Puppennotizen. Modische Literaturerziehung für Mädchen des späten 18. bis frühen 20. Jahrhunderts

Die Fülle an übersetzten Ausgaben von Marionetten-„Notizen“ sollte diejenigen nicht verwirren, die sich in erster Linie für die Geschichte der russischen Marionetten und ihre Darstellung in russischen Büchern interessieren. Korpus übersetzter Texte für Kinder lesen erhielt eine langfristige Aufenthaltserlaubnis in russischen Familien aus gebildeten Schichten. Übersetzungen und Nacherzählungen von Puppengeschichten zeugen von der Bedeutung von Objekten und Konzepten, die eine modische Puppe in das russische Leben und die Freizeit brachte. Kultur XIX- Anfang des 20. Jahrhunderts. Die bewusste Betonung der Fremdheit der Puppe, ihrer Fremdheit gegenüber dem russischen Leben, ist nichts weiter als ein polemisches Mittel, zu dem Zeitgenossen oft gegriffen haben, das Forscher aber nicht in die Irre führen sollte.

Die letzte Ausgabe der „Puppennotizen“ erschien in den 1920er Jahren, danach verlor die Porzellanpuppe ihren Stellenwert in der sowjetischen Kinderliteratur. Es gab Arbeiten über Kinder der neuen Zeit und neues Spielzeug, unter denen eine modische Puppe keinen Platz hatte. Aber im Gegensatz zu den ideologischen Botschaften, industrielle Praktiken und die Realitäten des Lebens lebten weiterhin den Traum von einer teuren, schönen und elegant gekleideten Puppe. Wie dieser Kindheitstraum wahr wurde Sowjetisches Leben und stalinistische Kultur (zu deren Bestandteilen auch ein Kinderbuch gehört), ist beschrieben in letzter Abschnitt Bücher.

Doll als Schriftsteller

Autorin der ersten „Puppennotizen“ war die französische Schriftstellerin Louise Olney (Louise d’Aulnay, 1810–1891), die unter dem Pseudonym Julie Gouraud schrieb. Ihr Buch Memoires of a Doll (Mémoires d'une poupée) wurde 1839 in Frankreich veröffentlicht. Die „Puppenerinnerungen“ wurden zum gleichen typisch französischen „Produkt“ wie die Porzellanpuppe selbst: Sie wurden übersetzt, imitiert, neu gemacht. In Deutschland erschienen Memoirs of a Berlin Doll und in England Memoirs of a Doll, geschrieben im Auftrag einer englischen Puppe. Puppennotizen waren auch in Russland erfolgreich: 1841 die ersten Russische Ausgabe"Notes" ("Erinnerungsnotizen einer Puppe. Geschichten für kleine Mädchen aus dem Französischen von V. K. Somogorov") erschien fünf Jahre später neue Übersetzung Bücher (Notizen einer Puppe / Aus dem Französischen übersetzt von K.E. Olsky. St. Petersburg, 1846). Ein Vierteljahrhundert später gab es eine Flut von Nachdrucken von „Notizen“ (Notizen einer St. Petersburger Puppe. St. Petersburg, 1872 (zwei Ausgaben); Geschichte einer Puppe. M., 1878; Andreevskaya V. Notizen einer Puppe. St. Petersburg, 1898; sie ist auch eine Puppe Milochka und ihre Freundinnen. St. Petersburg, 1911; Bulgakova E. Aus dem Puppentagebuch. M., 1908), kulminierend in der Veröffentlichung von Puppen "Memoiren". die 1920er.

Bei der Veröffentlichung von "Notizen" hielten es russische Verleger nicht für notwendig, den Namen des französischen Schriftstellers zu nennen. Infolge des Urheberschwindels wurden die französische Puppe und der französische Schriftsteller für den russischen Leser wie eine Person. Ein ähnlicher Schwindel wurde von englischen und deutschen Verlegern gespielt, die zwei Vorworte in ihre Bücher setzten: eines im Namen des Verlegers und das andere im Namen der Puppe selbst (und wieder ohne den Namen des Schöpfers zu erwähnen). Diese Form des Erzählens hat ihren Reiz auch dann nicht verloren junge Leser"Notes" wuchs auf und wollte sie ihren Kindern noch einmal vorlesen (neue Ausgaben von "Notes" zeugten davon).

Die Bindung der Handlung der "Notizen" an die Bedingungen des französischen Lebens und die Bildungstraditionen verhinderte nicht die Popularität von L. Olneys Büchern außerhalb Frankreichs. Im Alltag und im gesellschaftlichen Leben orientierten sich die russischen Adligen an europäischen Vorbildern. Ähnlich waren in einer anständigen Gesellschaft die Anforderungen an Etikette und Verhalten sowie die Normen der Geschlechtererziehung. Alleuropäischen Typen folgten auch Puppenhersteller, und das Spielzeug selbst war eine internationale Kreation - Porzellanköpfe wurden in einem Land hergestellt, modische Kleidung wurde von einem anderen geliehen und das Spielzeug wurde in einem dritten umhüllt.

Die ersten Leser der „Puppennotizen“ waren Kinder aus den wohlhabenden Schichten der französischen Gesellschaft (aus Familien von Aristokraten, wohlhabenden Kaufleuten und hochrangigen Beamten). Der Besitz eines teuren Spielzeugs diente in diesem Umfeld als Marker. materieller Reichtum und sozialer Status. Kinder 6-12 Jahre alt - in diesen Altersbeschränkungen Es ist anständig für ein Mädchen, mit Puppen zu spielen - sie trafen sich auf Kinderbällen, Namenstagen und Feiertagen, wo sie mit ihren Spielsachen kamen. Die Beschränkungen, die Mädchen durch Geschlecht und Alter auferlegt wurden, wurden durch die Freiheit der Kommunikation unter Gleichaltrigen, die Einheit der Interessen, Spiele und Bücher eingelöst. Erwachsene förderten dieses Verhalten. Die Traditionen der Kindergemeinschaft wurden besonders in Frankreich entwickelt. Das gemeinsame Spiel der Kinder wurde ebenso hoch geschätzt wie das Gespräch zwischen Erwachsenen, weil die Mädchen im Spiel weltliche Erfahrungen sammelten und festigten soziale Kontakte. "Little Women's Society", wie es in "Puppennotizen" hieß, und L. Olney beabsichtigte ihre Veröffentlichung ("Little Men" widmete sie anderen Büchern, die sich als weniger gefragt herausstellten).

"Notes of a Doll" ist in der Tradition französischer Belletristikveröffentlichungen geschrieben. Sie zeichneten sich durch Neuheit in der Handlung, eine Vielzahl von Erzähltechniken und eine leichte Opposition gegen pädagogische Dogmen und weltliche Regeln aus. Was war die Aussage der jungen Heldin aus der Geschichte der Gräfin de Segur (geborene Rostopchina) „Die Abenteuer von Sonichka“ wert: „Ich werde versuchen, mich zu verbessern, aber zu gehorchen ist so langweilig!“ Russische Autoren und Verleger konzentrierten sich lieber auf deutsche moralistische Veröffentlichungen und opferten die Unterhaltung zugunsten der Erbauung. Wenn der französische Stil Mode und Unterhaltung dominierte, war es notwendig, Kinder "auf Deutsch" moralisch zu erziehen. „Notizen einer Puppe“ Diese Tradition wurde nicht nur in russischen Kinderbüchern, sondern auch in der deutschen Literatur selbst verdrängt. Übersetzer von "Notizen" in deutsche Sprache wurde eine beliebte Schriftstellerin Antonia von Cosmar (A. von Cosmar), sie war auch Herausgeberin von Modezeitschriften ("Berliner Modenspiegel").

Auch das Genre der literarischen „Notizen“ war in Mode. Im Auftrag der Großen und Kleinen dieser Welt veröffentlicht, brachten Notizen (Memoiren) einen persönlichen Blick auf Geschichte und Moderne zum Ausdruck, erschlossen das, was jenseits der Grenzen des offiziell Bekannten blieb. Es könnten "Notizen" des Realen sein weltliche Damen oder ihr imaginäres Dienstmädchen, ein berühmter Schriftsteller oder seine gelehrte Katze - die Position des Betrachters im häuslichen, intimen Raum war wichtig. Ein solcher Beobachter des Kinderlebens in L. Olneys "Notizen" ist eine Puppe.

Die Geschichte beginnt mit einer Mutter, die ihren Töchtern „etwas Besonderes“ vorlesen will. Sie leitet die Lesung mit den Worten ein: "Eine schlaue Puppe lernte schreiben und schrieb ihre eigenen Notizen." Diese phantastische Vermutung einer gebildeten Dame wird dadurch gerechtfertigt, dass die Verlesung der „Noten“ während der Weihnachtsfeiertage mit ihrer feierlich-spielerischen Atmosphäre stattfindet. Der Schwindel endet am Ende des Buches mit einer Entdeckung des Mädchens, dem die Puppe gehört: „Als ich ihren Schreibtisch öffnete, fand ich mehrere kleine Notizbücher, die so fein geschrieben waren, dass ich meine Augen mit einer Lupe bewaffnen musste, um zu lesen, was geschrieben stand . Diese Notizbücher heißen: „Erinnerungsnotizen einer Puppe“. Neben ihnen lag eine Kolibrifeder, auf der die Tinte getrocknet war.

Es scheint, dass die Erzählung im Namen der Puppe dieselbe Konventionalität ist wie die Geschichte im Namen jeder anderen Figur. Der Marionettenschwindel in den Augen der Kinder behauptete jedoch, plausibel zu sein. Wer mit einer Puppe spielt, glaubt leicht an ihre Schreibfähigkeit. Und so geschah es, als die „Notizen“ das Licht der Welt erblickten. Die Diskussion über ihre Autorenschaft im Kinderlesezirkel war ein echtes Ereignis. „Einige, die Mehrheit, sagen außerdem, dass es nicht Snezhana [Puppenname ist. - M.K.] schrieb diese Notizen; andere schreiben sie ihrer Mutter zu, wieder andere sagen schließlich, er habe hier eingegriffen Brownie; Überall wird nur über Snezhana und ihre Memoiren gesprochen. Ich musste allzu leichtgläubige Leser davon abbringen, die naiv glauben, dass die Puppe lebt. „So habe ich selbst die Notizen einer Puppe gelesen, aber konnte sie alles sehen und verstehen, aber inzwischen hat sie mir schriftlich versichert, dass sie alles versteht und alles sieht. - Glaubst du es? - Natürlich glaube ich. Wie kann eine Puppe schreiben? - Sie war nachts mit Schreiben beschäftigt und versteckte ihre mit einem Kolibri-Stift geschriebenen Notizen unter ihrem Bett. - Glauben Sie diesen Unsinn nicht, meine arme Liza, die Notizen der Puppe wurden von einer Dame geschrieben, die sich aus größerem Interesse eine Puppe nannte und unter diesem Namen ein Buch herausgab. „Denkst du also, der Notizschreiber war keine echte Puppe?“ „Natürlich nicht echt. Nun, wie kann eine leblose Puppe aus Holz, Huskys und mit Kleie gefüllt, wie kann sie vernünftig denken, sehen, hören und schreiben? Es ist bemerkenswert, dass das Gespräch über Plausibilität in einem Buch mit dem Titel "Notizen eines Esels" von S. de Segur geführt wird. Die Konventionalität der Erzählung im Namen einer solchen Figur wurde nicht in Frage gestellt, aber Argumentationen im Namen einer Puppe könnten leichtgläubige Liebhaber des Puppenspiels in die Irre führen.

Jedes Mädchen in der Kindheit hatte eine Lieblingspuppe. Eine Puppe, an die man sich auch als erwachsenes Mädchen erinnert. Hast du so eine Puppe? Hat sie überlebt? Oder lebt nur in deinen Erinnerungen?

Ach, Puppen! Für Mädchen sind sie wie Lebewesen. Echte Freundinnen! Wenn die Puppe sprechen könnte, könnte sie uns viel erzählen. Etwas, das unseren Augen manchmal verborgen bleibt. In der Tat verlieren Mädchen im Spiel ihre Emotionen und Gefühle, familiären Beziehungen, Schmerz und Freude.

Der Protagonist des Buches ist die Puppe Milochka. Die Geschichte wird aus ihrer Perspektive erzählt. Aus ihren Worten erfahren wir etwas über die Charaktere der Hostessen, über die Gefühle der Puppe und ihr schwieriges Schicksal.

Die Geschichte beginnt mit einem Geschäft. Aus einer engen und dunklen Kiste. Die Puppe wurde als Geschenk für das Mädchen Nate gekauft. Zuerst war Nata sehr aufgebracht und weinte sogar: Die Puppe war nicht angezogen. Aber schön. Mama überzeugte das Mädchen, dass sie oft zusammen waren schöne Kleider. Und so geschah es. Die Puppe erhielt den Namen Milochka und schöne Outfits, die von Mutter und Tochter genäht wurden.

Nata kümmerte sich um Milochka. Sie erzählte ihr Geschichten, küsste sie auf beide Wangen, zog sie an. Ich nahm sie mit zu Besuch und brachte ihr das Schreiben bei. Süßer hat sich gefreut! Alles war in Ordnung, bis Nata an die Tür klopfte arme Frau, eine Zimmermannsfrau.

Sie kam zu Vera Andreevna, zu Nataschas Mutter, um Hilfe. Sie brauchte Geld, weil ihr Mann im Krankenhaus lag. Und auch Nata wollte mit ihrem mitfühlenden und gütigen Herzen helfen. Aber wie? Sie hat kein Geld, nur Spielzeug ... Und Nata beschloss, eine Lotterie zu veranstalten. Freundinnen überzeugten Nata, Milochka in die Anzahl der Preise aufzunehmen, sonst wird niemand teilnehmen. Nate war traurig, sich von ihrem Geliebten zu trennen, aber sie wollte auch helfen. Und sie hat sich entschieden. Nata hoffte wirklich, dass Milochka von einer ihrer Verwandten gewonnen würde und die Puppe bei ihr bleiben würde. Dies geschah jedoch nicht. Und Milochka zog um, um bei Mana zu leben.

Wie hat sich Süße gefühlt? Angst, Bitterkeit und Stolz Natu. Wie wird sie mit ihrem neuen Besitzer leben? Wird Manya sie auch lieben?

So begannen die Abenteuer der Puppe Milochka. Manya wird nicht die letzte Herrin der Puppe. Mila wird Parasha besuchen, Sonya, Louise, wird wieder zu Sonya zurückkehren, dann wird sie mit Ninochka leben, sie wird am Rande des Todes sein, aber alles wird gut enden!

Jedes Mädchen hat unterschiedlicher Charakter, und Sonstiges sozialer Status. Zusammen mit Mila wir

Gut von Böse unterscheiden lernen. Verstehe, was gut und was schlecht ist.

Es gibt so viele dringende Probleme, die in The Doll's Notebook behandelt werden!

Das ist Liebe für Menschen, Mitgefühl, Menschlichkeit.

Das ist Armut und Reichtum.

Grausamkeit! Ja, nicht alle Geliebten von Milochka erwiesen sich als sanft und freundlich wie Nata.

Diebstahl, Gewissensqualen und Reue für das, was sie getan haben.

Barmherzigkeit und Mitgefühl, am Beispiel von Natascha.

Bestechung! Wir können mit dem Kind darüber sprechen, nachdem wir das Buch gelesen haben, und ihm beibringen, solche Dinge zu erkennen und ihnen nicht nachzugeben.

Der Neid. Einstellung zu Menschen und auch zu Dingen.

Sehr gutes und interessantes, informatives Buch ^_^)

Eugenia 0

Vorteile: Original Text die Ausgaben von 1898 sind erhalten geblieben, die Illustrationen leider nicht. Aber vergebens ... Die Illustrationen aus diesem Buch sind zu "ungeschickt". Nachteile: Das Verhältnis der „Blauen“ zur gemeinen Klasse wird zu idealistisch dargestellt. In Wirklichkeit lagen die Dinge etwas anders. Kommentar: Die Abenteuer der Puppe werden in der Ich-Perspektive dargestellt. Gute Geschichten, aber nicht in dieser Aufführung.

Margo 0, Moskau

Vorteile: Tolles Buch für kleine Mädchen, geschrieben mit Blick auf die Kinderpsychologie. Lehrt die richtigen Dinge. An meine Nichte geschenkt Neujahr, Mädchen 8 Jahre alt. Ich habe es in zwei Tagen gelesen. Ich mochte es sehr. Das Buch hat einen harten, hellen Einband, große Buchstaben, gute Bilder. Nachteile: Nicht bemerkt. Kommentar: Danke an das Ozon-Team für die pünktliche Lieferung vor Silvester.

Gluchan Wladimir0, Simferopol

Pluspunkte: Ein wunderbares Buch für Mädchen, das sich abends sehr gut im Familienkreis lesen lässt. Kognitiv und lehren, schön zu sprechen, und eine gute Einstellung. Solche Bücher sind für Mädchen in der Kindheit sehr notwendig.

Drogalewa Olga, 43

Habe dieses Buch für meine 9 jährige Tochter gekauft. Sie las es in einem Zug. verrückt interessantes Buch. Ich rate allen.

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