មាន មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃប្រភេទនៃការគិតដែលមនុស្សម្នាក់ប្រើប្រចាំថ្ងៃ។ សំខាន់បំផុតមួយគឺការវិភាគ។ ប្រសិនបើអ្នកមានផ្នត់គំនិតដែលបានអភិវឌ្ឍនៃប្រភេទនេះ នោះវានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការសម្រេចគោលដៅ និងទទួលបានជោគជ័យ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាមិនលេចឡើងដោយខ្លួនឯងទេ។ អ្នកត្រូវហ្វឹកហាត់ដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម អនុវត្តចំណេះដឹងអំពីរបៀបអភិវឌ្ឍជំនាញវិភាគឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ការវិភាគនិងមនុស្ស

មនុស្សខ្លះមានជំនាញវិភាគល្អតាំងពីក្មេង។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេងនៃខួរក្បាលរបស់ពួកគេគ្របដណ្តប់លើខាងស្តាំ។ នោះហើយជាអ្វីដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះប្រភេទនៃការគិតនេះ។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ដែល​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​បោះ​ចោល​ទៅ​នឹង​ការ​វិភាគ​ពី​កំណើត​មិន​គួរ​តូច​ចិត្ត, ដោយ​សារ​តែ. ជាមួយនឹងលំហាត់ជាក់លាក់ សមត្ថភាពវិភាគនឹងកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ការគិតបែបវិភាគគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះចំណុចសំខាន់ៗមួយចំនួន៖

• ការវិភាគលម្អិតនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលកំពុងដំណើរការ ក៏ដូចជាបាតុភូតផ្សេងៗ។
• ការកំណត់ការរំពឹងទុក និងព្រឹត្តិការណ៍បន្តទាំងអស់ពីសកម្មភាពជាក់លាក់
• ការកសាងខ្សែសង្វាក់ឡូជីខល;
• ការកំណត់អត្តសញ្ញាណគុណសម្បត្តិឬគុណវិបត្តិនៅក្នុងបាតុភូតណាមួយ;
• សមត្ថភាពក្នុងការបំបែកព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់ៗពីរឿងតូចតាច;
• ដោះស្រាយបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃឬកិច្ចការ;
• សមត្ថភាពក្នុងការវែកញែកនិងបញ្ចេញគំនិតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ;
• ការធ្វើផែនការពេលវេលាត្រឹមត្រូវ ការអនុលោមតាមលំដាប់នៃការងារ;
• ភាពច្បាស់លាស់នៃការសន្និដ្ឋានឡូជីខលណាមួយ;
• ធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ។

មនុស្សដែលមានជំនាញវិភាគដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អ មានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ និងងាយស្រួលសម្រេចបាននូវគោលដៅណាមួយ។ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃ ពួកគេអាចអួតពីតក្កវិជ្ជា និងការសង្កេតដ៏ល្អ ដែលជួយយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរក្នុងការ ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃនិងធ្វើការ។ ការគណនាអាជីវកម្មណាមួយពីរបីជំហានទៅមុខគឺជាកិច្ចការដ៏សាមញ្ញបំផុតសម្រាប់មនុស្សបែបនេះ។ វាគឺជាអត្ថប្រយោជន៍ទាំងនេះដែលធ្វើឱ្យមនុស្សគិតអំពីវិធីដើម្បីកែលម្អខ្លួនឯង។

ការ​គិត​បែប​វិភាគ​មាន​ទំនាក់ទំនង​យ៉ាង​ជិត​ស្និទ្ធ​នឹង​ការ​គិត​បែប​រិះគន់។ រួមបញ្ចូលគ្នា ទាំងពីរប្រភេទកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ពួកគេផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់នូវឱកាសដើម្បីវាយតម្លៃដោយចេតនានូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញ ស្វែងរកដំណោះស្រាយយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងក៏មើលឃើញចំណុចខ្វះខាតដែលអ្នកផ្សេងទៀតមិនកត់សំគាល់ពួកគេ។ ជារឿយៗពួកគេធ្វើអន្តរកម្មយ៉ាងសកម្មជាមួយនឹងការគិតបែបឡូជីខល ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេស្វែងរកគំរូ ប្រមើលមើលព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគតជាមុន និងបង្ហាញភាពត្រឹមត្រូវយ៉ាងច្បាស់អំពីជំហររបស់ពួកគេលើបញ្ហាណាមួយ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នារបស់ពួកគេធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់ឆ្លាតណាស់។

ជំនាញវិភាគដែលបានអភិវឌ្ឍអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងអាជីពជាច្រើន។ ពួកគេមានសារៈសំខាន់បំផុតសម្រាប់៖ អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកសេដ្ឋកិច្ច អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ អ្នកវិភាគ អ្នកសរសេរកម្មវិធី មេធាវី អ្នកស៊ើបអង្កេត និងបុគ្គលិកផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា។

អក្សរសិល្ប៍

អត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនអាចទទួលបានពីការអានអក្សរសិល្ប៍ល្អ។ អ្នក​ដែល​អាន​ច្រើន​លេចធ្លោ​ជាង​អ្នក​ដទៃ​ដោយ​ការ​ចេះ​ដឹង សមត្ថភាព​និយាយ​បាន​ល្អ វាក្យសព្ទ​ទូលំទូលាយ និង​ជោគជ័យ​ផង​ដែរ។ ដោយមានជំនួយពីសៀវភៅ អ្នកថែមទាំងអាចមានឥទ្ធិពលលើគុណភាពនៃការគិតវិភាគផងដែរ។ លើសពីនេះទៅទៀត មិនចាំបាច់អានអក្សរសិល្ប៍ឯកទេសស្មុគ្រស្មាញទេ ពីព្រោះ។ វានឹងអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលជំនាញបែបនេះដោយមានជំនួយពីស្នាដៃសិល្បៈ។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនមានន័យថា សៀវភៅវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយមគួរត្រូវបានបោះបង់ចោលនោះទេ។ តើសៀវភៅអ្វីខ្លះសម្រាប់អភិវឌ្ឍការគិតវិភាគ ដែលអ្នកត្រូវអាន៖

1. "Engineering Heuristics" (D. Gavrilov) គឺជាសៀវភៅអំពីការគិតដែលជួយរៀនពីរបៀបគិតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញ និងទាញការសន្និដ្ឋាន។
2. “ការគិតបែបតក្កវិជ្ជា និងយុទ្ធសាស្ត្រ” (C. Phillips) - អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកហ្វឹកហាត់ខួរក្បាលរបស់អ្នកប្រកបដោយគុណភាព ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាណាមួយបានត្រឹមត្រូវ។
3. "សៀវភៅនៃការសម្រេចចិត្ត។ 50 Models of Strategic Thinking” (M. Krogerusa, R. Cheppeler) គឺជាសៀវភៅដែលជួយស្វែងរកដំណោះស្រាយក្នុងស្ថានភាពណាមួយ។

អ្នកក៏អាចអានសៀវភៅផ្សេងទៀតដែលនិយាយអំពីសមត្ថភាពខួរក្បាល និងការគិត ឬណែនាំការដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញ។ ពីការប្រឌិតវាគួរអោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះស្នាដៃរបស់ R. Bradbury, A. Christie ឬ A. K. Doyle ។ ពួកគេទាំងអស់នឹងជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញវិភាគ និងស្វែងរកទេពកោសល្យថ្មីៗ។

ពេលកំពុងអានរឿងប្រឌិត អ្នកគួរតែវិភាគសកម្មភាពរបស់តួអង្គ ក៏ដូចជាគិតអំពីមូលហេតុដែលពួកគេប្រព្រឹត្តតាមរបៀបដែលពួកគេបានធ្វើ។ លើសពីនេះ អ្នកអាចគិតអំពីរបៀបដែលព្រឹត្តិការណ៍នឹងវិវឌ្ឍន៍ ប្រសិនបើតួអង្គធ្វើសកម្មភាពខុសគ្នា។

ការបណ្តុះបណ្តាលបញ្ញា

អ្នកក៏អាចអភិវឌ្ឍជំនាញវិភាគនៅផ្ទះ ដោយមានជំនួយពីកិច្ចការបញ្ញា។ វាអាចជាលំហាត់ស្មុគស្មាញ និងល្បែងផ្គុំរូបងាយស្រួល។ ជម្រើសនេះអាចប្រើបានទាំងក្មេងជំទង់ និងមនុស្សពេញវ័យ។ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​កុមារ​តូចៗ វា​នឹង​ពិបាក​ពេក។

បច្ចេកទេសមូលដ្ឋាន៖

1. គណិតវិទ្យា។ ការដោះស្រាយបញ្ហាផ្សេងៗ អនុវត្តប្រតិបត្តិការពិជគណិតដ៏ស្មុគស្មាញ នព្វន្ធផ្លូវចិត្ត ការធ្វើតេស្តឆ្លងកាត់ - ទាំងអស់នេះមានផលប៉ះពាល់ផ្ទាល់ទៅលើការគិតវិភាគ។
2. ល្បែងផ្គុំរូប។ ការបដិសេធ ការសរសេរកូដ អក្សរកាត់ ឬប្រភេទល្បែងផ្គុំរូបផ្សេងទៀត មានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងណាស់សម្រាប់ខួរក្បាលមនុស្ស។ អ្នកអាចប្រើវាបានតាំងពីក្មេង។
3. អុក។ ដោយមានជំនួយពីអុកអ្នកអាចអភិវឌ្ឍខួរក្បាលរបស់អ្នកយ៉ាងខ្លាំង។ ប្រសិនបើមិនអាចលេងជាមួយគូប្រជែងពិតប្រាកដបានទេនោះ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើជំនួយពីបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ឬដោះស្រាយកិច្ចការពិសេស។
4. ការសរសេរកម្មវិធី។ ការរៀនពីលក្ខណៈពិសេសនៃការសរសេរកម្មវិធីនាំមកនូវលទ្ធផលល្អ ប៉ុន្តែវាអាចពិបាកពេកសម្រាប់ក្មេងជំទង់ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលវាអនុវត្តបានល្អបំផុតនៅក្នុងរង្វង់មនុស្សធំ។

ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញវិភាគតាមវិធីនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសម្រេចបានលទ្ធផលល្អក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ ប៉ុន្តែនេះនឹងតម្រូវឱ្យមានការអភិវឌ្ឍន៍វិន័យយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ក៏ដូចជាមិនបាត់បង់ថ្នាក់រៀនដែរ។

វា​នឹង​អាច​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង​នូវ​ការ​គិត​វិភាគ​ក្នុង​វ័យ​ជំទង់​ដោយ​មាន​ជំនួយ​ពី​វិធីសាស្ត្រ​ដ៏​ធ្ងន់ធ្ងរ​ចំពោះ​មេរៀន​នៅ​សាលា និង​ការ​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​ជា​ប្រចាំ។

ហ្គេម

មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតដើម្បីកែលម្អការគិតវិភាគនៅក្នុងសិស្សសាលាបឋមសិក្សា គឺជាហ្គេមផ្សេងៗ។ ពួកគេជួយអ្នកអភិវឌ្ឍខណៈពេលដែលមានភាពសប្បាយរីករាយ។ ប្រសិនបើកុមារមិនចង់ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពណាមួយ ឬគាត់គ្រាន់តែមិនចូលចិត្តល្បែងជាក់លាក់មួយ នោះអ្នកមិនចាំបាច់បង្ខំគាត់ទេព្រោះ។ ក្នុងករណីនេះនឹងមិនមានប្រយោជន៍ទេ។

តើហ្គេមអ្វីខ្លះនឹងមានប្រសិទ្ធភាព៖

1. ដំណើរស្វែងរក។ អ្នកអាចមកជាមួយនឹងជម្រើសនៃដំណើរស្វែងរកផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែសម្រាប់ក្មេងតូច អ្នកគួរតែផ្តល់នូវចំណូលចិត្តចំពោះអ្វីដែលសាមញ្ញបំផុត។ ជាឧទាហរណ៍ សូមគូរផែនទីនៃទីធ្លាសម្រាប់គាត់ យោងទៅតាមគាត់នឹងត្រូវស្វែងរកកំណប់ទ្រព្យដែលលាក់ដោយឪពុកម្តាយរបស់គាត់។
2. ល្បែងផ្គុំរូប។ ការស្វែងរកធាតុចាំបាច់ និងការប្រមូលផ្តុំបន្តិចម្តងៗនៃរូបភាពធំ ពាក់ព័ន្ធនឹងការគិតមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការយកចិត្តទុកដាក់របស់មនុស្សផងដែរ។ សិស្សសាលាគួរជ្រើសរើសរូបភាពមិនធំពេក ដែលមិនមានព័ត៌មានលម្អិតលើសពី 500 ។
3. ល្បែង​លើ​ក្ដារ។ ការកែលម្អជំនាញវិភាគនឹងដំណើរការតែនៅក្នុងហ្គេមក្តារទាំងនោះ ដែលអ្នកចូលរួមទាំងអស់ត្រូវបានតម្រូវឱ្យគិតអំពីការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ ឬគណនាការផ្លាស់ប្តូរនាពេលអនាគត។ ជម្រើសនេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់គ្រួសារទាំងមូលក្នុងពេលតែមួយ។

ការអភិវឌ្ឍន៍តាមរបៀបលេងគឺមានប្រសិទ្ធភាពណាស់ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលវាត្រូវបានអនុវត្តដោយឪពុកម្តាយជាច្រើន។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវជ្រើសរើសហ្គេមដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។

ការធ្វើគំរូ

មនុស្សពេញវ័យច្រើនតែមិនមានពេលវេលាដើម្បីចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង។ ក្នុងករណីបែបនេះការធ្វើគំរូនឹងជួយ។ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកហ្វឹកហាត់ការគិតរបស់អ្នកក្នុងរយៈពេលខ្លីមួយខណៈពេលដែលការដោះស្រាយបញ្ហាសំខាន់ៗ។ អ្នកអាចប្រើវិធីសាស្រ្តសូម្បីតែនៅតាមផ្លូវទៅធ្វើការឬអំឡុងពេលងូតទឹក។

របៀបអនុវត្តវា៖

1. ជ្រើសរើសបញ្ហាដែលមានស្រាប់មួយដែលមិនអាចដោះស្រាយបានពីមុន។
2. ព្យាយាម​ស្វែងរក​ជម្រើស​ទាំងអស់​ឱ្យ​បាន​លឿន​ដើម្បី​ដោះស្រាយ​វា ហើយ​ឈប់​តែម្តង។
3. ពិចារណាឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីបញ្ហា (ហេតុអ្វីបានជាវាលេចឡើង ថាតើវាត្រូវដោះស្រាយ ផលវិបាកអ្វីខ្លះដែលអាចកើតឡើង ថាតើវានឹងមានផលបូកពីការលុបបំបាត់របស់វាដែរឬទេ)។
4. ធ្វើការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយ។
5. ធ្វើការវិភាគលម្អិតដោយគណនាលទ្ធផលទំនងនៃព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងការអនុវត្តដំណោះស្រាយដែលបានជ្រើសរើសចំពោះបញ្ហា។

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតវិភាគតាមវិធីនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសម្រេចបានលទ្ធផលល្អ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់រឿងនេះ អ្នកត្រូវអាចផ្តោតលើការគិតមួយ ហើយនាំកិច្ចការទាំងអស់របស់អ្នកដល់ទីបញ្ចប់។ នេះនឹងត្រូវការពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីគិតអំពីការសម្រេចចិត្ត។

ប្រសិនបើអ្នកប្រាថ្នា អ្នកអាចក្លែងធ្វើស្ថានភាពមិនធម្មតា ឬបញ្ហាដែលអ្នកមិនធ្លាប់ជួបប្រទះ។ ក្នុងករណីខ្លះ ជម្រើសនេះអាចមានប្រសិទ្ធភាពជាង។

លំហាត់ប្រាណក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ

ការគិតប្រភេទនេះអាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍដោយមិនចាំបាច់ប្រឹងប្រែងដោយបញ្ចូលលំហាត់ស្រាលៗមួយចំនួនទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក។ អ្នកអាចអនុវត្តពួកវាបានគ្រប់ពេល។ លក្ខខណ្ឌចម្បងសម្រាប់ការសម្រេចបាននូវប្រសិទ្ធិភាពនឹងគ្រាន់តែជាភាពទៀងទាត់នៃការបណ្តុះបណ្តាលទាំងនេះប៉ុណ្ណោះ។

របៀបបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិភាគ៖

1. ស្វែងរកលំនាំ។ អ្នកគួរតែព្យាយាមស្វែងរកគំរូណាមួយ។ នេះអនុវត្តចំពោះការងារ ឬការសិក្សា ក៏ដូចជាកិច្ចការផ្ទះទាំងអស់។
2. ការបង្កើតទម្លាប់ល្អ។ ការព្យាយាមបង្កើតទម្លាប់មានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើខួរក្បាល។ ប្រសិនបើនៅពេលដំណាលគ្នាពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងការគិត (ការអានការរាប់ក្នុងចិត្តការសន្និដ្ឋាន) នោះឥទ្ធិពលទ្វេដងនឹងត្រូវបានទទួល។
3. ការវិភាគសកម្មភាព។ អ្នកគួរតែពិចារណាសកម្មភាពរបស់មនុស្សគ្រប់រូបដែលអ្នកជួបប្រទះក្នុងជីវិតពិតប្រាកដ។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យវិភាគសូម្បីតែតួអង្គពីខ្សែភាពយន្តឬសៀវភៅ។
4. គិតអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល អនាគតកាល។ អ្នក​ត្រូវ​គិត​ថា​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ព្រឹត្តិការណ៍​មួយ​បាន​កើត​ឡើង តើ​វា​អាច​បញ្ចប់​ដោយ​របៀប​ណា និង​អ្វី​ដែល​វា​នឹង​នាំ​ទៅ​អនាគត។
5. រៀបចំផែនការសន្ទនា។ ក្នុងអំឡុងពេលសន្ទនា អ្នកគួរតែគិតជាមុនអំពីអ្វីដែលឃ្លានេះ ឬឃ្លានោះនឹងនាំទៅដល់ ហើយសម្រេចចិត្តថាអ្វីដែលល្អបំផុតក្នុងការនិយាយ។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងជំនាញនេះ អ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្សរីករាយក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយ។

ការអនុវត្តជាទៀងទាត់នៃលំហាត់បែបនេះនឹងសម្រេចបាននូវលទ្ធផលដែលចង់បាន។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែបន្ទាប់ពីនោះ អ្នកមិនគួរឈប់ហ្វឹកហាត់ដើម្បីរក្សាការគិតរបស់អ្នកឡើយ។

យើងម្នាក់ៗមានលក្ខណៈបុគ្គលតាមរបៀបរបស់ខ្លួន ហើយដោយសារតែលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន មានទំនោរទៅរកប្រភេទនៃការគិតជាក់លាក់មួយ។ វាគឺជាការងាយស្រួលណាស់ក្នុងការកំណត់ predispositions បែបនេះ, ដោយសារតែ។ ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងអាកប្បកិរិយា យុទ្ធសាស្ត្រនៃសកម្មភាព ទស្សនៈពិភពលោក អាកប្បកិរិយាចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង និងចំពោះមនុស្សជុំវិញ។ អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីការគិតក្នុងចិត្តវិទ្យា (ហើយប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិត នោះយើងមានវានៅលើប្រធានបទនេះ) ដូច្នេះយើងគ្រាន់តែចាំថាបច្ចុប្បន្នអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របែងចែករចនាប័ទ្មនៃការគិតសំខាន់ៗចំនួនប្រាំគឺ:

• ប្រភេទឧត្តមគតិ;
• ប្រភេទប្រាកដនិយម;
• ប្រភេទសំយោគ;
• ប្រភេទជាក់ស្តែង;
• ប្រភេទវិភាគ។

មិន​មាន​មនុស្ស​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​ប្រភេទ​ណា​មួយ​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា​មួយ​ចំនួន​តែង​តែ​ឈ្នះ។ សព្វថ្ងៃនេះ, វិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នា, ការធ្វើតេស្ត, និងដូច្នេះនៅលើជំនួយក្នុងការបង្កើតប្រភេទឈានមុខគេ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងចង់និយាយជាពិសេសអំពីប្រភេទនៃការគិតបែបវិភាគ និងរបៀបដែលការគិតវិភាគត្រូវបានបង្កើតឡើង ក៏ដូចជាបង្ហាញនូវលំហាត់ និងអនុសាសន៍មួយចំនួនលើប្រធានបទនេះ។

តើអ្វីទៅជាការគិតវិភាគ

ជាដំបូង យើងកត់សំគាល់ថា ប្រភេទនៃការគិតបែបវិភាគគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងតក្កវិជ្ជា។ ជាញឹកញាប់ ទោះបីជានេះមិនមែនជាការពិតទាំងស្រុងក៏ដោយ ក៏ពួកគេកំណត់ការវិភាគ៖ របៀបដែលវាខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក គឺជាប្រធានបទនៃអត្ថបទមួយផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែយើងកត់សម្គាល់ថា ទីមួយគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះការវិភាគទិន្នន័យដែលទទួលបាន ប្រៀបធៀបពួកវា។ល។ និង។ ទីពីរគឺផ្អែកលើការស្វែងរក និងបង្កើតទំនាក់ទំនងមូលហេតុ។ ការគិតបែបវិភាគក៏បង្កប់ន័យនូវសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការវិភាគឡូជីខល និងសំយោគព័ត៌មានផងដែរ។ ដូច្នេះ លក្ខណៈពិសេសរបស់វាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថាមនុស្សម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់សិក្សាបញ្ហា ឬស្ថានភាព ឬធ្វើផែនការលម្អិត ការវិភាគទិន្នន័យទាំងអស់ក្នុងពេលដំណាលគ្នា និងថ្លឹងថ្លែងពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិទាំងអស់។

គោលការណ៍​នៃ​ការ​គិត​វិភាគ​គឺ​ផ្អែក​លើ​ដំណើរការ​មូលដ្ឋាន​ពីរ៖

• ដំណើរការច្នៃប្រឌិត អមដោយការស្វែងរកចំណេះដឹង និងព័ត៌មានថ្មីៗ។
• ដំណើរការផ្លូវការមួយ អមដោយការវិភាគទិន្នន័យ និងការសំយោគ ក៏ដូចជាការសន្និដ្ឋាន និងការបង្រួបបង្រួមនៃលទ្ធផលចុងក្រោយនៅក្នុងចិត្ត។

ដំណើរការផ្លូវការត្រូវបានបង្កើតឡើងជាចម្បងលើច្បាប់នៃរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា ពីព្រោះ ដោយផ្អែកលើពួកវា បន្ទាប់មកសម្ភារៈទាំងអស់មានលក្ខណៈសម្បត្តិទូទៅ លក្ខណៈពិសេស និងរចនាសម្ព័ន្ធស្រដៀងគ្នា (តក្កវិជ្ជាត្រូវបានបង្ហាញនៅទីនេះ) ។ ហើយដំណើរការច្នៃប្រឌិតត្រូវបានកំណត់ដោយការពិតដែលថាវាទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមិនទាក់ទងទៅនឹងច្បាប់សម្ភារៈឬហួសពីចំណេះដឹងនិងបទពិសោធន៍របស់មនុស្សជាក់លាក់ (ក្នុងករណីនេះវាពាក់ព័ន្ធ) ។

ដោយផ្អែកលើចំណុចទាំងអស់នេះ ភារកិច្ចនៃប្រភេទនៃការគិតបែបវិភាគគឺត្រូវពិចារណាជាប្រព័ន្ធ និងទូលំទូលាយអំពីបញ្ហា និងបញ្ហាដែលត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យគោលបំណង។ ទន្ទឹមនឹងនេះរចនាប័ទ្មនេះត្រូវបានកំណត់ដោយវិធីសាស្រ្តនិងហ្មត់ចត់ក្នុងការធ្វើការជាមួយបញ្ហានិងការលំបាកដោយផ្តោតលើព័ត៌មានលម្អិត។

ហេតុអ្វីបានជាអភិវឌ្ឍការគិតវិភាគ

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតបែបវិភាគគឺជាបញ្ហាសំខាន់ណាស់ ពីព្រោះ ជំនាញវិភាគខ្លួនឯងត្រូវបានទាមទារដោយយើងម្នាក់ៗ ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់ ចងចាំ និងបញ្ចូលព័ត៌មាន ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន និងធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ ប្រសិនបើយើងព្យាយាមស្វែងរកភាគបែងធម្មតា នោះការបង្កើតការគិតវិភាគគឺចាំបាច់សម្រាប់៖

• និយមន័យរហ័សនៃមេនិងអនុវិទ្យាល័យ;
• ដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាស្មុគស្មាញប្រចាំថ្ងៃ ជីវិត និងវិជ្ជាជីវៈ និងភារកិច្ច;
• ស្វែងរកគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដែលកំពុងបន្ត;
• ការកំណត់អត្តសញ្ញាណដែនកំណត់ និងឱកាស;
• ការវិភាគបទពិសោធន៍ដែលទទួលបាន;
• ការបង្កើតការសន្និដ្ឋានសមហេតុផលនិងការសន្និដ្ឋាន;
• ធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយផ្អែកលើទិន្នន័យស្ថិតិ;
• រៀបចំផែនការការងារ និងសកម្មភាពរបស់អ្នកដោយផ្អែកលើគោលដៅពិតប្រាកដ;
• ការបែងចែកមានសមត្ថកិច្ចនៃដំណើរការសម្រេចគោលដៅជាដំណាក់កាល។

ការបង្កើតការគិតបែបវិភាគ (តាមការពិតជាទូទៅ) មានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់គាត់ និងក្នុងការសិក្សា និងក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។

ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតវិភាគ

នៅក្នុងប្លុកនៃអត្ថបទរបស់យើងនេះ យើងនឹងបង្ហាញវិធីជាច្រើនដើម្បីអភិវឌ្ឍការគិតវិភាគ។ ក្នុងចំណោមពួកគេនឹងមានលំហាត់ជាច្រើន ការពិពណ៌នាអំពីវិធីសាស្រ្តមួយចំនួន និងអនុសាសន៍ដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយចំនួន។ មិនថាអ្នកមានសមត្ថភាពក្នុងការគិតវិភាគ ឬអត់នោះទេ ព័ត៌មាននេះនឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នក។

ដូច្នេះ ចូរយើងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងអ្វីដែលជាវិធីទូទៅដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលការគិតវិភាគ។

វិធីបណ្តុះបណ្តាលការគិតវិភាគ

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតវិភាគគឺអាចធ្វើទៅបានតាមវិធីដូចខាងក្រោមៈ

• ប្រសិនបើនៅពេលនេះ អ្នកកំពុងទទួលបានការអប់រំ និងសិក្សា ឧទាហរណ៍នៅសាកលវិទ្យាល័យ វាមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការអនុវត្តបន្ថែមទៀតក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា ក៏ដូចជាបញ្ហានៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិផ្សេងទៀត។
• យ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ធ្វើលំហាត់ដែលច្របាច់ខួរក្បាល៖ ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប និងល្បែងផ្គុំរូប ល្បែងផ្គុំរូប និងល្បែងផ្គុំរូប លេងអិល ម៉ាជុង ជាដើម។
• ប្រសិនបើពេលវេលាអនុញ្ញាត និងមានឱកាស សូមលេងហ្គេមកុំព្យូទ័រអប់រំ ឧទាហរណ៍ ដំណើរស្វែងរក (រួមទាំងការស្វែងរកវត្ថុ) ឬយុទ្ធសាស្ត្រ។
• មើលព័ត៌មាន។ បាទ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងចង់មានន័យ។ ខណៈពេលដែលក្នុងករណីខ្លះពួកគេគ្រាន់តែស្ទះខួរក្បាល តែខ្លះទៀតពួកគេអាចជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលការគិតវិភាគ។ ការមើលព័ត៌មានតាមទូរទស្សន៍ កុំគ្រាន់តែយកវាចេញពីចំណុចសំខាន់មួយ ប៉ុន្តែធ្វើការវិភាគដោយខ្លួនឯងអំពីការពិត ស្វែងរកទំនាក់ទំនងមូលហេតុ និងឥទ្ធិពល ទាញការសន្និដ្ឋាន និងសូម្បីតែអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង។
• អាន​សៀវភៅ។ ជាងនេះទៅទៀត គួរតែយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះអក្សរសិល្ប៍រាវរក និងស្រមើស្រមៃ ជាឧទាហរណ៍ ស្នាដៃរបស់ Robert Heinlein, Earl Gardner, Agatha Christie និងអ្នកនិពន្ធដទៃទៀត។
• ដោះស្រាយគ្រប់ប្រភេទនៃកូដ និងលេខសម្ងាត់។ សកម្មភាពបែបនេះក៏នឹងបម្រើជាការបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អសម្រាប់ការគិតវិភាគផងដែរ។ ហើយ​អ្នក​អាច​រក​ឃើញ​កូដ និង​លេខ​សម្ងាត់​ទាំង​នេះ​នៅ​លើ​អ៊ីនធឺណិត ឬ​ដោយ​ការ​លេង​ដំណើរ​ស្វែងរក​ដូច​គ្នា​នៅ​លើ​កុំព្យូទ័រ។
• ប្រមូលល្បែងផ្គុំរូប។ ពួកគេក៏ល្អណាស់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលចិត្ត។ ថ្ងៃនេះអ្នកអាចរកឃើញប្រភេទល្បែងផ្គុំរូបដ៏អស្ចារ្យជាមួយនឹងបំណែកជាច្រើននៅក្នុងហាងលក់សៀវភៅ។ កាន់តែប្រសើរ បង្កើតល្បែងផ្គុំរូបដោយខ្លួនឯង ហើយក្រៅពីនេះ ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក៏នឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។
• លេងហ្គេមក្តារ។ សូម្បីតែល្បែងក្តារប្រពៃណីដែលធ្លាប់ស្គាល់បំផុតនឹងជួយអ្នកក្នុងការសិក្សារបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវជ្រើសរើសក្នុងចំណោមពួកគេនូវកន្លែងដែលអ្នកត្រូវការមិនត្រឹមតែបោះឱ្យស្លាប់ និងធ្វើឱ្យចំនួននៃចលនាដែលបានធ្លាក់ចេញនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវគិតអំពីជំហានបន្ទាប់របស់អ្នក អភិវឌ្ឍយុទ្ធសាស្ត្រ និងគិតជាយុទ្ធសាស្ត្រ។ ជម្រើសដ៏ល្អមួយគឺ "មហាសេដ្ឋី" ឬ "ផ្តាច់មុខ" ។ បន្ថែមពីលើការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅនៃការគិតវិភាគ អ្នកនឹងអភិវឌ្ឍជំនាញនៃការទទួលស្គាល់សកម្មភាពរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត និងការយល់ដឹងអំពីតក្កវិជ្ជានៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ ដោយគិតទុកជាមុនអំពីដំណោះស្រាយដែលអាចកើតមាន និងជ្រើសរើសជម្រើសដ៏ស្ថាបនាបំផុតសម្រាប់ការឆ្លើយតបទៅនឹងសកម្មភាពរបស់គូប្រជែង។
• លេង។ ឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយក្នុងចំនោមទាំងនេះគឺហ្គេម "Erudite" ដែលរួមចំណែកដល់ការបណ្តុះបណ្តាលនៃការវិភាគរហ័ស និងការវាយតម្លៃទិន្នន័យ និងការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពក្នុងការជ្រើសរើសឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវការបង្កើតគំនិតជាក់លាក់ណាមួយ។

សូមកត់សម្គាល់ផងដែរថា មនុស្សដែលមានសមត្ថភាពគិតបែបវិភាគដោយធម្មជាតិ ចូលចិត្តលេងហ្គេមក្នុងកម្រិត subconscious ហើយក៏ចូលចិត្តចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលវិធីមួយ ឬវិធីផ្សេងទៀតទាមទារការប្រើប្រាស់តក្កវិជ្ជា និងការវិភាគ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែលនៅសល់មិនអាចត្រូវបានធ្វេសប្រហែសទេ ពីព្រោះសមត្ថភាពសមហេតុផល និងការវិភាគមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងជីវិត និងការងារ។ កុំភ្លេចថាការគិតត្រូវបង្កើតជាគោលការណ៍ ដែលវាមានប្រយោជន៍ណាស់ក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកទេសគិតថ្មីៗ (ដោយវិធីនេះ អ្នកអាចស្គាល់បច្ចេកទេសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងដប់ប្រាំមួយ)។

លំហាត់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការគិតវិភាគ

ខាងក្រោមនេះ យើងសូមនាំមកជូនលោកអ្នកនូវលំហាត់ល្អៗ និងមានប្រសិទ្ធភាពចំនួនបួន៖

• ស្ថានភាពគំរូ។ ការអនុវត្តលំហាត់ដំបូងគឺងាយស្រួលនិងសាមញ្ញណាស់ព្រោះ។ អ្វីដែលអ្នកត្រូវការគឺពេលទំនេរ និងចិត្តរបស់អ្នក។ ចំនុចនោះគឺថា អ្នកត្រូវមកជាមួយស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ ឬគោលដៅជាច្រើន ហើយបង្កើតវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយដើម្បីសម្រេចបានវា។ ជាឧទាហរណ៍ សូមឲ្យគោលដៅរបស់អ្នកគឺដើម្បីហោះហើរទៅកាន់គន្លងនៃព្រះច័ន្ទ។ ដើម្បីអនុវត្តការបណ្តាក់ទុនទាំងនេះ អ្នកនឹងត្រូវចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអវកាសមួយចំនួន ឬស្វែងរកចំនួនទឹកប្រាក់ជាក់លាក់ដើម្បីទិញសំបុត្រសម្រាប់ដំណើរកម្សាន្តអវកាស។ ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀត ប្រសិនបើអ្នកមានបញ្ហាសុខភាពមួយចំនួន គ្រាន់តែកាយសម្បទាគ្មានប្រយោជន៍ ឬតាមអាយុដែលអ្នកលែងទាញមនុស្សនៅក្នុងជីវិតដំបូង អ្នកមានផ្លូវតែមួយគត់គឺដើម្បីទិញសំបុត្រ។

ដូច្នេះ៖ ចាប់ផ្តើមបង្កើតគំនិតនេះ មករកគ្រប់មធ្យោបាយចេញពីស្ថានភាព វិភាគអ្វីដែលអ្នកដឹង និងបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់សកម្មភាព។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនចង់ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាលើការស្រមើស្រមៃទេ សាកល្បងធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក ឬទិញឡានថ្លៃៗ - រឿងសំខាន់គឺបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ដំណើរការការគិតវិភាគ។

• លំហាត់ទីពីរក៏ទាក់ទងនឹងស្ថានភាពគំរូដែរ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានអនុវត្តតាមរបៀបខុសគ្នាបន្តិច។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងប្រភេទនៃស្ថានភាពដែលមិនពិបាកខ្លាំង ឬគ្រាន់តែជាស្ថានភាពធម្មតាសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ហើយបន្ទាប់មកព្យាយាមដោះស្រាយវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។ បង្កើតជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់សកម្មភាព ប៉ុន្តែត្រូវចងចាំថា វាមិនគួរនាំអ្នកនូវការខិតខំប្រឹងប្រែង និងពេលវេលាច្រើនក្នុងការអនុវត្តពួកវានោះទេ។ ដរាបណាស្ថានការណ៍រួចរាល់ ចូរវិភាគវា កំណត់ពីមូលហេតុដែលវាកើតឡើងដំបូង គិតអំពីរបៀបដែលវាអាចអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត និងអ្វីដែលជាផលវិបាកអវិជ្ជមាន ឬវិជ្ជមានរបស់វា។ មានតែបន្ទាប់ពីថ្លឹងថ្លែងដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិទាំងអស់ធ្វើការសម្រេចចិត្ត។

ជាទូទៅ លំហាត់បែបនេះអាចត្រូវបានអនុវត្តមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងការប្រឌិតប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយស្ថានភាពជាក់ស្តែងដែលបានកើតឡើងផងដែរ ទោះបីជាវាត្រូវបានអនុវត្តតែនៅក្នុងករណីទាំងនោះ (យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល) ដែលតែងតែមានពេលខ្លះដើម្បីគិត បើមិនដូច្នេះទេអ្នកអាច ធ្វើខុស។

• នៅក្នុងលំហាត់នេះ អ្នកនឹងត្រូវធ្វើពិសោធន៍គិតមួយចំនួន។ អ្នកអាចស្វែងយល់បន្ថែមអំពីពួកវា ក៏ដូចជាការពេញនិយមបំផុតដោយការអាន។ យើង​ចង់​និយាយ​តែ​ថា ពួក​គេ​ផ្អែក​លើ​សំណួរ "តើ​នឹង​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង​ប្រសិន​បើ ...?" ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចធ្វើការពិសោធន៍គិតដោយខ្លួនឯង "បន្ទប់របស់ម៉ារី" (ជំនួសឈ្មោះរបស់អ្នកសម្រាប់ "ម៉ារី")។

ស្រមៃថាអ្នកគឺជាអ្នកស្រាវជ្រាវដែលមានទេពកោសល្យ និងមានសមត្ថភាព។ អ្នកអង្គុយនៅក្នុងបន្ទប់ពិសេសមួយ ហើយមើលពិភពលោកជុំវិញអ្នកតាមរយៈវ៉ែនតាពិសេសដែលរៀបចំដើម្បីឱ្យពិភពលោកមើលឃើញដោយអ្នកជាពណ៌ខ្មៅ និងស។ ជាការពិតណាស់ អ្នកដឹងអំពីពណ៌ និងរលកពន្លឺ ប៉ុន្តែព័ត៌មានរបស់អ្នកគឺទ្រឹស្តីសុទ្ធសាធ។ អ្នក​មិន​ដែល​មាន​ឱកាស​ចេញ​ទៅ​តាម​ផ្លូវ​និង​សង្កេត​មើល​ស្ថានភាព​ពិត​ប្រាកដ​នោះ​ទេ។ គិតថាតើនឹងមានអ្វីកើតឡើង ប្រសិនបើអ្នកចាកចេញពីបន្ទប់? តើនឹងមានអ្វីកើតឡើង នៅពេលដែលពិភពពិតលេចឡើងនៅចំពោះមុខអ្នក? អាចប្រាប់បានទេថាពណ៌មួយណា? អត្ថន័យនៃការពិសោធន៍បែបនេះ គឺអ្នកវិភាគស្ថានភាព និងអភិវឌ្ឍ និងបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការប្រែប្រួលដែលអាចកើតមាននៃការទទួលស្គាល់ពណ៌។

• អ្នក​ប្រហែល​ជា​បាន​ឮ​អំពី​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ Turing ហើយ​ប្រសិន​បើ​មិន​បាន​ទេ សូម​អាន។ ធ្វើតេស្តស្រដៀងគ្នាជាមួយខ្លួនអ្នក និងមិត្តភក្តិរបស់អ្នកខ្លះ។ អ្នកនឹងត្រូវការអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា និងប្តីប្រពន្ធមួយគូ (ឬយ៉ាងហោចណាស់ម្នាក់) នៅក្នុងគណៈវិនិច្ឆ័យ។ ចាប់ផ្តើមជាមួយគូប្រជែងរបស់អ្នកលើប្រធានបទមួយចំនួន។ ជាដំបូង ស្តាប់អំណះអំណាងរបស់គូប្រជែង បន្ទាប់មកវិភាគ ហើយបន្ទាប់មកអនុវត្តនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកតាមរបៀបដែលមិនមានសមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យទាយថានរណាជាអ្នកបង្កើតអំណះអំណាងពិតប្រាកដគឺជាគូប្រជែងរបស់អ្នក ឬអ្នកនោះទេ។

លំហាត់នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអនុវត្តជំនាញរបស់អ្នកក្នុងការវិភាគទីតាំងផ្ទុយ ហើយនឹងមានភាពសប្បាយរីករាយសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនទាំងមូលផងដែរ។ ក្នុង​ករណី​ដូច​គ្នា​នេះ បើ​អ្នក​ចាត់​ទុក​ខ្លួន​ឯង​ជា​អ្នក​ប្រាជ្ញ​ដ៏​អស្ចារ្យ អ្នក​ប្រហែល​ជា​ចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ការ​ស្វែង​រក​ចម្លើយ​ចំពោះ​សំណួរ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ដែល​មិន​អាច​ដោះស្រាយ​បាន ឧទាហរណ៍៖

• តើ​មនុស្ស​ម្នាក់​អាច​មាន​គោលបំណង​ជា​គោលការណ៍​ឬ​អត់ ហើយ​បើ​ដូច្នេះ តើ​ក្នុង​ស្ថានភាព​ជីវិត​ពិសេស​បែបណា?
• តើ​មនុស្ស​មាន​ឆន្ទៈ​សេរី ឬ​ជា​អ្វី​មួយ​ដូច​ជា​កម្មវិធី ហើយ​ក៏​មិន​សង្ស័យ​ដែរ?
• តើអ្វីដែលផ្តល់ឱ្យយើងម្នាក់ៗនូវសិទ្ធិដើម្បីអះអាងថាគាត់ និងពិភពលោកជុំវិញគាត់គឺជាការពិត និងមិនមែនជាការបំភាន់?
• ហេតុអ្វីបានជាខួរក្បាលមនុស្សជាអាតូមរួម ចំណែកមនសិការ ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផលិតផលនៃខួរក្បាល មិនមានអ្វីទាក់ទងនឹងអាតូម?

សូមចាំថា សូម្បីតែសព្វថ្ងៃនេះ មានសំណួរដែលគ្មាននរណាម្នាក់អាចផ្តល់ចម្លើយបាន៖ ទាំងទស្សនវិទូ ឬអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ឬមនុស្សសាមញ្ញ។ ហើយសំណួរបែបនេះតែងតែធ្វើឱ្យចិត្តរំភើប ហើយសូម្បីតែការព្យាយាមសាមញ្ញមួយដើម្បីដឹង និងយល់ឃើញពីជម្រៅរបស់វា នឹងរួមបញ្ចូលអ្នកនៅក្នុងល្បែងនៃចិត្ត ជំរុញឱ្យអ្នកស្វែងរកចម្លើយ និងធ្វើឱ្យខួរក្បាលរបស់អ្នកដំណើរការយ៉ាងពេញលេញ។

អនុសាសន៍សម្រាប់រាល់ថ្ងៃសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតវិភាគ

នៅទីនេះយើងទំនងជាមិន "ស្វែងយល់ពីអាមេរិក" ទេ ពីព្រោះ។ គន្លឹះទាំងនេះគឺជាការពិតទូទៅដែលយើងម្នាក់ៗគួរអនុវត្តតាម៖

• ព្យាយាមយ៉ាងហោចណាស់រៀបចំប្រព័ន្ធមួយផ្នែកក្នុងជីវិតរបស់អ្នក ដើម្បីអាចវិភាគអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
• នៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងហើយតែងតែខិតខំដើម្បីមើលលំនាំ;
• , អភិវឌ្ឍខួរក្បាល, ឧទាហរណ៍, រាប់ក្នុងចិត្ត, អាន, ប្រៀបធៀប, ដឹងខ្លួន ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន;
• ពេលអានសៀវភៅ ឬមើលភាពយន្ត ស្រមៃមើលខ្លួនឯងជំនួសតួអង្គ កំណត់ហេតុផលសម្រាប់សកម្មភាពរបស់ពួកគេ ហើយគិតអំពីរបៀបដែលអ្នកនឹងធ្វើសកម្មភាព។
• វិភាគរាល់សកម្មភាព និងសកម្មភាពរបស់អ្នក ក៏ដូចជាសកម្មភាពរបស់អ្នកដែលអ្នកជួបប្រទះក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។
• រកមើលហេតុផលសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដែលកើតឡើងចំពោះអ្នក ជ័យជំនះ និងការបរាជ័យ។
• មុនពេលអ្នកនិយាយ ឬធ្វើអ្វីមួយ ចូរគិតជាមុនថា តើអ្វីអាចជាផលវិបាក។
• រៀន​ពី​កំហុស​ខ្លួន​ឯង និង​អ្នក​ដទៃ ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​វា​ទៅ​ថ្ងៃ​អនាគត។

ដោយធ្វើតាមការណែនាំទាំងនេះ អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថាចិត្តរបស់អ្នកកាន់តែមានភាពបត់បែន និងបង្រួបបង្រួមដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នូវទំនោរក្នុងការវិភាគ ហើយអ្នកខ្លួនឯងកាន់តែយល់កាន់តែច្បាស់ថាហេតុអ្វីបានជាមានអ្វីមួយកើតឡើងក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។ យើងក៏ណែនាំអ្នកឱ្យអភិវឌ្ឍមិនត្រឹមតែការគិតបែបវិភាគប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការគិតទូទៅផងដែរ ហើយជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកការនេះអាចធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកទេសគិតទាំងដប់ពីរដែលយើងបានប្រមូលមក។

សូមចងចាំថាអ្នកវិភាគល្អគឺកម្រណាស់ ដូច្នេះការអនុវត្តជាប្រចាំ បើទោះបីជាវាគ្រាន់តែជាហ្គេម ឬលំហាត់សាមញ្ញក៏ដោយ នឹងជួយអ្នកឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរឿងនេះ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ និងមានចិត្តបត់បែន!

មនុស្សម្នាក់ៗមានទេពកោសល្យ និងប្លែកពីគេ។ ផ្នត់គំនិតវិភាគគឺជាគុណសម្បត្តិដ៏កម្រមួយដែលអ្នកអាចទទួលបានជោគជ័យក្នុងវិស័យជាច្រើននៃជីវិត។ សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគ និងតក្កវិជ្ជាគឺចាំបាច់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ វេជ្ជសាស្ត្រ ឧក្រិដ្ឋកម្ម ចិត្តវិទ្យា។

តើគំនិតវិភាគមានន័យដូចម្តេច?

ទេពកោសល្យចាប់ផ្តើមលេចឡើងតាំងពីកុមារភាពឪពុកម្តាយដែលមានប្រាជ្ញាដោយកត់សម្គាល់ពីភាពខ្លាំងរបស់កូនពួកគេចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍពួកគេ។ តើទំនោររបស់មនុស្សក្នុងការវិភាគអាស្រ័យលើកត្តាអ្វីខ្លះ? ចម្លើយមួយក្នុងចំណោមចម្លើយគឺស្ថិតនៅក្នុងភាពលេចធ្លោ ឬភាពលេចធ្លោនៃខួរក្បាលដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការគិតបែបបច្ចេកទេស តក្កវិជ្ជា និងភាពលេចធ្លោនៃហេតុផលជាងអារម្មណ៍។ ផ្នត់គំនិតវិភាគគឺជាដំណើរការនៃការគិតដែលរួមបញ្ចូល

• ការវិភាគដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៃការពិត, ព្រឹត្តិការណ៍, បាតុភូត;
• សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតខ្សែសង្វាក់ឡូជីខល;
• សមត្ថភាពក្នុងការបំបែកមេពីអនុវិទ្យាល័យនៅក្នុងលំហូរដ៏ធំនៃព័ត៌មាន;
• ចក្ខុវិស័យ;
• ការបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៃគំនិត;
• លំដាប់នៃការសន្និដ្ឋាន។

ការគិតបែបវិភាគក្នុងចិត្តវិទ្យា

ប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្តនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាគឺ និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីការភ្ជាប់ប្រធានបទនៃមនុស្សម្នាក់ជាមួយនឹងការពិតគោលបំណងជុំវិញ។ ការគិតបែបវិចារណកថា ឬការគិតបែបវិភាគ គឺជាប្រភេទរងនៃការគិតបែបអរូបី-ឡូជីខល ដែលផ្អែកលើការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ត្រូវបានដាក់ពង្រាយតាមពេលវេលា និងកំណត់លក្ខណៈដោយដំណាក់កាលដូចខាងក្រោមៈ

1. "ការស្កេន" ឬការយល់ដឹងអំពីព្រឹត្តិការណ៍ ស្ថានភាព បញ្ហា។ សមាសធាតុសំខាន់មួយនៅដំណាក់កាលនេះគឺការលើកទឹកចិត្តខ្ពស់របស់បុគ្គលម្នាក់ក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាព។
2. មើលជម្រើស ដំណើរការព័ត៌មាន និងការកំណត់ភារកិច្ច។ ប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់សម្រាប់ដំណោះស្រាយត្រូវបានកំណត់។
3. ការដាក់សម្មតិកម្មទៅមុខ។
4. វិធីដោះស្រាយបញ្ហា៖ ប្រើក្បួនដោះស្រាយដែលធ្លាប់ស្គាល់ ធ្លាប់ស្គាល់ ឬបង្កើតដំណោះស្រាយថ្មី។
5. ដំណើរការនៅក្នុងសកម្មភាព (សកម្មភាពជាក់ស្តែង) ។
6. ការធ្វើតេស្តសម្មតិកម្ម។
7. ជាមួយនឹងដំណោះស្រាយមិនមានប្រសិទ្ធភាពចំពោះបញ្ហា អំឡុងពេលនៃការផ្ដាច់ខ្លួន និងការស្វែងរកដំណោះស្រាយថ្មីៗ។

ការគិតបែបវិភាគ និងរិះគន់

ផ្នត់គំនិតវិភាគអាចត្រូវបានបំពេញបន្ថែម (មិនតែងតែ) ជាមួយនឹងគុណភាពដូចជាការរិះគន់។ ការត្រិះរិះពិចារណាជួយឱ្យអ្នកវិភាគសម្លឹងមើលគំនិត ដំណោះស្រាយ មើលឃើញចំណុចខ្សោយ និងសាកល្បងការសន្មត់ និងការពិត។ ជាមួយនឹងការគិតប្រកបដោយការត្រិះរិះពិចារណាហួសហេតុ មានការដោះស្រាយលើចំណុចខ្វះខាតរបស់មនុស្ស ការវិនិច្ឆ័យ ការសម្រេចចិត្ត ដែលធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការវាយតម្លៃ អនុវត្ត និងទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមាន។

ការគិតបែបវិភាគ និងឡូជីខល

ការគិតបែបវិភាគមានទំនាក់ទំនងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងការគិតឡូជីខល ហើយពឹងផ្អែកលើវានៅពេលបង្កើតខ្សែសង្វាក់តក្កវិជ្ជា និងការតភ្ជាប់។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចាត់ទុកថាផ្នត់គំនិតវិភាគគឺស្មើនឹងគំនិតនៃការគិតបែបអរូបី-ឡូជីខល។ ប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្តណាមួយគឺជាដំណើរការដ៏ស្មុគ្រស្មាញ និងស្មុគ្រស្មាញដែលពាក់ព័ន្ធទាំងយន្តការខាងក្នុង និងកត្តាខាងក្រៅ។ ការគិតបែបវិភាគរួមជាមួយនឹងការគិតឡូជីខលជួយមនុស្សម្នាក់៖

• បង្កើតលំនាំ;
• គិតទុកជាមុន (គណនា) ការវិវត្តនៃព្រឹត្តិការណ៍, ដំណើរការ;
• បង្កើតការតភ្ជាប់សន្មត់រវាងវត្ថុ, វត្ថុដោយមិនចាំបាច់សិក្សាពួកវាក្នុងពេលតែមួយ;
• ទ្រឹស្ដីបញ្ជាក់ការសន្និដ្ឋានដោយប្រើការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ឬផ្ទាល់មាត់។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអភិវឌ្ឍផ្នត់គំនិតវិភាគ?

ចិត្តវិភាគ ក៏ដូចជាលក្ខណៈធម្មជាតិផ្សេងទៀត ឬទេពកោសល្យរបស់មនុស្ស មិនគួរស្ថិតនៅលើ "ចំណុច" ជាក់លាក់នោះទេ - វាចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍អ្វីដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពីកំណើត។ ពាក្យដ៏ល្បីល្បាញ៖ "ជោគជ័យគឺទេពកោសល្យ 1% និងការខិតខំប្រឹងប្រែង 99%" អនុវត្តចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញវិភាគ។ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់កំណត់គោលដៅដើម្បី "បូម" ការគិតវិភាគ ភាពយឺតយ៉ាវគឺជាច្បាប់សំខាន់មួយ។ នៅដំណាក់កាលដំបូងវាគឺ៖

• ដោះស្រាយ crosswords, scanwords;
• ការអានរឿងរាវរកជាមួយនឹងការឆ្លុះបញ្ចាំងលើសកម្មភាព, ការលើកទឹកចិត្ត, ការជម្រុញរបស់តួអង្គ;
• ល្បែងពាក្យ;
• checkers ឬ chess គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីអភិវឌ្ឍការវិភាគ។

លំហាត់សម្រាប់ការគិតវិភាគ

សមត្ថភាពវិភាគចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍតាំងពីកុមារភាព។ សម្រាប់កុមារដែលមានផ្នត់គំនិត "គណិតវិទ្យា" វានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការចំណាយពេលវេលារួមគ្នាជាមួយឪពុកម្តាយក្នុងការដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប ល្បែងផ្គុំរូប កិច្ចការជាមួយការស្វែងរកភាពខុសគ្នានៃគំនូរ និងការស្វែងរករបស់របរដែលបាត់។ តើ​មនុស្ស​ពេញវ័យ​អាច​អភិវឌ្ឍ​ការ​គិត​វិភាគ​ដោយ​របៀប​ណា ប្រសិនបើ​កាលៈទេសៈ​មួយ​ចំនួន​កើត​ឡើង​នៅ​ពេល​ដែល​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​វិភាគ​មាន​សារៈសំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់ (ការ​លើក​កម្ពស់​ការ​ចង់​ដឹង​ពី​សក្តានុពល)? អ្នកអាចអភិវឌ្ឍអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេង និងជំនាញវិភាគនៅគ្រប់វ័យ ដោយធ្វើលំហាត់ខាងក្រោម៖

1. ការវិភាគព័ត៌មានដែលមកពីខាងក្រៅ៖ នយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច។ តើ​អំណះអំណាង​អ្វី​ខ្លះ​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ដោយ​អ្នក​នយោបាយ អ្នក​សេដ្ឋកិច្ច ដែល​បង្កើត​ការ​សង្ស័យ​អំពី​របៀប​ដែល​បុគ្គល​ម្នាក់​នឹង​ធ្វើ​ក្នុង​ករណី​នេះ។
2. ជារៀងរាល់ថ្ងៃ មកជាមួយស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នាជាមួយនឹងព្រឹត្តិការណ៍ដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន (ការរៀបចំអាជីវកម្ម ការហោះហើរទៅកាន់លំហ) ហើយគិតអំពីជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តថាតើមួយណាល្អបំផុត និងហេតុអ្វី។
3. ការដោះស្រាយបញ្ហាឡូជីខល។
4. ការរៀនសរសេរកម្មវិធី។
5. បង្កើតគោលដៅមួយ ហើយអនុវត្តវាដោយប្រើ algorithm៖

• ការប្រមូលព័ត៌មានពេញលេញ;
• ការកំណត់តំណភ្ជាប់បឋម;
• ជម្រើសសម្រាប់ដំណោះស្រាយ និងការអភិវឌ្ឍន៍ ការបង្កើតសម្មតិកម្ម;
• ការសម្រេចបាននូវគោលដៅ៖ សកម្មភាពផ្អែកលើការសម្រេចចិត្តដែលបានធ្វើ។

ចិត្តវិភាគ - វិជ្ជាជីវៈ

ចិត្តវិភាគ គឺជាចិត្តដែលរៀបចំយ៉ាងខ្ពស់។ នៅក្នុងពិភពសម័យទំនើប ប៉ារ៉ាម៉ែត្រសំខាន់មួយគឺល្បឿននៃដំណើរការព័ត៌មានដ៏ធំសម្បើម ដែលត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ និងបំពេញបន្ថែមជាបន្តបន្ទាប់។ សមត្ថភាពវិភាគខ្ពស់របស់មនុស្សមានតម្រូវការកាន់តែច្រើនឡើង ហើយអ្នកឯកទេសបែបនេះត្រូវការជាចាំបាច់នៅទូទាំងពិភពលោក។ វិជ្ជាជីវៈដែលបុគ្គលដែលមានការគិតវិភាគអាចដឹងខ្លួនឯងបាន៖

• សវនករ;
• អ្នកគ្រប់គ្រង;
• សេដ្ឋវិទូ;
• អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ;
• អ្នកឯកទេសខាងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រនៅកម្រិតផ្សេងៗ;
• អ្នកដឹកជញ្ជូន;
• អ្នកវិភាគ;
• ទីប្រឹក្សាច្បាប់;
• អ្នកសរសេរកម្មវិធី;
• រិះគន់;
• អ្នកពិនិត្យ;
• បច្ចេកវិទ្យា IT
• ឧក្រិដ្ឋជន;
• អ្នកស៊ើបអង្កេត។

ការគិតវិភាគ - សៀវភៅ

ការអភិវឌ្ឍជំនាញវិភាគជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យចេញពីស្ថានភាពលំបាកដោយគ្មានអារម្មណ៍ដែលមិនចាំបាច់។ សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគជួយឱ្យឃើញផ្លូវចេញពីកន្លែងដែលវាហាក់បីដូចជាគ្មាន និងបង្កើតខ្សែសង្វាក់តក្កវិជ្ជានៃទំនាក់ទំនងហេតុ និងផល។ ការអានរឿងប្រឌិតក្នុងប្រភេទអ្នកស៊ើបអង្កេត ក៏ដូចជាអក្សរសិល្ប៍ពិសេសស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ការគិត ជួយបង្កើនជំនាញវិភាគ៖

1. "សរីរវិទ្យាវិស្វកម្ម" ។ - D. Gavrilov
2. "សិល្បៈនៃការគិត។ ការ​គិត​ខាង​ក្រោយ​ជា​វិធី​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ស្មុគ្រ​ស្មាញ»។—អ៊ី.បូណូ
3. "សៀវភៅនៃការសម្រេចចិត្ត។ 50 គំរូនៃការគិតជាយុទ្ធសាស្រ្ត” - M. Krogerus
4. "ការគិតគំនិតក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញនិងស្មុគស្មាញ" - A. Teslinov
5. "តក្កវិជ្ជានៅក្នុងសំណួរនិងចម្លើយ" - V. Vechkanov
6. ការគិតបែបតក្កវិជ្ជា និងយុទ្ធសាស្ត្រ។ 50 + 50 កិច្ចការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញរបស់អ្នកជោគជ័យ” - C. Phillips
7. "ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ Sherlock Holmes" - A.K. Doyle
8. "Hercule Poirot" វដ្តនៃសៀវភៅដោយ A. Christie

ការគិតបែបវិភាគ គឺជាសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការវិភាគ និងសំយោគព័ត៌មាន។ នៅក្នុងសកម្មភាពរបស់ខ្លួន ប្រភេទនៃការគិតនេះគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងតក្កវិជ្ជា និងបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងការពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៃបញ្ហាឬស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ ការវិភាគរបស់វាថ្លឹងថ្លែងពីភាគីវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានទាំងអស់។ អំពីអ្វីដែលវាគឺជាវិធីនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាហើយនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទនេះ។

ការគិតបែបវិភាគ៖ តើវាជាអ្វី?

ការគិតបែបវិភាគគឺចាំបាច់សម្រាប់ការយល់ដឹងដ៏ល្អបំផុត ការទន្ទេញចាំ ដំណើរការព័ត៌មាននៅក្នុងចិត្ត ការទន្ទេញរបស់វា និងការបន្តពូជជាបន្តបន្ទាប់ និងការអនុវត្តន៍ក្នុងការអនុវត្ត។ អ្នកវិភាគអាចបង្កើតផែនការ ការព្យាករណ៍ ធ្វើការសម្រេចចិត្តបានត្រឹមត្រូវ និងគិតគូរដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍កន្លងមករបស់ពួកគេ ដែលត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងដោយនិយោជកជាច្រើន។ ការគិតបែបនេះត្រូវតែបង្កើតឡើងដើម្បីរៀបចំផែនការអនាគតរបស់អ្នកដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃភាពជោគជ័យ និងបរាជ័យក្នុងជីវិតកន្លងមក។

វារួមបញ្ចូលទាំងដំណើរការសំខាន់ពីរ៖

• ផ្លូវការដែលក្នុងនោះមនុស្សម្នាក់វិភាគព័ត៌មាន សំយោគវា ទាញការសន្និដ្ឋាន និងជួសជុលលទ្ធផលនៅក្នុងការចងចាំរបស់គាត់។ ដំណើរការបែបនេះគឺផ្អែកលើច្បាប់នៃរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយលក្ខណៈសម្បត្តិរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់ សញ្ញានៃវត្ថុធាតុ និងវត្ថុ។
• ច្នៃប្រឌិតក្នុងអំឡុងពេលដែលមនុស្សម្នាក់កំពុងស្វែងរកព័ត៌មានថ្មី។ វាត្រូវបានសម្គាល់ដោយសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញទិដ្ឋភាពនៃពិភពលោកដែលមិនមែនជាសម្ភារៈដែលនៅខាងក្រៅបទពិសោធន៍និងចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស (វិចារណញាណ) ។

សំខាន់!ប្រភេទនៃការគិតបែបវិភាគគឺផ្អែកលើការសិក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយ និងជាប្រព័ន្ធនៃបញ្ហា និងបញ្ហាដែលមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់។ ប្រភេទនៃការគិតនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការងារដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងជាវិធីសាស្រ្តជាមួយនឹងព័ត៌មានលម្អិតនៃបញ្ហា។

ជំនាញវិភាគគឺត្រូវការជាចាំបាច់ដើម្បីទន្ទេញចាំព័ត៌មាន វិភាគវា ដើម្បីធ្វើការសន្និដ្ឋាន និងធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ ជាពិសេសវាជួយ៖

• ដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញប្រចាំថ្ងៃ, វិជ្ជាជីវៈ;
• កំណត់យ៉ាងរហ័សនូវមេ និងអនុវិទ្យាល័យ បូក និងដកនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍។
• រៀបចំជាប្រព័ន្ធនូវបទពិសោធន៍ដែលទទួលបាន;
• ធ្វើការសន្និដ្ឋានដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលទទួលបាន;
• រៀបចំផែនការសកម្មភាពបន្ថែមទៀតដោយផ្អែកលើការសម្រេចចិត្ត;
• បែងចែកដំណើរការនៃការសម្រេចគោលដៅជាដំណាក់កាល ហើយអនុវត្តវាឱ្យជាប់លាប់។

ការអភិវឌ្ឍការគិតវិភាគ (លំហាត់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល)

ការអភិវឌ្ឍនៃការគិតវិភាគគឺជាដំណើរការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងរូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា ការដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លងឆ្លើយ ការបដិសេធ តួអក្សរ ល្បែងផ្គុំរូប ការលេងអុក ម៉ាជុង ហ្គេមកុំព្យូទ័រសម្រាប់តក្កវិជ្ជា (ឆ្លងកាត់ដំណើរស្វែងរក យុទ្ធសាស្ត្រ) ការអានសៀវភៅអំពីធម្មជាតិនៃការស៊ើបអង្កេតជួយក្នុងរឿងនេះ។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តបានបង្កើតលំហាត់ពិសេសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាដែលត្រូវតែអនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ពួកគេជួយអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគ រៀបចំជីវិតជាប្រព័ន្ធ និងសម្រេចបានជោគជ័យក្នុងផ្នែកមួយចំនួន។

នេះគឺជាពួកគេមួយចំនួន៖

1. ដំណោះស្រាយ។អ្នកគួរតែបង្កើតបញ្ហាដែលមិនពិបាកខ្លាំង ហើយកំណត់គោលដៅសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ដើម្បីដោះស្រាយវាឱ្យលឿន និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកត្រូវមករកដំណោះស្រាយជាច្រើន វិភាគពួកវា កំណត់អ្នកដែលយល់បាន និងជិតស្និទ្ធបំផុតសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកត្រូវសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរជាច្រើន (ប្រភពដើមនៃបញ្ហា អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចំពោះវា តើនឹងមានអ្វីកើតឡើង ប្រសិនបើអ្នកដោះស្រាយបញ្ហាដោយវិធីជាក់លាក់មួយ របៀបដែលអ្នកដទៃនឹងមានប្រតិកម្មចំពោះវា អ្វីនឹងជាផលវិបាក។ សម្រាប់ពួកគេ និងសម្រាប់អ្នក)។ ដោយផ្អែកលើចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងនេះ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការសន្និដ្ឋានថាតើវាមានតម្លៃក្នុងការអភិវឌ្ឍដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាបែបនេះដែរឬទេ។ ក្នុងចំណោមជម្រើសទាំងអស់ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសជម្រើសដ៏ល្អបំផុត ហើយវិភាគវា។
2. ផ្ទេរ។វាគឺមានតំលៃរៀនដើម្បីវិភាគសកម្មភាពរបស់មនុស្សផ្សេងទៀត, ស្ថានភាពនៅក្នុងពិភពលោក, សកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះដំបូងអ្នកត្រូវតែអនុវត្តលើសៀវភៅដែលអ្នកចូលចិត្តឬតួអង្គភាពយន្ត។ អ្នកគួរតែដាក់ខ្លួនឯងជំនួសពួកគេ ហើយគិតអំពីមូលហេតុដែលពួកគេធ្វើសកម្មភាពមួយ ឬវិធីផ្សេងទៀតក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ របៀបដែលពួកគេអាចធ្វើបានប្រសើរជាងមុន និងអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅទីបញ្ចប់។ យូរ ៗ ទៅទំនោរក្នុងការវិភាគនឹងត្រូវបានជួសជុលវានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការវិភាគស្ថានភាពណាមួយប្រសិនបើអ្នកយល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេបានកើតឡើងនៅក្នុងជីវិត។
3. ការធ្វើគំរូតាមស្ថានភាព។អ្នកអាចគិតពីស្ថានភាពពិត និងមិនពិត។ ឧទាហរណ៍ អ្នកត្រូវអភិវឌ្ឍអាជីវកម្មរបស់អ្នកតាំងពីដំបូង។ អ្នកគួរតែគិតអំពីកន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់អ្នក កន្លែងដែលត្រូវទៅសម្រាប់ព័ត៌មានដំបូងអំពីបញ្ហានេះ អ្វីដែលនឹងក្លាយជាដើមទុនចាប់ផ្តើម កន្លែងដែលត្រូវរកវា ហើយដូច្នេះនៅលើ។ បន្ទាប់មកគិតថាតើឧបសគ្គអ្វីខ្លះដែលនឹងរារាំងអ្នកមិនឱ្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់អ្នក។ នៅចុងបញ្ចប់ សម្រេចចិត្តថាតើអ្នកត្រូវការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកឬអត់ ហើយប្រសិនបើដូច្នេះ សូមគូរឡើងលម្អិតនូវជំហានដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ ដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃព័ត៌មានទាំងអស់ដែលទទួលបាន។
4. ការប្រឆាំង។ការវិភាគនៃទីតាំងផ្ទុយជួយបានច្រើន។ នេះនឹងតម្រូវឱ្យមានដៃគូ និងគណៈវិនិច្ឆ័យតូចមួយនៃមនុស្ស 2-3 នាក់។ គោលបំណងនៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺជាជម្លោះរវាងមនុស្សពីរនាក់លើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ទីមួយ មនុស្សម្នាក់បង្ហាញពីអំណះអំណាងរបស់គាត់ចំពោះ ឬប្រឆាំងនឹងស្ថានភាពដែលបានស្នើឡើង។ អ្នកផ្សេងទៀតត្រូវតែវិភាគទិន្នន័យដែលទទួលបាន និងបង្កើតសុន្ទរកថារបស់គាត់តាមរបៀបដែលគ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមគណៈវិនិច្ឆ័យអាចយល់បានថាអ្នកណាជាអ្នកនិពន្ធនៃអំណះអំណាងនោះទេ។
5. ហ្គេម។អ្នកអាចអភិវឌ្ឍជំនាញគិតវិភាគតាមរបៀបលេងសើច។ ការ​រើស​ល្បែង​ផ្គុំ​រូប​ជួយ​បាន​ច្រើន ដែល​បន្ថែម​លើ​ការ​វិភាគ​ក៏​បង្កើត​ការ​គិត​ប្រកបដោយ​ភាព​ច្នៃប្រឌិត​ផង​ដែរ។

ហ្គេមក្តារទូទៅបំផុតជួយអ្នកវិភាគ។ ហ្គេមផ្តាច់មុខគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់រឿងនេះ ដែលអ្នកត្រូវការមិនត្រឹមតែក្រឡុកគ្រាប់ឡុកឡាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែធ្វើការគណនាស្មុគស្មាញលើការដំណើរការអាជីវកម្មរបស់អ្នក តាមដានសកម្មភាពរបស់ដៃគូប្រកួតប្រជែងរបស់អ្នក វិភាគពួកគេ ដោយសន្មតថាស្ថានភាពនឹងវិវឌ្ឍ និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ នោះ​គឺ​ដើម្បី​អភិវឌ្ឍ​យុទ្ធសាស្ត្រ និង​យុទ្ធសាស្ត្រ។

សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគគំនិតគឺពិតជាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីអភិវឌ្ឍ។ សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាវាមានតម្លៃធ្វើលំហាត់តូចៗក្នុងលក្ខខណ្ឌប្រចាំថ្ងៃ។

ពោលគឺ៖

• រៀបចំជីវិតរបស់អ្នកជាប្រព័ន្ធដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំថ្ងៃ។
• ព្យាយាមមើលគំរូមួយនៅគ្រប់ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់;
• រាប់ក្នុងចិត្ត ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន រកមើលមូលហេតុនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលកើតឡើងជុំវិញ។
• ការយល់ឃើញព័ត៌មានណាមួយ អ្នកត្រូវគូសបញ្ជាក់តែការពិតសំខាន់ៗពីវា ប្រៀបធៀបពួកវា ព្យាយាមមិនឱ្យរំខានដោយអារម្មណ៍។

បន្តិចម្ដងៗ មនុស្សម្នាក់នឹងសម្គាល់ឃើញថា ការគិតកាន់តែមានភាពបត់បែន ទំនោរក្នុងការវិភាគបានរីកចម្រើន វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងក្នុងជីវិត និងមូលហេតុដែលវាកើតឡើង។

វាត្រូវបានគេជឿថាវាពិបាកក្នុងការអភិវឌ្ឍជាងសមត្ថភាពក្នុងការច្នៃប្រឌិត។ សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគបង្កប់ន័យសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកព័ត៌មានជាផ្នែកៗ វិភាគផ្នែកនៃព័ត៌មាន និងព័ត៌មានទាំងមូល បំពេញបន្ថែមតំណភ្ជាប់ដែលបាត់ដោយការសន្និដ្ឋានឡូជីខល។ បើគ្មាននេះទេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការកសាងអនាគតរបស់អ្នកដោយសមហេតុផល ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ ការវិភាគនៃជីវិតរបស់អ្នក ស្ថានភាពទូទៅនៅក្នុងប្រទេស និងពិភពលោក។

តើ​អ្នក​ធ្លាប់​គិត​ពី​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​ការ​គិត​បែប​វិភាគ និង​ការ​រិះគន់​ដែរ​ឬ​ទេ? ជាអកុសល មនុស្សភាគច្រើនមិនឃើញមានភាពខុសប្លែកគ្នាច្រើននៅទីនេះទេ ដូច្នេះហើយមិនប្រើសក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេទាំងលទ្ធភាពនៃអាកប្បកិរិយារិះគន់ចំពោះការពិត ឬសក្តានុពលនៃការវិភាគជាមូលដ្ឋាននៃតក្កវិជ្ជា។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ការយល់ដឹងអំពីឧបករណ៍បញ្ញាទាំងនេះ និងអភិវឌ្ឍវា យើងទទួលបាននូវសមត្ថភាពមិនត្រឹមតែស្គាល់ពិភពលោកកាន់តែស៊ីជម្រៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចផ្លាស់ប្តូរវាឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពថែមទៀត! តើដំណើរការបញ្ញាទាំងនេះអាចជួយខួរក្បាលរបស់យើងបានយ៉ាងដូចម្ដេច?

ការរិះគន់ VS ការវិភាគ

ការគិតបែបរិះគន់ជួយយើង៖

• វាយតម្លៃថាតើព្រឹត្តិការណ៍នេះពិតជាបានកើតឡើងឬយ៉ាងណា?
• ត្រូវប្រាកដថាព័ត៌មានដែលទទួលបានអាចជឿទុកចិត្តបាន និងក្នុងកម្រិតណា
• ស្វែងយល់ថាតើបាតុភូត វត្ថុ វត្ថុ ឬស្ថានភាពដែលផ្តល់ឱ្យយើងមានប្រយោជន៍ឬអត់?
• ធ្វើការសន្និដ្ឋាន សន្និដ្ឋាន និងផ្តល់ការវាយតម្លៃ។

ក្នុង​ន័យ​ផ្សេងទៀត, ការគិតបែបរិះគន់ជួយយើងបង្កើតគំនិត ឬជំនឿរបស់យើងអំពីព័ត៌មាននេះ ឬព័ត៌មាននោះ។. ការត្រិះរិះពិចារណាអាចត្រូវបានគេហៅថាការវាយតម្លៃតាមលក្ខខណ្ឌ។

ម្យ៉ាងវិញទៀត ការគិតវិភាគ មានន័យថា៖

• យល់ពីខ្លឹមសារនៃបាតុភូតនេះ;
• យល់ពីទំនាក់ទំនងហេតុនិងផល;
• អាចបំបែកបញ្ហាស្មុគស្មាញចូលទៅក្នុងផ្នែកសមាសធាតុរបស់វា;
• ប្រៀបធៀបដំណោះស្រាយដែលអាចកើតមានចំពោះបញ្ហា ហើយជ្រើសរើសដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុត។

យើងប្រើសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការគិតវិភាគ នៅពេលដែលយើងតម្រូវឱ្យបំប្លែងព័ត៌មានដ៏អស្ចារ្យទៅជា "បំណែក" ដាច់ដោយឡែក ហើយឆ្ពោះទៅមុខមួយជំហានម្តងៗ យល់ពីខ្លឹមសារ និងតក្កវិជ្ជារបស់វា។ការគិតបែបវិភាគអាចត្រូវបានគេហៅថាសមហេតុផល តក្កវិជ្ជា។

ប៉ុន្តែតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអភិវឌ្ឍការគិតវិភាគ?

ជំនាញវិភាគដែលបានអភិវឌ្ឍមានប្រយោជន៍សម្រាប់យើងទាំងក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ និងក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។

អ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ ដោយមិនគិតពីតំបន់ដែលគាត់ធ្វើការ ត្រូវតែអាច៖

• កំណត់អត្តសញ្ញាណសំខាន់ និងបន្ទាប់បន្សំក្នុងព័ត៌មានចូលបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស
• ដោះស្រាយបញ្ហាលំបាក
• ស្វែងរកចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍មួយ
• កំណត់ឱកាស និងដែនកំណត់
• ទាញការសន្និដ្ឋាន និងការសន្និដ្ឋានសមហេតុផល
• ធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយផ្អែកលើស្ថិតិ
• រចនាសកម្មភាពរបស់អ្នកស្របតាមគោលដៅ,
• បែងចែកដំណើរការជាដំណាក់កាល។

តោះ​ចាប់ផ្តើម​លេង!

សូមក្រឡេកមើលហ្គេមពិសេសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតវិភាគ។

1. ល្បែងផ្គុំរូប. ជាធម្មតាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្លូវចិត្ត វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រមូលផ្ដុំរូប។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកពិតជាខិតខំអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក និងសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគផ្លូវចិត្ត វាជាការប្រសើរជាងកុំប្រមូលផ្ដុំរូប ប៉ុន្តែ ... ដើម្បីធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។ វិធីនៃការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនេះ មានភាពស្មុគ្រស្មាញជាង ហើយដូច្នេះវាកាន់តែមានផលិតភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស។
2. ដំណើរស្វែងរក. ប្រសិនបើគ្រួសាររបស់អ្នកចូលចិត្តចំណាយពេលជាមួយគ្នានោះ ការស្វែងរកកំណប់នៅលើផែនទីគឺជាលំហាត់អប់រំដ៏ល្អសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ប្រសិនបើហ្គេមនេះមានបំណងសម្រាប់តែកុមារ នោះអ្នកគួរតែបង្កើតផែនទីដែលអាចយល់បានសម្រាប់កុមារ។ ប៉ុន្តែនៅតែ ដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុតអាចជាដំណើរស្វែងរករួមគ្នា ដែលកុមារ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនឹងចូលរួមកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ អានផែនទី និងផ្លាស់ទីមួយជំហានទៅកន្លែងលាក់កំណប់ទ្រព្យសម្បតិ្តដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់។ ការអានផែនទីទាមទារឱ្យមានការបកប្រែផ្លូវចិត្តនៃវត្ថុពិតទៅជានិមិត្តសញ្ញាដែលតំណាងឱ្យពួកគេ និងផ្ទុយមកវិញ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលហ្គេមបែបនេះមានប្រយោជន៍ដូចគ្នាសម្រាប់អ្នកដែលគូរ និងគូសផែនទី ហើយសម្រាប់អ្នកដែលនឹងព្យាយាមអាន និងបកស្រាយផែនទីនេះជាបន្តបន្ទាប់។
3. លេខសម្ងាត់និងលេខកូដ. ដោយវិធីនេះ អក្សរសម្ងាត់ណាមួយក៏អាចដើរតួជាអ្នកក្លែងធ្វើសម្រាប់ការគិតវិភាគផងដែរ។ ការប្រៀបធៀបនៃអក្សរសម្ងាត់ និងគន្លឹះនៃវា ការបកប្រែពីភាសាតាមលក្ខខណ្ឌមួយទៅភាសាមួយទៀត គឺជាវិធីហ្គេមដ៏អស្ចារ្យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត។
4. ល្បែងផ្គុំរូប. សូមឱ្យវាក្លាយជា "គូបរបស់ Rubik" ធម្មតា។ ប៉ុន្តែអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយមានការប្រែប្រួលផ្សេងៗគ្នារបស់វា។ រឿងល្អអំពីល្បែងផ្គុំរូបគឺថាវាបង្ខំយើងឱ្យគណនាសកម្មភាពរបស់យើងពីរបីជំហានទៅមុខ។
5. ល្បែង​លើ​ក្ដារ. នេះអាចមើលទៅហាក់ដូចជាចាស់សម្រាប់មនុស្សមួយចំនួន ប៉ុន្តែមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគគឺល្បែងក្តារបែបប្រពៃណី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយយើងមិននិយាយអំពីហ្គេមទាំងនោះដែលភាពជោគជ័យត្រូវបានកំណត់ដោយសំណាងតែមួយគត់ដូចជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងហ្គេមរបស់កុមារជាមួយនឹងការស្លាប់ដែលបង្ហាញពីចំនួននៃចលនាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យលេង។ មានតែហ្គេមទាំងនោះប៉ុណ្ណោះដែលមានប្រយោជន៍ពិតប្រាកដ ដែលអ្នកលេងត្រូវបានតម្រូវឱ្យពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវជំហានបន្ទាប់របស់ពួកគេនីមួយៗ ដោយគិតគូរពីសកម្មភាពរបស់សត្រូវ ហើយប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន ការទន្ទឹងរង់ចាំ ឬសូម្បីតែធ្វើឱ្យសត្រូវមានចលនាជាក់លាក់។ នៅក្នុងហ្គេមបែបនេះ ជំនាញត្រូវបានលើកសរសើរ៖

• ទទួលស្គាល់ហេតុផលនៅពីក្រោយសកម្មភាពរបស់អ្នកដទៃ
• យល់ពីតក្កវិជ្ជានៃសកម្មភាពរបស់អ្នកដទៃ
• គិតទុកជាមុនអំពីការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកដទៃ
• ជ្រើសរើសវិធីច្បាស់លាស់ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងសកម្មភាពរបស់អ្នកដទៃ។

ជាមួយ Wikium អ្នកអាចអភិវឌ្ឍការគិតវិភាគតាមអ៊ីនធឺណិត

ហ្គេមអនឡាញដូចជា "Scrabble"រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញនៃការវិភាគ និងវាយតម្លៃព័ត៌មានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ក៏ដូចជាការជ្រើសរើសពាក្យត្រឹមត្រូវ ឬពាក្យត្រឹមត្រូវ។

ហើយជាការពិតណាស់ យើងមិនគួរភ្លេចអំពីល្បែងសាកល្បងពេលវេលាដូចជាអុកនោះទេ! អុកគឺជាប្រភេទហ្គេមមួយក្នុងចំណោមប្រភេទហ្គេមទាំងនោះ ដែលតម្រូវឱ្យអ្នកលេងអាចវិភាគស្ថានភាពនៅលើក្តារ និងបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់សកម្មភាពរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលព្យាយាមបង្ហាញផែនការរបស់គូប្រជែង។ ដូច្នេះ បន្ថែមពីលើការគិតវិភាគ ចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្ត្រក៏ត្រូវបានទាមទារនៅទីនេះផងដែរ។

ប៉ុន្តែប្រហែលជា ការហ្វឹកហ្វឺនខួរក្បាលដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតគឺមកពីទំនោររបស់យើងចំពោះការពិសោធន៍ផ្លូវចិត្ត។. សំណួរ​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​នោះ​ថា “ចុះ​បើ…?” ទាក់ទាញមិនត្រឹមតែអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអស់អ្នកដែលចូលចិត្តធ្វើកិច្ចការមិនប្រក្រតីទៀតផង។ វាមានច្រើនណាស់សម្រាប់គ្រប់រសជាតិ និងកម្រិតផ្សេងគ្នានៃភាពស្មុគស្មាញ។

ហ្គេមផ្ដុំរូបដែលល្បីជាងគេគឺ Prisoner's Dilemma។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនគួរឱ្យរំភើបជាងនេះទេក្នុងការព្យាយាមរកវាចេញ ឧទាហរណ៍ជាមួយនឹងការពិសោធន៍មួយហៅថា "បន្ទប់របស់ម៉ារី" ។ ម៉ារីយ៉ាជាអ្នកស្រាវជ្រាវផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ មានទេពកោសល្យ និងសមត្ថភាពខ្លាំង។ នាងអង្គុយនៅក្នុងបន្ទប់ពិសេស ឬក្រឡា ហើយសង្កេតមើលពិភពលោកជុំវិញនាងតាមរយៈបង្អួចពិសេស ដែលត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបដែលម៉ារីយ៉ាមើលឃើញពិភពលោកតែសខ្មៅប៉ុណ្ណោះ។ នាងដឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអំពីរលកពន្លឺ និងរបៀបដែលពណ៌លេចឡើង និងការផ្លាស់ប្តូរ។ ប៉ុន្តែ alas ចំណេះដឹងរបស់នាងគឺទ្រឹស្តីទាំងស្រុង។ នាងមិនដែលចាកចេញពីបន្ទប់របស់នាងទេក្នុងជីវិតរបស់នាង។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែល Maria ចាកចេញពីបន្ទប់ ហើយឃើញពិភពពិតគ្រប់ពណ៌របស់វា? តើនាងអាចស្គាល់ពណ៌បានទេ? ឧទាហរណ៍ដើម្បីសម្គាល់ផ្លែប៉ោមក្រហមពីពណ៌ប្រផេះ? ខ្លឹមសារនៃការពិសោធន៍ផ្លូវចិត្តនេះគឺដើម្បីវិភាគស្ថានភាព និងធ្វើការចេញ ហើយបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃយុទ្ធសាស្រ្តដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់សម្រាប់ចំណេះដឹងរបស់ Maria អំពីពិភពនៃពណ៌។

ហើយហ្គេមពិសោធន៍ "Turing's Ideological Test" នឹងមិនត្រឹមតែផ្តល់ភាពសប្បាយរីករាយដល់អ្នកលេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដើរតួជាអ្នកក្លែងធ្វើដ៏សក្តិសមសម្រាប់អភិវឌ្ឍជំនាញនៃការវិភាគទីតាំងរបស់គូប្រជែងរបស់អ្នក។ ដើម្បីឈ្នះ អ្នកចូលរួមដំបូងក្នុងការពិភាក្សាត្រូវតែវិភាគដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវអំណះអំណាងរបស់គូប្រជែងរបស់គាត់ក្នុងជម្លោះ ហើយអនុវត្តវានៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់ ដើម្បីកុំឱ្យចៅក្រមទាយថាអ្នកណាជាអ្នកបង្កើតអំណះអំណាងទាំងនេះគឺជាអ្នកចូលរួមដំបូង ឬគូប្រជែងរបស់គាត់។

អ្នកប្រាជ្ញដែលស្មុគ្រស្មាញជាងនេះ អាចនឹងទាក់ទាញដល់បញ្ហាវិទ្យាសាស្ត្រដែលមិនទាន់ដោះស្រាយបាន។ នៅ​មាន​សំណួរ​ទស្សនវិជ្ជា​ដែល​មិន​ទាន់​មាន​ចម្លើយ​ដែល​បន្ត​លងបន្លាច​ក្នុង​ចិត្ត​របស់​យើង។ ការព្យាយាមគ្រាន់តែដឹងអំពីជម្រៅនៃសំណួរ ហើយរីករាយនឹងល្បែងនៃចិត្តរបស់អ្នក ព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយ ជំរុញសកម្មភាពខួរក្បាលរបស់យើង។

សំណួរបែបនេះរួមមានឧទាហរណ៍៖

• ហេតុអ្វីបានជាតែងតែមាន "អ្វីមួយ" ប៉ុន្តែមិនដែល "គ្មានអ្វី"?
• ហេតុអ្វីបានជាខួរក្បាលរបស់យើងបង្កើតឡើងពីអាតូម ប៉ុន្តែមនសិការ ដែលជាផលិតផលរបស់ខួរក្បាល មិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអាតូម?
• តើអ្វីផ្តល់ឱ្យយើងនូវសិទ្ធិក្នុងការអះអាងថាយើង និងពិភពលោកទាំងមូលរបស់យើងពិតជាពិតប្រាកដ ហើយមិនមែនជាការបំភាន់ទេ?
• តើយើងមានឆន្ទៈសេរី ឬយើងជាប្រភេទខ្មោចឆៅដោយមិនដឹងខ្លួន?
• តើ​យើង​មាន​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​មាន​កម្មវត្ថុ ហើយ​បើ​ដូច្នេះ តើ​ក្នុង​ស្ថានភាព​បែបណា?

មាន​អ្នក​វិភាគ​ដែល​មាន​ទេពកោសល្យ​មិន​ច្រើន​ទេ។ ប៉ុន្តែថ្នាក់ធម្មតា ទោះបីជាពួកគេគ្រាន់តែជាហ្គេមក៏ដោយ អាចជួយអ្នកឱ្យក្លាយជាអ្នកវិភាគដ៏ល្អម្នាក់។ ដែលជាគោលការណ៍មិនតិចទេ។