კავშირი არის მეტყველების სამსახურებრივი ნაწილი, რომელიც აკავშირებს რამდენიმე მარტივ წინადადებას ერთად, ქმნის რთულს, ასევე ერთგვაროვან სუბიექტებს, პრედიკატებს და წინადადების სხვა წევრებს. გერმანულად გაერთიანებებს Bindewörter-ს უწოდებენ, ანუ სიტყვასიტყვით „დამაკავშირებელ სიტყვებს“.

კლასიფიკაცია

გერმანულში, კავშირები, ისევე როგორც რუსულში, იყოფა ორ მთავარ ჯგუფად: კოორდინაცია და დაქვემდებარება. პირველ კატეგორიას მიკუთვნებული გაერთიანებები ქმნიან რთულ წინადადებებს, ხოლო ისინი, რომლებიც ქმნიან მეორეს, შესაბამისად, რთულია.

თავის მხრივ, ამ ორ ჯგუფში გერმანულში კავშირები ასევე იყოფა ქვეჯგუფებად იმის მიხედვით, თუ რა ფუნქციებს ასრულებენ ისინი წინადადებაში. მაგალითად, საკოორდინაციო კავშირები შეიძლება იყოს დამაკავშირებელი, თანა- და კონტრასტული, მიზეზობრივი, დათმობითი და გამომძიებელი. ქვეშევრდომებს მიეკუთვნება პირობითი გაერთიანებები, სამიზნე, დროებითი, შედარებითი და სხვა.

გერმანული საკოორდინაციო კავშირები

კოორდინატორებთან უნდა დაიწყოთ სწავლა, რადგან ისინი გრამატიკული თვალსაზრისით გაცილებით მარტივია. უმეტეს შემთხვევაში, გერმანულში საკოორდინაციო კავშირები არ მოქმედებს წინადადებაში სიტყვების თანმიმდევრობაზე და ერთგვარ დამაკავშირებელ ელემენტად ემსახურება.

მაგალითად, ასეთი გაერთიანებებია und (და) - დამაკავშირებელი, aber (მაგრამ) - მოწინააღმდეგე, sondern (ა) - მოწინააღმდეგე, oder (ან) - მოწინააღმდეგე და სხვა.

Ich studiere Französisch. Mein Freund სწავლობს ინგლისურს. (მე ვსწავლობ ფრანგულს. ჩემი მეგობარი სწავლობს ინგლისურს).

Die Sonne ging unter. ეს ისტ ნოჩ სეჰრ თბილი. (მზე ჩავიდა. ჯერ კიდევ ძალიან თბილია).

გაერთიანებებთან ერთად, ეს წინადადებები ასე გამოიყურება.

Ich studiere Französisch, sondern mein Freund studiert ინგლისური. (მე ვსწავლობ ფრანგულს და ჩემი მეგობარი ინგლისურს).

Die Sonne ging unter, aber es ist noch sehr თბილი. (მზე ჩავიდა, მაგრამ მაინც ძალიან თბილია).

სიტყვათა რიგის შემცვლელი საკოორდინაციო კავშირები

ამასთან, საკოორდინაციო კავშირებს შორის არის ისეთებიც, რომლებიც გავლენას ახდენენ წინადადებაში სიტყვების წესრიგზე. მათ შორისაა jedoch (მიუხედავად ამისა) - დათმობა და ასევე (ასე) - მიზეზობრივი.

Sie isst nur Obst und Gemüse, jedoch nimmt sie schnell zu. (ის მხოლოდ ხილსა და ბოსტნეულს ჭამს, მაგრამ წონაში სწრაფად იმატებს).

როგორც მაგალითიდან ხედავთ, jedoch-ის წინადადებაში პრედიკატი მოდის კავშირებისთანავე, შემდეგ კი სუბიექტი და ყველა დარჩენილი წევრი. ასევე, სიტყვის თანმიმდევრობა იგივე იქნება.

გერმანული დაქვემდებარებული კავშირები

დაქვემდებარებული კავშირებით წინადადებებს რთული ეწოდება. მათში შეიძლება განვასხვავოთ ძირითადი და დაქვემდებარებული ნაწილები და, რთული წინადადებებისგან განსხვავებით, რომლებშიც ორივე ნაწილი თანაბარია უფლებებში, რთულ დაქვემდებარებულ პუნქტში დაქვემდებარებული ნაწილი პირდაპირ დამოკიდებულია მთავარზე და არ შეიძლება არსებობდეს ცალკე.

ყველაზე გავრცელებული დაქვემდებარებული კავშირებია deshalb (მაშასადამე) - გამომძიებელი, weil (რადგან) - მიზეზობრივი, damit (to) - მიზეზობრივი, wenn (როდესაც) - დროებითი და სხვა. გერმანულში ეს კავშირები მნიშვნელოვან გავლენას ახდენენ სიტყვების თანმიმდევრობაზე.

Ich gehe nach ინგლისი. Ichlerne ინგლისური. (ინგლისში მივდივარ. ინგლისურს ვსწავლობ).

მიზეზობრივი კავშირის ვეილთან ერთად, წინადადება ასე ჟღერს.

Ich gehe nach ინგლისი, weil ich English lerne. (ინგლისში იმიტომ მივდივარ, რომ ინგლისურს ვსწავლობ).

თქვენ ხედავთ, რომ სიტყვათა თანმიმდევრობა შეიცვალა. კავშირის შემდეგ არის საგანი, შემდეგ წინადადების ყველა სხვა წევრი. თავის მხრივ, პრედიკატი ბოლომდე გადავიდა.

თუ განვიხილავთ ერთსა და იმავე წინადადებას, ოღონდ განსხვავებული გაერთიანების დეშალბის გამოყენებით, მაშინ მისი მნიშვნელობა შენარჩუნდება, მაგრამ თავად კონსტრუქცია გარკვეულწილად განსხვავებულად გამოიყურება.

Ich lerne English, deshalb gehe ich nach ინგლისი. მე ვსწავლობ ინგლისურს, ამიტომ მივდივარ ინგლისში.

მთავარმა და დაქვემდებარებულმა ნაწილებმა ადგილი იცვალა, ვინაიდან შემაერთებელი დეშალბი საგამოძიებოა. შეიცვალა სიტყვათა თანმიმდევრობაც: ახლა კავშირების შემდეგ არის პრედიკატი, შემდეგ სუბიექტი, შემდეგ კი ყველაფერი დანარჩენი.

კიდევ ერთი დაქვემდებარებული კავშირი არის damit.

Ich gehe nach Russland. Ich lerne Russisch. რუსეთში მივდივარ. ვსწავლობ რუსულს.

Ich gehe nach Russland, damit ich Russisch lerne. მე მივდივარ რუსეთში რუსულის შესასწავლად. (სიტყვასიტყვით - "ისე რომ რუსული ვისწავლო")

სუბიექტი მოდის კავშირის შემდეგ, პრედიკატი კი ბოლოს მოდის.

ეს გაერთიანება შეიძლება შეიცვალოს ინფინიტიური კონსტრუქციით და წინადადება იგივენაირად ითარგმნება.

Ich mache Sport, um Russisch zu lernen.

თუმცა, გასათვალისწინებელია ერთი თვისება. მიზეზობრივი კავშირი შეიძლება შეიცვალოს ამ კონსტრუქციით მხოლოდ მაშინ, როცა წინადადებაში მხოლოდ ერთი სუბიექტია ნახსენები. კონკრეტულ მაგალითში "მე მივდივარ რუსეთში" და "მე ვსწავლობ რუსულს".

გაერთიანებები ფუნქციური სიტყვებია, ისინი აკავშირებენ წინადადების ან წინადადების წევრებს.

გამოარჩევენ კოორდინირება და დაქვემდებარება გაერთიანებები.

საკოორდინაციო კავშირები აკავშირებს წინადადების ერთგვაროვან წევრებს, დამოუკიდებელ წინადადებებს, ასევე ერთგვაროვან დაქვემდებარებულ წინადადებებს. საკოორდინაციო კავშირები მნიშვნელობის მიხედვით იყოფა დამაკავშირებელ, შეჯიბრებით, მიზეზობრივ და გამომძიებლებად.

სტრუქტურის მიხედვით, მარტივი საკოორდინაციო გაერთიანებები გამოირჩევა ( აბერ, დენნი, შეკვეთა, und და ა.შ.) და ორმაგები ( ჩახლართული... შეკვეთა, მელოტი... მელოტი, სოვჰლი... als აჰ, Weder... ღამე ).

1. გაერთიანებების დამაკავშირებელი:

1) und "და": Hiergibt es Zeitungen und Zeitschriften. -Აქიქ არისგაზეთებიდაჟურნალები.

2) ასევე „ასევე, ასევე და; თუნდაც": იჩკენიihnასევე -მეც ვიცნობ.So hat er auch gemacht.- ასეისდაგააკეთა. Auch der kleinste Fehler darf nicht übersehen werden. - თუნდაცოდნავიშეცდომაარაშესაძლოაყოფნაგამოტოვა.

3) სოვიე "(თანაბარი) როგორც და ასევე": Hiergibt es Zeitungen und Zeitschriften sowie Broschüren und Bücher. -Აქიქ არისგაზეთებიდაჟურნალები, აასევებროშურებიდაწიგნები.

4) sowohl ... als auch (sowohl ... wie auch) "და... და", "როგორც... ასე და": sowohl mein Bruder als auch ich -დაჩემიძმაო, დამე; როგორჩემიძმაო, Ისედამე; Er kannte sowohl die Stadt selbst als auch (wie auch) ihre Umgebung genau. - ისკარგიიცოდა, როგორთავსქალაქი, Ისედამისიირგვლივახალი ამბები.

5) არაფერი ნურ ... სენდერნ აუხ "არა მხოლოდ, არამედ": Er lebt hier nicht mir im Sommer, sondern auch im ზამთარი. -ისცხოვრობსაქარამხოლოდზაფხულის, მაგრამდაზამთარი.

6) აუსერდემი "უფრო მეტიც": Er ist klug und ausserdem sehr fleißig. -ისჭკვიანიდაგარდა ამისაᲬასვლა, ძალიანგულმოდგინე.

7) und zwar "კერძოდ; და მეტიც": Kommen Sie morgen, und zwar um 2 Uhr.-ხვალ მოდი, კერძოდ 2 საათზე.ერმახტdas,undზვარრბილი. – ამას გააკეთებს და მით უმეტეს, მაშინვე.

8) weder... noch "არა არა": Weder er noch ich können morgen kommen. -არც ერთიის, არცმეარათვძვირფასი ქვახვალმოდი.

9) მელოტი ... მელოტი "ის ის"; მელოტი ასე, მელოტი ანდერსი - ნებისმიერ შემთხვევაში ან სხვაგვარად: მელოტი regnete es, bald schneite es.რომდადიოდაწვიმა, მაშინთოვლი.

10) დანი "მაშინ": Zuerst lese ich den ტექსტი, dann übersetze ich ihn. -Პირველიმეჩივდნებიტექსტი, მაშინმემე ვთარგმნიმისი.

2. მოწინააღმდეგე გაერთიანებები:

ᲛᲔ) აბერ "მაგრამ, თუმცა": დიეზებიკაპიტელიისტკურცი,აბერვიჩტიგი. - ეს თავი მოკლეა, მაგრამ (თუმცა) მნიშვნელოვანი.

2) ალეინი "მაგრამ, თუმცა": Er mußte bald kommen, allein wir konnten nicht länger warten.-ის მალე აქ უნდა ყოფილიყო, მაგრამ ვეღარ მოვითმინეთ.. გაითვალისწინეთ ალეინის ბუნდოვანება. „მაგრამ“ მნიშვნელობის გარდა, ალენს აქვს მნიშვნელობა"ერთი, ერთი, ერთი, ერთი" და მნიშვნელობა "მხოლოდ"; მავთულიგესტერნიალეინიზუსახლი. - გუშინ სახლში მარტო იყო.ალეინიეჰქილაუნსჰელფენი. - მხოლოდ მას შეუძლია დაგვეხმაროს..

3) und "ა": ალლეგეჰენი,undიჩგაყიდვაბლეიბენი. - ყველა მიდის, მაგრამ მე უნდა დავრჩე.

4) სონდერნი "ა": ერ იst nicht სტუდენტი, Sondern Aspirant. - ისარასტუდენტი, ამაგისტრანტი.

5) ვაჟი "წინააღმდეგ შემთხვევაში": Beeilen Sie sich, sonst kommen Sie zu spät. -იჩქარე, ამაშინ( წინააღმდეგ შემთხვევაში) შენგვიან იყოს.

6) დოქ „თუმცა, მაგრამ; მიუხედავად ამისა, მიუხედავად ამისა": Er wollte kommen, doch sein Vater wurde krank. -ისსურდამოდი, მაგრამავად გახდამისიმამა. Er hat es versprochen, aber hat es doch nicht gemacht. - ისდაჰპირდა, მაგრამყველაიგივეარაგააკეთაეს.

7) ჯედოჩი, დენნოჩი "თუმცა, მიუხედავად ამისა, მაინც": Er ist sehr beschäftigt, jedoch hilft er mir.-ის ძალიან დაკავებულია, თუმცა (თუმცა, ბოლოს და ბოლოს) მეხმარება.

8) ტროცდემი "მიუხედავად ამისა, მაინც": ესრეგნიტი,ტროცდემიკამერაეჰზუუნს. - წვიმდა, ამის მიუხედავად (ჯერ კიდევ) ჩვენთან მოვიდა.

9) ზვარ "true თუმცა(ები)": ერკამერაზვარი,დოქომიესზუსპატ. მოვიდა კიდეც, მაგრამ უკვე გვიანი იყო. ის მოვიდა, მაგრამ უკვე გვიანი იყო.

10) შეკვეთა "ან": Wir fahren heute ან morgen. -ჩვენწავედითდღესანხვალ. Wählen Sie das eine oder das andere. - აირჩიეთმაშინანსხვა.

11) ჩახლართული... შეკვეთა "ან ... ან, ან ... ან": ენთვედერიკომმტეჰ,შეკვეთაეჰრუფტიან. - ან მოვა ან ტელეფონზე დარეკავს. ან მოვა ან ტელეფონზე დარეკავს.

3. მიზეზობრივი გაერთიანებები.

1) დენნი "რადგან, იმიტომ, რომ": ერsprichtნაწლავიგერმანული,დენნიერლებტშონლანგეinლაიფციგი. - გერმანულად კარგად საუბრობს, რადგან დიდი ხანია ლაიფციგში ცხოვრობს..

2) na მლიჩი „ფაქტია, რომ; რადგან ბოლოს და ბოლოს": იჩკონტეihnარაფერისეენი,ეჰისტnaმლიჩივერეისტი. - ვერ დავინახე, ფაქტია რომ წავიდა.

ზოგჯერ nämlich საერთოდ გამოტოვებულია წინადადების რუსულად თარგმნისას: მავთულისინდიზუსპატგეკომმენი,მავთულიhattenუნსnaმლიჩიinderZeitგეირრტი. - დაგვაგვიანდა, დრო არასწორად გამოვთვალეთ.

3) ასევე "ისე რა; მაშასადამე, ნიშნავს": ჰიერსინდისენისაჩენი,ასევეისტეჰჰერგევესენი. -აი მისი ნივთები,ისე აქ იყო..

4) ფოლგლიჩი"მაშასადამე, ასეა": მოკვდისაჩენისინდიარაფერიგებრახტისიტყვების,ფოლგლიჩიმუssenმავთულიასეხვრელი. - ნივთები არ არის მოტანილი, ამიტომ (ამიტომ, ასე) ჩვენ თვითონ უნდა მივაწოდოთ.

5) დემზუფოლგე "ამის გამო, შესაბამისად": ერფუჰრნაყოფიმისიweg,დემზუფოლგეmußეჰბერეიტებიჰერsein. - ადრე წავიდა, ამიტომ აქ უნდა იყოს..

6) დარუმი, დეშალბი, დესვეგენი "ამიტომაც": Ich habe viel zu tun, darum kann ich nicht mit ihnen gehen. -ზემებევრისაქმეები, ამიტომაცმეარაშეუძლიაწადითანშენ.

7) დაჰერი "და (ა) ამიტომ, მაგრამ იმიტომ": Die Kritik ist gerecht, daher sollen wir anders arbeiten.-კრიტიკა გამართლებულია და ამიტომ სხვანაირად უნდა ვიმუშაოთ.

ზოგიერთი საკოორდინაციო კავშირი შეიძლება გამოჩნდეს წინადადების შუაში, მაგალითად: დიეზებიკაპიტელიისტკურცი,ესისტაბერსეჰრივიჩტიგი. ეს თავი მოკლეა, მაგრამ ძალიან მნიშვნელოვანია.ასებორბალიმირinინგლისური,ასეისტnaმლიჩიინგლისური. - ინგლისურში მეხმარება, ინგლისურის მასწავლებელია.მოკვდიკრიტიკისტგერეხტი,მავთულისოლენიდაჰერიანდერსიarbeiten.- კრიტიკა გამართლებულია და ამიტომ სხვანაირად უნდა ვიმუშაოთ.

დაქვემდებარებული კავშირები აკავშირებს ქვემდებარე წინადადებას მთავარ წინადადებასთან. დაქვემდებარებული გაერთიანებები მნიშვნელობით იყოფა დროებით, პირობით, მიზნობრივ, გამომწვევ, საგამომძიებლო, მოქმედების რეჟიმებად, შედარებით, დათმობად, შემზღუდველად. კავშირი დასი „რა“ და გაერთიანება ობ "li" არ მიეკუთვნება არცერთ ზემოხსენებულ ჯგუფს.

1. დროებითი ალიანსები:

ᲛᲔ) als "როდესაც": Als wir ბერლინში waren, besuchten wir dieses მუზეუმი. -Როდესაცჩვენიყვნენinბერლინი, ჩვენწავიდაinესმუზეუმი.

2) ვენი "როდესაც": Wenn er kommt, spielen wir Schach. -Როდესაცისმოდის, ჩვენთამაშიinჭადრაკი.

3) ვა hrend "ნახვამდის; ხოლო": ვაhrendმავთულიsprachen,ლასეჰZeitung. - სანამ ჩვენ ვსაუბრობდით, გაზეთს კითხულობდა..

4) ბის "ჯერ არა": ვარტენიასე,ბისიჩკომმე. -მოიცადე სანამ მოვალ.

5) ბევორი, ეჰ "ადრე": იჩmußdasმაჩენი,ადრეეჰcommt. - მანამდე უნდა გავაკეთო სანამ მოვა..

6) სავარძელი, seitdem "მას შემდეგ": სეიტი (დასაჯდომი ადგილი)ეჰჰერსტუდენტი,მახტეჰუხეშიეფორტშრიტი. - მას შემდეგ, რაც აქ სწავლობს, დიდი წინსვლა აქვს..

7) ნაჩდემი "შემდეგ; როდესაც": დერმოკლეკამერა,ნაჩდემიეჰმოძალადეომი. - წერილი მისი წასვლის შემდეგ მოვიდა. (წერილი მაშინ მოვიდა, როცა ის უკვე წავიდა.)

8) ფხიზელი "ერთხელ": სობალდიეჰკომმტ,დაწყებულიმავთულიმიტderარბეიტი. - როგორც კი ჩამოვა, საქმეს დავიწყებთ..

9) სოლანჟი "ნახვამდის; სანამ": სოლანჟიეჰგესუნდიარის,ველურიეჰარბაიტენი. - სანამ ჯანმრთელია, იმუშავებს.

10) რბილი "როდესაც": რბილიიჩდიჩისეჰე,siehstდუბესერიაუს. - ყოველ ჯერზე, როცა გხედავ, უკეთესად გამოიყურები..

11) დიახ, ვაი "როდესაც" (ძირითადად არსებითი სახელების ან ზმნიზედების შემდეგ დროებითი მნიშვნელობით): Jetzt,და (ვაი)ალესვორუბერარის,ერინერეიჩმიჩგერნდარანი. -ახლა, როცა ყველაფერი უკან დამრჩა, სიამოვნებით ვიხსენებ.ზუდემZeitpunkt,და (ვაი)... - იმ დროს, როცა...

2. პირობითი გაერთიანებები

1) ვენი "თუ": ვენიეჰურლაუბიბეკომმტ,ველურიეჰღამეჰეუტეabreisen. - თუ შვებულებას მიიღებს, დღესვე წავა.

2) ვარდება, ვარ Falle dass "თუ": Im Falle, daß es geschieht, rufen Sie mich an. -ATსაქმეთუეს არისმოხდება, დარეკეთჩემთვის.

3. მიზნობრივი ალიანსები

1) ჯანდაბა "to": Beeilen Sie sich, damit wir nicht zu spät kommen. -იჩქარე, მდეჩვენარაგვიან.

2) დასი "to": Beeilen Sie sich, daß wir nicht zu spät kommen. -იჩქარე, მდეჩვენარაგვიან.

4. მიზეზობრივი გაერთიანებები

1) ვეილი "რადგან, რადგან": ერქილაჰეუტეარაფერიკომენტარი,ვეილიეჰკრაკიისტ. -დღეს ვერ მოვა, რადგან ავადაა..

2) და "იმიტომ; რადგან": დაეჰკრაკიომი,კონტეეჰარაფერიკომენტარი. - რაკი ავად იყო, ვერ მოვიდა.

5. საგამოძიებო ალიანსები

1) ისე დასი ( ისე daß) "ისე": ერკამერასეჰრისპატ,ისედასიიჩihnარაფერიmehrsprechenკონტე. - ძალიან გვიან მოვიდა, ამიტომ ვერ დაველაპარაკები..

2) ისე... დასი (ასეა კორელატი) "ასე... რომ": ესომიისედუნკელი,დასიმავთულიარაფერისეჰენიშინაარსი. - ისე ბნელოდა, ვერაფერი დავინახეთ..

3) als დასი "to" (კორელაციით ზუ მთავარ წინადადებაში): ერისტზუიუნგი,alsდასიეჰdasვერსტეჰენიკოnnte. - ძალიან ახალგაზრდაა ამის გასაგებად..

6. მოქმედების გაერთიანებები

1) indem - წინადადებები ამ გაერთიანებასთან რუსულად ითარგმნება მონაწილეობითი ბრუნვით, ან დაქვემდებარებული პუნქტით კავშირებით "ისე, რომ, ვინაიდან": ერბორბალიuns,indemეჰunsereფეჰლერიერკლარტ. ის გვეხმარება ჩვენი შეცდომების ახსნაში.კაცისტოrteihn,indemკაციანihnჩაძირულიფართოფრაგენისტელტე. – აწუხებდა ის ფაქტი, რომ (მას შემდეგ) სულ კითხვებს უსვამდნენ.

2) დადურჩი, დასი "ის ფაქტი, რომ; იმის გამო, რომ; მადლობა": კაცისტოrteihnბეიderარბეიტიდადურჩი,დასიმოკვდესგანზეZeithin-undჰერგეგანგენივურდე. - მუშაობას უშლიდა სულ წინ და უკან სიარულით.

3) ოჰნედასი„თუმცა არა; მაგრამ, მაგრამ, უფრო მეტიც, და სხვა ვარიანტები: ერქუდიმირგეჰოლფენი,ოჰნედასიიჩihnდარუმიგებეტენისიძულვილი. ის დამეხმარა, მიუხედავად იმისა, რომ მე არ ვთხოვდი..ერgingweg,ოჰნედასიესჯემანდბემერქტე. - წავიდა, მაგრამ (მეტიც) ვერავინ შეამჩნია.

7. შედარებითი კავშირები

1) ვიე "როგორ" (ასეთ კორელაციასთან): Dieses Buch ist nicht so interessant, wie ich erwartet habe. -ესწიგნიარაასეთისაინტერესო, როგორმემოსალოდნელია.

2) als "როგორ": Dieses Buch ist interessanter, als ich erwartet habe. -ესწიგნიუფრო საინტერესო, როგორმემოსალოდნელია.

3) je... desto, je... tun so, je... je "რა, რომ": Je seltener eine Briefmarke ist, desto teurer (um so teurer) ist sie. -Როგორმეტიიშვიათიხდებასაფოსტობრენდი, თემებიის არისძვირი. ჯეmehrეჰქუდი,jemehrნებაეჰ. - რაც მეტი აქვს, მით მეტი უნდა.

4) je ნაჩდემი "დამოკიდებულია, დამოკიდებულია": ჯენაჩდემიიჩZeitსიძულვილი,ლასიჩmehrშეკვეთავენიგერი. - იმის მიხედვით, რამდენი დრო მქონდა, მეტ-ნაკლებად ვკითხულობდი. დროის მიხედვით ვკითხულობ მეტ-ნაკლებად.

5) als, als ob, als ვენი "თითქოს" - ერტატი,alsვარეალესinორდნუნგი.Er tat,als ob (als wenn) alles in Ordnung wäre. - ისგააკეთახედი, როგორთითქოსყველაinკარგი.

8. საკონცესო ალიანსები.

1) obwohl, დაბრკოლება, ობზვარი, ობშონი "თუმცა; თუმცა": ობვოჰლიესრეგნიტი,კამერაეჰზუუნს. - მართალია წვიმდა, ჩვენთან მოვიდა. მიუხედავად იმისა, რომ წვიმდა, ჩვენთან მოვიდა.

2) ტროცდემი "თუმცა; თუმცა": ტროცდემიესრეგნიტი,კამერაეჰზუუნს. - მიუხედავად იმისა, რომ წვიმდა, ჩვენთან მოვიდა. თუმცადადიოდაწვიმა, ისმოვიდარომჩვენ.

3) wenn...auch "მიუხედავად იმისა, თუ როგორ": Wenn er auch kräftig ist, das ist zu schwer für ihn. -თუმცაისდაძლიერი, ეს არისძალიან ბევრიმძიმეამისთვისმას.

9. შემზღუდველი გაერთიანებები

ᲛᲔ) (ში) sofern, (in) soweit "იმიტომ რომ": Er studiert Mathematik, insofern es fur seine Arbeit nötig ist.-სწავლობს მათემატიკას (რამდენადაც ეს აუცილებელია მისი მუშაობისთვის).

2) საბჭოთა "რამდენადაც": სოვიელიჩვაისი,ქუდიეჰზუგესტიმტ. - როგორც ვიცი დათანხმდა.

ზოგიერთი დაქვემდებარებული კავშირი ასევე აკავშირებს წინადადების წევრებს, მაგალითად, ვიე "როგორ": ერისტებენსოალტვიეიჩ. ის ჩემნაირი ასაკისაა; als "როგორ": ერარის ალიტრიalsიჩ. - ჩემზე უფროსია..

გერმანულში ბევრი კავშირებია და ყველა მათგანი გამოიყენება სხვადასხვა ტიპის წინადადებაში.

მათი შემადგენლობის მიხედვით, გერმანული გაერთიანებები იყოფა:
1. ერთმარცვლიანი ან მარტივი: "und", "dass", "weil"და ა.შ.;
2. კომპოზიტური ან რთული: "ნაჩდემი", "სოლანჟი"და ა.შ.
3. შედგება ორი ელემენტისგან: "so dass", "und zwar"და ა.შ.;
4. დაწყვილებული: „weder…noch“, „entweder…oder“, „bald…bald“, „nicht nur… sondern auch“და სხვა.

კავშირები გერმანულად

პროფკავშირები კოორდინირებას და დაქვემდებარებას ახდენენ.

წერა- დააკავშირეთ წინადადების ერთგვაროვანი ნაწილები, დაქვემდებარებული- შექმენით კავშირი წინადადების ერთმანეთზე დამოკიდებულ ნაწილებს შორის. ეს გაკვეთილი ყურადღებას გაამახვილებს კავშირების შედგენაზე.

ხშირი გაერთიანებები მოიცავს ისეთ მარტივ გაერთიანებებს, როგორიცაა und(და), სონდერნი(ა), აბერ(მაგრამ), შეკვეთა(ან).

შეხვედრიხართ მათ ადრე?
Ich habe einen Bruder und zwei Schwestern.
Magst du Tee ან Kaffee?
Gehen wir ins Kino heute oder morgen?
Er ist aber nicht so klug.

ამ გაერთიანებებს შეუძლიათ დააკავშირონ არა მხოლოდ წინადადების ერთგვაროვანი წევრები, არამედ მარტივი წინადადებები, როგორც რთული. ისინი ემსახურებიან როგორც დამაკავშირებელ ელემენტს და არ ახდენენ გავლენას სიტყვის წესრიგზე: Ich studiere Deutsch, und mein Bruder studiert ინგლისური.

იგივე ხდება დაწყვილებულ გაერთიანებებთან დაკავშირებით: მათ შეუძლიათ დააკავშირონ როგორც მარტივი წინადადებები, როგორც რთული წინადადების ნაწილი, ასევე წინადადების ერთგვაროვანი წევრები. Მაგალითად: Ich studiere nicht nur Deutsch, sondern auch ინგლისური.

ყველაზე გავრცელებული წყვილი გაერთიანებები მოიცავს:

განვიხილოთ დაწყვილებული გაერთიანებების გამოყენების კიდევ რამდენიმე მაგალითი. ყურადღება მიაქციეთ სიტყვების თანმიმდევრობას:

Sowohl ich als auch meine Schwester studieren an der Universität.მე და ჩემი დაც უნივერსიტეტში ვსწავლობთ.
Sie gehen heute abend etweder ins Kino oder zum Konzert.- ამაღამ ან კინოში მიდიან, ან კონცერტზე.

გაერთიანებით "weder... noch"არ გამოიყენება უარყოფა - ეს კავშირი თავისთავად უარყოფითია: Ich esse weder Fisch noch Fleisch.მე არ ვჭამ ხორცს და თევზს.

მოკავშირე სიტყვები

გაერთიანებების გარდა, მოკავშირე სიტყვები ასევე გამოიყენება გერმანულში. ისინი განსხვავდებიან გაერთიანებებისგან იმით, რომ ისინი გავლენას ახდენენ წინადადებაში სიტყვების თანმიმდევრობაზე - მოკავშირე სიტყვების შემდეგ, სუბიექტი მიჰყვება, ანუ გამოიყენება ინვერსია.

მოკავშირე სიტყვები მოიცავს:

განვიხილოთ მოკავშირე სიტყვების გამოყენების რამდენიმე მაგალითი:
Das Wasser war kalt, trozdem schwammen wir.წყალი ცივი იყო, ამის მიუხედავად, ჩვენ ვიცურეთ.
Zuerst gehen wir zur Post, dann müssen wir nach Hause fahren.- ჯერ ფოსტაში წავალთ, მერე სახლში უნდა წავიდეთ.

მოკავშირე სიტყვების შემდეგ დოჩ, ჯედოჩსიტყვების თანმიმდევრობა შეიძლება იყოს პირდაპირი ან საპირისპირო.

ივარჯიშეთ სხვადასხვა კავშირების გამოყენებით შემდეგი სავარჯიშოების შესრულებით.

ამოცანები გაკვეთილისთვის

სავარჯიშო 1.თარგმნეთ გერმანულად.

1. ჩემი მშობლები დადიან თეატრში, მე კი სახლში ვრჩები.
2. ავად ვარ, ამიტომ ხვალ სამსახურში არ მივდივარ.
3. კარგი ამინდი იყო, ამის მიუხედავად სახლში დავრჩით.
4. დღეს უნდა გააკეთო, თორემ ხვალ დრო არ გექნება.
5. ჩემი თხოვნის მიუხედავად, არ დაურეკავს.
6. მე სკოლაში ვიყავი და შენ უკვე წასული იყავი.
7. ახლა თოვს, მერე მზე ანათებს.
8. მინდოდა (möchte) ამ წიგნის ყიდვა, მაგრამ ძალიან ძვირი ღირდა.
9. ამაღამ ან წიგნს წავიკითხავ ან ტელევიზორს ვუყურებ.
10. ტექსტი ვთარგმნე, მაგრამ ძალიან გამიჭირდა.

პასუხი 1.

1. Meine Eltern gehen ins Theatre, aber ich bleibe zu Hause.
2. იჩ ბინ კრანკი, დეშალბ გეხე იჩ მორგენ ნიხტ ზურ არბეით.
3. Das Wetter war sehr schön, trotzdem blieben wir zu Hause.
4. Du musst das heute machen, sonst hast du morgen keine Zeit.
5. Trotz meiner Bitte hat sie nicht anrufen.
6. Ich war in derSchule, sondern du bist schon weggegangen.
7. მელოტი regnet es, bald scheint es.
8. Ich möchte dieses Buch kaufen, doch es war sehr teuer.
9. Heute abend ich entweder lese ein Buch oder sehe fern.
10. Ich überzetzte den Text, aber es war zu schwierig für mich.

ამ გაკვეთილზე თქვენ გაიგებთ რა არის ორმაგი კავშირები გერმანულადდა რა სემანტიკურ ჯგუფებად იყოფიან ისინი. თქვენ ასევე შეგიძლიათ ივარჯიშოთ მათ შორის გარჩევის მიზნით.

ორმაგ კავშირებს შეუძლიათ დააკავშირონ წინადადების ორივე წევრი და ორი ძირითადი წინადადება.

ორმაგი ალიანსები მნიშვნელობით გამოირჩევა:

1. უარყოფითი განმარტებით:

Nicht (kein)…, sondern (არა… მაგრამ…)

Das ist kein Tablet, sondern ein Reader - ეს არ არის პლანშეტი, არამედ "მკითხველი"

Das ist kein Junge, sondern ein Mädchen - ეს ბიჭი კი არა, გოგოა

2. ალტერნატივა:

Entweder ..., oder (ან ..., ან ...)

Ich möchte entweder nach Deutschland, oder nach Österreich fahren - მინდა წავიდე ან გერმანიაში ან ავსტრიაში

თომას ენთუდერ ein rotes, oder ein weißes Auto kaufen - თომას სურს იყიდოს ან წითელი ან თეთრი მანქანა

3. ორმაგი ჩამონათვალი:

Sowohl…, als/wie auch (ორივე… და…)

Meine Schwester spricht nicht nur Deutsch, sondern auch English - ჩემი და საუბრობს არა მხოლოდ გერმანულად, არამედ ინგლისურად

Diese Arzneimittel sind sowohl im Ausland, als auch in unserem Land zu kaufen - ამ მედიკამენტების შეძენა შესაძლებელია როგორც საზღვარგარეთ, ასევე ჩვენს ქვეყანაში

Nicht nur…, sondern auch (არა მხოლოდ… არამედ…)

Er kann dir nicht nur raten, sondern auch helfen - მას შეუძლია არა მხოლოდ გირჩიოთ, არამედ დაგეხმაროთ

Wir fahren nicht nur in die Schweiz, sondern auch in die Türkei - ჩვენ წავალთ არა მხოლოდ შვეიცარიაში, არამედ თურქეთშიც.

4. ორმაგი უარყოფა:

Weder..., noch (არც... და არც...)

Mein Bruder isst weder Fisch, noch Fleisch - ჩემი ძმა არ ჭამს თევზს და ხორცს

Ihm gefällt weder Tee, noch Kaffee - მას არ უყვარს ჩაი და ყავა

5. წინააღმდეგობა:

ზვარ ..., აბერ (თუმცა ..., მაგრამ ასევე ...)

Sie ist zwar klug, aber sie hat kein Buch gelesen - მიუხედავად იმისა, რომ ჭკვიანია, არც ერთი წიგნი არ წაუკითხავს

Wir wohnen zwar in Deutschland, aber wir können kein Deutsch sprechen - მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ ვცხოვრობთ გერმანიაში, ჩვენ არ ვსაუბრობთ გერმანულად.

Სავარჯიშოები(წინადადებებში ჩასვით შესაბამისი კავშირები):

1. დორთინ კან კაცი entweder mit dem Flugzeug fliegen, შეკვეთა mit dem Zug fahren

2. In der Hand hielter კეინიმოსახერხებელი, სონდერნიეინენ რეხნერი

3. იყო kannst du über diesen Menschen sagen? - ოჰ ომი wederჰოჩ, ღამენიდრიგ უნდ wederიუნგი, ღამეალტ

4. Diese Frau ომი wederკლუგი, ღამეშონ

5. ერ ლიბტი ზვარსოფო, აბერფლირტი და ნატალი

6. Sie mag die Haustiere: sowohlკატზენი, als auchბევრი

7. Viele Businessleute haben ზვარვიელ გელდი, აბერ Wenig Zeit

8. Es gibt nur weinige Jugendliche, მოკვდი wederალკოჰოლური სასმელი, ღამე Zigaretten rauchen

9. Wir konnen nur entwederდა მეერი, შეკვეთა ins Gebirge fahren

10. დას ისტ კეინი notizblock, სონდერნიეინ ბუხი