ლექსების ბოლოები (ან ნახევარსტროფები, ე.წ. შინაგანი რითმა), მათი საზღვრების აღნიშვნა და ერთმანეთთან დაკავშირება. რითმები გამოირჩევა: მოცულობით - 1-კომპლექსური, 2-კომპლექსური და სხვ.; სტრესის ადგილზე (1-ლ, მე-2, მე-3, მე-4, ... ბოლოდან მარხილზე) - მამრობითი, მდედრობითი, დაქტილიური, ჰიპერდაქტილიური; თანხმოვნების სიზუსტის მიხედვით - ზუსტი ("თეთრი - თამამი"), მიახლოებითი ("თეთრი - თამამი"), არაზუსტი ("მე - მე", "ალი - მეხსიერება", "უცნობი - შემდეგი"). შოკისწინა ბგერების დამთხვევით გამოირჩევა მდიდარი რითმები; ლექსიკური და გრამატიკული მახასიათებლების მიხედვით - ერთგვაროვანი (მაგალითად, სიტყვიერი) და ჰეტეროგენული, ჰომონიმური, ტავტოლოგიური, რთული და ა.შ.; რითმული სტრიქონების ურთიერთგანლაგების მიხედვით - მიმდებარე (aabb; იდენტური ასოები პირობითად აღნიშნავს რითმულ ლექსის ხაზებს), ჯვარი (abab), ინკლუზიური (abba), შერეული (მაგალითად, სამეული, aabccb), ორმაგი, სამმაგი და ა.შ.

თანამედროვე ენციკლოპედია. 2000 .

სინონიმები:

ნახეთ, რა არის "RIHMA" სხვა ლექსიკონებში:

რაიმერი, აჰ, ოჰ... რუსული სიტყვა სტრესი

ბგერის გამეორება რიტმული ერთეულის ბოლოს: „ბიძაჩემი ყველაზე პატიოსან წესებს იყენებდა, როცა ძლიერად ვერ თამაშობდა, აიძულებდა თავის თავს პატივი სცეს და სჯობს გამოგონება | ვერ“ (პუშკინი). ხაზების ბოლოებში მონიშნული შრიფტები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული ბგერის გამეორებებით, ... ... ლიტერატურული ენციკლოპედია

- (ბერძნული რიტმოსი). სიტყვების თანხმობა, რომლითაც მთავრდება ლექსები; ლექსის ერთფეროვანი დასასრული. რუსულ ენაში შეტანილი უცხო სიტყვების ლექსიკონი. ჩუდინოვი ა.ნ., 1910 წ. რითმა ბერძნულად. რითმები. ლექსების თანხმოვანი დაბოლოება. ახსნა 25000…… რუსული ენის უცხო სიტყვების ლექსიკონი

რითმა, რითმები, ქალი (ბერძნული რიტმოსი) (ლიტ.). ვერსიფიკაციაში, პოეტური სტრიქონების ბოლოების თანხმობა. მამრობითი რითმა (ბოლო შრიფზე ხაზგასმით), მდედრობითი სქესის რითმა (წინაბოლო მარცვალზე), დაქტილური რითმა (ბოლოდან მესამეზე). მდიდარი, ღარიბი რითმა...... უშაკოვის განმარტებითი ლექსიკონი

რითმა- RHYTHM „სიტყვის მსგავსი ბგერით აღნიშნავს გარკვეულ ადგილს (ძირითადად დასასრულს) მეტრულ და ევფონიურ სკალებში“. (ვალერი ბრაუსოვი, "რითმის შესახებ", "ბეჭდვა და რევოლუცია", წიგნი I, 1924) აქედან რითმას, პირველ რიგში, უნდა მივუდგეთ ... ... ლიტერატურული ტერმინების ლექსიკონი

- (სადავო წარმომავლობა: ბერძნული ruJmoV ან ძველი გერმანული რგოლი, რიცხვი) თანხმოვნები ორი ან მეტი ლექსის ბოლოს. მაშინ როცა ალიტერაციაში მთავარი როლი ეკუთვნის თანხმოვანებს, ხოლო ასოციაციურში ხმოვანებს - თანხმოვნების სისავსეს. რ-ში ითხოვს პირადობას ... ბროკჰაუზისა და ეფრონის ენციკლოპედია

- (ბერძნულიდან. Rhythmos, ჰარმონია, პროპორცია), ლექსების ბოლოების თანხმობა (ან ნახევარსტროფები, ე.წ. შინაგანი რითმა), მათი საზღვრების აღნიშვნა და ერთმანეთთან დაკავშირება. განვითარებულია სინტაქსური პარალელიზმის ბუნებრივი თანხმოვნებისაგან; ევროპულში...... დიდი ენციკლოპედიური ლექსიკონი

ქალი, ბერძენი ბოლო მარცვლების ერთფეროვნება, ლექსში, წითელი საწყობი. ელინებს არ ჰქონდათ რითმა, არამედ მხოლოდ რიტმი, მეტრი და სტრესი, მღეროდნენ გრძელ და მოკლე მარცვლებს. მაგრამ ახლა უკვე ყინვები იბზარება... მკითხველი უკვე რითმს ელის: ვარდები, აი, წაიღე! პუშკინი... დალის განმარტებითი ლექსიკონი

ეპიფორა, ასონანსი, თანხმობა, თანხმობა რუსული სინონიმების ლექსიკონი. რითმა n., სინონიმების რაოდენობა: 6 ასონანსი (2) vi ... სინონიმური ლექსიკონი

რითმა- (ბერძნული რიტმოსის თანმიმდევრულობა, პროპორციიდან), ლექსების ბოლოების თანხმობა (ან ნახევარსტროფები, ე.წ. შინაგანი რითმა), მათი საზღვრების აღნიშვნა და ერთმანეთთან დაკავშირება. რითმები გამოირჩევა: ტომით 1 კომპლექსით, 2 კომპლექსით და სხვ.; ადგილობრივი…… ილუსტრირებული ენციკლოპედიური ლექსიკონი

წიგნები

• რითმა და ცხოვრება, ჰენრი თაღლითი. ანრი მეშონიკი (1932-2009) - ფრანგი ენათმეცნიერი, რიტმის უნიკალური თეორიის ავტორი, პოეტი (მაქს-იაკობის პრემიისა და მალარმის პრემიის მფლობელი), ბიბლიის მთარგმნელი, საპატიო პროფესორი ...

რითმა (ძვ. ბერძნ. υθμς „განზომილება, რიტმი“) არის თანხმობა ორი ან მეტი სიტყვის ბოლოს, ლექსების ბოლოები (ან ნახევარსტროფები, ე.წ. შინაგანი რითმა), მათი საზღვრების აღნიშვნა და ერთმანეთთან დაკავშირება. . რითმა ეხმარება მკითხველს შეიგრძნოს მეტყველების ინტონაციური არტიკულაცია და აიძულებს მათ დააკავშირონ იმ ლექსების მნიშვნელობა, რომელსაც ის აერთიანებს.

განვითარებულია სინტაქსური პარალელიზმის ბუნებრივი თანხმოვნებისაგან; ევროპულ პოეზიაში გავრცელებულია X-XII სს.-დან.

უნდა აღინიშნოს, რომ რითმის სისრულის ერთადერთი ნიშანი არ არის რითმი; ძლიერი პაუზის, საბოლოო სტრესისა და პუნქტის არსებობის გამო, სტრიქონის დასასრული (როგორც რიტმული ერთეული) განისაზღვრება რითმის გარეშეც, მაგალითად:

„ოთხი ორგული მეფე
დონ როდრიგომ მოიგო
და უწოდეს მას სიდი
დაამარცხა მეფეები“ (ჟუკოვსკი).

მაგრამ რითმის არსებობა ხაზს უსვამს და აძლიერებს ამ სისრულეს და უფრო თავისუფალი რიტმული სტრუქტურის ლექსებში, სადაც რიტმული ერთეულების თანაზომიერება გამოხატულია ნაკლებად განსხვავებულად (სტრიქონები განსხვავებულია მარცვლების რაოდენობით, სტრესის ადგილებით და ა.შ.), რ-ის რიტმული მნიშვნელობა ყველაზე დიდი გამორჩევით ჩნდება (თავისუფალ და თავისუფალ ლექსში, რაეშნიკში და ა.შ.)

ის ყველაზე ხშირად გამოიყენება პოეტურ მეტყველებაში და ზოგიერთ ეპოქაში ზოგიერთ კულტურაში მოქმედებს როგორც მისი სავალდებულო ან თითქმის სავალდებულო საკუთრება. ალიტერაციისა და ასონანსისგან განსხვავებით (რომელიც შეიძლება მოხდეს ტექსტის ნებისმიერ ადგილას), რითმა განისაზღვრება პოზიციურად (სტროფის ბოლოს მდებარეობით, პუნქტის აღებით). რითმის ბგერითი კომპოზიცია - უფრო სწორად, თანხმოვნების ხასიათი, რომელიც აუცილებელია წყვილი სიტყვებისა თუ ფრაზების რითმის წასაკითხად - განსხვავებულია სხვადასხვა ენაში და სხვადასხვა დროს.

რითმების სახეები

მარცვლების მოცულობითრითმები იყოფა:

• მამრობითი (ხაზი ბოლო მარცვაზე),
• მდედრობითი სქესის (ბოლოდან ბოლომდე ხაზგასმა),
• დაქტილური (ბოლოდან მესამე შრიფზე ხაზგასმა),
• ჰიპერდაქტილიური (ბოლოდან მეოთხე მარცვალზე ხაზგასმა).
• თუ რითმა მთავრდება ხმოვანზე, მას ღია ეწოდება, თუ თანხმოვანზე მთავრდება დახურული.

ხმის ბუნებით(თანხმოვანთა სიზუსტე) რითმები გამოირჩევა:

• ზუსტი და მიახლოებითი
• მდიდარი და ღარიბი,
• ასონანსები, დისონანსები,
• კომპოზიტური,
• ტავტოლოგიური,
• არათანაბარი,
• მრავალ შოკი.

ლექსში პოზიციის მიხედვითრითმებია:

• საბოლოო,
• საწყისი,
• შიდა;

სტროფში პოზიციის მიხედვით:

• მიმდებარე,
• ჯვარი
• საფარი (ან ქამარი)

რაც შეეხება გამეორებების სიმრავლეს, რითმები არის დაწყვილებული, სამმაგი, ოთხმაგი და მრავალჯერადი.

ლექსებს რითმის გარეშე უწოდებენ თეთრ, არაზუსტ რითმებს – „რითმებს“.

ასევე არსებობს შემდეგი პოეტური მოწყობილობებიდა მათთვის პირობები:

• პანტორიმა - სტრიქონში და შემდეგში მყოფი ყველა სიტყვა ერთმანეთს რითმავს (მაგალითად, ორი სტრიქონის 1-ლი, მე-2 და მე-3 სიტყვის რითმა, შესაბამისად)
• რითმის საშუალებით - რითმა, რომელიც გადის მთელ ნაწარმოებში (მაგალითად - თითო რითმა თითოეულ სტრიქონში)
• ექო რითმა - მეორე სტრიქონი შედგება ერთი სიტყვისაგან ან მოკლე ფრაზისგან, რომელიც რითმირებულია პირველ სტრიქონთან.

რითმის მაგალითები

მამაკაცის- რითმით ხაზგასმა სტრიქონში ბოლო მარცვალზე:

ზღვამაც და ქარიშხალმაც შეარყია ჩვენი ნავი;
მე, მძინარეს, ტალღების ყოველი ახირება მღალატობდა.
ორი უსასრულობა იყო ჩემში,
და თვითნებურად მეთამაშებოდნენ.

ქალთა- ხაზის წინაბოლო მარცვალზე ხაზგასმით:

მშვიდი ღამე, ზაფხულის ბოლოს
როგორ ანათებენ ვარსკვლავები ცაზე
როგორც მათი ბნელი სინათლის ქვეშ
მიძინებული მინდვრები მწიფდება.

დაქტილიური- ხაზის ბოლოდან მესამე მარცვალზე ხაზგასმით, რომელიც იმეორებს დაქტილურ ნიმუშს - -_ _ (ხაზგასმული, დაუხაზავი, დაუხაზავი), რაც, ფაქტობრივად, არის ამ რითმის სახელწოდების მიზეზი:

გოგონა მინდორში ტირიფის მილით,
რატომ დააზიანა გაზაფხულის ტოტი?
ის ტირის მის ტუჩებთან, როგორც დილის ოროლია,
უფრო მწარედ და უფრო და უფრო უნუგეშო ტირილით.

ჰიპერდაქტილიური- ხაზის ბოლოდან მეოთხე და მომდევნო მარცვლებზე ხაზგასმით. ეს რითმა პრაქტიკაში ძალიან იშვიათია. იგი გამოჩნდა ზეპირი ფოლკლორის ნაწარმოებებში, სადაც ზომა, როგორც ასეთი, ყოველთვის არ ჩანს. ასეთი რითმის მაგალითი ასე ჟღერს:

გობლინი წვერს იკრავს,
ჯოხი პირქუშად არის გამოკვეთილი.

ზუსტი და მიახლოებითი რითმები

IN ზუსტი საკმარისი რითმამატჩი:

• ა) ბოლო ხაზგასმული ხმოვანი
• ბ) ბოლო ხაზგასმული ხმოვნებიდან დაწყებული ბგერები.

ზუსტი რითმითასევე განიხილება რითმა, როგორიცაა "წერს - ისმენს - სუნთქავს" (ოკუჯავა). Ე. წ. იოტიზებული რითმები: „ტანი – შელოცვები“ (ASP), „ისევ – სახელური“ (ფირნვენი).

სტროფის მაგალითი ზუსტი რითმებით (ეს არის ბგერები, რომლებიც ემთხვევა და არა ასოები):

მშვენიერია, კატანის დაჭერა,
გადააქციეთ მტერი ვინეგრეტად.
კატანა - სამურაის ოცნება
მაგრამ მასზე უკეთესი - იარაღი. (გარეტი)

IN არაზუსტი რითმაყველა ბგერა არ ემთხვევა, დაწყებული ბოლო ხაზგასმული ხმოვნიდან: "მიმართა - ჭრის", ან "წიგნი - მეფე" მედვედევის. შეიძლება არსებობდეს ბევრად უფრო არაზუსტი რითმები, ვიდრე ზუსტი, და მათ შეუძლიათ მნიშვნელოვნად გააფორმონ და გაამრავალფეროვნონ ლექსი.

მდიდარი და ღარიბი რითმები

მდიდარი რითმები, რომელშიც მინიშნებული თანხმოვანი ბგერა ემთხვევა. მაგალითია სტრიქონები A.S. პუშკინის ლექსიდან "ჩაადაევს":

სიყვარული, იმედი, მშვიდი დიდება
მოტყუებამ დიდხანს არ გაგვიცოცხლა,
გაქრა ახალგაზრდობის მხიარულება
სიზმარივით, დილის ნისლივით.

ცუდ რითმებში ხაზგასმული ბგერები და ხაზგასმული ხმოვანი ნაწილობრივ ემთხვევა ერთმანეთს.

ასონანსები, დისონანსები

• ასონანტური რითმები, რომლებშიც ხმოვანი ხაზგასმული ბგერა ემთხვევა, მაგრამ თანხმოვნები არა.
• დისონანსური (თანხმოვანი) რითმები, სადაც, პირიქით, ხაზგასმული ხმოვნები არ ემთხვევა:

Ის იყო

სოციალიზმი -

გასაოცარი სიტყვა!

დროშით

სიმღერით

იდგა მარცხნივ

და თვითონაც

თავებზე

დიდება ჩამოვიდა

• რთული რითმები, სადაც რითმული წყვილი შედგება სამი ან მეტი სიტყვისგან, როგორც N.S. Gumilyov-ის მე-2 და მე-4 სტრიქონებში:

მკლავებში წამიყვან
შენ კი, მე ჩაგეხუტები
მიყვარხარ ცეცხლის პრინცი
მინდა და ველოდები კოცნას.

ტავტოლოგიური რითმა - იგივე სიტყვების გამეორება: „ფანჯარას ფარდა - ისევ ფანჯარაში შეხედე“ - ბლოკი).

შეკვეცილი რითმა- რითმის ტექნიკა, როდესაც ლექსის ბოლოს რითმირებული ერთ-ერთი სიტყვა სრულად არ ფარავს სხვა სიტყვის თანხმოვნებს. რუსულ კლასიკურ ლექსში უ.რ. განიხილება რითმა ბგერა „th“-ის (მოკლე „და“) შეკვეთით:

Მერე რა? სევდიანმა ღმერთმა ირწმუნა.
კუპიდონი სიხარულისგან გადახტა
და მის თვალწინ მთელი ძალით
ძმას ახალი გავუმკაცრე.

მე-20 საუკუნის პოეზია შეკვეცილ რითმას ზოგჯერ უწოდებენ არათანაბარი რითმა:

სასტვენი ქვედა ტონით,
ბრწყინვალებით და ხმაურით მთვრალი, -
აქ ღამის ტროტუარზე
ის თავისუფალი ჩიტია!
ბავშვურად თამაშობს კულულს,
ხუჭუჭა თამამად თვალებში,
მერე უცებ იხრება ფანჯრებისკენ,
უყურებს ცისარტყელას ნაგავს.

(ვ. ბრაუსოვი)

არაეკვისილაბურ რითმებში ხაზგასმული ნაწილს აქვს სხვადასხვა რაოდენობის მარგალიტი (გარედან - მარგალიტი).

IN მრავალხაზოვანი რითმებირითმირებული სიტყვების ბგერები ემთხვევა, მაგრამ ხაზგასმული ხმოვნები მათში სხვადასხვა პოზიციებს იკავებს (ჭიქების შესახებ - პეპლები).

• იოტიანი რითმაწაკვეთილი რითმის ერთ-ერთი გავრცელებული მაგალითია; ასე რომ, მასში, როგორც სახელი გულისხმობს, ბგერა „y“ ხდება დამატებითი თანხმოვანი ბგერა. ამ ტიპის რითმა გამოიყენება ამ ლექსში A.S. პუშკინის მიერ 1 და 3 სტრიქონებში:

ღრუბლები ჩქარობენ, ღრუბლები ტრიალებენ;
უხილავი მთვარე
ანათებს მფრინავ თოვლს;
ცა მოღრუბლულია, ღამე მოღრუბლულია...

რითმის სახეები

ბეჭედი(ქამარი ან კონვერტული) რითმა აბა,

მიმდებარე(წყვილი) რითმა ააბბ,

ჯვარირითმა აბაბიდა უფრო იშვიათად, რითმის მეშვეობით აააა.

მიმდებარედ- მიმდებარე ლექსების რითმა: პირველი მეორესთან, მესამე მეოთხესთან (aabb) (ერთმანეთთან რითმირებული ლექსების დაბოლოებები მითითებულია იგივე ასოებით).

ეს არის ყველაზე გავრცელებული და აშკარა რითმების სისტემა. ეს მეთოდი ექვემდებარება საბავშვო ბაღის ბავშვებსაც კი და უპირატესობა აქვს რითმების არჩევისას (ასოციაციური წყვილი მაშინვე ჩნდება გონებაში, ის არ არის ჩაკეტილი შუალედური ხაზებით). ასეთ სტროფებს აქვთ უფრო დიდი დინამიკა, კითხვის ყველაზე სწრაფი ტემპი.

ტბაზე მოქსოვა ცისკრის ალისფერი შუქი,
კაპერკაილები ტყეში ზარებით ტირიან.
ორიოლე სადღაც ტირის, ღრუში იმალება.
მხოლოდ მე არ ვტირი - ჩემი გული მსუბუქია.

შემდეგი გზა არის ჯვრის რითმა- მიმართა მწერალთა დიდმა ნაწილმაც.

ჯვარი - პირველი ლექსის რითმა მესამესთან, მეორე - მეოთხესთან (აბაბთან).

მიუხედავად იმისა, რომ ასეთი რითმის სქემა ცოტა უფრო რთული ჩანს, ის უფრო მოქნილია რიტმის თვალსაზრისით და საშუალებას გაძლევთ უკეთ გადმოსცეთ საჭირო განწყობა. დიახ, და ასეთი ლექსების სწავლა უფრო ადვილია - პირველი წყვილი სტრიქონები, როგორც იქნა, ამოიღებს მეხსიერებიდან მეორე წყვილს, რომელიც რითმობს მასთან (ხოლო წინა მეთოდით ყველაფერი იშლება ცალკეულ წყვილებად).

მე მიყვარს ქარიშხალი მაისის დასაწყისში,
როცა პირველი გაზაფხულის ჭექა-ქუხილი
თითქოს მხიარულობს და თამაშობს,
ღრიალებს ლურჯ ცაზე.

მესამე გზა - ბეჭედი(სხვა წყაროებში - ქამარი, ჩახუტებული) - უკვე უფრო მცირე წარმოდგენა აქვს ლექსების მთლიან მასაში.

ბეჭედი (ქამარი, ჩახუტებული) - პირველი ლექსი - მეოთხესთან, ხოლო მეორე - მესამესთან.(აბბა)

ასეთი სქემა დამწყებთათვის შეიძლება მიენიჭოს ცოტა უფრო რთული (პირველი სტრიქონი, როგორც იქნა, გადაწერილია შემდეგი წყვილი რითმიანი ხაზებით).

შევხედე, ვიდექი ნევის თავზე,
ისააკ გიგანტის მსგავსად
ყინვაგამძლე ნისლში
ოქროს გუმბათი ბრწყინავდა.

Და ბოლოს ნაქსოვი რითმააქვს ბევრი ნიმუში. ეს არის რითმის რთული ტიპების საერთო სახელი, მაგალითად: აბვაბვ, აბვვბა და ა.შ.

მზისა და ბუნებისგან შორს
სინათლისა და ხელოვნებისგან შორს
შორს არის ცხოვრება და სიყვარული
შენი უმცროსი წლები გაბრწყინდება,
ცოცხალი გრძნობები მოკვდება,
შენი ოცნებები დაიმსხვრევა.

შინაგანი რითმა- ნახევარხაზების თანხმობა:

"ბავშვური მხრები თქვენი კანკალით,
ბავშვების თვალები დაბნეულია
შეხვედრის მომენტები, გამოსამშვიდობებელი საათები,
გრძელი საათი, როგორც ტანჯვის საუკუნე"

რითმის სემანტიკური როლი

რიტმულთან ერთად რითმასაც დიდი სემანტიკური მნიშვნელობა აქვს. სტრიქონის ბოლოს სიტყვა, რომელიც ხაზგასმულია მის შემდგომ პაუზით და ხაზგასმულია ბგერის გამეორების დახმარებით, ბუნებრივად იპყრობს ყველაზე დიდ ყურადღებას თავისკენ, იკავებს ყველაზე ხელსაყრელ ადგილს ხაზში. გამოუცდელ პოეტებთან რითმის სურვილი იწვევს ბგერის გამეორებისკენ სწრაფვას და მნიშვნელობის საზიანოდ; რითმა, როგორც ბაირონმა თქვა, იქცევა „ძლიერ ორთქლმავლად, რომელიც პოეზიას საღი აზრის დინების წინააღმდეგაც კი ცურავს“.

რითმის გაჩენა და განვითარება

რითმიანი ნახევარსტრიქონები, რომლებზეც თეორია ხანდახან ჩერდება, არსებითად ჩვეულებრივი ლექსებია, რითმირებული სქემის მიხედვით და წყვილ-წყვილად დაბეჭდილი სტრიქონში. - ევროპელი ხალხების პოეზიაში რითმის გამოჩენა ბოლომდე არ არის ახსნილი; ის აქ უნდა ყოფილიყო სემიტური პოეზიიდან, სადაც ძალიან გავრცელებულია ესპანელი არაბების მეშვეობით VIII საუკუნეში; მაგრამ ძნელად თუ შეიძლება ამის დაჟინებით დაჟინება ქრისტეშობამდე პირველი საუკუნეების ლათინური პოეზიის გაცნობის შემდეგ. უკვე ოვიდში, ვერგილიუსში, ჰორაციუსში არის რითმები, რომლებიც არ შეიძლება შემთხვევით ჩაითვალოს. დიდი ალბათობით, რომაული კლასიკოსებისთვის ცნობილი რითმა და მათ მიერ არასაჭირო სათამაშოდ უგულებელყოფილი, მნიშვნელობა მიენიჭა დეკადანსის მცირე პოეტებს შორის, რომლებიც განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევდნენ ფორმალური ჩანაფიქრების თამაშს. გარდა ამისა, მკაცრად მეტრიკული ვერსიფიკაციის გადანაცვლება ტონიკური ვერსიფიკაციის ელემენტებით მოითხოვდა ცალკეულ ლექსებს შორის უფრო მკაფიო განსხვავებას, რაც მიიღწევა რითმით.

IV საუკუნის ქრისტიანი პოეტების ლექსებში. ამბროსი მილანელისა და პრუდენციუსის ასონანსები ხანდახან სრულყოფილ რითმად იქცევა. თუმცა, რითმები სრულად იქნა შემოტანილი ლათინურ ლექსებში V საუკუნეში. პოეტი სედულიუსი, რომელიც იყო ის „ყრუ ბავშვი“ და „გიჟი შავკანიანი“, რომელსაც პოლ ვერლენი რითმის გამომგონებლად თვლიდა.

პირველი მთლიანად რითმული ნაწარმოები არის კომოდიანის ლათინური „ინსტრუქციები“ (270 წ.); მთელ ლექსში ერთი რითმია. რითმა იცვლებოდა და იცვლება ყოველ წყვილთან ერთად, ე.წ. შემდეგ 600 წლიდან ვხვდებით საეკლესიო ლათინურ პოეზიაში, სადაც 800 წლიდან ხდება სავალდებულო და საიდანაც გადადის რომაულის, შემდეგ კი გერმანული ხალხების საერო პოეზიაში.

რითმა უკვე დამახასიათებელია უძველესი უელსური ტექსტებისთვის, მაგრამ მათი დათარიღება მნიშვნელოვან სირთულეებს წარმოადგენს. ამრიგად, პოემის "გოდოდინის" შემორჩენილი ასლები პალეოგრაფიული მონაცემების საფუძველზე თარიღდება მე -9 საუკუნით, თუმცა, უელსის ფილოლოგიის კლასიკოსის ივორ უილიამსის ნაშრომების შემდეგ, ზოგადად მიღებულია მისი თითქმის მთელი ტექსტის მიკუთვნება. ასევე ტალიესინს მიეკუთვნება მე-6 საუკუნის ზოგიერთი ნაშრომი. ამ შემთხვევაში, უელსური რითმა - ბოლო (მე-9 ან მე-11 საუკუნიდან - წინაბოლოზე) მარხილზე ფიქსირებული ხაზგასმის გამო - არის ყველაზე ადრეული სისტემატურად გამოყენებული რითმა ევროპაში.

ირლანდიურ პოეზიაში რითმის სისტემატიურად გამოყენება იწყება VII საუკუნის ლინგვისტური მონაცემების საფუძველზე დათარიღებულ პოეტურ გენეალოგიებში, რაც ასევე მიუთითებს კონტინენტური ტენდენციების „გადასვლაზე“.

"კელტური რითმა", რომელიც დამახასიათებელია როგორც ირლანდიური, ასევე უელსური პოეზიისთვის (ამ უკანასკნელში, თუმცა, მისთვის მიღებულია სახელწოდება odl Wyddeleg, "ირლანდიური რითმა"), ძალიან თავისუფალი იყო: ყველა ხმოვანი, ყრუ და გახმოვანებული თანხმოვანი ვარიანტი რითმირებული იყო ერთმანეთთან. ( k / g, t / d, p / b), გლუვი და ცხვირი (r / l, m / n) და თანხმოვნებიც კი, ექვემდებარება და არ ექვემდებარება კელტური ენებისთვის დამახასიათებელ სხვადასხვა მუტაციებს (b / bh [ v] / mb [m], t/th[θ], d/dh[ð], m/mh[v], c[k]/ch[x] და ა.შ.). ანალოგიურად მოეწყო ალიტერაცია.

რითმა გერმანულ პოეზიაში რომაული ფორმების გავლენით შევიდა. „იტალიურმა ან ფრანგულმა მელოდიებმა იპოვეს გზა გერმანიაში და გერმანელმა პოეტებმა ჩაანაცვლეს გერმანული ტექსტები, როგორც ეს მოგვიანებით გააკეთეს რენესანსის მენეჯმენტებმა და პოეტებმა; ასეთი მელოდიებით, სიმღერებითა და ცეკვებით მოდიოდა რითმა. პირველად მას ვხვდებით ზემო რაინზე, საიდანაც ალბათ თავდაპირველად გავრცელდა.

ფრანგულ პოეზიაში რითმის ბედი დაკავშირებული იყო ლიტერატურულ მოძრაობებთან, რომლებიც ხაზს უსვამდნენ ფორმას. უკვე რონსარმა და დიუ ბელემ, რომლებიც არ გაიტაცა ფრანგული ენისთვის უჩვეულო მეტრულმა ლექსმა, გაურბოდნენ არარითმიან ლექსებს, მოითხოვდნენ ზუსტ, მდიდარ, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში დახვეწილ რითმებს და აუკრძალეს მათ მსხვერპლად შეწირვა ბედნიერი ბრუნვა ან გამოხატვის სიზუსტე. მალჰერბე რითმას კიდევ უფრო მკაცრ მოთხოვნებს უყენებდა: მან აკრძალა მსუბუქი და ბანალური რითმები - აკრძალვა, რომელმაც ასეთი ბრწყინვალე გამოყენება ჰპოვა მისი თანამედროვეების ლექსებში და მით უმეტეს რომანტიზმის პოეზიაში. რითმის მნიშვნელობა ფრანგულში - სილაბურში - ვერსიფიკაცია განპირობებულია მისი გამოყენების სიმძიმით, სხვა ენებისთვის უცნობი: აქ - მიუხედავად სრული თანხმოვნებისა - აკრძალულია მრავლობითი რიცხვის რითმირება მხოლობით, სიტყვის ხმოვანებით დამთავრებული, სიტყვა, რომელიც მთავრდება თანხმოვანზე (კანოტი და დომინო, კონუს და parveნუ) და ა.შ.

თვით რითმის გაჩენა ევროპულ ლიტერატურაში, როგორც შეიძლება ვიფიქროთ, ლექსის ხმოვან ორგანიზაციას უკავშირდება. ხმოვანი გამეორებები, რომლებიც თავდაპირველად არაორგანიზებული იყო, თუ ისინი ემთხვეოდა რიტმული ერთეულის ბოლოს ყველაზე მკაფიოდ გამორჩეულ სიტყვებს, ყველაზე მკვეთრად და შესამჩნევად ჟღერდა; ამის წყალობით მათთვის გარკვეული მიზიდულობა შეიქმნა სტრიქონების ბოლოებამდე ან ნახევარსტროფამდე. ეს მიზიდულობა ასევე გაძლიერდა სინტაქსური პარალელიზმით, ანუ მსგავსი დაბოლოების მქონე მეტყველების ერთგვაროვანი ნაწილების გამეორებით. ამავდროულად, მუსიკალურ-რიტმული ორგანიზაციის მქონე ზეპირი პოეტური სისტემებიდან წერილობით ლექსზე გადასვლა, ლექსის რიტმული ორგანიზაციის სიცხადის შესუსტება, გამოიწვია ახალი რიტმწარმომქმნელი ელემენტების ძიება, რაც, კერძოდ, რითმა იყო. რომელიც არსებითად უცნობი იყო არც უძველესი და არც ხალხური ვერსიებისთვის (თუმცა სპორადულად ჩნდებოდა მათში). ამ პირობების კომპლექსი, თითოეულ კონკრეტულ შემთხვევაში, ისტორიულად უნიკალურია და საფუძვლად უდევს რითმის გამოჩენას ახალ პოეზიაში.

რუსეთში რითმა ხანდახან ჩნდებოდა ეპოსებში, ასევე XVII საუკუნის წერილობით ძეგლებში. გრამატიკული დაბოლოებების დამთხვევის (სტროფების პარალელურობასთან) შედეგად:

„ჩვენ გთავაზობთ ამ წერილის დასასრულს.
ჩვენ სამუდამოდ არ ვივიწყებთ რაღაცებს.
ეძებს რეალურს
ჩვენ დავწერთ ამ გრძელ ისტორიას ამ გრძელ ისტორიაში"და ა.შ.

მაგრამ ძირითადად, რითმა ვითარდება სილაბურ ლექსებში, დაწყებული სიმეონ პოლოცკის (1629-1680) და სხვა პოეტებით, რომლებშიც იგი განვითარდა დასავლური პოეზიის და, უპირველეს ყოვლისა, პოლონელი პოეტების გავლენით. თავად ეს გავლენა ეფუძნებოდა ზეპირი ნაცვლად წერილობითი ლექსის შექმნის პროცესს, რომელიც XVII საუკუნეში მიმდინარეობდა. რუსეთში და გამოწვეული იყო მკვეთრი სოციალური და კულტურული ძვრებით.

ცარიელი ლექსი

თეთრი ლექსი არის ლექსი, რომელსაც არ აქვს რითმა, მაგრამ თავისუფალი ლექსისგან განსხვავებით, აქვს გარკვეული ზომა: თეთრი იამბიკი, თეთრი ანაპაესტი, თეთრი დოლნიკი. ეხება ლიროაეროპიკს.

ტერმინი თეთრი ლექსი რუსულ პოეტიკაში გადავიდა ფრანგულიდან - vers blanc, რომელიც, თავის მხრივ, აღებულია ინგლისური პოეტიკიდან, სადაც ურითმულ ლექსებს უწოდებენ ცარიელ ლექსს (ცარიელი - გასწორება, წაშლა, განადგურება), ანუ წაშლილი, დანგრეული ლექსები. რითმა . ძველი პოეტები წერდნენ პოეზიას რითმების გარეშე.

რუსულ ხალხურ პოეზიაში ყველაზე ხშირად გამოიყენება თეთრი ლექსი (უფრო ზუსტად, რითმის გარეშე); რითმების სტრუქტურულ როლს აქ გარკვეული პუნქტი ასრულებს. წიგნურ რუსულ პოეზიაში, პირიქით, ცარიელი ლექსი ნაკლებად არის გავრცელებული.

ამ ტერმინის გამოყენება შესაძლებელია მხოლოდ იმ ეროვნული პოეზიისთვის, რომლებისთვისაც მეტრიც და რითმაც დამახასიათებელი, სისტემური მახასიათებელია: მაგალითად, ძველ ბერძნულ პოეზიასთან მიმართებაში, რომელშიც რითმის მსგავსი რაღაც მხოლოდ გამონაკლისის სახით წარმოიშვა. ცარიელ ლექსზე საუბარი არ არის მიღებული.

რუსულ პოეზიაში თეთრი ლექსი საკმაოდ დიდი პოპულარობით სარგებლობდა გარკვეულ პერიოდებში (ძირითადად XVIII საუკუნის ბოლოსა და XIX საუკუნის დასაწყისში); ეს განსაკუთრებით ეხება თეთრ იამბიკას, რომელიც ფართოდ გამოიყენებოდა ლექსებსა და პოეტურ დრამებში.

რუსული პოეზიის პრესლაბურ და სილაბურ პერიოდს ახასიათებს პოეტების განსაკუთრებული ყურადღება რითმისადმი. მაგრამ უკვე ვ.ტრედიაკოვსკიმ, რომელმაც დაინახა ლექსის საფუძველი არა რითმაში, არამედ რიტმში, მეტრში, უარყვით უწოდა რითმას "ბავშვის საქშენი". ის იყო პირველი, ვინც დაწერა ჰექსამეტრები ცარიელ ლექსში, რითმის გარეშე.

მის შემდეგ ა. კანტემირმა თარგმნა კვინტუს ჰორაციუს ფლაკუსის ანაკრეონის სიმღერები და წერილები ცარიელი ლექსებით - ფაქტი დიდი მნიშვნელობისაა, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ სილაბისტი პოეტები ლექსში მთავარს თვლიდნენ არა რითმაში, არამედ, როგორც კანტემირი წერდა, „გარკვეული განზომილებიანი შეთანხმება. და სასიამოვნო ზარი“, ანუ მეტრიკული რიტმი, ფეხის ზომა.

თუ თეთრი ლექსი ჰექსამეტრში და სხვა უძველეს მეტრებში მიღებულ იქნა რუსულ წიგნების პოეზიაში კამათის გარეშე, მაშინ ცარიელი ლექსი სხვა მეტრებში მაშინვე არ დამკვიდრებულა პოეტების პრაქტიკაში.

თეთრი ლექსის ყველაზე მტკიცე დამცველი მე-19 საუკუნის დასაწყისში. იყო ვ.ჟუკოვსკი. მას მხარი დაუჭირეს ა.პუშკინმა, ა.კოლცოვმა და ნაწილობრივ მ.ლერმონტოვმა; და შემდგომი ცარიელი ლექსი წყვეტს იშვიათ ფენომენს რუსულ პოეზიაში.

ბ.ს. დამახასიათებელია ასტროფიულობა ან ცუდი სტროფიულობა, ვინაიდან ფეხის ლექსში სტროფიული მრავალფეროვნება განისაზღვრება რითმის მრავალფეროვანი სისტემით. თუმცა რითმის არარსებობა თეთრ ლექსს არ აკლებს პოეტურ ღვაწლს; მასში დაცულია ლექსის ძირითადი კომპონენტები - რიტმი, ენის გამოსახულება, პუნქტი და სხვ. კერძოდ, ცარიელი ლექსი რჩება ყველაზე მიღებულ დრამატულ ნაწარმოებებში - ჩვეულებრივ იამბიკურ პენტამეტრში. Აი ზოგიერთი მაგალითი:

იამბიური ტეტრამეტრი:

ლამპადა ებრაულ ქოხში
ერთ კუთხეში ფერმკრთალი იწვის,
მოხუცი ნათურის წინ
კითხულობს ბიბლიას. ნაცრისფერი
თმები ცვივა წიგნზე...
(ა. პუშკინი)

იამბიური პენტამეტრი:

ყველა ამბობს: დედამიწაზე სიმართლე არ არსებობს.
მაგრამ უმაღლესი ჭეშმარიტება არ არსებობს. Ჩემთვის
ასე რომ, გასაგებია, როგორც უბრალო გამა.
ხელოვნების სიყვარულით დავიბადე...
(ა. პუშკინი)

ოთხი ფეხის ტროში:

ჩიტის მჭერისთვის რთულია:
ისწავლეთ ფრინველების ჩვევები
გახსოვდეთ ფრენის დრო
სასტვენი სხვადასხვა სასტვენით.
(ე. ბაგრიტსკი)

მე-20 საუკუნეში რუსულ პოეზიაში ცარიელი ლექსის გამოყენება მცირდება და მისი გარეგნობა ჩვეულებრივ მიზანმიმართულ სტილიზაციაზე მიუთითებს.

რითმა და მისი ჯიშები

რითმა არის ბგერათა მეტ-ნაკლებად მსგავსი კომბინაციების გამეორება, რომლებიც აკავშირებენ ორი ან მეტი სტრიქონის დაბოლოებებს ან პოეტური სტრიქონების სიმეტრიულად განლაგებულ ნაწილებს. კლასიკურ რუსულ ვერსიფიკაციაში რითმის მთავარი მახასიათებელია ხაზგასმული ხმოვანთა დამთხვევა. რითმა აღნიშნავს ლექსის დასასრულს (პუნქტი) ბგერის გამეორებით, ხაზს უსვამს ინტერლაინ პაუზას და, შესაბამისად, ლექსის რიტმს.

რითმულ სიტყვებში სტრესების მდებარეობიდან გამომდინარე, რითმა შეიძლება იყოს: მამრობითი, მდედრობითი, დაქტილური, ჰიპერდაქტილური, ზუსტი და არაზუსტი.

მამაკაცური რითმა

მამრობითი - რითმი ხაზგასმით სტრიქონის ბოლო მარცვალზე.

ზღვამაც და ქარიშხალმაც შეარყია ჩვენი ნავი;

მე, მძინარეს, ტალღების ყოველი ახირება მღალატობდა.

ორი უსასრულობა იყო ჩემში,

და თვითნებურად მეთამაშებოდნენ.

ქალური რითმა

მდედრობითი სქესის - ხაზში ხაზგასმით წინაბოლო მარცვალზე.

მშვიდი ღამე, ზაფხულის ბოლოს

როგორ ანათებენ ვარსკვლავები ცაზე

როგორც მათი ბნელი სინათლის ქვეშ

მიძინებული მინდვრები მწიფდება.

დაქტილური რითმა

დაქტილური - ხაზის ბოლოდან მესამე მარცვალზე აქცენტით, რომელიც იმეორებს დაქტილურ ნიმუშს - -_ _ (ხაზგასმული, დაუხაზავი, დაუხაზავი), რაც, ფაქტობრივად, ამ რითმის სახელწოდების მიზეზია.

გოგონა მინდორში ტირიფის მილით,

რატომ დააზიანა გაზაფხულის ტოტი?

ის ტირის მის ტუჩებთან, როგორც დილის ოროლია,

ტიროდა უფრო და უფრო მწარედ და უფრო და უფრო უნუგეშოდ.

ჰიპერდაქტილური რითმა

ჰიპერდაქტილიური - ხაზგასმით მეოთხე და მომდევნო შრიფტებზე სტრიქონის ბოლოდან. ეს რითმა პრაქტიკაში ძალიან იშვიათია. იგი გამოჩნდა ზეპირი ფოლკლორის ნაწარმოებებში, სადაც ზომა, როგორც ასეთი, ყოველთვის არ ჩანს. ლექსის ბოლოდან მეოთხე მარცვალი ხუმრობა არაა! ისე, ასეთი რითმის მაგალითი ასე ჟღერს:

გობლინი წვერს იკრავს,

ჯოხი პირქუშად არის გამოკვეთილი.

ბგერათა დამთხვევიდან გამომდინარე, რითმები გამოიყოფა ზუსტი და არაზუსტი.

რითმა ზუსტი და არაზუსტია

რითმა - ბგერათა მეტ-ნაკლებად მსგავსი კომბინაციების გამეორება პოეტური სტრიქონების ბოლოებზე ან პოეტური სტრიქონების სიმეტრიულად განლაგებულ ნაწილებზე; რუსულ კლასიკურ ვერსიფიკაციაში რითმის მთავარი მახასიათებელია ხაზგასმული ხმოვანთა დამთხვევა.

(O.S. ახმანოვა, ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი, 1969 წ.)

რატომ შეცდა დანო, როცა თქვა, რომ „ჯოხი ქაშაყია“ ასევე რითმაა? რადგან მან არ იცოდა, რომ სინამდვილეში რითმა არ არის ბგერები, არამედ ფონემები (ბგერა ფონემის განსაკუთრებული რეალიზაციაა) (რ. იაკობსონი), რომლებსაც არაერთი გამორჩეული თვისება აქვთ. და ზოგიერთი ამ მახასიათებლის დამთხვევა საკმარისია იმისთვის, რომ რითმის ხმა შესაძლებელი გახდეს. რაც უფრო ნაკლებია ფონემის დამთხვევის ნიშნები, მით უფრო შორეული, "უარესი" თანხმობა.

თანხმოვანი ფონემები გამოირჩევა:

1) განათლების ადგილზე

2) განათლების მეთოდის მიხედვით

4) სიმტკიცით და რბილობით

5) სიყრუითა და ჟღერადობით

ეს ნიშნები აშკარად არათანაბარია. ასე რომ, ფონემა P ყველა მხრივ ემთხვევა B ფონემას, გარდა სიყრუე-ხმოვანობისა (P - ყრუ, B - გახმოვანებული). ასეთი განსხვავება ქმნის "თითქმის" ზუსტ რითმას: okoP-ები ინდივიდები არიან. ფონემები P და T განსხვავდება ფორმირების ადგილით (ლაბიალური და წინა ლინგვური). OkoPe - osoTe - ასევე აღიქმება როგორც რითმული ბგერა, თუმცა უფრო შორეული.

პირველი სამი მახასიათებელი ქმნის უფრო მნიშვნელოვან ფონემურ განსხვავებებს, ვიდრე ბოლო ორი. შესაძლებელია ფონემთა სხვაობის აღნიშვნა პირველი სამი მახასიათებლის მიხედვით, როგორც ორ პირობით ერთეულად (კ.უ.); ბოლო ორზე - როგორც ერთი. ფონები, რომლებიც განსხვავდება 1-2 ც.უ.-ით, თანხმოვანია. 3 ან მეტი ერთეულის განსხვავებები არ შეესაბამება ჩვენს ყურებს. მაგალითად: P და G განსხვავდება სამი ც.უ. (ფორმირების ადგილი - 2-ით, სიყრუე-ხმობა - 1-ით). და თხრილები - ფეხები ჩვენს დროში ძნელად შეიძლება ჩაითვალოს რითმად. კიდევ უფრო ნაკლები - თხრილები - ვარდები, სადაც P და Z განსხვავდება 4 ც.უ. (სწავლების ადგილი, სწავლების მეთოდი).

ასე რომ, ჩვენ აღვნიშნავთ თანხმოვან თანხმოვანთა რიგებს. ეს არის, უპირველეს ყოვლისა, მყარი და რბილი წყვილი: T - T, K - K, C - C " და ა.შ., მაგრამ ასეთ ჩანაცვლებას იშვიათად მიმართავენ, ამიტომ სამი წყვილი რითმიდან "otkoS" ე. - poCy ", " ფერდობები - ნამი " და " ფერდობები - ვარდები " უფრო სასურველია მეორე და მესამე ვარიანტებზე.

ყრუ-ხმიანის ჩანაცვლება ალბათ ყველაზე გავრცელებულია: P-B, T-D, K-G, S-Z, W-F, F-V (ღმერთი - ღრმა, მოხრილი - ცაცხვი, ჭრიჭინები - ლენტები, ხალხი - დაფა ).

გაჩერება (ფორმირების მეთოდი) P-T-K (ყრუ) და B-D-G (ხმოვანი) კარგად რეაგირებენ ერთმანეთზე. ფრიკატივების შესაბამისი ორი რიგია Ф-С-Ш-Х (უხმო) და В-З-Ж (ხმოვანი). X არ აქვს გახმოვანებული ანალოგი, მაგრამ კარგად მიდის და ხშირად K. B-V და B-M ექვივალენტურია. ძალიან პროდუქტიული M-N-L-R სხვადასხვა კომბინაციებში. ამ უკანასკნელის რბილი ვარიანტები ხშირად შერწყმულია J და B-სთან (რუსები [რუსები] - ლურჯი - ძალა - ლამაზი).

ასე რომ, ზუსტ და არაზუსტ რითმის შესახებ საუბრის დასრულების შემდეგ, ვიმეორებთ, რომ ზუსტი რითმა არის, როდესაც ლექსების თანხმოვან დაბოლოებებში შემავალი ხმოვნები და თანხმოვნები ძირითადად ემთხვევა ერთმანეთს. რითმის სიზუსტე ასევე მატულობს რითმულ ლექსებში ბოლო ხაზგასმული ხმოვანების უშუალო წინ თანხმოვანთა თანხმოვნებიდან. არაზუსტი რითმა ეფუძნება ერთი, ნაკლებად ხშირად ორი ბგერის თანხმობას.

რითმის სისტემები

ადრე, სასკოლო ლიტერატურის კურსზე, ისინი აუცილებლად სწავლობდნენ რითმების ძირითად მეთოდებს, რათა მიეცეთ ცოდნა რითმიანი წყვილის (ან მეტი) სიტყვების სტროფში პოზიციის მრავალფეროვნების შესახებ, რაც უნდა დაეხმაროს ყველას, ვინც წერს პოეზიას. ერთხელ მაინც მათ ცხოვრებაში. მაგრამ ყველაფერი დავიწყებულია და ავტორთა უმეტესობა რატომღაც არ ჩქარობს მათი სტროფების დივერსიფიკაციას.

მომიჯნავე - მომიჯნავე ლექსების რითმა: პირველი მეორესთან, მესამე მეოთხესთან (ააბბ) (იგივე ასოები მიუთითებს ერთმანეთთან რითმიანი ლექსების დაბოლოებებზე).

ეს არის ყველაზე გავრცელებული და აშკარა რითმების სისტემა. ეს მეთოდი ექვემდებარება საბავშვო ბაღის ბავშვებსაც კი და უპირატესობა აქვს რითმების არჩევისას (ასოციაციური წყვილი მაშინვე ჩნდება გონებაში, ის არ არის ჩაკეტილი შუალედური ხაზებით). ასეთ სტროფებს აქვთ უფრო დიდი დინამიკა, კითხვის ყველაზე სწრაფი ტემპი.

ტბაზე მოქსოვა ცისკრის ალისფერი შუქი,

კაპერკაილები ტყეში ზარებით ტირიან.

ორიოლე სადღაც ტირის, ღრუში იმალება.

მხოლოდ მე არ ვტირი - ჩემი გული მსუბუქია.

შემდეგი მეთოდი - ჯვარედინი რითმა - ასევე მოეწონა მწერლობის დიდ ნაწილს.

ჯვარი - პირველი ლექსის რითმა მესამესთან, მეორე - მეოთხესთან (აბაბი)

მიუხედავად იმისა, რომ ასეთი რითმის სქემა ცოტა უფრო რთული ჩანს, ის უფრო მოქნილია რიტმის თვალსაზრისით და საშუალებას გაძლევთ უკეთ გადმოსცეთ საჭირო განწყობა. დიახ, და ასეთი ლექსების სწავლა უფრო ადვილია - პირველი წყვილი სტრიქონები, როგორც იქნა, ამოიღებს მეხსიერებიდან მეორე წყვილს, რომელიც რითმობს მასთან (ხოლო წინა მეთოდით ყველაფერი იშლება ცალკეულ წყვილებად).

მე მიყვარს ქარიშხალი მაისის დასაწყისში,

როცა პირველი გაზაფხულის ჭექა-ქუხილი

თითქოს მხიარულობს და თამაშობს,

ღრიალებს ლურჯ ცაზე.

მესამე ხერხს - ბეჭედს (სხვა წყაროებში - ქამრიანი, ჩახუტებული) - უკვე უფრო მცირე წარმოდგენა აქვს ლექსების მთლიან მასაში.

ბეჭედი (ქამარი, ჩახუტებული) - პირველი ლექსი - მეოთხესთან, ხოლო მეორე - მესამესთან.(აბბა)

ასეთი სქემა დამწყებთათვის შეიძლება მიენიჭოს ცოტა უფრო რთული (პირველი სტრიქონი, როგორც იქნა, გადაწერილია შემდეგი წყვილი რითმიანი ხაზებით).

შევხედე, ვიდექი ნევის თავზე,

ისააკ გიგანტის მსგავსად

ყინვაგამძლე ნისლში

ოქროს გუმბათი ბრწყინავდა.

და ბოლოს, ნაქსოვი რითმა ბევრი ნიმუშია. ეს არის რითმის რთული ტიპების საერთო სახელი, მაგალითად: აბვაბვ, აბვვბა და ა.შ.

მზისა და ბუნებისგან შორს

სინათლისა და ხელოვნებისგან შორს

შორს არის ცხოვრება და სიყვარული

შენი უმცროსი წლები გაბრწყინდება,

ცოცხალი გრძნობები მოკვდება,

შენი ოცნებები დაიმსხვრევა.

დასასრულს, სასარგებლოა აღინიშნოს, რომ ყოველთვის არ არის აუცილებელი გარკვეული კანონიკური ფორმებისა და ნიმუშების ასე მკაცრად, მკაცრად და დოგმატურად დაცვა, რადგან, როგორც ნებისმიერ ხელოვნებაში, პოეზიაში ყოველთვის არის ადგილი ორიგინალისთვის. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, სანამ იჩქარებთ რაიმე ახლის შეუზღუდავ გამოგონებას, რაც არ არის მთლად ცნობილი, ყოველთვის არ ავნებს დარწმუნდეთ, რომ ჯერ კიდევ იცნობთ ძირითად კანონებს.

სტროფები

სტროფა - ბერძნულიდან. strophe - ბრუნვა, მორევა. პოეტური ნაწარმოებების ისეთი რთული რიტმული ერთეული, როგორიცაა სტროფი, ემყარება ლექსში რითმების განლაგების წესრიგს.

სტროფი არის ლექსების ჯგუფი რითმების სპეციფიკური განლაგებით, რომლებიც ჩვეულებრივ მეორდება სხვა თანაბარ ჯგუფებში. უმეტეს შემთხვევაში, სტროფი არის სრული სინტაქსური მთლიანობა.

წარსულის კლასიკურ პოეზიაში სტროფების ყველაზე გავრცელებული ტიპები იყო: ოთხკუთხედები, ოქტავები, ტერტები. სტროფებიდან ყველაზე პატარა წყვილია.

ასევე არის სტროფები:

ონეგინი

ბალადა

ოდიური

ლიმერიკები

მეოთხედები

ოთხკუთხედი (ოთახიანი) სტროფის ყველაზე გავრცელებული ტიპია, რომელიც ყველასთვის ნაცნობია ადრეული ბავშვობიდან. პოპულარულია რითმული სისტემების სიმრავლის გამო.

ოქტავები

ოქტავა არის რვასტრიქონიანი სტროფი, რომელშიც პირველი ლექსი რითმირებულია მესამესთან და მეხუთესთან, მეორე ლექსით მეოთხესთან და მეექვსესთან, ხოლო მეშვიდე ლექსთან მერვესთან.

ოქტავის ნიმუში: abababww

ექვსი წლის ასაკში ის ძალიან საყვარელი ბავშვი იყო

და კიდევ, ბავშვურად, ცელქი იყო;

თორმეტის ის სასოწარკვეთილი ჩანდა

და მიუხედავად იმისა, რომ ის კარგი იყო, ის რაღაცნაირად სუსტი იყო.

ამაყად თქვა ინესამ

რომ მასში არსებულმა მეთოდმა შეცვალა ბუნება:

ახალგაზრდა ფილოსოფოსი წლების მიუხედავად,

მშვიდი და მოკრძალებული იყო, თითქოს ბუნებით.

ვაღიარებ, აქამდე მიდრეკილი ვარ

ნუ ენდობით ინესას თეორიებს.

მის ქმართან ვმეგობრობდით;

მე ვიცი ძალიან რთული ექსცესები

შობს წარუმატებელ ოჯახს,

როცა მამა რაკიის პერსონაჟია,

დედა კი თვალთმაქცობაა. არა უმიზეზოდ

შვილი მიდრეკილებების მამად იქცევა!

ტერცინესი

ტერცი (ტერცი) - სამსტრიქონიანი სტროფები რითმის ძალიან ორიგინალური ხერხით. მათში პირველი სტროფის პირველი სტროფი რითმირებულია მესამესთან, პირველი სტროფის მეორე სტროფი - მეორე სტროფის პირველ და მესამესთან, მეორე სტროფის მეორე - მესამე სტროფის პირველ და მესამესთან. და ა.შ. ტერცინა დასრულდა დამატებითი ლექსით, რომელიც რითმირებული იყო ბოლო სამი სტრიქონის მეორე ლექსთან.

ტერცეას სქემა:

შავი ჯადოქარი

როცა სიბნელე ირგვლივ

ბედის მონასავით ხარ

დახაზეთ თანაბარი წრე სისხლით

თავი დაანებეთ თქვენს უბედურ ეჭვებს.

თქვენ შეხვალთ მასში, დაივიწყებთ შიშს.

თქვენ დაიჭერთ სიბნელის დინებას.

გადაყარეთ სხეული - სასიკვდილო მტვერი.

შენ ხარ მათთან, ვინც სიბნელეში შეაბიჯა!

მის თვალებში შუქი ჩაქრა.

სად არის შენი სული, თუ არა ჯოჯოხეთში?

(განჯერ სკოუგერ ალკარიოტი)

ონეგინის სტროფი

ონეგინის სტროფი არის თოთხმეტი სტრიქონი, შექმნილი A.S. პუშკინის მიერ ლირიკულ-ეპიკურ პოემაში "ევგენი ონეგინი".

ეს სტროფი შედგება სამი ოთხკუთხედისა და ბოლო წყვილისგან. პირველ ოთხთავში არის ჯვარედინი რითმა (აბაბი), მეორეში - მიმდებარე (ააბბ), მესამეში - ბეჭედი (აბბა), ბოლო ორი ლექსი რითმულია ერთმანეთთან. მთელი რომანი დაწერილია ასეთი სტროფებით (ტატიანასა და ონეგინის წერილების გარდა).

თეატრი უკვე სავსეა; ლოჟები ბრწყინავს;

პარტერი და სკამები - ყველაფერი გაჩაღებულია;

სამოთხეში ისინი მოუთმენლად აფრქვევენ,

და, ავიდა, ფარდა შრიალებს.

ბრწყინვალე, ნახევრად ჰაეროვანი,

ჯადოსნური მშვილდის მორჩილი,

გარშემორტყმული ნიმფების ბრბოთი

ღირს ისტომინი; ის,

ერთი ფეხი იატაკს ეხება

მეორე ნელა ტრიალებს

და უცებ ნახტომი და უცებ დაფრინავს,

ფუმფულავით დაფრინავს ეოლის პირიდან;

ახლა ბანაკი გასაბჭოება, მერე განვითარდება

და ჩქარი ფეხით ურტყამს ფეხს.

ბალადის სტროფი

ბალადის სტროფი - სტროფი, რომელშიც ლუწი და კენტი ლექსები შედგება სხვადასხვა რაოდენობის ფუტისგან. გამოიყენება ბალადებში.

ყველაზე გავრცელებულია სტროფები ოთხი ლუწი ანაპესტიკური ფუტის და სამი კენტი.

ბრიტანეთის დედოფალი მძიმედ არის ავად

მისი დღეები და ღამეები დათვლილია.

და ის სთხოვს გამოძახებას აღმსარებლები

ჩემი მშობლიური, საფრანგეთის ქვეყნიდან.

მაგრამ სანამ მღვდლები მოჰყავთ პარიზიდან,

დედოფალი დასრულდება...

და გაგზავნა მეფემ თორმეტი დიდებული

გამოიძახეთ უფალი მარშალი სასახლეში.

ოდიური სტროფი

ოდური სტროფი - აბაბვვგდგ სქემის მიხედვით რითმირებული ათი ლექსის სტროფი, რომელიც გამოიყენება საზეიმო ოდის ჟანრში.

ოჰ, ვინც გელოდებით

სამშობლო მისი წიაღიდან

და სურს მათი ნახვა

რომელიც რეკავს უცხო ქვეყნებიდან,

ო, შენი დღეები დალოცვილია!

გაბედული იყავი ახლა

აჩვენე შენი ზრუნვით

რა შეიძლება ფლობდეს პლატონს

და ჩქარი ნიუტონები

რუსული მიწა მშობიარობისთვის.

სონეტები

სონეტი იტალიური და ინგლისურია.

იტალიური სონეტი არის თოთხმეტი სტრიქონიანი ლექსი დაყოფილია ორ ოთხკუთხედად და ორ ბოლო სამსტრიქონიან ლექსად. ოთხკუთხედებში გამოიყენება ჯვრის ან რგოლის რითმა და ეს ორივე ოთხთავისთვის ერთნაირია. რითმების სამ სტრიქონში მონაცვლეობის რიგი განსხვავებულია.

იტალიურ სონეტებში რითმის სქემა შეიძლება იყოს, მაგალითად:

გბგ ან აბა

მაგალითი იყენებს მესამე სქემას - შეეცადეთ თავად განსაზღვროთ იგი:

პოეტი! არ დააფასო ხალხის სიყვარული,

ენთუზიაზმით აღფრთოვანებული ქება წამიერ ხმაურს გაივლის;

ისმინე სულელის განაჩენი და ცივი ბრბოს სიცილი,

მაგრამ თქვენ რჩებით მტკიცე, მშვიდი და პირქუში.

შენ ხარ მეფე: იცხოვრე მარტო. თავისუფალთა გზაზე

წადი იქ, სადაც შენი თავისუფალი გონება მიგიყვანს,

თქვენი საყვარელი აზრების ნაყოფის გაუმჯობესება,

არ ითხოვს ჯილდოს კეთილშობილური საქმისთვის.

ისინი შენში არიან. თქვენ ხართ თქვენი უმაღლესი სასამართლო;

თქვენ იცით, როგორ დააფასოთ თქვენი შრომა უფრო მკაცრად.

კმაყოფილი ხარ ამით, მომთხოვნი არტისტი?

კმაყოფილი? ასე რომ, ნება მიეცით ხალხმა გაკიცხოს იგი

და იფურთხება სამსხვერპლოზე, სადაც შენი ცეცხლი იწვის,

და ბავშვურ თამაშში შენი სამფეხა ირხევა.

ინგლისური სონეტი - თოთხმეტი სტრიქონი დაყოფილია სამ ოთხკუთხედად და ერთ წყვილად.

ჩემი ბედია“ თვალები მზეს არაფრით ჰგავს;

მარჯანი ბევრად უფრო წითელია ვიდრე მისი ტუჩები" წითელი,

თუ თოვლი თეთრია, მაშინ რატომ არის მისი მკერდი მუნჯი;

თუ თმები მავთულებია, თავზე შავი მავთულები იზრდება.

მე მინახავს ვარდები დამასკისფერი "წითელი და თეთრი

მაგრამ ასეთ ვარდებს ვერ ვხედავ მის ლოყებში;

და ზოგიერთ სუნამოში უფრო მეტი სიამოვნებაა

ვიდრე იმ ჩემი ბედია reeks.

მე მიყვარს მისი ლაპარაკის მოსმენა, მაგრამ კარგად ვიცი,

რომ მუსიკას აქვს ბევრად უფრო სასიამოვნო ხმა;

ვაძლევ, არასოდეს მინახავს ქალღმერთის წასვლა;

ჩემი ბედია, როცა დადის; ძაფები ადგილზე.

და მაინც, სამოთხეში, ვფიქრობ, რომ ჩემი სიყვარული იშვიათია

როგორც ნებისმიერი მან უარყო ცრუ შედარება.

ლიმერიკები

ლიმერიკი (ლიმერიკები) ხუთსტრიქონიანი ლექსებია დაწერილი ანაპესტში. რითმის სქემა არის აბაბა, პირველი და ბოლო რითმები ჩვეულებრივ მეორდება. მესამე და მეოთხე რიგები შედგება ნაკლები გაჩერებისგან.

ლიმერიქსი ფართოდ გახდა ცნობილი ედვარდ ლირის (1812-1888) წყალობით, რომელმაც გამოსცა რამდენიმე უაზრო პოეზიის წიგნი. ლექსებში ფართოდ გამოიყენებოდა სიტყვის თქმები და ნეოლოგიზმები.

მაგალითი შეიცავს ლიმერიკებს, რომლებიც თარგმნა მ. ფრეიდკინმა.

იენიდან ცელქი შვილიშვილი

ბებო მორსავით აპირებდა დაწვას.

მაგრამ მან დახვეწილად შენიშნა:

"რატომ არ დაწვა კნუტი?"

შეუძლებელი შვილიშვილი იენიდან.

გაბედულ ფლეიტისტს კონგოდან

ერთხელ ანაკონდა ჩაცურდა ჩექმაში.

მაგრამ ისეთი ამაზრზენი

მან ეს უკან ითამაშა

ერთი საათის შემდეგ ანაკონდა მოშორდა.

თბილსისხლიანი მოხუცი კობოს ქვემოდან

ძალიან განიცდის შემცივნებას

და ქვემოთ სანიაღვრე

და ბეწვის ქურთუკი

სიცივისგან თავის გადასარჩენად ეცვა.

ლექსების ჯიშები

აკროსტიკი

ტერმინი აკროსტიკის მიღმა საკმაოდ იშვიათი, მაგრამ ძალიან საინტერესო და ბევრისთვის საყვარელი ლექსი დევს. მასში შემავალი ყველა სტრიქონის პირველი ასოები ქმნიან რაიმე სახის სიტყვას ან ფრაზას, რაც საშუალებას გაძლევთ დაშიფროთ შეტყობინება ან მისცეთ ახალი მნიშვნელობა. ასეთი ლექსების წერა საკმაო უნარს მოითხოვს და ყველას არ ახერხებს. ის გარკვეულწილად მოგვაგონებს წყაროს და შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც შესანიშნავი თამაში ან პოეტური პრაქტიკა.

ცისფერი დღე

წავიდა, წავიდა.

ღამის ჩრდილი

ოჰ! დაგვიმალე.

ცალკე უნდა აღინიშნოს ასეთი პოეტური შემოქმედების კიდევ ორი ​​სახეობა: ეს არის მეზოსტიხი (სიტყვა იქმნება ასოებით თითოეული ხაზის შუაში) და ტელესტიკური (სადაც გამოიყენება ბოლო ასოები).

აკროსტიკის ერთ-ერთი სახეობის - ეგრეთ წოდებული ანბანური აკროსტიკის - მაგალითად, სადაც სტრიქონების პირველი ასოები ქმნიან მთელ ანბანს (დ, ბ, ბ, ს-ის გარეშე) და ტელესტიკოსს, მოვიყვანთ ორ ნაშრომს. ჩვენი ერთ-ერთი ავტორის მიერ.

სრულიად უკაცრიელი ტერიტორია

უსახელო ბნელი კლდეები...

სამეზობლო დაფარულია მარადიული ჩრდილით,

სადაც ხავსით დაფარული გადის

დიახ, ხეობებს აქვთ სუნთქვა,

მისი ხმა ოდნავ ჰაერშია...

სიცოცხლე ცარიელი ტანჯვაა სიკვდილის გარეშე,

ტანჯვის მიღმა - უკვდავება იძახის...

და არც ხაზი, არც სიტყვა ისმის,

სიცარიელის სილამაზე იზიდავს

მხოლოდ მოზიდვა - გაუქმება და ისევ

ჩუმად მიხმობს თავისკენ.

მაგრამ უდაბნოში ვგრძნობ მოძრაობას

მარტოხელა, მაგრამ რთული

ჩუმად ტრიალებს ხეობაში,

სხვა რამის გაზრდის სიხარული.

მზე განსაკუთრებით ანათებს

ასე საზეიმო, ასე შთამაგონებელი...

იისფერი იზრდება მთასთან -

მეწამული დედოფალი.

ცივი ან თბილი - არავითარი განსხვავება,

ფერი არ არის მნიშვნელოვანი, უფრო მნიშვნელოვანია ზრდის სიხარული,

რაც ხდება მილიონობით ფორმით...

ძალიან რთულია წინ გადადგმული ნაბიჯი:

უხილავი ფარი ჰგავს ქვას გალავანში.

ოჰ, იქნებ ამაოა ეს ყველაფერი?

ძლიერმა ქარმა იისფერი დაარტყა -

ისეთი ლამაზი ვნახე...

(წმინდა გარიჟრაჟი)

ოჰ ხალხო! ეს სულაც არ არის წვრილმანი:

ნელი, თუნდაც დიდებული,

გემების ქაღალდის ქარავანი

ატარებს, თუმცა არა წყალს, მაგრამ შხამს,

ბუნებრივი კანონები ასწორებს ყველაფერს,

ჩვეულებრივი სუნიანი თხრილი

(წმინდა გარიჟრაჟი)

თავისუფალი ლექსი

როგორ ვუპასუხოთ კითხვას: რით განსხვავდება პოეტური მეტყველება პროზაული მეტყველებისგან? წყაროების უმეტესობა თანხმდება, რომ პოეტური მეტყველება არის განზომილებიანი მეტყველება, რომელსაც აქვს განსაკუთრებული რიტმული ორგანიზაცია, რაც შესაძლებელს ხდის მის გარჩევას ნებისმიერი სხვაგან. როგორც ხედავთ, აქ არაფერია ნათქვამი რითმაზე, როგორც სავალდებულო ელემენტზე. სწორედ ამიტომ, ჩვენ ვპოულობთ ლექსების ბევრ მაგალითს, რომლებიც, როგორც ჩანს, სრულად არ შეესაბამება ამ სახელმძღვანელოში განხილულ სისტემებსა და წესებს. ეს არის ის, რაც განიხილება შემდეგ თავებში.

მთელი თავისი მოქნილობის მიუხედავად, პოეტური მრიცხველები ყოველთვის ვერ აკმაყოფილებენ ავტორს, რომელიც ცდილობს გადმოსცეს მარტივი სასაუბრო მეტყველების ზოგიერთი სპეციფიკური მახასიათებელი - ის შეზღუდულია ხაზგასმული და დაუხაზავი მარცვლების მონაცვლეობის აუცილებლობით, გაუძლოს გაჩერებების რაოდენობას. ოღონდ, ალბათ, საჭირო იყო "ბოჭული" თქმა, რადგან არსებობს თავისუფალი ლექსი. ასეთი ლექსის თავისებურება ის არის, რომ სტროფები, როგორც ასეთი, შეიძლება არ იყოს, ყველა სტრიქონი შედგება თვითნებური რაოდენობის ფუტისგან. განვიხილოთ მაგალითი:

ნება მომეცით... ხედავთ... ჯერ

ყვავილოვანი მდელო; და ვეძებდი

ზოგი, რეალურად არ მახსოვს

ამ მაგალითში, პირველი ორი ხაზი არის ოთხი, მესამე არის ერთი ფუტი, ხოლო ბოლო აქვს ხუთი ფუტი. სწორედ ეს სტრუქტურა დაეხმარა ავტორს გამოეხატა: 1, 2 - რეფლექსია, 3 - გახსენება, 4 - ახსნა. და ეს ყველაფერი ოთხ სტრიქონშია და, გაითვალისწინეთ, რითმაში. რითმა, სხვათა შორის, თავისუფალ ლექსში სავალდებულოა (ვიცოდე, არც ისე თავისუფალია). და აღქმაში, ასეთ ლექსს ხშირად შეუძლია გაიმარჯვოს, თუ შევადარებთ ჩვეულებრივს. კიდევ ერთი მაგალითია ბორის ზახოდერი, ნაწყვეტი „სათამაშოების სიმღერიდან“ („მხიარული სურათები“, N5 1986 წ.):

ბავშვებს უყვართ სათამაშოები.

ამას ყველა ამბობს!

მაგრამ რაც შეეხება სათამაშოებს?

არ მოგწონს ბიჭები?

მათ ძალიან უყვართ!

მათში სულები ჩაის არ სვამენ!

რასაც ყველა ვერ ამჩნევს! ..

ასევე ძალიან ხშირად თავისუფალი ლექსი გვხვდება იგავ-არაკებში ("ღმერთმა რატომღაც ყველის ნაჭერი გაუგზავნა ყვავს და ა.შ.")

შერეული ლექსი

თავისუფალ ლექსს აქვს ერთი განსაკუთრებული ჯიში - შერეული ლექსი, რომელიც განსხვავდება იმით, რომ ცვლის სხვადასხვა ზომის სტრიქონებს:

დიდი ხნის განმავლობაში სიყვარულში მცირე ნუგეშია:

კვნესა გახსენების გარეშე, ცრემლები სიხარულის გარეშე;

რაც ტკბილი იყო, მწარე გახდა

ვარდები დაეცა, ოცნებები გაქრა ...

ამ მაგალითში, იამბიური ოთხფუტიანი ხაზები მონაცვლეობს ოთხფეხა ამფიბრაქული გაჩერებებით. მაგრამ რადგან ერთი ზომა ორმარცვლიანია, მეორე კი სამმარცვლიანი, ფუტების საერთო რაოდენობა იცვლება.

უფასო ვერსია

როდესაც თავისუფალი ლექსი აღარ იყო საკმარისი იმისათვის, რომ ოსტატმა სრულად გამოეხატა საკუთარი თავი სიტყვაში, აღმოჩნდა, რომ ჯერ კიდევ არის გამოუყენებელი თავისუფლების ხარისხი - ბოლოს და ბოლოს, თქვენ შეგიძლიათ სრულად დაარღვიოთ ვერსიფიკაციის ტრადიციული სისტემების ყველა წესი. და ლექსი გათავისუფლდა. მან უარყო ზომა, უბრძანა პაუზები, რითმა, უარი თქვა სტროფებად დაყოფაზე - გახდა ჭეშმარიტად თავისუფალი (ფრანგული vers libre) - vers libre. ასეთ ლექსში რიტმი (რომელიც იქმნება ზოგიერთი ერთგვაროვანი ელემენტის გამეორებით) ზოგჯერ ძალიან ძნელი დასაჭერია. და როგორ შეიძლება სხვაგვარად იყოს, თუ მასში ერთადერთი რითმის ფორმირებადი ელემენტია მეტყველების დაყოფა ლექსებად და მათ გამიჯნული შუალედური პაუზები. ანუ ის ეფუძნება ერთგვაროვან სინტაქსურ ორგანიზაციას, რომლითაც გამოითქმის თავისუფალი ლექსის თითოეული პოეტური სტრიქონი-ფრაზები. მხოლოდ ეს განმეორებითი ინტონაცია განსაზღვრავს ლექსის თავისებურ რიტმს. მაგალითად, შეიძლება მოვიყვანოთ თანამედროვე ანგლო-ამერიკელი (და სხვა უცხოელი) ავტორების რუსული თარგმანები.

მე ვოცნებობდი ქალაქზე, რომლის გადალახვა მაინც შეუძლებელია

სამყაროს ყველა ქვეყანა თავს დაესხა მას,

მეჩვენებოდა, რომ ეს იყო მეგობრების ქალაქი, როგორც არასდროს

არ მომხდარა.

და უპირველეს ყოვლისა ამ ქალაქში აფასებდნენ ძლიერ სიყვარულს,

და ყოველ საათში ეს გავლენას ახდენდა მაცხოვრებლების ყველა მოქმედებაზე

ამ ქალაქის.

მათ ყოველ სიტყვასა და გამოხედვაში.

(უოლტ უიტმენი, თარგმნა კ. ჩუკოვსკიმ)

უცხოურ პოეზიაში, ზოგადად, ნაწარმოების შექმნისადმი მიდგომის გარკვეულწილად განსხვავებული კრიტერიუმებია, რაც შეიძლება დამოკიდებული იყოს თითოეულ კონკრეტულ ენაზე (თუ ეს არ ეხება მყარ ფორმებს: სონეტებს და ა.შ.), რადგან ნებისმიერ ენას აქვს უნიკალური ინტონაცია. სტრუქტურა, რომლის გამეორება სხვაში არ იქნება წარმატებული. სხვათა შორის, ინგლისურ ლიტერატურაში შეიძლება არსებობდეს ლექსების უძველესი სახეობა, ჩვენთვის საკმაოდ ეგზოტიკური, თუმცა გარკვეულწილად მსგავსი vers libre-ს (რომელმაც მას მეორე სიცოცხლე მისცა). მასში რიტმწარმომქმნელი ელემენტია ერთი თანხმოვანი ბგერის თითოეულ სტრიქონში სამჯერ გამეორება და თუ პირველი ხაზი იყო: ბგერა-მედიანა ცეზურა-ბგერა-ბგერა, მაშინ ეს ასე იქნება ყოველ მომდევნოში, გადანაცვლების გარეშე (თუმცა ხმები შეიძლება იყოს განსხვავებული). ასეთი ლექსი დაიწერა ძველ ირლანდიურ ეპოსში „ბეოვულფში“ და არაერთ წერილობით ძეგლში.

ცარიელი ლექსი

ლექსების კიდევ ერთი მრავალფეროვნება, რომელიც შორდებოდა (თუმცა ნაკლებად) ვერსიფიკაციის კანონებიდან იყო ცარიელი ლექსი. ის უფრო სასიამოვნოა ყურისთვის, ვიდრე vers libre, რადგან მასში უბრალო წვრილმანი - რითმა არის გადაყრილი. მეტრიკული ორგანიზაცია უცვლელი დარჩა - ერთგანზომილებიანი ლექსების რითმით და მის გარეშე კითხვისას, დისკომფორტი არ არის გადასვლისგან. ბევრი ლეგენდა და მათთვის ავტორის სტილიზაცია ცარიელი ლექსით არის დაწერილი. საილუსტრაციოდ მოცემულია მოკლე ნაწყვეტი გენადი აპანოვიჩის ზღაპრიდან:

წითელი დილაა

სადღაც მარტის შუა რიცხვებში

და ტყის შუა გზაზე

კარგი მეგობარი მოდის.

მან იმოგზაურა შორეულ ქვეყნებში

ბევრი დივა მინახავს

ახლა კი სახლში მიდის

მთელი ათი წლის შემდეგ.

ბულბულს გამოაქვს სიმღერა,

გუგული ითვლის წლებს,

ისე, ფიქრები ყველა Yerema

ისინი დაფრინავენ მშობლიურ ზედა ოთახში...

ლექსები პროზაში

დასასრულ, განვიხილოთ ხელოვნების შუალედური ფორმა თავისუფალ ლექსსა და პროზას შორის - პოეზია პროზაში. ეს ნაწარმოები შინაარსით პოეტურია და ფორმით პროზაული (მე-20 საუკუნის დასაწყისში იგი ცალსახად მიეწერებოდა პოეზიას). როგორც წესი, პროზაულ პოეზიას აქვს მეტრი. ახლა ასეთი ლექსები გარკვეულწილად დავიწყებულია, მაგრამ ლერმონტოვმაც კი დაწერა:

„კავკასიის ცისფერო მთებო, მოგესალმებათ, ბავშვობა დამიფასე, შენს ველურ ქედებზე დამიტანე, ღრუბლები შემომაცვა, ცას მასწავლე და მას შემდეგ მე შენზე და ცაზე ვოცნებობ. ბუნების ტახტები, საიდანაც ორივე კვამლის ღრუბელი მიფრინავს, რომელიც ერთხელ მხოლოდ შენს მწვერვალებზე ევედრებოდა შემოქმედს, ის ეზიზღება სიცოცხლეს, თუმცა იმ მომენტში ამაყობდა ამით! .. ”

მწერლის სტილის მოთხოვნები

ეს განყოფილება აგებულია ციტატებისა და ნაწყვეტების საფუძველზე წიგნიდან: ლიტერატურის თეორიის სასწავლო კურსი საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულებებისთვის, კომპ. ნ.ლივანოვი: რედ. მერვე, პეტერბურგი, 1910 წ

ჩვენს მკითხველს შეეძლება თავად დაადგინოს, რამდენად შორს წავიდა შეხედულებები და შეხედულებები ლამაზმანის ელემენტებზე ბოლო 90 წლის განმავლობაში.

თითოეული მწერლის სტილი, განურჩევლად მეტყველების ფორმისა (პროზაული თუ პოეტური) და მწერლის ნიჭისა, განსხვავებული უნდა იყოს:

1) სისწორე; 2) სიცხადე; 3) სიზუსტე და 4) სისუფთავე.

მეტყველების სისწორე

სწორს უწოდებენ მეტყველებას, რომელიც შეესაბამება მშობლიური ენის კანონებს და გრამატიკის წესებს. მეტყველებაში გრამატიკის წესების ხშირ დარღვევას უწიგნურობა ეწოდება. სინტაქსურმა შეცდომებმა (სიტყვების ერთობლიობაში) სტილში მიიღო სოლეციზმების სახელი. სოლეციზმები დაშვებულია ძირითადად მშობლიური ენის კანონების უცოდინრობის გამო. საკმაოდ ხშირად, მაგალითად, შეცდომებს უშვებენ დაქვემდებარებული პუნქტების შემცირების წესებს (მაგალითად: როცა ოთახში შევედი, დაჯდომა მინდოდა).

მიუხედავად იმისა, რომ წინასწარმეტყველი არ ვარ

მაგრამ როცა ხედავს ჩრჩილს, რომელიც სანთლის გარშემო ტრიალებს,

მე თითქმის ყოველთვის ვახერხებ წინასწარმეტყველებას,

რომ ფრთები დამეწვა ჩრჩილი.

ხშირად სოლეციზმები მეტყველებაში იჭრება უცხო ენებიდან თარგმნისას. ამ შემთხვევაში სოლეციზმებს ენიჭება სპეციალური სახელები, იმისდა მიხედვით, თუ რა ენაზეა გადასული: გალიციზმი - ფრანგული ენის ბრუნვა (გააკეთე შენი ბედი); გერმანიზმი - გერმანული (კარგად გამოიყურება); ლათინიზმი - ლათინური (სახელმწიფო, დიდებული ისტორიკოსების მიერ განდიდებული) და ა.შ.

Შენიშვნა. სოლეციზმი შემთხვევითი სახელია: ათენის კოლონიაში, ქალაქ სოლტში მცხოვრები ბერძნები, ადგილობრივებთან მუდმივი კომუნიკაციის გამო, იყენებდნენ სხვადასხვა ენებს.

მეტყველების სიცხადე

მკაფიო მეტყველება არის მეტყველება, რომელსაც მკითხველი ადვილად ესმის და რომელიც მასში არანაირ გაურკვევლობას არ იწვევს. აზრების მკაფიოდ გამოხატვისთვის, თქვენ უნდა გქონდეთ სრულიად მკაფიო წარმოდგენა თემაზე. კერძოდ, ე.წ ორაზროვანი გამონათქვამების გამოყენება ზიანს აყენებს მეტყველების სიცხადეს. გამონათქვამების გაურკვევლობა შეიძლება დამოკიდებული იყოს:

ა) საგნისა და პირდაპირი ობიექტის ერთი და იგივე დაბოლოებებიდან. მაგალითად: ტვირთმა ჩაძირა გემი (როგორ გავიგოთ: ტვირთმა ჩაძირა გემი, ან გემმა ჩაძირა ტვირთი სხვა მიზეზების გამო? ან: დედას უყვარს თავისი ქალიშვილი. ვის უყვარს ვინ?)

ბ) გამოთქმის გაურკვევლობა შეიძლება გამოწვეული იყოს სასვენი ნიშნის გამოტოვებით: „ერთ მემკვიდრეს უანდერძა ოქროს შუბის ქანდაკების დადება“. მძიმის გარეშე გამოთქმა ორაზროვანია; სიტყვის ოქროს ან პიკის წინ ნიშნის დაყენებით - დგინდება გამოთქმის მნიშვნელობა.

გ) გამოთქმის ბუნდოვანება ადვილად გადმოიცემა ჰომონიმების გამოყენებით, ე.ი. რამდენიმე სრულიად განსხვავებული ცნების აღმნიშვნელი სიტყვები. მაგალითად: „გახურება“ ნიშნავს გაზქურის წყალში გაცხელებას და გაცხელებას; ქცევა - აჩვენე გზა და მოატყუე. ენაში ბევრია ასეთი სიტყვა (სკილი, ცხვირი, გასაღები, კალამი და მეგობარი). გამოთქმები, ცალკე აღებული: მან ოსტატურად მომატყუა, გემის ჩაძირვა ბრძანა, ორაზროვანი და გაუგებარია.

დ) სიტყვის გაურკვევლობა ხშირად დამოკიდებულია წინადადებებში სიტყვების არასწორ განლაგებაზე. Მაგალითად:

და უანდერძა, მოკვდა,

სამხრეთისკენ გადასაადგილებლად

მისი მონატრების ძვლები

და ამ უცხო მიწის სიკვდილი

მოუსვენარი სტუმრები.

ისინი აჭმევდნენ მას თავიანთი ძაღლების ხორცით (თუ არა ისინი აჭმევდნენ მას ძაღლების ხორცს, ან ძაღლებს აჭმევდნენ მას ხორცით). ძნელია ჯარის მეთაურის პოზიცია, რომელმაც ძალა დაკარგა (ვინ დაკარგა ძალა: ლიდერი თუ ჯარი?).

ე) და ბოლოს, აზრების ხანგრძლივი დროის განმავლობაში გამოხატვა მრავალი დაქვემდებარებული განმარტებითი წინადადებით ზიანს აყენებს სიცხადეს.

სინონიმები

სინონიმები. ენაში ბევრი სიტყვაა, რომელიც გამოხატავს მსგავს, მაგრამ არა ერთსა და იმავე ცნებებს. ასეთ სიტყვებს სინონიმებს უწოდებენ. ენაში ბევრი სინონიმი სიტყვაა. მაგალითად: ძველი და დანგრეული, სიხარული და სიამოვნება, შიში და საშინელება, გზა და გზა, შეხედე და ნახე და ა.შ. და ასე შემდეგ. სინონიმური სიტყვების გამოყენებისას უზუსტობის თავიდან ასაცილებლად აუცილებელია თითოეული სიტყვის მნიშვნელობაზე დაფიქრება.

რითმადლექსების ბოლოების ან ნახევარსტროფების თანხმობა, მათი საზღვრების აღნიშვნა და ერთმანეთთან დაკავშირება. განვითარებულია სინტაქსური პარალელიზმის ბუნებრივი თანხმოვნებისაგან; ევროპულ ლიტერატურაში იგი წარმოიშვა არა პოეზიაში, არამედ ძველ ორატორულ პროზაში (ჰომეოტელეუტონი, „დაბოლოების მსგავსება“, იხ. ფიგურები).

მდიდარი რითმის მაგალითი რიტორიკულ პროზაში:

მე-2 საუკუნე (თეატრის აღწერა აპულეიუსში, ფლორიდა,
„აქ არ არის მრავალსაფეხურიანი იატაკი, არც მრავალსაფეხურიანი ბაქანი, არც მრავალსვეტიანი სცენა, რომელიც შესახედაობის ღირსია; არც სახურავის სიმაღლე, არც ლაქებიანი ჭერი, არც სავარძლების რიგი; არა როგორც ზოგიერთ დღეებში, მიმიკი სულელს უკრავს, კომიკოსი ლაპარაკობს, ტრაგიკოსი ყვირის, თოკზე მორბენალი გარბის და გარბის ”(შეადარეთ” ნაქსოვი სიტყვები” ეპიფანე ბრძენის სტილის რუსულ პროზაში).

ასეთი რითმული პროზა კულტივირებული იყო ადრეულ შუა საუკუნეებში და მე-10 საუკუნისთვის მისი მოდა გარკვეული პერიოდის განმავლობაში თითქმის დომინანტური გახდა და შეაღწია შუა საუკუნეების "რიტმულ" (ანუ სილაბურ და სილაბურ-ტონურ) და "მეტრულ" (ანუ ძველის მიხედვით დაწერილი). ნიმუშები) პროზა. აქ რითმა უკავშირდებოდა ძირითადად ნახევარსტროფების ბოლოებს და ეწოდა „ლეონინი“ (სახელის წარმომავლობა უცნობია; მაგალითი რენის მარბოდიდან, თარგმნა ფ. პეტროვსკიმ):

გაზაფხული არბილებს ხასიათს:
ის ჩემთვის სასიამოვნო და მშვენიერია.
გონებას არ უშვებს
ჩაძირვა ბნელ ფიქრებში.
ბუნებას მივყვები
და მიხარია მის ნათელთან მისვლა...

ამ ევოლუციურ განვითარებაში, ავგუსტინეს ადრეული გრძელი ჰიმნი დონატისტების წინააღმდეგ, რომელშიც ყველა სტრიქონი ერთნაირად მთავრდება e-ზე, საიდუმლოდ რჩება, მასზე სემიტური (სირიული, არაბული) რითმების გავლენა და მით უმეტეს კელტური (ირლანდიური) ლექსი, ძალიან საეჭვოა.

შუა საუკუნეების ლათინური პოეზიიდან რითმა გადადის შუა საუკუნეების ბერძნულში(გვიანდელი ბერძნული რომანები), გერმანულ ენებზე (მათგან უფრო ძველი ალიტერაციული ლექსის ჩანაცვლება) და სლავურში (სადაც ქვედა ფოლკლორის ჟანრების სალაპარაკო ლექსი ჩვეულებრივ რითმირებული იყო, ხოლო უმაღლესი ჟანრების რეჩიტატივი და სიმღერა არ იყო. რითმირებული). თანდათან ლათინური პოეზია უბრუნდება უძველეს არარითმულ ნიმუშებს და ახალენოვანი შუა საუკუნეების ევროპული პოეზია მთლიანად რითმირებული რჩება; ურითმო თეთრი ლექსი მასში გამონაკლისის სახით (ანტიკურის იმიტაცია) შევიდა მე-16 საუკუნიდან, უფრო ფართოდ - რომანტიზმის ეპოქაში და ფართოდ გავრცელდა მხოლოდ მე-20 საუკუნეში თავისუფალ ლექსში.

რითმული თანხმოვნების ერთეული სილაბურ ვერსიფიკაციაში არის სილა(1-რთული რითმები: არსებობა - ცხოვრება - კეთება - გველი ...; 2-კომპლექსი: არსებობა - მიცემა - კეთება - ცოდნა ...; სიმეონ პოლოცკისთვის "შენ - სამოთხეში" ან "სხვისი" იყო სწორი. 2-კომპლექსური რითმები, თუმცა ისინი აბნევენ მიმდინარე ვერტიფიკატორებს მათი ზემოქმედების მრავალფეროვნებით). თანხმოვნების ერთეული სილაბურ-მატონიზირებელ ვერსიფიკაციაში არის სტრესით გაერთიანებული მარცვლების ჯგუფი (ფეხის მსგავსად), სტრესის პოზიციის მიხედვით აქ გამოიყოფა მამრობითი რითმები (ბოლოდან პირველ მარცვალზე ხაზგასმა, „ცეცხლოვან-საბედისწერო“ ), ქალი (ხაზი ბოლოდან მეორე მარცვალზე, „ცეცხლოვან-საბედისწერო“), დაქტილური (ხაზი ბოლოდან მესამე მარცვალზე, „ცეცხლოვანი სუნთქვა“), ჰიპერდაქტილიური (ხაზგასმა მეოთხე და შემდგომი შრიფებიდან მოშორებით. დასასრული, "ცეცხლოვანი სუნთქვა"). წმინდა მატონიზირებელ ვერსიფიკაციაში რითმული თანხმოვნების ერთეული უნდა იყოს მთლიანობა ("ცეცხლოვანი - მისგან - მაგნიუმი - ბრაზით", ასეთი თანხმოვნების კლასიფიკაცია ჯერ არ არის შემუშავებული). ტრადიციის გავლენით და უცხო ენის გავლენით ხშირად გვხვდება შერეული შემთხვევები: მაგალითად, თანამედროვე რუსული მატონიზირებელი ლექსი ტრადიციულად გაურბის მრავალხაზოვან რითმებს. (ა. მარიენგოფის ექსპერიმენტები მრავალხაზოვანი რითმებით მე-20 საუკუნეში არ გაგრძელებულა).

რითმისთვის საჭირო თანხმოვნების სიზუსტე განისაზღვრება ისტორიულად ცვალებადი კონვენციით ( სილაბურ რითმაში ჯერ საკმარისად ითვლებოდა 1 რთული რითმა, შემდეგ კი საჭირო გახდა 2 რთული რითმა.). პარამეტრი "რითმა არ არის თვალისთვის, არამედ ყურისთვის" დომინირებს, თუმცა, ზოგიერთ შემთხვევაში ის ირღვევა (ჩვეულებრივ, სიტყვები, რომლებიც წარსულში ქმნიდნენ თანხმოვანებს, მაგალითად, ინგლისური "სიყვარული - გადაადგილება", რუსული "მისი - ოჯახი" განაგრძეთ რითმად ჩათვლა). რუსული რითმა მე-18 საუკუნეში მოითხოვდა ყველა ბგერისა და, თუ ეს შესაძლებელია, ყველა ასოს იდენტურობას (ზუსტი რითმა; თუმცა, "be - beat", "genus - beats" ასევე ითვლებოდა ზუსტ რითმებად); მაგრამ მე-18 საუკუნის ბოლოსაც დაშვებული იყო იოტიანი რითმა („ძალა-ძვირფასო“; რითმა „შინაგანი იოტით“, როგორიცაა „მე - მე“ ახლოს არის მასთან); 1830-50-იანი წლებიდან – მიახლოებითი რითმა, შეუსაბამო ხაზგასმული ხმოვნებით („ბევრი – ღმერთს“); მე-20 საუკუნეში - რითმა არაზუსტია, თანხმოვნების შეუსაბამობით. ამ უკანასკნელთა შორის შეკვეცილი ("ალი - მეხსიერება", "მხარი - რაზე"), ჩანაცვლებული ("ქარი - საღამო") და არათანაბარი ("უცნობი-კვალი"); ზოგჯერ ისინი ასევე განასხვავებენ ცვალებადი ("ტოტი - ვინმე") რითმს. ზოგიერთ პოეტურ კულტურაში ამ ტიპის კონვენციები კანონიზებულია (ირლანდიურ პოეზიაში ყველა გაჩერება ან ყველა ხმოვანი ბგერა ერთმანეთთან რითმად ითვლებოდა). ლიმიტში, არაზუსტი რითმა დაყვანილია ან ასონანსამდე (მხოლოდ ხაზგასმული ხმოვანი რჩება იდენტური, „ხელი - კოღო“ - ძველი ფრანგული და ძველი ესპანური პოეზია აგებულია ასეთ ასოანსანებზე), ან დისონანსამდე (თანხმოვანები იდენტური რჩება, ხაზგასმული ხმოვანი იცვლება. , “stan - groan” - ასეთი დისონანსები ხშირია თანამედროვე ანგლო-ამერიკულ პოეზიაში).

წინასწარი ზემოქმედების საცნობარო ბგერების არსებობით გამოირჩევა რითმები მდიდარი("ღობე - ყურძენი"): ისინი ფასდება ფრანგულ ტრადიციაში და კომიკურად ითვლება ინგლისურ და გერმანულ ტრადიციებში; რუსულ პოეზიაში ისინი დააფასეს სუმაროკოვმა და მისმა სკოლამ, გამოიყენეს მე-19 საუკუნის დასაწყისისთვის და კვლავ მოდური გახდნენ მე-20 საუკუნის დასაწყისში („მარცხენა რითმები“), თითქოს კომპენსირებას ახდენდნენ ცვალებადობის შესუსტებას. დარტყმის შემდგომი თანხმოვნების სიზუსტე. თუ ლექსის ფოკუსირების თანმიმდევრობით, საცნობარო ბგერების სტრიქონი გაშლილია სტრიქონის დასაწყისამდე, მაშინ ამ ტექნიკას ეწოდება პანტორიმა („ყოველ-რითმა“). ლექსიკური და გრამატიკული თავისებურებების მიხედვით განასხვავებენ ერთგვაროვან რითმებს (ზმნა ზმნით, ზედსართავი სახელით და ა.შ., მიჩნეულია „მსუბუქად“) და ჰეტეროგენულ, ჰომონიმურ („თავისუფლებისა და უფლებების დამცველი ამ შემთხვევაში სულაც არაა“. მარჯვენა“), ტავტოლოგიური („ყვავილი“, 1821 წ., E.A. Baratynsky - ჩვეულებრივ, ერთი და იგივე სიტყვის გამეორებებს შორის დახვეწილი სემანტიკური განსხვავებების გამოვლენის მოლოდინით), რთული („სადაც ქალწულები ხართ“).

ლექსის ბოლოს კანონიზაცია ევროპულ პოეზიაში სტრიქონში რითმის მიხედვით; თუ ლექსის დასასრული რითმარდება ნახევარსტრიქონის ბოლოს, ასეთ რითმს შინაგანი ეწოდება. თეორიულად, შესაძლებელია საწყისი რითმები ("ტროპიკული ზღვების დელფინივით, მე ვიცი სიღრმის სიჩუმე, მაგრამ მე მიყვარს ..." - V.Ya. Bryusov), შუა რითმები და შიდა რითმების სხვადასხვა შერწყმა, მაგრამ ისინი იღებენ დროა მკითხველმა შექმნას უჩვეულო რითმული მოლოდინი. თუ ეს არ შეიქმნა, თანხმოვნები იგრძნობა არა როგორც რითმა, არამედ როგორც ლექსის მოუწესრიგებელი ფონეტიკური ორნამენტი.

სტროფში რითმის ჯაჭვების პოზიციის მიხედვით რითმები გამოიყოფა მომიჯნავე (aabb), ჯვრული (abab), მოიცავს (abba), შერეულ (მათ შორის სამთავიანი, aabccb), ორმაგი, სამმაგი; ვიმეორებ, რითმების ეს განლაგება ემსახურება სტროფის ყველაზე მნიშვნელოვან ელემენტს - როგორც დახურულ (მოყვანილ მაგალითებში) ასევე ჯაჭვურს. ლექსში რითმა ასრულებს სამმაგ ფუნქციას.:

1. ლექსის ფორმირება - როგორც ლექსების გამოყოფისა და დაჯგუფების საშუალება (ლექსის მონაკვეთის ხაზგასმა, რითმიანი სტრიქონების კორელაცია);
2. ფონური - როგორც მთლიანი ლექსის ბგერითი წერის საცნობარო პოზიცია („გაფრქვეული რითმა“: „რა ვარ მე, უკეთესი თუ რამე... ჩემი კანიდან, გალერეებიდან“ ვ. მაიაკოვსკი) - ან, პირიქით. ალიტერაციებით გაჯერებულ ლექსებში, სადაც სტრიქონის დასაწყისში კონცენტრირების ტენდენცია აქვთ, ხოლო სტრიქონის ბოლოს რითმების მიწოდებისკენ (ბრაუსოვი);
3. სემანტიკური - როგორც გარკვეული სიტყვების გარეგნობის "რითმული მოლოდინის" შექმნის საშუალება, ამ მოლოდინის შემდგომი დადასტურებით ან დარღვევით ("მკითხველი ელოდება რითმას: ვარდები ..." - აქედან გამომდინარეობს შესაბამისი გამოყენების მნიშვნელობა. ბანალური რითმები, როგორიცაა "სიხარული - ახალგაზრდობა - სიტკბო" და ა.შ., და ორიგინალური, ეგზოტიკური). ყველა ამ ფუნქციაში რითმა ექვემდებარება ლექსის ზოგად სტილისტურ მთლიანობას და ამ მთლიანთან მისი შესაბამისობიდან გამომდინარე, იგრძნობა როგორც „კარგი“ ან „ცუდი“.

სიტყვა რითმა მომდინარეობსბერძნული რიტმოსი, რაც თარგმანში ნიშნავს - სიგლუვეს, პროპორციულობას.

ბევრი ადამიანი წერს პოეზიას და მაინც ვერ ხსნის რა არის რითმა. მისი ყოფნა ყოველთვის არ ამშვენებს ნამუშევარს, მაგალითად, მისი პრიმიტიულობის გამო. ზოგჯერ ეს კონცეფცია დაბნეულია "თანხმობის" განმარტებასთან, რომელიც მოიცავს, მაგალითად, კომბინაციებს "შენ - მე". ასე რომ, რითმა არის სიტყვის მსგავსი ნაწილების ხმოვანი კომბინაცია, რომლებიც სიმეტრიულად არის განლაგებული ლექსის სტრიქონებში. კლასიკურ ვერსიფიკაციაში მისი მთავარი მახასიათებელია ხაზგასმული ხმოვანთა დამთხვევა. იგი ხაზს უსვამს ნაწარმოების სტრიქონების დასასრულს ბგერის გამეორებით, ხაზს უსვამს ინტერლაინ პაუზას, რითაც ადგენს პოეტური ფორმის რიტმს. მაშასადამე, რიტმის ყველაზე მნიშვნელოვანი ერთეული არის ხაზი, რომელიც შედგენილია სწორი ტიპოგრაფიული გზით. ზოგჯერ შეიძლება ძალიან რთული იყოს რითმის მოფიქრება, რადგან არასწორად არჩევის შემთხვევაში ავტორს სრულიად განსხვავებული მიმართულებით მიჰყავს ნაწარმოების მიზნისგან.

რითმების სახეები და ფორმები

რა არის რითმის გაგება სიტყვებში სტრესების ადგილმდებარეობის დადგენით და ამ ფორმის ტიპის გათვალისწინებით. გამოდის რამდენიმე ვარიანტში:

• მამრობითი (ამ შემთხვევაში, ხაზგასმა ყოველთვის მოდის სტრიქონის ბოლო მარცვალზე);
• მდედრობითი სქესის (აქ ხაზგასმა მოდის ბოლო მარცვალზე);
• დაქტილური (ბოლოდან მესამე მარცვალზე სტრესი მოდის, სქემის მიხედვით „ხაზგასმული – დაუხაზავი – დაუხაზავი“);
• ზუსტი / არაზუსტი (ზუსტი - ხმოვანთა და თანხმოვანთა დამთხვევა, არაზუსტი - დამთხვევა ერთ ან ორ ბგერაში).

გარდა ამ ტიპებისა, გამოიყოფა შემდეგი ფორმები, რომლებიც ცხადყოფს რა არის რითმა. პირველი, კვადრატული რითმები - ისინი უმარტივესი ვარიანტებია. მთავარი დატვირთვა ამ შემთხვევაში ერთ დასასრულზე მოდის, მაგალითად: „ტყეში ვართ – არის დემონი“. მეორეც, ზმნები ასევე საკმაოდ მარტივი ფორმაა, მაგრამ ის ბევრად უკეთ ჟღერს, ვიდრე წინა, მაგალითად: "იყიდე - დარგე". მესამე, თანხმოვნები არის სიტყვების ერთობლიობა, რომელიც განსაზღვრავს გარკვეულ რიტმს; მათში ძირითადი დატვირთვა საუკეთესოდ კეთდება ხაზგასმულ ხმოვანებზე. მეოთხე, გაყოფა – ამ შემთხვევაში სიტყვა იყოფა რამდენიმე მარცვლად და ირჩევა მსგავსი მარცვლების მქონე წყვილი, მაგალითად: „ასი ველი – ვერხვისაგან“. მეხუთე, სამგანზომილებიანი რითმა - იგი ოსტატობის სიმაღლედ ითვლება და ლექსში თითქმის ყველა სიტყვა რითმებს. რითმის ძირითადი ტიპების შესწავლის შემდეგ, შეგიძლიათ დაიწყოთ პოეტური ფორმის წერა. ამისათვის თქვენ უნდა გესმოდეთ რამდენიმე წესი.

რითმის წესები

1. რითმის ყველაზე მარტივი გზა ზმნის ფორმებია. თუმცა, ეს მეთოდი უფრო შესაფერისია დამწყებთათვის, პროფესიონალ პოეტებს შორის, იგი ითვლება ბანალურად და საკმაოდ უხეში.

2. ლამაზი ფორმის შესაქმნელად, უმჯობესია აირჩიოთ ზუსტი ფორმა. არ მიიღოთ პირველი სიტყვა, რომელიც თავში მოგივიდათ. პირველ რიგში, თქვენ უნდა დაწეროთ ყველა ნაპოვნი რითმის ვარიანტი და შემდეგ აირჩიოთ მათგან ყველაზე შესაფერისი. არ არის საჭირო სიტყვების ხმამაღლა წარმოთქმის შეგეშინდეთ, რადგან ცოცხალ მეტყველებაში უფრო ადვილია რითმის ნაკლოვანებების ამოცნობა.

3. არაზუსტი ფორმების გამოყენება მხოლოდ მაშინ ღირს, თუ ტექსტის მნიშვნელობა ამის საშუალებას იძლევა. ეს უფრო ქარიზმატულს ხდის ლექსს და ართმევს მას სირბილესა და მელოდიას.

4. ნუ ბოროტად გამოიყენებთ ბანალურ რითმებს, რომლებიც დიდი ხანია კლიშეებად იქცა, რადგან იკარგება ნაწარმოების უნიკალურობა და ორიგინალურობა. ასეთი მარკების მაგალითი შეიძლება იყოს "ვარდები - ყინვები", "სიყვარული - სტაფილო" და ა.შ. ამავე დროს, უნდა გვახსოვდეს, რომ რითმა შერჩეული უნდა იყოს ნაწარმოების თემაში და შეესაბამებოდეს მის ზოგად განწყობას.

5. იმ შემთხვევაში, თუ რითმას ვერ იპოვით, შეგიძლიათ გამოიყენოთ რითმის ლექსიკონი, რომელიც შეგიძლიათ იხილოთ ინტერნეტში.

ამრიგად, იმისთვის, რომ ლექსი სწორად რითმირებული აღმოჩნდეს, სტრიქონები უნდა იყოს რითმული. ნაწარმოების აღქმისთვის მნიშვნელოვან როლს თამაშობს არა მხოლოდ ბგერა, არამედ მნიშვნელობაც. კიდევ ბევრი საიდუმლოა, რომელთა ათვისების შემდეგ, შეგიძლიათ გაიგოთ რა არის რითმა და გაიგოთ როგორ შექმნათ საოცარი