რატომ არ შემოდის მაშინ ჩემი მიძინებული გონება?
დერჟავინი.
ოქტომბერი უკვე მოვიდა - კორომი უკვე ირხევა
ბოლო ფოთლები მათი შიშველი ტოტებიდან;
შემოდგომის სიცივე მოკვდა - გზა იყინება.
წისქვილის უკან ისევ გადის დრტვინული ნაკადი,
მაგრამ აუზი უკვე გაყინული იყო; ჩემი მეზობელი ჩქარობს
მიმავალ მინდვრებში თავისი ნადირობით,
და ისინი განიცდიან ზამთარს გიჟური გართობისგან,
და ძაღლების ყეფა აღვიძებს მძინარე მუხის ტყეებს.
ახლა ჩემი დროა: გაზაფხული არ მიყვარს;
დათბობა ჩემთვის მოსაწყენია; სუნი, ჭუჭყი - გაზაფხულზე ავად ვარ;
სისხლი დუღს; გრძნობები, გონება შეზღუდულია მელანქოლიით.
მკაცრ ზამთარში მე უფრო კმაყოფილი ვარ,
მე მიყვარს მისი თოვლი; მთვარის თანდასწრებით
რა ადვილია მეგობართან ერთად სირბილი, სწრაფი და უფასო,
როდესაც სასმის ქვეშ, თბილი და სუფთა,
ის ხელს გიქნევს, ანათებს და კანკალებს!
რა მხიარული, ბასრი რკინის ფეხებით შემოსილი,
სრიალეთ ჩამდგარი, გლუვი მდინარეების სარკეზე!
და ზამთრის არდადეგების ბრწყინვალე შფოთვა?..
მაგრამ თქვენ ასევე უნდა იცოდეთ პატივი; ნახევარი წელი თოვლი დიახ თოვლი,
ბოლოს და ბოლოს, ეს არის ბუნაგის მკვიდრი,
დათვი, მოიწყინე. ერთი საუკუნის განმავლობაში არ შეგიძლია
ჭაბუკ არმიდებთან ერთად ციგაში ვსეირნობთ
ან მაწონი ორმაგი მინის უკან ღუმელებით.
ოჰ, წითელი ზაფხული! მიყვარხარ
რომ არა სიცხე, მტვერი, კოღოები და ბუზები.
თქვენ, ანადგურებთ ყველა სულიერ შესაძლებლობებს,
თქვენ გვტანჯავთ; მინდვრების მსგავსად, გვალვა ვიტანჯებით;
როგორ უნდა დალიო, მაგრამ განაახლე თავი -
ჩვენში სხვა აზრი არ არის და საცოდავია მოხუცი ქალის ზამთარი,
და ბლინებითა და ღვინით რომ გავატარე,
ჩვენ ვაკეთებთ მას გაღვიძებას ნაყინით და ყინულით.
გვიანი შემოდგომის დღეები ჩვეულებრივ საყვედურობენ,
მაგრამ ის ჩემთვის ძვირფასია, ძვირფასო მკითხველო,
მდუმარე სილამაზე, თავმდაბლად ანათებს.
ასე უსაყვარლესი შვილი მშობლიურ ოჯახში
თავისკენ მიზიდავს. გულახდილად რომ გითხრათ
წლიური დროებიდან მხოლოდ მისთვის მიხარია,
მასში ბევრი კარგია; შეყვარებული არ არის ფუჭი,
მე მასში რაღაც უაზრო სიზმარში ვიპოვე.
როგორ ავხსნათ? მე მომწონს ის,
როგორც მომხმარებელმა ქალწულმა
ხანდახან მომწონს. სასიკვდილოდ მიესაჯა
საწყალი ქედს იხრის წუწუნის, ბრაზის გარეშე.
გაცრეცილის ტუჩებზე ღიმილი ჩანს;
მას არ ესმის საფლავის უფსკრულის ყვირილი;
უკრავს სახეზე თუნდაც ჟოლოსფერ ფერს.
ის დღესაც ცოცხალია და არა ხვალ.
სამწუხარო დრო! ოჰ ხიბლი!
შენი გამოსამშვიდობებელი სილამაზე სასიამოვნოა ჩემთვის -
მე მიყვარს ჭკნობის ბრწყინვალე ბუნება,
ჟოლოსფერი და ოქროთი შემოსილი ტყეები,
ქარის ხმაურისა და სუფთა სუნთქვის მათ ტილოში,
და ცა დაფარულია ნისლით,
და მზის იშვიათი სხივი და პირველი ყინვები,
და შორეული ნაცრისფერი ზამთრის საფრთხეები.
და ყოველ შემოდგომაზე ისევ ვიყვავილებ;
რუსული სიცივე კარგია ჩემი ჯანმრთელობისთვის;
ისევ ვგრძნობ სიყვარულს ყოფნის ჩვევების მიმართ:
ძილი ზედიზედ მიფრინავს, შიმშილი ზედიზედ პოულობს;
ადვილად და ხალისიანად თამაშობს სისხლის გულში,
სურვილები დუღს - ისევ ბედნიერი ვარ, ახალგაზრდა,
ისევ სიცოცხლით ვარ სავსე - ეს ჩემი სხეულია
(ნება მომეცი მაპატიო ზედმეტი პროზაიზმი).
მიმიყვანე ცხენი; ღია სივრცეში,
მანს აფრინავს და ატარებს მხედარს,
და ხმამაღლა მისი კაშკაშა ჩლიქის ქვეშ
გაყინული ველის რგოლები და ყინული იბზარება.
მაგრამ მოკლე დღე გადის და მივიწყებულ ბუხარში
ცეცხლი ისევ იწვის - შემდეგ კაშკაშა შუქი იღვრება,
ნელ-ნელა იწვის – და მანამდე ვკითხულობდი
ან სულში ვკვებავ გრძელ ფიქრებს.
და მე მავიწყდება სამყარო - და ტკბილ სიჩუმეში
წარმოსახვით ტკბილად ვარ მოწყენილი
და ჩემში პოეზია იღვიძებს:
სული უხერხულია ლირიკული მღელვარებით,
ის კანკალებს და ჟღერს და ეძებს, როგორც სიზმარში,
ბოლოს დაასხით თავისუფალი გამოვლინება -
შემდეგ კი სტუმრების უხილავი გროვა მოდის ჩემთან,
ძველი ნაცნობები, ჩემი ოცნების ნაყოფი.
და ჩემს თავში ფიქრები გამბედაობით წუხს,
და მსუბუქი რითმები ეშვება მათკენ,
და თითები ითხოვენ კალამი, კალამი ქაღალდისთვის,
ერთი წუთი - და ლექსები თავისუფლად მოედინება.
ასე რომ, გემი გაუნძრევლად იძინებს უმოძრაო ტენიანობაში,
მაგრამ ჩუ! - მეზღვაურები უცებ მივარდებიან, ცოცვიან
ზევით, ქვევით - და აფრქვევდნენ იალქნები, სავსეა ქარები;
მასა გადავიდა და ტალღებს კვეთს.
სანამ კრეატიულობის ატმოსფეროში ჩავვარდებით, მოდით გავისეირნოთ შემოდგომის პარკში. შემოდგომის პარკს ხმაური არ უყვარს, ჩუმია. ირგვლივ სიჩუმეა და ისეთი სილამაზეა, რომ გინდა გაჩუმდე და სამუდამოდ გაიხსენო ბუნების „მდიდრული გაფუჭების“ ეს საოცარი სურათი.
მომზადება აღქმისთვის
P.I. ჩაიკოვსკის პიესა "შემოდგომის სიმღერა" ("ოქტომბერი"), ჟღერს პეიზაჟის ნახატების ვიდეო თანმიმდევრობა.
მუსიკა, რომელიც ახლა უკრავდა, დაწერა დიდმა რუსმა კომპოზიტორმა პიოტრ ილიჩ ჩაიკოვსკიმ. შემოდგომა იყო კომპოზიტორის ერთ-ერთი საყვარელი სეზონი. და ეს შემთხვევითი არ არის, რადგან შემოდგომა საოცარი დროა.
ბიჭებო, რა შთაბეჭდილება მოახდინა თქვენზე ექსკურსიამ შემოდგომის პარკში? გამოხატეთ თქვენი გრძნობები, ემოციები: - აღფრთოვანებული ვარ ... - გამიკვირდა ...
გაოგნებული დავრჩი…. -ვერ ვუყურებ...
არცერთ სეზონს არ აქვს ფერების ისეთი პალიტრა, როგორიც შემოდგომაა. რა ფერები ჭარბობს შემოდგომის პეიზაჟში?
შეარჩიეთ გამოხატული სინონიმები ფერის აღმნიშვნელი სიტყვებისთვის:
ყვითელი(ოქრო, ლიმონი, ქარვა)
წითელი(ჟოლოსფერი, ჟოლოსფერი, მეწამული, შინდისფერი)
მწვანე(ზურმუხტი, მალაქიტი)
ლურჯი(ლურჯი, ფირუზისფერი)
ასევე არის შემოდგომის პალიტრაში სპილენძიდა ბრინჯაოფერი. რა ფერებშია ეს ფერები? (ოქროსფერი ყავისფერი)
და რა განწყობას გადმოგვცემს კომპოზიტორი თავის მუსიკაში?
რა არის ამ სამუშაოს ბუნება? რას წარმოგიდგენიათ ამ მუსიკის მოსმენისას?
ბევრი პოეტისთვის შემოდგომა შთაგონების, შემოქმედების გამოღვიძების დროა.
პირველადი კითხვა
ეს სტრიქონები პოეტმა დაწერა 1833 წლის ბოლდინოს შემოდგომაზე. ისინი ავლენენ A.S. პუშკინის მთელ სიყვარულს რუსული ბუნებისადმი, შემოდგომის აყვავებულ და საზეიმო სილამაზის მიმართ, მისი სიცოცხლის დამადასტურებელი ძალა. შემოდგომა პუშკინის საყვარელი სეზონია "და ყოველ შემოდგომაზე ისევ ვყვავილობ", - წერს პოეტი. შემთხვევითი არ არის, რომ პუშკინის შემოქმედების ერთ-ერთი ყველაზე ნაყოფიერი პერიოდი შემოდგომაა.
წაკითხვის პირველადი შემოწმება
ბიჭებო, როგორ გესმით სიტყვების ჟოლოსფერი, ნისლი, ტილო?
სიტყვა ჟოლოსფერი მომდინარეობს სიტყვიდან ჟოლოსფერი, რომელიც აღნიშნავს წითელ ფერებს.
Haze - გაუმჭვირვალე ჰაერი (ს.ი. ოჟეგოვის მიხედვით).
სენი - სოფლის ქოხში ძველად უწოდებდნენ ოთახს სახლის საცხოვრებელ ნაწილსა და ვერანდას შორის.
რა განწყობას იწვევს ეს ლექსი?
რას ხატავს პოეტი შემოდგომაზე? რატომ?
ხელახლა კითხვა
სამწუხარო დრო! ოჰ ხიბლი!
შენი გამოსამშვიდობებელი სილამაზე სასიამოვნოა ჩემთვის -
მე მიყვარს ჭკნობის ბრწყინვალე ბუნება,
ჟოლოსფერი და ოქროთი შემოსილი ტყეები,
მართლაც, შემოდგომა შეიძლება იყოს მოსაწყენი: ერთფეროვანი წვიმებით, დაბალი ნაცრისფერი ღრუბლებით, ნოტიო და ქარით. მაგრამ ვერც ერთი სხვა სეზონი ვერ შეედრება "მომხიბლავი" ოქროს შემოდგომის ნათელ საზეიმო ფერებს.
ქარის ხმაურისა და სუფთა სუნთქვის მათ ტილოში,
და ცა დაფარულია ნისლით,
და მზის იშვიათი სხივი და პირველი ყინვები,
და შორეული ნაცრისფერი ზამთრის საფრთხეები.
„ქარის ხმაური და სუფთა სუნთქვა“ პოეტის გულს მიაღწევს ამბავს, რომ ბუნება იწყებს მზადებას ზამთრის ხანგრძლივი ძილისთვის. თუმცა, ვის შეუძლია შეაშინოს "შორეული ნაცრისფერი ზამთრის საფრთხეები", თუ ბუნების მთელი ბრწყინვალება ჩვენს თვალწინ გამოვლინდება?! ზაფხულის დადგომასთან ერთად ჩვენ ვიწყებთ "და მზის იშვიათი სხივის" და დღის გაციების სიცხის დაფასებას. საღამოების სიგრილე და მათ შემდეგ პირველი ყინვები ნებისმიერ სიტყვაზე უკეთ გვარწმუნებს, რომ დავაფასოთ ყოველი წამი მარად შემცირებული დღეებში.
ნამუშევრის ანალიზი
რა სურათი ნახე?
რა მხატვრული საშუალებები გვეხმარება შემოდგომის სურათის წარმოჩენაში?
რა ხაზები გეჩვენებათ უჩვეულო?
რა შეიძლება ეწოდოს ლექსს?
რა ასოციაციებს იწვევს თქვენში შემოდგომა?
საუბრის შეჯამება
როგორ ფიქრობთ, რატომ დაწერა პოეტმა ეს ლექსი?
რამ მოახდინა თქვენზე ყველაზე დიდი შთაბეჭდილება?
მოგწონთ შემოდგომა? Ზუსტად რა?
წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ გაქვთ დაზგური საღებავების პალიტრა. რა საღებავებით დახატავდი ნახატს "სევდიანი დრო!"?
პუშკინისთვის ბუნების „დიდებული“ გაფუჭება თავისთავად მშვენიერია, ის მასში ხედავს სიცოცხლის ძლიერ გამოვლინებას. შემოდგომა მას თავისკენ იზიდავს, „როგორც უსაყვარლესი შვილი მშობლიურ ოჯახში“, „მშვიდი სილამაზე, თავმდაბლად ანათებს“. შესაძლოა, თავად პოეტს არ შეუძლია ზუსტად ახსნას, რით იზიდავს მას ეს „მოწყენილი დრო“, რატომ არის სწორედ „გამომშვიდობების სილამაზე“, რომელიც იწვევს მის სულში ასეთ ამაღელვებელ გრძნობებს. მაგრამ მოკრძალებულ შემოდგომის პეიზაჟში მას ნამდვილი სილამაზე და ხიბლი ავლენს.
თვალწარმტაცი, ნათელი და ამავდროულად გამჭვირვალე ფერები ნაწარმოების ავტორი შემოდგომის ნახატებს ხატავს. ის მშვენივრად ხედავს არა მხოლოდ შემოდგომის ბუნების მდიდარ დეკორაციას, „ჟოლოსფერში და ოქროში“ გამოწყობილს, არამედ გაშვებული ღრუბლებით დაფარული ცას, გამამხნევებელ სიცივეს და პირველ ყინვებს, რომლებიც მოგვაგონებს გარდაუვალ ზამთარს. და ბუნების სილამაზე აღვიძებს პოეტის გულში ყველაფერს საუკეთესოს, შემოდგომაზე მისი სული ყვავის, ივსება გულწრფელი სიყვარულით.
შემოქმედებითი საქმიანობა
ისწავლე ლექსი ზეპირად.
დახატეთ ილუსტრაცია ლექსისთვის.
დაწერეთ საკუთარი ლექსი შემოდგომაზე.
VII
სამწუხარო დრო! ოჰ ხიბლი!
შენი გამოსამშვიდობებელი სილამაზე სასიამოვნოა ჩემთვის -
მე მიყვარს ჭკნობის ბრწყინვალე ბუნება,
ჟოლოსფერი და ოქროთი შემოსილი ტყეები,
ქარის ხმაურისა და სუფთა სუნთქვის მათ ტილოში,
და ცა დაფარულია ნისლით,
და მზის იშვიათი სხივი და პირველი ყინვები,
და შორეული ნაცრისფერი ზამთრის საფრთხეები.
A.S. პუშკინის ლექსის ანალიზი "მოწყენილი დრო, თვალების ხიბლი"
წელიწადის ოქროს დრო გასაოცარია თავისი სილამაზითა და პოეზიით. პერიოდი, როდესაც ბუნება კაშკაშა და საზეიმოდ ემშვიდობება ზაფხულს, სითბოს, სიმწვანეს, ემზადება ზამთრის ძილისთვის. ყვითელი, წითელი ფოთლები ამშვენებს ხეებს და იშლება, როგორც ჭრელი ხალიჩა შენს ფეხქვეშ. არასეზონი საუკუნეების განმავლობაში შთააგონებდა მხატვრებს, პოეტებს, კომპოზიტორებს და დრამატურგებს.
პუშკინი ყოველთვის იზიდავდა შემოდგომას თავისი ხიბლით. არავისზე მეტად უყვარდა ეს დრო, რის შესახებაც დაუღალავად წერდა როგორც პროზაში, ასევე ლექსში. ლექსში "მოსაწყენი დრო, ხიბლის თვალები", ალექსანდრე სერგეევიჩი საუბრობს სეზონებზე და მიდის დასკვნამდე, რომ ოქტომბრის ბოლოს მისთვის იდეალურია ყველა თვალსაზრისით.
მას არ უყვარს გაზაფხული, რომელსაც ბევრი პოეტი მღერის, ჭუჭყიანობისა და ნაღვლიანობის გამო. ვერ იტანს ცხელ ზაფხულს, მწერების მუდამ ზუზუნით. ტექსტი უფრო სულის „რუსული სიცივეა“. მაგრამ ზამთარი ცივი და გრძელია. მიუხედავად იმისა, რომ გმირს უყვარს თოვლში სრიალი, სრიალი. ამინდი ყოველთვის არ უწყობს ხელს თქვენს საყვარელ გართობას. მთხრობელს კი მოწყენილი და მოწყენილი აქვს სახლში დიდხანს ჯდომა ბუხართან.
ცნობილი ხაზები დაიბადა 1833 წლის მეორე ბოლდინის შემოდგომაზე. ცნობილია, რომ ეს პერიოდი იყო პოეტისთვის ყველაზე პროდუქტიული, მისი შემოქმედებითი აღმავლობა. როცა თითებმა კალამი მოითხოვეს, კალამი კი ქაღალდისთვის. ძილისთვის მზადება, ბუნების გახმობა - პუშკინისთვის, განახლების ეტაპი, ახალი სიცოცხლე. წერს, რომ ისევ ყვავის.
უკვე პირველ სტრიქონებში ჟღერს ანტითეზა. ერთი და იგივე ფენომენის ორ აღწერილობას შორის გასაოცარი კონტრასტი. ერთის მხრივ პოეტი იძახის: „სევდიანი დრო“. მეორეს მხრივ, ფანჯრის მიღმა ამინდს თვალების ხიბლს უწოდებს. წერს ბუნების გახმობაზე – სიტყვა ნეგატიური კონოტაციით. მაგრამ ამავე დროს მკითხველს ამ პერიოდის სიყვარულს აცნობებს. ჟოლოსფერი და ოქროში გამოწყობილი ტყეების გამოსამშვიდობებელი სილამაზე, განადგურებული მინდვრები ავტორს სასეირნოდ უბიძგებს. ასეთ ამინდში შეუძლებელია სახლში დარჩენა.
ლირიკული გმირი არის მთხრობელი, რომლის მიღმაც თავად ალექსანდრე სერგეევიჩის პიროვნებაა დახატული. ყურადღებიანი მკითხველი ხვდება, რომ აღწერა ცოცხალია. პუშკინი, რასაც ხედავს, პოეტური სტრიქონებით ასახავს. ბუნება სულიერებულია. ამიტომ, მისი სურათი შეიძლება ჩაითვალოს სიუჟეტის მეორე გმირად.
ავტორი ყურადღებით, თავაზიანად, ძალიან თავაზიანად, კონფიდენციალურად ურთიერთობს მკითხველთან. თითქოს დიალოგზე ეპატიჟება. ითხოვს აზრს, ბოდიშს უხდის ზედმეტი „პროზაიზმისთვის“. ამრიგად, გამოიყენება მისამართის ჟანრი. ასე რომ, მკითხველს უკეთ ესმის ავტორი, მისი განწყობა, განცდა და აზრი, რომლის გადმოცემაც პოეტს სურდა.
გაზომილი, მელოდიური, რიტმული კითხვა მიიღწევა არჩეული პოეტური მრიცხველის - იამბიკის დახმარებით. ლექსი დაყოფილია რვა სტრიქონად, რომლებიც რვა სტრიქონიანი სტროფებია.
კომპოზიციურად ტექსტი დაუმთავრებლად გამოიყურება. ალექსანდრე სერგეევიჩი ამთავრებს სტრიქონით: "სად შეგვიძლია წავიდეთ?". ეპატიჟება მკითხველს თავად იფიქროს ამ კითხვაზე. ბუნებრივ-ფილოსოფიური ლირიკის მცირე ელემენტი ლანდშაფტის აღწერაში.
ხაზები მიზანმიმართულად მოკლებულია ლანდშაფტის ზუსტ აღწერას.
პუშკინი, როგორც ნამდვილი მხატვარი პოეზიაში, აქ მოქმედებს როგორც იმპრესიონისტი. იჭერს მომენტს, რომელიც უნდა შეიცვალოს მეორეთი. მაგრამ სურათი ოდნავ ბუნდოვანია, ის არა იმდენად დეტალებს გადმოსცემს, რამდენადაც ემოციებს.
ლექსის წყალობით A.S. პუშკინის „მოწყენილი დრო, თვალები ხიბლი“ ჩვენ შეგვიძლია დავინახოთ შემოდგომა დიდი პოეტის თვალით. ტექსტის წაკითხვის შემდეგ ტოვებს დადებით ემოციებს, სასიამოვნო მღელვარებას.
მიზნები:
- გაანალიზეთ A.S. პუშკინის ლექსი, რომ ნახოთ, რამდენად ოსტატურად ხატავს ავტორი შემოდგომის სურათებს.
- გაეცნოს ახალ ლიტერატურულ ხერხებს, რომლებიც საშუალებას აძლევს ავტორს გადმოსცეს გრძნობების სისავსე.
Გაკვეთილის გეგმა
(სლაიდებზე იცვლება შემოდგომის სურათები და (მასწავლებელი კითხულობს ჩანაწერში) A. S. პუშკინის ლექსი "Add time! Eyes of Charm!" ჟღერს ჩაიკოვსკის მუსიკის "სეზონები" ფონზე. იხ. დანართი 1, დანართი 2).
- მშვენიერი ლექსია. მხოლოდ 8 სტრიქონი, მაგრამ რამდენი გრძნობა.
დღეს გავეცნობით A.S. პუშკინის კიდევ ერთ ლექსს „სამწუხარო დრო! თვალების ხიბლი! ”
- გაკვეთილზე უნდა:
1) გაანალიზეთ A. S. პუშკინის ლექსი, რომ ნახოთ, რამდენად ოსტატურად ხატავს ავტორი შემოდგომის სურათებს.
2) გაეცანით ახალ ლიტერატურულ ტექნიკას, რომელიც საშუალებას აძლევს ავტორს გადმოსცეს გრძნობების სისავსე.
რა ცოდნა უნდა ვისწავლოთ დღევანდელ გაკვეთილზე? (ისწავლეთ ლექსის ანალიზი. გაეცანით ახალ ლიტერატურულ მოწყობილობას.)
გავხსნათ სახელმძღვანელო გვ. 70-ე, წავიკითხავთ ლექსს და ყურადღებით დავაკვირდებით ავტორის მიერ შექმნილ ლირიკულ გამოსახულებებს.
(სტუდენტი კითხულობს.)
- კიდევ ერთხელ გავარკვიოთ, რა არის ლირიკული ნაწარმოების მთავარი ამოცანა? (ლირიკული ნაწარმოების მთავარი ამოცანაა გრძნობების გადმოცემა).
რა გრძნობებს გადმოსცემს ავტორი? (აღტაცების გრძნობა, სევდის გრძნობა, რადგან შემოდგომა მიდის).
- წაიკითხეთ სტრიქონები, სადაც ავტორი გამოხატავს თავის გრძნობებს, ანუ იმას, რაც უყვარს. (მოსწავლე კითხულობს მთელ ლექსს.)
ამიტომ მთელი ლექსი უნდა წაგვეკითხა. მან თავისი გრძნობები გამოხატა ერთი სიტყვით LOVE.
და შემდეგ მოჰყვება ჩამოთვლა განმეორებითი კავშირით და, ქარის ხმაური, სუფთა სუნთქვა, და ცა, და მზის სხივი, და პირველი ყინვები და ზამთრის საფრთხეები. შესაბამისად, აუცილებელია წინადადების ერთგვაროვანი წევრების ჩამოთვლის სწორი ინტონაციის არჩევა. მთელი წინადადება (ერთგვაროვანი წევრები მოცემულია მძიმით გამოყოფილი) უნდა წაიკითხოთ ერთი ამოსუნთქვით.
- წაიკითხეთ ერთი წინადადება, რომელიც შედგება ექვსი სტრიქონისგან, ჩამოთვლის ინტონაციით. (წაიკითხეთ თავისთვის)
"ახლა ხმამაღლა წავიკითხოთ."
(კითხულობს 2-3 მოსწავლე.)
- ბიჭებო, ახლა ყველა თავისთვის წაიკითხავს ლექსს და კითხვისას ყურადღება მიაქციეთ, რა უყვარს ავტორს ყველაზე მეტად შემოდგომაზე?
(წაიკითხეთ თავისთვის.)
მაშ, რა უყვარს პოეტს? (შესანიშნავი ბუნების ჭკნობა.)
- რას გესმით ამ სიტყვებით? (ბავშვების პასუხები.)
- გახმობა - თავად სიტყვა ასოცირდება რაღაც მახინჯთან, დუნესთან. მაგრამ ამ სიტყვის სიტყვა დიდებულთან შერწყმით ავტორი სულ სხვა სურათს იღებს.
-რას ნიშნავს დიდებული? (ლამაზი, ნათელი, საზეიმო.)
- ავტორი, ფაქტობრივად, თავად განმარტავს, თუ რა არის აყვავებულ ხმობა. იპოვეთ და წაიკითხეთ ეს სტრიქონები.
(მოსწავლე კითხულობს 4-8 სტრიქონებს)
ქარის ხმაურისა და სუფთა სუნთქვის მათ ტილოში,
და ცა დაფარულია ნისლით,
და მზის იშვიათი სხივი და პირველი ყინვები,
და შორეული ნაცრისფერი ზამთრის საფრთხეები.
- შეიძლება ამ გაფუჭებას დიდებული ეწოდოს? (Დიახ, შეგიძლია.)
- ჟოლოსფერ და ოქროში მოცულ ტყეებში.
შეგხვედრიათ უცნობ სიტყვა ან სიტყვა, რომელსაც ჩვენ იშვიათად ვიყენებთ? (ალისფერი.)
(სიტყვა BAGRETs ჩნდება სლაიდზე).
- დიმიტრი ნიკოლაევიჩ უშაკოვმა შემოგთავაზეთ ლექსიკონის ჩანაწერი რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონიდან.
ჟოლოსფერი -
ერთი). მუქი ჩრდილის წითელი საღებავი, ჟოლოსფერი.
2). ძვირფასი ჟოლოსფერი ქსოვილი, იასამნისფერი.
- სიტყვა ჟოლოსფერს ორი მნიშვნელობა აქვს. რას ნიშნავს A.S. პუშკინი მისი ლექსისთვის? (პირველი მნიშვნელობა არის მუქი ჩრდილის წითელი საღებავი, ჟოლოსფერი.)
- ასევე, რა მოძველებული სიტყვა აღმოაჩინე ლექსში? (თვალები.)
- თვალები, თვალი - თვალი. ეს არის კიდევ ერთი მოძველებული სიტყვა, რომელიც გამოიყენება პოეტურ მეტყველებაში.
- და რას აძლევს ამ ნაწარმოებს მოძველებული სიტყვები? (ისინი იძლევიან საიდუმლოებას, ზღაპრულობას, საზეიმოდ - თვალების ხიბლს.)
წავიკითხოთ ლექსის პირველი სტრიქონი.
სამწუხარო დრო! ოჰ ხიბლი!
- გადავხედოთ რუსი მხატვრების ნახატებს, რომლებიც პუშკინის მსგავსად აღფრთოვანებულნი არიან შემოდგომით. შეხედეთ, 71-ე გვერდზე თქვენ მოცემულია ისეთი მხატვრების ნახატების რეპროდუქციები, როგორებიც არიან ვასილი პოლენოვი და ისააკ ლევიტანი.
- რატომ უწოდებს A.S. პუშკინი შემოდგომას მოსაწყენ დროს? (რადგან ეს ბუნების გახმობის დროა, ფოთლები ცვივა, ხეები შიშველი დგანან, ფერები ქრებოდა, უფრო ნაცრისფერი ხდება.)
– და რატომ არის ერთდროულად თვალების მოხიბვლა? (რადგან ეს ჭკნობა ძალიან კაშკაშაა. ფერების თამაში. ბუნებამ ყველაფერი ფერადი ხალიჩით დაამშვენა.)
- ჩვენ კი, პუშკინის მსგავსად, მხატვრების მსგავსად, გვსურს ვუყუროთ ამ ნახატებს, რომლებიც ყოველდღიურად იცვლება.
- შეგიმჩნევია, რა სწრაფად გაყვითლდა ფოთლები ჩვენი ფანჯრის მიღმა ხეებზე - აი, ეს გამოსამშვიდობებელი მზეთუნახავია. კიდევ რამდენიმე დღე და აღარ ვიხილავთ ფერების ასეთ ბუნტს.
– გამოსამშვიდობებელი სილამაზე. აქ არის კიდევ ერთი ფრაზა.
- რა საინტერესო რამ შენიშნე? (სიტყვები არ ემთხვევა.)
ეს ფრაზები შეიცავს წინააღმდეგობას, მაგრამ ეს არ არის მხოლოდ სიტყვების თამაში, ეს არის ლიტერატურული მოწყობილობა სახელწოდებით OXYMORON, ანუ შეუთავსებლობის კომბინაცია.
ფიზიკური აღზრდის წუთი
(შესრულებულია მუსიკაზე.)
ახლა წარმოიდგინეთ ერთი ფოთოლი ჩამოვარდნილი. ავდგეთ და ჯერ მარცხენა ხელით ვაჩვენოთ როგორ ვარდება (ხელის ქნევა), შემდეგ კი მარჯვენა ხელით ( ხელის ქნევა).
– მივმართოთ უნივერსალური სიმბოლოების სქემას და თვალით მივყვეთ ფურცლის მოძრაობას.
- მიდი შენს ადგილებზე და შეცვალე ადგილები.
- ლექსს კიდევ ერთხელ ვკითხულობთ საკუთარ თავს და წარმოვიდგენთ სურათს, რომელსაც ავტორი ქმნის.
(სტუდენტები კითხულობენ საკუთარ თავს)
- წარმოვიდგინოთ არსებითი სახელით გამოხატული ხატოვანი სერია. დაასახელეთ ისინი. (ტყეები, ქარის ხმაური, ცა, მზე, ყინვა, ზამთრის საფრთხე).
- ასე რომ, ტყეები, ქარის ხმაური, სამოთხე, მზის სხივი, ყინვა, ზამთრის საფრთხეები.
(მოსწავლე კითხულობს და ეკრანზე ციმციმებს სლაიდები).
ფიზიკური აღზრდის წუთი
(ლექსის დამახსოვრების კიდევ ერთი გზაა მისი წაკითხვა სახის გამომეტყველებითა და ჟესტებით).
სამწუხარო დრო! ოჰ ხიბლი! (მარჯვენა ხელი მკერდზე)
შენი გამოსამშვიდობებელი სილამაზე სასიამოვნოა ჩემთვის - (ხელის ქნევა - "მშვიდობით" იმიტაცია)
მე მიყვარს ჭკნობის ბრწყინვალე ბუნება, (გაშალეთ ხელები გვერდებზე, ჩამოწიეთ)
ჟოლოსფერი და ოქროთი შემოსილი ტყეები, (ხელები მაღლა)
მათ ვესტიბიულში ხმაური ისმის (რხევა) და სუფთა სუნთქვა, (ჩასუნთქვა)
და ცა დაფარულია ნისლით, (სახის გამომეტყველება, თვალები, წარბები ერთად)
და მზის იშვიათი სხივი (გაიღიმე, წარბები აწიე) და პირველი ყინვები,
და შორეული ხახიანი ზამთრის საფრთხეები (ხელი მაღლა, მუშტი აწეული საჩვენებელი თითით).
- კარგი, ახლა, ლექსის ასეთი წაკითხვის შემდეგ, ალბათ, არიან ისეთებიც, ვისაც სურს წაიკითხოს ეს ლექსი ზეპირად, შეთავაზებული სქემის გამოყენებით (სქემა არ ციმციმებს, მაგრამ ყველაფერი ეკრანზეა).
Საშინაო დავალება:
- ისწავლე ზეპირად ლექსი ა.ს. პუშკინი გვ.70-ზე;
- ამოჭერით შემოდგომის ფოთოლი და მასზე:
1 ვარიანტი - დაწერეთ A.S. პუშკინის ცნობილი ლექსი, ანუ აიღეთ სხვა ლექსი;
ვარიანტი 2 - დაწერეთ ლექსი შემოდგომის შესახებ.
გაკვეთილის შეჯამება
- დღეს გაკვეთილის შედეგი იქნება ტესტი. აიღეთ ფურცელი, რომელზეც ჩაწერთ ტესტის პასუხებს. თქვენ ჩაწერეთ კითხვის ნომერი და პასუხის ასო.
1. რა ნაწარმოებებს უწოდებენ ლირიკულს?
ა) სხვადასხვა აზრებისა და გრძნობების გამოხატვა;
ბ) განკუთვნილი სცენაზე დასადგმელად;
გ) მხატვრული ლიტერატურის საფუძველზე.
2. რა არის ამ ლირიკული ნაწარმოების მთავარი იდეა?
ა) შემოდგომის დადგომის სიხარული;
ბ) შემოდგომის ხმობის სევდა;
გ) მომავალი ზამთრის ლტოლვა.
3. რა ძირითად ტექნიკას იყენებს ავტორი ლექსის აგებაში.
ა) რთული წინადადებების არსებობა;
ბ) ზმნების დიდი რაოდენობით არსებობა;
გ) წინადადების ერთგვაროვანი წევრების არსებობა და განმეორებითი კავშირი I.
4. რა არის ოქსიმორონი?
ა) ტექნიკა, რომელიც მოიცავს ერთი სიტყვის ან ცნების მეორით შეცვლას;
ბ) მხატვრული ტექნიკა; საპირისპირო, მნიშვნელობით ურთიერთგამომრიცხავი სიტყვების ერთობლიობა ხელოვნების ერთ ნაწარმოებში;
გ) ლიტერატურულ ნაწარმოებში დასმული მთავარი კითხვა.
- რა მოძველებული სიტყვებია გამოყენებული ავტორის მიერ ლექსში.
____________________________________
____________________________________
- გამოაგზავნეთ თქვენი პასუხები, ისინი შეფასდებიან, მაგრამ იმისათვის, რომ უკვე შეაფასოთ საკუთარი თავი, ჩვენ ახლავე შევამოწმებთ ტესტს (სლაიდებზე შეამოწმეთ).
ანარეკლი
- აწიეთ მწვანე ფურცელი, თუ ძალიან აფასებთ თქვენს შრომას გაკვეთილზე;
- აწიეთ ყვითელი ფურცელი, თუ კარგად იმუშავეთ გაკვეთილზე;
- და წითელი ფურცელი, თუ ფიქრობთ, რომ საკმარისად იმუშავეთ და უკეთესად შეგეძლოთ.
- მადლობა კლასში გაწეული მუშაობისთვის.
„... სამწუხარო დრო! თვალების ხიბლი ... "(ამონარიდი რომანიდან" ევგენი ონეგინი")
... სამწუხარო დრო! ოჰ ხიბლი!
შენი გამოსამშვიდობებელი სილამაზე სასიამოვნოა ჩემთვის -
მე მიყვარს ჭკნობის ბრწყინვალე ბუნება,
ჟოლოსფერი და ოქროთი შემოსილი ტყეები,
ქარის ხმაურისა და სუფთა სუნთქვის მათ ტილოში,
და ცა დაფარულია ნისლით,
და მზის იშვიათი სხივი და პირველი ყინვები,
და შორეული ნაცრისფერი ზამთრის საფრთხეები.
წიგნიდან კომენტარი რომანის "ევგენი ონეგინი" ავტორი ნაბოკოვი ვლადიმერ წიგნიდან XIX საუკუნის რუსული ლიტერატურის ისტორიიდან. ნაწილი 1. 1800-1830 წწ ავტორი ლებედევი იური ვლადიმროვიჩიA.S. პუშკინის რომანის შემოქმედებითი ისტორია "ევგენი ონეგინი". პუშკინის ნაშრომებში 1830 წლის ბოლდინოს შემოდგომაზე შემონახული იყო სქემის "ევგენი ონეგინის" ესკიზი, რომელიც აშკარად წარმოადგენს რომანის შემოქმედებით ისტორიას: "ონეგინი" შენიშვნა: 1823, 9 მაისი. კიშინიოვი, 1830, 25
წიგნიდან ჟუკოვსკის შუქზე. ნარკვევები რუსული ლიტერატურის ისტორიის შესახებ ავტორი ნემზერი ანდრეი სემენოვიჩიჟუკოვსკის პოეზია რომანის "ევგენი ონეგინის" მეექვსე და მეშვიდე თავებში ხოჭო ზუზუნებდა. ა.ს.პუშკინი ჟუკოვსკის პოეზიის გამოძახილები „ევგენი ონეგინში“ არაერთხელ აღინიშნა მკვლევარების მიერ (ი.ეიგესი, ვ.ვ.ნაბოკოვი, იუ.მ.ლოტმანი, რ.ვ.იეზუიტოვა, ო.ა.პროსკურინი). ამავე დროს, ყურადღება
წიგნიდან პუშკინიდან ჩეხოვამდე. რუსული ლიტერატურა კითხვა-პასუხებში ავტორი ვიაზემსკი იური პავლოვიჩი„ევგენი ონეგინი“ კითხვა 1.57 „მაგრამ, ღმერთო ჩემო, რა მოწყენილობაა დღედაღამ ავადმყოფთან ჯდომა, ერთი ნაბიჯის მოშორების გარეშე!“ რამდენი დღე იჯდა ონეგინი მომაკვდავთან ერთად.
წიგნიდან 100 დიდი ლიტერატურული გმირი [ილუსტრაციებით] ავტორი ერემინ ვიქტორ ნიკოლაევიჩი”ევგენი ონეგინი” პასუხი 1.57 ”მაგრამ, ბიძის სოფელში ჩასვლისთანავე, ის უკვე მაგიდაზე დამხვდა, როგორც მზად ხარკი.
წიგნიდან პუშკინის გმირები ავტორი არხანგელსკი ალექსანდრე ნიკოლაევიჩიევგენი ონეგინი, როგორც აღნიშნა ვ.გ. ბელინსკი, "ევგენი ონეგინი" A.S. პუშკინმა „რუსეთის შესახებ დაწერა რუსეთისთვის“. განცხადება ძალიან მნიშვნელოვანია. ზოგადად, უნდა ითქვას, რომ ევგენი ონეგინის გამოსახულების უფრო სრულყოფილი და ზუსტი გამჟღავნება, ვიდრე ბელინსკიმ მე-8 და მე-9 მუხლებში.
წიგნიდან უნივერსალური მკითხველი. 1 კლასი ავტორი ავტორთა გუნდიევგენი ონეგინი ევგენი ონეგინი არის პუშკინის ლექსის რომანის გმირი, რომლის მოქმედება ვითარდება რუსეთში 1819 წლის ზამთრიდან 1825 წლის გაზაფხულამდე (იხ.: იუ. მ. ლოტმანი. კომენტარი.) შეყვანილია სიუჟეტში დაუყოვნებლივ, გარეშე. წინასიტყვაობა და პროლოგები.ევგენი ონეგინი (წ. 1) მიდის სოფ
წიგნიდან უნივერსალური მკითხველი. მე-2 კლასი ავტორი ავტორთა გუნდი„ზამთარი!.. გლეხი, ტრიუმფალო...“ (ნაწყვეტი რომანიდან „ევგენი ონეგინი“) ზამთარი! მისი ცხენი, თოვლის სუნი ასდიოდა, როგორღაც ტრიალებდა; ფუმფულა სადავეები ფეთქდება, გაბედული ვაგონი დაფრინავს; კოჭე ზის კოლოფზე ცხვრის ტყავის ქურთუკში, წითლად
ალექსანდრე პუშკინის ნაწარმოებები წიგნიდან. მუხლი მერვე ავტორი"ცა უკვე სუნთქავდა შემოდგომაზე ..." (ნაწყვეტი რომანიდან "ევგენი ონეგინი") უკვე ცა სუნთქავდა შემოდგომაზე, მზე ნაკლებად ანათებდა, დღე მცირდებოდა, ტყის იდუმალი ტილო. სევდიანი ხმაური გამოიკვეთა, ნისლი იწვა მინდვრებზე, ბატების ხმაურიანი ქარავანი სამხრეთით იყო გადაჭიმული:
ალექსანდრე პუშკინის ნაწარმოებები წიგნიდან. მუხლი მეცხრე ავტორი ბელინსკი ვისარიონ გრიგორიევიჩი"იარუსი ვიდრე მოდური პარკეტი ..." (ნაწყვეტი რომანიდან "ევგენი ონეგინი") იარუსი ვიდრე მოდური პარკეტი მდინარე ანათებს, ყინულში ჩაცმული. ბიჭები მხიარული ხალხი ციგურებით ხმამაღლა ჭრის ყინულს; წითელ თათებზე მძიმე ბატი, წყლების წიაღში ცურვას ფიქრობს, ყინულზე ფრთხილად აბიჯებს, სრიალებს და
წიგნიდან როგორ დავწეროთ ესე. გამოცდისთვის მოსამზადებლად ავტორი სიტნიკოვი ვიტალი პავლოვიჩი„გაზაფხულის სხივები მისდევს...“ (ნაწყვეტი რომანიდან „ევგენი ონეგინი“) გაზაფხულის სხივებით გამოდევნილი, ირგვლივ მთებიდან უკვე თოვლია ტალახიან ნაკადულებში გაიქცნენ დატბორილ მდელოებში. ნათელი ღიმილით ბუნება ხვდება წლის დილას სიზმრის მეშვეობით; ცა ლურჯად ანათებს. ჯერ კიდევ გამჭვირვალე, ტყეები თითქოს მშვიდად
ავტორის წიგნიდან„ევგენი ონეგინი“ მოდი, ვაღიაროთ: სიმორცხვის გარეშე ვიწყებთ ისეთი ლექსის კრიტიკულ შესწავლას, როგორიცაა „ევგენი ონეგინი“ (1) და ეს გაუბედაობა გამართლებულია მრავალი მიზეზით. "ონეგინი" არის პუშკინის ყველაზე გულწრფელი ნაწარმოები, მისი ფანტაზიის ყველაზე საყვარელი შვილი და
ავტორის წიგნიდან„ევგენი ონეგინი“ (დასასრული) პუშკინის დიდი ღვაწლი იყო ის, რომ მან თავის რომანში პირველმა პოეტურად გაამრავლა იმდროინდელი რუსული საზოგადოება და ონეგინისა და ლენსკის სახით აჩვენა მისი მთავარი, ანუ მამრობითი მხარე; მაგრამ ჩვენი პოეტის ბედი თითქმის უფრო მაღალია იმით, რომ ის პირველია
ავტორის წიგნიდანბელინსკი V.G. "ევგენი ონეგინი"
ავტორის წიგნიდან„ევგენი ონეგინი“ (დასასრული) პუშკინის დიდი ღვაწლი იყო ის, რომ მან თავის რომანში პირველმა პოეტურად გაამრავლა იმდროინდელი რუსული საზოგადოება და ონეგინისა და ლენსკის სახით აჩვენა მისი მთავარი, ანუ მამრობითი მხარე; მაგრამ ჩვენი პოეტის ბედი თითქმის უფრო მაღალია იმით, რომ ის პირველია
ავტორის წიგნიდანნ.გ.ბიკოვა "ევგენი ონეგინი" რომანი "ევგენი ონეგინი" ცენტრალურ ადგილს იკავებს A.S. პუშკინის შემოქმედებაში. ეს არის მისი უდიდესი ნამუშევარი, უმდიდრესი შინაარსით, ყველაზე პოპულარული, რომელმაც უდიდესი გავლენა მოახდინა მთელი რუსეთის ბედზე.
