វចនានុក្រមប្រេកង់នៃភាសាអង់គ្លេស។ វចនានុក្រមភាសាអង់គ្លេស ហ្វ្រេកង់ពាក្យអង់គ្លេស សន្លឹកកិច្ចការ

អត្ថបទនេះមាន 625 ពាក្យជាមូលដ្ឋានសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងដើម្បីរៀនភាសាអង់គ្លេស។
អ្នកនិពន្ធនៃបញ្ជីនេះគឺ Gabriel Wyner ។

បញ្ជីនេះត្រូវបានចងក្រងយ៉ាងមានសមត្ថកិច្ច នេះបើយោងតាមក្រុមប្រធានបទ។ ដូច្នេះវាងាយស្រួល និងមិននឿយហត់សម្រាប់អ្នកក្នុងការរៀនពាក្យ។

គំនិតចម្បងនៃបញ្ជីបែបនេះគឺមិនត្រូវសិក្សាពាក្យស្រដៀងគ្នានោះទេ ដែលក្នុងនោះរហូតដល់ 40% នៃពាក្យត្រូវបានបំភ្លេចចោល។ ផ្ទុយទៅវិញ ពាក្យទាំងអស់ត្រូវបានជ្រើសរើសតាមប្រធានបទជាក់លាក់មួយ៖ សត្វ អាហារ អាកាសធាតុ ទីក្រុង មនុស្ស កិរិយាស័ព្ទញឹកញាប់។ល។ មានតែ 625 ពាក្យប៉ុណ្ណោះ។

របៀបប្រើ

1. ត្រូវប្រាកដថាពិនិត្យមើលពាក្យនីមួយៗសម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេង។

2. ដូចគ្នានេះដែរអនុវត្តចំពោះការបកប្រែពាក្យ។ វាប្រសើរជាងប្រសិនបើអ្នកប្រើវចនានុក្រមផ្ទាល់ជាភាសាអង់គ្លេស។ សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង ការរៀនភាសាទាំងស្រុងពីដំបូងគឺមានបញ្ហា និងចំណាយពេលច្រើន ប៉ុន្តែវាជាការពិត!

3. ប្រើ flashcards ដើម្បីទន្ទេញពាក្យប្រសិនបើចាំបាច់។

4. កត់ត្រាខ្លួនអ្នក និងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នកនៅលើ mp-4 ។

បន្ទាប់ពីរៀន 625 ពាក្យដំបូងរបស់អ្នក អ្នកនឹងអាចបើកមាត់របស់អ្នកបន្តិច ហើយនិយាយអ្វីមួយដែលអាចយល់បាន។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេស។

សព្វនាម : សព្វនាម

ខ្ញុំ, អ្នក (ឯកវចនៈ), គាត់, នាង, វា,

យើង អ្នក (ពហុវចនៈ ដូចនៅក្នុង "y'all") ពួកគេ។

សត្វ៖ សត្វ

ឆ្កែ ឆ្មា ត្រី បក្សី គោ ជ្រូក កណ្ដុរ សេះ ស្លាប។

ការដឹកជញ្ជូន៖ ការដឹកជញ្ជូន

រថភ្លើង យន្តហោះ ឡាន ឡានដឹកទំនិញ កង់ ឡានក្រុង ទូក កប៉ាល់ សំបកកង់ សាំង ម៉ាស៊ីន (រថភ្លើង) សំបុត្រ។

ទីតាំង៖ ទីតាំង

ទីក្រុង, ផ្ទះ, ផ្ទះល្វែង, ផ្លូវ / ផ្លូវ, ព្រលានយន្តហោះ, ស្ថានីយ៍រថភ្លើង,

ស្ពាន, សណ្ឋាគារ, ភោជនីយដ្ឋាន, កសិដ្ឋាន, តុលាការ, សាលារៀន, ការិយាល័យ,

បន្ទប់, ទីក្រុង, សាកលវិទ្យាល័យ, ក្លឹប, បារ, ឧទ្យាន, បោះជំរុំ, ហាង / ហាង, ល្ខោន,

បណ្ណាល័យ មន្ទីរពេទ្យ ព្រះវិហារ ទីផ្សារ ប្រទេស (សហរដ្ឋអាមេរិក បារាំង ។ល។)

អគារ, ដី, លំហ (លំហ) ធនាគារ ។

សំលៀកបំពាក់៖ សំលៀកបំពាក់

មួក រ៉ូប ឈុត សំពត់ អាវ អាវយឺត ខោ ស្បែកជើង ហោប៉ៅ អាវ ប្រឡាក់។

ពណ៌៖ ពណ៌

ក្រហម បៃតង ខៀវ (ពន្លឺ/ងងឹត) លឿង ត្នោត ផ្កាឈូក ទឹកក្រូច ខ្មៅ ស ប្រផេះ។

មនុស្ស៖ មនុស្ស

កូនប្រុស, កូនស្រី, ម្តាយ, ឪពុក, ឪពុកម្តាយ (= ម្តាយ/ឪពុក), ទារក,

បុរស, ស្ត្រី, បងប្រុស, បងស្រី *, គ្រួសារ, ជីតា, ជីដូន,

ប្តី*, ប្រពន្ធ, ប្រុស, ស្រី, កូន (= ប្រុស/ស្រី),

ស្តេច, មហាក្សត្រី, ប្រធាន, អ្នកជិតខាង, មនុស្សពេញវ័យ (= បុរស/ស្ត្រី), មនុស្ស (≠សត្វ),

មិត្ត (បន្ថែមឈ្មោះមិត្ត) ជនរងគ្រោះ អ្នកលេង អ្នកគាំទ្រ ហ្វូងមនុស្ស។

ការងារ៖ វិជ្ជាជីវៈ

គ្រូ, សិស្ស, មេធាវី, វេជ្ជបណ្ឌិត, អ្នកជំងឺ, អ្នករត់តុ, លេខា, បូជាចារ្យ,

ប៉ូលីស ទាហាន ទាហាន សិល្បករ អ្នកនិពន្ធ អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកយកព័ត៌មាន តារាសម្តែង។

សង្គម៖ សង្គម

សាសនា, ស្ថានសួគ៌, នរក, មរណៈ, ថ្នាំ, លុយ, ដុល្លារ, វិក្កយបត្រ,

អាពាហ៍ពិពាហ៍, អាពាហ៍ពិពាហ៍*, ក្រុម, ពូជសាសន៍ (ជនជាតិ), ភេទ (ទង្វើ),

ភេទ (ភេទ), ឃាតកម្ម, គុក, បច្ចេកវិទ្យា, ថាមពល, សង្គ្រាម, សន្តិភាព,

ការវាយប្រហារ, ការបោះឆ្នោត, ទស្សនាវដ្តី, កាសែត, ថ្នាំពុល, កាំភ្លើង, កីឡា, ការប្រណាំង (កីឡា),

លំហាត់ប្រាណ បាល់ ហ្គេម តម្លៃ កិច្ចសន្យា ថ្នាំ សញ្ញា វិទ្យាសាស្រ្ត ព្រះ។

សិល្បៈ៖ សិល្បៈ

ក្រុមតន្ត្រី, ចម្រៀង, ឧបករណ៍ (ភ្លេង) តន្ត្រី, ភាពយន្ត។

ភេសជ្ជៈ៖ ភេសជ្ជៈ

កាហ្វេ តែ ស្រា ស្រាបៀរ ទឹកផ្លែឈើ ទឹកដោះគោ។

អាហារ៖ អាហារ

ស៊ុត, ឈីស, នំបុ័ង, ស៊ុប, នំ, សាច់មាន់, សាច់ជ្រូក, សាច់គោ,

ផ្លែប៉ោម, ចេក, ក្រូច, ក្រូចឆ្មា, ពោត, អង្ករ, ប្រេង, គ្រាប់,

កាំបិត, ស្លាបព្រា, សម, ចាន, ពែង,

អាហារពេលព្រឹក អាហារថ្ងៃត្រង់ អាហារពេលល្ងាច ស្ករ អំបិល ដប។

ផ្ទះ៖ ផ្ទះ

តុ, កៅអី, គ្រែ, សុបិន្ត, បង្អួច, ទ្វារ, បន្ទប់គេង, ផ្ទះបាយ, បន្ទប់ទឹក,

ខ្មៅដៃ ប៊ិច រូបថត សាប៊ូ សៀវភៅ ទំព័រ កូនសោ ថ្នាំលាប សំបុត្រ ចំណាំ

ជញ្ជាំង, ក្រដាស, ជាន់, ពិដាន, ដំបូល, អាងហែលទឹក, សោ, ទូរស័ព្ទ,

សួន, ទីធ្លា, ម្ជុល, កាបូប, ប្រអប់, អំណោយ, កាត, ចិញ្ចៀន, ឧបករណ៍។

អេឡិចត្រូនិក៖ បច្ចេកវិទ្យា

នាឡិកា ចង្កៀង កង្ហារ ទូរស័ព្ទដៃ បណ្តាញកុំព្យូទ័រ កម្មវិធី (កុំព្យូទ័រ)

កុំព្យូទ័រយួរដៃ អេក្រង់ កាមេរ៉ា ទូរទស្សន៍ វិទ្យុ។

រាងកាយ: រាងកាយ

ក្បាល ក មុខ ពុកចង្ការ សក់ ភ្នែក មាត់ បបូរមាត់,

ច្រមុះ, ធ្មេញ, ត្រចៀក, ទឹកភ្នែក (ទម្លាក់), អណ្តាត, ខ្នង, ម្រាមជើង,

ម្រាមដៃ ជើង ដៃ ជើង ដៃ ស្មា បេះដូង ឈាម,

ខួរក្បាល ជង្គង់ ញើស ជំងឺ ឆ្អឹង សម្លេង ស្បែក។

ធម្មជាតិ៖ ធម្មជាតិ

សមុទ្រ, មហាសមុទ្រ, ទន្លេ, ភ្នំ, ភ្លៀង, ព្រិល, ដើមឈើ, ព្រះអាទិត្យ, ព្រះច័ន្ទ,

ពិភពលោក, ផែនដី, ព្រៃឈើ, មេឃ, រុក្ខជាតិ, ខ្យល់, ដី / ផែនដី,

ផ្កា, ជ្រលង, ឫស, បឹង, ផ្កាយ, ស្មៅ, ស្លឹក, ខ្យល់,

ខ្សាច់ ឆ្នេរ រលក ភ្លើង ទឹកកក កោះ ភ្នំ កំដៅ។

សម្ភារៈ៖ សារធាតុ និងសម្ភារៈ

កញ្ចក់ ដែក ប្លាស្ទិក ឈើ ថ្ម ពេជ្រ ដីឥដ្ឋ ធូលី មាស ទង់ដែង ប្រាក់។

គណិតវិទ្យា/ការវាស់វែង៖ ការវាស់វែងគណិតវិទ្យា

ម៉ែត្រ, សង់ទីម៉ែត្រ, គីឡូក្រាម, អ៊ីញ, ជើង, ផោន, ពាក់កណ្តាល,

រង្វង់ ការ៉េ សីតុណ្ហភាព កាលបរិច្ឆេទ ទម្ងន់ គែម ជ្រុង។

Misc Nouns : នាមផ្សេងៗ

ផែនទី, ចំណុច, ព្យញ្ជនៈ, ស្រៈ, ពន្លឺ, សំឡេង, បាទ, ទេ, ដុំ, ការឈឺចាប់,

របួស, រន្ធ, រូបភាព, លំនាំ, នាម, កិរិយាស័ព្ទ, គុណនាម។

ការណែនាំ៖ ការណែនាំ

ខាងលើ, ខាងក្រោម, ចំហៀង, ខាងមុខ, ខាងក្រោយ, ខាងក្រៅ, ខាងក្នុង, ឡើងលើ, ចុះក្រោម,

ឆ្វេង ស្តាំ ត្រង់ ខាងជើង ខាងត្បូង ខាងកើត ខាងលិច។

រដូវ៖ រដូវ

រដូវក្តៅ និទាឃរដូវ រដូវរងា រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ខែ៖ ខែ

មករា កុម្ភៈ មីនា មេសា ឧសភា មិថុនា កក្កដា។
សីហា កញ្ញា តុលា វិច្ឆិកា ធ្នូ។

ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍: ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍

ចន្ទ​អង្គារ​ពុធ​ព្រហស្បតិ៍​សុក្រ​សៅរ៍​អាទិត្យ។

លេខ៖ លេខ

កោង, បុរស, ស្រី, តឹង, រលុង, ខ្ពស់, ទាប, ទន់, រឹង, ជ្រៅ,

រាក់, ស្អាត, កខ្វក់, ខ្លាំង, ខ្សោយ, ស្លាប់, រស់, ធ្ងន់,

ពន្លឺ (ធ្ងន់), ងងឹត, ពន្លឺ (ងងឹត), នុយក្លេអ៊ែ, ល្បីល្បាញ។

កិរិយាស័ព្ទ៖ កិរិយាស័ព្ទ

ធ្វើការ, លេង, ដើរ, រត់, បើកបរ, ហោះហើរ, ហែលទឹក, ទៅ, ឈប់, តាម,

គិត, និយាយ/និយាយ, ញ៉ាំ, ផឹក, សម្លាប់, ស្លាប់, ញញឹម, សើច, យំ,

ទិញ, បង់, លក់, បាញ់(កាំភ្លើង), រៀន, លោត, ធុំក្លិន, ឮ* (សំឡេង),

ស្តាប់* (តន្ត្រី), រសជាតិ, ប៉ះ, មើល (បក្សី), មើល (ទូរទស្សន៍), ថើប, ដុត,

រលាយ, ជីក, ផ្ទុះ, អង្គុយ, ឈរ, ស្រឡាញ់, ឆ្លងកាត់, កាត់, ប្រយុទ្ធ, ដេកចុះ,

រាំ, ដេក, ភ្ញាក់, ច្រៀង, រាប់, រៀបការ, អធិស្ឋាន, ឈ្នះ, ចាញ់,

លាយ/កូរ, ពត់, លាង, ចំអិន, បើក, បិទ, សរសេរ, ហៅ, បត់,

កសាង, បង្រៀន, រីកលូតលាស់, គូរ, ចិញ្ចឹម, ចាប់, បោះ, ស្អាត, រកឃើញ, ដួល,

រុញ, ទាញ, អនុវត្ត, បំបែក, ពាក់, ព្យួរ, អ្រងួន, ចុះហត្ថលេខា, វាយ, លើក។

មានការយល់ខុសដែលអានអ្វីមួយដូចនេះ៖

វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដឹង 500 ពាក្យភាសាអង់គ្លេសដើម្បីទំនាក់ទំនងដោយសេរីជាមួយអ្នកនិយាយដើមនៅលើប្រធានបទណាមួយ។

នេះ​គឺ​ខុស។

មើលបញ្ជី ហើយព្យាយាមប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយសេរីជាភាសាអង់គ្លេស ដោយប្រើតែ 625 ពាក្យសម្រាប់ក្រេឌីតរបស់អ្នក។ ហើយអ្នកនឹងយល់ថានេះមិនមែនជាការពិតទេ។
អតិបរមាដែលអាចធ្វើទៅបានជាមួយនឹងសំណុំនៃពាក្យបែបនេះគឺការនិយាយនៅកម្រិតនៃវាក្យសព្ទរបស់កុមារ។

ពេល​នេះ​ខ្ញុំ​ដឹង​ពាក្យ​អង់គ្លេស​ចំនួន ៣៧០០ ដែល​អាច​ឲ្យ​ខ្ញុំ​សរសេរ​សំបុត្រ​ទៅ​កាន់​មិត្ត​ភក្តិ​អាមេរិក​របស់​ខ្ញុំ​បាន​យ៉ាង​ស្ទាត់​ជំនាញ។ ប៉ុន្តែនេះមិនផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឱកាសក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេដោយសេរីលើប្រធានបទណាមួយឡើយ។ ដោយដឹងសូម្បីតែ 3 ពាន់នាក់នេះ ខ្ញុំមិនអាចនិយាយសូម្បីតែរឿងជាមូលដ្ឋានបំផុតអំពីច្បាប់ ឱសថ សាសនា និងប្រធានបទដែលហាក់ដូចជា "ឥតគិតថ្លៃ" ផ្សេងទៀត។

បញ្ជីប្រេកង់និងវចនានុក្រមប្រេកង់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតដែលថានៅក្នុងភាសារស់នៅមានសមាមាត្រតូចមួយនៃពាក្យ (7-8%) - ពាក្យសាមញ្ញបំផុត - កើតឡើងជាញឹកញាប់ (82-87% នៃចំនួនសរុបនៃពាក្យនៅក្នុងអត្ថបទសាកល្បង) ហើយចំនួនដ៏លើសលប់នៃពាក្យផ្សេងទៀត (92 -95% នៃវាក្យសព្ទសរុបនៃភាសា) គឺកម្រ (12-15%) ហើយផ្នែកដ៏ធំនៃពាក្យទាំងនោះជាទូទៅមិនធ្លាប់ស្គាល់សូម្បីតែអ្នកនិយាយដើមដែលមានការអប់រំក៏ដោយ។ នៅក្នុងអត្ថបទសង្គម-នយោបាយប្រចាំថ្ងៃ និងធម្មតា ភាពខុសគ្នានេះគឺកាន់តែសំខាន់ ហើយអាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈខ្លាំងជាងនេះ៖ "ជាញឹកញាប់បំផុត" និង "កម្រខ្លាំងណាស់" ។

វាច្បាស់ណាស់ថាការវាយតម្លៃគឺខុសទាំងស្រុង អត្ថបទសាកល្បងសម្រាប់ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរគឺខុសគ្នា ការបង្កើតរបស់ពួកគេមិនទំនេរពីកម្មវត្ថុរបស់អ្នកនិពន្ធ។ល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាច្បាស់ណាស់ថា ការខិតខំប្រឹងប្រែងដូចគ្នា ការផ្តល់អាទិភាពដល់ការទទួលបានពាក្យ "ញឹកញាប់" កាន់តែច្រើន ជាទូទៅវាមានប្រសិទ្ធភាពជាងសម្រាប់ការពង្រីកវាក្យសព្ទ និងការយល់ដឹងភាសាអង់គ្លេសជាងពាក្យកម្រ ឬចៃដន្យ ដែលជាធម្មតាមិនអាចជួបប្រទះម្តងទៀត។
ការពិភាក្សាជាច្រើន បញ្ជីអក្ខរក្រម និងប្រេកង់ និងវចនានុក្រមអាចរកបាននៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ដើម្បីសន្សំពេលវេលារបស់អ្នក តំណភ្ជាប់ទៅកាន់ពួកវាមួយចំនួនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខាងក្រោម។ ពួកគេអាចទាញយកបាន។

បញ្ជីប្រេកង់ និងវចនានុក្រមនៃភាសាអង់គ្លេស

"ប្រេកង់" គឺជាចំនួននៃការកើតឡើងនៃពាក្យនៅក្នុងអត្ថបទសាកល្បងនៃប្រវែងដែលបានបញ្ជាក់ ជួនកាលត្រូវបានបង្ហាញជាភាគរយ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាកំណែស្រដៀងគ្នាច្រើន ឬតិចនៃតារាងពាក្យ ដែលគ្របដណ្តប់ប្រហែល 50% នៃវាក្យសព្ទនៃអត្ថបទធម្មតា។ មាន 135 ក្នុងចំណោមពួកគេនៅក្នុងជួរឈរខាងស្តាំ "ប្រេកង់" សរុបរបស់ពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយការកើនឡើង 5% ។

ពាក្យ %
នេះ។ 6,8
នៃ 10
និង, ទៅ 15
a, ក្នុង 20
គឺ, នោះ, គឺ, វា, សម្រាប់ 25
នៅលើ, ជាមួយ, គាត់, ត្រូវ, ខ្ញុំ, ដោយ, ដូច, នៅ 30
អ្នក, គឺ, របស់គាត់, មាន, មិន, នេះ, មាន, ពី, ប៉ុន្តែ, ដែល 35
នាង, ពួកគេ, ឬ, នាង, នៅទីនោះ, យើង, របស់ពួកគេ, ត្រូវបាន, មាន, នឹង, មួយ, ទាំងអស់, នឹង 40
អាច, ប្រសិនបើ, នរណា, ច្រើនទៀត, ពេលណា, បាននិយាយថា, ធ្វើ, អ្វី, អំពី, របស់វា, ដូច្នេះ, ឡើង, ចូលទៅក្នុង, គ្មាន, គាត់, មួយចំនួន, អាច, ពួកគេ, តែ, ពេលវេលា, ចេញ, របស់ខ្ញុំ, ពីរ, ផ្សេងទៀត, បន្ទាប់មក, ឧសភា ជាង 45
ផងដែរ, ថ្មី, ដូចជា, ទាំងនេះ, ខ្ញុំ, បន្ទាប់ពី, ដំបូង, របស់អ្នក, បានធ្វើ, ឥឡូវនេះ, ណាមួយ, មនុស្ស, ជាង, គួរ, ខ្លាំងណាស់, ភាគច្រើន, ឃើញ, កន្លែង, គ្រាន់តែ, ធ្វើឱ្យ, រវាង, ត្រឡប់មកវិញ, វិធី, ជាច្រើន, ឆ្នាំ, ជា, របស់យើង, របៀប, ធ្វើការ, យើង, ទទួលបាន, មក, គិត, ទៅ, យក, ប្រាប់, ប្រើ, លោក, រឿង, នឹង, ដូចគ្នា, ដូចជា, ច្រើន, រក, នៅទីនេះ, គ្នា, ម្តងទៀត, នៅតែ, ចាស់, តិចតួច, រដ្ឋ, បច្ចុប្បន្ន, ប្រឆាំងនឹង, ដឹង, ក្រោម, មុន, ខាងលើ, កន្លែង, ផ្នែក, ឆ្លងកាត់, ឆ្លងកាត់, ទោះបីជា, លើ, ទោះបីជា 50

នេះគឺជាពីរបី បញ្ជីនៃពាក្យសាមញ្ញបំផុត។បរិមាណផ្សេងៗគ្នាពីប្រភពផ្សេងៗគ្នាដែលអាចទាញយកបាន៖

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ ពាក្យនៅក្នុងពួកវាអាចត្រូវបានដាក់ជាក្រុមតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗគ្នា៖ ដោយប្រេកង់ តាមអក្ខរក្រម ឬដោយក្រុមមុខងារ។ល។

ខុសគ្នា វចនានុក្រមនៃពាក្យសាមញ្ញបំផុត។ចងក្រងនៅលើមូលដ្ឋាននៃបញ្ជីទាំងនេះ។ ជួនកាល​ការ​បញ្ចូល​វចនានុក្រម​អក្ខរក្រម​ត្រូវ​តាម​លេខ ១, ២, ... វា​បង្ហាញ​ថា​ពាក្យ​នោះ​ជា​របស់​ទីមួយ ទីពីរ។ល។ ពាន់ញឹកញាប់បំផុត។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងព័ត៌មានបំផុត។ បញ្ជីប្រេកង់បញ្ជាយ៉ាងជាក់លាក់ដោយ "ប្រេកង់ពាក្យ" និងរួមទាំងប្រេកង់បុគ្គល។ នេះគឺជាបញ្ជីមួយចំនួននៃប្រវែងខុសគ្នាពីប្រភពផ្សេងៗគ្នាដែលអ្នកអាចទាញយកបាន៖

ពិចារណាក្រាហ្វខាងក្រោម៖

ការចែកចាយភាគរយនេះ (នៅលើមាត្រដ្ឋានពាក់កណ្តាលកំណត់ហេតុ) នៃពាក្យសាមញ្ញបំផុតដែលមានប្រេកង់កើនឡើងគឺទទួលបានពីបញ្ជីប្រេកង់ "7059" ។ ជាឧទាហរណ៍ វាព្យាករណ៍ថា 135 ពាក្យដំបូងគ្របដណ្តប់ប្រហែលពាក់កណ្តាល (50%) និង 2000 ប្រហែលបីភាគបួន (75%) នៃអត្ថបទបំពាន។

ជាដំបូង ដូចដែលបានរំពឹងទុក វាច្បាស់ណាស់ថាពាក្យពីរបីមានទម្ងន់ធ្ងន់ (ឧទាហរណ៍ សម្គាល់កម្រិត 50% ហើយប្រៀបធៀបទៅនឹងតារាង 135 ពាក្យ) - ទាំងនេះគឺជាពាក្យញឹកញាប់បំផុត សំខាន់ និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់វាក្យសព្ទរបស់អ្នក។

ទីពីរ វាធ្វើតាមពីក្រាហ្វដែលស្ទើរតែតាំងពីដើមដំបូង ដើម្បីបង្កើនការទទួលស្គាល់អត្ថបទដោយ 5-10% ផ្សេងទៀត អ្នកត្រូវការប្រហែលពីរដងនៃចំនួនពាក្យដែលមានប្រយោជន៍ដែលបានសិក្សាញឹកញាប់។ ត្រៀមខ្លួនដើម្បីធ្វើការ។

ទីបី តារាងមិនរួមបញ្ចូលពាក្យដែលមានប្រេកង់តិចជាង 10 ក្នុង 1,000,000 (0.001%)។ លទ្ធភាព​នៃ​ការ​ជួប​នឹង​ពាក្យ​ដែល​បាន​លុប​ចោល​ជាក់លាក់​ក្នុង​អត្ថបទ​ចៃដន្យ​គឺ​មាន​ការ​ធ្វេសប្រហែស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់អ្នកខ្លះ វាអាចជាខ្លឹមសារ និងជាការឆ្លុះបញ្ចាំងត្រឹមត្រូវបំផុតនៃប្រធានបទនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ។

IN វចនានុក្រមប្រេកង់ប្រេកង់អាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយលេខនៅពីក្រោយធាតុវចនានុក្រម។ ឬបន្ទាប់ពីវចនានុក្រមអក្ខរក្រមធម្មតា មានបញ្ជីប្រេកង់នៅលើមូលដ្ឋានដែលវចនានុក្រមត្រូវបានចងក្រង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយឥឡូវនេះវចនានុក្រមកំណែកុំព្យូទ័រមានក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាហើយក្នុងការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនិងលំដាប់ណាមួយមានបញ្ហាតែមួយគត់ - បញ្ហានៃពេលវេលាដែលត្រូវការដើម្បីជ្រើសរើសមួយដែលសមស្របបំផុតសម្រាប់អ្នក។

អ្នកអាចស្វែងរក និងទាញយកវចនានុក្រមជាច្រើនប្រភេទផ្សេងៗគ្នាដោយឥតគិតថ្លៃ ជាពិសេស។

នេះគឺជាវចនានុក្រមប្រេកង់សាមញ្ញនៃពាក្យ 2500 ដែលបែងចែកសម្រាប់ភាពងាយស្រួលរបស់អ្នកទៅជាជំហាន 300, 500, 1000 និង 2500 ពាក្យពេញ ដែលអ្នកអាចទាញយកដោយខ្លួនឯងឥឡូវនេះ៖

ប្រភពបី សមាសធាតុបីនៃវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។

  • វគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងបញ្ជីប្រេកង់ (វចនានុក្រម)
  • ប្រឌិត សង្គម-នយោបាយ និងអក្សរសិល្ប៍ពិសេស
  • ការប្រាស្រ័យទាក់ទងសង្គម និងវិជ្ជាជីវៈ និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្ទាល់

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលគឺផ្អែកលើវាក្យសព្ទដែលប្រើជាទូទៅបំផុត។ ប៉ុន្តែពួកវាមានកម្រិតក្នុងបរិមាណ ហើយលើសពីនេះទៅទៀត ពួកវាមាន "ចន្លោះ" ដែលមិនអាចជៀសបាន ការខកខានក្នុងបញ្ជីពាក្យប្រេកង់ជាបន្តបន្ទាប់។ នៅពេលបញ្ចប់វគ្គសិក្សា វាជាការល្អក្នុងការបំពេញចន្លោះទាំងនេះ និងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នក ដោយផ្លាស់ទីតាមបញ្ជីប្រេកង់៖ មិនយូរមិនឆាប់ អ្វីដែលអ្នកបានរៀនប្រាកដជានឹងមានប្រយោជន៍ ហើយវានឹងមានប្រសិទ្ធភាពដោយសារ "ប្រេកង់" របស់វា។ . ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាសមហេតុផលក្នុងការអនុវត្តដំណើរការនេះរហូតដល់អ្នកសម្រេចបាននូវការអនុវត្តចាំបាច់ 3-5 (អាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់អ្នក) រាប់ពាន់ពាក្យយ៉ាងរឹងមាំ សកម្ម (ឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងលទ្ធភាពនៃការមិនត្រឹមតែការយល់ដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែងដោយឥតគិតថ្លៃ) ទន្ទេញពាក្យ . ហើយប្រហែលជាមានច្រើនដែលមិនសូវស្គាល់ មានតែពាក្យដែលទទួលស្គាល់ដោយអសកម្មប៉ុណ្ណោះ។ លើសពីនេះ ប្រសិទ្ធភាពថយចុះ៖ "ទម្ងន់" នៃពាក្យថ្មីថយចុះ ហើយ "ឯកទេស" របស់វាកើនឡើង ដែលមានន័យថា លទ្ធភាពដែលអ្នកពិតជាត្រូវការវាថយចុះ។

អក្សរសិល្ប៍គឺជាប្រភពវាក្យសព្ទដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ ដោយសារសូម្បីតែសម្រាប់គោលបំណងអប់រំដែលអ្នកជ្រើសរើសប្រភពដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ វាមានប្រូបាប៊ីលីតេខ្ពស់ដែលវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នក។ ប៉ុន្តែទោះបីជានៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកក៏ដោយ ចូរខិតខំសិក្សាមិនមែនគ្រប់ពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់នោះទេ ប៉ុន្តែមានតែពាក្យសាមញ្ញបំផុត (ដែលបង្ហាញក្នុងអត្ថបទច្រើនជាងម្តង ឬពីរដង) ដើម្បីបង្កើនល្បឿនអាន និងបង្កើនការយល់ដឹងរបស់វា។ អក្សរសិល្ប៍អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្រួបបង្រួមទម្រង់ដែលបានសិក្សា ពង្រីកពួកវា និងកែលម្អការទទួលស្គាល់របស់ពួកគេនៅក្នុងអត្ថបទ។

វាពិបាកណាស់ក្នុងការបង្ខំខ្លួនអ្នកឱ្យគ្រប់គ្រងល្បឿនអានរបស់អ្នកដោយដឹងខ្លួន។ យើងត្រូវតែដឹងថាមានវិធីសាស្រ្តពីរ គោលដៅពីរគឺការអាន "គ្រោង" សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃព័ត៌មានដ៏មានអត្ថន័យ និងការអាន "វិភាគ" ។ ការអានយឺតបែបវិភាគគឺសំដៅលើការយល់ដឹងពេញលេញអំពីលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ វេយ្យាករណ៍ និងរចនាប័ទ្មទាំងអស់នៃអត្ថបទ។ នេះគឺជាទម្រង់នៃការរៀនផ្ទាល់ ស្ទាត់ជំនាញ និងបង្រួបបង្រួមសមាសភាព និងទម្រង់នៃការនិយាយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រើប្រាស់ហួសកម្រិតនៃការអានបែបនេះគឺមានភាពស្រពិចស្រពិលជាមួយនឹងការបាត់បង់នូវចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏មានតម្លៃបែបនេះនៅក្នុងដំណើរការ ដូចជាពេលមើលខ្សែភាពយន្តរយៈពេលយូរក្នុងចលនាយឺត។ ប៉ុន្តែអ្វីផ្សេងទៀតគឺមានគ្រោះថ្នាក់ជាងនេះ៖ ការអភិវឌ្ឍទម្លាប់នៃការអានឥតឈប់ឈរក្នុងល្បឿនទាបដើម្បីបង្អាក់បំណងប្រាថ្នាក្នុងការយល់ឃើញ "ការកម្សាន្ត" និងអត្ថបទគ្រោងដ៏គួរឱ្យរំភើបឬយល់យ៉ាងរហ័សតាមរយៈអត្ថបទពិសេសដើម្បីស្វែងរកសម្ភារៈដ៏មានតម្លៃ។ ឧទាហរណ៍ចាស់៖ បុរសប្រៃសណីយ៍ម្នាក់ដែលរួចផុតពីថង់ធ្ងន់ដែលគាត់កាន់អស់ជាច្រើនឆ្នាំ មិនអាចផ្លាស់ប្តូរល្បឿននៃចលនាដែលបានកំណត់បានទៀតទេ។ អ្នកដឹងអំពីគ្រោះថ្នាក់ ហើយបញ្ចៀសវា អ្នកផ្សំវិធីទាំងពីរយ៉ាងឈ្លាសវៃ តាមរសជាតិ និងអារម្មណ៍ដែលបានគ្រប់គ្រង។ អ្នក​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រាប់​ទុក​ជា​មុន​គឺ​ជា​ការ​លើក​មុខ​!

ការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់គឺជាក្តីសង្ឃឹមរបស់មនុស្សជាច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សមត្ថភាពក្នុងការចាប់យក និងផ្តិតយកនូវអ្វីដែលថ្មីភ្លាមៗគឺខ្ពស់ចំពោះកុមារ ហើយសម្រាប់ពួកគេ នេះគឺមានប្រសិទ្ធភាព និងសំខាន់បំផុត ប៉ុន្តែសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យវាមានបញ្ហា។ ជាការពិតណាស់មានទម្រង់ប្រេកង់មួយចំនួនដែលភ្លាមៗ "ធ្លាក់លើត្រចៀក" ។ ជាអកុសល មនុស្សជាច្រើនពេញចិត្តនឹងពាក្យអសុរស ដូចជាការនិយាយដោយឥតប្រយោជន៍ថា "Ah, my God!" និងឈឺ “រឿងធំ!”, “អៀន!”, “អីយ៉ា!”។ បញ្ហារបស់អ្នកគឺជាអ្វីដែលត្រូវដឹង និងយល់ឃើញ និងអ្វីដែលត្រូវប្រើក្នុងការនិយាយរបស់អ្នក។ អ្នក​ចូល​ពី​សមត្ថភាព​មូលដ្ឋាន​ក្នុង​ការ​ពន្យល់​ខ្លួន​ឯង​ដើម្បី​រស់​នៅ​ដល់​កម្រិត​មួយ​ដែល​ត្រូវ​នឹង​ការ​អប់រំ​ទូទៅ និង​រង្វង់​សង្គម​របស់​អ្នក។ នៅក្នុងសកម្មភាពទំនាក់ទំនង និងវិជ្ជាជីវៈ អ្នកធ្វើជាម្ចាស់នៃវាក្យសព្ទសង្គម និងពិសេសបំផុតសម្រាប់អ្នក។ វិធីសាស្រ្តដូចគ្នាអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដ៏ធំដោយមានប្រសិទ្ធិភាព។ អ្នកចាប់ផ្តើមជាមួយកម្មវិធីទូរទស្សន៍ និងភាពយន្តពេញនិយមដែលមានអក្សររត់ពីក្រោមជាភាសាអង់គ្លេស ហើយបន្តទៅមុខទៀត ប៉ុន្តែត្រូវប្រាកដថាជ្រើសរើស និងបង្រួបបង្រួមទម្រង់ និងវាក្យសព្ទសំខាន់ៗ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតសម្រាប់អ្នក។

ដូច្នេះហើយ មិនមានប្រភពតែមួយ និងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការរៀនវាក្យសព្ទភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនោះទេ។ ដោយដឹងពីលទ្ធភាព និងវិធីសាស្រ្ត អ្នកព្យាយាមស្វែងរក "ស្រាក្រឡុក" ដែលសមរម្យបំផុតសម្រាប់អ្នក ដើម្បីទទួលបានការរីករាយ និងលទ្ធផលជាអតិបរមា។

ព័ត៌មានលំអិតអំពីវិធីសាស្រ្ត កម្មវិធី និងលទ្ធផលនៃការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលា Mr. Ball's ត្រូវបានបង្ហាញនៅលើគេហទំព័ររបស់សាលា។
អាស័យដ្ឋាន និងលេខទូរស័ព្ទសម្រាប់សំណួរអំពីការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលាលោក Ball's និងការណាត់ជួបសម្រាប់ការសម្ភាសន៍អាចរកបាននៅលើគេហទំព័រ mrBall.by នៅក្នុងផ្នែក

ប្រសិនបើអ្នកគិតថា 3000 ពាក្យគឺច្រើនពេក ខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យចាប់ផ្តើមជាមួយ - នេះគឺជាសេចក្តីសង្ខេបខ្លីៗពីវចនានុក្រម 3000 សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង ពាក្យសំខាន់ៗត្រូវបានជ្រើសរើសពីពាក្យសំខាន់ៗ។

ហេតុអ្វីបានជាមានពាក្យ 3000 យ៉ាងពិតប្រាកដនៅក្នុងវចនានុក្រម?

ភាសាវិទូជឿថាមូលដ្ឋាននៃវាក្យសព្ទនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសគឺប្រហែល 2000 - 3000 ពាក្យ។

  • 1000 ពាក្យទូទៅបំផុតគ្របដណ្តប់ 78-81% នៃអត្ថបទសរសេរ។
  • 3000 ពាក្យ - ប្រហែល 85% នៃអត្ថបទ។
  • 6000-7000 ពាក្យ - អត្ថបទ 90% ។

វាប្រែថា 3000 ពាក្យដំបូងទាក់ទងនឹងភាពញឹកញាប់នៃការប្រើប្រាស់ផ្តល់នូវការយល់ដឹង 85% នៃអត្ថបទខណៈពេលដែល 3000 ពាក្យទីពីរបន្ថែមត្រឹមតែ 5% ប៉ុណ្ណោះ។ មួយពាន់ពាក្យបន្ទាប់បន្ថែមតិចជាងពាក្យមុន។ នេះគឺដោយសារតែពាក្យសាមញ្ញតិចជាង (ដែលមិននៅក្នុងកំពូល 3000) គឺកម្រណាស់។ ដូច្នេះហើយ វាត្រូវបានគេជឿថា ដើម្បីរៀនភាសាមួយបានលឿន វាមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការរៀនពាក្យធម្មតាបំផុត 2000-3000 ហើយបន្ទាប់មកពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នកដោយការអាន និងស្តាប់ឯកសារដើម៖ ព័ត៌មាន រឿងប្រឌិត ភាពយន្ត វិទ្យុ។ល។ .

តើ​អ្វី​ដែល​រាប់​ជា​ពាក្យ​មួយ​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស?

នៅពេលនិយាយអំពីវាក្យសព្ទ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រយល់ដោយពាក្យមួយ មិនមែនពាក្យតែមួយទេ ប៉ុន្តែជាគ្រួសារពាក្យ - ពាក្យកណ្តាល (ពាក្យក្បាល) បូកនឹងនិស្សន្ទវត្ថុរបស់វា ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើការបញ្ចប់ បុព្វបទ និងបច្ច័យ។

វាគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដឹងពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវេយ្យាករណ៍ និងលំនាំនៃការបង្កើតពាក្យ ដើម្បីធ្វើឱ្យ burner (burner) ឬ burnable (combustible) ពីពាក្យ burn (burn)។ វចនានុក្រម 3000 មាន 3000 ពាក្យកណ្តាល។ ដោយដឹងពីភាពប្លែកនៃការបង្កើតពាក្យ អ្នកនឹងយល់មិនត្រឹមតែពាក្យ 3000 នេះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននិស្សន្ទវត្ថុទាំងអស់ផងដែរ។

តើខ្ញុំអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានស្ទាត់ជំនាញបន្ទាប់ពីរៀនពាក្យ 3000 នេះទេ?

វាក្យសព្ទ​គឺ​ជា​ផ្នែក​សំខាន់​ណាស់ ប៉ុន្តែ​មិន​មែន​ជា​ធាតុផ្សំ​តែ​មួយ​គត់​នៃ​ជំនាញ​ភាសា​ទេ។ ការស្គាល់ពាក្យដោយខ្លួនឯងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចំណេះដឹងនៃពាក្យប៉ុណ្ណោះ។ ដើម្បីនិយាយភាសាមួយ អ្នកត្រូវការចំណេះដឹងអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវេយ្យាករណ៍ និងការអនុវត្តក្នុងសកម្មភាពនិយាយ (នេះរួមបញ្ចូលទាំងការអាន ការស្តាប់ ការនិយាយ និងការសរសេរ)។

នៅក្នុងសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំហៅការរួមបញ្ចូលគ្នានេះថា រូបមន្តភាសា៖

ជំនាញភាសា = (វាក្យសព្ទ + វេយ្យាករណ៍) × ការអនុវត្តសកម្មភាពនិយាយ ៤ ប្រភេទ។

វាក្យសព្ទ 3000 គឺជាវិធីសង្ខេបដើម្បីដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។ គាត់មិនធ្វើពុតជាច្រើនជាងនេះទេ។

របៀបដែលខ្ញុំរៀន 3000 ពាក្យអង់គ្លេស

ថ្មីៗនេះខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមប៉ុស្តិ៍ YouTube ហើយនៅក្នុងវីដេអូដំបូងខ្ញុំបាននិយាយអំពីរបៀបដែលខ្ញុំរៀនភាសាអង់គ្លេស 3,000 ពាក្យនៅពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេសដំបូង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកយល់ថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍!

បន្ទាប់ពីខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តកែលម្អកម្រិតចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំ (ជាចម្បងទាក់ទងនឹងវាក្យសព្ទ) វាស្ទើរតែភ្លាមៗក្លាយជាជាក់ស្តែងថា វិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការរៀនពាក្យគឺមានតែចេញពីវចនានុក្រមប្រេកង់ប៉ុណ្ណោះ។ កាន់តែច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត វិធីសាស្រ្តនៃការសិក្សា និងការទន្ទេញចាំអាចមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង ប៉ុន្តែវាជាលំដាប់ និងអាទិភាពនៃពាក្យជាក់លាក់ដែលគួរកំណត់ដោយផ្អែកលើវចនានុក្រមប្រេកង់។

ឧបមាថាអ្នកកំពុងអានសៀវភៅជាភាសាអង់គ្លេស ហើយរាល់ 10 ពាក្យ អ្នកនឹងជួបរឿងដែលមិនស្គាល់មួយ។ ស្រមៃថាដំបូងឡើយ ខ្ញុំសរសេររាល់ពាក្យដែលមិនស្គាល់ ហើយសរសេរវាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែមិនយូរប៉ុន្មាន វាច្បាស់ណាស់ថាប្រសិទ្ធភាពនៃការសិក្សាបែបនេះគឺជិតដល់សូន្យ - ចាប់តាំងពីពាក្យទាំងនេះភាគច្រើនលេចឡើងតែម្តង ឬពីរដងក្នុងសៀវភៅទាំងមូល ហើយនៅក្នុងវាក្យសព្ទប្រចាំថ្ងៃ ពួកគេអាចលេចឡើងម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ។

នេះគឺជាកន្លែងដែលវចនានុក្រមប្រេកង់មកជួយសង្គ្រោះ។ គំនិតគឺនេះ៖ អ្នកបានជួបពាក្យមួយដែលអ្នកបកប្រែដែលអ្នកមិនស្គាល់។ ដំបូងអ្នកត្រូវចាំ៖ តើវាកើតឡើងចំពោះអ្នកញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា? ប្រសិនបើពាក្យនេះស្ថិតក្នុងប្រភេទ "បាទ/ចាស ខ្ញុំបានឮវាច្រើនដងហើយ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាវាបកប្រែដោយរបៀបណា" កំណត់វាឱ្យសិក្សាឡើងវិញដោយទំនុកចិត្ត។ ប្រសិនបើអ្នកកម្រនឹងជួបពាក្យនេះ ឬអ្នកមិនអាចចងចាំវាទាល់តែសោះ នោះដល់ពេលដែលត្រូវរកមើលក្នុងវចនានុក្រមប្រេកង់ហើយ។

មានសេវាកម្មដ៏អស្ចារ្យបែបនេះ សាកល្បងវាក្យសព្ទរបស់អ្នក ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់វាក្យសព្ទរបស់អ្នកដោយប្រយោលដោយប្រើគំរូតូចមួយ (ពាក្យជាច្រើន) ដោយប្រៀបធៀបលទ្ធផលរបស់អ្នកជាមួយនឹងទិន្នន័យវិភាគស្ថិតិដែលមាន។ វាក៏មានក្រាហ្វនៃលទ្ធផលផ្សេងៗផងដែរ ឧទាហរណ៍ នេះគឺជាការចែកចាយអ្នកចូលរួម (មិននិយាយភាសាអង់គ្លេស) តាមវាក្យសព្ទ៖

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញកម្រិតវាក្យសព្ទរបស់មនុស្សភាគច្រើនគឺប្រហែល 4500 ពាក្យ។ មធ្យមភាគនៃការចែកចាយគឺប្រហែល 7800 ពាក្យ (ពាក់កណ្តាលនៃមនុស្សមានវាក្យសព្ទតិចជាង ពាក់កណ្តាលមានច្រើនជាងនេះ)។

យោងតាមការសិក្សាភាសាផ្សេងទៀតវាក្យសព្ទនៃ 6-7 ពាន់ពាក្យធានានូវការយល់ដឹងនៃ 85% នៃការនិយាយភាសាអង់គ្លេស។ ដូច្នេះ យើងអាចសន្និដ្ឋានថា វចនានុក្រមដែលមានអាយុកាល 6,000 ឆ្នាំអាចជាគោលដៅដែលអាចទទួលយកបានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ។

ដូច្នេះ ត្រលប់ទៅក្បួនដោះស្រាយរបស់យើង។ បន្ទាប់​ពី​អ្នក​បាន​រក​ឃើញ​ពាក្យ​ដែល​អ្នក​មិន​ស្គាល់​ទាំង​ស្រុង សូម​រក​មើល​វា​ភ្លាម​ក្នុង​វចនានុក្រម​ប្រេកង់។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកកំណត់បង្កើនវាក្យសព្ទរបស់អ្នកដល់យ៉ាងហោចណាស់ 6,000 ពាន់ពាក្យ ហើយពាក្យដែលអ្នកកំពុងស្វែងរកគឺនៅក្នុង 6 ពាន់ដំបូង សូមដាក់វាម្តងទៀត។

ជាការពិត បន្ទាប់ពីសិក្សា 6000 ដំបូងក្នុងគ្រាអាសន្ន វាក្យសព្ទរបស់អ្នកពិតណាស់នឹងមានទំហំធំជាងមុន ដោយសារតែពាក្យទាំងនោះដែលអ្នកបានដឹងរួចមកហើយ ហើយដែលមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងចន្លោះពេលនៃគ្រាអាសន្នដែលបានសិក្សា។

មែនហើយឥឡូវនេះសំណួរ។ តើខ្ញុំអាចទទួលបានវចនានុក្រមប្រេកង់នៅឯណា?នៅក្នុង Google? មិនថាវាយ៉ាងម៉េចទេ។

តាមក្បួនមួយ គេហទំព័រសម្រាប់រៀនភាសាអង់គ្លេសផ្តល់ឱ្យយើងនូវពាក្យគ្រាអាសន្នមួយពាន់ពាក្យដំបូងប៉ុណ្ណោះ ហើយអ្នកនឹងត្រូវចំណាយសម្រាប់វចនានុក្រមដែលទូលំទូលាយជាងនេះ។ បាទ ការស្វែងរកវចនានុក្រមដំបូងដែលមានយ៉ាងហោចណាស់ 3000 ពាក្យបានធ្វើឱ្យខ្ញុំមានការខឹងសម្បារ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកខ្ញុំនៅតែអាចស្វែងរកវចនានុក្រមដ៏ទូលំទូលាយមួយដែលទោះជាយ៉ាងណាមិនអាចប្រើដើម្បីស្វែងរកពាក្យបានទេ៖ វាត្រូវបានបែងចែកទៅជាទំព័រជាច្រើន ហើយអត្ថបទត្រូវបានការពារពីការចម្លងបិទភ្ជាប់ (ជំនួយ។ វគ្គសិក្សា មានតែក្នុងករណីសិស្សសាលា ឬស្ត្រីមេផ្ទះ)។ ដូច្នេះ ដើម្បីដំណើរការជាធម្មតាជាមួយវចនានុក្រមប្រេកង់ ខ្ញុំ (មិនមែនដោយគ្មានភាពប៉ិនប្រសប់ជាក់លាក់ទេ) បានទាញយកកូដពីទំព័រ ហើយបញ្ចូលពាក្យ 6000 ដំបូងដែលខ្ញុំត្រូវការទៅក្នុងតារាងមួយ។

សូមរីករាយជាមួយវា ហើយបន្តការចូលប្រើប្រាស់ព័ត៌មានដោយឥតគិតថ្លៃ។

អាប់ដេត៖បានពង្រីកតារាងដល់ 16,000 ពាក្យ។ វចនានុក្រមនេះគួរតែគ្របដណ្តប់ 98% នៃឃ្លាភាសាអង់គ្លេស។

ចំណាំ៖ លេខមួយចំនួនត្រូវបានបាត់នៅក្នុងតារាង - ទាំងនេះគឺជាឈ្មោះត្រឹមត្រូវ ដែលមិនសមហេតុផលក្នុងការបកប្រែ។

ព័ត៌មានពីអ្នកឧបត្ថម្ភ

Primo4ki.com៖ គ្រឿងអេឡិចត្រូនិច និងឧបករណ៍ក្នុងតម្លៃសមរម្យ លក់ទូរសព្ទចិន។ ធានាគុណភាពដោយហាង។

ជាធម្មតា វចនានុក្រមប្រេកង់ត្រូវបានយល់ថាជាបញ្ជីពាក្យដែលទទួលបានដោយការវិភាគសំណុំនៃអត្ថបទ និងតម្រៀបតាមប្រេកង់នៃការកើតឡើង។

របស់យើង។ វចនានុក្រមប្រេកង់ភាសាអង់គ្លេសមិន​ត្រឹម​តែ​មាន​ចំណាត់​ថ្នាក់​នៃ​ពាក្យ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​មាន​បញ្ជី​ប្រេកង់​នៃ​ឃ្លា សព្វវចនាធិប្បាយ កិរិយាសព្ទ​ផ្សំ (phrasal) និង​ពាក្យ​ស្លោក​ផង​ដែរ។

លើសពីនេះទៀតយើងបានបង្កើតវចនានុក្រមប្រេកង់នៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាទាំងវាក្យសព្ទនិង វេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស.

វចនានុក្រមប្រេកង់របស់យើងត្រូវបានទទួលដោយប្រើឧបករណ៍គណិតវិទ្យាដែលយើងបានបង្កើត និងកម្មវិធីដែលបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋានរបស់វា។ មូលដ្ឋានសម្រាប់ការវិភាគគឺជាចំណងជើងរងនៃខ្សែភាពយន្តហូលីវូដ ដែលជាប្រភពនៃវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍នៃភាសាអង់គ្លេស។

ដើម្បីប្រើវចនានុក្រមប្រេកង់វាក្យសព្ទហូលីវូដ អ្នកត្រូវដំឡើងកម្មវិធីឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិក្សាពួកគេ - ការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសហូលីវូដវាក្យសព្ទ។

សម្ភារៈទាំងអស់ពីបណ្ណាល័យរបស់យើង។ វចនានុក្រមប្រេកង់នៃភាសាអង់គ្លេសបែងចែកជាប្រធានបទ កម្រិត និងដំណាក់កាល។

ប្រធានបទវចនានុក្រមប្រេកង់វាក្យសព្ទហូលីវូដ

ចំនួនប្រធានបទ វចនានុក្រមអង់គ្លេសបំពេញបន្ថែមឥតឈប់ឈរ។ ការប្រកាសវចនានុក្រមថ្មីអាចរកបាននៅក្នុងព័ត៌មានគេហទំព័រ។

វចនានុក្រមប្រេកង់នៃភាសាអង់គ្លេស "ពាក្យ"

វចនានុក្រមប្រេកង់ប្រធានបទនេះគឺជាគន្លឹះ។ ពួកវាមានបញ្ជីពាក្យអង់គ្លេសដែលចែកចាយតាមប្រេកង់ និងឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។ ដោយបានសិក្សា (សរុប!) ប្រហែល 800 ពាក្យពីវចនានុក្រមប្រេកង់របស់យើង អ្នកនឹងអាចយល់ពីជនបរទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសបាន។

វចនានុក្រមប្រេកង់នៃភាសាអង់គ្លេស "ឃ្លា"

វចនានុក្រមប្រេកង់ប្រធានបទនេះ ក៏ដូចជាវចនានុក្រមនៃប្រធានបទ - ពាក្យគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការយល់ឃើញនៃការនិយាយភាសាអង់គ្លេសផ្ទាល់។ ក្រៅពីការពិតដែលថាពួកគេបង្ហាញពីគោលការណ៍នៃការផ្សំពាក្យភាសាអង់គ្លេស ពួកគេក៏តំណាងឱ្យឯកតានៃការនិយាយធំជាងផងដែរ។ ការស្គាល់ពួកគេ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់យើងក្នុងការយល់រវាងអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ទោះបីជាអ្នកនិយាយលឿន និងបញ្ចេញសំឡេងមិនសូវល្អក៏ដោយ។ យ៉ាងណាមិញ នៅក្នុងពាក្យសំដីកំណើតរបស់យើង យើងគ្រាន់តែត្រូវបញ្ចេញពាក្យពីរបីម៉ាត់ប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលពួកគេចង់បានពីយើង។

វចនានុក្រម​ប្រេកង់​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស "កិរិយាសព្ទ​ផ្សំ (ប្រយោគ)"

អំពី វចនានុក្រមប្រេកង់លើប្រធានបទនេះ យើងគ្រាន់តែអាចនិយាយបានថា ដោយដឹងដាច់ដោយឡែកពីគ្នានូវការបកប្រែនៃកិរិយាសព្ទ និងបុព្វបទនៃភាសាអង់គ្លេស ជាក្បួនវាពិបាកក្នុងការទាយអត្ថន័យនៃកិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសដែលផ្សំដោយបន្សំរបស់វា។ ឧទាហរណ៍ fly at ត្រូវបានបកប្រែជា - ដើម្បីវាយប្រហារ ដៀល និងដោយឡែកពីគ្នា fly មានន័យថាហោះហើរ ធ្នាក់នៅជាធម្មតាបង្ហាញពីទីតាំង។

វចនានុក្រមប្រេកង់នៃភាសាអង់គ្លេស "វចនានុក្រម"

វចនានុក្រមប្រេកង់ប្រធានបទនេះមាន idioms - កន្សោមដែលបានបង្កើតឡើងនៃភាសាអង់គ្លេសពាក្យសម្ដី។ ពួកវាត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយជាភាសាអង់គ្លេស ហើយដោយគ្មានចំណេះដឹងអំពីពួកគេ ជួនកាលវាពិបាកក្នុងការយល់រឿងកំប្លែង ហួសចិត្ត និងកំប្លែងជាទូទៅ។

វចនានុក្រមប្រេកង់នៃភាសាអង់គ្លេស "ពាក្យស្លែង"

IN វចនានុក្រមប្រេកង់ប្រធានបទនេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងពាក្យនិងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃភាសា subculture របស់ពួកគេ - ផ្លូវ, ឧក្រិដ្ឋកម្ម, តន្ត្រីនិងផ្សេងទៀត, ជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត។

វចនានុក្រមប្រេកង់ភាសាអង់គ្លេស "បច្ច័យ និងបុព្វបទ"

វចនានុក្រមប្រេកង់ប្រធានបទនេះគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ សារៈសំខាន់របស់ពួកគេស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាពួកគេអាចពង្រីកវាក្យសព្ទភាសាអង់គ្លេសរបស់យើងជាច្រើនដង។ ឧទាហរណ៍ ការស្គាល់កិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេសខុសគ្នា - ខុសគ្នា និងបច្ច័យ និងបុព្វបទជាច្រើន វាក្យសព្ទរបស់យើងនឹងត្រូវបានបំពេញដោយពាក្យដូចជា ខុសគ្នា - ខុសគ្នា ភាពខុសគ្នា - ភាពខុសគ្នា - ខុសគ្នា - ខុសគ្នា - ខុសគ្នា - ខុសគ្នា - indifferent - indifferent - ភាពព្រងើយកន្តើយខុសគ្នា - វាមិនសំខាន់ទេហើយទាំងនេះគ្រាន់តែជាជម្រើសសាមញ្ញបំផុតប៉ុណ្ណោះ។ លើសពីនេះទៀត ដោយមិនស្គាល់ពាក្យភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែការស្តាប់បច្ច័យរបស់វា យើងទទួលបានគំនិតនៃផ្នែកនៃការនិយាយរបស់វា ដែលជួយដល់ការយល់ដឹងផងដែរ។

វចនានុក្រមប្រេកង់នៃភាសាអង់គ្លេស "បុព្វបទ"

វចនានុក្រមប្រេកង់នៃធ្នាក់នៃភាសាអង់គ្លេសមានសារៈសំខាន់ពិសេសនៅពេលអ្នកខ្លួនឯងចង់និយាយអ្វីមួយ។ ការពិតគឺថា prepositions ភាសាអង់គ្លេស

វចនានុក្រមប្រេកង់នៃការបង្កើតកិរិយាស័ព្ទនៃភាសាអង់គ្លេស

IN វចនានុក្រមប្រេកង់ប្រធានបទនេះពិនិត្យលើសំណង់វេយ្យាករណ៍ធម្មតានៃភាសាអង់គ្លេស។ ហេតុអ្វីបានជាពួកគេសំខាន់? ការពិតគឺថានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមិនដូចភាសារុស្សីទេមិនមានករណីទេហើយលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគអាចដើរតួយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់ការបកប្រែឃ្លាត្រឹមត្រូវ។ លើសពីនេះ សំណង់នីមួយៗមានសំណុំកិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន ដែលវាអាចប្រើបាន ហើយការប្រើកិរិយាសព្ទមិនត្រឹមត្រូវនាំឱ្យមានកំហុស។ ប្រេកង់ប្រេកង់ដែលយើងបានបង្កើត វចនានុក្រមការស្ថាបនាពាក្យសំដីនៃភាសាអង់គ្លេសជួយបង្កើតអារម្មណ៍វិចារណញាណនៃភាពសមស្របនៃការប្រើប្រាស់កិរិយាស័ព្ទជាក់លាក់នៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃសំណង់។ ផ្នែក វចនានុក្រមនៃការបង្កើតកិរិយាស័ព្ទពិពណ៌នាអំពីប្រភេទ-គំរូបណ្តោះអាសន្ននៃភាសាអង់គ្លេស។ ការស្រាវជ្រាវរបស់យើងបានបង្ហាញថាច្រើនជាង 90% នៃឃ្លាទាំងអស់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពសាមញ្ញ មួយភាគបីនៃប្រភេទនៃសំណង់ភាពតានតឹងមិនត្រូវបានប្រើដោយអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសដើមឡើយ ហើយទីបីផ្សេងទៀតត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាកន្សោមមួយចំនួន។

វចនានុក្រមនៃសំណង់កិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយមិនគិតថ្លៃ ជាកម្មវត្ថុនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេស Hollywood Vocabulary។

កម្រិតនិងដំណាក់កាលនៃវចនានុក្រមប្រេកង់វាក្យសព្ទហូលីវូដ

ប្រធានបទនីមួយៗអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជាកម្រិតជាច្រើននៃភាពស្មុគស្មាញ ចាប់ពីសាមញ្ញបំផុត - កម្រិតសូន្យ ដែលវចនានុក្រមរបស់វាគ្របដណ្តប់ប្រហែល 55% នៃមាតិកានៃខ្សែភាពយន្ត រហូតដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុត - កម្រិតប្រាំ វចនានុក្រមនៃកម្រិតនេះគ្របដណ្តប់ប្រហែល 95% នៃមាតិកានៃ ភាពយន្ត។ នៅក្នុងវេនកម្រិតនីមួយៗត្រូវបានបែងចែកទៅជាដំណាក់កាល។ កម្រិតសូន្យរួមមានវចនានុក្រមនៃដំណាក់កាលសូន្យ ទីមួយ - វចនានុក្រមនៃដំណាក់កាលសូន្យ និងដំណាក់កាលទីមួយ ទីពីរ - សូន្យ ទីមួយ និងទីពីរ។ល។

ផ្នែក វចនានុក្រមប្រេកង់ដំណាក់កាលសូន្យគឺឥតគិតថ្លៃ វចនានុក្រមប្រេកង់នៃបណ្តុំភាសាអង់គ្លេសដំណាក់កាលនេះមកជាមួយកម្មវិធីវាក្យសព្ទហូលីវូដ។ វចនានុក្រមទាំងនេះមានបរិមាណតិចតួចនៃសម្ភារៈសំខាន់ៗ គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកស្គាល់គ្នាដំបូងជាមួយភាសាអង់គ្លេស ប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ។

យើងបានធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយអត្ថបទចំណងជើងរង ដោយបន្សល់ទុកភាគរយនៃពាក្យនៅក្នុងពួកវា ហើយជំនួសពាក្យដែលនៅសល់ដោយរបាំងមុខ។

លទ្ធផលនៃការពិសោធន៍បានបង្ហាញថា:

55% - កម្រិត 0 - អត្ថន័យស្ទើរតែមិនអាចយល់បាន;
65% - កម្រិតទី 1 - អត្ថន័យគឺច្បាស់លាស់មិនច្បាស់លាស់ ហើយបន្ទាត់នីមួយៗអាចយល់បានរួចទៅហើយ។
75% - កម្រិតទី 2 - គ្រោងនិងគ្រោងទូទៅនៃខ្សែភាពយន្តនេះគឺច្បាស់លាស់រួចទៅហើយ, ប៉ុន្តែនៅតែមានគម្លាតជាច្រើន;
85% - កម្រិតទី 3 - គ្រោងនិងសកម្មភាពបន្តគឺច្បាស់លាស់ទាំងស្រុង ប៉ុន្តែបន្ទាត់មួយចំនួននៅតែមិនច្បាស់លាស់។
90% - កម្រិតទី 4 - អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់លាស់លើកលែងតែព័ត៌មានលម្អិតតូច។
95% - កម្រិត 5 - ការយល់ដឹងពេញលេញ ហើយរបាំងមុខគ្របដណ្តប់លើឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។