Elena Shakurova
ហ្គេម Didactic សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ "ជ្រើសរើសបទភ្លេង"
ពួកគេស្រឡាញ់សត្វកណ្តុរខ្លាំងណាស់។ (ឈីស).
នៅក្នុងសមុទ្រពណ៌ខៀវ។ (នាវា).
ភ្លឺនៅលើមេឃពេលយប់។ (ព្រះច័ន្ទ).
ម៉ាក់បានឆេះហើយ។ (នំ).
ម៉ាក់និងខ្ញុំបានលាងសំអាត។ (ជាន់).
នាំខ្សាច់មកយើង។ (ឡានដឹកទំនិញ).
ត្រែមកយើងដោយស្នែងរបស់គាត់។ (ដំរី).
ទៅកន្លែងបណ្តុះកូន។ (កុមារ)
pear ព្យួរ។ (ខ្ពស់)
យូស-យូស-យូស
ខ្ញុំមិនបានចាក់វ៉ាក់សាំងទេ។ (ខ្ញុំខ្លាច).
Spruce-spruce-spruce
កប៉ាល់អង្គុយនៅលើបាតរបស់វា។ (ជាប់គាំង).
Spruce-spruce-spruce
វាស្រែកនៅខាងក្រៅបង្អួច។ (សត្វឃ្មុំ).
ខ្ញុំបានបាត់បង់ទឹកដោះគោ។ (ធ្មេុញ).
គ្រវីកន្ទុយរបស់គាត់។ (កូនឆ្កែ).
ធំនៅលើភ្នំ។ (ផ្ទះ)
ខ្ញុំបានធ្វើឱ្យច្បាស់។ (ខ្មៅដៃ).
អ៊ីក-អៀក-អៀក
យើងទៅថ្ងៃស្អែកជាមួយប៉ា។ (សៀក).
កាត់យ៉ាងខ្លាំង។ (កាំបិត).
កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំប្រញាប់រត់ទៅឆ្ងាយ។ (បាល់)
ល្អជាមួយ pancakes ។ (ក្រែមជូរ).
ក្រហមពីសាយសត្វ។ (ច្រមុះ).
ជាការពិតណាស់នៅភ្លើងក្រហម។ (ឈប់)
ពួកគេផ្តល់ឱ្យយើងនូវថ្នាំក្អក។ (សុីរ៉ូ)
ខ្យល់បានហក់ឡើង។ (បាល់)
ផ្កាក្រអូបរីកក្នុងព្រៃ។ (ផ្កាលីលីនៃជ្រលងភ្នំ).
ការបោះពុម្ពផ្សាយលើប្រធានបទ៖
សហសេវិកជាទីគោរព ខ្ញុំសូមនាំមកជូនលោកអ្នកនូវហ្គេមរបស់អ្នកនិពន្ធ "ជ្រើសរើសបន្ទះឈីប"។ សៀវភៅណែនាំ Didactic នេះនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រូទាំងពីរ។
ផ្គូផ្គងពែងទៅនឹងដាវ" គោលបំណងនៃហ្គេម៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារអំពីពណ៌ចម្បង - ក្រហមលឿងបៃតងខៀវ; ហើយក៏បង្រៀនពីរបៀបដាក់វត្ថុជាក្រុមផងដែរ។
ជំរាបសួរ, សហការីជាទីស្រឡាញ់, ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យស្គាល់ហ្គេមរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ហ្គេមនេះត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា។
ល្បែង Didactic ត្រូវបានគេហៅថា "រើសផ្កា" ។ គោលបំណងនៃល្បែងនេះគឺដើម្បីបង្កើនវាក្យសព្ទរបស់កុមារ។ ហ្គេមនេះត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់អាយុ។
អ្នកអប់រំ៖ ហ្គេម Lebedeva Ekaterina Andreevna Didactic "ផ្គូផ្គងបង្អួចទៅផ្ទះ" ហ្គេម Didactic ត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារអាយុទីពីរ។
គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតរបស់កុមារអំពីរាងធរណីមាត្រ និងអនុវត្តការដាក់ឈ្មោះពួកគេ។ រៀនផ្គូផ្គងលំនាំធរណីមាត្រដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
ហ្គេមនេះត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យជាន់ខ្ពស់។ គោលបំណងនៃល្បែង៖ រៀនអានព្យាង្គនិងពាក្យ។ គោលបំណង៖ - បង្រៀនកុមារឱ្យបង្កើតពាក្យ។
ហ្គេម Didactic "រើសរបងដើមឈើណូអែល" Ekaterina Aleksandrovna Koroleva ហ្គេម Didactic សម្រាប់កុមារនៃក្រុមក្មេងទីពីរ "រើស។
|
ល្បែង "បញ្ចប់បន្ទាត់" ឆ្កែចចកពណ៌ប្រផេះនៅក្នុងព្រៃក្រាស់ បានជួបនឹងសត្វចចកក្រហម... (កញ្ជ្រោង) ព្យាយាមត្បាញផ្លូវដ៏ឈ្លាសវៃ លោតកាត់ផ្ទាំងទឹកកក... (ទន្សាយ) Mikhail លេងបាល់ទាត់ហើយស៊ុតបានមួយគ្រាប់... (goal) លីណានេះជាស្រីស្អាតឆ្លាក់រូបគ្រប់យ៉ាងពី... (ផ្លាស្ទិច) ហេ៎ កុំឈរជិតពេក ខ្ញុំជាកូនខ្លាមិនមែនជា...(ខ្ទុះ) Lyudmila ទៅលាងដៃនាងត្រូវការ.... (សាប៊ូ) ហើយចានឆាំងបាននិយាយថា "យើងគួរតែ ...... (ត្រឡប់ទៅ)" ហើយដែកបាននិយាយថា "យើងគឺជា Fedora ... (មិនមែនជាសត្រូវ)" ហើយពេលនេះជក់-ជក់ចាប់ផ្តើមប្រេះដូច.....(រហែក) ខ្ញុំសម្អាតកូនឆ្កែដោយប្រើជក់ គូសវា... (ចំហៀង) ញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់នៅឯណា ចាប? - នៅសួនសត្វ នៅ..... (សត្វ) អ្នកមើលនាឡិកាងក់ភ្នែកកំពុងជួសជុលនាឡិកាឲ្យ… (យើង)។ |
ល្បែង "បញ្ចប់បន្ទាត់" Sha-sha-sha - ...... (ងូតទឹកឱ្យទារក) សូ-ស-សូ-…….(ងូតទឹកស្អាត) ស៊ី-ស៊ី-ស៊ី-.....(កុំប្រញាប់ដើរ) Shu-shu-shu - ..... (ខ្ញុំដេរអាវសម្រាប់ទារក) នាង-នាង-នាង-.... (សម្រាកក្នុងខ្ទម) វ៉ា - វ៉ា - .... (មានពាក្យអាក្រក់) Wee-wee-wee - .... (ជ្រើសរើស cherry ពីដើមឈើមួយ) អូហូ-... (គ្មានអ្នកណានៅទន្លេទេ) វូ-វូ-វូ-.... (កាត់ស្មៅស្រល់) We-ve-ve-.... (ពពែដើរលើស្មៅ)។ |
|
ល្បែង "បញ្ចប់បន្ទាត់" សា-ស-សា-... (ខ្ចោវែងណាស់) ពេលខ្លះនៅឯកា ស្រាប់តែមានសំឡេងរោទ៍ចូលទៅក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់ ដើរដោយស្ងប់ស្ងាត់យឺត ៗ - ឱ្យអ្នករាល់គ្នាឃើញ។ ល្អណាស់! អាវដែលគាត់ដើរគឺមានផាសុកភាព និងជាប់បានយូរ …. អណ្តើក មានផ្លែប៉ោមនៅលើមែកឈើក្នុងរដូវរងារ, រើសវាឱ្យលឿន! ហើយភ្លាមៗនោះផ្លែប៉ោមក៏ហោះឡើង ព្រោះនេះជា... Bullfinches ទាហាន birch មួយរយនាក់ឈរកាន់ដៃគ្នា។ ៃថ្ងនឹងយប់។ សួនច្បារត្រូវបានការពារពេញមួយឆ្នាំ។ ទាហានទាំងនោះត្រូវបានគេហៅថាជាយូរយារណាស់មកហើយ..... របង ដើម្បីកុំឱ្យយើងធុញទ្រាន់ តោះជ្រើសរើសបទភ្លេង។ (ហ្គេមអាចបន្តដោយគ្មានកំណត់រហូតដល់កុមារធុញទ្រាន់។ ) ល្បែង "អំណោយ" ។ វាជាថ្ងៃកំណើតរបស់ស្វា មនុស្សគ្រប់គ្នានាំមកនូវការអបអរសាទរ: មាន់ជល់យកកាំភ្លើងមកនាង ហើយសេះគឺ ... (នំកែកឃឺ, កន្ត្រក, វិល។ ល។ ) ។ ខ្លាឃ្មុំស - សូកូឡា, និង Hedgehog -... (marmalade, lemonade, ល។ ) ល្បែង "យើងលេង - យើងជ្រើសរើសបទភ្លេង" ។ ស្វា និងសត្វក្អែក មាន់ជល់ និងឆ្មា យើងបានសម្រេចចិត្តលេងជាមួយ rhymes បន្តិចជាមួយកុមារ: សត្វត្រយ៉ងបានបន្ទរ៖ វិល,... ឆ្មាក៏បន្សុទ្ធ៖ បាតដៃ... សត្វកន្ធាយក្អែក : ថង់,.... កិច្ចការ៖ ស្វែងរកបទភ្លេង។ កុមារត្រូវបានផ្តល់ជូនរូបភាព: ខ្លាឃ្មុំ, កោណ, នំដូណាត់, ក្មេងប្រុស, reel, rattle, ខ្នើយ, feeder, ដូង, ដំឡូង, accordion, midge, កាបូប, សក្តានុពល, ខ្សែ, កំពូល។ ពួកគេជ្រើសរើសរូបភាពមួយ ហើយបញ្ចូលពាក្យទៅក្នុងកំណាព្យ។ បទភ្លេងតូច កណ្ដុរមួយក្បាលនៅក្នុងបន្ទប់បាយ នៅក្រោមដើមស្រល់ដាក់ -... (បុក) ។ Garik រស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់យើង គាត់មានពណ៌ខៀវ ... (បាល់) ។ Masha គួរឱ្យស្រឡាញ់របស់យើង, នាងមាន ... (បបរ) នៅលើចានរបស់នាង។ មានផ្ទះចាស់មួយនៅក្នុងភូមិ យើងបានឆ្លងកាត់សំណាញ់ - ... (ត្រី) ។ ពួកគេបានយកបរិមាណពីបណ្ណាល័យ ក្នុងរដូវរងា បុរសឆ្លាក់រូប -...(com)។ កណ្តុរចូលចិត្តឈីសខ្លាំងណាស់ ឈីសល្អមានច្រើន -... (រន្ធ) ។ ខ្យល់បានបក់បោកយ៉ាងខ្លាំង មានសំឡេងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅគ្រប់ទីកន្លែង ... កសិកររស់នៅជាមួយចៀម រត់ក្នុងវាលខ្សាច់ -... (ឃ្លាំមើលសត្វចៃ) ។ ម៉ាក់លាងសម្អាតកម្រាលឥដ្ឋ ប៉ាកំពុងរង់ចាំ: ពេលណា ... (គោលដៅ) ។ កញ្ចប់មួយបានធ្លាក់លើដំបូល ព្រោះមាន -... (ចាក់) ។ កូនស្រីខ្ញុំសរសេរសំបុត្រទៅម្តាយ នៅចុងបញ្ចប់នៃរឿងមាន -... (សម័យ) ។ ជាងកាត់ដេរបានជ្រើសរើសសូត្រពណ៌ក្រហម នេះមានន័យថាគាត់ចេះម៉ូដ... (ច្រើន)។ ពួកគេលេង KVN មួយថ្ងៃ ទស្សនិកជនចូលចិត្តគ្រប់គ្នា -... (កំប្លែង)។ មានដើមឈើដេកនៅមាត់ច្រាំង ត្រីត្រូវបានអូសទៅឆ្ងាយដោយ -... (សត្វក្អែក)។ បបរកំពុងចំហុយនៅក្នុងចានមួយ, ជាមួយនឹងតែវាមានតម្លៃ - ... (ពែង) ។ វាអាក្រក់ណាស់នៅក្នុងរឿងនិទាន, រហូតដល់វាលេចឡើង - ... (អព្ភូតហេតុ) ។ ក្មេងប្រុសយំយ៉ាងខ្លាំង - របួសខ្លួនឯងដោយកញ្ចក់... (ម្រាមដៃ)។ ខ្ទឹមបារាំងដុះនៅសួនច្បារ សត្វឃ្មុំ May មួយកំពុងវារនៅលើគ្រែសួនច្បារ។ ខ្លាឃ្មុំមិនមានទឹកឃ្មុំគ្រប់គ្រាន់ទេ សត្វឃ្មុំបានបង្ហាញ ... (ខាំ) ។ នៅក្នុងបំណះ raspberry ខ្លាឃ្មុំកំពុងរអ៊ូរទាំ មានទឹកហូរនៅក្បែរនោះ… (រអ៊ូរទាំ)។ Arkady គេងលក់ស្រួលនៅពេលយប់ ខ្ញុំខ្លាចទីងងឹត... អត្តពលិកពាក់អាវរបស់គាត់ គាត់កំពុងកាន់ ... (រ៉ាកែត) នៅក្នុងដៃរបស់គាត់។ ក្មេងៗកំពុងរង់ចាំថ្ងៃឈប់សម្រាក - រដូវក្តៅគឺក្រហម ... (មកដល់) ។ ចាស់ជាងគេនៅក្នុងក្រុមគឺ Venya, គាត់មានមិត្តម្នាក់ -... (Zhenya) ។ បាច់ parsley ពណ៌បៃតង ខ្ជិលស៊ី... (ខាំ) ។ ស្ត្រីនោះស្រែកខ្លាំង ៗ - ខ្លាចនាង -... (toad) ។ នៅក្នុងរឿងនិទានពួកគេចូលចិត្តពិធីបុណ្យ, មនុស្សគ្រប់រូបក្នុងលោកត្រូវការ...(សន្តិភាព)។ បេតុងកំពុងធ្វើនៅការដ្ឋានសំណង់ នៅក្នុងរថភ្លើងក្រោមដីពួកគេនឹងសុំ -... (សញ្ញាសម្គាល់) ។ ខ្ញុំបានទិញអាវកាក់ Klim ទាន់សម័យ ខ្ញុំបានទិញសំបុត្រល្ខោន ... (សំបុត្រ) ។ មានពេលមួយ មានក្មេងប្រុសម្នាក់ឈ្មោះ Zhora គាត់មានប្អូនស្រីតូចម្នាក់...(ឡូរ៉ា)។ Little Tanya គឺអួតបំផុត នៅលើមួករបស់នាងគឺ ... (brooch) ។ ខ្លារខិនចាស់សុបិនឃើញផ្កាយ។ គាត់ចង់ហោះទៅ ... (ភពព្រះអង្គារ) ។ Seryozha បាត់បង់, ក្មេងស្រីចង ... (ធ្នូ) ។ កំប៉ុងមួយបានធ្លាក់ពីលើតុ ឥឡូវនេះ Sveta ឈឺ ... (របួស) ។ Vasya កំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងថ្នាក់រៀន គាត់បានសម្អាតកម្រាលឥដ្ឋដោយកន្សែង ... (សាប៊ូ) ។ នៅលើលោកនេះមានឆ្កែចំណាស់មួយក្បាល គាត់បានបម្រើយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ... (សម្តែង) ។ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យ Ram នូវបំពង់មួយ និងឆ្មាំ ... (ស្តង់) ។ Ilya មានសក់ស្អាត មិនមែនជាឧបសគ្គចំពោះគាត់ទេ ... (ភ្លៀង) ។ អ្នកមិនអាចយករបស់អ្នកដទៃបានទេ។ ហើយជាការពិតអ្នកមិនអាច ... (កុហក) ។ ដើម្បីឱ្យសក់របស់អ្នកភ្លឺ, យើងនឹងត្រូវការ ... (ក្រមួន) ។ Yaga មិនបានទទួលមកុដទេ។ យកនាងទៅឆ្ងាយ ... (ក្អែក) ។ រូបភាពនេះត្រូវបានគូរដោយអ្នកបង្កើត, ខ្ញុំបានពណ៌នា ... (វិមាន) នៅលើវា។ ខ្ញុំមិនអាចលឺសំលេងរបស់ nightingale បានទេ វាលង់វាចេញ ... (ខួង) ។ ខ្ញុំបានឃើញសុបិនដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ដែលខ្ញុំបានទៅ ... (ដុន) ។ យប់ងងឹតហើយ ... (កូនស្រី) របស់ខ្ញុំកំពុងដេកលក់។ ឆ្មាមានក្រញាំដ៏ស្រស់ស្អាត - ស្បែកជើងកវែង ... (ស្បែកជើង) ។ Vitya មិនបានយកកាបូបទៅសាលាទេ ខ្ញុំបានចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃដើម្បីរៀន ... (រាំ) នៅទីនោះ។ កប៉ាល់បានមកដល់កំពង់ផែឆ្ងាយ នាវិកកំពុងនាំវាទៅមិត្តរបស់គាត់ ... (នំ) ។ ទាហានមិនត្រូវការរទេះរុញ គាត់នឹងសិក្សា ... (ធុង) ។ ហេតុការណ៍នេះបានកើតឡើងម្តង គេបង្វែរស្ពាន់...(អាង)។ ជីតាស្រឡាញ់ថ្នាំជក់ ហើយចៅប្រុសគឺ ... (zucchini) ។ ផ្លែស្វាយកម្រនិងអសកម្ម។ របាំមិនធ្លាប់ស្គាល់...(តុងហ្គោ). មានគុម្ពោតនៅក្នុងទីធ្លា ពួកគេគឺខ្លាំងណាស់ ... (ក្រាស់) ។ មានស្លាយនៅជិតផ្ទះ - ទឹកកកនៅលើវា ... (សំបក) ។ មាននរណាម្នាក់ជីករណ្តៅដ៏ធំមួយ វាបានប្រែក្លាយថាវាគឺជា ... (mole) ។ មានសត្វក្ងានរស់នៅក្នុងផ្ទះបសុបក្សី រត់ក្នុងព្រៃ... (ទន្សាយ) ។ Glasha រាំ polka, នាងច្រៀងបទនេះខ្លាំងៗ... (Klasha). ជីតាទៅកាប់ឈើ និងយាយ - ខ្ទឹមបារាំង ... (ស្មៅ) ។ អ្នកប្រដាល់កាត់ចិញ្ចើមដោយវាយ ហើយភ្លាមៗនោះនាងបានរត់ ... (ឈាម) ។ បាននាំកប៉ាល់អត្តពលិកមកកាន់កំពង់ផែ ពួកគេបានទៅ ... (តុលាការ) ។ មានកំទេចកំទីនៅលើតុ ខ្ញុំបានចិញ្ចឹមបក្សី ... (Proshka) ។ ផ្កាកុលាបរត់ចេញពីគ្រែផ្កា ព្រឺព្រួចណាស់...( កុលាប)។ នៅពេលព្រឹកទឹកសន្សើមបានធ្លាក់ចុះ - ចេញទៅវាលស្មៅ... (ស្តោះទឹកមាត់) ។ សេះសម្តែងនៅឯការប្រណាំង, យើងជិះក្មេងៗនៅឧទ្យាន ... (សេះ) ។ ឆ្មាលិតក្រែមជូរទាំងអស់ គាត់ជូតក្រញាំរបស់គាត់...(មាត់)។ មាននំដូណាត់នៅលើតុ - ខ្ញុំចាប់ក្លិន ... (កណ្តុរ) ។ នៅក្នុងនគរនៃរឿងនិទានមានបាល់មួយ - មានទាំងចាស់ ... (តូច) ។ ថៅកែធំត្រូវការថតឯកសារ ហើយជាការពិតណាស់ក្នុងរដូវរងាប្រាកដជា ... (មួក) ។ ប្រសិនបើកុមារដើរនៅក្នុងឧទ្យាន។ មិនចាំបាច់បំបែកគុម្ពោត ... (សាខា) ។ មុខខ្ទិះក្តៅក្នុងព្រះអាទិត្យ។ ពោរពេញទៅដោយ "វីស្កា" ដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់ ... (ចាន) ។ Natasha ដុតនំ cupcake, ពួកយើងស្រលាញ់គេខ្លាំងណាស់... (Rex)។ ត្លុកបានដោះមួកកំប្លែងរបស់គាត់។ ជីតាដាំក្នុងរឿងនិទាន ... (ផ្កាត្របែក) ។ នៅជួរខាងក្រៅមានតុសាលា មានប៊ិច សៀវភៅសិក្សា និង... (ផែនទី) នៅលើវា។ តោះពាក់ម៉ាសទៅបុណ្យអុំទូក ក្នុងសមរភូមិទាហាននឹងពាក់ ... (មួកសុវត្ថិភាព) ។ កណ្តុរបានឃើញសំបក - នាងអូសនាងចូលទៅក្នុង ... (រន្ធ) ។ Arthur ចាប់ផ្តើមឃើញកំណត់ហេតុ ខ្ញុំឈឺខ្លួនឯង ... (ជង្គង់) ។ មួយដំណក់ធ្លាក់ពីលើមេឃ មិនខ្លាចនាងទេ... ការកាត់សេចក្តីជំនឿបានបរាជ័យ ឥឡូវនេះវាស្ថិតនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី ... (បី) ។ Mila ធ្វើសាឡាត់ ខ្ញុំបានបោកខោអាវ ... (អាវ) ។ សត្វទន្សាយខ្លាចត្រជាក់ណាស់ ប៉ុន្តែកាន់តែអាក្រក់ ... (ឃ្លាន) ។ ខ្ញុំបានទិញក្រែមជូរ Gleb Vasily បានទិញ ... (នំបុ័ង) ។ បន្ថយពេលវេលា, ចាស់ ... (ឆ្នាំ) កំពុងចាកចេញពីយើង។ Hops រីកដុះដាលដ៏អស្ចារ្យនៅនិទាឃរដូវ (bumblebee) អង្គុយលើវា។ បុរសនោះចាប់ផ្តើមប្រយុទ្ធ កុំជឿ! វាគ្រាន់តែជា -... (កុហក) ។ កូនឆ្កែរត់តាមវាលស្មៅ មានយក្សមួយរស់នៅក្នុងពិភពលោក ហើយគាត់មាន ... (សត្វពាហនៈ) ។ សម្រាប់ទាហានវាជារឿងធម្មតាយ៉ាងតឹងរឹង: តែងតែដែក ... (រាង) ។ Arseny បានយកឧបករណ៍បញ្ជាពីចម្ងាយនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ គាត់ចង់មើល ... (តុក្កតា) ។ ឆ្មាំព្រំដែនមានប៉ុស្តិ៍ ពួកគេមានអ្នកយាម ... (ស្ពាន) ។ ប៉ាហៅអ៊ីរ៉ា៖ "កូនស្រីរបស់ខ្ញុំគឺ ... (ផ្អែម)" Fedya ស្រឡាញ់ lard ខ្លាំងណាស់, អ្វីគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់គាត់អ្នកក្រ ... (មិនគ្រប់គ្រាន់ទេ) ។ ពួកគេស្រឡាញ់ស៊េរី pussy, ពួកគេទិញវានៅ Trek ... (ឌីស) ។ វីកា ដុសធ្មេញទាំងព្រឹក បន្ទាប់មកនាងលាបពណ៌ភ្លឺ ... (បបូរមាត់) ។ ពពកអណ្តែតលើមេឃ មានសត្វជ្រូកមួយក្បាលកំពុងពុះពេញទន្លេ។ អ្នកដុតនំប៉័ងសម្រាប់តុរបស់យើង ផ្តល់ថ្នាំ - ... (វេជ្ជបណ្ឌិត) ។ មានខ្សាច់នៅមាត់ទន្លេ ហើយនៅជុំវិញមាន... (ព្រៃ)។ ទូកមិនដល់គោលដៅ គាត់បានរត់ចូលទៅក្នុង ... (ជាប់គាំង) ។ Petya លាងដៃជាមួយសាប៊ូ មេរោគទាំងអស់បានឆាប់រហ័ស...(លាងចេញ)។ ឆ្មាមួយកំពុងអង្គុយនៅលើបង្អួច និង meowed ... (បន្តិច) ។ ក្មេងៗរត់ហើយលោត ហើយនៅពេលល្ងាចអ្នកទាំងអស់គ្នា ... (អស់កម្លាំង) ។ មើលមានក្បាលរថភ្លើងចំហាយទឹក គាត់ជាអ្នករ៉ឺម៉ក... (បើកបរ)។ នៅលើសាខាពណ៌បៃតងដ៏ធំមួយ កំប្រុកកំពុងអង្គុយ ... (កុមារ) ។ |
ការស្រាវជ្រាវដោយអ្នកភាសាវិទ្យា អ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងគ្រូបង្រៀនបានបង្ហាញថា 4-6 ឆ្នាំនៃជីវិតរបស់កុមារគឺជារយៈពេលនៃអំណោយទានភាសាខ្ពស់បំផុត ភាពប្រែប្រួលពិសេសចំពោះផ្នែកភាសានៃការនិយាយ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។
អ្នកស្រាវជ្រាវភាគច្រើនសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលពិសេសក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យពាក្យ។
ការអភិវឌ្ឍនៃការច្នៃប្រឌិតពាក្យសំដីដោយផ្អែកលើការបង្កើតភាពប្រែប្រួលទៅនឹងពាក្យនិងស្រមោលនៃអត្ថន័យរបស់វាអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងទិសដៅផ្សេងគ្នា: ហ្គេម Didactic និងលំហាត់, ហ្គេមប្រកួតប្រជែង, ស្គាល់ជាមួយនឹងសិល្បៈប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់និងការប្រឌិត, ការអភិវឌ្ឍនៃការស្រមើលស្រមៃ, ជំនាញនៃ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិភាសា។ល។
លំហាត់ Didactic, ហ្គេម
នៅក្នុងដំណើរការនៃការអនុវត្តលំហាត់ និងហ្គេម Didactic ជាច្រើន កុមារបានស្គាល់ជាមួយនឹង rhyme ។
ល្បែង "ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវពាក្យ" ។
សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាជ្រើសរើសពាក្យដែលមិនត្រឹមតែស្រដៀងនឹងសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏សមរម្យក្នុងអត្ថន័យផងដែរ។ ពាក្យដែលបានស្នើត្រូវតែមានសំឡេងដែលកំពុងសិក្សា ដែលក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យត្រូវតែបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់ជាងសំឡេងផ្សេងទៀត។
ល្បែង "សំឡេងផ្លាស់ប្តូរកន្លែង" ។
ជំរុញការអភិវឌ្ឍនៃការស្តាប់តាមសូរស័ព្ទ ការយល់ដឹងអំពីមុខងារសម្គាល់នៃសូរសព្ទ (មាត់ទន្លេ-ថ្ពាល់) ។
កំណាព្យដែលសំឡេងដែលកំពុងសិក្សាលេចឡើងញឹកញាប់ជាងអ្នកដទៃ។
កុមារត្រូវបានស្នើឱ្យស្តាប់កំណាព្យ និងដាក់ឈ្មោះពាក្យដោយសំឡេងដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃពាក្យ ពួកគេអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការស្តាប់ និងការស្តាប់តាមសូរសព្ទ។
លំហាត់ហ្គេមដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូត្រូវបានអមដោយការអាន rhymes បណ្តុះកូន។ ពេលកំពុងអានកំណាព្យ កុមារដាក់ម្រាមដៃឆ្លាស់គ្នាត្រង់ - ដំបូងនៅដៃឆ្វេង បន្ទាប់មកនៅខាងស្តាំ។
ម្រាមដៃនេះគឺជាជីតា
ម្រាមដៃជីដូននេះ។
ម្រាមដៃរបស់ប៉ានេះ។
ម្រាមដៃម៉ាក់នេះ។
ម្រាមដៃនេះគឺជាខ្ញុំ
នេះគឺជាគ្រួសាររបស់ខ្ញុំទាំងមូល។
ការទន្ទេញកំណាព្យខ្លីៗ ដែលសំឡេងដែលបានផ្តល់ឱ្យកើតឡើងញឹកញាប់ជាងអ្នកដទៃ មិនត្រឹមតែរួមចំណែកដល់ការបញ្ចេញសំឡេងកាន់តែប្រសើររបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំដោយស្ម័គ្រចិត្ត ការបញ្ចេញសំឡេង ចង្វាក់ និងការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយផងដែរ។
ល្បែងប្រកួតប្រជែង
ជម្រើសទី 1 ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញអានកំណាព្យ និងពន្យល់កិច្ចការ។
បក្សីមិនធម្មតាពីរ
គឺនៅលើតុរបស់ខ្ញុំ
ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់,
នោះនៅជាមួយអ្នក
យើងទាំងពីរនឹងលេង។
ដូច្នេះហើយយើងអាចចាប់ផ្តើម
អ្នកត្រូវតែចងចាំ
តើមនុស្សដូចគ្នាមានអ្វីខ្លះ?
បក្សីទាំងនេះ -
កន្ទុយស្រដៀងគ្នា។
ដើម្បីចាប់បក្សីគួរឱ្យអស់សំណើចបែបនេះ -
ការងារលំបាកណាស់។
គ្មានឆ្ងល់ទេមនុស្សឆ្លាត
ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា rhymes ។
សត្វស្លាបពិតជាឆ្លាតណាស់។
ពីប្រអប់ធំមួយ។
ភ្លាមៗនោះពួកគេចាប់ផ្តើមដកខ្លួនចេញ
ឡើងពាក្យមួយក្នុងពេលតែមួយ។
ម្នាក់ដកពាក្យក្រចកចេញ
ភ្ញៀវម្នាក់ទៀតនិងអំពៅនៅពេលតែមួយ។
ម្នាក់យកពាក្យដំរីចេញ
សំឡេងរោទិ៍ និងទូរស័ព្ទមួយទៀត។
រូបភាពដែលមានវត្ថុដែលបានគូរត្រូវបានភ្ជាប់ទៅក្តារ។ ឈ្មោះរបស់ធាតុត្រូវបានសរសេរខាងក្រោម។ ការបញ្ចប់ត្រូវបានបន្លិចជាពណ៌ក្រហម។ ពួកគេនឹងជួយអ្នកស្វែងរក rhyme ។
នៅក្បែរតុមានរូបភាពជាមួយគូដែលត្រូវគ្នា អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗត្រូវតែស្វែងរកគូ rhyme ហើយភ្ជាប់វាទៅនឹងរូបភាពដែលចង់បាន។
ឧទាហរណ៍ៈ ម៉ាស៊ីន raspberry, សិតសក់ cockerel ។ ពាក្យទាំងនេះមានចុងបញ្ចប់ដូចគ្នា។ ពួកវាត្រូវបានបន្លិចជាពណ៌ក្រហម។ កុមារដែលអានអាចប្រើអត្ថបទ។
ជម្រើសទី 2 ។
ផ្សំសន្លឹកបៀរចង្វាក់ដែលបានជ្រើសរើសយ៉ាងត្រឹមត្រូវជាមួយគ្នា ហើយភ្ជាប់មកជាមួយនូវកំណាព្យពីរជួរ ឬរឿងគួរឱ្យអស់សំណើចដោយផ្អែកលើពួកគេ។
ឧទាហរណ៍:
1. កាណុងបាញ់ខ្លាំង
ហើយកង្កែបលោត។
កុមារអាចមកជាមួយនឹងគូស្នេហ៍របស់ពួកគេផ្ទាល់និងគូរឱ្យពួកគេ។
អ្នកគ្រាន់តែអាចជ្រើសរើស rhyme សម្រាប់ពាក្យ។
ដោយបានជ្រើសរើស rhyme កុមារព្យាយាមតែង quatrain មួយ។
ការណែនាំអំពីសិល្បៈប្រជាប្រិយមាត់
ប្រយោគជាការបញ្ចេញមតិដែលត្រូវទាយ។ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ មនុស្សចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យប្រឌិតអំពីវត្ថុផ្សេងៗ និងបាតុភូតធម្មជាតិ។ គេប្រៀបធៀបវត្ថុទាំងនេះជាមួយសត្វ វត្ថុផ្សេងៗ មនុស្ស; គិតអំពីភាពស្រដៀងគ្នា ហើយបានមកជាមួយពេលខ្លះកំប្លែង ពេលខ្លះសោកសៅ ពេលខ្លះកំប្លែង។ ប្រយោគនីមួយៗរួមបញ្ចូលអត្ថន័យសម្ងាត់ និងអធិប្បាយ។ ប្រយោគទាំងនេះត្រូវបានផ្សំឡើងក្នុងគោលបំណងដើម្បីបង្រៀនភាពវៃឆ្លាត និងការសង្កេត។ ពាក្យស្លោកខ្លះស្តាប់ទៅដូចជាកំណាព្យ ខ្លះមើលទៅដូចជាគំនូរ។
រឿងរ៉ាវចាស់ដែលប្រជាជនរុស្ស៊ីតែងតាំងពីយូរមកហើយ។
ប្រយោគសម្រាប់គំនូរ៖ គ្មានបង្អួច គ្មានទ្វារ បន្ទប់ពោរពេញដោយមនុស្ស។
អត្ថន័យលាក់កំបាំង៖ នៅក្នុងផ្ទះបិទជិត មានគ្រាប់ពូជច្រើនណាស់ ដូចមនុស្ស...
ចម្លើយគឺត្រសក់។ ប្រសិនបើអ្នកកាត់វាពាក់កណ្តាល អ្នកអាចមើលឃើញ "ជញ្ជាំង" នៃផ្ទះ ហើយមានមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងនោះ - គ្រាប់ត្រសក់។
Fantasy និងរូបភាព
វាចាំបាច់ក្នុងការបង្រៀនកុមារឱ្យយល់និងបែងចែករវាងការប្រឌិតនិងការពិត។ ការកុហកគឺជាការបោកបញ្ឆោត ហើយការស្រមើស្រមៃគឺជារឿងប្រឌិត។ ការស្រមើស្រមៃ មានន័យថា បង្កើត ស្រមៃមើលអ្វីមួយដែលមិនអាចមាននៅក្នុងជីវិត ឬផ្តល់អ្វីដែលពិតជាអាចមានជាមួយនឹងសមត្ថភាព ឬលក្ខណៈមិនគួរឱ្យជឿបំផុត។
តើយើងអាចស្រមៃថា ជក់ពីប្រអប់ថ្នាំលាបមួយនឹងនិយាយមកកាន់យើងជាសំឡេងមនុស្សទេ? តើនឹងមានសំឡេងបែបណា? ខ្ពស់ឬទាប?
តើអក្សរសិល្ប៍ណាខ្លះដែលគេនិយាយកុហក ប៉ុន្តែវាមានតម្រុយជាមេរៀនសម្រាប់មិត្តល្អ?
តើរូបភាពទេពអប្សរអ្វីខ្លះដែលមិនមាននៅក្នុងការពិត? (Baba Yaga, Kashchei the Immortal, Leshy)
តើរូបភាពទេពអប្សរអ្វីខ្លះអាចមានក្នុងការពិត? (Alyonushka, Grey Wolf, Little Red Riding Hood)
គ្រូអញ្ជើញកុមារឱ្យស្តាប់កំណាព្យ។
ខ្ញុំកំពុងដេកនៅលើស្មៅ។
ការស្រមើស្រមៃមួយរយនៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំ។
តាមរយៈព្រៃ viburnum,
តាមរយៈព្រៃ aspen
សម្រាប់ថ្ងៃឈ្មោះកូនឆ្កែ
hedgehog កៅស៊ូបានដើរហើយហួច
រន្ធនៅខាងស្តាំ។ (Yu. Moritz)
សំណួរសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង។
- តើនេះជារឿងពិត ឬប្រឌិត?
- តើរូបសត្វ hedgehog មួយណាដែលយើងបានឃើញនៅក្នុងកំណាព្យនេះ?
- តើនេះពិតជាអាចកើតឡើងមែនទេ? (ទេ)
- ហើយប្រសិនបើវាកើតឡើងតើកន្លែងណា?
ការរចនាសំឡេងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា។
សម្រាប់គោលបំណងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយជោគជ័យ ការធ្វើជាម្ចាស់លើមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិភាសាគឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។
កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សាបឋមប្រើប្រាស់សំឡេងមានន័យយ៉ាងសកម្មជាងកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា។ នេះមានន័យថា ភាពរសើបចំពោះការបញ្ចេញសំឡេងថយចុះទៅតាមអាយុ។
ការបញ្ចេញសំឡេងនៃការបញ្ចេញសំឡេងអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងកុមារមត្តេយ្យ ប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌខាងក្រោមត្រូវបានបំពេញ៖
ការអភិវឌ្ឍនៃការស្តាប់ការនិយាយនិងការដកដង្ហើម;
ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់កម្ពស់ និងកម្លាំងនៃសំឡេង ចង្វាក់ និងចង្វាក់នៃការនិយាយ ការផ្អាក និងការបញ្ចេញសំឡេងផ្សេងៗ។
ចេះស្ម័គ្រចិត្ត, ការសំដែងដោយដឹងខ្លួនពេលអានកំណាព្យ, និទាន, ប្រាប់;
ការកំណត់អត្តសញ្ញាណលក្ខណៈពិសេសនៃការតំរង់ទិសរបស់កុមារមត្តេយ្យវ័យចំណាស់ទៅផ្នែកខាងន័យនៃការបញ្ចេញមតិគួរតែរួមចំណែកដល់ការស្ទាត់ជំនាញនៃការបញ្ចេញមតិមនសិការ។
ធ្វើការលើការបញ្ចេញសំឡេងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។
កុមារត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវកិច្ចការមួយចំនួន: និយាយភាសា twister ប្រកាសឃ្លាមួយបញ្ចប់ឃ្លាមួយ។
ក្មេងៗនិយាយគ្រវីអណ្ដាត៖ «ឡានសាមសិបបីជាប់គ្នានិយាយលេងសើច»។ ជាដំបូងយ៉ាងលឿន បន្ទាប់មកយឺតៗ ស្ងាត់ៗ ខ្លាំងៗ ដោយការខ្សឹបខ្សៀវ។
ឃ្លាថា "ខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀន" ត្រូវតែបង្ហាញដោយសំឡេងផ្សេងៗគ្នា៖ រីករាយ ភ្ញាក់ផ្អើល សួរសំណួរ។
កិច្ចការបន្ទាប់គឺសម្រាប់កុមារដើម្បីបញ្ចប់ដោយស៊ីសង្វាក់គ្នានៃឃ្លា។
ឃ្លា "Hedgehog-hedgehog តើអ្នកកំពុងដើរនៅឯណា?"
ឧទាហរណ៍ចម្លើយ៖
បានលេងនៅក្នុងការបោសសំអាត។
ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកផ្សិតនៅលើស្មៅ។
តាមរយៈព្រៃនិងភ្នំ។
លោតជុំវិញការបោសសំអាត។
ខ្ញុំបានរើស raspberries ។
ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកផ្សិត។
ខ្ញុំបានរើសផ្សិតនៅក្នុងព្រៃ។
ខ្ញុំកំពុងលេងក្នុងខ្សែនេសាទ។
ខ្ញុំកំពុងហាលថ្ងៃនៅកន្លែងឈូសឆាយ។
ខ្ញុំកំពុងប្រមូលផ្សិត។
តើអ្នកបាត់កន្ត្រករបស់អ្នកនៅឯណា?
ខ្ញុំសម្រាកនៅលើគល់ឈើក្នុងព្រៃ។
ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកផ្សិតនៅក្នុងព្រៃ។
ខ្ញុំបានលេងជាមួយពពក។
ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកកូនខ្លាឃ្មុំ។
បញ្ជីប្រភពដែលបានប្រើ
- សុខិន F.A. ការអភិវឌ្ឍការនិយាយនៅក្នុងកុមារមត្តេយ្យ។
- Ushakova O.S. ថ្នាក់អភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយនៅមតេយ្យ។
- Vinogradov V.V. រចនាបថ។ ទ្រឹស្តីនៃការនិយាយកំណាព្យ។
- Filicheva T.B. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការព្យាបាលការនិយាយ។
- Cheremisina - Enikolopova N.V. ច្បាប់និងច្បាប់នៃការបញ្ចេញសំឡេងរុស្ស៊ី។
- Fedyanina N.A. ភាពតានតឹងនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។
លិបិក្រមកាតនៃហ្គេម "ហ្គេមជាមួយ rhymes"
ល្បែង "ដំរីល្អ" ។
កាលពីព្រេងនាយ មានដំរីមួយក្បាល
គាត់បានសរសេររឿង។
ខ្ញុំបានសរសេរសៀវភៅល្អៗ
ហើយខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យពួកគេទៅមិត្តភក្តិ។
គាត់ចូលចិត្តលេង rhymes
ដូច្នេះអ្នកមិនធុញទ្រាន់នឹងមិត្តរបស់អ្នក។
នេះជារូបភាព នៅទីនេះ (កន្ត្រក ឡាន។ល។)
នេះគឺជា daisy នៅទីនេះគឺ (កំហុសមួយដុំក្រដាស)
នេះជាផ្ទះរបស់ខ្ញុំ ទីនេះជារបស់អ្នក (ទំហំតូច ត្រីខ)
នេះជាកាំភ្លើង នេះគឺជា (ការមើលឃើញខាងមុខ, ម៉ាស៊ីនសម្ងួត, ពែង),
នេះជានំដូណាត់ ហើយនៅទីនេះ (សៀវភៅ កណ្ដុរ គម្រប)
ទីនេះជាអ្នកជិតខាង ហើយនៅទីនេះគឺ (អាហារពេលល្ងាច, clarinet, vinaigrette)។
ដើម្បីកុំឱ្យយើងធុញទ្រាន់
តោះជ្រើសរើសបទភ្លេង។
(ហ្គេមអាចបន្តដោយគ្មានកំណត់រហូតដល់កុមារធុញទ្រាន់។ )
ល្បែង "អំណោយ" ។
វាជាថ្ងៃកំណើតរបស់ស្វា
មនុស្សគ្រប់គ្នានាំមកនូវការអបអរសាទរ:
មាន់ជល់យកកាំភ្លើងមកនាង
ហើយសេះគឺ (cracker, rattle, spinner, ល) ។
ខ្លាឃ្មុំស - សូកូឡា,
Hedgehog - (marmalade, lemonade, ល)
ល្បែង "យើងលេង - យើងជ្រើសរើសបទភ្លេង" ។
ស្វា និងសត្វក្អែក មាន់ជល់ និងឆ្មា
យើងបានសម្រេចចិត្តលេងជាមួយ rhymes បន្តិចជាមួយកុមារ:
ស្វាបានណែនាំថា: ខ្លាឃ្មុំ (បន្ទាប់មកកុមារជ្រើសរើសរូបភាព) ។
សត្វត្រយ៉ងបានបន្ទរ៖
ឆ្មាក៏បន្សុទ្ធ : ដូង,
សត្វកន្ធាយ : ថង់, .
កិច្ចការ៖ ស្វែងរកបទភ្លេង។ កុមារត្រូវបានផ្តល់ជូនរូបភាព: ខ្លាឃ្មុំ, កោណ, នំដូណាត់, ក្មេងប្រុស, reel, rattle, ខ្នើយ, feeder, ដូង, ដំឡូង, accordion, midge, កាបូប, សក្តានុពល, ខ្សែ, កំពូល។ ពួកគេជ្រើសរើសរូបភាពមួយ ហើយបញ្ចូលពាក្យទៅក្នុងកំណាព្យ។
បទភ្លេងតូច
កណ្ដុរមួយក្បាលនៅក្នុងបន្ទប់បាយ
មាន (រលាក់) នៅក្រោមដើមស្រល់។
Garik រស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់យើង
គាត់មានពណ៌ខៀវ (បាល់) ។
Masha គួរឱ្យស្រឡាញ់របស់យើង,
នាងមាន (បបរ) នៅលើចានរបស់នាង។
មានផ្ទះចាស់មួយនៅក្នុងភូមិ
យើងបានជួបត្រីឆ្មាតាមអ៊ីនធឺណិត។
ពួកគេបានយកបរិមាណពីបណ្ណាល័យ
ក្នុងរដូវរងារបុរសឆ្លាក់ - (com) ។
កណ្តុរចូលចិត្តឈីសខ្លាំងណាស់
ឈីសល្អមានច្រើន (រន្ធ) ។
ខ្យល់បានបក់បោកយ៉ាងខ្លាំង
មានសំឡេងរំខានយ៉ាងខ្លាំងនៅគ្រប់ទីកន្លែង។
កសិកររស់នៅជាមួយចៀម
(ម៉ូនីទ័រជីងចក់) រត់ជុំវិញវាលខ្សាច់។
ម៉ាក់លាងសម្អាតកម្រាលឥដ្ឋ
ប៉ាកំពុងរង់ចាំ: ពេលណា (គោលដៅ) ។
កញ្ចប់មួយបានធ្លាក់លើដំបូល
ព្រោះមាន -( ជល់ ) ។
កូនស្រីខ្ញុំសរសេរសំបុត្រទៅម្តាយ
នៅចុងបញ្ចប់នៃរឿងមាន (រយៈពេល) ។
ជាងកាត់ដេរបានជ្រើសរើសសូត្រពណ៌ក្រហម
នេះមានន័យថាគាត់ដឹងច្រើនអំពីម៉ូដ។
ពួកគេលេង KVN មួយថ្ងៃ
ទស្សនិកជនចូលចិត្តគ្រប់គ្នា (កំប្លែង) ។
មានដើមឈើដេកនៅមាត់ច្រាំង
ត្រីត្រូវបានសត្វខ្ទីងអូសទៅឆ្ងាយ។
បបរកំពុងចំហុយនៅក្នុងចានមួយ,
ជាមួយនឹងតែវាមានតម្លៃ - (ពែង) ។
វាអាក្រក់ណាស់នៅក្នុងរឿងនិទាន,
រហូតដល់វាលេចឡើង (អព្ភូតហេតុ) ។
ក្មេងប្រុសយំយ៉ាងខ្លាំង -
គាត់បានរងរបួសម្រាមដៃរបស់គាត់ដោយកញ្ចក់។
ខ្ទឹមបារាំងដុះនៅសួនច្បារ
សត្វឃ្មុំ May មួយកំពុងវារនៅលើគ្រែសួនច្បារ។
ខ្លាឃ្មុំមិនមានទឹកឃ្មុំគ្រប់គ្រាន់ទេ
សត្វឃ្មុំបានបង្ហាញ (ខាំ) ។
នៅក្នុងបំណះ raspberry ខ្លាឃ្មុំកំពុងរអ៊ូរទាំ
មានស្ទ្រីមនៅក្បែរវា (រអ៊ូរទាំ) ។
Arkady គេងលក់ស្រួលនៅពេលយប់
ខ្ញុំខ្លាចភាពងងឹត (គួរឱ្យខ្លាច) ។
អត្តពលិកពាក់អាវរបស់គាត់
គាត់កំពុងកាន់រ៉ាកែតនៅក្នុងដៃរបស់គាត់។
ក្មេងៗកំពុងរង់ចាំថ្ងៃឈប់សម្រាក -
រដូវក្តៅគឺក្រហម (មកដល់) ។
ចាស់ជាងគេនៅក្នុងក្រុមគឺ Venya,
គាត់មានមិត្តម្នាក់ (ហ្សេនយ៉ា) ។
បាច់ parsley ពណ៌បៃតង
សត្វខ្ជិលស៊ី (សត្វល្អិត) ។
ស្ត្រីនោះស្រែកខ្លាំង ៗ -
ខ្លាចនាង - (toad) ។
នៅក្នុងរឿងនិទានពួកគេចូលចិត្តពិធីបុណ្យ,
មនុស្សគ្រប់រូបក្នុងពិភពលោកត្រូវការ (សន្តិភាព)។
បេតុងកំពុងធ្វើនៅការដ្ឋានសំណង់
នៅក្នុងរថភ្លើងក្រោមដីគេនឹងសុំលេខសម្ងាត់ (token)។
ខ្ញុំបានទិញអាវកាក់ Klim ទាន់សម័យ
ខ្ញុំបានទិញសំបុត្រល្ខោន។
មានពេលមួយ មានក្មេងប្រុសម្នាក់ឈ្មោះ Zhora
គាត់មានប្អូនស្រីតូចម្នាក់ (ឡូរ៉ា)។
Little Tanya គឺអួតបំផុត
នាងមាន (ម្ជុល) នៅលើមួករបស់នាង។
ខ្លារខិនចាស់សុបិនឃើញផ្កាយ។
គាត់ចង់ហោះទៅ (ភពព្រះអង្គារ)។
Seryozha បាត់បង់,
ក្មេងស្រីបានចងធ្នូ។
កំប៉ុងមួយបានធ្លាក់ពីលើតុ
ឥឡូវនេះរបួសរបស់ Sveta ឈឺចាប់។
Vasya កំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងថ្នាក់រៀន
គាត់បានសម្អាតកម្រាលឥដ្ឋដោយកន្សែង។
នៅលើលោកនេះមានឆ្កែចំណាស់មួយក្បាល
គាត់បានអនុវត្តសេវារបស់គាត់បានត្រឹមត្រូវ។
ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យ Ram នូវបំពង់មួយ
និងយាម (ស្តង់)។
Ilya មានសក់ស្អាត
និងរីករាយ, sonorous (សំឡេង) ។
មេដឹកនាំបានស្រែកយំ
(ភ្លៀង) មិនមែនជាឧបសគ្គសម្រាប់គាត់ទេ។
អ្នកមិនអាចយករបស់អ្នកដទៃបានទេ។
ហើយជាការពិត អ្នកមិនអាច (កុហក)បានទេ។
ដើម្បីឱ្យសក់របស់អ្នកភ្លឺ,
យើងនឹងត្រូវការ (ក្រមួន) ។
Yaga មិនបានទទួលមកុដទេ។
ក្អែកបានយកនាងទៅឆ្ងាយ។
រូបភាពនេះត្រូវបានគូរដោយអ្នកបង្កើត,
គាត់បានពណ៌នា (វិមាន) នៅលើវា។
ខ្ញុំមិនអាចលឺសំលេងរបស់ nightingale បានទេ
បិទវា (ខួង) ។
ខ្ញុំបានឃើញសុបិនដ៏អស្ចារ្យមួយ។
ដែលខ្ញុំបានទៅ (ដុន) ។
យប់ងងឹតហើយ
(កូនស្រី) របស់ខ្ញុំកំពុងដេកលក់។
ឆ្មាមានក្រញាំដ៏ស្រស់ស្អាត -
ស្បែកជើងទន់ (ស្បែកជើង) ។
Vitya មិនបានយកកាបូបទៅសាលាទេ
ខ្ញុំបានចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃដើម្បីរៀន (រាំ) នៅទីនោះ។
កប៉ាល់បានមកដល់កំពង់ផែឆ្ងាយ
នាវិកកំពុងនាំយកនំមួយទៅមិត្តរបស់គាត់។
ទាហានមិនត្រូវការរទេះរុញ
គាត់នឹងសិក្សា (ធុង) ។
ហេតុការណ៍នេះបានកើតឡើងម្តង
ពួកគេបានបង្វែរអាងស្ពាន់។
ជីតាស្រឡាញ់ថ្នាំជក់
ហើយចៅប្រុសគឺ (zucchini) ។
ផ្លែស្វាយកម្រនិងអសកម្ម។
របាំដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ (tango) ។
មានគុម្ពោតនៅក្នុងទីធ្លា
ពួកវាក្រាស់ណាស់ (ក្រាស់) ។
មានស្លាយនៅជិតផ្ទះ -
ទឹកកកនៅលើវា (សំបក) ។
មាននរណាម្នាក់ជីករណ្តៅដ៏ធំមួយ
វាប្រែថាវាជា (ប្រជ្រុយ) ។
មានសត្វក្ងានរស់នៅក្នុងផ្ទះបសុបក្សី
រត់ក្នុងព្រៃ (ទន្សាយ) ។
Glasha រាំ polka,
នាងច្រៀងបទនេះខ្លាំងៗ (Klasha)។
ជីតាទៅកាប់ឈើ
និងយាយ - ខ្ទឹមបារាំង (ស្មៅ) ។
អ្នកប្រដាល់កាត់ចិញ្ចើមដោយវាយ
ហើយរត់ភ្លាមៗ (ឈាម) ។
បាននាំកប៉ាល់អត្តពលិកមកកាន់កំពង់ផែ
ពួកគេបានទៅ (តុលាការ) ។
មានកំទេចកំទីនៅលើតុ
ខ្ញុំបានចិញ្ចឹមបក្សី (Proshka) ។
ផ្កាកុលាបរត់ចេញពីគ្រែផ្កា
ជ្រីវជ្រួញណាស់ (ផ្កាកុលាប) ។
នៅពេលព្រឹកទឹកសន្សើមបានធ្លាក់ចុះ -
ចេញទៅវាលស្មៅ (ស្ដោះទឹកមាត់)។
សេះសម្តែងនៅឯការប្រណាំង,
យើងជិះក្មេងៗ (សេះ) នៅក្នុងឧទ្យាន។
ឆ្មាលិតក្រែមជូរទាំងអស់
គាត់បានជូតមាត់របស់គាត់ដោយក្រញាំរបស់គាត់។
មាននំដូណាត់នៅលើតុ -
កណ្តុរចាប់ក្លិន។
នៅក្នុងនគរនៃរឿងនិទានបាល់មួយត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ
មានទាំងមនុស្សចាស់ និង (ក្មេង) នៅទីនោះ។
ថៅកែធំត្រូវការថតឯកសារ
ហើយជាការពិតណាស់ក្នុងរដូវរងារត្រូវតែ (មួក) ។
ប្រសិនបើកុមារដើរនៅក្នុងឧទ្យាន។
មិនចាំបាច់បំបែកគុម្ពោត (សាខា) ទេ។
មុខខ្ទិះក្តៅក្នុងព្រះអាទិត្យ។
ចាននេះត្រូវបានបំពេញដោយស្រាវីស្គីឆ្ងាញ់។
Natasha ដុតនំ cupcake,
Rex របស់យើងស្រឡាញ់ពួកគេខ្លាំងណាស់។
ត្លុកបានដោះមួកកំប្លែងរបស់គាត់។
ជីតាបានដាំ turnip នៅក្នុងរឿងនិទានមួយ។
នៅជួរខាងក្រៅមានតុសាលា
មានប៊ិច សៀវភៅសិក្សា និង (ផែនទី) នៅលើវា។
តោះពាក់ម៉ាសទៅបុណ្យអុំទូក
ទាហាននឹងពាក់ (មួកសុវត្ថិភាព) ចូលសមរភូមិ។
កណ្តុរបានឃើញសំបក -
នាងបានទាញនាងចូលទៅក្នុង (រន្ធ) ។
Arthur ចាប់ផ្តើមឃើញកំណត់ហេតុ
ខ្ញុំឈឺខ្លួនឯង (ជង្គង់) ។
មួយដំណក់ធ្លាក់ពីលើមេឃ
មិនខ្លាចនាង (heron) ។
ការកាត់សេចក្តីជំនឿបានបរាជ័យ
ឥឡូវនេះវាស្ថិតនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី (troika) ។
Mila ធ្វើសាឡាត់
ខ្ញុំបានបោកខោអាវ (អាវ)
សត្វទន្សាយខ្លាចត្រជាក់ណាស់
ប៉ុន្តែកាន់តែអាក្រក់ (ឃ្លាន) ។
ខ្ញុំបានទិញក្រែមជូរ Gleb
Vasily បានទិញ (នំបុ័ង) ។
បន្ថយពេលវេលា,
ចាស់ (ឆ្នាំ) កំពុងចាកចេញពីយើង។
Hops រីកដុះដាលដ៏អស្ចារ្យនៅនិទាឃរដូវ
សត្វឃ្មុំមួយក្បាលអង្គុយលើវា។
បុរសនោះចាប់ផ្តើមប្រយុទ្ធ
កុំជឿ! វាគ្រាន់តែជា (កុហក)។
កូនឆ្កែរត់តាមវាលស្មៅ
លេណាបានពាក់កម្រងផ្កាឲ្យគាត់។
មានយក្សមួយរស់នៅក្នុងពិភពលោក
ហើយគាត់មាន (សត្វពាហនៈ)។
សម្រាប់ទាហានវាជារឿងធម្មតាយ៉ាងតឹងរឹង:
តែងតែដែក (រាង) ។
Arseny បានយកឧបករណ៍បញ្ជាពីចម្ងាយនៅក្នុងដៃរបស់គាត់
គាត់ចង់មើល (តុក្កតា) ។
ឆ្មាំព្រំដែនមានប៉ុស្តិ៍
ពួកគេមាន (ស្ពាន) នៅក្រោមការយាមកាម។
ប៉ាហៅអ៊ីរ៉ា៖
"កូនស្រីរបស់ខ្ញុំគឺ (ជាទីស្រឡាញ់)" ។
Fedya ស្រឡាញ់ lard ខ្លាំងណាស់,
អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺ (មិនគ្រប់គ្រាន់) សម្រាប់គាត់, បុរសក្រីក្រ។
ពួកគេស្រឡាញ់ស៊េរី pussy,
ទិញនៅ Trek (ឌីស) ។
វីកា ដុសធ្មេញទាំងព្រឹក
បន្ទាប់មកនាងលាបបបូរមាត់របស់នាងឱ្យភ្លឺ។
ពពកអណ្តែតលើមេឃ
សត្វខ្លាមួយកំពុងហុយចូលទន្លេ។
អ្នកដុតនំប៉័ងសម្រាប់តុរបស់យើង
ផ្តល់ថ្នាំ (វេជ្ជបណ្ឌិត) ។
មានខ្សាច់នៅមាត់ទន្លេ
ហើយមាន (ព្រៃ) នៅជុំវិញ។
ទូកមិនដល់គោលដៅ
គាត់បានរត់នៅក្នុងដី។
Petya លាងដៃជាមួយសាប៊ូ
មេរោគទាំងអស់ត្រូវបានទឹកនាំទៅយ៉ាងលឿន។
ឆ្មាមួយកំពុងអង្គុយនៅលើបង្អួច
និង meowed (បន្តិច) ។
ក្មេងៗរត់ហើយលោត
ហើយនៅពេលល្ងាចមនុស្សគ្រប់គ្នា (អស់កម្លាំង) ។
មើលមានក្បាលរថភ្លើងចំហាយទឹក
គាត់បានបើករ៉ឺម៉ក។
នៅលើសាខាពណ៌បៃតងដ៏ធំមួយ
កំប្រុក (កុមារ) កំពុងអង្គុយ។
ល្បែង "ចង្វាក់" ។
យើងបានលេង rhymes និងជ្រើសរើសពាក្យ។
ឥឡូវតោះលេងជាមួយអ្នក។
យើងនឹងបង្ហាញអ្នកនូវរូបភាព និងប្រាប់អ្នកពីពាក្យ
តើយើងនឹងយកមួយណាជាមួយយើង?
ខ្ញុំនឹងនិយាយថា accordion ហើយអ្នកនឹងប្រាប់ខ្ញុំ (ដំឡូង)
ខ្ញុំកំពុងកាន់អាវរបស់ខ្ញុំអ្នកឃើញ (កំហុស)
ខ្ញុំបានយកកន្ត្រកអ្នកទិញ (គំនូរ) ។
ខ្ញុំឃើញចៀមស៊ីស្មៅនៅវាល
ហើយក្មេងតូចកាន់ - (ស្គរ),
ស្រមោចវារតាមផ្លូវដោយមានដើមត្រែង
ហើយចាបមួយហើរតាមគាត់។
អ្នកលេងវីយូឡុងផ្តល់ឱ្យយើងនូវការប្រគុំតន្ត្រី Encore,
ក្មេងៗកំពុងលេងសៀក (Circus Man)
នៅនិទាឃរដូវ rooks មកពីភាគខាងត្បូង,
កុមារទាំងអស់ត្រូវបានព្យាបាលដោយវេជ្ជបណ្ឌិតរបស់យើង។
