მოხუც იოსების სამონასტრო გამოცდილების გამოხატულება
9 „ასე რომ, შემოქმედმა შთაბერა თქვენში და მოგცა სიცოცხლის სული“
9 "ასე რომ შემოქმედმა ჩაისუნთქა თქვენში და მოგცა სიცოცხლის სული"
მადლი, უფრო ნათლად რომ ვთქვათ, არის ჯილდოს უსაზღვრო ღვთაებრივი სიმდიდრის მცირე ან დიდი საჩუქარი, რომელსაც იგი, როგორც კეთილი, უსაზღვრო სიკეთის მიხედვით ანაწილებს. და კვლავ მივიღეთ ის, რასაც ვაძლევთ მას, როგორც მადლიერებას, ანუ ღვთის ცოდნას (საიდანაც საოცრება მოედინება), სიყვარულს, თაყვანისცემას, სიმღერას, ქებას, - ამ ყველაფრის მიღებით, კეთილი მომცემი კვლავ გვაჯილდოებს თავისგან, "თქვენი შენი“.
მისი სიმდიდრედან ის გვაძლევს და ჩვენ, ღარიბები, ბრმები და კოჭლები, ვმდიდრდებით ამით და იგივე სიმდიდრე რჩება მასთან, უკმარისობისა და ზედმეტის გარეშე. ო, წარმოუდგენელი სიდიადე! ამდიდრებს ყველას! ათასობით ათასი და ათი ათასი გამდიდრდა და გახდა წმინდანი და იგივე სიმდიდრე რჩება ღმერთთან!
ამიტომ, უპირველეს ყოვლისა, იცოდე, შვილო, რომ ყოველი სიკეთე ღვთისგანაა. არ არსებობს კარგი აზრი, რომელიც არ არის ღვთისგან და ბოროტი, რომელიც არ არის ეშმაკისგან. ასე რომ, რასაც ფიქრობთ, ამბობთ ან აკეთებთ სიკეთეს, ყველაფერი ღვთის ძღვენია. "ზემოდან ყველა სრულყოფილი საჩუქარი დაღმავალია." ყველაფერი ღვთის ძღვენია, ჩვენ ჩვენი არაფერი გვაქვს.
ასე რომ, ყველა, ვისაც სურს და ცდილობს მიიღოს მადლი, რათა ღმერთმა ძღვენი მისცეს, პირველ რიგში, კარგად უნდა იცოდეს საკუთარი არსება: „შეიცანი შენი თავი“. და ეს მართლაც სიმართლეა. რადგან ყველა ნივთს აქვს დასაწყისი. და თუ საწყისს არ აღიარებ, ბოლოს და ბოლოს შენთვის კარგი არ იქნება.
ასე რომ, დასაწყისიც და ჭეშმარიტებაც არის იმის ცოდნა, რომ არაფერი ხარ, ნული და რომ ყველაფერი არაფრისგან მოვიდა. მეტყველება და ბიშა ... უბრძანა და შექმნა. თქვა და გაჩნდა მიწა და, თიხის აღებით, შექმნა ადამიანი: სულის გარეშე, გონების გარეშე - მოკვდავი ადამიანი. აი შენი არსება. ასე ვართ ჩვენ ყველანი. მიწა და ჭუჭყიანი.
ეს არის პირველი გაკვეთილი მათთვის, ვისაც არა მხოლოდ მადლის მიღება სურს, არამედ სურს, რომ ის სამუდამოდ დარჩეს მასთან. აქედან იძენს ცოდნას და მისგან იბადება თავმდაბლობა. ნუ ლაპარაკობს თავმდაბლად უსაქმური სიტყვებით, არამედ თქვას სიმართლე მყარ საფუძველზე: მე ვარ მიწა, მე ვარ თიხა, მე ვარ ჭუჭყიანი. ის ჩვენი პირველი დედაა.
მიწას თელავენ და შენც მიწასავით უნდა დაგთელა. ჭუჭყი ხარ, უღირსი ხარ, წინ და უკან აგდებენ, შენგან აგებენ. თქვენ გადაკეთდებით ერთიდან მეორეზე, როგორც უსარგებლო მასალა.
ასე რომ, შემოქმედმა შენში ჩაისუნთქა და სიცოცხლის სული მოგცა. და აი, მაშინვე გახდი გონივრული ადამიანი. თქვენ საუბრობთ, მუშაობთ, წერთ, ასწავლით: თქვენ გახდით ღმერთის მანქანა. თუმცა, არ დაგავიწყდეთ, რომ თქვენი ფესვი დედამიწაა. და თუ ის, ვინც ის მოგცა, აიღებს სულს, კედლები კვლავ შელესილი იქნება თქვენთან ერთად.
ამიტომ, გაიხსენე შენი უკანასკნელი და სამუდამოდ არ შესცოდავ.
ეს არის პირველი მიზეზი, რომელიც არა მარტო იზიდავს მადლს, არამედ ზრდის და ინარჩუნებს მას. ის ამაღლებს გონებას ბუნების პირველ ჭვრეტამდე. და ამ დასაწყისის გარეშე ადამიანი პოულობს რაღაც წვრილმანს, მაგრამ დროის გასვლის შემდეგ დაკარგავს მას. რადგან ის არ აშენებს მყარ ნიადაგზე, არამედ აღწევს ამას სხვადასხვა საშუალებებით და ხრიკებით.
თუ თქვენ იტყვით, მაგალითად: „მე ცოდვილი ვარ!“, მაგრამ თქვენი სულის სიღრმეში ფიქრობთ, რომ მართალი ხართ, მაშინ ვერ აიცილებთ ილუზიას. გრეისს სურს დარჩეს, მაგრამ რადგან თქვენ ჯერ ნამდვილად ვერ იპოვნეთ სიმართლე, ის აუცილებლად უნდა წავიდეს. რადგან უეჭველად დაიჯერებ შენს აზრს, რომ ხარ ის, რაც არ ხარ და აუცილებლად მოტყუვდები. და ამიტომ მადლი არ რჩება.
იმიტომ, რომ ჩვენ გვყავს მოწინააღმდეგე, ძლიერი ოსტატი, ბოროტების გამომგონებელი და ყოველგვარი ხიბლის შემქმნელი, რომელიც გვიყურებს ჩვენს ქუსლზე, რომელიც შუქიდან სიბნელეში გადაიქცა და ყველაფერი იცის, რომელიც ღმერთის მტერია და ცდილობს ყველა ჩვენთვის გახდეს. მტრები. და ბოლოს, ის არის მზაკვრული სული და ადვილად ერევა იმ სულს, რომელიც ღმერთმა მოგვცა, იღებს ჩვენს საბეჭდ მანქანას და ისე მოძრაობს, როგორც უნდა. ის უყურებს, სადაც მიდრეკილია სულის სწრაფვა და როგორ ეხმარება მას ღმერთი და მაშინვე თვითონ იგონებს მსგავს რაღაცას.
რადგან არის ბრძოლები, რომელთა შესახებაც ადამიანმა იცის და გაურბის მათ. მაგრამ არის სხვებიც, რომლებზეც მან არ იცის, რადგან ეს ჭკვიანური ბრძოლაა და მათ ერთმანეთისგან გარჩევა ადვილი არ არის. ეს არის ფსიქიკური ცვლილებები, გონებრივი მოძრაობები, სხეულის დაავადებები და ცვლილებები.
ვინაიდან შემოქმედმა, რომელმაც შექმნა თიხა, აიღო შემადგენლობა ოთხი ელემენტისგან: მშრალი, სველი, ცხელი და ცივი, ამიტომ აუცილებელია, რომ ადამიანი იტანჯოს ყოველ წამს თითოეული ელემენტის ცვლილების მიხედვით. ანუ აშრობდა, ატენიანებდა, აცხელებდა და გაცივდა. და თუ რომელიმე ელემენტის თვისებები გადაჭარბებულია, სხეული აუცილებლობით ავადდება. და შესაბამისად, მასთან ერთად სულიც იტანჯება. და გონება ვერ ახერხებს თავის ჭკვიან მოძრაობებს, რადგან სხეულთან ერთად კოჭლობს.
შრება თუ არა სხეული მზის სიცხისგან? გონებაც შრება. სველდება თუ წვიმს და სხეული დუნე ხდება? გონებაც ლეთარგიული ხდება. გრილებს თუ ქარი უბერავს, სხეული? ნაღველი ჭარბად მრავლდება, გონება დაბნელდება და სიზმრების გამარჯვება ტრიუმფალურია.
ასე რომ, მიუხედავად იმისა, რომ მადლი არის ყველა ამ ცვლილებაში, ის არ მოქმედებს, რადგან ორგანოები ავად არიან და ჩვენმა მტერმა ეშმაკმა იცის როგორ ებრძოლოს თითოეულ ცვლილებას. რამეთუ სიმშრალით გამაგრებს, ქვასავით ხარ, საყვედურით, რომ არ დაემორჩილო. სიცივით იცის, როგორ გააგრილოს შენში ეჭვიანობა, რომ ღვთაებრივის მიმართ ცივი და გაცივებული ხარ. სიცხე - გაგაბრაზოთ და გაგაბრაზოთ, სიმართლის გარჩევის საშუალებას არ მოგცემთ. რადგან, როგორც ვთქვით, ჩნდება ჭარბი სისხლი და სითბოთი ამოქმედებს ვნებას - სულის ვნებიან ნაწილს - და მრისხანებას. და ტენიანობის დროს იწვევს თქვენში ძილიანობას, ლეთარგიას, ძალების დაკარგვას, მთელი სხეულის მოდუნებას.
ასე რომ, ამ ყველაფერს სხეული განიცდის და მასთან ერთად სულიც იტანჯება, ოღონდ გონიერი და უსხეულო.
ანალოგიურად, მადლი. როდესაც ის უახლოვდება ადამიანს, ის არ ცვლის ბუნებას, არამედ იგივე ბუნებრივ თვისებებსა და კარგ უპირატესობებს, რომლითაც ბუნებაა დაჯილდოვებული - რამდენადაც თითოეულის ჭურჭელი იძლევა საშუალებას - ავსებს და ავსებს, ან, პირიქით, ამცირებს და ართმევს.
ამრიგად, რადგან შექმნა წინ უსწრებს სუნთქვას, კეთება წინ უნდა უსწრებდეს ჭვრეტას. და კეთება არის ის, რასაც სხეული აკეთებს, და ჭვრეტა არის ის, რასაც გონება ჭკვიანურად აკეთებს.
შეუძლებელია ფიქრის გარეშე მისვლა. ასე რომ, ისწრაფე ახლა იმაში, რასაც სამუშაო მოითხოვს და უმაღლესი მოვა თავისთავად.
ასე გაიგე, რომ ხარ ტალახი, ღარიბი და შიშველი. ახლა ჰკითხეთ მას, ვისაც შეუძლია ბუნების ხელახლა შექმნა, რათა გაამდიდროს. და თუ ის გაძლევს ბევრს ან ცოტას, იცოდე შენი კეთილისმყოფელი. და ნუ მიიღებ სხვის საკუთრებად. ტკივილითა და ცრემლებით მიიღებ მადლს. და ისევ სიხარულისა და მადლიერების ცრემლებით, ღვთის შიშით შეაკავებ მას. იზიდავს სითბო და ეჭვიანობა, იკარგება სიცივე და დაუდევრობა.
ქრისტე არ ითხოვს თქვენგან ძალიან ბევრს, რათა მოგცეთ თავისი წმიდა ძღვენი: მხოლოდ აღიარეთ, რომ თუ რაიმე კარგი გაქვთ, ეს მისია. და თანაუგრძნობ მათ, ვინც ამას არ აკეთებს. ნუ დაგმობ მას იმის გამო, რაც არ აქვს: რომ არის ცოდვილი, ბოროტი, მზაკვარი, ლაპარაკი, ქურდი, მეძავი და მატყუარა. თუ ამ ცოდნას შეიძენ, ვერასოდეს შეძლებ ვინმეს განსჯას, თუნდაც დაინახო, რომ იგი სასიკვდილოდ სცოდავს, რადგან მაშინვე იტყვი: „მას, ჩემო ქრისტემ, არ გააჩნია შენი მადლი, ამიტომ ცოდავს. შენც რომ მიმატოვო, უარესს გავაკეთებ. თუ მე ვდგავარ, ვდგავარ იმიტომ, რომ შენ მხარს მიჭერ. ძმა რასაც ხედავს აკეთებს. ის ბრმაა. როგორ გინდა რომ ნახოს თვალების გარეშე? ის მათხოვარია. როგორ მოითხოვთ მისგან მდიდარი? მიეცით მას სიმდიდრე, რომ ჰქონდეს. მიეცით მას თვალები, რომ დაინახოს."
თუ სამართალს ეძებ ნებისმიერ საკითხში: როცა შენი მეზობელი უსამართლოდ გექცევა, გრცხვენს, შეურაცხყოფს, ურტყამს, გაძევებს ან ხელყოფს შენს სიცოცხლეს, მაშინ შენ თვითონ აღმოჩნდები უსამართლოდ, მას დამნაშავედ თვლი ან ვნებიანად ადანაშაულებ. რადგან თქვენ ითხოვთ მისგან იმას, რაც ღმერთმა არ მისცა მას. და თუ კარგად გესმით, რასაც გეუბნებით, ყველანი იქნებით უდანაშაულო ცოდვისგან და ყველაფერში მხოლოდ თქვენ იქნებით დამნაშავე.
რადგან სამი მტერი ებრძვის კაცობრიობას: დემონები, ჩვენი ბუნება და ჩვევა. ამის გარდა სხვა ბრძოლა არ არის.
და თუ მოიშორებ დემონს, რომელიც ტანჯავს მთელ კაცობრიობას, მაშინ ჩვენ ყველანი კარგები ვიქნებით. აი ვის უნდა მიაწერო უსამართლობა. უნდა გძულდეს, დაგმო და ბოლომდე მოექცე, როგორც მტერს.
მეორე მტერი, როგორც ვთქვით, არის ბუნება, რომელიც, როგორც კი შეიცნობს ადამიანი სამყაროს, ეწინააღმდეგება სულის კანონს და ითხოვს ყველაფერს, რაც საზიანოა სულისთვის. აი, კიდევ ერთი მტერი, რომელიც სიძულვილის ღირსია თქვენი დღის ბოლომდე. თქვენ უნდა განსაჯოთ და დაადანაშაულოთ იგი.
გარდა ამისა, გვაქვს მესამე მტერი – ჩვევა: როცა შევეჩვევით რაიმე სახის ბოროტებას, ის სულიერ საკუთრებად იქცევა ჩვენში, მეორე ბუნების ადგილს იკავებს და ცოდვას კანონად აქცევს. და ამიტომ ის მოითხოვს იგივე სრულყოფილებას, რათა მივიღოთ ღვთიური ცვლილება და ხსნა. ასე რომ, აი, მესამე მტერი, რომელიც სრულ სიძულვილს იმსახურებს.
თუ გინდა, რომ შენი მეზობელი ყველაფერში კარგი იყოს, როგორც გინდა, ეს სამი მტერი მოაშორე მას იმ მადლით, რაც გაქვს. აი რა არის სამართლიანობა; თუ მისი პოვნა გინდა, ევედრე ღმერთს, რომ იხსნას იგი ამ მტრებისგან. და მერე დამეთანხმებით.
თუ სხვაგვარად გინდა სამართლიანობის პოვნა, ყოველთვის უსამართლო იქნები და, შესაბამისად, მადლი იძულებული იქნება წავიდეს და მოვიდეს, სანამ სიმშვიდეს არ აღმოაჩენს შენს სულში. რადგან ადამიანს აქვს უფლება, შეიცავდეს საკუთარ თავში მადლს, რამდენადაც იგი მადლიერებით აიტანს ძლიერ განსაცდელს, იმდენად, რამდენადაც თვინიერად იტვირთება მოყვასის მძიმე ტვირთი.
წინა წერილები, რომლებიც გამოგიგზავნე, შეიცავს „კეთებას“. ეს, რომელიც ახლახან დავწერე, შეიცავს განმანათლებლობას. ამ საქმიდან ადამიანი იღებს ცოდნის განმანათლებლობას. რადგან კეთება ბრმაა და განმანათლებლობა არის თვალები, რომლითაც გონება ხედავს იმას, რაც მანამდე არ უნახავს.
ახლა მას აქვს ნათურა და თვალები და სხვანაირად ხედავს ყველაფერს. და ადრე იყო კეთების მადლი, ახლა კი მან მიიღო ათმაგი მადლი. ახლა გონება გახდა ცა, ხედავს შორს, აქვს უფრო დიდი ტევადობა, ვიდრე ადრე. ახლა მას აკლია დაფიქრება. იპოვა ტახტი მეფედ და აკლია სანახაობა, რაზეც სხვა დროს ვისაუბრებთ. თქვენ ასოებს მელნით გადაწერთ, რომ არ წაიშალოს, რადგან ფანქრით არის დაწერილი, რათა წაიკითხოთ და გამოასწოროთ თქვენი ცხოვრება.
წიგნიდან განმარტებითი ბიბლია. ტომი 1 ავტორი ლოპუხინი ალექსანდრე17. და უთხრა ადამს: რაკი მოისმინე შენი ცოლის ხმა და ჭამე იმ ხისგან, რომლის შესახებაც გიბრძანე და გითხარი: ნუ ჭამ მისგან, დაწყევლილია მიწა შენთვის. მწუხარებით შეჭამ მას მთელი შენი ცხოვრების დღე; "და უთხრა ადამს, რადგან მოვუსმინეთ შენი ცოლის ხმას და ვჭამეთ..."
წიგნიდან განმარტებითი ბიბლია. ტომი 5 ავტორი ლოპუხინი ალექსანდრე3. ვაკურთხებ შენს მკურთხეველს და დაგწყევლი შენს მწყევლებს; და დედამიწის ყველა ტომი დალოცვილი იქნება შენში "დავაკურთხებ მათ, ვინც გაკურთხებს და ვაწყევლებ შენს წყევლას..." აბრამთან შეთანხმების დადება, ღმერთი, ხალხის ჩვეულებისამებრ, შედის მასთან მეგობრობა (2 მატიანე 20:7; ეს. 41: რვა;
წიგნიდან განმარტებითი ბიბლია. ტომი 9 ავტორი ლოპუხინი ალექსანდრე3. ყოვლისშემძლე ღმერთმა დაგლოცოთ და გაგამრავლოთ და გამრავლდეთ, და გახდეთ ხალხთა სიმრავლე, 4. და აბრაამის (მამაჩემის) კურთხევა მოგცეს თქვენ, თქვენ და თქვენს შთამომავლობას. შენ, რათა დაიმკვიდრო შენი მოხეტიალე მიწა, რომელიც ღმერთმა მისცა
წიგნიდან განმარტებითი ბიბლია. ტომი 10 ავტორი ლოპუხინი ალექსანდრე29 და უთხრა მას (იაკობმა): შენ იცი, როგორ გემსახურე და შენი პირუტყვი რა გახდა ჩემთან; 30. რამეთუ ცოტა გქონდა ჩემ წინაშე, მაგრამ გამრავლდი; უფალმა დაგლოცა ჩემი მოსვლით; როდის ვიმუშავებ ჩემს სახლში? სიძესა და სიმამრს შორის იწყება ახალი კონტრაქტი, რომელიც ხასიათდება
ავტორის წიგნიდან7. მაშ, წადი, ჭამე შენი პური სიხარულით და დალიე შენი ღვინო სიხარულით გულში, როცა ღმერთს მოეწონება შენი საქმეები. 8. ტანისამოსი მუდამ ნათელი იყოს და ზეთმა თავი არ დაკარგოს. 9. ისიამოვნე ცოლთან ერთად, რომელიც გიყვარს შენი ამაო ცხოვრების მთელი დღეები და
ავტორის წიგნიდან16. ვინც გხედავს გიყურებს, შენზე ფიქრობს: „ეს არის ის კაცი, რომელმაც შეარყია დედამიწა, შეარყია სამეფოები, 17. სამყარო უდაბნოდ აქცია და ქალაქები გაანადგურა, ტყვეები სახლში არ გაუშვა? ვინც გხედავს, ე.ი. ხალხი, რომელიც გადაურჩა ბაბილონის მეფეს და აქვს
ავტორის წიგნიდან10. ნუ გეშინია, რამეთუ მე შენთან ვარ; ნუ შეშინდებით, რადგან მე ვარ თქვენი ღმერთი; გაგაძლიერებ და დაგეხმარები და დაგიჭერ ჩემი სიმართლის მარჯვენით. ნუ გეშინია, მე შენთან ვარ... გაგაძლიერებ და დაგეხმარები და დაგეხმარები ჩემი სიმართლის მარჯვენით. ეს ლექსი მჭიდრო კავშირშია წინა ორთან და
ავტორის წიგნიდან1. აი რას ეუბნება უფალი თავის ცხებულ კიროსს: მე გიჭირავს შენი მარჯვენა ხელი, რათა დავიმორჩილო ხალხები შენთვის და მოვიშორო ქამრები მეფეთა წიაღიდან, რათა კარი გაიღოს შენთვის და კარი არ გაიღოს. დახურვა; 1-8 ხელოვნება. 45-ე თავის ეს ნაწილი, როგორც უკვე ვთქვით, პირდაპირი გაგრძელებაა
ავტორის წიგნიდან17. აი რას ამბობს უფალი, შენი გამომსყიდველი, ისრაელის წმიდა: მე ვარ უფალი, შენი ღმერთი, გასწავლი რაც არის სარგებელი, მიგიძღვები იმ გზით, რომლითაც უნდა წახვიდე. ასე ამბობს უფალი, შენი გამომსყიდველი, ისრაელის წმიდა... ასეთი გამონათქვამების მნიშვნელობა ჩვენმა ადრეც გაგვიმხილა (41:14 და
ავტორის წიგნიდან8. ასე ამბობს უფალი: მოსაწონ ჟამს მომისმინე და ხსნის დღეს დაგეხმარე; და მე დაგიცავ და დაგიდებ აღთქმას ხალხთან, აღადგინო დედამიწა, დაუბრუნო მემკვიდრეებს გაპარტახებული მემკვიდრეობა.“ ასე ამბობს უფალი: მისაღებ დროს მე
ავტორის წიგნიდან19. ორი უბედურება დაგემართა, ვინ შეგაწყალებს? - განადგურება და განადგურება, შიმშილი და მახვილი: ვისთან დაგამშვიდებ? ორი უბედურება დაგემართათ... გაპარტახება და განადგურება, შიმშილი და მახვილი... ვიმსჯელებთ იმ ძლიერი ფერებით, რომლებიც ასახავს აქ იერუსალიმის სავალალო ბედს,
ავტორის წიგნიდან5. აჰა, დაუძახებ ხალხს, რომელსაც არ იცნობდი, და ხალხები, რომლებმაც არ გიცნობდნენ, მიისწრაფვიან შენთან უფლის, შენი ღმერთის და ისრაელის წმინდანის გულისთვის, რადგან მან განადიდა. შენ. აქ თქვენ დაურეკავთ ხალხს, რომელსაც არ იცნობდით... ძნელად სამართლიანია, როგორც ამას აკეთებს, მაგალითად, იაკიმოვი და
ავტორის წიგნიდან10. მაშინ ააგებენ შენს გალავანს უცხოელთა ძეები და მათი მეფეები გემსახურებიან; რამეთუ ჩემი რისხვით დაგირტყი, მაგრამ ჩემს სასარგებლოდ მოწყალე ვიქნები შენდამი. 10-14 ხელოვნება. - წინასწარმეტყველური პოემის მესამე ნაწილი, რომელიც შეიცავს დიდებისა და პატივის აზროვნების დეტალურ განვითარებას
ავტორის წიგნიდან14. და მოვლენ შენთან მორჩილებით მოვლენილთა შვილები, ვინც შენ გეზიზღება, შენს ფეხებში დაეცემა და დაგიძახებენ უფლის ქალაქს, ისრაელის წმიდათა სიონს. იმეორებს, გარკვეული გაფართოებით, მე-10 ლექსის აზრს. ორივე ამ ლექსში ის თავს აჩერებს
ავტორის წიგნიდან37. მაშინ მართალნი უპასუხებენ მას: უფალო! როცა დაგინახეთ მშიერი და გაჭმევდით? ან გწყურია და სვამს? 38. როდის დაგინახეთ უცხოდ და მიგიღეთ? ან შიშველი და ჩაცმული? 39. როდის გნახეთ ავადმყოფი ან საპყრობილეში და მოვედით თქვენთან? 40. და ეტყვის მეფე მათ პასუხად:
ავტორის წიგნიდან10. ეუბნება მას პილატე: არ მპასუხობ? არ იცი, რომ მე მაქვს შენი ჯვრისწერა და ძალა მაქვს შენი გაშვების? 11. მიუგო იესომ: არ გექნებოდა ჩემზე ძალაუფლება, ზემოდან რომ არ მოგცემოდა; ამიტომ მეტი ცოდვა მას, ვინც გადმომცა თქვენ. პილატე მიხვდა ამას
გამარჯობა, ძვირფასო მკითხველებო და პორტალის მაყურებლებო "". ჩვენ ვაგრძელებთ თქვენთან ერთად საუბრების ციკლს წმინდა წერილების დაბადების წიგნზე.
ბოლო შეხვედრაზე გავაანალიზეთ დაბადების წიგნის პირველი თავი, სადაც საუბარია ამ სამყაროს შექმნაზე. დღეს ჩვენ გადავხედავთ, თუ როგორ შეიქმნა ადამიანი, როგორც ეს განხილულია მე-2 თავში. მაგრამ პირველ რიგში, მოდით გავუმკლავდეთ მე-2 თავის პირველ მუხლებს და მათთან დაკავშირებულ მნიშვნელოვან საკითხს შაბათის დღის შესახებ.
კვირის რომელ დღეს უნდა მივცეთ პატივი?
დაბადების 2-ში ნათქვამია:
„ამგვარად დასრულდა ცა და დედამიწა და მათი მთელი ლაშქარი. და მეშვიდე დღეს დაასრულა ღმერთმა თავისი საქმეები, რაც გააკეთა, და მეშვიდე დღეს დაისვენა ყველა თავისი საქმისგან, რაც გააკეთა. და აკურთხა ღმერთმა მეშვიდე დღე და განწმინდა იგი, რადგან მასში განისვენა ყველა თავისი საქმისგან, რომელიც ღმერთმა შექმნა და შექმნა“ (დაბადება 2:1-3).
როგორც ხედავთ, წმინდა წერილში მეშვიდე დღე განსაკუთრებულად არის გამოკვეთილი. რატომ? დაბადების წიგნის თვით კონტექსტი ამას ხსნის: ეს იყო სამყაროს შექმნის დასრულების დღე. მეშვიდე დღე კი ძველ აღთქმაში მხოლოდ შემოქმედების ძეგლი იყო. და მხოლოდ მოსეს რჯულში, მე-4 მცნებაში ნათქვამია: „გახსოვდეს შაბათი, რათა წმიდა იყოს იგი... არაფერი გააკეთო იმ დღეს, არც შენ, არც შენს მსახურს და არც შენს მსახურს. არც შენს სახლში უცხო“ (გამ. 20:8;10).
მაგრამ უფალი ამთავრებს ახალ აღთქმას თავისი სისხლით, აძლევს ევქარისტიულ თასს. კორინთელთა მიმართ მე-2 ეპისტოლეში კი ვკითხულობთ: „ვინც ქრისტეშია, ახალი ქმნილებაა“ (2 კორ. 5:17), ის ახალი ქმნილებაა. ძველი წავიდა, ახლა ყველაფერი ახალია.
რატომ ვაქცევ ამას ყურადღებას? არსებობს ისეთი ნეო-პროტესტანტული ჯგუფი, როგორიცაა მე-7 დღის ადვენტისტები, რომლებიც წმინდა წერილის ტექსტებზე დაყრდნობით, მაგრამ ღრმად შეცდომით, ამბობენ, რომ ახალი აღთქმის ქრისტიანებმა უნდა დაიცვან შაბათი - და მთლიანად უარყოფენ კვირას.
ჩვენ პატივი ზეიმობს
გაითვალისწინეთ, რომ მართლმადიდებელ ეკლესიას არასოდეს გაუუქმებია შაბათის თაყვანისცემა. ჩვენ პატივიშაბათი და ქრისტეს აღდგომა ზეიმობს- ეს უნდა გახსოვდეს.
უფალი იესო ქრისტე წმიდა წერილში, იოანეს სახარებაში გვაფრთხილებს: „მოიძიეთ წერილები, რამეთუ გგონიათ, რომ მათით გაქვთ საუკუნო სიცოცხლე და ისინი მოწმობენ ჩემზე“ (იოანე 5,39). როგორც ხედავთ, ძმებო და დებო, წმინდა წერილის შესწავლა არ არის უსაქმური საქმე, ეს არ არის მხოლოდ მსჯელობისა და ფილოსოფიის საკითხი. ჩვენი მარადიული ბედი, თვით ქრისტეს მაცხოვრის სიტყვის მიხედვით, დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად ყურადღებით და ყურადღებით შევისწავლით მას. კიდევ ერთხელ ვიმეორებ: „მოიძიე წმინდა წერილები, რადგან გგონია, რომ საუკუნო სიცოცხლე გაქვს და ისინი მოწმობენ ჩემზე“.
და რა წერილებით ესაუბრება უფალი თავის მოწაფეებს აქ? ძველი აღთქმის თხზულების შესახებ. და როგორც პავლე მოციქული ამბობს, „მთელი წერილი ღვთისაგან არის შთაგონებული და მომგებიანია სასწავლებლად, სასწავლებლად და სიმართლეში გამოსასწორებლად“ (შდრ.: 2 ტიმ. 3:16).
სული და... სისხლი
დავუბრუნდეთ გენეზისის ტექსტს:
„და შექმნა უფალმა ღმერთმა ადამიანი მიწის მტვრისგან და ჩაუბერა მის ნესტოებში სიცოცხლის სუნთქვა და ადამიანი გახდა ცოცხალი სული“ (დაბადება 2:7).
ჩვენ ვხედავთ, რომ ღმერთი ქმნის ადამიანს განსაკუთრებული გზით და არა სამყაროს მსგავსად. მანამდე მან უბრძანა, როცა დედამიწას უთხრა: „გაიზარდოს“, როცა წყალს უთხრა: „ამოიღოს“, როცა დედამიწას უთხრა: „დედამიწამ გააჩინოს ცოცხალი არსებები, ქვეწარმავლები და ცხოველები. " ღმერთი ადამიანს განსაკუთრებულად ქმნის. ჩვენ მოკლედ შევეხეთ ამას, როდესაც წავიკითხეთ თავი 1, სადაც ნათქვამია 26-ე მუხლში: „და თქვა ღმერთმა: შევქმნათ ადამიანი ჩვენს ხატად, ჩვენს მსგავსებად“. აქვე, მე-2 თავში გავიგებთ დეტალებს თვით ადამიანისა და მისი სულის შემოქმედების შესახებ: „და შექმნა უფალმა ღმერთმა ადამიანი მიწის მტვრისგან და ჩასუნთქა მის ნესტოებში სიცოცხლის სუნთქვა და ადამიანი გახდა ცოცხალი სული“ და, როგორც სექტოლოგი, განსაკუთრებულ ყურადღებას ვაქცევ ამ სიტყვებს.
„იეჰოვას მოწმეები“ ღრმად ცდებიან და თვლიან, რომ სისხლის გადასხმისას ხდება „სულის გადასხმა“.
რატომ? რადგან არსებობს სექტა "", რომელიც არასწორად პასუხობს კითხვას, სად არის ადამიანის სული. ისინი, დაბადების წიგნის მე-9 თავის მითითებით (რომელსაც, თუ უფალი ინებებს, მოგვიანებით განვიხილავთ), ამბობენ, რომ თითქოს ადამიანის სული სისხლშია, ამიტომ კრძალავენ სისხლის გადასხმას. გადავუხვევ და მოგიყვები ამბავს. სექტებით დაზარალებულთა რეაბილიტაციის ცენტრში (მდებარეობს სტარი ბელიაევის უფლის ფერისცვალების ეკლესიაში; ამ ცენტრში ვატარებ მიღებას ყოველ სამშაბათს 15-დან 19 საათამდე), ერთ დღეს მამა. მოვიდა, რომლის ქალიშვილი გარდაიცვალა. ის იყო იეჰოვას მოწმე. მათი ოჯახი მანქანას მართავდა და ავარიაში მოყვა. ქალიშვილი მძიმე დაზიანებებით საავადმყოფოში, რეანიმაციულ განყოფილებაში გადაიყვანეს. დაზარალებულმა ბევრი სისხლი დაკარგა და გადასხმა დასჭირდა. მაგრამ იეჰოვას მოწმეების უხუცესი მივიდა საავადმყოფოში, დაჯდა საოპერაციო ოთახის კართან და გოგონას აუკრძალა სისხლის გადასხმა და თქვა: „არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გადაუსვათ სხვისი სისხლი. მიენდე იეჰოვას, იეჰოვა დაგეხმარება“. გოგონა გარდაიცვალა.
„იეჰოვას მოწმეები“ ღრმად ცდებიან და თვლიან, რომ სისხლის გადასხმისას ხდება „სულის გადასხმა“. ისინი გვადანაშაულებენ, რომ ჩვენ თითქმის ჩართული ვართ რაიმე სახის რეინკარნაციაში - ჩვენ "სულებს გადავცემთ" წინ და უკან. ეს სრული სისულელეა! სული არ არის სისხლში! ჩვენ ვხედავთ, რომ ბიბლია სულ სხვა რამეს ამბობს სულის შესახებ. სხვათა შორის, ამ ტრაგიკული შემთხვევიდან მალევე, იეჰოვას მოწმეებმა, რომლებსაც აქვთ მსგავსი რამ, როგორც „პროგრესული გამოცხადება“, შეცვალეს დოქტრინა და დაიწყეს სწავლება, რომ პლაზმის, ანუ სისხლის შემცვლელის გადასხმა შეიძლება.
საიდან არის იეღოვას მოწმეთა ეს ბოდვა, რასაც მივყავართ იმ ფაქტამდე, რომ ბევრი ადამიანი ცხოვრების გზას არ დაასრულებს და არ მოსულა მონანიებამდე, იღუპება ამ სიცოცხლისთვის და მარადიული სიცოცხლისთვის?
მხოლოდ ცხოველების შესახებ დაბადების წიგნის მე-9 თავში ნათქვამია, რომ მათი სული მათ სისხლშია.
ფაქტია, რომ ებრაულში არის სამი სიტყვა „სულის“ მნიშვნელობით: „ნეფეშ“, „ნეშამა“ და „რუახ“. სიტყვა „ნეფეშ“ გამოიყენება ბიბლიაში, როდესაც აღწერს, თუ როგორ ჩაუბერა უფალმა ადამიანს სიცოცხლის სუნთქვა; და არასოდეს წმინდა წერილში არ არის გამოყენებული ცხოველების მიმართ. და მხოლოდ ცხოველთა შესახებ დაბადების წიგნის მე-9 თავში ნათქვამია, რომ ცხოველთა სული მათ სისხლშია.
"ხორცი ხორციდან, ძვალი ძვლისგან"
„აიყვანა უფალმა ღმერთმა ის კაცი და ჩასვა ედემის ბაღში, რათა მოეცვა და დაეცვა“ (დაბადება 2:15).
ღმერთმა ადამიანს შეუქმნა კეთილდღეობის ყველა პირობა, არაფრის ნაკლებობა არ ჰქონია. შეიძლება ითქვას, რომ სწორედ ამისკენ ისწრაფვის ჩვენი თანამედროვე სამყარო - ყველა შესაძლო სარგებელის მოპოვება. ხოლო პირველ ოჯახს, ადამსა და ევას, ღმერთმა ერთდროულად უთხრა: სიკეთისა და ბოროტის შეცნობის ხისგან ჭამა არ შეიძლება.
„და უბრძანა უფალმა ღმერთმა კაცს: ბაღის ყოველი ხიდან ჭამო, კეთილისა და ბოროტის შეცნობის ხიდან კი არ ჭამო“ (დაბ. 2:16-17).
რატომ არის ასეთი აკრძალვა? იმიტომ, რომ არ იყო სასარგებლო ადამიანებისთვის პრაქტიკულად იცოდნენ რა არის ბოროტება. თეორიულად იცოდნენ რა იყო ბოროტება, მაგრამ პრაქტიკაში არ უნდა სცოდნოდათ. როგორც დღესაა, სამწუხაროდ, იმისთვის, რომ ადამიანმა, მაგალითად, იცოდეს, რომ მოკვლა შეუძლებელია, აუცილებლად უნდა მოკლა, რათა გაარკვიო, რამდენად ცუდია.
”უფალმა ღმერთმა ჩამოაყალიბა მიწიდან მინდვრის ყველა ცხოველი და ცის ყველა ფრინველი და მიიყვანა ადამიანთან, რათა ენახა, რას უწოდებდა მათ, და რომ რასაც ადამიანი უწოდებდა ყოველ ცოცხალ სულს, ეს იყო მისი სახელი. და დაარქვა კაცმა სახელები ყველა პირუტყვს, ცის ფრინველებს და მინდვრის ყველა მხეცს; მაგრამ კაცს არ ეპოვა მისნაირი დამხმარე“ (დაბ. 2:19-20).
ერთ-ერთმა ბერძენმა ფილოსოფოსმა თქვა: დედამიწაზე ყველაზე ბრძენი ადამიანი იყო ის, ვინც სახელს და სახელს აძლევდა ყველაფერს. მართლაც, როგორი სრულყოფილი უნდა ყოფილიყო ადამიანი, რომ ყველაფერი ასე გონივრულად დაესახელებინა!
მაგრამ ადამიანს სჭირდებოდა დამხმარე სამოთხის გასაშენებლად და შესანარჩუნებლად, მაგრამ ცხოველებს შორის არცერთი არ იყო.
„და თქვა ღმერთმა: არ არის კარგი კაცისთვის მარტო ყოფნა; შევქმნათ იგი მისთვის შესაფერის დამხმარედ“ (დაბადება 2:18).
ღმერთი ქმნის ევას ნეკნიდან, რადგან ნეკნი უფრო ახლოს არის გულთან
უფალმა ღმერთმა შექმნა მინდვრის ყველა ცხოველი და ფრინველი მიწიდან და შექმნა ადამის ცოლი მისი ნეკნიდან. რატომ ნეკნიდან? არის ასეთი ფოლკლორული „ახსნა“: ამბობენ, რადგან ნეკნი ჩონჩხის ერთადერთი ნაწილია, რომელშიც ტვინი არ არის. რა თქმა უნდა, ეს უაზრო ვარაუდია. ღმერთი ევას ქმნის ნეკნიდან, რადგან ის ადამიანის გულთან ყველაზე ახლოსაა. თუ, მაგალითად, უფალმა შექმნა ევა თავის ქალას ძვლისგან, მაშინ ქალს შეეძლო ამაყი ყოფილიყო და ეთქვა: "მე ვარ შენი თავი". თუ უფალმა შექმნა, მაგალითად, ქუსლიდან, მაშინ ქმარი იტყოდა: "შენ ზოგადად ჩემი ქუსლი ხარ". მაგრამ უფალი ქმნის ნეკნიდან - ადამიანის გულთან ყველაზე ახლოს მდებარე ნაწილს.
და როცა ადამმა დაინახა ქალი, რომელიც ღმერთმა შექმნა მისთვის ნეკნიდან, ვკითხულობთ:
„და თქვა კაცმა: აჰა, ეს არის ძვალი ჩემი ძვლებისგან და ხორცი ჩემი ხორციდან; მას დედაკაცი ერქმევა, რადგან კაცისგან არის აღებული“ (დაბადება 2:23).
„ხორცი ხორციდან“, „ძალი ძვალიდან“ - რა პოეტური გამოსახულებაა! დიახ, ეს ნამდვილად პოეზიის ფორმაა. ამიტომ, როცა გაზაფხული მოდის, არ უნდა გაგიკვირდეთ, რომ მამაკაცები და ახალგაზრდები კითხულობენ პოეზიას და უმღერიან ქალებს.
ყველა ადამიანი ადამისა და ევას შთამომავალია და ეს არის ერთი ბუნების ფაქტი, რომელიც აერთიანებს ყველა ადამიანს.
ასე რომ, როგორც ვხედავთ, ღმერთი ძალიან კარგად ქმნის ამ სამყაროს, ის ქმნის მას ექვს დღეში, განსაკუთრებული გზით ქმნის ადამიანს, რომლის შემოქმედება განსხვავდება ცხოველთა და მცენარეთა ქმნილებისგან. და ჩვენ ვხედავთ, რომ არსად წერია, რომ ადამიანის სული სადღაც იყო სამყაროს შექმნამდე. ეს არის პასუხი იმ ადამიანებზე, ვინც ასევე ცდება, ეგრეთ წოდებულ ნეოპლატონისტებს და ნეო-ჰინდუისტებს, როერიხის მიმდევრებს, ბლავატსკის, რომლებიც ამბობენ, რომ სული თითქოს სადღაც იყო და მერე როგორღაც ბინადრობს ადამიანში. ეს, ვიმეორებ, შეცდომაში შემყვანია. ადამიანის სული წარმოიქმნება ადამიანის შექმნის მომენტში. ისევე, როგორც ბავშვის სული ჩნდება ბავშვის ჩასახვის მომენტში.
ძმებო და დებო, რამდენად მნიშვნელოვანია წმინდა წერილის შესწავლა! და უფალი იესო ქრისტე ავალებს - კიდევ ერთხელ ვიმეორებ ამ სიტყვებს: „მოიძიე წერილები, რადგან მათი მეშვეობით გგონია, რომ საუკუნო სიცოცხლე გაქვს და ისინი მოწმობენ ჩემზე“. წმინდა წერილის წაკითხვისას ნებისმიერი შეცდომა ადამიანს სიკვდილამდე მიჰყავს, ამიტომ ფრთხილად ვიყოთ. და ვაკეთოთ ის, რისთვისაც პავლე მოციქული მოგვიწოდებს: „ნუ იქნებით ამ წუთისოფლის მსგავსნი, არამედ გარდაიქმნათ გონების განახლებით, რათა იცოდეთ, რა არის ღვთის ნება კეთილი, მოსაწონი და სრულყოფილი“ (რომ. 12). :2). ჩვენ ვხედავთ, რომ იმისათვის, რომ მივიღოთ და აღვიქვათ წმინდა წერილი მისი თანდაყოლილი შუქით, სულიწმიდით, აუცილებელია ჩავუღრმავდეთ ეკლესიის მამათა ცოდნას და თავად წმინდა წერილის ტექსტს, რათა არ დავეცემა. შეცდომის გზას და გადარჩენის გზას.
გაკვეთილის შეჯამება "რა არის სიკეთე" მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებისთვის
ეფიმოვა ალა ივანოვნა, GBDOU No. 43-ის აღმზრდელი, კოლპინო სანკტ-პეტერბურგიაღწერა:მასალა შეიძლება საინტერესო იყოს უფროსი სკოლამდელი ასაკის აღმზრდელებისთვის, დამატებითი განათლების მასწავლებლებისთვის.
მიზანი:ბავშვების იდეის განზოგადება სიკეთის, როგორც პიროვნების ღირებული თვისების შესახებ, სოციალური გრძნობების განვითარება, ურთიერთდახმარება.
ᲓᲐᲕᲐᲚᲔᲑᲔᲑᲘ:
- მეგობრული ურთიერთობების ჩამოყალიბება;
- გამოავლინოს "სიკეთის" და "სიკეთის", "კეთილი საქმის" ცნებების არსი;
- გაააქტიურეთ ბავშვთა ლექსიკა (სიკეთე, სიხარული, ბედნიერება, ზრუნვა, ყურადღება);
- ბავშვებში ლოგიკური აზროვნების, წარმოსახვისა და ყურადღების განვითარება, სათამაშო აქტივობის ახალი ფორმისადმი ინტერესის გაღვივება;
- ჩამოუყალიბონ ბავშვებს წარმოდგენა სიკეთის შესახებ, გამოუმუშავონ კარგი გრძნობები გარშემომყოფთა მიმართ, დაეხმარონ ბავშვებს გააცნობიერონ, რომ ყველას სჭირდება სიყვარული და კეთილგანწყობილი დამოკიდებულება.
წინასწარი სამუშაოები:ილუსტრაციების ნახვა, ლექსების კითხვა, ანდაზები სიკეთის შესახებ, დამახსოვრება, მულტფილმების ყურება, ზღაპრების კითხვა სიკეთეზე.
სახლში მიეცა დავალება შეავსოთ ნახატი, აპლიკაცია, ხელნაკეთობა თემაზე: "რა არის სიკეთე?"
სწავლის პროცესი
განმანათლებელი:რა არის სიკეთე?
გარეცხეთ კატის თასი
მორწყეთ ყვავილი
(ის საშინლად მარტოსულია)
შეასწორე დის სათამაშო
მოხუცი ქალბატონი წინ წავიდეს
მწუხარება სიყვარულის სიტყვებით მკურნალობა,
დაეხმარეთ დაღლილ დედას
და უცნობი გოგონა
ქეისი სახლამდე მიიტანეთ.
სითბოსგან და სიკეთისგან,
ყვავილები ყვავის,
ის ყველას ათბობს
როგორც სხივი ფანჯრიდან.
(ი. პოლიუშკო)
განმანათლებელი:ბიჭებო, მოგეწონათ ლექსი? როგორ ფიქრობთ, რაზე ვისაუბრებთ დღეს?
პასუხები.
განმანათლებელი:რა არის სიკეთე?
პასუხები.
განმანათლებელი:ბევრმა მწერალმა, მეცნიერმა დაწერა უამრავი შესანიშნავი სტრიქონი სიკეთის შესახებ. მოუსმინეთ ზოგიერთ მათგანს.
განმანათლებელი:მე მინდა წაგიკითხო ლექსი, შენ კი ყურადღებით მოუსმინე და დაასრულე ლექსზე დაწერილი დავალება.
ფიზიკური პაუზა:
თუ დილით წარბები შევკრთავთ,
სიკეთე დაგვეხმარება.
აბა, ბავშვებო, შეიკრიბეთ,
და გაუღიმეთ ერთმანეთს.
განმანათლებელი:კარგია რომ ყველამ გაიღიმე. მინდა მოგიწვიოთ, რომ მთელი დღე დაუთმოთ კეთილ საქმეებს. დასაწყისისთვის, ჩვენ ჩავატარებთ ასეთ გაკვეთილს ჩვენს ჯგუფში.
ბავშვი:ჯგუფში ზამთრის დღეს დილით,
იყო სიკეთის გაკვეთილი.
ყველა კარგად სწავლობდა
დღეს კი ერთმანეთში
არ იზიარებდა ტკბილეულს
და გაიზიარე სიკეთე.
ყველა შეურაცხყოფა დავიწყებულია
მშვიდობა დაამყარა მთელმა ჯგუფმა.
და გადაწყვიტა - ამიერიდან,
ჩხუბი არ იქნება.
იმისათვის, რომ არ დაიხუროს,
მოდით, ყველანი ერთად ვიყოთ
მივაღწიოთ წარმატებას ჯგუფურად
ყველა ერთმანეთს ეხმარება.
სიკეთის გაკვეთილზე
იმდენი სითბო იყო
რა ამ სითბოსგან,
ყველა ყვავილი აყვავდა!
(ნ. ანიშინა)
განმანათლებელი:რა არის კარგი საქმეები?
პასუხები.
განმანათლებელი:ბიჭებო, მოდით ვითამაშოთ თამაში "კარგი საქმეები". ჩამოთვალეთ რამდენიმე კარგი საქმე, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ სკოლამდელ ასაკში? ვინ გაიხსენებს მეტს და დაასახელებს ისეთ რამეებს, რაც გააკეთე? თავის მხრივ, ბავშვები ასახელებენ შემთხვევებს და თითოეული ბავშვი მოხვევს თითს (ითვლის შესრულებულ დავალებებს)
განმანათლებელი:და რა არის საჭირო იმისათვის, რომ ადამიანები გახდნენ კეთილი, რომ სიკეთე ყველგან იყოს? როგორ უნდა დაიწყოთ დღე?
პასუხები:კეთილი სიტყვებითა და კეთილი საქმით.
განმანათლებელი:რა კეთილი და თავაზიანი სიტყვები იცით?
პასუხები.
განმანათლებელი:კარგია, გაგახსენდა სიტყვები, მაგრამ უკვე ასჯერ ამბობ დღეში. გეპატიჟებით ხალიჩაზე გამოსვლისას, ყველა ვდგავართ წრეში, ვითამაშოთ თამაში "ანდაზები სიკეთეზე". მე ვაბარებ კურდღლის სათამაშოს და ყველა რიგრიგობით იძახის ანდაზებს და ერთმანეთს გადასცემს სათამაშოს.
განმანათლებელი:და გავიხსენოთ სიკეთის წესები?
პასუხები.
განმანათლებელი:ჩვენი შემდეგი ამოცანა ყველაზე რთულია, მოდით, ცოტა გადავუხვიოთ და ტანვარჯიშს ვაკეთებთ.
მე მივდივარ და შენ მიდიხარ - ერთი, ორი, სამი (ნაბიჯი ადგილზე)
მე ვმღერი და შენ მღერი - ერთი, ორი, სამი (ჩვენ ვატარებთ ხელით)
ჩვენ მივდივართ და ვმღერით - ერთი, ორი, სამი (მივდივართ წრეში ერთი მიმართულებით)
ჩვენ ვცხოვრობთ ძალიან მეგობრულად - ერთი, ორი, სამი (მივდივართ წრეში მეორე მიმართულებით)
ჩვენ არ ვწუხვართ და ყველასთან ვმეგობრობთ (წრეში ვსეირნობთ, ხელებს ვეხვევით და ვეხუტებით ერთმანეთს)
განმანათლებელი:ბიჭებო, ბავშვებმა გთხოვეს, მარილიანი ცომისგან მობუდარი თოჯინები გაეკეთებინათ, რომ დაამშვენონ და შემდეგ ეთამაშათ. ახლა შემოგთავაზებთ მოდურ თოჯინებს მარილიანი ცომისგან (რომელიც წინასწარ მოვამზადე), ძილის შემდეგ კი მობუდარი თოჯინები ჩვენს პატარა მეგობრებს მივიტანთ.
სანამ მობუდულ თოჯინებს ძერწავ, გთხოვ, ლექსები წამოიწყო სიკეთესა და კეთილ საქმეებზე. და თქვენ ასევე შეგიძლიათ საღამოს ბავშვებს მოუყვეთ ეს ლექსები.
ბავშვი:სიკეთე ყველა ადამიანისთვისაა
შეიძლება კიდევ იყოს კარგი.
შეხვედრისას ტყუილად არ ამბობენ
"შუადღე მშვიდობისა" და "საღამო მშვიდობისა".
და ტყუილად არ გვაქვს
გისურვებთ "კარგ დროს გაერთეთ".
სიკეთე - საუკუნიდანაა
ადამიანის დეკორაცია...
ბავშვი:არ არის ადვილი იყო კეთილი
სიკეთე არ არის დამოკიდებული ზრდაზე.
სიკეთე ფერზე არ არის დამოკიდებული,
სიკეთე არ არის ჯანჯაფილი და არა კანფეტი.
თუ სიკეთე მზესავით ანათებს
უხარიათ მოზრდილები და ბავშვები.
ბავშვი:მინდა ყველამ გაიცინოს
ასე რომ, ოცნებები ყოველთვის ახდება
იმისთვის, რომ ბავშვებს ბედნიერი ოცნებები ჰქონდეთ.
დილა მშვიდობისა
რომ დედა არ იყოს სევდიანი
რომ აღარ იყოს ომი მსოფლიოში.
ბავშვი:- Შუადღემშვიდობის! - გითხრეს
- Შუადღემშვიდობის! - უპასუხე შენ.
როგორ არის მიბმული ორი სიმი
სითბო და სიკეთე.
განმანათლებელი:რა მშვენიერი მატრიოშკები გამოვიდა, თქვენ იშრომეთ, თქვენ იმსახურებთ მკურნალობას. დავტოვოთ ჩვენი მობუდარი თოჯინები, გაშრეს და ჩვენ მივალთ ადგილზე და იქ კეთილ საქმეებს გავაკეთებთ და ჰაერს ვისუნთქავთ.
განმანათლებელი:გაითვალისწინეთ, რომ გასახდელებში გვაქვს თქვენი ნამუშევრების გამოფენა თემაზე - კარგი. ყველაფერი კარგად გააკეთეს, მათ გააკეთეს შესანიშნავი სამუშაო და ყველამ თავისი სიკეთის ნაწილი შემოიტანა ჩვენს ჯგუფში.
განმანათლებელი:და დღის მეორე ნახევარში, მე გთავაზობთ დახატოთ ჩვენი "სიკეთის ხე".
სტატიაში გეტყვით, თუ რა ხელნაკეთობების გაკეთება შეგიძლიათ ბავშვთა დღისთვის.
რა საზაფხულო ხელნაკეთობების გაკეთება შეიძლება ბავშვთა დღისთვის საბავშვო ბაღისთვის, სკოლის ბანაკისთვის?
ბავშვთა დღე არის დღესასწაული, რომელიც შექმნილია ისე, რომ ადამიანებმა მთელს მსოფლიოში გაიხსენონ, რამდენად მნიშვნელოვანია ბავშვებისადმი ზრუნვა და სიყვარული. ამ დღეს ჩვეულებრივია სხვადასხვა შეჯიბრებებისა და გართობის მოწყობა ქალაქის მოედნებზე, კულტურისა და ბავშვთა შემოქმედების სახლებში. ბევრი ქალაქის ჩინოვნიკი აძლევს საჩუქრებს, როგორც ტკბილს, ისე აუცილებელს.
„ბავშვთა დაცვის“ დღესასწაული ძალიან მნიშვნელოვანია და ამიტომ მას განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ნებისმიერ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, მაგალითად, საბავშვო ბაღებსა და სკოლებში. ბავშვთა დაცვის დღე 1 ივნისს აღინიშნება და ამ დროს სკოლებში სპეციალური „მოკლე დღის“ ბანაკები იხსნება და საბავშვო ბაღები კვლავ აგრძელებენ მუშაობას.
ხელნაკეთობები, რომლებიც ამ დღეს უფროსებს შეუძლიათ ბავშვებთან ერთად გააკეთონ, ეხმარება "პატარა პიროვნებებს" გაეცნონ მათ მნიშვნელობას ამ სამყაროში, იგრძნონ ყურადღება და მიიღონ სასიამოვნო ემოციები. ამ შემთხვევაში ხელნაკეთობები შეიძლება წარმოდგენილი იყოს გამოფენაზე, გადაეცათ მშობლებს ან გამოიყენოთ დეკორაციისთვის.
ხელნაკეთობები განსხვავებულია: დიდი, პატარა, მოცულობითი, ბრტყელი, დეკორატიული, ჩამოკიდებული, რბილი სათამაშოები და მრავალი სხვა. შეგიძლიათ გააკეთოთ სათამაშოები, ჩარჩოში ჩასმული ნახატები, ნახატები და მრავალი სხვა:
- ხე, პლაივუდი და მუყაო
- უბრალო, ფერადი, გოფრირებული ქაღალდი
- სხვადასხვა დიამეტრის პლასტმასის ბოთლები და ქილები
- ბუნებრივი მასალები: გირჩები, მუწუკები, ფოთლები, ყლორტები, ყავის მარცვლები, ჩალა, ციტრუსის ქერქი, დარიჩინის ჩხირები და სხვა.
- ხელთ არსებული მასალები: საცობები, ხუფები, ნაყინის ჩხირები, პლასტმასის ჭურჭელი, მაკარონი და მრავალი სხვა.
- პლასტილინი არის კლასიკური მასალა მცირეწლოვანი ბავშვების შემოქმედებისთვის.
- ქსოვილები და თექა, ბამბა - თუ ვსაუბრობთ თოჯინებსა და რბილ სათამაშოებზე.
მნიშვნელოვანია: ხელნაკეთობა ბავშვს უნდა ჰქონდეს: ბედნიერი ოჯახი, სახლი, სათამაშო მოედანი, სათამაშოები, ბუშტები და სხვა იდეები.
ხელნაკეთობები ბავშვებისთვის და ბავშვთა ხელნაკეთობები ბავშვთა დღისთვის
ქაღალდის ხელნაკეთობები ზაფხულის, ბედნიერების, სიკეთის თემაზე, ბავშვთა დღისთვის - პლაკატები, აპლიკაციები: ფოტო
ქაღალდი არის ყველაზე მარტივი და ხელმისაწვდომი მასალა სამუშაოსთვის, რომელიც ბავშვებს უყვართ. ქაღალდის ყიდვა მარტივია საკანცელარიო მაღაზიაში, სადაც არჩევანის მრავალფეროვნება უბრალოდ შთამბეჭდავია: ფერი, ჰოლოგრაფიული, ბრჭყვიალა, ხავერდოვანი, მქრქალი პრიალა, გოფრირებული, მუყაო და მრავალი სხვა.
სანამ მუშაობას დაიწყებთ, ნათლად უნდა გესმოდეთ თქვენს თავში, კონკრეტულად რას გააკეთებთ ბავშვთან: ღია ბარათი, სურათი, კედლის გაფორმება, სამგანზომილებიანი გამოსახულება, სათამაშო. თქვენ უნდა მოიმარაგოთ არა მხოლოდ ქაღალდის ფერების სიმრავლით, არამედ მაკრატლით, წებოთი, დეკორატიული მასალებით (საჭიროების შემთხვევაში).
აი, მაგალითად, სახლის, კედლის, ქუჩის მარტივი და მარტივი გაფორმება. შეგიძლიათ დაკიდოთ სადმე, თვალისთვის სასიამოვნოა ნათელი ფერები და ამ "გვირილის" ცენტრში შეგიძლიათ მოათავსოთ არა მხოლოდ ღიმილიანი სახე, არამედ ნებისმიერი სურათი, ასევე თქვენი ფოტო. ხელნაკეთობა დაფუძნებულია მუყაოს წრეზე, რომელიც უნდა იყოს გაკრული ფერადი ქაღალდის დაკეცილი ზოლებით ან ქვილინგის ქაღალდით.
"გვირილა" ფერადი ქაღალდიდან
არაჩვეულებრივი გზით დახატული მზე პოპულარული იდეაა ბავშვთა დღისთვის შემოქმედებითობისთვის. ამ ხელნაკეთობის საიდუმლო ის არის, რომ სხივები მზადდება ბავშვების წრიული თითებისგან და, შესაბამისად, თამამად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ თავად ბავშვის ნაწილი სწორედ ასეთ ხელნაკეთობაშია „დამალული“.
წვრილმანი ქაღალდის ხელნაკეთობა: მზე
პოსტერი კიდევ ერთი შემოქმედებითი იდეაა. ასეთი პლაკატის დაკიდება შესაძლებელია კედლების გასაფორმებლად და სხვებისთვის განსაკუთრებული სადღესასწაულო განწყობის მისაცემად. მზე ბავშვთა დაცვის დღის სიმბოლოა და სიტყვები სიმღერიდან "დაე იყოს მზე ყოველთვის" ამ შემთხვევაში უკეთესად არ ჯდება.
ბავშვთა დღის პლაკატი
უფროს ბავშვებს შეუძლიათ გაართულონ პლაკატი, აქ არის ხელნაკეთი ვარიანტი - პლაკატი ბიჭისა და გოგოს სამგანზომილებიანი ფიგურებით. ამ გმირებს სიმბოლურად უჭირავთ პლანეტა ხელში, თითქოს მიანიშნებენ, რომ „სამყარო ბავშვების ხელშია“.
ბავშვთა დღის პლაკატი
ბავშვთა დაცვის დღის პლაკატის კიდევ ერთი ვერსია
არაჩვეულებრივი სურათი კედელზე: ქაღალდის ხელნაკეთობა ბავშვთა დღისთვის
საინტერესოა: "ბავშვები სიცოცხლის ყვავილებია." ეს გამოთქმა თითქმის ყველამ იცის და ამიტომ გასაკვირი არ არის, რომ ბავშვი ყვავილებთან ასოცირდება. თქვენ შეგიძლიათ დაამშვენოთ გარშემო ყველაფერი ქაღალდის ყვავილებით: ხეები, კედლები, შენობა და თავად დღესასწაულის "დამნაშავეები".
ხელნაკეთობა თემაზე "ზაფხული" - ქაღალდისგან დამზადებული გვირგვინი საკუთარი ხელით: ფოტო ინსტრუქცია
DIY ყვავილების გვირგვინი ბავშვთა დღისთვის
ნათელი და ფერადი ნახატები ბავშვთა დღისთვის
საღებავებით მოხატული პლაკატი ბავშვების დღისთვის
საზაფხულო ხელნაკეთობები პლასტილინისა და მარილის ცომისგან მშვიდობის, სიკეთის, ბედნიერების თემაზე, "სამყარო ბავშვების თვალით": ფოტო
პლასტილინი კარგი მასალაა არა მხოლოდ შემოქმედებითობისთვის, არამედ ბავშვის განვითარებისთვისაც. ფიგურების შექმნით ბავშვს უვითარდება აზროვნება, აზროვნება ყველა დეტალზე, ასევე ხელების მოტორულ უნარებს. პლასტილინთან მუშაობა სასარგებლოა ნებისმიერ ასაკში და თანამედროვე მწარმოებლები გთავაზობენ პლასტილინის ფერების და ტექსტურების დიდ არჩევანს.
საინტერესო: თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ ჩვეულებრივი პლასტილინი "მარილის ცომით". ასევე ძალიან საინტერესოა ასეთ მასალასთან მუშაობა, ის ინარჩუნებს ფორმას, შესაძლებელია მისი შეღებვა საღებავებით და ლაქირება ხანგრძლივი შენახვისთვის.
რა შეიძლება გაკეთდეს პლასტილინისგან ან ცომისგან:
პეპლები ზაფხულის, ბავშვობის, კარგი განწყობის სიმბოლოა
პლასტილინის ცისარტყელა - სიხარულისა და ბედნიერების სიმბოლო
პლასტილინის ხელნაკეთობების სხვა ვარიანტები
მარილის ცომის ხელნაკეთობები
მარილიანი ცომი ფერადი რვაფეხა
მარილიანი ცომი მზის შუქი
ხელნაკეთობები ზაფხულის თემაზე "რა ლამაზია ეს სამყარო!" ბუნებრივი მასალისგან და ბავშვთა დღისთვის: ფოტო
ბავშვები და მოზარდები ხშირად იყენებენ ბუნებრივ მასალებს, რომლებსაც შეუძლიათ იპოვონ გარემოში თავიანთ შემოქმედებაში. ეს კარგია, რადგან იდეების უზარმაზარი რაოდენობის გარდა, ბავშვი სწავლობს ბუნებას და ცდილობს დაინახოს რაღაც ახალი ნაცნობ ნივთებში. ხელნაკეთობებისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ თითქმის ნებისმიერი მშრალი მასალა (სველი და რბილი დროთა განმავლობაში გაუარესდება): ტოტები, კვანძები, გირჩები, ქვები, ჭურვები, ქვიშა, ჩალა, ხმელი ყვავილები, შეშის ნაჭრები, მუწუკები, წაბლი და მრავალი სხვა.
წინასწარ უნდა იფიქროთ თქვენს თავში თქვენი პროდუქტის დიზაინსა და გარეგნობაზე, ასევე კონკრეტულად რა იქნება ეს: სურათი, სამგანზომილებიანი სცენა, ჩარჩო, ყუთი, სათამაშო, დეკორაცია თუ სხვა რამ. თქვენ შეგიძლიათ შეღებოთ ხელნაკეთობა ნებისმიერი საღებავით, ასევე გახსენით იგი ლაქით უფრო ხანგრძლივი შენახვისთვის.
ბავშვთა ხელნაკეთობების ვარიანტები ბუნებრივი მასალისგან:
კალათები კაკლის ნაჭუჭის ყვავილებით
გვირილების თაიგული გოგრის თესლის, ტოტებისა და პლასტილინისგან
ლამაზი ტოპიარი - ხელნაკეთობის ვარიანტი
საზაფხულო მწერები - ხელნაკეთობები ბუნებრივი მასალისგან
საზაფხულო ბავშვთა ხელნაკეთობები თემაზე "სამყარო ბავშვების თვალით" და ბავშვთა დღისთვის პლასტმასის ბოთლებიდან: ფოტო
პლასტმასის ბოთლი, ფაქტობრივად, ნაგავია, მაგრამ იმ ადამიანებისთვის, რომლებიც კრეატიულები არიან და საგნებზე საკუთარი შეხედულება აქვთ, ის შეიძლება გახდეს მასალა. პლასტიკური დიდი და პატარა ბოთლების ხელნაკეთობების უამრავი იდეა არსებობს: ფანქრის ჭიქები, ორგანიზატორები, ფიგურები, გულსაკიდი, სათამაშოები და მრავალი სხვა.
თუ დღესასწაულზე ვისაუბრებთ, ამ შემთხვევაში სათამაშოები და დეკორაციები ძალიან აქტუალური იქნება. სხვათა შორის, პლასტმასის ბოთლი გახდა შესანიშნავი დასრულების მასალა მულტფილმების და ზღაპრის პერსონაჟებით, ყვავილებითა და ცხოველების ფიგურებით სათამაშო მოედნების გაფორმებისთვის.
მნიშვნელოვანია: კარგია პლასტმასის ბოთლთან მუშაობა, რადგან ეს მასალა მოდის სხვადასხვა ზომის, სიმკვრივისა და თანაბარ ფერებში. პლასტმასის ბოთლიდან დასრულებული ხელნაკეთობა შეიძლება მოხატული იყოს საღებავებით (სასურველია აკრილის) და ლაქით.
იდეები ბავშვთა ხელნაკეთობებისთვის პლასტმასის ბოთლებიდან:
ლედიბაგი ბავშვებთან ერთად: ხელნაკეთობა პლასტმასის ბოთლით
ხელნაკეთობები პლასტმასის ბოთლებისა და თავსახურებისგან
მზესუმზირა პლასტმასის ბოთლებიდან
ცხოველები პლასტმასის ჭიქებიდან
გოჭები პლასტმასის ბოთლებიდან და კოლბებიდან
ხელნაკეთობები თექასა და ქსოვილისგან ბავშვთა დღისთვის: ფოტო
ეს მასალა შეიძლება გახდეს რბილი სათამაშოების შექმნის საფუძველი - ბავშვობის მთავარი სიმბოლო. შეგიძლიათ ოთახი დაამშვენოთ რბილი ხელნაკეთი სათამაშოებით ან აჩუქოთ ეს სუვენირები თქვენს საყვარელ ადამიანებს. თოჯინებისა და ცხოველების სამკერვალო მიჰყვება იმ ნიმუშებს, რომლებიც შეგიძლიათ ნახოთ .
DIY რბილი სათამაშოები
ხელნაკეთობები ზაფხულის თემაზე იმპროვიზირებული მასალებისგან თემაზე "სამყარო ბავშვების თვალით" და ბავშვთა დღისთვის: ფოტო
თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ყველაფერი, რაც ხელთ გაქვთ, რომ შექმნათ საინტერესო და ლამაზი ხელნაკეთობა. მთავარია სურვილი, რეალობაში გადაიტანო ის, რაც წარმოგიდგენია.
ხელნაკეთობების ვარიანტები ბავშვებისთვის იმპროვიზირებული მასალებისგან:
საინტერესო ხელნაკეთობების ვარიანტები ერთჯერადი ჭურჭლისგან
ლამაზი საბავშვო ხელნაკეთობები იმპროვიზირებული მასალებისგან
ხელნაკეთი "ყვავილები" იმპროვიზირებული მასალებისგან
ხის ხელნაკეთობები თემაზე "მშვიდობა და სიკეთე" და ბავშვთა დღისთვის: ფოტო
ხეზე მუშაობა რთულია, მაგრამ თუ ბავშვებს ბავშვთა დღისთვის უფროსების დახმარება ექნებათ, შეგიძლიათ შექმნათ წარმოუდგენელი სილამაზის პროდუქტები.
ხის ხელნაკეთობების ვარიანტები:
ხელნაკეთობები ბავშვებისთვის ხისგან და მუწუკებისგან
რისი დამზადება შესაძლებელია ხისგან: ვარიანტები ბავშვთა ხელნაკეთობებისთვის
ხელნაკეთობები ზაფხულის თემაზე და ბავშვთა დღისთვის მაკარონისგან: ფოტო
მაკარონი გახდა პოპულარული მასალა შემოქმედებითობისა და საინტერესო კომპოზიციების შესაქმნელად. მაკარონის მრავალფეროვანი ფორმა საშუალებას გაძლევთ გამოიყენოთ ეს მასალა ფანტაზიით.
ხელნაკეთობა: მაკარონის ყვავილები
ვაზა მაკარონის ყვავილებით
ფერადი მაკარონის ხელნაკეთობა
ვიდეო: "ბავშვთა ქაღალდის ხელნაკეთობები"
ჩვენი შვილები ყველაფერია.
ოჯახური ღირებულებები და ტრადიციები ჩვენს შვილებში დაბადებიდანვე აღიზარდა. ოჯახური დღესასწაულის ბავშვების აღქმისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია, მაგალითად, უშუალო მონაწილეობა მის მომზადებაში და არა მესამე მხარის დაკვირვება. მნიშვნელოვანი მოვლენისთვის მომზადება და სადღესასწაულო ატმოსფეროს შექმნაც ხომ სასიამოვნო ტრადიციაა. წვრილმანი ხელნაკეთობები ბავშვებისთვისხანდახან და სწორედ ასე უვითარდებათ ბავშვის ფანტაზია და შემოქმედებითი აზროვნება, საშუალებას გაძლევთ იგრძნოთ რას ნიშნავს საკუთარი ხელით შექმნილი ნივთი.და ერთობლივი ოჯახური შემოქმედება კიდევ ერთი კარგი ტრადიციაა! როდესაც ბავშვი, დედასთან ან მამასთან ერთად, საკუთარი ხელით აკეთებს საბავშვო ბაღის ხელნაკეთობებს, მაგალითად, ან ბებიას საჩუქრად, ან უბრალოდ სახლის გასაფორმებლად, ან უბრალოდ განწყობისთვის! გარდა ამისა, ეს არის შესანიშნავი შესაძლებლობა ბავშვმა ისწავლოს რაიმე ახალი და საინტერესო, უბრალოდ გაერთოს და გაატაროს დრო საყვარელ ადამიანებთან ერთად!
.gif)
ბავშვების ხელნაკეთი იდეები, რომლებიც შეგიძლიათ გააკეთოთ სახლში თქვენს შვილთან ერთად:
ვიმედოვნებ, რომ მოგეწონებათ ბავშვების ხელნაკეთობების იდეები სახლისთვის, საბავშვო ბაღისთვის, ხელნაკეთობების იდეები დედისთვის ან მამისთვის, საჩუქრად მეგობრებისთვის და უბრალოდ კარგი განწყობისთვის! მიეცით მათ შთაგონება, რომ შექმნათ საოჯახო ხელოვნება შვილებთან ერთად! არ არსებობს იმაზე დიდი ბედნიერება, ვიდრე ბავშვისთვის კომუნიკაციისა და შთაგონების სიხარულის მინიჭება. მიიღეთ შთაგონება და იყავით ბედნიერები ერთად!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
