आंकड़ों के अनुसार, विश्वविद्यालय के 50% से अधिक छात्र भुगतान के आधार पर अध्ययन करते हैं। हर साल बजट में प्रवेश करना कठिन होता जाता है। इस संबंध में, विधायक संघीय और क्षेत्रीय बजट की कीमत पर विश्वविद्यालय या तकनीकी स्कूल (कॉलेज) में प्रवेश के लिए लाभ प्रदान करता है।

प्रवेश पर लाभ के प्रकार

परीक्षा के बिना संस्थान में प्रवेश

एक आवेदक को प्रवेश पर परीक्षा न देने का अधिकार है यदि वह:

1. स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड में भाग लिया और अंतिम चरण में पहला या पुरस्कार विजेता स्थान जीता (ओलंपियाड में भागीदारी पूरी तरह से नि: शुल्क है), जिसके लिए एक विशेष डिप्लोमा जारी किया जाता है;
2. स्कूली विषयों में अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड में भाग लिया;
3. फाइव के साथ परीक्षा उत्तीर्ण की;
4. ओलंपिक या पैरालंपिक खेलों, विश्व या यूरोपीय चैंपियन में चैंपियन या पदक विजेता है।

चुने गए विशेषज्ञता को विजेता ओलंपियाड के प्रोफाइल के अनुरूप होना चाहिए। खेल प्रतियोगिताओं में पुरस्कार विजेता स्थानों को खेल संकायों में प्रवेश करते समय ही ध्यान में रखा जाता है।

विशिष्ट विषयों में उसकी सफलता के आधार पर, माता-पिता को निम्नलिखित ओलंपियाड में भाग लेने के लिए 2019 में एक छात्र को पंजीकृत करने का अधिकार है:

विजेता का डिप्लोमा लाभ 4 साल के लिए वैध है यदि ओलंपियाड एक स्कूल है और 1 वर्ष यदि यह एक अखिल रूसी ओलंपियाड है। एक चुनी हुई विशेषता के लिए केवल एक विश्वविद्यालय को विशेषाधिकार दिया जाता है। केवल प्रथम स्तर के ओलंपियाड ही यह लाभ देते हैं।

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कोटा द्वारा एक शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश

एक विशेष कोटा क्या है?

यह बजट स्थानों की सालाना बदलती संख्या है, जिसे शैक्षणिक संस्थान द्वारा ही स्थापित किया जाता है। ऐसा प्रत्येक संकाय के लिए अलग-अलग स्थान निर्धारित किए जाने चाहिए।

ऐसा कोटा प्राप्त करने वाले बच्चे को प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करनी चाहिए और न्यूनतम अंक प्राप्त करना चाहिए।

2019 में विशेष कोटा का हकदार कौन है:

• विकलांग बच्चे, विकलांग बच्चे और 1-2 समूहों के विकलांग लोग;
• युद्ध या सैन्य सेवा के दौरान घायल या विकलांग व्यक्ति (यदि अध्ययन के लिए कोई मतभेद नहीं हैं);
• माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए अनाथ और बच्चे;
• सैन्य अभियानों के दिग्गज;
• 20 वर्ष से कम आयु के नागरिक, एक विकलांग माता या 1-2 समूहों के पिता द्वारा उठाए गए (पारिवारिक आय न्यूनतम मजदूरी से कम होनी चाहिए)।

कोटा लक्षित किया जा सकता है। इसका मतलब है कि प्रशिक्षण का भुगतान राज्य निकाय या नगरपालिका संस्थान द्वारा किया जाता है, जहां छात्र को भविष्य में काम करना होगा। इसका आधार आवेदक और प्रायोजक कंपनी के बीच एक विशेष समझौता है।

एक मानक अनुबंध केवल आवेदक के अनुरोध पर संपन्न होता है और उसे विशेषता प्राप्त करने के बाद 3 साल तक उद्यम में काम करने के लिए बाध्य करता है। ध्यान! 2018 के मध्य से, 3 अलग-अलग क्षेत्रों में एक साथ 5 विश्वविद्यालयों में एक साथ दस्तावेज जमा करने के साथ कोटा के तहत प्रवेश संभव हो गया है। पहले, यह क्रमशः प्रथम विश्वविद्यालय और प्रथम दिशा में ही किया जा सकता था।

नामांकन लाभ किसके पास है

इन व्यक्तियों को प्रवेश करने से पहले मुफ्त में प्रारंभिक पाठ्यक्रम लेने का अधिकार है, साथ ही इस पेशे का मुफ्त में पूर्णकालिक अध्ययन करने का अधिकार है। ऐसा करने के लिए, आपको सामान्य आधार पर प्रवेश करने वाले छात्रों के साथ समान अंक प्राप्त करने होंगे।

अनाथों, विकलांग बच्चों और कम आय वाले नागरिकों के अलावा, इनमें शामिल हैं:

1. चेरनोबिल आपदा के दौरान विकिरण के संपर्क में आने वाले व्यक्ति।
2. आवेदक जिनके माता-पिता सैन्य थे और सेवा के दौरान मृत्यु हो गई या बीमारी से मृत्यु हो गई, सेवा में प्राप्त चोट;
3. बच्चे जिनके माता-पिता यूएसएसआर, रूसी संघ के नायक थे, ऑर्डर ऑफ ग्लोरी के धारक थे;
4. आवेदक जिनके माता-पिता आंतरिक मामलों के निकायों, प्रायश्चित निकायों में, जांच समिति में, सीमा शुल्क में, अग्निशमन सेवा, दवा नियंत्रण विभागों में काम करते थे और सेवा में मर गए थे;
5. अभियोजकों के बच्चे जिनकी सेवा में या उसके बाद मृत्यु हो गई;
6. परमाणु हथियारों और रेडियोधर्मी पदार्थों का परीक्षण करने वाले नागरिकों ने विकिरण से संबंधित दुर्घटनाओं को समाप्त किया और रेडियोधर्मी पदार्थों के निपटान में भी भाग लिया।

सैन्य ठेकेदार जिन्होंने 3 साल की सेवा की है या वर्तमान में सेवा कर रहे हैं, वे भी नि: शुल्क अध्ययन के हकदार हैं। अधिकारियों के पास यह विशेषाधिकार नहीं है।

इन व्यक्तियों का नि:शुल्क प्रशिक्षण एक बार स्कूल छोड़ने के प्रमाण पत्र के आधार पर किया जाता है। बजट शिक्षा के पारित होने के लिए छात्रवृत्ति का भुगतान एक अनिवार्य विशेषता है।

पात्रता पुष्टि

छात्र के माता-पिता या स्वयं आवेदक, दस्तावेजों की आवश्यक सूची एकत्र करने का अधिकार है:

• उन्हें व्यक्तिगत रूप से किसी विश्वविद्यालय या कॉलेज की शाखा में ले जाएं;
• डाक द्वारा कागजात भेजें;
• विश्वविद्यालय के ईमेल पते पर दस्तावेज भेजें।

प्रवेश के लिए सामान्य दस्तावेज: आवेदक का पासपोर्ट, स्कूल प्रमाण पत्र, यूएसई परिणाम और चिकित्सा प्रमाण पत्र।

विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए लाभों की पुष्टि करने वाले कागजात:

• आवेदक या उसके माता-पिता की विकलांगता का प्रमाण पत्र;
• विकलांगों के लिए व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रम;
• माता-पिता की सेवा के स्थान से प्रमाण पत्र;
• चैंपियन की स्थिति का प्रमाण पत्र, स्वर्ण प्रतीक चिन्ह और इसे प्रमाणित करने वाला कागज;
• सम्मान, स्वर्ण या रजत पदक के साथ स्कूल प्रमाण पत्र;
• ओलंपियाड में जीत का डिप्लोमा;
• पारिवारिक आय विवरण;
• सैन्य पंजीकरण और भर्ती कार्यालय से प्रमाण पत्र;
• माता-पिता को अधिकारों, उनकी अक्षमता से वंचित करने का न्यायालय का निर्णय;
• एक अदालत का फैसला जिसके द्वारा माता-पिता को उनकी स्वतंत्रता से वंचित किया जाता है;
• चेरनोबिल प्रमाण पत्र।

विकलांग छात्र, सामाजिक छात्रवृत्ति के अलावा, शैक्षणिक छात्रवृत्ति भी प्राप्त कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, उन्हें ट्रिपल के बिना सत्र को पारित करने की आवश्यकता है।

आप विश्वविद्यालय की वेबसाइट या प्रवेश कार्यालय में प्रवेश पर अधिमान्य स्थानों की संख्या, प्रवेश परीक्षाओं, आवश्यक बिंदुओं की संख्या और अन्य जानकारी के बारे में पता कर सकते हैं। यदि विश्वविद्यालय के कानूनी विभाग ने अधिमान्य शर्तों पर प्रवेश से इनकार कर दिया है, तो आप शिक्षा विभाग या अदालत को एक आवेदन लिख सकते हैं।

हां, अगले साल स्थितियां और भी कठिन होंगी। मुझे लगता है कि स्वर्ण पदक विजेताओं की संख्या में भारी गिरावट आएगी।

स्वर्ण पदक प्राप्त करने की शर्तें एक ही समय में जटिल और सरल दोनों हैं: एक छात्र को दो वर्षों में सभी विषयों में न केवल एक पांच होना चाहिए, बल्कि उसे उत्कृष्ट अंकों के साथ बिना अपवाद के सभी परीक्षाएं भी उत्तीर्ण करनी होंगी।

मैं कल्पना कर सकता हूं कि परीक्षा में संभावित पदक विजेता को किस तरह का झटका लगेगा।

एक स्कूल में स्वर्ण पदक प्राप्त करने के लिए दो शर्तों की आवश्यकता होती है। पिछले दो शैक्षणिक वर्षों से सभी विषयों में, "उत्कृष्ट" अंतिम ग्रेड प्राप्त करें और सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण करें।

इस तरह का नवाचार छात्र की सफलता की पूरी तस्वीर देता है, क्योंकि स्वर्ण पदक एक प्रतिष्ठा है और यह असंभव है कि इसकी प्राप्ति केवल शिक्षकों की व्यक्तिपरकता पर निर्भर हो।

2017/2018 शैक्षणिक वर्ष में स्वर्ण पदक प्राप्त करने के लिए क्या शर्तें हैं?

स्वर्ण पदक विजेताओं के घोटाले के बाद, जब एक लड़की ने स्नातक पार्टी में दूसरे पर आरोप लगाया कि उसकी माँ ने उसकी आधिकारिक स्थिति का लाभ उठाकर उसकी बेटी को स्वर्ण पदक दिलाया, शिक्षा मंत्रालय ने स्वर्ण पदक देने के नियमों को बदलने का फैसला किया, शुरू 2018 शैक्षणिक वर्ष से, परीक्षा में उत्कृष्ट उत्तीर्ण होने के बाद एक पदक प्राप्त होता है, जब सभी परीक्षाएं अंकों के मामले में पांच ग्रेड के साथ उत्तीर्ण होती हैं, अर्थात, पिछली दो कक्षाओं में उत्कृष्ट ग्रेड प्राप्त करना और सभी में उत्कृष्ट अंक प्राप्त करना परीक्षा, आप एक स्वर्ण पदक पर भरोसा कर सकते हैं।

के लिए स्वर्ण पदक प्राप्त करेंस्नातक कक्षा के एक छात्र के पास प्रत्येक विषय में अंतिम ग्रेड "उत्कृष्ट" होना चाहिए। क्या जरूरी है- न सिर्फ 11वीं कक्षा के लिए बल्कि 10वीं कक्षा के लिए भी। इसके अलावा यूनिफाइड स्टेट परीक्षा यानी यूनिफाइड स्टेट परीक्षा को सफलतापूर्वक पास करना जरूरी है। आवश्यक अंक प्राप्त करें। केवल इस मामले में, स्नातक स्वर्ण पदक प्राप्त करने पर भरोसा कर सकता है। आदेश और पदक जारी करने की प्रक्रिया के बारे में अधिक जानकारी यहां पाई जा सकती है।

यदि आप स्कूल से स्वर्ण पदक के साथ स्नातक होना चाहते हैं, तो सभी विषयों में आपके पास "उत्कृष्ट" ग्रेड होना चाहिए, अर्थात 5, चार नहीं होने चाहिए। साथ ही 2018 में गोल्ड मेडल पाने के लिए सम्मान के साथ परीक्षा पास करनी होगी।

2014 में स्वर्ण पदक प्राप्त करने की प्रक्रिया को मंजूरी दी गई थी (आदेश का पाठ यहां देखें)। स्वर्ण पदक प्राप्त करने के लिए, स्नातक के पास पिछले 2 वर्षों के अध्ययन (ग्रेड 10 और 11 के लिए) के सभी शैक्षणिक विषयों में केवल "उत्कृष्ट" अंतिम ग्रेड होना चाहिए।

2018 से, केवल उन स्कूल स्नातकों को स्वर्ण पदक प्रदान किया जाएगा जिन्होंने सफलतापूर्वक यूएसई पास किया (कम से कम एक निश्चित संख्या में अंक प्राप्त किए), और उन्हें यूएसई पास करने के बाद सम्मानित किया जाएगा।

आइए आशा करते हैं कि अब जून 2017 में अदिघे स्कूल में एक स्वर्ण पदक की अयोग्य प्राप्ति से जुड़ी निंदनीय कहानी जैसे मामले कम होंगे।

चार बिल्कुल नहीं होने चाहिए, लेकिन अगर वे किसी वर्ष में थे, तो अंत में एक आयोग के साथ इस मूल्यांकन को फिर से लेना और इस विषय में अपने उच्च स्तर की पुष्टि करना संभव है, आपको उत्कृष्ट के साथ एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करने की भी आवश्यकता है निशान।

विश्वविद्यालय में प्रवेश करते समय अतिरिक्त अंक, लेकिन एक ही समय में ग्यारहवीं कक्षा में पाठ के लिए सामग्री सीखने और एक और पांच प्राप्त करने की उम्मीद में रातों की नींद हराम। आपको स्वर्ण पदक की आवश्यकता क्यों है, और क्या इसकी आवश्यकता है? हो सकता है कि सब कुछ करने की कोशिश करने की तुलना में चयनित विषयों में परीक्षा के लिए शांति से तैयारी करना बेहतर हो? हमने सीखा कि ट्रॉफी के मालिक इसके बारे में क्या सोचते हैं।

एकातेरिना लापित्सकाया:

स्कूल के अंतिम वर्षों का आनंद लें

सबसे पहले, एक स्वर्ण पदक अपने आप पर गर्व करने का एक कारण है। इसके अलावा, यह मेरे लिए, मेरे माता-पिता और करीबी लोगों के लिए खुशी की बात है, क्योंकि मेरे परिवार में, उदाहरण के लिए, इससे पहले कभी भी पदक विजेता नहीं रहे हैं।

मैं नौवीं कक्षा में ही एक उत्कृष्ट छात्र बन गया। पहला डिप्लोमा सफलतापूर्वक प्राप्त करने के बाद, मैं पदों को छोड़ना नहीं चाहता था, और मैंने सकारात्मक अंकों के साथ अंत तक पहुंचने का फैसला किया। निश्चित रूप से, यह आसान नहीं था। दसवीं और ग्यारहवीं कक्षा मेरे लिए सबसे कठिन थी। जब आप एक उत्कृष्ट छात्र होते हैं, तो आपकी कुछ जिम्मेदारी होती है - आपको पाठ के लिए हमेशा तैयार रहना चाहिए। यदि कक्षा में एक सर्वेक्षण किया जाता है, तो किसी और को उत्तर नहीं पता होने पर आपसे पूछे जाने की संभावना कई गुना बढ़ जाती है। यह मेरे लिए बहुत तनाव वाला था। नियंत्रण या स्वतंत्र परीक्षणों पर, परिणाम सुनना सबसे भयानक बात थी। मुझे यकीन है कि मैं अच्छी तरह से पास हो गया, लेकिन मुझे अभी भी डर था कि कोई पांच नहीं होगा।

वास्तव में, इस अवधि के दौरान मैं ग्रेड के प्रति बहुत अधिक जुनूनी था। मुझे अपना होमवर्क करने में काफी समय लगा, जबकि मेरे कुछ सहपाठियों ने मज़ा किया और मेरे विपरीत अपने ग्रेड के बारे में चिंता नहीं की। कभी-कभी मुझे पछतावा होता था कि मैंने पदक हासिल करने का फैसला किया।

फिलहाल मैं नहीं मानता कि ये प्रयास जायज हैं। तथ्य यह है कि विश्वविद्यालय में प्रवेश करते समय, सम्मान के साथ डिप्लोमा के साथ अतिरिक्त अंक दिए जाते हैं, लेकिन साथ ही आपके पास पदक नहीं हो सकता है। वास्तव में, पदक ने मुझे केवल अस्थायी संतुष्टि और यह अहसास दिलाया कि मैं अपने लक्ष्य को प्राप्त करने में कामयाब रहा। ऑनर्स डिप्लोमा के लिए, कोई पदक के मुकाबले थोड़ा कम प्रयास कर सकता है। वे दौर जब मैंने पढ़ाई की थी, मुझे ज्यादा खुशी नहीं मिली। मैं कुछ और दिलचस्प चीजें कर सकता था, लेकिन मैं केवल अपनी पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित कर रहा था। मैं यह नहीं कहूंगा कि यह बहुत अच्छा था।

मेरी राय में, यदि कोई छात्र वास्तव में अध्ययन करना पसंद करता है, और यह कोई कठिनाई नहीं लाता है, तो आप स्वर्ण पदक के लिए जा सकते हैं, क्यों नहीं। सिद्धांत रूप में, यह सिर्फ एक सम्मान की डिग्री के अतिरिक्त है।

मैं इसके बजाय स्नातकों को स्कूल के इन अंतिम वर्षों का आनंद लेने और परीक्षाओं पर ध्यान देने की सलाह दूंगा। खैर, पदक और सम्मान के साथ डिप्लोमा प्राप्त करने की इच्छा भी पूर्णतावाद को जन्म देती है। मैं अपने स्वयं के अनुभव से जानता हूं कि उच्च ग्रेड के बाद आप बार को कम नहीं करना चाहते हैं, और इस प्रकार आप सब कुछ 100% करने की कोशिश करते हैं, लेकिन कोई आदर्श परिणाम नहीं होता है।

अनास्तासिया बेलाया:

मैं यह नहीं कह सकता कि मुझे स्वर्ण पदक के लिए जाना है

सबसे पहले, स्वर्ण पदक ने मुझे आंतरिक शक्ति दी, अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक नई प्रेरणा दी। विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए, ऑनर्स डिप्लोमा के लिए धन्यवाद, मुझे संस्थान में मुफ्त शिक्षा के लिए स्वीकार किया गया।

वास्तव में, पहले तो मुझे पदक प्राप्त करने की उम्मीद नहीं थी। मुझे घटनाओं के इस मोड़ की उम्मीद भी नहीं थी। मैंने हमेशा की तरह, दसवीं और ग्यारहवीं कक्षा के दौरान अपनी पढ़ाई को गंभीरता से लिया, अपना सारा होमवर्क किया, ओलंपियाड में भाग लिया, प्रस्तुतियाँ दीं और केवल सकारात्मक अंक प्राप्त करने की कोशिश की। दो साल बीत गए, और अब वे मुझसे कहते हैं कि मैं एक उत्कृष्ट छात्र हूं, मैं एक पदक विजेता हूं!

अनुभव और मजबूत भावनाएं हमेशा थीं। मैं अपनी पढ़ाई को लेकर बहुत चिंतित था: स्वतंत्र, नियंत्रण, प्रयोगशाला के काम के लिए और सिर्फ पाठों के लिए। वह तैयारी के लिए अक्सर देर से उठती थी। निश्चित रूप से समस्याएं भी थीं। कई विषयों और यहां तक ​​कि खुद विषयों को समझना मुश्किल था, लेकिन परिश्रम और श्रम से सब कुछ समझ में आया।

वास्तव में, मैं यह नहीं कह सकता कि पदक बुद्धि की निशानी है, मेरे लिए यह काम, दृढ़ता का सूचक है। अब अपने स्कूल के वर्षों को याद करते हुए, मैं विश्वास के साथ कह सकता हूं कि मैंने अपना सर्वश्रेष्ठ दिया, हर संभव प्रयास किया, इसलिए स्वर्ण पदक एक योग्य पुरस्कार है।

मैं स्वर्ण पदक के लिए जाना जरूरी नहीं समझता, इसके बिना जीना संभव है। मेरी टिप्पणियों के अनुसार, पदक विजेताओं और जिनके पास नहीं है उनमें बहुत अंतर नहीं है।

मारिया स्टेना:

मैंने पदक पाने के लिए व्यावहारिक रूप से कुछ नहीं किया

स्वर्ण पदक ने मुझे प्रवेश के समय दो अंक दिए और परिणामस्वरूप, पहली लहर में उत्तीर्ण हुआ। उसके बिना, मैं दूसरे के माध्यम से चला जाता और बस कुछ और दिनों के लिए चिंतित होता। लेकिन फिर भी, मैं उस बजट में प्रवेश कर जाता जहाँ मैं चाहता था।

मैंने पदक हासिल करने के लिए लगभग कुछ नहीं किया। मेरे लिए स्कूल में पढ़ना बहुत आसान था। मैंने हमेशा बिना तैयारी के सभी के सामने परीक्षा उत्तीर्ण की, यह पाठ का दौरा करने के लिए पर्याप्त था। मैंने व्यावहारिक रूप से अपना होमवर्क नहीं किया, इस वजह से, अक्सर समस्याएं उत्पन्न होती थीं, लेकिन स्कूल को एक पदक की आवश्यकता होती थी, और इसकी उपस्थिति मेरे से अधिक प्रधान शिक्षक के साथ शिक्षकों और निदेशक की योग्यता है।

कोई प्रयास नहीं था, मैंने निर्देशक से व्यक्तिगत रूप से कहा कि मुझे पदक की आवश्यकता नहीं है, मुझे मुझे पीछे छोड़ने के लिए कहा।

यदि स्कूली बच्चों को एक पाँच के लिए अध्ययन करने के लिए प्रयास करने की आवश्यकता है, तो यह अच्छा है, क्योंकि एक पदक एक ऐसा लक्ष्य है जिसके लिए प्रयास किया जा सकता है और किया जाना चाहिए। लेकिन पिछले दो स्कूल वर्षों में उसने जो नसें छीन ली हैं, वह इसके लायक नहीं है। अगर उसने और विशेषाधिकार दिए, तो हाँ। और इसलिए बिना पदक के आप शांति से रह सकते हैं, क्योंकि बहुसंख्यक रहते हैं। 32 लोगों के मेरे प्रथम वर्ष के समूह में, अगर मैं गलत नहीं हूँ, तो 24 पदक विजेता थे। सभी बहुत अलग हैं। मेरा पदक, वास्तव में, कुछ भी नहीं है, मैं खराब अध्ययन करता हूं। और कुछ बिना पदक के भी बहुत अधिक सफल होते हैं और परीक्षा उत्तीर्ण कर लेते हैं, और अभी पढ़ रहे हैं। तो फिर, मेरी राय में, पदक पुराना है।

मेरी जुड़वां बेटियां हैं। उन्होंने हाई स्कूल से रजत पदक के साथ स्नातक किया। लेकिन केवल एक ने विश्वविद्यालय से सम्मान के साथ स्नातक किया, दूसरे के पास चार थे और उसने एक नियमित डिप्लोमा प्राप्त किया :)
इसलिए, हम स्कूली पदक प्रस्तुत करने की परंपरा के बारे में पढ़ते हैं, जिसका रूस में लगभग 186 वर्षों का इतिहास है।

रूसी शिक्षा के इतिहास में, पुरस्कृत छात्र पहली बार महारानी कैथरीन II के अधीन दिखाई दिए। 1786 में उनके द्वारा अनुमोदित "रूसी साम्राज्य में पब्लिक स्कूलों के चार्टर" के अनुसार, विज्ञान, परिश्रम और अच्छे शिष्टाचार में सफलता से खुद को प्रतिष्ठित करने वाले छात्रों के नाम शिक्षक द्वारा एक नोटबुक में दर्ज किए गए थे, जो कि प्रोटोटाइप का प्रोटोटाइप था। "बुक ऑफ ऑनर", जिसे बाद में सोवियत स्कूल में व्यापक रूप से वितरित किया गया था

इसके अलावा, सर्वश्रेष्ठ छात्रों को पुरस्कार के रूप में अच्छी स्थिति में एक पाठ्यपुस्तक प्राप्त हुई।

बाध्य, निदेशक द्वारा हस्ताक्षरित। चूँकि 17वीं सदी में किताबें बहुत महंगी थीं, इसलिए वे

छात्रों के लिए वास्तव में एक उच्च इनाम थे।

1828 में, पहली बार रूस में "व्यायामशालाओं और काउंटी और पैरिश के स्कूलों का चार्टर"

स्कूल पदक आधिकारिक तौर पर पेश किए गए थे। इससे पूर्व विभिन्न प्रकार के विद्यालयों की प्रस्तुति

पदक बेतरतीब और अर्ध-आधिकारिक तौर पर हुए।

1828 से शुरू होकर, स्नातकों को स्वर्ण पदक प्रदान किए गए जिन्होंने दिखाया

जिसका निर्णय 1835 से पहले विश्वविद्यालय द्वारा अनुमोदन के अधीन था, और 1835 के बाद

शैक्षिक जिला।

1835 में, सम्राट निकोलस I ने पुरुषों के लिए एकल पदक को मंजूरी दी

व्यायामशाला "विज्ञान में उपलब्धि के लिए" पदक के सामने की ओर राज्य के साथ सजाया गया था

हथियारों का कोट (डबल हेडेड ईगल)। पीठ पर विज्ञान मिनर्वा के संरक्षक को दर्शाया गया था,

बाएं हाथ में दीया उठाकर खड़ी हैं। उसके दाहिने हाथ में एक लॉरेल पुष्पांजलि थी, उसके चरणों में

एक उल्लू और विज्ञान के गुण (स्क्रॉल और एक ग्लोब) और एक शिलालेख - "टू द सक्सेसफुल"।

यह मान लिया गया था कि व्यायामशाला शिक्षा जारी रहनी चाहिए

विश्वविद्यालय, चूंकि शिलालेख "SUCCESSFUL" केवल पदकों के लिए खटखटाया गया था

स्नातक स्तर की पढ़ाई।

"पुरुष" व्यायामशाला पदक दो प्रकार से ढाले जाते थे - एक बड़ा चांदी से बना, और

छोटा सोना। वे 1917 तक बड़े बदलावों के बिना मौजूद थे।

पुरुषों के व्यायामशालाओं के स्वर्ण पदक का व्यास 32-33 मिमी, वजन 25-26 ग्राम और

शुद्ध 990 सोने से निर्मित। रजत पदक चांदी से बनाया गया था और

गोल्ड मेडल पाने के लिए अनुकरणीय व्यवहार, ग्रेड होना चाहिए

लैटिन, प्राचीन यूनानी भाषाओं और गणित में "उत्कृष्ट" और कम से कम का औसत स्कोर

अन्य सभी विषयों में 4.5।

1870 में, महिला व्यायामशालाओं पर विनियमन के अनुमोदन के बाद, होने का अधिकार

लड़कों के साथ लड़कियों को गोल्ड और सिल्वर मेडल मिले।

"महिला पदक" दो प्रकार के थे, क्योंकि व्यायामशालाओं का हिस्सा मंत्रालय के प्रभारी थे

सार्वजनिक शिक्षा, और महारानी मारिया अलेक्जेंड्रोवना ने बाकी को संरक्षण दिया।

जिन पदकों की साम्राज्ञी प्रभारी थीं, उन पर रिवर्स साइड को की पुष्पांजलि से सजाया गया था

महिलाओं के व्यायामशाला।

शिक्षा मंत्रालय के व्यायामशालाओं के पदकों को छवि से सजाया गया था

विज्ञान की संरक्षक मिनर्वा, अपने पैरों पर एक दीपक और विज्ञान की विशेषताओं के साथ खड़ी है, लेकिन "में"

प्रकाश अंगरखा" और शिलालेख के साथ "विज्ञान में भलाई और सफलता के लिए"।

दोनों प्रकार के "महिला" पदक के मोर्चे पर, समान रूप से खटखटाया गया

साम्राज्ञी की प्रोफ़ाइल छवि और शिलालेख "महारानी महारानी"

मारिया अलेक्जेंड्रोवना"। प्रतिष्ठित व्यक्ति की मृत्यु के बाद, महिलाओं का संरक्षण

अलेक्जेंडर III की पत्नी और अंतिम सम्राट निकोलस द्वितीय की मां द्वारा जिमनैजियम को स्वीकार किया गया था -

मारिया फेडोरोवना, और पदकों के सामने की तरफ वे उसकी प्रोफाइल को ढालने लगे

ज़ारिस्ट रूस में पदक सभी योग्य लोगों को दिए गए, चाहे वे किसी भी पद पर हों

छात्र या उसके माता-पिता का समाज, वर्ग और सामाजिक स्थिति। मामले ज्ञात हैं

इसके अलावा, अलग-थलग नहीं, जब राज्य के अपराधियों के बच्चों को भी पदक मिले। उदाहरण: व्यायामशाला के निदेशक एफ। केरेन्स्की (रूसी अनंतिम सरकार के भविष्य के प्रमुख के पिता) ने स्नातक व्लादिमीर उल्यानोव को स्वर्ण पदक देने पर जोर दिया।

हालांकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक मजबूत इच्छा के साथ भी, सभी व्यायामशालाओं में नहीं था

स्वर्ण और रजत पदक के साथ अपने छात्रों की सफलता का जश्न मनाने का अवसर। सभी

निर्भर करता है कि किसी विशेष व्यायामशाला का न्यासी मंडल कितना समृद्ध था, क्योंकि

कीमती धातुओं से बने पदकों का भुगतान करना पड़ता था।

एक राष्ट्रीय पुरस्कार केवल एक खिंचाव हो सकता है।

1917 की अक्टूबर क्रांति ने पहले से मौजूद व्यवस्था को बदल दिया। यहां

शिक्षा के स्नातकों को पुरस्कृत करने की पहले से मौजूद प्रणाली सहित

पदक के साथ प्रतिष्ठान।

1917 के बाद, कुछ स्कूलों ने स्वतंत्र रूप से किसी तरह के स्कूल का निर्माण किया

पदक - विभिन्न पेंडेंट पर पदक के आकार के टोकन, जिन्हें विशेष रूप से सम्मानित किया गया

अध्ययन के वर्षों और विशेष रूप से प्रतिभाशाली छात्रों के दौरान प्रतिष्ठित, लेकिन यह सब शौकिया था और

बेतरतीब ढंग से।

इसके अलावा, विभिन्न विभागों, संस्थानों, कमिश्नरियों ने विभिन्न पाठ्यक्रमों के उत्कृष्ट समापन के लिए सराहनीय पत्रों और उपहारों, बैज के साथ सर्वश्रेष्ठ स्कूल स्नातकों को प्रोत्साहित किया। आधिकारिक तौर पर, योग्यता के प्रमाण पत्र को 2 सितंबर, 1935 के यूएसएसआर की केंद्रीय कार्यकारी समिति की डिक्री द्वारा अनुमोदित किया गया था और पहली बार 1935-1936 शैक्षणिक वर्ष के परिणामों के बाद सम्मानित किया जाने लगा।

1945 मॉडल के पदक.

यूएसएसआर में पहली बार, 1944-1945 शैक्षणिक वर्ष से शुरू होकर, 21 जून, 1944 को यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के एक डिक्री द्वारा, "की गुणवत्ता में सुधार के उपायों पर" स्वर्ण और रजत स्कूल पदक पेश किए गए थे। स्कूल में शिक्षा।" साथ ही स्कूलों में छात्रों के लिए फाइनल परीक्षा आयोजित करने का निर्णय लिया गया। 30 मई, 1945 को, "उत्कृष्ट सफलता और उत्कृष्ट व्यवहार के लिए स्वर्ण और रजत पदक पर विनियम" लागू हुआ, जिसने स्वयं पदकों के नमूनों और विवरणों को मंजूरी दी, साथ ही उनके लिए प्रमाण पत्र के नमूने भी। इस विनियमन के अनुसार, माध्यमिक विद्यालय के सभी बुनियादी विषयों में अनुकरणीय व्यवहार और "5" के ग्रेड वाले मैट्रिक परीक्षा उत्तीर्ण करने में उत्कृष्ट सफलता दिखाने वाले व्यक्तियों को स्वर्ण पदक से सम्मानित किया गया था। यदि किसी छात्र ने परीक्षा उत्तीर्ण करते समय समान ज्ञान दिखाया, अनुकरणीय व्यवहार किया, लेकिन अन्य मुख्य विषयों में से तीन से अधिक में "4" का ग्रेड नहीं था, तो उसे रजत पदक से सम्मानित किया जा सकता था। पदक प्रदान करते समय, गायन, ड्राइंग, ड्राफ्टिंग और सैन्य शारीरिक प्रशिक्षण के लिए अंकों को ध्यान में नहीं रखा गया था। एक पदक के लिए एक छात्र को स्कूल की शैक्षणिक परिषद द्वारा औपचारिक रूप दिया गया था, लेकिन पदक देने का निर्णय सार्वजनिक शिक्षा के क्षेत्रीय और क्षेत्रीय विभागों द्वारा किया गया था।

स्वर्ण और रजत पदक से सम्मानित लोगों को उच्च में प्रवेश करने का अधिकार था

प्रवेश परीक्षा के बिना यूएसएसआर के शैक्षणिक संस्थान, जबकि पहले स्थान पर

जिन्हें स्वर्ण पदक और फिर एक रजत पदक से सम्मानित किया गया, उन्हें स्वीकार किया गया।

स्वर्ण और रजत पदक "उत्कृष्ट सफलता और अनुमानित के लिए"

BEHAVIOR, 1946 और 1954 के बीच हाई स्कूल के स्नातकों को प्रदान किया गया था

वही व्यास 32 मिमी है, और मोटाई क्रमशः 1.5 मिमी और 2 मिमी है। बनाया गया

क्रमशः 583 स्वर्ण मिश्र धातु और 925 रजत मिश्र धातु से बने पदक।

स्वर्ण पदक का वजन लगभग 11 ग्राम था और यह शुद्ध सोने की परत से ढका था।

3 माइक्रोन मोटा। रजत पुरस्कार थोड़ा भारी था और उसका वजन 15 ग्राम था।

पदकों के सामने की ओर, अपसारी किरणों की पृष्ठभूमि के खिलाफ, एक खुली किताब को दर्शाया गया है,

नीचे और दाईं ओर एक लॉरेल शाखा द्वारा सीमाबद्ध। उपरी भाग में अपसारी किरणों के मध्य में,

एक उत्तल पांच-बिंदु वाला तारा रखा गया है। परिधि के साथ - शिलालेख: "उत्कृष्ट के लिए"

1945 मॉडल के पदक:

1945 का गोल्ड स्कूल मेडल।

व्यास 32 मिमी, वजन 11 ग्राम,

583वें टेस्ट में गोल्ड

1945 का सिल्वर स्कूल मेडल।

व्यास 32 मिमी, वजन 15 ग्राम,

925 स्टर्लिंग सिल्वर।

साइट www.smedal.ru के अनुसार।

सफलता और उत्कृष्ट व्यवहार", डॉट्स और एक रिम द्वारा तैयार किया गया। पर

पदकों के पीछे की तरफ हथियारों के कोट की एक छवि और नाम का एक संक्षिप्त शिलालेख है।

संबंधित संघ गणराज्य।

हाई स्कूल से पदक के साथ स्नातक करने वाले छात्रों के प्रमाण पत्र में एक प्रविष्टि थी:

"स्वर्ण या रजत पदक से सम्मानित", और शीर्ष पर एक समान पाठ था

क्रमशः सोने या चांदी में बनाया गया।

इसी अवधि में, मास्को टकसाल ने स्वर्ण और रजत पदक जारी किए

उस समय मौजूद प्रत्येक संघ गणराज्य के लिए 16 विकल्प। शिलालेख "For

उत्कृष्ट उपलब्धियां और अनुकरणीय व्यवहार" भी राष्ट्रीय भाषाओं में किया गया था

संघ गणराज्य।

RSFSR में एक मैट्रिकुलेशन प्रमाणपत्र और एक स्वर्ण पदक "नंबर 1" एक के छात्र को प्रदान किया गया

ऑल-मॉस्को मैथमैटिकल ओलंपियाड टू एवगेनी शुकुकिन।

स्कूल से स्नातक होने के बाद, एवगेनी ने भौतिकी संकाय में अपनी पढ़ाई जारी रखी

मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, जिसे उन्होंने सम्मान के साथ स्नातक किया।

1967 में, एवगेनी दिमित्रिच शुकुकिन मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में प्रोफेसर बने। 1984 में उन्होंने

यूएस नेशनल एकेडमी ऑफ इंजीनियरिंग के लिए और 1988 में - रॉयल के लिए चुना गया था

स्वीडिश एकेडमी ऑफ इंजीनियरिंग साइंसेज।

1953 मॉडल के पदक.

14 दिसंबर, 1953 से, पदकों के निर्माण के लिए तकनीकी परिस्थितियों में बदलाव के कारण, उनके मापदंडों में कुछ बदलाव हुए हैं, सबसे पहले, उपयोग की जाने वाली धातु मिश्र धातुओं की संरचना बदल गई है। स्वर्ण पदक 375वें परीक्षण के मिश्रधातु से बनाया जाने लगा और साथ ही इलेक्ट्रोप्लेटिंग द्वारा उच्च कोटि के स्वर्ण से लेपित किया गया। इस परत की मोटाई 3 माइक्रोन थी, मेडल में सिर्फ 6 ग्राम सोना बचा था। रजत पदक अभी भी 925 स्टर्लिंग रजत से ढाला गया था। 32 मिमी के संरक्षित व्यास के साथ, पदकों की मोटाई बढ़कर 3 मिमी हो गई। पदकों का डिज़ाइन वही रहा।

1960 मॉडल के पदक.

1959 से, एक नई स्कूल प्रणाली में परिवर्तन के संबंध में,

न केवल माध्यमिक के स्नातकों को स्वर्ण और रजत पदक प्रदान किए जाने लगे

दस साल के स्कूल, लेकिन कामकाजी युवा स्कूलों के स्नातक भी।

कामकाजी युवाओं के लिए माध्यमिक सामान्य में स्कूलों का पुनर्गठन

1960 मॉडल के स्वर्ण और रजत पदकों के रिवर्स साइड्स उसी के समान थे

1945 के मॉडल के पदक, और "सीखने और काम में" स्पष्ट करने वाले शब्द शिलालेख में दिखाई दिए, और वह

यह बन गया: "शिक्षा, कार्य और उदाहरण के लिए उत्कृष्ट सफलता के लिए

व्यवहार"।

दोनों पदक व्यास में बढ़कर 40 मिमी हो गए और से बनने लगे

आधार धातु: सोना - tompak L90 से, और चांदी - cupronickel MN19 से।

पदकों की सतह 5 . में कीमती धातुओं की सबसे पतली परतों से ढकी हुई थी

माइक्रोन इलेक्ट्रोप्लेटिंग या सिल्वर इलेक्ट्रोप्लेटिंग की विधि का इस्तेमाल किया गया था (एक पदक पर

खर्च किया गया था: 0.307 ग्राम की मात्रा में सोना, चांदी - 0.167 ग्राम।)

तदनुसार, माध्यमिक शिक्षा के प्रमाण पत्र के नए नमूने पेश किए गए थे। पर

सर्टिफिकेट फॉर्म के सामने की तरफ हथियारों का कोट और शिक्षा मंत्रालय का नाम रखा गया था

संघ गणराज्य और दस्तावेज़ का नाम: "माध्यमिक शिक्षा का प्रमाण पत्र"।

यदि प्रमाणपत्र फॉर्म उन छात्रों के लिए अभिप्रेत था जिन्होंने हाई स्कूल से स्नातक किया था

स्वर्ण या रजत पदक, फिर हथियारों के कोट और शिलालेख क्रमशः सोने में बने होते थे।

या चांदी उभरा हुआ। अंदर एक पाठ प्रमाणित कर रहा था

प्रमाण पत्र के मालिक को स्वर्ण या रजत पदक से पुरस्कृत करना।

इस प्रकार के पदक टकसाल द्वारा 15 संघ गणराज्यों के लिए ढाले गए थे, और

उन पर शिलालेख उन गणराज्यों की भाषाओं में बनाए गए थे जिनके लिए उनका इरादा था।

पत्राचार माध्यमिक सामान्य शिक्षा विद्यालयों से स्नातक होने वाले पदक", जिसने अनुमति दी

न केवल पत्राचार माध्यमिक विद्यालयों के स्नातकों को पदक प्रदान करना, बल्कि

माध्यमिक शिक्षण संस्थानों के पत्राचार विभाग।

माध्यमिक विद्यालयों से स्नातक करने वालों को स्वर्ण पदक प्रदान करना और

"चांदी से पुरस्कृत" इन स्कूलों से स्नातक करने के लिए एक सराहनीय पत्र की स्थापना

पदक अस्थायी रूप से बंद कर दिया गया था।

साथ ही रजत पदकों के उन्मूलन के साथ प्रशस्ति पत्र "फॉर

व्यक्तिगत विषयों के अध्ययन में विशेष सफलता।

अब, स्वर्ण पदक से सम्मानित होने के लिए, "5" इंच के वार्षिक ग्रेड होना आवश्यक था

कक्षा 9-10 में अध्ययन के दौरान सभी विषय, "5" के अंक के साथ अंतिम परीक्षा उत्तीर्ण करें,

उचित व्यवहार करें और विद्यालय के सामाजिक जीवन में सक्रिय रूप से भाग लें।

विषयों में मेधावी डिप्लोमा के लिए आवेदन करने वाले छात्रों के पास होना आवश्यक था

कार्य का परिणाम पदोन्नति या बोनस है। और स्कूल में, सर्वोच्च पुरस्कार एक स्वर्ण पदक है, जिसके लिए छात्र कई वर्षों तक कड़ी मेहनत करते हैं। उच्चतम स्तर का पदक प्राप्त करना इतना आसान नहीं है - एक छात्र के पास सभी स्कूल विषयों में "उत्कृष्ट" अंक वाला प्रमाण पत्र होना चाहिए। लेकिन ग्रेजुएशन के बाद क्या करें और गोल्ड मेडल का इस्तेमाल कैसे करें? आइए इसका पता लगाते हैं।

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एक उच्च शिक्षण संस्थान में प्रवेश एक एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करने के कारण होता है। परीक्षा के लिए प्राप्त अंक मुख्य पैरामीटर हैं, जिसके परिणाम के अनुसार आवेदक का नामांकन होता है। हालांकि, अन्य आवेदकों की तुलना में स्वर्ण पदक की उपस्थिति एक महत्वपूर्ण लाभ है। यदि दो आवेदकों को समान अंकों के साथ नामांकित करने का कोई विवादास्पद मुद्दा है, तो विश्वविद्यालय पदक विजेता को वरीयता देगा।

लेकिन यह एकमात्र बोनस नहीं है जो किसी छात्र को स्वर्ण पदक प्राप्त करने पर दिया जाता है। यदि एक स्नातक ने स्कूल से एक ए के साथ स्नातक किया है, तो प्रवेश पर, संस्थान परीक्षा के समग्र परिणाम में अतिरिक्त अंक जोड़ देगा। प्रवेश पर कितने प्लस अंक दिए जाते हैं, यह प्रत्येक विश्वविद्यालय स्वतंत्र रूप से तय करता है। दस अंकों का अधिकतम बोनस MSLU, MPEI, MAMI, MADI जैसे प्रसिद्ध शिक्षण संस्थानों द्वारा प्रदान किया जाता है। MSU स्वर्ण पदक के साथ स्कूल खत्म करने के लिए छह अतिरिक्त अंक देता है। लेकिन चुने हुए विश्वविद्यालय में बजट स्थान के लिए "संघर्ष" में ये कुछ बिंदु निर्णायक हो सकते हैं।

समय बीत जाता है, लेकिन स्वर्ण पदक हर स्कूली बच्चे के गौरव का मुख्य कारण रहा है और बना हुआ है। केवल सर्वश्रेष्ठ छात्र ही सर्वोच्च विद्यालय पुरस्कार के पात्र हैं, और "उत्कृष्ट अंकों के साथ" स्कूल को समाप्त करना मुश्किल है, और इसलिए यह एक सम्मान की बात है।