წერილობითი ინგლისურის სწავლის მიზანი ყველასთვის შეიძლება განსხვავებული იყოს: ვიღაცამ უნდა ჩააბაროს საერთაშორისო გამოცდები, სადაც უნდა ჩააბაროს წერილობითი ნაწილი, ვიღაცამ უნდა დაწეროს წერილები სამუშაოსთვის და ვიღაცას უნდა ბლოგი ინგლისურად. ასევე დაგჭირდებათ შესავალი ფრაზები ინგლისურ ენაზე ესეს დასაწერად, რომლებსაც დღეს განვიხილავთ, რათა ლამაზად გამოხატოთ თქვენი აზრი ზეპირად.

სანამ დავიწყებდეთ, მინდა მოგცეთ პატარა რეკომენდაცია, რომელიც შეიძლება აშკარად ჩანდეს, მაგრამ ბევრი უგულებელყოფს მას: სანამ ესეს ან წერილს დაწერთ, შეადგინეთ გეგმა. ბევრი სტუდენტი ამას არჩევითად მიიჩნევს, მაგრამ მკაფიო გეგმა დაგეხმარებათ მიუთითოთ რა კითხვების გაშუქება გსურთ ესეში. მაგალითად, თუ თქვენ წერთ ესეს გამოცდისთვის, თავად დავალება შეიძლება იყოს ძალიან მოცულობითი და ძალიან ადვილია არ გაამჟღავნოთ ერთ-ერთი დასმული კითხვა, უბრალოდ იმიტომ, რომ ჩაძირული ხართ საკუთარ აზრებში და დაივიწყეთ იგი. გეგმა ასევე ხელს უწყობს რეფლექსიის დროის შემცირებას და წერის უფრო სწრაფად დაწყებას. ჩემთვის ესეს წერის ყველაზე რთული ნაწილი მისი წერის დაწყებაა. მოცემული თემა შეიძლება იმდენად უცხო იყოს ჩემთვის, რომ გამიჩნდეს კითხვა: რეალურად რა შეიძლება დაიწეროს აქ? ან, პირიქით, შეიძლება იყოს იმდენი განსხვავებული აზრი მოცემულ კითხვაზე, რომ დავიკარგო, საიდან ჯობია დავიწყო და როგორ ჩავდოთ ეს არეულობა ლამაზ სტრუქტურირებულ ტექსტში და ჩავდოთ ინვესტიცია მოცემულში. სიტყვის ლიმიტი. ამ შემთხვევაში გეგმა ძალიან მეხმარება. 5 წუთის დახარჯვის შემდეგ უკვე ვიცი საიდან დავიწყო და როგორ გავაგრძელო.

ქვემოთ მოყვანილი ფრაზები დაგეხმარებათ დაიწყოთ თქვენი აზრი კომპეტენტურად და მოიგოთ რამდენიმე სწორად დაწერილი სიტყვა, თუ ესეს სპეციალურად გამოცდისთვის წერთ.

რა შეიძლება ჩაიწეროს ესეს პირველ აბზაცში ინგლისურად:

ესეს წერის დაწყებისას მნიშვნელოვანია პრობლემის განცხადების გახმოვანება და ასევე აღსანიშნავია, თუ რა პოზიციას იკავებთ ამ საკითხთან დაკავშირებით. თქვენ არ გჭირდებათ თქვენი აზრის სრულად გამჟღავნება პირველ აბზაცში, უბრალოდ გამოხატეთ იგი ზოგადი სიტყვებით. მაგალითად, თქვენ უნდა გამოხატოთ თქვენი აზრი იმის შესახებ, თუ როგორი დასვენებაა უკეთესი: პასიური თუ აქტიური. შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ თქვენი ესსე ასე:

• ადამიანების უმეტესობა ფიქრობს, რომ შვებულების გასატარებლად საუკეთესო საშუალებაა სანაპიროზე წოლა და არაფრის კეთება, მაგრამ ჩემი აზრით, რაც უფრო აქტიური იქნებით - მით მეტი ენერგია გექნებათ.

ადამიანების უმეტესობა ფიქრობს, რომ შვებულების გასატარებლად საუკეთესო საშუალებაა სანაპიროზე წოლა და არაფრის კეთება, მაგრამ პირადად მე ვფიქრობ, რომ რაც უფრო აქტიური იქნები, მით მეტი ენერგია გექნება.
ამ პარაგრაფში თქვენ მხოლოდ ზოგადად გამოხატავთ თქვენს აზრს. რატომ ფიქრობთ ასე - დაწერთ შემდეგ აბზაცში.

ახლა მოდით გადავიდეთ ფრაზებზე, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას ესეს პირველ აბზაცში:

• ადამიანების უმეტესობა ფიქრობს / ვარაუდობს / თვლის / მიიჩნევს, რომ…

თუ თქვენ წერთ ესეს გამოცდისთვის, უმჯობესია შეცვალოთ სიტყვა ვფიქრობ სინონიმებით, რათა აჩვენოთ კარგი ლექსიკა.

• ბევრს სჯერა (ნებისმიერი სხვა სინონიმი შეიძლება გამოყენებულ იქნას რწმენის ნაცვლად) ...., მაგრამ სხვები არ ეთანხმებიან. - ბევრი ფიქრობს... მაგრამ სხვები არ ეთანხმებიან ამ აზრს.
• დღეს ზოგადად შეთანხმდნენ, რომ…
• დღეს, გაზრდილი სიხშირით - დღეს უფრო და უფრო ხშირად ...

დავუშვათ, თქვენ უნდა დაწეროთ ესსე, რომელშიც თქვენ უნდა შეადაროთ ცოცხალი კომუნიკაცია კომუნიკაციას სოციალურ ქსელებში. შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ ასე:

• დღეს, გაზრდილი სიხშირით, ადამიანები ამჯობინებენ ახალი ამბების მოყოლას ტელეფონით, ნაცვლად იმისა, რომ პირისპირ აკეთონ.
• დღეს უფრო და უფრო ხშირად ადამიანები ამჯობინებენ ახალი ამბების მოყოლას ტელეფონებით და არა პირისპირ.

განვიხილოთ შემდეგი კლიშე ფრაზები ინგლისურად:

• ადამიანების დიდი უმრავლესობისთვის ... - ადამიანების უმეტესობისთვის ...
• ჩვენ ვცხოვრობთ სამყაროში, რომელშიც ... - ჩვენ ვცხოვრობთ სამყაროში, რომელშიც
• ისინი / ადამიანები ხშირად ამბობენ, რომ ... - ხალხი ხშირად ამბობს, რომ ....

არ დაგავიწყდეთ, რომ ჩვენ შეგვიძლია შევცვალოთ სიტყვა ხალხი მათთან. ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ ისინი, როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთადამიანის შესახებ, რომლის სქესი ჩვენ არ ვიცით. ანუ, იმის ნაცვლად, რომ დაწეროთ "ის ან ის", შეგიძლიათ უბრალოდ დაწეროთ "ისინი".

პირველი აბზაცის ბოლოს, შესავლის დაწერის შემდეგ, შეგიძლიათ შეაჯამოთ თქვენი არგუმენტები:

• მოდით განვიხილოთ რა დადებითი და უარყოფითი მხარეები აქვს ... - მოდით განვიხილოთ რა არის დადებითი და უარყოფითი მხარეები ...
• მოდით განვიხილოთ მისი რამდენიმე დადებითი და უარყოფითი მხარე. მოდით შევხედოთ რამდენიმე დადებითი და უარყოფითი მხარე.
• დავიწყოთ რამდენიმე ფაქტის გათვალისწინებით. დავიწყოთ რამდენიმე ფაქტის გადახედვით.
• მე ვფიქრობ, რომ ჩვენ უნდა დავიწყოთ ზოგიერთი ფაქტის გადახედვით - ვფიქრობ, რომ უნდა დავიწყოთ ფაქტების დათვალიერებით

აქ არის არგუმენტები მომხრე და წინააღმდეგი:

• უპირველეს ყოვლისა, აღსანიშნავია/აღსანიშნავია ის ფაქტი, რომ ... - უპირველეს ყოვლისა, აღსანიშნავია/ხაზგასმულია ის ფაქტი, რომ ...
• დასაწყისისთვის, ... - დავიწყოთ იმით ...
• ჯერ ერთი, ... / მეორე, ... / ბოლოს, ... - ჯერ ერთი, ... / მეორე, ... / ბოლოს, ....
• ერთის მხრივ…, მაგრამ მეორეს მხრივ…. ერთის მხრივ, მაგრამ მეორეს მხრივ...

არ დაგავიწყდეთ, რომ თუ წერთ "პირველად" (პირველ რიგში), მაშინ ასევე უნდა დაწეროთ "მეორე", რათა ესეს სტრუქტურა იყოს ლოგიკური. იგივე ეხება "ერთის მხრივ".

• ერთი არგუმენტი მხარდასაჭერად - ერთი არგუმენტი მხარდასაჭერად
• პირველი რაც უნდა ითქვას არის - პირველი რაც უნდა ითქვას არის...
• უპირველეს ყოვლისა მინდა ხაზგასმით აღვნიშნო, რომ ... - პირველ რიგში, მინდა ხაზგასმით აღვნიშნო, რომ ...
• მართალია, რომ ... სიმართლე ის არის
• გასაგებია, რომ - გასაგებია, რომ ...
• უდაოა, რომ ... - არ შეიძლება უარყო, რომ ...
• ცნობილი ფაქტია, რომ ... - ცნობილი ფაქტი, რომ ...
• განცხადებიდან გამომდინარეობს რამდენიმე გადამწყვეტი საკითხი. მაგალითად / მაგალითად, ... - ეს განცხადება ბევრ ძირითად საკითხს ეხება. Მაგალითად,….
• ამ პრობლემის ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი მახასიათებელია - ამ პრობლემის ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი ასპექტი ...
• კიდევ ერთი კარგი რამ… არის ის, რომ…. - მეორე დადებითი ასპექტი .... - ეს არის ის, რაც…
• უფრო მეტიც,…. - უფრო მეტიც…
  გარდა ამისა, - ამის გარდა ...
• იმის თქმა მინდოდა, რომ ... - მე ვგულისხმობდი, რომ ...
  მიუხედავად იმისა, რომ ... - თუმცა ...
• მიუხედავად ... - მიუხედავად ...
• მიუხედავად გავრცელებული რწმენისა, რომ…, ჩემი აზრით…. — პოპულარული რწმენის საწინააღმდეგოდ, რომ…., მე მჯერა….
• უფრო მეტიც, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ... - უფრო მეტიც, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ...
• დამატებით / მეტიც - დამატებით
• ამრიგად, ამგვარად
• მიუხედავად ამისა, უნდა მივიღოთ, რომ - მიუხედავად ამისა, უნდა ვაღიაროთ, რომ ...
• ალბათ ისიც უნდა აღვნიშნოთ, რომ ... - ალბათ ისიც უნდა აღვნიშნოთ, რომ ....
• უსამართლო იქნება, არ აღვნიშნო ის ფაქტი, რომ ... - უსამართლო იქნება, არ ვახსენო ის ფაქტი, რომ ...
• ჩვენ არ შეგვიძლია უგულებელვყოთ ის ფაქტი, რომ…. ჩვენ არ შეგვიძლია უგულებელვყოთ ის ფაქტი, რომ...

თქვენ შეგიძლიათ დაადასტუროთ თქვენი აზრი მკითხველის მოწვევით, წარმოიდგინოს გარკვეული სიტუაცია, ეს შეიძლება გაკეთდეს ფრაზით:

• ვაღიაროთ, რომ - ვთქვათ, რომ ...
• ჩვენ არ გვაქვს გარანტირებული დაჯერება ... - ჩვენ არ გვაქვს საფუძველი დავიჯეროთ ...
• ამის წინააღმდეგ ყველაზე გავრცელებული არგუმენტი არის ის, რომ ... - ამის წინააღმდეგ ყველაზე გავრცელებული არგუმენტი არის ის, რომ ...

აზროვნების სინონიმები

ზემოთ უკვე დავწერეთ, რომ სჯობს სიტყვა „ფიქრი“ სინონიმებით ჩავანაცვლოთ, რათა მეტყველება უფრო მდიდარი გამოიყურებოდეს.

• მე მჯერა... - უნდა გვახსოვდეს, რომ გჯეროდეს შეიძლება ნიშნავდეს არა მხოლოდ „გჯეროდეს“, არამედ იფიქრო, გჯეროდეს, დაარწმუნო. ეს სიტყვა ნიშნავს თქვენს ნდობას კონკრეტულ საკითხში.

თქვენ შეგიძლიათ გააძლიეროთ ეფექტი შემდეგი სიტყვებით:

• მტკიცედ მჯერა... - მტკიცედ მჯერა
• ვფიქრობ ... - დაჯერება, აღიარება ...
• ჩემი აზრით / ჩემი აზრით - ჩემი აზრით ...
• მე ვფიქრობ, რომ ... - მე მჯერა, რომ ...
• შეიძლება დაიჯეროს, რომ - შეგვიძლია ვივარაუდოთ, რომ
• მე ვიყავი - ვფიქრობ, ვფიქრობ, იმედი მაქვს..
• როგორც შემიძლია ვიმსჯელო ... - რამდენადაც შემიძლია ვიმსჯელო ...

ჩვენ მივმართავთ ექსპერტების აზრს

ბევრი მასწავლებელი ურჩევს, როდესაც ეს შესაძლებელია, დაამყარონ თავიანთი არგუმენტები ექსპერტების მოსაზრებით.

• ჩვენ არ შეგვიძლია უგულებელვყოთ ექსპერტების აზრი… - არ შეიძლება უგულებელვყოთ ექსპერტების აზრი…
• ამ დარგის ექსპერტებს აქვთ თეორია - ამ დარგის ექსპერტებს მიაჩნიათ, რომ (ამ დარგის ექსპერტებს აქვთ თეორია)
• ამ სფეროს სპეციალისტები დარწმუნებულნი არიან, რომ ... - ამ სფეროს სპეციალისტები დარწმუნებულნი არიან, რომ ...
• ექსპერტები ხაზს უსვამენ, რომ ... - ექსპერტები ხაზს უსვამენ, რომ ...
• ამ ფაქტებიდან შეიძლება დავასკვნათ, რომ - ამ ფაქტებზე დაყრდნობით შეიძლება დავასკვნათ ...
• რაც, როგორც ჩანს, ადასტურებს იმ აზრს, რომ ..

ჩვენ ვაკეთებთ დასკვნებს:

ბოლო აბზაცში ღირს ზემოაღნიშნულის შეჯამება, თქვენი თვალსაზრისის ხაზგასმა. ამისათვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ შემდეგი დამაკავშირებელი სიტყვები:

• ნათქვამის შეჯამება - შევაჯამოთ ნათქვამი;

ან შეგიძლიათ უბრალოდ დაწეროთ:

• შეჯამება, შეჯამება - შევაჯამოთ, ამგვარად
• დასასრულს, მინდა ვთქვა, რომ თუმცა ... - დასასრულს, მინდა ვთქვა, რომ თუმცა ....
• დასკვნის გამოსატანად შეიძლება ითქვას, რომ - შეჯამებით, შეგვიძლია ვთქვათ
• ჩვენ მიერ წარმოდგენილი არგუმენტები ამას მოწმობს - მოყვანილი არგუმენტები ადასტურებს, რომ ...
• ასე რომ, ყველას გადასაწყვეტია, ... თუ არა - ყველამ თავად უნდა გადაწყვიტოს ... იქნება თუ არა.

ეს შესავალი ფრაზები ინგლისურად ესეს დასაწერად დაგეხმარებათ დაწეროთ მაღალი ხარისხის თანმიმდევრული ტექსტი, ასევე ლამაზად გამოხატოთ თქვენი აზრი. ისწავლეთ რამდენიმე მათგანი მაინც - ზედმეტი ნამდვილად არ იქნება :).

შესავალი ფრაზები და სიტყვების ჩასმა ნებისმიერ ენაზე არსებობს. ასეთი ფრაზები ხელს უწყობს საუბრის დაწყებას, საუბრის ნაწილების, წინადადების ნაწილების, აზრებისა და იდეების ერთმანეთთან დაკავშირებას. შესავალი ფრაზები და სიტყვები ინგლისურ ენაში გვეხმარება მეტყველების ემოციური და სემანტიკური შეღებვის მიცემაში, მეტყველების უფრო გამომხატველი და მდიდარი გახადოს. ამგვარ გამონათქვამებს შეუძლია გადმოსცეს მომხსენებლის დამოკიდებულება განცხადებისადმი. ინგლისურ ენაში შესავალი სიტყვებისა და ფრაზების გამოყენების მაგალითები

შესავალი ფრაზებისა და ინტერექციების ცოდნა ინგლისურ ენაზე ძალიან სასარგებლო იქნება მათთვის, ვინც ამ ენას სწავლობს, რადგან ეს დამწყებს დაეხმარება ენის ცოდნის გაუმჯობესებაში. დღეს განვიხილავთ ინგლისურ ენაში ყველაზე გავრცელებულ და ხშირად შემხვედრ შესავალ ფრაზებს, ე.წ. კლიშეებს და მათ გამოყენებას მეტყველებაში.

რა არის ეს ინგლისური შესავალი ფრაზები?

შესავალ ფრაზებს შესავალ ფრაზებს უწოდებენ, რადგან წინადადება იწყება მათით და ისინი არანაირ გრამატიკულ ან სემანტიკურ როლს არ თამაშობენ წინადადებაში. ასეთი გამონათქვამები აძლიერებს განცხადების ემოციურობას და ექსპრესიულობას, მაგრამ თუ ისინი განადგურდებიან, მაშინ წინადადების მნიშვნელობა არანაირად არ შეიცვლება.

აქ მოცემულია ძირითადი კლიშეები მაგალითებით, რომლებიც დაგეხმარებათ თქვენი ინგლისური მეტყველების დივერსიფიკაციაში:

• უფრო მეტიც,…- უფრო მეტიც…
  ტომი დღეს არ არის, უფრო მეტიც, ის ავად არის. ტომი დღეს არ არის, უფრო მეტიც, ის ავად არის.
• ყველაზე მეტად,…- ყველაზე…
  ყველაზე მეტად ნაყინი მიყვარს. - ყველაზე მეტად ნაყინი მიყვარს.
• მნიშვნელოვანია იცოდეთ, რომ…მნიშვნელოვანია იცოდეთ, რომ...
  მნიშვნელოვანია იცოდეთ, რომ ამ კითხვას სასწრაფო გადაწყვეტილება სჭირდება. მნიშვნელოვანია იცოდეთ, რომ ეს საკითხი რაც შეიძლება მალე უნდა მოგვარდეს.
• მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ…მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ...
  მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ დაგვიანების დრო არ გვაქვს, არავინ დაგელოდება. — მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ დაგვიანების დრო არ გვაქვს, რადგან არავინ გველოდება.
• Საბოლოოდ…დასკვნის სახით... როგორც დასკვნა...
  დასასრულს, მინდა გითხრათ, რომ თქვენ შესანიშნავი სამუშაო გააკეთეთ. დასასრულს, მინდა ვთქვა, რომ თქვენ შესანიშნავი სამუშაო გააკეთეთ.
• Ყველაფრის შემდეგ, …- ბოლოს…
  მობეზრდა და დავიღალე ამ საუბრით და ბოლოს და ბოლოს, გვიანია, სახლში წასვლის დროა. - დავიღალე ამ საუბრით და ბოლოს უკვე გვიანია, სახლში წასვლის დროა.
• ნებისმიერ შემთხვევაში, ... / ყოველ შემთხვევაში, ... / ნებისმიერ შემთხვევაში, ...„ყოველ შემთხვევაში, მაინც…
  ნებისმიერ შემთხვევაში, ჩვენ უნდა ავიცილოთ იგი. ყოველ შემთხვევაში, მან უნდა იცოდეს პრობლემის შესახებ. „ყოველ შემთხვევაში, ჩვენ უნდა გავაფრთხილოთ იგი. მიუხედავად ამისა, მან უნდა იცოდეს პრობლემა.
• რეალურად,…„ფაქტობრივად…
  სინამდვილეში ტომმა არ იცოდა პრობლემის შესახებ, ამიტომ ის არ არის დამნაშავე. სინამდვილეში, ტომმა არ იცოდა პრობლემის შესახებ, ეს მისი ბრალი არ იყო.
• ბედნიერი…- საბედნიეროდ…
  ტომი აგვიანებს. საბედნიეროდ, ვერ მოვახერხეთ კონფერენციის დაწყება. ტომი აგვიანებს. საბედნიეროდ, კონფერენცია ჯერ არ დაგვიწყია.
• სამწუხაროდ…- სამწუხაროდ…
  სამწუხაროდ, საშინაო დავალება არ დავასრულე. სამწუხაროდ, საშინაო დავალება არ დავასრულე.
• პირველ რიგში…„პირველი, პირველი…
  Მოდით დავიწყოთ. პირველ რიგში, მინდა დაგისვათ რამდენიმე შეკითხვა. - Დავიწყოთ. პირველ რიგში მინდა დაგისვათ რამდენიმე შეკითხვა.
• Მაგივრად…- Მაგივრად…
  იმის მაგივრად, რომ ახლა ტელევიზორს უყურო, დაიბანე. ახლა ტელევიზორის ყურების ნაცვლად, ჭურჭელი უნდა დაიბანოთ.
• Პირველ რიგში, …-პირველ რიგში...
  უპირველეს ყოვლისა, დღევანდელი სამუშაო უნდა დავასრულოთ. „პირველ რიგში, დღევანდელი სამუშაო უნდა დავასრულოთ.
• Დროდადრო, …- ხანდახან…
  ალექსს ხშირად ხედავ? კი, დროდადრო მესტუმრება. ალექსს ხშირად ხედავ? კი, დროდადრო მესტუმრება.
• Როგორც შედეგი …- Როგორც შედეგი...
  შედეგად, რაც გაკეთდა, ჩვენ გვაქვს დიდი სამუშაო. „რაც გაკეთდა, კარგი სამუშაო გავაკეთეთ.
• Ნამდვილად, …„სინამდვილეში, რეალურად…
  მართლაც, მე შენ მჭირდები. ”სინამდვილეში, მე შენ მჭირდები. ასევე ანდაზაში A friend in need is a friend indeed. - გაჭირვებული მეგობარი ცნობილია (სიტყვასიტყვით: გაჭირვებული მეგობარი ნამდვილად მეგობარია).
• Იმისთვის რომ …- იმისთვის, რომ...
  იმისათვის, რომ ყველაფერი მართოთ, უნდა დაგეგმოთ თქვენი დღე. წარმატების მისაღწევად, დღე უნდა დაგეგმოთ.
• Სხვა სიტყვებით, …- Სხვა სიტყვებით…
  მას არ სურს დავალების დასრულება, ანუ ზარმაცი. სამუშაოს დასრულება არ უნდა, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ზარმაცი.

პოპულარული შესავალი კლიშეები ინგლისურ მეტყველებაში

მეტი ინგლისური შესავალი კლიშეები

რა თქმა უნდა, ინგლისურ ენაში უამრავი გამონათქვამია, რომლებიც წინადადებაში არანაირ გრამატიკულ როლს არ თამაშობენ, მაგრამ ლექსიკურად ამდიდრებენ და ამშვენებს მეტყველებას:

• Როგორც ჩანს…- Როგორც ჩანს…
  გარეთ მოღრუბლული და ქარია. მეჩვენება, რომ წვიმს. — გარეთ მოღრუბლული და ქარია. მგონი წვიმს.
• Მოკლედ, …- მოკლედ...
  დარწმუნებული არ ვარ, რომ მას ესმოდა პრობლემა. მოკლედ, ვერაფერი გაიგო. დარწმუნებული არ ვარ, რომ მან გაიგო რა იყო პრობლემა. მოკლედ ვერაფერი გაიგო.
• გარდა ამისა,…- გარდა ამისა…
  Ძალიან დაღლილი ვარ; გარდა ამისა, მგონია, რომ გავცივდი. ძალიან დავიღალე, თანაც მგონი გავცივდი.
• გარდა ამისა,…„გარდა ამისა, გარდა ამისა…
  ჩვენ ბევრი სამუშაო გვაქვს. გარდა ამისა, კვირამდე უნდა დავასრულოთ. - ბევრი სამუშაო გვაქვს. გარდა ამისა. კვირას უნდა დავასრულოთ.
• Ჰო მართლა, …სხვათა შორის, სხვათა შორის...
  სხვათა შორის, გადაიხადე ინტერნეტში? სხვათა შორის, გადაიხადე ინტერნეტში?
• თუმცა,…„მიუხედავად ამისა, მაინც…
  მე დავასრულე ჩემი სტატია; თუმცა, მე მაქვს გარკვეული დეტალები. - დავასრულე ჩემი სტატია, თუმცა, ჯერ კიდევ დარჩა რამდენიმე დეტალი.
• Გულწრფელად რომ ვთქვა, …- პატიოსნად…
  გულწრფელად რომ გითხრათ, მე არ მჯერა მისი. ”სიმართლე გითხრათ, მე არ მჯერა მისი.
• Ჩემი აზრით, …ჩემი აზრით, ჩემი აზრით...
  ჩემი აზრით, ალექსი ძალიან გულწრფელი ადამიანია. — ჩემი აზრით, ალექსი ძალიან გულწრფელი ადამიანია.
• თავდაპირველად, ... / პირველი, ...- ჯერ ერთი...
  შემიძლია შენი მანქანა წავიყვანო? თავიდან მშობლებს უნდა ველაპარაკო. - შემიძლია შენი მანქანა წავიყვანო? ჯერ მშობლებს უნდა დაველაპარაკო.
• Პირველ რიგში, …- პირველ რიგში…
  Მე მინდა გავხდე ექიმი. მაგრამ პირველ რიგში სკოლა უნდა დავამთავრო. - Მე მინდა გავხდე ექიმი. მაგრამ პირველ რიგში სკოლა უნდა დავამთავრო.
• მოდით / მოდით / ნება მომეცით ...- ნება მომეცი, მოდი...
  ნება მომეცით ვნახო თქვენი დოკუმენტები. ნება მომეცით ვნახო თქვენი საბუთები.
• ერთის მხრივ,…, მეორე მხრივ,…- ერთი მხრივ, მეორე მხრივ...
  ერთის მხრივ, ეს კითხვა ძალიან მნიშვნელოვანია, მაგრამ მეორეს მხრივ, მას შეუძლია დაელოდოს.- ერთი მხრივ, ეს კითხვა ძალიან მნიშვნელოვანია, მეორე მხრივ, მას შეუძლია ლოდინი.
• ასევე,…- ასევე…
  მე ვიყიდე რამდენიმე კაბა ჩემი ქალიშვილისთვის; ასევე ვიყიდე ქვედაკაბა ჩემთვის. — ქალიშვილს კაბა ვიყიდე, ქვედაკაბაც ვიყიდე ჩემთვის.
• მიუხედავად ამისა,…„მიუხედავად ამისა, მიუხედავად…
  მიუხედავად ამისა, ენმა აგვიანებს, ჩვენ მის გარეშე დავიწყებთ. მიუხედავად იმისა, რომ ანა აგვიანებს, ჩვენ მის გარეშე დავიწყებთ.
• Ჩემთვის უკეთესი იქნებოდა…- მირჩევნია...
  მირჩევნია დავასრულო ეს სავარჯიშო. - მირჩევნია დავასრულო ეს ვარჯიში.
• Ვისურვებდი რომ…- Ვისურვებდი…
  მე მინდა ნაყინი ხილით. - მე მინდა ნაყინი.
• ვფიქრობ, … / მე მჯერა, … / ვფიქრობ, …/ვთვლი…ვფიქრობ, ვფიქრობ, ვფიქრობ...
  მიმაჩნია, რომ ჩვენს პლანეტას დაცვა სჭირდება. „ვფიქრობ, ჩვენს პლანეტას დაცვა სჭირდება.
• Შესაძლოა...- Შესაძლოა…
  ტომი არ მოსულა ჩვენს წვეულებაზე. შესაძლოა ის ავად არის. ტომი არ მოსულა ჩვენს წვეულებაზე. იქნებ ავად გახდა.
• ალბათ...- Შესაძლოა…
  კონკურსში ალბათ ქეითი გაიმარჯვებს. - ალბათ, ამ შეჯიბრში კატია გაიმარჯვებს.
• შესაძლებელია, რომ…- შესაძლებელია, რომ...
  ინტერნეტს ვერ ვუკავშირდები. შესაძლებელია, რომ ჩვენი კომპიუტერი გაფუჭებულია. ინტერნეტი ვერ შევდივარ, შესაძლოა კომპიუტერი გაგვიფუჭდა.

ასე რომ, ეს იყო ძირითადი შესავალი ფრაზები და დანამატი კონსტრუქციები ინგლისურ ენაზე. ვიმედოვნებთ, რომ ეს მარტივი კლიშეები და გამოთქმები დაგეხმარებათ წინადადებების დაკავშირებაში საუბრისას.

დავალება C1 გამოცდაზე ინგლისურში.

პირადი წერილის სტრუქტურა

1. მისამართი და თარიღი იწერება წერილის ზედა მარჯვენა კუთხეში (მოკლე ფორმით).
2. წერილის პირველი ნაწილი არის შესავალი (შესავალი). წერილის ამ ნაწილში ავტორი მადლობას უხდის მიღებული წერილისთვის ან ბოდიშს უხდის, რომ დიდი ხანია არ წერს.
3. წერილის მეორე ნაწილი არის Main Body (წერილის ძირითადი ნაწილი). ეს არის წერილის უდიდესი ნაწილი, რადგან წერილის ამ ნაწილში ავტორი პასუხობს ყველა კითხვას და ასრულებს ყველა დავალებას.
4. წერილის მესამე ნაწილი არის დასკვნა (დასკვნა). წერილის ამ ნაწილში ავტორმა უნდა მიუთითოს მიზეზი, თუ რატომ ამთავრებს წერილის წერას.
5. წერილის დასასრული-დასრულება (წერილის დასრულება). ეს ფრაზა დამოკიდებულია ავტორისა და ადრესატის სიახლოვის ხარისხზე, მის შემდეგ იდება მძიმე და შემდეგ (ახალ სტრიქონზე) მითითებულია თქვენი სახელი.

მეტყველების კლიშეები

მისამართი/მილოცვა	- ძვირფასო სიმონ ძვირფასო მისის ჯონსი, - Ძვირფასო დედა
შესავალი ფრაზები	- კარგი იყო თქვენი წერილის მიღება... - Მადლობა წერილისთვის. ძალიან კარგი/სასიამოვნო იყო თქვენგან მოსმენა. - გმადლობთ თქვენი გრძელი წერილისთვის. ძალიან მშვენიერი იყო თქვენი ახალი ამბების მოსმენა, მას შემდეგ რაც თქვენგან მრავალი წლის განმავლობაში არ მსმენია…. - უკაცრავად, ამდენი ხანი არ დამიწერია, მაგრამ... - ძალიან ვწუხვარ, რომ ადრე არ გიპასუხე შენს წერილზე, მაგრამ ძალიან დაკავებული ვიყავი. - ბოდიში, რომ ადრე არ დავწერე, მაგრამ მე... -შენთან როგორაა საქმეები? - მაპატიე, ამდენი ხანი არ დამიწერია, მაგრამ... - ძალიან გამიხარდა ამის მოსმენა... - ვიფიქრე, ჯობია დავწერო და მოგიყვე...
დასკვნითი ფრაზები	- ძალიან მინდა, ამ ზაფხულს მესტუმრო. მომწერე და მომიყევი შენი გეგმები. - გმადლობთ, რომ გამომიგზავნეთ... გთხოვთ, მალე მომწერეთ და მომიყევი ყველა სიახლე. - გთხოვთ მიეცით/გამოუგზავნეთ ჩემი მოლოცვა (სიყვარული) თქვენს…. და დაწერე და მითხარი შენი გეგმები... -ძალიან სიამოვნებით გნახავ. რატომ არ მოდიხარ და მესტუმრე ამას... მალე დამიწერე! თუ სხვა რამის ცოდნა გინდა, უბრალოდ მომწერე. - კარგი, ჯერ სულ ესაა. დაწერე მალე. -ჯერჯერობით სულ ეს არის ჩემი სიახლე...
ითხოვს საკონსულტაციო წერილებს	- რჩევისთვის ვწერ. -შეგიძლია მომეცი შენი რჩევა? - მომეცი შენი რჩევა... - შეგიძლიათ რამე მოიფიქროთ, რომ...? - პრობლემა მაქვს და თქვენი რჩევა მჭირდება. - პრობლემა მაქვს და მგონი შეგიძლია დამეხმარო. - Რას ფიქრობ რა უნდა გავაკეთო? - მომეცი / მალე გამომიგზავნე შენი რჩევა. - როგორ ფიქრობ, უნდა...? - წარმოდგენა გაქვს...? - გთხოვ, გამაგებინე რა გავაკეთო. - გთხოვ, გამაგებინე, რას ფიქრობ, რა უნდა გავაკეთო -მინდა ვიცოდე რას ფიქრობ... -მალე დამიწერე და მითხარი რას ფიქრობ. - თქვენი რჩევა ძალიან დამეხმარება.
რჩევის მიცემა	- ვწუხვარ, რომ გავიგე... და ვფიქრობ, რომ შემიძლია დაგეხმაროთ. - გაიხარე / ძალიან არ ინერვიულო. - არ მოგცეთ უფლება. - ძალიან მიხარია დაგეხმარო. - ახლახან მივიღე შენი წერილი და ვფიქრობ... - აი, ჩემი აზრით, რა უნდა გააკეთო. -რატომ არა...? - შენ რომ ვიყო/შენს პოზიციაზე ვიქნებოდი .../ არ ვიქნებოდი ... . - გიფიქრიათ/... + ვინგზე? -არ დაგავიწყდეს... - კარგი იდეა იქნებოდა... -რა უნდა ქნა... - რას იტყვი + ვინგ...? - რაც შეეხება + Ving ...? -მგონი უნდა... - საუკეთესო რჩევა, რაც შემიძლია მოგცეთ, არის… - კიდევ ერთი კარგი იდეაა… - იმედი მაქვს, რომ ეს/ჩემი რჩევა დაგეხმარებათ. - გამაგებინე რა ხდება. - გამაგებინეთ როგორ ჩაიარა. - იმედი ვიქონიოთ, რომ ყველაფერი გამოსწორდება - იმედი ვიქონიოთ, რომ ყველაფერი კარგად იქნება. - იმედია ეს დაეხმარა. - თუ ამას გააკეთებ, გააკეთებ...
ბოდიშის წერილი	- "ძალიან ვწუხვარ, რომ დამავიწყდა..." ბოდიშის მოსახდელად ვწერ... - ძალიან ვწუხვარ, რომ ვერ მოვახერხე... -ეს აღარასდროს განმეორდება...
მოწვევის წერილი	- მე ვწერ, რომ დაგპატიჟო... - მე მაქვს წვეულება... გინდათ რომ მოხვიდეთ? - იმედი მაქვს, რომ თქვენ შეძლებთ შემოგვიერთდეთ / გახდეთ ეს.
თხოვნის წერილი	- მე ვწერ, რომ გთხოვო დახმარება / სიკეთე გამიკეთო - მაინტერესებს/მაინტერესებდა, შემეძლო გთხოვო... - ასე/საშინლად/ნამდვილად მადლობელი ვიქნები, რომ შეგეძლოს...
Მადლობის წერილი	- მე ვწერ, რომ დიდი მადლობა გადაგიხადოთ... - წვეულება იყო შესანიშნავი / ფანტასტიკური ... - ძალიან კეთილი/სასიამოვნო იყო თქვენი...
მილოცვის წერილი (მილოცვის წერილი)	- მე ვწერ, რომ მოგილოცო გამოცდების ჩაბარება... Გილოცავ ... . -მართლა საუკეთესო იყავი... . - Შენ იმსახურებ... .
საინფორმაციო წერილი	- ეს მხოლოდ იმის გასაგებად არის, რომ... . მე მხოლოდ იმიტომ ვწერ, რომ გითხრათ, რომ... თქვენ აუცილებლად გაინტერესებთ რა დაგვმართა ყველას. -აი ჩვენი ამბები ამ წუთში....

ესეს ინგლისურ ენაზე წერა სტანდარტული ამოცანაა გამოცდაზე. სწორედ ამ ნამუშევრისთვის ენიჭება ყველაზე მეტი ქულა, რადგან. ამოცანა თავისთავად ადვილი არ არის. მშობლიურ ენაზეც კი ყველა ვერ შეძლებს კომპეტენტურად და თანმიმდევრულად გამოხატოს თავისი აზრი კონკრეტულ თემაზე. რა შემიძლია ვთქვა, თუ ეს ინგლისურად უნდა გააკეთო.

მაშ რა არის ესე? ესე არის მოკლე თხზულება, რომლის დანიშნულებაა კონკრეტულ საკითხზე ინდივიდუალური შთაბეჭდილებებისა და აზრების გადმოცემა. ეს ისეთი შემოქმედებითი ამოცანაა, როგორიც არის ესეს წერა, რაც შესაძლებელს ხდის დაგახასიათოთ როგორც პიროვნება, გამოავლინოთ თქვენი მსოფლმხედველობა, თქვენი ცოდნა, თქვენი პოტენციალი.

როგორც უკვე მიხვდით, ესეს ინგლისურ ენაზე დასაწერად საჭიროა ენის საკმაოდ მაღალი დონის ცოდნა და მას შემდეგ. ამ ამოცანას შეიძლება ეწოდოს შემოქმედებითი, თქვენ უნდა ისწავლოთ თქვენი აზრის გამოხატვა და მოცემული აზრის განვითარება. ამ ხელოვნების დაუფლება სავსებით შესაძლებელია, განსაკუთრებით თუ მიჰყვებით გეგმას, რომელსაც ქვემოთ განვიხილავთ. მე მოგცემთ რამდენიმე ძალიან სასარგებლო რჩევას ინგლისურად ესეს დასაწერად, რომელიც არაერთხელ გამოგადგებათ.

ინგლისურ ენაზე ესე უნდა შეიცავდეს სამ სემანტიკურ ნაწილს: შესავალს, ძირითად ნაწილს და დასკვნას.

შესავალი

შესავალში მკაფიოდ უნდა ამოიცნოთ მთავარი თემა-პრობლემა, რაზეც ფაქტობრივად შემდგომ განიხილავთ. ანუ, დასაწყისისთვის, თქვენ უნდა აცნობოთ ესეს თემას მისი პერიფრაზირებით საკვანძო სიტყვების სინონიმების გამოყენებით. თქვენ უნდა აჩვენოთ, რომ გესმით და ესმით თემა.

ასევე აუცილებელია მიუთითოთ, რომ ამ საკითხზე საპირისპირო შეხედულებები არსებობს და ზუსტად მიუთითოთ რა პოზიციას იკავებთ. ამ შემთხვევაში ობიექტურობის ხაზგასასმელად უმჯობესია გამოიყენოთ უპიროვნო კონსტრუქციები.

შესავალი შეიძლება შეიცავდეს რამდენიმე კომენტარს ამ თემაზე. ეს შეიძლება იყოს ძირითადი კონცეფციის განმარტება ან თქვენი ახსნა, თუ როგორ გესმით თემა. შეგიძლიათ ჩამოთვალოთ თემის რომელ ასპექტებს განიხილავთ და რატომ.

ასე რომ, კარგად დაწერილმა შესავალმა უნდა მისცეს მკაფიო წარმოდგენა იმაზე, თუ რა იქნება განხილული მთავარ ნაწილში. მის ლამაზად და სწორად ჩამოსაყალიბებლად გამოიყენეთ შემდეგი ფრაზები, რომლებიც მიუთითებენ თქვენი აზრების მიმართულებაზე:

• ახლა მსურს გამოვხატო ჩემი აზრი პრობლემის შესახებ…
• ეს ესე ეხება ... - ეს ესე ეხება ...
• ეს ესე შეისწავლის ... - ეს ესე იკვლევს ...
• ეს ესე გაანალიზებს ... - ეს ესე გაანალიზებს ...
• ბევრი ფიქრობს ... მაგრამ სხვები არ ეთანხმებიან - ბევრი ფიქრობს, რომ ..., მაგრამ სხვები არ ეთანხმებიან
• მოდით განვიხილოთ რა დადებითი და უარყოფითი მხარეები აქვს ... - განვიხილოთ რა დადებითი და უარყოფითი მხარეები აქვს ...
• მოდით განვიხილოთ მისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები − მოდით განვიხილოთ (this) რამდენიმე დადებითი და უარყოფითი მხარე
• მოდით დავიწყოთ ფაქტების გათვალისწინებით − Let's start by considering the facts
• დავიწყოთ მისი დადებითი და უარყოფითი მხარეების გათვალისწინებით − დავიწყოთ (ამ) დადებითი და უარყოფითი მხარეების გათვალისწინებით.
• დღეს ზოგადად შეთანხმდნენ, რომ…

თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ გამონათქვამები, რომლებიც განსაზღვრავს თქვენს სამუშაო გეგმას:

• თხზულება დაყოფილია სამ ძირითად განყოფილებად - ნარკვევი დაყოფილია სამ ძირითად განყოფილებად
• მესამე ნაწილი ადარებს ... - მესამე ნაწილი ადარებს ...
• და ბოლოს, გარკვეული დასკვნები გაკეთდება, რომ ... - დასასრულს გარკვეული დასკვნები გაკეთდება ...

Მთავარი ნაწილი

ძირითად ნაწილში თქვენ ასევე უნდა გამოთქვათ რამდენიმე საპირისპირო მოსაზრება, რომელიც განსხვავდება თქვენი პირადი აზრისგან და თქვათ, რატომ არ ეთანხმებით მათ. ყველაფერი დასაბუთებული და მაგალითებით უნდა იყოს გამყარებული.

სხეულში არსებული ყველა ინფორმაცია ლოგიკურად უნდა დაიყოს (ანუ ტექსტი დაყოფილია აბზაცებად). თქვენ კარგად უნდა იფიქროთ თქვენი ესეს სტრუქტურაზე და სწორად მიიყვანოთ ძირითადი ნაწილი დასკვნამდე.

შემდეგი ფრაზები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ძირითად ნაწილში, როდესაც ასახავთ პრობლემას და არგუმენტირებთ თქვენს თვალსაზრისს:

• დასაწყისისთვის ... - დავიწყოთ იმით, რომ ...
• შენ შეგიძლია ... - შეგიძლია (შეგიძლია) ...
• ჯერ ერთი, ... / მეორე, ... / ბოლოს, ... - ჯერ ერთი, ... / მეორე, ... / ბოლოს, ...
• პირველი, რაც უნდა ითქვას არის... - უპირველეს ყოვლისა, უნდა ითქვას, რომ ...
• ერთი არგუმენტი მხარდასაჭერად ... - ერთ-ერთი არგუმენტი მხარდასაჭერად ...
• აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ ... - აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ ...
• უპირველეს ყოვლისა ... - პირველ რიგში ...
• ხშირად ამბობენ, რომ ... - ხშირად ამბობენ, რომ ...
• მართალია, რომ ... / ნათელია, რომ ... / შესამჩნევია, რომ ...
• მეორე მიზეზი ... - მეორე მიზეზი ...
• კიდევ ერთი კარგი რამ ... არის ის, რომ ... - კიდევ ერთი დადებითი რამ ... არის ის, რომ ...
• ადამიანების დიდი უმრავლესობისთვის... - ადამიანების დიდი უმრავლესობისთვის...
• ჩვენ ვცხოვრობთ სამყაროში, რომელშიც ... - ჩვენ ვცხოვრობთ სამყაროში, რომელშიც ...
• საყოველთაოდ ცნობილი ფაქტია, რომ...
• უდაოა, რომ… − არ შეიძლება უარყო, რომ…
• განცხადებიდან გამომდინარეობს რამდენიმე ძირითადი საკითხი. მაგალითად,… - ეს განცხადება აჩენს უამრავ ძირითად საკითხს. Მაგალითად, …
• უპირველეს ყოვლისა, მოდით ვცადოთ გავიგოთ ... - პირველ რიგში, მოდით ვცადოთ გავიგოთ ...
• ამ პრობლემის ერთ-ერთი ყველაზე თვალსაჩინო მახასიათებელია… − ამ პრობლემის ერთ-ერთი ყველაზე გასაოცარი თვისებაა…
• უფრო მეტიც, ... - უფრო მეტიც, ...
• საზოგადოება ზოგადად მიდრეკილია სჯეროდეს, რომ ... − ზოგადად საზოგადოება მიდრეკილია სჯეროდეს, რომ ...
• გარდა ამისა, ... იმიტომ რომ ეს არის ... - გარდა ამისა, ... იმიტომ ...
• უდავოა,… - უეჭველად,…
• ამ დაკვირვებებიდან (ძალიან) ნათელია, რომ ... - ამ დაკვირვებებიდან (აბსოლუტურად) ცხადია, რომ ...
• ამის უარყოფა არ შეიძლება... - ამის უარყოფა არ შეიძლება...
• ამ კითხვის დათვალიერების კიდევ ერთი გზაა ... - ამ პრობლემის მეორე მხრიდან რომ შევხედოთ, უნდა ...
• მეორე მხრივ, ჩვენ შეგვიძლია დავაკვირდეთ, რომ ... - მეორე მხრივ, შეგვიძლია დავაკვირდეთ, რომ ...
• თუ ერთი მხრივ შეიძლება ითქვას, რომ ... იგივე არ არის ...
• თუმცა, მონეტის მეორე მხარე ისაა, რომ ... - თუმცა, მეორე მხრივ, ...
• თუმცა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ... - მიუხედავად ამისა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ...
• თუმცა, პრობლემა სხვა კუთხით უნდა განიხილებოდეს
• მეორეს მხრივ,… − მეორეს მხრივ,…
• მიუხედავად იმისა, რომ ... - მიუხედავად იმისა, რომ ...
• გარდა ამისა, ... - გარდა ამისა, ...
• უფრო მეტიც, … − უფრო მეტიც,…
• მიუხედავად ამისა, უნდა აღიარო, რომ... - მიუხედავად ამისა, უნდა აღიარო, რომ...
• გარდა ამისა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ... - გარდა ამისა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ...
• გარდა ... - გარდა ამისა ...
• თუმცა, ჩვენც თანახმა ვართ, რომ ... - თუმცა, თანახმა ვართ იმაზეც, რომ ...

პირადი აზრის გამომხატველი ფრაზები:

• ჩემი აზრით, ეს თემა ძალიან საკამათოა - ჩემი აზრით, ეს საკითხი საკამათოა
• ჩემი აზრით… – ჩემი აზრით,…
• ჩემი აზრით… – ჩემი აზრით,…
• ჩემი აზროვნებით… - ჩემი აზრით,…
• პირადად მე მჯერა, რომ ... - პირადად მე მჯერა, რომ ...
• მე მტკიცედ ვგრძნობ, რომ ... - მტკიცედ მჯერა, რომ ...
• მეჩვენება, რომ ... - მეჩვენება, რომ ...
• რაც შემეხება ... - რაც შემეხება მე, ...

თქვენ შეგიძლიათ დაადასტუროთ თქვენი აზრი ზოგიერთი ექსპერტის მოსაზრებით:

• ექსპერტები თვლიან, რომ ... - ექსპერტები თვლიან, რომ ...
• … თქვი, რომ … − … თქვი, რომ…
• ... შესთავაზეთ, რომ ... - ... შემოგვთავაზეთ, რომ ...
• ... დარწმუნებული ვართ, რომ … − … დარწმუნებული ვართ, რომ…
• … აღნიშნეთ, რომ … − … გაითვალისწინეთ, რომ…
• ... ხაზს უსვამს, რომ ... − ... ხაზს უსვამს, რომ ...
• ალბათ ისიც უნდა აღვნიშნოთ, რომ...
• ზოგიერთი ექსპერტის აზრით… − ზოგიერთი ექსპერტის აზრით,…
• უნდა ვაღიაროთ, რომ ... − უნდა ვაღიაროთ, რომ ...
• უსამართლო იქნება, არ აღვნიშნო ის ფაქტი, რომ ... - უსამართლო იქნება, არ ვახსენო ის ფაქტი, რომ ...
• რაც, როგორც ჩანს, ადასტურებს იმ აზრს, რომ ... - რაც, როგორც ჩანს, ადასტურებს აზრს (რომ) რომ ...
• ჩვენ არ შეგვიძლია უგულებელვყოთ ის ფაქტი, რომ ... - ჩვენ არ შეგვიძლია უგულებელვყოთ ის ფაქტი, რომ ...
• ამ ფაქტებიდან შეიძლება დავასკვნათ, რომ ... - ამ ფაქტებიდან შეიძლება დავასკვნათ, რომ ...
• შეუძლებელია იმის აღიარება, რომ ... - ძნელია შეგუება იმ ფაქტთან, რომ ...
• ამის წინააღმდეგ ყველაზე გავრცელებული არგუმენტი არის ის, რომ ... - ამის წინააღმდეგ ყველაზე გავრცელებული არგუმენტი არის ის, რომ ...
• ამრიგად, ... / ამიტომ, ... - ამრიგად, ... / ამიტომ ...

დასკვნა

დასკვნა თქვენი ესეს ბოლო ნაწილია. დასასრულს, თქვენ უნდა შეაჯამოთ გამოთქმული არგუმენტები, ანუ გამოიტანოთ დასკვნა და დაადასტუროთ თქვენი თვალსაზრისი. ესეს თემიდან გამომდინარე, შეიძლება მიზანშეწონილი იყოს თემის მიერ დასმულ კითხვაზე მყარი ან გამარტივებული პასუხის გაცემა. ან შეგიძლიათ განმარტოთ მოცემული პრობლემის პერსპექტივები და შედეგები.

დასასრულს, თქვენ უნდა გამოთქვათ თქვენი აზრი, რასაც ამყარებს ადრე განხილული არგუმენტები. დასასრულს, როგორც წესი, მიზანშეწონილია ჩამოთვალოთ ესეს ძირითადი იდეები. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა მიმართოთ შესავალს და გაავლოთ პარალელები. მაგრამ არ გაიმეოროთ სიტყვასიტყვით, გამოიყენეთ სხვა ფორმულირება.

დასკვნაში, შეიძლება არსებობდეს კითხვა, რომელიც იწვევს შემდგომ ასახვას, ციტატას, კაშკაშა სანახაობრივ სურათს (რა თქმა უნდა, თუ ეს მიზანშეწონილია). ალტერნატიულად, დასასრულს, შეგიძლიათ შესთავაზოთ განსახილველი პრობლემის გადაწყვეტა, გააკეთოთ შედეგების ან შედეგების პროგნოზი, მოითხოვოთ მოქმედება.

დასკვნა ესეს ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილია. ყოველივე ამის შემდეგ, დასკვნაშია, რომ თქვენი ნამუშევრის მთელი ღირებულება მდგომარეობს იქ, სადაც თქვენ აჯამებთ თქვენს მსჯელობას. მასში თქვენ აჩვენებთ, თუ რამდენად სერიოზულად მიუდექით მოცემული თემის განხილვას და რამდენად შეგიძლიათ ზოგადად დამოუკიდებლად მსჯელობა და დასკვნების გამოტანა.

დაგეხმარებით სპეციალური ფრაზები, რომლებიც დაგეხმარებათ თანმიმდევრულად გამოხატოთ თქვენი აზრები:

• დასასრულს ... - დასკვნის სახით ...
• მთლიანობაში ... - ზოგადად ...
• დასასრულს ... - დასასრულს ...
• შეჯამება ... - ამრიგად ...
• საერთოდ… − ზოგადად…
• ყველაფერი განიხილება ... - ყველა გარემოების გათვალისწინებით ...
• საბოლოოდ ... - საბოლოო ჯამში ... (დასკვნის სახით ...)
• და ბოლოს… – დასასრულს…
• დასასრულს, შემიძლია ვთქვა, რომ თუმცა ... - დასასრულს, შემიძლია ვთქვა, რომ, თუმცა ...
• ყველაფრის გათვალისწინებით…
• ყველაფრის გათვალისწინება ... - ყველაფრის გათვალისწინება ...
• ასე რომ, ყველას გადასაწყვეტია,… თუ არა –
• ჩვენ მიერ წარმოდგენილი არგუმენტები ... ვარაუდობს, რომ ... / დაამტკიცებს, რომ ... / მიუთითებს, რომ ...
• დასკვნის გამოსატანად შეიძლება ითქვას, რომ… − შეჯამებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ…
• ამ არგუმენტებიდან უნდა ... / შეიძლება ... / შეიძლება ... დავასკვნათ, რომ ...

თუ თქვენ უკვე დაწერეთ ესეს ძირითადი ნაწილი, მაშინ დასკვნის გაკეთება არ უნდა იყოს რთული. ამავდროულად, მინდა ჩამოვთვალო ყველაზე უხეში შეცდომები, რომლებიც უბრალოდ არ შეიძლება დაშვებული იყოს ესეს დასკვნაში:

1. დასკვნაში სრულიად ახალ იდეებს ვერ წამოაყენებთ. უბრალოდ არ არის ლოგიკური. თუ ისინი მართლაც მნიშვნელოვანია, ისინი უნდა შევიდეს ძირითად ნაწილში.

2. არასოდეს გამოიყენოთ შეურაცხმყოფელი ტონი. თქვენ უნდა იყოთ დარწმუნებული თქვენს განცხადებებში. არ გამოიყენოთ ფრაზები, როგორიცაა:

• მე შეიძლება არ ვიყო ექსპერტი
• ყოველ შემთხვევაში ეს ჩემი აზრია - ყოველ შემთხვევაში მე ასე ვფიქრობ

3. ნუ გაამახვილებთ ყურადღებას ძალიან წვრილმან და უმნიშვნელო დეტალებზე. თქვენი ამოცანაა შეაჯამოთ და გამოიტანოთ დასკვნები.

4. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა უარყოთ წინა არგუმენტების მნიშვნელობა ძირითადი ნაწილიდან.

ტიხრების მოცულობა

თითოეული განყოფილების მოცულობა შეიძლება განსხვავდებოდეს დავალებისა და ესეს თემის მიხედვით. ნებისმიერ შემთხვევაში, თქვენი ესეს ნახევარი მაინც უნდა იყოს მთავარი ნაწილი. შემდეგი თანაფარდობა შეიძლება იყოს ზოგადი წარმოდგენა თითოეული განყოფილების მოცულობის შესახებ:

• შესავალი - მთლიანი მოცულობის 10 - 25%.
• ძირითადი ნაწილი - მთლიანი მოცულობის 50 - 80%.
• დასკვნა - მთლიანი მოცულობის 10 - 25%.

სასარგებლო შესავალი ფრაზები

• მეტიც… − მეტიც…
• ყველაზე მეტად ... - ყველაზე მეტად ...
• მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ... − მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ...
• მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ...
• მნიშვნელოვანი მომენტია ის, რომ...
• ამ მომენტში, ... - ამ მომენტში, ...
• დასასრულს, ... - დასასრულს, ...
• ბოლოს და ბოლოს,… − ბოლოს და ბოლოს,…
• ყოველ შემთხვევაში, ... / ყოველ შემთხვევაში, ... / ნებისმიერ შემთხვევაში, ...
• სინამდვილეში, ... - სინამდვილეში, ...
• პირველ რიგში, ... - პირველ რიგში, ...
• ნაცვლად ... - ნაცვლად ...
• პირველ რიგში, ... - პირველ რიგში, ...
• დროდადრო,… − დროდადრო,…
• შედეგად ... - შედეგად ...
• მართლაც,… - მართლაც,…
• იმისათვის, რომ ... - იმისათვის, რომ ...
• უნდა ვაღიარო, ... - უნდა ვაღიარო, ...
• სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ,… − სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ,…
• აზრი აქვს (რომ)… − აზრი აქვს…
• Როგორც ჩანს ...
• მოკლედ, ... / მოკლედ, ...
• გარდა ამისა, ... - გარდა ამისა, ...
• საბედნიეროდ, ... / საბედნიეროდ, ... - საბედნიეროდ ...
• სამწუხაროდ, ... - სამწუხაროდ, ...
• გარდა ამისა, … − გარდა ამისა,…
• სხვათა შორის, ... - სხვათა შორის, ... / სხვათა შორის, ...
• მე უნდა ... / მე უკეთესი მქონოდა ... - უნდა ...
• შეიძლება ჩანდეს, რომ ...
• საბოლოოდ, ... - ბოლოს, ...
• ფაქტობრივად, ... / რეალურად, ... - ფაქტობრივად, ...
• რამდენადაც ვიცი, ... - რამდენადაც ვიცი ...
• რამდენადაც შემიძლია ვიმსჯელო, ... - რამდენადაც შემიძლია გითხრათ, ...
• არ აქვს მნიშვნელობა, რომ...
• გასაკვირი არ არის, რომ ... / არ არის გასაკვირი, რომ ... − გასაკვირი არ არის, რომ ...
• ოღონდ ამის გარდა... - მაგრამ ამის გარდა...
• თუმცა, ... - თუმცა, ... / მიუხედავად ამისა, ...
• აღმოჩნდა, რომ ... - აღმოჩნდა, რომ ...
• გულწრფელად რომ გითხრათ, ... / სიმართლე გითხრათ, ... - გულწრფელად რომ გითხრათ, ... / პატიოსნად, ...
• ჩემი აზრით, ... - ჩემი აზრით, ...
• სიმართლე გითხრათ,… − სიმართლე რომ ვთქვათ,…
• ფაქტობრივად, ... - ფაქტობრივად, ...
• უპირველეს ყოვლისა, ... / უპირველეს ყოვლისა, ... - პირველ რიგში, ...
• თავისთავად ცხადია, რომ ... - ცხადია, რომ ...
• ცხადია, რომ… - ცხადია, რომ…
• აღსანიშნავია, რომ ... - უნდა აღინიშნოს, რომ ...
• გირჩევ (გა) ... - გირჩევ...
• ერთის მხრივ, …, მეორეს მხრივ, … − ერთის მხრივ, …, მეორეს მხრივ,…
• ასევე, ... - ასევე ...
• ასევე ... - ისევე როგორც ...
• ამასობაში, ... / ამასობაში, ... - ამასობაში, ...
• ცნობილია, რომ...
• რაც შეეხება ... / რაც შეეხება ... - რაც შეეხება ...
• ეს შეიძლება ნიშნავდეს, რომ...
• მირჩევნია... - მირჩევნია...
• Ვისურვებდი რომ ...
• ვფიქრობ, ... / მე მჯერა, ... / ვფიქრობ, ... - ვფიქრობ ... / მე მჯერა ... / მე მჯერა ...

იმისათვის, რომ არ ინერვიულოთ თქვენი ესეს სიცხადეზე, თქვენ უნდა გქონდეთ მკაფიო გეგმა და მასალის ღრმა გაგება. შეეცადეთ გამოიყენოთ მარტივი ფრაზები, აბსტრაქტული გამონათქვამების გარეშე. ამ გზით თქვენ შეგიძლიათ თავიდან აიცილოთ ბევრი შეცდომა ინგლისურ ენაში. რთული გამონათქვამების ზედმეტად გამოყენების გარეშე, თქვენ ასევე უნდა მოერიდოთ აბრევიატურებს ან ჟარგონს.

იცოდეთ განსხვავება წერილობით და სალაპარაკო ენას შორის. გამოიყენეთ რაც შეიძლება მეტი ზედსართავი სახელი და ზმნიზედა, რომ თქვენი ესე იყოს ფერადი და გამომხატველი. ზოგადად, თქვენ მკაფიოდ უნდა ჩამოაყალიბოთ თქვენი ესეს ძირითადი იდეები და პრობლემები, რათა მკითხველმა შეძლოს თვალი ადევნოს თქვენს აზროვნების პროცესს ზედმეტი მსჯელობის გარეშე.

იდეალურ შემთხვევაში, თქვენ უნდა იბრძოლოთ გრამატიკული და ორთოგრაფიული შეცდომების სრული არარსებობისკენ. ზოგადი სტრუქტურა, აბზაცებად დაყოფა, სასვენი ნიშნები - ყველაფერი უნდა გაკეთდეს სწორად, რათა მკითხველმა იგრძნოს თქვენი მსჯელობა. აქ მოცემულია რამდენიმე რჩევა ესეს დასაწერად:

1. გამოიყენეთ აკადემიური წერა

• მოერიდეთ ძალიან კატეგორიულ განსჯებსა და განზოგადებებს.
• თუ შესაძლებელია, მოერიდეთ პირად ნაცვალსახელებს.
• დაამტკიცეთ ნათქვამი ციტატებითა და მონაცემებით წყაროს მითითებით.
• დააკვირდით გენდერულ თანასწორობას: აბსტრაქტულ ადამიანზე საუბრისას მამაკაცის ნაცვლად გამოიყენეთ პიროვნება. ასევე უმჯობესია გამოიყენოთ ნაცვალსახელი they-ის ნაცვლად.
• შეეცადეთ გამოიყენოთ ფრაზები, რომლებიც ეფუძნება არსებით სახელს და არა ზმნას. მაგალითად, ნაცვლად იმისა, რომ „კრიმინალი სწრაფად იზრდებოდა და პოლიცია აწუხებდა“, დაწერეთ „დანაშაულის სწრაფი ზრდა პოლიციაში შეშფოთებას იწვევს“.

2. არ გამოიყენოთ სასაუბრო ელემენტები

• ყოველთვის გამოიყენეთ სრული ფორმა იმის ნაცვლად, რომ არ გააკეთოთ, ისინი არიან, ეს არის და ა.შ.
• გამორიცხეთ ჟარგონი და სასაუბრო გამოთქმები. მაგალითად: ბავშვი, ბევრი/ბევრი, მაგარი.
• არ გადაუხვიოთ თემას.
• ფრაზეული ზმნების ნაცვლად (გაქცევა, ჩამოშორება, ჩასმა) გამოიყენეთ ერთსიტყვიანი სინონიმები.
• მოერიდეთ ზედმეტად ზოგად სიტყვებს (ყველა, მიიღეთ, რამ). იყავი ზუსტი და კონკრეტული.
• ნუ ბოროტად გამოიყენებთ ძახილის ნიშნებს, ფრჩხილებს, მოერიდეთ პირდაპირ კითხვებს.

3. ვცდილობთ ტექსტს მივცეთ ობიექტურობა

• წახალისებულია უპიროვნო კონსტრუქციების გამოყენება (მიჩნეულია, რომ ., შეიძლება ითქვას, რომ ...).
• გამოიყენეთ პასიური ხმა, თუ არ არის საჭირო მოქმედების შემსრულებლის მითითება (ექსპერიმენტი ჩატარდა).
• გამოიყენეთ არაკატეგორიული ზმნები (შეთავაზებთ, ამტკიცებთ, ვარაუდობთ).
• პირადი განსჯის თავიდან ასაცილებლად, მაგრამ საკითხისადმი თქვენი დამოკიდებულების დასანახად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ზმნები: აშკარად, იდეალურად, არგუმენტირებულად, მოულოდნელად, უცნაურად.
• კატეგორიულობის შესარბილებლად გამოიყენეთ მოდალური ზმნები could, would, may, may.
• განზოგადების თავიდან ასაცილებლად გამოიყენეთ დამახასიათებელი ზმნები: ზოგიერთი, უმცირესობა, რამდენიმე, ბევრი, რამდენიმე.

4. ტექსტის დაკავშირება

იმისათვის, რომ თქვენი თხზულება იყოს სასიამოვნო წასაკითხად, გარდა იმისა, რომ მასში არსებული აზრები თანმიმდევრულად უნდა იყოს გამოხატული, ერთი აზრიდან მეორეზე გადასვლა უნდა იყოს გლუვი, ერთი უნდა მოჰყვეს მეორისგან. თქვენ უნდა შეინარჩუნოთ ტექსტი თანმიმდევრული და წარმართოთ მკითხველი. ამაში დაგეხმარებათ ზემოთ განხილული შესავალი და დამაკავშირებელი ფრაზები. მათ შეუძლიათ შეასრულონ სხვადასხვა ფუნქციები. Მაგალითად:

• წინააღმდეგობა: მაგრამ, თუმცა, პირიქით, მეორე მხრივ, ჯერ კიდევ
• მაგალითად: მაგალითად, ანუ
• მიზეზი: მაშასადამე, ასე რომ, შედეგად, შესაბამისად, ეს იწვევს, ეს იწვევს
• დამატება: ანალოგიურად, ასევე, უფრო მეტიც, დამატებით
• ჩამოთვლა: შემდეგ, შემდეგ, ამის შემდეგ, ბოლოს, ბოლოს
• დასკვნა: მაშასადამე, ამდენად, შესაბამისად, შედეგად

ესეს ინგლისურ ენაზე წერისას არ უნდა "მეტი წყალი დაასხათ" მოცულობისთვის. არასაჭირო ინფორმაციის დიდი რაოდენობა იქნება თქვენი ესეს დიდი მინუსი.

რჩევა 2. ასოების სწორად დამუშავება ინგლისურად

მიმართვის ფორმა ყოველთვის დამოკიდებულია იმ ადამიანის გაცნობის ხარისხზე, რომელსაც მიმართავთ წერილში. ავიღოთ რამდენიმე მაგალითი.

• ძვირფასო ჯონ! -მეგობართან, ნათესავთან დაკავშირება
• ძვირფასო ბატონო-მიმართე თუ ეს ჯონი შენი უფროსია. ოფიციალური მისამართი.
• ჩემო ძვირფასო ბატონო -მიმართვა, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას პირად მიმოწერაში ირონიასთან
• Ბატონო. სმიტი- ოფიციალური მიმართვა უცნობს (თქვენ არ იცით ვინ არის ჯონი)

რჩევა 3. რამდენიმე მნიშვნელოვანი პუნქტი, რომელსაც ყურადღება უნდა მიაქციოთ

1. თუ არ იცით ადრესატის სქესი, დაწერეთ მისი სრული სახელი: ძვირფასო T.K. სპინაზოლა

2. თუ არ იცით რომელი აბრევიატურის გამოყენება ჯობია: Miss ან Mrs, ვინაიდან არ იცით ქალი გათხოვილია თუ არა, გამოიყენეთ ნეიტრალური Ms.

3. თუ წერილს წერთ ორ ადამიანს, მიმართვაში მიუთითეთ ორივე სახელი

4. ამ ტიტულების შემცირება შეუძლებელია: პროფესორი, დეკანი, გუბერნატორი, კაპიტანი, ადმირალი, მოსამართლე და, სენატორი

5. ეს მისამართები არ უნდა იქნას გამოყენებული მთლიანად ბატონო, ქალბატონო, ქალბატონო. და Dr.

იმისთვის, რომ პირველად დაწეროთ წერილი სწორად, კარგია, რომ ხელთ გქონდეთ ინგლისური ენის ნიმუში.

თარგი ფრაზები ასოების დასაწერად

5 შესავალი ფრაზის შაბლონი:

• კარგი იყო თქვენი წერილის მიღება….
• Მადლობა წერილისთვის. ძალიან კარგი/სასიამოვნო იყო თქვენგან მოსმენა.
• გმადლობთ თქვენი გრძელი წერილისთვის. ძალიან მშვენიერი იყო თქვენი ახალი ამბების მოსმენა, მას შემდეგ რაც თქვენგან მრავალი წლის განმავლობაში არ მსმენია….
• ბოდიში ამდენი ხანი არ დამიწერია მაგრამ...
• ძალიან გამიხარდა ამის მოსმენა…

ეს ფრაზები ნეიტრალურია, შეგიძლიათ დაიწყოთ წერილი ნებისმიერი ადრესატისთვის. ზოგჯერ ძნელია სიტყვების პოვნა, მით უმეტეს, თუ წერ სხვა ენაზე, ვიდრე შენი. შაბლონური ფრაზები დაგეხმარებათ ააწყოთ წერილის ტექსტი, სწორად ჩამოაყალიბოთ თქვენი აზრები.

5 დახურვის ფრაზების შაბლონები:

• ძალიან მინდა, ამ ზაფხულს მესტუმრო. მომწერე და მომიყევი შენი გეგმები.
• გთხოვთ მიეცით/გამოუგზავნეთ ჩემი მოლოცვა (სიყვარული) თქვენს….
• და დაწერე და მითხარი შენი გეგმები...
• დაწერე მალე!
• თუ სხვა რამის ცოდნა გინდა, უბრალოდ მომწერე.

საკონსულტაციო წერილის შაბლონი (5 ვარიანტი):

• მე ვწერ, რომ რჩევა გკითხო
• შეგიძლიათ თქვენი რჩევა მომცეთ?
• პრობლემა მაქვს და თქვენი რჩევა მჭირდება.
• Რას ფიქრობ რა უნდა გავაკეთო?
• როგორ ფიქრობთ უნდა...?

ფრაზები სხვადასხვა ასოებისთვის:

თუ ვინმეს სადმე დაპატიჟება გსურთ, შეგიძლიათ უსაფრთხოდ გამოიყენოთ მოწვევის ზმნა:

ხვალ წვეულებაზე გეპატიჟები. ხვალ წვეულებაზე გეპატიჟები.

გეპატიჟებით სადილზე. სადილზე გეპატიჟებით.

ზოგჯერ გამოიყენება თქვენ მოწვეული ხართ (თქვენ ხართ მოწვეული),მაგრამ ეს ფრაზა უფრო დამახასიათებელია წერილობითი მოსაწვევებისთვის (რაზეც ქვემოთ იქნება განხილული):

კვირას პიკნიკს ვაწყობთ. და თქვენ მოწვეული ხართ! - კვირას პიკნიკი გვაქვს. და თქვენ მოწვეული ხართ!

გარდა ამისა, ინგლისურ ენაზე არის დიდი რაოდენობით ფრაზები-კითხვები, რომლებიც ემსახურება როგორც მოწვევას:

მომავალ კვირას ჩემი დაბადების დღეა. წვეულებას ვაწყობ.- მომავალ კვირას ჩემი დაბადების დღეა. წვეულებას ვაწყობ.

გინდა მოსვლა? - Გინდათ მოსვლა?

Გინდათ მოსვლა? - Გინდათ მოსვლა?

გსურთ მოსვლა? -გინდა მოსვლა?

შეგიძლია მოსვლა? -შეგიძლია მოხვიდე?

როგორც ხედავთ, ყველა ეს ფრაზა ერთსა და იმავე აზრს გამოხატავს. გამონაკლისი არის გსურთ მოსვლა?რაც ყველაზე ნაკლებად ფორმალურია ყველა დანარჩენზე.

სიტყვიერი მოწვევის საპასუხოდ, მიზანშეწონილია მადლობა გადაგიხადოთ. ეს შეიძლება გაკეთდეს მარტივი ფრაზებით:

Მადლობა მოწვევისთვის. - Მადლობა მოწვევისთვის! (ნაკლებად ფორმალური)

Მადლობა მოწვევისთვის. - გმადლობთ მოწვევისთვის! (მეტად ფორმალური)

სასიამოვნოა / კარგი / კეთილია შენი მოწვევა. „სასიამოვნოა, რომ დამპატიჟე.

Ძალიან დიდი მადლობა! - Დიდი მადლობა!

აუცილებლად იქ ვიქნები. -აუცილებლად მოვალ.

Კარგი იქნებოდა. Მოვალ. - Კარგი იქნებოდა. Მოვალ.

რა თქმა უნდა, მე მიყვარს! - რა თქმა უნდა, სიამოვნებით!

რა თქმა უნდა, ეს შესანიშნავი იქნებოდა! „რა თქმა უნდა, კარგი იქნება!

იმისათვის, რომ თანამოსაუბრეზე თავაზიანად უარი თქვათ და არ შეურაცხყოთ იგი, დაგჭირდებათ შემდეგი მეტყველების ნიმუშები:

სამწუხაროდ, ვერ მოვახერხე. - სამწუხაროდ, ვერ მოვახერხებ.

სიამოვნებით მოვიდოდი, მაგრამ... - სიამოვნებით მოვიდოდი, მაგრამ...

"ბოდიში, მე უკვე სხვა გეგმები მაქვს. - ბოდიში, მაგრამ უკვე სხვა გეგმები მაქვს.

9-10 კლასებისთვის

როგორ იცით, ღირს კინოში დროის დახარჯვა ან ახალი წიგნის კითხვა? რა თქმა უნდა, მიმოხილვიდან! ამ სიტყვის ვიწრო გაგებით, მიმოხილვა არის მიმოხილვა, თქვენი პირადი შეფასება იმის, რაც ნახეთ, წაიკითხეთ ან მოინახულეთ.

ნებისმიერი ტიპის ესეს მსგავსად, მიმოხილვებს აქვს სტრუქტურა:

• შესავალი (რაზეც ვისაუბრებ).
• ძირითადი ნაწილი (ზუსტად რა მოგეწონათ/არ მოგეწონათ).
• დასკვნა (ყურება თუ არ ყურება, წაკითხვა თუ არ წაკითხვა).

შესავალში, როგორც წესი, აფიქსირებენ, რომელი ნაწარმოები აირჩიეს რეცენზიისთვის, რატომ აირჩიეს ეს კონკრეტული ნაშრომი, რამაც აიძულა დაეწერათ რეცენზია. დასაწყისში ბევრის დაწერას აზრი არ აქვს, ეს უნდა იყოს 2-3 წინადადება, რომელიც გეტყვით რა იქნება განხილული.

ყველაფერი ყველაზე საინტერესო ძირითად ნაწილშია, აქ შეგიძლიათ თავისუფლად მისცეთ თქვენი ფანტაზია. ამ ნაწილში მიუთითებენ თუ რომელი მსახიობები თამაშობენ და რომელ გმირებს ასრულებენ და კარგი იქნებოდა ეს ფილმის მოვლენებთან ერთად გავაერთიანოთ. თუმცა, ნუ გაიტაცებთ და გადახედეთ მთლიან სიუჟეტს: არ დაგავიწყდეთ, რომ თქვენი მიმოხილვა შეიძლება წაიკითხოს იმ ადამიანმა, რომელსაც არ უნახავს ფილმი ან არ წაუკითხავს წიგნი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ რისკავთ მიიღოთ შეურაცხმყოფელი მეტსახელი "სპოილერი" - ინგლისურიდან გააფუჭოს- გააფუჭებს. ეს ისეთი უსიამოვნო პიროვნებაა, რომელიც ფილმის ან წიგნის მთელ სიამოვნებას აფუჭებს სიუჟეტის ხელახალი მოთხრობით.