მოამზადა: მასწავლებელმა-ფსიქოლოგმა: ლებედევა ნ.პ.

მეტყველების თერაპევტი: გრიდასოვა-პროხოროვა L.O.

მიზანი: ბავშვების ცოდნის გამდიდრება დიდი და ნათელი დღესასწაულის - გამარჯვების დღის შესახებ, საბჭოთა არმიის - ქვეყნის დამცველის შესახებ. განივითაროს სურვილი, ვიყოთ ისეთი, ვინც ომის საშინელ წლებში იცავდა ჩვენს სამშობლოს.

იმის ცოდნა, თუ როგორ იცავდა საბჭოთა ხალხი სამშობლოს დიდი სამამულო ომის დროს, რომ არა მხოლოდ არმია, არამედ პარტიზანებიც, რომელთა შორის იყვნენ ბავშვებიც, წამოდგნენ ნაცისტებთან საბრძოლველად.

ასწავლოს ბავშვებს კითხვებზე სწორი პასუხის გაცემა, დეტალებისადმი ყურადღების მიქცევა, მეტყველების საშუალებით გაამდიდრონ ბავშვების პირადი გამოცდილება გარემოს შესახებ ცოდნით, შეავსონ ლექსიკა მრავალფეროვანი სიტყვებით.

გააძლიერეთ თქვენი აზრების სრული წინადადებებით გამოხატვის უნარი. ბავშვებში ჩაუნერგოს სიამაყის გრძნობა სამშობლოს, ხალხის მიმართ, პატივისცემა დიდი სამამულო ომის ვეტერანების მიმართ, მათზე დახმარებისა და ზრუნვის სურვილი.

ლექსიკური მუშაობა: ბავშვებში მონოლოგური და დიალოგური მეტყველების განვითარება. შეავსეთ ლექსიკონი ახალი სიტყვებითა და გამოთქმებით: ვეტერანები, პარტიზანები, ფაშისტები, ბლოკადა, შემტევი, არმიის მეთაური გ.კ. ჟუკოვი, ომის გმირები, საჰაერო იერიში, ბომბის თავშესაფარი, საავადმყოფო, ყაზარმები, გარნიზონი.

ფსიქოლოგიური ამოცანები: საკუთარი გრძნობების გაანალიზების უნარი: თანაგრძნობა, გაბრაზება, მწუხარება, სიხარული. ისწავლეთ ჯგუფში მუშაობა. შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარება.

წინასწარი სამუშაოები:

• კლასების ციკლი, რათა ბავშვებს გაეცნონ საბჭოთა ხალხის ბედი დიდი სამამულო ომის დროს.
• ილუსტრირებული მასალის განხილვა თემაზე: "დიდი სამამულო ომი"
• მხატვრული ნაწარმოებების კითხვა თემაზე "დიდი სამამულო ომი"
• სამხედრო სიმბოლოებისა და ჯარების ტიპების გაცნობა.

საწარმოო საქმიანობა: მიხაკის დამზადება ფერადი ხელსახოცებისგან.

აღჭურვილობა:

• კომპიუტერი და პროექტორი (სლაიდ შოუსთვის);
• გოფრირებული ქაღალდი (მწვანე ზოლები);
• ხის ჯოხი;
• წებო, ფუნჯები, ქაღალდის ხელსახოცები, ო. ხელსახოცები;

გაკვეთილის პროგრესი:

სიმღერას "ადექი, დიდო ქვეყანავ" , ბავშვები შედიან და სკამებზე სხედან.

განათლების ფსიქოლოგი:

9 მაისი არის ნათელი, მხიარული დღესასწაული. როგორ ფიქრობთ, რა არის ეს დღესასწაული? რატომ აღნიშნავენ ხალხი გამარჯვების დღეს 9 მაისს? /ბავშვების პასუხები/

70 წლის წინ დასრულდა ომი გერმანულ ფაშიზმთან. ეს ომი იყო სასტიკი, მან დიდი ნგრევა და დიდი მწუხარება მოუტანა ჩვენს ქვეყანას. ჩვენ მადლიერებით ვიხსენებთ ჩვენს დიდებულ მეომარ-დამცველებს, რომლებიც იცავდნენ სამყაროს სასტიკი ბრძოლაში. ჩვენ გვმართებს ჯარისკაცების, მეზღვაურების, ლეიტენანტების, კაპიტანების, გენერლების, მარშალების წინაშე, რომ ახლა ვცხოვრობთ მოწმენდილი, მშვიდობიანი ცის ქვეშ! მარადიული დიდება მათ!

ღრმა ქედმაღლობა ჯარისკაცების წინაშე, რომლებმაც ღირსეულად შეასრულეს თავიანთი მოვალეობა სამშობლოს წინაშე: როგორც მათ, ვინც დაბრუნდა სახლში, ასევე მათ, ვინც არ იცოცხლა დიდი დღის სანახავად. გამარჯვება და მშვიდობა - ეს ორი სიტყვა განუყოფელია.

მოდით შევხედოთ და გავიხსენოთ როგორ იყო.

განათლების ფსიქოლოგი:

რა გრძნობებს იწვევს თქვენში ნანახი სურათები?

ეკრანზე არის ომის პირველი დღეების სლაიდები (1-5) .

Ლოგოპედი:

გთხოვთ ნახეთ და მიპასუხეთ. როგორი ჯარები მონაწილეობდნენ მეორე მსოფლიო ომში. (სლაიდები 6-9)/ბავშვთა პასუხები/.

ძალიან კარგი, კარგად გაკეთებული.

შეხედე გთხოვ. გთავაზობთ სამხედრო მოსკოვის ფოტოებს. მოსკოვის მეტროში ხალხი ელოდა მტრის ბომბდამშენების დარბევას. (სლაიდი 10).

და ეს არის ჩვენი სამშობლოს ტკივილი და ხსოვნა, ალყაში მოქცეული ლენინგრადი. რთული იყო ლენინგრადელებისთვის. შიმშილი, დაბომბვა, ცივი ზამთარი. (სლაიდი 11).

ომის დროს ცხოვრება რთული იყო.

განათლების ფსიქოლოგი:

როგორ ფიქრობთ, რას აკეთებდნენ ბავშვები ომის დროს?

/ბავშვთა პასუხები/.

სწორად. ვიღაც საავადმყოფოებში მუშაობდა, ვიღაც პარტიზანულ რაზმში იბრძოდა, ვიღაც იყო "პოლკის შვილი" ვიღაც მუშაობდა ქარხნებში და ქარხნებში, მინდვრებში და ფერმებში. ყველამ ბევრი იშრომა გამარჯვებისთვის.

განათლების ფსიქოლოგი:

მითხარი, გთხოვ, როგორი ბავშვები-გმირები იცი. /ბავშვების პასუხები/.

ახლა კი წაგიკითხავთ ამბავს ლენია გოლიკოვის შესახებ. (კითხულობს ამბავს)

მითხარი, რას გრძნობ, როცა ამ ამბავს გაიგებ? როგორ ფიქრობთ, რატომ გააკეთა ლენიამ ეს? /ბავშვების პასუხები/

დიახ, ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს, რომ ომი არის საშინელი მწუხარება, მაგრამ ასევე ვამაყობთ, რომ ასეთი გმირები გვყავს.

მთელი მსოფლიო შენს ფეხქვეშაა.
ვცხოვრობ, ვსუნთქავ, ვმღერი.
მაგრამ ყოველთვის ჩემს მეხსიერებაში
ბრძოლაში დაიღუპა.

რა მევალება მათ - ვიცი
და არა მარტო ლექსი
ჩემი ცხოვრება ღირსეული იქნება
მათი ჯარისკაცის სიკვდილი.

ავდგეთ, გავიხსენოთ ისინი და გავჩუმდეთ. (მეტრონომი "წუთი დუმილის").

მითხარით, მზად ხართ იყოთ სამშობლოს დამცველები. რას ნიშნავს სამშობლოს დაცვა? /ბავშვების პასუხები/

ასეა, ჩვენ უნდა ვიყოთ ძლიერები, მამაცები და გვახსოვდეს, რომ ჩვენს სამშობლოზე უკეთესი არ არსებობს.

-ავდგეთ და გავთბოთ ფიზკულტურის წუთი:

კალის ჯარისკაცის რეზისტენტული

კალის ჯარისკაცი დაჟინებული,
დარჩით ერთ ფეხზე.
დარჩით ერთ ფეხზე (ჩვენ ვდგავართ მარჯვენა ფეხზე.)
თუ მყარი ჯარისკაცი ხარ.

ასწიეთ ფეხები, ერთი, ორი, სამი
შეხედე - არ დაეცემა! Ერთი ორი სამი. (მივდივართ ადგილზე.)
ახლა დარჩით მარცხნივ (ჩვენ ვდგავართ მარცხენა ფეხზე.)
თუ მამაცი ჯარისკაცი ხარ.

ახლა დარჩით მარცხნივ
თუ მამაცი ჯარისკაცი ხარ
ახლა ერთი, ორი, სამი. (ადგილზე ხტუნვა.)
შეხედე - არ დაეცემა!

განათლების ფსიქოლოგი:

ახლა ამოისუნთქე, ამოისუნთქე, ამოისუნთქე, ამოისუნთქე.

კარგად გააკეთე! Დაჯექი.

Ლოგოპედი:

- ახლა კი ჩვენ შევამოწმებთ, როგორ იცით სამხედრო პროფესიები:

სლაიდ შოუ სამხედრო პროფესიებით არის მეოთხე დამატებითი. (სლაიდი 16-18)

ახლა კი მე და შენ უნდა ვნახოთ რას წავიყვანთ ჩვენთან ჯარში.

(სლაიდი 19-20)

განათლების ფსიქოლოგი:

ჰოო! სწორედ აქ დასრულდა ომი. გამარჯვების აღლუმი წითელ მოედანზე. (სლაიდები 19-20)

და რა შეგვიძლია მივცეთ ვეტერანებს. დავსხდეთ და მიხაკებს გავუკეთოთ.

ეს გამარჯვების სიმბოლოა.

პროდუქტიული საქმიანობა, ხელსახოცებისგან მიხაკის დამზადება.

ზოგადი კალათა ყვავილებით.

კიდევ ერთხელ გავიხსენოთ, რა დიდი დღესასწაული გვიახლოვდება?

რამდენი წელი გავიდა გამარჯვების დღიდან?

რომელ ბავშვურ გმირებს იცნობთ?

რა ტიპის ჯარები იცით?

კარგად გააკეთე! აქ დასრულდა ჩვენი გაკვეთილი. მაგრამ 9 მაისს, დარწმუნდით, რომ უყურეთ სადღესასწაულო აღლუმს, წადით დიდი სამამულო ომის ძეგლებზე.

სიმღერას "Გამარჯვების დღე" ბავშვები ტოვებენ ოთახს.

იმედი პინეჯინა
გაკვეთილის რეზიუმე გამარჯვების დღისთვის.

მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება

№36 საბავშვო ბაღი "გაზაფხული"მოვლა და აღდგენა

ბავშვებისთვის გაკვეთილების შეჯამება

მომზადებული:

აღმზრდელი

პინეგინა N.N.

ბერეზოვსკი

სამიზნე: პატრიოტული გრძნობების აღზრდა. ბავშვთა იდეების გაფართოება დიდი სამამულო ომის შესახებ.

Დავალებები:

1. ბავშვებში ჩამოაყალიბონ ცოდნა ბავშვების - დიდი სამამულო ომის გმირების შესახებ.

2. განაგრძეთ ომის შესახებ ანდაზების გაცნობა, ასწავლეთ მათი მნიშვნელობის გაგება და ახსნა.

3. განუვითარეთ სიამაყის გრძნობა თქვენს ხალხში, ჯარში, სურვილი დაიცვათ თქვენი ქვეყანა, პატივისცემა ვეტერანთა მიმართ, პატრიოტიზმი, სამართლიანობა, სიკეთე.

წინასწარი სამუშაოები:

საილუსტრაციო მასალების კრებული, სამხედრო-პატრიოტული თემის სიმღერების მოსმენა და სწავლა, ბავშვებთან საუბარი. "ომის გზებზე", ომის შესახებ ლექსების დამახსოვრება, დიდი სამამულო ომის შესახებ ილუსტრაციების ყურება, სლაიდ შოუს ყურება "ჩვენი ვეტერანები".

გაკვეთილის პროგრესი:

ჟღერს გამარჯვების მარში. ბავშვები დარბაზში შედიან მუსიკაზე და სხედან სკამებზე.

წამყვანი:

დღეს მნიშვნელოვანი დღეა ჩვენს ცხოვრებაში. მთელი ქვეყანა აღნიშნავს დიდ დღესასწაულს გამარჯვება - 9 მაისი.

ბავშვები:

1. ზაფხულის დილა, გამთენიისას,

როცა ბავშვებს მშვიდად ეძინათ

ჰიტლერმა უბრძანა ჯარები

და გაგზავნა გერმანელი ჯარისკაცები,

რუსების წინააღმდეგ, ჩვენს წინააღმდეგ!

2. ადექი, ქვეყანა უზარმაზარია,

ადექი სასიკვდილო ბრძოლაში!

ფაშისტური ძალით ბნელი,

დაწყევლილ ურდოსთან!

3. და ადგა ხალხი - გაიგონეს მიწის ძახილი.

ჯარისკაცების გმირები წავიდნენ ფრონტზე,

გაბედულად და გაბედულად შევიდნენ ბრძოლაში,

იბრძოდი სამშობლოსთვის, შენთვის და ჩემთვის!

უნდოდა შური ეძია მტერზე რაც შეიძლება მალე

მოხუცებისთვის, ქალებისა და ბავშვებისთვის!

წამყვანი:

დიდი სამამულო ომი დაიწყო 1941 წლის 22 ივნისს. მტერი მშვიდობიან ქვეყანას შეუტია მოულოდნელად, ომის გამოუცხადებლად. ნაცისტებს სურდათ ჩვენი ქვეყნის მდიდარი მიწების ხელში ჩაგდება და მშვიდობიანი და შრომისმოყვარე მაცხოვრებლები მონები გახდნენ. მაგრამ მათ არასწორად გამოთვალეს. მთელი ხალხი, ახალგაზრდა და უფროსი, ფეხზე წამოდგა თავისუფალი საყვარელი სამშობლოს დასაცავად. იმ დღეებში იყო ასეთი მოწოდება-სიმღერა "ადექი, ქვეყანა უზარმაზარია".

სიმღერა ჟღერს "Წმინდა ომი"მუსიკა ა. ალექსანდროვის. (ამონარიდი)

წამყვანი: (ამ სიმღერის ფონზე)

არც ერთი ნაბიჯით უკან!

მუქარა ეკიდა მოსკოვს.

"ყველაფერი - ფრონტზე"მოსკოვმა განაცხადა...

"ყველა!"- უპასუხა ქვეყანამ.

ყველაფერი მომავლისთვის გამარჯვებები.

(ამ სიტყვების შემდეგ ბავშვებმა თავზე დაადეს თავსაბურავი: მფრინავები, ქვეითი ჯარისკაცები, მეზღვაურები)

წამყვანი:

ახლა კი ომის წლებს მივისწრაფვით და ვუყურებთ რამდენიმე საბრძოლო ეპიზოდს.

(ბავშვები ასრულებენ ლექსს)

ბავშვი მეზღვაური: (იყურება ბინოკლებით)

1. ჰორიზონტზე არის თვითმფრინავი.

რა თქმა უნდა, სრული სისწრაფით წინ!

მოემზადეთ ბრძოლისთვის, ეკიპაჟი! განზე გადადეთ!

ჩვენი მებრძოლი!

2. ჩვილი მეზღვაური:

გემის ზემოთ ჩვენი ბანერია.

და მკაცრის უკან ცისფერი ტალღა!

ჩვენ გავიზრდებით და გავხდებით მეზღვაურები,

ჩვენ გავხდებით თქვენი მფარველი - ქვეყანა.

ბავშვები მღერიან სიმღერას "თეთრი უღიმღამო

წამყვანი:

ომი მძიმე და დაუნდობელი იყო. მაგრამ მებრძოლებმა არ დაზოგეს თავი, იცავდნენ ჩვენს სამშობლოს!

წამყვანი:

ბიჭებო, იცით ანდაზები ომის შესახებ?

(წამყვანი იწყებს ანდაზებს, ბავშვები კი გუნდში ასრულებენ)

თავისუფლად წადით ბრძოლაში - სამშობლო თქვენს უკან დგას

დადექით ერთად მშვიდობისთვის - ომი არ იქნება

ჯარისკაცი - იბრძოლე კარგად და ოსტატურად

რუსმა ჯარისკაცმა ბარიერები არ იცის.

სარდლის ბრძანება - სამშობლოს ბრძანება.

ადექით ერთმანეთს - და თქვენ მოიგებთ ბრძოლას.

წამყვანი:

ბიჭებო, ახლა კი გამოცანებს გეტყვით ომი:

ვინ არიან საზღვარზე მყოფი ბიჭები

იცავს ჩვენს მიწას

მუშაობა და სწავლა

შეიძლება ჩვენი ხალხი მშვიდად?

(სასაზღვრო დაცვა)

ამბობენ, რომ მოხერხებული ვარ.

რატომ - არ ვიცი:

მკვეთრი ხასიათი მაქვს

მტერს ახსოვს ჩემი ფრაგმენტები.

(ყუმბარა)

მცოცავი მინდორზე

იარაღს მივყავართ

შიში იპყრობს.

ისვრის მტერს

(ტანკი)

ჯარისკაცები მასთან ბრძოლაში მიდიან.

ის ჯარისკაცის ნამდვილი მეგობარია.

სროლა, ჭიკჭიკი

მტერს დარტყმა სურს

(მანქანა)

ის აწევს ცაში

შენი ფოლადის ჩიტი.

ის ხედავს მთებს და ტყეებს

საჰაერო საზღვრები.

რატომ დაფრინავს ის მაღლა?

შენი ქვეყნის დასაცავად!

(სამხედრო პილოტი, პილოტი)

წამყვანი: ფრონტზე დასვენების წუთები იყო. შეგიძლია იჯდე ცეცხლთან და იმღერო შენი საყვარელი სიმღერა. აკორდეონისტმა აიღო აკორდეონი და ცეცხლის შუქზე სულიერი სიმღერა გაისმა სახლზე, ნათესავებსა და მეგობრებზე.

(დარბაზის შუაში ყალბი ცეცხლია განთავსებული, ბავშვები ცეცხლთან არიან განლაგებული.)

სიმღერა ჟღერს "დუგუნაში", "დარკი"

წამყვანი:

მაგრამ შესვენებები ხანმოკლეა. ისევ ტყვია ჭურვები, ტყვიები სასტვენს. დაჭრილები ბრძოლის ველზე რჩებიან, რომლებიც სასწრაფოდ უნდა შეიხვიონ და სამედიცინო განყოფილებაში გაგზავნონ.

თამაში არის მიმზიდველობა.

გოგოები ექთნები არიან. ისინი თამაშობენ ორად. მათ მოპირდაპირედ სკამებზე სხედან დაჭრილი მებრძოლები - ბიჭები.

აღმზრდელის სიგნალზე ექთნები დაბლა უნდა გაიქცნენ, დახრილები ან მოხრილები. მიირბინეთ დაჭრილს, სასწრაფოდ შემოიხვიეთ მკლავი ან ფეხი და წაიყვანეთ სამედიცინო განყოფილებაში (გარკვეულ ადგილას)

წამყვანი:

დიახ, ნამდვილად ძალიან ბევრი: დაიღუპა 20 მილიონზე მეტი ადამიანი.

"ომი! უფრო რთული სიტყვა არ არსებობს!

ომი! უფრო სევდიანი სიტყვა არ არსებობს!

ომი! უფრო ნათელი სიტყვა არ არსებობს!

ამ წლების ტანჯვასა და დიდებაში!

სისხლით ბევრი მიწა ირწყვებოდა

და სამყარო სამუდამოდ დაამახსოვრებს

როგორ წავიდნენ რუსეთის ვაჟები და ქალიშვილები

ომის ჭექა-ქუხილის მეშვეობით

რომ გამარჯვება მტერზე!»

ბავშვები:

1. ბავშვი.

ჩემი დიდი ბებია არ ჩხუბობდა

ის უკანა მხარეს არის დააახლოვა გამარჯვება,

ჩვენ ვმუშაობდით ქარხანაში უკანა მხარეს,

ფრონტისთვის იქ გააკეთეს ტანკები, თვითმფრინავები

2. ბავშვი.

გაკეთდა ჭურვები და ისროდნენ ტყვიებს,

Ტანსაცმელი. ჩექმები გაკეთდა.

ბომბები თვითმფრინავებისთვის, იარაღი ჯარისკაცებისთვის,

და იარაღი, რა თქმა უნდა, დებულებები.

წამყვანი:

ოთხი გრძელი წელი, 1418 დღე და ღამე დედამიწაზე ყველაზე საშინელი და სისხლიანი ომი მიმდინარეობდა. ჩვენმა ხალხმა დაამარცხა ფაშისტები და იხსნა მისგან მთელი მსოფლიოს ხალხები. გამარჯვებამოვიდა 1945 წლის 9 მაისს გაზაფხულზე, პირველი აღლუმი გაიმართა მოსკოვის წითელ მოედანზე გამარჯვებები.

ბავშვები შეასრულებენ სერგეი კოსტევიჩის სიმღერას - "ბაბუაჩემი წავიდა ომში"

წამყვანი:

ომის დასრულებიდან 72 წელი გავიდა. ფილმებიდან, ჩვენი ვეტერანების ისტორიებიდან ვიგებთ ხალხისთვის რთულ პერიოდს. ნურასოდეს შეაწუხებს ჩვენს სამყაროს სროლისა და აფეთქების ხმები.

ბავშვები კითხულობენ ლექსებს:

1. შეიძლება არასოდეს იყოს ომი,

დაე, ქალაქმა მშვიდად დაიძინოს

დაე, სირენები იყვირონ

არ ისმის ჩემს თავზე.

2. ერთი ჭურვი არ ასკდეს,

არცერთი მათგანი არ წერს ავტომატს.

ჩვენმა ტყეებმა გამოაცხადონ

დაე, წლები გავიდეს...

ბავშვები სულ ერთად: არასოდეს იყოს ომი!

3. ჩვენ გვჭირდება სიმშვიდე ჩემთვის და შენთვის

და მსოფლიოს ყველა ბავშვს!

და გათენება უნდა იყოს მშვიდობიანი

რომელსაც ხვალ შევხვდებით!

4. მარადიული დუმილის სიყვარულის სუნთქვაში….

შენს თვალებში მე ვპოულობ ჩემს თავს.

გარდაცვლილის ილუზიები აღარ გვჭირდება,

ჩვენ ხელახლა დავიბადეთ, სიყვარულს გულებში ვინახავთ.

წამიერი დუმილის მსგავსი ჟღერს

ვინც მრავალი წლის წინ იცავდა ჩვენს სამშობლოს მტრისგან, დღესაც ცოცხლები არიან. მაგრამ ისინი უკვე ძალიან მოხუცები არიან, ბევრი მათგანი ავადმყოფი და ინვალიდია. სიარულიც კი უჭირთ.

მათ ვეტერანებს ეძახიან. Დღეში გამარჯვებებიისინი ატარებენ ყველა სამხედრო დეკორაციას, იკრიბებიან ომის წლების გასახსენებლად.

ძალიან კარგი ტრადიცია რამდენიმე წლის წინ გაჩნდა. Დღეში გამარჯვებებიხალხი ტანსაცმლის ლაფზე წმინდა გიორგის ლენტს ამაგრებს ჩვენი ხალხის სამხედრო ღვაწლის ხსოვნის ნიშნად.

ბიჭებო, რა ფერებია წმინდა გიორგის ლენტაზე? Რას გულისხმობენ?

ბავშვების პასუხები.

წამყვანი:

პედაგოგები ბავშვებს წმინდა გიორგის ლენტები აკრავენ.

წამყვანი:

Ბიჭები! მალე იქნება დიდი დღესასწაული - დღე გამარჯვებები! ვინმე გაატარებს მას ოჯახის წრეში, გაიხსენებს ნათესავებსა და მეგობრებს, რომლებიც შემთხვევით შეხვდნენ ომს. ბევრი თქვენგანი წავა აღლუმზე მშობლებთან ერთად. თუ 9 მაისს შეკვეთების მქონე ადამიანს ნახავ, ადექი და მიულოცე დღესასწაული, უთხარი "მადლობა!"იმის გამო, რომ მან დაიცვა ჩვენი ქვეყანა, ჩვენი სამშობლო მტრებისგან. ვეტერანები მოხარული იქნებიან, რომ ყველას გვახსოვს ეს რთული მშვენიერი გამარჯვება.

ახლა კი ჩვენი გაკვეთილი მთავრდება.

და ბავშვები ტოვებენ მუსიკას.

მოსამზადებელ ჯგუფში გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი თემატური გაკვეთილის რეზიუმე.

ავტორი: ბოტვენკო სვეტლანა გენადიევნა, MBDOU "N27 საბავშვო ბაღის" მუსიკალური დირექტორი, კამენ - ონ - ობ, ალტაის ტერიტორია

გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი თემატური გაკვეთილი მოსამზადებელ ჯგუფში.

სამიზნე:
ბავშვების ჩვენი ქვეყნის ისტორიული წარსულის გაცნობა.
Დავალებები:
1. ჩამოუყალიბოს ბავშვებს ცოდნა დიდი სამამულო ომის, მისი დამცველებისა და ექსპლოატაციის შესახებ;
2. წვლილი შეიტანოს სკოლამდელი აღზრდის ზნეობრივ, პატრიოტულ აღზრდაში;
3. პატრიოტული გრძნობების, ისტორიული მეხსიერების, უფროსი თაობის პატივისცემის გამომუშავება.
აღჭურვილობა:
ნაჭრებად დაჭრილი სურათები;
მასალის აღწერა:
ეს მასალა სასარგებლო იქნება მუსიკალური დირექტორებისთვის, პედაგოგებისთვის, სკოლამდელ ბავშვებთან მუშაობისას.
გაკვეთილის პროგრესი:
ბავშვები ოთახში შედიან.
განმანათლებელი:

ბიჭებო, 71 წელია ჩვენი ხალხი აღნიშნავს დიდ დღესასწაულს - გამარჯვების დღეს. 71 წელი გავიდა, როდესაც გერმანული ჯარები თავს დაესხნენ რუსეთის მიწას. ყველა ფეხზე წამოდგა მფარველად: კაცები, ქალები, მოხუცები და ბავშვებიც კი.
"ადექი, უზარმაზარ ქვეყანავ..." ეს მუსიკა, ეს სიტყვები იყო მოწოდება მტერთან ბრძოლისკენ.
ჟღერს ა. ალექსანდროვის სიმღერის „წმინდა ომი“ 1 ლექსი.
განმანათლებელი:
ჭურვები აფეთქდა, ტყვიამფრქვევები იკრავდნენ, ტანკები ღრიალებდნენ, დედამიწას ცეცხლი ეკიდა.
სლაიდშოუ.

განმანათლებელი:
ომი... ურთულესი განსაცდელების საშინელი, სასტიკი დრო.
ეს დღეები არ იყო იოლი, რამაც გამარჯვებასთან დაგვაახლოვა. ეს იყო გრძელი მილები ომი. გზის სიგრძე 2600 კმ. გზა 1418 დღეა.
რამდენი წელი გავიდა გამარჯვებიდან,

რამდენი მშვიდობიანი და ბედნიერი წელი.
მადლობა ამისთვის მამებო და ბაბუებო,
რა უთხარი ნაცისტებს: "არა!"
ბიჭებო, თქვენ მოიტანეთ თქვენი დიდი ბაბუების პორტრეტები. ახლა კი მოვუსმენთ თქვენს ისტორიებს, თუ როგორ ებრძოდნენ თქვენი ნათესავები მტერს.

განმანათლებელი:
გამარჯვების გზა რთული იყო
ეს იყო სასტიკი ბრძოლა სიკვდილამდე
მაგრამ ნაცისტებმა არასწორად გამოთვალეს
ხალხს ომი არ არღვევს!
როდესაც ტანკები ღრიალებდნენ ბრძოლაში,
სასტვენმა რაკეტებმა,
მათ შეაშინეს მშვიდობიანი ხალხის ხოცვა-ჟლეტა -
ჩვენ ვერასოდეს დავივიწყებთ მას
ცეკვა "მეგობრობა"

განმანათლებელი:
მოდით, წუთიერი დუმილით პატივი მივაგოთ დედამიწაზე მშვიდობისთვის დაღუპულ ჯარისკაცებს.

დუმილის წამი
განმანათლებელი:
ჩვენ მოვდივართ ნათელი ფერებით
სადაც ჩვენი ჯარისკაცი წევს
და მარადიული ალი, როგორც მეხსიერება,
ყოველთვის ანათებს გრანიტს!
სიმღერა "მარადიული ალი" ა. ფილიპენკო

განმანათლებელი:
დადგა დიდი ხნის ნანატრი დღე. გამარჯვება! გამარჯვება! 9 მაისი გახდა ეროვნული გამარჯვების დღე!
ჭექა-ქუხილი ატყდა
ყველა სახლი განათდა!
აქ ჭექა-ქუხილი არ ხმაურობს -
ეს არის ფეიერვერკი!
იარეთ აქეთ-იქით
ჭექა-ქუხილი ცაზე...
ეს არის ფეიერვერკი
ჩვენს ხალხს!

განმანათლებელი:
გავიხსენოთ რა სამხედრო ტექნიკა დაეხმარა ჯარისკაცებს მტერთან ბრძოლაში. მოჭრილი სურათები მოვამზადე თქვენთვის. საჭიროა მათი შეგროვება.

განმანათლებელი:
კარგად მშვიდი ცის ქვეშ
მოისმინე კეთილი სიტყვები.
კარგია ზამთარში და ზაფხულში
შემოდგომისა და გაზაფხულის დღეს
ისიამოვნეთ ნათელი შუქით
რეკავს მშვიდი სიჩუმე.
სიმღერა "გამარჯვების დღე"

ნინა გალანოვა
თემატური გაკვეთილი 9 მაისისთვის "ეს დიდებული გამარჯვების დღე" (უფროსი ჯგუფი)

"ეს დიდებული გამარჯვების დღე"

თემატური გაკვეთილი გამარჯვების დღისთვის

უფროსი ჯგუფი No10, No13 ჯგუფები - 2017წ

სამიზნე: პატრიოტული გრძნობების ამაღლება უფროს სკოლამდელ ბავშვებში.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

გააფართოვოს ბავშვების იდეები, ცოდნა დიდი სამამულო ომის, გამარჯვების დღის შესახებ;

გააფართოვეთ ბავშვების ჰორიზონტები და სხვა ადამიანებთან თანაგრძნობის უნარი;

წაახალისეთ ჩვენი ჯარისკაცების ღვაწლისადმი პატივისცემა.

განვითარება:

ბავშვებში განავითაროს წარმოსახვა, დაკვირვება, ცნობისმოყვარეობა, მეტი ახალი, სასარგებლო, საინტერესო სწავლის სურვილი;

მეხსიერების, ყურადღების, მეტყველების, აზროვნების განვითარება.

საგანმანათლებლო:

პატრიოტიზმის განცდა, სამშობლოს სიყვარული, V.O.V.-ს ვეტერანების პატივისცემა, მათზე ზრუნვის სურვილი;

საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია:

სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება;

კოგნიტური განვითარება;

მეტყველების განვითარება;

ფიზიკური განვითარება.

ბავშვთა საქმიანობის სახეები:

შემეცნებითი;

პროდუქტიული;

სოციალურ - კომუნიკაბელური;

ძრავა.

წინასწარი სამუშაოები:

ფოტოალბომების შემოწმება "სტალინგრადის ბრძოლა", "ბერლინის აღება", ილუსტრაციები დიდი სამამულო ომის შესახებ.

დაღუპული გმირების ძეგლების ექსპერტიზა.

საუბრები ჯარისკაცებზე, ლექსების, სიმღერების სწავლა და მუსიკალური ნაწარმოებების მოსმენა დიდი სამამულო ომის შესახებ.

შეხვედრა მეორე მსოფლიო ომის მონაწილე ვეტერანებთან.

აღჭურვილობა:

პრეზენტაცია ძეგლების, დიდი სამამულო ომის გმირებისადმი მიძღვნილი მემორიალების ამსახველი, კლასში მონაწილეებთან ერთად ფოტომასალა, კონცერტი.

ომის შესახებ მუსიკალური ნაწარმოებების აუდიოჩანაწერები. სიმღერა, ცეკვა.

ატრიბუტები:რგოლები, ცხვირსახოცი

კურსის პროგრესი.

1. საორგანიზაციო მომენტი. აღმზრდელის შესავალი სიტყვა.

განმანათლებელი:ბევრი დღესასწაული გვაქვს

ბევრი კარგი დღესასწაულია

მაგრამ ყოველ ჯერზე ვიმეორებ

რომ ეს დღე ყველაფრის დასაწყისია,

რა არის მის გარეშე, რა არის მის გარეშე

და, სამყარომ არ იცოდა სამყაროს ბედნიერება

და არაფერი იქნებოდა

როცა იყო გამარჯვება!

2. ძირითადი ნაწილი. თემის შესავალი. საუბარი გამარჯვების დღესთან დაკავშირებით.

განმანათლებელი:

მართალია, რატომ ჰქვია ასე "გამარჯვების დღეს"? (ბავშვები პასუხობენ)

კარგად გააკეთე! ახლა კი გეტყვით, როგორ დაიწყო ომი.

ჟღერს სიმღერა "წმინდა ომი".

(მუსიკა ა. ალექსანდროვი, ტექსტი ლებედევ-კუმაჩი)

განმანათლებელი:ერთხელ, დიდი ხნის წინ, როცა შენი ბებია-ბაბუა

წელს თავს დაესხნენ ბოროტი მტრები - ნაცისტური დამპყრობლები.

მათმა მთავარმა ლიდერმა ჰიტლერმა შეკრიბა თავისი ჯარი, შეიარაღდა ტანკებით, თვითმფრინავებით, ავტომატებით და თავს დაესხა ჩვენს ქვეყანას.

განმანათლებელი:ნაცისტებს სურდათ ჩვენი ხალხის მონები ექციათ. Მათ უნდოდათ

დაიპყრო მოსკოვი, ჩვენი სამშობლოს დედაქალაქი. მთელი ხალხი ფეხზე წამოდგა

ქვეყნის დასაცავად. ასე დაიწყო დიდი სამამულო ომი.

რატომ ჰქვია მას ასე? რადგან ყველა ადამიანი პატარადან

დიდი იდგა სამშობლოს, სამშობლოს დასაცავად.

იყო რთული ბრძოლები, ბევრი დაიღუპა, მტერი კი არა

დიდი სამამულო ომი 1418 დღე გაგრძელდა.

ფაშისტმა ბარბაროსებმა გაანადგურეს და გადაწვეს ჩვენი სამშობლოს ქალაქები, სოფლები, სკოლები. ფაშისტურმა თვითმფრინავებმა დაბომბეს ქალაქები და პორტები, აეროდრომები და რკინიგზის სადგურები, ბომბები დაეცა პიონერთა ბანაკებზე, საბავშვო ბაღებზე, საავადმყოფოებსა და საცხოვრებელ შენობებზე.

მტერმა არც ქალები დაინდო, არც მოხუცები და არც ბავშვები. ბევრი ადამიანი დაიღუპა ამ საშინელ ომში.

ჩვენი ჯარისკაცები იბრძოდნენ არა მხოლოდ ფრონტზე. მტრის ხაზს მიღმა მშვიდობიანი მოქალაქეები ცდილობდნენ რაც შეიძლება მეტი ზიანი მიეყენებინათ დამპყრობლებს. მათ ცეცხლი წაუკიდეს მტრის სამხედრო ტექნიკით საწყობებს, დაესხნენ მათ შტაბს ინფორმაციის გასარკვევად

მტრის ქმედებები. ასეთ ადამიანებს პარტიზანებს ეძახდნენ.

გამარჯვების დღე ჩვენი ხალხისთვის ყველაზე საზეიმო, სევდიანი და მხიარული დღესასწაულია, იგი ეძღვნება ფაშიზმზე დიდ გამარჯვებას. ჩვენ მადლიერებით ვიხსენებთ ჩვენს დიდებულ მეომარ-დამცველებს, რომლებიც იცავდნენ სამყაროს სასტიკი ბრძოლაში.

სიმღერა "დიდებული გამარჯვების დღე"

და ბოლოს, დადგა ის დიდი ხნის ნანატრი დღე, როდესაც ჩვენმა არმიამ გაასუფთავა მიწა ნაცისტებისაგან და აიღო გერმანიის მთავარი ქალაქი ბერლინი. (გვიჩვენებს ილუსტრაციას "ბერლინის აღება")

წამყვანი.

ოთხი წლის განმავლობაში ჯარისკაცები გამარჯვებისკენ მიდიოდნენ.

დადგა დიდი ხნის ნანატრი დღე.

პირველი მშვიდობიანი დღე! გაზაფხული!

მებრძოლებს გაუხარდათ ბაღები რომ აყვავდნენ, ხალხი მღეროდა და იღიმებოდა.

და ვერავინ დაარღვიოს სამშობლო, არასოდეს!

ხალხი ხარობს და მღერის, სახეები ანათებენ ღიმილით და პირდაპირ ქუჩებში

წყვილები ტრიალებენ გამარჯვებულ ვალსში.

ცეკვა "ლურჯი ცხვირსახოცი"

ჩვენ გვმართებს ჯარისკაცების, მეზღვაურების, ლეიტენანტების, კაპიტანების, გენერლების წინაშე, რომ ახლა ვცხოვრობთ სუფთა, მშვიდობიანი ცის ქვეშ. მარადიული დიდება მათ!

ჩანაწერში ჟღერს სიმღერა "გამარჯვების დღე".

რომელ დღესასწაულზეა სიმღერა? (ბავშვების პასუხები)

აღმზრდელი.

მოდით მოვუსმინოთ ლექსებს გამარჯვების დღის შესახებ?

ბავშვი.

მაისის დღესასწაული - გამარჯვების დღე

მთელი ქვეყანა ზეიმობს.

ჩვენმა ბაბუებმა სამხედრო ბრძანებები გასცეს.

გზა მათ დილით ურეკავს

აღლუმზე.

და დაფიქრებულად ზღურბლიდან

მათ ბებიები უყურებენ.

ბავშვი.

რა არის გამარჯვების დღე?

ეს არის დილის აღლუმი:

მოდის ტანკები და რაკეტები

ჯარისკაცები მიდიან.

რა არის გამარჯვების დღე?

ეს არის ფეიერვერკი:

ფეიერვერკი ცას აწვება

აქეთ-იქით იშლება.

განმანათლებელი:

მრავალი წელი გავიდა დიდი სამამულო ომის ბოლო გასროლიდან, მაგრამ ჩვენთვის ძვირფასი ადამიანების გამოსახულებები ჩვენს მეხსიერებაში რჩება. ვინც სიცოცხლე გაწირა ომის გარეშე მომავლისთვის. ამ ნათელ დღესასწაულზე ღრმა პატივს მივაგებთ მათ, ვინც ომის რთული გზები გაიარა, ვინც ფრონტიდან დაბრუნდა, ქვეყანა აღადგინა, დაჭრილები, განადგურებული. ამ ხალხის ხსოვნას არა მარტო ობელისკებსა და დიდი გამარჯვების ჩაუქრობელ ცეცხლში, არამედ ჩვენს გულებშიც უნდა ცოცხლობდეს. მწუხარებითა და მადლიერებით ვიხსენებთ გმირებს, ყველა მათგანს, რომლებმაც თავიანთი ახალგაზრდობა, გული, ფიქრები დიდ ღვაწლს მისცეს და დაამარცხეს ფაშიზმი.

ბავშვი.

ჩვენ ყველანი ერთად ვართ გამარჯვების დღეს

ძველ სიმღერებს ვმღერით

და ისინი, ჩვენი ბაბუების მსგავსად,

ცეცხლით დამწვარი!

სიმღერა "კატიუშა"

წამყვანი.

ხალხი არ ივიწყებს თავის გმირებს. მათზე მღერიან სიმღერებს, ლექსებს ეძღვნება. მათ პატივსაცემად მრავალი ძეგლი დაუდგეს. ერთ-ერთი მათგანი კრემლის კედელთან მდებარეობს. ეს არის "მარადიული ალი" - ძეგლი ყველა ჯარისკაცისთვის, ვინც ნაცისტების წინააღმდეგ იბრძოდა. მარადიული ალი - გამუდმებით ანთებული ცეცხლი, რომელიც სიმბოლოა ჩვენი მამაცი ჯარისკაცების ღვაწლის მარადიული ხსოვნის შესახებ.

ბავშვი.

"არავინ არის დავიწყებული და არაფერი დავიწყებულია" -

დამწვარი წარწერა გრანიტის ბლოკზე.

ქარი გაცვეთილ ფოთლებს თამაშობს

და გვირგვინები ცივი თოვლით იძინებენ.

მაგრამ, როგორც ცეცხლი, ძირში არის მიხაკი.

არავინ არის დავიწყებული და არაფერი დავიწყებულია.

წამყვანი.

მოდი, ქედს ვიხრიოთ იმ დიდი წლების წინაშე,

იმ დიდებულ მეთაურებს და მებრძოლებს,

და ქვეყნის მარშლები და რიგითები,

მივცეთ თაყვანი მიცვალებულსაც და ცოცხალსაც.

ყველა, ვინც არ უნდა დაივიწყოს.

ქედს ვიხრით, მეგობრებო!

Მთელი მსოფლიო! Ყველა ადამიანი! მთელი დედამიწა!

დაიხარე ამ დიდი ბრძოლისთვის!

სანამ მთელი გული გიცემს. გახსოვდეს!

რა ფასად მოიპოვება ბედნიერება? გახსოვდეს!

შენი სიმღერა, აგზავნის მას საფრენად. გახსოვდეს!

მათ შესახებ, ვინც არასდროს იმღერებს. გახსოვდეს!

საუკუნეების განმავლობაში, წლების განმავლობაში! გახსოვდეს!

მათ შესახებ, ვინც აღარასოდეს მოვა! გახსოვდეს!

წუთიერი დუმილით პატივი მივაგოთ დაღუპული გმირების ხსოვნას. წუთიანი დუმილი

წამყვანი.

მთელი დედამიწა ფეხქვეშ,

ვცხოვრობ, ვსუნთქავ, ვმღერი.

მაგრამ ყოველთვის ჩემს მეხსიერებაში

ბრძოლაში დაიღუპა.

რა ვალი მაქვს მათ, ვიცი.

და არა მხოლოდ ლექსი,

ჩემი ცხოვრება ღირსეული იქნება

მათი ჯარისკაცის სიკვდილი.

სიმღერა "მარადიული ცეცხლი" (მუსიკა ა. ფილიპენკო, ტექსტი დ. ჩიბისოვი).

ბავშვი.

გამარჯვების დღე არის ბაბუების დღესასწაული!

ეს დღესასწაული ჩემი და შენია.

ცა იყოს ნათელი

ბიჭები თავზე დგანან.

კომპოზიცია ჰოპებით "ჩვენ მზის შვილები ვართ"

სლაიდები: 14, 15.

ბიბლიოგრაფია

1. სკოლამდელი განათლების მიახლოებითი საბაზო ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამა

დაბადებიდან სკოლამდე. რედაქტირებულია N. E. Veraksa, T. S. Komarova,

M.A. ვასილიევა. გამოცემა 2 - ე, შესწორებული და დამატებულია. მოსკოვი "მოსკოვი -

სინთეზი, 2011 წ.

3. „უხუცესი სკოლამდელი აღზრდის მორალური და პატრიოტული აღზრდა“.

N.N. Leonova, N.V. Netochaeva, მასწავლებლის დასახმარებლად. ვოლგოგრადი 2013 წ.

4. „სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მორალური და პატრიოტული აღზრდა“.

Vetokhina A. Ya., Dmitrenko Z. S., Zhingal E. N., Krasnoshchekova G. V., Podoprigora

ს.პ., პოლინოვა ვ.კ., საველიევა ო.ვ.

5. ინტერნეტი - რესურსები.