მეტყველების თერაპიის ლექსები (100 ცალი) იქნებ ვინმე გამოგადგებათ ბავშვებთან გაკვეთილებისთვის.

ამბავი ჩემი ცხოვრებიდან.
როდესაც ჩემი შვილი 6 წლის იყო, არ მინდოდა, რომ ის "0" კლასში წასულიყო, გადავწყვიტე კიდევ ერთი წელი მელოდა (ჩვენ ახლახან ჩამოვედით ჩრდილოეთიდან - უფრო სწორად, "დედას" გავურბოდით და ბავშვი იყო ძალიან სუსტი, ფერმკრთალი და გამუდმებით ავადმყოფი), ამიტომ 1 სექტემბრამდე დავტოვეთ საბავშვო ბაღი „შვებულებით“ და მხოლოდ ოქტომბერში დავბრუნდით საბავშვო ბაღში. მაგრამ ჩვენმა დირექტორმა დაუსწრებლად „გაგვგზავნა სკოლაში“, რითაც საბავშვო ბაღში ადგილი დაგვაკარგვინა.
ვერაფერს ვერ მივაღწიე, სამსახურში უნდა წავსულიყავი და 6 წლის ბავშვი მთელი დღე მარტო დავტოვო სახლში, მეც არ მინდოდა (მთელი ცხოვრება საავადმყოფოში ვმუშაობდი 1,5 ტარიფად! )
და მერე ჩემი შვილი ისევ ავად გახდა! დიდი მადლობა ჩვენს რაიონულ პედიატრს, იმისთვის, რომ მან მოახერხა ჩემი შვილის ბილეთი 2 თვის განმავლობაში ავადმყოფი და დასუსტებული ბავშვების სანატორიუმში! ასე გავიდა ნოემბერი და დეკემბერი.
იანვარში კი მაინც მომიწია სკოლისთვის საბუთების შეგროვება და სამედიცინო გამოკვლევა, მათ შორის ყელ-ყურ-ყურ-ცხვირის ჩათვლით.
ექიმმა (ახალგაზრდა) გასინჯა და დაუსვა კითხვა: წაგიკითხეს პინოქიოს ამბავი? ვინ შეაშინა პინოქიო, როცა პაპა კარლო ანბანზე წავიდა?
ვაჟი ცოტა ხანს გაჩუმდა, შემდეგ კი გასცა: "სუშერა!"
მართალი გითხრათ, თვითონაც დავმუნჯდი. სახლში გვქონდა წიგნი „პინოქიო“ და ხშირად ვკითხულობდით, მაგრამ ეს იყო ბავშვებისთვის და რაღაც „შეჭრილი“ ვერსიით - დიდი სურათები და 2-3 წინადადება ქვეშ. ბუნებრივია, არც ერთ ვირთხა შუშერაზე არ იყო საუბარი! უცნაურია, რომ ბავშვს ამის შესახებ საერთოდ ახსოვდა - იქნებ საბავშვო ბაღში წაუკითხეს? მაშინვე არ გამახსენდა.
ექიმმა მაშინვე დამიწყო ყვირილი: "დედა, არ გესმის, როგორ ღრიალებს შენი შვილი? ის არ წარმოთქვამს ასო "შ"-ს! მე არ ვაძლევ უფლებას და მიმმართე ლოგოპედთან!
არც ერთი ჩემი უსუსური მცდელობა, გამეპროტესტებინა, რომ ყველაფერი რიგზეა ჩვენს გამოთქმაში, არ იქნა გათვალისწინებული. "მოიტანეთ ცნობა ლოგოპედისგან - მერე ვილაპარაკოთ!"
მეშინოდა ბავშვის სახლში მარტო დატოვება, ბოლოს და ბოლოს, სკოლაში მაინც იყო სკოლის შემდგომი სწავლება!
სანამ 1 საათი ველოდებოდით რიგში ლოგოპედთან მისასვლელად, დავმშვიდდი და ბარათზე წავიკითხე, რომ ჩემს შვილს ჰქონდა „პრობლემა ჩურჩულით“.
გამახსენდა საბავშვო რითმი (მე უბრალოდ არ ვიცოდი) და ჩემს შვილს ვუთხარი: "ახლა შენ წაიკითხავ ამ ლექსს მამიდას, ვისწავლოთ!"
Აქ არის:
„ტბაში პაიკი ცხოვრობდა, ჭიამ კაკალი ამოიღო.
მოხარშული პაიკის კომბოსტოს წვნიანი, მოწვეული სამი რუფი.
რუფებმა ყველას უთხრეს: "პიკის კომბოსტოს წვნიანი კარგია!"
შვილმა ყველაფერი უყოყმანოდ თქვა, ლოგოპედისგან ცნობა მივიღეთ, რომ მეტყველების პრობლემა არ გვქონდა და ყელ-ყურში დავბრუნდით. როგორც ამბობენ - ყბა ჩამოუვარდა!
ასე რომ, იანვრის შუა რიცხვებიდან, ჩემი შვილი სკოლაში წავიდა - პირველად პირველ კლასში!
და ეს ლექსები, როცა თვალი მომხვდა, შევინარჩუნე.
მომავალში, ისინი გამომაყენეს ინსულტის შემდეგ პარალიზებულ ადამიანებთან მუშაობისას - ბევრს აწუხებდა მეტყველება და ამ ლექსებმა (და ენის შემხვევებმა) ხელი შეუწყო აღდგენას.

ხმა შ
მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 1

ჩებურაშკას ჭიქაში
ბუზი ჩამოვარდა
კარგი ჩებურაშკა
ამოაძვრინა ბუზი
დააყენე ბაგი
გააშრეთ ქაღალდზე.
ბუზი გაშრა
აწიეთ ქაღალდიდან
და ისევ გაფუჭდა
ჭიქით ჩებურაშკას.

ხმა L
მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 2

მთვარის ლურჯი
ვირს არ დაუძინია
ვირი ლოდზე დაჯდა
და იღრიალა და იღრიალა...

და შემთხვევით ვირი
უცებ გადაყლაპა მთვარე
გაიღიმა, ამოისუნთქა
და მშვიდად ჩაეძინა.

R ხმა
მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 3

ბოროტმა ვირთხებმა სახურავზე დაიღრიალა,
მაგრამ წითელი კნუტი მოვიდა,
ვირთხები ხვრელებს ეშვებიან
და შიშისგან კანკალებდნენ.

გოჭი - ღორი
ღრიალებს გაღვიძებული:
ჰუკი და ჰუკი! ჰუკი და ჰუკი!
- გარგარი მომეცი!

გოჭი გოჭი,
სანამ ჭამთ
თქვენ იღებთ საპონს
დიახ, დაიბანეთ სნეული!

ხმები C - C
მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 4

ჩვენთან საბავშვო ბაღში ტრიალებდა
ათი პატარა ქათამი.
ისინი ქუჩიდან გადმოიტანეს
ლაქებიანი ქათამი.

საყვარელი პატარა ქათამი,
თქვენ არასწორი ქუჩა გაქვთ
ეს არის საბავშვო ბაღი.
მაგრამ არა ქათმებისთვის!

5-6 წლის ბავშვებთან შეგიძლიათ იმღეროთ მონაცვლეობით დაწყვილებული თანხმოვნებით: C - Z W - F R - L G - K
მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 5

SY - ZY SY - ZY მოსაწყენი გახდა თხის გარეშე
SE - ZE SE - ZE I მოსავალი თხის ბალახს და ა.შ.
RI - LI RI - LI ამწეები ჩამოვიდა და ა.შ.
SHA - ZHA SHA - ZHA ჩვენ ვიპოვეთ ზღარბი ბალახში და ა.შ.

მეტი მეტი - მეტი ჭუჭყიანი დათვი მხარზე და ა.შ.
JI - SHI JI - SHI კარგია კანფეტებისთვის და ა.შ.
ZU - SU ZU - SU არ დაუშვათ მელა სახლში და ა.შ.
LA - RA LA - RA ON THE MOUNTAIN მთა დგას და ა.შ.

თანხმოვანთა მონაცვლეობა P - B:

PU - BU - PU - BU SIT OWL ON OAK,
PA - BA PA - BA და მუხის ქვეშ არის ქოხი.
PY - WOULD PY - ქათმის ფეხები ქოხში,
PE - BE PE - BE TA ქოხი მოდის შენთან.

თანხმოვანთა მონაცვლეობა T - D:
შენ - დიახ შენ - დიახ, მე ვიპოვე შენი კვალი.
TE - DE TE - DE მხოლოდ შენ არსად არ ხარ.
TU - DU TU - DU და მე მივდივარ მილით.
TI - DI TI - DI მოდი იჩქარე.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 6

ჩვენ ვერანაირად ვერ გავიგებთ დაშას,
დაშას ხომ პირში ფაფა აქვს.
მაგრამ არა წიწიბურა და არა პილაფი -
ეს ფაფა რაღაც სიტყვებია!

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 7

უყვარს ასო "P" ვეფხვის ბელი -
ბავშვობიდანვე ღრიალებს მას.
უყვარს ასო "რ" თევზი -
ყველაზე კარგი მისი ... დუმს.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 8

ასო "P" ჩვენი ღორია
საფენებიდან ხმამაღლა ღრიალებს.
მე ვიქნები მასთან ახლო მეგობარი -
„რ“ დამეხმარება სწავლებაში.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 9

ლოგოპედთან გაკვეთილებისთვის
რაც შემიძლია სწრაფად დავრბივარ:
მასწავლებელი ხომ მკაცრია
მე შემიძლია ვაჩვენო ენა!

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 10

ყველა ოფიცერმა უნდა
თქვი დიდი "R"!
თორემ ჯარისკაცია
რიგში არ დადგება.

(გუნდები: "ყურადღება!", "თანაბარი!", "ხაზი!", გადაიხადეთ თანმიმდევრობით!)

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 11

დეპუტატი თუ მომღერალი
დამარხვა არ უხდება.
პაროდისტებს პურს ნუ აძლევთ
ისწავლეთ გარკვევით საუბარი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 12

რიგზე დავსხედით
მოდით ერთად გავაკეთოთ ვარჯიშები
არც ფეხებით, არც ხელებით,
და მათი ... ენებით.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 13

გუშინდელი სეტყვა
დაზიანებული ყურძენი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 14

ოქროშკას ბოლოკი
სერიოჟკა ჭრის.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 15

და მარინას საჩუქარში
სამი უზარმაზარი მანდარინი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 16

ვეფხვი და ფოცხვერი ფოცხვის ნათესავები არიან,
ტურნიკი, ბოლოკი - ბოლოკისთვის.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 17

არტური პორტრეტში
შინდისფერ ბერეტში.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 18

ვირთხაზე წაულასი
ნედლი ქერქები.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 19

ოცდაცამეტი უზარმაზარი კიბო
ყველა ჭკვიან წითელ ქურთუკებში.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 20

საგაზაფხულო ჭვავი -
მარცვლეულის კულტურა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 21

პრინცესასთან არინასთან
საწოლზე სამი საფენია.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 22

ირას მივულოცეთ
რადიოთი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 23

სიგარეტი, სიგარეტი
აკრძალვის ქვეშ მყოფი ბიჭებისთვის.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 24

ხვრელი აუზში -
სათევზაოდ მოვალ.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 25

ჩვენი ბორკა თახვივით ჩაყვინთა,
მაგრამ რომკა - ცულით.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 26

მძღოლი დილით ადრე
ტრიალებს „საჭეს“.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 27

ხუჭუჭა წითური იურა
ამაყი თმით.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 28

რადიო კონსტრუქტორი
გამოიგონა დინამიკი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 29

მხურვალე მოწოდება ხალხს:
გაუფრთხილდით მშობლიურ ბუნებას!

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 30

მოდი დღესასწაულზე ჩაცმული,
მოწესრიგებული და მოწესრიგებული.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 31

კროსვორდები და შარადები
ჩვენ სიამოვნებით გავარკვევთ.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 32

სიამოვნებით ვასწორებ
თქვენი მეტყველების აპარატი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 33

არტურის მიერ შეძენილი
ტური ევროპაში.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 34

პროხორი და ბარბარე -
Ლამაზი წყვილი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 35

ტავერნაში მზარეულის გარანტიით
მაკარონი გარნირებისთვის ირა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 36

და ბავშვების ხელში
მრავალფეროვანი ბურთები.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 37

Star Raven რეპერტუარი:
დილით, საღამოს - ყველა KARR!

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 38

ჩვენს ტბაში ანდრია
ოცდაათი დაჭერილი გველთევზა.
შეწვით, მოწიეთ და მოხარშეთ -
ძალიან გემრიელი გველთევზა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 39

თხილისგან ბირთვის მისაღებად (P, C)
თქვენ უნდა გატეხოთ მისი გარსი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 40

თახვი არყებს კბილებით ღრღნის, (P, Z)
როგორც ბასრი საჭრელები.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 41

ანანასი ფიჭვის ხეზე
სიზმარში სინათლე დავინახე.

მეტყველების თერაპიის რითმა No42

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 43

ბატი დაიბანა
მაგრამ ის მშრალი დარჩა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 44

ბაღში ტოტებს შორის
ბულბული უსტვენს.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 45

ვცადე, ვცადე
ამანათზე ხელი მოვაწერე.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 46

შემოდგომის ასპენიდან (S, L)
ბოლო ფოთოლი ჩამოვარდა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 47

დააკვირდა ბუ
საათის განრიგი,
ყველაფერი რიგზეა
შეთანხმებით. (ა. უსაჩევის აზრით)

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 48

კოლიას ავადმყოფი მუხლი
ლენკა კურნავს მწვანე შუბით.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 49

პუდელი მალვინა
თიხისგან გავაკეთე.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 50

ფორთოხალი დავჭრათ ნაჭრებად
ალინასა და კოლკასთვის.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 51

წებოვანი თაფლი წებოვანი ცაცხვისგან
ფუტკარი აძლევს გურმანებს.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 52

გემები მიწაზე ჩერდებიან
მთვარის როვერი დაეშვება მთვარეზე.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 53

შეჭამა ფილიმონი
ლიმონის ღიმილი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 54

კოლია და ორი ოლია
ხახვი დაასველეთ მინდორში.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 55

ლილის წინა ბაღში
მორწყვა ლილი მორწყა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 56

აქლემის ეკლები -
Საყვარელი კერძი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 57

ლოკოკინამ ჭიშკარი გააღო. (L, R)
ფართები ლოკოკინას უხმობს.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 58

ლოკოკინა - პირამიდა (L, R)
ის სწრაფად არ დაფრინავს.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 59

ნიანგს ჰყავს მშობლები - (L, R)
ნიანგი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 60

გამოძერწვა, ხატვა, ჭრა, (L, R)
ნაძვის ხეს ერთად ვაფორმებთ.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 61

ვერცხლის ფრთები ცაში (L, R)
ესკადრის თვითმფრინავი.

მეტყველების თერაპიის რითმა No62

ქარიშხალი ჰორიზონტს გასცდა -
ზოიამ მაშინვე დახურა ქოლგა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 63

თხამ თხა დასაჯა
სიკეთისთვის და არა ბოროტებისთვის. (ვ.ბახრევსკის მიხედვით)

მეტყველების თერაპიის რითმა No64

ჟენიას უყვარს ჟანა
ჟენია ჟანა ბაძავს.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 65

როგორ, ჟენია, ზღარბი გველს ჰგავს?
- და უკვე არის ზღარბი ასო "ჟ"-ით!

მეტყველების თერაპიის რითმა No66

ჟენიამ ჯინი გაახარა:
რეზინა სამჯერ ვისესხე.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 67

ქმრის ცოლი
უნდა აღმერთოს.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 68

დაშას კატა
რწყილი ბეწვში.

მეტყველების თერაპიის რითმა No69

მაშა ბავშვია
მაშას მატყუარა ჰყავს.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 70

შეკერილი ტრუსი
Დათუნია.
ჯიბეები შარვალზე
ჯიბეებზე - ნართი [w]ki.

მეტყველების თერაპიული რითმა No71

ექვსი თაგვი დადის სკოლაში
მხიარული და მხიარული.
გაკვეთილებზე ექვსი თაგვია
შრიალებენ, შრიალებენ, შრიალებენ.
გაჩუმდი, კატა ჩქარობს!
სნიფი - და არა სული სკოლაში. (ტ. კრიუკოვა)

მეტყველების თერაპიის რითმა No72

ბამბა კულულებში (W, R)
კრავზე.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 73

ექვსი ნომერი რეკავს სკოლაში, (შ, ფ)
სკოლა ექვსი წლის ბავშვებს ელოდება.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 74

ლეშას სათამაშოები კარგია: (W, R, L)
ჩებურაშკა, დათვი, ცხენი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 75

თაგვი შრიალებს მიწისქვეშეთში, (W, F)
კატა ზრუნავს თაგვზე.

მეტყველების თერაპიის რითმა No76

მე ჩიფსები ვარ
ღუმელში ჩავყრი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 77

მეთევზე ქალი აქ კაუჭზე
არის დიდი ჭია.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 78

ჩვენ "იმედგაცრუებული" ვიყავით
ჩილის წიწაკა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 79

დინა ტირის, დინა ტირის.
Რა არის მიზეზი? Რა არის მიზეზი?
დედის ქალიშვილი
ლოყაზე მოკალათდა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 80

ჩაისთვის წყალი მისცა
ჩვენ გვაქვს ბაბუაწვერა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 81

კალაჩი ღუმელიდან
ძალიან, ძალიან ცხელა.

მეტყველების თერაპიის რითმა No82

არაჩვეულებრივი, უჩვეულო
შვილიშვილმა მიიღო "შესანიშნავი"!

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 83

ოთხი ანი
დღეები ყვიროდა.
დღეები ყვიროდა
ცოტა არ იყოს დაღლილი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 84

სტუდენტი ჩუმად წუწუნებს -
ოჰ, მასწავლებელი ძალიან მოწყენილია.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 85

გადიდებული მოსწავლეები
ძალიან ახალი სათვალე.

მეტყველების თერაპიის რითმა No86

ფუტკარი ყვავილზე,
ყვავილი ქოთანში.
სურნელოვანი ყვავილები,
მკბენი ფუტკარი.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 87

ბლინი თეფშზე
ლიუბოჩკა გოგონებისთვის.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 88

ბეჯი ქურთუკზე
ხატზე არის შეცდომა.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 89

კრიკეტი ღამით
ცქრიალა ღუმელში.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 90

სოკო ღეროზე
კიტრი კასრში.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 91

ჩიტის ტოტზე
ჭაღები ტყეში.

მეტყველების თერაპიის რითმა No92

ჭიქა წყალში
ყუთში არის ასანთი.

მეტყველების თერაპიის რითმა No93

ნემსები ნაძვის ხეზე
ფუნთუშის ქერქზე.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 94

გასაღებები საკეტში
ფეხსაცმელში მაქმანებია.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 95

ქვანახშირი ღუმელში
და ქვიშა მდინარეში.

მეტყველების თერაპიის რითმა No96

საათი ზუსტია
ვაშლი წვნიანია.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 97

მბრუნავი ბურთი,
ყვავილი სურნელოვანია.

მეტყველების თერაპიის რითმა ნომერი 98

ღრუბელი პირქუშია,
ქვეყნის ვერანდა.

მეტყველების თერაპიის რითმა No100

ჩაიდანზე არის თავსახური, (H, W)
სახურავზე არის სახელური.
ხელი სახელურისთვის
თავსახურს ავწევთ.

მეტყველების თერაპიის სავარჯიშოები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

ხმაზე "ჯ"

ზღარბი ზღარბით და ზღარბით
მაყვლის მოსავალი.
წითელი მელა
მას ასევე სურს გართობა.
კუმა ფიქრობდა:
ზღარბებს სიბნელე აქვთ!
* * *
წვიმა, წვიმა არ წვიმს
წვიმა, წვიმა, დაელოდე.
ნება მომეცით სახლში მივიდე
ბაბუა ნაცრისფერი.
* * *
დუნე წითელმა კატამ მუცელი დაასვენა.
მე მინდა ჭამა, მაგრამ ძალიან მეზარება გადაგდება.
აქ ის იტყუება თავის თავს და ელოდება - იქნებ თასი დაცოცავს? ..
* * *

ხმაზე "L"

ლი-ლი-ლი გოლები გავიტანეთ
ლუ-ლუ-ლუ იატაკზე ფანჯრების მახლობლად
ლა ლა ლა ჭიქას არ შეუმჩნევია
ლუ-ლუ-ლუ ჩვენ მინას არ მოვკარით
ლა-ლა-ლა მხოლოდ ფანჯარაში არ არის მინა.
* * *
თაგვი ბედნიერად ცხოვრობდა
კუთხეში ფუმფულაზე მეძინა,
თაგვმა შეჭამა პური და ქონი,
მაგრამ ყველაფერი არ იყო საკმარისი თაგვისთვის.
* * *
ცოცხმა იატაკი წაიღო,
ვენიკი ძალიან დაიღალა
დაიღრინა, იღრიალა
და მშვიდად დაწექი სკამის ქვეშ.
* * *

ხმაზე "რ"

ერთხელ სანტიპედი
ლანჩზე დაპატიჟებული.
ბაგები, მწერები, ჭურვები მელოდებიან,
და ის ჯერ კიდევ იქ არ არის.
ბოლოს ცენტიპედი
მაგიდასთან გამოჩნდა.
-ცოტა დამაგვიანდა.
ძლივს დაცოცავდა.
ბოლოს და ბოლოს, ასეთი ცუდი იღბალი
როგორ არ დავაგვიანო?
შესასვლელში არის განცხადება:
"გთხოვ გაიწმინდე ფეხები!"
* * *
-კრა! ყვა ტირის. - ქურდობა!
ქურდი დილით ადრე შეცურდა!
მან ჯიბიდან გულსაბნევი მოიპარა!
ფანქარი! მუყაო! Საცობი!
და ლამაზი ყუთი!
- გაჩერდი, ყვირილი, ნუ ყვირი!
ნუ ყვირიხარ, გაჩუმდი!
მოტყუების გარეშე ცხოვრება არ შეგიძლია!
ჯიბე არ გაქვს!
- Როგორ! - გადახტა ყვავი
და გაოცებულმა აციმციმდა. -
აქამდე რატომ არ თქვი?!
კარაულ! კარრმანი მოიპარეს!
* * *

ხმაზე "ჩ"

ჩიჟიკი გალიაში იჯდა,
გალიაში ჩიჟიკი ხმამაღლა მღეროდა:
ჩო-ჩო-ჩოო, ჩო-ჩო-ჩო
თავისუფლად მივფრინავ.
* * *

I-S დიფერენციაცია

ლაშქრობაში ვიყავი
დოლს ვეცემი.
მგელი ხეობაში
მე ჩანგალი თოკები.
ბავშვი ძალიან საყვარელი იყო.
ხელები საპნით დაიბანა.
* * *

ხმები K, K

კიროჩკი, კირიუშკი,
Გოგოები და ბიჭები!
იზრუნეთ სიცივეში
ცხვირი და თითები!

ხელთათმანები - სახელურებზე,
ვალენკი - ფეხებზე!
ციგები და ციგურები ჩქარობენ
ყინულის ტრასაზე!

ლოყები ვაშლს ჰგავს
ცხვირზე - ფიფქები,
Გოგოები და ბიჭები
ისინი ზამბარებივით ცვივიან!
* * *
ნაღების თასში ნაღები მაწონი გახდა.
* * *

კლდეზე, ტომარასთან, ყელსაბამები თამაშობენ.
* * *

სათევზაო ხაზები მახეებში, მახეები - სათევზაო ხაზებში,
აბრეშუმში - ყელსაბამები, თევზაობის ხაზებში - მელა.
* * *

კაპკას აქვს წებოვანი ჯოხი
ჯოხზე - წებოვანი ბუქსი.
წვეთები წვეთები ჯოხიდან,
წვეთები წვეთებს ბუქსიდან,
თათების წვეთებმა ნახატი კაპკე.
* * *

თაგვს ნაღმები და ქერქები აქვს.
საკუჭნაოში თაგვის ნაჭრები gingerbread.
თაგვს ჭიქები აქვს კათხაში.
თაგვს ტუბში აქვს სოკო.
თაგვის დარჩენილი საფუვრის თასში,
და სარდაფში ყველი და ძეხვეული.
ქვაბში - პელმენი, ღუმელში - ჩიზქეიქები.
კისელი - ბოთლში, მონეტები - ყულაბაში.
მაგიდაზე არის თასები, ჩანგლები და კოვზები.
წიგნების კარადაზე არის წიგნები კატების შესახებ.
თაგვის კარადაში - მაისურები, ტრუსიკები.
საკიდზე - ქუდები, ხალიჩაზე - ჩუსტები.
თაროზე თაგვს აქვს ძაფები, ნემსები,
ღუმელთან კი - ასანთი და სანთლები.
კარზე - კაკვები, ჯაჭვები, საკეტები ...
აქციები თაგვზე - დიდი ჭარბი!
* * *

Ენის გასატეხები

მწყერს და მწყერს ხუთი მწყერი ჰყავს.

ადექი, არქიპ, მამალი აწეწა.

ჩლიქების ხმაურიდან მტვერი დაფრინავს მინდორზე.

ხარი სულელია, სულელი ხარი-ხბო, ხარის თეთრი ტუჩი სულელი იყო.

თავსახური თავსახურის მიხედვით არ იკერება, საჭირო იქნებოდა ქუდის გადახურვა.

პროკოპი მოვიდა - კამა დუღს, პროკოპი დატოვა - კამა დუღს,
როგორც კამა იხარშება პროკოპთან ერთად, ასევე კამა იხარშება პროკოპის გარეშე.

თუთიყუშს ვუთხარი თუთიყუშს, მე შენ თუთიყუშს გაგიყვან-მეთქი.
თუთიყუში პასუხობს მას - თუთიყუში, თუთიყუში, თუთიყუში!

პიკს ქერცლები აქვს, ღორს კი ჯაგარი.

ხომალდს კარამელი გადაჰქონდა, გემი მიწაში ჩავარდა,
მეზღვაურებმა ორი კვირა შეჭამეს კარამელი.
* * *

ქარი შრიალებს ხეებს,
ჩვენი ზღარბი ჩქარობს სახლში მისვლას.
და მასთან შესახვედრად მგელი,
კბილებით ზღარბზე - დააწკაპუნეთ.
ზღარბის ნემსები აჩვენა
მგელი შიშით გაიქცა.
* * *
ზღარბმა ყურები დაიბანა აბაზანაში,
კისერი, კანი მუცელზე.
და ზღარბმა ენოტს უთხრა:
– ზურგზე არ დამიხეხავ?
* * *
შიშიგა დადიოდა გზატკეცილზე,
დადიოდა შრიალი შარვალი.
ნაბიჯი გადადგამს, ჩურჩულებს: "შეცდომა",
ყურები ცვივა.
* * *
გუგულმა კაპიუშონი იყიდა
გუგულმა კაპიუშონი ჩაიცვა,
როგორც კაპოტში გუგული სასაცილოა.
* * *

თეთრი თოვლი, თეთრი ცარცი,
თეთრი კურდღელიც თეთრია..
მაგრამ ციყვი არ არის თეთრი -
თეთრიც კი არ იყო.
* * *
შავი ღამის შავი კატა
შავ ბუხარში გადახტა
* * *
ოთხი შავი მოღრუბლული პატარა იმპერატორი
დახატული შავი მელნით ნახატი.
* * *
გრეკმა მდინარე გადაიარა, ხედავს გრეკს მდინარეში - კიბო.
ბერძენს ხელი მდინარეში ჩაავლო და ბერძენს ხელი დაარტყა!
* * *

ბ, პ, გ, ფ, გ, კ, დ, თ, x ბგერებამდე

1. მე მივიღე ლობიო.
2. ვაკულმა ქალს შეჰკრა, ვაკულამ კი ქალმა.
3. ჩლიქების ხმაურიდან მტვერი დაფრინავს მინდორზე.
4. ხარი სულელია, სულელი ხარი, ხარს სულელი ტუჩი ჰქონდა.
5. მოპზე არის პოპი, პაპზე ქუდი. მოპურეთ მღვდლის ქვეშ, დაასხით ქუდის ქვეშ.
6. თავსახური თავსახურზე, თავსახური თავსახურის ქვეშ.
7. მაღალმა ვავილამ მხიარულად ააგდო ჩანგალი.
8. ზარის ბოძთან, ჭიშკართან არის მორევი.
9. ჯაყელი დადიოდა, ტურა აკოცა.
10. იყიდეთ ყვავი ყვავი.
11. იყიდეთ გროვა.
12. Fedka ჭამს ბოლოკი არაყთან ერთად, Fedka ჭამს ბოლოკი არაყთან ერთად.
13. ქსოვა ქსოვილებს ქსოვს ტანიას შარფებისთვის.
14. წყალგამტარი წყალს წყალმომარაგების ქვემოდან ატარებდა.
15. ჩვენი თავი შენს თავზე შენს თავზე, შენს თავზე.
16. ერთში, კლიმ, სოლი ჩაგლიჯე.
17. არის შოკი პოდპრიკოპენოჩკომით.
18. ფროსიას მინდორში ფეტვი დაფრინავს, სარეველას ახორციელებს ფროსია.
19. კიბორჩხალმა კიბორჩხალას საკომისიო გაუკეთა. შეტანილი საკომისიო კიბორჩხალა: თივა, საკომისიო კრაბის ძარცვა
20. ხის ნემსები იშლება.
21. გუგულმა კაპიუშონი იყიდა. ჩაიცვი გუგულის კაპიუშონი. რა სასაცილოა ის კაპოტში.
22. ყველა თახვი კეთილია თავისი თახვების მიმართ.
23. პანკრატ კონდრატიევმა დაივიწყა ჯეკი, ხოლო ჯეკის გარეშე პანკრატს არ შეუძლია ტრაქტორის აწევა გზატკეცილზე.
24. თაფლზე თაფლის ნამცხვარია, მაგრამ თაფლის ნამცხვრის დრო არ მაქვს.
25. პროკოპი მოვიდა, კამა მოხარშული, პროკოპი წავიდა, კამა მოხარშული; როგორც კამა ხარშა პროკოპის ქვეშ, ისე პროკოპის გარეშე
მოხარშული კამა.
26. ჯადოქარი ბრძენებთან ერთად ბეღელში მაგიას აკეთებდა.
27. ბომბარდიერი ახალგაზრდა ქალბატონებს ბომბავდა ბობბორნიერებით.
28. ფეოფან მიტროფანიჩს ჰყავს სამი ვაჟი ფეოფანიჩი.
29. ბომბარდიერმა დაბომბა ბრანდენბურგი.
30. ჩვენმა სტუმარმა ხელჯოხი აიღო.
31. ფარაონის ფავორიტი საფირონი შეცვალა ჯეიდმა.
32. როდოდენდრონები არბორეტუმიდან.
33. ჰაბსბურგებს სტრასბურგიდან.
34. იყო დეგოტონიკი, მაგრამ მე არ მქონდა დრო ტარიისთვის, არც ტარიანი ცოლისთვის.
35. შავი როჭო ხეზე იჯდა, შავი როჭო კი ტოტზე შავი როჭო.
36. ბრიტ კლიმი ძმა, ბრიტ იგნატი ძმა, ძმა იგნატი წვერიანი.
37. ვაქებ ჰალვას.
* * *

ბგერებზე რ, ლ, მ, ნ

1. გასროლილი მწყერებისთვის, მაგრამ შავი როჭოსთვის.
2. ჩვენს ეზოში ამინდი დასველდა.
3. ორმა ხის მჭრელმა, ორმა ხის მჭრელმა ისაუბრა სადგომზე, ვარკაზე, ლარინას ცოლზე.
4. კლარა - სტალკერი იპარებოდა ლარასთან.
5. მეთაურმა ისაუბრა პოლკოვნიკზე და პოლკოვნიკზე,
პოდპოლკოვნიკის შესახებ და პოდპოლკოვნიკის შესახებ,
ლეიტენანტის შესახებ და ლეიტენანტის შესახებ, მეორე ლეიტენანტისა და მეორე ლეიტენანტის შესახებ,
პრაპორშჩიკის შესახებ და პრაპორშჩიკის შესახებ, პრაპორშჩიკის შესახებ,
მაგრამ ლეიტენანტზე დუმდა.
6. ეზოში ბალახზე შეშაა, ეზოს ბალახზე შეშა არ მოჭრათ.
7. ეზოში ბალახია, ბალახზე შეშა: ერთი შეშა, ორი შეშა, სამი შეშა.
8. ეზოში შეშა, ეზოში შეშა,
შეშა ეზოს ქვეშ, შეშა ეზოს ზემოთ,
შეშა ეზოს გასწვრივ, შეშა ეზოს გასწვრივ, შეშის ეზო არ ჯდება.
ეზოს უკან ხის დაწვის ეზოსკენ გაემართეთ.
9. ამომრჩეველმა დაარღვია Landsknecht.
10. მოვახსენე, მაგრამ არ მოვახსენე, მოვახსენე, მაგრამ მოვახსენე.
11. სნეული თეთრსახიანი ღორი, ბლაგვი; ნახევარი ეზო სნეულით ამოთხარა, გათხარა, დამსხვრეული.
12. კარგად შეჭამა ოცდასამი ღვეზელი ღვეზელით, მაგრამ ყველა ხაჭოთი.
13. ოცდაცამეტმა ხომალდმა დაიჭირა, დაიკავა, მაგრამ არ დაიჭირა.
14. კარლმა კლარას მოპარა მარჯანი, კლარამ კარლს კლარნეტი.
15. დედოფალმა კლარამ სასტიკად დასაჯა ჩარლზი მარჯნის ქურდობისთვის.
16. კარლმა მშვილდი მკერდზე დაადო. კლარა მკერდიდან ხახვს იპარავდა.
17. თქვენ არ შეგიძლიათ ზედმეტად ისაუბროთ ყველა ენაზე, თქვენ არ შეგიძლიათ ზედმეტად ისაუბროთ.
18. დედა რომაშმა იოგურტის შრატი მისცა.
19. მოუყევით შესყიდვების შესახებ.
რაც შეეხება შესყიდვებს.
შოპინგის შესახებ, შოპინგის შესახებ, თქვენი შესყიდვების შესახებ.
20. ისაუბრეს პროკოპოვიჩზე.
რაც შეეხება პროკოპოვიჩს?
პროკოპოვიჩის შესახებ,
პროკოპოვიჩის შესახებ,
პროკოპოვიჩის შესახებ, შენს შესახებ.
20. ქუდი არ იკერება ქუდის სტილში,
ზარი იღვრება არა როგორც ზარი,
აუცილებელია ქუდის გადახურვა, გადახურვა,
ხელახლა შეფუთვა, შეფუთვა.
21. ოქმი დაფიქსირდა ოქმით.
22. იყო სამი მღვდელი, სამი პროკოპი მღვდელი, სამი პროკოპიევიჩი.
ისაუბრეს მღვდელზე, პროკოპი მღვდელზე, პროკოპიევიჩზე.
23. ფროლისთან ვიყავი, ლავრზე ფროლს მოვატყუე, ლავრში წავალ, ლავრ ფროლ ნავრაზე.
24. მეფე - არწივი.
25. კურიერი კარიერში ასწრებს კურიერს.
26. მალანიამ რძე ჩაილაპარაკა, გაწუწუნა, არ გაბრწყინდა.
27. რეგულატორი ლიგურიანი რეგულირდება ლიგურიაში.
28. შროშანი მორწყავი? ლიდია გინახავს? მორწყა შროშანა. ლიდია ვნახეთ.
29. დაიწვა მაცნე გალერეებიდან.
30. თალერის ფირფიტა დგას.
31. წადი ჯარში, აიღე ლერწამი.
32. ინტერვიუერმა გამოკითხა ინტერვიუერი.
33. რიგოლეტოს ლიბრეტო.
34. ჩვენი პოლკანი ბაიკალის ლაკალიდან. პოლკანი აკოცა, ბაიკალი არ გაიზარდა.
35. ჩვენ ვჭამეთ, ვჭამეთ რუფი ნაძვზე. ნაძვზე ძლივს შეჭამეს.
36. დედა არ იშურებდა საპონს.
მილუს დედამ საპონი საპნით გარეცხა.
მილას არ უყვარდა საპონი,
მილამ საპონი ჩამოაგდო.
37. სიბნელეში კიბოები ჩხუბში ხმაურობენ.
38. ჭამე ჭვავის, მაგრამ არ ჭვავის.
39. არწივი მთაზე, ბუმბული არწივზე. მთა არწივის ქვეშ, არწივი ბუმბულის ქვეშ.
40. ქალაქი ნერლი მდინარე ნერლზე.
41. არარატის მთაზე ვარვარა ყურძენს კრეფდა.
42. თქვენმა სექსტონმა არ უნდა ხელახლა ჩაიდინოს ჩვენი სექსტონი: ჩვენი სექსტონი ხელახლა ჩაიდენს თქვენს სექსტონს, ხელახლა ჩაიდინეთ.
43. კოსტრომას ქვემოდან, ცეცხლის ორმოდან, ოთხი კაცი მიდიოდა. ისინი საუბრობდნენ აუქციონებზე, მაგრამ შესყიდვებზე,
მარცვლეულის შესახებ, მაგრამ ქვემარცვლების შესახებ.
44. კაპიტანი კაპიტანთან, კაპიტანი კაპიტანთან.
45. თურქი ლულს ეწევა, ჩახმახი მარცვლებს ურტყამს.
არ მოწიოთ თურქის ჩიბუხი, ნუ დაარტყამთ მამალს.
46. ​​და მე არ ვარ მოწყენილი.
* * *

ბგერებზე s, z, w, w, h, u, c

1. სენიასა და სანიაზე გადასასვლელში არის ლოქო ულვაშებით.
2. ვოსფს არ აქვს ულვაში, არა ულვაში, არამედ ულვაში.
3. სენკა ატარებს სანკას და სონიას ციგაზე.
ციგა ლოპე, სენკა ფეხებიდან, სონია შუბლზე, ყველა თოვლში.
4. Osip hoarse, Arkhip osip.
5. არ უნდა კვერნას მოთიბვა, ამბობს, ნამგალი ნამჯააო.
6. კვანძზე დაჭერილი ბადე.
7. შვიდი თითო იჯდა ციგაში.
8. სხეულიდან სხეულში საზამთროს გადატვირთვა იყო.
ჭექა-ქუხილში, საზამთროს ტვირთის ტალახში, სხეული ჩამოინგრა.
9. ფლეიტა ფლეიტით უსტვენს.
10. ორი მდინარე: ვაზუზა გჟათთან, ვაზუზა გჟათთან.
11. საშა გზატკეცილზე დადიოდა და მშრალად წოვდა.
12. საშამ გზატკეცილზე გაიარა, საშამ გზატკეცილზე ჩანთა იპოვა.
13. ყანჩა გახმა, ყანჩა გახმა, ყანჩა მოკვდა.
14. სასწორი პიკზე, ჯაგარი ღორზე.
15. თექვსმეტმა თაგვმა გაიარა და ექვსმა პენი იპოვა,
და თაგვები, რომლებიც უფრო უარესია, ხმაურიანი ტრიალებს გარშემო გროშების საპოვნელად.
16. ორმოცი თაგვი დადიოდა და ექვსმა პენი იპოვა,
და უარესად მყოფმა თაგვებმა თითო თითო ორი პენი იპოვეს.
17. ბარდის მეოთხედი მეოთხედი, ჭიის ხვრელის გარეშე.
18. ინციდენტი მეოთხედმეისტერთან.
19. პრეცედენტი განმცხადებელთან.
20. კონსტანტინემ განაცხადა.
21. ემპათიური ლუკერია გრძნობდა უთანაგრძნობ ნიკოლკას.
22. აფასებს სათიბი სათიბს.
23. სათიბი კოსიანი ირიბად თიბავს ირიბად. სათიბი კოსიანი სათიბს არ თიშავს.
24. ზღარბს ზღარბი ჰყავს, გველს გველი ჰყავს.
25. საშინელებაა ხოჭოზე ცხოვრება.
26. ორი ლეკვი ლოყა ლოყაზე აჭერს ფუნჯს კუთხეში.
27. მდინარე მიედინება, ღუმელი ცხვება.
28. მაშები და საკინძები - ეს არის ჩვენი ნივთები.
29. ამაოდ ცდილობს პაიკი კაპარჭინას დაჭერას.
30. მატარებელი ჩქარობს დაფქვას: ვ, თ, ღ, ვ, ვ, თ, ღ, ვ
31. ყანჩას ქათამი დაჟინებით მიეჯაჭვა ფლანგს.
32. კისერიც კი, ყურებიც კი შავ მელნით შეღებილი.
მალე მიიღეთ შხაპი.
ჩამოიბანეთ ტუში შხაპის ქვეშ ყურებიდან.
ჩამოიბანეთ ტუში კისრისგან შხაპის ქვეშ.
გაშრობა შხაპის შემდეგ.
მშრალი კისერი, მშრალი ყურები,
და აღარ დაიბინძუროთ ყურები.
33. ჭასთან რგოლი არ არის.
34. მიწის ხოჭო ზუზუნებს, ზუზუნებს, მაგრამ არ ტრიალებს.
35. ნერვიული კონსტიტუციონალისტი (პროპროკოლოქროპენკო) კონსტანტინოპოლში აკლიმატიზებული იპოვეს.
36. ზამშის იასპერი ხავსიანია.
37. ზიამკამ ზამში დაღეჭა ჟამკა ციხეში.
38. ქოხში ალჟირიდან ჩამოსული ყვითელი დერვიში შრიალებს აბრეშუმებით და დანებით ჟონგლირებით ჭამს ლეღვს.
39. (რიდლი) გამელოტება აღმართზე მიდის, გამელოტება დაღმართზე, სიმელოტე ხვდება სიმელოტეს, სიმელოტე ამბობს:
შენ მელოტი, მე ვიფურთხებ, შენ მელოტზე დააგდე, მელოტი აწიე, სხვას დაიწყებ.
40. ბზის, ბზის, რა მაგრად შეკერილი ხარ.

ბავშვის სუფთა და მკაფიო მეტყველება მისი მშობლების ზრუნვის შედეგია. იმისათვის, რომ პატარას არ ჰქონდეს პრობლემები გარკვეული ბგერების გამოთქმასთან დაკავშირებით, შეგიძლიათ ჩაატაროთ მეტყველების თერაპიის გაკვეთილები სახლში. 4-5 წლის ბავშვებისთვის (ასევე უმცროსი ან უფროსი) ჩვეულებრივ ირჩევენ მეტყველების თერაპიულ რითმებს, რაც შესაძლებელს ხდის სავარჯიშოების სახალისო და გასართობ თამაშად გადაქცევას.

მეტყველების თერაპიის რითმები არის რითმიანი წინადადებები რთული ბგერების გამოთქმის ავტომატიზაციისთვის და ლექსიკის შევსებისთვის. ასეთი რითმების ქულები ამუშავებს საარტიკულაციო აპარატს, მეხსიერებას და წარმოსახვას. სამწუხაროდ, ეს სავარჯიშოები მთლიანად ვერ შეცვლის კლასებს სპეციალისტის მონაწილეობით. მაგრამ მათი განხორციელება იმდენად აუმჯობესებს სიტუაციას, რომ ბავშვს გაცილებით გაუადვილდება მეტყველების თერაპევტთან კომუნიკაცია და საგრძნობლად შემცირდება კლასების რაოდენობა.

წარმატების 10 პირობა

სანამ ბავშვთან ერთად დაიწყებთ სასარგებლო ლექსების სწავლას, აუცილებლად უნდა გახსოვდეთ 10 წესი, რომლებიც დაგეხმარებათ გაუმკლავდეთ ამოცანას. ბავშვთან კომუნიკაციას აქვს საკუთარი მახასიათებლები და მხოლოდ იმ მშობლებს, რომლებიც ადვილად იძენენ აუცილებელ ცოდნას, შეუძლიათ კარგი სიტყვის მიცემა.

1. პირველი გაკვეთილები უნდა გაგრძელდეს არაუმეტეს 2-3 წუთისა. თანდათან გაზარდეთ გაკვეთილის ხანგრძლივობა (მაქსიმუმ - 15-20 წუთამდე).
2. გაკვეთილების რაოდენობა - 2-3-ჯერ დღეში. ექსპერტები გვირჩევენ მათ ჩატარებას საუზმის შემდეგ და დღის ძილის შემდეგ.
3. გააკეთეთ ცოტა, მაგრამ ხშირად - იგივე ვარჯიშის კეთება აყალიბებს უნარს. ისე, რომ ბავშვმა არ დაკარგოს ინტერესი რითმის მიმართ, შეგიძლიათ ოდნავ შეცვალოთ ტექსტი.
4. ასწავლეთ ბავშვს სპეციალურად გამოყოფილ ადგილას, სადაც არაფერი აშორებს ყურადღებას, განამტკიცეთ განმარტებები ვიზუალური მასალით და საკუთარი მაგალითით.
5. საჭიროა კლასების თამაშის ფორმა. ბავშვის დასაინტერესებლად გამოიყენეთ სახის გამონათქვამები, ჟესტები (აჩვენეთ, როგორ დაფრინავს ყვავი, როგორ იბანს კატა), ხუმრობები, სიცილი, თემატური გაკვეთილები (სეზონების, ცხოველების, ამინდის შესახებ და ა.შ.). ზოგადად, ნებისმიერი რითმა შეიძლება გადაიქცეს ლოგოპედურ გალობად. თუ პატარას თავად ახსოვს ზოგიერთი ვარჯიში, მხარი დაუჭირეთ მის ინიციატივას.
6. შეაქეთ მოსწავლე თუნდაც მცირე მიღწევებისთვის.
7. ყურადღება გაამახვილეთ იმაზე, რასაც ბავშვი აკეთებს სწორად და არა შეცდომებზე.
8. იყავით ოჯახის პატარა წევრის მოკავშირე. თუ ის ჯიუტად ვერ ახერხებს რაიმეს, გაიღიმეთ და ერთად გაარკვიეთ "რატომ არის ენა ასეთი ცელქი" და როგორ გამოასწოროთ ეს.
9. ნუ აიძულებთ თქვენს შვილს ამის გაკეთება. გააუქმეთ გაკვეთილი, თუ ვაჟი ან ქალიშვილი თავს კარგად არ გრძნობს. ხოლო თუ სწავლის სურვილი გაქრა, იპოვე ინტერესის დაკარგვის მიზეზი და აღმოფხვრა იგი.
10. ნუ იმედგაცრუებთ, თუ შედეგები არ ჩანს. ესაუბრეთ მეტყველების თერაპევტს, რათა გაიგოთ რა არის თქვენი ნაკლი.

"სამკურნალო" ლექსები

4-5 წლის ბავშვებისთვის შესაფერისია შემდეგი მეტყველების თერაპიის რითმები.

ზღარბი ზღარბით და ზღარბით
მაყვლის მოსავალი.
წითელი მელა
მას ასევე სურს გართობა.
კუმა ფიქრობდა:
ზღარბებს სიბნელე აქვთ!

*****************

წვიმა, წვიმა არ წვიმს
წვიმა, წვიმა, დაელოდე.
ნება მომეცით სახლში მივიდე
ბაბუა ნაცრისფერი.

*****************

დუნე წითელმა კატამ მუცელი დაასვენა.
მე მინდა ჭამა, მაგრამ ძალიან მეზარება გადაგდება.
აქ ის იტყუება თავის თავს და ელოდება - იქნებ თასი დაცოცავს? ..

*****************

ცოცხმა იატაკი წაიღო,
ვენიკი ძალიან დაიღალა
დაიღრინა, იღრიალა
და მშვიდად დაწექი სკამის ქვეშ.

*****************

ერთხელ სანტიპედი
ლანჩზე დაპატიჟებული.
ბაგები, მწერები, ჭურვები მელოდებიან,
და ის ჯერ კიდევ იქ არ არის.
ბოლოს ცენტიპედი
მაგიდასთან გამოჩნდა.
-ცოტა დამაგვიანდა.
ძლივს დაცოცავდა.
ბოლოს და ბოლოს, ასეთი ცუდი იღბალი
როგორ არ დავაგვიანო?
შესასვლელში არის განცხადება:
"გთხოვ გაიწმინდე ფეხები!"

*****************

- კრა! ყვა ტირის. -ქურდობა!
მცველი! ძარცვა! Გამოტოვებული!
ქურდი დილით ადრე შეცურდა!
მან ჯიბიდან გულსაბნევი მოიპარა!
ფანქარი! მუყაო! Საცობი!
და ლამაზი ყუთი!
"გაჩერდი, ყვავი, ნუ ტირი!"
ნუ ყვირიხარ, გაჩუმდი!
მოტყუების გარეშე ცხოვრება არ შეგიძლია!
ჯიბე არ გაქვს!
- Როგორ! - გადახტა ყვავი
და გაოცებულმა აციმციმდა. -
აქამდე რატომ არ თქვი?!
კარაულ! კარრმანი მოიპარეს!

*****************

ჩებურაშკას ჭიქაში
ბუზი ჩამოვარდა
კარგი ჩებურაშკა
ამოაძვრინა ბუზი
დააყენე ბაგი
გააშრეთ ქაღალდზე.
ბუზი გაშრა
აწიეთ ქაღალდიდან
და ისევ გაფუჭდა
ჭიქით ჩებურაშკას.

*****************

ჩვენთან საბავშვო ბაღში ტრიალებდა
ათი პატარა ქათამი.
ისინი ქუჩიდან გადმოიტანეს
ლაქებიანი ქათამი.
საკმაოდ პატარა ქათამი, თქვენ არასწორი ქუჩა გაქვთ
ეს არის საბავშვო ბაღი.
მაგრამ არა ქათმებისთვის!

*****************

თხილისგან ბირთვის მისაღებად,

თქვენ უნდა გატეხოთ მისი გარსი.

*****************

სათევზაო ხაზები მახეებში, მახეები - სათევზაო ხაზებში,
მახეებში - ყელსაბამები, თევზაობის ხაზებში - მელა.

*****************

შემოდგომის ასპენიდან
ბოლო ფოთოლი ჩამოვარდა.

*****************

ფორთოხალი დავჭრათ ნაჭრებად
ალინასა და კოლკასთვის.

მეტყველების თერაპიის რითმები 5-6 წლის ბავშვებისთვის შეიძლება გამოყენებულ იქნას ისევე, როგორც 4-5 წლის ჩვილებისთვის. მაგრამ მათ უნდა დაემატოს სავარჯიშოები, რომლებიც მოიცავს ბგერების მონაცვლეობას.

sy - sy sy - sy მოწყენილი გახდა თხის გარეშე.
se - se se - se თხას ბალახი მოვკრიფე.
რი - ლი რი - ლი ამწეები ჩამოვიდნენ.
შა - ჟა შა - ჟა ბალახში ზღარბი ვიპოვეთ.

*****************

ჩე-ჩე ჩე - დათვის მხარზე ჭუჭყიანი.
ჟი - ში ჟი - ში მოსწონს ტკბილეული კარგია.
ზუ - სუ ზუ - სუ არ შეუშვა მელა სახლში.
ლა - რა ლა - რა მთაზე მთაა.

*****************

პუ - ბუ - პუ - ბუ ზის ბუ მუხაზე,
პა - ბა პა - ბა და მუხის ქვეშ ქოხია.
py - იქნებოდა py - იქნებოდა ქათმის ფეხები ქოხში,
პე - ბე პე - ის ქოხი მოდის შენთან.

*****************

შენ - დიახ შენ - დიახ ვიპოვე შენი კვალი.
ტე - დე თე - დე მხოლოდ შენ არსად ხარ.
ტუ - დუ ტუ - დუ და მილით მივდივარ.
ტი - დი ტი - დი სწრაფად მოდი.

3-4 წლის ბავშვებისთვის მეტყველების თერაპიის რითმები ყველაზე მარტივია.

ზღარბმა ყურები დაიბანა აბაზანაში,
კისერი, კანი მუცელზე.
და ზღარბმა ენოტს უთხრა:
– ზურგზე არ დამიხეხავ?

*****************

გუგულმა კაპიუშონი იყიდა
გუგულმა კაპიუშონი ჩაიცვა,
რა სასაცილოა ის კაპოტში!

*****************

სახურავი ჩაიდანზე
სახურავზე არის სახელური.
ხელი სახელურისთვის
თავსახურს ავწევთ.

*****************

შეკერილი ტრუსი
Დათუნია.
ჯიბეები შარვალზე
ჯიბეებზე არის ბალთები.

*****************

თაგვი ბედნიერად ცხოვრობდა
კუთხეში ფუმფულაზე მეძინა,
თაგვმა შეჭამა პური და ქონი,
მაგრამ ყველაფერი არ იყო საკმარისი თაგვისთვის.

*****************

ბოროტმა ვირთხებმა სახურავზე დაიღრიალა,

მაგრამ წითელი კნუტი მოვიდა.

ვირთხები ხვრელებს ეშვებიან

და შიშისგან კანკალებდნენ.

*****************

რიგზე დავსხედით
მოდით ერთად გავაკეთოთ ვარჯიშები
არც ფეხებით, არც ხელებით,
და მათი ენებით.

*****************

გრეკმა მდინარე გადაიარა,

ხედავს ბერძენს: მდინარეში - პაკ.

ბერძენს ხელი მდინარეში ჩაავლო;

*****************

დააკვირდა ბუ
საათის განრიგი,
ყველაფერი გრაფიკით
შეთანხმებით.

*****************

თეთრი თოვლი, თეთრი ცარცი,
თეთრი კურდღელიც თეთრია...
მაგრამ ციყვი არ არის თეთრი -
თეთრიც კი არ იყო.

ჩებურაშკას ჭიქაში

ბუზი ჩამოვარდა

კარგი ჩებურაშკა

ამოაძვრინა ბუზი

დააყენე ბაგი

გააშრეთ ქაღალდზე.

ბუზი გაშრა

აწიეთ ქაღალდიდან

და ისევ გაფუჭდა

ჭიქით ჩებურაშკას.

• ხმა L

მთვარის ლურჯი

ვირს არ დაუძინია

ვირი ლოდზე დაჯდა

და იღრიალა და იღრიალა...

და შემთხვევით ვირმა უცებ შთანთქა მთვარე,

გაიღიმა, ამოისუნთქა

და მშვიდად ჩაეძინა.

• R ხმა

გაბრაზებული ვირთხები

სახურავი გახეხა

მაგრამ წითელი კნუტი მოვიდა, ვირთხები ხვრელებს შერბოდნენ

და შიშისგან კანკალებდნენ.

გოჭი - ღორი

ღრიალებს გაღვიძებული:

ჰუკი და ჰუკი! ჰუკი და ჰუკი!

- გარგარი მომეცი!

გოჭი გოჭი,

სანამ ჭამთ

თქვენ იღებთ საპონს

დიახ, დაიბანეთ სნეული!

• ხმები C

ჩვენთან საბავშვო ბაღში ტრიალებდა

ათი პატარა ქათამი.

ისინი ქუჩიდან გადმოიტანეს

ლაქებიანი ქათამი.

საკმაოდ პატარა ქათამი, თქვენ არასწორი ქუჩა გაქვთ

ეს არის საბავშვო ბაღი.

მაგრამ არა ქათმებისთვის!

• 5-6 წლის ბავშვებთან შეგიძლიათ იმღეროთ მონაცვლეობით დაწყვილებული თანხმოვნებით: C - Z W - F R - L G - K

SY - ZY SY - ZY მოსაწყენი გახდა თხის გარეშე
SE - ZE SE - ZE I მოსავალი თხის ბალახს და ა.შ.
RI - LI RI - LI ამწეები ჩამოვიდა და ა.შ.
SHA - ZHA SHA - ZHA ჩვენ ვიპოვეთ ზღარბი ბალახში და ა.შ.

მეტი მეტი - მეტი ჭუჭყიანი დათვი მხარზე და ა.შ.
JI - SHI JI - SHI კარგია კანფეტებისთვის და ა.შ.
ZU - SU ZU - SU არ დაუშვათ მელა სახლში და ა.შ.
LA - RA LA - RA ON THE MOUNTAIN მთა დგას და ა.შ.

• თანხმოვანთა მონაცვლეობა P - B:

PU - BU - PU - BU SIT OWL ON OAK,
PA - BA PA - BA და მუხის ქვეშ არის ქოხი.
PY - WOULD PY - ქათმის ფეხები ქოხში,
PE - BE PE - BE TA ქოხი მოდის შენთან.

• თანხმოვანთა მონაცვლეობა T - D:

შენ - დიახ შენ - დიახ, მე ვიპოვე შენი კვალი.
TE - DE TE - DE მხოლოდ შენ არსად არ ხარ.
TU - DU TU - DU და მე მივდივარ მილით.
TI - DI TI - DI მოდი იჩქარე.

ჩვენ ვერანაირად ვერ გავიგებთ დაშას,

დაშას ხომ პირში ფაფა აქვს.

მაგრამ არა წიწიბურა და არა პილაფი -

ეს ფაფა რაღაც სიტყვებია!

უყვარს ასო "P" ვეფხვის ბელი -

ბავშვობიდანვე ღრიალებს მას.

უყვარს ასო "რ" თევზი -

ყველაზე კარგი მისი ... დუმს.

ასო "P" ჩვენი ღორია

საფენებიდან ხმამაღლა ღრიალებს.

მე ვიქნები მასთან ახლო მეგობარი -

„რ“ დამეხმარება სწავლებაში.

ლოგოპედთან გაკვეთილებისთვის

რაც შემიძლია სწრაფად დავრბივარ:

მასწავლებელი ხომ მკაცრია

მე შემიძლია ვაჩვენო ენა!

ყველა ოფიცერმა უნდა

თქვი დიდი "R"!

თორემ ჯარისკაცია

რიგში არ დადგება.

(გუნდები: "ყურადღება!", "თანაბარი!", "ხაზი!", გადაიხადეთ თანმიმდევრობით!)

რიგზე დავსხედით

მოდით ერთად გავაკეთოთ ვარჯიშები

არც ფეხებით, არც ხელებით,

და მათი ... ენებით.

ოქროშკას ბოლოკი

სერიოჟკა ჭრის.

და მარინას საჩუქარში

სამი უზარმაზარი მანდარინი.

ვეფხვი და ფოცხვერი ფოცხვის ნათესავები არიან,

ტურნიკი, ბოლოკი - ბოლოკისთვის.

***
გომბეშო ცხოვრობს ჟმერინკაში,
ჟასმინი სიცხეში ღეჭავს.
***
ჟორა ჟუჟიკოვი, ძმაო,
ის მაქმანებშია გამოწყობილი.
***
კოლორადოს კარტოფილის ხოჭო ზუზუნებს
ტრიალებს კარტოფილზე.
***
ჟურნალისტმა ბარგი ჩააბარა
ორი ჟურნალი და პეიზაჟი.

მოგეხსენებათ, ბავშვის სწავლების ყველაზე მარტივი და ეფექტური გზა თამაშია. ეს ასევე ეხება იმ სიტუაციას, როდესაც თქვენ უნდა შეიმუშაოთ ბგერების სწორი გამოთქმა.

რა თქმა უნდა, ყველა ბავშვი განსხვავებულია და ყველას არ აქვს ერთი და იგივე ბგერა, მაგრამ მეტყველების თერაპევტებს აქვთ განსაკუთრებით რთული ბგერების სია, რომლებთანაც ბავშვების უმეტესობას პრობლემები აქვს. მეტყველების თერაპიის რითმები შესანიშნავი საშუალებაა ვარჯიშისთვის, თუ კონკრეტული ბგერა არ გამოდის ნამსხვრევებიდან, ასევე მიღწევების კონსოლიდაციისთვის, თუ ის საკმარისად მკაფიოდ საუბრობს. ამ რითმების სწავლა შეგიძლიათ დაიწყოთ 2-3 წლიდან.

ჩურჩულის ხმები

წაიკითხეთ თქვენს შვილთან ერთად მეტყველების თერაპიის ლექსები სტვენისა და სტვენის ხმებისთვის.

1. ჩებურაშკას ჭიქაში
ბუზი გასკდა
კარგი ჩებურაშკა
ამოაძვრინა ბუზი
დააყენე ბაგი
გააშრეთ ქაღალდზე.
ბუზი გაშრა
აწიეთ ქაღალდიდან
და ისევ გაფუჭდა
ჭიქით ჩებურაშკას.

2. ქარი შრიალებს ხეებს,
ჩვენი ზღარბი სახლში ჩქარობს
და მასთან შესახვედრად მგელი,
ზღარბის კბილებზე "დააწკაპუნეთ"!
ზღარბმა ნემსები აჩვენა
მგელი შიშით გაიქცა.

3. ზღარბმა აბაზანაში ყურები დაიბანა,
კისერი, კანი მუცელზე.
და ზღარბმა ენოტს უთხრა:
– ზურგზე არ დამიხეხავ?

4. გუგულმა კაპიუშონი იყიდა,
გუგულმა კაპიუშონი ჩაიცვა,
რა სასაცილოა ის კაპოტში!

5. მდინარეზე - ლერწამი,
რუფებმა იქ ითამაშეს:
წრე უფრო ძველია
წრე უფრო პატარაა
და აბსოლუტურად ჩვილები!

6. ბაბუა ზღარბი,
არ წახვიდე სანაპიროზე
იქ თოვლი დნება
ავსებს მდელოს.
ფეხებს სველებ
წითელი ჩექმები!

7. ექვსი თაგვი დადის სკოლაში,
მხიარული და მხიარული.
გაკვეთილებზე ექვსი თაგვია
შრიალებენ, შრიალებენ, შრიალებენ.
გაჩუმდი, კატა ჩქარობს!
„შმიგ“ - და არა სული სკოლაში.

8. სისკინი იჯდა გალიაში,
გალიაში ჩიჟიკი ხმამაღლა მღეროდა:
„ჩო-ჩო-ჩო, ჩო-ჩო-ჩო,
თავისუფლად წავალ“.

9. ყვითელ ხოჭოს ბებერი მუწუკი მოჰქონდა.
მუცელი ძალიან მძიმე იყო.
ყვითელი ხოჭო საშინლად გაუმაძღარი იყო
ფოთოლიც კი საწყალი იყო.
ხოჭო გზას დაღმართს აგრძელებდა,
მუცელი ფეხს კარგავდა.
ხოჭო გაბრაზებულმა განდევნა ყველა,
ვისაც მისი დახმარება სურდა.
ხოჭო მოულოდნელად ჩამოვარდა ხოჭოდან,
გორაკიდან სწრაფად ჩამოვიდა.
ხოჭო ახლა მძიმედ კვნესის -
მას არ შეუძლია მუწუკის ღეჭვა.

10. ჩაიდანზე თავსახური აქვს,
სახურავზე არის სახელური.
ხელი სახელურისთვის
თავსახურს ავწევთ.

11. ოთხი ანი
დღეები ყვიროდა.
დღეები ყვიროდა
ცოტა არ იყოს დაღლილი.

12. შეკერეთ ტრუსი
Დათუნია.
ჯიბეები შარვალზე
ჯიბეებზე არის ბალთები.

ხმა L

თქვენს პატარას მოეწონება ეს მხიარული მეტყველების თერაპიის ლექსები ლ.

13. მთვარის ლურჯი
ვირს არ დაუძინია
ვირი ლოდზე დაჯდა
და იღრიჭე და იღრიჭე...
და შემთხვევით ვირმა უცებ შთანთქა მთვარე,
გაიღიმა, ამოისუნთქა
და მშვიდად ჩაეძინა.

14. ხომალდს კარამელი გადაჰქონდა, გემი დაცურდა,
მეზღვაურები ორი კვირის განმავლობაში კარამელს მიირთმევდნენ.

15. ვალენკას მაღაზიაში
იყიდეთ ჩექმები.
პატარა ჩექმები
Რა საყვარელია!
მაგრამ ჩექმები ჩავიცვი
პატარა ვალენკა -
ჩექმები აღმოჩნდა
ზედმეტად პატარა მისთვის!

16. ლაი-ლი-ლი, ჩვენ გავიტანეთ გოლები,
ლუ-ლუ-ლუ, იატაკზე ფანჯრების მახლობლად,
ლა-ლა-ლა, ჭიქა არ შეიმჩნია.
ლუ-ლუ-ლუ, ჭიქას არ ვეკარით
ლა-ლა-ლა, მხოლოდ ფანჯარაში არ არის მინა.

17. თაგვი ბედნიერად ცხოვრობდა,
კუთხეში ფუმფულაზე მეძინა,
თაგვმა შეჭამა პური და ქონი,
მაგრამ ყველაფერი არ იყო საკმარისი თაგვისთვის.

18. ცოცხებმა იატაკი მოიწმინდა,
ვენიკი ძალიან დაიღალა
დაიღრინა, იღრიალა
და მშვიდად დაწვა სკამის ქვეშ.

R ხმა

მეტყველების თერაპიის ეს ლექსები R ბგერაზე დაეხმარება ბავშვს სწორად ისაუბროს.

19. ბოროტმა ვირთხებმა სახურავზე ღრღნიან,

მაგრამ წითელი კნუტი მოვიდა.
ვირთხები ხვრელებს ეშვებიან
და შიშისგან კანკალებდნენ.

20. გოჭი

ღრიალებს გაღვიძებული:
„ჰუკ, ფუფ! ჰუკი და ჰუკი!
მომეცი გარგარი!”
გოჭი გოჭი,
ჭამის წინ
თქვენ იღებთ საპონს
დიახ, დაიბანეთ სნეული!

21. დავსხედით რიგით,
მოდით ერთად გავაკეთოთ ვარჯიშები
არც ფეხებით, არც ხელებით,
და მათი ... ენებით.

22. გრეკამ მდინარე გადაიარა,

ხედავს ბერძენს: მდინარეში - პაკ.
ბერძენს ხელი მდინარეში ჩაავლო;

23. სხვადასხვა სიხარულები, რამხელა სიხარულია შენგან!
ვხალისობ ზაფხულს, ცქრიალა ქარს,
დილით ადრე, მარგალიტის ნამი,
რქიანი ლოკოკინა, ღია ჭიშკარი...
ცოტა მიხარია - სიხარული მემატება.

24. წვიმა: "ტრამვაი-ტრამვაი" - სახურავებზე დარტყმული.
ეგორმა წვიმა გაიგო
მივიღე ძველი ბარაბანი
მანაც დაუწყო დარტყმა.

ხმები C და C

წაიკითხეთ ეს სახალისო და ეფექტური მეტყველების თერაპიის ლექსები C და C ბგერებით თქვენს პატარასთან ერთად.