व्यावहारिक क्रियाओं की घटना की जैविक प्रक्रियाओं का क्रम। 7 बजे

विकल्प 1

स्तर ए कार्य
ए1.मानव शरीर रचना विज्ञान वह विज्ञान है जो अध्ययन करता है

1) किसी व्यक्ति का आध्यात्मिक जीवन। 2) मानव शरीर और उसके अंगों की संरचना।

3) मानव शरीर और उसके अंगों के कार्य। 4) मनुष्य की उत्पत्ति।

ए 2. आदमी का नाम है

1) अलगाव। 2) परिवार। 3) दयालु। 4) दयालु

ए3. मनुष्य में अतिवाद है

1) अत्यधिक विकसित हेयरलाइन। 2) पूंछ।

3) एकाधिक निपल्स। 4) उपरोक्त सभी सही हैं

ए4. मंगोलॉयड जाति के प्रतिनिधियों के बाल होते हैं

1) घुंघराले। 2) सीधे, आमतौर पर नरम।

3) सीधे, आमतौर पर कठोर। 4) घुंघराले या लहरदार

लेवल बी असाइनमेंट

पहले में।सही कथन चुनें।

1) नीग्रोइड लोगों की त्वचा का रंग सांवला होता है।

2) मंगोलॉयड जाति के लोगों के मोटे होंठ और घने घुंघराले बाल होते हैं।

3) कोकेशियान लोगों की विशेषता गोरी त्वचा और मुलायम बाल होते हैं।

4) जातियों को परिवारों में बांटा गया है।

5) दौड़ - विभिन्न प्रजातियों के लोगों के समूह।

6) नस्लीय विशेषताओं का एक अनुकूली मूल्य था।

^

दो में।

संकेत:

ए) कान की मांसपेशियां

बी) बहु-निप्पल

बी) हेयरलाइन

डी) अनुमस्तिष्क कशेरुक

डी) परिशिष्ट

ई) ज्ञान दांत

विज्ञान जो मानव शरीर का अध्ययन करता है। मानव उत्पत्ति

विकल्प 2

स्तर ए कार्य(दिए गए चार में से एक सही उत्तर चुनिए।)
ए 1.रक्त संचार के दो चक्र खुले

1) अरस्तू 2) डब्ल्यू. हार्वे 3) ए. वेसालियस 4) आर. सैंटी

A 2. मनुष्यों में एक मूल तत्व है

1) पूंछ। 2) एकाधिक निपल्स। 3) कान की मांसपेशियां। 4) उपरोक्त सभी सही हैं

ए 3. आधुनिक प्रकार के लोग

1) निएंडरथल। 2) रामपिथेकस। 3) क्रो-मैग्नन। 4) ड्रायोपिथेकस

ए 4. प्राचीन लोगों को संदर्भित करता है

1) पिथेकेन्थ्रोपस। 2) निएंडरथल। 3) सिनथ्रोपस। 4)क्रो-मैग्नन
लेवल बी असाइनमेंट

(दिए गए छह में से तीन सही उत्तर चुनिए।)

पहले में।सबूत है कि एक व्यक्ति कॉर्डेट के प्रकार से संबंधित है, भ्रूण में उपस्थिति है

1) तार। 2) गिल फिलामेंट्स। 3) शरीर की विषमता।

4) तंत्रिका ट्यूब। 5) आंतों। 6) तीन-कक्षीय हृदय
^ पहले और दूसरे कॉलम की सामग्री का मिलान करें।
दो में।संकेतों और उन समूहों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिनसे वे संबंधित हैं।

समूह: 1) रुडिमेंट 2) अतिवाद

संकेत:

ए) कान की मांसपेशियां

बी) बहु-निप्पल

बी) हेयरलाइन

डी) अनुमस्तिष्क कशेरुक

डी) परिशिष्ट

ई) ज्ञान दांत


लेकिन

बी

पर

जी

डी


^ जैविक प्रक्रियाओं, घटनाओं, व्यावहारिक क्रियाओं का सही क्रम निर्धारित करें।
3 मेंएक जैविक प्रजाति के रूप में मनुष्य की व्यवस्थित स्थिति का निर्धारण करें , टैक्सा को सही क्रम में रखना, फ़ाइलम से शुरू होता है।

एक आदमी। बी) एक उचित व्यक्ति। बी) प्लेसेंटल। डी) स्तनधारियों। डी) लोग। ई) कशेरुक। जी) कॉर्डेट्स। 3) प्राइमेट।

^ पशु जगत की व्यवस्था में मनुष्य का स्थान

स्तर ए कार्य

ए1. स्तनधारियों के वर्ग से एक व्यक्ति का संबंध प्रमाणित होता है

1) सीधा आसन

2) रक्त परिसंचरण के दो हलकों की उपस्थिति

3) फुफ्फुसीय श्वास

4) हेयरलाइन और लाइव बर्थ

^ ए2.एक व्यक्ति क्रम का है 1) मांसाहारी 2) प्राइमेट 3) दांत 4) मार्सुपियल्स

अज़.एक आदमी की निशानी

1) परिशिष्ट

2) टेलिंग

3) एकाधिक निपल्स

4) चेहरे और शरीर के स्पष्ट बाल विकास
ए4. मनुष्य का पुश्तैनी घर

1) ऑस्ट्रेलिया 2) दक्षिण अमेरिका 3) दक्षिण पश्चिम यूरोप 4) पूर्वी अफ्रीका

ए5. ईमानदार मुद्रा से जुड़े व्यक्ति का शारीरिक चिन्ह,

1) विभेदित दंत प्रणाली

2) स्प्रिंगी फुट

3) ऊपरी मेहराब का खराब विकास

4) ठुड्डी का उभार

ए6. मानव विकास की विशेषता है

1) सामाजिक पर जैविक कारकों की प्रधानता

2) जैविक पर सामाजिक कारकों की प्रधानता
3) जैविक और सामाजिक तथ्यों की कार्रवाई की एकता
खाई

4) जैविक और सामाजिक कारकों की स्वतंत्र कार्रवाई

टोरि

ए7. महान वानरों और मनुष्यों का सामान्य पूर्वज है

1) आस्ट्रेलोपिथेकस 2) पिथेकैन्थ्रोपस 3) ड्रिओपिथेकस 4) रामापिथेकस

ए8. आधुनिक मनुष्य को संदर्भित करता है

1) आस्ट्रेलोपिथेकस 3) क्रो-मैग्नन

2) ड्रोपिथेकस 4) निएंडरथल

ए9. प्राचीन लोगों को संदर्भित करता है

1) सिनथ्रोपस 3) आस्ट्रेलोपिथेकस
2) ड्रोपिथेकस 4) निएंडरथल

ए10. मानव विकास का जैविक कारक है

1) श्रम गतिविधि

2) इन्सुलेशन

3) वंशानुगत परिवर्तनशीलता

4) प्राकृतिक चयन

A11.. मनुष्य का पूर्वज है

1) चिंपैंजी 3) ऑरंगुटान

2) गोरिल्ला 4) सूचीबद्ध बंदरों में से कोई नहीं

ए12. मनुष्य अन्य सभी जानवरों से अलग है

1) दो हिंद अंगों पर गति करना

2) पहले सिग्नल सिस्टम की उपस्थिति

3) एक दूसरे सिग्नल सिस्टम की उपस्थिति

4) पेल्विक किडनी की उपस्थिति

लेवल बी असाइनमेंट

दिए गए छह में से तीन सही उत्तर चुनें।

पहले में। पैतृक प्राइमेट और आधुनिक महान वानरों में वृक्षारोपण अनुकूलन

1) रंग बड़ा दृष्टि

2) सभी अंगों में पांच उंगलियां होती हैं

3) प्लेसेंटा की उपस्थिति और शावकों को दूध पिलाना

4) मस्तिष्क के मोटर भागों का मजबूत विकास

5) बाहरी कान एक जंगम कान के साथ

6) कंधे की कमर का मजबूत विकास

दो में। मानव विशिष्ट विशेषताएं (महान वानरों की तुलना में)

1) निचले जबड़े पर ठुड्डी का उभार

2) एक मजबूत विकसित बड़े पैर की अंगुली के साथ पैर, मेहराब वाले

3) स्पाइनल कर्व्स की कमी

4) मस्तिष्क की खोपड़ी का अपेक्षाकृत मजबूत विकास

5) गाल पाउच की कमी

6) एक जोड़ी स्तन ग्रंथियां

3 में मनुष्य की पशु उत्पत्ति को साबित करने वाले तुलनात्मक भ्रूणविज्ञान से साक्ष्य

1) ऑरिकल्स की मांसपेशियां

2) सीकुम का परिशिष्ट

3) दो सप्ताह के भ्रूण में दो कक्षीय हृदय

4) भ्रूण में लगातार हेयरलाइन

5) युग्मनज से विकास

पहले और दूसरे कॉलम की सामग्री का मिलान करें।

4 पर। किसी व्यक्ति की विशेषताओं और उस व्यवस्थित समूह के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसके लिए वे विशेषता हैं।

लक्षण

ए) त्वचा का पसीना और वसामय ग्रंथियां

बी) शरीर के पृष्ठीय पक्ष पर तंत्रिका ट्यूब

बी) दिल शरीर के उदर पक्ष पर है

डी) कॉलरबोन की उपस्थिति

डी) गैर-परमाणु एरिथ्रोसाइट्स

ई) नाखूनों के साथ उंगलियों के विस्तारित टर्मिनल फलांग
व्यवस्थित समूह

1) संकेत यह दर्शाते हैं कि एक व्यक्ति कॉर्डेट प्रकार का है

2) संकेत यह दर्शाते हैं कि एक व्यक्ति स्तनधारी वर्ग का है

3) संकेत यह दर्शाता है कि एक व्यक्ति प्राइमेट्स के आदेश से संबंधित है


लेकिन

बी

पर

जी

डी


5 बजे।संकेतों और उस समूह के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिससे वे संबंधित हैं।

लक्षण

बी) आंख की निक्टिटेटिंग झिल्ली के अवशेष

सी) स्तन ग्रंथियों के अतिरिक्त जोड़े

डी) सीकुम का परिशिष्ट

डी) चेहरे पर लगातार हेयरलाइन

ई) एरिकल की मांसपेशियां

1) अवशेषी अंग

2) नास्तिकता


लेकिन

बी

पर

जी

डी


6 पर।किसी व्यक्ति के ऐतिहासिक विकास के कारकों और जिस समूह से वे संबंधित हैं, के बीच एक पत्राचार स्थापित करें।

ए) पारस्परिक परिवर्तनशीलता

बी) श्रम गतिविधि

बी) प्राकृतिक चयन

डी) अलगाव

डी) आनुवंशिक बहाव

ई) सामाजिक जीवन शैली

1) जैविक कारक

2) सामाजिक कारक


लेकिन

बी

पर

जी

डी


7 बजे।संकेतों और दौड़ के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसके लिए वे विशेषता हैं।

दौड़ के लक्षण

ए) एपिकैंथस 1) ऑस्ट्रेलो-नेग्रोइड

बी) घुँघराले बाल 2) मंगोलोइड

सी) आंखों का एक संकीर्ण भाग 3) कोकेशियान

डी) एक संकीर्ण, दृढ़ता से उभरी हुई नाक

डी) चौड़ी चीकबोन्स

ई) मोटे होंठ


लेकिन

बी

पर

जी

डी


^ जैविक प्रक्रियाओं, घटनाओं, व्यावहारिक क्रियाओं का सही क्रम निर्धारित करें।

8 पर।उद्भव और विकास के चरणों का क्रम निर्धारित करें
मनुष्य के संबंध, सबसे प्राचीन से शुरू होते हैं।
ए) पिथेकेन्थ्रोपस डी) आस्ट्रेलोपिथेकस
बी) क्रो-मैग्नन ई) निएंडरथल
बी) ड्रायोपिथेकस

9 पर।जैव के रूप में किसी व्यक्ति की व्यवस्थित स्थिति का निर्धारण करें
तार्किक दृष्टिकोण, आवश्यक क्रम में कर की व्यवस्था
अनुक्रम, प्रजातियों के साथ शुरू।
ए) लोग डी) लोग
बी) प्राइमेट्स ई) कशेरुक
सी) होमो सेपियंस जी) प्लेसेंटल
डी) स्तनधारी 3) कॉर्डेट्स

^ शरीर की संरचना

स्तर ए कार्य

दिए गए चार में से एक सही उत्तर चुनिए।

ए1.शरीर का वह भाग जिसकी संरचना स्पष्ट होती है और कुछ कार्य करता है, कहलाता है

1) पिंजरा

2) अंग प्रणाली

3) शरीर

ए 2.प्रोटीन-संश्लेषण करने वाले अंग हैं

2) राइबोसोम

3) माइटोकॉन्ड्रिया

4) लाइसोसोम

अज़. जानवरों और मनुष्यों के शरीर में, ऊतकों के मुख्य समूह हैं

ए4.स्राव-उत्पादक ऊतक संदर्भित करता है

1) कनेक्टिंग

2) उपकला

3) नर्वस

4) पेशीय

लेवल बी असाइनमेंट

दिए गए छह में से तीन सही उत्तर चुनें।

पहले में। संयोजी ऊतकों में शामिल हैं

3) धारीदार कपड़े

4) अस्थि ऊतक

5) हृदय ऊतक

6) तंत्रिका ऊतक

दो में।उपकला होता है

1) पेशीय

2) फ्लैट

3) चिकना

4) टिमटिमाना

5) धारीदार

सही उत्तर के लिए सही क्रम निर्धारित करते समय 2 अंक भी दिए जाते हैं। 1 अंक दिया जाता है यदि उत्तर में अंतिम दो तत्वों का क्रम गलत तरीके से निर्धारित किया जाता है या वे अनुपस्थित होते हैं जब पिछले सभी तत्वों को सही ढंग से निर्धारित किया जाता है।

बी17.इंटरफेज़ और माइटोसिस के दौरान होने वाली प्रक्रियाओं का क्रम स्थापित करें।


बी18.अर्धसूत्रीविभाजन के दौरान होने वाली प्रक्रियाओं का क्रम निर्धारित करें।


भाग सी

कार्य सी के लिए, पूर्ण विस्तृत उत्तर दें।

उत्तर में उपरोक्त सभी तत्व शामिल हैं, इसमें जैविक त्रुटियां नहीं हैं - 3 अंक; उत्तर में उपरोक्त में से 2 तत्व शामिल हैं और इसमें जैविक त्रुटियां नहीं हैं, याउत्तर में उपरोक्त तत्वों में से 3 शामिल हैं, लेकिन इसमें गैर-सकल जैविक त्रुटियां हैं - 2 अंक; उत्तर में उपरोक्त तत्वों में से 1 है और इसमें जैविक त्रुटियां नहीं हैं, याउत्तर में उपरोक्त तत्वों में से 2 शामिल हैं, लेकिन इसमें गैर-सकल जैविक त्रुटियां हैं - 1 अंक।

सी1.प्रकृति में ज्ञात दो मुख्य प्रकार के कोशिका विभाजन कौन से हैं? प्रत्येक प्रकार के विभाजन की विशेषता क्या है?

सी 2.प्रकृति में किस प्रकार के प्रसवोत्तर विकास ज्ञात हैं? उनकी विशिष्ट विशेषताएं क्या हैं? उदाहरण दो।

सी3.इंटरफेज़ को किन अवधियों में विभाजित किया गया है? प्रत्येक काल की विशेषता क्या है?

सी4.भ्रूणजनन में तीन अवधि क्या हैं? लांसलेट में इन अवधियों के दौरान होने वाली मुख्य प्रक्रियाएं क्या हैं?

सी5.शुक्राणुजनन में किन अवधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है। प्रत्येक काल की विशेषता क्या है?

सी6.ओवोजेनेसिस में किन अवधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है। प्रत्येक काल की विशेषता क्या है?

सी7.

1. माइटोटिक चक्र के इंटरफेज़ के दौरान, कोशिका वृद्धि, डीएनए प्रतिकृति, और जीवों की संख्या में वृद्धि होती है। गुणसूत्र एकल क्रोमैटिड बन जाते हैं। 2. समसूत्री विभाजन के प्रोफेज के दौरान, परमाणु लिफाफा नष्ट हो जाता है, केंद्रक कोशिका के विभिन्न ध्रुवों पर चले जाते हैं, विखंडन धुरी धागे बनते हैं, और गुणसूत्र संघनित होते हैं। 3. समसूत्रण के एनाफेज के दौरान, गुणसूत्र कोशिका के भूमध्यरेखीय तल में पंक्तिबद्ध होते हैं, और धुरी के तंतु सेंट्रोमियर से जुड़े होते हैं। 4. समसूत्री विभाजन के रूपक में, क्रोमैटिड कोशिका के ध्रुवों की ओर विचरण करते हैं और स्वतंत्र गुणसूत्र बन जाते हैं। 5. टेलोफ़ेज़ के दौरान, प्रत्येक बेटी कोशिका में, गुणसूत्र खुलते हैं, परमाणु झिल्ली बनते हैं, और कोशिका द्रव्य विभाजित होता है।

सी8.दिए गए पाठ में त्रुटियों का पता लगाएं। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें त्रुटियाँ की गई थीं, उन्हें ठीक करें।

1. परागकण के अगुणित केन्द्रक को दो भागों में बांटा गया है - कायिक और जनन। 2. पराग नली में जनन केन्द्रक फिर से विभाजित हो जाता है, जिससे दो शुक्राणु बनते हैं। 3. एक शुक्राणु अंडाणु में विलीन हो जाता है, एक जाइगोट बनता है, जिससे बीजांड बनता है। 4. दूसरा शुक्राणु केंद्रीय नाभिक के साथ विलीन हो जाता है और एक द्विगुणित एंडोस्पर्म बनाता है - बीज पोषक तत्वों की आपूर्ति करता है। 5. स्त्रीकेसर के अंडाशय की दीवारों से बीज आवरण बनता है।

सी9.अर्धसूत्रीविभाजन के दौरान आनुवंशिक पदार्थ का पुनर्संयोजन कब और किसके कारण होता है?

सी10.भ्रूणजनन के दौरान, तीन रोगाणु परतें बनती हैं - एक्टोडर्म, एंडोडर्म और मेसोडर्म। भविष्य में, अंग और अंग प्रणालियां उनसे बनती हैं। रोगाणु परतों के व्युत्पन्न क्या हैं?

4 पर। विभिन्न राज्यों के जीवों की संरचना और कार्यप्रणाली की विशेषताओं की तुलना

दो में। जीवों और मनुष्यों की विविधता के बारे में ज्ञान का सामान्यीकरण और अनुप्रयोग

पहले में। जीवन संगठन के सेलुलर-जीव स्तर के बारे में ज्ञान का सामान्यीकरण और अनुप्रयोग

ए32. जीवों की विविधता

1. आणविक ऑक्सीजन की रिहाई के साथ बैक्टीरिया का कौन सा समूह उच्च पौधों और शैवाल की तरह प्रकाश संश्लेषण करता है?

1) हरा और बैंगनी बैक्टीरिया 2) सायनोबैक्टीरिया

3) अमोनीफाइंग बैक्टीरिया 4) सल्फर बैक्टीरिया

2. शंकुधारी पौधों में पत्तियों का आकार योगदान देता है ...

1) जानवरों द्वारा खाए जाने से सुरक्षा 2) कार्बन डाइऑक्साइड का बेहतर अवशोषण

3) फाइटोनसाइड्स का बेहतर विमोचन 4) सर्दियों में नमी बनाए रखना

4. माइकोराइजा एक सहजीवन है...

1) कवक और हरी शैवाल 2) कवक और जीवाणु

3) एक उच्च पौधे की जड़ के साथ एक कवक 4) फलियां की जड़ों के साथ नोड्यूल बैक्टीरिया

5. जीवाणुओं का कौन-सा समूह सबसे प्राचीन है?

1) आर्कबैक्टीरिया 2) यूबैक्टेरिया 3) सायनोबैक्टीरिया 4) एक साथ उत्पन्न हुए

क्लोरोप्लास्ट के कार्य क्या हैं?

1) कार्बोहाइड्रेट संश्लेषण

2) कार्बनिक पदार्थों के संश्लेषण के लिए सूर्य के प्रकाश की ऊर्जा का उपयोग

3) वसा संश्लेषण

4) कार्बनिक पदार्थों का पानी और कार्बन डाइऑक्साइड में विभाजन

5) अकार्बनिक से कार्बनिक पदार्थों का संश्लेषण

6) पॉलिमर का मोनोमर्स में विभाजन

निम्नलिखित में से कौन सा कर पौधों और जानवरों दोनों के वर्गीकरण में प्रयोग किया जाता है?

1) जीनस 2) परिवार 3) क्रम 4) कक्षा 5) विभाग 6) प्रकार

1. पौधे के अंग और उसके प्रकार के बीच एक पत्राचार स्थापित करें

2. कैप मशरूम और उन समूहों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिनसे वे संबंधित हैं।

3. सुविधाओं और पौधों के ऊतकों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसके लिए वे विशेषता हैं।

1. मटर के बीज के अंकुरण के चरणों का क्रम निर्धारित करें।

ए) बीज की सूजन बी) जर्मिनल डंठल और गुर्दे की गहन वृद्धि



सी) प्रकाश संश्लेषण में सक्षम पत्तियों का विकास, बीजपत्रों की मृत्यु

डी) घुलनशील अवस्था में आरक्षित पोषक तत्वों का संक्रमण

ई) सतह पर बीजपत्रों का बाहर निकलना ई) बीज कोट का टूटना

2. जिम्नोस्पर्म विभाग के प्रतिनिधियों के लिए जीवन चक्र के चरणों का क्रम स्थापित करें।

ए) नर शंकुओं का गठन बी) निषेचन सी) परागण डी) ज़ीगोट का गठन ई) पराग ट्यूब का गठन ई) अर्धसूत्रीविभाजन के परिणामस्वरूप माइक्रोस्पोर का गठन

अन्य प्रस्तुतियों का सारांश

"काइमेरिक जीव"- विभिन्न प्रकार के पौधे। प्रयोगात्मक विधियों का विकास। विविधता। ट्रांसजेनिक जीव। चूहे मिल रहे हैं। पर्यावरणीय कारक। काइमेरिक और ट्रांसजेनिक जीव। मधुमेह। काइमरिक जानवरों का अध्ययन। चिमेरा वायलेट्स। प्रयोग। काइमरिक जीव। काइमरिक जानवर।

"सहजीवन"- सिम्बायोसिस। चींटियाँ। शैवाल। व्यावहारिक मूल्य। रोगाणुओं के साथ जानवरों का सहजीवन। सबसे सरल एककोशिकीय प्राणी। पौधों और जानवरों की दुनिया में सहजीवन। जैव रासायनिक सहजीवन। हेटरोट्रॉफ़्स के साथ ऑटोट्रॉफ़्स का सहजीवन। नाइट्रोजन स्थिरीकरण सहजीवन। तंग रूप। सहजीवी परिसर का एकीकरण। शैवाल कोशिकाएं। हरे शरीर। मायर्मेकोडिया। लाइकेन। जूक्लोरेला।

"पैलियोजीन काल"- जलवायु। सेनोजोइक युग। पैलियोजीन की शुरुआत। पैलियोजीन काल। जलवायु भी उष्णकटिबंधीय थी। डायट्रीमा। ओलिगोसीन। पैलियोजीन। ऊपरी इओसीन। बोनी फ़िश। प्राणी जगत। पंखे की पूंछ वाले टूथलेस पक्षी।

"विकास के मुख्य कारक"- जीवन की लहरें। हार्डी-वेनबर्ग कानून। व्यवहार की विशेषताएं। आवधिक जनसंख्या में उतार-चढ़ाव। अस्तित्व के लिए संघर्ष करें। विकासवादी परिवर्तनों का तंत्र। जीन का बहाव। उत्परिवर्तन के प्रकार। विकास के कारक। विकास के गैर-निर्देशक कारक। विकास के गैर-निर्देशक कारकों से परिचित होना। विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से एक। अलगाव क्या है। लगातार उत्परिवर्तनीय परिवर्तनशीलता। कारकों का अध्ययन किया। एलील

"प्राइमेट्स"- प्राइमेट्स के वर्गीकरण में महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए हैं। उप-सीमाएं और परिवार सूखे नाक वाले। प्राइमेट। सबसे पुराने प्राइमेट, सभी संभावना में, एशिया से बसे। मूल और परिजन। उपस्थिति। सामान्य विशेषताएँ। वर्गीकरण। उप-सीमाएं और परिवार गीले-नाक वाले (स्ट्रेप्सिरहिनी)। व्यावहारिक मूल्य। वैज्ञानिक वर्गीकरण। सबसे प्रगतिशील इकाइयों में से एक।

"जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान में एकीकृत राज्य परीक्षा"- अनुभागों द्वारा अलग कार्यक्रम। अनुवाद। कार्यक्रमों का संग्रह। विषयों का उपयोग करें। रासायनिक तत्व। परीक्षा के परिणाम का प्रमाण पत्र। जीव विज्ञान जीवित प्रकृति का विज्ञान है। समयांतराल। रासायनिक कार्यक्रम। असंतोषजनक परिणाम। जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान में परीक्षा के लिए छात्रों को तैयार करने में मुख्य दृष्टिकोण। जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान की जरूरत किसे है। इंटरनेट। स्कूली बच्चों के लिए शिक्षा का दूरस्थ रूप। परीक्षा की विशेषताएं। रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान में उपयोग करें।