Mga panipi tungkol sa bibliograpiya at gawaing pamamaraan

MGA SIPI TUNGKOL SA BIBLIOGRAPHY

"Bibliograpiya sa kanyang sarili ay hindi nagbibigay ng kaalaman, ngunit ito ang susi sa kaalaman, nagagawa nitong magbukas ng mga kamalig ng kaalaman. " / S.A. Vengerov /

Tungkol sa gabay sa bibliograpiko- "... ang bibliographic manual ay isang tunay na condenser ng impormasyon tungkol sa kayamanan ng libro." / I.G. Morgenstern/

"Bibliograpiya- iyong katulong sa pagpili ng mga libro. Sa tulong nito, maaari mong sundin ang mga bagong literatura, kunin ang mga kinakailangang materyales sa paksa, piliin ang pinakamahusay na mga libro na babasahin" /Walang may-akda/
"Ang bibliograpiya ay ang lupa kung saan lumalaki ang modernong kultura"/D. S. Likhachev/

"Ang Makabagong Mambabasa ay nasa harap ng Himalayas ng mga aklatan sa posisyon ng isang gold digger na kailangang makahanap ng mga butil ng ginto sa isang masa ng buhangin. At ang bibliograpiya ay tumutulong upang mahanap ang mga butil ng ginto. / S.I. Vavilov /

Bibliograpiya- ito ay isang propesyon, ito ay isang agham, ito ang sining ng imposible. Hangga't nabubuhay ang aklat, mabubuhay din ang bibliograpiya, at lahat ng uri ng database at data bank ay mga bagong kasangkapan at kasangkapan lamang nito" /Walang may-akda/

Bibliograpiya- ito ay isang lugar ng aktibidad, ang pangunahing pampublikong pag-andar kung saan ay ang may layunin na paglipat ng impormasyon tungkol sa mga nakalimbag na gawa sa mga mambabasa. /Walang may-akda/

espesyalidad sa aklatan nangangailangan ng sistematikong kaalaman at kasanayan, at higit sa lahat - interes at pagmamahal sa trabaho. Mula sa librarian-bibliographer nangangailangan ng malawak na pananaw, kaalaman sa panitikan, kakayahang isulong ang aklat sa mga mambabasa.

/ Lev Abramovich Levin (1909-1993), lumaki. istoryador ng libro, bibliograpo, guro./

"Bibliograpiya nakuha ang kahalagahan ng isang katulong sa pag-unlad ng lahat ng mga agham, sa isang banda, at sa kabilang banda, isang gabay sa pagpili ng mga librong babasahin" / A.N. Solovyov /

« Hanapin at hanapin- gawain ng bibliographer:

Malutas ang anumang isyu, maging isang archeographer ng kaalaman"

/AT. Nukhimovich/

« Ang Layunin ng Sanggunian Bibliograpiya- pagtatatag at pag-aaral ng mga tiyak na sulat sa sistema ng "libro - reader", sa pamamagitan ng pagpili ng pinakamahusay na literatura at paglilipat nito sa mga mambabasa. Ito ang rekomendasyong bibliograpiya na namamagitan sa diyalogo sa pagitan ng libro at ng mambabasa. /Walang may-akda/
Ang pangunahing bentahe ng bibliographic manual Binubuo ang katotohanan na ito ay may kakayahang magtipon, magkonsentra ng impormasyon tungkol sa maraming nakalimbag na mga gawa mula sa anumang punto ng view na interesado sa mambabasa.
/ I.G. Morgenstern/

« Kalahating Kaalaman ay ang malaman kung saan hahanapin ang kaalaman.

/SA. A. Sbitnev/

«… Impormasyon ay ang pinakamahalagang mapagkukunan ng modernong lipunan. At ang kakayahang maghanap, maghanap, magproseso at gumamit ng impormasyon ay isa sa pinakamahalagang pamantayan para sa pagtatasa ng propesyonalismo ng isang modernong tao."

MGA SIPI TUNGKOL SA METHODOLOGICAL WORK

Methodist- hindi isang transmiter ng mga handa na metodolohikal na "mga recipe" sa mga aklatan, ngunit "isang aktibong lumikha ng bago, advanced sa librarianship."

/A.N. Vaneev/
Ang Methodist ay isang propesyonal na librarian ng pinakamataas na pamantayan: intelektwal, analyst, manager, psychologist, journalist-editor at iba pa at iba pa na pinagsama sa isa. / S. G. Matlina/

Methodist kailangan mong magkaroon ng karanasan. Ang karanasan ng mga metodologo ay ang kabuuan ng mga kasanayan, kakayahan at gawi. Ang kaalaman at karanasan ay bumubuo ng isang metodologo, tulungan siyang maimpluwensyahan ang mga librarian nang mas malalim, mas maunawaan, makita ang mga pagkukulang at mga paraan upang maalis ang mga ito.

/Mula sa aklat: Avraeva, Yu.B. Metodologo ng aklatan: pormula para sa tagumpay: manwal na pang-agham at pamamaraan. / Yu.B. Avraeva, E.S. Ochirov. - M.: Liberia-Bibinform, 2008. - P.16.

Ang Sining ng Pagiging Methodist- ito ang sining ng pagiging malapit sa mga nangangailangan ng kaalaman, kasanayan, karanasan; ito ang kakayahang gumawa ng diagnosis, upang matukoy ang mga kalakasan at kahinaan ng mga librarian, ang kanilang potensyal na malikhain; nangangahulugan ito ng pagiging in demand at hindi nagpapahinga sa aming mga tagumpay, ngunit patuloy na nag-a-update ng kaalaman, mailipat ito sa mga librarian, gamit ang mga modernong paraan ng komunikasyon, at tumulong sa pagkuha ng unang-kamay na impormasyon.

Ang tagumpay ng metodologo= demand * (multiply sign) (pagganap + propesyonalismo).

Makabagong Methodist ay, una sa lahat, isang katulad na pag-iisip na librarian, ang kanyang fulcrum sa bagong impormasyon at legal na espasyo. Makabagong Methodist- ay isang katulong sa pinuno, isang konduktor ng patakaran ng estado sa larangan ng librarianship, ay isang espesyalista sa pamamahala ng pagbabago, na nakatuon sa pinakamataas na resulta at patuloy na propesyonal na pagpapabuti sa sarili.

Methodist motto: "Mag-isip sa buong mundo, kumilos nang lokal, magtrabaho ayon sa iyong makakaya!"

« Magsama-sama kayo- ito ang simula,

Ang pananatiling magkasama ay pag-unlad

Ang pagtutulungan ay isang tagumpay."

/Henry Ford/

« Kung mayroon kang isang mansanas at meron akong mansanas at pinagpalit natin, tapos may natitira tayong mansanas. Ngunit kung mayroon kang ideya at mayroon akong ideya at ipinagpapalit natin ang mga ideyang ito, magkakaroon tayo ng dalawang ideya.”

Organisasyon ng espasyo ng aklatan sa gitnang aklatan ng mga bata ng institusyong pangkultura ng munisipyo na "Centralized Library System" sa Baltiysk, Rehiyon ng Kaliningrad. Ang kaginhawahan ng silid-aklatan ay umaakit sa amin: Dito ang lampara ay nasusunog nang napakakaibigan. Naghihintay ang sofa ... Maglaro tayo sa "Corner"? Narito ang isang piraso ng papel, isang lapis sa kamay...

Ang aming library ay isang libre at ganap na naa-access na institusyon. Isinasaalang-alang na nagtatrabaho sa silid-aklatan, nais ng bata na baguhin ang kapaligiran pagkatapos ng klase, ipinakilala namin ang mga elemento ng kaginhawaan sa disenyo ng espasyo ng silid-aklatan. Patuloy naming pinapabuti ang aming imahe, pinapabuti ang mga kondisyon, binabago ang interior. Ang aming motto ay "Lahat para sa mambabasa!". Nagtatrabaho kami mula 11 am hanggang 7 pm. Mayroon kaming bukas na access sa mga pondo, 2 reading room para sa pagbabasa ng negosyo, 2 subscription at isang Recreation Corner para sa mga aktibidad sa paglilibang para sa mga bata sa edad ng elementarya. Ang silid-aklatan ay palaging komportable at komportable. Ang aming pondo ay nabuo sa pamamagitan ng mga klasiko, pang-edukasyon at sangguniang literatura na hindi tumatanda sa nilalaman, kaya ito ay palaging hinihiling. Ang isang kaakit-akit na imahe ng library sa mga mata ng mga mambabasa ay nilikha salamat sa isang maluwang na silid kung saan mayroong libreng pag-access sa lahat ng mga mapagkukunan ng impormasyon. Ang isang kaakit-akit na imahe ng library sa mga mata ng mga mambabasa ay nilikha salamat sa isang maluwang na silid kung saan mayroong libreng pag-access sa lahat ng mga mapagkukunan ng impormasyon.

Maaari mong ipakita ang iyong mga talento o lumahok sa mga kawili-wili at natatanging mga kumpetisyon. Sa mga subscription, may gustong "malunod" sa isang komportableng upuan kasama ang kanilang paboritong libro. Ang mga maliliit na mambabasa ay nasisiyahan sa paggugol ng kanilang libreng oras sa silid-aklatan. Ang pangunahing gawain ng aming mga eksibisyon ay upang maakit ang pansin at interes, upang ang lahat ay nais na huminto sa kanila. Sa amin, ang bawat mambabasa ay nakakahanap ng isang bagay na gagawin para sa kaluluwa ng kanyang mambabasa. Dito maaari kang maghanda para sa mga aralin. Maaari mong tingnan ang pinakabagong mga pahayagan at magasin.

Ang aming mga mambabasa ay may pagkakataon na gamitin ang electronic catalog, magtrabaho sa iba't ibang mga programa, mag-download ng impormasyon sa anumang medium, mag-print ng mga dokumento sa isang printer at gumamit ng mga serbisyo ng isang copier at isang scanner. Upang maakit ang mga mambabasa sa mga libro, madalas naming ayusin ang mga express exhibit na may hitsura ng isang paksang paksa, na nakakaakit ng mga bookmark at simbolikong mga icon.

Sa mga legal na isyu at edukasyon ng isang malusog na pamumuhay, gumuhit kami ng mga pabilog na eksibisyon. Available ang mga ito para sa pagtingin, maaari kang umupo malapit sa kanila, gawin ang mga kinakailangang tala, alamin ang mga kinakailangang telepono. Sa mga legal na isyu at edukasyon ng isang malusog na pamumuhay, gumuhit kami ng mga pabilog na eksibisyon. Available ang mga ito para sa pagtingin, maaari kang umupo malapit sa kanila, gawin ang mga kinakailangang tala, alamin ang mga kinakailangang telepono.

Sa pagbuo at disenyo ng puwang ng library sa mga subscription, ang mga katangian ng edad ng mga mambabasa ay isinasaalang-alang. Para sa mga preschooler at mas batang mag-aaral, bumili kami ng komportable, matataas na kasangkapan (na may mga pondo sa pag-sponsor). Pag-aayos ng genre ng mga libro. Ang mga istante ay pinalamutian ng maikli at naiintindihan na mga heading: "Mga Tula", "Mga Fairy Tale", "Aking unang kwento", "Paglalakbay", "Mga Kababalaghan ng teknolohiya", "Wildlife", "Mga Manunulat ng Russia", "Mga Manunulat ng mundo para sa mga bata", "Kilalanin at mabigla." Sa mga istante ay may mga kasabihan at mga laruan sa anyo ng mga paboritong character na pampanitikan na tumutulong upang umangkop sa isang hindi pamilyar na espasyo ng libro. Para sa mga preschooler at mas batang mag-aaral, bumili kami ng komportable, matataas na kasangkapan (na may mga pondo sa pag-sponsor). Pag-aayos ng genre ng mga libro. Ang mga istante ay pinalamutian ng maikli at naiintindihan na mga heading: "Mga Tula", "Mga Fairy Tale", "Aking unang kwento", "Paglalakbay", "Mga Kababalaghan ng teknolohiya", "Wildlife", "Mga Manunulat ng Russia", "Mga Manunulat ng mundo para sa mga bata", "Kilalanin at mabigla." Sa mga istante ay may mga kasabihan at mga laruan sa anyo ng mga paboritong character na pampanitikan na tumutulong upang umangkop sa isang hindi pamilyar na espasyo ng libro. Pagpaparehistro ng mga rack sa senior subscription.

Ang mga eksibisyon para sa mga bata ay naglalaman ng hindi lamang mga libro, kundi pati na rin ang mga bagay na nakakaakit ng atensyon ng mga bata. Ang mga eksibisyon ng libro na matatagpuan sa "puno ng libro" ay kaakit-akit. Ang mga eksibisyon ng libro na matatagpuan sa "puno ng libro" ay kaakit-akit. Tila isang maliit na bagay, ngunit kay ganda kapag ang bayani ng isang akdang pampanitikan ay nagrekomenda ng isang libro! Tila isang maliit na bagay, ngunit kay ganda kapag ang bayani ng isang akdang pampanitikan ay nagrekomenda ng isang libro!

At ang may-ari ng gabi ng kamangha-manghang lugar na ito, ang library gnome Gosha, ay lumilikha ng isang kapaligiran ng misteryo. Kinuha namin ang alamat ng Gosha mula sa aklat ni Vladislav Krapivin na "The Return of the Krechet Clipper". Sinasabi namin ito sa bawat iskursiyon kapag nagrerehistro ng mga bata sa aklatan. At ang sarap pakinggan kapag sinasabi ng mga bata na ngayon ay hindi lang sila sa library, kundi bumibisita sa Gosha.

Upang mapanatili ang papel ng mga libro sa buhay ng mga bata, sinisikap naming dagdagan ang atensyon sa pagbabasa ng pamilya. Para magawa ito, idinisenyo namin ang Corner na "Gusto kong basahin". Ang mga magulang ay inaalok ng metodolohikal na literatura sa anyo ng Mga Paalala, Mga Tip, Mga Bookmark. Sa Linggo, ang grupo at indibidwal na mga klase ay gaganapin kasama ang mga magulang, at sa mga araw ng trabaho ay mga indibidwal na pag-uusap lamang ang gaganapin, kung saan sinusubukan ng mga bihasang librarian na tulungan ang mga magulang na interesado sa pagpapalaki ng mga batang nagbabasa. Bilang pahiwatig ng rekomendasyon sa pagsasaayos ng pagbabasa, isang "Fairytale calendar" ang iginuhit para sa bawat buwan. Ang mga quote para sa sulok na ito ay napiling makabuluhan. Halimbawa, "Pagbibigay ng mga libro sa mga bata, binibigyan namin sila ng mga pakpak."

Ang pagsasaayos ng pondo para sa mga bata sa middle at senior school age ay sistematiko, ayon sa mga sangay ng kaalaman. Sinusubukan din naming ayusin ang mga eksibisyon sa istante sa subscription upang buksan ang pondo. Kami ay nagdidisenyo ng "nag-uusap" na mga eksibisyon. Para sa mga pangunahing pista opisyal sa panitikan - mga panoramic na eksibisyon.

Para sa mga mag-aaral sa high school, nag-aayos kami ng mga eksibisyon sa cycle na "Oras para magbasa ng mga libro para sa kaluluwa", at ang mga paksa at libro para sa kanila ay pinili alinsunod sa kalendaryong pampulitika at pampanitikan. Upang gawin ito, sa gitna ng bulwagan ay mayroong isang exhibition rack na "Young Russia Reads", kung saan pana-panahong nagbabago ang mga eksposisyon at slogan tungkol sa pagbabasa: "Buksan ang isang libro, buksan ang iyong mundo", "May isang libro ng walang hanggang pag-ibig" , “Nauso ang pagbabasa, prestihiyoso ang pagbisita sa library” , “Maging mas cool sa pamamagitan ng libro!”, “Huwag malungkot, magbasa, tumawa!”, “Wala nang mas sasarap pa sa buhay kaysa pagpunta sa library”, “ Hindi pumunta sa disco, pumunta sa library", "Library ay isang intelektwal na tindahan, feed utak!". Nagdidisenyo din kami ng mga intra-shelf at "nag-uusap" na mga eksibisyon.

Ang silid ng aklatan ay ginagamit din bilang isang lugar para sa mga pagpupulong, kumperensya at seminar, pagtatanghal at pagdiriwang. Ang mga glass showcase na may nagbabagong exposition ay nagbibigay ng kakaibang lasa sa disenyo ng foyer. Ang mga komposisyon ng mga sariwang bulaklak, mga lobo ay nagbibigay sa puwang na ito ng isang maganda at maligaya na hitsura.

(organisasyon ng intelektwal na paglilibang ng mga mambabasa) Sa panahon ng tag-araw, hinihiling kami ng lungsod para sa pag-aayos ng paglilibang ng mga kampo ng tag-init. Ayon sa kaugalian, nagdaraos kami ng mga pagpupulong sa anyo ng mga oras na pang-edukasyon, mga kumpetisyon, mga screening ng pelikula, mga pagpupulong sa mga kawili-wiling tao. Ang isang makabagong sandali ay maaaring tawaging gawain ng career guidance camp para sa trabaho at pahinga na "Friends of the Book". Ang kampo ay nilikha ng USZN para sa libangan, libangan at pagtatrabaho ng mga kabataan mula sa mga pamilyang mababa ang kita sa tag-araw, kung saan mayroong isang pagkakataon hindi lamang upang makapagpahinga, kundi pati na rin upang kumita ng pera. 7 years na siyang nagtatrabaho sa library namin. Tumatanggap kami ng 15 teenager, binibigyan sila ng sarili naming lugar, nag-aayos ng trabaho, mga aktibidad sa paglilibang, at nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon.

Upang mabuo ang personalidad ng mga taong ito, ang psychologist ng SATORI youth organization ay may hawak na mga round table. "Ang mundo kung saan ako nakatira" - para sa pagbuo ng mga kasanayan ng mapagparaya na kamalayan. Ang round table "Computer addiction: libangan o sakit" ay gaganapin sa anyo ng isang lantad na pag-uusap "Ang computer ay aking kaibigan, ito ay naging isang kaaway" at pagsubok "Are you a computer addict?" Ang round table na "Man and his vices" is held as a meeting-revelation "Sa anong antas ang iyong pagkagumon sa tabako?" may babala sa pagsasanay "Are you predisposed to drugs?". Ang psychologist ng Employment Center 2 beses sa isang linggo ay nagsasagawa ng mga klase sa pagbagay, pagsubok upang maitatag ang uri ng personalidad, mga pagsasanay upang matukoy ang likas na katangian ng personalidad, pati na rin ang maraming mga klase sa pag-uuri ng mga propesyon. Ang mga lalaki ay nag-iisip tungkol sa kanilang lugar sa buhay, tungkol sa kanilang sarili, tungkol sa posibilidad ng pag-aaral sa sarili. Isa sa mga punto ng cognitive at developmental program ay ang pagpupulong ng mga kabataan sa mga doktor ng youth reproductive health center. Ang psychologist ng Employment Center 2 beses sa isang linggo ay nagsasagawa ng mga klase sa pagbagay, pagsubok upang maitatag ang uri ng personalidad, mga pagsasanay upang matukoy ang likas na katangian ng personalidad, pati na rin ang maraming mga klase sa pag-uuri ng mga propesyon. Ang mga lalaki ay nag-iisip tungkol sa kanilang lugar sa buhay, tungkol sa kanilang sarili, tungkol sa posibilidad ng pag-aaral sa sarili. Isa sa mga punto ng cognitive at developmental program ay ang pagpupulong ng mga kabataan sa mga doktor ng youth reproductive health center.

Ang mga lalaki ng shift na ito ay nagtrabaho sa isang espesyal na programa sa lokal na kasaysayan na "Pinag-aaralan namin ang nakaraan", para sa ika-65 anibersaryo ng Tagumpay sa Dakilang Digmaang Patriotiko. Ang pangunahing sandali ay ang pag-aaral ng mga dokumento ng kasaysayan ng rehiyon. Sa isang iskursiyon sa museo ng Vistula Spit, nakilala namin nang detalyado ang kasaysayan ng Abril 1945. Ito ang mga maalamat na araw ng pag-atake. At bilang isang resulta, ang aklatan ay may 4 na pag-aaral sa panitikan at kasaysayan: "Shura Serebrovskaya", "Ang mga unang naninirahan sa nayon. Spit", "Western landing", "Baltic Spit: nakaraan at kasalukuyan". Maraming natutunan ang mga bata tungkol sa kasaysayan ng lungsod at rehiyon mula sa mga aklat ni Lidia Dovydenko, isang lokal na lokal na manunulat ng kasaysayan. At napakaswerte nila na nakadalo sila sa pagtatanghal ng kanyang aklat na "Secrets of Pillau", na naganap sa silid-aklatan lalo na para sa kampo. Ang bawat tinedyer ay nakatanggap ng isang aklat na "Mga Lihim ng Pillau" na may pirma ng may-akda bilang regalo.

Ang isang iskursiyon sa Schaaken Castle ay nakatulong upang malaman ang tungkol sa nakaraan ng lugar. Ang kastilyong ito ay ang ehemplo ng Middle Ages. Ito ay itinayo noong ika-20 siglo. Ang bawat tao'y maaaring makaramdam ng kaunting mga kabalyero at magagandang babae: maaari silang sumakay ng kabayo, makipaglaban gamit ang mga sibat at espada, bumaril mula sa isang busog, subukan ang mga lumang damit, kumain ng "pagkain sa medyebal". Ngunit ang pinakamahalaga, ang diwa ng unang panahon ay nasa himpapawid. Totoo, nakakatakot nang magsalita ang patnubay tungkol sa kakila-kilabot na pagpapahirap na ginamit ng mga monghe upang labanan ang mga erehe. Ang programa ng paglalakbay sa mabilis na umuunlad na lungsod ng Yantarny ay isang iskursiyon hanggang sa kasalukuyan. Sila mismo ang nagmina ng amber, binisita ang museo ng amber sa halaman, at ang museo ng mga pamahiin, na matatagpuan sa lumang gusali ng Amber. Ang programa ng paglalakbay sa mabilis na umuunlad na lungsod ng Yantarny ay isang iskursiyon hanggang sa kasalukuyan. Sila mismo ang nagmina ng amber, binisita ang museo ng amber sa halaman, at ang museo ng mga pamahiin, na matatagpuan sa lumang gusali ng Amber.

Ang teatro ng libro ay ginagamit bilang isang mahalagang bahagi ng mga mass event na ginanap para sa mga maliliit na bata, na nag-aambag sa pag-instill sa kanila ng pagmamahal sa pagbabasa sa pamamagitan ng paglalaro at aesthetic na pang-unawa sa teksto. Itinataguyod nito ang aktibong malikhaing pagbabasa. Pagkatapos ng lahat, sa maagang pagkabata ang isang tao ay naiintindihan at naaalala hindi sa dahilan at memorya, ngunit sa imahinasyon at pantasya. Nakikilahok sa mga pagtatanghal ng Theater of the Book, ang mga lalaki ay masaya na pumunta sa mga pag-eensayo, magbasa at matuto ng mga teksto, at pagkatapos ay ipakita ang kanilang mga kasanayan sa pag-arte. Gumagana ang teatro ng aklat bilang isang papet na teatro, at bilang isang teatro sa mesa, at bilang isang animation theater at bilang isang shadow theater. Ang aming teatro ay silid. Karaniwang 20-30 bata ang naroroon sa pagtatanghal. Ang theatricalization ay isang elemento ng isang mass event. Bukod dito, sa harap ng bawat pangkat, ang mga lalaki mula sa parehong grupo ay "naglalaro" ng nais na gawa ng sining. Syempre, binibisita nila kami for rehearsals 2 weeks before the event. Higit pa rito, hindi ang pinaka-mahuhusay na mga bata ang naglalaro sa aming teatro. At ang mga taong ito, na may karaniwang mga malikhaing kakayahan, ay nagsisikap nang husto sa aming "mga pagtatanghal" at nalulugod na ipakita ang kanilang kakayahan na gawing matingkad ang isang maliit na fragment ng isang likhang sining. larawan. Ang natitirang mga kalahok ay aktibong manonood ng kaganapan. Lumalahok sila sa mga kumpetisyon, pagsusulit, nagsasagawa ng dialogue sa mga artista, at ang mga batang artista ay nasisiyahan sa atensyon ng kanilang mga kaklase. Ang aming teatro ay silid. Karaniwang 20-30 bata ang naroroon sa pagtatanghal. Ang theatricalization ay isang elemento ng isang mass event. Bukod dito, sa harap ng bawat pangkat, ang mga lalaki mula sa parehong grupo ay "naglalaro" ng nais na gawa ng sining. Syempre, binibisita nila kami for rehearsals 2 weeks before the event. Higit pa rito, hindi ang pinaka-mahuhusay na mga bata ang naglalaro sa aming teatro. At ang mga taong ito, na may karaniwang mga malikhaing kakayahan, ay nagsisikap nang husto sa aming "mga pagtatanghal" at nalulugod na ipakita ang kanilang kakayahan na gawing matingkad ang isang maliit na fragment ng isang likhang sining. larawan. Ang natitirang mga kalahok ay aktibong manonood ng kaganapan. Lumalahok sila sa mga kumpetisyon, pagsusulit, nagsasagawa ng dialogue sa mga artista, at ang mga batang artista ay nasisiyahan sa atensyon ng kanilang mga kaklase. Ang pagkintal ng pagmamahal sa pagbabasa sa pamamagitan ng emosyonal na persepsyon ng teksto ay sinuportahan din ng mga guro. Sa loob ng ilang taon na ngayon, nakikipagtulungan kami sa mga guro sa elementarya na nagtatrabaho ayon sa aming plano, nag-eensayo ng mga skit sa mga aralin sa teatro para sa pakikilahok sa programang Book Theater. Ang pagkintal ng pagmamahal sa pagbabasa sa pamamagitan ng emosyonal na persepsyon ng teksto ay sinuportahan din ng mga guro. Sa loob ng ilang taon na ngayon, nakikipagtulungan kami sa mga guro sa elementarya na nagtatrabaho ayon sa aming plano, nag-eensayo ng mga skit sa mga aralin sa teatro para sa pakikilahok sa programang Book Theater.

Ang recreation corner na “You Can Do It” ay nilikha para sa mga mas batang estudyante. Dito, bilang karagdagan sa mga kagiliw-giliw na mga libro, mayroon silang magagamit na mga larong pang-edukasyon na board, mga pamato at chess, mga konstruktor, mga palaisipan, isang tunay na "Field of Miracles", mga album at mga felt-tip pen para sa pagguhit. Kapag nagtitipon ang isang grupo ng mga bata, nagsasagawa kami ng malakas na pagbabasa, pagbabasa sa mga mukha, pagtingin sa mga ilustrasyon. Nakikita namin ang mga positibong resulta kapag nagsasagawa ng mga pag-uusap-mga pangangatwiran. Ang mga bata ay masaya na makipag-usap, sila ay masaya na pumasok sa mga talakayan. Ang recreation corner na “You Can Do It” ay nilikha para sa mga mas batang estudyante. Dito, bilang karagdagan sa mga kagiliw-giliw na mga libro, mayroon silang magagamit na mga larong pang-edukasyon na board, mga pamato at chess, mga konstruktor, mga palaisipan, isang tunay na "Field of Miracles", mga album at mga felt-tip pen para sa pagguhit. Kapag nagtitipon ang isang grupo ng mga bata, nagsasagawa kami ng malakas na pagbabasa, pagbabasa sa mga mukha, pagtingin sa mga ilustrasyon. Nakikita namin ang mga positibong resulta kapag nagsasagawa ng mga pag-uusap-mga pangangatwiran. Ang mga bata ay masaya na makipag-usap, sila ay masaya na pumasok sa mga talakayan. Dito maaari kang gumawa ng araling-bahay, tumingin sa komiks, makipag-chat sa mga kaibigan. Sa katapusan ng linggo, ang Corner ay binibisita ng mga bata kasama ang kanilang mga magulang. Dito maaari kang gumawa ng araling-bahay, tumingin sa komiks, makipag-chat sa mga kaibigan. Sa katapusan ng linggo, ang Corner ay binibisita ng mga bata kasama ang kanilang mga magulang.
Sa panahon ng akademikong taon sa espasyo ng silid-aklatan na ito, ang gawain ay isinasagawa sa karagdagang pag-unlad ng panitikan kasama ang mga mag-aaral ng 1st grade at after-school groups. Nagtatrabaho kami sa mga programang "My First Russian History" at "The Seasons: A Chronicle of Folk Holidays and Rituals in Russia". Ito ay malakas na pagbabasa ng kasaysayan at kathang-isip, na sinamahan ng pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan sa pamamagitan ng mga kumpetisyon at mga programa sa laro. Halimbawa, ayon sa programang "My First Russian History", batay sa eksibisyon na "Paano Napili ang Pananampalataya sa Russia", isang pag-uusap na "The Baptism of Russia" ay ginanap, isang malakas na pagbabasa ng kuwento ni Golovin N.N. "Banal na Prinsipe Vladimir at ang Pagbibinyag ng Russia", nanonood ng isang episode mula sa pelikulang "Russian Rites" at isang pagsusulit. Halimbawa, ayon sa programang "My First Russian History", batay sa eksibisyon na "Paano Napili ang Pananampalataya sa Russia", isang pag-uusap na "The Baptism of Russia" ay ginanap, isang malakas na pagbabasa ng kuwento ni Golovin N.N. "Banal na Prinsipe Vladimir at ang Pagbibinyag ng Russia", nanonood ng isang episode mula sa pelikulang "Russian Rites" at isang pagsusulit.

Ayon sa programang "The Seasons", noong Enero, ang isang eksibisyon-kuwento na "Winter Folk Festivals" ay inayos, isang nagbibigay-kaalaman na pag-uusap na "Maglakad sa oras ng Pasko nang hindi lumilingon" ay ginanap na may malakas na pagbabasa ng mga kwento ni I. Shmelev mula sa libro "Summer of the Lord" at mga kwento ni N.S. Leskov. Pagkatapos ang mga lalaki ay kumuha ng mga libro para sa pagbabasa sa bahay sa paksang ito at sa susunod na linggo ay nagkaroon sila ng isang programa ng laro na "Pasko at Banal na Linggo". Noong Mayo, isang eksibisyon ang naka-frame - isang simbolo ng "Lahat ng mga buwan ay mas malakas kaysa sa masayang buwan ng Mayo!". Pag-uusap sa mga video na "Holy Trinity". Malakas na pagbabasa ng mga libro sa paksang "Ang gawain ng mga tao sa mga araw ng tagsibol." Pampanitikan at pang-edukasyon na oras kasama ang programa ng laro na "Tara, mga batang babae, mga curl wreath! Kulutin ang mga korona, kulot na berde! Noong Disyembre, ito ay isang simbolo ng eksibisyon na "Ang nagyeyelong niyebe ay kumikinang na may pilak na brokeid." Pagkatapos ay isang pag-uusap na may mga video na "Maligayang Bagong Taon! Sa lahat ng uri!" Malakas na pagbabasa ng mga libro sa tema ng Pasko at ang programa ng laro na "Hello, winter guest!". Ang isang survey sa mga guro-gumagamit ng programa, na nagtatrabaho sa mga makabagong teknolohiya, pinapayagan itong mapabuti taun-taon at patuloy na bumuo ng mga interes ng nagbibigay-malay ng mga mag-aaral. Ang espasyo ng library na "Kolokolchikov Street" ay itinayo sa lugar ng junior subscription. Matapos ang pag-aayos ng junior subscription, na isinasagawa sa ilalim ng programang "Renewal" ng Ministri ng Kultura ng Rehiyon ng Kaliningrad, na may pag-akit ng mga pondo ng sponsorship, ngayon para sa mga mas batang mambabasa, ang pagbisita sa library ay nagiging isang maliit na holiday. Matapos ang pag-aayos ng junior subscription, na isinasagawa sa ilalim ng programang "Renewal" ng Ministri ng Kultura ng Rehiyon ng Kaliningrad, na may pag-akit ng mga pondo ng sponsorship, ngayon para sa mga mas batang mambabasa, ang pagbisita sa library ay nagiging isang maliit na holiday. Dito, "live" ang mga aklat sa mga istante na may dalawang panig na parang mga bahay. Ang mga bahay na ito ay maaaring ilipat dahil sila ay nasa mga gulong. At ito ay lumalabas na napakagandang "kalye ng mga libro." Madalas na nagbabago ang advertising sa "mga harapan ng mga bahay ng libro" (mga panipi, slogan tungkol sa pagbabasa). Ang mga rack ng eksibisyon ay bago din, at isa sa mga ito ay salamin na may backlight. At ang mga paglalahad dito ay mukhang hindi kapani-paniwala. Dito, "live" ang mga aklat sa mga istante na may dalawang panig na parang mga bahay. Ang mga bahay na ito ay maaaring ilipat dahil sila ay nasa mga gulong. At ito ay lumalabas na napakagandang "kalye ng mga libro." Madalas na nagbabago ang advertising sa "mga harapan ng mga bahay ng libro" (mga panipi, slogan tungkol sa pagbabasa). Ang mga rack ng eksibisyon ay bago din, at isa sa mga ito ay salamin na may backlight. At ang mga paglalahad dito ay mukhang hindi kapani-paniwala. Ang mambabasa ay pumasok sa mahiwagang mundo ng Street of Bells sa pamamagitan ng isang arko na may pangalan ng kalye, na pinalamutian ng mga tunay na kampana. Ang mga panel ay ipininta sa mga dingding, kung saan, bilang karagdagan sa mga bata at mga sanggol mula sa Flower City sa Cucumber River, ang iba pang maliliit na tao, mga character ng mundo ng fairy-tale, ay nanirahan din. Dito kausap ni Pinocchio si Tiya Tortila, inihahanda ni Brownie Kuzka ang kanyang magic chest. Ang mambabasa ay pumasok sa mahiwagang mundo ng Street of Bells sa pamamagitan ng isang arko na may pangalan ng kalye, na pinalamutian ng mga tunay na kampana. Ang mga panel ay ipininta sa mga dingding, kung saan, bilang karagdagan sa mga bata at mga sanggol mula sa Flower City sa Cucumber River, ang iba pang maliliit na tao, mga character ng mundo ng fairy-tale, ay nanirahan din. Dito kausap ni Pinocchio si Tiya Tortila, inihahanda ni Brownie Kuzka ang kanyang magic chest. Ang mga eksibisyon ng panitikan ay nakaayos sa isang malaking "puno ng libro".

Punong Librarian S.V. Ipinakilala ni Barkova ang mga unang baitang sa espasyo ng aklatan ng Kolokolchikov Street. Nagdaraos kami ng mga mass event dito. Pagkatapos ng lahat, sa "Street of Bells" tulad ng sa isang podium, maaari kang maglagay ng ramp para sa Theater ng libro. Kung kailangan mong gumamit ng mga kwentong video, kakailanganing i-on ng mga bata ang kanilang mga upuan, na lubhang kawili-wili, sa dingding ng video kung saan matatagpuan ang mga teknikal na kagamitan.

Imposibleng isipin ang isang modernong aklatan ngayon na walang mga visual aid na nakatuon sa mga kahilingan ng mambabasa. Ang mga visual na anyo ng propaganda ng panitikan ay maaaring ipahayag sa disenyo ng mga eksibisyon ng mga novelty ng libro, thematic stand, collage, sa paggamit ng mga drawing ng library, applique poster, makulay na katalogo, atbp.

Kakailanganin mong

• - nakatayo;
• - mga aklat;
• - isang hanay ng mga upholstered na kasangkapan;
• - mga coffee table.

Pagtuturo

Sa kabila ng malaking seleksyon ng mga visual aid, hindi lahat ng library ay gumagamit ng mga ito upang palamutihan ang sulok mambabasa. Ang mga problema ay karaniwang nauugnay sa hindi sapat na magagamit na espasyo na inookupahan ng silid-aklatan. Upang sulok mambabasa ay nagbibigay-kaalaman at kapansin-pansin hangga't maaari, sundin ang ilang rekomendasyon.

Kapag gumagawa ng isang sulok mambabasa tandaan na ang pagpuno nito ng maraming libro ay nakakaabala sa atensyon ng mga bisita sa library. Samakatuwid, gumamit ng mga montage ng larawan batay sa mga makukulay na guhit.

Upang sumunod sa prinsipyo ng accessibility ng impormasyong inilagay sa sulok mambabasa, lumikha ng isang "nag-iimbita" na sona. Upang gawin ito, magdisenyo ng isang stand ng impormasyon ayon sa isang multi-level na modelo, na isinasaalang-alang ang mga interes ng mga mambabasa ng iba't ibang edad. Hatiin ito sa tatlong zone: impormasyon para sa mga guro, magulang, estudyante sa high school; impormasyon na kawili-wili at kapaki-pakinabang para sa lahat ng kategorya ng mga mambabasa; impormasyon para sa mga baguhan na mambabasa. Kasabay nito, mas mahusay na ayusin ang mga zone sa ibang solusyon sa estilo.

Ipasok sulok mambabasa express exhibition ng mga novelties ng libro. Maaari itong patuloy na i-update sa pamamagitan ng pagpapalit ng mga pamagat ng mga seksyon, na isinasaalang-alang ang pangangailangan ng mambabasa. Sa karagdagan, ang buwan kung saan ang express exhibition ay organisado ay nakakaimpluwensya sa pagpili ng mga bagong produkto na ipapakita. Halimbawa, noong Mayo - sa bisperas ng mga pista opisyal sa tag-init - maaaring may pangangailangan para sa mga gawa ng programa sa panitikan.

Depende sa layunin ng bulwagan kung saan ito matatagpuan sulok mambabasa, maaari mong ayusin ang mga pampakay na istante na may mga materyales, halimbawa, sa lokal na kasaysayan, sa iba't ibang mga seksyon ng kurikulum (mga diksyunaryo, encyclopedia, aklat-aralin, atbp.).

Upang makasunod sa feedback mula sa mambabasa, maglaan ng isang lugar sa sulok kung saan ang bisita ay maaaring mag-iwan ng mga komento, magpahayag ng mga kahilingan, magpahayag ng pasasalamat sa mga kawani ng aklatan, atbp.

Pansin, NGAYON lang!

Lahat ay kawili-wili

Ang mga aklatan ay nilikha mula pa noong unang panahon. Mabilis na napagtanto ng mga tao ang halaga ng naitala na impormasyon, ang pangangailangan na mag-imbak at magparami nito. Ang mga modernong aklatan ay naiiba sa bawat isa sa laki ng kanilang mga hawak, badyet at layunin.…

Ang pag-unlad at pagkalat ng Internet, ang pagkakaroon ng impormasyon para sa halos bawat gumagamit ay humahantong sa isang pagkasira sa buhay ng mga aklatan. Parami nang parami ang tanong: para saan ang mga aklatan sa ating panahon? Ang mga aklatan ay kasalukuyang...

Ang eksibisyon sa aklatan ay isang pampublikong pagpapakita ng mga espesyal na pinili at sistematikong nakalimbag na mga gawa at iba pang impormasyong media na inirerekomenda sa mga gumagamit ng aklatan para sa pagsusuri at pagpapakilala. Ang mga modernong aklatan ay matagal na...

Ang sulok ng mamimili ay isang maliit na stand na naglalaman ng pinakamahalaga at kinakailangan para sa mga papeles ng mamimili (consumer) na may legal na puwersa. Ang hitsura ng sulok at ang nilalaman nito ay hindi tinukoy ng anumang batas sa regulasyon, gayunpaman, ang mga inspektor ...

Ang disenyo ng mga institusyon ng mga bata ay dapat na magkakaiba hindi lamang sa visual aesthetics, kundi pati na rin sa nilalaman. Ito ay lalong mahalaga na isaalang-alang ang prinsipyong ito kapag lumilikha ng isang sulok ng kalusugan sa kindergarten. Kakailanganin mo - stands; - block ng impormasyon; - ...

Ang posisyon sa pananalapi ng anumang pahayagan, ito man ay nakalimbag sa papel o isang electronic mass media, ay direktang nakasalalay sa bilang ng mga mambabasa nito. Samakatuwid, ang pagtaas ng tagapagpahiwatig na ito ay ang pangunahing layunin ng gawain ng buong lupon ng editoryal. At dito ay hindi...

Ang pangunahing layunin ng eksibisyon ay upang maakit ang atensyon ng mga mambabasa. Ngunit ang presensya lamang nito ay hindi makayanan ang gawaing ito - ang tamang disenyo ng eksibisyon ng libro ay may mahalagang papel. Panuto 1Tukuyin ang direksyon ng eksibisyon ng mga aklat. Mula dito…

Ang aklatan ng paaralan ay nagsisilbi sa mga mambabasa nito sa buong taon na sila ay pumapasok sa isang institusyong pang-edukasyon. Ang pangunahing gawain ng pag-iimbak ng aklat na ito ay magbigay sa mga mag-aaral ng mga aklat-aralin at aklat na babasahin ayon sa kurikulum ng paaralan. ...

Upang ang proseso ng pag-aaral ay hindi nakakabagot, ngunit kawili-wili, produktibo at malikhain, kailangang bigyang-pansin ng guro ang disenyo ng silid-aralan. Ito ay magbibigay-daan sa guro na mag-udyok sa mga bata na maging mahusay sa kanilang pag-aaral, at hihikayat din…

Ang mga unyon ng manggagawa ay hindi umiiral sa bawat organisasyon. Gayunpaman, ito ay isang napakahalagang departamento para sa mga empleyado. Siya ang kumokontrol sa pagsunod sa labor code ng employer at tinutulungan ang mga tauhan na lutasin ang lahat ng pinagtatalunang isyu. Panuto 1 Para sa pagpaparehistro...

Ang sulok ng paaralan ay may isang napakahalagang layunin. Dapat itong lumikha ng mood at gawing mas kawili-wili at kasiya-siya ang pag-aaral para sa mga mag-aaral. Pagkatapos ng lahat, ang isang sulok ng paaralan ay pangunahing lugar ng pahinga. Samakatuwid, kapag nililikha ito, kailangan mong isaalang-alang ...

Ang isang maayos na dinisenyo na creative na sulok ay isang tunay na dekorasyon para sa isang grupo ng kindergarten, isang art studio o isang klase sa paaralan. Ang mga ipinakitang gawa ay hindi lamang isang maliwanag na elemento ng dekorasyon. Sila ay nag-uudyok sa higit pang tagumpay, biswal...

1. Kapag nagbabasa, gumamit ng bookmark;

2. Huwag ibaluktot ang mga pahina ng aklat;

3. Huwag markahan ang mga gilid ng mga pahina;

4. Huwag basain ang iyong daliri kapag binubuksan ang pahina;

5. Gamitin nang mabuti ang aklat!

Bigyang-pansin kung saan (sa anong lugar, sa anong bansa) at kung kanino nangyayari ang lahat ng sinabi.

Gumamit ng mga sangguniang libro at mga ilustrasyon, subukang isipin ang mga karakter at ang setting nang malinaw hangga't maaari.

Kaagad na i-highlight ang lahat ng bagay na hindi maintindihan, bumalangkas ng mga tanong at subukan, una sa lahat, upang mahanap ang sagot sa mga ito sa iyong sarili, nang walang tulong sa labas.

Kung ang libro ay makapal, basahin ito sa mga bahagi.

Pagsasara ng libro, sa tuwing (kahit pagkatapos basahin ang bahagi lamang nito) isipin kung ano ang naaalala mo, kung ano ang nasasabik (napapigil ang hininga, natakot, natuwa, naiinis, namangha) habang nagbabasa.

Ihambing ang iyong mga impresyon sa iyong nabasa ngayon sa iyong naranasan habang nagbabasa kahapon.

Bumalik sa iyong nabasa, muling basahin ang ilang mga kawili-wiling sipi, i-bookmark ang mga ito, isulat ang mga ito.

Pagkatapos basahin ang aklat, isipin muli ang nilalaman nito sa kabuuan, kopyahin ang mga larawan ng mga tauhan sa aklat at subukang tukuyin kung ang aklat ay mabuti at para saan ito.

May hawak kang libro sa iyong mga kamay. Tungkol Saan iyan?

Ang isang makaranasang mambabasa, na nag-leaf sa libro, ay agad na mauunawaan kung siya ay interesado sa pagbabasa nito.

Upang maging isang bihasang mambabasa, kailangan mong malaman kung paano binuo ang libro, kung ano ang kailangan mong bigyang pansin. Pagkatapos, bago mo simulan ang pagbabasa, malalaman mo kung tungkol saan ito.

Cover (o binding) pinoprotektahan ang libro mula sa pinsala at binibigyan ito ng eleganteng hitsura. Sasabihin niya sa iyo kung sino ang may-akda ng libro, kung ano ang tawag dito. At kung may larawan sa pabalat, maaari mong hulaan kung tungkol saan ang aklat na ito.

Pahina ng titulo - ang unang pahina ng aklat. Karaniwang pareho ang sinasabi nito sa pabalat, ngunit mas detalyado.

Kung ang libro ay may mga guhit, kung gayon ang pangalan ng artist ay ipinahiwatig.

Kung ang aklat ay ipinanganak sa ibang bansa o sa alinmang mga republika ng Sobyet, mababasa mo kung saang wika ito isinalin. Halimbawa, "pagsasalin mula sa Turkmen...", at pagkatapos ay ang pangalan ng tagasalin.

At sa pinakailalim ay nakalimbag kung saang lungsod nai-publish ang aklat, sa anong taon, at kung aling publisher ang nagtrabaho dito.

Paunang salita . Noong sinaunang panahon, ang anumang kuwento, kasaysayan ay tinatawag na isang "salita", halimbawa, ang sinaunang kuwentong Ruso na "The Tale of Igor's Campaign". Ang kahulugan na ito ay napanatili hanggang ngayon sa salitang "paunang salita", na bago ang "salita", kuwento o kung hindi man - bago ang teksto. Mula sa paunang salita, malalaman mo kung sino ang sumulat ng aklat, kailan at saang bansa naganap ang mga kaganapan, at marami pang iba.

Kadalasan ang paunang salita ay maikli, maaari mo itong basahin dito mismo sa istante. At mauunawaan mo kaagad kung kailangan mong basahin ang librong ito o hindi..

Ilustrasyon . Ito ay isang drawing, isang litrato, isang drawing, kung ang isang libro ay tungkol sa kung paano gawin ang isang bagay gamit ang iyong sariling mga kamay, o tungkol sa kung paano gumagana ang isang makina o device. Ang isang libro na may mga ilustrasyon ay mas kawili-wiling basahin, dahil mas madaling isipin kung ano ang sinasabi ng may-akda.

Nilalaman (o talaan ng mga nilalaman). Maraming mga libro ang binubuo ng mga indibidwal na tula, kwento, fairy tale. Upang mabilis na mahanap ang nais na tula sa libro o malaman kung anong mga fairy tale ang nakalagay dito, kailangan mong tingnan ang "Mga Nilalaman". Ito ay nangyayari sa simula o sa dulo ng isang libro. Ang lahat ng mga gawa na kasama sa aklat ay nakalista dito sa pagkakasunud-sunod kung saan ang mga ito ay nakalimbag. Ang pahina ay susunod.

Sa pagtingin sa isang libro malapit sa istante ng silid-aklatan, maaari mong hulaan sa pamamagitan ng mga pamagat ng mga kabanata o mga kuwento lamang kung ano ang nakasulat dito.

Basahin muli ang tula at isipin kung ano ang sinasabi nito.

Basahin muli ang bawat quatrain at alamin kung ano ang sinasabi ng bawat isa.

Basahin muli ang unang quatrain at markahan ito ng mga pangunahing salita para sa iyong sarili na nagdadala ng mga pangunahing kaisipan.

Basahin ang mga quatrains, i-highlight ang mahahalagang salita.

Ulitin ang quatrain nang dahan-dahan (panatilihing nakasara ang aklat).

suriin ang iyong sarili sa aklat (kung posible bang ihatid ang mga iniisip at damdamin ng mga tauhan na binanggit sa teksto ng tula).

Ano ang tawag sa pabula? Sino ang may akda nito?

Basahin ang pabula. Anong mga pangyayari ang inilalarawan dito?

Sino ang gumaganap sa pabula?

Ano ang mga bayani ng pabula? Basahin kung paano inilalarawan ng may-akda ang mga ito.

Ano ang hinatulan sa pabula?

Ano ang dapat maunawaan ng mambabasa mula sa pabula na ito?

Anong pagpapahayag ng pabula ang naging pakpak?

Ano ang pangalan ng fairy tale? Sino ang bumuo nito?

Marso 25 sa 10:30 sa silid-aklatan na "Dobrodeya" para sa ikalimang baitang ng paaralan No. 61 ay magho-host ng isang holiday na "Ang libro ay aking kasama, aking kaibigan" (bilang bahagi ng Linggo ng Aklat ng mga Bata). Sa kaganapan, ang mga bata ay magiging pamilyar sa kasaysayan ng holiday ng Linggo ng Aklat ng mga Bata, alalahanin ang kasaysayan ng mga libro at pag-print, at lalahok sa iba't ibang mga kumpetisyon.
Marso 25 sa 11:00 sa library na "Pritomskaya" para sa mga bata ng kindergarten No. 97 ay magho-host ng isang pagdiriwang ng pagbubukas ng Linggo ng Aklat ng mga Bata "Ah, ang mga kamangha-manghang araw na ito." Ang mga kindergarten ay makikipagkita sa masayang Petrushka, na magsasabi sa kanila ng mga bugtong tungkol sa mga engkanto at maglaro ng mga kagiliw-giliw na laro kasama ang mga bata.
Marso 25 sa 13:00 sa library "Eureka" para sa mga bata ng elementarya edad ay gaganapin isang pampanitikan marapon "Fairytale science ng Hans-Christian Andersen." Sa panahon ng kaganapan, ang mga bata ay magiging pamilyar sa malikhaing talambuhay ng manunulat, makilahok sa isang pagsusulit at gumuhit ng mga guhit para sa mga gawa ng manunulat.
Marso 26 sa 10:30 sa library na "Ecos" para sa mga bata ng kindergarten No. 177 ay magho-host ng holiday na "Journey through the Book Universe". Makikilala ng mga bata ang buhay at gawain nina Eduard Uspensky, Nikolai Nosov at Sergei Mikhalkov. Ang mga bata ay sasali din sa mga pagsusulit.
Sa Marso 26 sa 11:00 sa library na "Dobrodeya" para sa mga mag-aaral ng ika-3 baitang ng paaralan No. 83 magkakaroon ng KVN "Ano ang mayroon ka?" (ayon sa gawain ni S. Mikhalkov). Dalawang koponan ang lalahok sa mga kapana-panabik na paligsahan, pagsusulit at auction.
Sa Marso 27 sa 10:00 sa library na "Unity" para sa mga mag-aaral ng ika-3 baitang ng Lyceum No. 11 magkakaroon ng programang pampanitikan at laro na "Maraming mabuti at magagandang bagay sa aklat." Sa simula ng kaganapan, ipakikilala ng Book Fairy sa mga panauhin ang kasaysayan ng pagdiriwang ng Linggo ng Aklat at ang kahulugan ng mga libro sa buhay ng tao at anyayahan ang mga mambabasa sa isang kapana-panabik na paglalakbay sa mga pahina ng mga aklat na pambata.
Marso 27 sa 13:00 sa library na "Eureka" para sa mga bata sa edad ng elementarya ay magiging isang literary stagecoach na "Together with Uncle Styopa sa mga yapak ng makata." Ang mga mag-aaral ay maglalakbay upang makilala ang mga karakter sa panitikan ng mga tula at pabula ng makata, makilahok sa isang nagpapahayag na kompetisyon sa pagbabasa at sagutin ang mga tanong sa pagsusulit.
Marso 28 sa 12:00 sa Central Children's Library ay magho-host ng ikalawang round ng kumpetisyon ng lungsod ng mga mambabasa na "Na may pagmamahal sa sariling lupain." Ang pinakamahusay na mga mambabasa, na pinili ng komisyon sa unang pag-ikot, ay magbabasa ng mga tula na nakatuon sa Kuzbass. Sa araw na ito, tutukuyin ng hurado ang mga nanalo sa dalawang kategorya ng edad. Ang mga mananalo ay igagawad sa Abril 2 sa VI city festival ng pagbabasa ng mga bata na "Books change the world."
Marso 28 sa 11:00 sa silid-aklatan na "Dobrodeya" para sa mga mag-aaral ng ika-4 na baitang ng paaralan No. 61 ay gaganapin sa isang evening-portrait na "Poetry of Kindness". Makikilala ng mga bata ang gawain ni Agnia Barto, ang kanyang pagkabata, sa panahon ng militar ng kanyang buhay. Ang mga bata ay lalahok din sa mga kagiliw-giliw na paligsahan.