Mga tema at problema ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo. Pangwakas na salita ng guro

Ang ikalabinsiyam na siglo sa panitikang Ruso ang pinakamahalaga para sa Russia. Sa siglong ito, nagsimulang ipakita ng A.S. ang kanilang pagkamalikhain. Pushkin, M.Yu. Lermontov, N.V. Gogol, I.S. Turgenev, F.M. Dostoevsky, L.N. Tolstoy, A.N. Ostrovsky. Ang lahat ng kanilang mga gawa ay natatangi at may malaking kahulugan sa kanilang sarili. Hanggang ngayon, ang kanilang mga gawa ay ginaganap sa mga paaralan.

Ang lahat ng mga gawa ay karaniwang nahahati sa dalawang panahon: ang unang kalahati ng ikalabinsiyam na siglo at ang pangalawa. Ito ay kapansin-pansin sa mga problema ng trabaho at ang visual na paraan na ginamit.

Ano ang mga tampok ng panitikang Ruso noong ikalabinsiyam na siglo?

Ang una ay ang A.N. Ostrovsky ay itinuturing na isang repormador na nagdala ng maraming mga pagbabago sa mga dramatikong gawa. Siya ang unang humawak sa mga pinakakapana-panabik na paksa noong panahong iyon. Hindi natatakot na magsulat tungkol sa mga problema ng mas mababang uri. Gayundin, si A.N. Ostrovsky ang unang nakapagpakita ng kalagayang moral ng mga kaluluwa ng mga bayani.

Pangalawa, at I.S. Kilala si Turgenev sa kanyang nobelang Fathers and Sons. Hinawakan niya ang walang hanggang mga tema ng pag-ibig, pakikiramay, pagkakaibigan at relasyon sa pagitan ng lumang henerasyon at ng bago.

At, siyempre, ito ay F.M. Dostoevsky. Ang kanyang mga tema sa kanyang mga gawa ay malawak. Pananampalataya sa Diyos, ang problema ng maliliit na tao sa mundo, ang sangkatauhan ng mga tao - lahat ng ito ay hinawakan niya sa kanyang mga gawa.

Salamat sa mga manunulat ng ikalabinsiyam na siglo, ang mga kabataan ngayon ay maaaring matuto ng kabaitan at ang pinaka-tapat na damdamin sa pamamagitan ng mga gawa ng mga dakilang tao. Ang mundo ay mapalad na sa ikalabinsiyam na siglo ang mga mahuhusay na taong ito ay ipinanganak at nabuhay, na nagbigay sa lahat ng sangkatauhan ng bagong pagkain para sa pag-iisip, natuklasan ang mga bagong problemang paksa, nagturo ng pakikiramay sa kanilang kapwa at itinuro ang mga pagkakamali ng mga tao: ang kanilang kawalang-galang, panlilinlang, inggit. , pagtalikod sa Diyos, kahihiyan sa ibang tao at sa kanilang makasariling motibo.

Ilang mga kawili-wiling sanaysay

  • Komposisyon batay sa tula na Prisoner of Pushkin Grade 6

    Upang maunawaan ang kahulugan ng tulang "Prisoner", kailangan mong maunawaan na ang A.S. Si Pushkin ay nasa timog na pagpapatapon sa sandaling iyon. Kaya naman dito itinataas ang tema ng kulungan at pagkakulong. Ngunit sa kabila ng kalungkutan ng sitwasyon

  • Bawat isa sa kanila ay hindi alam kung bakit siya ipinanganak. Ang bawat tao ay may sariling layunin, isang indibidwal na misyon. Anyway, gusto kong maniwala

  • Duel of Bazarov at Kirsanova analysis essay

    Ang gawaing Fathers and Sons ay isang uri ng paksa para sa mga pagtatalo sa pagitan ng liberal na kalahati ng populasyon at ng demokratikong kalahati, na ang mga pananaw ay naiiba. Noong isinulat ng may-akda ang nobelang ito, ang tema ng kalayaan ng tao

Ang ika-19 na siglo ay isa sa pinakamahalaga sa panitikang Ruso. Ito ang panahon na nagbigay sa mundo ng mga pangalan ng mahusay na mga klasiko, na nakaimpluwensya hindi lamang sa Ruso, kundi pati na rin sa kultura ng mundo. Ang mga pangunahing ideya na likas sa panitikan sa panahong ito ay ang paglago ng kaluluwa ng tao, ang pakikibaka sa pagitan ng mabuti at masama, ang tagumpay ng moralidad at kadalisayan.

Pagkakaiba sa nakaraang siglo

Ang pagbibigay ng pangkalahatang paglalarawan ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo, mapapansin na ang nakaraang siglo ay nakikilala sa pamamagitan ng isang napakakalmang pag-unlad. Sa buong nakaraang siglo, ang mga makata at manunulat ay umawit ng dignidad ng tao, sinubukang itanim ang mataas na mga mithiin sa moral. At sa pagtatapos lamang ng siglo ay nagsimulang lumitaw ang mas matapang at matapang na mga gawa - nagsimulang tumuon ang mga may-akda sa sikolohiya ng tao, ang kanyang mga karanasan at damdamin.

Mga dahilan para umunlad

Sa proseso ng pagtatrabaho sa araling-bahay o isang ulat sa paksang "Pangkalahatang katangian ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo", ang isang mag-aaral ay maaaring magkaroon ng isang natural na tanong: ano ang naging sanhi ng mga pagbabagong ito, bakit ang panitikan ay naabot ang napakataas na antas ng pag-unlad. ? Ang dahilan nito ay mga kaganapang panlipunan - ito ay ang digmaan sa Turkey, at ang pagsalakay ng mga tropang Napoleoniko, at ang pagpawi ng serfdom, at ang pampublikong paghihiganti laban sa mga oposisyonista. Ang lahat ng ito ay humantong sa ang katunayan na ang ganap na bagong mga kagamitang pangkakanyahan ay nagsimulang mailapat sa panitikan. Paggawa sa isang pangkalahatang paglalarawan ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo, nararapat na banggitin na ang panahong ito ay nararapat na bumaba sa kasaysayan bilang "Golden Age".

Oryentasyon ng panitikan

Ang panitikan ng Russia noong panahong iyon ay nakikilala sa pamamagitan ng isang napaka-bold na pagbabalangkas ng mga tanong tungkol sa kahulugan ng pagkakaroon ng tao, tungkol sa pinaka-pindot na mga problema sa sosyo-pulitika, moral at etikal. Ang kahalagahan ng mga tanong na ito ay hinuhusgahan niya nang higit sa mga limitasyon ng kanyang makasaysayang panahon. Kapag naghahanda ng isang pangkalahatang paglalarawan ng panitikan ng Russia noong ika-19 na siglo, dapat tandaan na ito ay naging isa sa pinakamakapangyarihang paraan ng pag-impluwensya sa parehong Ruso at dayuhang mga mambabasa, na nakakakuha ng katanyagan bilang isang maimpluwensyang puwersa sa pag-unlad ng edukasyon.

Epoch phenomenon

Kung kinakailangan upang magbigay ng isang maikling pangkalahatang paglalarawan ng panitikan ng Russia noong ika-19 na siglo, mapapansin na ang karaniwang tampok ng panahong ito ay isang kababalaghan bilang "panitikan sentrismo". Nangangahulugan ito na ang panitikan ay naging isang paraan ng paghahatid ng mga ideya at opinyon sa mga alitan sa pulitika. Ito ay naging isang makapangyarihang kasangkapan para sa pagpapahayag ng ideolohiya, pagtukoy sa mga oryentasyon ng halaga at mga mithiin.

Imposibleng sabihin nang walang pag-aalinlangan kung ito ay mabuti o masama. Siyempre, ang pagbibigay ng isang pangkalahatang paglalarawan ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo, ang panitikan noong panahong iyon ay maaaring sisihin sa pagiging masyadong "pangangaral", "pagtuturo". Sa katunayan, madalas na sinasabi na ang pagnanais na maging isang propeta ay maaaring humantong sa hindi naaangkop na pangangalaga. At ito ay puno ng pag-unlad ng hindi pagpaparaan sa anumang uri ng hindi pagsang-ayon. Siyempre, mayroong ilang katotohanan sa gayong pangangatwiran, gayunpaman, kapag nagbibigay ng pangkalahatang paglalarawan ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo, kinakailangang isaalang-alang ang mga makasaysayang katotohanan kung saan nabuhay ang mga manunulat, makata, at kritiko noon. Si AI Herzen, nang matagpuan niya ang kanyang sarili sa pagkatapon, ay inilarawan ang hindi pangkaraniwang bagay na ito bilang mga sumusunod: "Para sa isang tao na pinagkaitan ng kalayaan sa pagsasalita at pagpapahayag ng sarili, ang panitikan ay nananatiling halos ang tanging labasan."

Ang papel ng panitikan sa lipunan

Halos pareho ang sinabi ni N. G. Chernyshevsky: "Ang panitikan sa ating bansa ay nakatuon pa rin sa buong buhay ng kaisipan ng mga tao." Bigyang-pansin ang salitang "pa" dito. Si Chernyshevsky, na nagtalo na ang panitikan ay isang aklat-aralin ng buhay, ay kinikilala pa rin na ang mental na buhay ng mga tao ay hindi dapat palaging nakatuon dito. Gayunpaman, "sa ngayon", sa mga kondisyong iyon ng katotohanang Ruso, siya ang kumuha sa pagpapaandar na ito.

Ang modernong lipunan ay dapat magpasalamat sa mga manunulat at makata na, sa pinakamahirap na kalagayang panlipunan, sa kabila ng pag-uusig (karapat-dapat na alalahanin ang parehong N. G. Chernyshevsky, F. M. Dostoevsky at iba pa), sa tulong ng kanilang mga gawa ay nag-ambag sa paggising ng isang maliwanag. tao, espirituwalidad, pagsunod sa mga prinsipyo, aktibong pagsalungat sa kasamaan, katapatan at awa. Isinasaalang-alang ang lahat ng ito, maaari tayong sumang-ayon sa opinyon na ipinahayag ni N. A. Nekrasov sa kanyang mensahe kay Leo Tolstoy noong 1856: "Ang papel ng isang manunulat sa ating bansa, una sa lahat, ay ang papel ng isang guro."

Karaniwan at naiiba sa mga kinatawan ng "Golden Age"

Kapag naghahanda ng mga materyales sa paksang "Pangkalahatang katangian ng klasikal na panitikan ng Russia noong ika-19 na siglo", nararapat na sabihin na ang lahat ng mga kinatawan ng "Golden Age" ay naiiba, ang kanilang mundo ay natatangi at kakaiba. Ang mga manunulat noong panahong iyon ay mahirap buod sa alinmang pangkalahatang larawan. Pagkatapos ng lahat, ang bawat tunay na artista (ang salitang ito ay nangangahulugang isang makata, isang kompositor, at isang pintor) ay lumilikha ng kanyang sariling mundo, na ginagabayan ng mga personal na prinsipyo. Halimbawa, ang mundo ni Leo Tolstoy ay hindi katulad ng mundo ng Dostoevsky. Ang Saltykov-Shchedrin ay napansin at binago ang katotohanan nang iba kaysa, halimbawa, Goncharov. Gayunpaman, ang mga kinatawan ng "Golden Age" ay mayroon ding isang karaniwang tampok - ito ay responsibilidad sa mambabasa, talento, isang mataas na pag-unawa sa papel na ginagampanan ng panitikan sa buhay ng tao.

Pangkalahatang katangian ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo: talahanayan

Ang "Golden Age" ay ang panahon ng mga manunulat ng ganap na magkakaibang mga kilusang pampanitikan. Upang magsimula, isasaalang-alang namin ang mga ito sa isang talahanayan ng buod, pagkatapos kung saan ang bawat isa sa mga direksyon ay isasaalang-alang nang mas detalyado.

GenreKailan at saan ito nagmula

Mga uri ng gawa

Mga kinatawanPangunahing tampok

Klasisismo

Ika-17 siglo, France

Oda, trahedya, epiko

G. R. Derzhavin ("Anacreotic Songs"), Khersakov ("Bakharian", "Makata").

Nanaig ang pambansa-kasaysayang tema.

Ang genre ng ode ay higit na binuo.

May satirical twist

SentimentalismoSa ikalawang kalahati XVIII sa. sa Kanlurang Europa at Russia, pinaka ganap na nabuo sa EnglandKuwento, nobela, elehiya, memoir, paglalakbayN. M. Karamzin ("Kawawang Liza"), maagang gawain ni V. A. Zhukovsky ("Slavyanka", "Dagat", "Gabi")

Subjectivity sa pagtatasa ng mga kaganapan sa mundo.

Nauuna ang damdamin.

Ang kalikasan ay may mahalagang papel.

Isang protesta ang ipinahayag laban sa katiwalian ng mataas na lipunan.

Ang kulto ng espirituwal na kadalisayan at moralidad.

Ang mayamang panloob na mundo ng mas mababang antas ng lipunan ay pinagtibay.

Romantisismo

Huling bahagi ng ika-18 - unang kalahati ng ika-19 na siglo, Europe, America

maikling kwento, tula, kwento, nobela

A. S. Pushkin ("Ruslan at Lyudmila", "Boris Godunov", "Mga Maliit na Trahedya"), M. Yu. Lermontov ("Mtsyri", "Demonyo"),

F. I. Tyutchev ("Insomnia", "Sa Nayon", "Spring"), K. N. Batyushkov.

Ang subjective ay nangingibabaw sa layunin.

Isang pagtingin sa realidad sa pamamagitan ng "prisma ng puso".

Ang pagkahilig na ipakita ang walang malay at intuitive sa isang tao.

Gravity para sa pantasya, ang mga kumbensyon ng lahat ng mga pamantayan.

Isang pagkahilig sa hindi pangkaraniwan at kahanga-hanga, pinaghalong mataas at mababa, komiks at trahedya.

Ang personalidad sa mga akda ng romantikismo ay naghahangad ng ganap na kalayaan, moral na pagiging perpekto, sa ideal sa isang di-sakdal na mundo.

RealismoXIX c., France, England. Kwento, nobela, tula

Late A. S. Pushkin ("Dubrovsky", "Tales of Belkin"), N. V. Gogol ("Dead Souls"), I. A. Goncharov, A. S. Griboyedov ("Woe from Wit"), F. M. Dostoevsky ("Poor People", "Crime at Parusa"), L. N. Tolstoy ("Digmaan at Kapayapaan", "Anna Karenina"), N. G. Chernyshevsky ("Ano ang Gagawin?"), I. S. Turgenev ("Asya", "Rudin"), M.E. Saltykov-Shchedrin ("Poshekhon mga kuwento", "Ggolevs"),

N. A. Nekrasov ("Sino ang dapat mamuhay nang maayos sa Russia?").

Sa gitna ng isang akdang pampanitikan ay ang obhetibong realidad.

Sinisikap ng mga realista na tukuyin ang mga ugnayang sanhi sa mga pangyayari.

Ang prinsipyo ng tipikal ay ginagamit: tipikal na mga character, mga pangyayari, tiyak na oras ay inilarawan.

Karaniwang bumabaling ang mga realista sa mga problema ng kasalukuyang panahon.

Ang ideal ay ang realidad mismo.

Nadagdagang atensyon sa panlipunang bahagi ng buhay.

Ang panitikang Ruso sa panahong ito ay salamin ng paglukso na ginawa noong nakaraang siglo. Ang "Golden Age" ay nagsimula pangunahin sa pamumulaklak ng dalawang agos - sentimentalismo at romantikismo. Mula noong kalagitnaan ng siglo, ang direksyon ng realismo ay nagkakaroon ng higit na kapangyarihan. Ganito ang pangkalahatang katangian ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo. Ang tablet ay makakatulong sa mag-aaral na mag-navigate sa mga pangunahing uso at mga kinatawan ng "Golden Age". Sa proseso ng paghahanda para sa aralin, dapat banggitin na ang ibayong sosyo-politikal na sitwasyon sa bansa ay lalong nagiging tensiyonado, ang mga kontradiksyon sa pagitan ng aping uri at ng karaniwang mamamayan. Ito ay humahantong sa katotohanan na sa kalagitnaan ng siglo ang pagbuo ng tula ay medyo huminahon. At ang pagtatapos ng isang panahon ay sinamahan ng mga rebolusyonaryong damdamin.

Klasisismo

Ang direksyon na ito ay nagkakahalaga ng pagbanggit, na nagbibigay ng pangkalahatang paglalarawan ng panitikang Ruso noong unang bahagi ng ika-19 na siglo. Pagkatapos ng lahat, ang klasisismo, na lumitaw isang siglo na ang nakalilipas bago ang simula ng "Golden Age", ay pangunahing tumutukoy sa simula nito. Ang terminong ito, na isinalin mula sa Latin, ay nangangahulugang "halimbawa" at direktang nauugnay sa panggagaya ng mga klasikal na larawan. Ang direksyon na ito ay lumitaw sa France noong ika-17 siglo. Sa kaibuturan nito, ito ay nauugnay sa ganap na monarkiya at ang pagtatatag ng maharlika. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga ideya ng mataas na civic na paksa, mahigpit na pagsunod sa mga pamantayan ng pagkamalikhain, itinatag na mga patakaran. Ang klasiko ay sumasalamin sa totoong buhay sa mga perpektong imahe na nakakaakit sa isang partikular na modelo. Ang direksyon na ito ay mahigpit na sumusunod sa hierarchy ng mga genre - ang pinakamataas na lugar sa kanila ay inookupahan ng trahedya, oda at epiko. Sila ang nag-iilaw sa pinakamahalagang problema para sa lipunan, ay idinisenyo upang ipakita ang pinakamataas, kabayanihan na pagpapakita ng kalikasan ng tao. Bilang isang patakaran, ang mga "mataas" na genre ay tutol sa mga "mababa" - mga pabula, komedya, satirical at iba pang mga gawa na sumasalamin din sa katotohanan.

Sentimentalismo

Ang pagbibigay ng pangkalahatang paglalarawan ng pag-unlad ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo, hindi mabibigo ang isang tao na banggitin ang gayong direksyon bilang sentimentalismo. Ang tinig ng tagapagsalaysay ay may mahalagang papel dito. Ang direksyon na ito, tulad ng ipinahiwatig sa talahanayan, ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagtaas ng pansin sa mga karanasan ng isang tao, sa kanyang panloob na mundo. Ito ang inobasyon ng sentimentalismo. Sa panitikang Ruso, ang "Poor Lisa" ni Karamzin ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa mga gawa ng sentimentalismo.

Kapansin-pansin ang mga salita ng manunulat, na maaaring magpakilala sa direksyong ito: "At ang mga babaeng magsasaka ay marunong magmahal." Marami ang nagtalo na ang isang ordinaryong tao, isang karaniwang tao at isang magsasaka, ay higit na mataas sa moral sa maraming aspeto sa isang maharlika o isang kinatawan ng mataas na lipunan. Ang tanawin ay may mahalagang papel sa sentimentalismo. Ito ay hindi lamang isang paglalarawan ng kalikasan, ngunit isang salamin ng mga panloob na karanasan ng mga karakter.

Romantisismo

Ito ay isa sa mga pinaka-kontrobersyal na phenomena ng panitikang Ruso ng Golden Age. Sa loob ng mahigit isang siglo at kalahati, nagkaroon ng mga pagtatalo tungkol sa kung ano ang batayan nito, at wala pang nagbigay ng anumang kinikilalang kahulugan ng kalakaran na ito. Ang mga kinatawan ng kalakaran na ito mismo ay nagbigay-diin sa pagka-orihinal ng panitikan ng bawat indibidwal na tao. Ang isa ay hindi maaaring sumang-ayon sa opinyon na ito - sa bawat bansa ang romantikismo ay nakakakuha ng sarili nitong mga tampok. Gayundin, ang pagbibigay ng pangkalahatang paglalarawan ng pag-unlad ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo, nararapat na tandaan na halos lahat ng mga kinatawan ng romantikismo ay nanindigan para sa mga mithiin sa lipunan, ngunit ginawa nila ito sa iba't ibang paraan.

Ang mga kinatawan ng kilusang ito ay hindi pinangarap na mapabuti ang buhay sa mga partikular na pagpapakita nito, ngunit ang kumpletong paglutas ng lahat ng mga kontradiksyon. Maraming mga romantiko sa kanilang mga gawa ang pinangungunahan ng mood ng pakikipaglaban sa kasamaan, pagprotesta laban sa kawalang-katarungang naghahari sa mundo. Ang mga romantiko ay may posibilidad ding bumaling sa mitolohiya, pantasya, kwentong bayan. Sa kaibahan sa direksyon ng klasisismo, isang seryosong impluwensya ang ibinibigay sa panloob na mundo ng isang tao.

Realismo

Ang layunin ng direksyong ito ay isang makatotohanang paglalarawan ng nakapaligid na katotohanan. Ito ay pagiging totoo na namumuo sa lupa ng isang maigting na sitwasyong pampulitika. Ang mga manunulat ay nagsimulang bumaling sa mga suliraning panlipunan, sa layunin ng katotohanan. Ang tatlong pangunahing realista ng panahong ito ay sina Dostoevsky, Tolstoy at Turgenev. Ang pangunahing tema ng direksyon na ito ay buhay, kaugalian, mga kaganapan mula sa buhay ng mga ordinaryong tao mula sa mas mababang uri.

(may presentasyon)

1. Panimula. Ang konsepto ng prosesong pampanitikan + pagtatanghal
2. Panitikang Ruso sa konteksto ng pambansang kasaysayan. Ang mga pangunahing tema at problema ng panitikan ng Russia noong ika-19 na siglo.
3. Klasisismo, sentimentalismo, romantikismo. Ang Pinagmulan ng Realismo sa Panitikang Ruso sa Unang Kalahati ng ika-19 na Siglo.

Ang romantikong Ruso

  1. ROMANTICISMO SA RUSSIA
  2. PAGKAMALIKHA NG ZHUKOVSKY
  3. CREATIVITY BATYUSHKOV

Mga aralin sa gawain ni A. Pushkin sa grade 10 (pag-uulit at paglalahat)

  1. MGA YUGTO NG BUHAY AT PAGKAMALIKHA NI A. S. PUSHKIN. (2 aralin)
  2. Buhay at malikhaing landas ng A.S. Pushkin. Ang pangunahing motibo ng pagkamalikhain.
  3. Ang mga pangunahing motibo ng tula ni A.S. Pushkin. pagpapatuloy.
  4. PANGUNAHING TEMA AT MOTIBO NG PUSHKIN'S LYRICS (completion)
  5. Ang ideya ng estado at ang kapalaran ng isang indibidwal sa tula ni A.S. Pushkin na "The Bronze Horseman".
  6. KASAYSAYAN AT MGA TAO SA DRAMA NI A. S. PUSHKIN na "BORIS GODUNOV" (2 aralin)
  7. Ang problema ng mga tao at kapangyarihan sa trahedya ng A.S. Pushkin "Boris Godunov".
  8. MUNTING TRAHEDYA A.S. PUSHKIN: Pagsusuri ng gawain. (2 aralin)
  9. SISTEMA NG MASINING NA LARAWAN NG NOBELA (2 lessons)
  10. ANG SISTEMA NG MGA LARAWAN NG NOBELA "EUGENE ONEGIN" (ipinagpapatuloy)
  11. Ang may-akda at ang kanyang bayani sa nobelang A.S. Pushkin na "Eugene Onegin". Ang papel ng mga digression

Mga aralin sa gawain ni M. Lermontov sa grade 10 (pag-uulit at paglalahat)

Ang pagka-orihinal ng artistikong mundo ng M.Yu. Lermontov. Ang tema ng inang bayan sa liriko ng makata. Ang tema ng makata at tula sa gawain ni M.Yu. Lermontov. (2 aralin). Pag-ibig lyrics ni M.Yu. Lermontov

Mga aralin sa gawain ni N. Gogol sa ika-10 baitang "Nevsky Prospekt" (na may ICT) http://dfiles.ru/files/tosakcw04

Mga palatandaan ng panahon sa mga kwento ng N.V. Gogol
Gogolevsky Petersburg.ppt Petersburg sa NEVSKY PROSPECT
Gogol Nevsky Prospekt.

Mga aralin sa gawain ni Goncharov http://dfiles.ru/files/d6lsilmpb

Talambuhay at gawain ni Goncharov + 2 mga pagtatanghal
Buhay at gawain ni I.A. Goncharov. Artistic na pagka-orihinal ng nobelang "Oblomov"
Oblomov at Stolz
Ang karakter ni Oblomov
Pangarap ni Oblomov
Dobrolyubov tungkol kay Oblomov

Mga aralin sa gawain ni A. Ostrovsky http://dfiles.ru/files/vzg8h36vu

Talambuhay ni Ostrovsky (Pagtatanghal)
Talambuhay at pagkamalikhain ni Ostrovsky. Panimula sa GROZU.doc + presentation "OSTROVSKY's biography" +OK. Ang mga resulta ng trabaho ni Ostrovsky.doc
Salungatan sa pamilya at panlipunan sa drama ng A.N. Ostrovsky "Bagyo ng Kulog"
Ang pakikibaka ng pangunahing tauhang babae para sa karapatang maging malaya sa kanyang damdamin. Ang pag-aaway ni Katerina sa "dark kingdom".
Panloob na salungatan ni Katerina. Ang papel ng pagiging relihiyoso sa espirituwal na mundo ng pangunahing tauhang babae. Ang tema ng kasalanan, paghihiganti at pagsisisi.
Pagsusuri ng isang kritikal na artikulo ni N. A. Dobrolyubov. "Isang Sinag ng Liwanag sa Isang Madilim na Kaharian"
Ang kahulugan ng pangalan ng dulang THUNDER + presentation diagram
"Dote". Sikolohikal na pagsisiyasat ng motibo ng pangangalakal (disc presentation)
Ang buhay at kaugalian ng mga lalawigan ng Russia sa drama ng A.N. Ostrovsky "Dowry"

Aralin sa dula ni A. Ostrovsky "Bagyo" na may ICT (interactive na talahanayan - pagtatanghal) http://dfiles.ru/files/9s19olshj

Mga aralin sa gawain ni I. Turgenev. Novel "Mga Ama at Anak"

Buhay ni Turgenev (disc presentation)
Ang kwento tungkol sa Turgenev (disc presentation)
Bazarov sa sistema ng mga aktor.
Bazarov at ang mga nihilist.
Bazarov sa pamamagitan ng pagsasalita.
Bazarov at Odintsova.
Alitan sa pagitan ng mga ama at mga anak.
Larawan ng Bazarov.
Isang kaganapan na may mga elemento ng laro batay sa gawa ni Turgenev
Bazarov at mga magulang

Pagsusulit sa nobelang "Fathers and Sons"

Project lesson batay sa nobelang "Crime and Punishment" ni F. Dostoevsky "Ang 1 ba ay laging mas mababa sa 100?" (may ICT)

  • Panimula.
  • Panitikang Ruso noong ika-19 na siglo
  • sa konteksto ng kultura ng daigdig.
  • Ang mga pangunahing tema at problema ng panitikan ng Russia noong ika-19 na siglo.
  • Nakakabaliw na ipinagmamalaki ko hindi lamang ang kasaganaan ng mga talento na ipinanganak sa Russia noong ika-19 na siglo, kundi pati na rin ang kanilang kamangha-manghang pagkakaiba-iba.
  • M Gorky
Paano mo naiintindihan ang mga salita ni M. Gorky?
  • Paano mo naiintindihan ang mga salita ni M. Gorky?
  • Anong mga mahuhusay na manunulat at makata ang pinag-uusapan ni M. Gorky?
  • Mag-ehersisyo.
  • Tandaan at pangalanan ang pinakamahalagang mga gawa na nilikha noong ika-18 at unang bahagi ng ika-19 na siglo.
  • 17.05.17
Mahirap at malupit ang mga kondisyon kung saan umunlad ang maunlad na panitikang Ruso. Ang sistemang pyudal ay nag-iwan ng marka sa lahat ng mga lugar ng buhay ng Russia. Isang matinding pang-aapi sa pulitika ang naghari sa bansa. Ang censorship ng tsarist ay walang awa na pinigilan ang malayang pananalita. Ang pinakadakilang mga pigura ng panitikang Ruso ay inuusig, marami sa kanila ang nagtapos ng kanilang buhay sa trahedya.
  • Mahirap at malupit ang mga kondisyon kung saan umunlad ang maunlad na panitikang Ruso. Ang sistemang pyudal ay nag-iwan ng marka sa lahat ng mga lugar ng buhay ng Russia. Isang matinding pang-aapi sa pulitika ang naghari sa bansa. Ang censorship ng tsarist ay walang awa na pinigilan ang malayang pananalita. Ang pinakadakilang mga pigura ng panitikang Ruso ay inuusig, marami sa kanila ang nagtapos ng kanilang buhay sa trahedya.
  • 17.05.17
Gayunpaman, umabot ang panitikang Ruso noong ika-19 na siglo. kamangha-manghang maliwanag na pamumulaklak at kinuha ang isa sa mga unang lugar sa Europa.
  • Gayunpaman, umabot ang panitikang Ruso noong ika-19 na siglo. kamangha-manghang maliwanag na pamumulaklak at kinuha ang isa sa mga unang lugar sa Europa.
  • Ang pyudal na rehimen ay nagdulot ng kawalang-kasiyahan sa malawak na masang magsasaka. Sa buong ika-19 na siglo isang makapangyarihang demokratikong rebolusyon ang huminog sa Russia.
  • Ang pinakamahusay na mga gawa ng panitikan at sining ng Russia ay lumitaw sa tuktok ng demokratikong pagtaas na ito; sila ay hindi direkta, at kung minsan ay direktang sumasalamin
  • kawalang-kasiyahan ng masa, ang kanilang galit sa pang-aapi ng mga serf.
  • 17.05.17
Ang panitikang Ruso ay lumago sa isang maigting na pakikibaka sa ideolohiya. Ang mga progresibong manunulat at artista, na inspirasyon ng mga ideya ng kalayaan, ay patuloy na nakipagbaka sa mga manunulat ng reaksyunaryo-monarkista, at pagkatapos ay ang burges-liberal na direksyon, na nagtanggol sa sistemang panlipunan sa kanilang panahon o may hilig na bahagyang repormahin ito.
  • Ang panitikang Ruso ay lumago sa isang maigting na pakikibaka sa ideolohiya. Ang mga progresibong manunulat at artista, na inspirasyon ng mga ideya ng kalayaan, ay patuloy na nakipagbaka sa mga manunulat ng reaksyunaryo-monarkista, at pagkatapos ay ang burges-liberal na direksyon, na nagtanggol sa sistemang panlipunan sa kanilang panahon o may hilig na bahagyang repormahin ito.
  • 17.05.17
  • Mga Decembrist sa Senate Square.
Malaki ang papel ng panitikan sa pagbuo ng mga advanced na ideya, ito ang globo kung saan ang advanced na pag-iisip ay nakapagpahayag ng sarili lalo na nang malakas at masigla. "Sa mga taong pinagkaitan ng pampublikong kalayaan, ang panitikan ay ang tanging tribune kung saan siya umiiyak ng kanyang galit at naririnig ang kanyang budhi," isinulat ni Herzen.
  • Malaki ang papel ng panitikan sa pagbuo ng mga advanced na ideya, ito ang globo kung saan ang advanced na pag-iisip ay nakapagpahayag ng sarili lalo na nang malakas at masigla. "Sa mga taong pinagkaitan ng pampublikong kalayaan, ang panitikan ay ang tanging tribune kung saan siya umiiyak ng kanyang galit at naririnig ang kanyang budhi," isinulat ni Herzen.
  • 17.05.17
  • 17.05.17
  • Ang mga artistang Ruso ay hindi nahiwalay sa mga nangyayari sa ibang bansa.
  • Tumugon sila sa mga kaganapang panlipunan sa Kanlurang Europa, pinagkadalubhasaan ang mga advanced na tagumpay ng sining at panitikan. Ang pambihirang intensity at mabilis na paglaki ng kulturang Ruso ay humantong sa katotohanan na ang mga alon na umunlad sa
  • panitikan at sining ng Kanlurang Europa sa loob ng maraming siglo, ay umiral sa Russia sa parehong oras, na magkakaugnay sa bawat isa.
  • E. Manet. Larawan ni Emile Zola
  • 17.05.17
  • Ang klasisismo, na natagpuan ang perpektong pagpapahayag nito sa iba't ibang larangan ng sining ng Russia, na binuo kasabay ng romantikong kalakaran, at sa parehong oras, noong 1920s, ang mga tampok ng realismo ay natutukoy sa Russia, na naging nangungunang kalakaran sa panitikan. ng ika-19 na siglo.
  • Ang Digmaang Patriotiko noong 1812 at ang makabayang pag-aalsa na nauugnay dito ay nagbigay ng malakas na puwersa sa pag-unlad ng pambansang kultura ng Russia. Ang pinaka-edukadong ari-arian sa Russia noon ay ang maharlika. Karamihan sa mga cultural figure sa panahong ito ay mula sa maharlika o mga taong kahit papaano ay konektado sa nobility culture.
Sa simula ng siglo XIX. Ang panitikan ay naging nangungunang lugar ng kultura ng Russia, na pinadali lalo na sa pamamagitan ng malapit na koneksyon nito sa progresibong ideolohiya ng pagpapalaya. Ang ode ni Pushkin na "Liberty", ang kanyang "Mensahe sa Siberia" sa mga Decembrist at "Tugon" sa mensaheng ito ng Decembrist Odoevsky, ang satire ni Ryleev na "Sa pansamantalang manggagawa" (Arakcheev), ang tula ni Lermontov na "Sa pagkamatay ng makata", Ang liham ni Belinsky kay Gogol ay, sa katunayan, mga polyetong pampulitika, militante, rebolusyonaryong panawagan na nagbigay inspirasyon sa mga progresibong kabataan. Ang diwa ng oposisyon at pakikibaka na likas sa mga gawa ng mga progresibong manunulat na Ruso ay ginawa ang panitikang Ruso noong panahong iyon na isa sa mga aktibong pwersang panlipunan.
  • Sa simula ng siglo XIX. Ang panitikan ay naging nangungunang lugar ng kultura ng Russia, na pinadali lalo na sa pamamagitan ng malapit na koneksyon nito sa progresibong ideolohiya ng pagpapalaya. Ang ode ni Pushkin na "Liberty", ang kanyang "Mensahe sa Siberia" sa mga Decembrist at "Tugon" sa mensaheng ito ng Decembrist Odoevsky, ang satire ni Ryleev na "Sa pansamantalang manggagawa" (Arakcheev), ang tula ni Lermontov na "Sa pagkamatay ng makata", Ang liham ni Belinsky kay Gogol ay, sa katunayan, mga polyetong pampulitika, militante, rebolusyonaryong panawagan na nagbigay inspirasyon sa mga progresibong kabataan. Ang diwa ng oposisyon at pakikibaka na likas sa mga gawa ng mga progresibong manunulat na Ruso ay ginawa ang panitikang Ruso noong panahong iyon na isa sa mga aktibong pwersang panlipunan.
  • 17.05.17
Ang mga intelihente, na orihinal na binubuo ng mga edukadong tao ng dalawang may pribilehiyong uri - ang klero at ang maharlika, ay lalong aktibong kasangkot sa pagbuo ng pambansang kultura ng Russia. Kung sa XVIII - unang kalahati ng siglo XIX. ang nangungunang papel sa kultura ay nabibilang sa mga marangal na intelihente, kung gayon
  • Ang mga intelihente, na orihinal na binubuo ng mga edukadong tao ng dalawang may pribilehiyong uri - ang klero at ang maharlika, ay lalong aktibong kasangkot sa pagbuo ng pambansang kultura ng Russia. Kung sa XVIII - unang kalahati ng siglo XIX. ang nangungunang papel sa kultura ay nabibilang sa mga marangal na intelihente, kung gayon
  • sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo. - raznochintsy. Ang komposisyon ng raznochintsy intelligentsia (lalo na pagkatapos ng pagpawi ng serfdom) ay nagmumula sa mga magsasaka. Sa pangkalahatan, kasama sa raznochintsy ang mga edukadong kinatawan ng liberal at demokratiko
  • bourgeoisie, na hindi kabilang sa maharlika, kundi sa burukrasya, burgesya, uring mangangalakal at magsasaka. Ipinapaliwanag nito ang isang mahalagang katangian ng kultura ng Russia noong ika-19 na siglo bilang ang proseso ng demokratisasyon nito na nagsimula. Ang bilang ng mga manunulat, makata, artista, kompositor, siyentipiko mula sa mga hindi karapat-dapat na klase, lalo na mula sa mga serf, ngunit higit sa lahat mula sa mga raznochintsy, ay tumataas.
  • 17.05.17
  • Raznochinets
Kahit na laban sa backdrop ng lahat ng pinakamayamang klasiko sa mundo, ang panitikang Ruso noong nakaraang siglo ay isang pambihirang kababalaghan. Masasabing ito ay tulad ng Milky Way, na malinaw na namumukod-tangi sa kalangitan na natatakpan ng mga bituin, kung ang ilan sa mga manunulat na bumubuo sa kaluwalhatian nito ay hindi higit na nakasisilaw na mga luminary o mga independiyenteng "uniberso". Ang mga pangalan lamang ni A. Pushkin, M. Lermontov, N. Gogol, F. Dostoevsky, L. Tolstoy ay agad na nagbubunga ng mga ideya tungkol sa malawak na mga artistikong mundo, maraming mga ideya at mga imahe na na-refracted sa kanilang sariling paraan sa isip ng bago at bagong henerasyon ng mga mambabasa. Ang mga impresyon na ginawa nitong "ginintuang panahon" ng panitikang Ruso ay maganda na ipinahayag ni T. Mann. nagsasalita tungkol sa kanyang "pambihirang panloob na pagkakaisa at integridad", "ang malapit na pagkakaisa ng mga hanay nito, ang pagpapatuloy ng mga tradisyon nito".
  • Kahit na laban sa backdrop ng lahat ng pinakamayamang klasiko sa mundo, ang panitikang Ruso noong nakaraang siglo ay isang pambihirang kababalaghan. Masasabing ito ay tulad ng Milky Way, na malinaw na namumukod-tangi sa kalangitan na natatakpan ng mga bituin, kung ang ilan sa mga manunulat na bumubuo sa kaluwalhatian nito ay hindi higit na nakasisilaw na mga luminary o mga independiyenteng "uniberso". Ang mga pangalan lamang ni A. Pushkin, M. Lermontov, N. Gogol, F. Dostoevsky, L. Tolstoy ay agad na nagbubunga ng mga ideya tungkol sa malawak na mga artistikong mundo, maraming mga ideya at mga imahe na na-refracted sa kanilang sariling paraan sa isip ng bago at bagong henerasyon ng mga mambabasa. Ang mga impresyon na ginawa nitong "ginintuang panahon" ng panitikang Ruso ay maganda na ipinahayag ni T. Mann. nagsasalita tungkol sa kanyang "pambihirang panloob na pagkakaisa at integridad", "ang malapit na pagkakaisa ng mga hanay nito, ang pagpapatuloy ng mga tradisyon nito".
  • 17.05.17
"Lahat tayo ay lumabas sa Gogol's Overcoat," makasagisag na sinabi ni Dostoevsky, na nagpapakilala sa impluwensya ni Gogol sa pag-unlad ng panitikang Ruso.
  • "Lahat tayo ay lumabas sa Gogol's Overcoat," makasagisag na sinabi ni Dostoevsky, na nagpapakilala sa impluwensya ni Gogol sa pag-unlad ng panitikang Ruso.
  • 17.05.17
  • Sa simula ng XX siglo. Si Gogol ay tumatanggap ng pagkilala sa buong mundo at mula sa sandaling iyon siya ay naging isang aktibo at patuloy na tumataas na pigura sa proseso ng sining ng mundo, ang malalim na potensyal na pilosopikal ng kanyang trabaho ay unti-unting natanto.
  • 17.05.17
  • Ang pagtatapos ng marangal na panahon ng kilusang pagpapalaya, at ang simula ng Raznochinsk, burges-demokratiko, ay hindi maaaring magkaroon ng malubhang epekto sa pag-unlad ng demokratikong kampo ng panitikan ng Russia. Gumawa siya ng mga mapagpasyang hakbang tungo sa demokratisasyon, paglapit sa mga palaban at napapanahong isyu ng pampublikong buhay. Ang huling demarkasyon ng mga liberal at demokratikong tendensya sa kilusang panlipunan ng Russia ay humantong sa muling pagsasama-sama ng mga puwersa sa panitikan.
  • Ang mga manunulat ay mga empleyado ng magasing Sovremennik.
  • 17.05.17
  • Noong 1950s, pinagsama ng magasing Sovremennik ang mga pangunahing demokratiko at liberal na pag-iisip na mga manunulat sa paligid nito. Sa pagtatapos ng 1950s, ang mga katamtamang manunulat ay nakipaghiwalay sa magasin, at ito ay naging organ ng rebolusyonaryong demokrasya. Si Chernyshevsky ay naging pinuno ng ideolohikal ng journal. Ang rebolusyonaryo-demokratikong kampo sa panitikan ay kinakatawan din nina Herzen, Dobrolyubov, Nekrasov, Saltykov-Shchedrin. Sila ay tinutulan ng mga manunulat na nahilig sa liberal at moderately monarkist na pananaw. Ang pinakamahalaga sa kanila ay sina Turgenev at Goncharov. Gayunpaman, ang agarang pangangailangan para sa burges-demokratikong mga reporma at ang pagkakaroon ng demokratikong pagsulong sa bansa sa ilang kaso ay nakatulong sa mga artistang ito na mapanatili ang lalim at lakas ng panlipunang kritisismo sa kanilang trabaho.
  • N.A. Nekrasov - editor ng Sovremennik magazine.
  • Pampanitikan magazine na "Kontemporaryo"
Mga pangunahing kaganapan noong ika-19 na siglo Ang mga pangunahing tema ng panitikan ng Russia noong ika-19 na siglo
  • 1825 - 1855 - ang pangunahing tanong: "Sino tayo? Ano bang nangyayari sa atin?
  • A.S. Pushkin "Eugene Onegin", M.Yu. Lermontov "Isang Bayani ng Ating Panahon", N.V. Gogol "Mga Patay na Kaluluwa"
  • 1855 - 1861 - ang pangunahing tanong: "Sino ang dapat sisihin?"
  • I.S. Turgenev "Mga Tala ng isang mangangaso", I.A. Goncharov "Oblomov", M.E. Saltykov-Shchedrin "Mga sanaysay sa probinsiya"
  • 1861 - 1881 - ang pangunahing tanong: "Ano ang gagawin?"
  • N.G. Chernyshevsky "Ano ang gagawin?", F.M. Dostoevsky "Krimen at Parusa", L.N. Tolstoy "Digmaan at Kapayapaan"
Socio-political na pakikibaka sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo
  • Mga Rebolusyonaryo - Mga Demokratiko
  • mga Kanluranin
  • Mga populista
  • Mga Slavophile
  • Tutol:
  • awtokrasya;
  • relihiyon;
  • pagkaalipin
  • Ipinagtanggol:
  • awtokrasya;
  • orthodoxy;
  • pagkaalipin
  • Nagsumikap:
  • sa pagpapalaya ng mga magsasaka;
  • sa pagpapakilala ng republika
  • Ipinagtanggol:
  • - katapatan sa mga prinsipyo ng autokrasya, ngunit hindi tinanggap ang despotismo ni Nicholas
Nagkaisa sila sa kaisipang: "Ang buhay ng Russia ay nangangailangan ng mga pangunahing pagbabago" Paano isagawa ang mga ito?
  • Mga Rebolusyonaryo - Mga Demokratiko
  • mga Kanluranin
  • Mga Slavophile
  • Mga Rebolusyonaryo - Mga Demokratiko
  • mga Kanluranin
  • Mga Slavophile
  • Ang kaligtasan ng Russia ay sa rebolusyon lamang
  • Kailangan ng Russia ng mga reporma mula sa itaas, nang walang rebolusyon
Sa panitikan, ang sosyo-politikal na paghaharap ay makikita sa pakikibaka ng dalawang direksyon:
  • kritikal na pagiging totoo
  • "natural na paaralan"
  • "dalisay na sining"
  • "Ang panahon mula 1856 hanggang 1880 ay ang panahon ng pinakamalaking tagumpay ng kritikal na realismo ng Russia noong ika-19 na siglo" (D.D. Blagoy)
  • Ang mga teorista ng "purong sining" ay niroromansa ang kahanga-hanga at maganda, inihambing ang "walang hanggan" sa sining sa "pangkasalukuyan", na tinatawag na malayo sa "makamundong kaguluhan"
  • Ang mga manunulat ng mga demokratikong paniniwala ay pinagsama-sama sa magasing Sovremennik
Mga pangunahing problema sa panitikan ng ika-19 na siglo
  • mabuti at masama;
  • pagkakasala at parusa;
  • kapayapaan at digmaan;
  • ang enerhiya ng tao at ang kanyang kawalan ng pagkilos;
  • karunungan at kahangalan;
  • pag-ibig at paghihiwalay;
  • despotismo at pang-aalipin;
  • paggawa at katamaran;
  • katawan at kaluluwa;
  • pananampalataya at pag-aalinlangan.
  • Ang mga pangunahing uso sa panitikan noong ika-1 kalahati ng ika-19 na siglo
  • klasisismo
  • sentimentalismo
  • romantikismo
  • pagiging totoo
  • pre-romantisismo
  • genre ng nobela
  • (A. A. Bestuzhev-Marlinsky, V. F. Odoevsky);
  • makasaysayang nobela (A. S. Pushkin, N. V. Gogol).
  • Ang pagiging totoo ng Russia sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo, nang hindi nawawala ang katalinuhan sa lipunan, ay napupunta sa mga tanong na pilosopikal, ay naglalagay ng mga walang hanggang problema ng pagkakaroon ng tao. Ang panitikan sa panahong ito ay nakaramdam ng matinding pagkabalisa para sa kapalaran ng tao sa yugtong iyon sa kasaysayan, nang, sa paglabag sa mga katotohanang pangrelihiyon, isang panatikong pananampalataya ang lumitaw sa agham, ang ganap na kawalan nito, sa posibilidad na maalis ang panlipunang di-kasakdalan.
  • Ang mga aralin ng klasikal na panitikan ng Russia ay hindi pa natutunan. Ginagawa lang namin ang aming paraan sa kanilang pag-unawa, na dumadaan sa mapait na karanasan ng mga makasaysayang kaguluhan noong ika-20 siglo. Lahat tayo ay may dapat isipin.

Aralin 1.

Paksa: Ang mga pangunahing tema at problema ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo. Mga masining na pagtuklas ng mga klasikong manunulat ng Russia.

Layunin: upang makilala ang makasaysayang pag-unlad ng Russia noong ika-19 na siglo, upang magbigay ng isang pangkalahatang paglalarawan ng panitikan noong ika-1 kalahati ng ika-19 na siglo, upang makilala ang mga pangunahing yugto sa pag-unlad ng klasikal na panitikan ng Russia, ang ebolusyon ng mga uso sa panitikan at mga genre.

Gusto kong magsimula sa mga linya ng tula ni Ivan Bunin na "The Word"

Ang mga libingan, mummy at buto ay tahimik, -
Ang salita lamang ang binibigyang buhay:
Mula sa sinaunang kadiliman, sa mundong bakuran ng simbahan,
Mga letra lang ang maririnig.

At wala tayong ibang pag-aari!
Alamin kung paano mag-ipon
Bagaman sa abot ng aking makakaya, sa mga araw ng galit at pagdurusa,
Ang ating walang kamatayang regalo ay pananalita .

Sagutin ang mga tanong:

    Bakit nagsisimula ang salitang "Pagsulat" sa malaking titik?

    Ano ang "world graveyard"?

    Ano ang ideya ng unang quatrain?

    Aling linya ng pangalawang quatrain, sa iyong opinyon, ang naglalaman ng ideya ng buong tula? Ipaliwanag ang iyong pananaw.

Ginagawang posible ng panitikan na dalhin ang kaisipan ng tao sa loob ng millennia, na nag-uugnay sa malalayong mga ninuno at sa kanilang mga modernong inapo.

Ang pag-aaral ng mga akda ng panitikan sa mataas na paaralan ay nagaganap sa konteksto ng prosesong pangkasaysayan at pampanitikan. Ano ba talaga siya?

Anong mga usong pampanitikan noong ika-19 na siglo ang sunod-sunod na pumalit sa isa't isa? Anong mga pangalan ng mga manunulat ang iniuugnay mo sa isang partikular na kilusang pampanitikan?

Ang mga gawa ng mga manunulat na ito ang bumubuo sa gintong pondo ng panitikang Ruso. Ang ika-19 na siglo ay ang ginintuang panahon ng panitikan. Pakitandaan na hindi magkatugma ang makasaysayang at kalendaryong edad. Anong pangyayari ang nagtapos sa makasaysayang ginintuang panahon ng panitikan?

Makasaysayang at pampanitikan na proseso malapit na nauugnay sa pag-unlad ng lipunan. Sinasalamin nito ang parehong mga panahon kung saan dumaan ang sangkatauhan sa makasaysayang landas nito (halimbawa, ang panahon ng Antiquity, Middle Ages, Renaissance, atbp.) at ang mga artistikong uso o uso na binuo ng kultura ng iba't ibang panahon (halimbawa, classicism, romanticism, realism).

Classicism (Fonvizin, Griboyedov), sentimentalism (Karamzin), romanticism (Zhukovsky, Lermontov), ​​​​realism (Pushkin)

Unang Digmaang Pandaigdig

Ang mga pangunahing tema at problema ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo:

Tingnan ang talahanayan, na nagbabalangkas sa mga akdang pinag-aralan sa baitang 9. Tukuyin ang hanay ng mga problema na interesado sa mga manunulat noong panahong iyon

Mga problema:

    Kalayaan

    Espirituwal at moral na paghahanap ng isang tao

    Apela sa mga tao sa paghahanap ng isang moral na ideal

    Labanan ang kawalan ng hustisya sa lipunan at pang-aapi ng tao

    Ang Problema ng "Katuwiran"

Mga tampok ng panitikang Ruso noong ika-19 na siglo:

    "Pagtuturo" na misyon ng panitikang Ruso. Ang gawain nito ay upang bumuo ng pambansang kamalayan sa sarili, upang matukoy ang espirituwal at moral na mga patnubay. Ang pangunahing ideya: ang pananalig na nagbabago para sa mas mahusay ay nakasalalay sa moral na kalusugan ng isang tao, sa kanyang espirituwal na paglago, at hindi sa muling pagsasaayos ng umiiral na kaayusan sa lipunan.

    Mataas na ideolohiya, kamalayan sa kanyang mataas na kapalaran at responsibilidad sa lipunan, ang manunulat ay ang espirituwal na pinuno ng bansa, tagapagtanggol, tagapagligtas.

    Publicism at satirical na katangian ng panitikan. Ang panitikan ay ang nangungunang anyo ng kamalayang panlipunan, i.e. isinasama ang pilosopiya, pulitika, aesthetics, atbp.

    Ang pagiging makatao ng panitikan, bunga nito - pansin sa mga karaniwang tao;

    Historisismo ng panitikan -ang kakayahang ihatid ang hitsura ng isang partikular na makasaysayang panahon sa mga buhay na larawan, kongkretong kapalaran at karakter ng tao.

    Ang kritisismo sa panitikan ng Russia bilang isang espesyal na kababalaghan sa panitikan (Chernyshevsky, Pisarev, Dobrolyubov)

Ang mabilis na pag-unlad ng pamamahayag ("Kontemporaryo", "Mga Tala ng Fatherland", "Russian Word"

Buod ng aralin