთ ქულებს). ვნახოთ, როგორ მიმდინარეობდა კოსმოსური ფრენისთვის მზადება და ხომალდის გაშვება ბორტზე იური გაგარინთან ერთად. მოყვება ვიდეო კლიპი (დართულია განვითარებაზე).

მასწავლებელი:(სლაიდები 14-დან 35-მდე) ჩვენ გადავდივართ ჩვენი თამაშის მეორე ეტაპზე სახელწოდებით "ვარსკვლავების უფსკრული გაიხსნა სავსე ...". ეს ეტაპი შედგება კითხვების 4 ბლოკისგან: სახელები, ვარსკვლავები, პლანეტები, კოსმოსური ხომალდი. თითოეულ კითხვას აქვს თავისი ღირებულება. მნიშვნელობის მნიშვნელობა მიუთითებს კითხვის სირთულის ხარისხზე. თქვენ თავად აირჩევთ კითხვას. თუ თქვენი პასუხი არასწორია, მაშინ შეკითხვა თქვენს ოპონენტებს მიემართება. სწორი პასუხებისთვის გუნდი იღებს ბარათს დაგროვილი ქულების რაოდენობით.

კატეგორია "სახელები"

20 ქულა

პირველი ქალი ასტრონავტი

პასუხი:ვალენტინა ვლადიმიროვნა ტერეშკოვა

40 ქულა

პირველი ადამიანი, რომელიც გავიდა კოსმოსში.

პასუხი:ალექსეი არქიპოვიჩ ლეონოვი

60 ქულა

მსოფლიოში პირველი ასტრონავტი ქალი, რომელიც კოსმოსში გაემგზავრა.

პასუხი:სვეტლანა ევგენიევნა სავიცკაია

80 ქულა

დაასახელეთ ასტრონავტი, რომელმაც პირველად დადგა ფეხი მთვარეზე.

პასუხი:ეს კაცი იყო ნილ არმსტრონგი, ამერიკული კოსმოსური ხომალდის Apollo 11-ის მეთაური. ცნობილია თავისი ფრაზით, რომელიც მან თქვა მთვარეზე გადადგმის დროს: „ეს არის ერთი პატარა ნაბიჯი ადამიანისთვის, მაგრამ გიგანტური ნახტომია მთელი კაცობრიობისთვის“.

100 ქულა

დაასახელეთ ასტრონავტი, რომელმაც დაიკავა მსოფლიო რეკორდი ყველაზე გრძელი კოსმოსური ფრენისთვის (437 დღე და 18 საათი 1994 და 1995 წლებში)

პასუხი:ვალერი ვლადიმროვიჩ პოლიაკოვი.

კატეგორია "ვარსკვლავები"

20 ქულა

დედამიწასთან უახლოესი ვარსკვლავი.

პასუხი:Მზე

40 ქულა

ვარსკვლავი, რომლის ცაში ყოფნა ხელს შეუწყობს კარდინალური წერტილების დადგენას.

პასუხი:პოლარული ვარსკვლავი.

60 ქულა

ამ თანავარსკვლავედს ეძახდნენ სხვადასხვა ხალხები და ჰიპოპოტამი, ლეგადაკრული ცხენი, ვარსკვლავური ურიკა და აქლემი. სახელით ვიცით...

პასუხი:დიდი დიპერი.

80 ქულა

რამდენი თანავარსკვლავედია ცაზე?

პასუხი: 88 თანავარსკვლავედი

100 ქულა

ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავი ცაზე?

პასუხი:მერკური

40 ქულა

ეს პლანეტა აღწევს მაქსიმალურ სიკაშკაშეს მზის ამოსვლამდე ან მზის ჩასვლიდან გარკვეული დროის შემდეგ, რამაც საფუძველი მისცა მას ეწოდოს საღამოს ვარსკვლავი ან დილის ვარსკვლავი.

პასუხი:ვენერა

60 ქულა

რომელი პლანეტის მთვარეებია ფობოსი და დეიმოსი?

პასუხი:მარსი

80 ქულა

რომელ პლანეტას აქვს ყველაზე მეტი თანამგზავრი?

პასუხი:იუპიტერი, 63 მთვარე

100 ქულა

რომელ პლანეტას ეწოდება "ლურჯი" ზედა ფენებში მეთანის შემცველობის გამო.

პასუხი:კავშირი

40 ქულა

საბჭოთა კოსმოსური სადგური, რომელიც წარმატებით მუშაობდა ორბიტაზე 15 წლის განმავლობაში.

პასუხი:სადგური "მირი"

60 ქულა

რა ერქვა ამერიკულ კოსმოსურ ხომალდს, რომელმაც პირველი საბჭოთა-ამერიკული ერთობლივი ფრენა განახორციელა?

პასუხი:აპოლონი

80 ქულა

რა ერქვა საბჭოთა კოსმოსურ ხომალდს, რომელმაც 1986 წლის 6 მარტს ჰალეის კომეტას თავზე გადაუფრინა?

პასუხი:ვეგა

100 ქულა

ასტრონომიული ობსერვატორია დედამიწის ირგვლივ, რომელსაც ეწოდა მთავარი ამერიკელი ასტრონომი.

პასუხი:ჰაბლის კოსმოსური ტელესკოპი არის ავტომატური ობსერვატორია დედამიწის გარშემო ორბიტაზე, რომელსაც ეწოდა ამერიკელი ასტრონომის, ედვინ ჰაბლის სახელი.

მასწავლებელი:ბიჭებო, მინდა წარმოგიდგინოთ სურათები, რომლებიც გადაღებულია ჰაბლის ტელესკოპით. კოსმოსში ტელესკოპის განთავსება შესაძლებელს ხდის ელექტრომაგნიტური გამოსხივების აღმოჩენას იმ დიაპაზონში, რომლებშიც დედამიწის ატმოსფერო გაუმჭვირვალეა, პირველ რიგში ინფრაწითელ დიაპაზონში. ატმოსფეროს გავლენის არარსებობის გამო, ტელესკოპის გარჩევადობა 7-10-ჯერ აღემატება დედამიწაზე მდებარე მსგავს ტელესკოპს.

პრეზენტაციის გაშვება სახელწოდებით Hubble.

შემდეგ ხდება შედეგების შეჯამება. გამარჯვებულები და პრიზიორები დაჯილდოვდებიან 1, 2, 3 ხარისხის დიპლომებით და შოკოლადის მედლებით. (იხ. დანართი) ღონისძიების დანარჩენი მონაწილეები დაჯილდოვდებიან კოსმოსური თემის ტკბილეულით.

მასწავლებლის ბოლო სიტყვა:ძვირფასო ბიჭებო, მადლობას ვუხდი ყველას თამაშში Step into the Universe მონაწილეობისთვის. დაე, თქვენი ცნობისმოყვარეობა მიჰყვეს ამ ნაბიჯს და თქვენ აღმოაჩენთ ბევრ საინტერესოს ასტრონავტიკის სამყაროში. ნახვამდის, ისევ გნახავ!

თამაში ძალიან საინტერესოა, ბავშვები დიდი სიამოვნებით იღებენ მონაწილეობას თამაშის ყველა ეტაპზე, ამბობენ, რომ ბევრი საინტერესო რამ ისწავლეს, ზოგს ასტრონავტობაც კი სურს. შესაბამისად, ღონისძიების მიზანი მიღწეულია. აპრილის მთელი თვის განმავლობაში გაკვეთილის დასაწყისში ხუთ წუთს ვატარებ ასტრონავტიკაზე. მე ჩართავ ვიდეოებს ჩვენი კოსმონავტების ბიოგრაფიის შესახებ, ვაცნობ მათ ასტრონავტიკის უახლეს მიღწევებს. და მართალია, ჩვენი გუნდი ზედიზედ მეორე წელია პირველ ადგილს იკავებს კოსმონავტიკის დღისადმი მიძღვნილ საქალაქო კონკურსში.


სექციები: კლასგარეშე სამუშაო

Ფორმა:ზეპირი ჟურნალი.

მიზნები:

  • მოსწავლეებს გავაცნოთ კოსმოსური ეპოქის პიონერების ბიოგრაფიები, რომლებიც შრომისმოყვარეობის, მიზნის მიღწევაში შეუპოვრობის მაგალითია.
  • გააფართოვეთ სტუდენტების გაგება სივრცეში პირველი ნაბიჯების შესახებ.
  • ჩართეთ სტუდენტები შესაბამისი ლიტერატურის შესწავლაში მათი ჰორიზონტის გასაფართოვებლად.

1. განვიხილოთ ასტრონავტიკის განვითარების ძირითადი ეტაპები.

2. ყურადღების მიქცევა კოსმოსური გამარჯვებების ისტორიაზე, არა მარტო უფროსი, არამედ უმცროსი მოსწავლეების, პატრიოტიზმის აღზრდისათვის.

3. შეძენილი ცოდნის კონსოლიდაცია ვიქტორინის კითხვებზე.

ფასილიტატორები ხსნიან ჟურნალს, შემდეგ აცხადებენ ჟურნალის ყოველ მომდევნო გვერდს.

თითოეული გვერდის დიზაინი: მოსწავლეთა წარმოდგენა, პრეზენტაცია „კოსმოსური გამარჯვებების ისტორია“. (დანართი 1).

აღჭურვილობა:პირველი კოსმონავტების პორტრეტები; პირველი კოსმონავტების რაზმის ფოტოები; მულტიმედიური პროექტორი.

როგორ წარმოიდგენდნენ ადამიანები დედამიწას და ზეცას ძველად.

წამყვანი: ძველ ბერძნებს ეგონათ, რომ დედამიწა ბრტყელი იყო და უზარმაზარ კერძს ჰგავდა, ამ კერძზე მდებარეობს მთები და ვაკეები, მდინარეები და ტბები. ზემოდან უჩვეულო კერძი ფარავს სამოთხის სარდაფს. ზოგიერთ ხალხს სჯეროდა, რომ დედამიწა სამ ძლიერ გიგანტურ სპილოზეა. ჩვენი სლავური წინაპრები თვლიდნენ, რომ ცა და დედამიწა უზარმაზარი "კოსმოსური ჩიტის" მიერ დადებული კვერცხს ჰგავს. რა უბრალოდ არ წავიდნენ სამოთხეში ზღაპრებისა და უძველესი ლეგენდების გმირები! და ოქროს ეტლებზე და სწრაფ ისრებზე, თუნდაც ღამურებზე! (სლაიდი 2)ალადინი ჯადოსნური ხალიჩა-თვითმფრინავით გაფრინდა, ბაბა იაგა ნაღმტყორცნებით გადმოვარდა დედამიწაზე, ივანუშკა გედების ბატების ფრთებზე ატარეს. გავიდა საუკუნეები და ადამიანებმა მოახერხეს დედამიწის საჰაერო სივრცის დაპყრობა. მაგრამ კაცობრიობა ოცნებობდა ფრენაზე არა მხოლოდ ჰაერში, არამედ კოსმოსშიც, რის შესახებაც დიდმა რუსმა მეცნიერმა და პოეტმა მიხაილ ლომონოსოვმა თქვა ეს:

უფსკრული გაიხსნა
ვარსკვლავებით სავსე
ვარსკვლავებს ნომერი არ აქვთ
უფსკრული - ძირი!

ნიკოლაი ივანოვიჩ კიბალჩიჩი

მოდერატორი: რუსეთმა მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანა კოსმოსური ტექნოლოგიების განვითარებაში, რამაც საშუალება მისცა ადამიანს დაეწყო სამყაროს დაპყრობა. XIX საუკუნის შუა ხანებიდან ქვეყანაში დაიწყო თეორიული კვლევები საბრძოლო რაკეტების დიზაინისა და გამოყენების შესახებ. ამასთან დაკავშირებით უნდა აღინიშნოს რუსი გამომგონებელი და რევოლუციონერი ნიკოლაი ივანოვიჩ კიბალჩიჩი. ( სლაიდი 3) კოსმოსში პირველ პილოტირებული ფრენამდე 80 წლით ადრე მან შეიმუშავა პროექტი სარაკეტო თვითმფრინავისთვის. სამუშაო ძალიან ტრაგიკულ ვითარებაში ჩატარდა. ფაქტია, რომ კიბალჩიჩს ცარ ალექსანდრე II-ის სიცოცხლის მცდელობაში მონაწილეობისთვის სიკვდილი მიუსაჯეს. ციხეში, სიკვდილით დასჯის მოლოდინში, მან ხუთ გვერდზე გამოკვეთა რეაქტიული კოსმოსური ხომალდის იდეა, რომელიც დაეხმარებოდა კაცობრიობას კოსმოსში წასვლაში (1881 წლის 23 მარტი). მისი გეგმის მიხედვით, თვითმფრინავის ძრავა უნდა ყოფილიყო დენთი, შეკუმშული "ცილინდრული ქვები". გამომგონებელს არ ქონდა რთული მათემატიკური გამოთვლების უნარი. მან ძირითადი ყურადღება გაამახვილა თავისი იდეის არსის წარმოდგენაზე. კიბალჩიჩის პროექტსა და სხვებს შორის მთავარი განსხვავება ის იყო, რომ მის „აერონავტიკას“ ვაკუუმშიც კი შეეძლო მოძრაობა. რა თქმა უნდა, იყო ხარვეზები და შეცდომები შემოთავაზებულ პროექტში. მაგრამ ეს არ არის მთავარი. მთავარი ის არის, რომ იმ დროს არ არსებობდა რაკეტის ამძრავის თეორია. მაგრამ 27 წლის კიბალჩიჩის პროექტი იყო! ერთადერთი, რაც მან სასამართლოს სთხოვა, რომ მისი ნამუშევარი მეცნიერებისთვის გამოეგზავნა. თუმცა, ეს მოთხოვნა არ დაკმაყოფილდა. 37 წლის მანძილზე არავინ იცოდა მის მიერ შექმნილი პროექტის შესახებ. მხოლოდ 1918 წელს, როდესაც ცარისტული საიდუმლო პოლიციის საიდუმლო არქივის დემონტაჟი მოხდა სიკვდილით დასჯილი ნაროდნაია ვოლია ნ.ი. კიბალჩიჩი, "აერონავტიკული ინსტრუმენტის პროექტი" იქნა ნაპოვნი. და ის სამუდამოდ შევიდა ადამიანის კოსმოსში შეღწევის ისტორიაში. იგი შევიდა როგორც ტექნიკური ჭკუა, როგორც დიდი გამარჯვება ადამიანის სულისთვის.

ციოლკოვსკი კონსტანტინე ედუარდოვიჩი

წამყვანი: გამოჩენილმა რუსმა მეცნიერმა კონსტანტინე ედუარდოვიჩ ციოლკოვსკიმ ფასდაუდებელი წვლილი შეიტანა სარაკეტო და კოსმოსური ტექნოლოგიების განვითარებაში. ( სლაიდი4) მისი ინტერესები მოიცავდა მრავალ სამეცნიერო პრობლემას, მაგრამ მთავარი იყო მსოფლიო სივრცის შესწავლა და პლანეტათაშორისი მოგზაურობა. თვითნასწავლი მეცნიერის გეგმებს ჭეშმარიტად კოსმიური მასშტაბი ჰქონდა. აღჭურვილობისა და ექსპერიმენტებისთვის სახსრები ოჯახის ბიუჯეტიდან მოდიოდა. ციოლკოვსკის მთელი ცხოვრების მიზანი, მისივე აღიარებით, იყო „რაღაც ხალხისთვის სასარგებლო გაეკეთებინა და კაცობრიობა ოდნავ მაინც წინ წაეწია“.

მან მთელი ცხოვრება მიუძღვნა გრავიტაციის დაძლევის, გრავიტაციის სრული არარსებობის ოცნებას. . ციოლკოვსკი კ.ე. თქვა: „კაცობრიობა დედამიწაზე არ დარჩება, ის მზის სივრცის მახლობლად გაიმარჯვებს“. „მაგრამ ადამიანი დაფრინავს, ეყრდნობა არა მისი კუნთების, არამედ გონების ძალას“, - დასძინა მეცნიერმა. ციოლკოვსკიმ დაამტკიცა, რომ გარე სივრცის დაუფლება მხოლოდ რაკეტის დახმარებითაა შესაძლებელი! მან შეიმუშავა რაკეტების თეორია, შესთავაზა რაკეტებისთვის თხევადი საწვავის გამოყენება, დაფიქრდა რაკეტის სტრუქტურა და მიიღო რაკეტის მოძრაობის ძირითადი ფორმულა. გარდა ამისა, მან იწინასწარმეტყველა, რომ კოსმოსში ყოველთვის იარსებებს ნამდვილი კოსმოსური სახლი, სადაც ასტრონავტები დიდხანს იცხოვრებენ და იკვლევენ!

ფრიდრიხ არტუროვიჩ ზანდერი

წამყვანი: მე-20 საუკუნის დასაწყისში მოხდა კიდევ ერთი გამომგონებლის, იური ვასილიევიჩ კონდრატიუკის კვლევა. წიგნში "ინტერპლანეტარული სივრცეების დაპყრობა" მან პირველად წამოაყენა იდეა მრავალსაფეხურიანი რაკეტის შექმნის შესახებ, რომელიც მუშაობს ჟანგბად-წყალბადის საწვავზე. ატმოსფეროს მიღმა ფრენები რეაქტიული ძრავების გარეშე ვერ განხორციელდებოდა. და 1921 წელს, ნიკოლაი ივანოვიჩ ტიხომიროვის, პირველი საშინაო საბრძოლო რაკეტების შემქმნელის დახმარებით, შეიქმნა სპეციალური ლაბორატორია სარაკეტო ძრავების განვითარებისთვის. მალე მასში გამოჩნდა ახალი ინჟინერი, ვალენტინ პეტროვიჩ გლუშკო, რომელიც ხელმძღვანელობდა ექსპერიმენტებს სარაკეტო ძრავებთან, რომლებიც მუშაობდნენ თხევად საწვავზე.

მოდერატორი: სარაკეტო მეცნიერების თეორიისა და პრაქტიკის განვითარების შემდეგი ეტაპი დაკავშირებულია ფრიდრიხ არტუროვიჩ ზანდერის სახელთან. (სლაიდი 5მან დაიწყო მუშაობა პლანეტათაშორისი კომუნიკაციების სფეროში ჯერ კიდევ 1906 წელს. გამოიკვლია, შეისწავლა და გამოსცადა ყველაფერი, რაც შეიძლება გამოადგეს კოსმოსურ ფრენას. მან კომბოსტო დაქუცმაცებულ ნახშირშიც კი მოზარდა: ბოლოს და ბოლოს, ფრენა შეიძლება გაგრძელდეს მრავალი წლის განმავლობაში, ამიტომ ასტრონავტების დიეტაზე უნდა იზრუნოთ. რატომ კუთხეში? ქვანახშირი გაცილებით მსუბუქია ვიდრე თიხის ნიადაგი, ამიტომ მთელი სათბური იწონის ერთ ბაღის საწოლზე ნაკლებს. ფრენისას, სადაც ყოველი გრამი მნიშვნელოვანია, ეს ძალიან მნიშვნელოვანია. დღეს მცენარეთა ბორტზე ზრდის მეთოდი ცნობილია როგორც "აეროპონიკა". 1910 წლის მაისში მას გაუჩნდა ორიგინალური იდეა დედამიწისა და მთვარის კაბელით დაკავშირების შესაძლებლობის შესახებ. მან მაშინვე გააკეთა მათემატიკური გამოთვლები, რამაც აჩვენა იდეის პრაქტიკული განხორციელების შეუძლებლობა. თუმცა ტერმინმა „კოსმოსური ლიფტი“ უკვე შეიძინა სიცოცხლის უფლება. დღესდღეობით, სამეცნიერო ლიტერატურაში საკმაოდ დიდია წინადადებები ყველა სახის კოსმოსური ბუქსირების, კაბელის და ა.შ. ”დადგება დრო,” თქვა ფრიდრიხ არტუროვიჩმა, ”და კოსმოსური სიჩქარით მძლავრი რეაქტიული ხომალდები სამყაროს სხვა სამყაროებში წავლენ.” იგი ცდილობდა გადმოეცა ადამიანური გენიოსის გამარჯვების ეს რწმენა თავის ლექციებსა და მოხსენებებში. „ინჟინერი ფ.ა. ზანდერი გააკეთებს მოხსენებას მის მიერ გამოგონილი ახალი გემის შესახებ, რომელიც გადაჭრის პრობლემას მსოფლიო კოსმოსში ფრენის შესახებ. გასული საუკუნის 20-იან წლებში ასეთი განცხადებების წაკითხვა შეიძლებოდა ქვეყნის ბევრ ქალაქში.

1922 წლის ივლისში ფ. ზანდერმა ყოველწლიური შვებულებაც კი მიიღო სამსახურიდან, რომლის დროსაც მან შეიმუშავა პროექტი თვითმფრინავის გემისთვის. 1931 წელს მოსკოვში დაიწყო რეაქტიული ძრავის შემსწავლელი ჯგუფი (შემოკლებით GIRD). მარსზე ფრენის აქტიური პრომოუტერი, მისი ერთ-ერთი ორგანიზატორი გახდა. აქ მუშაობდნენ რაკეტების მომავალი შემქმნელებიც - ინჟინრები სერგეი პავლოვიჩ კოროლევი, მიხაილ კლავდიევიჩ ტიხონრავოვი, აეროდინამისტი ვლადიმერ პეტროვიჩ ვეჩინკინი. ჯგუფი მუშაობდა მასალებისა და ხელსაწყოების მუდმივი დეფიციტის პირობებში, არ იყო საკმარისი საზომი ხელსაწყოები და ხელფასები მწირი იყო. ხუმრობით, GIRD-ის გაშიფვრა დაიწყო, როგორც "ინჟინრების ჯგუფი, რომელიც მუშაობს არაფრისთვის". ზანდერი ბევრს მუშაობდა. ხანდახან დღეებით არ ტოვებდა სამუშაო ადგილს, პერიოდულად აახლოებდა თავს კრეკერებით, ჩანთით, რომლითაც მაგიდასთან ლურსმანზე ეკიდა. კოროლევმა მხიარული ბრძანებაც კი გასცა, რომელიც ავალდებულებდა ბოლო თანამშრომელს დაეტოვებინა შენობა და წაეყვანა ფრიდრიხ არტუროვიჩი, რომელიც ფანატიკურად იყო თავდადებული თავისი საქმისთვის. ამ მჭიდრო ჯგუფმა იპოვა საინჟინრო გადაწყვეტილებები, რომლებსაც ანალოგი არ ჰქონდა მსოფლიო პრაქტიკაში. მათ მიერ შექმნილ რეაქტიულ ძრავებსა და რაკეტებს შორის იყო ცნობილი თხევადი საწვავის რაკეტა სახელწოდებით GIRD-X. 1933 წლის 25 ნოემბერს ეს ორმეტრიანი რაკეტა ჰაერში აფრინდა და სიჩქარის ამაღლებით ღრუბლებში გაუჩინარდა. მისი ძრავა მხოლოდ 22 წამში მუშაობდა, მაგრამ ამ ფრენამ დაამტკიცა, რომ ადამიანი გზას გაუხსნის ვარსკვლავებისკენ.

კოროლევი სერგეი პავლოვიჩი

წამყვანი: ციოლკოვსკის ყველა იდეა გააცოცხლა სერგეი პავლოვიჩ კოროლევმა. ( სლაიდი 6).აკადემიკოსი ს.პ. კოროლევი არასოდეს ყოფილა კოსმოსში. მაგრამ მან კარგად იცოდა გარე სამყაროს უჩვეულო პირობები. ათწლეულების განმავლობაში ის ფიქრობდა თავის იდეებზე იმ დაუვიწყარი მომენტებიდან, როდესაც აღმოაჩინა ციოლკოვსკის ნამუშევრები, როდესაც ახალგაზრდამ პირველად ასწია ცაში საკუთარი დიზაინის პლანერი, როდესაც მან გაუშვა პირველი რაკეტა მის ცხოვრებაში. კოროლევის გვერდით მუშაობდნენ მისი ახალგაზრდობის მეგობრები, პირველი რაკეტების და თვითმფრინავების დიზაინერები, რომლებიც მოგვიანებით ცნობილი მეცნიერები გახდნენ. მათთან ერთად მუშაობდა ასობით ახალგაზრდა დიზაინერი, ინჟინერი, „ცხელი“ ტექნიკოსი, რომლებიც მზად იყვნენ განეხილათ ნებისმიერი იდეა დღეების, კვირების, თვეების განმავლობაში, რამდენიც დასჭირდება ცარიელ ადგილას ახლის დაბადებას. ბოლოს და ბოლოს, მაშინ არც მაგალითები იყო, არც ნიმუშები მთელ ტექნოლოგიურ სამყაროში! ცნობილი ბორბალის გამოგონება კიდევ უფრო ადვილი იყო, ვიდრე ეს... როგორ შეიძლება მას ვუწოდოთ... ვარსკვლავური ხომალდი, სარაკეტო ხომალდი... "გემი - მოდით, ასე ვუწოდოთ", - უთხრა ერთხელ სერგეი პავლოვიჩმა თავის ამხანაგებს. Კოსმოსური ხომალდი". და მან განმარტა: კოსმოსური ხომალდი წავა კოსმოსში, ისევე როგორც საზღვაო ხომალდი მიდის ოკეანის სივრცეში. აქ მხოლოდ ყველაფერი ბევრად უფრო რთულია, ვიდრე ოკეანეში. მთავარია, რომ ადამიანის სიცოცხლე იყოს დაცული, ამიტომ მცირედი შეცდომაც არ უნდა მოხდეს.

1955 წლის გაზაფხულზე, უდაბნოში, ტიურა-ტამის კვანძის მახლობლად (ყაზახეთი), უმკაცრესი საიდუმლოების ქვეშ, დაიწყო მომავალი ბაიკონურის კოსმოდრომის მშენებლობა. საჭირო იყო დაახლოებით მილიონი კუბური მეტრი ნიადაგის ამაღლება და 30000 კუბურ მეტრზე მეტი ბეტონის დაგება, რათა აეშენებინათ პირველი კოსმოსური ნავსადგური. სამუშაოები მთელი საათის განმავლობაში მიმდინარეობდა. და დეკემბრის დასაწყისისთვის სამხედრო მშენებლებმა გადასცეს გამშვები ობიექტი გამშვები ტექნიკის დასაყენებლად.

სანამ SP. კოროლევმა და მისმა თანამოაზრეებმა დაადგინეს დავალება: შექმნან რაკეტა, რომელიც კოსმოსში გაიზრდება. მეცნიერებმა გადაწყვიტეს, რომ ორბიტაზე მთლიანი ხომალდი კი არა, მხოლოდ მისი სათავე ნაწილის გატანა, რომელიც კოსმოსში გაფრინდება. 1957 წლის დასაწყისში რაკეტა, სახელწოდებით R-7, მზად იყო ტესტირებისთვის. 15 მაისს ეს 273 ტონიანი კოლოსი საცდელი ადგილიდან ცაში უნდა წასულიყო. ყველას წარმატების იმედი ჰქონდა. თუმცა, ამძრავის სისტემის გაშვების ბრძანების გაცემისთანავე, ხანძარი გაჩნდა ერთ-ერთი გვერდითი ბლოკის კუდის განყოფილებაში. რაკეტა აფეთქდა.

დედამიწის პირველი ხელოვნური თანამგზავრი (AES)

წამყვანი: მაგრამ დრო სწრაფად გავიდა. კოსმოსური რაკეტები გამოსცადეს არა მხოლოდ აქ, არამედ ამერიკის შეერთებულ შტატებშიც. ყველა ჩქარობდა. ორივე ქვეყანას სურდა პირველი ყოფილიყო. დაიწყო ეგრეთ წოდებული კოსმოსური რბოლა საბოლოოდ 1957 წლის 21 აგვისტოს საბჭოთა რაკეტა წარმატებით გაუშვა კოსმოსში. 1957 წლის 4 ოქტომბერიმოხდა მოვლენა, რომელმაც შოკში ჩააგდო მთელი მსოფლიო - პირველი ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრი (AES) გაუშვა მოსკოვის დროით 22 საათსა 28 წუთში 34 წამში ბაიკონურის კოსმოდრომიდან. (სლაიდი 7ეს იყო ადამიანის მიერ შექმნილი პირველი სხეული, რომელიც არ დაეცა დედამიწაზე, მაგრამ დაიწყო მის გარშემო ბრუნვა. მისი წონა იყო 83,6 კგ, სხეულს ბურთის ფორმა ჰქონდა 0,58 მეტრი დიამეტრით. აღჭურვილობა და ელექტრომომარაგება განთავსებული იყო დალუქულ შიგთავსში.

გაშვებამ განსაცვიფრებელი გავლენა მოახდინა ამერიკელებზე. ყოველივე ამის შემდეგ, ჯერ კიდევ 1948 წელს მათ ხმამაღლა განაცხადეს, რომ ისინი პირველები შექმნიდნენ თანამგზავრს. შემდეგ კი დაიწყებენ რაკეტის შექმნას, რომელიც კოსმოსში გაფრინდება ბორტზე მყოფი პირით. ჩვენ წინ ვიყავით. ხალხი საღამოობით გამოდიოდა სახლებიდან, ცდილობდა ცაზე პატარა ვარსკვლავი დაენახა, ჰაერს უსმენდა. კოსმოსური პირმშოს „ხმის“ მოსასმენად, ჩვენმა დიზაინერებმა შესთავაზეს საბჭოთა კავშირის ჰიმნის დაყენება, როგორც ხმოვანი სიგნალი თანამგზავრზე, მაგრამ S.P. კოროლევმა მიატოვა ეს იდეა და მსოფლიომ მოისმინა ჩვეულებრივი სიგნალები: "ბიპ-ბიპ-ბიპი..." სატელიტი ორბიტაზე არსებობდა 92 დღის განმავლობაში, მოახდინა 1440 რევოლუცია დედამიწის გარშემო და ამ პროცესში გაიარა დაახლოებით 60 მილიონი კმ. მისი მუშაობის დროს შეგროვდა სხვადასხვა ინფორმაცია ატმოსფეროს ზედა ფენებზე და იონოსფეროში რადიოსიგნალების გავრცელების შესახებ. როდესაც 1958 წლის 4 იანვარს ის დაიწვა დაახლოებით 500 კმ სიმაღლეზე და ვიღაცამ სურვილი გაუჩნდა და შეცდომით ჩააგდო ის მსროლელ ვარსკვლავად, ჩვენი მეორე აპარატი უკვე ორბიტაზე დაფრინავდა. და მხოლოდ ერთი თვის შემდეგ - 1958 წლის თებერვალში - შეერთებულმა შტატებმა გაუშვა თავისი პირველი თანამგზავრი. 1958 წლის შუა რიცხვებში ნობელის კომიტეტმა მიიღო გადაწყვეტილება მსოფლიოში პირველი ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრის შემქმნელებს პრიზით დააჯილდოვა. კითხვაზე სტოკჰოლმიდან: ვინ არის კოსმოსური ხომალდის ავტორი და მთავარი დიზაინერი? სსრკ-ს ხელმძღვანელმა ნიკიტა სერგეევიჩ ხრუშჩოვმა უპასუხა, რომ „ახალი ტექნოლოგიების შემქმნელი მთელი საბჭოთა ხალხია“. იმ წლებში სამყარომ არ იცოდა მისი საიდუმლო გმირების სახელები ...

ბიოლოგიური თანამგზავრი

მასპინძელი: 1957 წლის 3 ნოემბერს კოსმოდრომიდან გაუშვა მსოფლიოში პირველი ბიოლოგიური თანამგზავრი, რომლის წნევის ქვეშ მყოფი სალონში იყო ჩვეულებრივი შერეული ლაიკა. (სლაიდი 8)ძაღლმა მეტსახელი იმიტომ მიიღო, რომ ჩვევა ჰქონდა განსაკუთრებით ხშირად - მომთხოვნად და ხმამაღლა ყეფა. ფრენამ აჩვენა, რომ ცოცხალ არსებას შეუძლია უწონაო პირობებში დიდხანს იცხოვროს და იმუშაოს. ლაიკამდე 42 ძაღლმა რაკეტებზე სულ 29 ფრენა შეასრულა ზედა ატმოსფეროში. ამის შემდეგ, ექვს კოსმოსურ ხომალდზე კიდევ 10. საერთო ჯამში, ადამიანის 53 ოთხფეხა მეგობარმა განიცადა კოსმოსის ეფექტი, მათგან 20-მა, სამწუხაროდ, ეს სიცოცხლე გადაიხადა.

მასპინძელი: ახალმა 1959 წელს კიდევ ერთი გამარჯვება მოიტანა კოსმოსის კვლევაში. 2 იანვარს, მოსკოვის დროით 19 საათზე 41 წუთსა და 21 წამზე, კოსმოსური ხომალდი Luna-1 გაუშვეს. პირველად მსოფლიოში, Vostok-ის გამშვები მანქანა, რომელიც შეიქმნა S.P.-ის საპროექტო ბიუროში. დედოფალმა მოახერხა მიზიდულობის ძალის დაძლევა და დედამიწის სხეულის კოსმოსში გატანა. "ლუნა-1" უნდა გამხდარიყო მთვარის ხელოვნური თანამგზავრი, მაგრამ, ჩვენი ბუნებრივი თანამგზავრიდან 6000 კილომეტრის გავლის შემდეგ, ის გახდა პირველი ხელოვნური პლანეტა - მზის ხელოვნური თანამგზავრი - სახელწოდებით "ოცნება".

1960 წლის იანვარში დასრულდა R-7 (ვოსტოკი) რაკეტის ფრენის ტესტები და იგი შევიდა სტრატეგიულ სარაკეტო ძალებში. დაიწყო მზადება პილოტირებული კოსმოსური ფრენისთვის. რაკეტას, სიგრძით 38,76, ჰქონდა გაშვების წონა 287 ტონა და შეეძლო დედამიწის დაბალ ორბიტაზე თითქმის 5 ტონა ტვირთის „გატანა“.

წამყვანი: 1960 წლის 19 აგვისტოს, უბრალო მეგრელები ბელკა და სტრელკა მესამე "ვოსტოკის" "ოსტატები" არიან ( სლაიდი 9) - ეკიპაჟის სხვა წევრებთან ერთად (ორი თეთრი ვირთხა, 40 თაგვი და ბევრი ხილის ბუზი) ცნობილი გახდა მთელ მსოფლიოში.

ამ ძაღლების ნამდვილი მეტსახელებია ალბინა და მარკიზა. მაგრამ იმ დროს ისინი ვიღაც ბურჟუას ეჩვენებოდათ, საბჭოთა კოსმონავტების ძაღლებისთვის შეუფერებელი, ამიტომ მათ მეტსახელები შეცვალეს ცნობილ ბელკაზე და სტრელკაზე. ფრენის დროს ძაღლებს ეცვათ კოსმოსური კოსტუმი - წითელი და მწვანე. ყველაზე დახვეწილი ბიოსამედიცინო აღჭურვილობის სენსორები აკონტროლებდნენ ყველა ცვლილებას ცხოველურ ორგანიზმებში. დედამიწის ირგვლივ 18 რევოლუციის შემდეგ, მათ არა მხოლოდ გადაიტანეს უზარმაზარი კოსმოსური გადატვირთვები, არამედ უსაფრთხოდ დაბრუნდნენ დედამიწაზე და ჯანმრთელი შთამომავლობაც კი გამოიყვანეს. სტრელკას ერთ-ერთი ლეკვი - პუშინკა აშშ-ს პრეზიდენტის ჟაკლინ კენედის მეუღლეს აჩუქეს.

გაგარინი იური ალექსეევიჩი

მასპინძელი: ჩვენს ქვეყანაში ადამიანების შერჩევისა და კოსმოსური ფრენისთვის მომზადების გადაწყვეტილება მიიღეს 1959 წლის 5 იანვარს. აქ მთავარი და საკამათო კითხვა იყო ერთი კითხვა: რა პროფესია უნდა ჰქონდეთ? ექიმები ამტკიცებდნენ, რომ ფრენისთვის კანდიდატების დაკომპლექტება მხოლოდ ექიმებისგან იყო საჭირო, რადგან მათ იცოდნენ, როგორ შეეწირათ თავი სხვების გადასარჩენად. კოსმოსური ინჟინრები თვლიდნენ, რომ ადამიანი თავისი გარემოდან უნდა გაფრინდეს კოსმოსში, რადგან მან კარგად იცნობს ხომალდს, შექმნა იგი და ამიტომ უნდა გამოსცადო მისი მუშაობა კოსმოსური ფრენის პირობებში. მყვინთავებიც კი აცხადებდნენ პრეტენზიებს, ხუმრობით ან სერიოზულად მიუთითებდნენ კოსმოსურ კოსტუმში ასტრონავტის მუშაობის მსგავსებაზე მათი მუშაობის წყალში წონის დაკლებით. ან იქნებ იმიტომ, რომ ბერძნული სიტყვა "კოსმონავტი" სიტყვასიტყვით ითარგმნება რუსულად, როგორც "ნავიგატორი სამყაროში". აშშ-ში, ინგლისში, საფრანგეთში და სხვა ქვეყნებში მათ ასტრონავტებს უწოდებენ, რაც დაახლოებით იგივეს ნიშნავს - ვარსკვლავთმხედველებს ("ასტრო" - "ვარსკვლავი"). შედეგად, არჩევანი მოიერიშე პილოტებზე დაეცა. მართლაც, დედამიწაზე არსებული ყველა პროფესიიდან ისინი უფრო ახლოს არიან კოსმოსთან: ისინი დაფრინავენ მაღალ სიმაღლეზე სპეციალური კოსტიუმებით, იტანენ გადატვირთვებს, იციან პარაშუტით ასვლა, აკავშირებენ სამეთაურო პუნქტებს და ერთმანეთში არიან მარაგი, მოწესრიგებულები. კარგად იციან რეაქტიული თვითმფრინავები და ზოგადად სამხედროები არიან.. ხალხი.

მასპინძელი: 1959 წლის ზაფხულში სამხედრო ექიმებისგან სპეციალურად შექმნილმა სამედიცინო კომისიამ დაიწყო ასტრონავტების კანდიდატების შერჩევა საავიაციო დანაყოფებში. რა მოთხოვნები იყო მათთვის? პირველ რიგში, შესანიშნავი ჯანმრთელობა უსაფრთხოების ორმაგი სამმაგი ზღვარით. მეორეც, გულწრფელი სურვილი გააკეთო რაიმე ახალი და საშიში. მესამე, შემოქმედებითი, კვლევითი მუშაობის უნარი. და მეოთხე, გარკვეული პარამეტრების დაკმაყოფილება მოუწიათ: ასაკი - 25-30 წელი, სიმაღლე -170-175 სმ, წონა - 70-72 კგ და მეტი არა!

კოსმოსური ფრენის კანდიდატების შერჩევას ძალიან მკაცრად მიუახლოვდნენ. სამი ათასი გამანადგურებელი მფრინავიდან სპეციალისტებმა მხოლოდ 20 ადამიანი შეარჩიეს. სარეველა უმოწყალოდ. სხეულის ოდნავი შეუსაბამობისთვისაც კი, რომლის შესახებ თავად პილოტმა არ იცოდა. შედარებისთვის: ერთი წლით ადრე, 508 საცდელი პილოტიდან ამერიკელებმა ასტრონავტთა კორპუსისთვის მხოლოდ 7 ადამიანი შეარჩიეს.

1960 წლის მარტში მომავალმა კოსმონავტებმა დაიწყეს სწავლა. თავდაპირველად ისინი მოსკოვში, ყოფილ ცენტრალურ აეროდრომზე გაიმართა. მ.ვ. ფრუნზე, შემდეგ კი მშვენიერი ადგილი დაუთმეს გარეუბნებში, ააშენეს ქალაქი და უწოდეს ვარსკვლავი.

ასტრონავტებთან ერთად ისინი ყოველდღიურად ეწეოდნენ მომზადებას და გამკვრივებას, ატარებდნენ სასწავლო ფრენებს თვითმფრინავებში, აკვირდებოდნენ სხეულის მდგომარეობას, ამოწმებდნენ მას წნევის კამერებში, თერმულ კამერებში და ყრუ კამერებში, ატრიალებდნენ მას ცენტრიფუგაში და ახორციელებდნენ მოკლევადიან პერიოდში. (30-40 წამი) ფრენები უწონობაში. ექიმებს სჯეროდათ, რომ უჩვეულო პირობებში ასტრონავტებს შეიძლება ჰქონდეთ ფსიქოლოგიური ან ფიზიოლოგიური ავარია. გარდა ამისა, დიდი ყურადღება დაეთმო თეორიულ კლასებს ასტრონომიაში, ციურ მექანიკაში, სარაკეტო ტექნოლოგიაში, ვოსტოკის კოსმოსური ხომალდის და მისი სხვადასხვა სისტემების დიზაინსა და მშენებლობაში.

1960 წლის 30 აგვისტოს საბჭოთა მთავრობამ დაამტკიცა დებულება სსრკ კოსმონავტების შესახებ, რითაც დაკანონდა ახალი პროფესია. პირველი კოსმონავტი იყო გარკვეული ივან ივანოვიჩი. 1961 წლის მარტში ის ორჯერ მონაცვლეობით გაფრინდა ძაღლებთან ჩერნუშკასთან და ზვეზდოჩკასთან ზედიზედ მე-6 და მე-7 ვოსტოკის გემებზე. და მათ ივან ივანოვიჩს უწოდეს მანეკენი ნარინჯისფერ კომბინეზონში, რომელიც მეცნიერებმა კოსმოსში გაგზავნეს. ორბიტიდან დაბრუნების შემდეგ ის საკმაოდ "ჯანმრთელად" გამოიყურებოდა, რამაც დიდად შეუწყო ხელი ცოცხალი ადამიანის კოსმოსში გაგზავნის გადაწყვეტილებას.

პირველი ადამიანის პლანეტა დედამიწიდან კოსმოსში გაფრენამდე 18 დღე დარჩა. კოსმონავტების შექმნილ რაზმში იური ალექსეევიჩ გაგარინი ერთ-ერთი საუკეთესო იყო. ( სლაიდი 10)

სტუდენტების მოხსენება გაგარინის ავტობიოგრაფიაზე. (დანართი 2)

მასპინძელი: ასეთი მარტივი ბიოგრაფიის მქონე ადამიანს უნდა გაეხსნა გზა კოსმოსისაკენ. სახელმწიფო კომისიამ თანამგზავრის პილოტ-კოსმონავტად (როგორც მას იმ წლებში ოფიციალურად უწოდებდნენ) იური ალექსეევიჩ გაგარინი დანიშნა. 1961 წლის 12 აპრილს, მოსკოვის დროით 9:18 საათზე, პირველად მსოფლიოში, ორბიტაზე დედამიწის ხელოვნური თანამგზავრი - გემი „ვოსტოკი“ გაუშვა, ბორტზე კაცით. ( სლაიდი 11-12) ფრენის ყველაზე მაღალი სიმაღლეა 327 კმ. მან დედამიწის ორბიტაზე მხოლოდ 108 წუთი გაიარა.

მთელი 108 წუთის განმავლობაში ადამიანი პირველად აღფრთოვანებული იყო დედამიწაზე კოსმოსიდან!

გაგარინი მიკროფონში შევიდა: "რა მშვენიერია მიწიერი ჰორიზონტი!" იური ალექსეევიჩმა დაინახა არა მხოლოდ რა ლამაზი იყო დედამიწა, არამედ რამდენად პატარა და მყიფე იყო იგი. ( სლაიდი 13)

"ხალხო, იზრუნეთ დედამიწაზე!" - ბევრჯერ გაიმეორა მოგვიანებით, კოსმოსში ფრენის შემდეგ.

გემმა ერთი ორბიტა მოაწყო დედამიწის გარშემო და დაეშვა სარატოვის ოლქის ტერნოვსკის (ახლანდელი ენგელსკის) რაიონის სოფელ სმელოვკას მახლობლად მინდორზე. რამდენიმე კილომეტრის სიმაღლეზე გაგარინი გადმოვარდა და პარაშუტით დაეშვა დაღმართის ავტომანქანიდან არც თუ ისე შორს.

იური გაგარინმა დიდება მოუტანა ჩვენს სამშობლოს. ჩვენ შეგვიძლია ვიამაყოთ მისით. ქალაქებს, ქუჩებს, მოედნებს და ყვავილებსაც კი დაარქვეს დედამიწის პირველი კოსმონავტის სახელი! მსოფლიოში არ არსებობდა არც ერთი გაზეთი, არც ერთი ჟურნალი, რომელიც არ გამოაქვეყნებდა პლანეტის პირველი კოსმონავტის პორტრეტს. ყველას ახსოვს მისი მომხიბვლელი სახე, ღია ღიმილი, ნათელი გამოხედვა. ეს დღე კაცობრიობის ისტორიაში შევიდა, როგორც ახალი ეპოქის დასაწყისი - ადამიანის კოსმოსური ფრენის ერა. როგორ გაიხარა მთელმა მსოფლიომ! "სამყაროს მოქალაქე" - ასე ერქვა გაგარინს დედამიწის ყველა კონტინენტზე მცხოვრები ადამიანები. ყოველწლიურად 12 აპრილს ჩვენს ქვეყანაში აღინიშნება შესანიშნავი დღესასწაული - კოსმონავტიკის დღე.

კოსმოსურ კოსტუმში, მუშის თქმით, როგორც იყო.
ვოლგა არის მისთვის ნაცნობი,
გუთანზე გადააბიჯა
და ის დადიოდა, თელავდა ღრმულებს.
ცხედრებს გავხედე, სახნავ-სათესი მიწა.
Დედამიწა! და მისი გარეგნობა არ შეცვლილა.
დღეს ის აფრინდა მისგან კოსმოსში,
დღეს ის მას დაუბრუნდა.
ერთი და იგივე დაბალი ღრუბლები ეშვება,
სულ ერთია, ფიჭვები ცას იცავენ.
სულ ერთი და იმავე დღეს
საათი იგივე საზომია...
მხოლოდ ასი გავიდა
ას და რამდენიმე წუთი.
დედამიწაზე კი სხვა ეპოქაა,
რასაც სივრცე ჰქვია!

კოსმოსური პიონერები

წამყვანი: გაგარინის ფრენის შემდეგ კოსმოსის დაპყრობა სხვა ტემპით წავიდა. სულ რაღაც ოთხი წლის შემდეგ გაირკვა, რომ ადამიანს შეუძლია კოსმოსში მუშაობა.1961 წლის 6-7 აგვისტოს კოსმოსურ ხომალდ Vostok-2-ზე, გერმანელი ტიტოვი.მან დედამიწის გარშემო 17 ორბიტა გააკეთა. ეს იყო მსოფლიოში პირველი მრავალ ორბიტის ფრენა.

1963 წლის 14-დან 19 ივნისამდე და 1963 წლის 16-დან 19 ივნისამდე ორი ხომალდი კვლავ კოსმოსში იმყოფებოდა: ვოსტოკ-5, რომელსაც პილოტი ახორციელებდა ვალერი ბიკოვსკი და ვოსტოკ-6, რომლებზეც დაფრინდა მსოფლიოში პირველი კოსმონავტი ქალი ვალენტინა ტერეშკოვა. (სლაიდი 14) ეს ერთობლივი ფრენა 70 საათს გაგრძელდა. ტერეშკოვამ სამი დღის ორბიტაზე ყოფნისას 48 ორბიტა გააკეთა დედამიწის გარშემო და უსაფრთხოდ დაბრუნდა დედამიწაზე. ( სლაიდი 15მთვარის შორეულ მხარეს მდებარე კრატერი, მცირე პლანეტა და ვარსკვლავი ვალენტინა ტერეშკოვას სახელს ატარებს.

მასპინძელი: 1964 წლის 12-დან 13 ოქტომბრამდე პირველი მრავალადგილიანი კოსმოსური ხომალდი „ვოსხოდი“ დედამიწის დაბალ ორბიტაზე გავიდა. ბორტზე სამი ადამიანი იმყოფებოდა: მეთაური ვლადიმერ კომაროვი, ექიმი ბორის ეგოროვი და მეცნიერი კონსტანტინე ფეოქტისტოვი. . (სლაიდი 16). პირველად კოსმოსში მუშაობდნენ სხვადასხვა სპეციალობის ადამიანები, რომლებიც ახორციელებდნენ დაკვირვებებს და სწავლობდნენ გარე სივრცეს.

მოდერატორი: კოსმონავტიკის განვითარება დიდწილად დამოკიდებულია ღია სივრცეში ადამიანის აქტიური საქმიანობის შესაძლებლობაზე. ამ მიმართულებით პირველი ნაბიჯი კოსმოსური ხომალდის Voskhod-2-ის ფრენისას კოსმონავტებმა პაველ ივანოვიჩ ბელიაევმა და ალექსეი არქიპოვიჩ ლეონოვმა გადადგნენ. (სლაიდი 17).ხომალდი „ვოსხოდ-2“, რომელიც დედამიწის დაბალ ორბიტაზე გავიდა 1965 წლის 18 მარტს, აღჭურვილი იყო საჰაერო საკეტით და აღჭურვილობით ადამიანის კოსმოსში გასასვლელად. ფრენისას, დაახლოებით 500 კმ სიმაღლეზე, კოსმონავტი ა. ლეონოვი სპეციალურ კოსმოსურ კოსტუმში ავტონომიური სიცოცხლის მხარდაჭერის სისტემით პირველად ასტრონავტიკის ისტორიაში გავიდა ღია კოსმოსში. . (სლაიდი 18). საკეტის კამერის გარეთ ის 12 წუთის განმავლობაში იმყოფებოდა გემიდან 5 მეტრამდე მანძილზე. კოსმონავტმა დაასრულა დაგეგმილი სამუშაოები, ჩაატარა ტექნიკური დაკვირვებები. გემის ფრენა 26 საათს გაგრძელდა. მისი დაშვება განხორციელდა ხელით მართვის სისტემის გამოყენებით. ჩატარებულმა ექსპერიმენტმა დაადასტურა ადამიანის გარე სივრცეში ყოფნის და შრომისუნარიანობის სრულად შენარჩუნების შესაძლებლობა სპეციალურ აღჭურვილობაში.

მასპინძელი: ამერიკა შოკირებული იყო სსრკ-ს წარმატებით კოსმოსის კვლევაში. გაგარინის გაშვებიდან თვენახევრის შემდეგ, 1961 წლის 25 მაისს, ამერიკის პრეზიდენტმა ჯონ კენედიმ მოუწოდა აშშ-ს კონგრესს და ამერიკელ ხალხს, აღესრულებინათ ვალდებულება: 1970 წლამდე, პილოტირებული ფრენა მთვარეზე პილოტირებული დაშვებით. მისი ზედაპირი. სლაიდი 19).ამერიკელებმა გადაწყვიტეს განეხორციელებინათ გრანდიოზული მთვარის პროგრამა სახელწოდებით "აპოლონი". 1969 წლის 20 ივლისს, მოსკოვის დროით 23:17:42 საათზე, სამი ამერიკელი ასტრონავტი "დაეშვა" სიმშვიდის ზღვაზე. 6,5 საათის შემდეგ ჯერ ნილ არმსტრონგმა და 15 წუთის შემდეგ ედვინ ოლდრინმა დატოვეს გემის სალონი და წავიდნენ "მთვარის სასეირნოდ". ისინი მთვარის ზედაპირზე ორ საათზე მეტხანს დარჩნენ. დადეს ამერიკის დროშა, სამეცნიერო ინსტრუმენტები, ორწუთიანი კომუნიკაცია ჰქონდათ აშშ-ს პრეზიდენტ ნიქსონთან, შეაგროვეს დაახლოებით 25 კგ ნიადაგი. მთვარის ზედაპირზე დარჩენილი მთვარის მოდულის დაშვების ეტაპზე, ფირფიტა გამაგრდა, რომელზეც ამოტვიფრულია დედამიწის ნახევარსფეროების რუკა და სიტყვები: „აი, პლანეტა დედამიწის ხალხმა პირველად დადგა ფეხი მთვარეზე. 1969 წლის ივლისი ახალი ერა. ჩვენ მშვიდობით მოვდივართ მთელი კაცობრიობის სახელით. ” შვიდსაათიანი დასვენების შემდეგ ასტრონავტებმა აფრენის სცენის ძრავა ჩართო და მთვარედან აფრინდნენ, დიდი ხნის ნანატრი ფრენა, რომელიც 8 დღე 3 საათი 18 წუთი გაგრძელდა, წარმატებით დასრულდა. მთვარეზე შემდგომი დაშვებისას ასტრონავტები მასზე ელექტრომანქანით მოგზაურობდნენ.

რამდენმა ადამიანმა დატოვა კვალი მთვარის ხეობების მტვერში? დაუსვით ეს შეკითხვა თქვენს მეგობრებს და თქვენ მოისმენთ პასუხს: ორი ... ოთხი ... და იყო 12 მათგანი! და მთვარის ირგვლივ 24 ადამიანი შემოფრინდა! საერთო ჯამში, ამერიკელმა ასტრონავტებმა მთვარეზე გაატარეს 300 საათი, მათ შორის 81 საათი სალონის გარეთ, პირდაპირ მის ზედაპირზე.

ამერიკელებისგან განსხვავებით, ჩვენმა მეცნიერებმა გადაწყვიტეს მთვარე ავტომატიზაციის დახმარებით შეესწავლათ. საბჭოთა ავტომატური სადგური "Luna-16" დაეშვა მთვარეზე სიმრავლის ზღვაში, ბრძანებით აიღო მთვარის ნიადაგის ნიმუში და დაბრუნდა დედამიწაზე (1970 წლის სექტემბერი). მოგვიანებით, მსგავსმა სადგურმა "ლუნა-20"-მა დედამიწას მიაწოდა ნიმუში მთვარის მთიანი რეგიონიდან, სადაც ასტრონავტებმა ვერ მიაღწიეს (1972 წლის თებერვალი). თითქმის ერთი წლის განმავლობაში (1970 წლის 17 ნოემბრიდან 1971 წლის 30 სექტემბრამდე) მსოფლიოში პირველი არამიწიერი მანქანა, ლუნოხოდ-1, მუშაობდა მთვარეზე წვიმების ზღვაში. (სლაიდი 20) მან გამოიკვლია 80000 კვ. მ მთვარის ზედაპირიდან, შეისწავლა ნიადაგის თვისებები ასობით წერტილში და ჩაატარა მისი შემადგენლობის ქიმიური ანალიზი 25 წერტილში. დედამიწიდან კონტროლირებადი ლუნოხოდის სატელევიზიო ინსტალაციამ გადასცა ჩვენი თანამგზავრის ზედაპირის 200-ზე მეტი პანორამა და 20000 ფოტო. ლუნოხოდ-1-ის თავზე დამაგრებულმა ლაზერულმა რეფლექტორმა შესაძლებელი გახადა ზუსტად განესაზღვრა მანძილი. 1973 წელს, სიცხადის ზღვაში, 55 კმ დიამეტრის ლემონიეს კრატერის ფსკერზე, ლუნოხოდ-2 დაეშვა. სლაიდი 21).მან გაიარა 37 კმ - თითქმის ოთხჯერ მეტი ვიდრე Lunokhod-1, შეისწავლა ნიადაგის რელიეფი და თვისებები.

დოკ კოსმოსში

წამყვანი: 1975 წელს ორმა მსოფლიო ძალამ - საბჭოთა კავშირმა და ამერიკის შეერთებულმა შტატებმა - მიიღეს ASTP პროგრამა - Apollo - Soyuz ექსპერიმენტული ფრენა. 1675 წლის 17 ივლისს ორი ხომალდი ჩადგა. ასტრონავტები ა.ლეონოვი, ვ.კუბასოვიდა ასტრონავტები ტ. სტაფორდი, დ. სლეიტონი, ვ. ბრაუნდტიორბიტაზე ხელი ჩამოართვა. (სლაიდი 22)

კოსმოსური სადგურები "მირი" და ISS

მოდერატორი: კოსმოსის გამოკვლევის შემდეგი ნაბიჯი იყო ორბიტალური სადგურების - დიდი კვლევითი კომპლექსების გაჩენა. საბჭოთა ორბიტალური სადგური "მირი", (სლაიდი 23) ორბიტაზე გაშვებული 1986 წლის 20 თებერვალს, მუშაობდა 15 წლის განმავლობაში. ამ დროის განმავლობაში მირზე 104 კოსმონავტი იმყოფებოდა, სადგურთან კი 109 კოსმოსური ხომალდი. 1998 წელს რუსეთმა და შეერთებულმა შტატებმა დაიწყეს ISS - საერთაშორისო კოსმოსური სადგურის მშენებლობა. ეს არის უზარმაზარი ორბიტალური კომპლექსი, ლაბორატორია რუსი და ამერიკელი კოსმოსური მკვლევარების ერთობლივი მუშაობისთვის. კოსმონავტები და ასტრონავტები ატარებენ კვლევებს, ექსპერიმენტებს.

ქალები კოსმოსში

მასპინძელი: სივრცე აღმოჩნდა არა მხოლოდ მკაცრი მამაკაცების ადგილი. (სლაიდი 24).

სვეტლანა ევგენიევნა სავიცკაია გახდა მეორე ქალი, რომელიც კოსმოსში გავიდა ვალენტინა ტერეშკოვას შემდეგ მხოლოდ 19 წლის შემდეგ. 1982 წლის 19-დან 27 აგვისტომდე, როგორც მკვლევარი კოსმონავტი, ის გაფრინდა Soyuz T-5, Soyuz T-7 კოსმოსურ ხომალდზე და Salyut-7 ორბიტალურ სადგურზე. ორი წლის შემდეგ, 1984 წლის 25 ივლისს, სვეტლანა ევგენიევნა გახდა პირველი. ქალი მსოფლიოში, რომელიც წავიდა კოსმოსში და პირველი, ვინც შედუღება და მოჭრა იქ ლითონი. Salyut-7 სადგურის გარეთ, იგი მუშაობდა 3 საათისა და 35 წუთის განმავლობაში. სანამ ასტრონავტი გახდებოდა, სვეტლანამ დაამყარა სამი მსოფლიო რეკორდი პარაშუტით ფრენაში სტრატოსფეროდან ჯგუფურ ნახტომებში და 18 საავიაციო რეკორდი რეაქტიულ თვითმფრინავებში. მის სახელს ატარებს ორი მცირე პლანეტა (ასტეროიდი): No. 4118 (სვეტა) და No. 4303 (სავიცკაია).

მთხრობელი: მესამე რუსი კოსმონავტი ქალი და პირველი ქალი, რომელმაც გრძელი ფრენა განახორციელა კოსმოსში, იყო ელენა ვლადიმეროვნა კონდაკოვა. მისი პირველი ფრენა კოსმოსში შედგა 1994 წლის 4 ოქტომბერს Soyuz TM-20 ექსპედიციის ფარგლებში, რომელიც დედამიწაზე დაბრუნდა 1995 წლის 22 მარტს მირის ორბიტალურ სადგურზე 5 თვიანი ფრენის შემდეგ. კონდაკოვა მეორედ გაფრინდა, როგორც სპეციალისტი ამერიკულ გემზე Atlantis (შატლი) inროგორც AtlantisSTS-84 ექსპედიციის ნაწილი 1997 წლის მაისში. საერთო ჯამში, კოსმოსურ ფრენებში 55 ქალი კოსმონავტი და ასტრონავტი მონაწილეობდა (2010 წლის 16 ივნისის მდგომარეობით) (აშშ - 45, სსრკ და რუსეთი - 3, კანადა - 2, იაპონია - 2, დიდი ბრიტანეთი - 1, საფრანგეთი - 1, კორეის რესპუბლიკა - 1).

კოსმოსური ტურიზმი

წამყვანი: ახლა კოსმოსური ფრენები ჩვეულებრივი გახდა. გაზეთებში და ტელევიზიაში გაშუქებული რეპორტაჟები აღარავის აკვირვებს.დღეს ახასიათებს ახალი პროექტები და გეგმები კოსმოსის შესწავლისთვის. აქტიურად დაიწყო კოსმოსური ტურიზმის განვითარება, რომელიც, როგორც ფენომენი, უკვე 21-ე საუკუნეს ეკუთვნის. ( სლაიდი 25).

ტერმინი „კოსმოსური ტურისტი“ ახლა ნიშნავს ადამიანს, რომელიც აპირებს კოსმოსში გაფრენას საკუთარი ნებით, მისთვის რაიმე დავალების დაკისრების გარეშე და, რაც მთავარია, საკუთარი ფულით. სადგურზე მისვლისას ტურისტს შეუძლია თავისი პირადი პროგრამის მიხედვით აკეთოს ბიზნესი: დაწეროს წიგნი, შეადგინოს მუსიკა, ჩაატაროს კომუნიკაციის სესიები დედამიწასთან. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ზოგიერთი აღჭურვილობა, მაგრამ არა ასტრონავტების დაგეგმილი მუშაობის საზიანოდ.

კოსმოსური ტურისტების ტრანსპორტირებას უზრუნველყოფს რუსული კოსმოსური ხომალდი სოიუზი, რომელიც მათ აწვდის ISS-ს (საერთაშორისო კოსმოსური სადგური).

ახლა ასეთი მოგზაურობის ღირებულება 20-25 მილიონი დოლარია.

თუმცა ბევრი მსურველია. Rosaviakosmos-ის წარმომადგენლებს უკვე შეუძლიათ წელიწადში არაუმეტეს 1-2 ადგილის გარანტია.

მოდერატორი: არის სხვა პროექტები ნაკლებად შეძლებული ტურისტებისთვის. მაგალითად, პროექტი, რომელიც დაფუძნებულია რუსულ ჩამჭრელ MIG 31-ზე. 10 ათას დოლარად მსურველებს მიაწვდიან 30 კმ სიმაღლეზე, სადაც ცა მთლიანად შავია და საიდანაც თითქმის გვერდიდან შეგიძლია შეხედო დედამიწას. . ამავდროულად, უწონადობის მდგომარეობა უზრუნველყოფილია ერთი წუთის განმავლობაში.

პირველი კოსმოსური ტურისტი იყო იტალიური წარმოშობის ამერიკელი ბიზნესმენი დენის ტიტო. ( სლაიდი 26).ის ეწვია საერთაშორისო კოსმოსურ სადგურს ათი წლის წინ - 2001 წლის 28 აპრილს. ამ ხნის განმავლობაში ათამდე ადამიანი ეწვია ISS-ს. ხოლო უნგრული წარმოშობის ამერიკელი მილიარდერი ჩარლზ სიმონი უკვე ორჯერ გაფრინდა კოსმოსში.

აშშ-ს, ევროპისა და რუსეთის კოსმოსური სააგენტოები გეგმავენ კოსმოსურ ტურიზმში ჩართვას, სარაკეტო თვითმფრინავებით სუბორბიტალური ფრენების ორგანიზებას (100-110 კილომეტრის სიმაღლეზე). ეს იქნება ჩვეულებრივი ტურები - გიდებთან და ტურისტებთან ერთად. 200 ათას დოლარად ყველას შეუძლია ორსაათიანი ფრენა დედამიწის მახლობლად ორბიტაზე. ასეთი ბილეთი უკვე 300-მდე ადამიანმა დაჯავშნა.

HIS-ის სახეები და მათი როლი

მოდერატორი: დღეს პილოტირებული ასტრონავტიკა კვლავ მთვარეზე გადავიდა. მის მიმართ განსაკუთრებული ინტერესი მას შემდეგ გამოიჩინა, რაც გაირკვა, რომ ბოძებზე წყალია. ამიტომ, ბევრი ქვეყანა დაუბრუნდა მთვარეზე პილოტირებული სადგურების შექმნის იდეას. მესამე ათასწლეულის დასაწყისში ჩვენი მზის სისტემის თითქმის ყველა პლანეტა გამოიკვლია სხვადასხვა ქვეყნის კოსმოსური ხომალდებით.

რა არის მრავალი თანამგზავრის გაშვების მიზანი?

სასარგებლოა ისინი ადამიანებისთვის? თქვენ აწვდით საკვებს და ბევრს. დანიშნულების მიხედვით თანამედროვე ხელოვნური თანამგზავრები იყოფა სატელეკომუნიკაციო, მეტეოროლოგიურ, სანავიგაციო გეოფიზიკურ, ასტრონომიულ, თავდაცვის, კვლევით და ა.შ. სლაიდი 27)

სატელეკომუნიკაციო თანამგზავრები უზრუნველყოფენ სატელიტური ტელეფონების და სხვა საქალაქთაშორისო რადიო კომუნიკაციების მუშაობას, სატელევიზიო არხების გადაცემას პლანეტის ნებისმიერ რეგიონში და ინტერნეტის მონაცემების გადაცემას დედამიწის ნებისმიერ წერტილში. ამ დროისთვის უამრავი ასეთი თანამგზავრია. იმდენად, რამდენადაც ეს კაცობრიობის პრობლემად იქცევა.

მეტეოროლოგიური თანამგზავრები შექმნილია დედამიწაზე ამინდის პირობების პროგნოზირებისთვის. C მუდმივად გადასცემს მონაცემებს მიწისქვეშა სადგურებზე დედამიწის ღრუბლის, თოვლისა და ყინულის საფარის გამოსახულების სახით, ინფორმაციას დედამიწის ზედაპირის ტემპერატურის კომპონენტების და ატმოსფეროს სხვადასხვა ფენების შესახებ, ინფორმაციას ატმოსფერული წნევის, ჰაერის ქიმიური შემადგენლობის შესახებ და ა.შ. .

სანავიგაციო თანამგზავრები შექმნილია პლანეტაზე ობიექტის (GPS სისტემა) ადგილმდებარეობის სწრაფად და ზუსტად განსაზღვრისთვის. რამდენიმე ათეული თანამგზავრის მიერ გამოსხივებული სიგნალების წყალობით, რომლებიც შეიცავს მონაცემებს მათი პოზიციისა და ზუსტი დროის შესახებ, შეგიძლიათ გამოთვალოთ თქვენი პოზიცია დედამიწაზე რამდენიმე მეტრის სიზუსტით.

გეოფიზიკური თანამგზავრები შექმნილია დედამიწის ზედაპირის შესასწავლად. ისინი იღებენ დედამიწის სურათებს და გეოლოგები ფოტოებიდან ადგენენ, თუ სად არის ჩვენს პლანეტაზე ნავთობის, გაზისა და სხვა მინერალების მდიდარი საბადოები. მათი დახმარებით ისინი აფასებენ რადიაციის საშიშროებას, სწავლობენ კოსმოსურ გამოსხივებას, სწავლობენ ატმოსფეროს, მზის აქტივობის გავლენას მასზე, პროგნოზირებენ სტიქიურ უბედურებებს და მრავალი სხვა.

ასტრონომიული თანამგზავრები შექმნილია კოსმოსის შესასწავლად. იმის გამო, რომ ისინი დაფრინავენ ზედა ატმოსფეროს ზემოთ, შორეული ვარსკვლავების მიერ გამოსხივებული სინათლე არ არის დამახინჯებული. ამ ფუნქციებს ამჟამად ჰაბლის კოსმოსური ტელესკოპი ასრულებს. სწორედ მისი დახმარებით აღმოაჩინეს მეცნიერებმა ასტეროიდი აპოფისი, რომლის ორბიტა კვეთს დედამიწის ორბიტას და ახლა მუშაობენ გეგმაზე, რათა თავიდან აიცილონ მისი დედამიწასთან შეჯახება. ზიანი, რომელიც შეიძლება მოხდეს ასეთი ზემოქმედების შედეგად, რამდენჯერმე აღემატება ტუნგუსკას მეტეორიტის დაცემით მიყენებულს.

მიზანი თავდაცვის თანამგზავრებისახელიდან ნათელია. გასული საუკუნის 70-იანი წლების დასაწყისიდან მათზე დამონტაჟდა კამერები, რომლებსაც შეუძლიათ ძალიან კარგი ხარისხის ფოტოების გადაღება. ასევე გამოიყენება ინფრაწითელი სენსორები, რომლებიც რეაგირებენ თუნდაც მცირე რაკეტების გაშვებისას წარმოქმნილ გაზებზე. ძალიან მგრძნობიარე რადიოები უსმენენ რადიო სიხშირეების ფართო დიაპაზონს.

კვლევითი თანამგზავრები გამოიყენება ყველა სახის სამეცნიერო კვლევის ჩასატარებლად: ბიოლოგიური, სამედიცინო თუ საინჟინრო.

თანამგზავრებს მიეკუთვნება კოსმოსური ხომალდები და კოსმოსური სადგურები, რომლებზეც ასტრონავტები მთელი მსოფლიოდან ატარებენ სხვადასხვა ექსპერიმენტებს.

რა ელის კაცობრიობას 21-ე საუკუნეში? ამ კითხვაზე პასუხის გაცემა რთულია. პროგნოზები კაპრიზულია. კოსმიური მომავლის წინასწარმეტყველება კი უიმედო საქმედ ითვლება. შესაძლოა, მალე დაამყაროთ კონტაქტი არამიწიერ ცივილიზაციებთან. ჩვენ მათ მოსანახულებლად მივფრინავთ და „პლანეტებთან დავმეგობრდებით“. შესაძლოა, მალე კოსმოსური ფრენა ისეთივე ხელმისაწვდომი გახდება, როგორც მატარებლით ან ველოსიპედით გასეირნება. და ჩვენ ყველანი იქ გავფრინდებით ექსკურსიებზე. დაე, მალე დადგეს დრო, როდესაც ნებისმიერს შეეძლება მოგზაურობა შორეულ პლანეტებზე! 2011 წელი გამოცხადდა კოსმონავტიკის წლად. ( სლაიდი 28).

მასწავლებელი: თქვენი ცოდნის გასამყარებლად, ჩვენ ჩავატარებთ ვიქტორინას.

16. ვიქტორინა

1. რომელი ქვეყნის ეროვნულ დროშაზეა გამოსახული მზე?

ა) იაპონია
ბ) საფრანგეთი
გ) დიდი ბრიტანეთი
დ) რუმინეთი

2. რომელი ციური სხეული დგას ყოველთვის დედამიწისკენ ერთ მხარეს?

ა) მერკური
ბ) მთვარე
გ) მარსი
დ) მზე

3. რომელ პლანეტას ჰქვია ომის ღმერთის სახელი?

ა) იუპიტერი
ბ) ურანი
გ) სატურნი
დ) მარსი

4. რომელი ციური სხეული დაბნელდება მზეს, როდესაც მზის დაბნელება ხდება?

ა) მთვარე
ბ) კომეტა
გ) დედამიწა
დ) ასტეროიდი

5. რომელ ციურ სხეულზე მდებარეობს სიცხადის, სიმშვიდის და ქარიშხლების ოკეანე?

ა) მარსი
ბ) ვენერა
გ) სატურნი
დ) მთვარე

6. რა ჰქვია პირველ ძაღლებს, რომლებიც კოსმოსში გაფრინდნენ?

ა) ფუტკარი და მფრინავი
ბ) დეზიკი და ბოშა
გ) ბელკა და სტრელკა
დ) ლაიკა და ფუტკარი

7. რა ჰქვია ასტრონავტს, რომელიც პირველად გავიდა კოსმოსში?

ა) გაგარინი
ბ) ლეონოვი
გ) ციოლკოვსკი
დ) კოროლევი

8. რა ჰქვია გემს, რომლითაც იური გაგარინმა პირველი გაფრენა განახორციელა კოსმოსში?

ა) ვოსტოკ-1
ბ) სოიუზ-1
გ) აპოლონი 1
დ) მერკური-1

9. რომელ პლანეტას ეწოდება დილის ან საღამოს ვარსკვლავი?

ა) მერკური
ბ) ვენერა
გ) მარსი
დ) სატურნი

10. რა დროის მონაკვეთი განისაზღვრება დედამიწის ბრუნვით მისი ღერძის გარშემო?

წელი
ბ) დღე
გ) კვირაში
დ) თვე

ღონისძიების შედეგი

მასწავლებელი: დღეს ჩვენ გავხსენით რამდენიმე გვერდი ასტრონავტიკის ისტორიიდან. ვიმედოვნებთ, რომ გააგრძელებთ კოსმოსით დაინტერესებას, თვალყურს ადევნებთ კოსმოსურ მიღწევებს, დააკვირდებით ციურ სხეულებს და იოცნებებთ კოსმოსში გაფრენაზე.

ᲓᲐᲙᲐᲕᲨᲘᲠᲔᲑᲣᲚᲘ ᲡᲢᲐᲢᲘᲔᲑᲘ