დღეს, სამწუხაროდ, ბევრ ბავშვს აწუხებს მეტყველების უკმარისობა, ზოგიერთს კი დიაგნოზირებულია სხვადასხვა დარღვევები. მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვებისთვის თან ახლავს არა მხოლოდ ბგერების სწორ დაყენებას, არამედ მძლავრი სტიმულატორია ჩვილების საუბრის დასაწყებად. ყოველივე ამის შემდეგ, ახალშობილთა კუნთების ტონი გავლენას ახდენს მომავალ მეტყველებაზე. ამიტომ მასაჟის დახმარებით ხდება სახის კუნთები და ქსოვილები მოდუნებული, რაც აყალიბებს სწორ მეტყველებას.

სარგებელი

ლოგოპედთან ვიზიტებისა და მასაჟის გაერთიანება პროდუქტიული და სასარგებლო იქნება.

კორექტირება მოიცავს შემდეგ დავალებებს:

• ხდება ბავშვისთვის რთული ბგერების კორექტირება და, შესაბამისად, ისინი არ შეესაბამება ნორმას, ეს შეიძლება იყოს ჩანაცვლება შუილის ან ასოების L და R, G და D;
• მეტყველების სუნთქვის ინდიკატორების ნორმამდე მიყვანა აუცილებელია, თუ არასწორი სუნთქვის გამო ბავშვის გამოთქმა არასწორად არის ჩამოყალიბებული;
• ემოციური გადატვირთვის შემცირება;
• ჭუჭყის, დიზართრიის, რინოლალიას, ხმის დარღვევების კორექცია;
• სახის კუნთების ტონუსის მატება, თუ ბავშვი მცირე ძალისხმევას მიმართავს ბგერების წარმოთქმაში;
• გაზრდილი ნერწყვის შემცირება;
• საარტიკულაციო აპარატზე მუშაობა;
• ფარინგეალური რეფლექსის გაძლიერება საუბრისას და ხმის მდგომარეობის გაუმჯობესება - სამედიცინო მიზეზების გამო.

ეს ყველაფერი სწორი მიდგომით და სისტემატიზაციით იწვევს ხარისხობრივ შედეგს.

მითითებები პროცედურისთვის

1. პირველი და ყველაზე მნიშვნელოვანი მითითებათუ მიიყვანთ თქვენს შვილს ლოგოპედთან - შედეგის დაფიქსირება. მეტყველების თერაპიული მასაჟი დააჩქარებს გამოთქმის პროცესს, ეს მნიშვნელოვანია ბავშვებისთვის, რომელთა მეტყველებაც ჩამორჩება თანატოლებს.
2. სუსტი ან პირიქითსახის კუნთების გაზრდილი ტონუსი.
3. ჭექა-ქუხილი - ბავშვი იმეორებს შრიფტებსერთი სიტყვით ან საერთოდ ვერ წარმოთქვამს სიტყვას ბოლომდე, ერთ ნაწილზე ფიქსაცია. ხშირად ეს გავლენას ახდენს შეშინებულ ბავშვებზე, რომლებმაც განიცადეს ძლიერი შოკი ან უბრალოდ გადამწყვეტი ბავშვები.
4. ხმის დარღვევა - ბავშვი იღლება ლაპარაკითბ, აკეთებს ჩუმად და უჩივის ტკივილს და ყელის ტკივილს, „კომას“ და სიმძიმის შეგრძნებას საუბრისას.
5. დიზართრია. უფრო სწორად, დარღვევა, ფსიქოლოგიური ვიდრე არტიკულაციური. სხვადასხვა ფსიქიკური აშლილობის ფონზე ბავშვი ვერ ლაპარაკობს სწორად.
6. გაძლიერებული ნერწყვდენა ტასევე მასაჟის მანიშნებელია, მიუთითებს სუსტ კუნთებზე არა მხოლოდ სახის, არამედ ენის.
7. ცერებრალური დამბლით დაავადებული ბავშვები.

თუმცა, ყოველთვის არ არის შესაძლებელი მეტყველების თერაპიის მასაჟის გაკეთება.

უკუნაჩვენებია სახის, ტუჩების და პირის ღრუს კანის დაავადებების დროს (გამონაყარი, ჰერპესი, სტომატიტი, ვირუსული ინფექციები, გინგივიტი, ყელის დაავადებები, ლიმფური კვანძების ანთება, აგრეთვე კონიუნქტივიტი და ფურუნკული).

ყველა მათგანს მოუტანს ტკივილს და დისკომფორტს, რის გამოც ბავშვმა, თუნდაც ჯანმრთელ მდგომარეობაში, უარი თქვას სწავლაზე.

ჯიშები

საიდუმლო არ არის, რომ მეტყველების განვითარებისთვის საჭიროა არა მხოლოდ მეტყველების აპარატთან მუშაობა, რადგან ადამიანის სხეულში ყველაფერი ურთიერთდაკავშირებულია.

• მასაჟი ენისთვის.ჯერ უნდა დაისვენოთ ყბის კუნთები, კისერი და მხრები, რათა ენის ფესვი მოდუნდეს. თუ ენაზე შეხება იწვევს სპაზმს და ღრძილების რეფლექსს, მაშინ მასაჟი შემოიფარგლება მხოლოდ ენის წვერით ბავშვის პირის ღრუში, თანდათან იზრდება მანძილი და აიძულებს ენას უფრო დიდხანს გამოვიდეს.
• ტუჩის მასაჟი. ყველა მოძრაობა მეორდება მინიმუმ 50 ჯერ და ძალიან ნაზად.
• კისრის მასაჟი. ტარდება ჭამამდე ან ჭამიდან 2 საათის განმავლობაში გასვლის შემდეგ.
• ყურის მასაჟი. ასტიმულირებს არტიკულაციის აპარატს.
• ხელის მასაჟი. თითოეული თითი პასუხისმგებელია კონკრეტულ ორგანოზე, ამიტომ ეს მასაჟი ეფექტურია არა მხოლოდ მეტყველებისთვის. ცერა თითი არის ტვინი, საჩვენებელი თითი არის კუჭი, შუა თითი არის ხერხემალი, ნაწლავის განყოფილება, ბეჭედი არის ღვიძლი, პატარა თითი არის გული. უმჯობესია დაიწყოთ თითის მასაჟით, თანდათან გაზარდოთ მანიპულაციის არეალი.
• კოვზის მასაჟი.საჭიროებს ფრთხილად მოპყრობას.

ჩატარების პირობები

იდეალურ შემთხვევაში, ლოგოპედიურ მასაჟს დანიშნავს სპეციალისტი ექიმი. თუმცა, ყველას არ აქვს მისი მონახულების საშუალება, ამიტომ მსუბუქი ვარჯიშების შესრულება შესაძლებელია სახლში დამოუკიდებლად. ჯერ უნდა შექმნათ ხელსაყრელი პირობები - სიმშვიდე და სიმშვიდე, რათა ბავშვმა ყურადღება არ გაფანტოს. ოთახი უნდა იყოს ნათელი და ვენტილირებადი. მასაჟორის ხელები თბილი და სუფთაა.

პირველი გაკვეთილი არაუმეტეს ხუთი წუთისა, ბავშვი უნდა მიეჩვიოს მისთვის უჩვეულო პროცედურას. თავდაპირველად, მასაჟი უნდა იყოს არაუმეტეს 10 წუთისა, ერთი კვირის შემდეგ, დრო შეიძლება გაიზარდოს 25-30 წუთამდე. დრო იცვლება ასაკის მიხედვით: ყველაზე პატარა ბავშვებს უძლებენ მხოლოდ 10 წუთს, სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს 15-20 წლამდე, მაგრამ სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ სრულად გაუძლონ 25 წუთს.

კლასები უნდა იყოს სისტემატიზებული, კვირაში დაახლოებით 2-3-ჯერ, რაც უფრო მცირეა კლასებს შორის უფსკრული, მით უფრო მაღალია ეფექტურობა. თუმცა, ყოველდღიურმა გამეორებამ შესაძლოა უარის თქმაც გამოიწვიოს.

მასაჟისთვის უნდა შეიძინოთ მასაჟის ზეთი ან მცენარეული ზეთები, ალერგიული რეაქციის შემოწმების შემდეგ. ინფექციების თავიდან ასაცილებლად გამოიყენეთ ხელთათმანები და ნიღაბი, ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ჩვილებისთვის. შესაძლოა დაგჭირდეთ ამიაკი, გონების დაკარგვის შემთხვევაში, რაც ძალზე იშვიათად ხდება.

ტექნიკა სახლში

ბევრს მიაჩნია, რომ სახლში დედა ვერ გაუმკლავდება მეტყველების დარღვევებს. თუმცა, ეს დიდი მცდარი წარმოდგენაა. ყველა მეტყველების თერაპევტი საუბრობს სახლში სწავლის აუცილებლობაზე, წინააღმდეგ შემთხვევაში რთულია თითოეული გაკვეთილის შედეგის კონსოლიდაცია.

უმჯობესია დაიწყოთ მასაჟი მთელი სახიდან, რაც მოუხსნის ბავშვის ჰიპერტონულობას და ზოგად დაძაბულობას. შუბლიდან დაწყებული, თანდათან ნიკაპამდე დაბლა. მოძრაობები რბილია, სახის ცენტრიდან კიდემდე, ჰორიზონტალურად. შუბლი - ტაძრები, წარბები - თმის ხაზი, ქუთუთოები, ლოყები - ცხვირიდან ყურამდე, ტუჩებიდან ყურამდე. შეგიძლიათ გაიმეოროთ ისინი 2-3 ჯერ.

თუ ბავშვი უსიამოვნოა ან მას უბრალოდ არ სურს, მაშინ ღირს შეზღუდოს თავი მსუბუქი დარტყმებით, თანდათან გადავიდეს კომპლექსზე.

Ენა

იგი ტარდება ენის წვერიდან მის ფესვებამდე.

1. დაიჭირეთ ენის ბოლო, თქვენ უნდა გადაიტანოთ იგი ზევით და ქვევით, მარცხნივ და მარჯვნივ, წინ და უკან.
2. ენაზე ცერა ცერით, და თქვენ უნდა მხარი დაუჭიროთ მას ქვემოდან, მოძრაობები კეთდება ცენტრიდან, წრეში ან გრძივად.
3. ენის ზედა და ქვედა ნაწილის მოფერება ცერა და შუა თითით.
4. ვიბრაციის შექმნა. ნაზად შეანჯღრიეთ ენა, მსუბუქად შეეხეთ თითს.
5. შეიზილეთ ენის საფეთქელი ზემოთ და ქვემოთ მოძრაობებით.
6. ენის მოფერება სხვადასხვა ტექსტურის ქსოვილით.
7. ჩვენ ვიყენებთ რბილ კბილის ჯაგრისს, ვხატავთ ენის გასწვრივ, ვხატავთ ასოებს.

მომზადების გარეშე, ეს ვარჯიშები არც ისე ადვილია. დამწყებთათვის დაეხმარება ენის მასაჟის უამრავი სასწავლო ვიდეო.

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი პირობაა, რომ ბავშვმა უნდა აკონტროლოს ნერწყვდენა, თუ ის ცუდად გამოვიდა, შეგიძლიათ ენის ქვეშ პირსახოცი დაასველოთ და სველებისას გამოცვალოთ.

ტუჩები

ეს ასევე მოიცავს ნიკაპს და ნასოლაბიალურ ნაკეცს.

1. თითებით ტუჩების მოფერება.
2. თითების წრიული მოძრაობებით მივდივართ ერთი კუთხიდან მეორეში.
3. ორივე ტუჩს საპირისპირო მიმართულებით ვიმასაჟებთ, ზედა მარცხნივ, ქვედა მარჯვნივ და ვიცვლით მიმართულებას.
4. ტუჩების და მიმდებარე ტერიტორიის დაჭიმვა.
5. ტუჩებზე წრიული მოძრაობებით დაჭერა.
6. მსუბუქი თითის დარტყმა.

ეს კომპლექსი რამდენჯერმე მეორდება ერთ სესიაზე.

იარაღი

თითები და ხელისგულის მთელი ზედაპირი ცალ-ცალკე მუშავდება. თითების მასაჟი ხდება წვერიდან ძირამდე. უმჯობესია პატარა თითით დაიწყოთ.

1. თითების მასაჟი, ბალიშებზე დაჭერა, წნევის გაზრდა.
2. ბავშვობიდან ნაცნობი ლექსი "თეთრი ცალმხრივი კაჭკაჭი" დაგეხმარებათ მთელი პალმის დამუშავებაში. შესთავაზეთ თქვენს შვილს თვითმასაჟი ლექსში.
3. დახატეთ სპირალი ხელისგულზე თითით, ცენტრიდან კიდემდე.
4. შეაგროვეთ რეზინის ბურთი წვეტით (სუ-ჯოკი) და გადაიტანეთ იგი ბავშვის ხელისგულზე, მოიწვიეთ, რომ თავად გააგოროს იგი ხელებს შორის. ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ სპეციალური ფუნჯი „ზღარბი“ ნერვული დაბოლოებების შესასწავლად.
5. ჩაასხით თეფშში სხვადასხვა ზომის მარცვლები და ჩაყარეთ თითები მასში.

მეტყველების კომუნიკაცია კაცობრიობას შორის კომუნიკაციის მთავარი საშუალებაა. მეტყველების დახმარებით ადრეული ასაკიდანვე ვსწავლობთ სამყაროს შეცნობას კომუნიკაციაში. ბავშვები ერთნაირები არ არიან და ცხოვრების სხვადასხვა ეტაპზე მეტყველებას სწორი ფორმით სწავლობენ. ამ განვითარებას შეიძლება შეაფერხოს მრავალი ფაქტორი.

ბავშვებში მეტყველების დარღვევის მიზეზებია:

• მემკვიდრეობითი გენეტიკა;
• პათოლოგიური შედეგები ორსულობისა და მშობიარობის დროს;
• ბავშვის ფსიქოლოგიური განვითარების კურსი დაგვიანებით;
• თავად მეტყველების აპარატის დარღვევა.

თუ ბავშვის განვითარებაში რაიმე პრობლემაა, პანიკაში ნუ ჩავარდებით. მისი პირველი მაჩვენებლების იდენტიფიცირებისას დაუყოვნებლივ უნდა მიმართოთ დახმარებას სპეციალისტს - ლოგოპედს. დარღვევის სპეციფიკის დადგენის შემდეგ ბავშვს გაეწევა საჭირო დახმარება არსებული პრობლემის აღმოსაფხვრელად.

გავლენის მეთოდი მეტყველების აპარატის დარღვევის შემთხვევაში

როგორც წესი, მეტყველების თერაპევტის კლასებში შედის ბავშვები, რომლებიც ასრულებენ სუნთქვისა და არტიკულაციის ვარჯიშებს. თუ სპეციალისტი უფრო სერიოზულ დარღვევებს აღმოაჩენს, მეტყველების თერაპიის მასაჟი პროცედურების კომპლექსს უკავშირდება. ის განეკუთვნება მკურნალობის არატრადიციულ მეთოდს, მაგრამ ძალზე ეფექტურია, რადგან ამაღლებს ენის ტონუსს და ახდენს სამეტყველო აპარატის ფუნქციონირების ნორმალიზებას.

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვებისთვის ხელს უწყობს:

• გააუმჯობესოს გამოთქმა;
• ხმის კორექტირება;
• ამცირებს ნევროლოგიურ დარღვევებთან დაკავშირებულ სიმპტომებს;
• ააქტიურებს და ატონიზირებს სამეტყველო აპარატის კუნთოვან სისტემას;
• ხელს უწყობს დროის შემცირებას გამოთქმის ფორმირებაში.

მასაჟი ასევე ხელს უწყობს სხეულის განახლებას, ვინაიდან პროცესში ჩართულია ყველა ქსოვილი, უჯრედი და მთელი სისტემა. მის გავლენას ახდენს მნიშვნელოვანი ცვლილებები კუნთოვანი სისტემის მდგომარეობაზე. აქტიური დატვირთვის შემდეგ, კუნთების ბოჭკოები ზრდის მათ აქტივობას, აღდგეს და გააუმჯობესოს მათი შესრულება..

მეტყველების თერაპიის ენობრივი მასაჟი ბავშვებს დაეხმარება, თუ გამოვლინდება ისეთი მეტყველების დარღვევები, როგორიცაა დიზართრია, დისლალია, ალალია, რინოლალია. ასევე მისი გამოყენება საგრძნობლად ამცირებს ბავშვში წუწუნს.

როგორც წესი, მეტყველების თერაპევტი აკეთებს ენის მასაჟს. ეს გამოწვეულია ენისა და პირის ღრუს პროცედურის გაწმენდისა და მომზადებისას რთული წესების დაცვით. სამედიცინო დაწესებულებებში დასუფთავებისთვის გამოიყენება სპეციალური ზონდი. თუ პრობლემა არც ისე დიდია, შეგიძლიათ მიიღოთ სპეციალისტის რჩევა სახლში მეტყველების თერაპიის მასაჟის გასაკეთებლად. Ამ შემთხვევაში პირის ღრუს გაწმენდა ხორციელდება სპატულითან კბილის ჯაგრისით.

გადახრის ბუნების დადგენის შემდეგ, მეტყველების თერაპევტი დანიშნავს მასაჟის კურსს, სესიების რაოდენობისა და მათი ხანგრძლივობის გათვალისწინებით. მასაჟის გარკვეული კურსის დანიშვნაზე გავლენას ახდენს კუნთების ტონუსი (მისი მდგომარეობა), მოძრაობის დროს შესაძლებლობა, პათოლოგიების არსებობა.

შემცირებული ტონი

ბავშვს სჭირდება მეტყველების თერაპიის მასაჟის გაკეთება თავდაპირველად საშვილოსნოს ყელის არხიდან, რომელიც გავლენას ახდენს მხრებზე. სხეულს ასველებს რბილი და მსუბუქი მოძრაობებით. ამ მიდამოზე მოქმედებით აქტიურდება ენის კუნთებთან დაკავშირებული კუნთები.
მასაჟის დროს აუცილებელია პირის ღრუს ფსკერზე შეხება, რადგან ამ კუნთებს უშუალო კავშირი აქვთ ენის ფესვის რეგიონთან.

ასევე აუცილებელია აქტიური მოქმედებების განხორციელება სასახსრე კუნთებზე. ესენია საღეჭი, ზიგომატური, ბუკალური. ყველა მოქმედება იწყება ცენტრალური ზონიდან და მიდის უკიდურეს წერტილამდე.

გამოიყენება კლასიკური მასაჟის ტექნიკაში წნევის თანდათანობითი ზრდით. ამავე დროს, ტკივილი არ უნდა იგრძნოთ დაზიანებულ მხარეში.

მეთოდები

1. შუბლის დარტყმა გასწვრივ და გასწვრივ;
2. ინსულტი თვალის ზევით;
3. მოძრაობა ცხვირის ფრთებიდან ყურამდე;
4. ნიკაპი ყურისკენ, ქვედა ყბის შეხებით;
5. ზიგომატური კუნთების მოზილე სპირალური მოძრაობებით;
6. ვაკეთებთ ჩიჩქნას და სპირალური მოქმედების სახით ლოყებზე;
7. მოზილეთ ლოყების კუნთების ორივე მხარე, შეიზილეთ შიგნიდან ერთი თითით, დანარჩენი ჩართულია გარედან;
8. შეიზილეთ თითოეული ტუჩი ცალკე. ჩვენ გადავდივართ stroking და pinching შუა წერტილიდან კუთხეებში;
9. ტუჩის არეში ნაკეცის მკურნალობა.

გაზრდილი ტონი

როგორ გავაკეთოთ მეტყველების თერაპიის მასაჟი სწორად გაზრდილი ტონით? პროცედურა იწყება ბავშვისთვის მოსახერხებელი ადგილის არჩევით, რაც შეამცირებს მატონიზირებელი რეფლექსის გამოვლინების ხარისხს. მსუბუქი შეხებით, ინსულტი უკიდურესი წერტილებიდან მასაჟის ზონის ცენტრამდე. ამავდროულად, მოცურების და ოდნავ დაჭერით მოქმედებები ხდება წნევის გაზრდით, რაც იძლევა დამამშვიდებელ ეფექტს გავლენის არეში. ყველა ციკლი ხდება რვაჯერ გამეორებით. Ამგვარად, ნელი მოძრაობები ამცირებს ქსოვილის აგზნებადობას.

მეთოდები

დაიწყეთ დამამშვიდებელი მოძრაობებით საშვილოსნოს ყელის და მხრის არეში. ისინი ასევე აფიქსირებენ ტექნიკას პასიური მასაჟით თავის ბრუნვით. ბავშვის თავის დაჭერით აუცილებელია ორივე მიმართულებით მონაცვლეობით წრიული ბრუნის შესრულება. ამრიგად, საშვილოსნოს ყელის რეგიონის კუნთების მოდუნებისას, ტონუსის დაქვეითება ხდება ენის ძირში.

სახის კუნთების რელაქსაცია

• შუბლის მოფერება ზევით და ქვევით;
• თვალის ჩახუტება;
• ჩახშობის მოქმედებები ცხვირის ხიდიდან თვალის ზედა ქუთუთოს მიდამოში ტაძარამდე;
• ინსულტი შუბლიდან ლოყებამდე, შემდეგ ნიკაპი საშვილოსნოს ყელის მიდამოში ყელის ძვლებამდე;
• მოძრაობები ყურიდან (ლობიდან) ცხვირის ფრთებამდე;
• ჩხვლეტა ქვედა ყბაში;
• წნევის მოძრაობები თმის ხაზიდან, რაც გავლენას ახდენს მთელ წინა ზედაპირზე.

კუნთების რელაქსაცია ტუჩის მასაჟის დროს

• ტუჩების მოფერება თითოეული კუთხიდან ცენტრალურ წერტილამდე (თითოეული ტუჩი თავის მხრივ);
• დაარტყით ზედა ტუჩს (დაწყებული მისი ზედა წერტილიდან
  ქვემოთ);
• ქვედა ტუჩის მოძრაობები (ქვემოდან ზედა წერტილამდე);
• ვამუშავებთ ცხვირის ნაკეცებს (ცხვირის ფრთებიდან პირის კუთხეებამდე);
• ვაჭერთ ტუჩებს, მსუბუქი და მბრუნავი შეხებისას;
• დაარტყით ტუჩებს თითების ბალიშებით.

ენის მასაჟი

წინასწარ ტარდება ენის დამამშვიდებელი მასაჟი ბავშვის პირიდან საკვების ნარჩენების გაწმენდით. პროცედურა კეთდება ჭამიდან საათნახევრის შემდეგ ან ჭამამდე ორი საათით ადრე. მასაჟი კეთდება ენის ყველა მიმართულებით მოფერებით. ეს ხელს უწყობს კუნთების მეტ აქტივობას.

გამოიყენება შემდეგი თანმიმდევრობა:

• გრძივი კუნთის სტიმულაცია ენის ძირიდან ბოლომდე;
• განივი კუნთის სტიმულაცია ცენტრალური ნაწილიდან კიდემდე;
• მოძრაობები წრის და სპირალის სახით, აუცილებელია მთელი ზედაპირის დამუშავება;
• ხელის მოძრაობებით შემოიარეთ ენის მთელი სიბრტყე;
• ვაჭერთ გრძივი კუნთებს;
• ზემოდან ქვევით მოძრაობებით, შეიზილეთ ენის ფრინულუმი;
• ქსოვილის ხელსახოცის გამოყენებით ვაკეთებთ მასაჟს გახეხვის იმიტაციით.

ამ ტექნიკის გამოყენებით ექსპერტებს ურჩევენ ბავშვის ენის დამოუკიდებლად მასაჟის გაკეთებას სახლში. ეს არის მარტივი სავარჯიშოების ნაკრები, რომელიც, საჭიროების შემთხვევაში, დაგეხმარებათ გაუმკლავდეს მეტყველების გადახრას, თუ შეუძლებელია მეტყველების თერაპევტის რეგულარულად მონახულება.

კოვზის მასაჟი

სახლის პირობებში ასევე შეგიძლიათ კოვზებით მეტყველების თერაპიული მასაჟის გაკეთება. ეს არის ეფექტური მეთოდი, რომელიც მნიშვნელოვნად გააუმჯობესებს ბავშვის მეტყველების განვითარების პროცესს. მისი განსახორციელებლად დაგჭირდებათ ორი წყვილი ჩაის კოვზი.

მეთოდოლოგია:

• კოვზის ამოზნექილი ზედაპირის გამოყენებით, აუცილებელია დროებითი რეგიონის დარტყმა.
• კოვზის ამოზნექილი თვალის კაკლებს ურტყამს. აუცილებელია წარბის გასწვრივ დახატვა თვალის გარე კუთხემდე. საპირისპირო მოძრაობები შეასრულეთ თვალის ქვეშ.
• ბავშვის ლოყებს კოვზის ამოზნექილი მხარე წრიული მოძრაობით ეფერება.
• დროებითი ზონა სპირალურად შეიზილეთ კოვზის სლაიდით. დაასრულეთ დაზიანებულ ადგილზე ნაზად დაჭერით.
• წარბებს შორის სივრცის გახეხვა სპირალური ტრაექტორიებით კოვზის სრიალით.
• შეიზილეთ ლოყები ნიკაპის ხაზიდან თვალამდე კოვზის კიდით.
• კოვზის ბოლოებით შეიზილეთ ნასოლაბიალური მხარე.
• კოვზის წვერით მსუბუქად დააჭირეთ ქვედა და ზედა ტუჩს ცალკე.
• ლოყების და ნიკაპის არე უნდა დაიზილოთ მოწყობილობის სიმრგვალთან, წრეში მოძრაობებით.

მდებარეობა მასაჟის დროს

სანამ ბავშვის ენის მასაჟს დაიწყებთ, ის უნდა მოათავსოთ კომფორტულ მდგომარეობაში.

საუკეთესოებია:

• პოზიცია ზურგზე. კისრის ქვეშ თქვენ უნდა დაადოთ პატარა ბალიში ან რბილი ქსოვილი როლიკერის სახით;
• სავარძელში დაჭერა თავსაფარით;
• პატარა ბავშვებისთვის აირჩიეთ ეტლში ნახევრად მჯდომარე პოზიცია;
• იჯდეს მშობლების მკლავებში, თუ ბავშვს აქვს შიში პროცედურის დაწყებამდე.

მეთოდოლოგიის განხორციელებისას პირობების შესრულება

მეტყველების თერაპიის ენობრივი მასაჟი ცვლის მძიმე მეტყველების დარღვევას მხოლოდ გარკვეული წესების დაცვის შემთხვევაში.

ხანგრძლივობა და სიხშირე

ერთი სესიის გავლის დრო დამოკიდებულია ბავშვის ასაკზე და მეტყველების დაქვეითების დონეზე და არ უნდა აღემატებოდეს 25 წუთს (5-25 წუთს) განურჩევლად ადგილისა (სახლის პირობები, ბავშვთა დაწესებულება).

პირველი სესიის ხანგრძლივობა 5 წუთამდეა, ვინაიდან აუცილებელია ბავშვის ადაპტაცია ამ პროცედურასთან. დროთა განმავლობაში, ასაკის მიხედვით, ჩატარების დრო თანდათან იზრდება მაქსიმუმამდე.

მასაჟის კურსი შეიცავს 10-20 კომპლექსს. პროცედურის ეფექტზე გავლენას ახდენს მისი რეგულარულობა.. ყოველდღიური გავლა ან ყოველ მეორე დღეს შესვენება მნიშვნელოვან პროგრესს მისცემს მეტყველების პრობლემების გადაჭრაში.

ენისთვის დამამშვიდებელი მეტყველების თერაპიის მასაჟის გაკეთება არ არის რეკომენდებული სხვადასხვა გაციების მქონე ბავშვებისთვის. კანის დაავადებების არსებობა და პირის ღრუს ანთება. ისე, უკუჩვენებების არარსებობა გაკვეთილებზე რეგულარული დასწრებით და მშობელთა აქტიური მონაწილეობა და ლოგოპედის მზრუნველი დამოკიდებულება იქნება ბავშვის სწორი მეტყველების წარმატებული განვითარების გასაღები.

ბავშვებში მეტყველების დარღვევის პრობლემა ბევრ მშობელს აწუხებს. სანამ ბავშვები შეხებით ღრიალებენ, მათი მეტყველების დეფექტები უფროსებს ეხებათ, მაგრამ სამი წლის ასაკში ირკვევა, თუ რა ხმებს არ იღებენ ისინი. მაგრამ მეტყველება არის პატარა ადამიანის კომუნიკაციის მთავარი საშუალება მთელ სამყაროსთან. ჩვილების უმეტესობისთვის, წლების განმავლობაში და პრაქტიკით, ეს შეიძლება თავისთავად გაქრეს, ზოგისთვის კი ასეთი მეტყველების დარღვევები გამოწვეულია არტიკულაციის კუნთების ნორმალური ფუნქციონირების დარღვევით და ფიზიოლოგიური ხასიათისაა.

ამ ბავშვებს დახმარება სჭირდებათ. თავიანთ კლასებში მეტყველების თერაპევტები იყენებენ სუნთქვისა და გამოთქმის ვარჯიშებს. თუ ისინი საკმარისი არ არის, ექსპერტები ჩვეულებრივ გვთავაზობენ კონკრეტულ, საკმაოდ ეფექტურ მეთოდს - მეტყველების თერაპიის მასაჟს ბავშვებისთვის სახლში. ნებისმიერი მასაჟის ზემოქმედება სასარგებლოა ორგანიზმისთვის, განსაკუთრებით მეტაბოლური პროცესების, სისხლის მიმოქცევისა და ნერვული სისტემისთვის. მეტყველების მასაჟის თერაპიული და პროფილაქტიკური თვისებები ხელს უწყობს მეტყველების ნორმალიზებას და ბავშვის ემოციური მდგომარეობის გაუმჯობესებას.

ადამიანების განკურნების უნარი, მათი სხეულის განსაკუთრებული წერტილების ზელვა, არსებობს რამდენიმე ათასწლეულის განმავლობაში. უკვე ძველ დროში ასკულაპიუსმა გააცნობიერა მასაჟის სათნოებები, რაც საშუალებას გაძლევთ დაამარცხოთ სერიოზული დაავადებები. მეტყველების თერაპიული მასაჟი გაცილებით გვიან გაჩნდა, მაგრამ ასევე ეფუძნება პრაქტიკულ ცოდნას.

სიტყვიერი წარუმატებლობის გამოჩენის მრავალი მიზეზი არსებობს. ხმის გამოთქმის დარღვევა განპირობებულია მემკვიდრეობითი ფაქტორებით, არანორმალური ორსულობა, გონებრივი განვითარების შენელება, მეტყველების აპარატის დაქვეითება. დიაგნოზის დადგენა მხოლოდ სპეციალისტს შეუძლია. აშლილობის სპეციფიკიდან გამომდინარე ლოგოპედი ადგენს წარუმატებლობის ტიპს და დანიშნავს მკურნალობას.

არტიკულაციის კუნთების ჩვეული მუშაობის დარღვევა ხელს უშლის ბავშვს ბგერებისა და სიტყვების ზუსტად წარმოთქმაში. მეტყველების აპარატი მოიცავს ენას, ტუჩებს და სახის ნერვებს. ეს ყველაფერი მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ჩვილების მეტყველების განვითარებაში. ლოგო მასაჟი ბავშვებისთვის ეხება მასაჟის ადგილობრივ ტიპებს, რადგან ის ტარდება ექსკლუზიურად არტიკულატორულ კუნთებზე.

სრული კურსის ჩატარება დაეხმარება ბავშვს დაეუფლოს მეტყველების მთელ ხმოვან კომპლექსს და გააძლიეროს მისი არტიკულაციის აპარატი. როგორც წესი, შედეგი არის დადებითი ცვლილება. აშკარა მეტყველების შეცდომების არსებობისას უნდა დაიცვან სპეციალისტის რეკომენდაციები, რომელიც ტაქტიკისა და მანიპულაციის ტიპის არჩევის წინ შეისწავლის პალპაციით მეტყველების ფორმირებაში მონაწილე ყველა კუნთის მდგომარეობას.

ჩვენებები ლოგოპედიური მასაჟისთვის

მეტყველების თერაპევტი ირჩევს მასაჟის სასურველ ტიპს, რომელსაც შეუძლია გაააქტიუროს ვერბალური აპარატის ის ნაწილები, რომლებიც არ მუშაობდნენ, რაც ხელს უწყობს მეტყველების აქტივობაზე პასუხისმგებელი ყველა კუნთის ტონის თანდათან გაუმჯობესებას. ასეთი შესაძლებლობები შესაძლებელს ხდის მეტყველების თერაპიის მასაჟის ტექნიკის გამოყენებას დიზართრიის, დისლალიას, რინოლალიასა და სხვა დაავადებების სამკურნალოდ. ეს მანიპულაციები ნებადართულია 2 თვიდან, თუმცა ასეთ დროს ეს არის პრევენციული ღონისძიება, უბრალოდ ხელს უშლის დარღვევების გაჩენას.

დარღვევების მძიმე შემთხვევებში გამოიყენება ლოგოპედიური მასაჟი, რომელიც აღადგენს ხმის შესაძლებლობებს, ატონიზირებს სამეტყველო სისტემის კუნთებს და ამცირებს გამოთქმის ფორმირების დროს. აშკარა ნევროლოგიური სიმპტომებიც კი ემორჩილება ამ ტექნიკას და იძლევა კარგ შედეგს.

ზემოქმედება მეტყველების მნიშვნელოვან ცენტრებზე - ენაზე, ტუჩებზე, ყურის ბიბილოებზე, კისერზე - ენიჭება ბავშვებს შემდეგი თანდაყოლილი და შეძენილი უკმარისობით:

• ნაწილობრივი დაკარგვით ან ხმის არასრული დარღვევით;
• მეტყველების სხვადასხვა ანომალიით;
• სახის კუნთების გადაჭარბებული ინტენსივობით;
• გადაჭარბებული ამრეკლავი ნერწყვდენით;
• მეტყველების მთელი გამოთქმის მხარის წარუმატებლობით;
• ცერებრალური დამბლით;
• არტიკულაციის კუნთების ფორმირების დეფექტებით;
• ყველანაირი ლოგოპათიით.

ყველა ამ ხარვეზს სჭირდება შეუცვლელი და გადაუდებელი გამოსწორება, ხანგრძლივი და შრომატევადი, მაგრამ აუცილებელი, რადგან გრძელვადიან პერსპექტივაში, უხარისხო დიქცია ხელს შეუშლის მრავალი სახის აქტივობას, რომლის გაკეთებაც ზრდასრულ ბავშვს სურს. სერიოზულმა დარღვევამ შეიძლება გამოიწვიოს ინვალიდობაც კი. ამიტომ, თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ გააკეთოთ მეტყველების თერაპიის სახის მასაჟი შშმ ბავშვისთვის.

მეტყველების თერაპიის მასაჟის მიზნები

ძირითადი ამოცანები, რომლებსაც ბავშვებისთვის მეტყველების თერაპიის სახის მასაჟი უყენებს თავის თავს და რომელსაც შეუძლია გაუმკლავდეს, შეიძლება ეწოდოს:

• ბგერების ზუსტი არტიკულაციის კორექტირება;
• ვოკალური სიმების მდგომარეობის გაუმჯობესება;
• სუნთქვის გამარტივება საუბრის დროს;
• მეტყველების დეფექტების შედეგად ემოციური სტრესის პრევენცია;
• მთლიანი მეტყველების აპარატისა და თავად მეტყველების ხარისხის ტოტალური გაუმჯობესება.

მსგავსი პროცედურა ასევე ემსახურება გამომუშავებული ნერწყვის ჭარბი რაოდენობის შემცირებას, რომელიც ხშირად გვხვდება ბავშვებში, რაც ასევე ხელს უშლის სწორ დიქტაჟს.

• გაციება და რესპირატორული დაავადებები;
• ღრძილების და თვალების ლორწოვანი გარსის ანთება;
• სტომატიტი;
• გაფართოებული ლიმფური კვანძები;
• ჰერპესი.

მასაჟი ძალიან ფრთხილად ტარდება ბავშვებში კრუნჩხვითი დიაგნოზით, ცერებრალური დამბლით, აუტიზმით, დაუნის სინდრომით. მასაჟის პროცედურის ჩატარებისას საჭიროა ყურადღების სერიოზული კონცენტრაცია, სიზუსტე და პროფესიონალიზმი.

ლოგოს მასაჟის სპეციფიკა სახლში

მასაჟის დროს ბავშვმა უნდა იგრძნოს კომფორტი და ნდობა, არ იგრძნოს შფოთვა, ამიტომ ყოველთვის უნდა იპოვოთ მასთან მიდგომა, ესაუბროთ, რაღაცით გადაიტანოთ ყურადღება. ბავშვებს უტარებენ სეანსს ეტლში ან დედის კალთაში. მოგვიანებით ბავშვები ეჩვევიან სპეციალისტის მანიპულაციებს და მშვიდდებიან.

სესიის დრო ჭამიდან 2 საათია. ბავშვებისთვის რეკომენდებულია პირის ღრუს საფუძვლიანად ჩამობანა.

მეტყველების თერაპიის გავლენის სახეები

არსებობს რამდენიმე სახის მანიპულირება მეტყველების კუნთების სფეროსთან.

• კლასიკური მასაჟი მოიცავს მასაჟის ჩვეულ ტექნიკას: ჩასვლას, წვერს, ზელვას და ვიბრაციას. ის ემსახურება კუნთების ტონუსის გააქტიურებას და სტიმულირებას.
• აკუპრესურა ეხება ბიოლოგიურად აქტიურ წერტილებს სისხლძარღვების და ნერვული დაბოლოებების დაგროვებით.
• აპარატურულ მასაჟში გამოიყენება ვაკუუმი ან ვიბრაციის მოწყობილობები. მისი სპეციალური ტიპი - ზონდი - შემუშავებულია ავტორის მეთოდით E.V. ნოვიკოვა. ერთ-ერთ აღიარებულ მეთოდს - დიაკოვას მასაჟს - იყენებს მრავალი ლოგოპედი.

ბავშვის მიერ თვითმასაჟი კეთდება თავად. ეს არის აქტივობა, რომელიც გულისხმობს სახისა და ენის მასაჟს, მაგალითად, ენის შეჭიმვას შეერთებულ კბილებში.

წინასწარი დათბობა

მეტყველების თერაპია იწყება სახის ზოგადი მასაჟით, რომელიც გრძელდება რამდენიმე წუთის განმავლობაში. ძირითადი ტექნიკაა ბავშვისთვის სასიამოვნო მსუბუქი დარტყმები და ვიბრაციული მოძრაობები. მიმართულებები მრავალფეროვანია:

• შუბლის მასაჟი ხდება ქვემოდან ზევით და შუიდან ტაძრებისკენ;
• ქვედა ქუთუთო - დაწყებული გარე კუთხიდან ცხვირამდე, ზედა - პირიქით;
• ცხვირიდან დროებით ზონამდე და პირის კუთხეებიდან ყურებამდე;
• ნიკაპიდან ყურის ბიბილომდე.

კისრის კუნთების და ენის ფესვის დასამშვიდებლად, ბავშვის თავი უნდა დაირღვეს, შეუფერხებლად შემობრუნდეს ერთი მხრიდან მეორეზე. ახლა სასურველია გადავიდეთ ტუჩების და ენის მასაჟზე.

მასაჟის ტექნიკა

რაქიტით, დაუნის სინდრომით და სხვა დაავადებებით გამოწვეული კუნთების ტონუსის დაქვეითება მოითხოვს კუნთების ჯგუფების გააქტიურებას. მანიპულაციები იწყება სახის კუნთების დამუშავებით, შემდეგ გადადის დანარჩენზე. კლასიკური ტექნიკა გამოიყენება თანდათან მზარდი წნევის ძალით, ცდილობს არ შეუქმნას დისკომფორტი ბავშვს. აქტუალურია შუბლის მოფერება, ლოყების მოფერება. ეს ყველაფერი მთავრდება მსუბუქი დარტყმით და ჩხვლეტით. ლაბიალური კუნთები ირევა ცენტრიდან ტუჩების კუთხეებამდე - თითოეული ტუჩი ცალ-ცალკე, შემდეგ ნასოლაბიალური ნაოჭი.

მშობიარობის დროს ან ნაყოფის განვითარების დროს ტვინის დაზიანებით გამოწვეული კუნთების გაზრდილი აგზნებით, აგრეთვე ჰიპოქსია, წითურა, დაბადების დაზიანებები, გამოიყენება დამამშვიდებელი ტექნიკა. იგი შედგება კლასიკური დარტყმისა და ვიბრაციისგან. სეანსი იწყება საყელოსა და მხრის განყოფილებებში, გრძელდება სახის, ტუჩების და ენის დამუშავებით. რელაქსაცია ხორციელდება ნელი, გლუვი და ოდნავ დაჭერით მოძრაობებით, მეორდება 8-10-ჯერ.

პროფესიონალი ასრულებს ენის მასაჟს სპეციალური მოწყობილობების გამოყენებით. სახლში იყენებენ კოვზს ან უბრალოდ საჩვენებელ თითს, რომელსაც ენის წვერიდან დაწყებული ფესვისკენ უვლიან. ჩაის კოვზებით მასაჟის შესრულებისას ხელსაწყოს ამოზნექილი მხარე გამოიყენება შუბლის, ტაძრების, ლოყების, პირისა და კისრის, ნიკაპისა და ლოყის ძვლების მოსასხამად.

მშობლებს შეუძლიათ გადაარჩინონ ბავშვი მეტყველების აშლილობისგან და ასწავლონ უნაკლოდ ლაპარაკი, ამისთვის მათ დროულად უნდა შეამჩნიონ პრობლემა და ყველა ღონე იხმარონ მის აღმოსაფხვრელად. ამაში მათ დაეხმარება მეტყველების თერაპიული მასაჟი, რომელიც გარკვეული დიაგნოზის არსებობისას პედიატრმა უნდა დანიშნოს. ის შეიძლება ჩატარდეს როგორც სპეციალისტთან, ასევე სახლში, წინასწარ გაეცნოთ შესრულების წესებს და ტექნიკას.

განკურნების წარმატება დიდწილად იქნება დამოკიდებული გაკვეთილების რეგულარობაზე და მშობლების მოთმინებაზე.

მინდა აღვნიშნო, რომ მოსკოვში ლოგოპედიური მასაჟი საუკეთესოდ კეთდება პროფესიონალის მიერ. მაგალითად, ზე ეკატერინა რუსლოვაბავშვთა ცენტრში სლუხონში პილიუგინაზე (მეტრო სადგური Novye Cheryomushki).

ბავშვის მეტყველების თერაპიული მასაჟი მოიცავს სავარჯიშოების მთელ რიგს. უმცროსი ბავშვებისთვის დედამ უნდა გააკეთოს ისინი, უფროს ბიჭებს, მათ შეუძლიათ სავარჯიშოების ნახევარი მაინც გააკეთონ დამოუკიდებლად. ანალოგიური პროცედურა მითითებულია იმ შემთხვევებში, როდესაც ჩვილებს აქვთ დაბნეული მეტყველება, არ წარმოთქვამენ ზოგიერთ ბგერას ან საერთოდ არ ლაპარაკობენ.

როგორ მუშაობს მეტყველების თერაპიის ენის მასაჟი ბავშვებისთვის?

არტიკულაცია, რომელიც უშუალოდ პასუხისმგებელია მეტყველებაზე, მოიცავს ზოგიერთ კუნთს, რომლებიც შეიძლება მგრძნობიარე იყოს ჰიპერტონუსის მიმართ. მასაჟი ხელს უწყობს მის შემცირებას. ის ასევე ხელს უწყობს ნერწყვის შემცირებას და სუსტი კონტრაქტურული კუნთების გააქტიურებას. ასეთი ზემოქმედების მქონე კუნთოვანი ბოჭკოები უფრო ელასტიური და მოძრავი ხდება. სწორედ ეს ეხმარება პატარას ზემოაღნიშნულ პრობლემებთან გამკლავებაში.

აღსანიშნავია, რომ კუნთების ტონი შეიძლება გაიზარდოს ან შემცირდეს. ამ შემთხვევებში, შესრულების ტექნიკა გარკვეულწილად განსხვავებულია.

ენის მასაჟი ბავშვისთვის შემცირებული ტონუსით

ტონის დაქვეითება, როგორც წესი, დამახასიათებელია ენის ბაზალური რეგიონისთვის. მასაჟი ხდება რეფლექსური მოძრაობებით. სხვადასხვა დინამიზმის ჟრუანტელი ხელს უწყობს იმ ფაქტს, რომ კუნთები გაძლიერდება, შესაბამისად, ტონი თანდათან სტაბილიზდება.

კუნთების შემცირებული ტონუსის მქონე ამ ორგანოს მასაჟთან ერთად უნდა დაზარალდეს შუბლი, ცხვირის ხიდი და ლოყების და ლოყების არე.

როგორ გავუკეთოთ ბავშვს ენის მასაჟი ჰიპერტონიურობით

ჰიპერტონუსის მქონე ბავშვისთვის დამამშვიდებელი ლოგოპედიური მასაჟის დასაწყებად არის მხრებისა და კისრის არეში. მას შემდეგ, რაც მათი კუნთები კარგად დაზიანდება და მოდუნდება, შეგიძლიათ პირდაპირ ენაზე გადახვიდეთ:

ბავშვის ენის მასაჟი კუნთების გაზრდილი ტონუსით უნდა ჩატარდეს არტიკულაციური აპარატის დანარჩენ კომპონენტებზე ზემოქმედებასთან ერთად. მხოლოდ ამ შემთხვევაში მისცემს დადებით ეფექტს შედარებით მოკლე დროში.

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ხელს უწყობს ბავშვებში მეტყველების განვითარებას. მკაფიო მეტყველების დარღვევის მქონე ბავშვისთვის, იმისათვის, რომ ისწავლოს ბგერების სწორად წარმოთქმა, არტიკულაციისა და სუნთქვის ერთი ტანვარჯიში საკმარისი არ არის. ენის მასაჟით ასტიმულირებთ მეტყველების აპარატს, ნერვულ დაბოლოებებს სახეზე და სისხლძარღვებზე.მასაჟის ტექნიკის ზუსტად დაცვით, სახის კუნთების ტონუსი იმატებს და ბავშვს უადვილდება ბგერების სწორად წარმოთქმის სწავლა. ამ პროცედურის უპირატესობა არის მისი სახლის პირობებში შესრულების შესაძლებლობა.

თუ ბავშვებს აქვთ შეძენილი ან თანდაყოლილი მეტყველების დეფექტები, მათ უნიშნავენ ლოგოპედიურ მასაჟს. მეტყველების განვითარების დარღვევების ყველაზე გავრცელებული სახეებია:

• ხმოვანი არხი გატეხილია ან მისი ნაწილობრივი დაკარგვა;
• მეტყველების სხვადასხვა დეფექტი;
• მეტყველების აპარატის ინერვაციის დარღვევა ();
• სახის კუნთების ტონუსის დარღვევა;
• კუნთების განვითარებაში სირთულეები, რომლებიც უზრუნველყოფენ არტიკულაციას;
• ნებისმიერი სახის.

ენის მასაჟი ინიშნება შემთხვევების 100%-ზე.ყოველივე ამის შემდეგ, ეს დაავადება ბავშვებში მეტყველების დაქვეითებას იწვევს და ჩატარებულმა პროცედურებმა შეიძლება დადებითად იმოქმედოს დაქვეითებული ფუნქციების აღდგენაზე. ეს უნდა გაკეთდეს ცერებრალური დამბლით დაავადებული ბავშვებისთვის, დაწყებული ძალიან მცირე ასაკიდან. არ დაიზაროთ ვიდეოების ყურება, რომლებიც ეხება ამ თემას.

რა სარგებელი მოაქვს მასაჟს

როდესაც ბავშვები მიაღწევენ იმ ასაკს, როდესაც დაიწყებენ ლაპარაკს, აუცილებელია მკაფიო არტიკულაცია. ის პასუხისმგებელია იმაზე, თუ როგორ ჩამოყალიბდება გამოთქმა, რადგან სახის კუნთები ჩართულია არტიკულაციაში.

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ხელს შეუწყობს კუნთების დაძაბვის შემცირებას ბავშვებში ბგერების და მეტყველების გამოთქმის ფორმირებაში. ის ააქტიურებს კუნთებს შეკუმშვის შესუსტებული უნარით.

მასაჟის ტექნიკა ეხმარება კუნთების ბოჭკოებს გააქტიურდნენ და ანიჭებს მათ ელასტიურობას, რაც ბავშვს აძლევს შანსს დაძლიოს არსებული დარღვევები. მასაჟის პროცედურის ძირითადი ამოცანებია:

• ასოების და ბგერების გამოთქმის კორექტირება;
• ხმის და ლიგატების გაუმჯობესება;
• საუბრისას სუნთქვის პრობლემების აღმოფხვრა;
• არტიკულაციის კუნთების მოძრაობის ნორმალიზება;
• გაზარდეთ შთაგონების ხანგრძლივობა და ძალა.

ასეთი მასაჟი აუმჯობესებს კუნთებსა და სამეტყველო აპარატს, რაც გავლენას ახდენს ბავშვებში მეტყველების ხარისხზე. კურსის დასრულების შემდეგ ირკვევა, თუ როგორ გაძლიერდა ყელის რეფლექსები. სავარჯიშოების კომპლექტი ხელს უწყობს არტიკულაციის ორგანოების მოძრაობის მკაფიო ხაზის სწორად ჩამოყალიბებას.

ბავშვებისთვის სავარჯიშოები გარკვეულწილად იძლევა შანსს, გამოასწორონ გადახრები მეტყველების აპარატის განვითარებაში. მასაჟის ეს ტექნიკა გამოიყენება გადახრებისთვის, რომლებიც არც კი არის მითითებული მითითებების მთავარ სიაში.

შესრულების ტექნიკა

ენა, რომელიც ენიჭება სხვადასხვა ასაკობრივი კატეგორიის ბავშვებს, არის სავარჯიშოები, რომლებიც შექმნილია "უმცირეს დეტალებამდე". გარკვეული გადახრით უნდა იქნას გამოყენებული სავარჯიშოების ერთი, ზუსტი ნაკრები, რომელიც დაეხმარება ბავშვს აღმოჩენილი დეფექტის აღმოფხვრაში. უფრო მეტიც, მშობლებს შეუძლიათ სრულიად თავისუფლად შეასრულონ ასეთი ვარჯიშები სახლში; ძალიან მოსახერხებელია, თუ ბავშვი ჯერ კიდევ საკმაოდ პატარაა. უფროს ბავშვებს შეუძლიათ პროცედურების ჩატარება თავად, მშობლების დახმარების გარეშე.

ემზადება მასაჟისთვის

როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, ასეთი პროცედურები შეიძლება ჩატარდეს ფრთხილად, როდესაც ბავშვი ორი თვის ასაკს მიაღწევს. თუ ბავშვს აქვს ცუდი მეტყველება, ვარჯიშები შეიძლება დაინიშნოს 2 წლიდან.

შეასრულეთ დადგენილი მანიპულაციები ყოველდღე. ერთი სესია არ აღემატება 3 წუთს.

მასაჟის ტექნიკა ითვალისწინებს პირობებს:

• გარემო უნდა იყოს სრულიად ჰიგიენური და კომფორტული;
• თქვენ არ შეგიძლიათ პროცედურის ჩატარება ბავშვებისთვის, თუ მათ აქვთ უკუჩვენებები;
• ყველა მოძრაობა უნდა შეასრულოს დედამ ან მამამ, რომლებმაც ყურადღებით შეისწავლეს პროფესიონალური მასაჟის ტექნიკა.

მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის სასურველია ბავშვთან კომუნიკაციის დროს ენის მასაჟის გაკეთება. იმღერე საბავშვო სიმღერები, მოუყევი ისტორიებს და რაც მთავარია: გაიღიმე.ჩართეთ ლამაზი მშვიდი მელოდია სესიისთვის.

ძირითადი ხრიკები

მეტყველების თერაპიის სავარჯიშოების შესრულების ტექნიკა მოიცავს:

• სახის ზოგადი მასაჟი, ტუჩებზე გადატანა;
• თანდათანობით მასაჟი გადადის პირის ღრუში.

ამ მანიპულაციების შესრულებისას საჭიროა ფოკუსირება, რადგან ყველა ბავშვი დადებითად არ აღიქვამს პირის ღრუში განხორციელებულ მოქმედებებს. სავარჯიშოები ისე უნდა შეასრულოთ, რომ პროცედურის დროს ბავშვებს დადებითი ემოციებითა და შეგრძნებებით დაიმუხტოთ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ასეთმა მანიპულაციებმა შეიძლება გამოიწვიოს ტონის მატება და პირის ღრუს უბნების მგრძნობელობის გაზრდა. ისევე როგორც ბავშვის სურვილის საწინააღმდეგოდ განხორციელებულ ქმედებებს, მათ შეუძლიათ რეფლექსური სფერო აქტივობისკენ უბიძგონ. სხვა ბავშვმა შეიძლება ავტომატურად მოგკბინოს ან ღებინება დაიწყოს. ტექნიკა აერთიანებს ჩასმის მოძრაობებს მცირე ვიბრაციასთან. ეს ხელს უწყობს კუნთების მოდუნებას, რომლებიც აღგზნებულ მდგომარეობაში არიან.

1. ჩავლება უნდა მოხდეს ძლივს შესამჩნევად, სახეზე ნაზი მოძრაობებით, კანის ნაკეცებად შეკრების გარეშე. თქვენ უნდა დაიწყოთ ხელების გადაადგილებით ნასოლაბიალურ რეგიონში. გარდა ამისა, მანიპულაციები ოდნავ უნდა გაძლიერდეს, მოქმედებდეს კანის სქელ ფენებზე.
2. გააკეთე ღრმა ჩასველება ხელისგულებით ან თითებით მაშებივით შეკრული ან თითების 90 გრადუსით მოხრილი სახსრებით და უკანა მხარის მოფერებით.
3. უწყვეტ ვიბრაციას ახდენენ ფალანგები: ისინი დებენ კანზე და იწყებენ მის „რხევას“. წარმოიდგინეთ, რომ რაღაცას ცერით საცრით.
   გააკეთეთ კომპლექტი ორჯერ ოთხჯერ. დარწმუნდით, რომ შეცვალეთ ვიბრაციის შესრულება დარტყმით.

ხანდაზმული ასაკის ბავშვებისთვის სახლში მანიპულაციების გაკეთებისას შეასრულეთ ისინი 20-25 წუთამდე. მაგრამ თავდაპირველად პროცედურა გრძელდება არაუმეტეს 7, თანდათან იზრდება დროში. ჩვილებისთვის პერიოდი არ აღემატება 2-3 წუთს.

კბილის ჯაგრისის მასაჟი

ლოგოპედიური მასაჟის ჩატარებისას გამოიყენეთ ნივთები, რომლებიც თქვენს სახლშია. სცადეთ გამოიყენოთ რბილი კბილის ჯაგრისი. მათი წასმისას პირსახოცი დაიდეთ ენის ქვეშ და შეცვალეთ რაც შეიძლება ხშირად. შეასრულეთ მოძრაობები წრეებში ან სპირალურად, დაჭერისას ძალის გამოყენების გარეშე. კბილის ჯაგრისის გამოყენებით, გამოიყენეთ ვიბრაცია.

ზემოაღნიშნული მანიპულაციები აუცილებლად გააკეთეთ თბილად, სუფთა და თბილი ხელებით.

მეტყველების კორექციის ხარისხი და პროცედურის საბოლოო შედეგი დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ ასრულებთ ლოგოპედიურ მასაჟს. წესების შეუსრულებლობა და უკუჩვენებების იგნორირება, მასაჟმა შეიძლება გამოიწვიოს უარყოფითი რეაქცია ბავშვების ჯანმრთელობაზე და გამოიწვიოს არაპროგნოზირებადი შედეგები.