Naglulunsad kami ng isang espesyal na proyekto para sa mga nasa ika-siyam na baitang, kung saan ang mga batang dumaan sa lahat ng kahirapan ay magkukuwento tungkol sa pagpasa sa OGE at magbibigay ng payo kung ano ang dapat bigyang pansin kapag naghahanda.
Mikhail Sveshnikov: "Nagsimula kaming maghanda noong Nobyembre, paglutas ng mga problema, isinasaalang-alang ang istraktura ng pagsusulit. Matagal bago ang Mayo, at hindi ako masyadong nag-alala. Karaniwan ay gumawa kami ng isang gawain sa iba't ibang mga pagsubok (talagang nakakatulong ito) at gumawa ng mga gawain mula sa pangalawang bahagi. Sa pagsusulit, mayroon kaming mga 15-20 na solusyon.
Para sa akin, ang pinakamahirap ay upang matukoy ang formula ng sangkap ayon sa paglalarawan at isulat ang reaksyon - ang huling gawain. Sa pagsubok na OGE, hindi ko ito palaging nalutas nang tama. Noong nakaraang araw, sinubukan kong ulitin ang lahat hangga't maaari. Sa araw ng pagsusulit, hindi ako masyadong nag-aalala, dahil ito ang huli at hindi nakakaapekto sa sertipiko, ngunit hindi ko rin nais na magsulat ng masama.
Nang ibigay nila sa akin ang KIM, nalito ako, dahil ang pagpipilian ay naging napakahirap, ngunit agad kong sinimulan na tapusin ang mga gawain na alam ko. Hindi ko nagawang lutasin ang huling gawaing iyon.
Sa palagay ko kailangan mong simulan ang paghahanda ng tatlo hanggang apat na buwan bago ang OGE (hindi mo malilimutan ang marami), lutasin ang higit pang mga gawain mula sa pangalawang bahagi, dahil, bilang panuntunan, ang unang bahagi ay mas madali kaysa sa mga manual. At ang huling bagay ay ang magtiwala sa iyong sarili.
Uliana Kis: “Marami akong pinaghandaan para sa pagsusulit. Pinag-aralan ko ang bawat paksa, ginawa ang lahat ng aking takdang-aralin, pumunta sa mga elective, kung saan nalutas namin ang maraming mga pagsubok at sampler.
Siyempre, may mga karanasan, dahil ang bawat guro ay nagsabi na ito ay napakahirap, kailangan mong maghanda araw at gabi, dapat kang pumunta sa mga tutor. Ngunit ako ay independyente, at pinag-aralan ko ang lahat ng bagay na hindi maintindihan sa bahay, sa tulong ng mga video tutorial at iba't ibang mga site.
At nalalapit na ang araw na iyon. Nagkaroon kami ng apat na oras na konsultasyon kung saan puspusan ang aming mga utak, marahil ay dahil na rin sa tag-araw. Sinuri namin ang lahat ng mga gawain ng sampung beses at labis na nag-aalala.
Sa araw ng OGE, pumunta kami para dalhin sa ibang school, nanginginig kaming lahat sa takot, dumating kami, ipinapakita namin ang aming passport, nag-check in kami, naka-assign kami sa mga silid-aralan, nagbubukas sila ng assignment sa harap namin at ipinamimigay. , at ... Ang lahat ay naging napakasimple. Walang umasa nito. Nakuha namin ang mga gawain na aming sinuri sa unang tatlong elective. Elementary ang lahat, at kasama namin ang mga curator na hindi sumunod sa bawat galaw mo, gaya ng nangyari sa ibang pagsusulit.
Ang pinakamahalagang bagay ay maging kalmado at kumpiyansa, hindi makinig sa mga taong gustong takutin ka.
Pinapayuhan ko kayong maghanda nang mag-isa, nang walang mga tagapagturo na kailangang magbayad ng malalaking halaga.
Para sa pagsusulit, maaari kang magsulat ng isang spur - isang maliit na dahon na may pinakamahalaga, halimbawa, mga formula. Kung magpasya kang gamitin ito, maaari kang pumunta sa banyo, tingnan at tandaan kung ano ang iyong nakalimutan.
Para sa mga ayaw maghanda o hindi maintindihan ang anuman, sa araw ng pagsusulit, ang mga sagot ay nai-post sa iba't ibang mga site at sa mga grupo. Para sa insurance, maaari mong dalhin ang mga ito sa iyo.
Artem Gurov: "Hindi ako naglagay ng maraming pagsisikap sa paghahanda - isang oras sa isang linggo ng mga karagdagang klase sa kimika, kalahati nito ay hindi ako sumipot. Nagsimula akong aktibong maghanda sa huling sandali, dalawa o tatlong araw bago ang pagsusulit. Hindi ko masasabi na labis akong nag-aalala, dahil mayroong hindi maipaliwanag na kumpiyansa sa loob.
Ang ilang mga emosyon ay lumitaw sa akin isang oras bago ang pagsusulit, sa parehong oras ay nagsimula akong maunawaan kung ano ang maaaring mangyari kung hindi ako makapasa. Ang takot ay umalis sa akin kalahating oras pagkatapos ng pagsisimula ng pagsusulit, nang lumipas ang ilang "euphoria".
Ang tanging maipapayo ko lang sa mga grader ay maghanda nang maaga. Sa kasamaang palad, kung wala ito, wala kahit saan."
Pagpipilian
kontrolin ang pagsukat ng mga materyales para sa paghahanda
sa estado (panghuling) sertipikasyon
sa CHEMISTRY mga mag-aaral na nakabisado
pangunahing pangkalahatang programa sa edukasyon ng basic
Pangkalahatang edukasyon.
Ang pagsusulit sa pagsasanay na ito ay idinisenyo para sa mga nagtapos ng grade 9 na kukuha ng OGE sa asignaturang chemistry.
Target: pagsuri ng kaalaman sa kimika para sa kurso ng pangunahing paaralan, upang matukoy ang antas ng paghahanda ng mga mag-aaral para sa OGE.
Antas ng kahirapan: basic, advanced, mataas
Pinagsama ni: Samarchenko Natalya Vasilievna guro ng kimika at biology - ang pinakamataas na kategorya
Mga tagubilin sa trabaho
2 oras (120 minuto) ang ibinibigay upang makumpleto ang gawain. Ang gawain ay binubuo ng 2 bahagi na naglalaman ng 22 gawain.
Bahagi 1 naglalaman ng 19 na gawain. Para sa bawat gawain (1–15), 4 na posibleng sagot ang ibinibigay, kung saan isa lamang ang tama. Kapag natapos ang Bahagi 1, bilugan ang numero ng napiling sagot sa papel ng pagsusulit. Kung maling numero ang nilagyan mo ng ekis, lagyan ng ekis ang numerong binilog, at pagkatapos ay bilugan ang numero ng tamang sagot.
(16–19) ay binubuo ng 4 na gawain kung saan kailangan mong magbigay ng maikling sagot sa anyo ng isang set ng mga numero.
Bahagi 2 may kasamang 3 gawain (20, 21, 22), ang pagkumpleto nito ay nagsasangkot ng pagsulat ng isang kumpletong, detalyadong sagot, kasama ang mga kinakailangang equation ng reaksyon at kalkulasyon. Ang mga sagot sa mga gawain ng bahagi 2 ay nakasulat sa isang hiwalay na sheet.
Ang mga puntos na natanggap ng mga mag-aaral para sa pagkumpleto ng lahat ng mga gawain ay buod. Ang pangwakas na pagtatasa ng isang nagtapos ng isang pangunahing paaralan ay tinutukoy sa isang 5-point scale: 0-7 puntos - "2", 9-14 puntos "3"; 15-19 puntos "4"; 20-22 puntos "5".
Kapag gumagawa ng trabaho, maaari mong gamitin ang periodic system ng mga elemento ng kemikal D.I. Mendeleev, isang talahanayan ng solubility ng mga salts, acids at bases sa tubig, isang electrochemical series ng metal voltages at isang non-programmable calculator.
Pinapayuhan ka naming kumpletuhin ang mga gawain sa pagkakasunud-sunod kung saan ibinigay ang mga ito. Upang makatipid ng oras, laktawan ang gawain na hindi mo makumpleto kaagad at magpatuloy sa susunod. Kung mayroon kang natitirang oras pagkatapos makumpleto ang lahat ng gawain, maaari kang bumalik sa mga hindi nasagot na gawain. Ang mga puntos na makukuha mo para sa lahat ng natapos na gawain ay summed up. Subukang kumpletuhin ang pinakamaraming gawain hangga't maaari at makakuha ng maraming puntos hangga't maaari.
Nais ka naming tagumpay!
Bahagi 1
Para sa bawat gawain 1–15, 4 na sagot ang ibinibigay, kung saan isa lamang ang tama. Bilugan ang bilang ng tamang sagot.
1 . Ang bilang ng mga electron sa outer electron layer ng isang atom na may nuclear charge na +9 ay?
2. Mula acidic hanggang amphoteric, nagbabago ba ang mga katangian ng mga oxide sa serye?
1) CaO → SiO 2 → SO 3
2) CO 2 → Al 2 O 3 → MgO
3) SO 3 → P 2 O 5 → Al 2 O 3
4) Na 2 O → MgO → Al 2 O 3
3. Alin sa mga sumusunod na sangkap ang may polar covalent bond?
4. Ang parehong estado ng oksihenasyon tulad ng sa SO 3, ang asupre ay nasa compound
5. Ang acid oxide at acid, ayon sa pagkakabanggit, ay?
CO 2 , (NH 4) 2 S
6. Ang isang proseso ba ay isang kemikal na kababalaghan?
Candied jam
Pagbuo ng kaliskis sa takure
Pagsingaw ng tubig
Ginagawang yelo ang tubig
7. 3 mol ng mga cation ay nabuo sa kumpletong paghihiwalay ng 1 mol
sodium phosphate
aluminyo nitrate
Iron(III) chloride
calcium hydroxide
8. Anong equation ang tumutugma sa exchange reaction?
2H 2 S + 3O 2 \u003d 2SO 2 + 2H 2 O
2HCl + Ca(OH) 2 = CaCl 2 + 2H 2 O
Zn + 2HCl \u003d ZnCl 2 + H 2
9. Ang parehong sodium at tanso ay tumutugon sa
sodium hydroxide
Hydrogen
nitric acid
10. Posible ba ang isang kemikal na reaksyon sa pagitan?
barium oxide at sodium hydroxide
Barium oxide at tubig
silikon oksido at tubig
silikon oksido at hydrochloric acid
11 . Oxygen hindi tumutugon sa
Carbon monoxide (IV)
hydrogen sulfide
Phosphorus (III) oxide
ammonia
12. Tumutugon sa hydrochloric acid
magnesiyo oksido
hydrogen sulfide
barium sulfate
13. Tama ba ang mga sumusunod na pahayag tungkol sa mga purong substance at mixtures?
A. Ang mineral na tubig ay isang purong sangkap.
B. Ang pabango ay pinaghalong sangkap.
1) A lang ang totoo
2 ) B lang ang totoo
3) ang parehong mga pahayag ay tama
4) ang parehong mga paghatol ay mali
14. Alin sa mga sangkap ang tumutugma sa pangkalahatang formula C n H 2 n
15. Ano ang mass fraction ng oxygen sa nitric acid?
Kapag natapos ang mga gawain 16-17 mula sa iminungkahing listahan ng mga sagot, pumili ng dalawang tama at bilugan ang kanilang mga numero. Isulat ang mga numero ng mga napiling sagot sa ipinahiwatig na lugar nang walang karagdagang mga character.
16. Sa serye ng mga elemento ng kemikal Si - P - S
1) bumababa ang bilang ng mga proton sa nucleus
2) bumababa ang electronegativity
3) ang bilang ng mga electron sa panlabas na layer ng elektron ay tumataas
4) ang radius ng mga atom ay tumataas
5) pinahusay na mga di-metal na katangian
Sagot: ___________.
17. Sa mga katangiang nakalista sa ibaba, piliin ang mga naaangkop sa langis:
Walang amoy na likido
Hindi natutunaw sa tubig
May isang tiyak na punto ng kumukulo
Ang mga bahagi nito ay nagsisilbing pagkain para sa ilang bakterya.
Natutunaw sa tubig
Sagot: ___________.
18. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng scheme ng pagbabago at pagbabago ng antas
oksihenasyon ng pagbabawas ng ahente sa loob nito.
| PAGSIMULA NG MGA SUBSTANSYA | MGA PRODUKTO NG REAKSIYON |
||
| A) Fe 2 O 3 + CO → Fe + CO 2 | 1) E -1 → E 0 | ||
| B) Al 2 S 3 + HNO 3 → Al 2 (SO 4) 3 + NO 2 + H 2 O | 2) E +3 → E +2 | ||
| C) HNO 2 + HI → I 2 + NO + H 2 O | 3) E +5 → E +4 | ||
| 4) E +2 → E +4 |
|||
| 5) E -2 → E +6 |
|||
Sagot:
| Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga panimulang materyales at mga produkto ng reaksyon. PAGSIMULA NG MGA SUBSTANSYA | MGA PRODUKTO NG REAKSIYON |
||
| A) H 2 S + O 2 → | |||
| B) H 2 SO 3 + Na 2 O → | 2) → SO 2 + H 2 O | ||
| C) H 2 SO 4 + NaOH → | 3) → Na 2 SO 4 + H 2 | ||
| 4) → Na 2 SO 4 + H 2 O |
|||
| 5) → Na 2 SO 3 + H 2 O |
|||
Sagot:
Bahagi 2
20. Ang scheme ng pagbabago ay ibinigay:
ZnS → X → ZnCl 2 → Zn(OH) 2
21.
22.
ang proseso ng pagkilala nito.
Chemistry Examination Grading System
Bahagi 1 at 2
Tamang pagsasagawa ng bawat gawain Bahagi 1 (1–15) ay nagkakahalaga ng 1 puntos. Para sa pagkumpleto ng isang gawain na may pagpipilian ng mga sagot, 1 puntos ang ibinibigay, sa kondisyon na isang numero lamang ng tamang sagot ang nakasaad. Kung dalawa o higit pang mga sagot ang minarkahan, kasama ang tama, hindi mabibilang ang sagot.
Z ang isang takdang-aralin na may maikling sagot ay itinuturing na natapos nang tama kung sa mga takdang-aralin 16-17 tamang pagkakasunod-sunod ng mga numero. Para sa kumpletong tamang sagot sa gawain, 2 puntos ang ibinibigay, kung ang isang pagkakamali ay nagawa, ang sagot ay tinatantya sa 1 puntos. Kung dalawa o higit pang pagkakamali ang nagawa o walang sagot, 0 puntos ang ibibigay. Mag-ehersisyo 18-19 ay isinasaalang-alang na maisagawa nang tama kung ang 3 tugma ay naitatag nang tama. Bahagyang tama ang sagot kung saan natagpuan ang 2 tugma sa 3, ito ay tinatantya sa 1 puntos. Ang natitirang mga opsyon ay itinuturing na isang maling sagot at sinusuri sa 0 puntos.
| № mga gawain | sagot | № mga gawain | sagot |
Bahagi 2
Pamantayan para sa pagtatasa ng pagganap ng mga gawain na may detalyadong sagot
20. Ang scheme ng pagbabago ay ibinigay:
ZnS → X → ZnCl 2 → Zn(OH) 2
Sumulat ng mga molecular reaction equation na maaaring magamit
isagawa ang mga pagbabagong ito. Para sa ikatlong pagbabago, gawin
pinaikling ionic reaction equation.
| Mga elemento ng pagtugon |
|
| Ang mga equation ng reaksyon na tumutugma sa scheme ng pagbabago ay nakasulat: 1) 2ZnS + 3O 2 = 2ZnO + 2SO 2 2) ZnO + 2HCl = ZnCl 2 + H 2 O 3) ZnCl 2 + 2KOH \u003d Zn (OH) 2 + 2KCl 4) Ang isang pinaikling ionic equation para sa ikatlong pagbabago ay naipon: Zn +2 + 2OH - \u003d Zn (OH) 2 |
|
| Pamantayan sa pagsusuri | Mga puntos |
| Tama ang pagkakasulat ng 3 equation ng reaksyon. | |
| Tama ang pagkakasulat ng 2 equation ng reaksyon. | |
| Tama ang pagkakasulat ng 1 reaction equation. | |
| Pinakamataas na marka | |
21. Ang carbon dioxide ay dumaan sa 171 g ng isang barium hydroxide solution na may mass fraction na 5% hanggang sa mabuo ang barium carbonate. Kalkulahin ang volume (n.s.) ng reacted gas.
| Mga elemento ng pagtugon (Ang iba pang mga pormulasyon ng sagot ay pinapayagan na hindi nakakasira ng kahulugan nito) |
|
| 1) Ang equation ng reaksyon ay binubuo: CO 2 + Ba(OH) 2 = BaCO 3 + H 2 O 2) Ang masa at dami ng barium hydroxide substance na nakapaloob sa solusyon ay kinakalkula: m (Ba (OH) 2) \u003d m (p-pa) . w/100 = 171 . 0,05 =8,55 n (Ba (OH) 2) \u003d m (Ba (OH) 2) / M (Ba (OH) 2) \u003d 8.55 / 171 \u003d 0.05 mol 3) Natukoy ang dami ng carbon dioxide na nag-reaksyon: Ayon sa equation ng reaksyon n (CO 2) \u003d n (Ba (OH) 2) \u003d 0.05 mol V (CO 2) \u003d n (CO 2) . V m \u003d 0.05. 22.4 = 1.12l |
|
| Pamantayan sa pagsusuri | Mga puntos |
| Ang sagot ay tama at kumpleto, kasama ang lahat ng pinangalanang elemento. | |
| Ang lahat ng mga elemento ng sagot ay naisulat nang hindi tama. | |
| Pinakamataas na marka | |
Sa mga aralin ng chemical circle, sinuri ng mga mag-aaral ang pulbos
itim na sangkap. Sa pamamagitan ng pagdaragdag ng hydrochloric acid dito at
kasunod na pag-init ng nagresultang timpla, nabuo ang isang berdeng solusyon. Ang isang solusyon ng silver nitrate ay ibinuhos sa nagresultang solusyon, bilang isang resulta, isang cheesy precipitate ang nahulog.
Tukuyin ang komposisyon ng pansubok na sangkap at isulat ang pangalan nito.
Gumawa ng 2 equation ng reaksyon na isinagawa ng mga mag-aaral sa
ang proseso ng pagkilala nito.
| Mga elemento ng pagtugon (Ang iba pang mga pormulasyon ng sagot ay pinapayagan na hindi nakakasira ng kahulugan nito) |
|
| Ang komposisyon ng sangkap ay tinutukoy at ang pangalan nito ay naitala: 1) CuO - tanso (II) oksido. 2 equation ng mga reaksyon na isinagawa ng mga mag-aaral sa proseso ng pag-aaral ng isang hindi kilalang sangkap ay pinagsama-sama: 2) CuO + 2HCl = CuCl 2 + H 2 O 3) CuCl 2 + 2AgNO 3 → Cu(NO 3) 2 + 2AgCl ↓ |
|
| Pamantayan sa pagsusuri | Mga puntos |
| Ang sagot ay tama at kumpleto, kasama ang lahat ng pinangalanang elemento. | |
| Tama ang pagkakasulat ng unang 2 elemento ng nabanggit. | |
| 1 sa mga elemento sa itaas ay wastong nakasulat (1st o 2nd). | |
| Ang lahat ng mga elemento ng sagot ay naisulat nang hindi tama. | |
| Pinakamataas na marka | |
Ang Bahagi 1 ay naglalaman ng 19 na gawain na may maikling sagot, kabilang ang 15 na gawain ng isang pangunahing antas ng pagiging kumplikado (ang mga serial number ng mga gawaing ito: 1, 2, 3, 4, ... 15) at 4 na gawain ng mas mataas na antas ng pagiging kumplikado ( ang mga serial number ng mga gawaing ito: 16, 17, 18, 19). Para sa lahat ng kanilang mga pagkakaiba, ang mga gawain ng bahaging ito ay magkatulad na ang sagot sa bawat isa sa kanila ay nakasulat nang maikli sa anyo ng isang digit o isang pagkakasunud-sunod ng mga digit (dalawa o tatlo). Ang pagkakasunud-sunod ng mga numero ay nakasulat sa sagutang papel na walang mga puwang at iba pang karagdagang mga character.
Ang Bahagi 2, depende sa modelo ng CMM, ay naglalaman ng 3 o 4 na gawain na may mataas na antas ng pagiging kumplikado, na may detalyadong sagot. Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga modelo ng pagsusuri 1 at 2 ay nasa nilalaman at mga diskarte sa pagpapatupad ng mga huling gawain ng mga opsyon sa pagsusuri:
Ang Exam Model 1 ay naglalaman ng gawain 22, na kinabibilangan ng pagsasagawa ng isang "eksperimento sa pag-iisip";
Ang modelo ng pagsusulit 2 ay naglalaman ng mga gawain 22 at 23, na nagbibigay para sa pagganap ng gawaing laboratoryo (isang tunay na eksperimento sa kemikal).
Scale para sa pag-convert ng mga puntos sa mga grado:
"2"- mula 0 hanggang 8
"3"- mula 9 hanggang 17
"apat"- mula 18 hanggang 26
"5"- mula 27 hanggang 34
Ang sistema para sa pagtatasa ng pagganap ng mga indibidwal na gawain at ang pagsusuri sa kabuuan
Ang tamang pagganap ng bawat isa sa mga gawain 1-15 ay tinatantya sa 1 punto. Ang tamang pagganap ng bawat isa sa mga gawain 16-19 ay tinatantya bilang maximum na 2 puntos. Itinuturing na tama ang mga gawain 16 at 17 kung tama ang pagpili ng dalawang sagot sa bawat isa sa kanila. Para sa isang hindi kumpletong sagot - isa sa dalawang sagot ang wastong pinangalanan o tatlong sagot ang pinangalanan, kung saan dalawa ang tama - 1 puntos ang ibinigay. Ang natitirang mga sagot ay itinuturing na hindi tama at nakakuha ng 0 puntos. Ang mga Gawain 18 at 19 ay itinuturing na natapos nang tama kung ang tatlong tugma ay naitatag nang tama. Bahagyang tama ang sagot kung saan ang dalawa sa tatlong tugma ay itinatag; ito ay nagkakahalaga ng 1 puntos. Ang natitirang mga pagpipilian ay itinuturing na mga maling sagot at nakakuha ng 0 puntos.
Ang pagsuri sa mga gawain ng bahagi 2 (20–23) ay isinasagawa ng komisyon ng paksa. Ang pinakamataas na marka para sa isang tama na natapos na gawain: para sa mga gawain 20 at 21 - 3 puntos bawat isa; sa modelo 1 para sa gawain 22 - 5 puntos; sa modelo 2 para sa gawain 22 - 4 na puntos, para sa gawain 23 - 5 puntos.
Upang makumpleto ang gawain sa pagsusuri alinsunod sa modelo 1, 120 minuto ang inilaan; ayon sa modelo 2 – 140 minuto
Paghahanda para sa GIA sa kimika
| PAGGAMIT-11 - 2019 | |
Pagdating ng oras ng pagsusulit sa paaralan (GAMIT), lahat ay nag-aalala: mga mag-aaral, guro, magulang. Ang lahat ay interesado sa tanong: kung paano makapasa sa mga pagsusulit nang mas matagumpay? Dapat kong sabihin na ang tagumpay ay nakasalalay sa maraming mga kadahilanan, kabilang ang mga mag-aaral, guro at mga magulang. Ang USE ay isang independiyenteng layunin ng estado na kontrol ng mga resulta ng pag-aaral. USE - nagbibigay ng pantay na pagkakataon para sa mga nagtapos ng iba't ibang rehiyon at iba't ibang uri ng mga paaralan na makapasok sa mga unibersidad ng Russian Federation. Pinag-isang State Examination - binibigyan ang lahat ng nagtapos ng pagkakataon na mag-aplay sa ilang unibersidad nang sabay-sabay o sa isa para sa iba't ibang specialty (ayon sa pinakabagong mga desisyon ng Ministry of Education at Science ng Russian Federation - hindi hihigit sa limang unibersidad o hindi hihigit sa lima specialties), na walang alinlangan na nagpapataas ng mga pagkakataon ng mga aplikante para sa pagpasok. |
|
|
Walang pagbabago sa USE-2019 kumpara sa USE-2018 |
|
- Mga katangiang pisikal at kemikal, paggawa at paggamit ng mga alkynes
OGE-9 - 2019
OGE (GIA) sa kimika- isang elektibong pagsusulit, at isa sa pinakamahirap. Ang pagpili nito, iniisip na ang pagsusulit ay simple - ay hindi katumbas ng halaga. Kinakailangang pumili ng GIA sa chemistry kung plano mong kumuha ng Unified State Examination sa paksang ito sa hinaharap, makakatulong ito sa iyong subukan ang iyong kaalaman at mas makapaghanda para sa pinag-isang pagsusulit sa loob ng dalawang taon. Gayundin, ang isang GIA sa kimika ay madalas na kinakailangan para sa pagpasok sa mga medikal na kolehiyo.
Ang istraktura ng GIA sa kimika ay ang mga sumusunod:
1 bahagi: 15 pangkalahatang teoretikal na tanong, na may apat na posibleng sagot, kung saan isa lamang ang tama at 4 na tanong na kinasasangkutan ng maramihang pagpipilian ng mga sagot o paghahanap ng tugma;
2 bahagi: sa loob nito, dapat isulat ng mag-aaral ang detalyadong solusyon ng 3 problema.
Pagsunod sa Marka GIA (walang tunay na eksperimento) marka sa paaralan sumusunod:
0-8 puntos - 2;
9-17 puntos - 3;
18-26 puntos - 4;
27-34 puntos - 5.
Mga rekomendasyon ng FIPI para sa pagsusuri ng gawain ng OGE (GIA) sa kimika: 27-34 puntos ay nararapat lamang sa mga gawa kung saan nakatanggap ang mag-aaral ng hindi bababa sa 5 puntos para sa paglutas ng mga problema mula sa bahagi 2, ito naman, ay nangangailangan ng pagkumpleto ng hindi bababa sa 2 gawain. Ang isang gawain ay nagkakahalaga ng 4 na puntos, ang iba pang dalawa - tatlong puntos.
Ang pinakamalaking paghihirap ay sanhi, siyempre, sa pamamagitan ng mga gawain. Nasa kanila na ang isang tao ay madaling malito. Samakatuwid, kung plano mong makuha ang parehong 27-34 puntos para sa OGE (GIA) sa kimika, kailangan mong lutasin ang mga problema. Halimbawa, isang gawain bawat araw.
Ang tagal ng GIA sa chemistry lang 120 minuto.
Sa panahon ng pagsusulit, maaaring gamitin ng mag-aaral ang:
- periodic table,
- electrochemical serye ng mga boltahe ng mga metal,
- talaan ng solubility ng mga kemikal na compound sa tubig.
- Ang paggamit ng isang hindi-programmable na calculator ay pinahihintulutan.
Ang OGE (GIA) sa kimika ay nagtatamasa ng nararapat na katanyagan bilang isa sa pinakamahirap na pagsusulit. Ito ay kinakailangan upang simulan ang paghahanda para dito mula sa pinakadulo simula ng taon ng pag-aaral.
Mga tagubilin sa trabaho
Ang papel ng pagsusulit ay binubuo ng dalawang bahagi, kabilang ang 22 gawain.
Ang Bahagi 1 ay naglalaman ng 19 maikling sagot na mga gawain, ang bahagi 2 ay naglalaman ng 3 (4) mahabang sagot na mga gawain.
Upang makumpleto ang gawain sa pagsusuri, 2 oras (120 minuto) (140 minuto) ang inilaan.
Ang mga sagot sa mga gawain 1-15 ay isinulat bilang isang digit, na tumutugma sa bilang ng tamang sagot. Isulat ang bilang na ito sa patlang ng sagot sa teksto ng gawain.
Ang mga sagot sa mga gawain 16–19 ay isinulat bilang pagkakasunod-sunod ng mga numero sa patlang ng sagot sa teksto ng gawain.
Kung nagsusulat ka ng maling sagot sa mga gawain ng bahagi 1, ekis ito at sumulat ng bago sa tabi nito.
Para sa mga gawain 20–22, isang buong detalyadong sagot ang dapat ibigay, kasama ang mga kinakailangang equation at kalkulasyon ng reaksyon. Ang mga takdang-aralin ay nakumpleto sa isang hiwalay na sheet. Kasama sa Gawain 23 ang pagpapatupad ng eksperimento sa ilalim ng pangangasiwa ng isang ekspertong tagasuri. Maaari mong simulan ang gawaing ito nang hindi mas maaga kaysa sa 1 oras (60 minuto) pagkatapos ng pagsisimula ng pagsusulit.
Kapag nagsasagawa ng trabaho, maaari mong gamitin ang Periodic Table of Chemical Elements D.I. Mendeleev, isang talahanayan ng solubility ng mga salts, acids at bases sa tubig, isang electrochemical series ng metal voltages at isang non-programmable calculator.
Kapag kinukumpleto ang mga takdang-aralin, maaari kang gumamit ng draft. Ang mga draft na entry ay hindi binibilang sa pagtatasa ng trabaho.
Ang mga puntos na nakukuha mo para sa mga natapos na gawain ay summed up. Subukang kumpletuhin ang pinakamaraming gawain hangga't maaari at makakuha ng pinakamaraming puntos.
|
KIMAOGE plan sa chemistry Baitang 9 ( MODEL #1) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
_________________________ |
Para kanino ang mga pagsubok na ito?
Ang mga materyales na ito ay inilaan para sa mga mag-aaral na naghahanda para sa OGE-2018 sa kimika. Magagamit din ang mga ito para sa pagpipigil sa sarili kapag nag-aaral ng kursong kimika sa paaralan. Ang bawat isa ay nakatuon sa isang partikular na paksa na matutugunan ng isang ika-siyam na baitang sa pagsusulit. Ang test number ay ang numero ng kaukulang gawain sa OGE form.
Paano isinasaayos ang mga pampakay na pagsusulit?
Mapa-publish ba ang iba pang mga pampakay na pagsusulit sa site na ito?
Walang alinlangan! Plano kong maglagay ng mga pagsusulit sa 23 paksa, 10 gawain bawat isa. Manatiling nakatutok!
Ano pa ang nasa site na ito para sa mga naghahanda para sa OGE-2018 sa kimika?
Pakiramdam mo ba ay may kulang? Gusto mo bang palawakin ang ilang seksyon? Kailangan ng ilang bagong nilalaman? May kailangang itama? May nakita ka bang pagkakamali?
Good luck sa lahat ng naghahanda para sa OGE at sa PAGGAMIT!
