तराजू:खुफिया स्तर (आईक्यू)
परीक्षण का उद्देश्य
तकनीक को बौद्धिक क्षमताओं का आकलन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, यह निर्धारित करने के लिए कि विषय की गैर-मानक सोच किस हद तक है। 18 से 50 वर्ष की आयु के लोगों के अध्ययन के लिए, जिनकी शिक्षा माध्यमिक से कम नहीं है।
परीक्षण के लिए निर्देश
परीक्षण पूरा करने के लिए आपके पास ठीक 30 मिनट हैं। एक काम पर ज्यादा देर तक न रुकें। शायद आप गलत रास्ते पर हैं और अगले कार्य पर आगे बढ़ना बेहतर है। लेकिन इतनी आसानी से हार मत मानो; अधिकांश कार्यों को हल किया जा सकता है यदि आप - थोड़ी सी लगन दिखाएं। कार्य के बारे में सोचते रहें या प्रयास करना छोड़ दें और अगले पर आगे बढ़ें - सामान्य ज्ञान बताएगा। हालांकि, ध्यान रखें कि श्रृंखला के अंत तक, कार्य आम तौर पर अधिक कठिन हो जाते हैं। प्रत्येक व्यक्ति प्रस्तावित कार्यों के हिस्से को हल करने में सक्षम है, लेकिन कोई भी आधे घंटे में सभी कार्यों का सामना करने में सक्षम नहीं है।
कार्य के उत्तर में एक संख्या, अक्षर या शब्द होता है। कभी-कभी आपको कई संभावनाओं में से चुनना पड़ता है, कभी-कभी आपको स्वयं उत्तर के साथ आना पड़ता है। अपना उत्तर दिए गए स्थान में लिखें। यदि आप समस्या को हल करने में असमर्थ हैं - उत्तर यादृच्छिक रूप से न लिखें। यदि आपके पास कोई विचार है, लेकिन आप इसके बारे में निश्चित नहीं हैं, तो उत्तर को नीचे रख दें।
परीक्षण में "मुश्किल" कार्य नहीं होते हैं, लेकिन आपको हमेशा कई समाधानों पर विचार करना होगा। निर्णय के साथ आगे बढ़ने से पहले, सुनिश्चित करें कि आप सही ढंग से समझते हैं कि आपके लिए क्या आवश्यक है। यदि आप समस्या को समझे बिना कोई निर्णय लेते हैं तो आप अपना समय बर्बाद कर रहे होंगे।
टिप्पणियाँ:
डॉट्स लापता शब्द में अक्षरों की संख्या को इंगित करते हैं। उदाहरण के लिए, (...) का अर्थ है कि लापता शब्द में चार अक्षर हैं।
. कुछ कार्यों को हल करने के लिए, आपको "ё" अक्षर के बिना रूसी वर्णमाला के अक्षरों के अनुक्रम का उपयोग करना होगा।
परीक्षा
1. एक शब्द डालें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान हो।
कपड़ा (...) पदार्थ की स्थिति
2. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
जाओ (...) कैट
3. विपर्यय को हल करें और अतिरिक्त शब्द को हटा दें।
कोहजेक
स्निनेट
ओझिव
लूफोबट
4. सभी सूचीबद्ध शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
5. एक शब्द डालें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान हो।
पशु (...) साधु
6. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
सो जाओ (...) OW
7. अतिरिक्त शब्द हटा दें।
ओज़ुक्रा
निश्पयाली
निबोवोस
निश्कुप
8. अगले तीन शब्दों के लिए एक सामान्य शुरुआत खोजें।
9. एक शब्द डालें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान होगा।
स्प्रिंग (...) LOCKPICK
10. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
पीई (...) OL
11. अतिरिक्त शब्द हटा दें।
एसीएचटीपीओ
ऐड्रो
FAGRELTE
KTEVINC
12. अगले तीन शब्दों के लिए एक सामान्य शुरुआत खोजें।
13. एक शब्द खोजें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
टीए (...) एटी
14. एक शब्द खोजें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान हो।
लड़ाई (...
15. अतिरिक्त शब्द हटा दें।
एपनिसेल
यशवीना
तसुपाकी
अकाचकबो
शूरगा
16. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
बाल (...) भोजन
17. निम्नलिखित शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
18. अतिरिक्त शब्द हटा दें।
यूकेआईएलटी
लुटान
एलिफैक
ओज़ारी
एलएसटीयू
19. सभी सूचीबद्ध शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
20. एक शब्द डालें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान हो।
मछली (...) ढाल
21. एक शब्द खोजें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
डिक (... . . .) चुनाव आयोग
22. अतिरिक्त शब्द हटा दें
राकोच्वा
एलबीजीडीओयू
प्रदर्शनी
लुपेड
23. एक शब्द डालें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान होगा।
चक्की (...) घूर्णन रॉड
24. बाद के सभी शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
25. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
एसए (...) ओह
26. अतिरिक्त शब्द हटा दें।
ज़मेट
राजपी
अगोवली
INERG
27. एक शब्द डालें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान होगा।
कपड़े का टुकड़ा (। । । । ।)
28. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
वाई (...।) बी
29. अतिरिक्त शब्द हटा दें।
स्लो
ओकोटि
ऊट्रोंट
रेब्लाग्डी
30. बाद के सभी शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
31. बाद के सभी शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
32. एक शब्द डालें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान होगा।
पशु (...
33. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
कालीन (...) गर्मी
34. अतिरिक्त शब्द हटा दें।
लियोर
बियोरोयव
कोवोरजोन
फेलिंड
35. बाद के सभी शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
36. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
कब (...) OSHKO
37. अतिरिक्त शब्द हटा दें।
न्येन्येस्ट
किनसेकड
VECHO
कज़ालब
SYTOOTL
38. एक शब्द डालें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान होगा।
अनधिकृत देखभाल (. . . . .) युवा शाखा
39. बाद के सभी शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
40. एक शब्द डालें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान होगा।
पूर्वसर्ग (। । । । ।)
41. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
सी (...) विंडो
42. अतिरिक्त शब्द हटा दें।
लियोर्ज़टेव
ओआईएसएमटी
आरकेएमओए
मित्तर
43. एक शब्द डालें जिसका अर्थ कोष्ठक के बाहर के शब्दों के समान होगा।
फिंगर बोन (...)
44. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
जीए (...) रिलायंस
45. बाद के सभी शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
46. अतिरिक्त शब्द को हटा दें।
ZOAC
REOBB
SFOMARE
SHADOL
47. बाद के सभी शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
48. एक शब्द डालें जो पहले शब्द के अंत और दूसरे की शुरुआत के रूप में कार्य करेगा।
जी (...) ओझा
49. बाद के सभी शब्दों के लिए एक सामान्य अंत खोजें।
50. अतिरिक्त शब्द हटा दें।
टीआरबीए
साइप्रैक्स
टीआरएसएईसी
एटीएमआई
एनकेवीसीएचयूए
परीक्षण के परिणामों का प्रसंस्करण और व्याख्या
परीक्षण की कुंजी
1. गैस।
2. लड़ो।
3. पेट। (अन्य सभी शब्द खेल खेल को संदर्भित करते हैं: हॉकी, टेनिस, फुटबॉल।)
4. एफआईआर।
5. लामा।
6. पंक्ति।
7. पुश्किन। (अन्य सभी शब्द गायकों के नाम हैं: सोबिनोव, चालियापिन, कारुसो।)
8. काला।
9. कुंजी।
10. रस। .
11. फूल। (अन्य सभी शब्द संचार के साधनों को दर्शाते हैं: मेल, रेडियो, टेलीग्राफ।)
12. पानी।
13. पीर।
14. डांटना।
15. चेरी। (अन्य सभी शब्दों में अक्षर A होता है: नारंगी, गोभी, तोरी, नाशपाती।)
16. बीईएस।
17. राजभाषा
18. चेयर। (अन्य सभी शब्द फूलों को निरूपित करते हैं: रैनुनकुलस, ट्यूलिप, वायलेट, गुलाब।)
19. ओम।
20. स्काट।
21. छवि।
22. अखरोट। (अन्य सभी शब्द कुत्तों की नस्लों को दर्शाते हैं: चरवाहा, बुलडॉग, पूडल।)
23. वैल।
24. आई.एस.
25. स्वर्ग।
26. पेरिस। (अन्य सभी शब्द नदी के नाम हैं: थेम्स, वोल्गा, नाइजर।)
27. गेट।
28. खजाना।
29. बेलग्रेड। (बाकी शब्दों में O अक्षर है: ओस्लो, टोक्यो, टोरंटो।)
30. अयका।
31. आईएनए।
32. प्यार।
33. कैट।
34. डॉल्फिन। (बाकी शब्द ईगल, स्पैरो, लार्क हैं।)
35. ओ.टी.
36. धनुष।
37. आइंस्टीन। (बाकी शब्द प्रसिद्ध लेखकों के नाम हैं: डिकेंस, चेखव, बाल्ज़ाक, टॉल्स्टॉय।)
38. बच।
39. ईएचए।
40. कारण।
41. टीओएल।
42. टीवी। (बाकी शब्द हैं मच्छर, दीमक, मच्छर।)
43. फालानक्स।
44. मैक।
45. बिंदु।
46. सेमाफोर। (बाकी शब्द बकरी, ऊदबिलाव, घोड़ा हैं।)
47. नहीं।
48. हॉर्न।
49. राजभाषा।
50. वायलिन। (बाकी शब्द भाई, बहन, मां, पोती हैं।)
परीक्षा परिणाम संभालना
संबंधित ग्राफ की क्षैतिज रेखा पर सही ढंग से हल किए गए कार्यों की संख्या को प्लॉट करें। फिर एक लंबवत रेखा खींचें जब तक कि यह एक विकर्ण रेखा के साथ छेड़छाड़ न करे। चौराहे के बिंदु से, बाईं ओर एक क्षैतिज रेखा खींचें। ऊर्ध्वाधर अक्ष पर बिंदु आपके KI (इंटेलिजेंस कोशिएंट) से मेल खाता है। सबसे विश्वसनीय और विश्वसनीय परिणाम, आपकी क्षमताओं का संकेत, 100 से 130 अंकों की सीमा में प्राप्त होते हैं, इन सीमाओं के बाहर, परिणामों का मूल्यांकन पर्याप्त विश्वसनीय नहीं है।
सूत्रों का कहना है
मौखिक बुद्धि परीक्षण जी। ईसेनक (आईक्यू टेस्ट) / मनोवैज्ञानिक परीक्षणों का पंचांग - एम।, 1995। एस। 35-46Eysenck के परीक्षण IQ बुद्धि, स्वभाव प्रकार और आत्म-सम्मान के स्तर का आकलन करने के लिए कई लेखक के तरीके हैं। नीचे आप इन सभी परीक्षणों के लिए ऑनलाइन संस्करण, विवरण, कुंजी और सही उत्तर पा सकते हैं। पंजीकरण और एसएमएस संदेश भेजने की आवश्यकता के बिना सभी जानकारी नि: शुल्क प्रदान की जाती है।
हैंस जुर्गन ईसेनक — (इंग्लैंड। हंस जूतत्काल ईसेनक1916 - 1997) - अंग्रेजी वैज्ञानिक - जर्मन मूल के मनोवैज्ञानिक। व्यक्तित्व के कारक सिद्धांत के लेखक और मनोविज्ञान में जैविक दिशा के नेता। उन्हें इसी नाम के बुद्धि परीक्षण के लेखक के रूप में जाना जाता है।
दिलचस्प बात यह है कि अपने करियर की शुरुआत में, हंस ईसेनक ज्योतिष और राशिफल के शौकीन थे। एक समय तो उन्होंने अपनी कुंडली नाजी पार्टी के नेताओं को भी भेजी थी। बाद में, वह इंग्लैंड चले गए, जहाँ उन्होंने मनोविज्ञान के मानद प्रोफेसर की उपाधि प्राप्त करते हुए एक मनोवैज्ञानिक के रूप में अपना करियर बनाया।
उनकी कई रचनाएँ अत्यधिक विवादास्पद थीं और यहाँ तक कि वैज्ञानिक समुदाय में एक घोटाले का कारण बनीं। एक उदाहरण "द आईक्यू तर्क" - "द आईक्यू डिबेट" पुस्तक है, जिसने विभिन्न जातियों के प्रतिनिधियों की बुद्धि और मनोविज्ञान में अंतर की जांच की। हालांकि, प्रोफेसर ईसेनक का अधिकांश काम सफल रहा, विशेष रूप से, वह बुद्धि के लिए प्रसिद्ध परीक्षण और व्यक्तित्व के तीन-कारक सिद्धांत के लेखक हैं। यह उनके बारे में है जिसके बारे में हम अपने लेख में बात कर रहे हैं।
कुल मिलाकर, 10 ईसेनक परीक्षण ज्ञात हैं:
बुद्धि परीक्षण- 5 टुकड़े। सामान्य बुद्धि के स्तर के लिए सामान्य + 3 पीसी। विशिष्ट। आप कॉम्प्लेक्स और एक-एक करके दोनों में जा सकते हैं।
स्वभाव परीक्षण- आपके चरित्र के प्रकार को निर्धारित करता है: संगीन, उदासीन, पित्तशामक, कफयुक्त।
आत्म-सम्मान परीक्षण- आपकी मनोवैज्ञानिक स्थिति को तराजू पर निर्धारित करता है: आक्रामकता, कठोरता, निराशा, चिंता।
वह चुनें जिसमें आप रुचि रखते हैं!
वर्तमान में, IQ (खुफिया भागफल) के स्तर के लिए आठ बुनियादी Eysenck परीक्षण ज्ञात हैं। अपनी बुद्धि के स्तर को यथासंभव सटीक रूप से जानने के लिए, या पास होने से पहले एक प्रशिक्षण के रूप में, उन सभी के माध्यम से कई बार जाना समझ में आता है।
पहले पांच के नाम नहीं हैं - केवल संख्याएं, और अक्सर इस समूह को एकल शब्द कहा जाता है - "संयुक्त ऐक्यू परीक्षण"। वे लगभग 40 प्रश्नों की लंबाई के समान हैं। उनका कार्य व्यक्ति की बुद्धि के सामान्य स्तर को निर्धारित करना है। इसके अलावा, उनका एक अलग फोकस और उत्तेजक सामग्री (प्रश्न) प्रस्तुत करने का तरीका है - गणितीय, मौखिक, ग्राफिक.
सबसे अधिक संभावना है कि आपके पास दूसरों की तुलना में परीक्षण विधियों में से एक में बेहतर परिणाम होंगे, और तीनों दिशाओं का योग अधिक सटीक "औसत" परिणाम देगा। उदाहरण के लिए: एक स्पष्ट मानवतावादी "गणित" और "दृश्य" में अंकों की कमी के लिए "मौखिक" में बढ़े हुए स्कोर के साथ क्षतिपूर्ति करता है।
ध्यान:सभी परीक्षण कम से कम माध्यमिक शिक्षा वाले 18 वर्ष से अधिक और 60 वर्ष से कम आयु के लोगों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। उनमें से किसी एक को पूरा करने के बाद, आपको प्राप्त किए गए अंकों की संख्या के बारे में जानकारी प्राप्त होगी और अपने स्तर का पता लगाएं बुद्धि.
इसके अलावा, प्रोफेसर ईसेनक ने तीन क्षेत्रों में विषय की विशिष्ट क्षमताओं की पहचान करने के उद्देश्य से तीन विशेष बौद्धिक परीक्षण विकसित किए: मौखिक (मौखिक), संख्यात्मक (गणितीय), और स्थानिक (ज्यामितीय)। वे सोच के प्रकार के गहन अध्ययन के लिए उपयुक्त हैं, और अक्सर उच्च शिक्षण संस्थानों, सार्वजनिक सेवा या कानून प्रवर्तन एजेंसियों के लिए उम्मीदवारों के चयन में भी उपयोग किए जाते हैं।
कौन से संकेतक सामान्य माने जाते हैं?
सबसे पहले यह समझ लेना चाहिए कि आईक्यू सापेक्ष है- अर्थात। यह औसत व्यक्ति के स्तर के साथ आपके स्तर की एक तरह की तुलना है। आप यहां एक विस्तृत तालिका देख सकते हैं, और संक्षेप में ऐक्यू की डिग्री को निम्नानुसार व्यक्त किया जा सकता है।
- 80 . से कम- बहुत निम्न स्तर (मानवता का 20%);
- 80 से 90- निम्न स्तर (मानवता का 30%);
- 90 से 110- मध्यम स्तर (मानवता का 50%);
- 110 से 120- उच्च स्तर (मानवता का 12%);
- 120 . से ऊपर- बहुत उच्च स्तर (मानवता का 8%)।
आप परीक्षण में अधिकतम 160 का आईक्यू स्कोर कर सकते हैं, लेकिन उन लोगों के बारे में लगभग कुछ भी ज्ञात नहीं है जिन्होंने इसे "ईमानदारी से" प्राप्त किया है।
स्वभाव परीक्षण
ईसेनक टेम्परामेंट टेस्ट, या ईपीआई पर्सनैलिटी इन्वेंटरी, तीन संकेतकों पर आधारित एक व्यक्तित्व मूल्यांकन तकनीक है: अंतर्मुखता, बहिर्मुखता और विक्षिप्तता। लेखक ने इन पैमानों को केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के सहज संकेतकों के रूप में समझा, जिस पर किसी भी व्यक्ति का चरित्र और स्वभाव निर्भर करता है।
20 वर्षों के दौरान, लेखक ने अपनी कार्यप्रणाली को कई बार परिष्कृत किया है। परिणामस्वरूप, इस पद्धति के तीन संस्करण विकसित किए गए: एमएमक्यू और एमपीआई (40 प्रश्न)- अप्रचलित और ईपीआई (57 प्रश्न) - संशोधित आधुनिक। यह नवीनतम संस्करण है जो हम आपको हमारी वेबसाइट पर ऑनलाइन जाने की पेशकश करते हैं।
- टेम्परामेंट ईपीआई (57 प्रश्न) के लिए ऑनलाइन ईसेनक टेस्ट लें।
मूल्यांकन सिद्धांत
परीक्षण पास करने के परिणामस्वरूप, आप विक्षिप्तता, बहिर्मुखता, अंतर्मुखता के पैमाने पर डेटा प्राप्त कर सकते हैं और, ग्राफ़ पर संबंधित बिंदु को चिह्नित करके, अपने स्वभाव के प्रकार का निर्धारण कर सकते हैं: कोलेरिक, उदासीन, कफयुक्त, संगीन।
- अंतर्मुखता-बहिष्कार- स्वभाव की एक विशेषता जो बाहरी (बहिष्कार) या आंतरिक (अंतर्मुखता) छापों पर किसी व्यक्ति की गतिविधि या प्रतिक्रिया की निर्भरता को निर्धारित करती है।
- मनोविक्षुब्धता- स्वभाव की एक विशेषता जिस गति से मानसिक प्रक्रियाएं आगे बढ़ती हैं, साथ ही साथ मानवीय प्रतिक्रियाएं (इशारों, चेहरे के भाव, भाषण दर)।
आप सभी चार मनोवैज्ञानिक प्रकार के स्वभाव के विवरण के साथ एक विस्तृत तालिका देख सकते हैं
वर्तमान सरल (अनिश्चित) - वर्तमान सरल (अनिश्चित) काल। शिक्षा और उपयोग
वर्तमान सरल अंग्रेजी में सबसे सामान्य काल में से एक है और एक क्रिया को दर्शाता है जो नियमित रूप से, लगातार होती है, जैसा कि निम्नलिखित उदाहरण में देखा जा सकता है:
नीचे दिया गया उदाहरण जेन द्वारा नियमित रूप से की जाने वाली एक क्रिया का वर्णन करता है (उदाहरण के लिए, सोमवार से शुक्रवार तक)। हालांकि, इसका मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि जेन अभी वही कार्रवाई कर रही है: शायद अब उसके पास एक दिन की छुट्टी है, और वह आराम कर रही है या अपने पेशे से असंबंधित कुछ कर रही है।
सकारात्मक रूप का गठन वर्तमान सरल
सकारात्मक (सकारात्मक), अर्थात्, गैर-पूछताछ और गैर-नकारात्मक क्रिया का रूप वाक्य में कण के बिना क्रिया के मूल रूप का उपयोग करके बनता है, उदाहरण के लिए:
हालाँकि, यदि वाक्य में विषय को रूप में व्यक्त किया गया है तीसरा व्यक्ति एकवचन(जिससे सर्वनाम मेल खाते हैं वह - वह, वह - वह, वह - यह), तब क्रिया का अंत हो जाता है -(ई)एस:
यात्रा करने के लिए | वह आमतौर पर यात्रा करते हैं एससाल में दो बार। | वह आमतौर पर साल में दो बार यात्रा पर जाते हैं। |
कमाना | टॉम अर्न एसबहुत सारा पैसा। | टॉम बहुत पैसा कमाता है। |
धूम्रपान करने के लिए | जिम धूम्रपान एसएक दिन में 10 सिगरेट। | जिम एक दिन में 10 सिगरेट पीते हैं। |
कुछ क्रियाओं के तीसरे व्यक्ति एकवचन रूप के गठन की विशेषताएं
- यदि क्रिया -s, -z, -sh, -ch, -x या -o में समाप्त होती है, तो इस रूप को बनाते समय अंत जोड़ा जाता है -es:
पारित करने के लिए | गुजरता | जिम हमेशा गेंद मेरे पास भेजता है। | जिम हमेशा गेंद मेरे पास भेजता है। |
चर्चा करने के लिए | बज़ | यह मधुमक्खी बहुत जोर से भिनभिनाती है। | यह मधुमक्खी बहुत जोर से भिनभिनाती है। |
धोना | धोने | मैरी एक रेस्तरां में बर्तन धोती है। | मैरी एक रेस्टोरेंट में बर्तन धो रही हैं। |
शिक्षा देने के लिए | यह सिखाती है | टॉम स्कूल में इतिहास पढ़ाता है। | टॉम स्कूल में इतिहास पढ़ाता है। |
ठीक करने के लिए | फिक्स | एलेक्स फिल के गैराज में कारों को ठीक करता है। | एलेक्स फिल के गैराज में कारों की मरम्मत करता है। |
चल देना | जाता है | जेसिका हर शनिवार को डिस्को जाती है। | जेसिका हर शनिवार को डिस्को जाती है। |
गौरतलब है कि पत्र -इ-इस मामले में अंत में यह [I] की तरह पढ़ता है (क्रियाओं को छोड़कर in -के विषय में), जोड़ते समय -एस"म्यूट" (अपठनीय) के साथ एक क्रिया के लिए -इअंत में, -इअवर्णनीय रहता है। तुलना करना:
देखने के लिए - घड़ियाँ
बनाने के लिए
- यदि क्रिया समाप्त होती है - पर, तो आपको ध्यान देना चाहिए कि कौन सा अक्षर है इससे पहले- पर: स्वर का अर्थ है कि - परएक अंत जोड़ने पर संरक्षित किया जाता है, एक व्यंजन का अर्थ है - परमें बदल जाएगा -अर्थात:
pl . के बारे में एआप | प्ला आपएस | ऐन अक्सर अपने छोटे भतीजे के साथ खेलती है। | ऐन अक्सर अपने छोटे भतीजे के साथ खेलती है। |
अध्ययन करने के लिए डीआप | टेक अर्थातएस | जॉन यूनिवर्सिटी में मेडिसिन की पढ़ाई करता है। | जॉन यूनिवर्सिटी में मेडिसिन की पढ़ाई करता है। |
प्रेजेंट सिंपल में नेगेटिव फॉर्म का बनना
यदि आप कण के साथ क्रिया का उपयोग करना चाहते हैं नहीं, अर्थात्, एक नकारात्मक वाक्य बनाने के लिए, आपको एक सहायक क्रिया की आवश्यकता होगी करनाज्यादातर मामलों और उसके स्वरूप के लिए करता हैतीसरे व्यक्ति एकवचन के लिए। एक कण को सीधे सहायक क्रिया में जोड़ा जाता है नहीं, जो व्यवहार में अक्सर निम्नलिखित संक्षिप्ताक्षर देता है:
मत करो = मत करो
नहीं = नहीं करता है
उपरोक्त नकारात्मक रूपों में से एक में एक सहायक क्रिया शब्दार्थ क्रिया के ठीक पहले रखी जाती है, जो अपने मूल रूप में होनी चाहिए, अर्थात अंत -(ई)एसतीसरे व्यक्ति में एकवचन नहीं जोड़ा जाता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि अंत -(ई)एसइस मामले में सहायक क्रिया के रूप में पहले से मौजूद है करना तोंनहीं. उदाहरण के लिए:
हम पसंद नहीं हैकॉफ़ी। | हमें कॉफी पसंद नहीं है। |
वह मत खेलोस्कूल में बास्केटबॉल। | वह स्कूल में बास्केटबॉल नहीं खेलता है। |
वेनहीं है सुबह में नाश्ता। | वे सुबह नाश्ता नहीं करते हैं। |
सारा चलना मतदोपहर में उसका कुत्ता। | सारा दोपहर में अपने कुत्ते के साथ नहीं चलती। |
प्रेजेंट सिंपल में प्रश्नवाचक रूपों का निर्माण
जिस रूप पर किसी भी प्रकार के प्रश्न का संकलन आधारित होता है (और कुल 5 होते हैं) वह प्रपत्र होता है सामान्य प्रश्न, यानी ऐसा प्रश्न जिसके लिए "हां" या "नहीं" उत्तर की आवश्यकता होती है। वाक्य में उसी सहायक क्रिया को पहले स्थान पर रखने से यह बनता है करनाया इसके रूप करता हैतीसरे व्यक्ति के लिए एकवचन, उसके बाद मूल रूप में विषय और शब्दार्थ क्रिया, क्रमशः:
क्या/करता है + एस + वी 1 …?
कहाँ पे एस- विषय, और वी 1- शब्दार्थ क्रिया अपने मूल रूप में।
ऐसे प्रश्नों का उत्तर अक्सर हां/हां और नहीं/नहीं शब्द होते हैं। हालाँकि, इन शब्दों में से केवल एक के साथ उत्तर देना अंग्रेजी में पर्याप्त नहीं होगा। परंपरागत रूप से, एक सामान्य प्रश्न का संक्षिप्त उत्तर निम्नलिखित योजनाओं के अनुसार तैयार किया जाता है:
ए) एक सकारात्मक उत्तर के लिए: हाँ, एसपी + करता/करता है।, कहाँ पे एसपी-एक व्यक्तिगत सर्वनाम के रूप में विषय, उदाहरण के लिए:
-
क्या आप अधिक यात्रा करते हैं? - हां मैं करता हूं। | - क्या आप अधिक यात्रा करते हैं? - हां। |
- क्या मैरी किसी होटल में काम करती है? - हाँ वो करती हैं। | - मैरी एक होटल में काम करती है? - हां। |
विशेष प्रश्नया एक प्रश्न शब्द के साथ एक प्रश्न विशिष्ट जानकारी मांगता है और योजना के अनुसार बनाया गया है:
कौन + करता/करता है + एस + वी 1…?
कहाँ पे क-प्रश्न शब्द, एस- विषय, और वी 1- शब्दार्थ क्रिया अपने मूल रूप में, उदाहरण के लिए:
हालांकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह योजना उन प्रश्नों के लिए उपयुक्त नहीं है जो "कौन?" के अर्थ में कौन शब्द से शुरू होते हैं। और (कम अक्सर) "क्या?" के अर्थ में क्या? (नाममात्र के मामले में), क्योंकि ऐसे प्रश्न विशेष समूह से संबंधित नहीं हैं। ये है विषय के लिए प्रश्नजिन्हें निम्नलिखित योजना के अनुसार शिक्षा की आवश्यकता है:
कौन/क्या + वी(ई)एस…?
ऐसे प्रश्नों में क्रिया अक्सर तीसरे व्यक्ति एकवचन का रूप लेती है ( वी (ई) एस), उदाहरण के लिए:
वैकल्पिक प्रश्न,दो या दो से अधिक वस्तुओं या कार्यों के विकल्प को शामिल करते हुए, एक सामान्य प्रश्न के साथ सादृश्य द्वारा निर्मित किया जाता है, लेकिन वाक्य में एक संघ की उपस्थिति की आवश्यकता होती है या या, उदाहरण के लिए:
अलग प्रश्न, या तथाकथित "टैग प्रश्न", एक सकारात्मक या नकारात्मक वाक्य के लिए एक छोटा सा जोड़ है और इसमें क्या कहा गया है। इस तरह के प्रश्न का हमेशा रूसी में उसी तरह अनुवाद किया जाता है - “है ना? / है ना?", लेकिन यह मूल वाक्य की संरचना के आधार पर अलग तरह से बनता है, उदाहरण के लिए:
विभाजन प्रश्न निम्नलिखित योजनाओं के अनुसार बनाया गया है:
ए) एक सकारात्मक मूल वाक्य के लिए: +एसपी नहीं/नहीं करता है?
बी) एक नकारात्मक आधार वाक्य के लिए: करता/करता है +एसपी?
सकारात्मक (सकारात्मक), पूछताछ (पूछताछ) और नकारात्मक (नकारात्मक) रूपों के गठन के लिए उपरोक्त नियम आपको यह समझने की अनुमति देते हैं कि वर्तमान सरल कैसे बनता है, और आप उन्हें निम्न तालिका से आसानी से याद कर सकते हैं (क्रिया के उदाहरण का उपयोग करके) जाओ):
सकारात्मक | नकारात्मक | प्रश्नवाचक |
मुझे जाना | मैं नहीं जाता | क्या मैं जाऊ? |
तुम जाओ | तुम मत जाओ | क्या आप जाते हो? |
ज्ााता है | वह नहीं जाता | क्या वह जाता है? |
जाती है | वह नहीं जाती | क्या वह जाती है? |
यह जाता है | यह नहीं जाता | क्या यह जाता है? |
हम जाते हैं | हम नहीं जाते | क्या हम जाते हैं? |
तुम जाओ | तुम मत जाओ | क्या आप जाते हो? |
वे जाते हैं | वे नहीं जाते | क्या वे जाते हैं? |
वर्तमान सरल काल में सकारात्मक, नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्यों के निर्माण की तालिका
रूपों के गठन के विशेष मामले प्रस्तुत सरल
व्यक्तिगत क्रियाएं, जिनमें से मुख्य रूप से सहायक और मोडल हैं, वर्तमान सरल काल के संगत रूपों को उपरोक्त नियमों के अनुसार नहीं बनाते हैं:
- क्रिया कोहोना-"होना» निम्नलिखित रूप हैं: I पूर्वाह्न, वह वह वह है, तुम हम वे हैं. सहायक क्रिया do/does के बिना प्रश्नवाचक और नकारात्मक रूप बनते हैं।
- क्रिया होना - "होना"तीसरे व्यक्ति एकवचन में। नंबर फॉर्म में हैं है.
- क्रिया कर सकते हैं - "सक्षम होने के लिए, सक्षम होने के लिए"सभी चेहरों में एक ही आकार है कर सकते हैं. निषेध दिखता है नहीं कर सकता/नहीं कर सकता, और प्रश्न करो/करो के बिना बनाया गया है।
- क्रिया चाहिए - "देय होना"सभी चेहरों में भी एक ही आकार है - जरूर. नकारात्मकता का रूप है मना है, और प्रश्न करो/करो की भागीदारी के बिना बनता है।
एक क्रिया जो नियमित रूप से होती है | मैं आमतौर पर 7 बजे उठता हूं। | मैं आमतौर पर 7 बजे उठता हूं। |
चल रही कार्रवाई | हम डबलिन के पास एक छोटे से गाँव में रहते हैं। | हम डबलिन के पास एक छोटे से गाँव में रहते हैं। |
प्रसिद्ध तथ्य | पानी 0ºC पर जम जाता है। | पानी 0ºC पर जम जाता है। |
भविष्य में किसी योजना या कार्यक्रम के अनुसार होने वाली कार्रवाइयाँ | हमारी ट्रेन रात 8:30 बजे आती है। | हमारी ट्रेन रात 8:30 बजे पहुंचेगी। |
क्रियाओं का एक क्रम जो एक प्रकार की आगे की योजना के रूप में कार्य करता है | मैं विश्वविद्यालय से स्नातक हूं, एक साल की छुट्टी लेता हूं, बहुत यात्रा करता हूं, एक दिलचस्प नौकरी ढूंढता हूं और उसके बाद ही शादी करने के बारे में सोचता हूं। | मैं विश्वविद्यालय से स्नातक हूं, एक साल की छुट्टी लेता हूं, बहुत यात्रा करता हूं, एक दिलचस्प नौकरी ढूंढता हूं, और उसके बाद ही शादी के बारे में सोचता हूं। |
घटना के भावनात्मक "दृष्टिकोण" के लिए शीर्षकों में अतीत में हुई कार्रवाइयां | पेरिस में आतंकवादी दंगों का आयोजन करते हैं। | पेरिस में आतंकवादियों ने दंगे आयोजित किए। |
इस प्रकार, वर्तमान सरल काल का व्यापक रूप से भाषण में उपयोग किया जाता है और यह उन मूल तत्वों में से एक है जिस पर अंग्रेजी भाषा का बाद का अध्ययन बनाया गया है। आईक्यू या, जैसा कि वे आईक्यू की दुनिया में कहते हैं, एक निश्चित मात्रात्मक विशेषता है जो औसत आंकड़े के संबंध में किसी व्यक्ति की बुद्धि के स्तर को स्थापित करती है। एक संकीर्ण अर्थ में, IQ मानसिक आयु का वास्तविक (कालानुक्रमिक) से अनुपात है। विशेष परीक्षणों और विधियों के उपयोग के माध्यम से इसके स्तर का निर्धारण संभव है (हम सुझाव देते हैं कि ईसेनक आईक्यू टेस्ट ऑनलाइन लें)। साथ ही, इसे सामान्य बुद्धि के एक निश्चित पहलू के रूप में मापा और अध्ययन किया जाता है।