Veľký ruský spisovateľ Lev Nikolajevič Tolstoj (1828–1910) mal veľmi rád deti a ešte viac sa s nimi rád rozprával.
Poznal veľa bájok, rozprávok, príbehov a príbehov, ktoré s nadšením rozprával deťom. So záujmom ho počúvali jeho vlastní vnuci aj roľnícke deti.
Po otvorení školy pre roľnícke deti v Yasnaya Polyana tam vyučoval sám Lev Nikolajevič.
Napísal učebnicu pre najmenších a nazval ju „ABC“. Dielo autorky pozostávajúce zo štyroch zväzkov bolo pre deti „krásne, krátke, jednoduché a hlavne prehľadné“.
Lev a myš
Lev spal. Myš mu prebehla po tele. Zobudil sa a chytil ju. Myška ho začala žiadať, aby ju pustil dnu; Povedala:
Ak ma necháš ísť, urobím ti dobre.
Lev sa zasmial, že mu myš sľúbila, že mu urobí dobre, a nechal to tak.
Potom lovci chytili leva a priviazali ho lanom o strom. Myš počula rev leva, rozbehla sa, prehrýzla sa povrazom a povedala:
Pamätaj, smial si sa, nemyslel si, že by som ti mohol urobiť dobre, ale teraz vidíš, niekedy dobro pochádza od myši.
Ako ma v lese zastihla búrka
Keď som bol malý, poslali ma do lesa na hríby.
Došiel som do lesa, nazbieral hríby a chcel som ísť domov. Zrazu sa zotmelo, začalo pršať a hrmieť.
Zľakol som sa a sadol si pod veľký dub. Blesky šľahali tak jasne, že ma boleli oči a zavrel som oči.
Nad mojou hlavou niečo zapraskalo a zahrmelo; potom ma niečo udrelo do hlavy.
Spadol som a ležal som tam, kým neprestal pršať.
Keď som sa zobudil, v celom lese kvapkali stromy, spievali vtáky a hralo slnko. Veľký dub bol zlomený a z pňa vychádzal dym. Všade okolo mňa ležali tajomstvá z dubu.
Moje šaty boli celé mokré a prilepené na moje telo; Na hlave sa mi objavila hrčka a trochu to bolelo.
Našiel som klobúk, zobral hríby a utekal domov.
Doma nikto nebol, zobral som chlieb zo stola a vyliezol som na sporák.
Keď som sa zobudil, videl som zo sporáka, že moje huby boli vyprážané, položené na stôl a už boli hladné.
Kričal som: "Čo ješ bezo mňa?" Hovoria: "Prečo spíš? Poď rýchlo, najedz sa."
vrabec a lastovičky
Raz som stál na dvore a pozeral na hniezdo lastovičiek pod strechou. Obe lastovičky v mojej prítomnosti odleteli a hniezdo zostalo prázdne.
Kým boli preč, vrabec vyletel zo strechy, skočil na hniezdo, obzrel sa, zamával krídlami a vrhol sa do hniezda; potom vystrčil hlavu a štebotal.
Onedlho priletela do hniezda lastovička. Strčila sa do hniezda, no len čo uvidela hosťa, zaškrípala, na mieste porazila krídla a odletela.
Vrabec sedel a štebotal.
Zrazu priletelo stádo lastovičiek: všetky lastovičky vyleteli hore do hniezda – akoby sa chceli pozrieť na vrabca a zase odleteli.
Vrabec sa neostýchal, otočil hlavu a štebotal.
Lastovičky opäť vyleteli do hniezda, niečo urobili a zase odleteli.
Nie nadarmo lastovičky vyleteli: každá si priniesla špinu v zobáku a postupne zakrývala dieru v hniezde.
Lastovičky opäť odleteli a znova prileteli a stále viac zakrývali hniezdo a diera bola čoraz tesnejšia.
Najprv bolo vidieť vrabčí krk, potom jednu hlavu, potom výtok a potom nebolo vidieť nič; lastovičky ho úplne zasypali v hniezde, odleteli a zapískali po dome.
Dvaja súdruhovia
Dvaja kamaráti išli po lese a vyskočil na nich medveď.
Jeden sa ponáhľal utiecť, vyliezol na strom a schoval sa, zatiaľ čo druhý zostal na ceste. Nemal čo robiť – spadol na zem a predstieral, že je mŕtvy.
Medveď k nemu prišiel a začal čuchať: prestal dýchať.
Medveď si oňuchal tvár, myslel si, že je mŕtvy a vzdialil sa.
Keď medveď odišiel, zliezol zo stromu a zasmial sa.
No, - hovorí, - povedal ti medveď do ucha?
A povedal mi, že zlí ľudia sú tí, ktorí v nebezpečenstve utekajú od svojich kamarátov.
Klamár
Chlapec strážil ovcu a ako keby videl vlka, začal volať:
Pomôž vlkovi! Vlk!
Muži pribehli a videli: to nie je pravda. Keď tak urobil dva a tri razy, stalo sa – a vlk naozaj pribehol. Chlapec začal kričať:
Poď sem, poď rýchlo, vlk!
Sedliaci si mysleli, že zase klame, ako vždy, - nepočúvali ho. Vlk vidí, nie je sa čoho báť: na otvorenom priestranstve podrezal celé stádo.
Poľovník a prepelica
Prepelica sa chytila do siete poľovníka a začala prosiť poľovníka, aby ho pustil.
Len ma pustite, - hovorí, - poslúžim vám. Ostatné prepelice vám nalákam do siete.
No, prepelica, - povedal poľovník, - by ťa aj tak nepustila dnu, a teraz ešte viac. Otočím hlavu za tým, čo chceš dať zo svojho.
dievča a huby
Dve dievčatá kráčali domov s hubami.
Museli prejsť cez železnicu.
Mysleli si, že auto je ďaleko, tak vyliezli na násyp a prešli cez koľajnice.
Zrazu zaburácalo auto. Staršie dievča bežalo späť a menšie prebehlo cez cestu.
Staršie dievča kričalo na svoju sestru: "Nevracaj sa!"
Ale auto bolo tak blízko a vydávalo taký silný hluk, že menšie dievča nepočulo; myslela si, že jej povedali, aby utiekla späť. Bežala späť cez koľajnice, potkla sa, zhodila huby a začala ich zbierať.
Auto už bolo blízko a vodič hvízdal zo všetkých síl.
Staršie dievča zakričalo: „Hádzte huby!“ A dievčatko si myslelo, že jej prikázali zbierať huby, a plazilo sa po ceste.
Vodič si auto nedokázal udržať. Z celej sily zapískala a prebehla dievča.
Staršie dievča kričalo a plakalo. Všetci okoloidúci pozerali z okien vozňov a sprievodca bežal na koniec vlaku, aby sa pozrel, čo sa stalo s dievčaťom.
Keď vlak prešiel, všetci videli, že dievča leží medzi koľajnicami so sklonenou hlavou a nehýbe sa.
Potom, keď už vlak išiel ďaleko, dievča zdvihlo hlavu, skočilo na kolená, nazbieralo hríby a rozbehlo sa k sestre.
Starý dedko a vnučka
(Bájka)
Starý otec veľmi zostarol. Jeho nohy nemohli chodiť, oči nevideli, uši nepočuli, nemal zuby. A keď jedol, tiekla mu z úst späť.
Syn a nevesta ho prestali dávať za stôl a nechali ho večerať pri sporáku. Raz ho zobrali, aby sa navečeral v pohári. Chcel s ním pohnúť, no pustil ho a rozbil.
Svokra začala starého pána karhať, že všetko v dome pokazil a rozbil poháre a povedala, že teraz mu dá večeru do panvy.
Starec si len vzdychol a nepovedal nič.
Keď manželia sedia doma a pozerajú - ich malý syn hrá dosky na podlahe - niečo sa podarí.
Otec sa spýtal: "Čo to robíš, Miška?" A Misha povedala: „To som ja, otec, robím panvu. Keď budete vy a vaša matka starí, kŕmiť vás z tejto panvy.
Manželia sa na seba pozreli a plakali.
Cítili sa zahanbení, že starca tak urazili; a odvtedy ho začali pokladať za stôl a dohliadať naňho.
Malá myš
Myška išla na prechádzku. Prešla po dvore a vrátila sa k mame.
No, mami, videl som dve zvieratá. Jeden je strašidelný a druhý láskavý.
Matka sa spýtala:
Povedz mi, aké sú to zvieratá?
Myška povedala:
Jeden je strašný - nohy má čierne, hrebeň červený, oči vypúlené a nos zahnutý. Keď som prešiel okolo, otvoril ústa, zdvihol nohu a začal kričať tak nahlas, že som od strachu nevedela, kam mám ísť.
Toto je kohút, povedala stará myš, nikomu neškodí, nebojte sa ho. No a čo druhé zviera?
Ďalší ležal na slnku a zohrieval sa. Krk má biely, nohy sivé a hladké. Olizuje si biele prsia a trochu hýbe chvostom, pozerá na mňa.
Stará myš povedala:
Hlupák, ty si hlupák. Veď je to makačka.
dvaja muži
Šoférovali dvaja muži: jeden do mesta, druhý von z mesta.
Udierali sa saňami. Jeden kričí:
Dajte mi cestu, musím sa čo najskôr dostať do mesta.
A ten druhý kričí:
Vy dávate prednosť. Musím sa čoskoro dostať domov.
A tretí muž to videl a povedal:
Kto to potrebuje čo najskôr - oblieha späť.
Chudobní a bohatí
Bývali v tom istom dome: na poschodí bohatý pán a na prízemí chudobný krajčír.
Krajčír pri práci spieval piesne a bránil pánovi spať.
Majster dal krajčírovi mešec peňazí, aby nespieval.
Krajčír zbohatol a strážil si všetky peniaze, no spievať už nezačal.
A nudil sa. Vzal peniaze, vrátil ich pánovi a povedal:
Vezmi si svoje peniaze späť a dovoľ mi spievať piesne. A potom na mňa prišla melanchólia.
© Il., Bastrykin V.V., 2017
© Il., Bordyug S. I. a Trepenok N. A., 2017
© Il., Bulai E. V., 2017
© Il., Nikolaev Yu. F., 2017
© Il., Pavlova K. A., 2017
© Il., Slepkov A. G., 2017
© Il., Sokolov G. V., 2017
© Il., Ustinova E. V., 2017
© Vydavateľstvo LLC "Rodnichok", 2017
© Vydavateľstvo AST LLC, 2017
* * *
príbehov
Filipok
Bol jeden chlapec, volal sa Filip.
Všetci chlapci išli do školy. Filip si vzal klobúk a chcel ísť tiež. Ale jeho matka mu povedala:
- Kam ideš, Filipok?
- Do školy.
"Si ešte malý, nechoď," a matka ho nechala doma.
Chlapci išli do školy. Otec odišiel ráno do lesa, mama išla do denná práca. Filipok zostal v kolibe a babka na peci. Filipko sa sám nudil, babka zaspala a on začal hľadať čiapku. Svoje som nenašiel, zobral som otcovu starú a išiel do školy.
Škola bola mimo obce pri kostole. Keď Filip prechádzal jeho osadou, psy sa ho nedotkli, poznali ho. Ale keď vyšiel na cudzie dvory, vyskočil chrobák, zaštekal a za chrobáčikom bol veľký pes Volčok. Filipok sa dal na útek, psy za ním. Filipok začal kričať, potkol sa a spadol.
Vyšiel muž, odohnal psov a povedal:
-Kde si, strelec, sám bežíš?
Filipok nič nepovedal, zdvihol podlahy a vyrazil na plné obrátky.
Utekal do školy. Na verande nikto nie je a v škole počuť bzučanie detských hlasov. Filipka prepadol strach: "Čo ma vyženie učiteľ?" A začal rozmýšľať, čo robiť. Vráťte sa - pes sa znova zabaví, choďte do školy - bojí sa učiteľa.
Žena s vedrom prešla okolo školy a povedala:
- Všetci sa učia a prečo tu stojíš?
Filipok chodil do školy. Vo vestibule si zložil klobúk a otvoril dvere. Škola bola plná detí. Každý si kričal svoje a stredom kráčala učiteľka v červenej šatke.
- Čo si? kričal na Filipa.
Filipok chytil klobúk a nič nepovedal.
- Kto si?
Filipok mlčal.
Alebo si nemý?
Filipok bol taký vystrašený, že nemohol hovoriť.
- No, choď domov, ak nechceš hovoriť.
Ale Filipok by rád niečo povedal, no v hrdle mu vyschlo od strachu. Pozrel sa na učiteľa a rozplakal sa. Potom ho učiteľ zľutoval. Pohladil ho po hlave a spýtal sa chlapcov, kto je tento chlapec.
- Toto je Filipok, Kostyushkinov brat, už dlho žiadal školu, ale matka mu to nedovolila a do školy prišiel potajomky.
- Dobre, sadni si na lavičku k bratovi a poprosím tvoju matku, aby ťa pustila do školy.
Učiteľka začala Filipkovi ukazovať písmená, no Filipok ich už poznal a vedel trochu čítať.
- No, napíš svoje meno.
Filipok povedal:
- Hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok.
Všetci sa smiali.
"Výborne," povedal učiteľ. - Kto ťa naučil čítať?
Filipok sa odvážil a povedal:
- Kostyushka. Som chudák, hneď som všetko pochopil. Aká som šikovná vášeň!
Učiteľ sa zasmial a povedal:
- Poznáš modlitby?
Filipok povedal:
„Viem,“ a Matka Božia začala hovoriť; ale nie každé slovo bolo vyslovené.
Učiteľ ho zastavil a povedal:
- Čakáš, aby si sa pochválil, ale uč sa.
Odvtedy začal Filipok chodiť s chlapcami do školy.
Wrangleri
Dvaja ľudia na ulici našli spolu knihu a začali sa hádať, kto by si ju mal vziať.
Tretí prešiel okolo a spýtal sa:
Prečo teda potrebujete knihu? Aj tak sa hádate, ako keby sa dvaja holohlaví muži bili o hrebeň, ale nebolo čo poškriabať.
lenivá dcéra
Matka s dcérou vytiahli vaňu s vodou a chceli ju preniesť do chatrče.
Dcéra povedala:
- Ťažko sa to prenáša, daj mi trochu slanej vody.
Matka povedala:
- Doma si vypiješ sám, a keď si naleješ, budeš musieť ísť inokedy.
Dcéra povedala:
"Doma piť nebudem, ale tu budem opíjať celý deň."
Starý dedko a vnučka
Starý otec veľmi zostarol. Jeho nohy nemohli chodiť, oči nevideli, uši nepočuli, nemal zuby. A keď jedol, tiekla mu z úst späť. Syn a nevesta ho prestali dávať za stôl a nechali ho večerať pri sporáku.
Raz ho zobrali, aby sa navečeral v pohári. Chcel s ním pohnúť, no pustil ho a rozbil. Svokra začala starého pána karhať, že všetko v dome pokazil a rozbil poháre a povedala, že teraz mu dá večeru do panvy. Starec si len vzdychol a nepovedal nič.
Keď manželia sedia doma a pozerajú - ich malý syn hrá dosky na podlahe - niečo sa podarí. Otec sa spýtal:
Čo to robíš, Misha?
A Misha hovorí:
- To som ja, otec, robím panvu. Keď budete vy a vaša matka starí, kŕmiť vás z tejto panvy.
Manželia sa na seba pozreli a plakali. Cítili sa zahanbení, že starca tak urazili; a odvtedy ho začali pokladať za stôl a dohliadať naňho.
Kosť
Mama kúpila slivky a po večeri ich chcela dať deťom.
Boli na tanieri. Váňa nikdy nejedol slivky a neustále ich šnupal. A veľmi sa mu páčili. Naozaj som chcel jesť. Stále kráčal popri slivkách. Keď v izbe nikto nebol, neodolal, schmatol jednu slivku a zjedol ju.
Pred večerou matka spočítala slivky a vidí, že jedna chýba. Povedala to otcovi.
Pri večeri otec hovorí:
-A čo, deti, jedol niekto jednu slivku?
Všetci povedali:
Vanya sa začervenala ako rakovina a tiež povedala:
- Nie, nejedol som.
Potom otec povedal:
„To, čo jeden z vás zjedol, nie je dobré; ale to nie je ten problém. Problém je v tom, že v slivkách sú semená, a ak ich niekto nevie zjesť a prehltne kôstku, do dňa zomrie. Bojím sa toho.
Vanya zbledla a povedala:
- Nie, vyhodil som kosť von oknom.
A všetci sa smiali a Vanya začala plakať.
Jacobov pes
Jeden strážca mal manželku a dve deti, chlapca a dievča. Chlapec mal sedem rokov a dievča päť rokov. Mali huňatého psa s bielou papuľou a veľkými očami.
Raz vošiel strážnik do lesa a povedal manželke, aby nepúšťala deti z domu, lebo vlci celú noc chodili po dome a napadli psa.
Manželka povedala:
"Deti, nechoďte do lesa," ale sama sa posadila do práce.
Keď sa matka posadila do práce, chlapec povedal svojej sestre:
- Poďme do lesa, včera som videl jabloň a na nej dozreli jablká.
Dievča povedalo:
- Poďme do.
A utiekli do lesa.
Keď matka skončila s prácou, zavolala deťom, no neboli tam. Vyšla na verandu a začala ich volať. Neboli tam žiadne deti.
Manžel prišiel domov a spýtal sa:
- Kde sú deti?
Manželka povedala, že nevie.
Potom sa strážca rozbehla hľadať deti.
Zrazu začul piskot psa. Pribehol tam a videl, že deti sedia pod kríkom a plačú, a vlk zápasil so psom a hrýzol ho. Strážca schmatol sekeru a zabil vlka. Potom vzal deti na ruky a utekal s nimi domov.
Keď prišli domov, matka zamkla dvere a sadli si k večeri.
Zrazu začuli pri dverách piskot psa. Vyšli na dvor a chceli psa pustiť do domu, ale pes bol celý od krvi a nemohol chodiť.
Deti jej priniesli vodu a chlieb. Nechcela však piť ani jesť a len im olizovala ruky. Potom si ľahla na bok a prestala kričať. Deti si mysleli, že pes zaspal; a zomrela.
Kitty
Boli tam brat a sestra - Vasya a Katya; a mali mačku. Na jar mačka zmizla. Deti ju všade hľadali, no nenašli. Raz sa hrali pri stodole a nad hlavami počuli niečo mňaukať tenkými hlasmi. Vasya vyliezol po schodoch pod strechu stodoly. A Katya stála dole a stále sa pýtala:
- Nájdené? Nájdené?
Vasya jej však neodpovedal. Nakoniec na ňu Vasya zakričal:
- Nájdené! Naša mačka... A má mačiatka; tak nádherné; poď sem čoskoro.
Katya bežala domov, vzala mlieko a priniesla ho mačke.
Bolo tam päť mačiatok. Keď trochu podrástli a začali vyliezať spod rohu, kde sa vyliahli, deti si vybrali jedno mačiatko, šedé s bielymi labkami, a priniesli ho do domu. Všetky ostatné mačiatka matka rozdala a toto nechala deťom. Deti ho kŕmili, hrali sa s ním a ukladali ho k sebe do postele.
Raz sa deti išli hrať na cestu a vzali so sebou mačiatko.
Vietor víril slamu po ceste a mačiatko sa so slamou hralo a deti sa z neho radovali. Potom našli pri ceste šťavel, išli ho pozbierať a na mačiatko zabudli. Zrazu počuli, ako niekto nahlas kričí: "Späť, späť!" - a videli, že poľovník cválal, a pred ním dvaja psi videli mačiatko a chceli ho chytiť. A mačiatko, hlúpe, sa namiesto behu posadilo na zem, zhrbilo chrbát a pozerá na psov.
Káťa sa psov zľakla, zakričala a utiekla pred nimi. A Vasya so všetkou silou vyrazil k mačiatku a zároveň k nemu pribehol so psami. Psy chceli mačiatko chytiť, ale Vasya spadol na mačiatko bruchom a prikryl ho pred psami.
Poľovník vyskočil a odohnal psov; a Vasya priniesol domov mačiatko a už ho nebral so sebou do poľa.
Ako teta rozprávala, ako sa naučila šiť
Keď som mal šesť rokov, požiadal som mamu, aby mi dovolila šiť.
Povedala:
- Ešte si malý, budeš si pichať len prsty.
A stále som stúpal. Matka vzala z truhlice červený papier a podala mi ho; potom navliekla do ihly červenú niť a ukázala mi, ako ju držím. Začal som šiť, ale nedokázal som urobiť rovnomerné stehy: jeden steh mi vyšiel veľký a druhý padol na samý okraj a prerazil sa. Potom som sa pichol do prsta a nechcel som plakať, ale mama sa ma spýtala:
- Čo ty?
Neubránila som sa slzám. Potom mi mama povedala, aby som sa išiel hrať.
Keď som išiel spať, stále sa mi snívalo o stehoch; Stále som rozmýšľala, ako by som sa mohla čo najskôr naučiť šiť a zdalo sa mi to také ťažké, že sa to nikdy nenaučím.
A teraz som vyrástol a nepamätám si, ako som sa naučil šiť; a keď učím svoje dievča šiť, divím sa, ako nevie držať ihlu.
dievča a huby
Dve dievčatá kráčali domov s hubami.
Museli prejsť cez železnicu.
Mysleli si to autoďaleko, vyliezol na násyp a prešiel cez koľajnice.
Zrazu zaburácalo auto. Staršie dievča utieklo späť a mladšie prebehlo cez cestu.
Staršie dievča kričalo na svoju sestru:
- Nevracaj sa!
Ale auto bolo tak blízko a vydávalo taký silný hluk, že menšie dievča nepočulo; myslela si, že jej povedali, aby utiekla späť. Bežala späť cez koľajnice, potkla sa, zhodila huby a začala ich zbierať.
Auto už bolo blízko a vodič hvízdal zo všetkých síl.
Staršie dievča kričalo:
- Zahoďte huby!
A dievčatko si myslelo, že jej kázali zbierať hríby a plazilo sa po ceste.
Vodič si auto nedokázal udržať. Z celej sily zapískala a prebehla dievča.
Staršie dievča kričalo a plakalo. Všetci okoloidúci pozerali z okien vozňov a sprievodca bežal na koniec vlaku, aby sa pozrel, čo sa stalo s dievčaťom.
Keď vlak prešiel, všetci videli, že dievča leží hlavou dole medzi koľajnicami a nehýbe sa.
Potom, keď už vlak išiel ďaleko, dievča zdvihlo hlavu, skočilo na kolená, nazbieralo hríby a rozbehlo sa k sestre.
Ako chlapec rozprával, ako ho nevzali do mesta
Otec išiel do mesta a ja som mu povedal:
- Ocko, zober ma so sebou.
A on hovorí:
- Tam zamrzneš; kde si...
Otočila som sa, rozplakala som sa a vošla do skrine. Plakala som a plakala a zaspala som.
A vo sne vidím, že z našej dediny vedie malá cesta ku kaplnke a vidím - otec kráča po tejto ceste. Dohonil som ho a išli sme s ním do mesta. Idem sa pozrieť – vpredu je vyhrievaná piecka. Hovorím: "Oci, toto je mesto?" A on hovorí: "On je najlepší." Potom sme sa dostali k sporáku a vidím - tam pečú kalachi. Hovorím: "Kúp mi bochník." Kúpil a dal mi.
Potom som sa zobudil, vstal, obul si topánky, vzal palčiaky a vyšiel na ulicu. Na ulici jazdia chlapi ďalej ľadové kryhy a na šmykoch. Začal som s nimi jazdiť a korčuľovať, až som prechladol.
Len čo som sa vrátil a vyliezol na sporák, počujem – ocko sa vrátil z mesta. Potešil som sa, vyskočil som a povedal:
- Ocko, čo - kúpil mi kalachik?
On hovorí:
- Kúpil som to, - a dal mi rolku.
Skočil som zo sporáka na lavicu a začal som od radosti tancovať.
vtáčik
Boli to Seryozhove narodeniny a dostal veľa rôznych darčekov: topy, kone a obrázky. Ale viac ako všetky dary dal strýko Seryozha sieť na chytanie vtákov. Mriežka je vyrobená tak, že k rámu je pripevnená doska a mriežka je hodená späť. Vysypte semienko na dosku a vyložte na dvor. Priletí vták, sadne si na dosku, doska sa otočí a sieť sa zabuchne. Seryozha bol potešený, bežal k svojej matke, aby ukázala sieť.
Matka hovorí:
- Nie je to dobrá hračka. Čo chcete vtáčiky? Prečo by si ich mučil?
Dám ich do klietok. Budú spievať a ja ich budem kŕmiť.
Seryozha vybral semienko, vysypal ho na dosku a umiestnil sieť do záhrady. A všetko stálo a čakalo, kým vtáky poletia. Vtáky sa ho ale báli a do siete neprileteli. Seryozha išiel na večeru a opustil sieť. Pozrel som sa po večeri, sieť sa zavrela a pod sieťou bije vták. Seryozha bol potešený, chytil vtáka a odniesol ho domov.
- Matka! Pozri, chytil som vtáka, to musí byť slávik!... A ako mu bije srdce!
Matka povedala:
- Toto je sikina. Pozrite, nemučte ho, ale radšej ho nechajte ísť.
Nie, budem ho kŕmiť a napájať.
Seryozha chizh ho dal do klietky a na dva dni ho posypal semenom, dal vodu a vyčistil klietku. Na treti den zabudol na sisku a nevymenil vodu. Jeho matka mu hovorí:
- Vidíš, zabudol si na svojho vtáka, je lepšie ho nechať ísť.
– Nie, nezabudnem, teraz nalejem vodu a vyčistím klietku.
Seryozha vložil ruku do klietky, začal ju čistiť, ale chizhik sa zľakol a bil do klietky. Seryozha vyčistil klietku a išiel po vodu. Matka videla, že zabudol zavrieť klietku, a zakričala naňho:
- Seryozha, zatvor klietku, inak tvoj vták vyletí a bude zabitý!
Než stihla povedať, siskin našiel dvere, potešil sa, roztiahol krídla a preletel hornou miestnosťou k oknu. Áno, sklo nevidel, narazil do skla a spadol na parapet.
Seryozha pribehol, vzal vtáka a odniesol ho do klietky. Chizhik bol stále nažive; ale ležal na hrudi, roztiahol krídla a ťažko dýchal. Seryozha sa pozrel a pozrel a začal plakať.
- Matka! Čo mám teraz robiť?
"Teraz nemôžeš nič robiť.
Seryozha celý deň neopustil klietku a stále sa pozeral na chizhik, ale chizhik stále ležal na hrudi a ťažko a rýchlo dýchal. Keď Seryozha išiel spať, chizhik bol stále nažive. Seryozha dlho nemohol zaspať. Zakaždým, keď zavrel oči, predstavoval si siskin, ako leží a dýcha. Ráno, keď sa Seryozha priblížil ku klietke, videl, že sikožec už leží na chrbte, zastrčil labky a stuhol.
Odvtedy Seryozha nikdy nechytil vtáky.
Ako chlapec rozprával o tom, ako ho v lese zastihla búrka
Keď som bol malý, poslali ma do lesa na hríby. Došiel som do lesa, nazbieral hríby a chcel som ísť domov. Zrazu sa zotmelo, začalo pršať a hrmieť. Zľakol som sa a sadol si pod veľký dub. Blýskalo sa tak jasne, že ma boleli oči a zavrel som oči. Nad mojou hlavou niečo zapraskalo a zahrmelo; potom ma niečo udrelo do hlavy. Spadol som a ležal som tam, kým neprestal pršať. Keď som sa zobudil, v celom lese kvapkali stromy, spievali vtáky a hralo slnko. Veľký dub bol zlomený a z pňa vychádzal dym. ležať okolo mňa skrills z dubu. Moje šaty boli celé mokré a prilepené na moje telo; Na hlave som mala hrčku a trochu to bolelo. Našiel som klobúk, zobral hríby a utekal domov.
Doma nikto nebol, zobral som chlieb zo stola a vyliezol som na sporák. Keď som sa zobudil, videl som zo sporáka, že moje huby sú vyprážané, položené na stôl a už boli hladné. Zakričal som:
Čo ješ bezo mňa?
Hovoria:
- Prečo spíš? Poď rýchlo, jedz.
Oheň
Do zberu muži a ženy chodili do práce. V dedine zostali len starí a mladí. V jednej chatrči zostala stará mama a tri vnúčatá. Babička zapálila sporák a ľahla si na odpočinok. Muchy na ňu pristáli a pohrýzli ju. Zakryla si hlavu uterákom a zaspala.
Jedna z vnučiek, Masha (mala tri roky), otvorila sporák, zahriala uhlie do hrnca a vyšla na chodbu. A v priechode ležali snopy. Ženy pripravili tieto snopy zviazaný.
Máša priniesla uhlíky, položila ich pod snopy a začala fúkať. Keď slama začala horieť, potešila sa, išla do chatrče a viedla svojho brata Kirjušku za ruku (mal jeden a pol roka a práve sa naučil chodiť) a povedala:
- Pozri, Kilyuska, aký sporák som vyhodil do vzduchu.
Snopy už horeli a praskali. Keď bola chodba zahalená dymom, Máša sa zľakla a utekala späť do chatrče. Kiryushka spadol na prah, pomliaždil si nos a rozplakal sa; Máša ho vtiahla do chatrče a obaja sa schovali pod lavicu. Babička nič nepočula a spala.
Najstarší chlapec Vanya (mal osem rokov) bol na ulici. Keď videl, že sa z chodby valí dym, prebehol dverami, prešmykol sa cez dym do chyže a začal budiť babku; ale babka stratila spánok a zabudla na deti, vyskočila a bežala po dvoroch za ľuďmi.
Máša medzitým sedela pod lavicou a mlčala; len malý chlapec kričal, lebo si poranil nos. Vanya počul jeho plač, pozrel sa pod lavicu a zakričal na Mashu:
- Bež, zhoríš!
Máša vbehla do priechodu, ale pre dym a oheň sa nedalo prejsť. Vrátila sa. Potom Váňa zdvihla okno a prikázala jej vliezť. Keď preliezla, Váňa chytil jeho brata a ťahal ho. Chlapec bol ale ťažký a bratovi ho nedali. Plakal a tlačil Vanya. Váňa pri ťahaní k oknu dvakrát spadol, na chate už horeli dvere. Váňa prestrčil chlapcovu hlavu cez okno a chcel ju prestrčiť; ale chlapec (bol veľmi vystrašený) chytil svoje ručičky a nepustil ich. Potom Vanya zakričala na Mashu:
- Dostaňte ho na hlavu! - a zatlačil zozadu. A tak ho vytiahli von oknom na ulicu a sami vyskočili.
krava
Vdova Marya žila so svojou matkou a šiestimi deťmi. Žili v chudobe. Ale z posledných peňazí kúpili hnedú kravu, aby bolo mlieko pre deti. Staršie deti kŕmili Burenushku na poli a dávali jej fľaky doma. Raz matka odišla z dvora a starší chlapec Misha vyliezol na policu po chlieb, pustil pohár a rozbil ho. Mišo sa bál, že ho matka pokarhá, zdvihol veľké poháre z pohára, vyniesol ich na dvor a zahrabal do hnoja a všetky malé poháre pozbieral a hodil do panvy. Matka minula pohár, začala sa pýtať, ale Mišo nepovedal; a tak to aj zostalo.
Na druhý deň po večeri išla matka dať Burenuške šupku z panvy, vidí, že Burenuška sa nudí a neje. Začali liečiť kravu, zavolali babičku. Babička povedala:
- Krava nebude žiť, treba ju zabiť pre mäso.
Zavolali muža, začali biť kravu. Deti počuli Burenushku na dvore revať. Všetci sa zhromaždili na sporáku a začali plakať.
Keď bola Burenushka zabitá, stiahnutá z kože a rozrezaná na kúsky, v jej hrdle sa našlo sklo. A dozvedeli sa, že zomrela z toho, že dostala sklo do šmýkačky.
Keď sa to Misha dozvedel, začal horko plakať a priznal sa mame o poháriku. Matka nič nepovedala a sama začala plakať. Povedala:
- Zabili sme našu Burenushku, teraz nie je čo kúpiť. Ako budú malé deti žiť bez mlieka?
Miška začala plakať ešte viac a nezliezla zo sporáka, keď jedli huspeninu z kravskej hlavy. Každý deň vo sne videl, ako strýko Vasily nesie za rohy mŕtveho, hnedú hlavu Burenushky s otvorenými očami a červeným krkom.
Odvtedy deti mlieko nemajú. Len na sviatky bolo mlieko, keď Marya požiadala susedov o hrniec.
Stalo sa, že pani z tej dediny potrebovala pre svoje dieťa opatrovateľku. Stará žena hovorí svojej dcére:
- Pusti ma, pôjdem k opatrovateľke a možno ti Boh pomôže zvládnuť deti sám. A ja, ak Boh dá, zarobím rok na kravu.
Tak to urobili. Stará žena odišla k panej. A Marya bola s deťmi ešte tvrdšia. A deti žili bez mlieka celý rok: jedno želé a väzenie jedol a schudol a zbledol.
Prešiel rok, starká prišla domov a priniesla dvadsať rubľov.
- No, dcéra! - hovorí. - Teraz si kúpme kravu.
Marya sa radovala, všetky deti sa radovali. Marya a stará žena išli na trh kúpiť kravu. Sused bol požiadaný, aby zostal s deťmi, a sused, strýko Zakhar, bol požiadaný, aby išiel s nimi vybrať kravu. Pomodlili sme sa k Bohu a išli sme do mesta.
Deti sa naobedovali a vyšli von pozrieť, či nevedú kravu. Deti začali posudzovať, či bude krava hnedá alebo čierna. Začali sa rozprávať o tom, ako ju budú kŕmiť. Čakali, čakali celý deň. vzadu verst išli v ústrety krave, už sa stmievalo, vrátili sa späť. Zrazu vidia: babka ide na voze po ulici a na zadnom kolese kráča pestrá krava, priviazaná za rohy, a matka kráča pozadu a tlačí vetvičkou. Deti pribehli a začali sa pozerať na kravu. Nazbierali chlieb, trávu, začali sa kŕmiť.
Matka vošla do chatrče, vyzliekla sa a vyšla na dvor s uterákom a vedro. Sadla si pod kravu, utrela vemeno. Boh žehnaj! - začal dojiť kravu; a deti sedeli v kruhu a sledovali, ako mlieko strieka z vemena do okraja vedra a píska spod prstov matky. Matka nadojila polovicu vedra, odniesla ju do pivnice a vyliala deťom hrniec na večeru.
Lev Nikolajevič Tolstoj mal niečo vyše dvadsať rokov, keď na svojom panstve začal učiť roľnícke deti čítať a písať. Pokračoval v práci v škole Yasnaya Polyana s prestávkami až do konca svojho života; dlho a s nadšením pracoval na zostavovaní vzdelávacích kníh. V roku 1872 vyšiel „ABC“ – knižný súbor obsahujúci samotnú abecedu, texty pre počiatočné ruské a cirkevnoslovanské čítanie, počítanie a príručku pre učiteľa. O tri roky neskôr vydal Tolstoy The New ABC. Pri vyučovaní používal príslovia, porekadlá, hádanky. Zložil mnoho „prísloví“: v každom prísloví sa rozvinul do krátkej zápletky s morálkou. „Nové ABC“ bolo doplnené o „Ruské knihy na čítanie“ - niekoľko stoviek diel: boli tam príbehy, prerozprávania ľudových rozprávok a klasických bájok, opisy prírodnej histórie a úvahy.
Tolstoj sa snažil o mimoriadne jednoduchý a presný jazyk. Ale pre moderné dieťa je ťažké pochopiť aj tie najjednoduchšie texty o starom roľníckom živote.
No a čo? Stávajú sa diela Leva Tolstého pre deti literárnou pamiatkou a opúšťajú ruské detské čítanie, ktorého základom sú už celé storočie?
Nechýbajú moderné edície. Vydavatelia sa snažia robiť knihy zaujímavými a zrozumiteľnými aj pre dnešné deti.
1. Tolstoj, L. N. Príbehy pre deti / Lev Tolstoj; [predhovor V. Tolstoj; komp. Yu Kublanovskiy]; kresby Natalie Paren-Chelpanovej. - [Yasnaya Polyana]: Museum-Estate of L. N. Tolstoy "Yasnaya Polyana", 2012. - 47 s. : chorý.
Detské príbehy Leva Tolstého, ktoré ilustrovala ruská umelkyňa v exile Natalya Parin-Chelpanova, boli preložené do francúzštiny a vyšli v Paríži vo vydavateľstve Gallimard v roku 1936. V malej knižke Yasnaya Polyana sú, samozrejme, vytlačené v ruštine. Existujú príbehy, ktoré sú zvyčajne zahrnuté v moderných zbierkach a sú nesporné v detskom čítaní („Fire Dogs“, „Mačiatko“, „Filipok“), ako aj vzácne, dokonca úžasné. Napríklad bájka „Sova a zajac“ – ako trúfalá mladá sova chcela chytiť obrovského zajaca, chytila mu jednu labku do chrbta, druhú do stromu a on "ponáhľal sa a roztrhol sovu". Čítame ďalej?
Čo je pravda, to platí: Tolstého literárne prostriedky sú silné; Dojmy po prečítaní zostanú hlboké.
Ilustrácie Natalie Parin priblížili texty malým čitateľom svojej doby: postavy príbehov sú vykreslené, akoby išlo o umelcových súčasníkov. Existujú francúzske nápisy: napríklad „Pinson“ na hrobe vrabca (k príbehu „Ako moja teta rozprávala o tom, ako mala krotkého vrabca - Zhivchik“).
2. Tolstoj, L. N. Tri medvede / Lev Tolstoj; umelec Jurij Vasnetsov. - Moskva: Melik-Pashaev, 2013. - 17 s. : chorý.
V tom istom roku 1936 Jurij Vasnetsov ilustroval anglickú rozprávku, ktorú do ruštiny prerozprával Lev Tolstoj. Ilustrácie boli pôvodne čiernobiele, tu je však neskoršia farebná verzia. Rozprávkové medvede Y. Vasnetsova, hoci Michail Ivanovič a Mišutka sú vo vestách, a Nastasya Petrovna s čipkovaným dáždnikom, sú dosť desivé. Dieťa chápe, prečo sa ich „jedno dievča“ tak bálo; ale podarilo sa jej utiecť!
Ilustrácie boli pre nové vydanie farebne upravené. Prvé vydanie, ako aj reedície, ktoré sa navzájom líšia, si môžete pozrieť v Národnej elektronickej detskej knižnici (knihy sú chránené autorskými právami, na prezeranie je potrebná registrácia).
3. Tolstoj, L. N. Lipunyushka: príbehy a rozprávky / Lev Tolstoj; ilustrácie A.F. Pakhomova. - Petrohrad: Amfora, 2011. - 47 s. : ill.- (Knižnica žiačky mladšieho ročníka).
Mnohí dospelí si v pamäti zachovali „ABC“ Leva Tolstého s ilustráciami Alexeja Fedoroviča Pakhomova. Umelec veľmi dobre poznal sedliacky spôsob života (narodil sa v predrevolučnej dedine). S veľkým súcitom maľoval roľníkov, deti - sentimentálne, ale vždy pevnou, sebavedomou rukou.
Petrohradská „Amfora“ opakovane publikovala príbehy z „ABC“ L. N. Tolstého s ilustráciami A. F. Pakhomova v malých zbierkach. Táto kniha obsahuje niekoľko príbehov, z ktorých sa sedliacke deti naučili čítať. Potom príbehy - „Ako muž rozdelil husi“ (o prefíkanom mužovi) a „Lipunyushka“ (o vynaliezavom synovi, ktorý "vynesené v bavlne").
4. Tolstoj, L. N. O zvieratách a vtákoch / L. N. Tolstoj; umelec Andrey Brey. - Saint Petersburg; Moskva: Prejav, 2015. - 19 s. : chorý. - (Obľúbená kniha mojej mamy).
Príbehy „Orol“, „Vrabec a lastovičky“, „Ako vlci učia svoje deti“, „Čo potrebujú myši“, „Slon“, „Pštros“, „Labute“. Tolstoj vôbec nie je sentimentálny. Zvieratá v jeho príbehoch sú dravce a korisť. Ale, samozrejme, morálka by sa mala čítať v abecednom príbehu; Nie každý príbeh je priamočiary.
Tu je „Labute“ – skutočná báseň v próze.
O umelcovi treba povedať, že expresívne maľoval zvieratá; medzi jeho učiteľov patril V. A. Vatagin. „Príbehy o zvieratkách“ s ilustráciami Andrey Andreevich Brey, ktoré vydal „Detgiz“ v roku 1945, sú digitalizované a dostupné v Národnej elektronickej detskej knižnici (pre prezeranie je potrebná aj registrácia).
5. Tolstoj, L. N. Kostochka: príbehy pre deti / Lev Tolstoj; kresby Vladimíra Galďajeva. - Saint Petersburg; Moskva: Prejav, 2015. - 79 s. : chorý.
Kniha obsahuje najmä najčastejšie vydávané a čítané detské rozprávky L. N. Tolstého: "Oheň", "Ohnivé psy", "Filipok", "Mačiatko" ...
„Kosť“ je tiež všeobecne známy príbeh, ale len málo ľudí je pripravených súhlasiť s radikálnou výchovnou metódou, ktorá je v ňom uvedená.
Obsah knihy a úprava sú rovnaké ako v zbierke „Príbehy a boli“, vydanej v roku 1977. Viac textov a kresieb Vladimíra Galďajeva bolo v knihe L. N. Tolstého „Kniha pre deti“, ktorú vydalo vydavateľstvo Moskovskij Rabochij v tom istom roku 1977 (publikácie sa, samozrejme, pripravovali na spisovateľove 150. narodeniny). Závažnosť kresby a špecifickosť postáv sa dobre hodí k Tolstého literárnemu štýlu.
6. Tolstoj, L. N. Deti: príbehy / L. Tolstoj; kresby P. Repkin. - Moskva: Nigma, 2015. - 16 s. : chorý.
Štyri príbehy: "Lev a pes", "Slon", "Orol", "Mačiatko". Ilustruje ich Peter Repkin, grafik a karikaturista. Zaujímavosťou je, že umelcom zobrazený lev, orol, slon a jeho malý pán sa zjavne podobajú na hrdinov kresleného filmu Mauglí, ktorého produkčným dizajnérom bol Repkin (spolu s A. Vinokurovom). Kiplingovi ani Tolstému to nemôže uškodiť, no vedie to k zamysleniu sa nad rozdielmi a zhodami v názoroch a talentoch dvoch veľkých spisovateľov.
7. Tolstoj, L. N. Lev a pes: skutočný príbeh / L. N. Tolstoj; kresby G. A. V. Traugot. - Petrohrad: Reč, 2014. - 23 s. : chorý.
Na letáku je kresba zobrazujúca grófa Leva Nikolajeviča Tolstého v Londýne v roku 1861 a akosi potvrdzuje, že tento príbeh je skutočným príbehom. Samotný príbeh je podaný formou popiskov k ilustráciám.
Prvá línia: "V Londýne ukázali divoké zvieratá..." Staré pestrofarebné, takmer báječné západoeurópske mesto, mešťania a mešťania, kučeravé deti – to všetko spôsobom, ktorý je už dlho charakteristický pre umelcov „G. A. V. Traugot. Mäso hodené do klietky leva nevyzerá naturalisticky (ako to Repkinovo). Lev, túžiaci po mŕtvom psovi (Tolstoj úprimne píše, že je „zomrela“), je nakreslený veľmi expresívne.
Povedal viac o knihe „Biblioguide“.
8. Tolstoj, L. N. Filipok / L. N. Tolstoj; umelec Gennadij Spirin. - Moskva: RIPOL classic, 2012. -: chor. - (Majstrovské diela knižnej ilustrácie).
"Filipok" z "Nového ABC" je jedným z najznámejších príbehov Leva Tolstého a celej ruskej detskej literatúry. Prenesený význam slova „učebnica“ sa tu zhoduje s priamym.
Vydavateľstvo RIPOL Classic už knihu s ilustráciami Gennadyho Spirina niekoľkokrát republikovalo a zaradilo do novoročnej darčekovej kolekcie. Tento "Filipok" bol predtým publikovaný v angličtine (pozri webovú stránku umelca: http://gennadyspirin.com/books/). V kresbách Gennadija Konstantinoviča je veľa náklonnosti k starému roľníckemu životu a zimnej ruskej prírode.
Je pozoruhodné, že v „Novom ABC“ za týmto príbehom (na konci ktorého je Filipok „začal sa prihovárať Matke Božej; ale každé slovo nebolo vyslovené tak.") nasledujú „slovanské písmená“, „slovanské slová pod názvami“ a modlitby.
9. Tolstoj, L. N. Moja prvá ruská kniha na čítanie / Lev Nikolajevič Tolstoj. - Moskva: Biele mesto, . - 79 str. : chorý. - (Ruské knihy na čítanie).
„Biele mesto“ sa ujalo kompletného vydania „Ruských kníh na čítanie“. Druhá, tretia a štvrtá kniha vyšla rovnakým spôsobom. Nie sú tu žiadne skratky. Boli tam príbehy, rozprávky, bájky, opisy a úvahy v poradí, v akom ich Lev Nikolajevič usporiadal. K textom nie sú žiadne komentáre. Namiesto slovného vysvetlenia sa používajú ilustrácie. V podstate ide o reprodukcie obrazov, známych aj menej známych. Napríklad k popisu "More" - "Deviata vlna" od Ivana Aivazovského. Na zdôvodnenie "Prečo je vietor?" - "Deti utekajú pred búrkou" od Konstantina Makovského. K príbehu "Oheň" - "Oheň v dedine" od Nikolaja Dmitrieva-Orenburgského. K príbehu "Kaukazský väzeň" - krajiny od Leva Lagoria a Michaila Lermontova.
Spektrum vekových kategórií a záujmov čitateľov tejto knihy môže byť veľmi široké.
10. Tolstoj, L. N. More: opis / Lev Nikolajevič Tolstoj; umelec Michail Byčkov. - Petrohrad: Azbuka, 2014. - s. : chorý. - (Dobrý a večný).
Z uvedených kníh sa zdá, že táto najviac patrí našej dobe. Umelec Michail Bychkov hovorí: „Niekoľko riadkov L. N. Tolstého mi dalo skvelú príležitosť nakresliť more“. Na veľkoformátových nátierkach umelec zobrazil južné a severné more, pokojné aj búrlivé, deň aj noc. Tolstého stručný text bol doplnený kreslenou prílohou o všetkých druhoch námorných plavidiel.
Dielo zaujalo Michaila Byčkova a ilustroval tri príbehy z Tolstého ABC a spojil ich s fiktívnou cestou okolo sveta na plachetnici. V príbehu „Skok“ sa o takejto ceste hovorí. Príbeh "Žralok" začína slovami: "Naša loď zakotvila pri pobreží Afriky." Akcia príbehu "Fire Dogs" sa odohráva v Londýne - a umelec namaľoval ruskú korvetu, ktorá vela pod vlajkou svätého Ondreja na pozadí stavby Tower Bridge (postavený v rokoch 1886 až 1894; "ABC" bol zostavený skôr, ale v rovnakej dobe, najmä ak sa pozriete z našej doby).
Knihu „Boli“ vydalo vydavateľstvo „Rech“ v roku 2015. Na jar 2016 sa v Štátnom múzeu Leva Tolstého na Prechistenke konala výstava ilustrácií Michaila Byčkova k týmto dvom detským knihám.
„More je široké a hlboké; koniec mora nie je v dohľade. Slnko vychádza na mori a zapadá na mori. Nikto sa nedostal na dno mora a nevie. Keď je bezvetrie, more je modré a hladké; keď fúka vietor, more sa bude miešať a bude nerovnomerné ... “
"More. popis"
„...Voda z mora stúpa v hmle; hmla stúpa vyššie a z hmly sa tvoria oblaky. Mraky sú fúkané vetrom a rozprestierajú sa nad zemou. Z oblakov padá voda na zem. Zo zeme tečie do močiarov a potokov. Z potokov tečie do riek; z riek do mora. Z mora voda opäť stúpa do oblakov a oblaky sa šíria po zemi ... “
„Kam ide voda z mora? zdôvodnenie"
Príbehy Leva Tolstého z „ABC“ a „Ruských kníh na čítanie“ sú výstižné, až lapidárne. V mnohých ohľadoch archaický, z dnešného pohľadu. Podstatné je v nich však toto: dnes už vzácny nehravý, vážny postoj k slovu, jednoduchý, no nie zjednodušený postoj k všetkému naokolo.
Svetlana Malaya
Prečítajte si príbehy ruského spisovateľa Leva Tolstého pre deti so stručným popisom a ilustráciami. Tolstého príbehy do školského denníka.
Umelecká navigácia
skákajúca ohnivá guľa
Bazhov P.P. 
Rozprávka o kúzelnom dievčatku - rozprávkovom Ohnivom dievčati, ktorá sa pracovníkom bane zjavila z ohňa, začala tancovať a potom zmizla pri strome. A tam bol taký znak, kde to zmizne - tam musíte hľadať zlato. Svetluška skákajúca čítanie so ...
Kamenný kvet
Bazhov P.P. 
Jedného dňa sa u šľachtického majstra rezbára objavil študent Danily. Bol sirota, chudý a chorľavý, ale majster na ňom hneď zbadal talent a verné oko. Danila dozrela, naučila sa remeslu, ale chcela poznať tajomstvo krásy, aby v kameni ...
Malachitová škatuľka
Bazhov P.P. 
Dievčatko Tanya zdedilo po svojom otcovi malachitovú krabičku s dámskymi šperkami. Mama si ich obliekla niekoľkokrát, ale nemohla v nich chodiť: sú tesné a rozdrvené. Šperky boli čarovné, z Tanyushy urobili ďalšiu Pani Medenej hory. Malachitová krabička…
horský majster
Bazhov P.P. 
Príbeh o vernosti a láske k milovanej osobe. Dievčatko Katerina zostalo samo, jej snúbenec Danila zmizol nevedno kam. Všetci jej povedali, že by na neho mala zabudnúť, ale Kateřina nikoho nepočúvala a pevne verila, že ...
Ako človek rozdelil husi
Tolstoj L.N. 
Rozprávka o šikovnom a dôvtipnom chudobnom sedliakovi, ktorý si išiel za gazdom vypýtať chlieb a z vďaky upiekol gazdovi hus. Majster požiadal sedliaka, aby rozdelil hus na všetkých členov svojej rodiny. Ako človek rozdelil husi, aby prečítal U ...
O slonovi
Zhitkov B.S. 
Ako slon zachránil svojho majiteľa pred tigrom
Zhitkov B.S. 
Jeden hinduista išiel so svojím slonom do lesa na drevo. Všetko išlo dobre, no zrazu slon prestal počúvať majiteľa a začal počúvať zvuky. Majiteľ sa naňho nahneval a začal ho biť konárom po ušiach. …
Zhitkov B.S. 
Raz námorníci odpočívali na brehu. Medzi nimi bol jeden statný námorník, mal medvediu silu. Námorníci sa rozhodli ísť do miestneho cirkusu. Na konci vystúpenia bol do arény prinesený klokan v boxerských rukaviciach. Klokan číta Na plavbe ...
Aký sviatok má každý najradšej? Samozrejme, Nový rok! V túto magickú noc zostupuje na zem zázrak, všetko sa leskne, ozýva sa smiech a Santa Claus prináša dlho očakávané darčeky. Novému roku je venované veľké množstvo básní. V…
V tejto časti stránky nájdete výber básní o hlavnom čarodejníkovi a priateľovi všetkých detí - Santa Clausovi. O milom dedkovi sa básnilo veľa, no my sme vybrali tie najvhodnejšie pre deti vo veku 5,6,7 rokov. Básne o...
Prišla zima a s ňou aj nadýchaný sneh, fujavice, vzory na oknách, mrazivý vzduch. Chlapci sa radujú z bielych vločiek snehu, dostávajú korčule a sánky zo vzdialených kútov. Práce na dvore sú v plnom prúde: stavajú snehovú pevnosť, ľadový kopec, sochárstvo ...
Výber krátkych a nezabudnuteľných básničiek o zime a Novom roku, Mikulášovi, snehových vločkách, vianočnom stromčeku pre mladšiu skupinu škôlky. Prečítajte si a naučte sa krátke básne s deťmi vo veku 3-4 rokov na matiné a novoročné sviatky. Tu …
1 - O malom autobuse, ktorý sa bál tmy
Donald Bisset 
Rozprávka o tom, ako matka-autobus naučila svoj autobus nebáť sa tmy ... O autobuse, ktorý sa bál tmy čítať Bol raz jeden autobus na svete. Bol jasne červený a býval s mamou a otcom v garáži. Každé ráno …
2 - Tri mačiatka
Suteev V.G. 
Malá rozprávka pre najmenších o troch neposedných mačiatkach a ich vtipných dobrodružstvách. Malé deti milujú krátke príbehy s obrázkami, preto sú Suteevove rozprávky také obľúbené a milované! Tri mačiatka čítajú Tri mačiatka - čierne, sivé a ...
3 - Ježko v hmle
Kozlov S.G. 
Rozprávka o ježkovi, ako chodil v noci a stratil sa v hmle. Spadol do rieky, no niekto ho vyniesol na breh. Bola to magická noc! Ježko v hmle čítal Tridsať komárov vybehlo na čistinku a začali sa hrať ...
Lev Tolstoj je známy svojimi monumentálnymi dielami, no pozornosť si zaslúži aj jeho tvorba pre deti. Slávny klasik napísal desiatky vynikajúcich rozprávok, eposov a príbehov pre deti, o ktorých bude reč nižšie.
Rozprávky, bájky, boli tam príbehy
Slávny ruský spisovateľ Lev Nikolajevič Tolstoj vždy zaobchádzal s detskou literatúrou so zvláštnym znepokojením. Autorove dlhé pozorovania sedliackych detí sa odrážajú v jeho tvorbe. Slávne „Azbuka“, „Nové ABC“ a „Ruské knihy na čítanie“ výrazne prispeli k rozvoju vzdelávania detí. Toto vydanie obsahuje rozprávky „Tri medvede“, „Lipunyushka“, „Dvaja bratia“, „Filipok“, „Skok“, príbehy o psovi Bulka, ktoré sa dodnes široko používajú v predškolskom a základnom školskom vzdelávaní. Ďalej
Tri medvede
Zbierka Leva Tolstého obsahuje eseje napísané pred viac ako polstoročím pre žiakov školy Yasnaya Polyana. Dnes sú texty medzi deťmi rovnako obľúbené vďaka jednoduchému a farebnému opisu svetskej múdrosti. Ilustrácie v knihe poskytol známy výtvarník I. Tsygankov. Vhodné pre starších predškolákov. Ďalej
Zozbierané diela zahŕňajú také diela ako Lipunyushka, Shark, ako aj Lev a pes, Dvaja bratia, slávna Kosť, Skok a, samozrejme, Tri medvede. Diela boli napísané pre všetkých mladých študentov v panstve Yasnaya Polyana, ale dodnes vzbudzujú medzi mladými čitateľmi veľký záujem. Ďalej
Táto publikácia je súborom folklórnych skladieb „Líška a žeriav“, „Husi-labute“, „Perníková chalúpka“, ktoré prerozprával L.N. Eliseeva a A.N. Afanasyeva a vytvorenie Leva Tolstého „Tri medvede“. Diela hovoria o takých pojmoch ako láskavosť, inteligencia, spravodlivosť a bystrý rozum. Stretnete sa tu so známymi rozprávkovými postavami: prefíkanou líškou, zlým sivým vlkom, Mášou, ktorá rada jedla z cudzieho pohára. Publikáciu dopĺňajú obrázky umelcov Sergeja Bordyuga a Natálie Trepenok. Ďalej
Zbierka fascinujúcich rozprávok o zvieratách s mnohými živými obrázkami pre deti predškolského veku: „Líška a myš“ od Vitalija Bianchiho, „Putujúca žaba“ od Vsevoloda Garshina, „Sivý krk“ od Dmitrija Mamina-Sibiryaka, „Tri medvede“ od Leva Tolstého a ďalšie. Ilustrátor - Tatyana Vasilyeva. Ďalej
Všetko najlepšie pre deti
Zlatá kolekcia diel Leva Tolstého, ktorá nenechá ľahostajnými deti aj staršie deti. Téma bezstarostného detstva osloví moderné deti a ich rodičov. Kniha vyzýva mladú generáciu k láske, láskavosti a úcte, ktoré snáď prenikajú do celého diela veľkého spisovateľa. Ďalej
Ide o zbierku príbehov, eposov a rozprávok zaradených do učebných osnov základných škôl. Séria príbehov o psoch od Leva Nikolajeviča - Milton a Bulka nenechá ľahostajných chlapcov a dievčatá základnej školy. Ďalej
Romány a príbehy
