Quiz zum Sieg im Zweiten Weltkrieg gewidmet. Allrussisches unterhaltsames Quiz "Tag des Sieges

Marina Belousova
Quiz zur Feier des Siegestages im Großen Vaterländischen Krieg "Wir sind Ihre Erben, Sieg!"

Ziel: Bekanntschaft von Kindern mit der historischen Vergangenheit unseres Landes.

Aufgaben:

1. Konsolidieren Sie Ideen über Großer patriotischer Krieg, ihre Helden und Heldentaten;

2. Beitrag zur patriotischen Erziehung von Vorschulkindern, zur Bildung eines Gefühls des Stolzes auf ihr Volk, ihre militärischen Verdienste;

3. Kultivieren Sie moralische Gefühle, Respekt für Verteidiger Vaterland, Erinnerung an die gefallenen Soldaten, Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges.

Quizfortschritt:

Führend: Gesichter leuchten vor Freude

An diesem strahlenden Maimorgen!

Vögel strömen vor dem Fenster

Wirft die Blätter mit Perlmutt ab.

Wir geben Nelken an Veteranen,

Wir gedenken der tapferen Kämpfer

Wir werden das Kunststück nicht vergessen Großartig

Unsere Großväter und unsere Väter!

Führend: Guten Tag liebe Freunde! Heute ist ein bedeutender Tag

Tag Sieg...„Es ist Freude mit Tränen in den Augen…“ An diesem Tag gedenken wir derer, die auf den Schlachtfeldern geblieben sind, gratulieren den überlebenden Veteranen Großer patriotischer Krieg, die bis zuletzt stand, damit ihr unter einem friedlichen Himmel lebt, ohne vor Granatenexplosionen zurückzuschrecken. Heute leben wir dank jener Helden, die gekämpft haben, gestorben sind, überlebt haben, als es unmöglich schien zu überleben. Daher ist der 9. Mai der hellste und bedeutendste Ferien: 70 Jahre in unserem Land war es nicht Kriege.

Heute haben wir Sie in diesem Saal versammelt und wollen Quiz, dem 70. Jahrestag des Sieges im Großen Vaterländischen Krieg gewidmet. Hindurch Quiz Sie nehmen an Wettbewerben teil, für deren Bestehen Sie Sternenmarken erhalten, und eine Jury bewertet Ihre Antworten.

1. Begrüßung des Teams (Name, Motto).

2. Aufwärmen "Schlag ins Flugzeug". Teilnehmer Quiz(2 Mitglieder pro Team) abwechselnd angeboten "schlagen" Flugzeug und erledige die darauf geschriebene Aufgabe. Die Antworten der Teilnehmer werden von der Jury nach einem Drei-Punkte-System bewertet. Bewertet wird nicht nur die Richtigkeit, sondern auch die Vollständigkeit der Antwort. Am Ende des Warm-Ups erhalten die Teams je nach erreichter Punktzahl Sternenmarken.

2) Ein Musikstück, das zu einem Symbol geworden ist Großer patriotischer Krieg und weltberühmt "Heilig Krieg» Musik von A. Alexandrov, Texte von V. Lebedev-Kumach).

3) Wo während Großer Vaterländischer Krieg stattfand"Der Weg des Lebens" Und warum wurde sie so genannt? (Ladogasee).

4) Wie viele Tage dauerte die Blockade Leningrads? (872 Tage).

5) Wie hieß die von den Partisanen gestartete Operation, die die Verkehrsverbindungen hinter den feindlichen Linien lahmlegte? ( "Schiene Krieg» ).

6) Wie heißt der Pilot, der nach Amputation seiner Beine wieder zu fliegen begann und in der Schlacht bei Orel 3 faschistische Flugzeuge abschoss? (Alexej Petrowitsch Maresjew).

7) Welche Schlacht war der Beginn einer Wende im Zweiten Weltkrieg? (Stalingrad).

8) Wer war der Oberbefehlshaber der sowjetischen Truppen während des Zweiten Weltkriegs? (Joseph Wissarionowitsch Stalin).

9) Wann und wie kam es zur ersten großen Niederlage der Deutschen im Zweiten Weltkrieg? (Moskauer Schlacht).

10) Wie hieß der deutsche Verhaltensplan? Kriege gegen die UdSSR? (Plan Barbarossa).

11) Wie hieß der Held der Sowjetunion, der im Kampf mit den Nazis die Schießscharte eines Maschinengewehrbunkers mit seinem Körper schloss? (Alexander Matrosow).

12) Wer das rote Banner gehisst hat Sieg über den Reichstag? (Alexey Berest, Mikhail Egorov und Meliton Kantaria).

3. Hausaufgaben.

- Poesie-Wettbewerb: Gedicht, Dramatisierung über Krieg, über den Tag Siege, über Heldentaten, Helden des Zweiten Weltkriegs usw.

Album über Veteran (Veteranen) Zweiter Weltkrieg.

4. Wettbewerb der Kapitäne "Sammle ein Bild". Teamkapitäne sind eingeladen, ein Bild zu sammeln – ein Bild einer Heldenstadt und ihr einen Namen zu geben. Die Jury bewertet die Schnelligkeit und Korrektheit der Zuordnung, woraufhin die Teams die entsprechende Anzahl an Sternen erhalten.

Leningrad

Sewastopol

Wolgograd (ehemals Stalingrad)

Murmansk

5. Wettbewerb "Sammeln Sie den Seesack eines Soldaten". Die Teammitglieder sind eingeladen, alle auf den Bildern gezeigten Gegenstände, die ein Soldat für einen Feldzug benötigt, zu sammeln und in einen Seesack zu packen. Die Ergebnisse des Wettbewerbs werden von der Jury bewertet.

6. Wettbewerb "Nennen Sie die Art der Truppen". Die Teammitglieder werden aufgefordert, die Arten von Truppen zu identifizieren und zu benennen, die an der teilnehmen Großer patriotischer Krieg. Teilnehmer Quiz Wer zuerst die Hand hebt, bekommt für jede richtige Antwort einen Stern für sein Team.

Kavallerie

Luftwaffe

gepanzerte Kräfte

U-Bootfahrer

Chemische Truppen

Ingenieurtruppen

Eisenbahntruppen

Signalkorps

7. Wettbewerb "Beende das Sprichwort". Teilnehmer Quiz Es wird vorgeschlagen, die bekannten Sprichwörter zu vervollständigen Krieg. Das erste Kind, das die Hand hebt und die Frage richtig beantwortet, erhält einen Stern für sein Team.

Zusammenstehen für die Welt - (es wird keinen Krieg geben)

- Krieg ist gut zu hören, (ja schwer zu sehen)

Der Krieger kämpft (und die Kinder weinen)

Halten Sie das Schießpulver trocken (wirst unbesiegbar)

Wollen den Krieg gewinnen(Arbeit doppelt)

Soldat nah - (verbeuge dich tief vor ihm)

Der Feind wollte feiern (und musste trauern)

Russischer Soldat (kennt keine Barrieren)

Auf Panzern nach Moskau (und aus Moskau auf einem Schlitten)

In der Welt leben (nicht vergessen Krieg)

Das faschistische Auge sieht Moskau, (Ja, der Zahn ist taub)

Für den tapferen Soldaten (und ein Fäustling - eine Granate)

8. Belohnung.

Führend: Liebe Freunde, unsere Quiz, dem Großen Vaterländischen Krieg gewidmet. Alle Aufgaben sind erledigt, alle Fragen beantwortet und es ist Zeit, Bilanz zu ziehen. Zählen wir, welches Team die meisten Token hat! (Token zählen, Team wählen - Gewinner. Die Teammitglieder erhalten Urkunden vom Leiter der Bildungsabteilung und unvergessliche Souvenirs.)

Der Weg zu Sieg. Dabei starben 20 Millionen Sowjetmenschen Krieg. Aber der Frühling kam, der Frühling 1945. Hier ist das lang Erwartete Feiertag - Tag des Sieges. Und dafür, dass wir das feiern Urlaub unter einem friedlichen Himmel, schulden wir unseren Verteidigern – Veteranen und gefallenen Soldaten, die nicht bei uns sind.

Bestanden Krieg, das Leiden ist vergangen,

Aber der Schmerz ruft nach den Menschen.

Komm schon, Kinder, niemals

Vergessen wir es nicht!

Alle Teilnehmer Quiz ein Lied singen"Tag Siege» (Musik von D. Tukhmanov, Text von V. Kharitonov).

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Unterhaltung zum 70. Jahrestag des Sieges im Großen Vaterländischen Krieg "Sieg, strahlender Frühlingstag!" (älteres Vorschulalter) Unterhaltung zur Feier des 70. Jahrestages des Sieges des Großen Vaterländischen Krieges. Älteres Vorschulalter. Aufgaben: Gefühl erziehen.

Unsere Stadt veranstaltet jährlich ein Theaterfestival unter Kindergärten. In diesem Jahr gab es ein Thema, das dem Zweiten Weltkrieg gewidmet war. Die Idee kam mir sofort.

Projekt "Für Kinder über den Krieg" zum 70. Jahrestag des Sieges im Großen Vaterländischen Krieg Ich möchte, dass Kinder von diesem großen Krieg erfahren, als ihre Urgroßväter und Großväter ihr Land verteidigten. Wenn diese Generation nicht wäre, Was sich nicht selbst bekämpft.

Das Projekt "Wir sind Urenkel des Sieges", das der Feier des Sieges im Großen Vaterländischen Krieg gewidmet ist TECHNOLOGISCHE KARTE (PASS) DES PROJEKTS Thema (Projekt, Ereignis): Das Projekt „Wir sind Urenkel des Sieges“, das der Feier des Sieges im Großen Vaterländischen Krieg gewidmet ist.

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Ziel: die Bewusstseinsbildung für die Notwendigkeit, das Vaterland zu verteidigen, die Entwicklung einer hohen sozialen Aktivität, bürgerliche Verantwortung, Spiritualität; Erziehung zu Patriotismus, Stolz und Respekt für das Land.

Aufgaben:

  • Eine moralische Einstellung zur historischen heroischen Vergangenheit zu bilden, die Informations- und Kommunikationskompetenz der Studierenden zu diesem Thema zu erhöhen;
  • Entwicklung des Interesses an den Ereignissen im Land, Entwicklung eines Systems universeller Werte beim Kind, Verständnis der Rolle seiner Nation, ethnischen Gruppe im weltgeschichtlichen Prozess;
  • Schüler zu einer toleranten Haltung gegenüber anderen zu erziehen und Gefühle des Patriotismus, der Liebe zum Vaterland und des Stolzes auf ihr Land am Beispiel der Heldentaten der Menschen in Kriegs- und Friedenszeiten zu entwickeln. Erziehung zur Liebe zum Vaterland, Bürgerpflicht.

Organisationsform der Kinderaktivitäten: Quizbasierte Präsentation.

Attribute: Chips für richtige Antworten, Medaillen für die Gewinner des Quiz.

Ereignisfortschritt

1. Einführungsrede des Lehrers

Hallo ihr Lieben, liebe Gäste. Bei der heutigen Veranstaltung werden wir über die heroische Vergangenheit unseres Landes sprechen, über die Heldentaten, über den Ruhm unseres Volkes. Wir entwickeln weiterhin einen Sinn für Patriotismus als ein tiefes Gefühl der Liebe zum Vaterland, die Bereitschaft, ihm zu dienen, es zu stärken und zu schützen, die Vertrautheit mit den Traditionen und der reichsten Kultur unseres Landes. Und schauen wir mal, wer von den Jungs sich am besten mit Geschichte auskennt.

(Musik erklingt -Anhang 1, 2 Schüler kommen heraus und lesen Gedichte).

1 Schüler:

Aufstehen Leute!
Den Ruf der Erde hören
Die Soldaten des Mutterlandes gingen an die Front.
Ihre Söhne waren bei ihren Vätern,
Und die Kinder gingen die Straßen des Krieges.
Soldaten zogen um den Dnjepr und die Wolga in die Schlacht,
Für das sowjetische Vaterland gekämpft,
Für jede Stadt, jedes Dorf,
Für alles, was auf meinem Land gewachsen ist.
Für ein Kinderlächeln, helle Klasse,
Für den Frieden, für das Glück eines jeden von uns.

2 Schüler:

"Veteranen"

Aufträge glitzern in der Sonne,
Medaillen klingen feierlich,
Das ganze Land ist stolz auf sie
Sie haben die Freiheit verteidigt.
Es gibt immer weniger von ihnen
Grauhaarige Verteidiger des Volkes,
Das brachte einen Moment Glück,
Es dauerte vier Jahre, um zu gewinnen.
Sie sind grau geschmückt
Glänzende neue Medaillen
Das ganze Land ist ihnen zu Dank verpflichtet,
Sie fühlten sich nicht warm an.

Lehrer: Das Mutterland schickte die besten Söhne und Töchter an die Front. Tausende Menschen schlossen sich freiwillig der Armee, den Partisanenabteilungen und der Volksmiliz an. Lasst uns ihr Andenken mit einer Schweigeminute ehren.

(Musik erklingt -Anwendung 2.)

Unsere Unterrichtsstunde ist der Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges gewidmet. Heute veranstalten wir ein Quiz, bei dem wir herausfinden, wer von euch die Geschichte des Sieges besser kennt. Im Vorfeld teilte man sich in zwei Teams auf

2. Bedingungen des „Quiz“

  • Der Reihe nach wählt jedes Teammitglied eine Fragennummer von 1 bis 20 aus.
  • Geben Sie sich eine Minute Zeit zum Nachdenken.
  • Wenn das Team falsch geantwortet hat, kann das gegnerische Team die Antwort geben!
  • Jede richtige Antwort erhält einen Token.
  • Das Team mit den meisten Chips gewinnt.

(Alle Fragen basieren auf der Präsentation -Anhang 3).

  1. Welchen Jahrestag des Großen Vaterländischen Krieges feiert unser Land dieses Jahr? - Folie 3
    Antwort: (72. Jahrestag des Großen Sieges)
    Folie 4
  2. Wie viele Jahre dauerte der Große Vaterländische Krieg? - Folie 5
    Antwort: (4 Jahre) - Folie 6
  3. An welchem ​​Krieg war der Zweite Weltkrieg beteiligt? - Folie 7
    Antwort: (Teil des 2. Weltkrieges) - Folie 8
  4. Wie heißt der Oberbefehlshaber der Streitkräfte während des Großen Vaterländischen Krieges? - Folie 9
    Antwort: (Joseph Vissarionovich Stalin) - Folie 10
  5. Wie hieß der Grenzposten, der als einer der ersten den Schlag der faschistischen Horden erlitt? - Folie 11
    Antwort: (Festung Brest - Heldenfestung) - Folie 12
  6. Wie viele Tage dauerte die Verteidigung der Festung Brest? - Folie 13
    Antwort: (30 Tage) - Folie 14
  7. Was bedeuten die Farben des St.-Georgs-Bandes? Folie 15
    Antwort: (Rauch und Flamme) - Folie 16
  8. Wie viele Tage dauerte die entscheidende Schlacht um Stalingrad? - Folie 17
    Antwort: (200 Tage) - Folie 18
  9. Die größte Panzerschlacht des Großen Vaterländischen Krieges und des Zweiten Weltkriegs fand statt während: - Folie 19
    Antwort: (Schlacht von Kursk) - Folie 20
  10. Diese junge Russin sollte, wenn auch posthum, die vierte Frau werden - die Heldin der Sowjetunion und die erste im Großen Vaterländischen Krieg. Sag ihren Namen - Folie 21
    Antwort: (Zoya Kosmodemyanskaya - "Tanya", Partisanin, Scout.) - Folie 22.
  11. Welche russische Stadt hat während des Großen Vaterländischen Krieges einer 900-tägigen Belagerung durch deutsche Truppen standgehalten? - Folie 23
    Antwort: (Leningrad, jetzt St. Petersburg.) - Folie 24
  12. Auf dem Eis welchen Sees verlief die „Straße des Lebens“, die zur Versorgung des belagerten Leningrad angelegt wurde? - Folie 25
    Antwort: (Ladoga) - Folie 26
  13. Welcher dieser einheimischen Panzer wurde zur Legende des Zweiten Weltkriegs? - Folie 27
    Antwort: (Panzer T-34) - 28
  14. Was wurde während des Großen Vaterländischen Krieges "Katyusha" genannt? - Folie 29
    Antwort: (Raketenwerfer) - Folie 30
  15. In welcher Stadt können Sie Mamaev Kurgan besuchen, wo sich das Denkmal-Ensemble „Den Helden der Schlacht von Stalingrad“ befindet? - Folie 31
    Antwort: (Wolgograd) - Folie 32
  16. Welcher der Oberbefehlshaber des Großen Vaterländischen Krieges war viermal Held der Sowjetunion? - Folie 33
    Antwort: (G. K. Zhukov) - Folie 34
  17. Welche große Schlacht beendete den Großen Vaterländischen Krieg? - Folie 35
    Antwort: (Schlacht um Berlin) - Folie 36
  18. Wann wurde das Siegesbanner über dem Reichstag in Berlin gehisst? - Folie 36
    Antwort: (30. April 1945) - Folie 37
  19. Wie hieß die Parade, die am 24. Juni 1945 auf dem Roten Platz stattfand? - Folie 38
    Antwort: (Siegesparade) - Folie 39
  20. Benennen Sie die Heldenstädte. Es gibt 12 von ihnen - Folie 40
    Antwort - Folie 41

3. Zusammenfassung des Quiz. Team-Auszeichnungen.

Lehrer: Gut gemacht, Jungs! Sie haben gute Kenntnisse im Großen Sieg unserer Vorfahren gezeigt. Wir werden uns immer an ihre Taten erinnern und sie ehren.

Das Lied wird unsere Unterrichtsstunde beenden!

(erklingt das Lied "Memory in the heart pass auf" -Anwendung 4)

Behalte die Erinnerung in deinem Herzen

Erhebt den himmelblauen Fächer der Sonnenstrahlen,
Der Morgen erhebt sich über Russland, über meinem Heimatland.
Wo einst gekämpft wurde, zieht Nebel über die Felder.
Gestörter Frühlingstag Der Schmerz längst verheilter Wunden.

Und Nebel und Schmerzen in der Brust. Die Erinnerung rührt das Herz.
Und Nebel und Schmerzen in der Brust. Die Erinnerung rührt das Herz.

Russland ist eine Birke, eine helle Seele. Der Feind durchbohrt mit Stahlfeuer.
Aber es ist unmöglich, die geschätzte Liebe aus der Seele zu nehmen.
Hier schwebt sie im Nebel. Über den Gräbern der Söhne
Ohren üppig mit Kräutern. Es ergießt sich ein Triller von Nachtigallen.

Und Nebel und Nachtigallen. Die Nachtigallen weinen leise.
Und Nebel und Nachtigallen. Die Nachtigallen weinen leise.

Durch den Nebel aus der ewigen Stille. Die Armee erhebt sich für die Armee,
Alle Zeiten russische Söhne. Beschütze die Vaterlandsmutter.
Üppige Gräser werden nicht berührt. Bläst Negoy von der Erde.
Warum gibt es Blumen in Tränen? Warum weinen die Nachtigallen?

Lehrer: Damit ist unsere Klasse beendet. Auf Wiedersehen!


Ganz Anfang Mai erwartet uns alle ein wunderschöner Tag des Sieges. Dies ist ein großer Tag für alle unsere slawischen Völker. Der 9. Mai ist ein roter Tag im Kalender. An diesem Tag finden in den Städten feierliche Veranstaltungen statt, alle haben Spaß, entspannen sich, gratulieren und ehren die Erinnerung an Veteranen, die für die Verteidigung unseres Mutterlandes eingetreten sind. Dieser Urlaub kann nicht auf verschiedene Wettbewerbe und Spiele verzichten. Für einige von ihnen benötigen Sie spezielle Requisiten, Outfits mit dem entsprechenden Thema und andere Attribute.

Wettbewerbe, die von den Organisatoren am 9. Mai veranstaltet werden, sind eine weitere originelle Möglichkeit, die Erinnerung an tapfere Soldaten, ihre Tapferkeit, ihren Heldenmut und ihren Mut zu ehren. Das Unterhaltungsprogramm hilft allen, fröhlich aufzusatteln und um Beweglichkeit, Einfallsreichtum und Gelehrsamkeit zu konkurrieren. Welche Spiele können angeboten werden, um sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen einen guten Eindruck zu hinterlassen? Wir bieten Comic-Spiele, originelle und lustige Aufgaben, die garantiert für positive Energie sorgen.

Die interessantesten Spiele, Wettbewerbe für den 9. Mai.

Morsespiel

Sowohl Kinder als auch Erwachsene, im Allgemeinen kann jeder daran teilnehmen. Die Spieler bilden also einen großen Kreis und klammern sich eng aneinander. Duki werden hinter den Rücken genommen, wo jeder die Hand eines Kameraden drückt. Der Anführer steht im Zentrum. Er geht auf einen der Teilnehmer zu und sagt ihm ins Ohr, wie sehr er seinem Nachbarn die Hand geben muss. Danach bewegt er sich zurück in die Mitte und versucht zu erraten, wohin die Handschlagwelle gegangen ist und bei wem sie aufgehört hat. Wenn er richtig geraten hat, wird er selbst im Kreis und derjenige, an dem die Kette geschlossen ist, beginnt zu fahren.

Wettbewerb "Lasst uns den Krieg nicht vergessen"

Dies ist ein Spiel für kreative Menschen. Es ist wünschenswert, dass die Schüler daran teilnehmen. Hier wird die Aufgabe sein, dafür zu sorgen, dass jeder einen kurzen Rückblick schreibt, einen Aufsatz über den Krieg, über die Angehörigen, die daran teilgenommen haben. Nur meine Gedanken und Ansichten.

Danach werden die besten Arbeiten in der Schule oder bei der Veranstaltung selbst gelesen. Auch in der Geschichte kann es interessante Fakten über den Krieg, über seine furchtlosen Helden geben.

Wettbewerb "Büchsenmacher"

Auch Kinder nehmen teil. Wer möchte, wird in Gruppen eingeteilt. Sie benötigen ein einfaches Plastilin, ein Set zum Arbeiten ist ein Stock und ein Brett.

Ziel des Wettbewerbs ist es, aus Plastilin eine Art Waffe oder Technik aus der Kriegszeit zu formen. Es kann ein Panzer, ein Flugzeug, eine Waffe sein. Der Gewinner ist derjenige, dessen Werk dem Original am nächsten kommt.

Spiel "Bestellung"

Es werden studentische Freiwillige benötigt. Sie alle müssen vorgeben, echte Soldaten zu sein, Helden des Vaterlandes. Teilen Sie die Jungs in Teams ein. Jede Teilnehmergruppe erhält farbiges Papier, dicke Pappe, PVA-Kleber, Schere, schöne, bunte Bänder, Fäden und Nadeln.

Die Aufgabe der Teams besteht darin, mit eigenen Händen originelle Medaillen für Veteranen herzustellen. Bestellungen müssen an Bändern sein, damit sie um den Hals gehängt werden können. Wessen Team in der vorgegebenen Zeit schneller zurechtkommt und viele Produkte herstellt, hat sie gewonnen.
Fertige Medaillen müssen den Helden um den Hals gehängt werden.

Spiel der Pfleger

Zwei Brigaden werden an dieser Wettbewerbsaufgabe teilnehmen. Jeder hat zwei Personen. Es werden auch Freiwillige in Höhe von zwei oder vier Personen benötigt. Sie sollten verwundete Soldaten darstellen.

Zwei Gruppen müssen ihre Erste-Hilfe-Fähigkeiten unter Beweis stellen. Dazu werden den Teams Bandagen, Watte, Jod, Reifen, Tourniquets und andere Medikamente im Inventar zur Verfügung gestellt.

Es ist notwendig, die Hand und den Kopf des Opfers schnell zu umwickeln und ein Tourniquet am Bein anzubringen. Wer die Aufgabe schneller erledigt, ist Sieger.

Spiel "Banner"

Wettbewerb für Gymnasiasten. Es müssen zwei Teams teilnehmen. Jeder sollte zwei Jungen und zwei Mädchen haben.

Die Teilnehmer stehen vor der Aufgabe, ein leuchtend buntes Banner zu basteln. Dazu werden Holzstäbchen, bunter Stoff und Papier, Pappe, Schere, Kleber und anderes notwendiges Material zur Verfügung gestellt.
Regel für die Teilnehmer: In der vorgegebenen Zeit schnell so viele Flaggen wie möglich machen. Sie können Fantasie, Zeichnungen und Muster enthalten, die unterschiedlich sein können. Wer mehr fertige Produkte bekommt, hat dieses Team gewonnen. Die Hauptsache ist, dass die Flaggen sorgfältig ausgeführt werden müssen, da sonst die Punkte von den Teams entfernt werden.

Wettbewerb "Postkarte für die Erinnerung".

Hier werden Kinder miteinbezogen. Wir teilen die Freiwilligen in zwei Teams auf. Vor ihnen auf dem Tisch liegen große Blätter Whatman-Papier. Bleistifte und Marker sind ebenfalls enthalten.

Die Essenz der Aufgabe: mehr ungewöhnliche Blumen zu zeichnen, die zum Symbol des Siegestages werden sollen. In jedem Team sollte keine der Farben wiederholt werden. Kinder können diese kreativen Werke den Veteranen als Andenken an den großartigen Urlaub schenken.

Ein Spiel namens "Sniper"

Hier ist alles einfach. Ein Schießstand wird aufgebaut. Mit Hilfe spezieller Dartpfeile kann jeder Teilnehmer seine Geschicklichkeit testen. Wer näher an die Mitte herankommt, ist Sieger.
Die Gewinner erhalten unvergessliche Souvenirs - Abzeichen, Bänder, Fahnen und andere Utensilien des Themenurlaubs.

Wettbewerb „Wir tragen die Verwundeten“

Hier sind Erwachsene beteiligt. Jedes Team benötigt drei Freiwillige. Zwei davon machen eine beliebige Trage und beginnen die dritte zu tragen. Wessen Team als erstes die „Verwundeten“ zur Geltung bringen wird, hat sie gewonnen.

Das Spiel heißt "March - Throw"

Dies ist ein bewegendes, energiegeladenes Spiel. Am Start wird eine spezielle Tasche platziert, in der die Ladung liegt. Auf ein spezielles Kommando schnappen sich die Teilnehmer die Tüten und rennen los, um sie an den nächsten Spieler weiterzugeben. Das Team, dessen Mitglied als erstes in die Stratum-Linie zurückkehrt, gewinnt.

Spiel "Knopf"

Das weibliche Geschlecht nimmt teil. Die Knöpfe am Mantel werden abgerissen, und die Mädchen nähen sie für eine Weile an. Wer es am schnellsten genäht hat, ist der Alleskönner.

Wettbewerb "Kalaschnikow"

Wenn möglich, können Sie ein Spielzeug-Kalaschnikow-Sturmgewehr finden und die Teilnehmer bitten, es für eine Weile zu zerlegen und zusammenzubauen.

Spiel "Gasmaske"

Männer dürfen gerne mitmachen. Mädchen können ihr Make-up und ihre Haare ruinieren. Mit dem Team „Gaza“! Jeder beginnt, seine Fähigkeit zu demonstrieren, schnell eine Gasmaske aufzusetzen.

Wettbewerb "Warte, Soldat"

Hier schreien alle Teilnehmer, meist Kinder, gemeinsam auf die Fragen „Ja“ oder „Nein“.

Hier sind die Fragen, die Sie sich stellen sollten:
Sind die Soldaten in den Krieg gezogen?
- Und Sie haben gelernt, mit einer Schaufel zu schießen?
Hast du Gräben mit Schaufeln ausgehoben?
- Hast du abends den Vollmond angeheult?
- Haben Sie in einem Topf am Feuer Brei für sich selbst gekocht?
- Hast du Masha zusammen mit Brei gekocht?
- Haben Sie auf das Ziel geschossen?
- Kein einziger Treffer?
- Haben die Jungs Rucksäcke mit Brötchen und Brötchen hinter sich?
- Oder vielleicht ein Maschinengewehr, das einen Soldaten auf der Schulter trägt?
- Soldaten haben keinen Riemen?
- Hat er ein Reh oder ein Siegel auf die Schnalle gemalt?
- Sie sagen, dass alle Jungs eines Tages tapfere Soldaten werden werden?
- Alle Jungs sind großartig und die Soldaten sind mutig?

Quiz für Erwachsene am Tag des Sieges

Der Moderator wird laut Fragen stellen und die erwachsenen Teilnehmer werden sie beantworten. Wer die meisten richtigen Antworten hat, ist der Gewinner.
1. Welche Städte erhielten nach Kriegsende besondere Heldentitel?
2. Die größten uns bekannten Generäle seit dem Zweiten Weltkrieg.
3. Wie die Soldaten die Worte „Der Weg zum Leben“ verstanden.
4. Als es einen Wendepunkt in den Kämpfen mit dem Feind gab.
5. Daten des Beginns und des Endes des Zweiten Weltkriegs.
6. Wer ist Pavlov und wo befindet sich sein Haus? Was diesen Mann 1942 berühmt machte. (Er eroberte ein 4-stöckiges Gebäude in Stalingrad mit seiner 24-köpfigen Garnison von den Deutschen zurück. Anschließend wurde es zu einem Verteidigungspunkt).
7. Wer ist Alexander Matrosov?
8. Was wissen Sie alle über die "Panfiloviten".
9. Als die Namen der Helden, die am 9. Mai die Fahne über dem Reichstag gehisst haben.
10. Wie heißen die Kinder, Jugendlichen, die sich in den Kriegsjahren gegen den Faschismus gewehrt haben?
11. Wer sind die Young Guards? Erzählen Sie detailliert ihre Geschichte, nennen Sie die Vor- und Nachnamen der Teilnehmer, wo haben die Jungs mit dem Feind gekämpft? Das Schicksal von Jungen und Mädchen?
12. Welche tödliche Waffe fürchteten die Deutschen am meisten?
13. Nachnamen echter Helden der UdSSR?
14. Welcher Tag ist heute?
15. Für welche Verdienste ehren wir die Erinnerung an Veteranen?
16. Das Symbol der Roten Armee.
17. Wie kann man Veteranen am besten gratulieren? Singen Sie ein Lied oder rezitieren Sie einen Vers.
Titelspiel.
Den Teilnehmern des Spiels wird angeboten, zu bestimmen, welcher Rang auf Schultergurten vor ihnen abgebildet ist. Vor den Spielern liegen Karten, auf denen Sterne oder andere Unterschiede aufgeklebt sind. Sie müssen genau erraten, wessen Schultergurte vor ihm liegen - Major, Sergeant, Colonel, Captain und so weiter. Wer am meisten geraten hat, bekommt einen Sonderpreis.

Es gibt viele Spiele, sie werden Menschen jeden Alters ansprechen. Die Hauptsache ist, dass an diesem Tag alle Spaß haben und nicht vergessen sollen, was das Wort Krieg und Frieden ist.
***

Position
über das Heimatkunde-Quiz des Museums
"Erinnerung an brennende Jahre"

1. Allgemeine Bestimmungen

Am 9. Mai 2015 jährt sich zum 70. Mal der Sieg des sowjetischen Volkes im Großen Vaterländischen Krieg.
Unter den Bauarbeitern und Arbeitern der Sperrholzfabrik Perm, den Bewohnern unseres Dorfes gab es viele Teilnehmer des Großen Vaterländischen Krieges und Arbeiter an der Heimatfront. Im Kampf gegen den Faschismus haben sie zusammen mit dem ganzen Land einen bedeutenden Beitrag zum Sieg geleistet.
Jeder Teilnehmer am Großen Vaterländischen Krieg muss in der Erinnerung von Generationen leben. So war das in alten Zeiten. So sollte es jetzt sein. Unsere Pflicht gegenüber der Generation der Sieger ist es, die historische Erinnerung an den Großen Vaterländischen Krieg zu bewahren, keinen einzigen toten Soldaten in Vergessenheit zu lassen, den lebenden Veteranen des Krieges und der Arbeitsfront für die Heldentat im Großen Tribut zu zollen Vaterländischer Krieg.
Das Geschichts- und Heimatquiz „Erinnerung an die brennenden Jahre“ ist dem 70. Jahrestag des Sieges im Großen Vaterländischen Krieg gewidmet und soll die Bevölkerung anregen, sich mit der Geschichte ihres Heimatlandes auseinanderzusetzen, die vaterländische Bildung zu fördern Population.
Die vorliegende Ordnung zum Heimatquiz „Erinnerung an die brennenden Jahre“ regelt das Verfahren zur Organisation und Durchführung sowie die Zusammenfassung der Ergebnisse des Quiz und die Prämierung der Gewinner.

2. Quizteilnehmer

An dem Quiz können alle Einwohner der städtischen Uralsiedlung teilnehmen.
Es werden sowohl Einzel- als auch Teambeiträge akzeptiert.

3. Quiz-Organisatoren

Die Organisatoren des Quiz sind die Verwaltung der Uraler Stadtsiedlung und die städtische Haushaltsanstalt für Kultur „Uralisches Heimatkundemuseum“.
Ein Organisationskomitee wird gebildet, um die Ergebnisse des Quiz zu organisieren und zusammenzufassen.
Quiz-Organisationskomitee:
gibt die Bedingungen, den Ablauf und den Beginn des Quiz bekannt;
schafft eine unabhängige Kommission zur Prüfung der nominierten Materialien;
organisiert die Preisverleihung.
Die Finanzierung für die Organisation des Quiz und die Auszeichnung der Gewinner erfolgt durch die Verwaltung der städtischen Siedlung Ural und MBUK "Ural Museum of History and Local Lore".

4. Ziele und Ziele des Quiz:

Wecken Sie das Interesse an der Geschichte des Heimatlandes und seiner wunderbaren Menschen;
Gefühle von Patriotismus, Stolz auf ihre kleine Heimat und Anteilnahme an ihrem Schicksal zu aktivieren;
den Teilnehmern die Möglichkeit zu geben, sich in intellektuellen und Such- und Forschungsaktivitäten auszudrücken.

5. Zeitpunkt des Quiz

6. Anforderungen an die Teilnehmer des Quiz

Bei der Vorbereitung der Antworten auf die Quizfragen können die Teilnehmenden auf lokale Geschichtsliteratur, Medienpublikationen, Dokumente aus Bibliothek und Museum, das Internet und andere Quellen zurückgreifen.
Bei der Bewertung der Arbeit der Quizteilnehmer wird Folgendes berücksichtigt:
Kenntnis der Geschichte Russlands und der Region Kama, der Heldentaten seiner Einwohner und Arbeitskollektive während des Großen Vaterländischen Krieges;
Genauigkeit und Vollständigkeit der Antworten;
die Fähigkeit, das gesammelte Material zu verwenden und zu präsentieren;
Präsentation neuer Gesichter, die einen würdigen Beitrag zum Sieg des sowjetischen Volkes über Nazideutschland geleistet haben.

7. Reihenfolge der Einreichung der Arbeiten

Die Antworten werden in gedruckter oder elektronischer Form eingereicht, können von Fotos (mit Unterschriften und Titeln), Kopien von Dokumenten, Grafiken und anderen Elementen begleitet werden.
Die Antworten werden an die Adresse gesendet: Siedlung Uralsky, st. Moskovskaya, 1a oder per E-Mail [E-Mail geschützt]
MBUK "Uralisches Museum für Geschichte und Heimatkunde",
Telefon: 5-19-80.
Einsendeschluss für Antworten ist der 15. März 2015.
Fragebögen der Teilnehmer des Quiz sind den Antworten beigefügt.

Teilnehmerfragebogen

Nachname, Vorname, Vatersname (Klasse, Gruppe)
Das Alter
Studienort (Name der Bildungseinrichtung, Klasse, Kurs)
Arbeitsort, Stellung
Hausanschrift
Telefon
E-Mail
Sonstige Informationen (nach Ermessen des Teilnehmers)
das Datum
"___" ____________ 2015

8. Zusammenfassung und Prämierung der Gewinner

Die Ergebnisse des Quiz werden vom Organisationskomitee vom 16. März bis 24. März 2015 zusammengefasst.
Um die Gewinner des Quiz zu belohnen, werden Diplome und Preise für Gewinner und Preisträger festgelegt.
Die Ergebnisse des Quiz werden auf den Websites der Veranstalter des Wettbewerbs und in den Medien veröffentlicht.
Organisationskomitee zur Vorbereitung und Durchführung des musealen Heimatquiz „Erinnerung an die Flammenjahre“
Vorsitzender des Organisationskomitees:
Pastukhova T.A. - Direktorin von MBUK "UI-KM"
Stellvertretender Vorsitzender:
Reschetnikova A.V. - Stellvertretender Leiter des Staatsunternehmens Ural
Mitglieder des Organisationskomitees:
Abramova E.A. - Hauptverwalter von MBUK "UI-KM"
Lyalina O. V. - Methodologe für Jugendpolitik der MBU "DKi S" S. Uralsky.


Quiz "Erinnerung an lodernde Jahre"

1. Mit welchen Worten endete der Aufruf der Sowjetregierung zum Kriegsbeginn mit Nazideutschland am 22. Juni 1941?
2. Ein patriotisches Lied, das zu einer Art Hymne für die Verteidigung des Vaterlandes geworden ist. Nennen Sie seine Autoren.
3. Held der Sowjetunion - die höchste Auszeichnung der UdSSR. Der höchste Rang, der für das Vollbringen einer Leistung oder eines herausragenden Verdienstes während der Feindseligkeiten und ausnahmsweise auch in Friedenszeiten verliehen wurde. Welchem ​​der Nytvenier wurde dieser hohe militärische Rang verliehen? Was weißt du über sie?
4. Sechs Kriegsteilnehmer, Bewohner des Dorfes, erhielten diesen Orden. Er war der erste im Vergabesystem der UdSSR. Was ist diese Reihenfolge? Wann wurde es gegründet und wofür wurde es verliehen? Was wissen Sie über unsere Landsleute, Inhaber dieses Ordens?
5. Nennen Sie die höchste Kampfmedaille im Verleihungssystem der UdSSR. Wofür wurde sie ausgezeichnet? Wie vielen Kriegsteilnehmern, Bewohnern unseres Dorfes, wurde diese Medaille verliehen?
6. Der Höhepunkt der Siegesparade am 24. Juni 1945 war der Marsch von 200 Standartenträgern, die faschistische Banner auf eine spezielle Plattform am Fuße des Mausoleums warfen.
Welches Element der Uniform der Fahnenträger nach der Parade wurde zusammen mit dieser Plattform verbrannt?
7. Auf einem hohen Granitsockel in der Stadt Perm ist der berühmte Kampfpanzer T-34 installiert, der zu einem Denkmal-Symbol der Militär- und Arbeitsleistungen des Urals geworden ist. Auf der Stele ist der Weg der Soldaten der Perm-Panzerbrigade des 10. Ural-Freiwilligen-Panzerkorps markiert. Wo befindet sich dieses Denkmal?
8. In der Stadt Nytva befand sich während des Krieges das Evakuierungskrankenhaus Nr. 3955. In welchem ​​Gebäude und in welchem ​​Zeitraum arbeitete dieses Krankenhaus?
9. 1943 erhielten Studenten und Angestellte dieser Bildungseinrichtung in Nytva das höchste Regierungstelegramm mit den folgenden Worten: „Ich bitte Sie, den Studenten und Angestellten …………. meine brüderlichen Grüße und meinen Dank an die Rote Armee. I. Stalin. An wen und warum war dieses Telegramm adressiert?
10. Welche Militäreinheit wurde während des Großen Vaterländischen Krieges in Nytva gebildet?
11. „Sie wurde Schwester genannt“ - so nannte T. M. Slotina ihren Artikel über eine Teilnehmerin am Großen Vaterländischen Krieg, eine 96-jährige Bewohnerin der städtischen Siedlung Ural. Von wem sprechen wir?
12. Wann wurde im Dorf Uralsky das Denkmal „Ehre den Helden von 1941-1945“ eröffnet? Wer hat das Recht, den Schleier zu entfernen, wenn er geöffnet wird? Was wissen Sie über diese Person?
13. Wie hieß der Ladogasee während der Belagerung Leningrads? Wieso den? Nennen Sie einen Bewohner unseres Dorfes, der an der Leningrader Front gekämpft hat und der die Medaille "Für die Verteidigung Leningrads" verliehen wurde.
14. Während der Verteidigung Moskaus wurden die Kämpfer der legendären Panfilov-Division berühmt. Welchen Beitrag leisteten sie zur Verteidigung der Hauptstadt? Nennen Sie "Panfilov aus dem Ural".
15. "Ein Soldat, der Historiker wurde" ... Das ist es, was T.M. Slotina-Interview mit diesem Kriegsveteranen im Jahr 2004. Von wem sprechen wir? Was wissen Sie über diese Person?
16. Der höchste Gipfel des Tien Shan wurde 1946 zu Ehren des Kriegsendes benannt. Wie?

Waffen des Großen Vaterländischen Krieges.

Um den Feind zu besiegen, braucht man Mut, militärisches Geschick und das, womit er zuschlägt. Ohne den dritten Begriff – Waffen – und die ersten beiden – Mut und Geschicklichkeit – bedeuten sie nicht so viel. Die mutigsten und geschicktesten Männer im Kampf werden getötet, wenn sie schlecht oder unzureichend bewaffnet sind.
1. Dieser inländische mittlere Panzer wurde während des Großen Vaterländischen Krieges als der beste anerkannt. Erzählen Sie davon.
2. Während der Kriegsjahre nannten die Deutschen dieses sowjetische Flugzeug einen "fliegenden Panzer". Wieso den?
3. Wie wird das Kürzel der berühmten TT-Pistole entschlüsselt?
4. Helden in den Kriegsjahren waren nicht nur Menschen, sondern auch Schiffe. Für dieses Schiff führte die deutsche Luftfahrt während der Blockade von Leningrad eine wütende Jagd durch, aber es bestand alle Tests mit Ehre. 1943 wurde er für militärische Heldentaten mit dem Orden des Roten Banners ausgezeichnet. Wie hieß dieses Schiff?
- Zerstörer "Bodry"
- Kreuzer "Warjag"
- Kreuzer "Kirov"
- Patrouillenschiff "Hurricane".
5. Am Nachmittag des 14. Juli 1941 schossen in einem der Verteidigungssektoren der 20. Armee im Wald östlich von Orsha feurige Flammen in den Himmel, begleitet von einem ungewöhnlichen Grollen, ganz anders als Artillerieschüsse. Die Deutschen waren von diesem feurigen Tornado aus Waffen, die sie nicht verstanden, buchstäblich fassungslos und rannten in Panik. Sie nannten dieses Raketensystem die "Wunderwaffe" der Russen.

MBOU Sekundarschule Nr. 15 Novoaltaysk Danilova T.P.

Intellektuelles Quiz "Schritte des großen Sieges".

Ziele: Entwicklung des Interesses an der historischen Vergangenheit unseres Landes durch das Studium der Ereignisse des Großen Vaterländischen Krieges; Förderung eines Gefühls von Patriotismus und Staatsbürgerschaft; Förderung eines Gefühls der Bürgerpflicht und Dankbarkeit gegenüber denen, die während des Großen Vaterländischen Krieges starben, und den überlebenden Veteranen und Menschen der älteren Generation.

Aufgaben:

Das Wissen der Schüler über den Großen Vaterländischen Krieg erweitern;

Den Schulkindern patriotische Gefühle vermitteln: Respekt vor der älteren Generation, ein Gefühl des Stolzes auf ihr Volk, ihre Heimat.

Ausstattung: Computer, Beamer, Leinwand.

Ereignisfortschritt.

FOLIE 2

Gastgeber: Jahr 1941, Juni... Das Land lebte ein friedliches Leben und hoffte, dass das Feuer des Krieges, das in Europa ausbrach, unser Land nicht beeinträchtigen würde.

1 Schüler.
Juni ... Der Sonnenuntergang ging in den Abend über,
Und das Meer floss über in der weißen Nacht,
Und das sonore Lachen der Jungs war zu hören,
Nicht wissen, Trauer nicht kennen.

2 Schüler.
Juni ... Dann wussten wir noch nicht,
Gehen von Schulabenden
Dass morgen der erste Tag des Krieges sein wird,
Und es wird erst am 45. Mai enden.

FOLIE 3
Die Aufnahme von Levitans Stimme erklingt (Ankündigung des Kriegsbeginns).
Moderator: Der Morgen des 22. Juni begann für das russische Volk also mit der Stimme des berühmten Ansagers des Informationsbüros Levitan.

FOLIE 4-5
Tonträger des Liedes "Holy War".
Moderator: Dieses Lied klang wie ein Alarm über dem Land in den ersten Kriegstagen, als alle Russen glaubten, dass diese Prüfung, die so plötzlich und vernichtend gefallen war, bald enden würde. Aber der Krieg zog sich über Jahre hin. Vier schreckliche Jahre… Tag für Tag… Monate wurden aus Tagen, Jahre aus Monaten…

Dieser brutale Krieg veränderte das Leben des sowjetischen Volkes. Fast die gesamte Bevölkerung eines riesigen Landes ging an die Front. In vier Jahren des tödlichen Kampfes mit den faschistischen Invasoren gingen sie durch Rückschläge und Rückzüge den harten Weg des Krieges, von Grenzkämpfen bis zu den Mauern von Moskau, den Ufern der Wolga und den Bergen des Kaukasus.

Und dann gab es einen schwierigen Weg einer mächtigen siegreichen Offensive. Die Soldaten der Roten Armee kämpften tapfer und schonten ihr Leben nicht gegen den verhassten Feind und brachten die lang ersehnte Stunde des Sieges näher. Dieser Krieg brachte Leid in jedes Haus

FOLIE 6

Levitan über die Kapitulation

Führend:Sieg ... Sie kam am 9. Mai 1945 zu uns. Es ist fertig!. Sie steht vor uns, keine Worte, kein Marmor, heiß und lebendig, in einer Tunika, verblichen von Sonne und Regen, grauhaarig vom Staub der Feldzüge, mit einem Wundband auf der Brust, das Schönste und Schönste allerliebster SIEG!

Am 9. Mai 2014 donnert zum 69. Mal der Siegesgruß. Und das unermessliche Leid der Kriegsjahre und der unermessliche Mut der Menschen sind in der Erinnerung der Menschen noch lebendig.

FOLIE 7

Fast 170.000 Krieger aus dem Altai starben im Kampf gegen den Faschismus. Die Erinnerung an sie ist in den Namen der Arbeitersiedlungen, Straßen, Schulen, in der Gedenkstätte eingeprägtalah, Denkmäler und Obelisken. BeiBüsten und Gedenktafeln von Helden wurden errichtet, Museen des militärischen Ruhms wurden geschaffen. Helden der Sowjetunion sind für immer in den Listen der Einheiten enthalten, in denen sie gekämpft haben

Die unauslöschliche Erinnerung an eine Generation
Und die Erinnerung an diejenigen, die wir so heilig ehren
Lassen Sie uns die Leute für einen Moment aufstehen
Und in Trauer werden wir stehen und wir werden schweigen.

Gedenken wir all der gefallenen Verteidiger, Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges, die uns mit einer Schweigeminute hinterlassen haben! Möge diese Erinnerung immer in unseren Herzen leben!

FOLIE 8

Metronom.

Jahre sind vergangen, ein Jahrhundert wird vergehen, aber die Menschen werden immer noch die Erinnerung an sie seinfreut euch auf die Tage des Großen Sieges. MViele Jahre, viele Jahrzehnte und vielleicht Jahrhunderte werden neue Generationen die Leistung des Sowjetmenschen bewundern.

Wir haben uns in diesem Saal versammelt, um unseren Horizont über die Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges zu erweitern, uns im Wissenswettbewerb zu versuchen und uns für die Gewinner zu freuen.

Lassen Sie mich Ihnen die Regeln unseres Quizspiels vorstellen. Sie findet in mehreren Runden statt. Jede Runde hat 5 Fragen. Die Teilnehmer erhalten für jede richtige Antwort ein Sternchen. Der mit den meisten Sternen gewinnt.

Aufmerksamkeit! Jeder Teilnehmer spielt selbstständig. Auf geht's!

FOLIEN 9-14

Runde 1. "Historische Ereignisse"

1. Am 14. Juli 1941 traf in der Nähe der Stadt Orscha zum ersten Mal eine Batterie raketengetriebener Mörser die vorrückenden faschistischen Truppen. Wie war der liebevolle Name der Raketenartillerie-Anlage? ("Katyusha")

2. Welches historische Ereignis, das im ganzen Land im Radio übertragen wurde, fand Anfang November 1941 in Moskau statt, als der Feind 80 km von der Stadt entfernt war (Truppenparade auf dem Roten Platz am 7. November)?

3. Welche Schlacht markierte den Beginn einer radikalen Wende während des Großen Vaterländischen Krieges? (Schlacht von Stalingrad)

4. Nach welcher Schlacht ging die strategische Initiative vollständig in die Hände des sowjetischen Kommandos über? (Schlacht von Kursk)

5. Wann und wo fand die Truppenparade zum Gedenken an den Sieg der Sowjetunion über Nazideutschland im Großen Vaterländischen Krieg statt? (24. Juni 1945 auf dem Roten Platz, Moskau)

FOLIEN 15-20

Runde 2. "Historische Orte"

1. Diese Stadt wurde "die Tore von Moskau" genannt. Hier verlangsamte sich die deutsche Kriegsmaschine zum ersten Mal und traf auf ernsthaften Widerstand. Nennen Sie diese Stadt (Smolensk)

2. Während des Großen Vaterländischen Krieges 28 Kämpfer I.V. Panfilov schlug mehrere Panzerangriffe der Nazis (18 feindliche Panzer) zurück.

Fast alle starben, aber der Feind wurde nicht verfehlt. Welche Stadt wurde von Panfilovs Helden verteidigt?

(Moskau)

3. 58 Tage lang kämpften Sergeant Pavlov und seine Kämpfer (24. Krieg der 6 Nationalitäten) gegen Angriffe feindlicher Infanterie, Panzer und Flugzeuge und führten die Verteidigung in einem der Häuser der Stadt an. In welcher Stadt befindet sich dieses "Haus des Soldatenruhms", das berühmte Pawlow-Haus? (Stalingrad, jetzt Wolgograd)

4. Am 12. Juli 1943 fand während der Schlacht von Kursk die größte Panzerschlacht statt (auf beiden Seiten nahmen bis zu 1200 Panzer teil). In der Nähe von welchem ​​Dorf fand es statt? (Prochorowka)

5. Die 1255 vom Deutschen Orden gegründete Stadt, die seit dem 18. Jahrhundert Residenz der preußischen Könige ist, wurde am 9. April 1945 von sowjetischen Truppen gestürmt. Durch Beschluss der Potsdamer Konferenz wurde es 1945 Teil der UdSSR. Wie hieß sie vor 1946 und wie heißt diese Stadt heute? (Königsberg, jetzt Kaliningrad)

FOLIEN 21-26

Tour 3. "Kommandanten des Großen Vaterländischen Krieges"

1. Zu Ehren welcher herausragenden Kommandeure während des Großen Vaterländischen Krieges wurden Befehle eingeführt? (Alexander Newski, Kutusow, Suworow, Bogdan Chmelnizki)

2. Zu Ehren welcher berühmten russischen Marinekommandanten während des Großen Vaterländischen Krieges wurden Befehle geschaffen, um Seeleute zu belohnen? ( Uschakow, Nachimow)

3. Dieser Kommandant, so der amerikanische Forscher Kayanden, „fügte den Deutschen mehr Verluste zu als jeder andere Kommandant oder jede andere Gruppe von ihnen im Zweiten Weltkrieg. In jeder Schlacht befehligte er über eine Million Männer. Er brachte eine fantastische Anzahl von Panzern zum Einsatz. Die Deutschen waren mit dem Namen und der vernichtenden Kraft mehr als vertraut … denn vor ihnen stand ein militärisches Genie.“ Von wem sprechen wir? (Schukow Georgy Konstantinowitsch)

4. Wie Schukow hatte dieser Kommandant keine besondere Ausbildung. Moskau, Stalingrad, Kursk, Weißrussland - in allen großen Siegen des Krieges steckt sein Beitrag. Stark, willensstark und gleichzeitig ruhig schuf er um sich herum eine Atmosphäre des Anstands und des gegenseitigen Respekts. Unter den Soldaten gab es Legenden über ihn. Er hatte die Ehre, die Siegesparade in Moskau zu befehligen. Nennen Sie diesen General. (Rokossovsky Konstantin Konstantinowitsch)

5. Als Militärführer zeichnete er sich durch ein Verlangen nach nicht standardmäßigen Lösungen und mutigen Manövern aus. Es ist kein Zufall, dass die Truppen unter seinem Kommando in den letzten Kriegstagen einen Blitzmarsch nach Prag unternahmen. Er war gnadenlos gegen den kriegerischen Feind, er wusste seinen Mut zu schätzen. In den Tagen der Korsun-Shevchenkovsky-Schlacht fiel der Kommandeur der eingekreisten deutschen Gruppe, General Stemmerman, im Kampf. Er gab den Gefangenen die Erlaubnis, seinen General mit militärischen Ehren zu begraben. Nennen Sie es. (Konew Iwan Stepanowitsch

FOLIEN 27-32

Runde 4. "Literatur und Kunst"

1. Bereits am 24. Juni 1941 wurde in den Zeitungen Krasnaya Zvezda und Izvestia ein Gedicht von V. Lebedev-Kumach veröffentlicht, das sofort zum Hauptlied des Großen Vaterländischen Krieges wurde. Wer hat die Musik geschrieben und wie heißt dieses Lied? (EIN V. Alexandrow, „Heiliger Krieg“).

2. In den schwierigsten Tagen der Belagerung Leningrads entstand eine brillante 7. Symphonie. Ihre erste Live-Sendung aus der belagerten Stadt galt weltweit als Zeichen von Zivilcourage. Nennen Sie den Autor.(Dmitri Schostakowitsch)

3. Krasnoarmeyets I.A. Baiduzhiy schrieb am 17. April 1943 an den Dichter: "Ihr Gedicht ... eine Enzyklopädie des Frontlebens eines Soldaten." Um welches Werk handelt es sich und wer ist sein Urheber? (A. Tvardovsky "Wassilij Terkin")

4. Ende November 1941 schrieb der Dichter A. Surkov nach einem für ihn sehr schwierigen Fronttag in der Nähe von Istrien einen Brief an seine Frau, dessen sechzehn Zeilen später zum Lieblingslied der Frontsoldaten wurden . Von welchem ​​Lied sprichst du? ("Im Unterstand")

5. Liebe und Treue erwiesen sich im Krieg als stärker als die härtesten, unerträglichsten Prüfungen und sogar der Tod – das ist die lebensbejahende Bedeutung des berühmten Gedichts von K. Simonov. Nennen Sie es. ("Warte auf mich")

FOLIEN 33-38

Tour 5. "Das Kunststück eines Soldaten"

1. Der Pilot, Held der Sowjetunion, schickte am 26. Juni 1941 ein zerstörtes Flugzeug in eine Ansammlung feindlicher Panzer. (Nikolaus Gastello)

2. Am 7. April 1941 war ein sowjetischer Kampfpilot, Hero of the Soviet Union, einer der ersten, der nachts rammte und einen feindlichen Bomber abschoss. (Viktor Talalikhin)

3. Guards Private, Held der Sowjetunion, schloss am 23. Februar 1943 im Kampf um das Dorf Chernushki die Schießscharte des Maschinengewehrbunkers der Nazis mit seinem Körper. (Alexander Matrosow)

4. Der sowjetische Pilot, Held der Sowjetunion, kehrte nach der Amputation beider Beine zum Fliegen zurück und schoss 7 weitere Flugzeuge ab, den Prototyp des Helden „The Tale of a Real Man“ von Boris Polevoy.

(Alexei Maresjew)

5. In welcher Stadt wurde ein Denkmal für den sowjetischen Befreier mit einem Mädchen im Arm errichtet? (Berlin)

FOLIEN 39-44

Tour 6. "Kämpfer der unsichtbaren Front"

1. Diese Leningrader Schülerin wurde Untergrundarbeiterin im Gebiet Witebsk. Teilnehmer an der Sprengung mehrerer Staffeln auf Transporten und am Bahnhof, Sprengung einer Pumpstation. Als sie in einer deutschen Kantine arbeitete, gelang ihr eine grausame, aber effektive Operation - sie vergiftete Lebensmittel. Mehr als 100 Deutsche litten. 1943 war sie Verbindungsoffizierin eines Partisanenkommandos. Auf Anzeige eines Provokateurs wurde sie von der Gestapo gefangen genommen. Bei einem der Verhöre gelang es ihr, eine Pistole vom Tisch zu nehmen, den Ermittler zu verwunden und unter Ausnutzung der Aufregung aus dem Gebäude zu rennen. Sie hatte keine Zeit zu fliehen - sie wurde verwundet, woraufhin sie ins Gefängnis von Vitebsk gebracht wurde. Am 13. Januar 1944 wurde sie erschossen.(Zina Portnova)

2. Dieser 14-jährige Junge begann 1941 in einer Partisanenabteilung zu kämpfen. An Razzien teilgenommen. Unterminierte die Staffeln. Für die Schlacht im Januar 1943, als er verwundet seine Kameraden zum Angriff aufrichtete und sich durch den feindlichen Ring drängte, erhielt er die Medaille „Für Tapferkeit“. Und im Mai 1944 starb er. Als sie zusammen mit dem Geheimdienstkommandanten von einer Mission zurückkehrten, stießen sie auf die Deutschen. Der Kommandant wurde sofort getötet, der junge Kämpfer, der zurückschoss, legte sich in eine Mulde. Auf offenem Feld konnte man nirgendwo hingehen, und es gab keine Möglichkeit - er war schwer verwundet. Während es Patronen gab, behielt er die Verteidigung bei, und als der Laden leer war, hob er seine letzte Waffe auf - zwei Granaten, die er nicht aus seinem Gürtel entfernte. Er warf einen auf die Deutschen und ließ den anderen liegen. Als die Deutschen sehr nahe kamen, sprengte er sich zusammen mit den Feinden in die Luft.(Marat Kazei)

3. Dieser junge Held war nicht nur ein Partisan, sondern ein Brigadenaufklärer der 67. Abteilung der 4. Leningrader Partisanenbrigade. Er begann als einfacher Wächter und Beobachter, lernte aber schnell das explosive Geschäft. Insgesamt nahm er an 27 Kampfhandlungen teil. Auf dem Konto seiner Aufklärungsgruppe befanden sich: 78 deutsche Soldaten und Offiziere, zwei Eisenbahn- und 12 Autobahnbrücken, zwei Futterdepots und 10 Fahrzeuge mit Munition. Für Tapferkeit erhielt der junge Partisan den Orden des Roten Banners und die Medaille „Für Tapferkeit". Er starb im Kampf am 25. Januar 1943. Ein Verräter führte die Deutschen zu einem provisorischen Partisanenstützpunkt.(Lenja Golikow)

4. Er war eines der Mitglieder der Partisanenabteilung, die in den Steinbrüchen in der Nähe von Kertsch kämpfte. Er brachte Munition, Wasser und Lebensmittel mit und ging zur Aufklärung. Die Besatzer kämpften gegen eine Abteilung von Steinbrüchen und mauerten die Ausgänge davon zu. Da er der Kleinste war, gelang es ihm, unbemerkt von Feinden durch sehr enge Schächte an die Oberfläche zu gelangen, bereits nach der Befreiung von Kertsch infolge der Landungsoperation Kertsch-Feodossija 1941-1942. Er meldete sich freiwillig, um den Pionieren bei der Räumung der Zugänge zu den Steinbrüchen zu helfen. Ein Pionier und ein junger Held, der ihm half, starben bei einer Minenexplosion, der junge Pfadfinder wurde postum mit dem Orden des Roten Banners ausgezeichnet.(Woloja Dubinin)

5. Zu Beginn des Krieges wechselte er nur in die sechste Klasse, aber von den ersten Tagen an kämpfte er gegen die Nazis. Im Herbst 1941 tötete er zusammen mit seinen Kameraden den Chef der Feldgendarmerie in der Nähe der Stadt Shepetovka, indem er eine Granate auf das Auto warf, in dem er unterwegs war. Seit 1942 nahm er aktiv an der Partisanenbewegung in der Ukraine teil. Zuerst war er ein Verbindungsmann der Untergrundorganisation Shepetovskaya, dann nahm er an den Kämpfen teil. Seit August 1943 in der Partisanenabteilung Karmelyuk. Zweimal verwundet. Im Oktober 1943 entdeckte er ein unterirdisches Telefonkabel der Nazis, das bald darauf gesprengt wurde. Hat zur Untergrabung von sechs Eisenbahnstaffeln und einem Lagerhaus beigetragen. Am 29. Oktober 1943 bemerkte er während einer Patrouille die Bestrafer, die im Begriff waren, die Abteilung zu überfallen. Nachdem er den Offizier getötet hatte, schlug er Alarm und dank seiner Aktionen gelang es den Partisanen, den Feind zurückzuschlagen. In der Schlacht um die Stadt Izyaslav in der Region Khmelnytsky am 16. Februar 1944 wurde er tödlich verwundet und starb am nächsten Tag. 1958 wurde ihm posthum der Titel „Held der Sowjetunion“ verliehen.(Walja Kotik)

FOLIEN 45-50

Tour 7. "Das Gedächtnis der Menschen"

1. Bevor Sie Fotos des Denkmals für den Helden der Sowjetunion in verschiedenen Städten Russlands sehen, nennen Sie seinen Namen und die Leistung, die er vollbracht hat(Alexander Matveyevich Matrosov, schloss die Schießscharte des Bunkers mit seiner Brust)

2. Vor Ihnen liegt ein Foto des Denkmals für den Helden der Sowjetunion. Nennen Sie seinen Namen und die Leistung, die er vollbracht hat.(Dmitry Mikhailovich Karbyshev, starb, weigerte sich aber, mit den Nazis zusammenzuarbeiten)

3. Vor Ihnen sind Fotos des Denkmals für den Helden der Sowjetunion. Nennen Sie seinen Namen und die Leistung, die er vollbracht hat.(Nikolai Frantsevich Gastello schickte ein brennendes Flugzeug in eine Ansammlung feindlicher Ausrüstung)

4. Vor Ihnen liegt ein Foto des Denkmals für die Helden der Sowjetunion. Nennen Sie die Organisation und den Ort ihrer Aktion, den Helden, denen dieses Denkmal gewidmet ist.(Junge Garde, Krasnodon)

5. Viele Menschen wussten während des Krieges von diesem Mann. Vom 22. Juni bis 18. Dezember 1941 zerstörte er in 28 Gefechten 52 feindliche Panzer. Nach der Schlacht wurde er von einem Minenfragment getötet. Er wurde in der Nähe des Dorfes Lystsovo begraben. Er war während des gesamten Krieges der produktivste Tanker der Roten Armee.

Nach dem Krieg suchte der bekannte Militärführer Marschall Katukov, General der Armee Lelyushenko, seine Auszeichnung. Und nur durch das Dekret des Präsidenten der UdSSR vom 5. Mai 1990 wurde ihm für den Mut und Heldentum, der in Kämpfen mit den Nazi-Invasoren gezeigt wurde, posthum der Titel eines Helden der Sowjetunion verliehen. Die Angehörigen des Helden wurden mit dem Lenin-Orden und der Goldstern-Medaille unter der Nr. 11615 ausgezeichnet.

Die Schule Nr. 28 und eine Straße im Dorf Bezstrashnaya, Straßen in Wolokolamsk, Armawir und Krasnodar sind nach ihm benannt. Aber es gibt immer noch kein Denkmal für ihn im Land.

(Dmitri Fjodorowitsch Lawrinenko)

Zusammenfassung der Ergebnisse des Quiz und Prämierung der Gewinner.

FOLIE 51

Führend: Abgeschlossenes Quiz und Reise in die Welt der Geschichte. Wir gratulieren dem Gewinner (der Name des Gewinners wird genannt) und wünschen unseren Stipendiaten Geduld, Fleiß und viel Glück. Das Spiel ist vorbei, aber der Lernprozess geht weiter.
Student:

Du dachtest: Geschichte ist Vergessen,
Archiv, wo geben sie ihre Sünden ab?
Sie ist das höchste Gericht, wo es keine Vergebung gibt
Wo die Verjährung nicht anerkannt wird.
Du dachtest: Geschichte ist wie ein Märchen,
Wo du alles verwirren, verzerren kannst,
Aber es kommt dir nur so vor
Was kann den Lauf der Geschichte unterbrechen!