Patuloy naming ginalugad ang mga antas ng sistema ng wika, batay sa aklat na "Wikang Ruso: Naiintindihan ko - Sumulat ako - Sinusuri ko." Pag-uusapan natin ang tungkol sa mga homogenous na miyembro ng panukala.
Aralin 28. Mga homogenous na miyembro ng panukala. Mga homogenous na miyembro, konektado lamang sa pamamagitan ng intonasyon. Homogeneous at heterogenous na mga kahulugan
Ang homogenous ay mga miyembro ng isang pangungusap na magkakaugnay ng isang coordinating link at may mga sumusunod na tampok:
1) madalas na gumaganap bilang parehong mga bahagi ng pananalita, na ginagamit sa parehong gramatikal na anyo;
2) ay magkakaugnay sa pamamagitan ng isang coordinative na koneksyon, samakatuwid sila ay pantay sa mga karapatan at hindi umaasa sa isa't isa, hindi katulad ng mga bahagi ng isang parirala;
3) kung ang mga ito ay mga pangalawang miyembro, pagkatapos ay ikinakalat nila ang isang miyembro ng pangungusap at pantay na tinukoy ito sa leksikal;
4) sa pagsasalita ay madalas na magkakaugnay sa pamamagitan ng isang espesyal na enumerative intonation.
Ang gawain. Basahin ang dalawang pangungusap at tukuyin sa mga ito: a) ang batayan ng gramatika; b) ginagabayan ng mga palatandaan ng homogeneity, kung saan ang mga miyembro ng panukala ay homogenous.
1) Kinakailangang magbenta ng mga kasangkapan, kabayo, kubo.(A. Chekhov)
2) Ang lupa, hangin, buwan, mga bituin ay nakakadena nang magkakasama, na pinagdikit ng hamog na nagyelo.(A. Pushkin)
Ang mga nakalistang palatandaan ng homogeneity at ang natapos na gawain ay nagpapakita na:
a) bawat isa sa mga homogenous na miyembro at lahat ay magkakasamang kumikilos bilang parehong mga miyembro ng pangungusap: sa unang halimbawa, mga karagdagan, sa pangalawa - mga paksa at panaguri;
b) sinumang miyembro ng pangungusap ay maaaring maging homogenous - parehong pangunahin at pangalawa.
ako. Ang mga homogenous na miyembro ay konektado lamang sa pamamagitan ng intonasyon. Mga miyembro ng panukala na hindi homogenous
Sa mga homogenous na miyembro na konektado sa pamamagitan ng intonasyon, mga kuwit, tuldok-kuwit at gitling ay ginagamit sa pagsulat.
1. Comma- ang pinakakaraniwang punctuation mark na naghihiwalay sa mga homogenous na miyembro sa isa't isa, na konektado sa pamamagitan ng intonasyon ng enumeration (maaaring magpasok ng connecting union sa pagitan nila At), Halimbawa:
Siksikan ang pilapil mga steamship, schooner, barge . (A. Serafimovich)
Ang mga pangungusap na may magkakatulad na miyembro ay maaaring kumplikado ng mga nakahiwalay na pangalawang miyembro. Kapag bantas, panoorin ang intonasyon ng pahayag, at pagkatapos ay suriin ang istruktura ng pangungusap, halimbawa:
Ang mga libro ay ang espirituwal na tipan ng isang henerasyon patungo sa isa pa, ang payo ng isang namamatay na matanda sa isang binata na nagsisimulang mabuhay, isang utos na ipinadala ng mga bantay na nagbabakasyon sa mga bantay na pumalit sa kanya.(A. Herzen)
Ang gawain. Ipaliwanag ang lahat ng mga bantas sa pangungusap na ito. Aling mga bahagi ng pangungusap ang magkakatulad?
2. Semicolon ang mga karaniwang homogenous na miyembro ay pinaghihiwalay, na konektado sa pamamagitan ng intonasyon ng enumeration, lalo na kung may mga kuwit sa loob ng mga ito. Bilang isang patakaran, nangyayari ito kung sa pagsasalita ang pahayag ay nahahati sa malinaw na mga bahagi-mga larawan, halimbawa:
Sa kahabaan ng bangin sa isang gilid ay maayos kamalig, mga cell na may mahigpit na saradong mga pinto; sa kabila lima anim pine kubo may malaglag na bubong.(I. Turgenev)
Ang gawain. Patunayan na ito ay isang hindi kumpletong pangungusap. Aling bahagi ng pangungusap ang nawawala?
3. Dash ay itinakda kung ang mga homogenous na miyembro ay konektado ng magkasalungat na relasyon, iyon ay, sila ay tutol sa isa't isa, at ang mga unyon ay maaaring ipasok sa pagitan nila ngunit o ngunit. Sa pagsasalita, ang isang paghinto ng intonasyon ay ginawa bilang kapalit ng adversative union, halimbawa:
Hindi pangingisda layag maliit - mga barko nangangarap ako.(N. Nekrasov)
Ihambing ang magkasingkahulugan na pangungusap sa pang-ugnay: Hindi isang layag sa pangingisda, ngunit (ngunit) nangangarap ako ng mga barko.
Ang gawain. Tandaan ang figure of speech ng hindi pagkakaisa. Ano ang kakanyahan nito?
4. May mga salita at expression na hindi homogenous na miyembro, pangunahing ginagamit sa kolokyal, masining at artistikong-journalistic na mga istilo ng pagganap at nagbibigay ng imahe sa pagsasalita. Ang mga ganoong salita at ekspresyon ay karaniwang magagamit nang walang mga bantas, na pinaghihiwalay ng kuwit at gitling.
walang palatandaan ang bantas ay hindi pinaghihiwalay:
1) dalawang pandiwa na kasama sa isang kumplikadong simpleng panaguri sa pandiwa. Ang panaguri sa kasong ito ay isang solong semantikong kabuuan, halimbawa:
pupunta ako kabayo na may oatsmagpakain ;
2) paulit-ulit na magkatulad na anyo ng mga salita na kasama sa kumplikadong panaguri, na konektado ng mga particle hindi, kaya (maniwala ka, huwag maniwala, ayaw mo, magsulat ng ganyan, kailangan mong isulat ito ng ganyan), Halimbawa:
Gusto o hindi , ngunit kailangan mong gumawa ng konsesyon.
Comma ay inilalagay sa pagitan ng mga paulit-ulit na salita na ginagamit upang bigyang-diin ang iba't ibang bagay, ang tagal ng isang aksyon, atbp. Ang mga salitang ito ay gumaganap bilang isang miyembro ng isang pangungusap, halimbawa:
Ang mga puting mabangong bulaklak ng chamomile ay tumatakbo sa ilalim ng kanyang mga paa pabalik, pabalik. (A. Kuprin)
Hyphen ilagay:
1) sa pagitan ng mga paulit-ulit na salita, kung ang pag-uulit ay nilayon upang pahusayin ang aksyon o tampok; gayunpaman, ang mga ito ay binibigkas na may iisang intonasyon, iba sa enumeration intonation, halimbawa:
Sa pamamagitan ng asul-asul lumulutang ang mga ulap sa kalangitan.(A. N. Tolstoy);
2) sa pagitan ng magkapares na kumbinasyon-mga kasingkahulugan (para malaman ang katotohanan-katotohanan), magkasalungat (mga tuntunin ng pagbebenta), mga pinagsamang kumbinasyon (pumili ng mushroom at berries), na kumakatawan sa isang konsepto, halimbawa:
Tumawag kami ng isang kapitbahay mula sa kabilang panig at pumunta nang higit sa isang beses, ito at iyon natikman, ngunit matino.(N. Leskov)
II. Homogeneous at heterogenous iisang napagkasunduang kahulugan
Bago mo simulan ang pag-aaral ng talata, tandaan:
a) kung aling mga adjectives ang qualitative, which are relative;
b) anong mga kahulugan ang tinatawag na napagkasunduan;
c) mga dahilan para sa paghihiwalay ng mga napagkasunduang kahulugan.
Sa kapitbahayan ng mga solong napagkasunduang kahulugan na ipinahayag ng mga adjectives at participles, medyo mahirap itatag ang kanilang homogeneity at heterogeneity, dahil ang isang kuwit ay inilalagay sa pagitan ng homogenous na mga kahulugan, at hindi sa pagitan ng mga heterogenous.
| Ang mga kahulugan ay homogenous (may nilalagay na kuwit) | Ang mga kahulugan ay magkakaiba (walang kuwit) |
|
1. Sa baligtad na pagkakasunud-sunod ng mga salita, kapag ang mga napagkasunduang kahulugan ay pagkatapos ng pagtukoy sa salita, halimbawa (panoorin ang intonasyon): Binigyan siya ni Alyosha ng salamin, maliit, natitiklop, bilog. 2. Sa direktang pagkakasunud-sunod ng salita, kapag ang mga napagkasunduang kahulugan ay nauuna bago ang salitang binibigyang kahulugan, kung ang mga pang-uri o participle na ipinahayag ng mga ito ay pinagsama ayon sa ilang karaniwang mga tampok (sa pamamagitan ng hitsura, pagkakapareho ng impresyon na ginawa, sanhi ng koneksyon, atbp.). Pagkatapos: 1) ang bawat kahulugan ay direktang tumutukoy sa pangngalang binibigyang kahulugan; 2) may magkasingkahulugan na mga ugnayan sa pagitan ng mga kahulugan, ang intonasyon ng enumeration ay lumitaw kapag pinahihintulutan ang conjunction At. Halimbawa: Malaki, mataba, mataba ang baboy-ramo ay naghuhukay na ang ilong ay nasa lupa sa tabi mismo ng bahay. Ang baboy-ramo ay malaki at mataba at busog; ang lahat ng mga kahulugan ay nagpapakilala sa pangngalan na tinukoy bilang "ang hitsura ng bagay." 3. Sa direktang pagkakasunud-sunod ng salita, kung ang kahulugang ito ay isang epithet: 4. Sa direktang pagkakasunud-sunod ng salita, kung ang unang kahulugan ay isang pang-uri, at ang pangalawa ay isang participle: Ito ay medyo malungkot tungkol doon. luma, naantig na ng taglagas hardin. |
Sa direktang pagkakasunud-sunod ng salita, kung ang mga adjectives o participle na ipinahayag ng mga ito ay nagpapakilala sa paksa mula sa iba't ibang panig, iyon ay, kinakatawan nila ang mga palatandaan na nauugnay sa iba't ibang mga konsepto. Pagkatapos: 1) ang naunang kahulugan ay tumutukoy sa kumbinasyon ng kasunod na kahulugan sa pangngalan na binibigyang kahulugan; 2) walang magkasingkahulugan na mga ugnayan sa pagitan ng mga kahulugan, ang intonasyon ng enumeration ay hindi lumabas at imposibleng magsingit ng unyon At. Halimbawa: Binigyan siya ni Alyosha maliit na natitiklop na bilog salamin sa dibdib ng mga drawer.(F. Dostoevsky) Tatlong Depinisyon na May Kaugnayan sa Supplement salamin, magkakaiba: a) ang mga pang-uri na ipinahayag nila ay nagpapakilala sa paksa mula sa iba't ibang mga anggulo: maliit nagsasaad ng sukat ng isang bagay natitiklop- sa ari-arian, ano ang maaaring gawin sa item na ito, matambok- sa hitsura; b) ang bawat nakaraang kahulugan ay tumutukoy sa kumbinasyon ng sumusunod na (mga) kahulugan + pangngalan: maliit natitiklop na bilog na salamin(maaaring malaki ang natitiklop na bilog na salamin), natitiklop bilog na salamin(hindi maaaring natitiklop ang isang bilog na salamin). |
Ang gawain.
Ang magkakatulad na mga kahulugan-epithets ay nagsisilbi upang bumuo ng isang estilistang pigura ng gradasyon. Ano ang istilong kahulugan ng gradasyon?
Makikita mula sa mga halimbawa sa talahanayan na ang mga homogenous na kahulugan ay kadalasang ipinapahayag ng mga qualitative adjectives. Ang mga heterogenous na kahulugan ay karaniwang ipinapahayag sa pamamagitan ng isang kumbinasyon ng mga qualitative at relative adjectives, dahil ang mga ito ay tumutukoy sa iba't ibang mga tampok.
Ang isang kuwit sa pagitan ng mga kahulugan na ipinahayag ng mga adjectives ng iba't ibang kategorya ay inilalagay kung may kalapitan ng mga leksikal na kahulugan, at tumutukoy sa mga opsyonal na bantas, halimbawa:
natapos tag-araw, mainit-init gabi.(I. Sokolov-Mikitov) - Dito, sa opinyon ng may-akda, ang konsepto mainit-init ay isang mahalagang bahagi ng konsepto tag-init.
Ang gawain. Basahin ang mga pangungusap kung saan ang mga kahulugan ay pagkatapos ng kahulugan ng salita at samakatuwid ay homogenous. Isulat muli ang bawat pangungusap upang ang mga kahulugan ay mauna bago ang salitang binibigyang kahulugan. Suriin ang phrasal intonation sa parehong mga kaso at suriin ang istilong kahulugan ng pagkakasunud-sunod ng salita.
1. Mabilis na tinanggal ni Katya ang kanyang guwantes, maganda, pelus. 2. Sinugod ng mga babae ang sundalo, sugatan, naglalakad sa harapan. 3. Pagkaraan ng ilang hakbang, isang puno, malaki, parang higante, ang humarang sa aming dinadaanan. 4. May isang puno ng oak sa tabi ng kalsada mismo, malamya, matanda, squat. 5. Ang mga batang lalaki, hindi tanned, na kararating lang para sa bakasyon, ay nangingisda mula sa isang bangka.
Sa araling ito, makikilala mo ang homogenous at heterogenous na mga kahulugan, matutunan kung paano makilala ang mga ito, matutunan ang mga patakaran para sa pagtukoy ng homogenous at heterogenous na mga kahulugan, isaalang-alang ang mga kagiliw-giliw na halimbawa ng mga pangungusap.
2. Magiging homogenous ang mga depinisyon na nagpapakilala sa isang paksa, ngunit sa magkaibang batayan.
Halimbawa:
kakila-kilabot, kalunos-lunos, isang hindi kapani-paniwalang hanay ng mga pangyayari ang hindi nagpapahintulot sa akin na tapusin ang aking araling-bahay sa wikang Ruso(Larawan 2) .
Ang bawat isa sa mga depinisyon na ito ay direktang tumutukoy sa salitang binibigyang kahulugan, at maaaring maglagay ng coordinating conjunction sa pagitan nila:
kakila-kilabot At kalunos-lunos,
kakila-kilabot At hindi kapani-paniwala
kanin. 2. Gumagawa ng takdang-aralin ang bata ().
3. Bilang isang tuntunin, ang mga artistikong kahulugan, iyon ay, epithets, ay magkakatulad.
Halimbawa:
maliwanag, banayad na araw(Larawan 3)
madilim, masamang kapitbahay
mahalaga, mayabang na tingin
masaya, optimistikong disposisyon
kanin. 3. Maliwanag, banayad na araw ().
4. Magiging homogenous ang mga kahulugan kung bubuo ang mga ito ng semantic gradation, ibig sabihin, ang bawat kasunod na kahulugan ay nagpapahusay sa ipinahayag na katangian.
Halimbawa:
Liwanag, masayahin , Ang maligaya na kalagayan ay nanaig kay Maxim, na sa wakas ay umuwi.
5. Kung ang isang participle turnover ay kasunod pagkatapos ng isang kahulugan, kung gayon ang mga naturang kahulugan ay homogenous at pinaghihiwalay ng kuwit.
Halimbawa:
Ang tagal nating hindi nagkita , buwang pagbabalik(Larawan 4) .
Huwag kalimutan na ang participial turnover, nakatayo bago ang salitang binibigyang kahulugan, ay hindi nakahiwalay. Kaya pagkatapos ng salita buwan walang kuwit.
1. Hindi magiging homogenous ang mga kahulugan kung ang naunang kahulugan ay hindi direktang tumutukoy sa salitang binibigyang kahulugan, ngunit sa kumbinasyon ng susunod na kahulugan sa salitang binibigyang kahulugan.
Halimbawa:
Malakiparisukat na tsokolate na kendi(Larawan 5) .
Kung maingat mong isasaalang-alang ang pangungusap, magiging malinaw na ang salita malaki tumutukoy sa kumbinasyon parisukat na tsokolate na kendi, ngunit
kahulugan parisukat tumutukoy sa kumbinasyon kendi ng tsokolate.
Ang mga kahulugan na ito ay nagpapakilala sa isang bagay, sa aming kaso, isang chocolate candy, ayon sa iba't ibang mga tampok, ayon sa iba't ibang mga katangian.
parisukat(ang anyo)
malaki(laki)
tsokolate(materyal)
2. Ang mga magkakaibang kahulugan ay kadalasang ipinapahayag sa pamamagitan ng kumbinasyon ng isang husay at isang kamag-anak na pang-uri. Pagkatapos ng lahat, ang iba't ibang uri ng adjectives ay nagpapahiwatig ng iba't ibang mga palatandaan.
Halimbawa:
Nakakuha ako ng masarap na strawberry ice cream ngayon(Larawan 6) .
Mga salita masarap At strawberry ay magkakaibang kahulugan.
kanin. 6. Strawberry ice cream ().
May isang malaking guhit na lollipop sa isang pulang karton na kahon.(Larawan 7) .
Pula At karton- magkakaibang mga kahulugan.
Malaki At may guhit- magkakaibang mga kahulugan.
3. Madaling matukoy ang magkakaibang kahulugan na ipinahahayag ng mga kamag-anak na pang-uri.
Halimbawa:
openworkcast iron gate,
tag-initpaaralan ng lingguwistika,
4. Kung ang isang kamag-anak na pang-uri ay pinagsama sa isang participle, kung gayon ang mga kahulugan na ito ay magiging heterogenous din.
Halimbawa:
decommissionedtakdang aralin.
Iyon lang ang mga pangunahing tuntunin na kailangan upang maunawaan kung homogenous o hindi ang mga kahulugan. Gayunpaman, mayroong mas kumplikado, ngunit kawili-wiling mga kaso, kapag hindi gaanong madaling maunawaan kung ang kahulugan na ito ay homogenous o hindi, dahil ito ay konektado sa kahulugan ng pangungusap.
Kung kinikilala namin ang mga kahulugan bilang homogenous, gusto naming sabihin na ang mga kahulugan na ito ay may ilang karaniwang tampok, na pinagsama namin ang mga ito ayon sa ilang katangian:
- sa hitsura;
- sa pamamagitan ng impresyon na ginawa;
- sa pamamagitan ng sanhi at bunga, atbp.
Halimbawa:
nagniningning na maliwanag , araw ng tag-init(Larawan 8) .
Sa pangungusap na ito, maaari tayong maglagay ng kuwit kung gusto nating sabihin na maliwanag ito dahil tag-araw noon.
kanin. 8. Maliwanag, tag-araw na araw ().
Kahit na sa aming halimbawa ng kendi:
Malaking square chocolate candy.
Malaki , parisukat , kendi ng tsokolate.
Malaki+ parisukat+ tsokolate
Pinagsasama namin ang mga palatandaang ito na may isang karaniwang kahulugan - isang magandang kendi, gusto namin ang lahat tungkol sa kendi na ito: ang laki nito, ang hugis nito, at ang komposisyon nito. At, siyempre, ang gayong pangungusap ay binibigkas na may ganap na naiibang intonasyon.
Isaalang-alang ang isa pang halimbawa:
Inabutan ako ng masarap na chocolate candy.
Sa pangungusap na ito, ang kahulugan ay ipinahayag ng isang husay at kamag-anak na pang-uri, nagpapakilala sa paksa sa iba't ibang paraan, at, siyempre, sila ay magkakaiba. Ngunit hindi lahat ay napakasimple. Kung maglalagay pa rin tayo ng kuwit, magkakaroon ng bagong kahulugan ang pangungusap na ito:
Ginamot ako sa sarap , kendi ng tsokolate(Larawan 9) .
Sa kasong ito, ang salita tsokolate nakakakuha ng isang paglilinaw na kahulugan, iyon ay, sa gayon ay nilinaw namin na ang tsokolate na kendi lamang ang maaaring maging malasa, at lahat ng iba pang mga matamis ay walang lasa.
kanin. 9. Chocolate candy ().
Paghambingin ang dalawang pangungusap:
Bibili ako ng isa pang cream ice cream(Larawan 10) .
Mag-uutos ako ng isa pa , sorbetes.
Sa unang kaso, ang mga kahulugan ay heterogenous at malinaw na ang nakaraang ice cream ay creamy din. At sa pangalawang pangungusap, ang mga kahulugan ay homogenous, isang kuwit ang inilalagay sa pagitan nila, at ang pangalawang kahulugan ay nakakakuha ng isang paglilinaw na kahulugan, iyon ay, ang nakaraang ice cream ay hindi creamy. Ang pangungusap na ito ay binibigkas nang may malinaw na intonasyon.
kanin. 10. Ice cream ().
Sa aralin ngayon, natutunan mong makilala ang pagitan ng homogenous at heterogenous na mga kahulugan, at natanto kung paano mababago ng isang kuwit ang kahulugan ng isang pangungusap.
Bibliograpiya
1. Bagryantseva V.A., Bolycheva E.M., Galaktionova I.V., Zhdanova L.A., Litnevskaya E.I., Stepanova E.B. wikang Ruso. Textbook para sa mga senior class ng humanitarian school, Publishing House ng Moscow University, 2011.
2. Barkhudarov S.G., Kryuchkov S.E., Maksimov L.Yu.. Cheshko L.A. Wikang Ruso . ika-8 baitang. Teksbuk para sa mga institusyong pang-edukasyon,: Edukasyon, 2013
3. Wikang Ruso: aklat-aralin para sa pangkalahatang edukasyon sa ika-8 baitang. mga institusyon / T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova at iba pa - M .: Edukasyon, JSC "Mga aklat-aralin sa Moscow", 2008.
1. Website videotutor-rusyaz.ru ()
Takdang aralin
1. Ilista ang mga kaso kung saan ang mga kahulugan ay hindi magiging homogenous.
2. Ipahiwatig kung aling mga pangungusap ang naglalaman ng magkakatulad na kahulugan.
Ang mga bukid ay basa, maluwag at nakasisilaw na niyebe.
Naglakad kami sa tahimik na taiga, na iluminado ng mga bituin.
Ang mabibigat na malamig na ulap ay nakalatag sa tuktok ng mga bundok.
Isang tuyo, mainit na hangin ang umihip.
Nakakamangha ang amoy ng batang damo na naligo sa ulan.
Tahimik sa lumang parke ng bansa.
Ang lahat ay nahulog sa isang maayos, malusog na pagtulog.
3. Isulat ang teksto, paglalagay ng nawawalang mga kuwit:
Samantala, bahagyang sumikat ang araw sa abot-tanaw. Ngayon ang dagat ay hindi na lumiwanag nang buo, ngunit sa dalawang lugar lamang. Sa mismong abot-tanaw, isang mahabang kumikinang na guhit ang nasusunog, at dose-dosenang matingkad na mga bituin ang kumikislap sa dahan-dahang lumiligid na mga alon. Sa buong natitirang bahagi ng malawak na kalawakan nito, ang dagat ay nagniningning sa malambot, malungkot na asul ng isang kalmadong Agosto. Hinangaan ni Petya ang dagat. Kahit anong tingin mo sa dagat, hindi ka magsasawa. Ito ay palaging naiiba bago hindi nakikita. Nagbabago ito bawat oras bago ang ating mga mata. Minsan ito ay tahimik na mapusyaw na asul sa ilang mga lugar na natatakpan ng kulay-pilak na halos puting mga guhit ng kalmado. Na ito ay maliwanag na asul na nagniningas na kumikinang. Pagkatapos, sa ilalim ng sariwang hangin, ito ay biglang naging maitim na lana ng indigo, na parang hinahampas sa pagtulog.
Mula sa magkakatulad na mga kahulugan (na pinaghihiwalay ng mga kuwit sa pagsulat) ay dapat na makilala magkakaibang kahulugan sa pagitan ng walang kuwit.
Kapag nagde-delimite homogeneity/heterogeneity ng mga kahulugan kinakailangang isaalang-alang ang kahulugan ng mga kahulugan, ang paraan ng pagpapahayag ng mga ito, ang posisyon na may kaugnayan sa pangngalan na binibigyang kahulugan, gayundin ang pangkalahatang katangian ng konteksto.
ako. Mga magkakaibang kahulugan tukuyin ang isang bagay mula sa iba't ibang panig, ipahiwatig ang iba't ibang katangian ng isang bagay, halimbawa, ang laki, hugis, kulay, materyal, lokasyon nito At atbp. Halimbawa: 1) Nakahiga sa gilid ng pagbagsak ... malaking bakal (laki at materyal) isang kalan, na nagpapahiwatig na ang kagubatan ay pinutol sa taglamig (V. Soloukhin). 2) Inalis ni Bestuzhev ang kamay niya berdeng niniting (kulay at materyal) guwantes at hinalikan ang malamig na mga daliri (K. Paustovsky). 3) Makapal na draft(laki at layunin) ang kuwaderno kung saan isinulat ko ang mga plano at magaspang na sketch ay inilagay sa ilalim ng maleta (V. Kaverin). 4) Sa bandang tanghali, kadalasang lumilitaw ang maraming bilog na mataas (hugis at lokasyon) na ulap ... (I. Turgenev).
kadalasan, magkakaiba ay mga kahulugan, ipinahayag kumbinasyon ng husay at kamag-anak pang-uri (tingnan ang mga halimbawa 1-3 sa itaas).
Magkakaiba maaaring may mga ipinahayag na kahulugan dekalidad na pang-uri ng iba't ibang pangkat ng semantiko(tingnan sa itaas ang ika-4 na halimbawa): 1) Dito nagsimulang bumagsak ang malamig na malalaking patak sa lupa (M. Gorky). 2) Ang mabait na maliit na kulay abong mata ay duling (N. Garin-Mikhailovsky).
Dapat pansinin, gayunpaman, na ang mga ganitong halimbawa ay nagbibigay-daan para sa ibang pag-unawa, at samakatuwid, iba't ibang pagbigkas at iba't ibang bantas (heterogeneity sa mga ganitong kaso ay hindi kinakailangan at mga kahulugan maaaring ituring bilang homogenous; tingnan sa ibaba). Miy, halimbawa: Ang kanyang maliliit, hindi gumagalaw na mga mata ay namumula nang mahina (I. Turgenev).
II. Mga magkakatulad na kahulugan tukuyin ang isang bagay mula sa alinmang punto ng pananaw, ayon sa alinmang tanda, sa anumang pangkalahatang batayan.
Ay laging homogenous:
1. Mga Kahulugan, nakatayo pagkatapos ng kahulugan ng pangngalan (anuman ang kahulugan nito): 1) ... Matatagpuan ko ang walang hanggang katotohanan , walang alinlangan ... (I. Turgenev). 2) At ang asul, napakalalim na mga mata ay namumulaklak sa malayong baybayin (A. Blok). 3) Sa kalsada ng taglamig, tumatakbo ang isang nakakainip na trio ng mga greyhound (A. Pushkin).(Ang pagbubukod ay ilang kumbinasyon ng terminolohiya at lohikal na kalikasan: aster maagang terry; frost-resistant na trigo sa taglamig atbp.)
2. Mga Kahulugan, sa tulong ng kung aling mga uri ng mga bagay ang ipinahiwatig na naiiba sa anumang paggalang (ayon sa kulay, materyal, layunin, lokasyon ng heograpiya, atbp.), halimbawa: 1) Itim, pula, dilaw na mga bato na makikita sa tubig (K. Paustovsky). 2) Isang mahuhusay na mag-aaral na nagsasalita ng limang wika at nadama sa tahanan sa panitikang Pranses, Espanyol, Aleman, matapang niyang ginamit ang kanyang kaalaman (V. Kaverin).
3. Mga Kahulugan-mga kasingkahulugan (iba ang tawag nila sa parehong tampok, ibig sabihin, kinikilala nila ang isang bagay mula sa parehong panig), at ang kanilang kasingkahulugan ay madalas na nangyayari sa konteksto: 1) Ang maputla, madilim na mga bituin ay halos hindi nakikita sa kalangitan (L. Tolstoy). 2) Nakaramdam siya ng ganap na malusog at nasa isang masayang, maligaya na kalagayan (A. Chekhov). 3) Ang maaararong lupain ay tinutubuan ng malakas, matibay, hindi mapagpanggap na mga damo (M. Sholokhov). 4) Ang kanyang mabigat na katawan ay puno ng flexible, bestial na grasya (M. Gorky)(mga salita nababaluktot At hayop, na hindi magkasingkahulugan sa wika, sa kontekstong ito ay lumabas na magkasingkahulugan).
4. Mga Kahulugan, kung saan ang una ay iisa, at ang pangalawa ay isang participial turnover (isang solong kahulugan ang nauuna sa karaniwan): 1) Sa gabi, sa itaas ng barko ay isang malalim na kalangitan, nang makapal na binhi ng mga bituin (I. Sokolov-Mikitov). 2) Isang araw ay nagdala si Vanya ng isang maliit, dug-out mula sa ugat ng birch (K. Paustovsky). 3) Mabuti ang pagtapak sa malambot na dayami na umaakyat sa ilalim ng isang kamiseta (I. Sokolov-Mikitov). 4) Ang kanyang itim, walang takip na ulo ay kumikislap sa mga palumpong (I. Turgenev).
Tandaan. Tandaan na ang kuwit ay inilalagay sa pagitan ng pang-uri at participle, hindi pagkatapos ng participial.
Karaniwan homogenous:
1. Mga Kahulugan, na nagsasaad ng mga palatandaan na magkaiba, ngunit madalas at natural na sumasama sa isa't isa; ganyan mga kahulugan na magkakaugnay sa pamamagitan ng mga ugnayang sanhi-at-bunga, maaaring maipasok ang mga unyon sa pagitan nila kasi, kasi o pang-abay samakatuwid, samakatuwid, samakatuwid: 1) Ang mga lilac bushes ay yumuko, na parang nag-aalok sila ng mga dumadaan upang mamitas ng isang makapal, mabigat(makapal, kaya mabigat) bungkos (S. Marshak). 2) Bata, mabaho(mabango, bata pa) bahagyang nasira ang damo (I. Bunin). 3) Sa unahan sumakay sariwa, maganda(sariwa, napakaganda) matandang lalaki... (L. Tolstoy). 4) Nagising ka sa gitna ng dilim, walang buwan(madilim dahil walang buwan) Marso ng gabi at sa una ay hindi mo mawari kung nasaan ka (A. Kuprin).
Pagkakatulad hindi kailangan ang mga ganitong kahulugan (bagaman mas gusto).
2. Masining mga kahulugan (mga kahulugan- epithets). Sa tulong ng mga ganyan mga kahulugan ang bawat indibidwal na detalye ng paglalarawan ay binibigyang-diin (bagaman nailalarawan nila ang paksa mula sa iba't ibang panig): 1) Well-fed, puti, mahalagang mga ibon lumakad kasama ang dam (A. Tolstoy). 2) Tiningnan ni Kashtanka ang estranghero sa pamamagitan ng mga snowflake na nakasabit sa kanyang mga pilikmata, at nakita sa kanyang harapan ang isang maikli at mabilog na maliit na lalaki na may ahit, matambok na mukha ... (A. Chekhov). 3) At ngayon, tinitingnan ang malaki, maputlang mukha ni Luzhin, siya ... ay napuno ng ... awa (V. Nabokov).
Iba't iba mga kahulugan sa konteksto, madalas silang pinagsama ng ilang karaniwang tampok, isang karaniwang elemento ng kahulugan (ang pagkakatulad ng ginawang impression, positibo o negatibong pagtatasa, atbp.): 1) Ang kulay abo, maliit na bahay ng mga Vlasov ay higit na nakakaakit ng pansin ng pag-areglo (M. Gorky)(magkakatulad na kahulugan mayroon sa kontekstong ito ng isang karaniwang elemento ng kahulugan na "hindi mahalata", "hindi mahalata"). 2) Ang lokomotibo na may alulong ay nagpatuloy, sa isang malabo , baradong kadiliman (A. Platonov). 3) nakakatawa , ang maliwanag na umaga ay sumabog sa silid (V. Vereseev).
III. Ang isang espesyal na uri ay mga kahulugan konektado sa pamamagitan ng mga ugnayang nagpapaliwanag (ang pangalawa kahulugan nagpapaliwanag sa una kadalasan maaari mong ipasok ang mga unyon sa pagitan nila ibig sabihin, ay:1) Ang iba, ang pinakamahusay Pinahahalagahan ko ang batas;
Kailangan ko ng ibang, mas mahusay na kalayaan... (A. Pushkin).
2) Medyo naiiba, ang mga tunog ng lunsod ay narinig sa labas at sa loob ng apartment (V. Kataev).
Ang pinakamalaking paghihirap sa pagtatatag ng homogeneity o heterogeneity ng mga miyembro ng panukala ay nauugnay sa magkakatulad na kahulugan, na dapat na makilala mula sa mga hindi magkakatulad (at hindi ito laging madali).
Una sa lahat, homogenous at magkakaiba mga kahulugan magkaiba ang kaugnayan sa pangngalang binibigyang kahulugan.
Ang bawat isa sa magkakatulad na kahulugan nagpapaliwanag ng direktang tinukoy na pangngalan: Isang kawili-wili at kapana-panabik na pelikula.
Sa kaso ng magkakaibang mga kahulugan, tanging ang kahulugang pinakamalapit sa pangngalan ang direktang nauugnay dito at bumubuo ng isang kumplikadong pangalan kasama ng pangngalan. At ang isang kahulugan na mas malayo sa pangngalan ay nagpapakilala sa lahat ng kumplikadong pangalan na ito sa kabuuan: Magandang araw ng Mayo yan ang definition mabuti hindi tumutukoy sa salita araw, at sa parirala araw ng Mayo.
Ang mga ugnayang heterogeneity ay madalas na naobserbahan sa pagitan ng qualitative at relative adjectives-definitions (malaking glass vase, bagong leather bag), sa parehong oras, ang kamag-anak na pang-uri ay nakatayo kaagad bago ang pangngalan at bahagi ng kumplikadong pangalan, at ang husay ay nagpapakilala sa lahat ng kumplikadong pangalan na ito sa kabuuan.
Ang mga kahulugan ay karaniwang heterogenous kung: 1) ang mga ito ay ipinahayag ng isang panghalip at isang pang-uri: ang iyong asul na suit; ang aming bagong kaibigan; bawat kawili-wiling libro; 2) pamilang at pang-uri: unang araw ng taglamig; dalawang matandang puno ng linden; 3) pandiwari at pang-uri: gumuguhong mga dahon ng taglagas; kupas na kulay abong mata; 4) husay na pang-uri at kamag-anak: malaking bahay na bato; maliwanag na madaling araw ng umaga; malakas na boses ng lalaki. Ang ganitong mga kahulugan ay tumutukoy sa iba't ibang katangian ng isang bagay: pag-aari at kulay, laki at materyal, hugis at kulay, kalidad at lokasyon, atbp.
Mga kumbinasyon sa magkakatulad na kahulugan naiiba ang semantiko. Sa pangkalahatan, maaari silang hatiin sa dalawang grupo: 1) mga kahulugan na nagpapangalan sa mga katangian ng iba't ibang bagay; 2) mga kahulugan na nagpapangalan sa mga katangian ng parehong bagay. (Ang mga heterogenous na kahulugan ay palaging nagpapakita ng isang paksa, ngunit mula sa iba't ibang mga anggulo: May isang lumang nakasabit na wall clock sa opisina (L. Tolstoy).)
1) Sa tulong ng mga kahulugan, ang mga uri ng mga bagay na naiiba sa anumang aspeto ay ipinahiwatig: sa pamamagitan ng kulay, layunin, materyal, lokasyon ng heograpiya, atbp.
Halimbawa: Sa isang malaking distansya, ang lungsod ay nakahiga at tahimik na nagniningas at kumikinang na may asul, puti, dilaw na mga ilaw (V. Korolenko).
Pagkakapantay-pantay ng mga kahulugan sa ganitong mga grupo ay mahigpit na obligado at madaling makilala. (Ito ay tiyak na mga kahulugan na kinabibilangan o nagpapahintulot sa pagsasama ng unyon c.)
2) Mas karaniwan ang mga ganyan magkakatulad na kahulugan, na nagpapakilala sa parehong bagay o isang solong pangkat ng mga bagay. Ito ay maaaring:
a) mga kahulugan-kasingkahulugan (ang homogeneity na kung saan ay obligado, dahil nagpapahayag sila ng isang tampok, ibig sabihin, nailalarawan ang paksa mula sa isang panig): matalim, matalim na hangin; makapal, makapal na hamog;
b) mga kahulugan na nagsasaad ng mga palatandaan na magkaiba, ngunit madalas at natural na sumasama sa isa't isa (sa pagitan ng mga naturang kahulugan, maaari kang magpasok ng isang sanhi ng unyon dahil, dahil): madilim, mababang ulap; panggabi, disyerto na lungsod;
3) ang mga kahulugan ay kinakailangang homogenous, kung saan ang una ay iisa, at ang pangalawa ay participial turnover (isang solong kahulugan ang nauuna sa karaniwan): lumakad sa tahimik, naliliwanagan ng bituin na taiga(pero: lumakad sa tahimik na taiga na iluminado ng mga bituin).
4) mga kahulugan-epithets (emosyonal, masining na mga kahulugan). Ang ganitong mga kahulugan ay matatagpuan higit sa lahat sa mga naglalarawang konteksto ng mga gawa ng sining, kung saan, sa tulong ng magkakatulad na kahulugan may salungguhit ang bawat detalye ng paglalarawan. Pagkakatulad ganyan mga kahulugan maaaring sapilitan o opsyonal. Ang homogeneity ay hindi tumatanggap ng natatanging disenyo at nakasalalay sa buong pahayag. Ang ganitong mga kahulugan ay pinagsama ng ilang karaniwang tampok. Ang batayan para sa pagkakaugnay na ito ay maaaring ang pagkakatulad ng impresyon na ginawa: Ang liham ay nakasulat sa malaki, hindi pantay, manipis na sulat-kamay. (A. Kuprin); Ang maikli, makinis na damo ay tumutubo malapit sa tagsibol. (I. Turgenev); Pagdating sa bahay, sina Laevsky at Nadezhda Fyodorovna ay pumasok sa kanilang madilim, masikip, nakakainip na mga silid. (A. Chekhov); Sa kulay-abo na kalangitan ay may mga wadded, tuyong ulap (K. Paustovsky).
Sa Russian sa pagitan magkakaibang kahulugan kuwit hindi
inilagay sa pagitan magkakatulad na kahulugan nilagyan ng kuwit.
Ilang napagkasunduang kahulugan na hindi nauugnay sa isa't isa
ang mga unyon ay maaaring maging homogenous o heterogenous.
Mga magkakatulad na kahulugan ay direktang nauugnay sa tinukoy (pangunahing)
sa isang salita, habang sila ay may kaugnayan sa isa't isa
enumerations (sila ay binibigkas na may enumerative intonation at sa pagitan
maaari nilang ilagay ang unyon at):
Narito ang isang halimbawa:
Pula, dilaw na tulips. Dilaw na tulips. Mga pulang tulips. Pula
at dilaw na tulips.
Mga magkakaibang kahulugan hindi binibigkas na may enumeration
intonasyon, kadalasang imposibleng maglagay ng unyon sa pagitan nila at.
Ang mga magkakaibang kahulugan ay nauugnay sa tinukoy (pangunahing)
salita. Ang isa sa mga kahulugan (ang pinakamalapit) ay direktang nauugnay sa
tinukoy ng salita, habang ang pangalawa ay nauugnay na sa
isang parirala na binubuo ng pangunahing salita at ang unang kahulugan:
Narito ang isang halimbawa:
Maikling pampasaherong tren.
Sa pangungusap na ito, iniuugnay ang komposisyong pinakamalapit sa pangunahing salita
maikli ang kahulugan nito.
Ang kahulugan ng maikli ay nauugnay sa buong parirala - pasahero
komposisyon (Ang komposisyon ng pasahero ay maikli).
Ang mga kahulugan ay homogenous kung:
Ipahiwatig ang mga natatanging tampok ng iba't ibang mga bagay;
Narito ang isang halimbawa:
Asul, puting bola - asul at puting bola; ang mga bola ay asul; ang mga bola ay
puti.
Tukuyin ang iba't ibang katangian ng isang bagay, na nagpapakilala dito
isang panig;
Narito ang isang halimbawa:
Kahoy, nasunog na kamalig - kahoy at nasunog na kamalig; kamalig noon
kahoy; nasunog ang kamalig.
Ilarawan ang paksa mula sa iba't ibang anggulo, ngunit sa kontekstong ito
ay pinagsama ng ilang karaniwang tampok;
Narito ang isang halimbawa:
Maaraw, magandang araw - "Maaraw, at samakatuwid ay maganda";
maulap, malungkot na araw - "maulap, at samakatuwid ay malungkot."
Sa konteksto, ang mga kasingkahulugan ay nilikha sa pagitan ng mga kahulugan.
relasyon;
Narito ang isang halimbawa:
matalim, pagputol ng sakit sa binti - sa kontekstong ito, ang mga form ay talamak at
Ang pagputol ay kumikilos bilang kasingkahulugan, iyon ay, bilang mga salitang malapit sa
halaga.
Ang mga ito ay mga masining na kahulugan - epithets;
Narito ang isang halimbawa:
Oval na mata ng pusa.
Bumubuo sila ng isang gradasyon, iyon ay, ang bawat kasunod na kahulugan ay lumalakas
ang tanda na kanilang ipinapahayag;
Narito ang isang halimbawa:
masaya, maligaya, nagliliwanag na kalooban.
Ang isang solong kahulugan ay sinusundan ng isang kahulugan na ipinahayag ng participial
turnover, iyon ay, participle na may umaasa na salita;
Narito ang isang halimbawa:
Gray, maayos na sinuklay ang buhok.
Tumayo pagkatapos ng salitang binibigyang kahulugan;
Narito ang isang halimbawa:
Kulay abo ang buhok, nakasuklay.
Ang pangalawang kahulugan ay nililinaw ang una - sa pagitan ng mga kahulugan maaari mong ilagay ang unyon na o lalo.
Narito ang isang halimbawa:
Normal, mapayapang magkakasamang buhay ng mga estado ay normal, iyon ay, mapayapang magkakasamang buhay ng mga estado.
Ang mga kahulugan ay heterogenous kung sila:
Nailalarawan nila ang isang bagay mula sa iba't ibang mga anggulo, sa iba't ibang aspeto, iyon ay, nagpapahayag sila ng mga palatandaan na nauugnay sa iba't ibang mga generic (pangkalahatan) na konsepto:
Narito ang isang halimbawa:
maliit na kahoy na malaglag - "laki at materyal",
ang kahoy na malaglag ay maliit;
kulay abong hugis-itlog na ulap - "kulay at hugis",
ang mga hugis-itlog na ulap ay kulay abo;
pot-bellied walnut bureau - "form at materyal",
ang walnut bureau ay pot-bellied;
Mas madalas na ipinapahayag ang mga magkakaibang kahulugan:
Panghalip at pang-uri;
Ang bago niyang sasakyan.
Ng husay at kamag-anak na pang-uri;
Maliit na kahoy na shed.
Kamag-anak na pang-uri at iisang participle;
Isang pinabayaang taniman.
