Smarties at Smarties (1-4 taong gulang)

Ang isang komprehensibong aktibidad na pang-edukasyon para sa mga bata ay isang solong storyline sa anyo ng isang buong kuwento o fairy tale.

Sa anyo ng isang laro, ang mga bata ay nakikilala ang mundo sa kanilang paligid at nagsasagawa ng mga gawain na naglalayong komprehensibong pag-unlad. Kabilang dito ang pag-unlad ng katalinuhan, pag-iisip, atensyon, memorya, pagbuo ng mga konsepto sa matematika. Ang mga malikhaing gawain ay nagpapasigla sa pang-unawa at imahinasyon, at ang pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor at himnastiko sa daliri ay maghahanda ng mga kamay para sa pagsusulat at para sa higit pang matagumpay na pagpasok sa proseso ng edukasyon sa paaralan.

Gastos ng mga klase

Tagapagsalita (1-3 taon)

Pinag-aaralan namin ang istraktura ng salita, bumuo ng paghinga sa pagsasalita, lagyang muli ang bokabularyo sa tulong ng matingkad at naglalarawang mga halimbawa.

Gumagamit ang mga guro ng iba't ibang uri ng mga espesyal na pagsasanay, madalas na pagbabago ng mga aktibidad at kakayahang makita - lahat ng ito, kasama ang emosyonalidad ng proseso, ay nagbibigay ng mabilis na mga resulta.

Gastos ng mga klase

Fitness ng mga bata (mula 1 taong gulang)

Ang hanay ng mga pagsasanay ng may-akda sa isang mapaglarong paraan ay naglalayong mabuo ang tamang pustura, ang pagbuo ng koordinasyon, plasticity at flexibility, at pinipigilan ang mga flat feet. Ang mga klase ay tumutulong sa pagtatapon ng enerhiya at pagpapalakas ng katawan sa kabuuan.

Mga nakakatawang tala (1-4 taong gulang)

Ang mga aralin sa musika ay hindi lamang nagpapaunlad ng boses at pandinig, pakiramdam ng ritmo, mga kakayahan sa musika, ngunit nag-aambag din sa paggawa ng diction, malinaw at naiintindihan na pananalita. Ang isang bihasang guro ay magtuturo ng mga pangunahing kasanayan at gawin itong madali at kawili-wili hangga't maaari para sa sanggol.

Samodelkin (1-4 na taon)

Sa mga malikhaing klase sa maagang pag-unlad, ang mga bata ay gumagawa ng mga crafts - sila ay naghuhulma mula sa plasticine, gumawa ng mga aplikasyon mula sa papel, cereal, cotton wool at marami pang ibang materyales. Ang ganitong mga aralin ay hindi lamang nagkakaroon ng magagandang kasanayan sa motor, ngunit nag-aambag din sa pagbuo ng malikhain at abstract na pag-iisip, ang bata ay nagpapantasya, nagpapahayag ng mga damdamin at nakikipag-usap sa mga kapantay.

Mga indibidwal na klase sa pag-unlad kasama ang mga bata

Ang isang indibidwal na diskarte sa edukasyon ay nagbibigay-daan sa iyo upang isaalang-alang ang mga personal na katangian ng bata sa buong lawak at mapagtanto ang kanyang mga indibidwal na kakayahan, ihayag ang kanyang potensyal na malikhaing. Ang mga indibidwal na aktibidad sa pag-unlad kasama ang mga bata ay dapat tumuon sa pagtagumpayan ng mga umiiral na problema at pagpigil sa mga posibleng kahirapan. Ang ganitong mga klase ay isinasagawa ayon sa isang hiwalay na pinagsama-sama at napiling programa, na kadalasang kinabibilangan ng mga elemento ng mga laro at pagsasanay na naglalayong pisikal at malikhaing pag-unlad ng bata, pagpapabuti ng kanyang mga kasanayan sa komunikasyon at emosyonal na globo.

Ang pagpaplano ng mga indibidwal na aralin ay posible lamang pagkatapos ng diagnosis ng mga personal na katangian ng bata, na isinasagawa ng psychologist ng bata. Ang nasabing diagnosis ay batay sa mga katangian ng pag-unlad ng bata mula sa pananaw ng klinikal na diagnosis at isang masusing sikolohikal at pedagogical na pagsusuri.

Sa anong mga kaso kinakailangan ang mga indibidwal na aralin sa kindergarten?

Ang indibidwal na anyo ng pagpapalaki at pag-unlad ng bata ay hindi maaaring maging pangunahing isa, dahil ang mga indibidwal na aralin ay hindi matipid sa oras. Halimbawa, ang isang guro ay dapat gumugol ng mga 15-20 minuto sa isang indibidwal na aralin, ang mga grupo sa mga kindergarten ay binubuo ng isang average ng 20 katao, samakatuwid, ang isang guro ay gumugol ng higit sa 6 na oras sa isang araw sa indibidwal na pagsasanay, at ito ay halos hindi makatotohanan. Bilang karagdagan sa lahat ng nasa itaas, ang mga bata ay nagtatrabaho nang mas produktibo sa isang pangkat sa panahon ng mga klase sa harapan o grupo.

Ngunit sa ilang mga kaso, ang mga indibidwal na aktibidad sa pag-unlad kasama ang mga bata ay nagiging isang pangangailangan. Una sa lahat, nalalapat ito sa mga batang may kapansanan sa pisikal, sikolohikal o mental na pag-unlad (halimbawa, madalas na mga bata na may sakit, hindi mapakali, nasasabik, pabigla-bigla, inhibited, atbp.). Ang mga indibidwal na aralin na may ganitong mga bata ay nagpapahintulot sa iyo na iwasto ang kaalaman at kasanayan, tulungan silang pamahalaan ang kanilang sariling mga proseso ng pag-iisip. Ang mga bata na may maliliwanag na kakayahan para sa anumang aktibidad (pag-awit, pagguhit, matematika), pati na rin ang mga bata na may nangingibabaw na interes sa pag-iisip, ay nangangailangan ng mga indibidwal na klase sa pag-unlad.

Mga benepisyo ng pribadong mga aralin

Ang pangunahing bentahe ng indibidwal na anyo ng mga aralin ay ang kakayahang pumili ng mga pamamaraan ng edukasyon alinsunod sa antas ng pag-unlad ng isang partikular na bata. Ang tagal at bilis ng mga pribadong aralin ay mas nababaluktot kaysa sa harapang mga aralin.

Ang mga klase sa pag-unlad ng indibidwal at grupo ay nakikilala sa pamamagitan ng sikolohiya ng edukasyon at posisyon ng guro. Kung sa proseso ng mga aralin ng grupo ang tagapagturo ay gumaganap ng papel ng isang tagapayo, pagkatapos ay sa panahon ng mga indibidwal na aralin siya ay nagiging kasosyo sa parehong oras, na nagpapahintulot sa bata na magpakita ng higit na inisyatiba.

Ang mga pangunahing elemento ng istruktura ng mga indibidwal na klase ng pag-unlad

Bilang isang patakaran, ang isang indibidwal na programa sa pag-unlad para sa mga preschooler ay ipinatupad sa mga yugto. Sa unang yugto, ang pagbuo ng emosyonal na komunikasyon sa mga elemento ng aktibidad sa paglalaro ng paksa ay nagaganap. Ang susunod na yugto ay ang pagbuo ng unang karanasan ng bata sa anumang lugar. Sa ikatlong yugto, nakikilala ng mga bata ang mga pamantayan (kulay, hugis, sukat) at natututong ilapat ang mga ito sa iba't ibang bagay at laruan. Ang lahat ng mga yugto ng indibidwal na trabaho ay dapat na malapit na magkakaugnay, ang paglipat sa pagitan ng mga ito ay dapat na unti-unti.

Ang istraktura ng mga indibidwal na aralin ay binubuo ng tatlong kondisyon na bloke:

1. 1. Pag-unlad ng aktibidad ng kaisipan (pag-iisip, memorya, atensyon, pang-unawa). Ang partikular na atensyon ay dapat bayaran sa visual-subject, acoustic at skin-kinetic perceptions ("Extra Toy" at "Paired Pictures").
2. 2. Pagbuo ng mga representasyon ng space-time. Dito, dapat ituon ang pansin sa paggamit ng mga pang-ukol at pang-abay na nagsasaad ng spatial at temporal na relasyon.
3. 3. Pag-unlad ng mga kasanayan sa motor. Mayroong maraming mga laro at pagsasanay para sa pagbuo ng mga daliri at kamay (lacing laruan, "Alisin ang labis" at iba pa).

Maraming mga magulang ang gustong makisali sa pagpapaunlad ng mga bata mula sa murang edad, ngunit hindi alam ng lahat kung paano ito maisasaayos. Maraming maagang development club ang hindi nasisiyahan sa mataas na presyo o hindi maginhawang oras ng mga klase. Kung mayroon kang pedagogical o nauugnay na edukasyon, o may karanasan sa pagpapaunlad ng iyong mga anak, maaari kang mag-organisa ng mga klase kasama ang mga bata sa iyong tahanan.

Una kailangan mong magpasya sa lokasyon ng mga klase. Marahil ito ay isang sulok o isang hiwalay na silid na may mga larong pang-edukasyon at mga manwal.

Tukuyin ang iyong target na madla ayon sa edad:

• 6 hanggang 12 buwan
• 1 hanggang 2 taon
• 3 hanggang 4 na taon
• paghahanda para sa paaralan.

Gumawa ng isang plano ng aralin na sumasaklaw sa lahat ng mga bahagi ng komprehensibong maagang pag-unlad ng bata: panlipunan, pisikal, emosyonal, intelektwal.

Ang iyong mga klase ay maaaring italaga sa mga sumusunod na lugar:

• pag-unlad ng pang-unawa, pag-unlad ng pandama
• pagsasalita, ang pagbuo ng tamang artikulasyon, ang pang-unawa ng mga tunog, ang pagbuo ng pagsasalita,
• pagbuo ng atensyon,
• Malikhaing pag-iisip,
• paghubog ng imahinasyon
• pagpapabuti ng memorya,
• mahusay na mga kasanayan sa motor,
• kasanayan sa komunikasyong panlipunan
• emosyonal na lugar,
• Mga kasanayang malikhain,
• pisikal na Aktibidad,
• pagmomodelo mula sa plasticine, mula sa kuwarta ng asin,
• pagguhit gamit ang mga pintura, krayola, pastel,
• aplikasyon.

Hiwalay, maaari kang magsagawa ng speech therapy ng mga indibidwal na klase, mga klase na may psychologist, pagwawasto ng pag-uugali, at pagbuo ng mga kasanayan sa komunikasyon.

Maaaring bayaran ang mga aralin kada oras o buwanan. Magsimula sa maliliit na halaga, sa panimula ay mas mababa kaysa sa halaga ng mga klase sa mga club ng mga bata sa iyong lugar. Kapag ang mga klase ay nakakuha ng katanyagan at ang bilang ng mga aplikante ay lumampas sa iyong mga kakayahan, ito ay nagkakahalaga ng pagtaas ng gastos.

Mga halimbawa ng mga larong pang-edukasyon para sa mga maliliit

Mga bagong tuklas

Magsabi ng isang bagay sa pamamagitan ng karton na tubo, pagpapalit ng mga intonasyon at boses. Gustung-gusto ng bata na sundin ang proseso, makinig sa iyo at subukang ulitin ang mga tunog.

Kumuha ng ilang mga cube ng isang kulay at isa sa isa pa. Maglagay ng kampanilya sa isang kubo. Mahahanap ba ng bata ang cube na nagri-ring, na ginagabayan ng kulay?

Sa anumang maliit na kahon, gumawa ng mga butas na kasing laki ng isang daliri. Sa loob, idikit ang iba't ibang materyales sa pagpindot - tela, suede, papel de liha. Tulungan ang iyong anak na maramdaman ang lahat mula sa loob. Sabihin sa kanya kung aling ibabaw ang malambot at kung alin ang magaspang.

Maglagay ng ticking clock sa ilalim ng iyong unan, sa isang wardrobe, o sa ibang lugar sa malapit. Sa pamamagitan ng tunog, ang bata ay dapat maghanap ng isang bagay. Nagkakaroon ito ng pandinig at atensyon.

Gamit ang mga kahoy na kutsara, anyayahan ang bata na kumatok sa mga nakapalibot na ibabaw - sa sahig, mesa, garapon ng mga cereal. Ang paghahambing ng iba't ibang mga tunog, nabuo ng sanggol ang kanyang pananaw sa mundo.

Ang isang maliit na kotse ay maaaring igulong sa sahig gamit ang iyong kamay, o maaari mo itong itulak at tingnan kung gaano ito aabot. Sa lalong madaling panahon ang sanggol mismo ang magtutulak at magpapagulong ng kotse, na gagawin itong kusang gumagalaw.

Ipakpak ang iyong mga palad sa anumang matigas na ibabaw. Uulitin ng bata ang iyong mga paggalaw nang may kasiyahan, tumatanggap ng iba't ibang mga tunog.

Koordinasyon ng paggalaw

Ang mga pebbles, sticks, dahon na nakolekta sa kalye ay maaaring ayusin sa iba't ibang mga kahon, ilagay sa isang tumpok sa sahig, inilatag sa ilalim ng isang malaking kahon upang mapabuti ang aktibidad ng bata at pasiglahin ang pakiramdam ng pagpindot.

Gupitin ang mga sticker sa manipis na piraso at ilakip ang malagkit na gilid sa mesa. Hayaang hilahin ng iyong anak ang mga piraso nang paisa-isa mula sa mesa. Maaari mong gawin ang mga ito na maraming kulay o iba't ibang laki upang pasiglahin ang pag-unlad ng mga mahusay na kasanayan sa motor ng mga kamay.

Upang bumuo ng koordinasyon, anyayahan ang iyong anak na ayusin ang mga cube sa isang hindi pantay, hindi matatag na ibabaw, halimbawa, sa isang inflatable na laruan. Pinasisigla nito ang pagbuo ng koordinasyon at katumpakan ng mga paggalaw.

Ilagay ang mga laruan sa likod ng upuan, pilitin ang bata na abutin ang mga ito, pagbuo ng spatial na pag-iisip.

Bigyan ang iyong anak ng dalawang laruan, isa sa bawat kamay. Pagkatapos ay mag-stretch ng isa pa. Gagawa ba siya ng paraan para pagtibayin ang lahat? At apat? Hanggang kailan magtatagal ang kanyang imahinasyon?

Solusyon

Ang konsepto ng laki at higit pa o mas kaunti ay maaaring makita gamit ang mga plastik na tasa na may iba't ibang diyametro, na nagpapakita kung paano sila maaaring isalansan sa isa't isa o binubuo ng isang pyramid.

Magtali ng tali sa laruan at anyayahan ang iyong anak na buhatin o kaladkarin ito sa pamamagitan ng tali. Bumubuo ng spatial na oryentasyon at ang konsepto ng pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari.

Para sa mga mahilig sa alagang hayop, ang susunod na part-time na trabaho ay

Ang mga Early Childhood Center ay mga pribadong institusyon na idinisenyo upang tulungan ang mga paslit na mag-adjust nang mas mabilis sa mundong sinisimulan pa lamang nilang galugarin. Sa nakakaaliw na mga klase na gaganapin sa isang mapaglarong paraan, ang mga bata ay natututo ng kolokyal na pagsasalita, nagkakaroon ng katalinuhan at malikhaing mga talento, aktibidad ng motor.

Center ng mga bata First Light Club

Maraming mga batang magulang ang nagdadala ng mga mumo sa mga club ng mga bata. At ito ay hindi nangangahulugang isang pagkilala sa fashion. Maraming pag-aaral ang nagpakita na ang mga bata na aktibong umuunlad mula sa murang edad ay nagiging mas matagumpay. Sa hinaharap, mas madali para sa kanila na makabisado ang mga disiplina sa paaralan, mayroon silang magandang memorya.

Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng mga sentro ng pagpapaunlad ng bata at mga kindergarten

Sa mga sentro ng mga bata, ang mga bata ay hindi gumugugol ng buong araw, ngunit ilang oras. Ang mga klase ay maaaring isagawa sa umaga o sa gabi 2-3 beses sa isang linggo o sa katapusan ng linggo, na kinakatawan ng mga solong master class o komprehensibong mga kurso sa pag-unlad. Ang mga pinuno ng club, bilang panuntunan, ay bumuo ng ilang mga programang pang-edukasyon at mga iskedyul ng pagbisita, na nagpapahintulot sa mga magulang na pumili ng pinaka-angkop na iskedyul at dalhin ang mga bata sa sentro sa isang maginhawang oras para sa kanila.

Montessori Center Guryonok

Ang mga pintuan ng mga club ng mga bata ay bukas kahit para sa pinakamaliit, para sa mga batang anim na buwang gulang na hindi pa rin marunong maglakad at magsalita. Ang mga espesyal na programa ay binuo para sa mga sanggol. Isinasaalang-alang ang mga bagong bagay, muling pag-aayos ng mga cube, paglalaro, pagbutihin ng mga bata ang pandama na pang-unawa, bumuo ng mga kasanayan sa motor ng kamay. Ang mga klase sa mga sanggol ay nagaganap sa presensya ng isa sa mga magulang. Ang mga maliliit na bata mula sa edad na isa at kalahating taon ay maaaring iwanang mag-aral nang mag-isa at huwag mag-alala tungkol sa anumang bagay: sa mga institusyong pinag-uusapan, ang mga espesyalista na nakakaunawa sa sikolohiya at nagmamahal sa mga bata ay nagtatrabaho. Binibigyang-pansin nila ang bawat bata, isinasaalang-alang ang kanyang mga katangian at pagnanasa, siguraduhin na ang mga lalaki ay nakakakuha ng pinakamataas na benepisyo mula sa mga klase at sa parehong oras ay hindi nababato.

Paano pumili ng isang club ng mga bata

Maraming mga early development club sa Moscow. Maaari silang magkakaiba hindi lamang sa kagamitan, mga kawani ng pagtuturo, kundi pati na rin sa pagtutok. Halimbawa, ang ilang mga sentro ay dalubhasa sa maagang pag-unlad ayon sa pamamaraan ng Montessori, ang iba sa malikhaing pag-unlad, ang iba sa suporta sa psychological at speech therapy, at iba pa sa pisikal na edukasyon. Maraming mga sentro ang nag-aalok sa mga nagsisimula ng libreng pagsubok na aralin. Ito ay isang magandang pagkakataon upang maunawaan at suriin kung gaano kaakma ang isang child development center para sa iyo at sa iyong anak. Isaalang-alang ang 6 sa pinakamahusay na pagbuo ng mga sentro sa Moscow.

Mga sentro ng pag-unlad ng mga bata sa Moscow "Sema"

Ang network ng mga sentro ng pagbuo ng mga bata na "Sema" ay may malawak na heograpiya: Ukraine, Egypt, Cyprus, higit sa 300 mga sangay sa iba't ibang bahagi ng Russian Federation, 15 mga sentro sa iba't ibang bahagi ng Moscow. Ang club ng mga bata na pinag-uusapan ay nakakuha ng napakalawak na katanyagan dahil sa paggamit ng mga natatanging pamamaraan na naglalayong komprehensibong pag-unlad. Ang mga espesyalista ng sentro ay lumikha ng isang bilang ng mga pangunahing at karagdagang mga programa na idinisenyo para sa isang partikular na kategorya ng edad (mula 9 na buwan hanggang 7 taon).

Syoma Children's Center

Mga direksyon ng sentro ng maagang pag-unlad

Para sa mga batang may edad na 1-3 taon, isang malaking seleksyon ng mga basic at karagdagang kurso ang inaalok. Ang mga klase ay naglalayong bumuo ng iba't ibang uri ng sensitivity, emosyonal na globo at pagsasalita, aktibidad ng motor:

• Ang kurso ng pag-unlad ng kalayaan, kalinisan at mga kasanayan sa sambahayan.
• Pagpipinta.
• Pagmomodelo.
• Paglikha ng mga crafts sa mixed media. Mga aktibidad kasama ang mga magulang.
• Mundo ng fairy tale.
• Mga larong buhangin. Mga aktibidad kasama ang mga magulang.
• Pangkalahatang pisikal na paghahanda.
• Choreography.
• musika.
• Kurso ng social adaptation.
• Mga komprehensibong kurso sa maagang pag-unlad. Mga aktibidad kasama ang mga magulang.
• grupo ng Montessori.
• Umka (edad 2-3): pag-unlad ng pagsasalita, pagpapakilala sa matematika, kakilala sa labas ng mundo.

Mga kurso para sa mga bata mula 3 hanggang 5 taong gulang:

• wikang Ingles.
• Nagbabasa.
• Ang aking mundo ay mga kasanayan sa komunikasyon, pag-uugali, pagkakakilala sa mundo ng lipunan.
• Pisikal na kaunlaran.
• Paglikha ng mga cartoons.
• musika.
• Choreography.
• Mga larong buhangin.
• Theater Workshop.
• kursong neurocorrection.
• Pagmomodelo.
• Pagtitipon ng mga konstruktor.
• Ang pagbuo ng lohikal na pag-iisip at mga ideya tungkol sa mundo sa paligid natin sa pamamagitan ng mga eksperimento.

Bilang karagdagan sa itaas, lalo na para sa mga mas lumang preschoolers (edad 5-7 taon) binuo ang mga sumusunod na kurso:

• Chess.
• Paghahanda para sa paaralan.
• Ang kurso ng pag-unlad ng mga sikolohikal na pag-andar.
• Disenyo.

Karagdagang serbisyo

• Ang pagdadala ng mga pista opisyal ng mga bata sa estilo ng "Sema" na may pakikilahok ng clown na si Semyon Baton.
• Paaralan para sa mga batang magulang.

Mga sentro ng pag-unlad ng mga bata sa Moscow "Point of Growth"

Ang "Point of Growth" ay isang network ng mga sentro ng mga bata na ang misyon ay turuan ang katalinuhan at mga malikhaing kasanayan sa mga bata, simula sa pagkabata. Ang paggamit ng mga sertipikadong kagamitan, mabisang pamamaraan sa pagtuturo, mga manwal at didactic na materyales - lahat ng mga sentro ay lumikha ng pinaka-angkop na kapaligiran para sa maayos na pag-unlad. Ang mga propesyonal na guro na nagmamahal at gumagalang sa mga bata ay nagtatrabaho dito.

Pangunahing direksyon

Ang mga sentro ay bumuo ng ilang grupo alinsunod sa mga yugto ng edad ng pag-unlad ng bata:

1) "Mga gisantes" - para sa mga bata mula 0.5 hanggang 3 taon. Ang mga klase ay gaganapin sa presensya ng isa sa mga magulang. Ang mga bata sa isang madali at nakakatuwang paraan ay nagkakaroon ng pagsasalita, mga kasanayan sa motor, memorya at atensyon, aktibidad sa pag-iisip at kumplikadong pag-iisip.

2) "Rostki" - para sa mga bata mula 4 hanggang 6 taong gulang. Habang pumapasok sa mga klase, pinagkadalubhasaan ng mga bata ang isang espesyal na programa na binubuo ng 9 na thematic blocks. Ang mahusay na iginuhit na mga scheme ng trabaho ay naglalayong bumuo ng mga kasanayan sa pagsasalita at komunikasyon, lohikal na pag-iisip, at mga kasanayan sa pakikibagay sa lipunan. Ang mga bata ay nakakabisado ng iba't ibang uri ng sining at sining, nag-aaral ng musika at koreograpia, natututo tungkol sa mundo sa kanilang paligid, natutong magbilang at sumulat, ang mga pangunahing kaalaman sa gramatika.

3) "Mga Tagumpay" - para sa mga bata sa edad ng senior preschool. Sa grupong ito, ang mga bata ay handa para sa paaralan.

Mga karagdagang programa

• Academy of Professions. Ang mga klase ay isinasagawa ayon sa programa ng may-akda na naglalayong ipakita ang mga talento sa pamamagitan ng interes sa propesyon. Sa panahon ng pagsasanay, maaaring subukan ng bata ang kanyang sarili sa papel ng isang negosyante, mamamahayag, taga-disenyo, doktor at aktibista ng karapatang pantao, tagapagligtas at astronaut, nauunawaan kung ano ang pinakagusto niya, kung saan ang direksyong bubuo sa hinaharap.
• Disenyo at robotics.
• Pagbasa at pag-unlad ng pagsasalita.
• Pagguhit, pagmomodelo, paggawa ng mga handicraft mula sa mga likas na materyales, paggawa ng sabon.
• Malikhaing workshop.
• Ritmikong himnastiko.

Karagdagang serbisyo

1) Nagdaraos ng kaarawan.

2) Summer camp.

3) Mini-hardin at kindergarten.

Ang sentro ng pag-unlad ng mga bata na "Logos"

Ang "Logos" ay isang club ng mga bata na dalubhasa sa pakikipagtulungan sa mga batang may kapansanan sa pagsasalita. Ang mga grupo sa "Logos" ay maliit, hanggang 6 na bata. Ang mga ito ay nabuo na isinasaalang-alang ang edad at mga pangangailangan ng mga bata. Ginagawang posible ng diskarteng ito na pumili ng mga aktibidad at laro na magiging interesante sa lahat ng bata na pumapasok sa parehong grupo.

Development center na "Logos"

Pangunahing direksyon

Ang mga espesyalista sa logo ay nag-compile ng 3 pangunahing programa:

1) Para sa mga batang may edad 9-18 buwan.

Mga laro at pagsasanay na nabubuo:

• pananalita,
• alaala,
• Pansin,
• pisikal na Aktibidad,
• pandama na Pagdama,
• Mga malikhaing kasanayan.

2) Edad mula 1.5 hanggang 2 taon. Sa mga pagsasanay na inilarawan sa itaas, ang mga gawain ay idinagdag na naglalayong bumuo ng isang representasyong matematikal.

3) Edad 2–3 taon. Pag-unlad ng mga kasanayan sa pagbabasa, mga proseso ng nagbibigay-malay at aktibidad sa intelektwal.

Mga karagdagang programa ng kids club

• Mga aralin kasama ang isang speech therapist. Tuturuan ng mga sertipikadong espesyalista ang mga bata na bigkasin ang mga tunog nang tama, magsalita nang malinaw at maganda.
• Panggrupong mga klase sa pag-unlad at pagsasanay na may isang psychologist. Ang paglalaro ng mga laro sa paglalaro, pagkumpleto ng mga gawain para sa pagbuo ng imahinasyon, ang mga bata ay nakakakuha ng mga kasanayan sa komunikasyon, nagiging tiwala sa sarili, hindi natatakot na ipahayag ang kanilang sarili, nakalimutan ang tungkol sa mga takot at pagkabalisa.
• Mga aralin sa musika para sa mga bata at nasa katanghaliang-gulang na mga bata.

Karagdagang serbisyo

• Studio na "Mga Tao ng Sining". Mga aralin sa pagpipinta at pagguhit para sa mga tinedyer at matatanda mula sa mga propesyonal na artista, isang malaking bilang ng mga malikhaing workshop (origami, ceramic at glass painting, Japanese clay modelling), mga kurso sa disenyo ng interior ng may-akda.
• Mini-garden (pagbisita sa umaga o hapon).
• Paghahanda para sa paaralan.
• Pag-aaral ng Ingles, Pranses, Espanyol.
• Mga indibidwal na konsultasyon ng isang psychologist.
• Paaralan ng Magulang - mga seminar sa iba't ibang aspeto ng pagpapalaki ng anak.

Center for Creative Development "Amalfi"

Ang club ng mga bata na "Amalfi" ay nagtipon sa ilalim ng bubong nito ang pinakamahusay na mga artist, musicologist, koreograpo, art historian, musikero at iba pang mahuhusay at may karanasan na mga guro. Ang mga merito ng marami sa kanila ay kilala hindi lamang sa Russian Federation, kundi pati na rin sa ibang bansa. Ang mga kilalang ballet, teatro at artista ng pelikula, screenwriter, masters ng sports ay nagsasagawa ng mga kapana-panabik na klase para sa mga matatanda at bata.

Amalfi Development Center

Pangunahing direksyon

Ang mga espesyalista sa Amalfi ay nakabuo ng ilang pangunahing kurso sa pag-unlad para sa mga bata na may iba't ibang edad. Ang mga aralin ay batay sa mga pamamaraan ng visualization at interaktibidad, mga paraan ng laro ng paglalahad ng impormasyon. Ang lahat ng ito ay pumukaw ng interes sa mga bata, nakakatulong upang madaling makita ang impormasyon. Kaya, kapag pinag-uusapan ang tungkol sa mga makasaysayang kaganapan, ang mga guro ay gumagamit ng mga visual aid: mga bagay ng sinaunang buhay, mga muling pagtatayo ng kasaysayan, mga materyal na etnograpiko. Pinapatugtog ang live na musika sa panahon ng pagbuo ng mga klase sa musika.

Mga tarong

• Grupo ng makasaysayang pagbabagong-tatag para sa mga bata mula 7 taong gulang. Dito ay tuturuan ka nila kung paano gumamit ng mga medieval na armas at magtanim ng mga kasanayan sa pakikipaglaban.
• Mga kursong Ingles at Italyano.
• Choreography ng mga bata.
• Ballet.
• Hip Hop.
• Ritmo.
• Sports at ballroom dancing.
• Paaralan ng pagpipinta at boses.
• Piano lessons.
• Acting school.
• Oratory course.
• Mga malikhaing master class.

Karagdagang serbisyo

1) Propesyonal na pagdaraos ng mga pista opisyal na may partisipasyon ng mga incendiary animator, maraming kapana-panabik na paligsahan at nakakatuwang laro.

2) Summer city camp.

3) Mga paaralan ng sayaw, pagpipinta, vocal, twine, acting at oratory para sa mga matatanda, art therapy para sa mga buntis na kababaihan.

Network ng mga sentro ng pagbuo ng mga bata na "Constellation"

Ang Constellation ay isang network ng pinakamahusay na Montessori club sa Russia, ayon sa AMI. Tulad ng ipinahihiwatig ng pangalan, ang isang libre, malikhain at maayos na nabuong personalidad ay dinala dito, gamit ang isa sa mga pinakasikat at nasubok sa oras na mga pamamaraan ng Maria Montessori.

Konstelasyon ng sentro ng mga bata

Ang "Constellation" ay ganap na sumusunod sa mga pamantayan ng AMI: maaliwalas na mga silid, maayos na kagamitan sa mga Montessori zone, mataas na kalidad at bagong mga materyales sa Montessori, mga kwalipikadong guro na sumailalim sa naaangkop na pagsasanay. Ayon sa mga reseta ng Montessori, maraming grupo ang nagpapatakbo sa kids' club, na isinasaalang-alang ang dalawang taong hanay ng edad:

• mula 8 buwan hanggang 2 taon,
• mula 2 hanggang 4 na taong gulang,
• mula 4 hanggang 6 na taong gulang.

Ang mga batang may edad 8 buwan hanggang 3 taong gulang ay maaaring dumalo sa mga grupong Stars, Comets at Comets Plus. Dito, nagaganap ang mga klase kasama ang isa sa mga magulang, at ang materyal na didaktiko ay naglalayong bumuo ng memorya at imahinasyon, pag-iisip, mahusay na mga kasanayan sa motor, at bokabularyo. Natututo ang mga bata na makilala ang mga kulay, mga geometric na hugis. Tagal ng mga pagbisita - mula 45 hanggang 90 minuto, depende sa napiling grupo. Para sa mga bata na mas bata ang edad ng preschool, mga grupo ng isang buong araw o katapusan ng linggo, isang mini-garden ay ibinibigay.

Mga tarong

• wikang Ingles;
• Kalusugan;
• Ritmo at sayawan;
• Musika at pagkamalikhain;
• Iba't ibang mga master class;
• Mga serbisyo ng speech therapist at psychologist.

Karagdagang serbisyo

• Paghahanda para sa paaralan.

Ang mga sentro ng pagbuo ng "Little Prince" ay kinakatawan ng dalawang sangay: "Belarusian" at "Beskudnikovo". Dito, ang mga guro sa usapin ng edukasyon at pagsasanay ay sumusunod sa mga prinsipyo ng isang indibidwal na diskarte. Ang bawat maliit na tao ay may sariling natatanging kakayahan at talento. Mahalagang makita sila sa isang napapanahong paraan at mabuo kung ano ang matagumpay na ginagawa ng mga empleyado ng center.

Early Development Center "Munting Prinsipe"

Ang mga bata ay tinuturuan ng mga kampeon sa mundo at Ruso, mga masters ng palakasan, mga aktor, mga nagwagi ng mga internasyonal na kumpetisyon, mga miyembro ng mga unyon ng mga artista. Ang mga pamamaraan ng may-akda ay sumasalamin sa pinakamahusay na mga nagawa sa larangan ng pedagogy.

Mga seksyon at bilog

• teatro sa Ingles;
• Teatro at pagawaan ng sining;
• Pagmomodelo;
• Pag-aaral ng wikang Ingles;
• Ritmo;
• Nakakaaliw na kimika at pisika;
• Karate;
• fitness at yoga ng mga bata;
• Chess;
• Ballroom at club dancing;
• Paglikha ng mga cartoons;
• Aleman;

Karagdagang serbisyo

• Paghahanda para sa paaralan at para sa mga pagsusulit sa mga malikhaing unibersidad;
• Nagdaraos ng mga kaarawan;
• mini garden;
• Mga serbisyo ng isang child psychologist at speech therapist.