वाक्य रचना की इकाई के रूप में वाक्य के लक्षण। सिंटैक्स भाषा विज्ञान का एक विशेष खंड है

वाक्य रचना की केंद्रीय व्याकरणिक इकाई सरल वाक्य है। यह इस तथ्य से निर्धारित होता है कि एक साधारण वाक्य अपेक्षाकृत पूर्ण जानकारी के प्रसारण के लिए एक प्राथमिक इकाई है, जिसमें ऐसे भाषाई गुण होते हैं जो एक या किसी अन्य समय योजना की रिपोर्ट की गई विशेषता को संभव बनाते हैं। इसके अलावा, एक साधारण वाक्य एक जटिल वाक्य के निर्माण में शामिल मुख्य इकाई है, साथ ही साथ कोई भी विस्तारित पाठ भी है। एक सरल वाक्य, आगे, वह निर्माण है जिसमें, सबसे पहले, वाक्यांश और शब्द का रूप उनके रचनात्मक अनुप्रयोग का पता लगाता है।

एक वाक्यात्मक इकाई के रूप में एक साधारण वाक्य की अपनी व्याकरणिक विशेषताएं होती हैं। यह एक अमूर्त व्याकरणिक पैटर्न के अनुसार विशेष रूप से इसके लिए डिज़ाइन किया गया है (एक साधारण वाक्य की संरचनात्मक योजना, इसके अपने भाषाई अर्थ, औपचारिक विशेषताएं, इंटोनेशन पैटर्न, साथ ही संशोधित करने की क्षमता - दोनों सख्ती से औपचारिक और इससे जुड़े हुए हैं एक ही वाक्य का निष्पादन विभिन्न संप्रेषणीय कार्य। एक साधारण वाक्य में कार्यों का एक शाखित चक्र होता है। यह सब वाक्य-विन्यास का एक विशेष क्षेत्र बनाता है - एक साधारण वाक्य का वाक्य-विन्यास।

भाषण में, संचार की प्रक्रिया में, ऐसी रिपोर्टिंग इकाइयों के साथ एक साधारण वाक्य कार्य करता है जो व्याकरणिक वाक्य नहीं हैं, यानी, पिछले पैराग्राफ में सूचीबद्ध सभी वाक्यात्मक विशेषताएं नहीं हैं। संदर्भ या स्थिति की कुछ शर्तों के तहत, इस या उस जानकारी को एक उचित स्वर-आकार के व्यक्तिगत शब्द रूप या शब्द रूपों के संयोजन, एक कण, एक अंतःक्षेपण, यहां तक ​​​​कि एक संयोजन या एक पूर्वसर्ग (बोलचाल की भाषा में: अंत में) द्वारा व्यक्त किया जा सकता है। !; ईजी !; कहाँ से ?; - स्की कहाँ हैं , कोठरी के पीछे? - के लिए नहीं, बल्कि पर)। इस तरह की एक इंटोनेशन-आकार की रिपोर्टिंग इकाई को एक उच्चारण कहा जा सकता है।

किसी भी मामले में बयान कुछ के बारे में सूचित करता है या एक प्रश्न होता है। हालांकि, इसमें विशेष रूप से एक संदेश इकाई के लिए डिज़ाइन किया गया व्याकरणिक डिज़ाइन नहीं है, और इसके परिणामस्वरूप, संबंधित व्याकरणिक विशेषताओं का पूरा परिसर है। इस तरह के एक विशेष डिजाइन और विशेषताओं के ऐसे सेट में केवल वे रिपोर्टिंग इकाइयां होती हैं जिन्हें ऊपर वाक्य कहा जाता है।

टिप्पणी।"कथन" शब्द का प्रयोग व्यापक या संकीर्ण अर्थ में किया जा सकता है। शब्द के व्यापक अर्थों में, एक उच्चारण कोई भी रिपोर्टिंग इकाई है - दोनों एक व्याकरणिक रूप से गठित वाक्य, और (उपयुक्त इंटोनेशनल डिज़ाइन के साथ) एक इकाई जो व्याकरणिक वाक्य नहीं है। शब्द के संकीर्ण अर्थ में, एक उच्चारण एक रिपोर्टिंग इकाई है जो व्याकरणिक वाक्य नहीं है (पिछले पैराग्राफ में उदाहरण देखें)। "रूसी व्याकरण" में शब्द "वाक्य" को विशेष रूप से भाषा द्वारा डिज़ाइन की गई रिपोर्टिंग इकाइयों के लिए रखा जाता है ताकि अपेक्षाकृत पूरी जानकारी और ऊपर सूचीबद्ध व्याकरणिक विशेषताओं को व्यक्त किया जा सके; ऐसे बयानों के संबंध में जिनमें ऐसी विशेष व्याकरणिक विशेषताएं नहीं हैं, "वाक्य" शब्द का प्रयोग नहीं किया जाता है।

वाक्य की विशेषताओं के साथ तुलना के आधार पर बयानों की भाषाई विशेषताएं जो व्याकरणिक वाक्य नहीं हैं, स्थापित की जाती हैं। इस तरह के बयानों में कई आवश्यक विशेषताएं हैं जो उन्हें प्रस्ताव के करीब लाती हैं; यह एक अपेक्षाकृत पूर्ण संदेश का एक कार्य है, इंटोनेशन औपचारिकता, फैलाने की क्षमता (हालांकि एक वाक्य की तुलना में अधिक सीमित है), एक व्यक्तिपरक दृष्टिकोण (कण, अंतःक्षेपण) के संकेतकों को शामिल करने की क्षमता, गठन में भाग लेने की क्षमता एक जटिल वाक्य और अधिक जटिल, विस्तृत अंश पाठ।

दूसरी ओर, इस तरह के उच्चारण उनके पीछे एक विशेष अमूर्त व्याकरणिक पैटर्न की अनुपस्थिति से वाक्य से भिन्न होते हैं, रूप परिवर्तन की अनुपस्थिति (उच्चारण इसकी संरचना में उद्देश्य-मोडल अर्थ के व्यक्तिगत संकेतक लेने में सक्षम है, लेकिन ऐसा नहीं है एक साधारण वाक्य की विशेषता रूपों की एक प्रणाली है), कोपुलस या अर्ध-महत्वपूर्ण क्रियाओं को पेश करने के लिए नियमित अवसरों की अनुपस्थिति; गैर-वाक्य उच्चारण के भाषाई अर्थ की संरचना वाक्य के भाषाई अर्थ की संरचना से मेल नहीं खाती है।

भाषण में सरल वाक्य (अक्सर उनके अधूरे कार्यान्वयन में) कुछ अनुक्रमों में व्यवस्थित होते हैं, अर्थात, एक पाठ में। इस तरह के अनुक्रम का प्रतिनिधित्व करने वाली प्राथमिक इकाई एक जटिल वाक्य है। एक जटिल वाक्य एक समग्र वाक्य रचना है, जिसमें व्याकरणिक नियमों के अनुसार, दो सरल वाक्य जुड़े हुए हैं, जो वाक्यात्मक रूप से व्यक्त संबंधों द्वारा एक दूसरे से जुड़े हुए हैं।

इस संबंध को संघों, संबद्ध शब्दों या संबद्ध कणों द्वारा औपचारिक रूप दिया जाता है - स्वर के संयोजन में, अक्सर शब्दावली के समर्थन के साथ भी। विभिन्न प्रकार के जटिल वाक्य, उनका औपचारिक संगठन और अर्थ, किसी अन्य व्याकरणिक संगठन के निर्माण के साथ उनके व्यवस्थित संबंध एक जटिल वाक्य के वाक्य-विन्यास के क्षेत्र का निर्माण करते हैं। इस क्षेत्र के पास वाक्य रचना का क्षेत्र भी है, जो पाठ के सबसे सरल गैर-संघीय अंशों को शामिल करता है, जो कि उनके भागों के संबंध की प्रकृति से, एक या दूसरे प्रकार के जटिल वाक्य के साथ सहसंबद्ध हैं।

रूसी व्याकरण।

  • 11.1. स्लाव लेखन का उदय।
  • 11.2. रूसी लेखन के विकास में मुख्य चरण।
  • 12. भाषा की ग्राफिक प्रणाली: रूसी और लैटिन अक्षर।
  • 13. वर्तनी और उसके सिद्धांत: ध्वन्यात्मक, ध्वन्यात्मक, पारंपरिक, प्रतीकात्मक।
  • 14. भाषा के मुख्य सामाजिक कार्य।
  • 15. भाषाओं का रूपात्मक वर्गीकरण: भाषाओं को अलग करना और चिपकाना, एग्लूटिनेटिव और विभक्ति, पॉलीसिंथेटिक भाषाएँ।
  • 16. भाषाओं का वंशावली वर्गीकरण।
  • 17. भाषाओं का इंडो-यूरोपीय परिवार।
  • 18. स्लाव भाषाएं, उनकी उत्पत्ति और आधुनिक दुनिया में स्थान।
  • 19. भाषा के विकास के बाहरी पैटर्न। भाषा विकास के आंतरिक नियम।
  • 20. भाषाओं और भाषा संघों की रिश्तेदारी।
  • 21. कृत्रिम अंतर्राष्ट्रीय भाषाएँ: निर्माण, वितरण, वर्तमान स्थिति का इतिहास।
  • 22. एक ऐतिहासिक श्रेणी के रूप में भाषा। भाषा के विकास का इतिहास और समाज के विकास का इतिहास।
  • 1) आदिम सांप्रदायिक, या आदिवासी, आदिवासी (आदिवासी) भाषाओं और बोलियों के साथ व्यवस्था;
  • 2) लोगों की भाषाओं के साथ सामंती व्यवस्था की अवधि;
  • 3) राष्ट्रों की भाषाओं, या राष्ट्रीय भाषाओं के साथ पूंजीवाद की अवधि।
  • 2. समाज के वर्गविहीन संगठन ने वर्गविहीन आदिम साम्प्रदायिक गठन का स्थान ले लिया, जो राज्यों के गठन के साथ मेल खाता था।
  • 22. एक ऐतिहासिक श्रेणी के रूप में भाषा। भाषा के विकास का इतिहास और समाज के विकास का इतिहास।
  • 1) आदिम सांप्रदायिक, या आदिवासी, आदिवासी (आदिवासी) भाषाओं और बोलियों के साथ व्यवस्था;
  • 2) लोगों की भाषाओं के साथ सामंती व्यवस्था की अवधि;
  • 3) राष्ट्रों की भाषाओं, या राष्ट्रीय भाषाओं के साथ पूंजीवाद की अवधि।
  • 2. समाज के वर्गविहीन संगठन ने वर्गविहीन आदिम साम्प्रदायिक गठन का स्थान ले लिया, जो राज्यों के गठन के साथ मेल खाता था।
  • 23. भाषा के विकास की समस्या। भाषा सीखने के लिए समकालिक और ऐतिहासिक दृष्टिकोण।
  • 24. सामाजिक समुदाय और भाषाओं के प्रकार। भाषाएं जीवित और मृत हैं।
  • 25. जर्मनिक भाषाएं, उनकी उत्पत्ति, आधुनिक दुनिया में जगह।
  • 26. स्वरों की प्रणाली और विभिन्न भाषाओं में इसकी मौलिकता।
  • 27. भाषण ध्वनियों की कलात्मक विशेषताएं। अतिरिक्त अभिव्यक्ति की अवधारणा।
  • 28. व्यंजन ध्वनियों की प्रणाली और विभिन्न भाषाओं में इसकी मौलिकता।
  • 29. बुनियादी ध्वन्यात्मक प्रक्रियाएं।
  • 30. ध्वनियों के कृत्रिम संचरण के तरीकों के रूप में प्रतिलेखन और लिप्यंतरण।
  • 31. एक स्वर की अवधारणा। स्वरों के मूल कार्य।
  • 32. ध्वन्यात्मक और ऐतिहासिक विकल्प।
  • ऐतिहासिक विकल्प
  • ध्वन्यात्मक (स्थितीय) विकल्प
  • 33. भाषा की मूल इकाई के रूप में शब्द, उसके कार्य और गुण। शब्द और वस्तु, शब्द और अवधारणा के बीच संबंध।
  • 34. शब्द का शाब्दिक अर्थ, उसके घटक और पहलू।
  • 35. शब्दावली में पर्यायवाची और विलोम की घटना।
  • 36. शब्दावली में बहुपत्नी और समरूपता की घटना।
  • 37. सक्रिय और निष्क्रिय शब्दावली।
  • 38. भाषा की रूपात्मक प्रणाली की अवधारणा।
  • 39. भाषा और शब्द के हिस्से की सबसे छोटी सार्थक इकाई के रूप में मोर्फेम।
  • 40. शब्द की रूपात्मक संरचना और विभिन्न भाषाओं में इसकी मौलिकता।
  • 41. व्याकरणिक श्रेणियां, व्याकरणिक अर्थ और व्याकरणिक रूप।
  • 42. व्याकरणिक अर्थ व्यक्त करने के तरीके।
  • 43. भाषण के भाग शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणियों के रूप में। शब्दार्थ, रूपात्मक और भाषण के कुछ हिस्सों के अन्य लक्षण।
  • 44. भाषण और वाक्य सदस्यों के भाग।
  • 45. शब्द संयोजन और इसके प्रकार।
  • 46. ​​वाक्य रचना की मुख्य संप्रेषणीय और संरचनात्मक इकाई के रूप में वाक्य: वाक्य की संप्रेषणीयता, विधेयता और सामान्यता।
  • 47. जटिल वाक्य।
  • 48. साहित्यिक भाषा और कल्पना की भाषा।
  • 49. भाषा का क्षेत्रीय और सामाजिक भेदभाव: बोलियाँ, पेशेवर भाषाएँ और शब्दजाल।
  • 50. शब्दकोशों के विज्ञान के रूप में लेक्सिकोग्राफी और उन्हें संकलित करने का अभ्यास। भाषाई शब्दकोशों के मुख्य प्रकार।
  • 46. ​​वाक्य रचना की मुख्य संप्रेषणीय और संरचनात्मक इकाई के रूप में वाक्य: वाक्य की संप्रेषणीयता, विधेयता और सामान्यता।

    वाक्य रचना की एक इकाई के रूप में वाक्य।आधुनिक भाषाविज्ञान में वाक्य को वाक्य रचना की मूल इकाई के रूप में माना जाता है, यह शब्द और वाक्यांश के रूप, अर्थ और कार्य में इसका विरोध करता है। नीचेप्रस्ताव सबसे सामान्य अर्थों में, वे मौखिक या लिखित रूप में किसी चीज़ के बारे में किसी भी संदेश को समझते हैं, जिसमें सापेक्ष स्वतंत्रता होती है। औपचारिक रूप से, यह स्वतंत्रता मौखिक भाषण में किसी भी अवधि के विराम द्वारा, लिखित भाषण में - उपयुक्त विराम चिह्नों द्वारा एक वाक्य की अपनी तरह से अलग होने की क्षमता में प्रकट होती है।

    प्रस्ताव की मुख्य विशेषताओं में से एक माना जाता है मिलनसार चरित्र यानी संचार और विचार की अभिव्यक्ति के मुख्य साधन के रूप में सेवा करने की क्षमता।वाक्य के बाहर, न तो स्वर, न ही मर्फीम, और न ही व्यक्तिगत शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग संचार इकाइयों के रूप में किया जाता है। केवल वाक्य एक स्वतंत्र संचार कार्य करता है। शब्द, वाक्यांश संबंधी इकाइयाँ, वाक्यांश वस्तुओं, संकेतों, क्रियाओं के नाम हैं, जो भाषा में एक नाममात्र का कार्य करते हैं। संचार - यह किसी विशिष्ट स्थिति को दर्शाने के लिए वाक्य का गुण है।शब्द के बीच इसकी सामग्री के अनुसार, उदाहरण के लिए, सर्दीऔर एक वाक्य सर्दी! -बडा फर्क। शब्द सर्दीबस वास्तविक घटनाओं के एक निश्चित वर्ग का नाम देता है, जबकि वाक्य सर्दी!- अब केवल एक नाम नहीं है, बल्कि एक निश्चित समय में और किसी विशेष स्थिति में किसी दी गई घटना की उपस्थिति के बारे में एक बयान है। वाक्य में यह कथन कुछ भावनात्मक अर्थों के साथ भी है। यह माना जाता है कि संचार की बाहरी, औपचारिक अभिव्यक्ति मुख्य रूप से स्वर है।

    वाक्य एक न्यूनतम संचार इकाई के रूप में कार्य करता है।आकार की दृष्टि से वाक्य एक अलग शब्द के रूप में हो सकता है - रात। शाम हो गई है। ठंडा। हल्का हो रहा हैऔर बड़ी संख्या में शब्दों सहित एक विस्तृत वाक्य-विन्यास निर्माण: उसकी पीठ पर एक तांबे का लांस बह गया और जमीन में घुस गया, मानव मांस के साथ खुद को तृप्त करने की इच्छा से जल रहा था।(होमर)।

    प्रस्ताव की दूसरी मुख्य विशेषता है भविष्यवाणीइस अवधारणा की अस्पष्ट रूप से विभिन्न व्याकरणिक अवधारणाओं में व्याख्या की गई है, लेकिन उनमें से किसी में यह एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। ए.ए. शाखमातोव ने उल्लेख किया कि सबसे सरल संचार में दो अभ्यावेदन का एक संयोजन होता है, जो एक आश्रित, कारण, आनुवंशिक संबंध होता है। सबसे सामान्य अर्थों में प्रेडीकेटिवीटी कथन में निहित जानकारी का वास्तविकता से संबंध के रूप में परिभाषित किया गया है।कुछ लेखकों का मानना ​​​​है कि व्याकरणिक श्रेणियों में भविष्यवाणी प्रकट और प्रकट होती है तौर-तरीके, समयऔर चेहरे के. दूसरों का मानना ​​​​है कि मुख्य रूप से दो श्रेणियों के माध्यम से भविष्यवाणी व्यक्त की जाती है - तनाव और व्यक्ति, वाक्य की एक अलग, स्वतंत्र विशेषता के रूप में औपचारिकता को उजागर करता है। किसी भी मामले में, विधेयता को औपचारिकता के साथ सहसंबद्ध किया जाता है, क्योंकि वास्तविक बयानों में सभी श्रेणियां - संप्रेषणीयता, विधेयता, तौर-तरीके - एक साथ मौजूद हैं, वाक्य रचना की केंद्रीय इकाइयों में से एक - एक वाक्य।

    श्रेणी समय वाक्य रचना में, इसकी व्याख्या भाषण के क्षण के साथ उच्चारण की सामग्री के सहसंबंध के रूप में की जाती है। क्रिया रूपों की सहायता से समय को इस प्रकार दर्शाया जा सकता है पूर्ववर्ती, सर्वांगसम याभाषण के क्षण के बाद : समुद्र शोर था। समुद्र शोर है। कल समुद्र में शोर होगा।श्रेणी चेहरे के वक्ता के लिए एक संचारी स्थिति के संबंध के रूप में परिभाषित किया गया है। किसी व्यक्ति की श्रेणी या तो स्पीकर को स्थिति के प्रत्यक्ष आरोपण में, या वार्ताकार (वार्ताकार) या किसी तीसरे व्यक्ति (व्यक्तियों) के संबंध में, या स्पीकर के साथ एक अवैयक्तिक व्याकरणिक विषय की तुलना में प्रकट होती है। एक वाक्य में, किसी व्यक्ति की वाक्य-विन्यास श्रेणी को व्यक्तिगत सर्वनाम और/या क्रिया के व्यक्तिगत रूपों का उपयोग करके व्यक्त किया जाता है। व्यक्ति का नकारात्मक (शून्य) रूप (नहीं-I) भाषण के विभिन्न हिस्सों का उपयोग करके व्यक्त किया जाता है जो एक व्याकरणिक विषय की स्थिति पर कब्जा कर लेते हैं। इस प्रकार, उच्चारण की संचार सामग्री मैं खत लिख रहा हूँस्पीकर से संबंधित है आप पत्र लिख रहे हैंवक्ता के वार्ताकार के साथ, वह एक पत्र लिखता है- तीसरे पक्ष के साथ। गवाही में बारिश हो रही हैअवैयक्तिक विषय बारिश (नहीं-मैं)भाषण के विषय के रूप में स्पीकर का विरोध।

    भविष्यवाणी को कभी-कभी दो-भाग वाले वाक्य में शामिल एक विधेय की संपत्ति के रूप में व्याख्या किया जाता है। विधेय संबंध या विधेय संबंध तब विषय और विधेय को जोड़ने वाले संबंध कहलाते हैं, साथ ही तार्किक विषय और निर्णय की विधेय। इस तरह के उपयोग में भविष्यवाणी को पहले से ही वाक्य में निहित श्रेणी के रूप में नहीं, बल्कि ऐसे वाक्यों में निहित विशेषता के रूप में समझा जाता है जिसमें विषय और विधेय को प्रतिष्ठित किया जा सकता है।

    साधन बयान की सामग्री के लिए वक्ता के रवैये को व्यक्त करने वाली श्रेणी के रूप में माना जाता है।वक्ता किसी बात की पुष्टि या खंडन कर सकता है, इच्छा या मांग कर सकता है, सुझाव दे सकता है, प्रेरित कर सकता है, अनुरोध कर सकता है, आदि। रूपात्मकता मुख्य रूप से मनोदशा के क्रिया रूपों में व्यक्त की जाती है।रूसी भाषा में, सांकेतिक मनोदशा के रूपों में, वास्तविकता का मोडल अर्थ तय किया जाता है, जो कथन की सामग्री के वास्तविकता से पत्राचार को व्यक्त करता है: लड़का स्कूल गया। लड़का स्कूल जाता है। लड़का स्कूल जाएगा।अनिवार्य और वशीभूत मनोदशाओं के रूपों में, अवास्तविकता का मोडल अर्थ व्यक्त किया जाता है, अर्थात कथन की सामग्री और वास्तविकता के बीच विसंगति। मनोदशा के रूप की परवाह किए बिना, प्रश्नवाचक स्वर असत्य को व्यक्त करता है। ऐसे बयानों में संचार की स्थिति यथासंभव, वांछित, आवश्यक प्रतीत होती है: आपको सिनेमा जाना चाहिए। उसे फिल्मों में जाने दो। मेरे लिए एक किताब लाओ। लड़का कहां है?

    वाक्य की समस्या और व्याकरण में उसकी परिभाषा

    वाक्य, शब्द के साथ, भाषा की दो बुनियादी इकाइयों में से एक है। वाक्य और उसकी श्रेणियों का अध्ययन वाक्य-विन्यास से संबंधित है, जो शब्द संयोजनों के पैटर्न और वाक्यों के निर्माण, उच्च स्तर की एक इकाई में वाक्यों को शामिल करने के पैटर्न का अध्ययन करता है। वाक्य रचना की मूल इकाई के रूप में वाक्य एक संप्रेषणीय इकाई है, अर्थात। एक विशेष स्थिति में संचार के उद्देश्य से। इसलिए, भाषण निर्माण के पैटर्न को प्रतिबिंबित करने वाली सभी समस्याएं वाक्य से जुड़ी हुई हैं। वाक्य के अध्ययन के लिए अलग-अलग दृष्टिकोण हैं: 1 - संरचनात्मक, 2 - तार्किक, 3 - अर्थ। वे निर्धारित करते हैं कि प्रस्ताव में परिलक्षित तीन कारकों में से किस आधार के रूप में लिया जाता है: भाषाई रूप, विचार का रूप, या वस्तुनिष्ठ वास्तविकता। वाक्य रचना में अब तक की सबसे कठिन समस्याओं में से एक वाक्य की मूल वाक्य-विन्यास इकाई के रूप में परिभाषा रही है। वर्तमान में, वाक्य की मुख्य विशेषताओं को एक वाक्यात्मक इकाई के रूप में अलग करने की प्रथा है। इन विशेषताओं में शामिल हैं: 1 - वाक्य का संप्रेषणीय कार्य, 2 - इसकी विधेयता, 3 - इसकी मोडल विशेषताएं, 4 - इसकी सामग्री की सापेक्ष पूर्णता और 5 - इसकी व्याकरणिक और स्वर संरचना। इन पांच विशेषताओं के अलावा, वीजी अदमोनी ने प्रस्ताव के सात मुख्य पहलुओं की पहचान की है, जिन्हें सामान्य रूप से इसकी विशेषता बताते समय ध्यान में रखा जाना चाहिए।

    प्रस्ताव के नाममात्र और संचारी पहलू

    भाषा की मुख्य वाक्य रचना इकाई के रूप में वाक्य से जुड़ी समस्याओं की जटिलता इस तथ्य के कारण है कि वाक्य एक बहुआयामी गठन है, जो तीन मूलभूत तत्वों को दर्शाता है: भाषाई संरचना, वस्तुनिष्ठ वास्तविकता और बोलने वाला व्यक्ति, अपने विचारों के साथ और भावनाओं, भावनाओं और रिश्तों। पहले से ही 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, व्याकरण में एक वाक्य के नाममात्र और संचारी पहलुओं के बीच बातचीत और संबंध की समस्या को रेखांकित किया गया था, जिसने विशेष रूप से भाषा और भाषण के बीच संबंधों के प्रश्न के प्रकाश में इसकी तीक्ष्णता को प्रकट किया। एक वाक्य में स्थिर और परिवर्तनशील तत्वों के बीच अंतर करने का प्रस्ताव करने वाले पहले लोगों में से एक प्रसिद्ध फ्रांसीसी भाषाविद् सी। बल्ली थे, जिन्होंने तानाशाही और तौर-तरीकों की अवधारणाओं को पेश किया।



    वाक्य रचना में मॉडलिंग की समस्या 20 वीं शताब्दी के मध्य में उठी और काफी हद तक विशुद्ध रूप से लागू जरूरतों से निर्धारित हुई। भाषाविज्ञान में, कई कार्य सामने आए हैं जिनमें ये समस्याएं वाक्य पैटर्न की पहचान से जुड़ी हैं। प्रस्ताव मॉडल की मुख्य विशेषताएं तैयार की गई थीं। उसी समय, कई कार्यों में यह नोट किया गया कि वाक्य सदस्यों के पारंपरिक सिद्धांत ने वास्तव में मॉडलिंग के पहले प्रयास के रूप में कार्य किया। मॉडलिंग प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण भूमिका क्रिया संयोजकता के सिद्धांत द्वारा निभाई गई थी, जो जर्मन वाक्य मॉडल का आधार था। अब तक, मॉडलिंग के कई मुद्दे बहस का विषय बने हुए हैं। इस मुद्दे के विकास में एक महान योगदान ओ.आई. मोस्काल्स्काया द्वारा किया गया था, जो एक शब्दार्थ मॉडल की परिभाषा का प्रस्ताव करने वाले पहले व्यक्ति थे और भाषाविज्ञान के इस क्षेत्र में कई विवादास्पद मुद्दों को हल करने के तरीकों की रूपरेखा तैयार करते थे।

    सैद्धांतिक व्याकरण के महत्वपूर्ण प्रश्नों में से एक हमेशा वाक्य वर्गीकरण का प्रश्न रहा है। पहले से ही पारंपरिक व्याकरण में हम एक साधारण वाक्य के वर्गीकरण के लिए कई तरह के दृष्टिकोण पाते हैं, जो विभिन्न मानदंडों पर आधारित थे। इसलिए, कथन के उद्देश्य के अनुसार, पारंपरिक व्याकरण घोषणात्मक, प्रश्नवाचक और अनिवार्य वाक्यों के बीच अंतर करता है। मुख्य और माध्यमिक सदस्यों की संरचना के अनुसार, सभी प्रस्तावों को दो-भाग और एक-भाग में विभाजित किया जा सकता है, जो बदले में एक सजातीय समूह नहीं हैं। प्रस्ताव के सदस्यों की उपस्थिति से, गैर-सामान्य और व्यापक प्रस्तावों को प्रतिष्ठित किया जाता है। विधेय के प्रकार के अनुसार, एक साधारण मौखिक, जटिल मौखिक, नाममात्र विधेय वाले वाक्यों को विषय के प्रकार के अनुसार प्रतिष्ठित किया जाता है - व्यक्तिगत, अवैयक्तिक वाक्य। एक विशेष समूह में, कुछ लेखक अनिश्चित काल के व्यक्तिगत वाक्यों को अलग करते हैं।

    भविष्यवाणी की अवधारणा सभी सैद्धांतिक व्याकरण के लिए बुनियादी है। यह सबसे महत्वपूर्ण वाक्य-विन्यास श्रेणियों में से एक है, जो समय और तौर-तरीकों की श्रेणियों के साथ, भाषण की एक वास्तविक इकाई के रूप में एक वाक्य बनाती है - एक उच्चारण। इसके विकास के दौरान भाषाविज्ञान में विधेयता के मुद्दे पर विभिन्न दृष्टिकोण व्यक्त किए गए हैं, प्रमुख घरेलू और विदेशी भाषाविदों के कार्यों में हमें इस अवधारणा की अलग-अलग व्याख्याएँ मिलती हैं। इस समस्या में सबसे कठिन मुद्दों में से एक भविष्यवाणी और भविष्यवाणी जैसी करीबी अवधारणाओं के बीच संबंध का सवाल है। अधिकांश लेखक विधेय को भविष्यवाणी की व्याकरणिक अभिव्यक्ति मानते हैं, जो बदले में, किसी दिए गए वाक्य के विषय और विशेषता और एक विशिष्ट स्थिति के बीच संबंध स्थापित करता है। प्रत्येक भाषा में भविष्यवाणी व्यक्त करने के तरीके उनकी मौलिकता और विशिष्टता में भिन्न होते हैं। तो, जर्मन में, भविष्यवाणी की भाषाई अभिव्यक्ति व्यक्ति, काल और औपचारिकता की श्रेणियां हैं। एक महत्वपूर्ण मुद्दा एक वाक्य में विधेय संबंधों और अन्य प्रकार के वाक्यात्मक संबंधों के बीच का अंतर है। विधेय की केंद्रीय अवधारणा के अलावा, सैद्धांतिक व्याकरण में पॉलीप्रेडिकैटिविटी, सेमीप्रिडिकैटिविटी और अव्यक्त भविष्यवाणी की अवधारणाएं भी हैं, जो प्रत्येक विशेष भाषा में विशिष्टता को भी प्रकट करती हैं।

    किसी विशेष भाषा में शब्दों का क्रम किसी भाषा में विभक्ति तत्वों की उपस्थिति या अनुपस्थिति से सीधे निर्धारित होता है, और इसलिए सीधे भाषा के प्रकार से संबंधित होता है। शब्द क्रम के निम्नलिखित रूप हैं: 1) संपर्क - दूर; 2) प्रीपोसिटिव - पोस्टपोसिटिव; 3) फिक्स्ड - नॉन-फिक्स्ड; 4) मूल (सामान्य) - संशोधित (स्थानांतरित)। प्रत्येक भाषा में, शब्द क्रम पूरे ऐतिहासिक विकास में विकसित हुआ, इस भाषा की मुख्य विशेषताओं को दर्शाता है, और रूपात्मक प्रणाली में परिवर्तन के आधार पर बदल गया है। जर्मन वाक्य के शब्द क्रम की विशेषताएं मुख्य रूप से फ्रेम निर्माण के रूप में जर्मन वाक्य रचना की ऐसी घटना से जुड़ी हैं।

    प्रस्ताव की विधि, इसके प्रकार और अभिव्यक्ति के तरीके

    मोडलिटी एक वाक्य की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं में से एक है। तौर-तरीके से संबंधित प्रश्न, साथ ही विधेय से संबंधित प्रश्न, व्याकरण सिद्धांतकारों के ध्यान के केंद्र में हमेशा से रहे हैं। घरेलू और विदेशी भाषाविदों के कार्यों में एक वाक्यात्मक श्रेणी के रूप में तौर-तरीके पर दृष्टिकोण काफी भिन्न है। शिक्षाविद वीवी विनोग्रादोव ने इस समस्या के विकास में बहुत बड़ा योगदान दिया। उनकी अवधारणा के अनुसार, एक साधारण वाक्य के तौर-तरीके के तीन पहलू प्रतिष्ठित हैं, जिनमें से एक बाहर खड़ा है - एक वाक्य के निर्माण के लिए अनिवार्य, अन्य दो वैकल्पिक हैं, अर्थात। प्रस्ताव में उपस्थित हो भी सकता है और नहीं भी। किसी अन्य वाक्यात्मक श्रेणी की तरह, तौर-तरीके न केवल भाषा प्रणाली की बारीकियों को दर्शाते हैं, बल्कि समाज की सामाजिक-सांस्कृतिक विशेषताओं से भी सीधे संबंधित हैं जो दी गई भाषा बोलते हैं। इस वाक्यात्मक श्रेणी के निर्माण में एक महत्वपूर्ण कार्य मोडल क्रियाओं द्वारा किया जाता है, जिनकी आधुनिक जर्मन में विविधता को व्यक्त करने में भूमिका अत्यंत महत्वपूर्ण है। यह जुड़ा हुआ है, कम से कम, मोडल क्रियाओं के प्राथमिक और माध्यमिक अर्थों की जर्मन भाषा प्रणाली में अंतर के साथ, जो एक प्रकार के तौर-तरीके के कार्यान्वयन के लिए उनके दृष्टिकोण पर एक छाप छोड़ता है।

    प्रस्ताव के संचारी सदस्य

    संचार की समस्याएं भाषाविज्ञान में और विशेष रूप से सैद्धांतिक व्याकरण में, विशेष रूप से भाषाई घटनाओं के अध्ययन के लिए एक कार्यात्मक दृष्टिकोण के विकास के साथ प्रासंगिक हो गई हैं। इस क्षेत्र में कई अध्ययनों का परिणाम वाक्य के संचारी (वास्तविक) विभाजन का सिद्धांत था, जिसे घरेलू और विदेशी जर्मनवादियों के कार्यों में पूर्ण कवरेज मिला। जर्मन व्याकरण में, इस सिद्धांत की उत्पत्ति जी. पॉल के कार्यों में वापस आती है, जिन्होंने पहले जर्मन व्याकरणविदों में से एक ने संचार प्रक्रिया में श्रोता की भूमिका पर ध्यान आकर्षित किया। उनके विचारों को के। बूस्ट, ई। ड्रेच के कार्यों में और विकसित किया गया, जिससे अंत में, वाक्य के संचार विभाजन के सिद्धांत का निर्माण हुआ। ये लेखक जर्मन वाक्य में प्रथम स्थान की भूमिका पर बल देते हुए जर्मन वाक्य को विच्छेदित क्षेत्र मानते हैं। वाक्य के संप्रेषणीय विभाजन के सिद्धांत में पेश किए गए वाक्य के "विषय" और "रेम" की अवधारणाओं को संचार के सिद्धांत के संपूर्ण विकास के लिए मौलिक माना जा सकता है। इस विषय में महत्वपूर्ण एक वाक्य के विषयगत-रूमेटिक विभाजन को व्यक्त करने के भाषाई साधनों का प्रश्न है, जिसकी प्रत्येक भाषा में अपनी स्पष्ट विशिष्टता है।

    कठिन वाक्य

    यौगिक वाक्य और उसका वर्गीकरण

    एक जटिल वाक्य एक बहुपद संरचना है, अर्थात। इसमें कम से कम दो (या अधिक) विधेय संबंध होते हैं। परंपरागत रूप से, दो प्रकार के जटिल वाक्य प्रतिष्ठित हैं: 1) एक मिश्रित वाक्य (पैराटेक्सिस) और 2) एक जटिल वाक्य (हाइपोटैक्सिस)। एक मिश्रित वाक्य के संबंध में, सरल वाक्यों की एक क्रमिक श्रृंखला से इसे परिसीमित करने में समस्या उत्पन्न होती है। इसी समय, इस तरह के एक जटिल पूरे के घटकों के ऑटोसेमेटिक्स और पर्यायवाची शब्द महत्वपूर्ण हैं। ई.वी. गुलिगा द्वारा स्व-समरूपता और समानार्थकता का सिद्धांत पूरी तरह से विकसित किया गया था, जिन्होंने इस प्रकार के जटिल वाक्यों की एक पूरी प्रणाली प्रस्तुत की थी। जर्मन भाषा का आधुनिक सैद्धांतिक व्याकरण पैराटैक्सिस के भीतर सिमेंटिक लिंक के विभिन्न वर्गीकरण प्रदान करता है: 1) कनेक्टिंग; 2) प्रतिकूल; 3) अलग करना; 4) कारण; 5) खोजी; 6) व्याख्यात्मक, आदि। पैराटैक्सिस के प्राथमिक वाक्यों के बीच शब्दार्थ संबंधों की संख्या और प्रकृति पर भाषाविदों की राय काफी भिन्न है।

    पारंपरिक और . में जटिल वाक्य

    आधुनिक व्याकरण

    एक जटिल वाक्य (हाइपोटैक्सिस) उन प्रकार के जटिल वाक्यों में से एक है जो अब तक व्याकरणविदों के ध्यान का केंद्र बना हुआ है। पारंपरिक व्याकरण ने अधीनस्थ खंडों के विभिन्न प्रकार के वर्गीकरण की पेशकश की, जैसे: क) हाइपोटैक्सिस में अधीनस्थ खंड के स्थान के अनुसार; बी) मुख्य वाक्य के साथ संबंध के प्रकार से; ग) मुख्य वाक्य पर निर्भरता की डिग्री के अनुसार; 4) उस कार्य के अनुसार जो अधीनस्थ खंड हाइपोटैक्सिस के हिस्से के रूप में करता है। सबसे बड़ी रुचि और दृष्टिकोण में सबसे बड़ी विसंगति अंतिम वर्गीकरण है, जिसके अनुसार सैद्धांतिक व्याकरण व्यक्तिपरक खंड, विधेय खंड, अतिरिक्त, गुण और विभिन्न प्रकार के क्रियाविशेषण खंड (अधीनस्थ खंड, काल, उद्देश्य, कारण, आदि) को अलग करता है। ) 20वीं शताब्दी के मध्य में, इस वर्गीकरण को संशोधित करने के लिए बार-बार प्रयास किए गए, हालांकि, सामान्य तौर पर, नई सैद्धांतिक खोजों के परिणाम समान मूल शब्दार्थ-वाक्यविन्यास प्रकारों में कम हो गए थे।

    वाक्य रचना की एक इकाई के रूप में पाठ व्याकरण के अध्ययन का एक अपेक्षाकृत नया उद्देश्य है। शोध के विषय के रूप में पाठ के सैद्धांतिक व्याकरण के लिए नवीनता ने वाक्य-विन्यास इकाइयों की प्रणाली में पाठ के स्थान को निर्धारित करने की समस्या को एजेंडा में डाल दिया है। नतीजतन, व्याकरण के एक विशिष्ट खंड के रूप में पाठ भाषाविज्ञान का गठन हुआ, जिसकी बदौलत कई पारंपरिक समस्याओं को नया कवरेज मिला। पाठ भाषाविज्ञान के गठन के दौरान सबसे विवादास्पद मुद्दों में से एक "पाठ" शब्द की परिभाषा के विभिन्न दृष्टिकोणों से संबंधित मुद्दा था। यह मुद्दा आज तक विवादास्पद बना हुआ है। भाषा के पाठ-निर्माण तत्वों के अध्ययन के लिए कई कार्य समर्पित हैं, जिनमें से एनाफोरिक और कैटफोरिक तत्व बाहर खड़े हैं। पाठ की रचना जैसे मुद्दे पर बहुत ध्यान दिया जाता है। वाक्यों और पूरे पाठ के बीच के मध्यवर्ती रूपों को प्रतिष्ठित किया जाता है, जिनमें से एक पैराग्राफ, पैराग्राफ, अध्याय आदि जैसी सुपर-वाक्यांश इकाइयाँ हैं।


    कोशकला

    प्रस्ताव की जटिलता, बहुआयामीता इसकी परिभाषा को विकसित करना कठिन बना देती है। इस वाक्यात्मक इकाई की कई परिभाषाएँ हैं, जिनमें नई जोड़ना जारी है। एक पर्याप्त परिभाषा में परिभाषित होने वाली घटना की सामान्य संबद्धता का संकेत होना चाहिए, और साथ ही, इसमें निहित कई गुणों को चिह्नित करना चाहिए जो इस विशेष घटना की बारीकियों को निर्धारित करते हैं, इस प्रकार इसका सार बनाते हैं।

    रूसी वाक्य रचना के विकास के इतिहास में, कोई भी तार्किक, मनोवैज्ञानिक और औपचारिक व्याकरण के संदर्भ में एक वाक्य को परिभाषित करने के प्रयासों को नोट कर सकता है। पहली दिशा के प्रतिनिधि, एफ। आई। बुस्लाव ने वाक्य को "शब्दों में व्यक्त निर्णय" के रूप में परिभाषित किया। [बुस्लाव, 1959, पृ.258] बुस्लेव का यह भी मानना ​​था कि "भाषा में, तार्किक श्रेणियों और संबंधों का सटीक प्रतिबिंब और अभिव्यक्ति उनकी अभिव्यक्ति पाती है।" [बुस्लाव, 1959: 270]। इस तथ्य से आगे बढ़ते हुए कि "व्याकरणिक वाक्य बिल्कुल समान नहीं है और तार्किक निर्णय के समानांतर नहीं है," दूसरी दिशा के प्रतिनिधि, ए। ए। पोटेबन्या ने वाक्य को "मनोवैज्ञानिक (तार्किक नहीं) निर्णय की मदद से माना। शब्द, यानी, दो मानसिक इकाइयों का एक संयोजन: समझाया (मनोवैज्ञानिक विषय) और व्याख्या (मनोवैज्ञानिक विधेय), एक जटिल वाक्य का निर्माण। उन्होंने इसमें एक व्यक्तिगत रूप में एक क्रिया की उपस्थिति को एक वाक्य की एक अनिवार्य विशेषता के रूप में माना। [पोतेबन्या, 1958, पृ. 81-84]. F. F. Shakhmatov ने अपने वाक्य सिद्धांत को तार्किक और मनोवैज्ञानिक आधार पर बनाया और वाक्य को इस प्रकार परिभाषित किया: "एक वाक्य भाषण की एक इकाई है जिसे वक्ता और श्रोता द्वारा व्याकरणिक संपूर्ण के रूप में माना जाता है जो मौखिक रूप से विचार की एक इकाई को व्यक्त करने का कार्य करता है।" शखमातोव ने विचार के एक विशेष कार्य में प्रतिनिधित्व के संयोजन को वाक्य का मनोवैज्ञानिक आधार माना [पोस्पेलोव, 1990, पी। 127]. औपचारिक व्याकरणिक दिशा के संस्थापक एफ। एफ। फोर्टुनाटोव वाक्य को वाक्यांशों के प्रकारों में से एक मानते हैं: "भाषण के पूर्ण वाक्यों में उपयोग किए जाने वाले व्याकरणिक वाक्यांशों में, वे वाक्यांश जिन्हें हमें व्याकरणिक वाक्य कहने का अधिकार है, रूसी भाषा में प्रमुख हैं, क्योंकि उनमें, भागों के रूप में, एक व्याकरणिक विषय और एक व्याकरणिक विधेय होता है।

    इस दिशा के प्रतिनिधियों द्वारा वाक्य के सदस्यों को एक रूपात्मक दृष्टिकोण से निर्धारित किया गया था, अर्थात उन्हें भाषण के कुछ हिस्सों के रूप में चित्रित किया गया था। [फोर्टुनाटोव, 1956: 188-189]। वी। वी। विनोग्रादोव एक वाक्य की परिभाषा के आधार के रूप में संरचनात्मक-अर्थ सिद्धांत लेता है: "एक वाक्य भाषण की एक अभिन्न इकाई है जिसे किसी दिए गए भाषा के नियमों के अनुसार व्याकरणिक रूप से डिज़ाइन किया गया है, जो विचारों को बनाने, व्यक्त करने और संचार करने का मुख्य साधन है। ।" [विनोग्रादोव, 1955: 254]। एक वाक्य की क्रियात्मक रूप से लागू परिभाषा देने के लिए, किसी को इसकी औपचारिक या कार्यात्मक विशेषताओं से आगे बढ़ना चाहिए। अकादमिक भाषाविज्ञान में, हम वाक्य की निम्नलिखित परिभाषा पाते हैं: "एक वाक्य मानव भाषण की न्यूनतम इकाई है, जो शब्दों का एक व्याकरणिक रूप से संगठित संयोजन है जिसमें एक निश्चित अर्थपूर्ण और अन्तर्राष्ट्रीय पूर्णता होती है। संप्रेषण की इकाई होने के कारण वाक्य एक साथ विचारों के निर्माण और अभिव्यक्ति की इकाई है, भाषा और सोच की एकता उसमें अपनी अभिव्यक्ति पाती है। एक वाक्य एक प्रश्न, एक आवेग आदि को व्यक्त कर सकता है। एक वाक्य का व्याकरणिक आधार विधेय द्वारा बनता है, जिसमें समय, व्यक्ति, तौर-तरीके और संदेश के स्वर की श्रेणियां होती हैं। [रोसेन्थल, 1976, पृ.311]। हम इस परिभाषा को सबसे अधिक उद्देश्यपूर्ण और निर्णायक मानते हैं। यद्यपि हम यह नोटिस करने में विफल नहीं हो सकते हैं कि एक वाक्यात्मक इकाई की परिभाषा के बारे में अभी भी बहस चल रही है, जो एक बार फिर साबित करती है कि एक वाक्य इसकी संरचना में एक जटिल इकाई है। एक जटिल वाक्य की परिभाषा पर कोई सहमति नहीं है। यदि एक साधारण वाक्य एक मोनोप्रेडिकेटिव इकाई है और यह "भाषण की स्थिति के साथ एक एकल सहसंबंध, एक ही बार में संपूर्ण उद्देश्य सामग्री का स्पीकर का आकलन" व्यक्त करता है [बेलोशापकोवा, 1981, पी। 367], तो एक जटिल वाक्य एक बहुपद इकाई है, यह "भाषण के साथ अलग सहसंबंध देता है, भागों में उद्देश्य सामग्री का स्पीकर का मूल्यांकन। [उक्त]।

    एक जटिल वाक्य की विधेय इकाइयाँ, हालांकि एक साधारण वाक्य के मॉडल के अनुसार निर्मित होती हैं, शब्दार्थ और व्याकरणिक शब्दों में इतनी करीबी बातचीत होती है कि जटिल वाक्यों को अलग-अलग स्वतंत्र सरल वाक्यों में विभाजित करना ज्यादातर असंभव होता है, क्योंकि एक जटिल के हिस्से वाक्य संरचनात्मक और अर्थ दोनों में एकजुट होते हैं। , और इंटोनेशन। इस राय को एफ। आई। बुस्लाव जैसे वैज्ञानिकों द्वारा साझा किया गया है: "दो या दो से अधिक वाक्यों के संयोजन से, एक जटिल एक बनता है, तथाकथित, एक साधारण के विपरीत, दूसरे के साथ जुड़ा नहीं।" [बुस्लाव, 1959: 279]। "वाक्यविन्यास पूरे" वी। वी। विनोग्रादोव जटिल वाक्य कहते हैं। [विनोग्रादोव, 1955: 287]। डी ई रोसेन्थल एक जटिल वाक्य की एक व्यापक परिभाषा देता है: "जटिल वाक्य ऐसे वाक्य होते हैं जिनमें दो या दो से अधिक भाग होते हैं, जो एक साधारण वाक्य के रूप में समान होते हैं, लेकिन एक संपूर्ण, अर्थपूर्ण, रचनात्मक और अन्तर्राष्ट्रीय संपूर्ण बनाते हैं।" [रोसेन्थल, 1976, पी. 432]। जर्मनवाद में, निम्नलिखित परिभाषा: "एक जटिल वाक्य संरचना में एक साधारण के विपरीत है, यह बहुपद है, यानी, विषय के पारस्परिक संबंधों को दर्शाने वाला एक विधेय संबंध और विधेय वाक्य में दो या अधिक बार प्रस्तुत किया जाता है। एक जटिल वाक्य के घटकों को पारंपरिक रूप से वाक्य के रूप में भी माना जाता है। शायद, हालांकि, यह केवल शब्दावली की पूर्णता नहीं है। (इस प्रकार, अंग्रेजी में, "क्लॉज"* शब्द का प्रयोग एक बहुविध इकाई को निर्दिष्ट करने के लिए किया जाता है)। "अधीनस्थ खंड एक वाक्य नहीं है, सिर्फ इसलिए कि यह स्वतंत्र संचार महत्व से रहित है।

    इसका उपयोग प्रक्रिया में और भाषण संचार के प्रयोजनों के लिए केवल एक बड़ी वाक्य रचनात्मक इकाई के एक घटक के रूप में किया जाता है - एक जटिल वाक्य। यहां तक ​​कि एक मिश्रित वाक्य के हिस्से भी संचार की इकाइयों के रूप में अपर्याप्त हैं। अक्सर उनके कारण-प्रभाव, एक निश्चित अस्थायी संगठन, आदि के आपसी संबंध, और उन्हें तोड़ने के लिए, एक जटिल वाक्य के प्रत्येक भाग को एक स्वतंत्र वाक्य में अलग करने का मतलब है, मौजूदा वाक्य-विन्यास और शब्दार्थ संबंधों को कमजोर करना या तोड़ना। उन्हें। इसके अलावा, एक जटिल वाक्य के अधूरे हिस्से अपने वाक्यात्मक संबंध को अपनी तरह और इंटोनेशन के साथ व्यक्त कर सकते हैं। बाकी जटिल वाक्यों से अलग होने के कारण, इस तरह की रचनाएँ वाक्य से अन्तर्राष्ट्रीय रूप से भिन्न होती हैं। एक जटिल वाक्य के भागों के बीच संबंध संयोजन, प्रदर्शनकारी शब्द (सर्वनाम), अन्य विशेष शब्दों (क्रिया विशेषण, परिचयात्मक शब्द, आदि), किसी भी भाग की संरचनात्मक अपूर्णता और विधेय इकाई के सभी भागों के लिए सामान्य के माध्यम से किया जाता है। "एक जटिल वाक्य में विधेय इकाई का क्रम अपेक्षाकृत मुक्त या बंद हो सकता है:

    संरचनाएं लचीली होती हैं, जो विधेय इकाई के क्रम में बदलाव की अनुमति देती हैं; संरचनाएं अनम्य हैं, संघ या संबद्ध शब्द को दूसरे भाग से अलग किए बिना भागों के पुनर्व्यवस्था की अनुमति नहीं देती हैं। इस संबंध में, जटिल वाक्य हो सकते हैं:

    खुली संरचना, जब विधेय इकाई की संख्या बढ़ाई जा सकती है;

    बंद संरचना, जब जटिल वाक्य विषम भागों का निर्माण करते हैं। [कोज़ीरेवा, 1987, पृ.20]। जटिल वाक्यों का वर्गीकरण उनकी विधेय इकाई द्वारा संचार के माध्यम से निर्धारित किया जाता है: इस पर निर्भर करता है कि उनकी विधेय इकाइयों को एक वाक्यात्मक इकाई में क्या बांधता है - यूनियन या इंटोनेशन, एक संबद्ध कनेक्शन के साथ जटिल वाक्य और एक संबद्ध के साथ प्रतिष्ठित हैं। संबद्ध भाग वाले यौगिक वाक्यों को संघ के प्रकार के आधार पर मिश्रित और जटिल वाक्यों में विभाजित किया जाता है:

    वाक्य - विन्यास।

    व्याकरण के एक खंड के रूप में सिंटैक्स जो सुसंगत भाषण की संरचना का अध्ययन करता है, इसमें दो मुख्य भाग शामिल हैं: 1) वाक्यांश का सिद्धांत और 2) वाक्य का सिद्धांत। विशेष रूप से ध्यान देने योग्य वह खंड है जो एक बड़े वाक्य-विन्यास पर विचार करता है - सुसंगत भाषण में वाक्यों का संघ।

    वाक्यांश वाक्य रचना की एक इकाई है

    एक वाक्यांश दो या दो से अधिक महत्वपूर्ण शब्दों का एक संयोजन है, जो अर्थ और व्याकरणिक रूप से संबंधित है, और वस्तुनिष्ठ वास्तविकता की घटनाओं के जटिल नामों का प्रतिनिधित्व करता है। होने के नाते, शब्द के साथ, वाक्य निर्माण का एक तत्व, वाक्यांश मुख्य वाक्यात्मक इकाइयों में से एक के रूप में कार्य करता है।

    वाक्यांश नहीं हैं:

    ओ व्याकरणिक आधार;

    o प्रस्ताव के सजातीय सदस्य;

    ओ भाषण का आधिकारिक हिस्सा + संज्ञा;

    ओ वाक्यांशविज्ञान।

    वाक्यात्मक वाक्यांश और वाक्यांशगत वाक्यांश हैं। पूर्व का अध्ययन वाक्य रचना में किया जाता है, बाद वाले का वाक्यांशविज्ञान में। तुलना करें: 1) लाल पदार्थ, लौह पुंज; 2) रेडकरंट, रेलवे।

    वाक्यात्मक वाक्यांशों में, वाक्यांश स्वतंत्र हैं और मुक्त नहीं हैं। पूर्व आसानी से अपने घटक भागों में विघटित हो जाते हैं, बाद वाले एक वाक्य रचनात्मक रूप से अपरिवर्तनीय एकता बनाते हैं (वे एक वाक्य में एक सदस्य के रूप में कार्य करते हैं)। उदाहरण के लिए: 1) सही किताब, साहित्य पर एक व्याख्यान, सिर के बल चलना; 2) दो छात्र, कई किताबें।

    एक वाक्यांश में शब्दों के कनेक्शन के प्रकार। एक अधीनस्थ वाक्यांश में, एक शब्द मुख्य है, और दूसरा आश्रित है। तीन प्रकार के कनेक्शन हैं:

    समझौता एक प्रकार का संबंध है जिसमें आश्रित शब्द लिंग, संख्या, मामले में मुख्य शब्द से सहमत होता है।

    उदाहरण: एक सुंदर टोपी, एक दिलचस्प कहानी के बारे में।

    प्रबंधन एक प्रकार का कनेक्शन है जिसमें मुख्य शब्द के शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थ के आधार पर आश्रित शब्द का उपयोग एक निश्चित रूप में किया जाता है।

    आसन्नता एक प्रकार का संबंध है जिसमें किसी शब्द की निर्भरता को शब्द क्रम और स्वर द्वारा, सहायक शब्दों या रूपात्मक परिवर्तन के उपयोग के बिना, शाब्दिक रूप से व्यक्त किया जाता है। यह क्रिया विशेषण, infinitives और participle द्वारा बनता है।



    उदाहरण: सुंदर गाते हुए, स्थिर लेटे हुए, बहुत थके हुए।

    मुख्य शब्द द्वारा वाक्यांशों का वर्गीकरण

    1. क्रिया। उदाहरण: एक योजना बनाएं, ब्लैकबोर्ड पर खड़े हों, अंदर आने के लिए कहें, जोर से पढ़ें।

    2. नाममात्र

    मूल (मुख्य शब्द के रूप में संज्ञा के साथ)

    उदाहरण: निबंध योजना, देश की यात्रा, तीसरी कक्षा, नरम उबले अंडे।

    विशेषण (मुख्य शब्द के रूप में विशेषण के साथ)

    उदाहरण: एक इनाम के योग्य, एक उपलब्धि के लिए तैयार, बहुत मेहनती।

    § मात्रात्मक (मुख्य शब्द के रूप में एक अंक के साथ)

    उदाहरण: दो पेंसिलें, दावेदारों में से दूसरी।

    सर्वनाम (मुख्य शब्द के रूप में सर्वनाम के साथ)

    उदाहरण: छात्रों में से एक, कुछ नया।

    4. क्रियाविशेषण

    उदाहरण: अत्यंत महत्वपूर्ण, सड़क से दूर।

    रचना द्वारा वाक्यांशों का वर्गीकरण (संरचना द्वारा)

    1. सरल वाक्यांश, एक नियम के रूप में, दो महत्वपूर्ण शब्दों से मिलकर बनता है। उदाहरण: नया घर, भूरे बालों वाला व्यक्ति (= भूरे बालों वाला व्यक्ति)।

    2. यौगिक वाक्यांश सरल वाक्यांशों के आधार पर बनते हैं।

    उदाहरण: शाम को मस्ती की सैर, दक्षिण में गर्मियों में आराम।

    घटकों के संलयन की डिग्री के अनुसार वाक्यांशों का वर्गीकरण

    घटकों के संलयन की डिग्री के अनुसार, वाक्यांश प्रतिष्ठित हैं:

    वाक्य रचनात्मक रूप से मुक्त

    उदाहरण: लंबा घर।

    वाक्यात्मक रूप से (या वाक्यांशिक रूप से) गैर-मुक्त, एक अविभाज्य वाक्यात्मक एकता का निर्माण और एक सदस्य के रूप में वाक्य में अभिनय करना:

    उदाहरण: तीन बहनें, पैंसी।

    वाक्य वाक्य रचना की मूल इकाइयों में से एक है

    एक वाक्य मानव भाषण की सबसे छोटी इकाई है, जो शब्दों (या एक शब्द) का व्याकरणिक रूप से संगठित संयोजन है जिसमें एक निश्चित अर्थपूर्ण और अन्तर्राष्ट्रीय पूर्णता होती है। संप्रेषण की इकाई होने के कारण वाक्य रचना और विचार की अभिव्यक्ति की एक इकाई है, जिसमें भाषा और सोच की एकता अपनी अभिव्यक्ति पाती है।

    वाक्य के सदस्य व्याकरणिक रूप से महत्वपूर्ण भाग होते हैं जिनमें वाक्य रचनात्मक विश्लेषण के दौरान वाक्य को विभाजित किया जाता है। उनमें एकल शब्द या वाक्यांश शामिल हो सकते हैं। वाक्य के दो मुख्य सदस्य हैं: विषय और विधेय, जो एक विधेय संबंध में हैं, एक विधेय इकाई बनाते हैं, और सबसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। वाक्य के द्वितीयक सदस्यों में वस्तु, परिस्थिति, परिभाषा शामिल है।

    विषय की संरचना विषय और वाक्य के सभी छोटे सदस्य हैं जो विषय से संबंधित हैं (सामान्य और गैर-सामान्य परिभाषाएँ)।

    इसी तरह, विधेय की रचना विधेय और वाक्य के सभी द्वितीयक सदस्य हैं जो विधेय (परिस्थितियों और आश्रित शब्दों वाली वस्तुएं) से संबंधित हैं।

    उदाहरण के लिए: विमान में एक खूबसूरत अजनबी ने उसे एक रहस्यमय मुस्कान दी। सुंदर - एक परिभाषा, एक अजनबी - एक विषय, एक हवाई जहाज पर - एक परिस्थिति, दिया - एक विधेय, एक मुस्कान - एक वस्तु, उसे - एक अप्रत्यक्ष वस्तु।

    ऑफ़र के प्रकार

    एक वाक्य हमेशा एक विचार व्यक्त नहीं करता है, यह एक प्रश्न, एक आवेग, एक इच्छा, एक भावना व्यक्त कर सकता है। इसके अनुसार प्रस्ताव निम्न प्रकार के होते हैं:

    एक घोषणात्मक (घोषणात्मक) वाक्य एक तथ्य, क्रिया या घटना की रिपोर्ट करता है, या इसमें उनका खंडन होता है: मैं ग्यारह बजे सड़क पर निकल जाऊंगा। मैं लंबे समय तक इकट्ठा नहीं होऊंगा।

    एक प्रश्नवाचक वाक्य वक्ता के प्रश्न का उत्तर देने के लिए वार्ताकार को प्रोत्साहित करता है। प्रश्नवाचक वाक्य निम्न प्रकार के होते हैं:

    प्रश्नवाचक वाक्य में ही एक प्रश्न होता है जो अनिवार्य रूप से एक उत्तर का अर्थ देता है: क्या आपने काम किया? क्या वह पहले ही आ चुका है?

    एक प्रश्नवाचक-सकारात्मक वाक्य में ऐसी जानकारी होती है जिसके लिए पुष्टि की आवश्यकता होती है: तो क्या आप जा रहे हैं? क्या यह पहले ही तय हो चुका है? ठीक है चलते हैं? (एक प्रश्नवाचक वाक्य की परिभाषा भी देखें)

    एक प्रश्नवाचक-नकारात्मक वाक्य में पहले से ही इस बात का निषेध है कि क्या पूछा जा रहा है: आप यहाँ क्या पसंद कर सकते हैं? क्या यह विशेष रूप से अच्छा नहीं लगता? और आप हमें क्या बता सकते हैं?

    पूछताछ-सकारात्मक और पूछताछ-नकारात्मक वाक्यों को पूछताछ-घोषणात्मक वाक्यों की श्रेणी में जोड़ा जा सकता है।

    एक पूछताछ-प्रोत्साहन वाक्य में कार्रवाई के लिए एक प्रोत्साहन होता है, जिसे प्रश्न में ही व्यक्त किया जाता है: तो, शायद हम अपना पाठ जारी रख सकते हैं? क्या हम पहले तैयार हो जाएं? ठीक है चलते हैं?

    एक प्रश्नवाचक-अलंकारिक वाक्य में एक प्रतिज्ञान या एक नकार होता है और उत्तर की आवश्यकता नहीं होती है, क्योंकि उत्तर प्रश्न में ही निहित है: इच्छाएँ ... व्यर्थ और हमेशा के लिए इच्छा करना क्या अच्छा है?

    एक प्रोत्साहन वाक्य में एक आदेश, अनुरोध या प्रार्थना व्यक्त करने वाले स्पीकर की इच्छा होती है। प्रोत्साहन वाक्यों द्वारा प्रतिष्ठित किया जाता है: प्रेरक स्वर, एक अनिवार्य मनोदशा के रूप में एक विधेय, कणों की उपस्थिति जो वाक्य में एक प्रेरक अर्थ का परिचय देते हैं (आओ, इसे जाने दें)।

    एक विस्मयादिबोधक वाक्य वक्ता की भावनाओं को व्यक्त करता है, जिसे एक विशेष विस्मयादिबोधक स्वर द्वारा व्यक्त किया जाता है। विस्मयादिबोधक वाक्य घोषणात्मक, प्रश्नवाचक और अनिवार्य वाक्य हो सकते हैं।

    यदि वाक्य में केवल विषय और विधेय हो, तो उसे गैर-सामान्य कहा जाता है, अन्यथा यह सामान्य है।

    एक वाक्य को सरल माना जाता है यदि इसमें एक विधेय इकाई हो, यदि अधिक हो - जटिल।

    यदि वाक्य में विषय की रचना और विधेय की रचना दोनों शामिल हैं, तो इसे दो-भाग कहा जाता है, अन्यथा यह एक-भाग है।

    एक-भाग वाक्यों को निम्न प्रकारों में विभाजित किया गया है:

    एक निश्चित व्यक्तिगत वाक्य एक क्रिया-विधेय के साथ एक विषय के बिना एक साधारण एक-भाग वाक्य है, जो अपने व्यक्तिगत अंत के साथ इंगित करता है कि इसके द्वारा नामित क्रिया एक निश्चित, पहले या दूसरे व्यक्ति द्वारा की जाती है: मैं हूं घर जा रहा है। तैयार कर!

    एक अनिश्चित व्यक्तिगत वाक्य एक विषय के बिना एक साधारण एक-भाग वाक्य है, जब कार्रवाई एक अनिश्चित व्यक्ति द्वारा की जाती है: मुझे निर्देशक को बुलाया गया था।

    एक सामान्यीकृत व्यक्तिगत वाक्य क्रिया-विधेय के साथ एक विषय के बिना एक साधारण एक-भाग वाक्य है, जहां कोई भी कार्रवाई का विषय हो सकता है: आप बिना किसी कठिनाई के तालाब से मछली को खींच भी नहीं सकते हैं।

    · एक अवैयक्तिक वाक्य एक साधारण एक-भाग वाला वाक्य है जिसमें विधेय का नामकरण ऐसी क्रिया या अवस्था का नाम होता है, जो क्रिया के व्याकरणिक विषय की भागीदारी के बिना प्रस्तुत किया जाता है: यह अंधेरा हो रहा था। यह पहले से ही हल्का था। मुझे इच्छा पीने की है। ऐसा लग रहा था जैसे वह अचानक ठिठक गया हो। घने पत्तों के नीचे घास और जंगल की महक आ रही थी।

    एक इनफिनिटिव वाक्य एक साधारण एक-भाग वाला वाक्य है जिसमें विधेय एक इन्फिनिटिव (एक अनिश्चित रूप में एक क्रिया) द्वारा व्यक्त किया जाता है। ऐसे वाक्यों में विधेय का रूप बदले बिना विषय को किसी शब्द से व्यक्त नहीं किया जा सकता : मौन ! आपको पहले ही जाना होगा। बस समय पर होना!

    कर्तावाचक वाक्य एक साधारण एक-भाग वाला वाक्य है जिसमें विषय को संज्ञा द्वारा कर्ता के मामले में व्यक्त किया जाता है और कोई विधेय नहीं होता है (विधेय को शून्य रूप में "होना" क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है): गर्मियों की सुबह। हवा में सन्नाटा है।

    यदि प्रस्ताव में प्रस्ताव के सभी आवश्यक सदस्य शामिल हैं, तो इसे पूर्ण माना जाता है, अन्यथा - अधूरा। दो-भाग वाले वाक्य और एक-भाग वाले वाक्य दोनों पूर्ण या अपूर्ण हो सकते हैं। अधूरे वाक्यों में वाक्य के कुछ सदस्यों को संदर्भ या सेटिंग के अनुसार छोड़ दिया जाता है: यह कहाँ है? - मैं तुमसे बहुत प्यार करता था। - और मैं आप। अधूरे वाक्यों में, एक ही समय में विषय और विधेय दोनों नहीं हो सकते हैं: कहाँ? किस लिए?

    एक जटिल वाक्य क्या है?

    जटिलएक वाक्य को कहा जाता है, जिसकी रचना में दो या दो से अधिक विधेय इकाइयाँ होती हैं जो एक शब्दार्थ, रचनात्मक और अन्तर्राष्ट्रीय अर्थों में एक संपूर्ण बनाती हैं।

    भागों को जोड़ने का तरीका अलग है। सम्बद्धऔर संघविहीनजटिल वाक्यों। पहले दो प्रकार के जटिल वाक्यों में विभाजित हैं: 1) मिश्रणसुझाव और 2) जटिल अधीनस्थसुझाव।

    मिश्रणएक जटिल वाक्य कहा जाता है, जिसके कुछ हिस्सों को संघों के समन्वय से आपस में जोड़ा जाता है।

    यौगिक वाक्यों में, संयोजी, प्रतिकूल और अलगाववादी संबंध सबसे अधिक बार व्यक्त किए जाते हैं (cf. संयोजनों के समन्वय और उनके वर्गीकरण के कार्य)। इसके अलावा, मिश्रित वाक्य अर्थ के विभिन्न अतिरिक्त रंगों के साथ तुलनात्मक, जोड़ने, व्याख्यात्मक संबंधों को व्यक्त कर सकते हैं।