PROGRAMM

ZUSÄTZLICHE AUSBILDUNG

Gemeinsam lesen

Alter der Schüler - 11,12 Jahre (5,6 Zellen)

Umsetzungszeitraum - 2 Jahre.

Anzahl der Stunden - 68/1

Zusammengestellt von:

Gizatullina L.U.

Englischlehrer

MBU-Lyzeum №57

Toljatti 2016

Erläuterungen

Das Lesen von Büchern auf Englisch ist die Hauptart der Sprachaktivität von Schulkindern, es ist eine unerschöpfliche Quelle der Bereicherung mit Wissen, ein universeller Weg, um die kognitiven und sprachlichen Fähigkeiten eines Kindes, seine kreativen Kräfte, ein starkes Mittel zur Erziehung moralischer Qualitäten und zur Entwicklung von Ästhetik zu entwickeln Gefühle.

Der Lehrer hat seit jeher die Aufgabe, Schulkindern beizubringen, authentische Texte zu lesen, ihren Inhalt zu verstehen und zu verstehen, wobei sie unterschiedlich tief in die darin enthaltenen Informationen eindringen. Brauchen Ein solches Programm besteht darin, dass das Lesen in einer Fremdsprache idealerweise selbstständig, nicht unter Zwang, sondern begleitet von Interesse der Schüler durchgeführt werden sollte. Und dank des Projekts Reading Together lesen die Schüler nicht nur interessante Bücher auf Englisch, sondern erhalten auch Unterstützung von der Familie, Empfehlungen von Lehrern, wie man sorgfältig liest, richtig schreibt und kritisch denkt.

Basic Tor Dieses Projekt ist die Bildung der literarischen Bildung, die ersten Grundlagen der philologischen Bildung.

Das Projekt verfolgt auch Folgendes Tore und Aufgaben:

Lernziel– Bildung von Lese-, Schreib- und kritischen Denkfähigkeiten. Aufgaben: - unterrichten Hauptlesestrategien (Lesen mit Verständnis der Hauptidee, Details, Extrahieren der notwendigen Informationen, Vorlesen); analysieren Sie die strukturellen Teile des Textes, ihre Aufteilung und die Auswirkungen auf das Verständnis des Textes als Ganzes; zitieren, aussagen, den Inhalt bewerten, seine Einstellung zum Gelesenen ausdrücken; erweitern Wortschatz zu ausgewählten Diskussionsthemen;

kognitives Ziel- sich mit dem literarischen Genre der Märchen und ihren Merkmalen vertraut zu machen; mit Werken amerikanischer und englischer Schriftsteller;

Bildungsziel- eine respektvolle, tolerante Haltung gegenüber einer anderen Kultur zu entwickeln, ein tieferes Bewusstsein für die einheimische Kultur;

Entwicklungsziel- die Fähigkeiten und Qualitäten zu entwickeln, die für die kommunikative und soziokulturelle Selbstentfaltung des Individuums erforderlich sind; die Fähigkeit, in Gruppen zu arbeiten, die Fähigkeit, ihren Standpunkt vernünftig auszudrücken, den Gesprächspartner zu unterstützen oder höflich zu widersprechen.

Das Training trägt:

- Tätigkeitscharakter durch die Lösung konkreter, lebensnaher kommunikativer Aufgaben;

- praktischer Natur: Bewusstsein für die Wichtigkeit des erworbenen Wissens;

- perspektivischer Charakter: ständige Erweiterung der Liste der vorgeschlagenen Literatur, Genres, Themen, die Möglichkeit für Studenten, zusätzliche Literatur, Wissensquellen zu nutzen, und die Möglichkeit für den Lehrer, ein Experte, Mentor zu werden;

Prinzipien: Authentizität des Materials, soziokulturelle Orientierung, Individualisierung, Altersangemessenheit, Zusammenhang von Buchthemen mit gesellschaftlichen Problemen, Konsistenz, Modularität (Lernstufen).

Methoden: Diskussion, Meinungsaustausch, Fragen, Antworten, Kommentare, Vorlesen, Zuhören, Experimentieren, Nacherzählen, selbstständiges Arbeiten.

Die Umsetzung des Projekts Reading Together basiert auf der Lesearbeit authentischer Märchentexte amerikanischer und englischer Autoren. Die Arbeit mit englischsprachigen Texten kann die Motivation von Schülern zum Erlernen einer Fremdsprache erhöhen, einen kreativen Umgang mit der Bildung von Kommunikationsfähigkeiten anregen und den Weg zum Erwerb der erforderlichen Kenntnisse individuell gestalten. Hauptstrategie Lernen ist eine Strategie des Leseverstehens („Text und Ich“, „Text und Text“, „Text und Welt“). Die Bildung ist in die folgenden Phasen unterteilt: Einführungsabschnitt, Genrestudium, Lesen und Hören. Das Programm ist für den Unterricht von Schülern der Klassen 5-6 konzipiert. Die Durchführung des Projekts ist auf 34 Stunden pro Studienjahr ausgelegt.

Empfehlungen für die Durchführung des Unterrichts: Ziel des theoretischen Unterrichts ist es, den Horizont der Schüler zu erweitern , Der Zweck des praktischen Unterrichts besteht darin, das Wissen zu festigen und Fähigkeiten zur Beherrschung von Lesetechnologien zu erwerben. Bei der Vorbereitung auf praktische Übungen ist es notwendig, das theoretische Material und den Text der Arbeit sowie die Materialien auf der Website sorgfältig zu studieren. Zum Zwecke der rechtzeitigen Kontrolle und Selbstkontrolle des Wissensstandes sieht der Unterricht den Übergang der Zwischenkontrolle durch die Schüler in Übereinstimmung mit dem Lehr- und Themenplan und den Inhalten des Kurses vor. Die Zwischenkontrolle erfolgt in Form von Entwurfsarbeiten, Wettbewerben und Quizzen. Für die aktuelle Wissensabfrage empfiehlt es sich, die Übungen auf der Diskette zu verwenden.

Referenzliste

für Studierende:

Buch zu lesen

Lesebuch, englisch. Vereshchagina I. N., Afanas'eva O. V. M., 2012.

Internetquellen:

zum Lehrer :

Buch zu lesen „Theseus und Minotaurus“, Ken Beatty, Pearson Longman, 2011.

‘Wie man Englisch unterrichtet“, Jeremy Harmer, Pearson Longman, 2010

Teacher's Guide to Using Graded Readers, Pearson Longman, 20 1 4

Internetquellen:

Pädagogischer und thematischer Plan

Gesamtstunden

Einführung Wir lesen das Märchen von Elena MorganSatchkinPatchkin-h1

Geschichte Satchkin Patchkin- ch2

Geschichte von einem Jungen und einem Wolf.

Geburtstag in einem RestaurantHamburgerHarry

Bekanntschaft mit dem Text des Briefes über Alans neue Schule.

Erkundendes Lesen.

Wir reden über Schulregeln.

Mit Wortschatz arbeiten. an der Royal Ballet School.

Märchen von der Stadt- und Landmaus.

Rollenlesen.

Feiertage in Großbritannien Halloween.

Feiertage in Amerika.

Lesen mit Verständnis der Hauptinhalte.

Thanksgiving.Weihnachten.

Geschichte von zwei Schwestern aus der Schweiz. Teil 1.

Geschichte von zwei Schwestern aus der Schweiz. Teil 2.

Wahrzeichen von New York

Einführung in den Text.

Briefe aus New York lesen

Lesung des Märchens von Sarah und Stefan Korin. König Arthur

Die Geschichte von Elizabeth Levy - Beatrix Poter

Warum sind Vögel so hell?

Biographie von G.Kh. Andersen

Märchen G.Kh. Andersens hässliches Entlein

Woher kam das russische Land?

Prinz Yuri Dolgoruky

Gründung von Moskau

Russischer Zar Peter der Erste

Gründung von Petersburg

Geschichte von Sarah und Stefan Korin. Über Jacobs

Shirleys Katzenkostümball

Geschichte von zwei Riesen

Sarah und Stefan Korines Geschichte von John Appleseed

In der Tierwelt

In der Tierwelt

Sarah und Stefan Korins Geschichte von Pierre

Märchenhafte Schildkröte

Fazit

Gesamt

34 Stunden

Pädagogischer und thematischer Plan

Gesamtstunden

Einführung. Die Geschichte von L. G. Alexander Cleverer Verkäufer.

Eine Geschichte von A. Dof und S. Jones Liebte das Zimmer.

Geschichte von D. Makalom Onkel Oscar

Brief aus Jaroslawl

Neujahr in Russland

Ursprung des Hot Dogs

Zwischen Sonne und Erde

Märchenprinz Sparrow. Teil 1

Märchenprinz Sparrow. Teil 2

Boy Dicks Ängste

Wappen und Flagge der USA

Das Klima Großbritanniens

Wetter in britannien

Tierwelt von Großbritannien

Eine Geschichte über Stolz. Teil 1

Eine Geschichte über Stolz. Teil 2

Eine Geschichte über Stolz. Teil 3

Die Fabel von der blinden alten Frau

D. Mike "Wie man ein Ausländer ist"

Aus der Sportgeschichte. Basketball

Aus der Sportgeschichte. Fußball

Aus der Sportgeschichte. Tennis

Reise nach Großbritannien

Märchen vom Löwen und Zebra

Eine Geschichte über zwei Geschäftsleute

Elefantenfamilie. Fünf Minuten Ruhe

Im Blumenladen

Zu Fuß durch die Straßen von London

Ivan Susanin

Georg auf der Party

In der Tierwelt

Schulausflüge

Olympische Spiele

Vor 2000 Jahren. Stein hanj

Gesamt

Das Buch ist Teil einer Reihe illustrierter Lehrmittel „Reading Together“, die sich an Kinder richten, die beginnen, sich mit der englischen Sprache vertraut zu machen. Dies ist eine Geschichte darüber, wie eine graue Maus versehentlich ein Haus-Teremok im Wald entdeckte, in dem sich niemand befand. Der Maus gefiel das Haus, und sie blieb darin, um zu leben. Nach dem Lesen dieser Geschichte lernt Ihr Kind etwa 60 neue Wörter, lernt, sich vorzustellen, stellt dem Gesprächspartner spezielle Fragen und verwendet Verben im Imperativ in Sätzen. Das Buch endet mit lustigen Aufgaben für den Text und einem Wörterbuch, in dem alle neuen Wörter mit Transkription in alphabetischer Reihenfolge gesammelt werden. Das Handbuch richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse von Schulen und Gymnasien.

2017

Der magische Porridge-Topf

Für Lehrer , Englische Sprache , Schüler und Bewerber

Das Buch ist Teil der illustrierten Lehrmittelserie „Gemeinsam lesen“, ein Märchen über ein armes Mädchen und ihre Mutter, die eines Tages einem Zaubertopf in die Hände fallen. Der Topf kocht Brei, man muss nur die Zauberworte sagen. Aber wie kann man dem Einhalt gebieten?Neben einem spannenden Märchen enthält das Buch unterhaltsame Übungen und ein Wörterbuch, das alle neuen Vokabeln mit Transkription enthält.Textanpassung, Vorwort, Übungen und Wörterbuch von N.A. Naumova Das Handbuch richtet sich an Schüler der Klassen 2-3 von Schulen und Gymnasien.

2017

Die Rübe / Rübe

Schüler und Bewerber

Dieses Buch ist Teil der „Reading Together“-Reihe illustrierter Lernhilfen für Kinder, die gerade erst anfangen, Englisch zu lernen. Speziell für russische Kinder wird ein russisches Volksmärchen auf Englisch nacherzählt, mit der einfachsten Grammatik und den gebräuchlichsten englischen Wörtern. Beim Lesen dieses Buches lernt das Kind etwa 100 neue englische Wörter und lernt, Verben in Form des 3. l zu verwenden. Einheit Präsens. Das Buch endet mit lustigen Aufgaben für den Text und einem Wörterbuch, in dem alle neuen Wörter mit Transkription in alphabetischer Reihenfolge gesammelt werden.Anpassung des Textes, Vorwort, Übungen und Wörterbuch von N.A. Naumova. Das Handbuch richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 2-3 der Schulen und Gymnasien.

2017

Goldlöckchen und die drei Bären

Schüler und Bewerber

Das Buch ist Teil der Reihe illustrierter Lehrmittel „Gemeinsam lesen“ Das berühmte Märchen wird speziell für Kinder auf Englisch mit einfachster Grammatik und den gängigsten englischen Wörtern präsentiert. Beim Lesen dieses Buches wird das Kind zum Teilnehmer eines aufregenden Abenteuers, lernt mehr als 100 neue englische Wörter, lernt, die grammatikalische Struktur zu verwenden, die es gibt / gibt, stellt Fragen. Abgerundet wird das Buch durch lustige Textaufgaben und ein Wörterbuch, in dem alle neuen Wörter mit Transkription in alphabetischer Reihenfolge gesammelt werden.Das Handbuch richtet sich an Schüler der 4. Klasse von Schulen und Gymnasien. Naumova.

Grimm Jakob , Grimm-Wilhelm 2017

Schneewittchen und die sieben Zwerge / Schneewittchen und die sieben Zwerge

Sprachen lernen , antike Literatur , Für Kinder , Geschichte , Schüler und Bewerber , Englische Sprache

Das Buch ist Teil einer Reihe illustrierter Lehrmittel „Gemeinsam lesen“. Das bekannte Märchen der Gebrüder Grimm wird in einer Adaption für Schüler der Klassen 3 bis 5 an Schulen und Gymnasien präsentiert, jedes Kapitel des Buches wird von unterhaltsamen Übungen begleitet, die nach neuesten Methoden des Englischunterrichts zusammengestellt wurden. Ihre Implementierung wird den Schülern helfen, das Lehrmaterial leicht zu lernen und das Lesen zu einer aufregenden Aktivität zu machen. Ergänzt wird das Handbuch durch ein Wörterbuch, in dem alle neuen Wörter mit Transkription in alphabetischer Reihenfolge gesammelt sind Textanpassung, Vorwort, Übungen und Wörterbuch von N.A. Naumova.

2017

Die kleine Meerjungfrau

Schüler und Bewerber , Englische Sprache

Das Buch ist Teil der illustrierten Lehrmittelreihe „Gemeinsam lesen“: Jedes Kapitel des berühmten Märchens wird von unterhaltsamen Übungen begleitet, die unter Berücksichtigung neuester Methoden des Englischunterrichts im frühen Alter zusammengestellt wurden. Ihre Umsetzung hilft dem Kind nicht nur leicht, ohne Pauken, den Sprachstoff zu lernen, sondern macht das Lesen auch zu einem spannenden Spiel.Das Buch enthält auch ein Englisch-Russisch-Wörterbuch, das neue Wörter mit Transkription enthält.Die Veröffentlichung richtet sich an Schüler in den Klassen 4-5 der Schulen und Gymnasien Textbearbeitung, Vorwort, Übungen und Wörterbuch von A.G. Karatschkowa.

Naumova Natalia Anatolievna 2017

Die drei kleinen Schweine

Schüler und Bewerber , Englische Sprache

Dieses Buch ist Teil der „Reading Together“-Reihe illustrierter Lernhilfen für Kinder, die gerade erst anfangen, Englisch zu lernen. Ein bekanntes Märchen klingt auf Englisch neu. Als Teilnehmer an einem aufregenden Abenteuer lernt das Kind etwa 70 neue Wörter. Er wird lernen, wie verschiedene Häuser auf Englisch genannt werden, lernen, Charaktere mit einfachen Adjektiven zu beschreiben, darüber zu sprechen, wer was tun kann, indem er das einfache Präsens verwendet. Am Ende des Buches werden unterhaltsame Übungen und ein Wörterbuch gegeben, in dem alle neuen Wörter mit Transkription in alphabetischer Reihenfolge gesammelt werden. Das Handbuch richtet sich an Schüler der 3. Klasse von Schulen, Lyzeen und Gymnasien.

2017

Die Schöne und das Biest / Die Schöne und das Biest

Schüler und Bewerber , Englische Sprache

Das Buch ist Teil einer Reihe illustrierter Lehrmittel „Gemeinsam lesen“. Das berühmte Märchen ist speziell für Kinder adaptiert. Jedes Kapitel des Buches wird von unterhaltsamen Übungen begleitet, die auf den neuesten Methoden des Englischunterrichts im frühen Alter basieren. Ihre Umsetzung hilft dem Kind nicht nur leicht, ohne Pauken Sprachmaterial zu lernen, sondern macht das Lesen auch zu einem spannenden Spiel. Das Buch endet mit einem Wörterbuch, in dem alle neuen Wörter mit Transkription in alphabetischer Reihenfolge gesammelt sind. Textanpassung, Vorwort, Übungen und Wörterbuch von A. G. Karachkova. Das Handbuch richtet sich an Schüler der Klassen 4-5 von Schulen und Gymnasien.

2017

Der Nussknacker / Der Nussknacker

Schüler und Bewerber

Das Buch ist Teil einer Reihe von illustrierten Lehrbüchern „Gemeinsam lesen". Jedes Kapitel des berühmten Märchens wird von unterhaltsamen Übungen begleitet, die unter Berücksichtigung neuester Methoden des Englischunterrichts zusammengestellt wurden. Ihre Umsetzung hilft dem Kind nicht nur, ohne Pauken, Sprachmaterial zu lernen, sondern macht das Lesen auch zu einem spannenden Spiel. Das Buch enthält auch ein Englisch-Russisch-Wörterbuch, das neue Wörter mit Transkription enthält Textanpassung, Vorwort, Übungen und Wörterbuch von E.G. Voronova Die Veröffentlichung richtet sich an Schüler der Klassen 4-5 von Schulen und Gymnasien.

2017

Das hässliche Entlein

Schüler und Bewerber

Das Buch ist Teil der illustrierten Lehrmittelreihe „Gemeinsam lesen“: Jedes Kapitel des berühmten Märchens wird von unterhaltsamen Übungen begleitet, die unter Berücksichtigung neuester Methoden des Englischunterrichts im frühen Alter zusammengestellt wurden. Ihre Umsetzung hilft dem Kind nicht nur, den Sprachstoff ohne Pauken leicht zu lernen, sondern macht das Lesen auch zu einem spannenden Spiel.Das Buch enthält auch ein Englisch-Russisch-Wörterbuch, das neue Wörter mit Transkription enthält.Textanpassung, Übungen und Wörterbuch A.G. Karachkova Die Veröffentlichung richtet sich an Schüler der Klassen 4-5 von Schulen und Gymnasien.

2017

Warum die Eule nur bei Nacht fliegt

Schüler und Bewerber

Das Buch ist Teil einer Reihe von illustrierten Lehrmitteln „Gemeinsam lesen“, die sich an Schüler der Klassen 3-4 der Grundschule richten. Dies ist ein Märchen über eine weise Künstlereule und einen arroganten Raben, der bekommt, was er verdient. Nach dem Lesen des Buches lernt das Kind die englischen Symbole für Farben und Jahreszeiten und macht sich mit den Formen der Verben in Past Simple vertraut. Neben einem spannenden Märchen enthält das Buch interessante Übungen und ein Englisch-Russisch-Wörterbuch mit Transkription. Anpassung von Text, Vorwort, Übungen und Wörterbuch von N.I. Maksimenko.

Blagoweschtschenskaja T. A. 2016

Aline-Butterfly und ihr Bild

Vorschulkinder , Englische Sprache , Schüler und Bewerber

Dieses Buch ist Teil der „Reading Together“-Reihe illustrierter Lehrmittel für Vorschul- und Grundschulkinder, die gerade erst anfangen, Englisch zu lernen. Schmetterling Alina macht sich auf die Suche nach Farben für ihre Malerei, und ihre wahren Freunde helfen ihr dabei. Die Helden dieser Geschichte werden dem Kind beibringen, Hallo zu sagen, sich für Dienste zu bedanken und Fragen zu stellen. Er wird auch die Namen einiger Tiere, Blumen und Früchte lernen. Das Buch endet mit lustigen Aufgaben für den Text und einem Wörterbuch, in dem alle neuen Wörter mit Transkription in alphabetischer Reihenfolge gesammelt werden.

2016

Aschenputtel / Aschenputtel

Schüler und Bewerber , Für Lehrer , Englische Sprache

Dieses Buch ist Teil einer Reihe illustrierter Lehrmittel „Gemeinsam lesen“, die sich an Kinder im Grundschulalter richten. Das berühmte Märchen ist speziell für russische Kinder adaptiert. Jedes Kapitel des Buches wird von unterhaltsamen Übungen begleitet, die auf den neuesten Methoden des Englischunterrichts im frühen Alter basieren. Ihre Umsetzung wird dem Kind helfen, das Sprachmaterial leicht zu lernen und das Lesen zu einem spannenden Spiel zu machen. Das Buch endet mit einem Wörterbuch, in dem alle neuen Wörter mit Transkription in alphabetischer Reihenfolge gesammelt sind. Textanpassung, Übungen und Wörterbuch von A.G. Karachkova.

Blagoweschtschenskaja T. A. 2016

Raupe Alina und ihre Freunde / Aline-Raupe und ihre Freunde

Schüler und Bewerber , Englische Sprache

Das Buch ist Teil einer Reihe illustrierter Lehrmittel „Gemeinsam lesen“, die sich an Kinder im Grundschulalter richten. Dies ist eine Geschichte darüber, wie sich eine kleine Raupe in einen wunderschönen Schmetterling verwandelt. Die Helden dieser Geschichte bringen dem Kind bei, sich auf Englisch zu begrüßen und zu verabschieden, sich mit Namen vorzustellen, darüber zu sprechen, was es oder andere Kinder tun können, Fragen zu stellen. Er wird auch die Namen einiger Tiere lernen. Am Ende des Buches befinden sich unterhaltsame Übungen und ein Wörterbuch, das alle neuen Vokabeln mit Transkription enthält. Das Handbuch richtet sich an Schüler der 3. Klasse von Schulen, Lyzeen und Gymnasien.

Vladimirova Alexandra 2016

Bob der Welpe

Schüler und Bewerber , Englische Sprache

Dieses Buch ist Teil der Reihe „Gemeinsam lesen“. Die Geschichte handelt von einem Welpen namens Bob, der zur Schule geht, aber nicht gerne seine Hausaufgaben macht. Verschiedene Tiere versuchen Bob zu helfen, aber nur die Katze kann ihm das Bellen beibringen. Nach dem Lesen des Buches lernt das Kind das Modalverb can kennen, lernt die Namen einiger Tiere und die Geräusche, die sie machen. Nach Erledigung spannender Aufgaben kann das Kind eine Kurzgeschichte über sich selbst schreiben und den Umgang mit der Union erlernen. Das Buch enthält auch ein englisch-russisches Wörterbuch mit Transkription. Die Publikation richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 2-3 der Schulen und Gymnasien.

Verlag Iris-Press.

Serie englisch. Wir lesen zusammen.

Viele Eltern und Lehrer kennen diese Reihe kleiner Kinderbücher mit einfachen klassischen Werken in englischer Sprache; sehr praktische Handbücher - Assistenten zum Englischlernen.

Gehen Sie am besten zuerst alle einfachen Bücher mit grüner Bezeichnung durch, gehen Sie dann erst zu den blauen und dann zu den roten über. Lass es einfach sein, unmerklich steigt das Niveau, und es wird immer noch gut lesbar sein.

Beispiele für Bücher der Reihe:

Zaubertopf Haferbrei

Das Buch ist Teil einer Reihe illustrierter Lehrmittel „Reading Together“, die sich an Kinder richten, die beginnen, sich mit der englischen Sprache vertraut zu machen.

Dies ist ein Märchen über ein armes Mädchen und ihre Mutter, die eines Tages in die Hände eines Zaubertopfes fallen. Er kocht Brei, man muss nur die Zauberworte aussprechen.

Neben dem Märchen enthält das Buch Übungen und ein Wörterbuch, das alle neuen Wörter mit Transkription enthält.

Das häßliche Entlein

Das hässliche Entlein

Jedes Kapitel des berühmten Märchens wird von unterhaltsamen Übungen begleitet, die auf den neuesten Methoden des Englischunterrichts im frühen Alter basieren. Ihre Umsetzung hilft dem Kind nicht nur leicht, ohne Pauken Sprachmaterial zu lernen, sondern macht das Lesen auch zu einem spannenden Spiel.

Das Buch enthält auch ein englisch-russisches Wörterbuch, das neue Wörter mit Transkription enthält.

Die Publikation richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 4-5 von Schulen und Gymnasien.

Welpe Bob

Bob der Welpe

Diese Geschichte handelt von einem Welpen namens Bob, der zur Schule geht, aber nicht gerne seine Hausaufgaben macht. Verschiedene Tiere versuchen Bob zu helfen, aber nur die Katze kann ihm das Bellen beibringen.

Nach dem Lesen des Buches lernt das Kind das Modalverb can kennen, lernt die Namen einiger Tiere und die Geräusche, die sie machen. Nach Erledigung spannender Aufgaben kann das Kind eine Kurzgeschichte über sich selbst schreiben und den Umgang mit der Union erlernen.

Das Buch enthält auch ein englisch-russisches Wörterbuch mit Transkription.

Die Publikation richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 2-3 der Schulen und Gymnasien.

Wer ist der beste?

Wer ist der beste?

Diese Geschichte erzählt von Tieren, die einen Streit begannen: Welcher von ihnen ist der Beste und warum. Was wird mehr geschätzt: Schönheit oder Fleiß? Nach dem Lesen des Buches lernt das Kind, wie man die Vergleichsgrade von Adjektiven auf Englisch anwendet, lernt die Namen einiger Tiere und die Geräusche, die sie machen.

Basierend auf dem Märchen können Sie eine Mini-Performance spielen.

Das Buch enthält außerdem unterhaltsame Übungen und ein Englisch-Russisch-Wörterbuch mit Transkription.

Die Publikation richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 3-4 von Schulen und Gymnasien.

Warum fliegt eine Eule nur nachts

Warum die Eule nur bei Nacht fliegt

Das Buch ist Teil einer Reihe von illustrierten Lehrmitteln „Gemeinsam lesen“, die sich an Schüler der Klassen 3-4 der Grundschule richten.

Dies ist ein Märchen über eine weise Künstlereule und einen arroganten Raben, der bekommt, was er verdient. Nach dem Lesen des Buches lernt das Kind die englischen Symbole für Farben und Jahreszeiten und macht sich mit den Formen der Verben in Past Simple vertraut.

Neben einem spannenden Märchen enthält das Buch interessante Übungen und ein Englisch-Russisch-Wörterbuch mit Transkription.

Es gibt auch STIMME- Disks für einige Bücher der Reihe (4 Märchen für jedes Level), mit hochwertiger Aufnahme und klassischer Aussprache, gesprochen von einer männlichen Stimme (sie wird leichter wahrgenommen als eine weibliche).