(ბერძნულიდან. ტელეფონი- ბგერა) სწავლობს მეტყველების ბგერებს და მათთან დაკავშირებულ ყველაფერს (თავსებადობა, ფორმირება, ცვლილება და ა.შ.). შესაბამისად, ფონეტიკის ობიექტი ბგერაა. თავად ბგერებს არ აქვთ მნიშვნელობა, მაგრამ ისინი ქმნიან სიტყვის მატერიალურ გარსს.

წერილობით ბგერები ასოებით გადაიცემა. ასო არის ჩვეულებრივი ნიშანი, რომელიც ემსახურება წერილობითი ბგერების აღნიშვნას. რუსულ ენაში ასოებისა და ბგერების თანაფარდობა არ არის იგივე: მაგალითად, რუსული ანბანის 10 ასო აღნიშნავს ხმოვან ბგერებს (არის 6), ხოლო 21 ასო თანხმოვნებია (არის 36 + 1). უფრო მეტიც, ასოები და ბგერები საერთოდ არ აღინიშნება. Მაგალითად, სადღესასწაულო- 11 ასო და 10 ბგერა [pra´z "n" ich "ny"], მისი- 2 ასო და 4 ბგერა [y "y" o´] და ა.შ.

რუსული ენის ფონეტიკა გამოირჩევა ბგერების კლასიფიკაციის სიუხვით: ყრუ / ხმოვანი, მძიმე / რბილი, პერკუსია / დაუსტრესი, დაწყვილებული / დაუწყვილებელიმაგრამ ამ „წესებს“ შორისაც არის გამონაკლისები: მაგალითად, დაუწყვილებელი მყარი([w], [w], [c]) და დაუწყვილებელი რბილი([h"], [w"], [j]), დაუწყვილებელი ხმოვანი (სონორი)([l], [l"], [m], [m"], [n], [n"], [p], [p"], [j]) და დაუწყვილებელი ყრუ([x], [x"], [c], [h], [u]). ისინი უნდა გვახსოვდეს, რათა მათთან შეხვედრა არ ჩანდეს სევდიანი და უსიამოვნო ინციდენტი. დიახ, და ყველა კლასიფიკაციის დამახსოვრება არის საკმაოდ რთულია, ასე რომ თქვენ უნდა მიმართოთ ფანტაზიის დახმარებას: მაგალითად, " მე ის - სამოთხე »- რუსული ენის ყველა სონორანტი, ” სტეპკა - ფ და!- ყველა ყრუ და ა.შ.

ჩვენ ძირითადად ინტუიციურად ვსაუბრობთ, ამიტომ სიტყვების წარმოთქმისას არ ვფიქრობთ იმ ბგერებზე, რომლებსაც წარმოვთქვამთ და ბგერების დროს მიმდინარე პროცესებზე. გავიხსენოთ, მაგალითად, უმარტივესი ფონეტიკური პროცესები - განსაცვიფრებელი, გახმოვანება და რბილობით ათვისება. ნახეთ, როგორ იქცევა ერთი და იგივე ასო - გამოთქმის პირობებიდან გამომდინარე - სხვადასხვა ბგერად: დანჩემი – [დანჩემი"], დანწადი – [გ" id "e't"], დანშეკერეთ– [შშეკერვა], დანმეგობარი – [თმეგობარი], შესახებ კემპინგიბა- [დაახლოებით თ" ba] და სხვ.

ხშირად, რუსული ენის ფონეტიკის იგნორირება იწვევს მეტყველების შეცდომებს. რა თქმა უნდა, ეს პირველ რიგში ეხება ხაფანგის სიტყვებს, როგორიცაა მეტრი(ერთეული) და ოსტატი(გამოჩენილი ადამიანი) და დამახსოვრების სიტყვები, როგორიცაა ში[ ნ "ე]ლ. გარდა ამისა, საკმაოდ მარტივი სიტყვები, მათი წარმოთქმის სიმარტივით, ხშირად ქმნის პრობლემებს ტრანსკრიფციის დროს: გაზაფხული- ["ისნაში], საათი- [h "isy'] და სხვები. ესეც არ დავივიწყოთ ე, იო, იუ, მე და (ზოგიერთ შემთხვევაში) გარკვეულ პირობებში იძლევა ორ ხმას.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რუსული ფონეტიკის ცოდნა და მისი მექანიზმების გამოყენების უნარი არა მხოლოდ პიროვნების განათლებისა და კულტურის დონის მაჩვენებელია, არამედ ძალიან სასარგებლო ცოდნა, რომელიც გამოადგება სკოლაში და შეიძლება გამოადგეს კლასგარეშე ცხოვრებაში.

წარმატებებს გისურვებთ რუსული ფონეტიკის შესწავლაში!

საიტი, მასალის სრული ან ნაწილობრივი კოპირებით, საჭიროა წყაროს ბმული.

ჩვენ ჩამოვთვლით წესებს, რომლებიც გასათვალისწინებელია სიტყვის ფონეტიკური ანალიზისას: ტრანსკრიფციის შედგენა და ფონეტიკური მახასიათებლები. განვიხილოთ წესები რბილი და მყარი ნიშნებისთვის, ხმოვანთა და თანხმოვნებისთვის. წესების ჩამონათვალში არის რამდენიმე ნიუანსი, რომელსაც ყურადღებას აქცევენ საშუალო კლასებში და არ სწავლობენ დაწყებით სკოლაში, ჩვენ მათ მაგალითებს მოვიყვანთ. ამ გვერდზე განხილული წესები არის მხოლოდ სწორი და სრული სკოლის სასწავლო გეგმისთვის.

აღნიშვნა

ფონეტიკურ ანალიზში გამოყენებული აღნიშვნები:

1. სიტყვის ტრანსკრიფცია ჩასმულია კვადრატულ ფრჩხილებში: ოჯახი → [„im“ th „a]-ით. ზოგჯერ ტრანსკრიფციაში იდება აქცენტური ნიშანი: [„im“ th „a ́];
2. ფონეტიკური ანალიზის თითოეული ბგერა ჩასმულია კვადრატულ ფრჩხილებში: s - [s], და - [i], m - [m "] და ა.შ. რბილი და მყარი ნიშნების საპირისპიროდ ჩადეთ ტირე ან ტირე კვადრატულ ფრჩხილებში: b - [- ];
3. ბგერის რბილობა აღინიშნება აპოსტროფით: m - [m "];
4. გრძელი ბგერა (გრძელი ბგერა) აღინიშნება ორწერტილით: tennis → [t "en": is], loader → [grush': ik];
   ორწერტილის ნაცვლად გრძელი ბგერა ასევე მითითებულია ბგერის ზემოთ ჰორიზონტალური ხაზით;
5. უმეტეს სასკოლო პროგრამებში ფონეტიკური ანალიზის ბოლოს ხაზდება ხაზი, რომლის ქვეშაც მითითებულია სიტყვაში ასოების და ბგერების რაოდენობა.

გვერდზე წარმოდგენილია დეტალური გეგმა, ფონეტიკური ანალიზების ზეპირი და წერილობითი მაგალითები.

წესები b, b

1. ასოები b, b არ წარმოადგენს ბგერებს. ისინი არ შეიძლება იყოს წარმოდგენილი სიტყვის ტრანსკრიფციაში.
2. ასო ь არბილებს წინა თანხმოვანს.
3. ასო ъ გამოიყენება მხოლოდ როგორც გამყოფი სიმბოლო.

ხმოვანთა ფონეტიკა

1. არ არის ბგერები [e], [e], [yu], [i]. ისინი არ შეიძლება იყოს წარმოდგენილი სიტყვის ტრანსკრიფციაში.
2. ასოები a, o, y, s, e ართულებს წინა თანხმოვანს.
3. ასოები i, ё, yu და, e წინა თანხმოვანს რბილს ხდის. მაგრამ ზოგიერთ უცხო სიტყვაში, ასო e-მდე თანხმოვანი რჩება მყარი.
   კაფე → [კაფე], კუპე → [კუპე], სასტუმრო → [ატელი"].
4. თანხმოვნების შემდეგ ასოები i, u, e, e აღნიშნავენ შემდეგ ბგერებს: i → [a], u → [y], e → [e], e → [o].
   ბურთი → [მ "აჰ"], ცარცი → [მ "ელ].
5. ასოები i, e, e, o თანხმოვნების შემდეგ აქცენტის გარეშეაღნიშნეთ შემდეგი ბგერები: i → [e] ან [i], e → [i], e → [e] ან [i], o → [a].
   როუანი → [რ"ებ"ინა], ლაქა → [ნ"იტნო], გართობა → [ვ"ეს"ილა], ძროხა → [კაროვა].
6. ასო ё, i, u, e ხმოვანთა შემდეგ, ъ, ь-ის შემდეგ და სიტყვის დასაწყისში აღნიშნავენ შემდეგ ბგერებს: i → [y "a], yu → [y" y], e → [y "e. ], yo → [ th "o] (სტრესის ქვეშ) და I → [th" და], e → [th" და] (სტრესის გარეშე). მათ იოტიზებულს უწოდებენ. ზოგიერთ პუბლიკაციაში y-ის ნაცვლად j იწერება.
7. ასო და b-ის შემდეგ აღნიშნავს ბგერას [th "and].
   ნაკადები → [რუჩი "th" და] .
8. ასო და w, w, c თანხმოვნების შემდეგ აღნიშნავს ბგერას [s].

მოდით შევაჯამოთ ხმოვანთა ბგერად გადაქცევის წესები ცხრილით:

	მაგრამ	შესახებ	და	ე	ზე	იუ	yo	მე	უჰ	ს
სტრესის ქვეშ	მაგრამ	შესახებ	და	უჰ	ზე	ზე	შესახებ	მაგრამ	უჰ	ს
აქცენტის გარეშე	მაგრამ	მაგრამ	და	და	ზე	ზე	შესახებ	უჰ და	უჰ და	ს
სიტყვის დასაწყისში	მაგრამ	შესახებ	და	ე "უჰ	ზე	ე "ი	ე "ო	ე "ა	უჰ	ს
ხმოვანთა შემდეგ	მაგრამ	შესახებ	და	ე "უჰ	ზე	ე "ი	ე "ო	ე "ა	უჰ	ს
ბ, ბ-ს შემდეგ	მაგრამ	შესახებ	ე“ და	ე "უჰ	ზე	ე "ი	ე "ო	ე "ა	უჰ	ს
შემდეგ w, w, c	ს	შესახებ	ს	ს	ზე	ზე	შესახებ	მაგრამ	უჰ	ს

თანხმოვანთა ფონეტიკა

1. ფონეტიკურ ანალიზში რბილი თანხმოვნები აღინიშნება აპოსტროფით ": [l"], [s"], [h"] და ა.შ.
2. ფონეტიკურ ანალიზში გრძელი ბგერა (გაჭიმვა) აღინიშნება ორწერტით [g:], [c:] ან ბგერაზე მაღლა ტირე [g], [c].
3. ასოები d, h, u ყოველთვის აღნიშნავენ რბილ ბგერებს: [y "], [h"], [u"] ისინი რჩება რბილი, მაშინაც კი, თუ მათ მოსდევს ხმოვნები a, o, y, s, e.
4. ასოები w, c, w ყოველთვის აღნიშნავენ მყარ ბგერებს: [g], [c], [w]. ისინი მყარად რჩებიან მაშინაც კი, თუ მათ მოსდევს ხმოვნები i, e, u, i, e.
5. ასო y ყოველთვის აღნიშნავს გახმოვანებულ და რბილ ხმას [th "].
6. ასოები l, m, n, p, d ყოველთვის აღნიშნავენ გახმოვანებულ ბგერებს და უწოდებენ ხმოვან.
7. ასოები x, c, h, u ყოველთვის აღნიშნავენ ყრუ ბგერებს.
8. ხმამაღლა/სიყრუში დაწყვილებული თანხმოვნები სიტყვის ბოლოს და ყრუ თანხმოვნების წინ აღნიშნავენ ყრუ ბგერას: b → [p], d → [t], g → [k], s → [s], c → [f ]:
   სვეტი → [სვეტი], მატარებელი → [იმღერე" est].
9. გამოუთქმელი თანხმოვნები в, d, l, t არ ნიშნავს ბგერას ძირში:
   გრძნობა → [h "ustva], მზე → [შვილები" e].
10. ორმაგი თანხმოვნები ხაზგასმული ხმოვნების შემდეგ წარმოქმნიან გრძელ ბგერას:
    ჯგუფი → [ჯგუფი:ა], ჩოგბურთი → [ათ:არის].
11. ორმაგი თანხმოვნები ხაზგასმული ხმოვნების წინ იძლევა ერთ თანხმოვან ბგერას:
    მილიონი → [მ "ილ" იონი], ხეივანი → [ალ "ჰეი" ა].

Ზოგიერთ შემთხვევაში:

1. ასო c სიტყვის დასაწყისში ნიშნავს გახმოვანებულ ხმას [z]:
   გააკეთა → [z "d" elal].
2. ასო g ხმოვანი თანხმოვნების წინ გამოითქმის როგორც [k] ან [x]:
   კლანჭები → [kokt "და], რბილი → [m" ah "k" y"]
3. თანხმოვნები ფესვსა და სუფიქსს შორის რბილი თანხმოვნების წინ წარმოითქმის რბილად:
   ქოლგა → [ზონა "t" ik].
4. ასო n აღნიშნავს რბილ ბგერას h, u თანხმოვნების წინ:
   ჭიქა → [ჭიქა "h" ik], ჩეინჯერი → [სმ "ენ" უჰ "იკ].
5. კომბინაცია -ch-, -th- გამოითქმის როგორც [sh]:
   რა თქმა უნდა → [კან "ეშნა], მოსაწყენი → [მოსაწყენი], რა → [რა].

გარკვეული თანხმოვანი ასოების ერთობლიობა სიტყვებში იძლევა გრძელ ან გამოუთქმელ ბგერას:

1. ასოების კომბინაცია -zzh- აღნიშნავს ერთ ბგერას [zh:]:
   მოიშორეთ → [izh: yt "], დატოვეთ → [uizh: at"].
2. ასოების კომბინაცია -ts-, -ts- აღნიშნავს ერთ ბგერას [ts:]:
   ცურვა → [ვაჭარი:a].
3. ასოების კომბინაცია -stn- გამოითქმის როგორც [sn], -stl- - [sl], -zdn- - [zn]:
   starry → [ვარსკვლავი "ozny"], კიბეები → [l "es" n "itsa].
4. ზედსართავი სახელების დაბოლოებებში -th, -his, თანხმოვანი Г აღნიშნავს ბგერას [v]:
   ოქროსფერი → [ზალატოვი], ლურჯი → [ცოდვა "ევა].
5. ასოების კომბინაციები -sch-, -zch-, -zhch- აღნიშნავს ბგერას [u "]:
   ბედნიერი → [შჩ "ასლივი"], კაბმენი → [იზვოშჩ" იკ], დეფექტორი → [პ "ირ" იბ "ესჩ" იკ].

ეს არის ფონეტიკური ანალიზის ძირითადი წესები. სასკოლო სასწავლო გეგმის ფარგლებში თემის კონსოლიდაციისთვის შესაფერისია E.I. Litnevskaya- ის პუბლიკაცია. "Რუსული ენა. მოკლე თეორიული კურსი სკოლის მოსწავლეებისთვის.

არსებობს ინსტიტუტის პროგრამის და რუსული ენის ფონეტიკის სიღრმისეული შესწავლის რიგი წესები. წესები ითვალისწინებს თანამედროვე ფონეტიკური გამოთქმის დახვეწილობას და ფონეტიკური მახასიათებლების გასული საუკუნეების განმავლობაში. ასეთი წესები სასკოლო სასწავლო გეგმაში არ არის გათვალისწინებული, რათა არ გაურთულდეს მოსწავლეებისთვის ისედაც რთულად გასაგები თემა. ასე რომ, სასკოლო სასწავლო გეგმის მიღმა განიხილება ვარიანტები რბილი ხმით [zh'], მათ შორის ძველი მოსკოვური გამოთქმისთვის დამახასიათებელი. სიტყვის ძირში კომბინაციებში -zhzh-, -zhzh- და -zhd- სიტყვა წვიმაში, მყარი ბგერის ნაცვლად [zh:] არის რბილი [zh ':]. მაგალითად, საფუარი - [საფუარი': და]. სხვა წესის მიხედვით: ასო u გახმოვანებული თანხმოვნების წინ იღებს ხმას და აღინიშნება გახმოვანებული ხმით [zh ':]. მაგალითად, სიტყვაში ნივთიერი მტკიცებულება - [v'izh': doc].

ჩვენს საიტს შეუძლია განახორციელოს სიტყვების ფონეტიკური ანალიზი ავტომატურ რეჟიმში. გამოიყენეთ სიტყვების საძიებო ფორმა.

ფონეტიკა არის ენათმეცნიერების ის განყოფილება, რომელიც სწავლობს ენის ბგერით მხარეს, ე.ი. მეტყველებაში ბგერების ფორმირებისა და ცვლილების გზები, აგრეთვე მათი აკუსტიკური თვისებები.

ვ ბგერა, როგორც ენის ერთეული.

ბგერა არის მეტყველების უმცირესი განუყოფელი ერთეული, რომელიც ადამიანის არტიკულაციური აქტივობის შედეგია.

ბგერები არის ხმოვნები და თანხმოვნები.

რუსულში ყველა ბგერა იყოფა ხმოვანებად და თანხმოვანებად. ხმოვნები (6 ც.) - ეს არის სამეტყველო ბგერები, რომელთა ფორმირებისას ჰაერის ნაკადი თავისუფლად გადის ვოკალურ თოკებში, ისინი ძირითადად ხმის ტონისგან შედგება ხმაურის არარსებობის შემთხვევაში.

ცხრილი 1.

Ასვლა	წინა	Შუა	უკანა
წოდებები
ზედა
Შუა
ქვედა

Შენიშვნა:ენის ამაღლება ცაში არის განათლების გზა, რიგი არის განათლების ადგილი (ენის ამაღლების ადგილი).

გამომდინარე იქიდან, მოდის თუ არა ხაზგასმა სიტყვაში ხმოვანზე, ყველა ხმოვანი ბგერა იყოფა ხაზგასმულ (სრული გამოთქმით დამახასიათებელი) და დაუხაზავ (შემცირებულ) ბგერებად.

თანხმოვანი ბგერები (37 ცალი) არის სამეტყველო ბგერები, რომელთა გამოთქმის დროს ჰაერის ნაკადი ხვდება სხვადასხვა დაბრკოლებას, ისინი შედგება ხმაურისაგან ანუ ხმისა და ხმაურისაგან.

იმის მიხედვით, თუ როგორ მონაწილეობს ხმა და ხმაური თანხმოვანი ბგერების ფორმირებაში, თანხმოვანი ბგერები იყოფა:

- ხმოვანი(ფორმირდება ხმის და მცირე ხმაურის დახმარებით): [m], [n], [l], [p], [m "], [n"), [l "], [p], [j] ;

ხმაურიანი, რომლებიც თავის მხრივ იყოფა გახმოვანებად (ხმაურით წარმოქმნილი ხმის დახმარებით): [b], [c], [g] [e] [g] [h] [b "] [c"] [g] "] [ d "] [h"]; და ყრუ (ფორმირდება მხოლოდ ხმაურის დახმარებით): [n], [f], [k], [t], [w], [s], [x] , [c], [h "], [n"], [f"], [k"], [x"]. [t "], [s"].

თანხმოვნები იყოფა მყარად ([b], [p], [c], [f], [d], [t], [h], [s], [c], [g], [w], [g], [k], [x], [m], [l], [n], [p]) და რბილი ([b "], [p"], [c "], [f"] , [d"], [t"], [s"], [s"], [g"],,, [m"] [l"], [n"], [r"]).

თანხმოვანი ბგერები შეიძლება დაწყვილდეს ერთმანეთთან DEAFNESS-VORONITY-ის მიხედვით ([b] - [p], - [n "], [c] - [f], [c "] - [f"], [d] - [t ], [d "] - [t"], [s] - [s], [s "] - [s"], [g] - [w], [g] - [k], [g "] - [k "]) და სიმტკიცე-რბილობით ([b] - [b"], [p] - [p "]. [B] - [B"], [f] - [f"], [D ] - [D "], [t] - [t "], [h] - [h "], [s] -, [g] - [g"], [m] - [m"], [l ] - [l "], [n] - [n"], [r] - [r "]).

ზოგიერთი თანხმოვანი არ შედის ამ წყვილებში, მათ უწოდებენ დაუწყვილებელს: გახმოვანებული [l], [l "], [m], [m"], [n], [n"], [p], [p"] ,, ყრუ ხმები [x], [c], [h "], მძიმე ხმები [g], [w], [c] და რბილი [h "], [u"], .

მათი ხმის გამო ბგერებს [g], [w], [h] ჰქვია სტვენა, ხოლო [h], [s] - სტვენა. ბგერებს [c] და [h] ეწოდება აფრიკაი. ვინაიდან ისინი ბგერათა შერწყმული კომბინაციაა: [ც] და [ტშ].

ბგერების ძლიერი და სუსტი პოზიციები.

მეტყველებაში ყველა ბგერა არის ან ძლიერ (უფრო მკაფიოდ გამოთქმული) ან სუსტ მდგომარეობაში. ხაზგასმული პოზიცია ხმოვან ბგერებზე ძლიერია, დაუხაზავი კი სუსტია (შდრ. დო?მ - სახლში?). თანხმოვნებისთვის, [a], [o], [y], [i], [s], (სოკო) ხმოვანთა წინ პოზიცია ძლიერია, ხოლო ბუ სუსტია ბოლოს (სოკო - [გრიპი], პოზიცია. ხმოვან და ყრუ თანხმოვანებამდე, რომლებშიც სიყრუე-ხმით დაწყვილებული თანხმოვნები არ განსხვავდება (გადასასვლელი [გადასასვლელი]).

7. მარცვალი- ეს არის მეტყველების ნაკადის მინიმალური ერთეული, ის იქმნება ერთი რესპირატორული იმპულსით. იგი შედგება ან ერთი ხმოვანი ბგერისგან ან ხმოვანთა და თანხმოვნების კომბინაციისგან. იმის მიხედვით, თუ სად მთავრდება შრიფტები, ისინი იყოფა ღიად (დამთავრებული ხმოვანთა ხმით: მო-ლო-კო) და დახურულ (დამთავრებული თანხმოვანი ბგერით მურ-ზიკ).

8. სიტყვის სტრესი- ეს არის სიტყვაში ერთი მარცვლის უფრო ძლიერი გამოთქმა, რაც ამ სიტყვის ფონეტიკურ გაერთიანებას ემსახურება.

რუსულად, სტრესი დამოკიდებულია ამოსუნთქვის სიძლიერეზე, ამიტომ ის ძალისმიერი და დინამიურია. რუსულში არ არის ფიქსირებული სტრესის ადგილი, ის შეიძლება დაეცეს ნებისმიერ შრიფტს (სხვადასხვა სტრესი): ma "ma, dog" ka. რუსული სიტყვიერი სტრესი ასევე მობილურია, რადგან როდესაც სიტყვა იცვლება ერთი ფორმიდან მეორეზე, სიტყვაში სტრესის ადგილიც შეიძლება შეიცვალოს: კედელი "- კედლები".

თუ სიტყვა მრავალმარცვლიანია (შედგება რამდენიმე ფუძისგან), მაშინ მას შეიძლება ჰქონდეს რამდენიმე ხაზგასმა, ერთ-ერთი კი მთავარია, დანარჩენი კი მეორეხარისხოვანია: კი „ნოკარტი“ „ნა.

სერვისის სიტყვებსა და ნაწილაკებს, როგორც წესი, არ აქვთ აქცენტი და დამოუკიდებელ სიტყვებთან (წინ - პროკლიტიკა, უკან - ენკლიტიკა): ორი "რიუ"-ს ქვეშ.

ზოგჯერ სტრესს შეუძლია შეასრულოს სემანტიკურ-განმასხვავებელი ფუნქცია, მაგალითად, „მოკ-ზამოსთვის“ კ.

9. ინტონაციაარის ურთიერთდაკავშირებული კომპონენტების ერთიანობა: მელოდია, ინტენსივობა, ხანგრძლივობა, ტემპი, ტემბრი და პაუზები. განცხადებაში ინტონაცია ასრულებს გარკვეულ ფუნქციებს:

• განასხვავებს განცხადებების კომუნიკაციურ ტიპებს: მოტივაცია, ძახილი, კითხვა, იმპლიკაცია, თხრობა;
• აყალიბებს განცხადებას ერთ მთლიანობაში, ხაზს უსვამს მის ნაწილებს მათი მნიშვნელობის შესაბამისად;
• გამოხატავს ტკბილეულის ემოციებს;
• გადმოსცემს განცხადების ქვეტექსტს;
• ახასიათებს მოსაუბრეს.

სიტყვა „ფონეტიკა“ თითოეულ ჩვენგანს სკოლაში წააწყდა, როცა რუსულს ვსწავლობდით. ეს განყოფილება რუსულ ენაზე ძალიან მნიშვნელოვანია, ისევე როგორც ყველა სხვა. ფონეტიკის ცოდნა საშუალებას მოგცემთ სწორად წარმოთქვათ ბგერები სიტყვებში, რათა თქვენი მეტყველება იყოს ლამაზი და სწორი.

ფონეტიკის განმარტება

მაშ ასე, დავიწყოთ საუბარი იმით, თუ რა არის ფონეტიკა. ფონეტიკა არის ენის მეცნიერების ნაწილი, რომელიც სწავლობს ბგერებს, რომლებიც სიტყვების განუყოფელი ნაწილია. ფონეტიკას აქვს კავშირი რუსული ენის ისეთ მონაკვეთებთან, როგორიცაა მართლწერა, მეტყველების კულტურა, ასევე სიტყვების ფორმირება და მრავალი სხვა.

ბგერები ფონეტიკაში განიხილება, როგორც მთელი ენობრივი სისტემის ელემენტები, რომელთა დახმარებით სიტყვები და წინადადებები ხმის ფორმაშია ხორცშესხმული. ადამიანებს ხომ მხოლოდ ბგერების დახმარებით შეუძლიათ კომუნიკაცია, ინფორმაციის გაცვლა და ემოციების გამოხატვა.

ფონეტიკა იყოფა კერძო და ზოგად. კერძოს სხვაგვარად უწოდებენ ცალკეული ენების ფონეტიკას. იგი იყოფა აღწერილ ფონეტიკად, რომელიც აღწერს გარკვეული ენის ბგერით სტრუქტურას (მაგალითად, რუსული ენის ფონეტიკას) და ისტორიულ ფონეტიკას, რომელიც შეისწავლის, თუ როგორ იცვლება ბგერები დროთა განმავლობაში. ზოგადი ფონეტიკა ეხება ბგერათა წარმოქმნის ძირითადი პირობების შესწავლას, ბგერათა (თანხმოვანთა და ხმოვანთა) კლასიფიკაციის შედგენას, აგრეთვე სხვადასხვა ბგერათა კომბინაციების ნიმუშების შესწავლას.

ახლა კი დროა ვისაუბროთ იმაზე, თუ რა არის რუსული ენის ფონეტიკა. რუსული ენის ფონეტიკა შედგება ზეპირი მეტყველების ფორმირების რამდენიმე დონისგან. კერძოდ:

• ბგერები, ბგერების მრავალფეროვნება, ბგერების გამოთქმა.
• შრიფტები, ბგერების კომბინაციები.
• სტრესი.
• ინტონაცია, მეტყველება ზოგადად და პაუზები.

გაითვალისწინეთ, რომ რუსული ენა მოიცავს 37 თანხმოვანს და 12 ხმოვანს. ბგერები ქმნიან შრიფტებს. თითოეულ შრიფტს უნდა ჰქონდეს ერთი ხმოვანი ბგერა (მაგალითად, მო-ლო-კო). სტრესი არის გარკვეული სიბრტყის გამოთქმა სიტყვაში უფრო დიდი ხანგრძლივობითა და ძალით. ხოლო ინტონაცია არის მეტყველების ელემენტი, რომელიც გამოიხატება სიმაღლის ცვლილებით. პაუზა ხმის შეჩერებას ნიშნავს.

ამრიგად, ჩვენ ახლა ვიცით რა არის ფონეტიკა, ამ კონცეფციის განმარტება შეაჯამებს ამ სტატიას. ფონეტიკა არის ლინგვისტიკის მეცნიერების ფილიალი, რომელიც შეისწავლის ენის ხმოვან მხარეს, კერძოდ ბგერათა კომბინაციებს და მარცვლებს, აგრეთვე ბგერების ჯაჭვში გაერთიანების ნიმუშებს.