ika-6 na baitang

Target: Edukasyon ng Kazakhstani patriotism

Mga gawain

Pang-edukasyon

a) Patuloy na bumuo ng mga ideya ng mga mag-aaral tungkol sa kultura, tradisyon at kaugalian ng mga taong Kazakh, pagsamahin ang kaalaman tungkol sa mga damit ng Kazakh.
b) Patuloy na pagbutihin ang kakayahang magtrabaho sa iba't ibang mga materyales sa pamamaraan ng aplikasyon.
c) Upang ipakilala ang mga salitang nagsasaad ng mga damit na Kazakh, ang pagbigkas at pagbabaybay ng mga salitang ito.

Pang-edukasyon

a) Bumuo ng mga malikhaing kakayahan, pagmamasid, atensyon, tiyaga, memorya.
b) Bumuo ng mga pangkalahatang kasanayan - magtrabaho kasama ang sangguniang literatura, gamit ang mga tool, iba't ibang materyales.
c) Bumuo ng nagbibigay-malay na interes.

Pang-edukasyon

a) Pagtaas ng pagkamakabayan.
b) Itaas ang interes at paggalang sa kultura, tradisyon at kaugalian ng mga taong Kazakh.

Panitikan:

1. Z. Aidarova "Fine Arts" ika-6 na baitang, p.87
2. K. Bolatbaev "Art" 10 mga cell, p.26
3. K. Matyzhan "Kazakh pambansang damit", "Kazakh alahas"

Kagamitan:

1. Mga talahanayan na naglalarawan ng mga tao sa Kazakh na damit, alahas, tablet na may mga salitang Kazakh, mga diksyunaryo.
2. Tape recorder, audio cassette na may mga recording ng mga pahiwatig nina Kurmangazy, D. Nurpeisova at iba pang mga may-akda.
3. Mga manika sa mga costume na Kazakh, mga pagkaing Kazakh.

Sa panahon ng mga klase

1. Org. sandali:

O.A. - Hello guys.

M.B. - Salemetsinderme, balalar.

O.A. - Ngayon magkakaroon tayo ng hindi pangkaraniwang aralin. Makikilala natin ang mga pambansang damit ng Kazakh nang mas detalyado, matutunan kung paano bigkasin at isulat ang mga salitang nagsasaad ng mga damit, at gumawa ng isang collage sa paksang "Pambansang damit ng Kazakh".

2. Pag-uulit ng materyal na sakop:

O.A. - Sa unang quarter, nakilala namin ang kultura ng mga taong Kazakh. Ano ang natutunan natin sa klase ng sining?

Mag-aaral - Nakilala namin ang palamuting Kazakh.

Mag-aaral - Pinag-aralan namin ang Kazakh carpet na "Syrmak" at gumawa ng isang aplikasyon.

Mag-aaral - Nakilala namin ang mga pagkaing Kazakh: torsyk, mangkok, ozhau, jugs, kaldero, tabako - isang ulam para sa karne at gumawa ng isang collage sa temang "Kazakh dish".

Pupil - Pinag-aralan namin ang mga uri ng mga gusali ng Kazakh: isang mosque, isang mausoleum, isang minaret at iginuhit ang mga ito.

O.A. - Magaling!

3. Bagong materyal:

O.A. Ang bawat bansa ay may sariling tinubuang-bayan, sariling tradisyon, ritwal, laro, pambansang lutuin at pambansang damit.

M.B. - Kazir biz kazaktyn ulttyk kiimderin bіldіretin zhana sozdermen tanysamyz. Sөzdik dәpterlerіmіzdі ashamyz da zhazamyz:

1. Kokirekshe - magaan na jacket na walang manggas
2. Kaptyrma - buckle, clasp
3. Alka - mga palawit sa dibdib
4. Sholpy - mga burloloy sa mga tirintas
5. Belezik - pulseras
6. Zhuzik - singsing
7. Syrga - Sergi
8. Kamshat borik - isang headdress na may isang grupo ng mga balahibo ng kuwago
9. Beldik - sinturon, sinturon
10. Ishik - damit na panlabas na tinahi na may balahibo sa loob at natatakpan ng tela sa itaas
11. Tumaq - fur na sumbrero
12. Kimeshek - pambabaeng headdress na nakatakip sa leeg at balikat
13. Kundyk - isang headdress na isinusuot sa kimesh
14. Masi - malambot na bota
15. Kebіs - isinusuot sa mаsi, katulad ng mga sapatos na may makapal na talampakan
16. Dalbay - isang headdress sa anyo ng isang hood
17. Zhargak shalbar - maliwanag na pantalon na gawa sa manipis na katad

Endi wasps sozdermen soz tirkesin құramyz.

Mysaly: kokirekshe kiyomin, bilezik kiedі, dalbay kiedі.

Kazakhtyn ulttyk kiimderi TӨRTKE bolіnedі:

1. Zhas balalar kiimi
2. Zhastyk shak balalar kiimi
3. Orta zhasty adamdar kiimi
4. Kariyalar kiimi

O.A. - Apat na mag-aaral sa iyong klase ang binigyan ng gawain. Maghanda ng mga ulat sa mga damit ng mga batang babae at lalaki, at ang mga damit ng nasa katanghaliang-gulang na mga tao.

Damit ng babae

Ang mga damit ng mga batang babae ay halos nilagyan, na may burda na mga kwelyo at manggas. Ang mga batang babae ay nagsuot ng mga damit na koylek na may 2-3 frills, mahabang manggas at isang stand-up collar. Sa ibabaw ng damit ay nagsuot sila ng kokireksha - isang magaan na jacket na walang manggas, ang bahagi ng dibdib at ang laylayan nito ay may burda na mga pattern. Maaari silang magsuot ng kamzol sa ibabaw ng damit, na iniayon sa pigura na may silver buckle na kapsyrma. Ang mga damit ng mga batang babae ay natahi mula sa maliliwanag na tela, na may maraming burda ng mga burloloy, kuwintas, barya, semi-mahalagang mga bato. Ang buhok ng batang babae ay tinirintas at pinalamutian ng sholp - mga laso at mga tanikala na may mga dekorasyon. Ang isang takiya ay inilagay sa ulo - isang maliit na sumbrero o kamshat borik, na pinutol ng balahibo na may isang bungkos ng mga balahibo ng kuwago, na gumaganap ng papel ng dekorasyon at anting-anting.

Nagsuot sila ng alqa - mga palawit sa kanilang mga dibdib, bilezik - mga pulseras - sa kanilang mga pulso, mga singsing - zhuzik - mga singsing sa kanilang mga daliri, at syrga - mga hikaw ay isinuot sa kanilang mga tainga. Sapatos sa bota na may takong, burdado ng mga burloloy

Mga damit ng lalaki

Ang mga lalaki at binata ay nakasuot ng suede, velvet at self-woven na shalbar na pantalon, na may burda ng mga burloloy at may mga biyak sa mga gilid sa ibaba. Sa ibabaw ng kamiseta ay nagsuot sila ng balabal, na may sinturon na may sash o beshpent, na may sinturon ng beldik - isang sinturon na may pilak na lining.

Ang Taqiya ay isinusuot sa ulo, at isang borik ang isinuot sa ibabaw nito. Pagpasok sa silid, kinunan ang borik at nanatili sa takiya. Nagsusuot sila ng sapatos sa saptama etik - bota na may matataas na pang-itaas at naka-feel na medyas sa loob. Sa malamig na taglamig, mainit at komportable sila kapag nakasakay sa kabayo.

Sa taglamig, nagsuot sila ng tono ng fur coat o ishik - natahi mula sa balahibo ng hayop. Ang balahibo ay inilagay sa loob, at tinakpan ng isang tela sa itaas. Sa taglamig, nagsusuot sila ng tumak - isang fur na sumbrero na may mahaba at malawak na takip sa tainga at isang pinahabang dulo na sumasakop sa likod ng ulo.

damit ng babaeng nasa gitnang edad

Ang mga babaeng nasa katanghaliang-gulang ay mahigpit na nagbihis, ang mga tela para sa mga damit ay hindi pinili sa maliliwanag na kulay. Ang mga damit ng isang babae ay naiiba mula sa babae na pangunahin sa isang headdress. Ang isang kimeshka ay inilagay sa ulo - mahigpit na umaangkop sa ulo at natatakpan ang leeg, dibdib, balikat at bahagi ng likod. Sa paglipas ng kimeshki nagsuot sila ng kundyk sa anyo ng turban o turban. Unti-unting napalitan ng mga shawl at scarves ang kundyk.

Dress koylek - natahi para sa mga pista opisyal mula sa mga mamahaling tela ng malambot na kulay. Ang isang kamiso ay inilagay sa ibabaw ng damit, at isang mahabang balabal ang isinuot sa ibabaw ng kamiso. Sa paa ng isang babae ay isinuot nila ang masi - magagaan na sapatos na gawa sa katad na bihisan. Ang bootleg ng masi ay pininturahan ng isang palamuti. Wala silang talampakan, dahil nagsusuot sila ng masi sa loob ng tirahan. Sa masi sila ay nagsusuot ng kebis, mataas na takong na may makakapal na talampakan.

damit ng matandang lalaki

Ang mga nasa katanghaliang-gulang at matatandang lalaki ay nagsusuot ng mga kamiseta - mga blusa, kamiso, at magagaan na sutla na damit sa ibabaw ng mga kamiseta sa tag-araw, at mga tone coat o mga coat na balat ng tupa sa taglamig. Ang isang takiya ay inilagay sa ulo, at isang sumbrero na may balahibo ang isinusuot sa itaas. Kung kinakailangan, naglalagay sila ng dalbay - isang headdress sa anyo ng isang takip. Ang mga lalaki ay nakasuot ng homespun na shalbar na pantalon at etik boots.

Ang mga Khan, sultan at mayayamang tao ay nagsuot ng:

Aiyr kalpak - isang mataas na kalpak na may mga patlang na nakabaluktot pataas at may burda ng mga palamuti na may gintong sinulid, kamzol, at sa ibabaw nito ay naglalagay sila ng isang puntas na shapan na gawa sa mamahaling tela, na may burda ng mga palamuti, zhargak shalbar - pulang pantalon na gawa sa mahusay na damit manipis na katad, burdado na may maraming kulay na pattern.

4. Praktikal na gawain:

1) O.A. - Kaya. Mula sa mga mensahe ng mga lalaki, mas nakilala namin ang mga damit ng Kazakh at ang mga salitang Kazakh na nagsasaad ng mga damit. Ngayon ay gagawa kami ng isang collage sa temang "Kazakh na damit". Gagawa ba tayo ng sarili nating damit? Hiwalay, isang jacket, damit o kamiseta?

Mag-aaral - Hindi. Ito ay kinakailangan upang ipakita sa mga tao sa pambansang damit at para sa mga tao na maging sa ilang mga uri ng kapaligiran, laban sa ilang mga uri ng background.

O.A. Tama. Sa huling aralin, inihanda mo ang background nang magkapares. Ang isang tao ay magkakaroon ng mga tao sa isang yurt, isang tao laban sa backdrop ng kalikasan o mga istrukturang arkitektura.

O.A. Ngayon ay tatapusin mo ang iyong mga pagpipinta. At gagana ka sa pamamaraan ng aplikasyon. Sino ang magsasabi sa amin ng pagkakasunud-sunod ng aplikasyon?

1) Isang sketch ang ginagawa sa isang partikular na paksa
2) Ang mga bahagi ng karton ay pinutol
3) Ayon sa mga template, ang mga detalye ay pinutol sa tela o may kulay na papel
4) Pagkolekta ng imahe
5) Suriin kung ang lahat ay wastong hiwa at binubuo
6) Idikit sa background

O.A. - Lahat tama. Guys, gagawa ka ng iba't ibang mga tool, ngunit ano ang kailangan mong malaman para dito?

Mga mag-aaral - Mga pag-iingat sa kaligtasan!

A) kapag nagtatrabaho gamit ang gunting,
B) kapag nagtatrabaho sa pandikit

O.A. - Magaling. Alam na alam mong lahat, ngayon ay maaari ka nang magtrabaho.

Pansariling gawain. Sa panahon ng trabaho, ang mga kyuis ng Kazakh na kompositor ay tumutunog.

5. Bottom line. Eksibisyon ng gawain ng mag-aaral.

Tula tungkol sa Inang Bayan.

M.B. - Osymen bugingі sabak ayaktaldy sau bolynyzdar!

Journal "Modernong Aralin" Blg. 3-7

1. Stepanova Gulbanu Yulaevna.

2. Petsa ng kapanganakan: 09. 02. 1977

3. Edukasyon: pangalawang espesyal, pedagogical.

Nagtapos mula sa: Saratov State

propesyonal-pedagogical

kolehiyo .Yu.A.Gagarina (1996-1999)

4. Espesyalidad: guro ng paggawa at pagguhit,

master ng pang-industriyang pagsasanay.

5. Karanasan sa trabaho: 15 taon.

7. Lugar ng trabaho: Chapaevskaya OSOSH.

Paksa: Teknolohiya

Baitang: 7

Paksa ng aralin: "Pambansang damit ng Kazakh"

Mga Layunin ng Aralin: i-generalize at i-systematize ang kaalaman ng mga mag-aaral tungkol sa pambabae at lalaki na pambansang kasuotan ng Kazakh, palamuti.

Mga gawain:

Pagtuturo: upang ipaalam sa mga mag-aaral ang mga uri ng pambansang damit ng Kazakh, na may iba't ibang palamuting Kazakh at ang kahulugan nito.

Pang-edukasyon: linangin ang damdaming makabayan, igalang ang kultura at tradisyon ng kanilang bansa.

Pagbuo: bumuo ng mga kasanayan sa disenyo at masining.

Uri ng aralin: aralin ng pag-aaral at pangunahing pagsasama-sama ng kaalaman.

Paraan: paliwanag-ilustrasyon, reproductive.

Visibility: pagtatanghal para sa aralin, saliw ng musika, mga natapos na produkto, handout: palamuti, mga larawan ng pambansang kasuotan ng kababaihan at kalalakihan, mga card para sa indibidwal na gawain.

Kagamitan: interactive na whiteboard, pandikit, gunting, marker, mga modelo ng manikang papel.

Relasyon sa pagitan ng paksa: Wikang Kazakh, pagguhit, kasaysayan.

Sa panahon ng mga klase.

Oras ng pag-aayos.

Pumunta kami dito para mag-aral

Huwag maging tamad, magtrabaho nang husto

Nakikinig kaming mabuti

Masigasig kaming nagtatrabaho.

2. Panimulang pag-uusap ng guro.

Kazakh national music sounds, sa board ay may splash screen para sa pagtatanghal ng pangalan ng aralin

3. Panimula sa isang bagong paksa"Pambansang damit ng Kazakh"

Isipin natin na naglakbay tayo sa pinakamalapit na nayon ng Kazakh, na umiral noong sinaunang panahon ng mga nomad. Siyempre, ngayon sa ating panahon ay walang ganoong mga pamayanan, ngunit ang yurt ay ang pinakaluma at sa parehong oras ay nananatiling modernong tirahan ng mga nomad - mga pastol. At narito ang mga yurts. /slide 1/

Ngayon inaanyayahan kita na bisitahin ang tatlong yurts, kung saan makikita natin ang maraming mga kagiliw-giliw na bagay. Sa unang yurt ay malalaman natin ang tungkol sa mga pambansang damit ng Kazakh - (ito ang paksa ng ating aralin), pagkatapos ng pagbisita sa pangalawang yurt ay malalaman natin ang lahat tungkol sa dekorasyon, at sa ikatlong yurt isang malikhaing workshop ang naghihintay sa iyo.

Bago bumisita sa aming yurt, pakisagot sa akin ang mga sumusunod na tanong:

1. Anong nasyonalidad ang tinitirhan ng mga tao sa teritoryo ng Kazakhstan?

2. Paano sila naiiba sa isa't isa?

3. Sa kasaysayan, ang bawat bansa ay nakabuo ng anyo sa anyo ng pambansang kasuotan.

4. Tingnan ang larawan ng pambansang kasuotan kung sino-sino ang mga taong inilarawan ng pintor? /slide 2/

Ano ang damit?

5. Ngayon ay tututukan natin ang pambansang damit ng mga taong Kazakh.

Bisitahin natin ang unang yurt at alamin ang tungkol sa pambansang damit ng Kazakh:

/isulat ang paksa ng aralin sa kuwaderno/

Mayroon bang anumang mga damit na magugustuhan ng lahat at palagi? Oo, ito ang pambansang kasuotan. Ang bawat bansa ay may kanya-kanyang sarili. At ang bawat isa sa kanila ay kahanga-hanga. Ngunit sino ang mga makikinang na couturier na ito na lumikha ng kagandahang ito?

Daan-daang libong ordinaryong tao ang naggupit, nananahi, nagdedekorasyon at nagsusuot ng mga damit tuwing weekdays at holidays sa loob ng maraming siglo.

Ang Kazakh folk costume ay nilikha para sa isang mahirap na nomadic na buhay sa malawak na expanses ng steppes. Ang damit ay dapat na simple sa hiwa upang ito ay madaling alagaan, at sa parehong oras ay maganda at eleganteng. Ang mga pangunahing materyales para sa paggawa ng mga damit ay katad at nadama. Ang tela ng lana na "shekpen", at sa mga mayayamang pamilya - pelus, sutla, mamahaling balahibo.

Ang kasuutan ay may burda ng sutla, ginto at pilak na sinulid, pinalamutian ng mga kuwintas. Mga kuwintas, palawit, balahibo ng kuwago, na dapat na protektahan ang isang tao mula sa "masamang mata"

Partikular na maingat na pinalamutian ang mga bukas na seksyon ng damit - ang kwelyo, laylayan, mga manggas, ang mga gilid ng pantalon - pinaniniwalaan na ito ay maiiwasan ang masasamang pwersa na tumagos sa katawan. /slide 3/

lalo na gwapo kasuotan ng batang babae, na binubuo ng isang damit na may mga frills na "koilek" at isang maliwanag na kamiseta na gawa sa pelus - "beshmet". Si Beshmet ay binigkisan ng isang pinalamutian na sinturong belbeu,/slide 4/ ang kasuutan ay kinumpleto ng burdado na bota na may mataas na takong na "etik" at isang maliit na burda na sumbrero na "takiya". /slide 5/

Ang buhok ay tinirintas at pinalamutian nang husto ng mga palawit ng shash baul. /slide 6/

Sa kasal, ang batang babae ay nagsuot ng mataas na saukele na sumbrero, kung saan ang isang puting burdado na belo ay nakakabit. /slide 7/

mga babaeng may asawa Nagsuot sila ng mas mahabang mga kamiso na nakatali sa baywang, at tinakpan nila ang kanilang mga ulo ng isang "kimeshchek" - isang malaking scarf na may cutout para sa mukha. /slide 8/

Kasuotang panlalaki ay inilaan para sa pagsakay. Ang mga nomad ay nag-imbento ng komportableng piraso ng damit - pantalon. "shalbar", na natahi mula sa katad at pinalamutian ng pagbuburda. Isang sando ang isinuot sa katawan, at isang beshmet ang isinuot sa itaas. Sa malamig na panahon ay nagsuot sila ng mga bathrobe. Nagsisilbing sapatos ang Saptama leather boots. /slide 9/

Palaging tinatakpan ng mga lalaki ang kanilang mga ulo ng skullcaps, nadama na mga sumbrero na "kalpak" o mga fur na sumbrero - "borik" at "tymak" /slide 10/

Ang mga damit ay binigkisan ng sinturon na may nakasabit na mga bulsa para sa pulbura at mga bala, na pinalamutian ng mga metal na plaka.

Kamzol / kemzal / magaan na burda na damit, na iniayon sa pigura na may laylayan na lumalawak patungo sa ibaba. Ang mga camisole ay gawa sa pelus at iba pang maliliwanag na tela, na single-lined na may tela o lana.

Ang mga batang babae ay nagsusuot ng mga kamisole ng mas maliwanag na kulay kaysa sa mga kababaihan sa gitna at katandaan.

pantalon. Noong nakaraan, kapag sumakay ang mga babaeng Kazakh, ang pantalon ay isang kinakailangang bahagi ng kanilang pananamit. Ang mga ito ay natahi mula sa balat ng tupa, tela na gawa sa bahay, mga siksik na tela ng koton. May pang-itaas na pantalon /shaobar/ at pang-ibaba na pantalon /dalbar/. Ang pantalon ay tinahi na pinaikli, bahagyang nasa ibaba ng tuhod, malapad ang hakbang at sa baywang, pinakipot. Sa baywang, pinalakas nila ang isang kurdon na nakasukbit sa laylayan, na tinahi sa sinturon.

Shapan - ang vintage outerwear ng babae ay isang straight wide dressing gown na may mahabang manggas. Para sa mainit-init na panahon, ito ay natahi ng liwanag, at para sa malamig - na may isang lining na lana, na tinahi kasama ang tuktok.

Koilek- / kamiseta, damit / ang pinakalumang uri ng naisusuot na damit ng kababaihan. Ang damit ay gawa sa magaan na tela.

Sa pag-unlad ng kalakalan, ang mga tela ng sutla at koton ng maliliwanag na kulay ay naging uso sa kalagitnaan ng ika-19 na siglo, at ang hitsura ng kasuutan ay nagbago ng malaki: ang kasuutan ay binago sa isang malawak na tunika, kung saan ang isang may pileges na palda ay natahi. , at ang mga batang babae ay nagsimulang magsuot ng mga katulad na damit na may makitid na manggas, frills at shuttlecocks.

4. Pandaigdigang pamilihan - Ekonomiks

Salamat kay angkat i.e. pag-import ng mga kalakal mula sa ibang mga bansa (pag-aangkat ng mga dayuhang kalakal na binili sa ibang bansa para sa kanilang pagkonsumo, paggamit sa bansa), sa aming kaso ng koton, sutla at pelus, ang pambansang kasuutan ng Kazakh ay naging mas maliwanag, mas makulay, malago at eleganteng. Nagsimulang lumitaw ang mga damit at blusang pinalamutian ng luntiang flounces. Ano ang hindi maaaring gawin mula sa mabibigat na tela: katad, lana at nadama.

At sino ang magsasabi sa akin ng kabaligtaran na termino para sa pag-import?

Mga sagot ng mag-aaral - I-export.

Ano ito? (pag-export sa ibang bansa ng mga kalakal na inilaan para ibenta sa mga dayuhang merkado o para sa pagproseso sa ibang bansa).

Sabihin mo sa akin, anong mga kalakal ang na-export mula sa Kazakhstan patungo sa ibang mga bansa, ano ang mayaman sa ating bansa? (mineral, butil).

Tama. At paano mo matatawag, sa madaling salita, isang pamilihan kung saan lumalahok ang iba't ibang estado?

Kung nahihirapan ang mga bata sa pagsagot, itatanong ng guro ang mga nangungunang tanong:

At kapag naganap ang kalakalan sa pagitan ng iba't ibang estado, ito ay ... ..internasyonal na kalakalan o ang pandaigdigang pamilihan.

Pandaigdigang merkado- isang merkado kung saan nakikilahok ang iba't ibang estado, nagpapalitan ng mga produkto at serbisyo sa kanilang sarili, batay sa prinsipyo ng mutual na benepisyo at ang internasyonal na dibisyon ng paggawa.

Okay, naisip namin ang pag-export at pag-import, at ngayon ay oras na upang tingnan pangalawang yurt./slide 12/

Ang isang taong pumapasok sa isang tradisyonal na Kazakh yurt ay tinatamaan ng loob nito. Anumang bagay na gawa sa katad, metal, buto, tela at lana, nadama sa isang pandekorasyon na istilo, pinalamutian ng isang palamuti. Ang buong buhay ng isang nomad ay literal na natatakpan ng mga burloloy.

5. Pagkilala sa pambansang palamuti.

Palamuti- ito ay isang pattern na binubuo ng mga elementong nakaayos nang may ritmo at idinisenyo upang palamutihan ang iba't ibang mga bagay (mga kagamitan, armas, kasangkapan, damit, istrukturang arkitektura, mga bagay ng sining at sining)

Ang pangunahing regularidad ng dekorasyon ay ang pana-panahong pag-uulit ng motif, na gumagawa ng isang malakas na aesthetic impression.

Para sa mga Kazakh, ang dekorasyon ay naging pangunahing uri ng pinong sining, na sumasalamin sa buhay, mala-tula na kaluluwa ng mga tao, pag-ibig sa kanilang sariling lupain at interes sa mundo sa kanilang paligid.

Sa palamuting Kazakh, ang mga motif ay malinaw na nakikilala: /slide 13/

zoomorphic

"Muiiz" - sungay. Ito ang pinakalumang batayan ng palamuting Kazakh. Ang palamuti ay sumisimbolo sa sungay. Ang mga palamuting hugis sungay ay may maliliit at malalaking elemento. Maliit - ginagamit sa mga produkto ng inilapat na sining na gawa sa kahoy, buto, sungay; higit sa lahat kung saan kinakailangan ang mas pinong pagkakagawa. Ang mga malalaki ay ginagamit upang palamutihan ang mga syrmak, tekemet, alash, carpet, sa arkitektura. Ang mga elementong hugis sungay ay nahahati sa mga sumusunod na uri: "aymuyiz", "kosmuyiz", "synarmuyiz", "kyrykmuyiz", "maralmuyiz", "orkeshmuyiz", "koshkarmuyiz", atbp.

Kosmuyiz" - dobleng sungay. Ang elementong ito ay isang imahe ng mga sungay ng isang tupa, kambing, baka. Ang mga burloloy na tinatawag na "yrgak", "ilmek" ay nabibilang din sa "kosmuyiz". Ang palamuting "cosmuyiz" ay ginagamit upang palamutihan ang mga gamit sa bahay, muwebles, armas, atbp. Sa kasalukuyan, ang saukele (headdress ng nobya), modernong mga headdress ng lalaki - aiyr kalpak, front sides ng kamisol, boot tops ay pinalamutian ng "kosmuyiz" ornament.

cosmogonic

"Kun" ang araw. Ang palamuti ay sumisimbolo sa araw. Ang palamuting "kun" ay ginagamit upang palamutihan ang gitna ng mga carpet, tuskiiz, at ginagamit din ito sa mga elemento ng pagbuburda o kapag nagtitina ng mga produktong gawa sa kahoy at buto.

Si Zhuldyz ay isang bituin. Ang palamuti na ito ay naglalarawan ng isang putol na linya, kadalasan ay isang bituin. Ang bituin, bilang panuntunan, ay matatagpuan sa pinakagitna ng dekorasyon at may limang-tulis na hugis.

gulay

Gul "- isang bulaklak. Ang palamuting ito ay sumasagisag sa lahat ng uri ng mga bulaklak. Ang ganitong uri, mula sa "trefoil" na palamuti, ay ipinakita sa mga inilapat na mga produkto ng sining hanggang sa labindalawang dahon na palamuti. Ginagamit ito sa pagbuburda, kapag nagdekorasyon ng mga damit: mga kwelyo, bulsa, laylayan.

"Shynygul" - isang bulaklak na salamin. Ang palamuti ay mukhang isang bulaklak. Ito ay kapareho ng mga palamuti

"tortaishyk" at "itemshek". Ang "Shynygul" ay binubuo ng mga elemento na katulad ng buwan, mga sungay, mga dahon. Sa dulo ng malawak na spaced sungay nakatanim sa isang dahon.

Geometric

"Botakoz" - mata ng kamelyo.

"Botakoz" - mata ng kamelyo. Ang gayak na ito ay karaniwang inilalagay sa gitna ng isang makulay na komposisyon o sa isang paulit-ulit na pattern na hangganan sa mga gilid ng produkto. Sa panlabas, ito ay parang mga mata ng isang kamelyo. Mayroon itong geometric na hugis na hugis diyamante. Maaari nilang hangganan ang mga gilid ng scarves.

"Kainar" - isang bukal, isang pinagmulan. Ang ganitong uri ng palamuti, tila, ay ipinanganak sa mga bahaging iyon kung saan mayroong labis na mga mapagkukunan ng tubig. Ang mga kulay ng palamuti ay pinigilan, kalmado. Sinasagisag nila ang isang patak ng tubig.

6. Pag-aayos ng materyal

PAGSUBOK - kontrol sa kaalaman.

1. Si Saukele ay isang headdress:

A) kababaihan.

B) mga babae.

B) mga nobya.

2. Pinalamutian ang mga damit:

A) itrintas lamang.

B) mga palamuti lamang.

C) mga burloloy, kuwintas, tirintas, pagbuburda.

3. Ilista ang mga uri ng palamuting Kazakh:

A) zoomorphic, triangular, cosmogonic, oriental;

B) gulay, zoomorphic, geometric, cosmogonic;

C) geometric, cosmogonic, pictorial, ornamental.

4. Velor, velvet, ivy, velvet na ginagamit para sa pananahi:

A) mga damit, blusa, kimeshek, chapan;

B) damit ng mga bata, damit na panloob, scarves;

C) chapan, kamisol, sumbrero.

5. At sa ating panahon – panahon ng teknolohiya ng kompyuter, saan ginagamit ang palamuti?

A) sa panloob na disenyo;

B) disenyo ng mga damit, pinggan,

C) disenyo ng website, industriya ng larawan;

D) lahat ng sagot ay tama

7. Mutual verification ng test items

Pagkatapos magpalitan ng mga leaflet ang mga mag-aaral, magsagawa ng mutual check at maglagay ng assessment.

8. Pagsusuri ng d / s "Teknolohiyang mapa Mga regulasyon sa kaligtasan kapag nagtatrabaho gamit ang gunting, pandikit, karayom. »

(Assessment for Learning at Assessment for Learning)

9. Praktikal na gawain: "Creative workshop"

At ngayon ay oras na upang tingnan ang ikatlong yurt - ang yurt na ito ng mga katutubong manggagawa ay isang creative workshop .

Ang mga pambansang damit ng Kazakh ay nakaligtas hanggang ngayon. Isinusuot nila ito kapag pista opisyal at sa ating modernong panahon ay hindi ito gaanong nagbago. Ang magalang at magalang na saloobin sa pambansang damit ay tanda ng karunungan ng mga tao at ang kanilang pagmamalasakit sa hinaharap na pamana ng kultura ng mga Kazakh. Narito ang iyong gawain: Binibigyan kita ng mga modelo ng mga manika ng papel, dapat kang makabuo at bumuo ng isang sketch ng modernong damit ng Kazakh o suit ng lalaki, gamit ang mga elemento ng dekorasyong Kazakh gamit ang mga magagamit na materyales na ito (pandikit, karton, kulay na papel, foil, kuwintas, materyales)

10. Marka para sa aralin

Guro: Ito ay nagtatapos sa ating aralin, maraming salamat sa aralin!

Pagninilay: Ang mga bata ay nag-iiwan ng mga sticker sa mga guhit na naglalarawan ng kanilang kalooban.

Lahat ay mahusay, mayroon akong mga ideya!may hindi ako naintindihan... Lahat ay maayos, ito ay kawili-wili.

Guro ng teknolohiya Tsybulskaya Lyudmila Aleksandrovna
Aralin sa ika-7 baitang
Paksa ng aralin: Kazakh pambansang damit
Layunin ng Aralin:
Pang-edukasyon: upang ipaalam sa mga mag-aaral ang mga uri ng pambansang damit ng Kazakh, na may iba't ibang palamuting Kazakh at kahulugan nito.
Pang-edukasyon: upang linangin ang damdaming makabayan, igalang ang kultura at tradisyon ng kanilang bansa.
Pagbuo: upang bumuo ng disenyo at artistikong kakayahan.

Uri ng aralin: aralin ng pag-aaral at pangunahing pagsasama-sama ng kaalaman.
Pamamaraan: paliwanag-nagpapakita, reproduktibo.
Visualization: pagtatanghal para sa aralin, saliw ng musika, mga natapos na produkto, handout: ornament, mga larawan ng pambansang kasuotan ng kababaihan at kalalakihan, mga card para sa indibidwal na gawain.
Kagamitan: interactive na whiteboard, pandikit, gunting, mga marker.
Interdisciplinary na komunikasyon: wikang Kazakh, pagguhit, kasaysayan.
Ang aralin ay binuo gamit ang 7 modules:
1m Mga bagong diskarte sa pagtuturo at pagkatuto.
2m.Pagtuturo ng kritikal na pag-iisip.
3m. Pagtatasa para sa pagkatuto at pagtatasa ng pagkatuto.
4m.Paggamit ng ICT sa pagtuturo at pagkatuto.
5m.Edukasyon ng mga mahuhusay at mahuhusay na mag-aaral.
6m.Pagtuturo at pagkatuto alinsunod sa mga katangian ng edad ng mga mag-aaral.
7m Pamamahala at pamumuno sa edukasyon.
]Sa panahon ng mga klase.
1. Organisasyon sandali.
2. Panimulang pag-uusap ng guro.
Mga tunog ng pambansang musika ng Kazakh, sa board mayroong isang splash screen para sa pagtatanghal ng pangalan ng aralin na "Kazakh national clothes" (ICT)
Guro: Isipin natin na naglakbay tayo sa pinakamalapit na nayon ng Kazakh, na umiral noong sinaunang panahon ng mga nomad. Siyempre, ngayon sa ating panahon ay walang ganoong mga pamayanan, ngunit ang yurt ay ang pinakaluma at sa parehong oras ay nananatiling modernong tirahan ng mga nomadic na pastol. At narito ang mga yurts.
Ngayon inaanyayahan kita na bisitahin ang tatlong yurts, kung saan makikita natin ang maraming mga kagiliw-giliw na bagay. Sa unang yurt ay malalaman natin ang tungkol sa mga pambansang damit ng Kazakh - (ito ang paksa ng ating aralin), pagkatapos ng pagbisita sa pangalawang yurt ay malalaman natin ang lahat tungkol sa dekorasyon, at sa ikatlong yurt isang malikhaing workshop ang naghihintay sa iyo.
Bisitahin natin ang unang yurt: Ang Kazakh folk costume ay sumasalamin sa mga sinaunang tradisyon na nauugnay sa mga kalagayang etniko at panlipunan. Ang mga damit para sa mga solemne na okasyon ay tinahi mula sa mga mamahaling materyales, pinalamutian ng mga kuwintas, pagbuburda, may pattern na tirintas. Kaginhawaan at pag-andar, komportableng akma at pagsunod sa anumang mga kondisyon ng panahon - ang mga pangunahing kinakailangan na ginawa ng mga Kazakh sa kanilang katutubong kasuutan.
(Lahat ng mga gawain ay pinili alinsunod sa mga katangian ng edad ng mga mag-aaral)
Gawain bilang 1
- Gawain ng mga mag-aaral sa mga pangkat (NP, Pamamahala at Pinuno, KM,). Independiyenteng pag-aaral ng paksang "Pambansang kasuutan ng babae at lalaki ng mga taong Kazakh" (pagsasama-sama ng isang kumpol, collage, mga guhit ng pambansang damit, tapos na mga produkto, pandikit, gunting, mga marker). 5 minuto
Presentasyon ng mag-aaral, pagtatanggol ng isang malikhaing proyekto sa paksa. 3 minuto.

Ang mga damit ng kababaihan ay nahahati sa tatlong pangkat: damit para sa mga babae, babae at lola.
Ang tradisyonal na kasuotan ng isang babaeng Kazakh ay binubuo ng isang mahabang koylek shirt na may tuwid na kwelyo at clasp, pantalon, isang shapan robe, isang headdress, isang sinturon na may metal na badge, at saptama boots.
Sa pag-unlad ng kalakalan, ang mga tela ng sutla at koton ng maliliwanag na kulay ay naging uso sa kalagitnaan ng ika-19 na siglo, at ang hitsura ng kasuutan ay nagbago ng malaki: ang kasuutan ay binago sa isang malawak na tunika, kung saan ang isang may pileges na palda ay natahi. , at ang mga batang babae ay nagsimulang magsuot ng mga katulad na damit na may makitid na manggas, frills at shuttlecocks.
Kasama rin sa na-update na set ang isang long fitted waistcoat na may metal buckles o buttons, na may burda na pilak at appliqués.
Bilang panlabas na damit, ang mga babaeng Kazakh ay nagsuot ng "shapan" - isang mahabang damit na may mga manggas.
Ang pulang "shapan" na gawa sa mamahaling tela kasama ang isang eleganteng headdress na "saukele" ay naging isang mahalagang katangian ng anumang Kazakh bride. Tinahi nila ito mula sa napakamahal na mga materyales, Siguraduhing ikabit ang isang belo na sumasakop sa pigura ng batang babae, na nagbibigay sa kanyang hitsura ng isang espesyal na biyaya. Matangkad, hugis-kono, pinutol ng mamahaling balahibo, pinalamutian ng mga perlas, korales, ginto, pilak, maliwanag na mahalagang at semi-mahalagang mga bato. Ang mga burda na pattern, maraming kulay na mga thread, cord trim, openwork metal na mga dekorasyon ay nagpapayaman sa saukele.
Ang mga headdress para sa mga kababaihan ay pangunahing panlipunan at may kaugnayan sa edad.
Ang mga babaeng walang asawa ay nakasuot ng skullcaps na "takiya" at "borik" - isang sumbrero na may fur band. Sila ay natahi mula sa maliliwanag na tela at kinakailangang pinalamutian, lalo na ang mga bungo, na may burda o iba't ibang mga guhitan na gawa sa kuwintas, korales, kuwintas, pilak. Ang "Uki" ay natahi sa tuktok ng ulo - isang balahibo ng mga balahibo ng agila na kuwago, na hindi gaanong nagsisilbing palamuti bilang isang anting-anting. Ang pinakamaganda sa mga bungo ay ang takiya para sa maliliit na babae. Ang Takiya ay may bilog na hugis, napakagaan, ang taas nito ay 10-15 sentimetro. Ang mga balahibo ng isang kuwago ng agila ay tinahi sa ibabaw ng takiya, ang mga gilid ay pinalamutian ng mga mamahaling bato. Ang gayong mga batang babae ay nagsusuot bago kasal.
Ang mga babaeng Kazakh na may asawa ay nakasuot ng dalawang bahagi na snow-white na headdress - una ang ibabang bahagi ng "kimeshki" ay inilagay sa ulo, at ang mga piraso ng tela ay nasugatan sa itaas, na bumubuo ng turban.

Kazakh men's damit ay binubuo ng undershirt (kvilek) at pantalon, pang-itaas na balikat na damit at pantalon. Ang mga panlabas na kasuotan ay maluwag, ang mga sahig ay nakabalot mula kaliwa hanggang kanan. Ang pantalon, parehong pang-ibabang (lambal) at pang-itaas (shalbar) ay itinahi nang magkapareho sa hiwa, malapad ang hakbang at sa baywang, ang mga maiikling binti ay karaniwang nakasuksok sa bota. Ang Shalbar ay ginawa mula sa homespun na tela, katad, suede, at mula sa ika-19 na siglo. - mula sa mga tela ng papel ng madilim na kulay o mula sa maliwanag na pelus. Mula noong panahong iyon, ang mga pang-itaas na pantalon ng Russian cut ay naging laganap.
Sa ibabaw ng kamiseta, ang mga lalaki ay nagsuot ng maikli (hanggang sa gitna ng mga hita o hanggang tuhod), na iniayon sa pigura na ang mga sahig ay lumalawak mula sa itaas hanggang sa ibaba, mga damit na sagwan. Ang pinakakaraniwang pangalan para sa gayong damit ay isang kamisole (camisole) o beshpent (beshmet). Ang mga kamiseta ay natahi mula sa mga siksik na tela ng koton, plush, telang lana, pelus, sutla, na may mahaba o maikling manggas, at kung minsan ay walang manggas.
Sa malamig na panahon, ang mga camisole ay isinusuot ng makapal na lining ng lana o balahibo. Ang kamiseta ay puro pambahay; pag-alis sa aul, ang lalaki ay laging nagsusuot ng iba pang damit sa ibabaw niya.
Ang pinakakaraniwan at kailangang-kailangan na elemento ng damit na panlabas: isang maluwang na mahabang dressing gown ng tuwid na hiwa na may mahaba at malawak na manggas - shapan. Ang mga dressing gown ay tinahi mula sa iba't ibang tela: magaan at siksik, payak at may kulay. Ang "Shapans" ay insulated ng isang layer ng lana o cotton wool. Ang mga Kazakh ay nagsusuot ng mga damit sa lahat ng panahon

Ang isang obligadong bahagi ng kasuotan ng mga lalaki ay mga sinturong katad at mga sintas na tela. Ang mga leather kise belt na may mga pendants-handbag (okshantai), scabbards at snuff box ay kadalasang pinalamutian ng mga plake na gawa sa bakal, tanso, tanso, minsan ay natatakpan ng pilak, itim na pattern at embossing.
Ang mga lalaki ay patuloy, kahit sa bahay, ay nakasuot ng headdress. Ang isang bilog na tela cap - takiya / kepesh ay sapilitan. Hanggang sa kalagitnaan ng ika-19 na siglo. Ang mga Kazakh ay nagsuot ng matataas na skullcap na may matulis na tuktok, unti-unting nagiging karaniwan ang isang bungo na may patag na tuktok, na natahi mula sa apat na tatsulok na wedge o gupitin sa anyo ng isang bilog.
Ang mga nangungunang sumbrero ay natahi mula sa nadama at balahibo. Sa tag-araw, ang mga Kazakh ay nagsusuot ng mga light felt na sumbrero (kalpak) at isang sumbrero na may fur trim (borik), sa taglamig nagsusuot sila ng mga sumbrero ng isang espesyal na hiwa (tymak o malakai).
Noong ika-19 na siglo ang pinakakaraniwang sapatos na panlalaki ay mga simpleng leather boots na may bilugan na mga daliri sa paa at mababang takong, na tinahi sa huli, walang pagkakaiba sa kaliwa at kanan. Ang mga bota ay iba-iba ayon sa panahon. Ang mga bota ng taglamig ay mataas, na may malawak na mga tuktok, dahil isinusuot ang mga ito sa ibabaw ng nadama na medyas.
-At upang mapalawak ang iyong bokabularyo sa pag-aaral ng mga salitang Kazakh, nag-aalok ako sa iyo ng isang diksyunaryo na may mga pangalan sa Kazakh at Russian ng mga elemento ng pambansang kasuutan. (diksyonaryo)

Guro: Ang pambansang damit ng Kazakh ay may mahabang kasaysayan, sumasalamin sa pambansang karanasan ng aktibidad ng paggawa. Sinasalamin ng pananamit ang mga aspetong nakakondisyon sa kasaysayan ng materyal at buhay panlipunan ng mga tao, ang mga detalye ng ekonomiya, at mga pagkakaiba sa edad. Ang mga damit ay nagsilbi hindi lamang para sa pangunahing layunin nito, kundi pati na rin upang masiyahan ang mga pangangailangan sa aesthetic. Ang mga pambansang damit ay natahi mula sa iba't ibang mga tela, simple - para sa pang-araw-araw na buhay, mula sa mga mahal - para sa isang holiday. Ang balahibo at katad ay ang mga pangunahing materyales kung saan ginawa ang mga damit ng Kazakh, at, pagkatapos, sa pag-unlad ng mga ruta ng kalakalan, ang mga bagong tela ay lumitaw sa pang-araw-araw na buhay ng mga nomadic na tao - koton, sutla at pelus. (
Salamat sa mga pag-import, i.e. ang pag-import ng mga kalakal mula sa ibang mga bansa (pag-import sa bansa ng mga dayuhang kalakal na binili sa ibang bansa para sa kanilang pagkonsumo, paggamit sa bansa), sa aming kaso, koton, sutla at pelus, ang pambansang kasuutan ng Kazakh ay naging mas maliwanag, mas makulay, malago at eleganteng. Nagsimulang lumitaw ang mga damit at blusang pinalamutian ng luntiang flounces. Ano ang hindi maaaring gawin mula sa mabibigat na tela: katad, lana at nadama.
-At sino ang magsasabi sa akin ng kabaligtaran na termino para sa pag-import?
- Mga Sagot ng mga Mag-aaral - I-export.
-Ano ito? (pag-export sa ibang bansa ng mga kalakal na inilaan para ibenta sa mga dayuhang merkado o para sa pagproseso sa ibang bansa).
-Sabihin mo sa akin, anong mga kalakal ang iniluluwas mula sa Kazakhstan patungo sa ibang mga bansa, ano ang mayaman sa ating bansa? (mineral, butil).
-Tama. At paano mo matatawag, sa madaling salita, isang pamilihan kung saan lumalahok ang iba't ibang estado?
Kung nahihirapan ang mga bata sa pagsagot, itatanong ng guro ang mga nangungunang tanong:
- At kapag naganap ang kalakalan sa pagitan ng iba't ibang estado, ito ay ... .. internasyonal na kalakalan o ang pandaigdigang pamilihan.
Ang pandaigdigang pamilihan ay isang pamilihan kung saan lumalahok ang iba't ibang estado, nagpapalitan ng mga kalakal at serbisyo sa kanilang mga sarili, batay sa prinsipyo ng mutual na benepisyo at ang internasyonal na dibisyon ng paggawa.

Okay, naisip namin ang pag-export at pag-import, at ngayon ay oras na upang tingnan ang pangalawang yurt.
-Ang isang taong pumapasok sa isang tradisyonal na Kazakh yurt ay tinamaan ng loob nito. Anumang bagay na gawa sa katad, metal, buto, tela at lana, nadama sa isang pandekorasyon na istilo, pinalamutian ng isang palamuti. Ang buong buhay ng isang nomad ay literal na natatakpan ng mga burloloy.
Ang palamuti ay isang pattern na binubuo ng mga elementong nakaayos nang may ritmo at idinisenyo upang palamutihan ang iba't ibang bagay (mga kagamitan, sandata, muwebles, damit, istrukturang arkitektura, mga bagay ng sining at sining)
Ang pangunahing regularidad ng dekorasyon ay ang pana-panahong pag-uulit ng motif, na gumagawa ng isang malakas na aesthetic impression.
Para sa mga Kazakh, ang dekorasyon ay naging pangunahing uri ng pinong sining, na sumasalamin sa buhay, mala-tula na kaluluwa ng mga tao, pag-ibig sa kanilang sariling lupain at interes sa mundo sa kanilang paligid.
Ang mga motibo ay malinaw na nakikilala sa dekorasyon ng Kazakh:
 Zoomorphic
 Cosmogonic
 Gulay
 Geometric
Gawain bilang 2
Ngayon ay kailangan mong pagsamahin ang nakuhang kaalaman sa pagganap ng isang praktikal na gawain. Ang mga sobre na may mga ilustrasyon ng mga palamuti ng iba't ibang nasyonalidad at uso ay nakalatag sa mga mesa. Ang iyong gawain ay upang pumili ng mga produkto kung saan mayroong isang Kazakh gayak, at subukan upang matukoy ang uri nito.
(Kinokontrol ng guro ang proseso ng trabaho, sinusuri kung paano nakayanan ng mga mag-aaral ang gawain )(Pamamahala at pamumuno)
- Ang lahat ng mga lalaki ay gumawa ng isang mahusay na trabaho. At ngayon ay gagawa tayo ng kaunting pagsubok, tingnan kung gaano ka naging matulungin sa aralin.
Gawain bilang 3 PAGSUSULIT - kontrol sa kaalaman. (ICT, pagtatasa)
1. Si Saukele ay isang headdress:
A) kababaihan.
B) mga babae.
B) mga nobya.
2. Pinalamutian ang mga damit:
A) itrintas lamang.
B) mga palamuti lamang.
C) mga burloloy, kuwintas, tirintas, pagbuburda.
3. Ilista ang mga uri ng palamuting Kazakh:
A) zoomorphic, triangular, cosmogonic, oriental;
B) gulay, zoomorphic, geometric, cosmogonic;
C) geometric, cosmogonic, pictorial, ornamental.
4. Velor, velvet, ivy, velvet na ginagamit para sa pananahi:
A) mga damit, blusa, kimeshek, chapan; B) damit ng mga bata, damit na panloob, scarves;
C) chapan, kamisol, sumbrero.
5. At sa ating panahon, panahon ng teknolohiya ng kompyuter, saan ginagamit ang palamuti?
A) sa panloob na disenyo; B) disenyo ng mga damit, pinggan; C) disenyo ng website, industriya ng larawan; D) lahat ng sagot ay tama

Pagkatapos magpalitan ng mga leaflet ang mga mag-aaral, magsagawa ng mutual check at maglagay ng assessment.
(Assessment for Learning at Assessment for Learning)
At ngayon ay oras na upang tingnan ang ikatlong yurt - ang yurt na ito ng mga katutubong manggagawa ay isang creative workshop.
Ang mga pambansang damit ng Kazakh ay nakaligtas hanggang ngayon. Isinusuot nila ito kapag pista opisyal at sa ating modernong panahon ay hindi ito gaanong nagbago. Ang magalang at magalang na saloobin sa pambansang damit ay tanda ng karunungan ng mga tao at ang kanilang pagmamalasakit sa hinaharap na pamana ng kultura ng mga Kazakh. Narito ang iyong takdang-aralin: magdisenyo ng sketch ng modernong Kazakh na damit o men's suit gamit ang mga elemento ng Kazakh ornament (Edukasyon ng mga mahuhusay at mahuhusay na mag-aaral).

Guro: Ito ay nagtatapos sa ating aralin, maraming salamat sa aralin!
Pagninilay (KM): Nag-iiwan ng mga sticker ang mga bata sa mga larawan ng kanilang kalooban.

Lahat ay mahusay, mayroon akong mga ideya! may hindi ako naintindihan... Lahat ay maayos, ito ay kawili-wili.

Paksa ng aralin: Mga halimbawa ng pambansang damit ng Kazakh.

Layunin ng aralin: upang magturo upang makita ang kagandahan ng pambansang damit, ang pag-andar nito, artistikong tampok

Layunin ng aralin:

A) pang-edukasyon: upang ipakilala sa mga mag-aaral ang pag-aayos at dekorasyon ng yurt bilang isa sa mga pinakalumang uri ng mga mobile na tirahan ng Kazakh, pati na rin ang pamilyar sa mga uri ng pambansang damit ng Kazakh na inangkop sa isang nomadic na pamumuhay;bigyan ang mga mag-aaral ng impormasyon tungkol sa mga materyales na ginamit sa paglikha ng mga damit, ipakilala ang mga pangalan ng mga pangunahing detalye ng damit,magsanay ng mga kasanayan sa pagguhit;

B) pagbuo: Rbumuo ng nagbibigay-malay na interes; bumuo ng mga kasanayan sa komposisyon; upang bumuo ng interes sa mga kaugalian at tradisyon ng mga taong Kazakh;upang magturo upang makita ang kagandahan ng pambansang damit, ang pag-andar nito, ang artistikong tampok ng kasuutan;bumuo ng pagmamasid, visual memory at malikhaing kakayahan ng mga mag-aaral;

B) pang-edukasyon moral, makabayan at aesthetic na edukasyon sa halimbawa ng pag-aaral ng pag-aayos at dekorasyon ng pambansang tirahan at pananamit ng Kazakh; pagpapaunlad ng paggalang sa kultura ng ibang mga tao.

Uri ng aralin: pag-aaral ng aralin.

Mga kagamitan sa aralin: Mga materyales sa sining, kasangkapan at accessories.

Mga pamamaraan at pamamaraan ng pagtuturo: pandiwa, biswal, praktikal, bahagyang eksplorasyon.

Ang mga mag-aaral ay dapat:

Mahusay na gumamit ng wika ng sining at sining; mga prinsipyo ng pandekorasyon na pangkalahatan,

Upang maihatid ang pagkakaisa ng anyo at palamuti,

Mahusay na bumuo ng mga pandekorasyon, pandekorasyon na komposisyon sa tradisyon ng katutubong sining batay sa maindayog na pag-uulit ng mga elemento ng larawan o geometriko,

Magkaroon ng mga praktikal na kasanayan sa pagpapahayag ng paggamit ng texture, kulay, hugis, dami, espasyo sa proseso ng paglikha ng planar o volumetric na mga pandekorasyon na komposisyon sa isang partikular na materyal.

Lesson plan.

I. Pansamahang sandali.

II. Mensahe tungkol sa paksa at layunin ng aralin.

IV. Praktikal na gawain at pagganap ng isang malikhaing gawain.

V. Pagsusuri sa gawain ng mga mag-aaral at pagbubuod ng aralin.

VI. Pagninilay.

Sa panahon ng mga klase

I. Pansamahang sandali.

1. Pagbati sa klase.

2. Pagsusuri sa kahandaan ng mga mag-aaral sa aralin.

3. Sikolohikal na saloobin.

II. Pagsisimula ng motibasyon. Mensahe tungkol sa paksa at layunin ng aralin.

Tumingin sa isa't isa. Ngiti. Natutuwa akong makita ang iyong mga ngiti. Nawa ang araw na ito at ang aming aralin ay magdala sa iyo ng kagalakan ng komunikasyon. Humanda sa trabaho. Sa isip, hilingin sa iyong sarili at sa bawat isa ang tagumpay. Magbigay ng magandang kalooban sa isa't isa sa pamamagitan ng pakikipagkamay.

Humanda ka sa aralin! Nais kong matagumpay kang magtrabaho at ang mga tamang aksyon para sa kanilang pagpapatupad. At ngayon ay lulubog tayo sa kailaliman ng kasaysayan ng ating bansa.

III. Pagtatanghal ng bagong materyal sa anyo ng isang pag-uusap.

Mataas sa mga asul na bundok, sa isang malawak, berde, bulubunduking steppe, mayroong isang summer aul. Ito ay mga yurt ng mga nomad. Ang tunog ng mga paa ng mga kabayo ay naririnig, ang mga tupa ay nanginginain. May usok at amoy apoy. Ang mga tao ay dumagsa sa nayon mula sa lahat ng panig, naglalaro ang mga bata. Ang mga tao ay nakasuot ng magagandang damit. At narito ang mga yurts. Ngayon inaanyayahan kita na bisitahin ang tatlong yurts, kung saan makikita natin ang maraming mga kagiliw-giliw na bagay at matutunan kung paano gumuhit ng isang headdress: isang skullcap. Sa unang yurt ay malalaman natin ang lahat tungkol sa ornament sa pamamagitan ng pag-uulit muli ng materyal na ating tinakpan, pagkatapos ng pagbisita sa pangalawang yurt ay malalaman natin ang tungkol sa pambansang damit ng Kazakh at pagkatapos ng pagbisita sa ikatlong yurt ay gagawa tayo ng malikhaing gawain.

Bisitahin natin ang unang yurt: Ang isang taong pumapasok sa isang tradisyonal na Kazakh yurt ay nabighani sa dekorasyon nito. Ang anumang bagay na gawa sa katad, metal, buto, tela at lana ay pinalamutian ng isang palamuti. Ang buong buhay ng isang nomad ay literal na natatakpan ng mga burloloy.

Ano ang palamuti?

Para saan ang palamuti?

Ilang uri ang umiiral sa mga palamuting Kazakh?

Anong mga pangkat ang nahahati sa mga palamuti?

Pangalanan ang mga bagay na pinalamutian ng mga palamuti?

Ano ang layunin ng palamuti noong unang panahon, bukod sa palamuti?

At sa ating panahon, panahon ng teknolohiya ng kompyuter, saan ginagamit ang palamuti?

Mga tugon ng mag-aaral.

Oo, sa pananamit at hindi lang. Magaling, malinaw na pinagkadalubhasaan mo nang mabuti ang materyal.

At ngayon malalaman natin kung anong mga uri ng pambansang damit ng Kazakh sa pamamagitan ng pagtingin sa pangalawang yurt. Mga function ng pananamit: proteksyon ng katawan mula sa mga epekto ng natural na kapaligiran, panlipunang pag-andar.

Ang pinaka sinaunang materyales para sa paggawa ng mga damit sa mga Kazakh ay mga balat, katad at lana ng mga alagang hayop. Ginamit nila ang pangunahing balat ng tupa, mas madalas ang balat ng mga kambing, mga foal. Ang mga mahihirap na bahagi ng populasyon ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga damit na gawa sa mga balat ng saiga, mga headdress na gawa sa balahibo ng mga fox, mga otter at iba pang mga hayop na may balahibo.
Ang isa sa mga pinakalumang anyo ng paggawa ng materyal ay ang paggamit ng natural na nadama na balahibo ng taglamig ng mga tupa at kamelyo. Ang lana ay maingat na nilinis, inilatag sa isang lining, tinahi ng mga longitudinal seams, at isang bahagi ng damit ng taglamig ay pinutol mula dito.

Bilang karagdagan, ang lana ay naproseso sa nadama, na ginamit upang gumawa ng mga sapatos at sumbrero.
Ang mga imported na papel, silk at woolen na tela ay ginagamit ng mga nomad mula pa noong unang panahon. Ang mga tela ng papel na Tsino ay malawakang ginagamit, na dumating sa teritoryo ng Kazakhstan sa anyo ng mga regalo, nadambong sa militar, bilang kapalit ng mga produkto ng nomadic na ekonomiya. Ang mga natuklasan sa arkeolohiko ay nagpapatotoo sa pamamahagi ng mga indibidwal na item ng damit na gawa sa mga tela ng sutla.
Ang mga imported na tela ay pangunahing binili ng mga pyudal na panginoon, dahil tanging ang mga marangal na Kazakh ang may karapatang magsuot ng mga damit na seda. Ang pinakakaraniwan ay mga seda ng pula at dilaw na kulay.

Ang kumplikado ng mga damit ng mga lalaki at babae ng mga Kazakh noong ika-18 - ika-19 na siglo. ay medyo matatag at homogenous sa buong teritoryo ng Kazakhstan. Mga pagbabago sa kasuutan noong ika-18 - ika-19 na siglo. naganap sa mga detalye ng hiwa, ang pagpili ng materyal, mas mababa sa komposisyon ng mga kasuotan. Ang mga pagkakaiba sa lipunan sa pananamit ay higit sa lahat ay binubuo sa kalidad ng materyal at dekorasyon, ang dami ng damit na isinusuot sa parehong oras, ngunit lalo na ang mga stock nito, ngunit hindi makikita sa hiwa.

Bilang karagdagan sa mahusay na tradisyonal na kalikasan ng buhay ng mga pastoralista, ang mataas na antas ng kakayahang umangkop ng damit ng Kazakh sa mga kondisyon ng buhay sa steppe, madalas na paglipat, at ang pangangailangan na gumugol ng maraming oras nang walang kanlungan sa anumang apektadong panahon. Ang Kazakh folk costume ay sumasalamin sa mga sinaunang tradisyon na nauugnay sa mga kondisyong etniko at panlipunan. Ang mga damit para sa mga solemne na okasyon ay tinahi mula sa mga mamahaling materyales, pinalamutian ng mga kuwintas, pagbuburda, may pattern na tirintas. Ang mga damit ng kababaihan ay nahahati sa tatlong grupo: mga damit para sa mga babae, babae at lola. Ang damit ay binubuo ng mahabang vest, frilled dress, headdress at sapatos. Iba-iba ang pananamit ayon sa edad ng tao. Ang mga kabataan ay nagsuot ng mayayamang damit na may kulay pula o berde. Ang mga matatanda at matatanda ay nagsuot ng mas mahinhin na damit, na may kaunting pattern, itim o asul. Para sa mga pagdiriwang, ang mga maligaya na damit ay natahi mula sa mamahaling materyal na may magagandang burloloy.

Kilalanin natin ang mga pangalan ng mga bahagi ng kasuutan:

Tymak - isang matulis na sumbrero na pinutol ng fox o iba pang balahibo, ang pinaka orihinal na headdress na isinusuot sa taglamig. Ang sumbrero ay may mahabang malawak na takip sa tainga, pati na rin ang isang pinahabang dulo na sumasakop sa likod ng ulo. Bilang karagdagan sa balahibo ng fox, na pangunahing pinuputol ang mga bahagi ng harap at tainga ng takip, ang likod na bahagi nito ay pinahiran ng pelus o iba pang mamahaling tela. Ang Tymak ay isang kinakailangang katangian ng pananamit para sa mga taong kailangang nasa labas nang mahabang panahon sa masamang panahon. Salamat sa hugis nito, mapagkakatiwalaan nitong pinoprotektahan ang ulo at leeg.

Қ alpak - isang sumbrero ng tag-init na gawa sa manipis na puting nadama na may makitid na mataas na korona, bilugan o matulis na korona, na natahi mula sa dalawang magkaparehong halves, ang mga mas mababang bahagi ay baluktot pabalik, na bumubuo ng malawak na mga patlang. Ang huli ay nababalutan ng isang strip ng itim o pulang bagay. Ang korona ay pinalamutian ng isang guhit na may kulay na kurdon o tela sa kahabaan ng tahi. Para sa mga marangal na tao, ang kalpak ay binurdahan ng seda; madalas na tinahi ito mula sa pelus.

Aiyr kalpak - isang mataas na takip na may mga patlang na hubog patungo sa itaas, pinutol mula sa loob na may manipis na nadama o siksik na tela, at pinutol mula sa isang espesyal na mamahaling materyal sa labas. Ang mga pattern sa anyo ng mga halaman ay burdado sa ibabaw ng tela na may mga braids ng gintong sinulid. Karaniwan, ito ay isinusuot sa mga kapistahan ng mga khan at sultan.

Bө rі k - isang karaniwang headdress na isinusuot sa anumang oras ng taon. Ito ay natahi sa isang nadama na base, na natatakpan ng tela sa labas. Ang sumbrero ay nasa hugis ng mahabang cap. Ang ibabang bahagi nito ay nababalutan ng balahibo ng mga hayop na may balahibo, ngunit madalas ding ginagamit ang balat ng tupa.

Ang Ichig ay isang kasuotang pang-taglamig na gawa sa iba't ibang balahibo ng hayop. Si Ichig ay natahi, inilalagay ang balahibo sa maling bahagi. At ang likod na bahagi ay nakaunat sa isang tela. Depende sa uri ng balahibo na ginamit, ang ichig ay nahahati sa fox ichig, wolf ichig, atbp.

Ang Saptama etyk ay mga bota na may matataas na pang-itaas at nadama na medyas sa loob. Sa malamig na taglamig sila ay napakainit at komportable kapag nakasakay sa isang kabayo.

Braided chapan (shapan) - tinahi mula sa mamahaling tela na may mga braids sa kwelyo at dibdib. Ang likod, manggas at laylayan ay may burda na mga sinulid na puntas. Sa likod ng chapan, isang pattern na bilog tulad ng araw ay burdado, at sa chapan mismo ay may mga palamuti sa anyo ng mga halaman. Ang gable chapan ay isinusuot ng mayayamang tao, khan, sultan.

Zhargak - kaya tinawag ng mga Kazakh ang isang mahusay na tapos na manipis na balat. Ang Zhargak ay tinina ng pula, ang maraming kulay na mga pattern ay inilapat dito, at pagkatapos ay ang mga pantalon ay natahi mula sa tapos na tela. Ang ganitong mga pantalon ay tinatawag na - "zhargak shalbar". Ang "Zhargak shalbar" ay pangunahing isinusuot ng mga batyr, biys, akyns, sal-seri.

Shapan - isang dressing gown, mula noong sinaunang panahon ang pangunahing uri ng damit ng mga Kazakh. Ito ay tinahi mula sa lana at iba pang mga tela. Ito ay pinalamutian ng pagbuburda ng tribal tamga (isang simbolo ng tribo) o solar (solar) na mga bilog na puno ng mga palamuting bulaklak.

Kurte - magaan na damit ng mga lalaki na gawa sa iba't ibang tela na may lining. Ito ay tinahi nang walang kwelyo na may maikling manggas, isinusuot sa isang kamiseta.

Ang Beshpent - isa sa mga pinakalumang uri ng damit, ay may isang pinahabang hugis at mga hiwa sa gilid sa ibaba, ay may burda ng malalaking larawan ng araw, dahil ito ay sumisimbolo sa buhay, tagumpay.

Shalbar - ang pantalon ay iba-iba sa istilo, haba at paggamit ng tela. Palamutihan depende sa destinasyon.

Kise - isang uri-setting belt na gawa sa leather, suede o velvet. Mayroon itong ilang mga bagay na nakabitin: isang pitaka, isang bapor, isang silyon, isang kahon para sa mga kutsilyo at iba pa, pinalamutian ng buto, mga metal na plake na may mga semi-mahalagang bato.

Lalo na iginagalang ng mga Kazakh ang headdress. Kabilang sa mga headdress ng kababaihan, ang saukele ay nararapat na espesyal na pansin. Ito ay isang tradisyonal, napaka sinaunang palamuti ng ulo ng nobya. Matangkad, hugis-kono, pinutol ng mamahaling balahibo, pinalamutian ng mga perlas, korales, ginto, pilak, maliwanag na mahalagang at semi-mahalagang mga bato. Ang mga burda na pattern, maraming kulay na mga thread, cord trim, openwork metal na mga dekorasyon ay nagpapayaman sa saukele. Ang fur trim, na pinalamutian ng isang embossed cord, ay sumasakop sa pinong noo. Sa pinakamaliit na paggalaw, ang mga brush na tumatakip sa mga templo ay nagsisimulang umindayog. Isang kadena na may mga kuwintas, na nakasabit sa likod ng tuktok ng saukele, na sumasabay sa mga hakbang ng batang dilag. Nagtahi sila ng isang headdress mula sa napakamahal na mga materyales, Kinakailangan nilang ikabit ang isang belo na sumasakop sa pigura ng batang babae, na nagbibigay sa kanyang hitsura ng isang espesyal na biyaya.

Ang kimeshek, bө rіk, at mayroon ding takip ng skullcap ay mga pambabae ring headdress. Ang pinakamaganda sa mga bungo ay takiya para sa maliliit na babae. Ang Taqiya ay may isang bilog na hugis, napakagaan, ang taas nito ay 10-15 sentimetro. Ang mga balahibo ng isang kuwago ng agila ay tinahi sa ibabaw ng takii, ang mga gilid ay pinalamutian ng mga mamahaling bato. Ito ang suot ng mga babae bago ang kasal. Nang magpakasal siya, kumanta ang batang babae ng isang paalam na kanta sa "anak" na nakatuon sa simbolo ng pagkabata.

Ang mga pambansang damit ng Kazakh ay nakaligtas hanggang ngayon. Isinusuot nila ito kapag pista opisyal at sa ating modernong panahon ay medyo nagbago na ito. Ang magalang at magalang na saloobin sa pambansang damit ay tanda ng karunungan ng mga tao at ang kanilang pagmamalasakit sa hinaharap na pamana ng kultura ng mga Kazakh.

At ngayon tingnan natin ang ikatlong yurt - ang yurt na ito ay isang pagawaan, kung saan gagawa tayo ng skullcap hat. Ang mga taong Kazakh ay may maraming iba't ibang uri ng mga sumbrero.

ay laganap sa mga Kazakh. Pinagtahian sila mula sa dalawang pangunahing bahagi - isang cylindrical low band at isang korona. Karaniwang tinatahi ang mga bungo mula sa satin. Para sa mga eleganteng skullcaps, pelus ang ginamit, pinalamutian sila ng mga kulay na tahi, pagbuburda, ginto at pilak.

Ngayon ay lumipat tayo sa praktikal na bahagi ng ating aralin.

IV. Praktikal na gawain ng mga mag-aaral at ang pagpapatupad ng isang malikhaing gawain.

Ang mga mag-aaral ay nagsimulang gumawa ng kanilang sariling mga sketch, lumikha ng mga sketch. Ang mga bata ay nagtatrabaho nang malikhain, mula sa mga detalye ng pananamit, pinalamutian ang mga ito ng mga palamuting Kazakh, bumubuo ng kanilang sariling mga sample, sketch, makahanap ng isang karaniwang scheme ng kulay para sa trabaho. Tinitiyak ng guro na ang mga proporsyon ng mga figure ay sinusunod, ang magagandang kumbinasyon ng mga kulay ay pinili upang ang imahe ay maigsi.

Ang aming trabaho ay binubuo ng katotohanan na dapat kaming gumuhit ng isang bungo. Palamutihan ng isang palamuti. Pumili ng mga kulay.

Ang skullcap ornament ay hindi lamang isang katangian ng artistikong pagguhit, kundi isang anting-anting din. Ang mga bungo ay isinusuot ng mga lalaki at babae.

Mga panuntunan para sa pagpapatupad ng dekorasyon.

Napakahalaga ng simetrya sa dekorasyon at c gamutin ang hayop.

Ang kumbinasyon ng mga kulay sa palamuti ay mahalaga - dapat silang kahalili sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod.

Ang bawat kulay sa palamuti ay may sariling simbolismo. Asul - ang pagtatalaga ng langit; puti - isang simbolo ng kagalakan, kaligayahan; dilaw - kaalaman, karunungan; ang pula ay simbolo ng kabataan, kagandahan at tagsibol; ang itim ay simbolo ng lupa.

1. Ang palamuti ay dapat na tumutugma sa dami at hugis ng produkto.

2. Ang pandekorasyon na komposisyon ay dapat na pinagsama sa kulay na may background ng base.

3. Ang mga pattern sa mga komposisyon ay dapat simetriko.

4. Ang pandekorasyon na sentro at mga hangganan ng pandekorasyon na komposisyon ay dapat tumayo sa tulong ng iba't ibang kulay. Sa pandekorasyon na komposisyon, 1-4 na kulay ang ginagamit.

Ang pagpili ng kulay ng background at pattern ay tumutukoy sa komposisyon.

V. Pagsusuri sa gawain ng mga mag-aaral at mga resulta ng aralin.

Exhibition ng mga gawa ng mga bata.

Tingnan mo ang ginawa mo. Tuwang-tuwa ako na ang mga guhit ay naging para sa lahat. Magaling!

Isantabi natin ang ating gawain at suriin ang bagong materyal sa anyo ng mga pagsubok sa bibig:

a) Anong mga detalye ng kasuotang pambabae ang alam mo? (saukele, chapan, kimeshek, borik, takiya, koylek, kokyrekshe, masy).
b) Anong mga materyales ang ginamit sa paggawa ng mga damit?(silk, velvet, fine felt, leather, wool, cotton. Lahat ng tela ay natural).

c) Si Saukele ay isang headdress: babae, babae, nobya.

d) Ang mga damit ay pinalamutian: burloloy, kuwintas, tirintas.

VI.Pagninilay .

Ano ang bagong natutunan mo sa aralin ngayon?

Ano ang natutunan mo sa aralin ngayon?

Ano ang natutunan mong likhain gamit ang iyong sariling mga kamay?

Naging maganda ba ito?

Anong pamamaraan ang ginamit sa paglikha ng akda?

Ano ang pakiramdam mo pagkatapos gawin ang trabaho?

Firsova Natalya Ivanovna

master ng pang-industriyang pagsasanay sa espesyalidad

"produksyon ng pananahi at disenyo ng damit"

sa LLP "North-Kazakhstan

Planta ng pagsasanay at produksyon”.
Karanasan sa pagtuturo - 27 taon

Layunin ng Aralin:

Pang-edukasyon: upang ipaalam sa mga mag-aaral ang mga elemento at uri ng pagtatapos ng produkto, upang itaguyod ang praktikal na aplikasyon ng nakuha na kaalaman, kasanayan at kakayahan.

Pagbuo: pag-unlad ng interes sa mga katutubong tradisyon, pukawin ang interes sa pag-aaral ng kasaysayan at buhay ng mga taong Kazakh.

Pang-edukasyon: edukasyon ng aesthetic na lasa, pamilyar sa amateur na pagkamalikhain.

Uri ng aralin: Isang aral sa pag-aaral ng bagong kaalaman.

Mga pamamaraan ng pagtuturo: nagpapaliwanag at naglalarawan, bahagyang nagsasaliksik.

Mga anyo ng pag-aaral: pangharap, indibidwal.

Materyal at didactic na kagamitan ng aralin:

PC, multimedia projector, screen.

Pagtatanghal MS POWER POINT

Mga halimbawa ng mga burloloy, mga aplikasyon

Layunin ng paggawa: tapos na produkto - poncho sa istilong Kazakh

Plano ng aralin:

1. Organisasyon sandali.

Pagsusuri ng mga gamit sa paaralan, pagkakaroon ng mga oberols, ulat sa tungkulin.

2. Komunikasyon ng paksa at layunin ng aralin.

Ang aming gawain ay pamilyar sa mga uri ng dekorasyon ng Kazakh folk costume at palamutihan ang aming poncho.

3. Aktwalisasyon ng kaalaman.

Anong mga uri ng pagtatapos ang alam mo? Anong mga materyales at kasangkapan ang ginagamit bilang dekorasyon? Ano ang isang application at saan ito magagamit?

4. Pag-aaral ng bagong materyal. Kuwento at presentasyon ng guro.

Sa gitna mismo ng isang malaki, napakalaking kontinente, sa gitna ng feather-grass steppes, sa ilalim ng pinakaasul na kalangitan sa mundo, na nakikipagpunyagi sa isang malupit na taglamig, sa pag-asam ng isang mainit na tag-araw, ang mga tao ay naninirahan, gumala, nagpapastol ng mga baka, nakasuot ng mga balat , ipinagtanggol ang kanilang mga lupain mula sa mga pagsalakay. Ang mapagmataas na mga tao na ito ay nagsuot ng magagandang komportableng damit, pinalamutian ng mga burloloy at mga pattern ng "pagsasalita". Ngayon, sa ika-21 siglo, na sumali sa Europa, sinusubukan ang ibang ritmo ng buhay at nagsusumikap para sa minimalism, sinusubukan naming ibalik ang pamana ng aming mga ninuno sa aming mga buhay, at ang orihinal na etnisidad sa aming kasuutan.

Upang organikong magkasya ang mga elemento ng orihinal na kasuutan ng Kazakh sa ating buhay at sa ating wardrobe, kailangan nating malaman kung ano ang mga ito.

Ang Kazakh folk costume ay isang nomad costume. Ito ay mga damit ng isang simpleng hiwa, kumportable para sa pagsakay, pagprotekta mula sa matinding frosts, ang nakakapasong araw at ang hangin na humihip. Ang mga damit ay pinalamutian ng balahibo ng hayop at mga balahibo ng ibon na hinuhuli ng mga lagalag, burda at metal na inlay. Nang maglaon, ang ideya ng mga Kazakh tungkol sa kagandahan at pagkakaisa ay nabuo at, bilang isang resulta, ang pamamaraan ng pagbuburda ay napabuti, ang dekorasyon ay naging mas kumplikado, ang mga bagong dekorasyon ay ginamit: kuwintas, barya, lurex.

Ang pananamit ay nahahati sa anyo at nilalaman, na kinokontrol ng edad, iyon ay, may mga damit para sa mas lumang henerasyon at para sa mga kabataan. Ang mga Kazakh mismo ay naghabi sa primitive horizontal looms. Ngunit umunlad din ang kalakalan. Ang mga caravan ng Great Silk Road ay nagtustos sa Kazakh steppe ng cotton fabric mula sa India, silk, velvet, brocade, at woolen cloth mula sa China at Central Asia, at mula noong ika-17 siglo, nagsimulang dumating ang mga kalakal ng Russia sa Kazakh steppes.

Ang isang malaking simbolikong papel sa kasuutan ay ibinibigay sa kulay. Ang asul na kulay ay nangangahulugang langit, puti - kagalakan at kaligayahan, dilaw na kulay na personified na kaalaman at karunungan, lahat ng kulay ng pula - apoy, araw, berde - kabataan at tagsibol, itim - ang lupa.

Ano ang Kazakh ornament? Ito ang pilosopiya ng steppe, na naka-encode sa pattern, balanse sa pagitan ng background at pattern, simetriko na matatagpuan kasama ang mga vertical axes. Ito ay isang sinaunang sining, na inilatag sa isang malinaw na pattern at pininturahan ng mga kulay na kaibahan ng buhay mismo. Ang sining ng ornamental ay nararapat na ituring na isang pambansang kayamanan, isang talaan ng buhay ng mga tao. Ngayon maingat naming kinokolekta ang ebidensya ng katutubong kultura ng Kazakh. Pagkatapos ng lahat, salamat dito, tayo at ang ating mga anak ay nakakabit sa pinagmulan nito, sa kasaysayan ng ating bayan. Sa kasuutan ng Kazakh, makakahanap ka ng mga bakas ng impluwensya ng mga kalapit na grupong etniko - mga Ruso, Tatars, Karakalpaks, Uzbeks, Turkmens.

5. Pagsusuri sa nakuhang kaalaman

Anong uri ng pagtatapos ang gusto mo para sa aming produkto? Anong papel ang ginagampanan ng palamuti?

6. Praktikal na bahagi Ang mga mag-aaral ay gumagawa ng hands-on na gawain sa pagtatapos ng natapos na poncho.

6.1 Panimulang briefing

Sinusuri ang organisasyon ng lugar ng trabaho, pagsunod sa mga patakaran para sa ligtas na trabaho gamit ang isang bakal, karayom, gunting. Magplano para sa trabaho sa hinaharap.

6.2 Patuloy na briefing

Pagsubaybay sa pagsunod sa teknolohikal na pagkakasunud-sunod at ang tamang pagpapatupad ng trabaho sa application. Pagkilala sa mga karaniwang pagkakamali at pagsunod sa mga panuntunan sa kaligtasan.

6.2 Panghuling briefing

Ang mga resulta ng gawaing isinagawa. Anong mga paghihirap ang lumitaw sa panahon ng pagsasagawa ng gawain? Pagsusuri sa trabaho. Kontrol sa kalidad, mga marka para sa aralin.

7. Takdang-Aralin

Suriin ang terminolohiya ng gawaing pamamalantsa.

8. Paglilinis ng mga trabaho

Appendix 1

Fig 1 Tapos na produkto - Kazakh style poncho na pinalamutian ng Kazakh ornaments

Annex 2

Figure 2 Mga Uri ng Kazakh national