Scurte povești instructive interesante de Valentina Oseeva pentru copiii de vârstă preșcolară și primară.

OSEEVA. FRUNZE ALBASTE

Katya avea două creioane verzi. Dar Lena nu are niciunul. Așa că Lena o întreabă pe Katya:

Dă-mi un creion verde. Și Katya spune:

O să o întreb pe mama.

Ambele fete vin la școală a doua zi. Lena întreabă:

Mama te-a lăsat?

Și Katya a oftat și a spus:

Mama mi-a permis, dar nu l-am întrebat pe fratele meu.

Ei bine, întreabă-l pe fratele tău din nou, - spune Lena. Katya vine a doua zi.

Ei bine, fratele tău te-a lăsat? - întreabă Lena.

Fratele meu mi-a permis, dar mi-e teamă că-ți vei sparge creionul.

Sunt atent, - spune Lena.

Uite, - spune Katya, - nu-l repara, nu apăsa tare, nu-l iei în gură. Nu desenați prea mult.

Eu, - spune Lena, - trebuie doar să desenez frunze pe copaci și iarbă verde.

Este mult, - spune Katya, iar ea își încruntă sprâncenele. Și a făcut o față dezgustată. Lena s-a uitat la ea și a plecat. Nu am luat un creion. Katya a fost surprinsă, a alergat după ea:

Ei bine, ce ești? Ia-l!

Nu, răspunde Lena. În clasă, profesorul întreabă:

De ce tu, Lenochka, ai frunze albastre pe copaci?

Fără creion verde.

De ce nu l-ai luat de la prietena ta? Lena tace. Și Katya a roșit ca un cancer și a spus:

I-am dat-o, dar nu o va lua. Profesorul s-a uitat la ambele:

Trebuie să dai ca să poți lua.

OSEEVA. PROST

Câinele lătră furios, căzând pe labele din față. Direct în fața ei, cuibărit de gard, stătea un mic pisoi dezordonat. Deschise gura larg și mieuna plângător. Doi băieți stăteau în apropiere și așteptau să vadă ce se va întâmpla.

O femeie s-a uitat pe fereastră și a fugit în grabă pe verandă. Ea a alungat câinele și le-a strigat supărată pe băieți:

Să vă fie rușine!

Ce e jenant? Nu am făcut nimic! băieții au fost surprinși.

Asta e rău! răspunse femeia furioasă.

OSEEVA. CE NU ESTE, ASTA NU ESTE

Odată mama i-a spus tatălui meu:

Și tata a vorbit imediat în șoaptă.

Nu! Ceea ce este imposibil este imposibil!

OSEEVA. BUNICA SI NEPOTUL

Mama i-a adus Taniei o carte nouă.

Mama a spus:

Când Tanya era mică, bunica îi citea; acum Tanya este deja mare, ea însăși îi va citi această carte bunicii sale.

Stai jos, bunico! spuse Tanya. - Îți voi citi o poveste.

Tanya a citit, bunica a ascultat, iar mama le-a lăudat pe amândouă:

Așa ești deștept!

OSEEVA. TREI FII

Mama a avut trei fii - trei pionieri. Au trecut anii. Războiul a izbucnit. Mama a însoțit trei fii la război - trei luptători. Un fiu a bătut inamicul pe cer. Un alt fiu l-a bătut pe inamicul la pământ. Al treilea fiu a bătut inamicul în mare. Trei eroi s-au întors la mama lor: un pilot, un tanc și un marinar!

OSEEVA. REALIZĂRI TANINILOR

În fiecare seară, tata lua un caiet, un creion și se așeza cu Tanya și bunica.

Ei bine, care sunt realizările tale? el a intrebat.

Tata i-a explicat Taniei că realizările sunt toate lucrurile bune și utile pe care le-a făcut o persoană într-o zi. Tata a notat cu atenție realizările taninurilor într-un caiet.

Într-o zi, a întrebat, ca de obicei, ținând un creion gata:

Ei bine, care sunt realizările tale?

Tanya spăla vasele și a spart ceașca, - a spus bunica.

Hmm... – spuse tatăl.

Tata! a implorat Tanya. - Cupa a fost rea, ea însăși a căzut! Nu scrie despre asta în realizările noastre! Scrie simplu: Tanya a spălat vasele!

Amenda! Tata a râs. - Să pedepsim această cană pentru ca data viitoare, la spălarea vaselor, cealaltă să fie mai atentă!

OSEEVA. PAZNIC

Erau o mulțime de jucării la grădiniță. Locomotivele cu abur de ceasornic alergau de-a lungul șinelor, avioanele zumzăiau în cameră, păpușile elegante zăceau în cărucioare. Toți copiii s-au jucat împreună și toți s-au distrat. Doar un băiat nu s-a jucat. A adunat în jurul lui o grămadă de jucării și le-a păzit de băieți.

Ale mele! Ale mele! strigă el, acoperind jucăriile cu mâinile.

Copiii nu s-au certat - erau suficiente jucării pentru toată lumea.

Ce bine ne jucăm! Ce distractive suntem! - s-au lăudat băieții profesorului.

Dar m-am plictisit! strigă băiatul din colţul lui.

De ce? – profesorul a fost surprins. - Ai atâtea jucării!

Dar băiatul nu și-a putut explica de ce se plictisise.

Da, pentru că nu este jucător, ci paznic, - i-au explicat copiii.

OSEEVA. COOKIE

Mama a turnat fursecuri pe farfurie. Bunica zdrăngăni veselă cupele. Toți s-au așezat la masă. Vova împinse farfuria spre el.

Delhi pe rând, spuse Misha cu severitate.

Băieții au aruncat toate prăjiturile pe masă și le-au împărțit în două grămezi.

Neted? - a întrebat Vova.

Misha a măsurat grămezile cu ochii:

Exact... Bunico, toarnă-ne un ceai!

Bunica le-a servit amândurora ceai. Masa era liniștită. Mormanele de biscuiti se micsorau repede.

sfărâmicios! Dulce! spuse Misha.

Da! Vova a răspuns cu gura plină.

Mama și bunica au tăcut. Când toate prăjiturile au fost mâncate, Vova a tras adânc aer în piept, a bătut mâna pe stomac și a ieșit din spatele mesei. Misha a terminat ultima bucată și s-a uitat la mama lui - ea amesteca cu o lingură ceaiul pe care nu îl începuse. S-a uitat la bunica lui - ea mesteca o crustă de pâine neagră...

OSEEVA. INFRACTORII

Tolya fugea adesea din curte și se plângea că băieții l-au jignit.

Nu te plânge, - a spus odată mama, - tu însuți ar trebui să-ți tratezi mai bine camarazii, atunci tovarășii tăi nu te vor jigni!

Tolya a ieşit pe scări. Pe locul de joacă, unul dintre infractorii săi, băiatul vecin Sasha, căuta ceva.

Mama mi-a dat o monedă pentru pâine și am pierdut-o”, a explicat el posomorât. - Nu veni aici, sau vei călca în picioare!

Tolya și-a amintit ce i-a spus mama lui dimineața și a sugerat ezitant:

Hai sa mancam impreuna!

Băieții au început să caute împreună. Sasha a avut noroc: sub scara chiar din colt a fulgerat o moneda de argint.

Iat-o! Sasha s-a bucurat. - Ne-a speriat și am găsit! Mulțumesc. Ieși în curte. Băieții nu sunt atinși! Acum doar alerg după pâine!

A alunecat pe balustradă. Din scara întunecată a scărilor se auzi o voce veselă:

Tu-ho-di!...

OSEEVA. JUCARIE NOUA

Unchiul s-a așezat pe valiză și și-a deschis caietul.

Ei bine, ce să aduc? - el a intrebat.

Băieții au zâmbit și s-au apropiat.

eu o papusa!

Și mașina mea!

Și am o macara!

Și mie... Și mie... - Băieții care se luptă între ei au ordonat, a scris unchiul meu.

Doar Vitya stătea în tăcere pe margine și nu știa ce să întrebe... Acasă, tot colțul lui este plin de jucării... Sunt vagoane cu o locomotivă cu abur și mașini și macarale... Totul, tot ceea ce au cerut băieții, Vitya o are de multă vreme... Nici măcar nu are ce să-și dorească... Dar unchiul va aduce fiecărui băiat și fiecărei fată o jucărie nouă și numai pentru el, Vitya, nu va aduce orice ...

De ce taci, Vityuk? - a întrebat unchiul.

Vitya oftă amar.

Eu... am de toate... - a explicat el printre lacrimi.

OSEEVA. MEDICAMENT

Mama fetiței s-a îmbolnăvit. Doctorul a venit și vede - cu o mână mama își ține capul și cu cealaltă curăță jucăriile. Iar fata se așează pe scaun și poruncește:

Adu-mi cuburi!

Mama a luat cuburile de pe jos, le-a pus într-o cutie și i-a întins fiicei ei.

Și păpușa? Unde este păpușa mea? tipa din nou.

Doctorul s-a uitat la el și a spus:

Până când fiica nu învață să-și curețe singură jucăriile, mama nu își va reveni!

OSEEVA. CINE L-A PEDEPSUT?

Am jignit un prieten. Am împins un trecător. Am lovit câinele. Am fost nepoliticos cu sora mea. Toți m-au părăsit. Am rămas singur și am plâns amar.

Cine l-a pedepsit? a întrebat vecinul.

S-a pedepsit singur, - a răspuns mama.

OSEEVA. CINE ESTE PROPRIETAR?

Numele câinelui mare negru era Beetle. Doi băieți, Kolya și Vanya, l-au ridicat pe Zhuk pe stradă. Avea un picior rupt. Kolya și Vanya au avut grijă de el împreună, iar când Zhuk și-a revenit, fiecare dintre băieți a vrut să devină singurul său proprietar. Dar cine era proprietarul Beetle, nu se putea hotărî, așa că disputa lor s-a terminat întotdeauna într-o ceartă.

Într-o zi se plimbau prin pădure. Gândacul a alergat înainte. Băieții s-au certat aprins.

Câinele meu, - a spus Kolya, - am fost primul care a văzut Gândacul și l-am ridicat!

Nu, a mea, - Vanya era supărată, - I-am bandajat laba și i-am târât bucăți gustoase!

Părinții lui Alyosha se întorceau de obicei acasă târziu după muncă. A venit acasă de la școală singur, și-a încălzit prânzul, și-a făcut temele, s-a jucat și i-a așteptat pe mama și pe tata. Încă de două ori pe săptămână, Aliosha mergea la o școală de muzică, era foarte aproape de școală. Încă din copilărie, băiatul s-a obișnuit cu faptul că părinții lui muncesc din greu, dar nu s-a plâns niciodată, a înțeles că încearcă pentru el.

Nadia a fost întotdeauna un exemplu pentru fratele ei mai mic. O elevă excelentă la școală, a reușit totuși să învețe la o școală de muzică și să-și ajute mama acasă. Avea mulți prieteni în clasă, mergeau să se viziteze și uneori chiar și-au făcut teme împreună. Dar pentru profesoara Natalya Petrovna, Nadia a fost cea mai bună: a reușit întotdeauna să facă totul, dar i-a ajutat și pe alții. S-a vorbit doar atât la școală, cât și acasă despre ce „Nadya este o fată deșteaptă, ce asistentă, ce Nadya este o fată deșteaptă”. Nadia a fost încântată să audă astfel de cuvinte, pentru că nu degeaba oamenii au lăudat-o.

Micul Zhenya era un băiat foarte lacom, obișnuia să aducă dulciuri la grădiniță și nu împărțea cu nimeni. Și la toate remarcile profesorului lui Zhenya, părinții au răspuns astfel: „Zhenya este încă prea mic pentru a împărtăși cu cineva, așa că lasă-l să crească puțin, atunci va înțelege”.

Petya a fost cel mai belșug băiat din clasă. El smulgea în mod constant cozile fetelor și îi împiedica pe băieți. Nu că i-ar fi plăcut cu adevărat, dar, așa cum credea el, l-a făcut mai puternic decât restul băieților și asta, desigur, a fost plăcut de realizat. Dar a existat un dezavantaj la acest comportament: nimeni nu dorea să fie prieten cu el. S-a dus în special la vecinul lui Petya de pe birou - Kolya. Era un student excelent, dar nu i-a permis niciodată pe Petya să trișeze la el și nu l-a îndemnat pe cele de control, așa că Petya a fost jignit de el pentru asta.

A venit primavara. În oraș, zăpada a devenit gri, a început să se așeze și de pe acoperișuri au venit picături vesele. În afara orașului era o pădure. Iarna mai domnea acolo, iar razele soarelui abia își făceau loc prin ramurile groase ale molidului. Dar într-o zi ceva s-a agitat sub zăpadă. A apărut un pârâu. murmură vesel, încercând să treacă printre blocurile de zăpadă până la soare.

Autobuzul era înfundat și foarte aglomerat. A fost strâns din toate părțile și deja regreta de o sută de ori că s-a hotărât să meargă dimineața devreme la următoarea programare cu medicul. Conducea și se gândea la asta destul de recent, dar de fapt acum șaptezeci de ani, a mers cu autobuzul la școală. Și atunci a început războiul. Nu-i plăcea să-și amintească ce a trăit acolo, de ce a răscoli trecutul. Dar în fiecare an, pe 22 iunie, se închidea în apartamentul său, nu răspundea la apeluri și nu mergea nicăieri. Și-a amintit de cei care s-au oferit voluntari pentru front cu el și nu s-au mai întors. Războiul a fost și o tragedie personală pentru el: în timpul luptei de lângă Moscova și Stalingrad, tatăl și fratele său mai mare au fost uciși.

În ciuda faptului că era abia mijlocul lunii martie, zăpada aproape că se topise. Pâraie curgeau pe străzile satului, în care, depășindu-se, pluteau vesele bărci de hârtie. Au fost lansate de băieți din localitate, care se întorceau acasă după școală.

Katya a visat tot timpul la ceva: cum va deveni un doctor celebru, cum va zbura pe Lună, cum va inventa ceva util pentru întreaga omenire. De asemenea, Katya iubea foarte mult animalele. Acasă avea un câine Laika, o pisică Marusya și doi papagali, pe care i-au dăruit părinții ei de ziua ei, precum și pește și o broască țestoasă.

Mama a venit azi de la serviciu un pic mai devreme. De îndată ce a închis ușa de la intrare, Marina s-a aruncat imediat pe gât:
- Mama mama! Aproape am fost lovit de o mașină!
- Ce faci! Hai, întoarce-te, mă uit la tine! Cum s-a întâmplat?

Era primăvară. Soarele strălucea foarte puternic, zăpada aproape că se topise. Și Misha aștepta cu nerăbdare vara. În iunie, a împlinit doisprezece ani, iar părinții lui i-au promis că îi vor oferi o nouă bicicletă de ziua lui, la care visase de mult. Avea deja unul, dar Misha, așa cum îi plăcea el însuși să spună, „l-a depășit cu mult timp în urmă”. S-a descurcat bine la școală, iar mama și tatăl lui, și uneori bunicii, îi dădeau bani ca laudă pentru comportamentul excelent sau notele bune. Misha nu a cheltuit acești bani, i-a salvat. Avea o pușculiță mare unde punea toți banii care i se dădeau. De la începutul anului școlar acumulase o sumă însemnată, iar băiatul a vrut să ofere părinților acești bani pentru ca ei să-i cumpere o bicicletă înainte de ziua lui, își dorea foarte mult să se plimbe.

Băiatului Yasha i-a plăcut întotdeauna să se cațere peste tot și să se cațere în orice. De îndată ce a fost adusă o valiză sau o cutie, Yasha s-a trezit imediat în ea.

Și s-a urcat în tot felul de saci. Și în dulapuri. Și sub mese.

Mama spunea adesea:

- Mi-e teamă, vin cu el la poștă, va intra într-un colet gol și va fi trimis la Kyzyl-Orda.

S-a făcut foarte bun pentru asta.

Și apoi Yasha a luat o nouă modă - a început să cadă de peste tot. Când a fost distribuit în casă:

- Eh! - toată lumea a înțeles că Yasha căzuse de undeva. Și cu cât „uh” era mai tare, cu atât înălțimea de la care zbura Yasha era mai mare. De exemplu, mama aude:

- Eh! - deci nu e mare lucru. Această Yasha tocmai a căzut de pe scaun.

Daca auzi:

- Eee! - deci este o chestiune foarte serioasă. Yasha a fost cea care s-a lăsat jos de la masă. Trebuie să mă duc să mă uit la bubițele lui. Și într-o vizită, Yasha a urcat peste tot și a încercat chiar să se urce pe rafturile magazinului.

Într-o zi tatăl meu a spus:

- Yasha, dacă te urci în altă parte, nu știu ce voi face cu tine. Te voi lega de aspirator cu funii. Și te vei plimba peste tot cu un aspirator. Și vei merge la magazin cu mama ta cu un aspirator, iar în curte te vei juca în nisipul legat de un aspirator.

Yasha a fost atât de speriată, încât după aceste cuvinte nu a mai urcat nicăieri jumătate de zi.

Și apoi, cu toate acestea, s-a urcat pe masă cu tatăl său și s-a prăbușit împreună cu telefonul. Tata a luat-o și chiar a legat-o de un aspirator.

Yasha se plimbă prin casă, iar aspiratorul îl urmărește ca pe un câine. Și merge la magazin cu mama lui cu un aspirator, și se joacă în curte. Foarte inconfortabil. Nu te urci pe gard, nici nu mergi cu bicicleta.

Dar Yasha a învățat să pornească aspiratorul. Acum, în loc de „uh”, a început să se audă în mod constant „uu”.

De îndată ce mama se așează să tricoteze șosete pentru Yasha, când dintr-o dată prin toată casa - "oooooo". Mama sare în sus și în jos.

Am decis să facem o afacere bună. Yasha a fost dezlegată de la aspirator. Și a promis că nu va urca în altă parte. Tata a spus:

- De data asta, Yasha, voi fi mai strictă. Te voi lega de un taburet. Și voi bate scaunul pe podea cu cuie. Și vei trăi cu un taburet, ca un câine într-o cabină.

Yasha i-a fost foarte frică de o astfel de pedeapsă.

Dar chiar atunci a apărut un caz foarte minunat - au cumpărat o garderobă nouă.

Mai întâi, Yasha s-a urcat în dulap. A stat mult timp în dulap, lovindu-și fruntea de pereți. Acesta este un lucru interesant. Apoi s-a plictisit și a ieșit.

S-a hotărât să se urce în dulap.

Yasha a mutat masa în dulap și s-a urcat pe ea. Dar nu a ajuns în vârful cabinetului.

Apoi a pus un scaun ușor pe masă. S-a urcat pe masă, apoi pe un scaun, apoi pe spătarul unui scaun și a început să se urce în dulap. Deja dispărut pe jumătate.

Și apoi scaunul i-a alunecat de sub picior și a căzut pe podea. Dar Yasha a rămas jumătate în dulap, jumătate în aer.

Cumva s-a urcat în dulap și a tăcut. Încearcă să-i spui mamei tale

- O, mamă, stau pe dulap!

Mama îl va transfera imediat pe un scaun. Și va trăi ca un câine toată viața lângă un scaun.

Aici stă și tace. Cinci minute, zece minute, încă cinci minute. Una peste alta, aproape o lună. Și Yasha încet a început să plângă.

Și mama aude: Yasha nu poate auzi ceva.

Și dacă Yasha nu este auzită, atunci Yasha face ceva greșit. Fie mestecă chibrituri, fie s-a urcat în acvariu până la genunchi, fie o desenează pe Cheburashka pe hârtiile tatălui său.

Mama a început să caute în locuri diferite. Și în dulap, și în creșă și în biroul tatălui meu. Și totul este în ordine: tata lucrează, ceasul bate. Și dacă este ordine peste tot, atunci ceva dificil trebuie să i se fi întâmplat lui Yasha. Ceva extraordinar.

Mama țipă:

- Yasha, unde ești?

Yasha tace.

- Yasha, unde ești?

Yasha tace.

Atunci mama a început să se gândească. Vede un scaun pe podea. Vede că masa nu este la loc. El vede - Yasha stă pe dulap.

Mama intreaba:

- Păi, Yasha, ai de gând să stai toată viața în dulap sau vom coborî?

Yasha nu vrea să coboare. Îi este teamă că va fi legat de un scaun.

El spune:

- Nu voi coborî.

Mama spune:

- Bine, hai să trăim în dulap. Acum îți aduc prânzul.

Ea a adus supă Yasha într-un castron, o lingură și pâine, și o măsuță și un scaun.

Yasha a luat prânzul pe dulap.

Apoi mama lui i-a adus o oală pe dulap. Yasha stătea pe olita.

Iar pentru a-i șterge fundul, mama a trebuit să se ridice ea însăși pe masă.

În acest moment, doi băieți au venit să o viziteze pe Yasha.

Mama intreaba:

- Ei bine, ar trebui să le dai lui Kolya și Vityei un dulap?

Yasha spune:

- Trimite.

Și apoi tata nu a suportat asta din biroul lui:

- Acum voi veni eu însumi să-l vizitez pe dulap. Da, nu unul, dar cu o curea. Scoateți-l imediat din dulap.

L-au scos pe Yasha din dulap și el spune:

- Mamă, nu am coborât pentru că mi-e frică de scaune. Tatăl meu a promis că mă va lega de un scaun.

„Oh, Yasha”, spune mama, „ești încă mic. Nu înțelegi glumele. Du-te să te joci cu băieții.

Și Yasha a înțeles glumele.

Dar a înțeles și că tatălui nu-i plăcea să glumească.

O poate lega cu ușurință pe Yasha de un scaun. Și Yasha nu a urcat în altă parte.

Cum a mâncat prost băiatul Yasha

Yasha a fost bun cu toată lumea, pur și simplu a mâncat prost. Tot timpul cu concerte. Ori îi cântă mama, ori tata îi arată trucuri. Și se înțelege:

- Nu vreau.

Mama spune:

- Yasha, mănâncă terci.

- Nu vreau.

Tata spune:

- Yasha, bea suc!

- Nu vreau.

Mama și tata s-au săturat să-l convingă de fiecare dată. Și apoi mama mea a citit într-o carte pedagogică științifică că copiii nu ar trebui să fie convinși să mănânce. Este necesar să le puneți o farfurie de terci în față și să așteptați să le fie foame și să mănânce totul.

Au pus, i-au pus farfurii în fața lui Yasha, dar el nu mănâncă și nu mănâncă nimic. Nu mănâncă chiftele, supă sau terci. A devenit slab și mort, ca un pai.

- Yasha, mănâncă terci!

- Nu vreau.

- Yasha, mănâncă supă!

- Nu vreau.

Anterior, pantalonii îi erau greu de prins, dar acum atârna complet liber în ei. A fost posibil să lansăm o altă Yasha în acești pantaloni.

Și apoi într-o zi a suflat un vânt puternic.

Și Yasha a jucat pe site. Era foarte ușor, iar vântul l-a rostogolit în jurul șantierului. Rulat până la gardul din plasă de sârmă. Și acolo Yasha s-a blocat.

Așa că a stat, lipit de gard de vânt, timp de o oră.

Mama suna:

- Yasha, unde ești? Du-te acasă cu supa să suferi.

Dar el nu merge. Nici măcar nu este auzit. Nu numai că el însuși a murit, dar vocea lui a devenit moartă. Nu se aude nimic că scârțâie acolo.

Și scârțâie:

- Mamă, ia-mă departe de gard!

Mama a început să se îngrijoreze - unde s-a dus Yasha? Unde să-l cauți? Yasha nu este văzută și nici auzită.

Tata a spus asta:

- Cred că Yasha noastră a fost aruncată undeva de vânt. Hai, mamă, scoatem oala cu supă pe verandă. Vântul va sufla și mirosul de supă îl va aduce pe Yasha. Pe acest miros delicios, se va târî.

Anul acesta, băieți, am împlinit patruzeci de ani. Deci, se dovedește că am văzut bradul de Crăciun de patruzeci de ori. E mult!

Ei bine, în primii trei ani de viață, probabil că nu a înțeles ce este un brad de Crăciun. Manerno, mama m-a purtat pe mânere. Și probabil, cu ochii mei negri, m-am uitat fără interes la bradul pictat.

Și când eu, copii, am lovit la vârsta de cinci ani, deja am înțeles perfect ce este un brad.

Și așteptam cu nerăbdare această sărbătoare fericită. Și chiar și în crăpătura ușii am privit cum împodobește mama bradul de Crăciun.

Iar sora mea Lelya avea șapte ani la acea vreme. Și era o fată excepțional de plină de viață.

Ea mi-a spus odată:

Când eram mică, îmi plăcea foarte mult înghețata.

Desigur, încă îl iubesc. Dar apoi a fost ceva special - îmi plăcea atât de mult înghețata.

Iar când, de exemplu, un înghețată mergea pe stradă cu căruciorul lui, am simțit imediat amețeala: înainte voiam să mănânc ce vindea înghețatarul.

Și sora mea Lelya iubea în mod exclusiv înghețata.

Am avut o bunica. Și ea m-a iubit foarte mult.

Ea venea să ne viziteze în fiecare lună și ne dădea jucării. Și în plus, a adus cu ea un coș întreg de prăjituri.

Dintre toate prăjiturile, m-a lăsat să aleg pe cea care mi-a plăcut.

Iar sora mea mai mare, Lelya, nu era foarte îndrăgostită de bunica mea. Și nu a lăsat-o să aleagă prăjiturile. Ea însăși i-a dat ceea ce avea. Și din această cauză, sora mea Lelya s-a scânci de fiecare dată și a fost mai supărată pe mine decât pe bunica.

Într-o zi frumoasă de vară, bunica mea a venit la casa noastră de la țară.

A ajuns la cabana si se plimba prin gradina. Ea ține un coș cu prăjituri într-o mână și o poșetă în cealaltă.

Am studiat foarte mult timp. Apoi au fost licee. Și profesorii pun apoi note în jurnal pentru fiecare lecție cerută. Au pus un punctaj - de la cinci la unu inclusiv.

Și eram foarte mic când am intrat în gimnaziu, în clasa pregătitoare. Aveam doar șapte ani.

Și încă nu știam nimic despre ce se întâmplă în gimnazii. Și în primele trei luni, am mers literalmente în ceață.

Și apoi, într-o zi, profesorul ne-a spus să memorăm o poezie:

Luna strălucește veselă peste sat,

Zăpada albă strălucește cu o lumină albastră...

Părinții mei m-au iubit foarte mult când eram mică. Și mi-au făcut multe cadouri.

Dar când m-am îmbolnăvit de ceva, părinții mei m-au umplut literalmente cu cadouri.

Și din anumite motive, m-am îmbolnăvit adesea. În principal oreion sau amigdalita.

Și sora mea Lelya aproape că nu s-a îmbolnăvit niciodată. Și era geloasă că mă îmbolnăveam atât de des.

Ea a spus:

Așteaptă, Minka, și eu mă voi îmbolnăvi cumva, așa că și părinții noștri presupun că vor începe să cumpere totul pentru mine.

Dar, după noroc, Lelya nu s-a îmbolnăvit. Și o singură dată, punând un scaun lângă șemineu, a căzut și și-a rupt fruntea. Ea gemea și gemea, dar în loc de cadourile așteptate, a primit mai multe lovituri de la mama noastră, pentru că a pus un scaun la șemineu și a vrut să ia ceasul mamei sale, iar asta era interzis.

Într-o zi, eu și Lelya am luat o cutie de bomboane și am pus în ea o broască și un păianjen.

Apoi am înfășurat această cutie în hârtie curată, am legat-o cu o panglică albastră șic și am pus acest pachet pe panoul vizavi de grădina noastră. De parcă cineva mergea și și-ar fi pierdut achiziția.

Punând acest pachet lângă dulap, eu și Lelya ne-am ascuns în tufișurile grădinii noastre și, sufocându-se de râs, am început să așteptăm ce avea să se întâmple.

Și iată că vine trecătorul.

Când vede pachetul nostru, el, desigur, se oprește, se bucură și chiar își freacă mâinile cu plăcere. Totuși: a găsit o cutie de bomboane de ciocolată - nu se întâmplă așa des în lumea asta.

Cu respirația tăiată, Lelya și cu mine urmărim ce se va întâmpla în continuare.

Trecătorul s-a aplecat, a luat pachetul, l-a dezlegat repede și, văzând cutia frumoasă, a fost și mai încântat.

Când aveam șase ani, nu știam că Pământul este sferic.

Dar Styopka, fiul stăpânului, cu părinții căruia am locuit în dacha, mi-a explicat ce este pământul. El a spus:

Pământul este un cerc. Și dacă totul merge drept, poți ocoli întregul Pământ și totuși să ajungi chiar în locul de unde ai venit.

Când eram mică, îmi plăcea foarte mult să iau cina cu adulții. Și sora mea Lelya iubea astfel de cine nu mai puțin decât mine.

Mai întâi, pe masă au fost așezate o varietate de alimente. Și acest aspect al problemei ne-a fascinat în mod deosebit pe mine și pe Lelya.

În al doilea rând, adulții au povestit de fiecare dată fapte interesante din viața lor. Și asta ne-a amuzat pe Lelya și pe mine.

Desigur, prima dată am fost liniștiți la masă. Dar apoi au devenit mai îndrăzneți. Lelya a început să se amestece în conversații. Vorbătea la nesfârșit. Și eu, uneori, îmi intercalam comentariile.

Remarcile noastre i-au făcut pe oaspeți să râdă. Și mama și tata la început au fost chiar încântați că oaspeții ne văd mintea și dezvoltarea noastră.

Dar asta s-a întâmplat la o cină.

Șeful tatălui a început să spună o poveste incredibilă despre cum a salvat un pompier.

Petya nu era un băiat atât de mic. Avea patru ani. Dar mama lui îl considera un copil foarte mic. L-a hrănit cu o lingură, l-a scos de mână la plimbare și dimineața l-a îmbrăcat.

Odată Petya s-a trezit în patul lui. Și mama a început să-l îmbrace. Așa că l-a îmbrăcat și l-a pus pe picioare lângă pat. Dar Petya a căzut brusc. Mama a crezut că este obraznic și l-a pus din nou pe picioare. Dar a căzut din nou. Mama a fost surprinsă și l-a pus lângă pătuț pentru a treia oară. Dar copilul a căzut din nou.

Mama s-a speriat și l-a sunat pe tata la telefon la serviciu.

I-a spus tatălui

Vino acasa curand. Ceva s-a întâmplat cu băiatul nostru - nu poate sta pe picioare.

Când a început războiul, Kolya Sokolov putea număra până la zece. Desigur, nu este suficient să numere până la zece, dar sunt copii care nici măcar nu pot număra până la zece.

De exemplu, am cunoscut o fetiță, Lyalya, care a numărat până la cinci. Și ce a crezut ea? Ea a spus: „Unu, doi, patru, cinci”. Și a ratat trei. Acesta este contul! Acest lucru este de-a dreptul ridicol.

Nu, este puțin probabil ca o astfel de fată să fie cercetător sau profesor de matematică în viitor. Cel mai probabil, ea va fi menajeră sau un portar junior cu mătură. Din moment ce e atât de incapabilă de numere.

Lucrările sunt împărțite în pagini

Poveștile lui Zoșcenko

Când în anii îndepărtați Mihail Zoșcenko a scris celebrul său povești pentru copii, apoi nu s-a gândit deloc că toată lumea va râde de băieții și fetele îngrămădiți. Scriitorul a vrut să ajute copiii să devină oameni buni. Serie " Poveștile lui Zoșcenko pentru copii„corespunde programului școlar de învățământ literar pentru clasele inferioare ale școlii. Se adresează în primul rând copiilor care au vârsta cuprinsă între șapte și unsprezece ani și cuprinde Poveștile lui Zoșcenko varietate de teme, tendințe și genuri.

Aici am adunat minunat Poveștile pentru copii ale lui Zoșcenko, citit ceea ce este o mare plăcere, pentru că Mihail Makhalovich a fost un adevărat maestru al cuvântului. Poveștile lui M Zoshchenko sunt pline de bunătate, scriitorul a reușit neobișnuit de viu să înfățișeze personajele copiilor, atmosfera celor mai tineri ani, plină de naivitate și puritate.

Caiete în ploaie

La pauză, Marik îmi spune:

Hai să ieșim din clasă. Uite ce bine e afara!

Dacă mătușa Dasha întârzie cu servietele?

Aruncă-ți servietele pe fereastră.

Ne-am uitat pe fereastră: lângă perete era uscat, iar ceva mai departe era o băltoacă imensă. Nu vă aruncați portofoliile în băltoacă! Ne-am scos bretelele de la pantaloni, le-am legat împreună și ne-am lăsat cu grijă servietele peste ele. În acest moment, a sunat soneria. A intrat profesorul. A trebuit să mă așez. Lecția a început. Ploaia s-a revărsat pe fereastră. Marik îmi scrie o notă: „Caietele noastre au dispărut”

Îi răspund: „Noi au dispărut caietele”

Îmi scrie: „Ce să facem?”

Ii raspund: "Ce vom face?"

Deodată mă cheamă la tablă.

Nu pot, spun eu, pot să merg la tablă.

„Cum, cred, – să mergi fără centură?”

Du-te, du-te, te ajut eu, - spune profesorul.

Nu trebuie să mă ajuți.

Ți s-a întâmplat să te îmbolnăvești?

Sunt bolnav, zic.

Ce zici de teme?

Bun cu temele.

Profesorul vine la mine.

Ei bine, arată-mi caietul tău.

Ce se intampla cu tine?

Va trebui să pui un doi.

Deschide revista și îmi dă un F și mă gândesc la caietul meu, care acum se udă în ploaie.

Profesorul mi-a dat un deuce și spune calm asta:

esti ciudat azi...

Cum am stat sub birou

Doar profesorul s-a întors spre tablă, iar eu o dată - și sub birou. Când profesorul va observa că am dispărut, probabil va fi teribil de surprins.

Mă întreb ce o să creadă? Îi va întreba pe toți unde m-am dus - asta va fi râsul! A trecut deja o jumătate de lecție și încă stau. „Când, cred, va vedea el că nu sunt în clasă?” Și e greu să stai sub birou. Mă durea chiar spatele. Încearcă să stai așa! Am tusit - fara atentie. Nu mai pot sta. Mai mult, Seryozhka mă împinge tot timpul în spate cu piciorul. Nu am putut suporta. Nu am ajuns la sfârșitul lecției. Ies afara si spun:

Scuză-mă, Piotr Petrovici...

Profesorul întreabă:

Ce s-a întâmplat? Vrei să te îmbarcă?

Nu, scuză-mă, stăteam sub birou...

Ei bine, cât de confortabil să stai acolo, sub birou? Ai fost foarte linistit azi. Așa a fost întotdeauna în clasă.

Când Goga a început să meargă în clasa întâi, știa doar două litere: O - un cerc și T - un ciocan. Si asta e. Nu știam alte scrisori. Și nu știa să citească.

Bunica a încercat să-l învețe, dar a venit imediat cu un truc:

Acum, bunico, o să vă spăl vasele.

Și a alergat imediat la bucătărie să spele vasele. Și bătrâna bunica a uitat de studii și chiar i-a cumpărat cadouri pentru a ajuta la gospodărie. Și părinții lui Gogin erau într-o călătorie lungă de afaceri și sperau la o bunică. Și, desigur, nu știau că fiul lor nu învățase încă să citească. Dar Goga spăla adesea podeaua și vasele, mergea după pâine, iar bunica lui l-a lăudat în toate felurile posibile în scrisori către părinții săi. Și citește-i cu voce tare. Iar Goga, stând confortabil pe canapea, asculta cu ochii închiși. „De ce ar trebui să învăț să citesc”, a gândit el, „dacă bunica îmi citește cu voce tare”. Nici măcar nu a încercat.

Și în clasă, s-a eschivat cât a putut de bine.

Profesorul îi spune:

Citiți-l chiar aici.

S-a prefăcut că citește și el însuși a povestit din memorie ce i-a citit bunica lui. Profesorul l-a oprit. Spre râsul clasei, el a spus:

Dacă vrei, mai bine închid fereastra ca să nu sufle.

Sunt atât de amețit încât probabil că sunt pe cale să cad...

S-a prefăcut atât de priceput încât într-o zi profesorul lui l-a trimis la doctor. Doctorul a întrebat:

Cum este sănătatea ta?

Proastă, - spuse Goga.

Ce te doare?

Ei bine, atunci du-te la curs.

Pentru că nimic nu te doare.

De unde ştiţi?

De unde stii ca? doctorul râse. Și l-a împins ușor pe Goga spre ieșire. Goga nu s-a mai prefăcut niciodată bolnav, dar a continuat să se sustragă.

Iar eforturile colegilor de clasă nu au dus la nimic. Mai întâi, Masha, un student excelent, i s-a atașat.

Să studiem serios, - i-a spus Masha.

Când? întrebă Goga.

Da chiar acum.

Acum voi veni, - spuse Goga.

Și a plecat și nu s-a mai întors.

Atunci i s-a atașat Grisha, un elev excelent. Au rămas în clasă. Dar de îndată ce Grisha a deschis grundul, Goga a întins mâna sub birou.

Unde te duci? - a întrebat Grisha.

Vino aici, - numit Goga.

Și aici nimeni nu se va amesteca cu noi.

Da tu! - Grisha, desigur, a fost ofensată și a plecat imediat.

Nimeni altcineva nu era atașat de el.

Odată cu trecerea timpului. S-a eschivat.

Părinții lui Gogin au sosit și au descoperit că fiul lor nu putea citi nici măcar un rând. Tatăl l-a prins de cap, iar mama a apucat cartea pe care i-a adus-o copilului ei.

Acum, în fiecare seară, - a spus ea, - îi voi citi cu voce tare fiului meu această minunată carte.

bunica a spus:

Da, da, i-am citit și cu voce tare cărți interesante lui Gogochka în fiecare seară.

Dar tatăl a spus:

Chiar nu ar fi trebuit să o faci. Gogochka al nostru a devenit leneș în așa măsură încât nu poate citi nici măcar un rând. Rog pe toți să plece la întâlnire.

Și tata, împreună cu bunica și mama, au plecat la o întâlnire. Și Goga a fost la început îngrijorat de întâlnire, apoi s-a calmat când mama lui a început să-i citească dintr-o carte nouă. Și chiar și-a atârnat picioarele cu plăcere și aproape a scuipat pe covor.

Dar nu știa care este întâlnirea! Ce au decis!

Așa că mama i-a citit o pagină și jumătate după întâlnire. Iar el, atârnându-și picioarele, și-a imaginat naiv că asta va continua. Dar când mama s-a oprit în cel mai interesant loc, a devenit din nou îngrijorat.

Și când ea i-a înmânat cartea, el a devenit și mai entuziasmat.

El a sugerat imediat:

Hai, mami, o să spăl vasele.

Și a alergat să spele vasele.

A fugit la tatăl său.

Tatăl i-a spus cu strictețe să nu-i mai facă niciodată astfel de cereri.

I-a strecurat cartea bunicii lui, dar aceasta a căscat și i-a scăpat-o din mâini. A luat cartea de pe jos și i-a dat-o înapoi bunicii. Dar ea l-a scăpat din nou din mâini. Nu, nu adormise niciodată atât de repede pe scaun! „Chiar”, se gândi Goga, „doarme sau a fost instruită la întâlnire să se prefacă? Goga a tras-o, a scuturat-o, dar bunica nici nu s-a gândit să se trezească.

În disperare, s-a așezat pe podea și s-a uitat la poze. Dar din poze era greu de inteles ce se intampla acolo.

A adus cartea la clasă. Dar colegii de clasă au refuzat să-i citească. Chiar mai mult decât atât: Masha a plecat imediat, iar Grisha s-a târât sfidător sub birou.

Goga s-a lipit de un elev de liceu, dar acesta a dat din nas și a râs.

Asta înseamnă o întâlnire acasă!

Asta înseamnă publicul!

A citit curând toată cartea și multe alte cărți, dar din obișnuință nu a uitat niciodată să iasă la pâine, să spele podeaua sau să spele vasele.

Asta e interesant!

Cine este surprins

Tanya nu este surprinsă de nimic. Ea spune mereu: "Nu este surprinzător!" Chiar dacă este surprinzător. Ieri, în fața tuturor, am sărit peste o asemenea băltoacă... Nimeni nu a putut sări peste, dar eu am sărit peste! Toată lumea a fost surprinsă, mai puțin Tanya.

"Gândi! Şi ce dacă? Nu este surprinzător!"

Am încercat tot posibilul să o surprind. Dar nu putea fi surprins. Oricât am încercat.

Am lovit o vrabie dintr-o praștie.

A învățat să meargă pe mâini, să fluiere cu un deget în gură.

Ea a văzut totul. Dar ea nu a fost surprinsă.

Am încercat tot posibilul. Ce nu am făcut! S-a cățărat în copaci, a mers fără pălărie iarna...

Nu a fost deloc surprinsă.

Și într-o zi tocmai am ieșit în curte cu o carte. S-a așezat pe o bancă. Și a început să citească.

Nici măcar nu am văzut-o pe Tanya. Și ea spune:

Minunat! Asta n-ar fi crezut! El citeste!

Premiu

Noi am realizat costumele originale - nimeni altcineva nu le va avea! Eu voi fi un cal, iar Vovka un cavaler. Singurul lucru rău este că ar trebui să mă călărească pe mine și nu eu pe el. Și totul pentru că sunt puțin mai tânăr. Adevărat, am fost de acord cu el: nu mă va călăre tot timpul. Mă călărește puțin, apoi coboară și duce în spatele lui, ca și caii călăuziți de căpăstru. Și așa am mers la carnaval. Au venit la club în costume obișnuite, apoi s-au schimbat și au ieșit în sală. Adică, ne-am mutat. M-am târât în ​​patru picioare. Și Vovka stătea pe spatele meu. Adevărat, Vovka m-a ajutat - a atins podeaua cu picioarele. Dar tot nu mi-a fost ușor.

Și încă nu am văzut nimic. Purtam o mască de cal. Nu vedeam absolut nimic, deși în mască erau găuri pentru ochi. Dar erau undeva pe frunte. M-am târât în ​​întuneric.

A lovit picioarele cuiva. A dat peste un convoi de două ori. Uneori am clătinat din cap, apoi masca s-a mutat și am văzut lumina. Dar pentru o clipă. Și apoi e din nou întuneric. Nu puteam continua să dau din cap!

Am văzut lumina pentru o clipă. Și Vovka nu a văzut absolut nimic. Și tot timpul m-a întrebat ce era înainte. Și i-a cerut să se târască mai atent. Și așa m-am târât cu grijă. Eu nu am văzut nimic. Cum aș putea să știu ce era înainte! Cineva m-a călcat pe braț. M-am oprit chiar acum. Și a refuzat să meargă mai departe. I-am spus lui Vovka:

Suficient. Coborî.

Probabil că lui Vovka îi plăcea plimbarea și nu voia să coboare. A spus că e încă devreme. Dar tot a coborât, m-a luat de căpăstru și m-am târât mai departe. Acum îmi era mai ușor să mă târăsc, deși tot nu vedeam nimic.

M-am oferit să-mi dau jos măștile și să mă uit la carnaval, apoi să-mi pun măștile din nou. Dar Vovka a spus:

Atunci vom fi recunoscuți.

Probabil că e distractiv aici, - am spus. - Numai că nu vedem nimic...

Dar Vovka a mers în tăcere. Era hotărât să reziste până la capăt. Obține primul premiu.

Mă dor genunchii. Am spus:

Acum voi sta pe podea.

Pot caii să stea? – spuse Vovka. – Ești nebun! Esti un cal!

Eu nu sunt un cal, am spus. Tu însuți ești un cal.

Nu, ești un cal, - răspunse Vovka. - Altfel nu vom primi un bonus.

Așa să fie, am spus eu, sunt obosit.

Ai răbdare, a spus Vovka.

M-am târât până la perete, m-am sprijinit de el și m-am așezat pe podea.

Tu stai? - a întrebat Vovka.

Stau, am spus.

Ei bine, - a fost de acord Vovka. - Încă poți să stai pe podea. Doar nu sta pe scaun. Înțelegi? Un cal - și dintr-o dată pe un scaun! ..

Muzica răsuna peste tot, râzând.

Am întrebat:

Se va termina curand?

Ai răbdare, - a spus Vovka, - probabil în curând...

Nici Vovka nu a suportat-o. S-a așezat pe canapea. M-am asezat langa el. Apoi Vovka a adormit pe canapea. Și am adormit și eu.

Apoi ne-au trezit și ne-au oferit un bonus.

În dulap

Înainte de curs, m-am urcat în dulap. Am vrut să miaun din dulap. Vor crede că este o pisică, dar eu sunt.

Am stat în dulap, am așteptat începutul lecției și nu am observat cum am adormit.

Mă trezesc - clasa este liniștită. Mă uit prin crăpătură - nu este nimeni acolo. A împins ușa, iar aceasta a fost închisă. Așa că am dormit toată lecția. Toți s-au dus acasă și m-au închis în dulap.

Înfundat în dulap și întunecat ca noaptea. Mi-a fost frică, am început să țip:

Eee! Sunt în dulap! Ajutor!

Ascultat - tăcere de jur împrejur.

DESPRE! Tovarăși! Sunt în dulap!

Aud pașii cuiva. Vine cineva.

Cine țipă aici?

Am recunoscut-o imediat pe mătușa Nyusha, curățenia.

M-am bucurat, strig:

Mătușă Nyusha, sunt aici!

Unde esti, draga?

Sunt în dulap! În dulap!

Cum ai ajuns acolo, dragă?

Sunt în dulap, bunico!

Așa că am auzit că ești în dulap. Deci ce vrei?

Eram închis într-un dulap. O, bunico!

Mătușa Nyusha a plecat. Tăcere din nou. Trebuie să fi luat cheia.

Pal Palych bătu cu degetul în dulap.

Nu e nimeni acolo, spuse Pal Palych.

Cum nu. Da, - spuse mătușa Nyusha.

Ei bine, unde este el? – spuse Pal Palych și bătu din nou în dulap.

Mi-a fost teamă că vor pleca toată lumea, eu voi rămâne în dulap și am strigat cu toată puterea:

Sunt aici!

Cine eşti tu? întrebă Pal Palych.

Eu... Tsypkin...

De ce te-ai urcat acolo sus, Tsypkin?

M-au închis... nu am intrat...

Hm... E închis! Dar nu a intrat! Ai văzut? Ce vrăjitori din școala noastră! Ei nu se urcă în dulap în timp ce sunt încuiați în dulap. Miracolele nu se întâmplă, ai auzit, Tsypkin?

De cât timp stai acolo? întrebă Pal Palych.

nu stiu...

Găsește cheia, - spuse Pal Palych. - Rapid.

Mătușa Nyusha a mers după cheie, dar Pal Palych a rămas. S-a așezat pe un scaun din apropiere și a așteptat. I-am văzut chipul prin crăpătură. Era foarte supărat. S-a aprins si a spus:

Bine! Acolo intervine farsa. Spune-mi sincer: de ce ești în dulap?

Îmi doream foarte mult să dispar din dulap. Ei deschid dulapul, dar eu nu sunt acolo. De parcă n-aș fi fost niciodată acolo. Mă vor întreba: „Ai fost în dulap?” Voi spune: „Nu am făcut-o”. Îmi vor spune: „Cine a fost acolo?” Voi spune: „Nu știu”.

Dar asta se întâmplă doar în basme! Cu siguranță mâine va fi chemată mama... Fiul tău, spun ei, s-a urcat în dulap, a dormit acolo toate lecțiile și toate astea... de parcă mi-ar fi confortabil să dorm aici! Mă dor picioarele, mă doare spatele. O singură durere! Care a fost răspunsul meu?

am tăcut.

Ești în viață acolo? întrebă Pal Palych.

Ei bine, stai jos, se vor deschide în curând...

Stau...

Deci... – spuse Pal Palych. - Deci îmi vei răspunde, de ce te-ai urcat în acest dulap?

OMS? Tsypkin? În dulap? De ce?

Am vrut să dispar din nou.

Directorul a întrebat:

Tsypkin, tu nu?

Am oftat din greu. Pur si simplu nu mai puteam raspunde.

Mătușa Nyusha a spus:

Liderul clasei a luat cheia.

Deschide ușa, - a spus directorul.

Am simțit că ușa se sparge - dulapul s-a cutremurat, m-am lovit dureros pe frunte. Mi-a fost teamă că va cădea cabinetul și am plâns. Mi-am sprijinit mâinile pe pereții dulapului, iar când ușa a cedat și s-a deschis, am continuat să stau în același fel.

Ei bine, ieşi afară, - a spus directorul. Și spune-ne ce înseamnă asta.

nu m-am mișcat. Eram speriat.

De ce merită el? întrebă directorul.

M-au scos din dulap.

Am tăcut tot timpul.

Nu știam ce să spun.

Am vrut doar să miaun. Dar cum as spune...

carusel în cap

Până la sfârșitul anului școlar, l-am rugat pe tatăl meu să-mi cumpere o bicicletă cu două roți, un pistol-mitralieră alimentat de baterii, un avion alimentat cu baterii, un elicopter zburător și hochei pe masă.

Îmi doresc atât de mult să am aceste lucruri! - i-am spus tatălui meu. - Îmi se învârt mereu în cap ca un carusel, iar asta îmi face capul să se învârtească atât de tare încât îmi este greu să stau pe picioare.

Stai, - zise părintele, - nu cădea și scrie toate aceste lucruri pe o hârtie pentru mine ca să nu uit.

Dar de ce să scriu, ei stau deja ferm în capul meu.

Scrie, - spuse părintele, - nu te costă nimic.

În general, nu costă nimic, - am spus, - doar o bătaie de cap în plus. - Și am scris cu litere mari pe toată foaia:

WILISAPET

PISTOL-PIST

VIRTALET

Apoi m-am gândit la asta și am decis să scriu din nou „înghețată”, m-am dus la fereastră, m-am uitat la semnul de vizavi și am adăugat:

ÎNGHEȚATĂ

Tatăl citește și spune:

Îți cumpăr înghețată deocamdată și aștept restul.

Am crezut că nu are timp acum și întreb:

Până când?

Până la vremuri mai bune.

Până ce?

Pana se termina anul viitor.

Da, pentru că literele din capul tău se învârt ca un carusel, asta te amețește, iar cuvintele nu sunt pe picioarele lor.

Parcă cuvintele au picioare!

Și deja am cumpărat înghețată de o sută de ori.

Betball

Astăzi nu ar trebui să ieși afară - azi este un joc... - a spus tata în mod misterios, privind pe fereastră.

Care? am întrebat pe la spatele tatălui meu.

Wetball, - mi-a raspuns si mai misterios si m-a pus pe pervaz.

A-ah-ah... - Am tras.

Aparent, tata a ghicit că nu am înțeles nimic și a început să explice.

Vetball este fotbal, doar copacii îl joacă, iar vântul este mânat în loc de minge. Noi spunem - un uragan sau o furtună, și sunt o minge umedă. Uite cum foșneau mesteacănii - le dau plopi... Uau! Cum s-au legănat - e clar că au primit un gol, nu au putut ține vântul cu crengi... Ei bine, o altă pasă! Moment periculos...

Tata a vorbit exact ca un adevărat comentator, iar eu, vrăjit, m-am uitat în stradă și m-am gândit că veterinarul va da probabil cu 100 de puncte înainte oricărui fotbal, baschet și chiar handbal! Deși nu am înțeles pe deplin sensul acestuia din urmă...

Mic dejun

De fapt, îmi place micul dejun. Mai ales dacă mama gătește sandvișuri cu cârnați sau brânză în loc de terci. Dar uneori vrei ceva neobișnuit. De exemplu, azi sau ieri. Odată i-am cerut mamei pentru azi, dar ea s-a uitat la mine surprinsă și mi-a oferit o gustare de după-amiază.

Nu, - spun eu, - aș vrea doar azi. Ei bine, sau ieri, în cel mai rău caz...

Ieri a fost supă la prânz... - Mama era confuză. - Ai vrea sa te incalzesti?

În general, nu am înțeles nimic.

Și eu însumi nu înțeleg cu adevărat cum arată acestea de azi și de ieri și ce gust au. Poate că oamenii de ieri chiar au gust de supă de ieri. Dar care este atunci gustul zilei de azi? Probabil ceva azi. Micul dejun, de exemplu. Pe de altă parte, de ce se numesc așa micul dejun? Ei bine, adică dacă conform regulilor, atunci micul dejun ar trebui să se cheme azi, pentru că mi l-au gătit astăzi și îl voi mânca azi. Acum, dacă o las pe mâine, atunci este cu totul altă chestiune. Deși nu. La urma urmei, mâine va deveni ieri.

Deci ai vrea terci sau supă? întrebă ea cu grijă.

Cum a mâncat prost băiatul Yasha

Yasha a fost bun cu toată lumea, pur și simplu a mâncat prost. Tot timpul cu concerte. Ori îi cântă mama, ori tata îi arată trucuri. Și se înțelege:

- Nu vreau.

Mama spune:

- Yasha, mănâncă terci.

- Nu vreau.

Tata spune:

- Yasha, bea suc!

- Nu vreau.

Mama și tata s-au săturat să-l convingă de fiecare dată. Și apoi mama mea a citit într-o carte pedagogică științifică că copiii nu ar trebui să fie convinși să mănânce. Este necesar să le puneți o farfurie de terci în față și să așteptați să le fie foame și să mănânce totul.

Au pus, i-au pus farfurii în fața lui Yasha, dar el nu mănâncă și nu mănâncă nimic. Nu mănâncă chiftele, supă sau terci. A devenit slab și mort, ca un pai.

-Yasha, mănâncă terci!

- Nu vreau.

- Yasha, mănâncă supă!

- Nu vreau.

Anterior, pantalonii îi erau greu de prins, dar acum atârna complet liber în ei. A fost posibil să lansăm o altă Yasha în acești pantaloni.

Și apoi într-o zi a suflat un vânt puternic. Și Yasha a jucat pe site. Era foarte ușor, iar vântul l-a rostogolit în jurul șantierului. Rulat până la gardul din plasă de sârmă. Și acolo Yasha s-a blocat.

Așa că a stat, lipit de gard de vânt, timp de o oră.

Mama suna:

- Yasha, unde ești? Du-te acasă cu supa să suferi.

Dar el nu merge. Nici măcar nu este auzit. Nu numai că el însuși a murit, dar vocea lui a devenit moartă. Nu se aude nimic că scârțâie acolo.

Și scârțâie:

- Mamă, ia-mă departe de gard!

Mama a început să se îngrijoreze - unde s-a dus Yasha? Unde să-l cauți? Yasha nu este văzută și nici auzită.

Tata a spus asta:

- Cred că Yasha noastră a fost aruncată undeva de vânt. Hai, mamă, scoatem oala cu supă pe verandă. Vântul va sufla și mirosul de supă îl va aduce pe Yasha. Pe acest miros delicios, se va târî.

Așa au făcut-o. Au dus oala cu supă pe verandă. Vântul a dus mirosul către Yasha.

De îndată ce Yasha a simțit mirosul de supă delicioasă, s-a târât imediat la miros. Pentru că îi era frig, și-a pierdut multă putere.

S-a târât, s-a târât, s-a târât o jumătate de oră. Dar și-a atins scopul. A venit în bucătărie la mama lui și cum mănâncă imediat o oală întreagă de supă! Cum să mănânci trei cotlet deodată! Cum să bei trei pahare de compot!

Mama era uimita. Nici măcar nu știa dacă să fie fericită sau supărată. Ea spune:

- Yasha, dacă mănânci așa în fiecare zi, nu voi avea suficientă mâncare.

Yasha a liniştit-o:

– Nu, mamă, nu mănânc atât de mult în fiecare zi. Corectez greșelile din trecut. Eu bubu, ca toți copiii, mănânc bine. Sunt un băiat complet diferit.

Am vrut să spun „voi”, dar a primit „bub”. Stii de ce? Pentru că îi era gura plină de mere. Nu se putea opri.

De atunci, Yasha a mâncat bine.

secrete

Te pricepi la secrete?

Dacă nu știi cum, te voi învăța.

Luați o bucată de sticlă curată și săpați o groapă în pământ. Pune un ambalaj de bomboane în gaură, iar pe ambalajul de bomboane - tot ce ai frumos.

Poți pune o piatră, un fragment de farfurie, o mărgele, o pană de pasăre, o minge (poți folosi sticlă, poți folosi metal).

Puteți folosi o ghindă sau un capac de ghindă.

Puteți avea un plasture multicolore.

Poate fi o floare, o frunză sau chiar iarbă.

Poate bomboane adevărate.

Poți soc, gândac uscat.

Puteți chiar și șterge, dacă este frumoasă.

Da, poți avea un alt buton dacă este strălucitor.

Poftim. L-ai pus jos?

Acum acoperiți totul cu sticlă și acoperiți-l cu pământ. Și apoi curățați încet pământul cu degetul și priviți în gaură... Știți cât de frumos va fi! Am făcut un „secret”, mi-am amintit locul și am plecat.

A doua zi „secretul” meu dispăruse. Cineva a dezgropat-o. Un bătăuş.

Am făcut un „secret” în alt loc. Și l-au dezgropat din nou!

Apoi am decis să găsesc cine face această afacere... Și, desigur, această persoană s-a dovedit a fi Pavlik Ivanov, cine altcineva?!

Apoi am făcut din nou un „secret” și am pus o notă în el:

„Pavlik Ivanov, ești un prost și un bătăuș”.

O oră mai târziu, biletul dispăruse. Păunul nu s-a uitat în ochii mei.

Ei bine, ai citit-o? l-am întrebat pe Pavlik.

N-am citit nimic”, a spus Pavlik. - Tu ești un prost.

Compoziţie

Într-o zi ni s-a spus să scriem un eseu în clasă pe tema „Îmi ajut mama”.

Am luat un pix și am început să scriu:

„Întotdeauna o ajut pe mama. Mătur podeaua și spăl vasele. Uneori spăl batiste.”

Nu mai știam ce să scriu. M-am uitat la Lucy. Asta a scris ea în caietul ei.

Apoi mi-am amintit că mi-am spălat ciorapii o dată și am scris:

„Spăl și ciorapi și șosete.”

Nu prea știam ce să scriu. Dar nu poți preda un eseu atât de scurt!

Apoi am adaugat:

„Spăl și tricouri, cămăși și pantaloni scurți.”

M-am uitat în jur. Toată lumea a scris și a scris. Mă întreb despre ce scriu? Ai putea crede că o ajută pe mama de dimineața până seara!

Și lecția nu s-a terminat. Și a trebuit să continui.

„Spăl și rochii, ale mele și ale mamei, șervețele și o cuvertură de pat.”

Și lecția nu s-a terminat niciodată. Si am scris:

„Îmi place și să spăl draperiile și fețele de masă.”

Și apoi a sunat în sfârșit soneria!

Am primit un „cinci”. Profesorul mi-a citit eseul cu voce tare. Ea a spus că i-a plăcut cel mai mult compoziția mea. Și că o va citi la întâlnirea părinți-profesor.

Am rugat-o foarte mult pe mama să nu meargă la întâlnirea cu părinții. Am spus că mă doare gâtul. Dar mama i-a spus tatălui meu să-mi dea lapte fierbinte cu miere și a mers la școală.

Următoarea conversație a avut loc la micul dejun a doua zi dimineață.

Mama: Și știi, Syoma, se dovedește că fiica noastră scrie minunat compoziții!

Tata: Nu mă surprinde. Ea a fost întotdeauna bună la scris.

Mama: Nu, chiar! Nu glumesc, o laudă Vera Evstigneevna. A fost foarte încântată că fiicei noastre îi place să spele draperiile și fețele de masă.

Tata: Ce?!

Mama: Într-adevăr, Syoma, este minunat? - Întorcându-se către mine: - De ce nu mi-ai recunoscut niciodată asta până acum?

Am fost timid, am spus. - Credeam că nu mă vei lăsa.

Ei bine, ce ești! spuse mama. - Nu fi timid, te rog! Spală-ne perdelele astăzi. Bine că nu trebuie să le trag la spălătorie!

Mi-am ascuns ochii. Perdelele erau imense. De zece ori m-aș putea înveli în ele! Dar era prea târziu să se retragă.

Am spălat perdelele bucată cu bucată. În timp ce spumam o bucată, cealaltă a fost complet spălată. M-am săturat de aceste piese! Apoi am clătit perdelele din baie bucată cu bucată. Când am terminat de stors o bucată, s-a turnat din nou în ea apă din bucățile vecine.

Apoi m-am urcat pe un taburet și am început să atârn draperiile de o frânghie.

Ei bine, asta a fost cel mai rău! În timp ce trăgeam o bucată de perdea pe frânghie, cealaltă a căzut pe podea. Și până la urmă, toată perdeaua a căzut pe podea, iar eu am căzut pe ea de pe scaun.

Am devenit destul de ud - măcar strânge-l afară.

Drapelul a trebuit să fie târât înapoi în baie. Dar podeaua din bucătărie strălucea ca nouă.

Toată ziua curgea apă de pe perdele.

Am pus toate oalele și tigăile pe care le aveam sub perdele. Apoi a pus ibricul pe podea, trei sticle și toate ceștile și farfuriile. Dar apa încă a inundat bucătăria.

În mod ciudat, mama a fost mulțumită.

Ai făcut o treabă grozavă spălând draperiile! – spuse mama, plimbându-se prin bucătărie în galoșuri. Nu știam că ești atât de capabil! Maine vei spala fata de masa...

La ce se gândește capul meu

Dacă crezi că sunt un student bun, te înșeli. Studiez din greu. Din anumite motive, toată lumea crede că sunt capabil, dar leneș. Nu știu dacă sunt capabil sau nu. Dar numai eu știu sigur că nu sunt leneș. Stau la sarcini timp de trei ore.

Aici, de exemplu, acum stau și vreau să rezolv problema cu toată puterea. Și ea nu îndrăznește. îi spun mamei

Mamă, nu pot.

Nu fi leneș, spune mama. - Gândește-te bine și totul se va rezolva. Gândește-te bine!

Ea pleacă cu afaceri. Și îmi iau capul cu ambele mâini și îi spun:

Gândește-te la cap. Gândește-te bine... „Doi pietoni au mers din punctul A în punctul B...” Cape, de ce nu crezi? Ei bine, cap, bine, gândește-te, te rog! Ei bine, ce meriti!

Un nor plutește în afara ferestrei. Este usor ca puful. Aici s-a oprit. Nu, plutește.

Cape, la ce te gândești? nu ti-e rusine!!! „Doi pietoni au mers din punctul A în punctul B...“, probabil, a plecat și Luska. Ea merge deja. Dacă ea s-ar fi apropiat de mine prima, aș fi iertat-o, desigur. Dar este ea potrivită, un astfel de dăunător?!

„...De la punctul A la punctul B...” Nu, nu se potrivește. Dimpotrivă, când voi ieși în curte, o va lua pe Lena de braț și va șopti cu ea. Apoi va spune: „Len, vino la mine, am ceva”. Vor pleca, apoi vor sta pe pervaz și vor râde și vor roade semințe.

„... Doi pietoni au mers din punctul A în punctul B...” Și ce voi face? .. Și apoi îi voi chema pe Kolya, Petka și Pavlik pentru a juca rounders. Și ea ce va face? Da, va pune un record de Three Fat Men. Da, atât de tare încât Kolya, Petka și Pavlik vor auzi și vor alerga să o roage să-i lase să asculte. Au ascultat de o sută de ori, totul nu le ajunge! Și apoi Lyuska va închide fereastra și toți vor asculta înregistrarea acolo.

„... Din punctul A în punct... în punct...” Și apoi o voi lua și o să trag ceva direct în fereastra ei. Sticla - ding! - și se sparge. Lasă-l să știe.

Asa de. M-am săturat să mă gândesc. Gândiți, nu gândiți - sarcina nu funcționează. Doar îngrozitor, ce sarcină grea! Mă voi plimba puțin și mă voi gândi din nou.

Mi-am închis cartea și m-am uitat pe fereastră. Lyuska se plimba singură prin curte. A sărit în hopscotch. Am ieșit afară și m-am așezat pe o bancă. Lucy nici nu s-a uitat la mine.

Cercel! Vitka! Lucy a țipat imediat. - Hai să ne jucăm pantofi de bast!

Frații Karmanov s-au uitat pe fereastră.

Avem gât, spuseră ambii frați răgușiți. - Nu ne vor lăsa să intrăm.

Lena! țipă Lucy. - Lenjerie! Ieși!

În loc de Lena, bunica ei a privit afară și a amenințat-o pe Lyuska cu degetul.

Pavlik! țipă Lucy.

Nimeni nu a apărut la fereastră.

Pe-et-ka-ah! Luska s-a animat.

Fata, la ce strigi?! Capul cuiva a ieșit pe fereastră. - O persoană bolnavă nu are voie să se odihnească! Nu există odihnă de la tine! - Și capul s-a înfipt înapoi în fereastră.

Luska s-a uitat pe furiș la mine și a roșit ca un cancer. Ea s-a tras de coadă. Apoi și-a luat firul de pe mânecă. Apoi s-a uitat la copac și a spus:

Lucy, să trecem la clasici.

Hai, am spus.

Am sărit în halie și m-am dus acasă să-mi rezolv problema.

De îndată ce m-am așezat la masă, a venit mama:

Ei bine, care este problema?

Nu funcționează.

Dar stai pe el deja de două ore! Este îngrozitor ce este! Îi pun copiilor niște puzzle-uri!.. Ei bine, hai să vă arătăm problema! Poate o pot face? Am terminat facultatea. Asa de. „Doi pietoni au mers din punctul A în punctul B...” Stai, stai, această sarcină îmi este familiară! Ascultă, tu și tatăl tău ați decis data trecută! Îmi amintesc perfect!

Cum? - Am fost surprins. - Într-adevăr? Oh, într-adevăr, aceasta este a patruzeci și cincea sarcină și ni s-a dat a patruzeci și șasea.

La asta, mama s-a supărat foarte tare.

Este scandalos! spuse mama. - Este nemaiauzit! Mizeria asta! Unde este capul tău?! La ce se gândește ea?!

Despre prietenul meu și puțin despre mine

Curtea noastră era mare. În curtea noastră se plimbau o mulțime de copii - atât băieți, cât și fete. Dar mai ales o iubeam pe Lucy. Ea a fost prietena mea. Ea și cu mine locuiam în apartamente învecinate, iar la școală stăteam la același birou.

Prietena mea Luska avea părul galben drept. Și ea avea ochi! .. Probabil că nu o să crezi care erau ochii ei. Un ochi verde ca iarba. Iar celălalt este complet galben, cu pete maro!

Și ochii mei erau cam gri. Ei bine, doar gri, asta-i tot. Ochi complet neinteresanți! Și părul meu era prost - ondulat și scurt. Și pistrui uriași pe nas. Și, în general, totul la Luska a fost mai bun decât al meu. Doar că eram mai înalt.

Eram îngrozitor de mândru de asta. Mi-a plăcut foarte mult când am fost numiți în curte „Big Lyuska” și „Lyuska Little”.

Și deodată Lucy a crescut. Și a devenit neclar care dintre noi este mare și care este mic.

Și apoi i-a crescut încă o jumătate de cap.

Ei bine, asta a fost prea mult! Am fost jignit de ea și ne-am oprit să mergem împreună în curte. La școală, nu m-am uitat în direcția ei, dar ea nu s-a uitat în a mea și toată lumea a fost foarte surprinsă și a spus: „O pisică neagră a alergat între Lyuski” și ne-a frământat de ce ne-am certat.

După școală, acum nu am mai ieșit în curte. Nu aveam nimic de făcut acolo.

M-am plimbat prin casă și nu am găsit un loc pentru mine. Ca să nu mă plictisesc atât de mult, am privit-o pe furiș, din spatele perdelei, pe Luska jucând pantofi de bast cu Pavlik, Petka și frații Karmanov.

La prânz și la cină, am cerut acum mai mult. M-am sufocat, dar am mâncat totul... În fiecare zi îmi apăsam ceafa de perete și îmi marcam înălțimea pe el cu un creion roșu. Dar lucru ciudat! S-a dovedit că nu numai că nu am crescut, ci chiar, dimpotrivă, am scăzut cu aproape doi milimetri!

Și apoi a venit vara și am mers într-o tabără de pionieri.

În tabără, mi-am amintit mereu de Luska și mi-a fost dor de ea.

Și i-am scris o scrisoare.

„Bună, Lucy!

Ce mai faci? Fac bine. Ne distrăm foarte mult în tabără. Avem râul Vorya care curge în apropiere. Are apa albastra! Și sunt scoici pe plajă. Am găsit o coajă foarte frumoasă pentru tine. Este rotundă și are dungi. Probabil că îți va fi de folos. Lucy, dacă vrei, hai să fim din nou prieteni. Lasă-i acum să te spună mare, iar pe mine mic. Sunt încă de acord. Va rog sa-mi scrieti un raspuns.

Cu salutări de pionier!

Lucy Sinitsyna"

Am așteptat o săptămână întreagă un răspuns. M-am tot gândit: dacă nu-mi scrie! Dacă nu mai vrea să fie prietenă cu mine niciodată! .. Și când în sfârșit a sosit o scrisoare de la Luska, am fost atât de fericit încât mâinile mi-au tremurat puțin.

Scrisoarea spunea așa:

„Bună, Lucy!

Multumesc, ma descurc bine. Ieri mama mi-a cumpărat papuci minunați cu marginea albă. Am și o nouă minge mare, vei balansa dreapta! Grăbește-te, vino, altfel Pavlik și Petka sunt așa de proști, nu e interesant cu ei! Nu-ți pierde coaja.

Cu salut de pionier!

Lucy Kositsyna"

În acea zi, am purtat cu mine plicul albastru al lui Lucy până seara. Le-am spus tuturor ce prietenă minunată am Lyuska la Moscova.

Și când m-am întors din tabără, Lyuska, împreună cu părinții mei, m-au întâlnit la gară. Ea și cu mine ne-am grăbit să ne îmbrățișăm... Și apoi s-a dovedit că o depășisem pe Luska cu un cap întreg.