Budreyko E.N.

Die Rolle der chemischen Industrie bei der Entwicklung von Rüstungs- und Verteidigungsgütern ist äußerst vielseitig. Es gibt praktisch keine seiner Art, bei deren Entstehung die Chemie nicht eine entscheidende Rolle spielen würde. Viele moderne Waffentypen, darunter Atomwaffen und ihre Trägersysteme, strategische Raketen und operative taktische Waffen, basieren auf großen chemischen Entdeckungen. Man kann sagen, dass die Entwicklung der Gesellschaft, der chemischen Wissenschaft und der Industrie durch den Bedarf an neuen Waffentypen stimuliert wurde.

Moderne Kampfhandlungen sind ohne die Beteiligung von Informationsraummitteln, Luftfahrt, Artillerie, Mörsern und Granatwerfern nicht vorstellbar, aber damit sie "funktionieren", benötigen sie die neuesten chemischen Materialien sowie viele tausend Tonnen Munition von eine breite Palette von Kalibern, die wiederum mit Schießpulver und Sprengstoff ausgestattet sind, die mit modernen chemischen Technologien hergestellt werden.

Heimische chemische Industrie und Wissenschaft während des Ersten Weltkriegs

Die heimische Munitionsindustrie hat tiefe historische Wurzeln. Seine Entwicklung kennzeichnete zu allen Zeiten das allgemeine technische und militärtechnische Niveau des Landes. Nach Berechnungen der Hauptartilleriedirektion (GAU) benötigte die russische Armee zu Beginn des Ersten Weltkriegs jährlich 7,5 Millionen Pfund rauchfreies und 800.000 Pud Schwarzpulver. Dies bestimmte große Einkäufe von Schießpulver im Ausland. Für den Zeitraum vom 1. Juli 1914 bis 1. Januar 1918 wurden aus dem Ausland 6 Millionen 334.000 Pfund oder 104.000 Tonnen rauchloses Pulver erhalten. Leiter der GAU A.A. Manikovsky schrieb: "Der Bedarf, berechnet nach dem Hauptquartier für die Zeit vom 1. November 1916 bis 1. Januar 1918, wurde in 11 Millionen Pfund oder etwa 700.000 Pfund pro Monat ausgedrückt. Etwa nur ein Drittel dieses letzten Bedarfs könnte sein von den russischen Fabriken befriedigt, mussten die restlichen zwei Drittel im Ausland bestellt werden.

Die russische Armee beabsichtigte, Krieg zu führen, indem sie sich nur auf in Friedenszeiten vorbereitete Vorräte stützte. Die in Friedenszeiten vorbereiteten Bestände an Kampfausrüstung reichten nur für die ersten vier Kriegsmonate. Während der drei Kriegsjahre erteilte Russland Aufträge an nur ein Amerika (alle Munition) in Höhe von etwa 1.287.000.000 Rubel.

Im Oktober 1916, in einem Bericht an den Kriegsminister A.A. Manikovsky räumt ein: „Gleichzeitig sollte angemerkt werden, dass es mit einer ruhigeren und aufmerksameren Haltung in dieser Angelegenheit möglich wäre, die Anzahl der ausgegebenen Milliarden erheblich zu reduzieren, indem wir uns auf die oben aufgeführten Aufträge beschränken und die erforderliche Fabrik erwerben Ausrüstung, wenden wir uns der Entwicklung der Rüstungsindustrie im Inland zu und verhindern damit ihre Entwicklung in anderen Staaten auf unsere Kosten.Wenn dies von dem Moment an getan worden wäre, als das wahre Ausmaß des Krieges klar wurde, dann würde sich das Bild natürlich jetzt ändern , Sei anders.

Der Leiter der GAU legte dem Kriegsminister ein Programm für den Bau staatseigener Militärfabriken vor; Ein bedeutender Platz (~ 50%) darin wurde von Unternehmen zur Herstellung von Sprengstoffen und Komponenten für sie eingenommen - Toluol, Salpeter, Säuren usw.

Der Krieg leitete die beschleunigte Entwicklung der chemischen Industrie ein, neue chemische Produktionsanlagen für Russland wurden zur Herstellung von gelbem Phosphor für Brandmunition, Bariumsalzen für Pyrotechnik, Chloroform usw. organisiert.

So wurden bereits in der Anfangszeit des Krieges die Schwächen der russischen chemischen Industrie, ihre mangelnde Verbindung zur Wissenschaft, aufgedeckt.

Die Feindseligkeiten wirkten sich negativ auf die wissenschaftliche Forschung aus: Im Ausschuss für technische Angelegenheiten ging die Zahl der Erfindungsanmeldungen im Vergleich zu Friedenszeiten um den Faktor drei zurück; viele junge Chemiker gingen an die Front; Geheimhaltung wurde eingeführt; traditionelle Verbindungen zu deutschen Chemikern wurden abgebrochen. Die wissenschaftliche Gemeinschaft startete jedoch aktiv Aktivitäten zur Schaffung einer Verteidigungsindustrie. So veröffentlichte Vladimir Nikolaevich Ipatiev (1867–1952), ein herausragender Wissenschaftler, der an den Ursprüngen der Schaffung der militärischen chemischen Industrie in Russland stand, bereits 1915 eine Reihe von Artikeln, die den Zustand der chemischen Industrie des Landes von Anfang an analysierten Aus Sicht der Wehrwirtschaft und vor allem wurden für eine erfolgreiche Kriegsführung mit Deutschland vorrangige Maßnahmen zu ihrer Umstrukturierung formuliert. Er schrieb: „Zu Beginn des Krieges hatten wir chemisches Wissen und Kader von Chemikern und Chemiker-Ingenieuren auf Lager ... Es wurde als Slogan aufgestellt – tun Sie nichts in der Fabrik, bis sie im Labor untersucht wurde, bis danach Laborforschung ist es nicht, wird im Halbfabrikmaßstab untersucht.

Einen großen Beitrag zur Schaffung der Verteidigungsindustrie des Landes leisteten die Lehrkräfte der Universitäten. Dies geschah, obwohl seine Zahl auf dem Gebiet der Chemie und chemischen Technologie bis 1914 nur etwa 500 Personen betrug. Darüber hinaus wurde der normale Ablauf der wissenschaftlichen Arbeit an Universitäten gestört, ein Teil der finanziellen und intellektuellen Ressourcen ging an militärische Zwecke, Bildungseinrichtungen in Warschau, Kiew und Neu-Alexandria wurden evakuiert und die Tätigkeit von Universitäten, die sich an vorderster Front befanden verringert.

1915 wurde an der Akademie der Wissenschaften die Kommission für das Studium der natürlichen Produktivkräfte Russlands (KEPS) eingerichtet. Ihre führenden Mitglieder waren V.I. Vernadsky, N.S. Kurnakov, I.P. Walden, V.E. Tischchenko, A.E. Favorsky, A.E. Chichibabin, A.A. Jakowkin. 1916 waren zehn wissenschaftliche und wissenschaftlich-technische Gesellschaften und fünf Ministerien in der KEPS vertreten, und die Mitgliederzahl erreichte 131 Personen; außerdem waren viele Wissenschaftler zeitweise in die Kommissionsarbeit eingebunden. 1918 umfasste das KEPS das Institut für physikalische und chemische Analyse und das Institut für das Studium von Platin und anderen Edelmetallen. KEPS hatte Unterausschüsse für Bitumen, Tone und feuerfeste Materialien, Platin und Salze. Die Kommission war die größte wissenschaftliche Einrichtung im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts.

Im Kampf gegen ein Land, das über eine so traditionell hoch entwickelte chemische Wissenschaft und eine mächtige chemische Industrie wie Deutschland verfügte, war es unmöglich, all seine Fähigkeiten auf diesen Gebieten nicht zu berücksichtigen. Der Einsatz von erstickenden Chemikalien durch die deutschen Truppen - Chlor (1915) und dann Senfgas (1917) in den Kämpfen in der Nähe der belgischen Stadt Ypern - kam jedoch für die internationale Gemeinschaft überraschend und konfrontierte sie mit der Möglichkeit der Durchführung Groß angelegte Militäroperationen mit Chemiewaffen. So stand Russland in der Endphase des Krieges vor der Notwendigkeit, eine neue Art von Truppen zu schaffen - chemische Truppen, die die Entwicklung ganzer Bereiche von Wissenschaft und Industrie erforderten.

1915 wurde das Military Chemical Committee bei der Russian Physical and Chemical Society organisiert, das mit den Verteidigungsbedürfnissen verbunden war. Einen großen Beitrag zur Stärkung der chemischen Industrie und der Verteidigungsfähigkeit des Landes leisteten Wissenschaftler - Mitglieder des Chemieausschusses der Hauptdirektion Artillerie, in denen in fünf Abteilungen gearbeitet wurde: Sprengstoffe, Erstickungsmittel, Brand- und Flammenwerfer, Gasmasken, Säuren .

1916 wurde das Militärisch-Industrielle Komitee unter dem Generalstab unter dem Vorsitz von V.N. Ipatjew. Neben dem Militär umfasste es eine Reihe prominenter Wissenschaftler, wie Academician (1913) N.S. Kurnakov (1860–1941), Begründer einer neuen Richtung in der allgemeinen Chemie - physikalische und chemische Analyse, Gründer der größten wissenschaftlichen Schule der UdSSR für physikalische Chemiker und anorganische Chemiker, Organisator der heimischen metallurgischen Industrie. Der zukünftige Akademiemitglied der Akademie der Wissenschaften der UdSSR (1939) A.E. Favorsky (1860–1945), ein herausragender organischer Chemiker, Autor von Grundlagenforschungen zur Chemie von Acetylenderivaten und zyklischen Kohlenwasserstoffen, dessen Arbeit später als Grundlage für die Schaffung einer Reihe wichtiger Industrien in der UdSSR diente, darunter Synthesekautschuk; Gründer der National School on the Chemistry of Complex Compounds L.A. Tschugajew (1873–1922); AA Jakowkin (1860–1936), ein Spezialist für Lösungstheorie, der ein Verfahren zur Gewinnung von reinem Aluminiumoxid aus einheimischen Rohstoffen entwickelte; Organischer Chemiker V.E. Tishchenko (1861–1941), zukünftiger Akademiker der Akademie der Wissenschaften der UdSSR (1935), Autor einer industriellen Methode zur Synthese von Kampfer aus Terpentin und anderen. In verschiedenen russischen Städten wurden Regionalbüros des Military Industrial Committee organisiert.

Aus innovativer Sicht wirkte sich der Krieg stimulierend auf die Entwicklung der chemischen Industrie aus und machte diese Industrie in kurzer Zeit zu einem Versuchsfeld für die Entwicklung und Umsetzung neuer Technologien. Ein Beispiel ist das Verfahren zur Gewinnung von Salpetersäure aus Ammoniak, das am Zentralen Wissenschaftlichen und Technischen Labor der Militärabteilung auf Initiative und unter der Leitung von I.I. Andreeva. Am 5. November 1915 organisierte die Hauptartilleriedirektion eine vorläufige Wirtschafts- und Baukommission, bestehend aus dem Vorsitzenden V.N. Ipatiev, Mitglieder von L.F. Fokina, I.I. Andreeva, A.A. Yakovkin und ein Vertreter des Petrograd Institute of Technology N.M. Kulepetova. Letzterer war mit dem Entwurf von Apparaten und Gebäuden betraut; Er wurde auch zum Chefingenieur für den Bau der Anlage ernannt. Im selben Jahr wurde die erste Anlage des Landes zur Herstellung von Salpetersäure nach diesem Verfahren in Betrieb genommen. Auch in anderen chemischen Industrien kam es zu wichtigen Veränderungen: In kokschemischen Betrieben wurden Hochöfen mit Anlagen zur Abscheidung von Benzol, seinen Homologen und Ammoniak gebaut; die Umstellung der Sprengstoffindustrie auf Erdölrohstoffe begann.

Die russische chemische Industrie verdankt ihre Kriegserfolge einer Reihe von Chemikern und Chemietechnologen. Eine herausragende Rolle bei der Übertragung auf eine militärische Basis spielte V.N. Ipatiev, der ab Januar 1915 die Kommission für die Beschaffung von Sprengstoffen des Chemieausschusses unter der Hauptdirektion Artillerie leitete. V.N. kombiniert das Wissen und die Fähigkeiten eines Wissenschaftlers und eines Militärs. Ipatiev gelang es, die Bemühungen der wissenschaftlichen und technischen Gemeinschaft, der militärischen und militärisch-industriellen Kreise zu bündeln, was sich sehr positiv auf die Entwicklung der chemischen Industrie des Landes und die Stärkung seiner Verteidigungsfähigkeit auswirkte.

VN Ipatiev und seinen Kollegen gelang es, eine scheinbar unmögliche Aufgabe zu lösen: in Russland die Produktion von Sprengstoffen aus Benzol und Toluol zu etablieren. Gleichzeitig, kurz zuvor (1914), wurde eine maßgebliche Kommission unter dem Vorsitz von Professor A.V. Sapozhnikova kam zu dem Schluss, dass es mindestens anderthalb Jahre dauern würde, um die Produktion von Toluol in neuen Anlagen zu organisieren, sodass es rentabler ist, Sprengstoff in den Vereinigten Staaten zu kaufen.

Die Kommission für die Beschaffung von Explosivstoffen hatte eine ganze Reihe chemischer und technologischer Probleme zu lösen. Möglich wurde dies nur durch die Zusammenarbeit mit einer Vielzahl von Chemikern und Industriellen. So sind die Arbeiten des größten Wissenschaftlers, des späteren Akademikers (1939) S.S. Nametkin (1876–1950) auf dem Gebiet der Chemie und Öltechnologie. Die Technologie von Benzol und Toluol wurde von I.N. Ackermann, N. D. Zelinsky, S.V. Lebedev, A. E. Poray-Koshits, Yu.I. Augshkap, Yu.A. Grosjean, N.D. Natov, O. A. Gukasov und andere.Auf Anweisung des Komitees, ein talentierter russischer Wissenschaftler, ein Vertreter der St. Petersburger chemischen Schule A.E. Makowezki (1880–1937).

An den Universitäten wurde aktive Arbeit für die Bedürfnisse der Verteidigung geleistet. An der Kasaner Universität haben die Professoren A.E. Arbuzov und A.Ya. Bogorodnitsky zusammen mit dem Leiter der Abteilung für Pharmakologie V.N. Boldarev, Forscher von Methoden zum Schutz vor verschiedenen toxischen Substanzen, entwickelten Methoden zur Gewinnung verschiedener medizinischer Präparate. S.N. Reformatsky im Werk der Physikalisch-Chemischen Gesellschaft der Universität Kiew etablierte die Herstellung von Arzneimitteln.

Von besonderer Bedeutung unter den wissenschaftlichen Entwicklungen war die Schaffung von N.D. Zelinsky (1861–1953), ein herausragender russischer und sowjetischer Wissenschaftler, zukünftiger Akademiker der Akademie der Wissenschaften der UdSSR (1929), einer der Begründer der organischen Katalyse und der Petrochemie einer universellen Gasmaske (zusammen mit dem Ingenieur A. Kumant, 1915) , bei dem Aktivkohle als Sorptionsmittel verwendet wurde.

Die weit verbreitete Verwendung der Zelinsky-Gasmaske während der Feindseligkeiten verdanken die Truppen den Aktivitäten von N.A. Shilov (1872–1930), ein bemerkenswerter Wissenschaftler und Patriot Russlands, Professor an der nach V.I. N.E. Bauman und das Handelsinstitut (später - das nach G. V. Plechanow benannte Institut für Volkswirtschaft), der sich seit 1915 der Entwicklung von Schutzmaßnahmen gegen erstickende Gase und dann der Untersuchung des Phänomens der Adsorption im weitesten Sinne widmete der Schöpfer moderner Methoden zur Untersuchung von Aktivkohlen und die Grundlagen der Theorie der Wirkung einer Gasmaske - die Lehre der dynamischen Aktivierung. Für Grundlagenforschung zur Neutralisierung der Wirkung von erstickenden Gasen, N.A. Shilov wurde vom Kommando der Westfront besonders geprägt.

Somit sind die Ergebnisse der Aktivitäten unter der Leitung von V.N. Ipatiev, die Kommission für die Beschaffung von Sprengstoffen, brachte nicht nur greifbare praktische Ergebnisse, sondern veränderte auch weitgehend die Aussichten auf die Entwicklung der heimischen chemischen Industrie.

Bereits 1916 wurden die Fragen der Versorgung der Armee mit chemischen Produkten zusätzlich zu der von V.N. Ipatiev war an einer Reihe von Organisationen beteiligt, darunter: der Erstickungskommission, dem Militärchemikalienkomitee, dem Komitee für militärische technische Hilfe, der Chemieabteilung des Zentralen Militärindustriekomitees, der Chemieabteilung von Zemgor, den Chemieabteilungen des Moskau und andere Provinzzweige des Military Industrial Committee, Büro des Obersten Leiters der Sanitäts- und Evakuierungsabteilung.

Referenzliste

Für die Vorbereitung dieser Arbeit wurden Materialien von der Website http://www.portal-slovo.ru verwendet.

METALLE IM MILITÄR

Chemielehrerin Bessudnova Yu.V.

Kupfer, Nr. 29 . Während des Großen Vaterländischen Krieges der Hauptverbraucher Kupfer war die Militärindustrie. Rotguss ist eine Legierung aus Kupfer (90 %) und Zinn (10 %). Patronenhülsen und Artilleriegeschosse sind normalerweise gelb. Sie bestehen aus Messing – einer Legierung aus Kupfer (68 %) mit Zink (32 %). Die meisten Artillerie-Messinggehäuse werden mehr als einmal verwendet. Während der Kriegsjahre gab es in jedem Artilleriebataillon eine Person (normalerweise ein Offizier), die dafür verantwortlich war, verbrauchte Patronen rechtzeitig einzusammeln und zum Nachladen zu schicken. Eine hohe Beständigkeit gegen die korrosive Wirkung von Salzwasser ist charakteristisch für Marinemessinge. Dies ist Messing mit Zinnzusatz.

Molybdän, Nr. 42 . Molybdän wird als „militärisches“ Metall bezeichnet, da es zu 90 % für militärische Zwecke verwendet wird. Stähle mit Molybdänzusatz (und anderen Mikroadditiven) sind sehr stark und werden zur Herstellung von Kanonenläufen, Gewehren, Waffen, Flugzeugteilen und Autos verwendet. Die Einführung von Molybdän in die Zusammensetzung von Stählen in Kombination mit Chrom oder Wolfram erhöht ungewöhnlich ihre Härte ( Panzerrüstung).

Silber, Nr. 47. Mit Indium legiertes Silber wurde zur Herstellung von Suchscheinwerfern (für die Luftverteidigung) verwendet. Suchscheinwerferspiegel halfen in den Kriegsjahren, den Feind in der Luft, auf See und an Land zu erkennen; Manchmal wurden taktische und strategische Aufgaben mit Hilfe von Suchscheinwerfern gelöst. Während des Angriffs der Truppen der Ersten Weißrussischen Front auf Berlin blendeten 143 Suchscheinwerfer mit großer Öffnung die Nazis in ihrer Verteidigungszone, was zum schnellen Ergebnis der Operation beitrug.

Aluminium, Nr. 13. Aluminium wird als „geflügeltes“ Metall bezeichnet, da seine Legierungen mit Mg, Mn, Be, Na, Si im Flugzeugbau verwendet werden. Aus feinstem Aluminiumpulver wurden brennbare und explosive Gemische hergestellt. Die Füllung von Brandbomben bestand aus einer Mischung von Pulvern aus Aluminium, Magnesium und Eisenoxid, als Zünder diente Quecksilberfulminat. Als die Bombe das Dach traf, entzündete ein Zünder die Brandzusammensetzung und alles um sie herum begann zu brennen. Ein brennender Brandsatz kann nicht mit Wasser gelöscht werden, da heißes Magnesium damit reagiert. Daher wurde Sand verwendet, um das Feuer zu löschen.

Titan hat einzigartige Eigenschaften: fast doppelt so leicht wie Eisen, nur eineinhalb Mal so schwer wie Aluminium. Gleichzeitig übertrifft es die Festigkeit von Stahl um das Anderthalbfache und schmilzt bei einer höheren Temperatur und hat eine hohe Korrosionsbeständigkeit. Ideales Metall für Düsenflugzeuge.

Magnesium, Nr. 12. Die Eigenschaft von Magnesium, mit blendend weißer Flamme zu brennen, wird in der Militärtechnik vielfach zur Herstellung von Leucht- und Signalraketen, Leuchtspurgeschossen und -projektilen sowie Brandbomben genutzt. Metallurgen verwenden Magnesium, um Stahl und Legierungen zu desoxidieren.

Nickel, Nr. 28. Als der Sowjet T-34-Panzer auf den Schlachtfeldern erschienen, waren deutsche Experten erstaunt über die Unverwundbarkeit ihrer Panzerung. Auf Bestellung aus Berlin wurde der erste erbeutete T-34 nach Deutschland geliefert. Hier übernahmen die Chemiker. Sie fanden heraus, dass russische Rüstungen einen hohen Nickelanteil enthalten, was sie superstark macht. Drei Qualitäten dieser Maschine - Feuerkraft, Geschwindigkeit, Panzerungsstärke- mussten so kombiniert werden, dass keiner dem anderen geopfert wurde. Unsere Designer unter der Leitung von M. I. Koshkin haben es geschafft, den besten Panzer der Zeit des Zweiten Weltkriegs zu bauen. Der Turm des Panzers drehte sich mit Rekordgeschwindigkeit: Er machte eine volle Umdrehung in 10 Sekunden statt in den üblichen 35 Sekunden. Aufgrund seines geringen Gewichts und seiner Größe war der Panzer sehr wendig. Rüstungen mit hohem Nickelgehalt erwiesen sich nicht nur als die stärksten, sondern hatten auch die günstigsten Neigungswinkel, waren also unverwundbar.

Vanadium, Nr. 23 . Vanadium als "Automobilmetall" bezeichnet. Vanadiumstahl ermöglichte es, Autos leichter zu machen, neue Autos stärker zu machen und ihre Fahrleistung zu verbessern. Soldatenhelme, Helme, Panzerplatten an Waffen werden aus diesem Stahl hergestellt. Chrom-Vanadium-Stahl ist noch stärker. Daher wurde es in militärischer Ausrüstung weit verbreitet: zur Herstellung von Kurbelwellen für Schiffsmotoren, Einzelteilen von Torpedos, Flugzeugmotoren und panzerbrechenden Granaten.

Lithium, Nr. 3. Während des Großen Vaterländischen Krieges wurde Lithiumhydrid strategisch. Es reagiert heftig mit Wasser, wobei eine große Menge Wasserstoff freigesetzt wird, der bei Flugzeug- und Schiffsunglücken auf hoher See Ballons und Rettungsgeräte füllt. Die Zugabe von Lithiumhydroxid zu Alkalibatterien erhöhte ihre Lebensdauer um das 2-3-fache, was für Partisanenabteilungen sehr notwendig war. Leuchtspurgeschosse mit Zusatz von Lithium während des Fluges hinterließen ein blaugrünes Licht.Wolfram, Nr. 74. Wolfram ist eines der wertvollsten strategischen Materialien. Wolframstähle und -legierungen werden zur Herstellung von Panzerpanzerungen, Granaten für Torpedos und Granaten, den wichtigsten Flugzeugteilen und Triebwerken, verwendet.

Blei, Nr. 82. Mit der Erfindung von Schusswaffen begann die Herstellung von Kugeln für Gewehre, Pistolen und Schrot für die Artillerie, viel Blei zu verbrauchen. Blei ist ein Schwermetall und hat eine hohe Dichte. Dieser Umstand war der Grund für den massiven Einsatz von Blei in Schusswaffen. Bleigeschosse wurden in der Antike verwendet: Die Schleuderer von Hannibals Armee warfen Bleikugeln auf die Römer. Und jetzt werden Kugeln aus Blei gegossen, nur ihre Hülle besteht aus anderen, härteren Metallen.

Kobalt, Nr. 27. Kobalt wird als Metall wunderbarer Legierungen (hitzebeständig, schnell) bezeichnet. Kobaltstahl wurde zur Herstellung von Magnetminen verwendet.

Lantan, Nr. 57. Während des Zweiten Weltkriegs wurden Lanthangläser in optischen Feldinstrumenten verwendet. Eine Legierung aus Lanthan, Cer und Eisen ergibt den sogenannten „Feuerstein“, der in Soldatenfeuerzeugen verwendet wurde. Daraus wurden spezielle Artilleriegranaten hergestellt, die im Flug beim Reiben an der Luft funken.

Tantal, Nr. 73. Spezialisten für Militärtechnik halten es für sinnvoll, einige Teile von Lenkflugkörpern und Strahltriebwerken aus Tantal herzustellen. Tantal ist das wichtigste strategische Metall für die Herstellung von Radaranlagen, Funksendestationen; Rekonstruktive Chirurgie aus Metall.

MBOU Lyzeum Nr. 104, Mineralnyje Vody. „Die Rolle der Metalle in Pobeda » . 70 - Jahrestag des Sieges gewidmet... die Arbeit eines 8-jährigen Schülers in der Klasse von Mikhailov Ivan. 2015

Relevanz Diese Studie besteht darin, dass es fast keine wirklichen Teilnehmer an den Ereignissen des Großen Vaterländischen Krieges im Leben gibt, unsere Kollegen kennen den Krieg nur aus Büchern und Filmen. Aber das menschliche Gedächtnis ist unvollkommen, viele Ereignisse werden vergessen. Wir müssen die echten Menschen kennen, die den Sieg näher gebracht und uns die Zukunft gegeben haben. Bei der Arbeit an dem Projekt erfuhren wir aus Büchern, Enzyklopädien, Zeitungs- und Zeitschriftenartikeln immer mehr neue Fakten über den Beitrag der Wissenschaft zum Sieg. Dies muss gesagt werden, dieses Material muss vermehrt und gespeichert werden, damit die Menschen wissen und sich daran erinnern, wem wir Jahre friedlichen Lebens ohne Krieg verdanken, der die Welt vor der Plage des Faschismus gerettet hat.

Epigraph. „Uns wurden Hände gegeben, um die Erde zu umarmen Und ihr Herz erwärmen. Die Erinnerung ist uns gegeben, um die Gefallenen aufzuerwecken Und singe ihnen ewigen Ruhm, Ein Fragment einer Muschel durchbohrte eine Birke, Und die Buchstaben legten sich auf den Granit... Nichts wird vergessen, nichts wird vergessen Niemand wird vergessen!

Hypothese.

Welche Rolle spielen Metalle im Großen Vaterländischen Krieg?

• Erfahren Sie mehr über den Beitrag von Chemiewissenschaftlern zur Sache des großen Sieges über Nazi-Deutschland.
• Informieren Sie sich über neue, bisher unbekannte Fakten über die Anwendung der Eigenschaften bestimmter Metalle.

Projektaufgaben. - verfolgen Sie die Rolle, die Metallelemente im Krieg gespielt haben;- Finden Sie heraus, was Chemiker für den großen Sieg getan haben. Achten Sie auf ihre Standhaftigkeit, ihren Mut und ihre Selbstlosigkeit, bewerten Sie ihren Beitrag zur Sache des Sieges über den Feind. -die Verbindung zwischen Chemie, Geschichte und Literatur erkennen;- den Schülern ein Gefühl von Patriotismus, Hingabe und Liebe für ihr Heimatland, eine respektvolle Haltung gegenüber Kriegs- und Heimatfrontveteranen zu vermitteln, ein Gefühl des Stolzes auf die selbstlose Arbeit von Wissenschaftlern während der Kriegsjahre zu fördern, die Bedeutung von zu zeigen und zu bestätigen chemisches Wissen fürs Leben.

„Ich sehe meinen Feind, den deutschen Designer, der oben sitzt, nicht

mit ihren Blaupausen ... in einem tiefen Heiligtum.

Aber da ich ihn nicht sehe, bin ich im Krieg mit ihm ... Ich weiß, egal was der Deutsche sich einfallen lässt, ich muss mir etwas Besseres einfallen lassen.

Ich sammle all meinen Willen und meine Fantasie

all mein Wissen und meine Erfahrung ... damit an dem Tag, an dem zwei neue Flugzeuge - unseres und das des Feindes - am Militärhimmel kollidieren, unseres der Gewinner sein wird "

Lavochkin S.A., Flugzeugkonstrukteur

“ Es war notwendig, zu besitzen Wissen, um die besten Panzer, Flugzeuge zu schaffen, um alle Völker so schnell wie möglich von der Invasion der Nazi-Bande zu befreien, damit die Wissenschaft wieder ruhig ihrer friedlichen Arbeit nachgehen kann, damit sie den gesamten natürlichen Reichtum einsetzen kann im Dienste der Menschheit das gesamte Periodensystem einer befreiten und freudigen Menschheit zu Füßen legen“ . Fersman A. E., Akademiker

Arbusow Alexander Erminingellowitsch

Er stellte ein Medikament her - 3,6-Diaminophthalimid, das eine fluoreszierende Fähigkeit hat. Dieses Medikament wurde bei der Herstellung von Optiken für Panzer verwendet.

Kitaygorodsky Isaak Iljitsch

Erstellt Panzerglas, das 25-mal stärker ist als gewöhnliches Glas.

Favorsky Alexey Evgrafovich

Er studierte die chemischen Eigenschaften und Umwandlungen

Substanz ist Acetylen. Entwicklung der wichtigsten Methode zur Gewinnung von Vinylestern für die Rüstungsindustrie

Fersman Alexander Evgenievich

Er führte spezielle Arbeiten zur Militäringenieurgeologie, Militärgeographie, zu Fragen strategischer Rohstoffe und Tarnfarben durch.

Als sowjetische T-34-Panzer auf den Schlachtfeldern auftauchten, waren deutsche Experten erstaunt über die Unverwundbarkeit ihrer Panzerung, die einen großen Prozentsatz an Nickel enthielt und sie herstellte

Schwerlast

Aluminium wird das „geflügelte“ Metall genannt.

Aluminium wurde zum Schutz von Flugzeugen verwendet, da Radarstationen keine Signale von sich nähernden Flugzeugen auffangen. Die Störung wurde durch Alufolienbänder verursacht, etwa 20.000 Tonnen Alufolie wurden bei Razzien auf Deutschland abgeworfen.

Leuchtspurgeschosse mit Zusatz von Lithium während des Fluges hinterließen ein blaugrünes Licht.

Lithiumverbindungen werden in U-Booten zur Luftreinigung eingesetzt.

Im Laufe der Kriege wurde auf der ganzen Welt eine kolossale Masse an Eisen verbraucht. Für den Zweiten Weltkrieg - etwa 800 Millionen Tonnen.

Mehr als 90 % aller Metalle, die im Großen Vaterländischen Krieg verwendet wurden, sind Eisen.

Für die Herstellung von Panzerungen für Panzer und Kanonen wurde Stahl verwendet (eine Legierung aus Eisen, Wolfram mit Kohlenstoff bis zu 2% und anderen Elementen).

Es gibt kein solches Element, bei dessen Teilnahme so viel Blut vergossen, so viele Leben verloren und so viele Unglücke geschehen würden.

Es wurden Eisenlegierungen in Form von Panzerplatten und Gussteilen mit einer Dicke von 10 bis 100 mm verwendet

bei der Herstellung von Rümpfen und Türmen von Panzern, gepanzerten Zügen

Gruseliges Eisen

ferner Krieg

Brandbombe

Panzerrüstung

Gewehr

Vanadium wird "Automobil" genannt Metall. Vanadiumstahl ermöglichte es, Autos leichter zu machen, neue Autos stärker zu machen und ihre Fahrleistung zu verbessern. Soldatenhelme, Helme, Panzerplatten an Waffen werden aus diesem Stahl hergestellt.

Der Name dieser Krankheit ist Zinnpest. Soldatenknöpfe sollten nicht in der Kälte gelagert werden. Zinnchlorid ( IV ) - eine Flüssigkeit, die zur Bildung von Nebelwänden verwendet wird.

Ohne Germanium gäbe es keine

Funkortungsgeräte

Kobalt wird das Metall wunderbarer Legierungen genannt (hitzebeständig, schnell)

Kobaltstahl wurde zur Herstellung von Magnetminen verwendet

Spezialisten für Militärtechnik halten es für sinnvoll, einige Teile von Lenkflugkörpern und Strahltriebwerken aus Tantal herzustellen.

Ursprünglich wurde Tantal zur Herstellung von Drähten für Glühlampen verwendet.

• Basierend auf den erhaltenen Informationen kann Folgendes getan werden: Schlussfolgerungen:

• Die Rolle der Metalle beim Sieg im Zweiten Weltkrieg ist sehr groß.

• Nur der Verstand, der Einfallsreichtum und die selbstlose Arbeit unserer Chemiker ermöglichten es den Metallen, ihre Eigenschaften voll zur Geltung zu bringen und dadurch den lang ersehnten Sieg näher zu bringen.
• Ich würde gerne hoffen, dass die Kraft dieser wunderbaren Wissenschaft – der Chemie – nicht auf die Schaffung neuer Waffenarten, nicht auf die Entwicklung neuer giftiger Substanzen, sondern auf die Lösung globaler universeller Probleme gerichtet wird.

Wer sagte über den Chemiker: „Ich habe ein bisschen gekämpft“, Wer sagte: "Er hat wenig Blut vergossen?" Ich rufe meine Chemikerfreunde als Zeugen an, Diejenigen, die den Feind bis in die letzten Tage kühn schlagen, Diejenigen, die in den gleichen Reihen mit der einheimischen Armee marschierten, Die meine Heimat mit ihren Brüsten verteidigt haben. Wie viele Straßen, Frontlinien wurden bereist ... Wie viele junge Leute sind an ihnen gestorben ... Die Erinnerung an den Krieg wird niemals verblassen, Ehre den lebenden, gefallenen Chemikern - die Ehre ist doppelt. Senior Dozent, DHTI ehemaliger Frontsoldat Z.I. Dachse

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Veteranen gehen. Wie können wir sie nicht vergessen?

Wie können wir sie mit dir in unseren Herzen bewahren?

Oder alles, was zu einem solchen Preis kam,

Es wird von uns ausverkauft, es wird vergessen ...

Yuri Starodubtsev

Manchmal scheint es mir, dass die Soldaten

Von den blutigen Feldern, die nicht kamen,

Sie sind nicht einmal in dieses Land gefallen,

Und sie verwandelten sich in weiße Kraniche.

Sie stammen noch aus der Zeit der Fernen

Ist das nicht der Grund, warum so oft und traurig

Schweigen wir und schauen in den Himmel?

Rasul Gamsatow

• 1. Die Verwendung von Metallen in militärischen Angelegenheiten
• 2. Die Verwendung von Nichtmetallen in militärischen Angelegenheiten

NICHTMETALLE

In allen Kriegen wurde eine kolossale Masse an Eisen verbraucht

Allein im Ersten Weltkrieg wurden 200 Millionen Tonnen Stahl verbraucht, im Zweiten Weltkrieg rund 800 Millionen Tonnen

Eisenlegierungen in Form von Panzerplatten und Blättern mit einer Dicke von 10 bis 100 mm werden zur Herstellung von Rümpfen und Türmen von Panzern, gepanzerten Fahrzeugen und anderer militärischer Ausrüstung verwendet

Die Dicke der Panzerung von Kriegsschiffen und Küstengeschützen

erreicht 500 mm

In der dreizehnten Wohnung

Lebe berühmt in der Welt

Was für ein wunderbarer Dirigent.

Kunststoff, silber.

Mehr über Legierungen

Ich habe Ruhm gewonnen

Und ich bin Experte auf diesem Gebiet.

Hier rausche ich wie der Wind,

in einer Weltraumrakete.

Ich steige hinab in den Abgrund des Meeres,

Jeder dort kennt mich.

Ich bin im Aussehen sichtbar

Auch mit Oxidschicht

Bedeckt, sie ist meine starke Rüstung

Und ich bin das Metall des Weltraumzeitalters,

Kürzlich in den Dienst des Menschen getreten,

Obwohl ich in der Technik ein junges Metall bin,

Aber ich habe meinen eigenen Ruhm gewonnen.

Ich bin hitzebeständig und wärmeleitend,

Und in Kernreaktoren geeignet ist,

Und in Legierungen mit Aluminium, Titan,

Ich werde gebraucht wie Raketentreibstoff

In puncto Leichtigkeit habe ich bei Legierungen keine Gleichen

Ich bin Magnesium leicht und aktiv,

Und in der Technik unverzichtbar:

In vielen Motoren finden Sie Teile,

Zum Anzünden von Raketen

Es gibt kein anderes Element!

Eine Legierung aus Kupfer und Zink – Messing – lässt sich gut durch Druck verarbeiten und hat eine hohe Viskosität

Es wird zur Herstellung von Patronenhülsen und Artilleriegeschossen verwendet, da es eine gute Beständigkeit gegen Stoßbelastungen durch Pulvergase aufweist.

Titan wird bei der Herstellung von Turbojet-Triebwerken, in der Raumfahrttechnik, der Artillerie, im Schiffsbau, im Maschinenbau, in der Nuklear- und in der chemischen Industrie verwendet.

Titanlegierungen werden zur Herstellung der Hauptrotoren moderner schwerer Hubschrauber, Ruder und anderer kritischer Teile von Überschallflugzeugen verwendet.

Und ich bin ein Riese, ich werde ein Titan genannt.

Hubschrauberpropeller,

Lenkräder

Und sogar Teile von Überschallflugzeugen

sind aus mir gemacht

Das ist das, was ich benötige!

Getrennte Stufen der Gewinnung von Kernbrennstoff finden in einer Helium-Schutzumgebung statt

In mit Helium gefüllten Behältern werden Brennelemente von Kernreaktionen gelagert und transportiert.

Neon-Helium-Mischung wird mit Gaslampen gefüllt, die für Signalgeräte unverzichtbar sind

Raketentreibstoff wird bei der Temperatur von flüssigem Neon gelagert

Polymermetalle werden häufig beim Bau von Feld- und Schutzstrukturen, beim Bau von Straßen, Landebahnen und Überquerungen von Wasserbarrieren verwendet.

Viele der wichtigsten Teile von Flugzeugen, Maschinen und Werkzeugmaschinen werden aus Teflon-Kunststoff gepresst.

Kohlenstoffhaltige Chemiefasern werden zur Herstellung langlebiger Auto- und Luftkabel verwendet.

Ohne die Produkte der Gummi- und Reifenindustrie würden Autos aufhören zu arbeiten, Elektromotoren, Kompressoren, Pumpen würden aufhören zu arbeiten und natürlich würden Flugzeuge nicht fliegen.

Thema:"Wasser. Bekannt und unbekannt."

Aufgaben:

• Integrieren Sie Kenntnisse über die Eigenschaften und Bedeutung des Wassers in der Natur aus den Fächern Physik, Chemie, Biologie.
• Wissen über die physikalischen Eigenschaften von Wasser systematisieren, Wissen über die chemischen Eigenschaften von Wasser entwickeln, über die Arten chemischer Bindungen am Beispiel der Wasserstoffbrücke.
• Die Rolle des Wassers bei der Entstehung und Entwicklung lebender Organismen auf der Erde aufzuzeigen.

Ausrüstung: Computer, Software-Disketten (Chemie, Biologie), Multimedia-Präsentation zum Unterrichtsthema, Nachschlagewerke.

WÄHREND DER KLASSEN

Klasse Gruß. Heute haben wir eine ungewöhnliche Lektion. Dies ist eine Lektion, die Wissen aus Biologie, Chemie und Physik kombiniert. Solche Lektionen werden integriert genannt, weil. helfen, das Wissen aller Wissenschaften zu einer ganzheitlichen Betrachtung des Untersuchungsgegenstandes zu vereinen. Heute werden wir über die in ihren Eigenschaften ungewöhnliche Substanz des Planeten sprechen, die besondere Eigenschaften hat und natürlich die wichtigste für alle Lebewesen ist - dies ist die Substanz Wasser. Das Thema unserer Stunde ist „Wasser. Bekannt und unbekannt.
Wir müssen herausfinden, welche Eigenschaften des Wassers seine Bedeutung für das Leben auf der Erde bestimmen.
Als Epigraph zu unserer Lektion haben wir die Worte von Leonardo da Vinci gewählt: "Wasser hat die magische Kraft, zum Saft des Lebens auf der Erde zu werden."

Biologie Lehrer.Über die Rolle des Wassers in der Natur hat Akademiker I.V. Petrjajew: „Ist Wasser nur eine Flüssigkeit, die in ein Glas gegossen wird? Der Ozean, der fast den gesamten Planeten bedeckt, unsere gesamte wunderbare Erde, in der vor Millionen von Jahren das Leben entstand, ist Wasser.

Die grenzenlose Weite des Ozeans
Und das stille Stauwasser des Teiches,
Der Strahl des Wasserfalls und die Gischt der Fontäne,
Und es ist alles nur Wasser.

Chemielehrer. Wolken, Wolken, Nebel, die Feuchtigkeit zu allen Lebewesen auf der Erdoberfläche transportieren, das ist auch Wasser. Endlose Eiswüsten der Polarregionen, fast die Hälfte des Planeten mit Schnee bedeckt, und das ist Wasser.

Folie 4

Wie in Spitze gekleidet
Bäume, Büsche, Drähte.
Und es wirkt wie ein Märchen
Eigentlich ist es nur Wasser.

Physik Lehrer. Schön, nicht reproduzierbar ist die Farbenvielfalt des Sonnenuntergangs, seine goldenen und purpurroten Töne; feierlich und sanft sind die Farben des Himmels bei Sonnenaufgang. Diese gewöhnliche und immer außergewöhnliche Farbsymphonie ist auf die Streuung und Absorption des Sonnenspektrums durch Wasserdampf in der Atmosphäre zurückzuführen. Dies ist ein großartiger Künstler - Wasser. Grenzenlose Vielfalt des Lebens. Es ist überall auf unserem Planeten. Aber Leben ist nur dort, wo es Wasser gibt. Es gibt kein Lebewesen, wenn es kein Wasser gibt.

Biologie Lehrer. Schauen wir uns den Globus an.

Unser Planet wird aufgrund eines offensichtlichen Missverständnisses Erde genannt: Muss er landen? sein Territorium, und alles andere ist Wasser! Es wäre richtig, ihn den Planeten Wasser zu nennen!

Wasser in der Natur finden:

3/4 der Erde
97% Ozeane und Meere
3 % Seen, Flüsse, Grundwasser
70 % enthalten tierische Organismen
90% enthalten Früchte von Gurke, Wassermelone
65 % des menschlichen Körpergewichts

(Zunächst versucht der Student, eine allgemeine Schlussfolgerung zu formulieren.)

Fazit: Wasser ist die am häufigsten vorkommende Substanz auf der Erde. Es gibt kein solches Mineral, Gestein, keinen Organismus, der kein Wasser enthalten würde. (mit Advent)

Chemielehrer. Durch wen, wann und mit welchen Methoden wurde die qualitative und quantitative Zusammensetzung des Wassermoleküls bestimmt?

Lavoisier wird beauftragt
Alles zu überprüfen
Führte ein Experiment mit Laplace durch.
Alles analysiert
Er hat Wasser synthetisiert
Und er bewies: Sie ist kein Element

Student schreibt die Gleichung an die Tafel Wassersynthesegleichung

Chemielehrer. Um zu beweisen, dass Wasser kein Element ist, und um die Zusammensetzung von Wasser zu bestätigen, führten Lavoisier und der Chemiker Jacques Meunier die berühmten Experimente zur Zersetzung von Wasser durch.

Die Arbeit wurde fortgesetzt
Er sieht im Verfall
Wasser im Kofferraum, glühend heiß.
Und das ist der einzige Weg
Um die Wahrheit zu bestätigen:
Es zerfällt in Gase.

Student schreibt die Gleichung auf die Tafel Wasserzersetzungsgleichung

Chemielehrer. Die Untersuchung der qualitativen und quantitativen Zusammensetzung eines Stoffes basiert auf zwei Methoden: Synthese und Analyse. Erinnern wir uns an die Essenz dieser Methoden. (Arbeiten mit einem einfachen Abstract)

Scheibe (Chemie):

Lassen Sie uns eine allgemeine Beschreibung von Wasser nach der chemischen Formel geben.

Übung: Schreiben Sie die Molekularformel von Wasser auf und berechnen Sie seine Molekül- und Molmasse sowie die Massenanteile der Elemente

Molekularformel - ?
Herr (H 2 O) \u003d?
M (H 2 O) \u003d?
w(H) = ?
w(O) = ?

Schreiben an der Tafel für Schüler

Summenformel - H 2 O
Mr(H 2 O) = 18
M (H 2 O) \u003d 18 g / mol
w(H) = 11 %
w(O) = 89 %

Physik Lehrer. Erinnern wir uns an die physikalischen Eigenschaften von Wasser. Wasser ist eine erstaunliche Flüssigkeit - es hat besondere Eigenschaften. Für Wasser, als wären die Gesetze nicht geschrieben! Aber dank dieser besonderen Eigenschaften wurde Leben geboren und entwickelt. Lassen Sie uns die physikalischen Eigenschaften von Wasser auflisten.

Wort an die Schüler (Arbeiten mit einer Referenznotiz)

Grundlegende Zusammenfassung:

Wasserdichte = 1000 kg / m 3
Spezifische Wärmekapazität von Wasser с = 4200 J/kg0С
Siedepunkt t = 1000C
Spezifische Verdampfungswärme g = 2300 000 J/kg
Gefrierpunkt t = 00С
Spezifische Gefrierwärme = 330000 J/kg

Student.Erstes Merkmal: Wasser soll seiner chemischen Struktur nach bei niedrigen Temperaturen schmelzen und sieden, die es auf der Erde nicht gibt. Auf der Erde gäbe es also weder festes noch flüssiges Wasser, sondern nur Dampf. Und es kocht bei 1000C.

Student.Zweites Merkmal: Wasser hat eine sehr hohe spezifische Verdampfungswärme. Hätte Wasser diese Eigenschaft nicht, würden viele Seen und Flüsse im Sommer schnell bis auf den Grund austrocknen und alles Leben in ihnen würde zugrunde gehen.

Student.Drittes Merkmal: Beim Gefrieren dehnt sich Wasser im Verhältnis zum vorherigen Volumen um 9 % aus. Daher ist Eis immer leichter als ungefrorenes Wasser und schwimmt nach oben. Unter einem solchen „Pelzmantel“ frieren Meerestiere auch im Winter in der Arktis nicht sehr.

Student.Viertes Merkmal: hohe Wärmekapazität. Wasser hat 10-mal mehr als Eisen. Aufgrund der außergewöhnlichen Fähigkeit des Wassers, Wärme aufzunehmen, ändert sich die Temperatur beim Erhitzen und Abkühlen geringfügig, sodass Meereslebewesen weder durch starke Überhitzung noch durch übermäßige Abkühlung bedroht werden.

Physik Lehrer. Lassen Sie uns ein interessantes Problem zur Wärmekapazität von Wasser lösen. Auf welche Höhe kann ein 4 Tonnen schwerer Elefant gehoben werden, wenn die gleiche Energiemenge benötigt wird, um 3 Liter Wasser von 200 °C bis zum Sieden zu erhitzen?

Biologie Lehrer. Ohne Wasser wäre die Erde längst abgekühlt und leblos geworden. Erdwasser nimmt viel Wärme auf und gibt sie wieder ab, wodurch das Klima „ausgeglichen“ wird. Und die in der Atmosphäre verstreuten Wassermoleküle schützen vor kosmischer Kälte. Ein Dichter schrieb über einen Regentropfen:

Folie 14

Sie lebte und floss auf dem Glas.
Aber plötzlich war sie in Frost gehüllt,
Und der Tropfen wurde zu bewegungslosem Eis,
Und die Welt ist weniger warm geworden.

Chemielehrer. Wir haben die physikalischen Eigenschaften von Wasser betrachtet und erinnern uns nun an seine chemischen Eigenschaften. Die chemischen Eigenschaften einer Substanz manifestieren sich in ihrer Wechselwirkung mit anderen Substanzen.

Scheibe (Chemie):

Schema "Chemische Eigenschaften von Wasser" (lautlos)

Schüler schreiben an die Tafel:

1. Mit Metallen
2. Mit getrennten Nichtmetallen
3. Mit basischen Oxiden
4. Mit Salzen
5. Mit sauren Oxiden (Reaktion mit CO 2)

Biologie Lehrer. Aber in lebenden Zellen sind Wasser und Kohlendioxid an einer anderen, viel komplexeren und wichtigeren Reaktion beteiligt.

Student. Dieser Prozess findet in Pflanzenzellen statt und wird Photosynthese genannt. Bei der Photosynthese wird Sonnenenergie in organischer Materie gespeichert. Ausgangsstoffe für die Photosynthese sind Kohlendioxid und Wasser. Molekularer Sauerstoff entsteht als Nebenprodukt der Photosynthese.

Chemielehrer. Jetzt lösen wir das Problem. Bestimmen Sie die Glucosemasse, die gebildet wird, wenn 132 g Kohlenmonoxid (IV) während der Photosynthese von der Pflanze aufgenommen werden.

Biologie Lehrer. Welche anderen lebenswichtigen Prozesse neben der Photosynthese laufen in Pflanzen unter Beteiligung von Wasser ab?

Student. Pflanzen brauchen Kühlung. Daher müssen sie ständig Wasser verdunsten. Dadurch wird thermische Energie freigesetzt.

Biologie Lehrer. Wasser ist ein gutes Lösungsmittel. Bodenmineralsalze lösen sich in Wasser auf. Auf der Suche nach Wasser und Mineralsalzen dringen Pflanzenwurzeln teilweise in große Tiefen in die Erde ein.

Folie 18

Und zwischen Pflanzen herrscht Krieg.
Bäume, Gras wachsen inbrünstig empor,
Und ihre Wurzeln im Boden, die ihre Arbeit tragen,
Sie streiten über Erde und Feuchtigkeit.

Scheibe (Biologie): Wasser ist die Grundlage des Lebens.

Biologie Lehrer. Auch das menschliche Leben hängt vom Wasser ab. Wasser macht mehr als die Hälfte des menschlichen Körpergewichts aus (65 %). Es ist Bestandteil von Blut, Verdauungssäften, Tränen und anderen Flüssigkeiten.

Biologie Lehrer. Für eine normale Existenz muss eine Person etwa 2-mal mehr Wasser als Nährstoffe zu sich nehmen. Der Verlust von 12-15% Wasser führt zu Stoffwechselstörungen und der Verlust von 25% Wasser zum Tod des Körpers.

Chemielehrer. Die Weltbevölkerung verbraucht jeden Tag 7 Milliarden m3 Wasser. Wasser ist der einzige Reichtum unseres Planeten, für den es keinen Ersatz gibt. Für ihre Bedürfnisse verwendet eine Person nur frisches Oberflächen- und Grundwasser, das einer Vorreinigung bedarf. Süßwasser macht nur 3 % seiner Gesamtreserven aus. Daher ist das Problem der Wasserverschmutzung sehr akut.

Schülerbotschaft über Wasserverschmutzung und -schutz.

Physik Lehrer. Fassen wir nun das Wissen über die Eigenschaften von Wasser zusammen, über das wir heute in der Lektion gesprochen haben.

Wasser ist Bestandteil aller lebenden Organismen und an allen Lebensvorgängen beteiligt.
Wichtige chemische Prozesse finden in wässriger Lösung statt, weil Wasser ist ein gutes Lösungsmittel.
Wasser ist Lebensraum für viele Organismen.
Wasser – Wasserstoffoxid – ist eine sehr reaktive Substanz.
Wasser ist der wichtigste Thermoregulator der Erde

Biologie Lehrer. Ein wesentlicher Bestandteil aller Lebewesen. Wasser!
Du hast keinen Geschmack, keine Farbe, keinen Geruch; Sie können nicht beschrieben werden, Sie genießen es, nicht zu verstehen, was Sie sind. Du bist nicht nur lebensnotwendig, du bist das Leben selbst. Mit dir breitet sich Glückseligkeit im ganzen Wesen aus, die nicht nur durch unsere fünf Sinne erklärt werden kann ...
Du bist der größte Reichtum der Welt... Antoine de Saint-Exupéry

Chemielehrer. Mit diesen Worten von Antoine de Saint-Exupery, der auf wundersame Weise dem Verdursten in einer heißen Wüste entronnen ist, wollen wir unsere Lektion über die einzigartigste und erstaunlichste Substanz der Erde beenden – Wasser!