Im Deutschen gibt es wie im Russischen drei Grade des Vergleichs von Adjektiven und Adverbien: Positiv (Positiv), Komparativ (Komparativ), Superlativ (Superlativ).

Tabelle 13

RegelnnalFormen
	Vergleichend	Superlativ
	billig- ähm	der, die, das billige ste, bin billig sten
		der, stirb, das Hölle ste, bin die Hölle sten
		der, die, das leicht e ste, bin leicht e sten
		der, die, das breit e ste , bin breit e sten
		der, die, das teuer ste,bin teuer sten
		der, die, das dunkel ste, bin Dunkel sten
		der, die, das leicht e ste, bin leicht e sten
mit abwechselndem Vokal (A - ä, Ö- ö, u - ü)
		der, die, das große ß Te, bin groß ßt de
		der, die, das ält este, bin alt esten
		der, die, das hoch ste,bin hoch sten
		der, die, das kürz este,bin kürz esten
falschnalFormen
		der, sterben, das Sei Dampf Sei sten.
		der, sterben, das liebt Team liebt zehn
		der, sterben, das meist e, bin meist de

Wie aus den Beispielen hervorgeht, können Adjektive Vergleichsgrade bilden, sowohl mit als auch ohne Umlaut. Ohne Umlaut werden Vergleichsgrade durch folgende Adjektive gebildet:

Mit Wurzel Diphthong au: sauber, sauberer, der sauberste (am saubersten)

Mit Suffixen -bar, -el, -er, -en, -e, -haft, -ig, -lich: dankbar, edel, finster, offen, rege, schmackhaft, lustig

Einige andere Adjektive: voll, klar, froh

Es gibt eine Reihe von Adjektiven und Adverbien, die Vergleichsgrade bilden, die nicht den allgemeinen Regeln entsprechen:

nah(e), näher, am nächsten

hoch, höher, am höchsten

gut, besser, am besten

deutsch, lieber, am liebsten

kahl, eher, am ehesten

viel, mehr, am meisten

Verwendung von Vergleichsgraden

1. Folgt der Vergleich einem Adjektiv in der Grundform, so werden die Konjunktionen so (ebenso) ... wie ... verwendet:

Er ist so (ebenso) eklig wie sie. Er ist so groß wie sie.

2. Wenn auf ein Adjektiv in Komparativform ein Vergleich folgt, wird die Konjunktion verwendet als:

Sie ist jünger als er. Sie ist jünger als er.

3. Die beiden Superlativformen werden unterschiedlich verwendet.

Bilden der am besten wird als Definition verwendet, das heißt, es steht wie jedes andere Adjektiv vor einem Substantiv: der am besten Etikett.

Bilden Bin besten als Nominalwert verwendet, d.h. unveränderlicher Teil des Prädikats: derTagist Bin besten,dieTagesind Bin besten

4. Ein charakteristisches Merkmal ist die Verwendung der Komparativform des Adjektivs ohne Vergleich als solche:

GRö sseres Haus- relativ, recht großes Haus

lä ngere Zeit- schon eine lange Zeit

Hö Hier Gewalt- hohe Energie

Hö Hier Mathematik- höhere Mathematik

Denken Sie an zwei Optionen für den Umsatz „so viel wie möglich“: Mö glichst viel,

so viel wie möglich

Übung 1.Lesen Sie den Comic und achten Sie auf die Verwendung vergleichender Adjektive.

Ü Spund2. Schreiben Sie nun selbst den Text des Comics.

Tabelle 14

		b) das Bücherregal
	niedrig-hoch

Ü Spund3. Vergleichen Sie die Artikel anhand der Stichprobe.

Tisch B ist breiter als Tisch A. Tisch C ist am …

Tisch A ist am billigsten. Tisch B ist… auch…

Übung 4.Was Nicht passt?

1. Zimmer: hell – zufrieden – sauber – leer

2. Auto: gesund – schnell – laut – lang

3. Pullover: teuer – gut – breit – groß

4. Nachbar: dick – nett – klein – niedrig

5. Stuhl: leicht – niedrig – klein – langsam

6. Schrank: breit – schwer – kalt – schön

Übung 5.Was Nicht passt?

1. wohnen: billig – ruhig – groß – schön

2. arbeiten: gern – nett – langsam – immer

3. schmecken: bitter – süß – schnell – gut

4. essen: warm – gesund – schnell – klein

5. feiern: dick – gerne – oft – laut

6. erklären: falsch – genau – hoch – gut

Übung 6.Füllen Sie die Tabelle aus.

Tabelle 15

	kleinähm	bin Kleinsten
		bin billigsten
	schneller
	großßer
		bin schmalsten
		bin leichteste
		am besten

Ü Spund7. Bilden Sie Komparativ- und Superlativgrade und verwenden Sie sie in einem Satz als Nominalteil des Prädikats.

Die Stunde ist kurz. Die Minute ist…. Die Sekunde ist….

Es ist warm. Der Juni ist…. Der Juli ist….

Die Übung ist lang. Das Diktat ist…. Der Aufsatz ist….

Der See ist tief. Der Fluss ist…. Das Meer ist….

Das Eisen ist schwer. Das Blei ist…. Das Gold ist….

Die Gasse ist breit. Die Straße ist…. Der Prospekt ist….

Ü Spund 8 . Beantworten Sie die Fragen.

Was essen Sie lieber: Fisch, Fleisch oder Kuchen?

Was trinken Sie lieber: Sekt, Bier oder Saft?

Was hat Ihnen besser gefallen: Paris, Berlin oder Moskau?

Wann essen Sie mehr: im Sommer, im Winter oder im Herbst?

Welche Sprache ist leichter: Russisch, Englisch oder Deutsch?

Wo ist das Klima besser: im Ural, in Sibirien oder auf der Krim?

Was hören Sie lieber: das Klavier, die Geige oder Gitarre?

Ü Spund 9 . Vergleichen Sie Objekte unterschiedlicher Qualität anhand dieser Wortgruppen.

die Wolga, lang, die Oka.

dieser Weg, kurz, jener Weg.

Dein Platz, bequem, mein Platz.

seine Wohnung, groß, meine Wohnung.

die Berge im Kaukasus, hoch, die Berge auf der Krim.

In der deutschen Sprache gibt es drei Grade (Grade) des Vergleichs von Adjektiven (Adj.) – positiv (Positiv), Komparativ (Komparativ) und ausgezeichnet (ausgezeichnet) (Superlativ).

Positiver Schritt. Adj. ist wie in der russischen Sprache eine Ableitung, aus der die restlichen Schritte gebildet werden. Vergleiche.

Adj. im Vergleich Schritt. (Komparativ) werden mit dem Suffix –er gebildet. Zum Beispiel:

Die erste Stunde ist sehr wichtig – Die erste Stunde ist sehr wichtig. - Die letzte Stunde ist noch wichtiger - Die letzte Lektion ist noch wichtiger.

Adj. V ausgezeichneter Schritt werden aus dem bestimmten Artikel, dem Suffix –(e)st und der Endung –e gebildet.

Es ist der wichtigste Tag in meinem Leben.

Es gibt eine andere Form für Adj. in ausgezeichnet Schritt.:

bin Adj. -(e)sten.

In dieser Form adj. steht am Ende eines Satzes und nimmt teilweise den Charakter eines Adverbs an. Zum Beispiel:

Heute ist es am kältesten. - Heute ist der kälteste.

Die meisten einsilbigen Adjektive. mit den Vokalen a, o, u am Wortstamm im Vergleich. und ausgezeichnet Schritt. der Umlaut kommt. Zum Beispiel:

Adj. erhalten im Vergleich keine Umlaute. und ausgezeichnet Schritt., wenn:

1) Am Wortstamm steht ein Diphthong au:

laut (lauter) – lauter (lauter) – der lauteste (am lautesten)

2) Adj. enden mit den Suffixen –ig, -bar, -er, -et:

teuer – teurer – der teurste

fleissig (fleißig) – fleissiger (fleißiger) – der fleissigste (am fleißigsten)

dankbar (dankbar) – dankbarer (mehr dankbar) –der dankbarste (am dankbarsten)

3) Einsilbig Adj. Eine Ausnahme bilden:

froh (joyful)–froher (freudiger)–der frohste (am fröhlichsten)

klar (verständlich) – klarer (klarer) – der klarste (am verständlichsten)

voll (full) – voller (fuller) – der vollste (am vollständigsten)

Es gibt eine Reihe von Adj., die im Vergleich. und ausgezeichnet Schritt. werden nach eigenen Regeln gebildet, die sich von den allgemeinen unterscheiden. Sie können sowohl als Adjektive als auch als Adverbien dienen und sind in ihrer Bildungsform vergleichbar. und ausgezeichnet Schritt. sollte in Erinnerung bleiben.

Komp. Schritt. adj. wird in einem Satz am häufigsten mit der Konjunktion verwendet als (als). Zum Beispiel:

Dieses Mädchen ist jünger als seine Freundinnen. – Dieses Mädchen ist jünger als ihre Freunde.

Allerdings adj. im Vergleich Schritt. kann auch als Definition verwendet werden. In diesem Fall vor adj. Der Artikel wird gestellt.

Ich brauche eine genauere Beschreibung dieses Mannes. – Ich benötige eine detailliertere Beschreibung dieser Person.

Adj. in ausgezeichnet Schritt. am häufigsten als Definition verwendet.

Dieses Kleid ist das Beste im Geschäft.

Du siehst heute am besten aus.

Sie sollten auf die Verwendung von adj achten. in ausgezeichnet Schritt. in der Phrase „einer von (den meisten)…“.

In diesem Fall wird die folgende Konstruktion verwendet: einer (eine, eines) + Genitiv Plural.

Sie ist eine der schönsten Sängerinnen der Welt. – Sie ist eine der schönsten Sängerinnen der Welt.

Das ist eines der besondersten Bücher, die ich gelesen habe. – Dies ist eines der ungewöhnlichsten Bücher, die ich je gelesen habe.

Deklination Adj. im Vergleich und ausgezeichneter Schritt. erfolgt auf die gleiche Weise wie die Deklination von adj. im positiven Ausmaß. Auch hier gibt es starke und schwache Enden.

10.03.2014 MONTAG 00:00

GRAMMATIK

In diesem Artikel befassen wir uns mit Vergleich und Vergleichsstufen.

1. Bei der Angabe von Gleichheit wird die Konstruktion verwendet so + positives Adjektiv + wie oder ebenso + positives Adjektiv + wie:

Sie ist so alt wie ich.

Sie ist im gleichen Alter wie ich.

Er ist genauso klug wie sie.

Er ist genauso schlau wie sie.

Die Tochter ist so groß, wie ihre Mutter ist.

Die Tochter ist so groß wie ihre Mutter.

Wenn diese Konstruktion negiert wird, drückt sie Ungleichheit aus:

Die Tochter ist nicht so groß wie ihre Mutter.

Die Tochter ist nicht so groß wie ihre Mutter.

2. Die Hauptform, Ungleichheit auszudrücken, ist die Konstruktion: vergleichendes Adjektiv + als:

Die Mutter ist größer als ihre Tochter.

Die Mutter ist größer als ihre Tochter.

Das zweite Glied dieser Komparativkonstruktion kann ein Nebensatz sein:

Der Enkel ist größer, als sein Großvater gewesen ist.

Der Enkel ist größer als sein Großvater.

Wenn diese Konstruktion negiert wird, drückt sie Gleichheit aus:

Der Sohn ist nicht größer als sein Vater.

Der Sohn ist nicht höher als sein Vater.

3. Um beim Vergleich einen geringeren Qualitätsgrad anzuzeigen, wird es verwendet weniger + positives Adjektiv + als:

Diese Stadt ist weniger schön als jene.

Diese Stadt ist nicht so schön wie diese./Diese Stadt ist weniger schön als diese.

4. Beim Vergleich zweier Eigenschaften einer Person oder eines Objekts wird die Konstruktion verwendet mehr + positives Adjektiv + als:

Er ist schlauer als klug.

Er ist eher schlau als klug.

5. Beim Vergleich zweier Eigenschaften einer Person oder eines Objekts und beim Ausschluss der zweiten Qualität werden die Konstruktionen verwendet eher + positives Adjektiv + als:

Sie ist eher gleichgültig als ärgerlich.

Sie ist eher gleichgültig als wütend.

6. Der Vergleich drückt die Konstruktion aus noch einmal/doppelt + so + positives Adjektiv + wie; zweimal + so + positives Adjektiv + wie usw.:

Er ist noch einmal so groß wie ich.

Er ist doppelt so groß wie ich.

Mein Zimmer ist doppelt so groß wie das Zimmer meines Bruders.

Mein Zimmer ist doppelt so groß wie das Zimmer meines Bruders.

Deutschland ist fast neunmal so groß wie die Schweiz.

Deutschland ist fast neunmal größer als die Schweiz.

7. Der Vergleich kann mit Hilfe von Partikeln verstärkt oder abgeschwächt werden:

• Der Vergleich wird durch die Partikel ebenso, genauso, geradeso positiv verstärkt:

Er ist genauso klug wie sie.

Er ist genauso schlau wie sie.

Er ist genauso klug wie sein Bruder.

Er ist genauso schlau wie sein Bruder.

Sie ist geradeso groß wie er.

Sie ist genau so groß wie er.

• Der Vergleich zu einem vergleichbaren Grad kann durch Partikel verbessert werden viel, weit, bedeutend, wesentlich:

Er ist viel größer als sein Bruder.

Er ist viel größer als sein Bruder.

Er ist weit größer als sein Bruder.

Er ist viel/viel größer als sein Bruder.

Er ist bedeutend/wesentlich größer als sein Bruder.

Er ist deutlich/deutlich größer als sein Bruder.

Der Vergleich kann durch Partikel vergleichsweise abgeschwächt werden etwas, ein bisschen, ein wenig:

Der Weg war etwas anstrengender.

Der Weg war etwas/etwas anstrengender.

• Der Superlativgrad kann durch die Teilchen weitaus, bei weitem verstärkt werden:

Er ist der weitaus Beste unter den Kandidaten.

Er ist allen Kandidaten deutlich überlegen.

Darüber hinaus können Superlative zur Steigerung eingesetzt werden aller-, allerbest-, allerletzt- usw.:

Er war der allerälteste Einwohner.

Er war der älteste Bewohner.

ICH G. Knyazeva, Deutschlehrerin, MBOU Secondary School Nr. 15 Art.-Nr. Rogowskaja

Vergleichsgrade von Adjektiven im Deutschen

Im Deutschen wie im Russischen gibt es für Adjektive drei Vergleichsgrade. Diese sind positiv (der Positiv), Komparativ (der Komparativ) und Superlativ (der Superlativ).
Der Komparativgrad wird durch Anhängen eines Suffixes gebildet - ähm zur Basis des Adjektivs und der Superlativ - zum Suffix - st . Es sei daran erinnert, dass Superlative zwei Formen haben:

1) undeklinierbar, das auch mit der Endung -en und der Präposition am gebildet wird: (klein - am kleinsten);
2) die Flexion, die bei der Flexion die gleichen Endungen wie das Adjektiv der Superlative erhält, immer mit dem bestimmten Artikel verwendet (der schöne Tag - der schönste Tag), (die breite Straße - die breiteste Straße), (das alte Märchen - das älteste Märchen).

Die meisten einsilbigen Adjektive im Deutschen mit den Grundvokalen a, o, u erhalten bei der Bildung der Komparativ- und Superlativgrade einen Umlaut ( alt -ä Filter - Bin ä ltesten , gro ß- GR öß ähm - Bin GR öß zehn ).

Positiver Abschluss	vergleichend	Superlativ
		der (das, die) Kleinste, bin Kleinsten
		der(das,die) älteste, bin der Älteste
		der(das,die) schönste, bin schön

Spezielle Vergleichsgrade von Adjektiven im Deutschen
Einige Adjektivadverbien bilden Vergleichsgrade falsch. Diese Formulare sollten auswendig gelernt werden.

Positiver Abschluss	vergleichend	Superlativ
Groß groß		Der Größte/ Am Größten
guter Darm		Der beste/ am besten
hoch hoch		Der höchste/ am höchsten
nah dran		Der nächste/ am nächsten
viel viele viele		Die meisten/ bin die meisten

Die folgenden Adjektive keinen Vergleichsabschluss haben :
der äuβere - der äuβerste
der hintere - der hinterste
der untere - der unterste
der innere - der innerste
der obere - der oberste
der vordere - der vorderste

Beim Vergleich der Eigenschaften zweier Objekte (Personen) werden diese positiv genutzt. Gewerkschaften wie (Wie), Ebenso … wie , genauso … wie (ebenso gut wie).
Er ist genauso groß wie du.
Und beim Vergleich zweier Objekte (Personen) wird die Konjunktion als im Vergleichsgrad verwendet.
Er ist größer als du.
Ein Adjektiv im Komparativgrad der deutschen Sprache kann durch die Adverbien noch, immer, viel verstärkt werden:
Das Kind wird immer kräftiger (mehr und mehr).
N och (noch stärker).
Das Kind ist jetzt viel ( viel ) kräftiger als im vorigen Jahren .
Adverb mehr kommt nie vor dem Komparativgrad.

Peter und sein Opa haben Motorräder gern. In den 40er Jahren war Opas Motorrad das (teuer) und (schnell). Die Straße waren damals viel (schlecht) als heute. Der Benzin war aber nicht (billig).
Peters Maschine ist (klein) als Opas Motorrad, sie ist auch (billig), aber sie ist (schnell). Und sie verbrachte auch nicht mehr Benzin, sie ist die (schön). Sagt Peter.

Im Deutschen gibt es wie im Russischen drei Grade des Adjektivvergleichs: positiv, vergleichend Und exzellent.

Beispiel

Maria Lauft so schnell wie Susanne. Friederike läuft schneller als Maria. Friederike läuft bin am schnellsten . Sie ist die schnellsten Lauferin.

Positiver Vergleichsgrad

Positiver Vergleichsgrad- Dies ist die Grundform des Adjektivs. Es dient dazu, zwei Personen oder Objekte anhand der Konstruktion zu vergleichen so...wie (das Gleiche/gleiche wie). Vor wie Es wird kein Komma verwendet.

Zum Beispiel: Maria läuft Also Schnell wie Susanne. Maria rennt genauso schnell wie Suzanne.

Der positive Grad wird auch bei anderen Phrasen mit der Konjunktion verwendet wie. Bitte beachten Sie, dass im Russischen in ähnlichen Fällen der Vergleichsgrad verwendet werden kann.

• genauso...wie Genau das gleiche wie...
• nichts so...wie nicht wie...
• schnell so...wie fast das gleiche wie...
• doppelt so...wie doppelt so viel wie...
• halb so...wie halb so viel wie...

Vergleichender Vergleichsgrad

vergleichend mit Konjunktion verwendet als(als) und wird mit dem Suffix gebildet ähm. Im Deutschen vor der Konjunktion als Es wird kein Komma verwendet.

Zum Beispiel: Friederike läuft schnell ähm als Maria. Friederike rennt schneller als Maria.

Vergleich der Superlative

Vergleich der Superlative Adjektive werden mit einem bestimmten Artikel verwendet und mit der Endung gebildet ste. Adverbien bilden Superlative mit Präpositionen Bin und Ende sten.

Zum Beispiel: Friederike ist sterben schnellste Läuferin. Friederike ist die schnellste Läuferin. Sie läuft Bin am schnellsten. Sie läuft am schnellsten.

Merkmale der Bildung von Vergleichsgraden

Allgemeine Merkmale der Bildung

• Adjektive, die auf enden d/t oder s/ß/x/z Superlative erhalten das Suffix Europäische Sommerzeit. Zum Beispiel: lau T– lauter – bin laut Europäische Sommerzeit de laut – lauter – am lautesten hei ß – heißer – bin heiß Europäische Sommerzeit de heiß – heiß – am heißesten von allen
• Bei einsilbigen Adjektiven ändert sich der Vokal oft zu Umlaut. Zum Beispiel: j u ng–j ü Finger – bin j ü ngsten jung – jünger – jünger als alle anderen
• Wenn die Wurzel eines Adjektivs auf endet el, der Vokal e in wird vergleichsweise weggelassen, so dass nur l.
  Zum Beispiel: eintauchen el– eintauchen lähm dunkel - dunkler
• Die Tabelle zeigt Adjektive, die unregelmäßige Vergleichsgrade bilden. Zum Beispiel: gut – besser – am besten gut besser am besten

Bildung von Vergleichsgraden von Adjektiven in variabler Form

• Für Adjektive, die in der Attributivfunktion verwendet werden, werden alle Vergleichsgrade dekliniert. In diesem Fall wird zunächst der Vergleichsgrad gebildet und anschließend die Fallendung hinzugefügt. Der Superlativgrad dieser Adjektive wird durch den bestimmten Artikel gebildet. Zum Beispiel: der klein e Junge/der Klein Hier Junge/der Klein ste Junge kleiner Junge – kleinerer Junge – der kleinste Junge ein klein ähm Junge/ein klein Erer Junge/der Klein ste Junge

Bildung von Vergleichsgraden von Adjektiven und Adverbien in unveränderlicher Form

• Adverbien bilden immer Superlative mit Präpositionen Bin und Suffix sten. Zum Beispiel: wichtig – wichtig ähm – Bin wichtig sten
• Adjektive in der Prädikativfunktion können Superlative nicht nur mit bilden Bin, aber auch mit bestimmter Artikel. Nach dem bestimmten Artikel erhalten sie ein Suffix ste. Zum Beispiel: Diese Aufgabe ist Bin wichtig sten. Diese Aufgabe ist die wichtigste. Diese Aufgabe ist sterben wichtig ste. Diese Aufgabe ist die wichtigste.