Oddelenie participiálnych a participiálnych slovných spojení Teória Obrat príčastia je príčastie so závislým slovom alebo slovami, t.j.

V ruštine existujú špeciálne časti reči susediace s podstatným menom alebo slovesom. Niektorí lingvisti ich považujú za špeciálne slovesné tvary a vysvetľujú to prítomnosťou podobných znakov.

V kontakte s

Morfologické znaky

Uvažujme podrobne čo je príčastie a príčastie. Dokonca aj starí gramatici si všimli ich dualitu, a tak im dali meno s významom „účasť“ v podstatnom mene alebo slovese.

Účastník

Poklesy, teda zmeny pohlavia, čísla, pádov, má krátku a plnú podobu. Zároveň má vlastnosti slovesa. Napríklad s výhľadom:

  • kontrola zošitov (nedokonalý pohľad) - ten, kto kontroluje (čo robí?);
  • skontrolovaný (dokonalá forma) - ten, kto skontroloval (čo urobil?).

Okrem toho , má časovú hodnotu. Je to stála vlastnosť údajov, ktoré majú formu buď súčasnosť(vytváranie) alebo minulosť(postavený). Existuje aj návratový formulár (uznávaný sya).

Vyznačuje sa prítomnosťou dvoch zástav - pasívnej a skutočnej. Pasívne príčastia označiť znak objektu, ktorý sám na sebe zažije akciu (prijatý balík - prijatý balík). Skutočné odrážajú znak objektu, ktorý nezávisle produkuje akciu (bežiaci človek je ten, kto sám beží).

Z vyššie uvedeného vyplýva záver: táto časť reči označuje znak predmetu konaním, ktorý sa prejavuje v čase.

gerundium

Termín vznikol v 18. storočí a znamená „ vzťah k akcii“, čo je označené prvou časťou slova „dee-“ (činiteľ, skutok). V modernej gramatike má takéto meno označenie slovného druhu dodatočná akcia vo vzťahu k hlavnému, vyjadrenému slovesom. Preto má táto forma slovesné vlastnosti:

  • vyhliadka perfektné(otváranie), nedokonalé (zatváranie);
  • opakovanie(predstierať kempovanie).

Možno je to hranica podobnosti uvažovaných častí reči, ale existuje veľa rozdielov.

V čom je rozdiel

V prvom rade si treba uvedomiť, že sa nemení, teda neklesá a nekonjuguje. Preto v jeho morfemické zloženiežiadna flexia. Naopak, koncovky v príčastiach sú ich charakteristickým znakom.

Rozlíšenie medzi týmito tvarmi slovesa pomôže otázkam, na ktoré odpovedajú:

  1. Úplné prijímanie(ktorý (th; -th, -th)?); krátke (čo (-a; -o, -s)?).
  2. gerundium(robiť čo? robiť čo? ako? ako?).

Ďalším rozdielom je odlišná syntaktická úloha. Príčastie plní funkciu okolnosti (Ohýbanie, vinutie, rieka do diaľky.). Krátke prijímanie je len predikát (Dvere do sveta krásnych snov sú otvorené.). Kompletné môže byť:

  • definícia (Penivé vlny narážali na vysoké, nedobytné skaly.);
  • časť zloženého nominálneho predikátu (Chlieb bol plesnivý).

Prípony

K tvoreniu príčastí a gerundií dochádza sufixálnym spôsobom.

Príčastia sa tvoria zo slovies zodpovedajúceho tvaru. Stôl 1.

vyhliadka Prípony Príklady
Perfektné -in, -vši, -ši Hádzanie, ohýbanie sa, šetrenie
Nedokonalé -a ja); -učiť sa (zastarané formy) Počítanie, plížiť sa

Sú to prípony príčastí a gerundií, ktoré označujú príslušnosť slov k jednej alebo druhej časti reči.

Dôležité! Pri tvorení dokonavých tvarov sa nepoužívajú prípony -а, -я: nesprávne použitie: pozeranie, správne: pozeranie.

Príčastia sa netvoria z nasledujúcich nedokonavých slovies:

  • zakončené na -ch (uložiť, spáliť sporák a iné);
  • majúci príponu -nu- (ťahať, vychádzať, kričať a iné);
  • behať, pichať, liezť, orať, chcieť, biť, krútiť, piť, jesť, liať, hnevať sa, šiť, trhať, čakať, ohýbať sa, spať, klamať.

Podmienkou správneho výberu hlásky v príponách príčastí prítomného času je znalosť konjugácie slovies. Tabuľka 2

Poznámka! Pasívne príčastia sa tvoria len od prechodných slovies. Neexistujú žiadne formy prítomného času slovies: uložiť, oholiť, zobudiť sa, zavolať, napísať, napiť.

Tabuľka 3

Tabuľka 4

Voľba samohlásky pred -н (н) je určená infinitívnou príponou:

Pravopis s NIE

Obe časti reči sa píšu s NIE spolu, ak sa nepoužívajú bez neho, napr. nenávidel, nenávidel.

V iných prípadoch sa gerundium s nie vždy píše oddelene, s výnimkou slov s predponou pod-, čo znamená „menej ako sa očakávalo“, „nekvalitné“, napríklad prehliadnutie dieťaťa. Porovnaj: nedopozeranie filmu, to znamená nedohratie filmu.

Častica "nie" by sa malo písať oddelene s krátkym tvarom príčastí (nevyšívané), ako aj s úplným za prítomnosti vysvetľujúcich slov (román nevydaný včas), negácia (ďaleko, vôbec, nikdy, vôbec nie, vôbec nie a iné) alebo opozícia (nezačatá, ale ukončená) .

Použitie jedného a dvoch písmen "n"

Dvojité písmeno -nn- v príponách plných vetných členov sa píše, ak sú k dispozícii:

  • predpona: skosený, zváraný (ale: nezvaný hosť);
  • závislé slová: dusené v rúre;
  • prípony -ova-, -eva-, -irova-: konzerva, prešťastná;
  • slovo je utvorené od dokonavého slovesa bez predpony (výnimka: ranený): zbavený.

Na konci krátkych tvarov sa vždy píše jedno -n-: založené, rozbalené.

Separácia syntaktických konštrukcií

Často existuje taký chyba interpunkcie- nesprávne umiestnené interpunkčné znamienka vo vetách obsahujúcich príslovkové a účastnícke spojenia. Dôvod spočíva v neschopnosti odlíšiť ich od seba, určiť hranice týchto štruktúr, nájsť slovo, na ktoré sa vzťahujú.

Poďme zistiť, za akých podmienok obrat príslovkového a príčastia. Uveďme pravidlá existujúce v jazyku s príkladmi.

Účastnícky

Vysvetľuje podstatné meno alebo zámeno, je definíciou, stojí mimo, ak:

  • odkazuje na osobné : Ukolísaný nežnými slovami svojej matky tvrdo spal. Ja, ktorý poznám každú cestu v okolí, som bol vymenovaný za vedúceho prieskumnej skupiny.
  • stojí za definovaným podstatným menom: Vojak omráčený projektilom padol na bojisku.
  • má mimoriadny význam dôvody alebo ústupky: Unavení po dlhej ceste pokračovali v ceste. Turisti pokračovali v ceste (napriek čomu?), hoci boli po dlhej ceste unavení. Deti, ktoré boli ponechané samy na seba, sa ocitli v ťažkej pozícii.

Deti sa ocitli v ťažkej pozícii (prečo?), pretože boli ponechané samy na seba.

Účastnícky obrat

Označuje dodatočnú činnosť slovesa-predikátu, je okolnosť, vždy stojí oddelene: Zdvíhanie vĺn, more zúri. Starý muž kríval na jednej nohe.

Dôležité! Výnimkou sú obraty, ktoré prešli do kategórie ustálených výrazov ako: zadržanie dychu, bezhlavo, vyplazenie jazyka, vysúvanie rukávov.

Porovnaj dve vety:

  1. Pes vyplazil jazyk a ťažko dýchal (Pes vyplazil jazyk).
  2. Chlapec bežal s vyplazeným jazykom (rýchlo beží).

V prvom prípade ide o príslovkový obrat vo vete. V druhom má výraz „vyplazenie jazyka“ prenesený význam. Ľahko sa nahrádza jedným slovom, príslovka „rýchlo“ je teda taká, ktorá nestojí od seba.

Časté gramatické chyby

Najčastejšou chybou je nesprávna zhoda príčastia s vysvetľovaným slovom spôsobená neschopnosťou ho správne definovať. Vidno to na nasledujúcom príklade:

Tikhon bol muž so slabou vôľou, ktorý úplne poslúchal svoju matku Kabanikhe.

Spisovateľ položil otázku zo slova Tikhon, hoci príčastie „poslúchol“ vysvetľuje iné slovo – „človek“. Ten správny znie takto:

Tikhon bol človek so slabou vôľou (čo?), Úplne poslúchal svoju matku - Kabanikhe.

Pasívne a skutočné príčastia sa často zamieňajú:

Medzi losmi sa vyhralo.

Z napísaného vyplýva: tiket bol vyhratý, hoci myšlienka je iná: tiket bol vyhratý, preto používame slovo víťaz.

Pri použití gerundia je dôležité vziať do úvahy, že obe akcie, hlavná aj doplnková, sa musia vzťahovať na jednu osobu. Ak sa tak nestane, dostaneme podobné frázy: Pochopenie hĺbky duchovných hodnôt, zmenil sa svetonázor hrdinu.

Dodatočná akcia vyjadrená gerundiom sa nevzťahuje na hrdinu, ktorý akciu vykonáva, ale na slovo „svetonázor“.

Správna možnosť: Pochopením hĺbky duchovných hodnôt ľudí hrdina zmenil svoj svetonázor.

Z rovnakého dôvodu nemožno tento slovný druh použiť v neosobných vetách, ktoré vyjadrujú stav, nie čin: Keď deti oklamali matku, ochoreli.

prijímanie a príčastie: aký je rozdiel? Obrat príčastia a príčastia – jednoduché vysvetlenie

Účastnícky

Záver

Reč vzdelaného človeka si nemožno predstaviť bez slovesných tvarov. Prvé pomáhajú pri podrobnej, komplexnej charakteristike predmetu. Druhé umožňujú zjednodušiť reč, nahradiť množstvo homogénnych predikátov, ktoré neoznačujú hlavnú akciu, ale vedľajšiu, dodatočnú. Ak sa naučíte porozumieť príčastiam, môžete urobiť svoju reč krásnou, jasnou, zrozumiteľnou, čo je dôležité pre úspech v živote.

Príčastia a príčastia

pravidlo: Ak je participiálny obrat za slovom, ktoré sa definuje, potom je odlíšené čiarkami na oboch stranách: Modrá južná obloha, zatemnená prachom, je zamračená. pravidlo: V prípone -enn- sa po zasyčaní pod prízvukom píše e (e), hoci sa vyslovuje [o]: spálený, vyriešený. pravidlo: V krátkych trpných príčastiach sa píše jedno písmeno n: čítať, rozprávať. pravidlo: Ak je príčastie utvorené zo slovies na -at, -yat, potom sa pred -nn- a -n- píšu písmená a alebo i: orať - orať - orať; zaviazať - povinný - povinný. Ak je príčastie vytvorené z akýchkoľvek iných slovies (nie na -at alebo -yat), potom sa písmeno e píše pred -nn- a -n-: študovať - ​​študoval - študoval. pravidlo: V úplných trpných príčastiach s príponami -enn- a -nn- sa píšu dve písmená n (nn), ak:

1) sviatosť má predponu (okrem nie): varená ryba, orané pole;

2) sviatosť má od nej závislé slová: ryba vyprážaná v oleji;
3) dokonalé príčastie: vyriešený príklad;
4) príčastie sa tvorí od slovies príponami -ova-, -eva-, (-irova-): nakladané huby, asfaltová diaľnica. Ak slovo nemá žiadnu z uvedených vlastností, píše sa s jedným n: varená ryba, vyprážaná ryba.
(str. 146)
pravidlo: Nie s úplnými vetnými členmi sa píše samostatne:
1) ak má príčastie závislé slová, t.j. tvorí participiálny obrat: Na stole ležal list, ktorý som neposlal. Na stole ležal neodoslaný list;
2) ak veta obsahuje kontrast so spojením a: Váza obsahovala nie zvädnuté, ale čerstvé kvety. Nie s úplnými vetnými členmi sa píše spolu:
1) ak nemá závislé slová: neprestávajúci dážď;
2) ak sa sviatosť nepoužíva bez ne: nenávistný pohľad. Pri krátkych príčastiach sa častica samostatne nepíše: List nebol odoslaný. Kniha neprečítaná. (str. 146)

pravidlo:Častice nie s gerundiami sa píše samostatne: Odpovedal bez váhania.
pravidlo:
Príslovkový obrat sa vždy rozlišuje čiarkami: Zlostne zavýja, veje studený jesenný vietor. Fúka, zlostne kvíli, studený jesenný vietor. Fúka studený jesenný vietor, zlostne zavýja.

Príčastia majú medzi prídavnými menami množstvo korešpondencií, čiastočne v pôvode vzostupne k príčastiam. Tie obsahujú:

1) Reálne príčastia prítomného času a prídavné mená s rovnakým koreňom:
Sčervenanie - červená;
modrastá - modrá;
bielenie - biele.

2) Prítomné príčastia činného hlasu (aj zvratné) a prídavné mená s príponou -uchy, -yuchy, -achiy, yachiy, čo sú staroruské príčastia podľa pôvodu:
tečúce - voľné;
sediaci - sediaci;
pichľavý — pichľavý.

3) Skutočné príčastie prítomného času (zvyčajne so záporom) a prídavné meno zhodné s trpným príčastím prítomného času so zápornou predponou non-: Nehoriace - ohňovzdorné;
neblednúci - neblednúci;
vodotesný - vodotesný.

4) Pasívne príčastia prítomného času (zvyčajne so záporom) a prídavné mená s predponou non- a príponou -imy:
Invalid - neplatný;
nedobytý - neporaziteľný;
neskrotný — neskrotný.

5) Skutočné minulé príčastia a prídavné mená vytvorené z príčastí s príponou -ly:
Tanned - opálený;
spálený — spálený;
modrá - modrá.

6) Ďalej významovo od príčastí sú bezpredponové prídavné mená na -ly, ktoré nemajú príčastia, ktoré im plne zodpovedajú; pre nich existujú len vzdialenejšie príčastia s predponami:
Zrelý — zrelý;
zrelý — zrelý;
zvädnutý — malátny.

7) Pasívne minulé príčastia a prídavné mená, ktoré vznikli z týchto príčastí; zvyčajne prvý s predponami a druhý bez predpon:
Zvárané - varené;
strúhaný - strúhaný;
zlomený — zlomený.

8) Skutočné a trpné príčastia a s nimi homonymné prídavné mená, utvorené z týchto príčastí:
A) Kameň žiariaci na slnku je skvelá správa.
Mys vyčnievajúci do mora je výnimočná postava.
Šakaly blúdiace v lese – túlavý úsmev. Riaditeľ, ktorý volá technika, je volací tón.
b) Rešpektovaný človek je vážený súdruh.
Vodičom riadené auto je riadený balón.

tbobolovich.narod.ru

prijímanie a príčastie

prijímanie a gerundium v ​​ruštine- sú to dva osobitné tvary slovesa, ktoré sa líšia významom, gramatickými a syntaktickými znakmi. Časti označujú znamenie činnosťou a odpovedajú na otázky Ktoré? Ktoré? Robiť čo? Čo si robil? čo urobil?Časti označujú ďalšiu akciu a odpovedajú na otázky Čo robíš? Urobil čo?

Pravidlá týkajúce sa používania a pravopisu príčastí a gerundií s príkladmi sú uvedené v tabuľke.

prítomnosť plnej a krátkej formy;

-usch-/-yushch-/-asch-/-yashch-(skutočné príčastia HB);

-vsh-/-sh-(skutočné príčastia PV);

-em-/-om-/-im-(pasívne vetné členy HB);

-nn-/-enn-/-t-(pasívne príčastia PV).

Syntaktická úloha je okolnosť.

Dievča kráčalo po ulici s úsmevom.

Syntaktická rola je definícia alebo časť zloženého nominálneho predikátu.

Vlastnosti participiálnych a participiálnych obratov

Obraty príčastia a príčastia sú syntaktické konštrukcie, ktoré sa líšia spoločným významom a funkciou vo vete:

Účastnícky obrat je gerundium so závislými slovami. Vo vete, ako aj v jednotnom gerundi, plnia syntaktickú úlohu samostatnej okolnosti (na oboch stranách sú oddelené čiarkami) a označujú dodatočnú akciu.

Tématický kvíz

Nepáčilo sa? - Napíšte do komentárov, čo vám chýba.

  • 1. Natalia Starostina - darčeková karta kníhkupectva za 500 rubľov.
  • 2. Nikolai Z - darčeková karta kníhkupectva za 500 rubľov.
  • 3. Michail Voronin - darčeková karta kníhkupectva za 500 rubľov.
  • Karty sú elektronické (kód), budú odoslané v najbližších dňoch správou Vkontakte alebo e-mailom.

    Materiál o ruskom jazyku (6. ročník) na tému:
    Tabuľka "Rozdiel medzi príčastím a príčastím"

    Tabuľka pomôže pochopiť rozdiely medzi príčastím a príčastím

    Náhľad:

    Stôl 1. Rozdiely medzi príčastím a príčastím

    Čo robí? Čo si robil? Čo urobil? Čo robíš?

    AKO? AKO?

    Čo robím? v čom si robil? Čo urobili vši?

    Rozvíjanie, zapamätávanie, písanie, presúvanie

    Rozvíjam, pamätám si, píšem vši

    Vzťahuje sa na podstatné meno (zámeno)

    Vzťahuje sa na sloveso (predikát)

    Prítomný čas: -usch-(yushch), - asch-(yashch) - platný.

    Em-, -im- - pasívny

    Vsh-, -sh- - skutočný

    Nn-, -enn-, -t- - pasívne

    Nedokonalý tvar (prítomný čas):

    Dokonalý tvar (minulý čas):

    Obrat príčastí je príčastie so slovami, ktoré sú od neho závislé

    Softvér je samostatná definícia

    Obrat príčastia je príčastie so slovami, ktoré sú od neho závislé

    DO je samostatná okolnosť

    Na verande bol muž, ktorý sa zaoberal ozbrojovaním ľudí.

    Pierre nemohol dlho zaspať a premýšľal o tom, čo sa stalo.

    K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

    Lekcia zopakovania a zovšeobecnenia preberanej látky na témy „Prijímanie“ a „Prijímanie“. Študenti dostávajú rôzne úlohy. Lekcia je postavená pomocou modulárnej technológie. Pripojené pred.

    Synopsa lekcie v ruskom jazyku o zovšeobecnení toho, čo sa študovalo vo forme hry „Hour of Stars“.

    Túto lekciu som učil počas účasti v súťaži „Učiteľ roka“. Trieda, ktorej som dával lekciu, bola pre mňa neznáma (taká bola podmienka testu). Ale vďaka scénke na začiatku hodiny chalani a.

    Synopsa zovšeobecňujúcej hodiny v 6. ročníku podľa programu M. M. Razumovskej.

    Vybraný testovací materiál vám umožní preveriť si svoje znalosti na témy: „Spoločenstvo“ a „Všeobecné príčastia“.

    Lekcia posilňuje zručnosti pri vytváraní príčastí a gerundií, hláskovaní ich prípon.

    Zbierka je kontrolnými testami, overovacími prácami, umožňujúcimi v praxi vypracovať náročnú tému pre šiestakov: „Spoločenstvo a gerundium“. Úlohy vypracovať op.

    2.7. prijímanie a príčastie

    Ťažkosti spojené s používaním zvláštneho tvaru slovesa – vetných členov v reči, možno rozdeliť do dvoch skupín: pri tvorbe tvarov príčastí a pri používaní príčastí.

    Chyby pri tvorení príčastí spočívajú spravidla v nesprávnom návrhu tvorivého základu (porov.: použitie nesprávneho tvaru cval namiesto normatívu cval) a v nesprávnom výbere tvarovej prípony. Keďže výber základu vytvárania formy je spoločný pre konjugované a nekonjugované formy, v prípade ťažkostí by ste mali použiť odporúčania uvedené v odseku 2.6.

    Pri výbere tvarovej prípony pri tvorení tvaru príčastia venujte zvláštnu pozornosť nasledujúcim prípadom.

    1. Väčšina skutočných minulých príčastí sa tvorí pomocou prípon -vsh- z kmeňa infinitívu (minulého času) končiaceho na samohlásku:

    písať – písal, rozhodovať – rozhodovať.

    Prípona -sh- sa používa, ak sa kmeň infinitívu končí na spoluhlásku:

    niesť - niesť, niesť - niesť.

    2. Pasívne minulé príčastia používajú prípony -nn- (-n-), -enn- (-en-) a -t- ( uprataný, vyložený, opitý). V reči sa dosť často vyskytuje chyba spojená s používaním jednej prípony namiesto druhej.

    Napríklad vo vete: Upratané v izbe- namiesto normatívnej formy odstránený s príponou -n- sa omylom použila prípona -t-.

    3. Treba pripomenúť, že pri tvorení príčastia treba zachovať všetky odvodzovacie predpony a prípony slovesa. Najčastejšou chybou je vypustenie prípony -sya pri tvorení príčastí zo zvratných slovies.

    Napríklad vo vete: Vietor strhával listy, ktoré zostali na stromoch– nezákonne sa vynechala prípona -sya. Gramaticky správna veta by bola: Vietor sfúkol lístie zo stromov.

    4. Treba mať na pamäti, že niektoré slovesá sa vyznačujú absenciou alebo nezvyčajnosťou určitých foriem príčastí. Takže podľa pravidiel ruskej gramatiky sa pasívne príčastia tvoria iba z prechodných slovies:

    Pasívne príčastia nemožno tvoriť zo slovies like vstať, ľahnúť si atď., keďže tieto slovesá nemožno spojiť s akuzatívom bez predložky.

    Zároveň absencia samostatných tvarov príčastí môže byť spôsobená nie gramatickými zákonmi, ale tradíciou.

    zatknúť, chrániť, biť, vziať, prebudiť sa, niesť, krútiť sa, krútiť, niesť, pliesť, hladiť, pozerať, variť, zohriať, rozdrviť, naložiť, hrýzť, rozdrviť, držať, ľutovať, smažiť, žať, čakať, horieť, volať , vedieť, mať, variť, klásť, lepiť, pichať, kŕmiť, maľovať, vyrezávať, liečiť, liať, pomstiť sa, brúsiť, umývať, nájsť, orať, spievať, piecť, písať, píliť, piť, plieť, kaziť, schovať, trhať , rezať, nasekať, osoliť, nastaviť, strážiť, sušiť, posypať, tkať, dusiť, ťahať, učiť, pochovať, čistiť, šepkať, šiť atď.

    2) Pre prechodné slovesá neexistujú žiadne formy pasívnych minulých príčastí:

    Pri používaní príčastí v reči je potrebné venovať osobitnú pozornosť nasledujúcim bodom.

    1. Opozícia skutočných a pasívnych príčastí súvisí s významom, ktorý vyjadrujú.

    Reálne príčastia (prípony -usch-, -yushch-, -asch-, -yashch-, -vsh-, -sh-) označujú znak toho, kto (čo) priamo vykonáva činnosť:

    spievajúce dievča, kresliaci chlapec.

    Pasívne príčastia (prípony -om-, -em-, -im-; -nn- (-n-), -enn- (-en-), -t-) označujú znamenie toho, kto (čo) prežíva dej :

    čítaná kniha, kúpený časopis.

    V reči je pomerne častou chybou používanie skutočných príčastí namiesto pasívnych a naopak.

    Napríklad vo vete: Mal som jeden lístok- trpné príčastie sa používa nezákonne, pretože v tomto prípade táto konštrukcia znamená: Vyhral som lístok, a nie konkrétnu cenu, sumu peňazí atď. na šťastnom lístku. Gramaticky správne v tejto situácii by bolo použiť skutočné príčastie ( výherný tiket), keďže definované podstatné meno nezažíva, ale vytvára akciu.

    2. V ruštine môže byť pasívny význam vyjadrený trpnými príčastiami aj aktívnymi príčastiami zo zvratných slovies s príponou -sya.

    V niektorých prípadoch sa v spisovnom jazyku používajú obe možné formy:

    projekt schválený všetkými - projekt schválený všetkými.

    V ostatných prípadoch sa používa buď len trpné príčastie, alebo len skutočné príčastie od zvratného slovesa.

    St: postavený dom - dom vo výstavbe.

    Malo by sa pamätaťže hlavným exponentom významu pasivity je práve trpné príčastie a tam, kde existuje, je spätné príčastie zvyčajne neprijateľné.

    Takže obraty budú gramaticky nesprávne: dieťa oblečené ako opatrovateľka; truhlárom vyrobená krabica. V tomto prípade je povinné používať trpné príčastia: dieťa oblečené ako opatrovateľka; krabica vyrobená stolárom.

    Zvratné príčastie sa zvyčajne používa vtedy, keď v jazyku neexistuje zodpovedajúce trpné príčastie alebo je málo použiteľné. Napríklad tvary pasívnych minulých príčastí od nedokonavých slovies sa netvoria alebo sú málo použiteľné.

    St: správa napísaná študentom v minulom roku; správu, ktorú študent napísal počas roka.

    3. Malo by sa tiež pamätať na to v ruštine neexistujú a nemôžu byť príčastia budúceho času. Vo vzťahu k budúcnosti nemôžete používať príčastia! Preto také konštrukcie ako:

    V priebehu niekoľkých rokov budeme mať celý rad podnikov, ktoré môžu spôsobiť ekologickú katastrofu.

    Pri vytváraní foriem gerundov treba brať do úvahy nasledujúce body.

    1. Nedokonavé gerundiá sa tvoria z kmeňa prítomného času nedokonavých slovies pomocou prípon -а/-я:

    brať - brať - brať; plač - plač - plač.

    Množstvo nedokonavých slovies tiež tvorí gerundiá pomocou prípony -uchi/-yuchi:

    bytie, jazda, ľútosť, hravo, chôdza, zakrádanie sa.

    V spisovnom jazyku však nedostali žiadne široké rozšírenie. Zvyčajne sú tvary v -uchi/-yuchi vnímané buď ako zastarané, alebo ako prostriedok štylizácie ľudovej a starodávnej reči.

    Okrem toho nie všetky nedokonavé slovesá sú schopné tvoriť gerundiá. Slovesá, ktoré nemajú v kmeňoch prítomného času samohlásky, spravidla netvoria gerundiá (porov.: tkať — tkať):

    biť, krútiť, klamať, ohýbať, jesť, žať(ruka) žať(raž), čakať, horieť, ležať, liať, drviť, piť, trhať, posielať, spať, tkať, trieť, šiť.

    V kmeňoch infinitívu a prítomného času spoluhlások z–zh, s–sh sa nepoužívajú alebo nepoužívajú gerundiá so alternáciou (porov.: pliesť - pliesť, tancovať - ​​tancovať j ut):

    vážiť, pliesť, zdať sa, kosiť, lízať, tancovať, strihať, škrabať.

    Nedokonavé slovesá netvoria gerundiá pre -ch, pre -nut:

    chrániť, páliť, môcť, piecť, bičovať, strážiť, strihať, tiecť, vädnúť, zhasnúť, ustrnúť, silnieť, mrznúť, zmoknúť, ovoňať, potopiť sa, ťahať.

    Nedokonalé príčastia zo slovies sa nepoužívajú:

    zatknúť, bežať, bodnúť, liezť, orať, spievať, narodiť sa, hanbiť sa, chcieť.

    2. Dokonavé gerundiá sa tvoria z kmeňa infinitívu (minulého času) dokonavých slovies najmä pomocou prípony -v:

    kúpiť – kúpiť, rozhodnúť – rozhodnúť.

    Z množstva slovies dokonalého tvaru sa gerundiá tvoria pomocou prípony -а / -я ( vstúpiť - vstúpiť, odčítať - odčítať atď.) alebo prípony -vši, -shi ( urazený, naštvaný atď.).

    Vo veľkej väčšine prípadov sa používajú tvary s príponou -v: sú kratšie a eufónnejšie. Nezhodné formy typu mať napísané M. Gorkij osobitne zdôraznil. Treba však mať na pamäti, že zvratné slovesá majú zvyčajne iba jeden tvar - vysmiaty, schúlený. Použitie prípony -shi namiesto prípony -in je charakteristické aj pre mnohé slovesá so spoluhláskovým kmeňom: vyrásť — vyrásť; uložiť - uložiť.

    Použitie prípony -а / -я pri tvorení dokonalých príčastí (porov.: kladenie - kladenie, sluch - sluch, všímanie si - všímanie si) bol v 19. a na začiatku 20. storočia celkom bežný. Napríklad takéto formy široko používal M. Gorkij: skloniť sa, priblížiť sa, zostúpiť a iné.V súčasnosti sa mnohé z týchto foriem nepoužívajú.

    3. Hlavnou chybou pri tvorbe gerundií je použitie jednej prípony namiesto druhej.

    Napríklad vo vete: Vytočil som číslo, zložil- omylom bola použitá podoba príčastia s príponou -a. Od slovies s kmeňom po sykavky sa dokonavé gerundiá tvoria zvyčajne príponou -a, ale normatívnym variantom je tvar s príponou -v (uvádzanie slúchadlo).

    Pri používaní frazeologických jednotiek sú chyby tohto druhu pomerne časté. Mnohé z nich obsahujú zastarané formy gerundov ( polož si ruku na srdce, moja hlava). Svojvoľné nahradenie takýchto foriem modernými formami v niektorých idiomatických výrazoch ( vyrútilo sa z hlavy) je chyba!

    Pomerne pravidelne sa v reči pozoruje aj takzvané zapĺňanie „prázdnych buniek“, to znamená chybné vytváranie gerundií zo slovies, ktoré v spisovnom jazyku nemôžu mať gerundiá vôbec (napríklad: Keď spal, triasol sa).

    Správny pravopis: čo je príčastie a príčastie, pravidlá s príkladmi

    V ruštine existujú špeciálne časti reči susediace s podstatným menom alebo slovesom. Niektorí lingvisti ich považujú za špeciálne slovesné tvary a vysvetľujú to prítomnosťou podobných znakov.

    Morfologické znaky

    Uvažujme podrobne čo je príčastie a príčastie. Dokonca aj starí gramatici si všimli ich dualitu, a tak im dali meno s významom „zapojenie“ do podstatného mena, prídavného mena alebo slovesa.

    Poklesy, teda zmeny pohlavia, čísla, pádov, má krátku a plnú podobu. Zároveň má vlastnosti slovesa. Napríklad s výhľadom:

  • kontrola zošitov (nedokonalý pohľad) - ten, kto kontroluje (čo robí?);
  • skontrolovaný (dokonalá forma) - ten, kto skontroloval (čo urobil?).
  • Okrem toho , má časovú hodnotu. Toto je stála vlastnosť týchto slovných druhov, ktoré majú formu buď súčasnosť(vytváranie) alebo minulosť(postavený). Existuje aj návratový formulár (uznávaný sya).

    Vyznačuje sa prítomnosťou dvoch zástav - pasívnej a skutočnej. Pasívne príčastia označiť znak objektu, ktorý sám na sebe zažije akciu (prijatý balík - prijatý balík). Skutočné odrážajú znak objektu, ktorý nezávisle produkuje akciu (bežiaci človek je ten, kto sám beží).

    Z vyššie uvedeného vyplýva záver: táto časť reči označuje znak predmetu konaním, ktorý sa prejavuje v čase.

    gerundium

    Termín vznikol v 18. storočí a znamená „ vzťah k akcii“, čo je označené prvou časťou slova „dee-“ (činiteľ, skutok). V modernej gramatike má takéto meno označenie slovného druhu dodatočná akcia vo vzťahu k hlavnému, vyjadrenému slovesom. Preto má táto forma slovesné vlastnosti:

  • vyhliadka perfektné(otváranie), nedokonalé (zatváranie);
  • opakovanie(predstierať kempovanie).
  • Možno je to hranica podobnosti uvažovaných častí reči, ale existuje veľa rozdielov.

    V čom je rozdiel

    V prvom rade treba poznamenať, že gerundium nemení, to znamená, že neklesá a nekonjuguje sa. Preto v jeho morfemické zloženiežiadna flexia. Naopak, koncovky v príčastiach sú ich charakteristickým znakom.

    Rozlíšenie medzi týmito tvarmi slovesa pomôže otázkam, na ktoré odpovedajú:


Účastnícky obrat je gerundium so závislými slovami. Ako jeden gerundium označuje dodatočnú činnosť a vykonáva ju tá istá osoba, predmet alebo jav, ktorý vykonáva hlavnú činnosť. Vždy izolovaný. Odpovedá na otázku "Čo robíš?" alebo "čo ste urobili?". Akcia sa zvyčajne vzťahuje na predmet, napríklad: zhrnutím stretnutia minister zablahoželal všetkým učiteľom k začiatku školského roka.

Príčastie je nezávislá časť reči v ruštine, ktorá označuje dodatočnú akciu s hlavnou. Tento slovný druh spája znaky slovesa (druh, hlas a reflexivita) a prísloviek (nemennosť, syntaktická úloha okolnosti). Odpovedá na otázky tým, že robí čo? robiť čo?

Pravidlo.

Keď používate príslovkovú frázu vo vete, nezabudnite, že:

  1. hlavný dej vyjadrený predikátom slovesa a doplnkový dej vyjadrený vetným členom sa vzťahujú na tú istú osobu alebo predmet
  2. príslovkový obrat sa často používa v jednočlennej osobnej vete, vrátane slovesa vo forme rozkazovacieho spôsobu (kde sa predmet ľahko obnoví)
  3. v neosobnej vete s infinitívom je možné použiť účasťový obrat

Vety s príslovkovým obratom (príklady)

Pasca!

Príslovkový obrat nemožno použiť v týchto prípadoch:

ak dej vyjadrený predikátovým slovesom a dej vyjadrený gerundiom patria rôznym osobám (predmetom):

Keď som skočil zo stupačky električky, odletel mi klobúk (NIE, pretože „klobúk nemôže skočiť z električky“!)

ak v neosobnej vete nie je infinitív, na ktorý by sa príslovková fráza mohla vzťahovať, ale je tam spojenie sloveso-predikátu so zámenom alebo podstatným menom ako predmetom.

Pri pohľade z okna som sa cítil smutne (NIE, pretože je tam dodatok mne)

ak sa príslovkový obrat týka trpných príčastí, tk. v tomto prípade sa predmet konania vyjadrený predikátom a predmet konania označený gerundiom) nezhodujú:

Po úteku z domu bol chlapec nájdený (NIE, pretože chlapec uteká z domu, ale nájdu ho iní ľudia!)

syntaktické pravidlá. Akčný algoritmus.

1) V obrate tučne nájdite gerundium (odpovedá na otázky: čo robíš? čo robíš?)

2) Vyberte základ v každom variante.

3) Ak vo vete nie je podmet, skúste ho obnoviť podľa prísudku.

4) Ak nie je možné obnoviť podmet vo vete, skontrolujte, či je v nepriamom prípade uvedený pôvodca akcie.

5) Spoj podmet v každom variante s príčastím.

6) Správna je možnosť, kde subjekt vykonáva činnosť gerundia aj predikátu.

Analýza úlohy.

Označte gramaticky správne pokračovanie vety.

Nepočítajúc s pomocou

1) Začal som strácať silu.

2) Žiaci splnili úlohu samostatne.

3) nezávislosť je veľmi dôležitá.

4) učebnica pomáha lepšie zvládať náročné učivo.

Nájdeme gerundium: n počítať s pomocou - robiť čo? nepočítajúc.

V každej možnosti nájdeme gramatický základ:

1) sila ma začala opúšťať.

2) Žiaci splnili úlohu samostatne.

3) nezávislosť veľmi dôležité .

4) učebnica pomáha lepšie zvládať náročné učivo.

Príčastie a predmet korelujeme odpovedaním na otázku: kto nemôže rátať s pomocou? Nie je sila, žiadna samostatnosť a žiadna učebnica. Iba žiaci si s úlohou poradia a nepočítajú s pomocou.

Správna odpoveď - možnosť číslo 2.

Pozrite si aj video, ak vám niečo nie je jasné.

Prax.

1. Označte gramaticky správne pokračovanie vety.

Analýza Puškinovej básne "Poltava",

1) kritici zaznamenali množstvo hovorových výrazov.

2) za jej „zrejmý“ nedostatok sa považovalo množstvo hovorových výrazov.

1) Usporiadajte interpunkčné znamienka, graficky zvýraznite príslovkové a účastnícke slovné spojenia (podpíšte ich: príslovka alebo príslovka)

1. Po oddýchnutí od zlého prenasledovania, cítiac svoju vlasť, donské kone už pijú potok Arpchai.
2. Orol zo vzdialeného stúpajúceho vrcholu sa so mnou nehybne vznáša na roveň.
3. Sadol som si do kresla a pri relaxovaní som sledoval, ako stíchol, keď vychádzal.
4. Úradník, ktorý tam sedel, dal jednému z vojakov papier namočený v tabakovom dyme.
5. Dom obklopený starou záhradou vyzeral ako vidiecky palác.
6. Nízko visiace slnko bolo rozdrvené v lístí stromov.
7. Mesto zahalené v hmle vydáva tichý hluk.
8. Neúnavne pracoval.
2) Vyberte správnu odpoveď – gramaticky správnu vetu s príčastnou frázou:
1. Vidieť ma ....
2. bola to zábava.
3. môj priateľ sa usmial.
4. steny domov sa mi zdali povedomé.

1) Napíšte vety. Označte hranice participiálnych revolúcií, podčiarknite ich ako definície. Uveďte definované slová. Vzor: Cloud x,

visiac nad vrcholkami topoľov / už lial dážď. - // participiálny obrat je zvýraznený, x je hlavné slovo.

1. Park klesol k rieke, obrastený zeleným rákosím. 2. Hustá hmla, ktorá sa spustila na more, sa na pár minút pretrhla. 3. Veľké elektrické žiarovky visiace zo stropu v strede dlhej haly jedna po druhej zhasínali. 4. Nie veľké svetlé oči, horiace alarmujúcim ohňom, boli vážne.

2) Zmeňte dve_tri vety tak, aby participiálna fráza bola pred definovaným slovom. Musím v tomto prípade zadať čiarku?

Ukážka: / Visí nad vrcholkami topoľov / mrak x už lial dážď. - // participiálny obrat je zvýraznený, x je hlavné slovo.

Vložte chýbajúce písmená. Vylomte čiarky. Podčiarknite definíciu vyjadrenú participiálnou frázou.

Ivana Ivanoviča Šiškina poznám ako človeka zamilovaného ... do každého kvetu, do každého kríka, do každého stromu .. v našich ruských lesných a poľných riekach .. vniny.

Úloha číslo 4
Urobte 5 viet s príčastím alebo príčastím.

1) Nájdite definíciu participiálneho obratu.

a) dve alebo viac príčastí vo vete,
b) príčastie so závislými slovami,
c) príčastie s vymedzeným slovom.
2) Aký je podielový obrat vo vete?
a) predmet, b) definícia, c) doplnenie.
3) Nájdite vetu, v ktorej podielový obrat nie je oddelený čiarkami:
a) Počúval som zurčanie vody tečúcej v brehoch porastených ostricou.
b) Zrazu som zbadal dvoch vtákov letiacich priamo k vodopádu.
c) Oddelenie bolo postavené na okraji lesa v blízkosti areálu školy.
d) Vtáky obkolesené sivou hmlou zablúdili.
a) Konverzácia začala, bola prerušená príliš skoro, nebola obnovená.
b) Na niektorých miestach sa ľadové kryhy trblietajúce sa na slnku hladko hojdali na vlnách.
c) Z nedávno prebudených dolín zaviala voňavá sviežosť.
d) Uprostred záhrady stál malý drevený domček, natretý ružovou farbou.
a) Dvaja prieskumníci / dláždili cestu pre pechotu / išli na najbližšie prístupy k Visle.
b) Voloďa chytený lyžicou / pariaci sa zemiak/.
c) Obloha bola celá vo hviezdach / vyžarovala rovnomerné tiché svetlo/.
d) / Jahody zhora obalené / ihličím si na prvý pohľad ťažko všimnúť.
a) Alexey leží na pruhovanom matraci vyplnenom slamou.
b) Ako starý priateľ, ktorý našiel pilota v lese, kráčala Sanka solídne za nosidlami.
c) Fedka hltavo hľadí na kúsky bieleho cukru na stole a hlučne nasáva sliny.
d) Dedko sa pozeral na breh, zaliaty slnkom a slabo ohraničený vzácnymi kríkmi.
a) Vlasť! Vidím jej obrovské polia, ktoré sa vlnia úrodou.
b) Krajina, ktorá nás zrodila, je rozľahlá a rozmanitá, rieky nevyčerpateľné a plné, hory vysoké.
c) Dusné stepi sú široké, sibírska tajga je nepriechodná, rozprestiera sa nad oceánom, mestá roztrúsené u nás sú preplnené.
d) Ľudia, ktorí obývali túto majestátnu krajinu, veľké modré diaľky, hovory a nádherné piesne ľudí, ktorí v nej žijú, hovoria mnohými jazykmi.
Za ich domom bola pomerne veľká záhrada (1) končiaca lesíkom (2) dávno opustená (3) a značne zarastená.
a) 1, b) 1,2, c) 2,3 d) 1,3.
Otestujte si „participálny obrat“.
Možnosť číslo 2.
1) Uveďte správnu podmienku na oddelenie podielového obratu:
a) sa nachádza pred definovaným slovom
b) nasleduje za slovom, ktoré je definované,
c) vždy, bez ohľadu na miesto vo vete.
2) Čo je to krátke príčastie vo vete?
a) predmet, b) definícia, c) prísudok.
3) Nájdite vetu, v ktorej je podielový obrat oddelený čiarkami:
a) Očami môjho otca som videl, ako sa predo mnou otvára majestátny svet mojej rodnej prírody.
b) Vo vyschnutej tráve, zožltnutej od dažďa a vetra, sa opatrne predierala líška.
c) Ťažké dvere jurty čalúnené konskou kožou zdvihnuté v stene.
d) Dym, ktorý leptá oči a nozdry, stále visel nad listnatými stromami vyvrátenými zo zeme.
4) Nájdite vetu s interpunkčnou chybou.
a) Ľudský život možno prirovnať k prúdu, ktorý pramení v útrobách zeme.
b) Kŕdeľ chlapov stál pri plote, zrazený od značiek.
c) Vpredu kráčal vysoký geológ v slnkom vybielenom obleku.
d) Raz pastieri zbadali, že nad roklinou pomaly krúžia vrany.
5) Uveďte, v ktorých vetách sú nesprávne vyznačené hranice obratu príčastí (nie sú umiestnené interpunkčné znamienka):
a) Ivan navrhol vyliezť na hlinenú kôpku / zarastenú kríkmi/ a pozrieť sa na rieku.
b) /Jasne žiariace iskry/ vyzerali ako veľké hviezdy.
c) Občas sa ozýval nočný šelest / zvuky tlmené lesom/.
d) Inštinkt / vyvinutý v ňom počas dní života v lese / ho znepokojil.
6) Označte vety, v ktorých sú správne umiestnené interpunkčné znamienka:
a) Lietadlo stálo za lesom na ľade lesného jazera, od okrajov roztopené, ale stále pevné.
b) Svetlo odrážané snehom oslepilo Alexeja.
c) V blízkosti nosidiel videl zdržanlivú usmievajúcu sa tvár veliteľa.
d) Les, ktorý zo seba konečne striasol zvyšky nočnej tmy, vstal v celej svojej vznešenosti.
7) Označte vety s chybou interpunkcie:
a) Hovorí sa, že nie je chutnejší ako náš chlieb, najmä moskovské pečivo práve prinesené z pekární.
b) Chutné horúce pečivo dýchajúce jedinečnou chuťou.
c) Tu sú rôzne rožky, posypané makom, čalou, ražným chlebom, rožkami, okamžite natrhané.
d) Cesta sa stočila doprava a naľavo sa objavila cesta vedúca do diaľky.
8) Označte čísla, namiesto ktorých musíte vložiť čiarky.
Slnko bolo jasné a vysoko nad zálivom (1) sa hralo s (2) stojacimi loďami a (3) pohyblivými plachtami.
a) 1, b) 1,2, c) 2,3 d) 1,3.

ODDELENIE ÚČASTNÍKA A

VŠEOBECNÝ ÚČASTNÍK

Účastnícky obrat je príčastie so závislým slovom alebo slovami, to znamená so slovami, ku ktorým môžete položiť otázku z príčastia.

Napríklad:

Kniha ležiaca na stole.

prijímanie – klamstvo (ten, čo klame).

Závislé slovo je na stole.

Kde klamať? - na stole.

Obrat participácie – ležanie na stole.

PAMATUJ:

1. Účastnícky obrat odpovedá na otázku ČO? KTORÝ? KTORÝ? KTORÝ? a tak ďalej.

2. Definované slovo je vyjadrené podstatným menom alebo.

    Definované slovo je slovo, z ktorého pochádza otázka k sviatosti. Napríklad: kniha ležiaca na stole. Definované slovo je kniha. Aká kniha? - klamstvo.

3. Obrat v časti sa oddeľuje čiarkou alebo čiarkami v týchto prípadoch:

a) ak nasleduje za slovom, ktoré sa definuje

Vo vete lietalo za oknom lístie, odtrhnuté vetrom zo stromov, hostie odtrhnuté – odtrhnuté.

Definované slovo je lístie. Aký druh lístia? - zlomený.

Obrat participácie „vytrhnutý zo stromov vetrom“: odtrhnutý čím? - po vetre, odkiaľ? - zo stromov.

Účastnícky obrat je za slovom definovaný, preto je vyznačený čiarkou: lístie vytrhané ...

Druhá čiarka sa do tejto vety nedáva, keďže obrat končí vetu, teda na konci obratu aj vety sa tu dáva bodka.

V prípade, že je participiálny obrat izolovaný uprostred jednoduchej vety, je obojstranne odlíšený čiarkami: Za oknom lietalo lístie, ktoré vietor otrhal zo stromov a padalo na zamrznutú zem.

b) ak je definované slovo vyjadrené osobným zámenom, pričom príčastie sa môže nachádzať kdekoľvek vo vzťahu k definovanému slovu

Ja, premočený do poslednej nitky, som bol odstránený z koňa.

Premočený do poslednej nitky ma stiahli z koňa.

c) ak sa z vymedzeného slova vypustí podielový obrat

Mladý muž sa rýchlo obliekol a odišiel z domu, zachvátený nejakou nejasnou predstavou.

d) ak má podielový obrat dodatočnú okolnosť dôvodu alebo koncesie

Terkin omráčený silným revom skloní hlavu. (Torkin skloní hlavu, pretože ho omráči silný rachot)

4. Obrat sa neoddeľuje čiarkami, ak je pred definovaným slovom: Za oknom lietalo lístie, ktoré vietor odtrhol od stromov.

5. Príčastie možno rozoznať podľa prípon:

Usch-, - yusch-; - popol-, - popol-; - vsh-, - sh-; - em-, - om-, - im-; - enn-, - yonn-, - nn-, - t-.

6. Príčastie možno nahradiť slovesom

lietajúca lopta – taká, ktorá letí
napísaná kniha je tá, ktorá bola napísaná

More sa spojilo s oblohou a tvrdo spí, odrážajúc priehľadnú tkaninu cirrových oblakov (ne)ukrývajúce zlaté vzory hviezd.

3) Urobte návrhy podľa navrhovaných schém:

a) [ H | ~~~~ |…]. b) [ |~~~ | Ch ...]. c) [ |_ ._ | H] .