Tagesablauf im Camp. „Der schwierigste Tag im Kinderlager ist der dritte

Schulveranstaltungen und Schulferien

Ferien im Kinderlager

Artischocke

Für die Veranstaltung ist es notwendig, einen Stand „Sag dein Wort“ und eine Box für Ideen zu machen. Für den Ständer reicht es aus, Whatman-Papier mit Knöpfen oder Klebeband an der Pinnwand zu befestigen und mehrere Filzstifte an Fäden daran zu binden.

Sportveranstaltungen im Sommercamp finden den ganzen Tag über statt (Sportmatch am Morgen, andere Veranstaltungen vor dem Abendessen, Auszeichnungen nach dem Abendessen). An den Wettbewerben nehmen alle Mannschaften teil, es ist jedoch eine Einteilung in Altersgruppen vorgesehen.

Das traditionelle Neptunfest wird gleichzeitig für das gesamte Lager oder mehrere Abteilungen am Ufer des Flusses oder des Meeres abgehalten. Zwingende Voraussetzung für den Urlaubstag sind günstige Wetterbedingungen (warmes Wasser, Luft).

Als Vorbereitung auf den Feiertag gilt es, Tische für die „Stationen“ aufzustellen, die nötigen Requisiten vorzubereiten und zu verteilen. Es ist wünschenswert, dass die "Stationen" eine ausreichend große Fläche abdecken.

Als Vorbereitung auf die Feiertage können Sie anderen Kindern die Aufgabe geben, Glückwünsche mit Buntstiften auf den Bürgersteig zu malen, eine Wandzeitung zusammenzustellen und eine Konzertnummer vorzubereiten.

Das Hauptereignis in der Vorbereitung auf den Urlaub ist die Herstellung von Kostümen. Es ist notwendig, Kindern Materialien und Werkzeuge zur Verfügung zu stellen und ihnen bei der Rollenauswahl, dem Erfinden von Outfits und der Umsetzung von Ideen zu helfen.

In dieser Ausgabe enthüllt der Autor, ein Lehrer mit langjähriger Erfahrung in Gesundheitscamps im Sommer, die Besonderheiten der Arbeit mit Kindern in einem Landurlaub. Wie kann man die Freizeit der Kinder abwechslungsreich und erholsam gestalten? Wie können Sie effektiver mit Kindern, ihren Eltern und dem Personal des Gesundheitslagers interagieren? Wie kann man lernen, schnell die richtigen Entscheidungen zu treffen? Sie können es herausfinden, indem Sie unser Buch öffnen. Es ist nicht nur für Berater interessant, sondern auch für alle Pädagogen, die mit Kindern arbeiten, sowie für Eltern, denn es enthält eine Vielzahl verschiedener Spiele, Wettbewerbe und Gewinnspiele, die dazu beitragen, die Freizeit der Kinder interessant und spannend zu gestalten.

Kapitel 3

Wir kennen deine Lämmer - lass uns drei, und der Wolf wird gefressen.

R. Rollan. "Cola Breugnon"

In der Regel gibt der erste Tag im Lager den Ton für den Rest der Schicht an. Dies geschieht nicht nur, weil Sie die Möglichkeit haben, Ihre Schutzbefohlenen kennenzulernen, sondern auch, weil die Schutzbefohlenen sich wiederum eine gewisse Meinung über Sie bilden und beginnen, in etwa zu verstehen, welchen Verhaltensstil sie wählen sollten.

Welchen Verhaltensstil soll man als Berater wählen?

Bevor wir über die Verhaltensstile des Beraters sprechen, sollten wir vielleicht einen anderen sehr wichtigen Punkt ansprechen. Nämlich die Tatsache, dass der Berater nicht alleine handeln sollte. Unterschiedliche Camps haben ihre eigenen Regeln bezüglich der Anzahl der Betreuer pro Einheit. In jedem Fall werden jedoch mindestens zwei und nicht mehr als fünf Personen in der Abteilung sein. Mit einem Wort, Sie müssen Ihre Kräfte irgendwie mit jemand anderem teilen. Und um eine absolut erträgliche Atmosphäre in der Abteilung zu schaffen, müssen sich die Führer als ein Team fühlen und entsprechend handeln, dessen Bemühungen darauf abzielen, ein ganz bestimmtes Ziel zu erreichen.

Die Richtigkeit dieser Beobachtung wurde von mir in der Praxis immer wieder bestätigt. Oft stieß ich auf die Tatsache, dass die Führer einer Abteilung keine Beziehungen zueinander aufbauen konnten. Infolgedessen verbrachten sie viel Zeit damit, die Dinge zu klären und gegenseitige Beschwerden aufzulisten. Die Abteilung blieb zu diesem Zeitpunkt praktisch besitzerlos. Er existierte entweder einfach für sich allein oder war in zwei Lager gespalten und beteiligte sich begeistert am Streit der Führer. Natürlich ist es besser, so etwas nicht zuzulassen.

Leider ging auch dieser Pokal nicht an mir vorbei, jedoch versuchten die Betreuer und ich auf lautstarke Showdowns zu verzichten. Bei einer der Schichten in unserer Abteilung wechselte der Anführer. Alles wäre gut, wenn da nicht ein Umstand wäre – sie wählte mehrere Personen in der Abteilung aus und widmete ihnen ihre ganze Zeit und Aufmerksamkeit, während andere Kinder bestenfalls ignoriert wurden. Mit einem Wort, wie Sie wahrscheinlich schon erraten haben, hatten wir in unserer Abteilung ein Problem mit Haustieren. Mich hat diese Ungerechtigkeit sehr verletzt, weil ich der Meinung bin, dass Kinder von Anfang an gleichberechtigt sein sollten. Nur so entsteht ein normales Team, in dem sich der Respekt von Gleichaltrigen und Erwachsenen durch ganz reale Taten verdient.

Auch die anderen Berater und ich versuchten, ruhig mit dem Neuankömmling zu reden. Es hat sich jedoch nichts geändert. Also ließen wir sie in Ruhe und verdoppelten unsere Aufmerksamkeit auf vernachlässigte Kinder. Damit hat sie sich selbst bestraft. Plötzlich bemerkten wir, dass die Favoriten der Neuankömmling sie zunehmend in Ruhe ließen und sich dem Rest des Kaders anschlossen. Anschließend stellte sich heraus, dass die Kinder ihre ständigen Beschwerden über andere Berater, also über uns, einfach satt hatten. Außerdem sind Spiele und Unterhaltung in einem großen Unternehmen viel interessanter als Knochenwaschen für alle.

Mit anderen Worten, selbst wenn es zwischen den Führern der Abteilung zu Meinungsverschiedenheiten kommt, rate ich Ihnen, sich zu straffen und gemeinsame Interessen etwas höher zu stellen als persönliche, und zumindest für die Dauer der Schicht Ihre Ansprüche an jeden beiseite zu legen Sonstiges. Nur gegenseitige Unterstützung und Ausdauer ermöglichen es Ihnen, aus verschiedenen schwierigen Situationen mit Ehre herauszukommen, die in einem Gesundheitscamp so häufig vorkommen.

Schon vor der Ankunft der Kinder sollten Sie sich mit Ihren Partnern auf drei Dinge einigen:

- Erstens müssen alle Ihre Anforderungen für Kinder gleich sein. Mit anderen Worten, die Stationen müssen sich klar darüber im Klaren sein, dass, wenn einer der Leiter etwas nicht zulässt, zum Beispiel das Gelände des Lagers ohne Begleitung von Erwachsenen zu verlassen, andere ihn sicherlich unterstützen werden. Wenn einer der Führer etwas verbietet und der andere dasselbe erlaubt, kann von einer Disziplin in der Abteilung keine Rede sein;

- Zweitens, wenn einer der Anführer einen der Mündel bestraft, muss er auch die Bestrafung aufheben. Vereinfacht gesagt sollten auch Führungspersönlichkeiten gleichberechtigt im Kader sein, damit sich keine Chefs und Untergebenen unter ihnen befinden. Dadurch können die Kinder vermeiden, die Berater in „böse“ und „gute“ einzuteilen;

- Drittens sollten Berater niemals Dinge vor Kindern regeln, sich darüber hinaus bei diesen über andere Berater oder Vorgesetzte beschweren. Im letzteren Fall werden die Kinder einfach bewusst in den Streit des Anführers hineingezogen. Dadurch wird die Autorität und vor allem der unglückliche Erzieher selbst stark untergraben. Versuchen Sie deshalb, Ihre Streitigkeiten nach Lichtausfall oder für einen Schichtwechsel eine Weile hinauszuschieben.

Vermeiden Sie während der Arbeit den Gedanken, dass Sie sich ständig überarbeiten und Ihr Partner sich nur ausruht. Solche Ressentiments korrodieren nicht nur von innen, sondern desorganisieren auch völlig. Vergessen Sie nicht, dass sich nicht jeder sofort in den geschäftigen Rhythmus des Lagerlebens einfügen kann. Jeder soll seine Arbeit nach bestem Wissen und Gewissen machen. Darüber hinaus werden die Kinder selbst den aktivsten und interessantesten Berater sicherlich mit ihrem aufrichtigen Vertrauen sowie Dankbarkeit und Freundschaft belohnen. Es kann sehr schön sein, wenn die Kinder fast jeden Tag Blumen bringen, es sei denn natürlich, sie stammen aus einem örtlichen Blumenbeet, geben ihre Zeichnungen und Handarbeiten ab oder widmen sogar Gedichte.

Manchmal bestimmt auch der Verhaltensstil, den der Berater in Bezug auf seine Kinder wählt, wie lustig und fruchtbar die Interaktion zwischen Kindern und Erwachsenen sein wird. Viele Berater verwechseln bei der Arbeit mit ihren Schutzbefohlenen oft zwei Konzepte: „Strenge“ und „Tyrannei“. Das ist natürlich typisch für Anhänger eines autoritären Verhaltensstils. Manchmal unterschätzen wir Erwachsenen Kinder und halten sie für schwach und dumm. Nichts dergleichen, die Jungs sind ein genaues Spiegelbild der Erwachsenen. Unter ihnen gibt es Kluge und nicht sehr Kluge, Starke und Schwache, Selbstbewusste und Schüchterne.

Wenn Sie mit Ihren Kindern eine gemeinsame Sprache finden wollen, dann versuchen Sie zunächst, das Gefühl loszuwerden, dass Sie irgendwie über Ihren Schutzzaubern stehen. In meiner Praxis kam es oft vor, dass in Extremsituationen die Jungs die einzig richtige Entscheidung vorschlugen. Hier spielt natürlich auch die Tatsache eine Rolle, dass Kindern im Vergleich zu Erwachsenen meist noch allerlei Einstellungen und Lehren aus vergangenen traurigen Erfahrungen vorenthalten sind. Daher ist es für sie viel einfacher, diese oder jene Situation zu betrachten, sie von ihrer eigenen Seite aus zu bewerten und eine originelle und unerwartete Lösung für das gesamte Problem zu finden. Geben wir ihnen also diese Gelegenheit. Außerdem werden Sie in diesem Fall selbst nicht verlegen sein, weil Sie die Welt mit Kinderaugen ein Stück weit mit anderen Augen sehen können.

Der autoritäre Verhaltensstil hat wie der Rest seine Vor- und Nachteile. So werden Berater, die es gewohnt sind, Befehle zu geben, viel weniger Probleme mit der Disziplin haben als andere Vertreter des gleichen Fachgebiets. Mit einem klaren Zeitplan und Vorgaben, die auch minimale Einwände der Stationen nicht zulassen, gewöhnt sich das Kind am Ende der Schicht daran, klar auf Kommando zu handeln. Er diskutiert nicht die Befehle der Ratgeber-Chefs (nämlich Chefs, nicht Freunde), aus Angst vor Bestrafung. In der Regel kommen die Abteilungen, die einen ähnlichen Kommunikationsstil zwischen einem Führer und den Stationen verwenden, immer pünktlich zu verschiedenen Lagerveranstaltungen, nehmen aktiv an verschiedenen Wettbewerben teil und sind frei von Disziplinproblemen. Alles scheint in Ordnung zu sein, aber auch hier haben die Berater ihre eigenen Schwierigkeiten.

Erstens können Sie auf hartnäckigen Widerstand von Kindern stoßen, und es wird besonders hartnäckig sein, wenn es um die Pubertät geht. Und das ist durchaus berechtigt. Nur wenige Menschen, einschließlich der Jungs, werden gerne nur die Befehle anderer ausführen, für die es keine angemessene Begründung, Erklärung des Zwecks und der Ziele dieser oder jener Anforderung gibt. Ihre mangelnde Bereitschaft, die Bedürfnisse der Schutzbefohlenen zu erfüllen, kann zu echten Feindseligkeiten führen. Kinder werden also alles tun, um Ihnen zu trotzen, und versuchen, ihr persönliches Recht zu beweisen, bestimmte Entscheidungen zu treffen.

Wenn Sie aufgrund der gesammelten Erfahrung und persönlichen Energie noch genug Kraft haben, um eine offene Quelle der Empörung und Unzufriedenheit zu unterdrücken, werden Sie immer noch die ganze Zeit ein bedrohliches Flüstern hinter Ihrem Rücken hören. Von informellen Beziehungen zu Kindern kann in diesem Fall natürlich keine Rede sein. Die ganze Zeit werden Sie gezwungen sein, sich im Kriegsrecht zu befinden. Es sollte auch erwähnt werden, dass viele der heutigen Kinder in relativer Freiheit aufgewachsen sind, also werden sie bis zuletzt mit Ihnen kämpfen.

Wenn Sie ein Befürworter eines autoritären Verhaltensstils sind, dann machen Sie sich darauf gefasst, dass zwischen Ihnen und den Kindern immer eine gewisse Distanz oder vielmehr eine Art Entfremdungswand bestehen bleibt. Mit anderen Worten, Sie werden während der gesamten Schicht unwissentlich mit den Kindern auf den gegenüberliegenden Seiten der Barrikaden zusammen sein. Es ist unwahrscheinlich, dass die Kinder Ihnen in diesem Fall vertrauen und ihre Seele öffnen. Deshalb ist es gut möglich, dass Sie als letzter von allen internen Vorgängen in der Abteilung erfahren, es sei denn, Sie haben Ihre Spione. Auf letzteres gehen wir jedoch später gesondert ein.

Glauben Sie mir, dieser Zustand stört nur die Arbeit des Beraters. Es beraubt sowohl Erwachsene als auch Kinder der freudigen und fruchtbaren Kommunikation, des Wunsches, einander zu verstehen und zu helfen. Zudem entsteht einerseits Abschottung und Misstrauen, andererseits eine förmliche Haltung gegenüber der Sache.

Wenn Sie sich für einen autoritären Kommunikationsstil mit Schutzbefohlenen entscheiden, seien Sie nicht überrascht, dass Sie während der gesamten Schicht weder schlafen noch sich ausruhen werden. Dies liegt in erster Linie daran, dass Sie sich auch alle Sketche, Wettbewerbe und Nummern für die Teilnahme an Detachements- und allgemeinen Lagerveranstaltungen selbst ausdenken müssen. Die Jungs werden dir nichts Eigenes anbieten, aus Angst, nicht zu gefallen und in Ungnade zu fallen. Darüber hinaus ist es unwahrscheinlich, dass die Führung von Menschen, selbst wenn sie noch Kinder sind, die auf einem Befehls- und Befehlston basieren, in ihnen Begeisterung und den Wunsch wecken wird, ihre Arbeit effizient zu erledigen. Erwarten Sie daher von Ihren Schutzbefohlenen keinen Altruismus und maximale Gelassenheit. Mit einem Wort, egal wie sehr Sie es versuchen oder Ihre Kinder bestrafen, sie werden nicht alle so gut abschneiden, wie sie könnten. Dies gilt auch für die Reinigung des Territoriums und der Schichten sowie für Auftritte auf der Bühne.

Das nächste, worüber wir sprechen werden, ist der liberale Verhaltensstil des Leiters im Umgang mit Kindern. Unter den Vorteilen dieses Stils kann man die Tatsache hervorheben, dass alle Bemühungen der Berater in erster Linie darauf gerichtet sind, den Kindern eine normale Erholung gemäß den Wünschen der letzteren zu ermöglichen. Das heißt, Sie orientieren sich lieber nicht an irgendwelchen medizinischen und pädagogischen Empfehlungen, sondern an der Meinung der Stationen. Sie werden alles dafür tun, dass die Kinder zufrieden sind, auch wenn es gegen die allgemeinen Anforderungen des Camps verstößt. Natürlich kann ein solcher Geschäftsansatz zu bestimmten positiven Ergebnissen führen. Kinder fühlen sich nicht mehr unter dem Druck aller Art von Forderungen und Druck von Erwachsenen. Obwohl Sie vielleicht gewarnt sein sollten, da unbegrenzte Freiheit oft eine ernsthafte Tendenz zu anarchistischen Gefühlen hervorrufen kann.

Nur ein starker, absolut selbstbewusster und schöpferisch begabter Mensch kann einem solchen Verhalten gegenüber Kindern mit Würde standhalten. Wenn du dir hundertprozentig vertraust und weißt, dass du dir von deinen Schutzbefohlenen unerschütterliche Autorität aneignen kannst, und außerdem die Ausdauer, Kraft und Geduld hast, die Jungs mit dir zu fesseln, dann brauchst du dir keine Sorgen zu machen. Sie können sie immer unmerklich und manchmal unbewusst beeinflussen, wo durch persönliches Beispiel und wo mit einem Blick.

Leider gibt es unter den Führungskräften nicht so oft Menschen, die alle Qualitäten einer echten Führungskraft haben. Sobald die Kinder eine Schwäche des Beraters spüren und sogar die Möglichkeit sehen, die Ausführung einer interessanten, aber schwierigen Aufgabe zu vermeiden, werden sie sicherlich versuchen, sie zu nutzen. Und das gilt nicht nur für Kinder. Ein Mensch ist in der Regel so eingerichtet, dass er immer bestrebt ist, mit der maximalen Ökonomie seiner Lebensenergie zu leben. Wenn die Kinder außerdem nicht mit einem entwickelten Verantwortungsbewusstsein belastet sind und sich nicht vor einer maßgeblichen Person für ihr bewusst falsches Handeln schämen, werden sie höchstwahrscheinlich eine anarchistische Partei in der Abteilung schaffen, anstatt zu beginnen, ihre zu korrigieren Fehler.

Beratung des Beraters

Verlange niemals von den Jungs, was du selbst nicht kannst oder willst. Andernfalls könnten Sie der Heuchelei oder des Autoritätsmissbrauchs beschuldigt werden, was zweifellos nicht nur Ihre Beziehung zu Kindern, sondern auch zu ihren Eltern negativ prägen wird.

Bei dieser Art der Kommunikation mit Kindern sollten Sie berücksichtigen, dass sie in den meisten Fällen noch eine gewisse Kontrolle durch Erwachsene benötigen. Das Fehlen des letzteren entspannt die Jungs sehr und die Qualität der Aufgaben macht es bedeutungslos. Warum versuchen, weil es sowieso niemand überprüft. Leider ist dieses Merkmal auch für Erwachsene charakteristisch, und dies bestätigt nur noch einmal die Tatsache, dass die Jungs unser vollständiges Spiegelbild sind.

Ich war aus eigener Erfahrung überzeugt, dass es völlig sinnlos ist, beispielsweise einem zehnjährigen Jungen zu erklären, dass die Nassreinigung des Zimmers vor allem für ihn und seine Nachbarn notwendig ist. Am Ende des Gesprächs wird er bestimmt fragen: „Wirst du nachsehen?“ Bei einer bejahenden Antwort wird ihm zweifelsohne die Kraft ausgehen – wenn nur alles glänzen würde. Darüber hinaus wird er zu Recht Lob erwarten, wenn er die Ergebnisse seiner Arbeit zeigt.

Wenn Sie sich auf sein Gewissen verlassen und sagen, dass Sie es nicht überprüfen werden, aber nach einiger Zeit kommen werden, um zu sehen, wie die Arbeit voranschreitet, werden Sie sicherlich feststellen, dass diese noch nicht einmal begonnen hat. Bei all Ihren Behauptungen wird die Station überraschte Augen machen und sagen: „Sie sagten, Sie würden nicht nachsehen?“ Natürlich zeichnen sich die Menschen in den älteren Einheiten durch größere Verantwortung aus.

Oft verlagern liberale Betreuer die Vorbereitungen für eventuelle Abordnungen oder allgemeine Lagerveranstaltungen komplett auf die Kinder. Sehr oft endet alles damit, dass eine solche Distanz entweder diesen oder jenen Wettbewerb stört, weil sie dazu nicht bereit ist, oder in den meisten Fällen als Verlierer auftritt. Die Sache ist die, dass Kinder bei der Vorbereitung auf ein bestimmtes Ereignis immer noch Ratschläge und Tipps von einem Erwachsenen benötigen. Nein, nicht im Druck und nicht im kategorischen „Mach genau, was ich gesagt habe“, sondern in den Empfehlungen.

Der demokratische Umgang mit Kindern ist wahrscheinlich der akzeptabelste für einen Berater. In diesem Fall wird oft ein Vorteil in der Abteilung gewählt, der Erwachsenen hilft, alle anderen zu organisieren. Jedes Kind kann sich furchtlos an den Berater wenden, ohne Angst vor Missverständnissen zu haben. In solchen Abteilungen herrscht eine freundliche Atmosphäre der Zusammenarbeit. Die Berater zögern nicht, die Kinder um Rat zu fragen, und sind immer bereit, sie selbst zu unterstützen.

Aus meiner Erfahrung in der Arbeit mit Kindern in Gesundheitscamps war ich überzeugt, dass der Berater eine sehr flexible Person sein muss. Er muss in der Lage sein, schnell wieder aufzubauen und sich an neue Bedingungen anzupassen. Sie sollte von diversen Klischees und negativen Einstellungen befreit werden. Es ist dieser Umstand, der es ihm ermöglicht, je nach Situation die richtigen Entscheidungen zu treffen, indem er Elemente verschiedener Kommunikationsstile mit seinen Schutzbefohlenen verwendet. So können Sie beispielsweise an einem Tag in einer Abteilung in ganz unterschiedlichen Rollen agieren: ein gerechter Richter, der einen Streit mit einem der Mündel schlichtet, suspendiert, wenn die Sache nicht so schwierig ist, dass Ihre Mitwirkung erforderlich ist, ein Tyrann, wenn es geht um das Tauchen an einem verbotenen Ort, etc. Nur eine gute Einstellung gegenüber den Kindern, Intuition und Ihre persönliche pädagogische Erfahrung werden Ihnen die richtige Entscheidung sagen.


Erstes Gruppentreffen

Ein guter Start für die erste Abteilungssitzung kann eine Tour durch das Gebiet des Gesundheitslagers sein. Dies ist besonders notwendig, wenn der größte Teil Ihres Trupps zum ersten Mal hier ist. Zeigen Sie den Stationen unbedingt, wo sich Duschen, Toilette, Sanitätsstation, Speisesaal befinden, d.h. was für sie unmittelbar nach der Ankunft nützlich sein kann. Schauen Sie unterwegs in die Bibliothek, das Spielzimmer und den Raum, in dem sich verschiedene Kreise und Sektionen befinden.

Stellen Sie sicher, dass die Tour den Kindern Spaß macht. Daher wird es Ihnen nicht schaden, sich an einige lustige Fälle aus Ihrer Beratungspraxis zu erinnern. Außerdem kannst du dich mit den Leitern der im Camp tätigen Zirkel verabreden, damit sie auch ein bisschen darüber reden, was die Jungen und Mädchen während der Schicht lernen können. Zeigen Sie den Kindern unbedingt die Veranstaltungsorte für verschiedene Lagerveranstaltungen, zum Beispiel ein Stadion, eine Versammlungshalle, eine Tanzfläche. Erklären Sie ihnen unterwegs unbedingt, warum ihre Anwesenheit außerhalb des Lagers unerwünscht ist.

Bei der Mitgliederversammlung können Sie die Jungs mit dem Tagesablauf vertraut machen, falls Sie dies natürlich noch nicht getan haben, über die Besonderheiten und den Zweck der obligatorischen Veranstaltungen im Camp sprechen. Wenn Ihr Camp beispielsweise nicht nur als Gesundheitscamp, sondern als Behandlungs- und Prophylaxecamp betrachtet wird, dann ist im Tagesablauf sicherlich Zeit für verschiedene medizinische Eingriffe vorgesehen, die je nach Terminvereinbarung besucht werden sollten alle, die im Lager ruhen. Versuchen Sie, die Stationen davon zu überzeugen, dass ein bestimmter Tagesablauf festgelegt wurde, um ihnen die aufregendste und nützlichste Erholung zu gewährleisten, dass ein frühes Aufstehen und ein Weckruf erfunden wurden, um ihre Interessen in keiner Weise zu beeinträchtigen, sondern für ihre eigene Gesundheit und Wohlbefinden.

Das erste Stationstreffen ist eine wunderbare Gelegenheit, alle Stationen besser kennenzulernen. Fragen Sie sie, welche Schulen und Klassen sie besuchen, was sie an der Schule mögen und was nicht. Fragen Sie, wie sie ihre Ferien verbringen möchten, was sie im Lager machen möchten, was sie interessiert, was getan werden muss, um die Schicht interessant und spannend zu gestalten. Vielleicht bietet einer der Schutzzauber selbst an, eine Art Wettbewerb oder Unterhaltung zu organisieren, und Sie werden sie erfolgreich in der Abteilung umsetzen.

Beim ersten Treffen der Abteilung ist es notwendig, einen Dienstplan für den Raum zu erstellen, alle mit den Grundregeln für den Aufenthalt auf dem Territorium des Gesundheitslagers vertraut zu machen und den Kindern zu erklären, warum verschiedene verderbliche Produkte vorhanden sind ihre Nachttische ist unerwünscht.

Nach organisatorischen Fragen können Sie eine Reihe von Spielen abhalten. Spielen Sie noch einmal mit Namen, das hilft Ihnen und den Kindern, besser zu lernen, wer gerufen wird. Versuchen Sie, ein anderes interessantes Spiel zu spielen - "Komplimente", um Kinder freundlich miteinander zu verbinden. Wir beginnen, auf eine völlig andere Art und Weise miteinander in Beziehung zu treten, wenn wir einige attraktive Eigenschaften im anderen sehen. Beginnen Sie vom ersten Tag an, Ihren Schutzbefohlenen beizubringen, nur das Gute in anderen zu bemerken.

Um das Spiel zu spielen, müssen Sie die Jungs in einen Kreis setzen. Geben Sie einem der Teilnehmer einen Ball oder ein kleines Stofftier, das leicht zu werfen und leicht zu fangen ist. Der Spieler wirft den Ball zu einem der Jungs und macht ihm ein Kompliment über sein Aussehen, seine intellektuelle oder spirituelle Entwicklung und seine Fähigkeit, etwas zu tun.

Warnen Sie die Jungs, dass Komplimente aufrichtig sein müssen. Der Teilnehmer, der den Ball erhalten hat, wirft ihn wiederum einem der Spieler zu und macht ihm ein Kompliment. Stellen Sie sicher, dass alle Spieler ihre Komplimente bekommen. Dazu müssen Sie selbst am Spiel teilnehmen und für den Fall, dass einer der Spieler von allen ignoriert wird, ihm ein wohlverdientes Lob aussprechen. Ich denke, dieses Spiel sollte während der Schicht mehrmals wiederholt werden. Oft löst es Spannungen in der Distanz, lässt einen diese oder jene Person aus einer ganz anderen Perspektive betrachten.

Sie können das Detachment-Meeting abschließen, indem Sie wünschen, dass die Kinder die nächsten 3-4 Wochen spannender und interessanter verbringen. Gib ihnen Zeit, ihre Sachen auszupacken, sich in Trupps einzufinden und ihre Mitbewohner ein wenig besser kennenzulernen. Handeln Sie dann gemäß dem Tagesregime und dem zuvor erstellten Zeitplan.

Dating-Abend

Diese Feier gehört zu den allgemeinen Lagerveranstaltungen, sollte aber meiner Meinung nach gesondert besprochen werden, zumal sie oft mit der Eröffnung des Lagers verbunden ist. Dies ist das erste feierliche Ereignis, mit Ausnahme des Rennens, das das Kind in das Lager bekommt. Daher ist es das, was den Stationen sehr lebhafte Erinnerungen an ihren Aufenthalt in einem Gesundheitscamp gibt. Der Dating-Abend gibt den Ton für die gesamte zukünftige Schicht an. Wenn der Urlaub lustig und inbrünstig ist, besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit, dass die gesamte Schicht von derselben Atmosphäre durchdrungen wird. Darüber hinaus erhalten die Kinder die Möglichkeit, ihre Bekanntschaft mit dem Lagerpersonal fortzusetzen.

Bis zu diesem Tag bereiten die Führer jeder Abteilung in der Regel eine Konzertnummer vor. An diesem Abend können sie ihren Schutzbefohlenen zeigen, wie künstlerisch, witzig und einzigartig sie sind. Vereinfacht gesagt ist es ratsam, sich vorab gemeinsam mit anderen Beratern eine Zahl auszudenken und zu proben. Es kann ein Lied, ein Tanz, ein Sketch oder eine Pantomime sein. In diesen Momenten hat mir immer ein Notizbuch geholfen, wo ich im Laufe des Jahres die interessantesten Szenen, Stücke oder Texte aufgeschrieben habe, als ich mir die Auftritte der KVN-, Full House-, Gorodok-Teams und anderer humorvoller Sendungen angesehen habe, die jetzt in großer Fülle auf zu sehen sind verschiedene Fernsehsender. Basierend auf den geäußerten Witzen können Sie großartige Konzertnummern erstellen, die thematisch nah am Rest des Lagers liegen.

Manchmal kann sogar ein gewöhnliches russisches Volkslied, bearbeitet von Beratern, ziemlich komisch aussehen. Bei einer dieser Feiern sah ich also das folgende Bild.

Auf der Bühne erschienen vier junge Beraterinnen, verkleidet als russische Schönheiten: in langen Kleidern, mit Tüchern auf dem Kopf und auffälligem Make-up im Gesicht. Sie spielten perfekt mit ihren Sitzgelegenheiten auf Stühlen, zumal es nur drei waren. Es ist wahrscheinlich nicht der Rede wert, wie schwer es für sie war, während einer kleinen Rangelei einen konzentrierten Gesichtsausdruck zu bewahren, während das gesamte Lager nur vor Lachen stöhnte.

Endlich, würdevoll sitzend, begannen diese im Ringen um einen Platz etwas heruntergekommenen „Schönheiten“ mit dünnen Stimmen ein Lied zu singen. Die Zusammensetzung wurde wie folgt durchgeführt. Der Vers wurde abwechselnd von einem der Teilnehmer gesungen, und der Refrain wurde von allen vier "Sängern" aufgenommen. Wenn Sie diese Nummer wiederholen möchten, können Sie ein beliebiges passendes russisches Volkslied auswählen. Hier kommt es eher nicht auf Worte an, sondern auf Leistung, darauf, wie künstlerisch und entspannt man ist. Damals nahmen die Teilnehmer das bekannte Lied "Mama hat mir erzählt ..." als Grundlage. Ich erinnere Sie an ihre erste Strophe und den Refrain:

Mama erzählte mir von betrügerischer Liebe,

Ja, ich habe meine Worte verschwendet.

Ich habe nicht auf sie gehört, ich habe mir die Ohren zugehalten.

Oh, Mutter, Mutter, wie recht du hattest.

Refrain: Oh, Mami, ich bin mit dem falschen auf einem Schlitten gefahren.

Oh, warum habe ich mit Kolenka draußen am Stadtrand gesessen,

Ach, Mutter, warum?

Sie können auch ein Kinderlied perfekt dramatisieren. Einmal schlugen die Berater und ich das von Michalkow übersetzte Gedicht „Wie ein alter Mann eine Kuh auf dem Markt verkaufte“ recht erfolgreich. Bezeichnenderweise war das Schwierigste, eine Kuh zu spielen. Zuerst wollten wir uns eine Art Kuhkostüm einfallen lassen und eine Maske machen, aber im letzten Moment haben wir uns entschieden, dass wir eine Kuh mit menschlichem Gesicht haben sollten. Dadurch war es für uns viel einfacher zu zeigen, wie sich das Tier beim Verkauf anfühlt.

Zuerst stand unsere "Kuh" mit einem zum Scheitern verurteilten Blick da und quälte die Worte des alten Mannes regelmäßig mühsam. Wenn ein Junge mit dem Handel beginnt, ändert sich alles dramatisch, die Kuh verwandelt sich vor unseren Augen. Als der Freiwillige sie lobt, nimmt die Kuh eine stolze Haltung ein, wirft ihren Kopf zurück und ihr „mu“ klingt jetzt viel selbstbewusster als zuvor. Nicht weniger auffallend sind die Veränderungen, die bei dem alten Mann selbst vor sich gehen. Zunächst macht er den Eindruck eines Losers, des Besitzers eines nutzlosen und halbtoten Tieres. Am Ende der Arbeit fühlt sich der alte Mann angesichts seiner Kuh plötzlich wie der Besitzer eines echten Schatzes. Sie können dieses Gedicht auch mit Kindern aufstellen, dies erfordert jedoch etwas Geduld und Übung von Ihnen. Für alle Fälle gebe ich Ihnen den Text des Gedichts selbst:

Ein alter Mann verkaufte eine Kuh auf dem Markt,

Obwohl viele eine Kuh brauchten,

Aber anscheinend mochten die Leute sie nicht.

„Meister, willst du uns deine Kuh verkaufen?“

- Verkaufen. Ich stehe seit morgens mit ihr auf dem Markt!

„Verlangst du zu viel für sie, alter Mann?“

- Ja, wo man Geld verdient! Holen Sie sich Ihre zurück!

- Es tut weh, deine Kuh ist dünn!

- Krank, verdammt. Direkter Ärger!

- Ja, wir haben noch keine Milch gesehen ...

Den ganzen Tag lang handelte der alte Mann auf dem Markt,

Niemand gab einen Preis für eine Kuh.

Ein Junge hatte Mitleid mit dem alten Mann:

- Papa, deine Hand ist nicht einfach!

Ich werde neben deiner Kuh stehen,

Vielleicht verkaufen wir Ihr Vieh.

Da ist ein Käufer mit knappem Geldbeutel,

Und jetzt verhandelt er mit dem Jungen:

- Werden Sie die Kuh verkaufen?

- Kaufen Sie, wenn Sie reich sind.

Kuh, schau, keine Kuh, sondern ein Schatz!

- Ist es so! Sieht zu mager aus!

„Nicht sehr fett, aber gute Milchleistung.

Wie viel Milch gibt eine Kuh?

- Wenn Sie es an einem Tag nicht melken, wird Ihre Hand müde.

Der alte Mann sah seine Kuh an:

- Warum verkaufe ich dich, Burenka?

Ich werde meine Kuh an niemanden verkaufen -

Du brauchst so ein Biest!

Neben der Ansprache der Betreuer soll an diesem Abend Zeit für die Kinder sein, den Rest des Lagerpersonals kennenzulernen. So können Sie den Kindern in poetischer Form diejenigen vorstellen, mit denen sie während der Schicht mehr als einmal konfrontiert und interagieren müssen. Ungewöhnliche und amüsante Darbietungen in Form von überarbeiteten populären Popsongs. Als nächstes präsentiere ich Ihnen einige Fragmente, die während einer der Schichten am Abend von Bekannten im Lesnoy-Gesundheitslager erklangen:

Leistung der Köche

Hier kommt jemand den Hügel herunter

Wahrscheinlich kommt unser Koch.

Sie trägt ein weißes Gewand und eine Mütze,

Sie macht uns alle verrückt.

Könnten Sie, meine Lieben,

Mehr Portionen geben?

Nichts aus Nachbargärten

Lass uns Kartoffeln stehlen.

Präsentation von Sportlehrern

Für einen echten Sportler

Muss morgens früh aufstehen

Fahren Sie zum Aufladen aus dem Lager

Und Befehle brüllen.

Wenn du nicht aufgewacht bist

Das wird die Fizruki aufwecken,

Bringt Sie schnell zur Vernunft

Wenn Sie mit dem falschen Fuß aufstehen.

Oh, das Wasser ist warm und leicht grün,

Es wird von zehn Abteilungen stark verschmutzt.

Oh, sogar braune, weiße Panamas,

Um den Pool herumlaufen

Unsere Valera mit Vanechka.


Vertretung von Polizisten

Die Sonne wird den Rand der Erde berühren,

Und die Fenster werden in purpurrotes Feuer platzen.

Und die Bullen werden mit einer Waffe herauskommen, um zu jagen,

Bei einem Hinterhalt gibt man sich als Baumstumpf aus.

Die Faust juckt und juckt,

Er ist es gewohnt, im Kampf zu sein.

Und er wartet darauf, dass die Berater ihr Spiel beginnen.

Sich vor Müdigkeit nach vorne lehnen

Cops, sie müssen schlafen

Aber der Anführer jagt

Wie können sie ihn fangen?

DJ-Auftritt

Ach, Dima, Lech,

Wir sind sehr arm ohne dich.

Und zwar die Ausstattung

Will dir nicht dienen

Lass die Mikrofone pfeifen

Und sie ziehen alle Mafons.

Und doch wir Jungs

Wir können nicht ohne dich leben.

Präsentation Methodist

Julia Jurjewna, meine Liebe,

Alles steht nicht still.

Er geht früh zu Planungsbesprechungen,

Nachts hält der Kinderschlaf an.

Wenn nötig, dann wird er tanzen

Oder überraschen Sie mit einem Lied

Nun, wenn etwas schief geht,

Es wird wütend schreien.

Dort Dort...

Wenn der Name der vertretenen Person nicht in der Strophe selbst erklingt, muss er vor der Aufführung oder nach der Aufführung des Liedes aufgerufen werden. Dies garantiert jedoch nicht, dass Kinder sich alle Namen merken. Es ist sehr schwierig für sie, so viele neue Leute auf einmal aufzunehmen. Wiederholen Sie deshalb bei der Rückkehr zur Abteilung unbedingt, wer und wie sie heißen. Außerdem ist es sehr nützlich, eine Liste des Sanitätslagerpersonals in der Abteilung aufzuhängen. Dann können Ihre Schutzbefohlenen jeden Erwachsenen bedenkenlos ansprechen und Sie werden den Namen zB des Lagerleiters nicht mit dem Namen des Zimmermanns verwechseln.

Wie Sie vielleicht schon erraten haben, hängt es nur von Ihrer Kreativität und Vorstellungskraft ab, wie interessant und aufregend der Urlaub wird. Fühlen Sie sich frei, etwas Eigenes anzubieten, vielleicht hängt der ganze Erfolg dieses Urlaubs davon ab. Indem Sie Ihren Schutzbefohlenen zeigen, wie frei Sie auf der Bühne sind, wie witzig und erfinderisch Sie sind, vereinfachen Sie die Aufgabe, Autorität bei den Jungs zu erlangen, nur erheblich, denn alles beginnt mit der Sympathie der Schutzbefohlenen für Sie.

Camp ist ein großes, intelligentes Spiel, das Kindern hilft
genieße das Leben, feiere das Leben fast stündlich.
S.A. Schlacke

Unter den Bedingungen der Dynamik moderner wirtschaftlicher und sozialer Prozesse nimmt die Belastung von Schulkindern, die eine gute Erholung brauchen, ständig zu.

Ferien sind die hellste emotional reiche Zeit für Schulkinder. Dies ist die Zeit, in der Schulkinder vollständig von den Problemen des Schullebens befreit und oft auf sich allein gestellt sind. Das Problem der richtigen Erholung und Verbesserung der Gesundheit von Kindern wird durch Tagescamps für Kinder effektiv gelöst.

In der Sommerzeit ist es jedoch wichtig, nicht nur die Probleme der Verbesserung und Erholung von Kindern zu lösen, sondern auch den Bildungsprozess zu organisieren. Die Sommerpraxis der Arbeit mit Kindern überzeugt uns davon, dass jeder Tag der Lagerschicht in den geschickten Händen eines Lehrers zu einer hervorragenden Plattform für Selbstoffenbarung, Selbstbestätigung und Selbstverwirklichung eines Kindes werden kann. Wie viele unterschiedliche Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kenntnisse über sich und andere sich in dieser Zeit aneignen können, die Jungs werden viel lernen können, den Wert von Freundschaft und Kameradschaft verstehen, die Freude an der Arbeit für das Gemeinwohl spüren, leben lernen in einer Mannschaft.

Eine effektive Form eines solchen Bildungsprozesses unter den Bedingungen der Sommerferien ist die Abhaltung eines thematischen Tages.

Umfang der Entwicklung: Gesundheitslager mit Tagesaufenthalt für Kinder.

Alter: 6 bis 15 Jahre alt

Der Zweck des Thementages: Organisation eines interessanten Urlaubs für Kinder, Vertiefung des Wissens, Entwicklung von Fähigkeiten, Fähigkeiten und persönlichen Qualitäten im Rahmen eines bestimmten Themas.

  • Schaffung von Bedingungen für die Durchführung eines Thementages
  • Organisation gemeinsamer Aktivitäten für Kinder und Erwachsene
  • Auswahl relevanter Themen und effektiver Veranstaltungsformen
  • Planung

Erwartete Ergebnisse: ein vollwertiger, interessanter Urlaub, die Bildung neuer Kenntnisse, kultureller und moralischer Werte, die Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder.

Formen und Methoden der Umsetzung: Im Rahmen des Thementages werden verschiedene Formen verwendet (Quiz, Wettbewerbe, Wettbewerbe, Staffelläufe, Theateraufführungen, Feiertage, Versammlungen, Spiele, Rezensionen, Turniere, Treffen usw.), die durch ein Thema vereint sind .

Logistik: improvisierte Materialien, technische Ausrüstung, Schreibwaren, Sportausrüstung, methodische Entwicklungen, methodische und fiktionale, etc.

1. Konzepte und Definitionen.

Was ist unter dem Begriff „Thementag“ zu verstehen? Ein Thementag ist ein Tag, an dem Veranstaltungen zu einem bestimmten Thema stattfinden. Das Thema dieser Tage ist vielfältig:

  • intellektuell (Spiele, Quiz, Verteidigung, Schulungen).
  • kreativ (Konzerte, Wettbewerbe, Konferenzen).
  • Sport (Wettkämpfe, Turniere, Sporttage)

Thementage haben in der Regel einen Namen, der den Umfang der inhaltlichen Auswahl genau angibt: zum Beispiel: Blumentag, Geburtstagstag, Muttertag. Oder ein bildliches „Namenssymbol“ (Zeilen aus Liedern, Gedichten, Sprichwörtern usw.), zum Beispiel: „Die gerettete Welt erinnert sich ...“, „Seine Majestät, das Theater ...“

Das Tagesprogramm kann verschiedene Aktivitäten beinhalten:

  • intellektuell (Quiz, Spiele)
  • Arbeit (Arbeitslandungen, Arbeit in Kreativwerkstätten, Sammlung und Beschaffung ..)
  • kreativ (Wettbewerbe, Feiertage, Konzerte...)
  • Sportwettkämpfe)
  • Organisatorisch (Fallbeiräte, Präsentatoren, Kreativgruppen, Jurymitglieder etc.)

3. Variable Modelle für die Organisation von Thementagen.

Modell Nr. 1.

Thematische Tage zeichnen sich durch die Arbeit des gesamten Camp-Teams aus. Und dann umfasst der Inhalt des Tages Aktivitäten für Kinder unterschiedlichen Alters sowie Programme für alle.

Die Entwicklung, Planung und Organisation eines solchen Tages übernimmt der Koordinierungsrat, dem die Vorsitzenden der Tagesräte angehören. Zum Beispiel: „Friedenstag“. Das Programm kann beinhalten:

  • Wettbewerb der Zeichnungen auf Asphalt, Plakate „Wir leben in einem Traum des Friedens“ (verantwortlich: Kreativgruppe. Junior-Teams nehmen teil).
  • Militärsportstaffel „Mutig. Stark. Geschickt.“ Es nehmen Teams von Abteilungen (unterschiedlichen Alters) teil. Zuständig: Betriebsrat, Dienststellenvertreter)
  • Besprechungsstunde. „Wir besuchen Kriegsteilnehmer, Heimatfrontarbeiter.“ Die Veranstaltung wird von Teams oder Altersgruppen durchgeführt.
  • Programm „Ein Lied zieht in den Krieg“

Modellnummer 2.

Thementage sind im Plan für jeden Tag definiert. Dann werden die zentralen Angelegenheiten des Tages geplant, für deren Organisation die eine oder andere Abteilung oder kreative Gruppe unter den Leuten verantwortlich ist, die sich für ein bestimmtes Thema interessieren. Solche Tage können sowohl im allgemeinen Lager als auch in den Ablösungsplänen stehen. Zum Beispiel: „Tag des Sports“ (Wettbewerbe, Auszeichnungen), „Tag der Touristen“ (Wanderung, Touristenstaffellauf), „Tag der Erinnerung“ (Linien-, Malwettbewerb, Kranzniederlegung am Denkmal), „Merry Masters Day“ (Arbeit in Workshops, Wettbewerbsausstellung „Mit eigenen Händen“, Preisverleihung, Stegreifkonzert, „Baron-Münchhausen-Tag“ (Wettbewerb um die beste Märchenliteratur, Fehlersuche in der Geschichte des Barons usw.), „Merry Friday“-Tag der Sorgen und Unterhaltung, „Apriltag“ (Lachpanorama), „Tag der Träumer“ (Wettbewerb fantastischer Projekte), „Tag der Musik“ (Konzertsaal „Melodie“)

Modellnummer 3.

Thementage können in den Campplan aufgenommen werden. Anschließend werden die Programme dieser Tage mit unterschiedlichen Inhalten präsentiert. Die Verantwortung für die Organisation solcher Tage kann getragen werden von:

  • Einsatzkommando;
  • Betriebsrat (Vertreter verschiedener Gruppen);
  • kreative Gruppen

Beispiel:

  • Montag - Waldtag
  • Dienstag - Spiel- und Spielzeugtag
  • Mittwoch - Märchentag
  • Donnerstag - Tag der Kreativität
  • Freitag - Gesundheitstag
  • Samstag - Entdeckungstag
  • Sonntag - Tag des Reisenden

Der Thementag umfasst ein Programm sinnvoller Aktivitäten für Kinder und Erwachsene rund um ein Thema, Problem.

Die Teilnahme an einem Thementag ist für Kinder viel interessanter als gewöhnliche Alltagsspiele, besonders wenn dieser Tag gut durchdacht ist.

Der Komfort eines solchen Tages ist in erster Linie organisatorischer und sinnvoller Natur: Es muss nicht lange darüber gegrübelt werden, was man morgens mit den Kindern verbringt und was man nachmittags macht. Die Logik des Tages baut sich von selbst auf, das Thema führt wie der Faden der Ariadne die Mannschaft von einem Event zum anderen. Es muss nur etwas Sportliches, etwas Kognitives, etwas Kreatives und Wettkämpfendes, etwas aus dem umgangssprachlichen Genre in das Programm aufgenommen werden. Wenn Sie beispielsweise einen Waldtag planen, sieht das Tagesprogramm wie folgt aus:

  • „Zoologische Rennen“ (etwas Sportliches);
  • Quiz „Geheimnisse des Waldes“ (etwas Lehrreiches);
  • Gespräch „Der Mensch ist ein Kind der Natur“ (etwas aus der umgangssprachlichen Gattung).
  • Wettbewerb und Fantasie (etwas Kreatives).

Bei der Organisation eines anderen Tages bleibt der Algorithmus derselbe. Lediglich die Reihenfolge kann sich ändern. Und es kann noch etwas hinzugefügt werden, zum Beispiel: ein Tanzspielprogramm oder ein Konzert usw. Daher kann ein Thementag mit einem Kaleidoskop verglichen werden: Die Perlen sind die gleichen, aber das Muster ist jedes Mal neu.

Ein weiterer Vorteil eines Thementages ist, dass Sie sich nicht für jede Veranstaltung ein neues Design einfallen lassen müssen. Es reicht aus, am Vorabend etwas thematisch Konsistentes zu machen, und es passt zu allem, was an diesem Tag geplant ist.

Ein Thementag ermöglicht es Ihnen, „etwas Frisches in langweilige organisatorische Momente zu bringen. Immerhin werden sowohl Bewegung als auch Frühstück thematisch ausgerichtet. Infolgedessen entsteht eine „Überprüfung der indischen Truppen“ anstelle eines Aufladens, ein „Betankungsvorgang“ anstelle eines „Frühstücks“ usw.

4. Das Verfahren zur Entwicklung eines Thementages.

Alles beginnt mit der Auswahl eines Themas. Der Erfolg der gesamten Veranstaltung hängt weitgehend von dieser Wahl ab, da es für den Lehrer einfacher ist, ein gutes Thema zu entwickeln, und es für Kinder interessanter ist, es zu spielen. Die Auswahl eines Themas ist ein bisschen so, als würde man sich einen Truppnamen ausdenken.

  • Erfinde einen roten Faden (Plot, Ziel, Logik ...)
  • Die Idee (Gedanke) des Tages kann auch vorhanden sein.
  • Es ist wichtig, eine Standardveranstaltung in einen Thementag einfügen zu können.
  • Der thematische Tag kann ein Team- oder ein allgemeines Camp sein.
  • Thema des Tages - alles (Tag des Indianers, Neptun, Schönheit, Liebe, Wissenschaft usw.)

Es ist wünschenswert, dass nicht nur Ereignisse an das Thema gebunden sind, sondern auch Regimemomente (thematische Übungen), verschiedene Merkmale im Zusammenhang mit dem Thema (keine Trupps, sondern Stämme, jeder hat seine eigene Markenfarbe usw.)

Betrachten Sie zum Beispiel denselben indischen Tag:

Übung: Aufwärmen junger Krieger/Jäger (Speerwerfen, Hindernisse überwinden, Beute treiben)

Vormittags: Einweihung in die Indianer - ein Stationenspiel mit Aufgaben für Geschicklichkeit, Freundschaft, Abschluss mit einem Besuch beim geheimnisvollen Feuergott und Zeichnen eines magischen Symbols auf der Stirn.

Dann können Sie auf den Kriegspfad gehen und Blitze im indischen Stil spielen (anstelle von Schultergurten - ein lebensspendendes Amulett, Kriegsbemalung ...)

„Allerdings“, sagt der Anführer, „ist Krieg nicht der beste Weg, um Konflikte zu lösen“, und deshalb nach dem Abendessen: eine große Versammlung von Stämmen – ein kreativer Wettbewerb: Auftritt des Stammes, Stammeslied, Wettbewerb von Anführern, Schamanen, Jägern , Köche.

Ein Thementag ist eine vorgeplante Reihe von Kader- und / oder Kaderveranstaltungen, die durch Ziele, Ziele, einen gemeinsamen Namen und ein gemeinsames Thema verbunden sind und an 1 oder 2 Tagen stattfinden.

Thementage sind:

  • Aufgrund der Art des Verhaltens - All-Lager und Abteilung
  • Nach Anzahl der Tage - einfach (1 Tag) und zusammengesetzt (mehr als 1 Tag).

Voraussetzungen Thementag:

  • Das Thema des Tages schwingt irgendwie mit dem Thema der Saison mit.
  • An einem einfachen Thementag mindestens zwei Abteilungs- und Lagerveranstaltungen.
  • Alle Veranstaltungen haben gemeinsame Ziele, aber unterschiedliche Aufgaben.
  • Es ist wichtig, das Ergebnis eines Thementages vorherzusehen.

5. Bedingungen für die Entwicklung eines Thementages.

Bei der Entwicklung eines Thementages müssen Sie:

  • Ziele und Ziele des Tages und einzelner Veranstaltungen klar formulieren;
  • wählen Sie Veranstaltungen nach Art des Tages aus;
  • Denken Sie daran, dass das Wetter nicht von uns abhängt;
  • wissen, dass zwei gleichartige Veranstaltungen nicht am selben Tag stattfinden;
  • ein statisches Lagerereignis (mit einem Plot oder einer Aufgabe) sollte nicht länger als 1 Stunde dauern, ein dynamisches Ereignis - nicht länger als 1,5 Stunden;
  • Denken Sie daran, dass für jedes Element des Thementages eine Registrierung erforderlich ist.
  • Denken Sie daran, dass jeder thematische Tag eine Nachbesprechung erfordert.

In der Regel gibt es 3-4 Thementage pro Lagerschicht. Wenn Sie möchten, können Sie mindestens jeden Tag thematisch machen. Hier die möglichen Themen:

  • Tag der Rekorde (Anlage Nr. 1),
  • Gesundheitstag.
  • Tag der Märchen (Anhang Nr. 2).
  • Sporttag.
  • Blumentag.
  • Tag der Lepra und der Witze.
  • Tag der Raumfahrt (Anhang Nr. 3).
  • Freundschaftstag.
  • Der Tag ist das Gegenteil.
  • Tag der guten Manieren.
  • Tag der Eigenstaatlichkeit usw.

So stellt sich heraus, dass der Thementag ein wunderbarer organisatorischer Fund ist.

6. Beispiele methodologischer Entwicklungen von Thementagen

Option Nummer 1

Kreativitätstag „Mein Nazyvaevsk, mein Lieber“

  • Theateraufführung: „Nazyvaevsk spricht“
  • Wettbewerbe (an verschiedenen Orten): Redner - "Komm zu uns in die Stadt", Sänger - "Melodien Sibiriens", Handwerker - "Sibirisches Souvenir", Werbung - "Made in Nazyvaevsk", Zeichnungen - "Ecken der Heimatstadt! "
  • Preisträgerübergabe, Prämierung, Vorführung der besten Arbeiten, Aufführungen.

Option Nummer 2

Kreativitätstag „Russische Muster“

  • Versammlungen „Und wir haben ...“;
  • Wettbewerbe: Chastushechniks „Sibirische Gesänge“, Geräuschorchester „Chime“, Meister der Malerei „Matroschka“, Tänzer „Merry Heel“, Zungenbrecher „Tatarka“;
  • Galerie der Preisträger: Präsentation, Auszeichnung, Reden.

Option Nummer 3

Kreativitätstag „Seine Majestät das Theater“

  • Wettbewerbsprogramm "Theatermeister",
  • Wettbewerbe: Künstler („Plakat“ für das Stück), Pantomime, Ausdruckslesung, Bühnenbewegung, Meine Rolle ... (im Kostüm), lustige Anekdotenerzähler, Theaterkostüm.
  • Galakonzert. Lohnend.

Thementage sind daher eine interessante Form der Organisation des Lebens des Kinderteams, mit der Sie Kinder und Erwachsene vereinen, der Lagerschicht Originalität verleihen und ein attraktives Bild des Lagers bilden können.

Programmbeispiele für Thementage im Tagescamp:

"Tag der Jungs"

  • Überraschung am Morgen. Melodien über Jungen, bunte Zeitungen, Plakate, Fotocollagen treffen Jungen auf dem Territorium, im Speisesaal usw.
  • Theatralischer Gruß
  • Urlaubsauftrag „Wir wollen es Ihnen genau sagen“.
  • Wettbewerbe: Sport, Militär, Business, Etikette, Gastgeber, Gelehrter (nur Jury-Mädchen)
  • Konzert „On stage only girls“
  • Jungen-Parade

"Geburtstag"

  • Zeitungen Glückwunschtelegramme, Postkarten von Kindern, Fabel- und Schlagerstars etc.
  • Tisch mit Geschenken von Freunden.
  • Showprogramm „Im Zeichen der Zwillinge“
  • Sketchkonzert „We Dedicate You“ (auf Anfrage)
  • „Danke …“ (das Antwortwort der Geburtstagskinder)

Fädeln Sie ein Märchen oder eine Geschichte ein, singen Sie ein bekanntes Lied zu einem neuen Motiv, tanzen Sie, bereiten Sie eine Aufführung einer Blaskapelle vor usw. Die Hauptanforderung für die Aufgabe ist, dass sie durchführbar und interessant ist und die kreative Aktivität der Teilnehmer hervorruft. Bei der Durchführung ist es auch sinnvoll, das Squad in kleine kreative Gruppen von fünf bis sieben Personen aufzuteilen, die zwei oder drei kleine Aufgaben für ihr Mikroteam auswählen und seinen Auftritt innerhalb von 15-25 Minuten vorbereiten.

Bei der Durchführung eines ausgewählten Falls ist es wichtig, daran zu denken, dass es eine entspannte, unterhaltsame Show von Einfallsreichtum, Vorstellungskraft, Humor und Kreativität der Teilnehmer sein sollte. Gleichzeitig sollen diese spontanen Spiele-Wettbewerbe dem Lehrer helfen, die Hauptaufgaben des Tages zu lösen. Zusammenfassend ist es wichtig, ein freundliches Wort über alle zu sagen und auf keinen Fall eine Bewertung mit Punkten, Punkten und allem einzuführen, was den Prozess der Bildung kameradschaftlicher Beziehungen stören, Ressentiments und Streit in den ersten Stunden Ihres Aufenthalts verursachen kann das Lager.

Das Wichtigste am ersten Tag ist das Sammeln von Bekanntschaften, was den Betreuern ermöglicht, die Kinder untereinander und die Betreuer näher kennenzulernen, sich ein Bild von der Lagerlebensweise und ihren Traditionen bei den Schülern zu machen, und eine warme, freundliche Atmosphäre in der Abteilung zu schaffen.

Darüber hinaus ist es wünschenswert, dass die Führer bei der ersten Sitzung zusammen mit den Schülern die Gesetze des Lebens der Abteilung festlegen. Viele sollten es nicht sein. Die Hauptsache ist, dass sie die Jungs auf gegenseitigen Respekt, Fürsorge und gegenseitige Unterstützung ausrichten sollten. Zum Beispiel:

- das Gesetz des Guten: Sei freundlich zu deinem Nächsten, und Gutes wird zu dir zurückkehren;

- das Gesetz der Fürsorge: Kümmere dich um die Menschen um dich herum, erinnere dich an ihre Interessen und Bedürfnisse

und Bedürfnisse;

– Gnadengesetz: Möglicherweise gibt es Menschen in Ihrer Umgebung, die Hilfe benötigen

und Unterstützung, vergiss sie nicht;

- das Gesetz des Respekts: Wenn du respektiert werden willst, respektiere die Menschenwürde

- das Gesetz der Wahrheit: Nicht nur du brauchst die Wahrheit, sondern auch die Menschen um dich herum, sei ehrlich.

Die Studierenden können ermutigt werden, eigene Gesetzestexte zu entwickeln. Um das sozialpsychologische Wohlbefinden der Schüler zu gewährleisten, sind Aktivitäten notwendig – interessant, informativ und nützlich. Um eine solche Aktivität zu organisieren, benötigt der Berater bestimmte Informationen über die

Kindergärten.

1. Nachname, Name des Kindes.

2. Geburtsdatum, Monat, Jahr.

3. Welche Klasse, welche Schule hast du besucht?

4. Welche Sozialaufgabe hast du in der Schule gemacht?

5. Was kann er tun?

6. Was macht er nicht gerne?

7. In welchen Kreisen, Sektionen besucht er?

8. Haben Sie als Moderator fungiert jedes Ereignis?

9. Was möchtest du im Camp lernen?

10. An welchen Aktivitäten sind Sie bereit teilzunehmen?

Diese Fragen bereiten Sie am besten in Form eines Fragebogens vor. Wenn die Schüler nicht alle von Ihnen vorgeschlagenen Fragen beantwortet haben, ärgern Sie sich nicht. Diese Information kann nach und nach durch Beobachtung von Kindern und persönliche Kommunikation gewonnen werden.

Es ist am besten, wenn der Berater an allen Angelegenheiten zusammen mit den Schülern teilnimmt, es ist eine ständige Kommunikation mit ihnen erforderlich, es ist erforderlich, alle ihre Fragen zu beantworten, auch wenn sie

I. Yu Isaeva. "Freizeitpädagogik: Lehrbuch"

wiederhole, interessiere dich für den Erfolg von Kindern. Ebenso wichtig sind Ästhetik und Korrektheit in der Kommunikation mit Kindern und Erwachsenen, der Berater muss geduldig und unaufdringlich sein und den Kindern als Vorbild dienen, um alle Regeln und Anforderungen zu erfüllen. Auch auf das Verhalten des Beraters ist zu achten: Kinder oft anlächeln ist wichtig, die Sprache sollte emotional sein, immer freundlicher Tonfall in der Stimme.

Daher besteht die Hauptaufgabe des Beraters in dieser Phase darin, den Schülern zu helfen, schmerzlos und schnell in ein neues Leben für sie einzutreten, sich besser kennenzulernen, ihr Leben und ihren Regime zu organisieren und ihnen zu helfen, sich an die Lagerumgebung anzupassen.

Der Hauptmechanismus für die Durchführung allgemeiner Lageraktivitäten sind thematische Tage. Ein Thementag ist ein systematischer Tag, der auf einer bestimmten Idee basiert. Der Inhalt der Thementage wird bestimmt durch:

Die Idee der Veränderung

gemeinsame menschliche Werte;

Wichtige Termine, die gefeiert werden müssen

das Jahr der Wende sowie wichtige Meilensteine ​​der Menschheitsgeschichte.

Thementage können zum Beispiel so heißen: Tag der Erde, Tag des Friedens, Tag des Menschen, Tag des Vaterlandes, Tag des Wissens, Tag der Arbeit, Tag der Kultur. Im Rahmen eines Rollenspiels können diese Tage zu einer Art Urlaub werden.

Die Entwicklung eines Thementages erfolgt unter Berücksichtigung folgender Punkte:

1. Die Logik der Entwicklung von Wertorientierungen, die die drei Hauptstufen dieses Prozesses bestimmt - Werterkenntnis, Einstellung zum Wert, Organisation des Verhaltens in Übereinstimmung mit diesem Wert. Der thematische Tag sollte daher Aktivitäten umfassen, die zur Bildung von Vorstellungen über einen bestimmten Wert beitragen, Aktivitäten, die zur Bildung einer positiven Einstellung zu diesem Wert beitragen, und Aktivitäten, bei denen der Teenager in die Situation kommt, einen Modus zu wählen Verhalten, und eine der Auswahlmöglichkeiten hilft dabei, sich auf den angegebenen Wert zu konzentrieren.

2. Im Rahmen des Thementages ist die Organisation verschiedener Fälle vorzusehen:

· nach Orientierung – gesellschaftlich und persönlich bedeutsam;

Nach Organisationsform: Arbeitsformen, die auf der Organisation kommunikativer Interaktion beruhen; Spielaktivitäten; Organisation der zielgerichteten Wahrnehmung; Erstellung eines Informationsprodukts; Wettbewerbsfähigkeit, Wettbewerbsfähigkeit; kognitive Aktivität; Organisation von fachpraktischen Aktivitäten; organisatorische und rituelle Aktivitäten; schließlich komplexe Arbeitsformen, einschließlich aller vorangegangenen.

3. Die Organisation von Thementagen sollte die logische Einbeziehung traditioneller Lageraktivitäten in ihren Inhalt vorsehen.

4. Die Organisation eines thematischen Tages sollte nicht nur die Durchführung allgemeiner Lagerangelegenheiten, sondern auch kommando- und kommandoübergreifende Aktivitäten vorsehen, die durch das Thema des Tages bestimmt werden.

5. Bei der Organisation eines Thementages ist es wichtig, Arbeitsgebiete nicht nur für die organisierende Einheit, sondern auch für andere Einheiten festzulegen.

Thementag Entwicklung umfasst:

1. Bestimmung des Namens des Tages.

2. Bestimmung der wichtigsten allgemeinen Angelegenheiten des Lagers, ihrer Planung und Erteilung von Anweisungen in der Phase ihrer Vorbereitung.

4. Organisation der wichtigsten Sicherheitsmomente in Übereinstimmung mit dem Thema des Tages.

5. Entwicklung eines Modells für die künstlerische, ästhetische und musikalische Gestaltung der zentralen Angelegenheiten und allgemein des sachlichen Umfelds des Lagers.

6. Eine Reihe von Techniken, um tagsüber eine emotionale und moralische Atmosphäre zu schaffen und aufrechtzuerhalten.

Im Rahmen der Schicht kann es ganz unterschiedliche Inhalte von Thementagen geben:

1. Menschentag:

Streit "Held unserer Zeit";

Sport- und Kunstfest „Kleine Olympische Spiele“;

· Überlebensschule;

ein Tagebuch der menschlichen Evolution;

Gespräch "Der Mensch - ein Kind der Natur";

Aufbau einer Gesellschaft der Kinderrechte (Diskussionsthemen: "Was bedeutet es, ein Mann zu sein", "Unter Menschen leben lernen", "Das Lebens-ABC zu Hause, in der Schule, auf der Straße, in der Land, in der Gesellschaft“, „Ich bin ein Kind, ich bin eine Person: meine Rechte und Pflichten“, „Was ist wichtiger – Pflichten erfüllen oder Rechte einhalten?“, „Recht und Volk“, „Wer schützt meine Rechte? “);

· Talkshow „Für Bürgerrechte, Ehre und Würde“;

Festival "Kinder sollen lachen";

Abend "Was ist in meinem Namen für Sie ...";

„Gesundheitsschule“;

· Arbeit der Kreativworkshops „Sieben Facetten des Ich“;

2. Tag der Erde:

· Gesprächsworkshop über den Zustand der Natur, über Ökologie;

Ausflüge in die Natur;

Aktionen zum Schutz der Natur;

· Theoretischer und praktischer Unterricht "Lektionen der Natur";

Umweltrallye „Im Namen des Lebens“;

· Entwicklung eines Projektes zum Thema „Ökologischer Schutz der Stadt“ und dessen Umsetzung im Camp;

Wettbewerb der Umweltplakate "I +"

· Entwicklung des Projekts „Ökologische Situation in der Region“;

· Rollenspiel „SOS“ – Umweltaktion zur Rettung der Umgebung des Camps;

· Akademie des ökologischen Wissens;

Unterricht in Kommunikation mit der Natur;

· Überprüfung der Propagandateams „Umwelt schützen“;

· "Reise durch das nahe Ausland" (Studium der Sehenswürdigkeiten des nächsten Waldes);

· Projekt für den Bau des Denkmals „Zur Verteidigung des Grünen Freundes“;

· das Projekt „Legendärer Ort“ (das Gebiet erkunden, einen Namen und eine Legende für einen ungewöhnlichen Ort finden);

produktives und lehrreiches Bodenspiel "Ökologischer Bumerang";

· Thematische Lichter "Schicksale sind eins".

3. Vaterlandstag:

Bekanntschaft mit dem Leben prominenter Personen;

Reisen Sie entlang des Goldenen Rings Russlands;

der Wettbewerb der Wappen;

· Spielreise „Durch die Dörfer und Dörfer“;

Feiertag der slawischen Schrift;

Festival "Meilensteine";

Fernreise "Provincial Expedition";

Dispute Club „Ich bin ein Patriot!?“;

Folklorefestival "Berendeevy Polyany";

intellektuelles Spiel "Field of Russian Glory".

4. Tag des Friedens:

· Internationaler Freundschaftsclub;

Spiel "Konflikt";

Treffen mit Teilnehmern an Feindseligkeiten;

militärischer Gesangswettbewerb; Diskussion zum Thema "Toleranz";

Informationen über moderne Waffen;

Ansehen von Filmen über den Krieg und deren anschließende Diskussion;

· Zeichenwettbewerb "World";

· "Sport - der Botschafter der Welt" - ein Sporturlaub;

Versammlung "Planet der Menschen";

· historisch-literarischer Abend „Große Bürger der Erde“;

Sport- und Lernspiel auf dem Boden "Polygon der extremen Bedingungen".

5. Wissenstag:

· Mündliches Tagebuch „Auf den Spuren der großen Entdeckungen“;

· Marathon der intellektuellen Spiele;

· Wettbewerbsprogramm "Intellekt - Show";

Wettbewerb „Warum“;

6. Tag der Arbeit:

Wettbewerb "Operation "Comfort";

Rollenspiel „Timur und sein Team“;

· Comic-Wettbewerb „Wie die Arbeit aus einem Affen einen Menschen machte“;

· "Zu Besuch bei Samodelkin" (Arbeitsfeiertag);

· Operation "Vorwärts, Retter" (Rettung des Territoriums aus dem Müll);

Wirtschaftsspiel "Messe der kreativen Dienstleistungen";

Aktion „Späher. Ausführen. Bericht";

· Berufsschutzwettbewerb "Profi-Schau".

7. Kulturtag:

Streit "Gut und Böse";

durch Länder reisen, ihre Kultur kennenlernen;

Übungen zur Etikette;

Das Petruschka-Theater;

· Spiel "Colorful Planet" (Treffen mit Familien verschiedener Nationen);

· lyrischer Abend;

KTD "Maskerade";

· Russische Versammlungen;

· Kunstsalons - musikalisch, literarisch, Malerei, Bildhauerei, Design usw.;

Festival der Jugendkreativität; , Schule für höfliche Wissenschaften;

· Eröffnung „Design-Interieur des Clubs“, Entwicklung von Designprojekten für Räume und deren Umsetzung;

Fest der erlesenen Freuden;

· kognitives und kreatives Spiel „Rund um die Welt Regatta“;

· Tanzfestival „Tanzfeuerwerk“.

8. Familientag:

Zusammenstellung des Stammbaums der Abteilung;

Spiel "Meine Familie";

Streit "Väter und Söhne";

· Mündliches Magazin „Buch der Sonnennamen“;

Abteilungslicht "Versammlung am Familienherd."

Welche anderen Thementage können im Camp verbracht werden:

GEBURTSTAGSTAG

FREQUENK-TAG

· REVERSE DAY oder Tag des Ungehorsams. Mädchen werden zu Jungen, Berater bilden eine Abteilung von Kindern, Übungen werden nach dem Abendessen durchgeführt usw.

Tag des Lachens

· EIN TAG DER UNGLAUBLICHEN REKORDE in Sport, Essen, alles.

TAG DES ALTEN GRIECHENLANDS

KARNEVAL IN BRASILIEN

KÖNIGREICH DES KÖNIGS DER ERBSE

BERENDEYS TAG

FÜR KURATOREN: selbstständig das Material auf dem Planraster des Lagers und dessen Verschriftlichung vorbereiten. Die Hausaufgabe besteht darin, 3-5 Personen zusammenzubringen, ein Thema auszuwählen und einen Rasterplan für die nächste Unterrichtsstunde für 1-4, 5-9, 10-14, 15-18, 19-21 Schichttage getrennt zu entwickeln. In der nächsten Lektion kombinieren und anpassen.

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