एक विज्ञान, विषय और अध्ययन के तरीकों के रूप में इतिहास।

इतिहास क्या है? इसे प्रकृति, समाज, मनुष्य के विकास की प्रक्रिया के रूप में और सामाजिक विज्ञान के एक जटिल के रूप में देखा जा सकता है जो मानव जाति के अतीत को उसकी संपूर्णता और विविधता (आरेख) में अध्ययन करता है।

इतिहास मुख्य रूप से मानव गतिविधि का क्षेत्र है।

इतिहास का मूल्य इस तथ्य में निहित है कि इसकी बदौलत हम सीखते हैं कि किसी व्यक्ति ने क्या किया है और इसलिए वह क्या है।

ऐतिहासिक स्रोत वह सब कुछ है जो ऐतिहासिक प्रक्रिया को दर्शाता है, हमें मानव जाति के अतीत का अध्ययन करने का अवसर देता है। कई दशक पहले, ऐतिहासिक विज्ञान ने ऐतिहासिक स्रोतों को वर्गीकृत करने के लिए एक प्रणाली विकसित की थी सूचना वाहक का सिद्धांत। हमारी राय में, यह पारंपरिक प्रणाली ऐतिहासिक विज्ञान के साथ सेवा में मौजूद विभिन्न प्रकार के ऐतिहासिक स्रोतों की सबसे संपूर्ण तस्वीर देती है (योजना 2)। अधिकांश लेखक छह प्रकार के स्रोतों में अंतर करते हैं।

1. लिखित स्रोत। यह आमतौर पर स्वीकार किया जाता है कि लेखन का सबसे पुराना प्रकार चित्रलेखन था, अर्थात। लेखन-चित्र, जो आदिम लोगों द्वारा उपयोग किए जाते थे। यह ऐसे रेखाचित्रों से है कि चित्रलिपि लेखन की उत्पत्ति होती है। लेखन, जो विचारों, वाक्यांशों या शब्दों की वस्तुओं को नहीं, बल्कि भाषा की ध्वनियों को दर्शाता है, प्राचीन काल में भी उत्पन्न हुआ था। पहली वर्णमाला के आविष्कारक फोनीशियन हैं, जो लोग पहली सहस्राब्दी ईसा पूर्व के उत्तरार्ध में भूमध्य सागर के पूर्वी तट पर रहते थे। स्लाव वर्णमाला 9वीं शताब्दी में बनाई गई थी। ईसाई मिशनरियों सिरिल और मेथोडियस द्वारा ग्रीक वर्णमाला पर आधारित। पुरानी रूसी भाषा में पहले लिखित स्मारक जो हमारे पास आए हैं, वे 11 वीं शताब्दी के हैं। लिखित स्रोतों में प्राचीन कालक्रम, संस्मरण, समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के लेख, व्यावसायिक दस्तावेज, सांख्यिकीय सामग्री आदि शामिल हैं। यहाँ तक कि कथा साहित्य भी एक महत्वपूर्ण स्रोत बन सकता है, क्योंकि लेखकों और कवियों की रचनाएँ एक विशेष युग के जीवन, रीति-रिवाजों, सामाजिक मनोदशाओं को पूरी तरह से दर्शाती हैं।

योजना 2

2. सामग्री स्रोत। इस तरह के स्रोतों को एक पुरातत्वविद् द्वारा पाया गया एक आदिम आदमी के श्रम का एक उपकरण कहा जा सकता है, और एक पारिवारिक सेवा पीढ़ी से पीढ़ी तक चली जाती है, और एक संग्रहालय में संग्रहीत एक पुरानी घड़ी, और कोई अन्य वस्तु जो हमें मानव जाति के इतिहास का अध्ययन करने में मदद करती है। .

3. नृवंशविज्ञान स्रोत। इनमें विभिन्न लोगों की सांस्कृतिक, धार्मिक, रोजमर्रा की परंपराएं शामिल हैं। रीति-रिवाज, व्यवहार के मानदंड, अनुष्ठान, छुट्टियां जो हमें अपने पूर्वजों से विरासत में मिली हैं, मानव जाति की ऐतिहासिक स्मृति का एक अभिन्न अंग हैं।

4. मौखिक स्रोत। हममें से कोई भी जिसने कभी अपने माता-पिता और दादा-दादी के अनुभवों की यादों को सुना है, इस प्रकार के स्रोत से मिले हैं। आज रहने वाले लोगों की याद में बहुत कुछ हुआ है: महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध, 1950-1960 में एक अल्पकालिक पिघलना, पेरेस्त्रोइका, यूएसएसआर का पतन। कोई घटित होने वाली घटनाओं का एक निष्क्रिय पर्यवेक्षक बना रहा, और कोई, भाग्य की इच्छा से, खुद को उनके बहुत मोटे में पाया। प्रत्यक्षदर्शी खाते एक बहुत ही मूल्यवान स्रोत हो सकते हैं और गंभीर ऐतिहासिक शोध के लिए आधार प्रदान कर सकते हैं।

5. भाषाई स्रोत। अतीत की स्मृति न केवल लोगों द्वारा, बल्कि उनके द्वारा बोली जाने वाली भाषाओं द्वारा भी रखी जाती है, इसलिए भाषाई स्रोतों को एक अलग प्रकार के रूप में अलग करने की प्रथा है। उदाहरण के लिए, जानवरों और पौधों के नाम को दर्शाने वाले शब्दों की स्लाव भाषाओं में उत्पत्ति वैज्ञानिकों को स्लाव के प्राचीन पैतृक घर के स्थान के बारे में निष्कर्ष निकालने की अनुमति देती है। हम निश्चित रूप से कह सकते हैं कि स्लाव लोगों के प्राचीन पूर्वज उन जगहों पर रहते थे जहाँ स्प्रूस और बर्च के पेड़ उगते थे, लेकिन बीच नहीं उगते थे, क्योंकि हमारी भाषा में उनके नाम का "विदेशी" मूल है।

6. दृश्य-श्रव्य दस्तावेज (फोटो, फिल्म और वीडियो दस्तावेज, ध्वनि रिकॉर्डिंग)। वे आधुनिक और हाल के इतिहास की एक महत्वपूर्ण अवधि को दर्शाते हैं। जैसा कि आप जानते हैं, फोटोग्राफी मध्य में दिखाई दी, और सिनेमा - 19 वीं शताब्दी के अंत में। XX सदी में। फोटोग्राफी रंगीन हो गई, और सिनेमा, इसके अलावा, ध्वनि बन गया। अपेक्षाकृत हाल ही में, वीडियो सामने आए हैं। फोटो, फिल्म और वीडियो टेप पर कैद की गई सामग्री पल को "रोकना" संभव बनाती है, अपरिवर्तनीय रूप से बीते हुए अतीत को "पुनर्जीवित" करती है।

पहला फोनोग्राफ 1877 में अमेरिकी टी. एडिसन द्वारा आविष्कार किया गया था। तब से, ध्वनि संरक्षण तकनीकों में लगातार सुधार किया गया है। सौ वर्षों से भी कम समय में, ग्रामोफोन रिकॉर्ड को लेजर सीडी से बदल दिया गया है। ऑडियो रिकॉर्डिंग पिछले युगों की आवाज़ें, लंबे समय से मृत लोगों की आवाज़ें संग्रहीत करती हैं।

ऐतिहासिक स्रोतों के अध्ययन के लिए विशेष कौशल और ज्ञान की आवश्यकता होती है। उन्हें प्राप्त करने के लिए, विशेष (सहायक) ऐतिहासिक विषयों का अध्ययन करना आवश्यक है जो ऐतिहासिक स्रोतों के साथ काम करने के बुनियादी तरीकों में महारत हासिल करने की अनुमति देते हैं (तालिका 1 देखें)।

तालिका नंबर एक

सहायक ऐतिहासिक विषय

नाम	अध्ययन का विषय
वंशावली (ग्रीक वंशावली - वंशावली)	पारिवारिक संबंधों की उत्पत्ति, उद्भव और विकास का विज्ञान
हेरलड्री (अव्य। हेराल्डस - हेराल्ड)	वह विज्ञान जो हथियारों के कोट का अध्ययन करता है
राजनयिक (ग्रीक डिप्लोमा - दस्तावेज़)	वह विज्ञान जो कानूनी दस्तावेजों के पाठ की उत्पत्ति, रूप और सामग्री, कार्यप्रणाली, इतिहास का अध्ययन करता है
मेट्रोलॉजी (ग्रीक मेट्रोन - माप और लोगो - विज्ञान)	वह विज्ञान जो अतीत में उनके ऐतिहासिक विकास में प्रयुक्त लंबाई, क्षेत्रफल, आयतन, भार के मापों का अध्ययन करता है
ओनोमैस्टिक्स (ग्रीक ओनोमा - नाम, नाम)	वह विज्ञान जो उचित नामों का अध्ययन करता है, उनकी घटना का इतिहास। इसके कई खंड हैं: स्थलाकृति - भौगोलिक नामों का विज्ञान; मानवशास्त्र - एक विज्ञान जो लोगों के व्यक्तिगत नामों का अध्ययन करता है; नृवंशविज्ञान एक विज्ञान है जो शहरों के नामों का अध्ययन करता है; Theonymy देवताओं के नामों का अध्ययन है।
मुद्राशास्त्र (अव्य। संख्यावाद - सिक्का)	वह विज्ञान जो सिक्कों के इतिहास और सिक्कों, बैंकनोटों आदि के मौद्रिक संचलन का अध्ययन करता है।
पेलोग्राफी (ग्रीक पालोस - प्राचीन और ग्राफो - मैं लिख रहा हूँ)	वह विज्ञान जो हस्तलिखित स्रोतों की बाहरी विशेषताओं का उनके ऐतिहासिक विकास (हस्तलेखन, लेखन संकेत, स्याही, आदि) में अध्ययन करता है।
स्फ्रैगिस्टिक्स (ग्रीक स्फ्रैगिस - सील)	मुहरों का अध्ययन करने वाला विज्ञान
कालक्रम (ग्रीक कालक्रम - समय)	वह विज्ञान जो विभिन्न लोगों के कालक्रम और कैलेंडर की प्रणालियों का अध्ययन करता है
व्युत्पत्ति विज्ञान (ग्रीक व्युत्पत्ति - सत्य, शब्द का सही अर्थ)	भाषाविज्ञान की एक शाखा जो किसी शब्द की मूल शब्द-निर्माण संरचना का अध्ययन करती है और उसके प्राचीन अर्थ के तत्वों की पहचान करती है

आवश्यक जानकारी प्राप्त करने के लिए केवल ऐतिहासिक स्रोत को पढ़ना ही पर्याप्त नहीं है। और हाँ, कभी-कभी इसे पढ़ना कठिन हो सकता है। प्राचीन रूस में, उदाहरण के लिए, पाठ एक साथ लिखा गया था, शब्दों को अलग किए बिना, अलग-अलग अक्षरों की वर्तनी आधुनिक से बहुत अलग थी। यहां तक ​​कि समय के साथ वर्णमाला के अक्षरों की संख्या में भी बदलाव आया है। लिखावट का प्रकार भी अलग हो गया: चार्टर, सेमी-टायर, कर्सिव। पिछली शताब्दियों की पांडुलिपियों को पढ़ने का तरीका जानने के लिए, इतिहासकार अध्ययन करते हैं प्राचीन शिलालेखों का अध्ययन - हस्तलिखित स्रोतों की बाहरी विशेषताओं का विज्ञान।

शोधकर्ताओं के लिए समय का हिसाब भी कम महत्वपूर्ण नहीं है। उदाहरण के लिए, यह अनुमान लगाना कठिन नहीं है कि प्राचीन यूनानियों ने यह कभी नहीं लिखा कि वे 5वीं शताब्दी ईसा पूर्व में रहते थे। ई.पू. उन्होंने पहले ओलंपिक खेलों की शुरुआत से ही अपनी गणना शुरू कर दी थी। पूर्व-पेट्रिन रूस में, वर्षों को बाइबिल के "दुनिया के निर्माण" से गिना जाता था। वैसे, हमारे पूर्वजों ने नया साल वसंत (1 मार्च) में मनाया, और 15 वीं शताब्दी के अंत से। - सितम्बर में। मानव जाति के लंबे इतिहास में, कई कैलेंडर बनाए गए हैं। चंद्र कैलेंडर मेसोपोटामिया से आते हैं, और सौर कैलेंडर प्राचीन मिस्र से आते हैं। हमारे द्वारा उपयोग किए जाने वाले कैलेंडर के समान एक कैलेंडर प्राचीन रोम में बनाया गया था। पहली शताब्दी में जी यू सीजर ने 365 दिन और 6 घंटे का एक कैलेंडर पेश किया, जिसे जूलियन कहा जाता है। इस कैलेंडर के अनुसार हर चार साल में एक लीप ईयर होता है। हर 128 साल में एक बार एक दिन का अंतर होता था। 16वीं शताब्दी तक दस दिन हो गए थे, इसलिए 1582 में पोप ग्रेगरी ने कैलेंडर में सुधार किया। इस तरह ग्रेगोरियन कैलेंडर का जन्म हुआ। हमारे देश में, इसे (हम इसे "नई शैली" भी कहते हैं) केवल 1918 में अपनाया गया था। रूसी रूढ़िवादी चर्च की दिव्य सेवाएं अभी भी प्राचीन जूलियन कैलेंडर के अनुसार होती हैं। इतिहासकार अलग-अलग समय और लोगों के कालक्रम और कैलेंडर की प्रणालियों को समझने में मदद करते हैं कालक्रम।

मानव जाति के लंबे इतिहास के दौरान, न केवल समय गणना प्रणाली बदल गई है, बल्कि उपायों की व्यवस्था भी बदल गई है। मीट्रिक प्रणाली दुनिया के अधिकांश देशों में अपनाई जाती है। लेकिन अतीत में, प्रत्येक राष्ट्र की लंबाई, क्षेत्रफल, आयतन, वजन के माप की अपनी प्रणाली थी। उनके ऐतिहासिक विकास में उपायों की प्रणाली से निपटा जाता है मेट्रोलॉजी।

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, अतीत की स्मृति दुनिया के लोगों की भाषाओं द्वारा रखी जाती है। यह उचित नामों के नामों में विशेष रूप से स्पष्ट है। उनकी उत्पत्ति के इतिहास का अध्ययन किया जाता है परमाणु विज्ञान। इस अनुशासन में कई खंड हैं, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण टॉपोनिमी (भौगोलिक नामों का विज्ञान) और मानवशास्त्र (मानव नामों और उपनामों की उत्पत्ति का विज्ञान) माना जा सकता है।

इतिहासकार के लिए बहुत महत्व के हैं मुद्राशास्त्र, सिक्कों की जांच, और स्फ्रैगिस्टिक्स - मुहरों का विज्ञान। सबसे दिलचस्प ऐतिहासिक विषयों में से एक हैं वंशावली - वंशावली विज्ञान शौर्यशास्त्र - प्रतीक का विज्ञान।

ऐतिहासिक स्रोत और माना विषयों का परिसर ऐतिहासिक सत्य के ज्ञान तक पहुंचना संभव बनाता है।

इसी तरह की जानकारी।

इतिहास, ग्रीक से अनुवादित, का अर्थ है अतीत के बारे में एक कहानी, जो सीखा गया है। इतिहास प्रकृति और समाज के विकास की एक प्रक्रिया है। इतिहास को सामाजिक विज्ञान (ऐतिहासिक विज्ञान) का एक जटिल भी कहा जाता है, जो मानव जाति के अतीत का उसकी संपूर्णता और विविधता में अध्ययन करता है। इतिहास मानविकी के समूह में शामिल है जो एक विशेष क्षेत्र (अफ्रीकी अध्ययन, बाल्कन अध्ययन), एक लोग (सिनोलॉजी, आदि) या लोगों के समूह (स्लाव अध्ययन) का अध्ययन करता है।

विश्व (सामान्य) इतिहास एक इतिहास है जो पहले होमो सेपियन्स की उपस्थिति से लेकर वर्तमान तक मानव जाति की अवधि का अध्ययन करता है।

मातृभूमि का इतिहास - यह एक ऐसा इतिहास है जो अलग-अलग देशों और लोगों (रूस का इतिहास, जर्मनी का इतिहास) के इतिहास का अध्ययन करता है।

इतिहास को कालानुक्रमिक क्रम में निम्नलिखित खंडों में विभाजित किया गया है:

आदिम समाज का इतिहास एक इतिहास है जो लेखन के आविष्कार से पहले मानव जाति के इतिहास में अवधि का अध्ययन करता है, जिसके बाद लिखित स्रोतों के अध्ययन के आधार पर ऐतिहासिक शोध की संभावना होती है।

प्राचीन इतिहास वह इतिहास है जो मानव इतिहास की अवधि का अध्ययन करता है, जो प्रागैतिहासिक काल और यूरोप में मध्य युग की शुरुआत के बीच प्रतिष्ठित है।

मध्यकालीन इतिहास एक ऐसा इतिहास है जो मानव जाति के इतिहास में पुरातनता के बाद और नए युग से पहले की अवधि का अध्ययन करता है।

नया इतिहास - इतिहास जो मध्य युग और नवीनतम समय के बीच स्थित मानव जाति के इतिहास में अवधि का अध्ययन करता है।

हाल का इतिहास - इतिहास जो 1918 से मानव जाति की अवधि का अध्ययन करता है

इतिहास की शाखाएँ:

आर्थिक इतिहास इतिहास की एक शाखा है जो विकासवादी विकास से जुड़ी घटनाओं और प्रक्रियाओं का अध्ययन करती है और मानव गतिविधि के उन पहलुओं की परस्पर क्रिया का अध्ययन करती है जो किसी तरह अर्थव्यवस्था से संबंधित हैं।

सैन्य इतिहास - इतिहास की एक शाखा जो किसी विशेष ऐतिहासिक युग में हुए युद्धों का अध्ययन करती है; किसी एक युद्ध या एक अभियान का भी इतिहास।

ऐतिहासिक भूगोल - इतिहास की एक शाखा जो भूगोल के "प्रिज्म" के माध्यम से इतिहास का अध्ययन करती है, यह अपने विकास के एक निश्चित ऐतिहासिक चरण में एक क्षेत्र का भूगोल भी है।

इतिहासलेखन ऐतिहासिक विज्ञान की एक शाखा है जो इसके इतिहास का अध्ययन करती है (ऐतिहासिक ज्ञान का संचय, ऐतिहासिक घटनाओं की व्याख्या, ऐतिहासिक विज्ञान में पद्धतिगत प्रवृत्तियों का परिवर्तन, आदि)।

विज्ञान के एक परिसर के रूप में इतिहास के जैविक भाग:

पुरातत्व एक विज्ञान है जो लोगों के जीवन और गतिविधियों के भौतिक अवशेषों - सामग्री (पुरातात्विक) स्मारकों के आधार पर समाज के इतिहास का अध्ययन करता है।

नृवंशविज्ञान (नृवंशविज्ञान) जातीय समूहों (लोगों) का विज्ञान है, जो उनकी उत्पत्ति और निपटान, जीवन और संस्कृति का अध्ययन करता है।

इतिहास मानविकी के समूह में शामिल है जो एक विशेष क्षेत्र (अफ्रीकी अध्ययन, बाल्कन अध्ययन), एक लोग (सिनोलॉजी, आदि) या लोगों के समूह (स्लाव अध्ययन) का अध्ययन करता है।

ऐतिहासिक स्रोत- सभी वस्तुएं जो सीधे ऐतिहासिक प्रक्रिया को दर्शाती हैं और मानव जाति के अतीत का अध्ययन करना संभव बनाती हैं।

ऐतिहासिक स्रोतों को सशर्त रूप से कई समूहों में विभाजित किया गया है:

सूचना निर्धारण के प्रकार के अनुसार:

लिखित - एपिग्राफिक दस्तावेज, सन्टी छाल पत्र, पांडुलिपियां, मुद्रित सामग्री।

सामग्री - उत्पादन के उपकरण और उनकी मदद से बनाए गए भौतिक सामान: भवन, हथियार, गहने, व्यंजन, कला के काम - वह सब कुछ जो मानव श्रम गतिविधि का परिणाम है।

लिखित लोगों के विपरीत, उनमें ऐतिहासिक घटनाओं का प्रत्यक्ष विवरण नहीं होता है और अधिकतर में कोई शिलालेख नहीं होता है।

फिल्म और फोटो दस्तावेज - वृत्तचित्र फिल्म, ऑडियो और फोटोग्राफिक सामग्री।

सचित्र - चिह्न, पारसन, पेंटिंग, पोस्टर, आदि।

किसी भी विज्ञान के अध्ययन की दृष्टि से:

नृवंशविज्ञान - जानकारी जो वर्तमान तक बची हुई है: जीवन, रीति-रिवाजों, रीति-रिवाजों पर डेटा, जो अक्सर लिखित स्रोतों में अनुपस्थित होते हैं। इस तरह की जानकारी नृवंशविज्ञान द्वारा एकत्र, अध्ययन और संसाधित की जाती है।

लोककथाएं - मौखिक लोक कला के स्मारक, यानी किंवदंतियां, गीत, परियों की कहानियां, कहावतें, कहावतें आदि। ऐसी जानकारी लोककथाओं द्वारा एकत्र, अध्ययन और संसाधित की जाती है।

भाषाई - भौगोलिक नामों की उत्पत्ति, व्यक्तिगत नाम, जहाजों, जहाजों के उचित नाम, देवताओं और देवताओं के उचित नाम आदि के बारे में जानकारी। ऐसी जानकारी का अध्ययन भाषाविज्ञान द्वारा किया जाता है।

अलग-अलग ऐतिहासिक स्रोतों को केवल सशर्त रूप से एक या दूसरे समूह के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। तो, कुछ नृवंशविज्ञान स्रोत पुरातत्व और नृवंशविज्ञान दोनों का अध्ययन करते हैं; मानवशास्त्रीय स्रोत प्राकृतिक विज्ञान और इतिहास के कगार पर खड़े हैं। समाज का विकास लगातार लिखित स्रोतों की किस्मों के विशेष रूप से तेजी से विस्तार और पूरी तरह से नए प्रकार के ऐतिहासिक स्रोतों के उद्भव की ओर अग्रसर है। उदाहरण के लिए, ध्वनि रिकॉर्डिंग फोटो और फिल्म कैमरों के आविष्कार और उपयोग से फिल्म, ऑडियो और फोटोग्राफिक सामग्री के एक विशेष समूह का निर्माण हुआ।

सहायक ऐतिहासिक विषय- ये ऐसे विषय हैं जो कुछ प्रकार या व्यक्तिगत रूपों और ऐतिहासिक स्रोतों की सामग्री का अध्ययन करते हैं।

हम निम्नलिखित विज्ञानों को सहायक ऐतिहासिक विषयों के लिए संदर्भित कर सकते हैं:

प्राचीन शिलालेखों का अध्ययन - एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन (एक विशेष ऐतिहासिक और भाषाशास्त्रीय अनुशासन) जो लेखन के इतिहास का अध्ययन करता है, इसके ग्राफिक रूपों के विकास के पैटर्न, साथ ही प्राचीन लेखन के स्मारकों को पढ़ने के लिए, लेखक, समय और स्थान का निर्धारण करता है सृजन के। पैलियोग्राफी अक्षरों के ग्राफिक रूपों, लिखित पात्रों, उनके घटक तत्वों के अनुपात, फोंट के प्रकार और विकास, संक्षिप्तीकरण की प्रणाली और उनके ग्राफिक पदनाम, लेखन की सामग्री और उपकरणों के विकास का अध्ययन करती है। पेलोग्राफी की एक विशेष शाखा क्रिप्टोग्राफी सिस्टम (क्रिप्टोग्राफी) के ग्राफिक्स का अध्ययन करती है।

राजनयिक - एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन जो ऐतिहासिक कृत्यों (कानूनी दस्तावेज) का अध्ययन करता है। यह एक राजनयिक और कानूनी प्रकृति के प्राचीन दस्तावेजों की पड़ताल करता है: चार्टर्स, अधिनियम और समान ग्रंथ और उनके मूल। इसका एक कार्य नकली कृत्यों को वास्तविक से अलग करना है।

वंशावली - एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन जो लोगों के पारिवारिक संबंधों, बच्चे के जन्म के इतिहास, व्यक्तियों की उत्पत्ति, पारिवारिक संबंधों की स्थापना, पीढ़ीगत चित्रों और परिवार के पेड़ों के संकलन का अध्ययन करता है। वंशावली हेरलड्री, कूटनीति और कई अन्य ऐतिहासिक विषयों से जुड़ी हुई है। 21वीं सदी की शुरुआत से ही, वैज्ञानिक प्रगति के सिलसिले में, मानव डीएनए विश्लेषण का उपयोग करने वाली आनुवंशिक वंशावली लोकप्रियता प्राप्त कर रही है।

शौर्यशास्त्र - हथियारों के कोट के अध्ययन के साथ-साथ उनके उपयोग की परंपरा और अभ्यास से संबंधित एक विशेष ऐतिहासिक अनुशासन। यह प्रतीक का हिस्सा है, परस्पर संबंधित विषयों का एक समूह जो प्रतीक का अध्ययन करता है। प्रतीक और अन्य प्रतीकों के बीच का अंतर यह है कि उनकी संरचना, उपयोग और कानूनी स्थिति विशेष, ऐतिहासिक रूप से स्थापित नियमों के अनुरूप है। हेरलड्री सटीक रूप से निर्धारित करता है कि हथियारों के राज्य कोट, हथियारों के पारिवारिक कोट आदि पर क्या और कैसे लागू किया जा सकता है, कुछ आंकड़ों का अर्थ बताता है।

स्फ्रैगिस्टिक्स - एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन जो विभिन्न सामग्रियों पर मुहरों (मैट्रिस) और उनके छापों का अध्ययन करता है। दस्तावेजों की प्रामाणिकता के निर्धारण से निपटने के लिए शुरू में कूटनीति के हिस्से के रूप में विकसित किया गया।

ऐतिहासिक मेट्रोलॉजी - एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन जो अतीत में उपयोग किए गए उपायों का अध्ययन करता है - लंबाई, क्षेत्र, मात्रा, वजन - उनके ऐतिहासिक विकास में। अक्सर माप की इकाइयाँ एक मीट्रिक प्रणाली नहीं बनाती हैं, उन्हें माप की पारंपरिक प्रणाली कहा जाता है। ऐतिहासिक मेट्रोलॉजी विभिन्न माप प्रणालियों की उत्पत्ति और विकास के इतिहास का अध्ययन करती है, व्यक्तिगत उपायों के नाम, उनके मात्रात्मक अनुपात, उनके वास्तविक मूल्यों को स्थापित करती है, अर्थात आधुनिक मीट्रिक प्रणालियों के साथ उनका पत्राचार। मेट्रोलॉजी मुद्राशास्त्र से निकटता से संबंधित है, क्योंकि अतीत में कई लोगों के पास वजन था जो मौद्रिक इकाइयों के साथ मेल खाते थे और उनका नाम समान था।

न्यूमिज़माटिक्स - एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन जो सिक्के और मुद्रा परिसंचरण के इतिहास का अध्ययन करता है। मुद्राशास्त्र के सार्वजनिक कार्य: मुद्राशास्त्रीय सांस्कृतिक स्मारकों की पहचान; विशिष्ट तथ्यों, कनेक्शनों और प्रक्रियाओं का अध्ययन जो इतिहास की गहरी समझ में योगदान करते हैं और ऐतिहासिक विज्ञान में अंतराल को भरते हैं।

कालक्रम - एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन जो ऐतिहासिक घटनाओं और दस्तावेजों की तारीखों को स्थापित करता है; समय में ऐतिहासिक घटनाओं का क्रम; उनके समय क्रम में किसी भी घटना की सूची।

ऐतिहासिक भूगोल - एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन जो भूगोल के "प्रिज्म" के माध्यम से इतिहास का अध्ययन करता है; यह अपने विकास के एक निश्चित ऐतिहासिक चरण में एक क्षेत्र का भूगोल भी है।

संग्रह - एक वैज्ञानिक अनुशासन जो संग्रह और उसके इतिहास के सैद्धांतिक, पद्धतिगत और संगठनात्मक मुद्दों का अध्ययन और विकास करता है।

पुरातत्त्व - एक ऐतिहासिक अनुशासन जो भौतिक स्रोतों से मानव जाति के ऐतिहासिक अतीत का अध्ययन करता है।

नृवंशविज्ञान - ऐतिहासिक विज्ञान का एक हिस्सा जो जातीय लोगों और अन्य जातीय संरचनाओं, उनकी उत्पत्ति (नृवंशविज्ञान), रचना, पुनर्वास, सांस्कृतिक और रोजमर्रा की विशेषताओं के साथ-साथ उनकी सामग्री और आध्यात्मिक संस्कृति का अध्ययन करता है।

हिस्टोरिओग्राफ़ी एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन है जो ऐतिहासिक विज्ञान के इतिहास का अध्ययन करता है। इतिहासलेखन एक ऐतिहासिक कार्य लिखने में वैज्ञानिक पद्धति के सही अनुप्रयोग का परीक्षण करता है, लेखक, उसके स्रोतों, व्याख्या से तथ्यों को अलग करने, साथ ही शैली, लेखक के पूर्वाग्रहों और दर्शकों पर ध्यान केंद्रित करते हुए, जिसके लिए उन्होंने इस काम को इस क्षेत्र में लिखा था। इतिहास।

ऐतिहासिक कंप्यूटर विज्ञान - एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन जो ऐतिहासिक प्रक्रिया के अध्ययन, ऐतिहासिक शोध के प्रकाशन और ऐतिहासिक विषयों के शिक्षण के साथ-साथ अभिलेखीय और संग्रहालय के काम में सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करने की पद्धति का अध्ययन करता है।

कालक्रम। समय गणना। जूलियन और ग्रेगोरियन कैलेंडर।

कालक्रम(ग्रीक से χρόνος - समय; - शिक्षण):

एक सहायक ऐतिहासिक अनुशासन जो ऐतिहासिक घटनाओं और दस्तावेजों की तारीखों को स्थापित करता है;

समय में ऐतिहासिक घटनाओं का क्रम;

उनके समय क्रम में किसी भी घटना की सूची।

"पंचांग"- लैटिन 'कैलेंडरियम' से - "डेट बुक", और 'कैलेंडे' प्राचीन रोम में प्रत्येक महीने का पहला दिन है, जिस पर इसे ऋणों पर नियमित ब्याज का भुगतान करना था; - इसलिए समय गणना प्रणाली के रूप में इस शब्द का लाक्षणिक अर्थ।

इतिहास में समय की गणना करते समय, दो मापदंडों की आवश्यकता होती है:

एक दूसरे के संबंध में समय के उपाय - यह संकीर्ण अर्थों में एक "कैलेंडर" है;

सशर्त रूप से चुने गए संदर्भ बिंदु से दूरी "कालक्रम" या "युग" है।

साथ में, ये दो पैरामीटर समय की गणना या "व्यापक अर्थ में कैलेंडर" की एक प्रणाली बनाते हैं।

संकीर्ण अर्थों में कैलेंडर तीन प्रकार के होते हैं:

सौर - सूर्य - पृथ्वी के अनुपात से उनमें समय की माप: दिन, वर्ष और इसके डेरिवेटिव - सेंचुरी (सेंचुरी) और मिलेनियम।

चंद्र - उनमें समय के माप चंद्रमा - पृथ्वी - सूर्य - सप्ताह, माह . के अनुपात से

चंद्र सौर, - 1 और 2 प्रकार के समय के उपायों को मिलाएं।

तीसरे प्रकार के कैलेंडर अधिक व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं, और पहले दो आमतौर पर धर्म के क्षेत्र में होते हैं। तीसरे प्रकार के कैलेंडर जूलियन और ग्रिगोरियन हैं, जिनका उपयोग यूरोपीय और रूसी इतिहास के लिए विशिष्ट है।

जूलियन कैलेंडर- सोसिजेन के नेतृत्व में अलेक्जेंड्रिया के खगोलविदों के एक समूह द्वारा विकसित एक कैलेंडर। कैलेंडर की शुरुआत जूलियस सीजर ने 1 जनवरी, 45 ईसा पूर्व से की थी। इ। जूलियन कैलेंडर वर्ष 1 जनवरी से शुरू होता है, क्योंकि यह इस दिन 153 ईसा पूर्व से था। इ। कॉमिटिया द्वारा चुने गए कौंसल ने पदभार ग्रहण किया।

जूलियन कैलेंडर ने पुराने रोमन कैलेंडर को बदल दिया और यह हेलेनिस्टिक मिस्र की खगोलीय संस्कृति पर आधारित था। किएवन रस में, कैलेंडर को "शांतिपूर्ण सर्कल", "चर्च सर्कल", इंडिक्शन और "ग्रेट इंडिक्शन" के रूप में जाना जाता था। आधुनिक रूस में जूलियन कैलेंडर को आमतौर पर पुरानी शैली कहा जाता है।

ग्रेगोरियन कैलेंडर- सूर्य के चारों ओर पृथ्वी के चक्रीय परिसंचरण पर आधारित एक समय गणना प्रणाली; वर्ष की अवधि 365.2425 दिनों के बराबर ली जाती है; 400 वर्षों के लिए 97 लीप वर्ष शामिल हैं।

पहली बार, ग्रेगोरियन कैलेंडर पोप ग्रेगरी XIII द्वारा कैथोलिक देशों में 4 अक्टूबर, 1582 को पिछले जूलियन को बदलने के लिए पेश किया गया था: गुरुवार, 4 अक्टूबर के अगले दिन शुक्रवार, अक्टूबर 15 था।

इतिहासवाद का सिद्धांत। ऐतिहासिक विज्ञान के प्रतिमान। सामान्य ऐतिहासिक अवधि।

ऐतिहासिकता- एक वैज्ञानिक पद्धति, उनके परिवर्तन की गतिशीलता में दुनिया, प्राकृतिक और सामाजिक-सांस्कृतिक घटनाओं पर विचार करने का सिद्धांत, समय में गठन, एक प्राकृतिक ऐतिहासिक विकास में, जिसमें उनकी विशिष्ट ऐतिहासिक स्थितियों के संबंध में अनुसंधान वस्तुओं का विश्लेषण शामिल है। अस्तित्व।

नाम सिद्धांतों		मानदंड विभाजन ऐतिहासिक प्रक्रिया	बुनियादी अवधारणाओं और परिभाषाएं
धार्मिक	ईसाई अवधारणा के संस्थापक को रोमन चर्च लेखक यूसेबियस पैम्फिलस, कैसरिया के बिशप 311 से माना जाता है। इसने चर्च के पिता, बिशप ऑगस्टीन (354-430) की धार्मिक अवधारणा में अपना अंतिम रूप प्राप्त किया, जिसे उनके काम "ऑन द सिटी ऑफ गॉड" में विकसित किया गया था।	भगवान का प्रोविडेंस	भविष्यवाद (अक्षांश से। प्रोविडेंटिया - प्रोविडेंस), ईश्वर की इच्छा की अभिव्यक्ति के रूप में इतिहास की एक धार्मिक समझ, मनुष्य के "उद्धार" के लिए एक पूर्व निर्धारित दैवीय योजना का कार्यान्वयन।
औपचारिक	40-60 के दशक में विकसित। 19 वीं सदी के. मार्क्स, इसे वी.आई. के कार्यों में विकसित किया गया था। लेनिन और 1930 के दशक से 1980 के दशक के अंत तक सोवियत इतिहासकारों और दार्शनिकों के कार्यों में।	सामाजिक-आर्थिक	सामाजिक-आर्थिक गठन - एक ऐतिहासिक प्रकार का समाज, जो मानव जाति के प्रगतिशील विकास में एक निश्चित चरण है, जो अपने स्वयं के आधार और अधिरचना के साथ उत्पादन के एक निश्चित तरीके पर आधारित है।) आधार। अधिरचना। वर्ग।
सभ्यतागत	इसे XIX के अंत में - XX सदी की शुरुआत में विकसित किया गया था। एन। हां। डेनिलेव्स्की, ओ स्पेंगलर, ए टॉयनबी।	सामाजिक-सांस्कृतिक	सभ्यता - सभ्यता की कोई सार्वभौमिक परिभाषा नहीं है, प्रत्येक लेखक, मानदंडों के आधार पर, अपनी परिभाषा देता है। स्थापित सभ्यताओं के संकेत हैं: उनके अस्तित्व की अवधि, विशाल क्षेत्रों का कवरेज, बड़ी संख्या में लोगों का प्रसार, और उनकी विशिष्टता (मौलिकता)।
जुनूनी	एल.एन. गुमिलोव, 1939 में तैयार किया गया था, लेकिन 70 के दशक में प्रकाश देखा। 20 वीं सदी	नृवंशविज्ञान के विकास की गतिशीलता	एथनोस - यह एक आंतरिक संरचना वाला समूह है, जो अन्य समान समूहों का विरोध करता है और व्यवहार की सामान्य रूढ़िवादिता रखता है। जुनून (जुनून से - जुनून) - यह उन व्यक्तियों का एक उच्च दृढ़ संकल्प है, जो एक वास्तविक या भ्रामक लक्ष्य के रास्ते में, लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए अपने जीवन का बलिदान करने और अन्य लोगों का नेतृत्व करने, उन्हें अपने उत्साह से संक्रमित करने में सक्षम हैं।

ऐतिहासिक विज्ञान के प्रतिमान:

इतिहास की अवधि- एक विशेष प्रकार का व्यवस्थितकरण, जिसमें ऐतिहासिक प्रक्रिया के सशर्त विभाजन को कुछ कालानुक्रमिक अवधियों में शामिल किया जाता है। इन अवधियों में कुछ विशिष्ट विशेषताएं होती हैं, जो कि अवधिकरण के चुने हुए आधार (मानदंड) के आधार पर निर्धारित की जाती हैं।

यूरोप	रूस
आदिम सांप्रदायिक व्यवस्था आदिम समाज लगभग 40 हजार साल पहले होमो सेपियन्स के आगमन और आदिवासी समुदायों के गठन के साथ प्रकट हुआ और 6 वीं सहस्राब्दी ईसा पूर्व के अंत में पहले शहर-राज्यों के गठन से पहले अस्तित्व में था। मेसोपोटामिया (एशिया) में। प्रारंभिक प्रकार की संस्कृति।	आदिम सांप्रदायिक व्यवस्था (40 हजार ईसा पूर्व - चौथी सहस्राब्दी ईसा पूर्व का अंत) इस अवधि के दौरान स्लाव जनजातियों के अस्तित्व के बारे में कोई जानकारी नहीं है।
प्राचीन विश्व (चौथी सहस्राब्दी ईसा पूर्व का अंत - 5 वीं शताब्दी ईस्वी का अंत) मेसोपोटामिया में पहले शहर-राज्यों के उदय से लेकर पश्चिमी रोमन साम्राज्य के पतन (476) तक। गुलाम इमारत। सरकार का रूप: पूर्वी निरंकुशता, साम्राज्य, गणतंत्र। एक लिखित प्रकार की संस्कृति का उद्भव।	प्राचीन विश्व द्वितीय सहस्राब्दी ईसा पूर्व स्लाव जनजातियाँ इंडो-यूरोपीय भाषा परिवार से और 5वीं शताब्दी तक अलग दिखाई देती हैं। विज्ञापन नीपर के साथ पूर्वी स्लावों का पुनर्वास शुरू होता है। आदिम समाज।
मध्य युग 5वीं शताब्दी विज्ञापन - सेवा सत्रवहीं शताब्दी सामंती व्यवस्था। यूरोप में सरकार का प्रमुख रूप राजशाही (सभी प्रकार) है। .	मध्य युग 5वीं शताब्दी विज्ञापन - IX सदी। विज्ञापन - आदिम सांप्रदायिक व्यवस्था का विघटन, सैन्य लोकतंत्र।, पूर्वी स्लावों के बीच राज्य के गठन के लिए किसी और चीज की तह। IX AD - सत्रवहीं शताब्दी सामंती व्यवस्था। सरकार के रूप: राजशाही (सभी प्रकार), बोयार गणराज्य। संस्कृति की धार्मिक प्रकृति .
नया समय (मध्य XVII - प्रारंभिक XX सदी।) पूंजीवादी संबंधों का प्रसार। औद्योगिक क्रांतियाँ, औद्योगिक समाजों का निर्माण। सरकार के विभिन्न रूप (राजशाही, सीमित राजतंत्र, गणतंत्र)। धर्मनिरपेक्ष संस्कृति।	नया समय (मध्य XVII - प्रारंभिक XX सदी।) सामंती-सेर संबंधों का मध्य में प्रभुत्व। XIX सदी। पूंजीवादी संबंधों का उदय, उद्योग में उनका तेजी से विकास 1861 में औद्योगिक क्रांति में दासता के उन्मूलन के बाद हुआ। सामंती अवशेषों का संरक्षण। सरकार के रूप: पूर्ण राजशाही, ड्यूमा राजशाही (1906-1917)। संस्कृति में धर्मनिरपेक्ष सिद्धांतों की उत्पत्ति और स्थापना, 18 वीं शताब्दी की पहली तिमाही में संस्कृति का कुलीन और लोक संस्कृति में विभाजन।
नवीनतम समय (20वीं सदी की शुरुआत - 21वीं सदी की शुरुआत) अर्थव्यवस्था, राजनीति और संस्कृति के विकास के तरीकों की विविधता, सूचना समाज का गठन।	नवीनतम समय (20वीं सदी की शुरुआत - 21वीं सदी की शुरुआत) एक समाजवादी समाज के निर्माण का प्रयास, सोवियत गणराज्य की रूपरेखा। "समाजवादी संस्कृति" का प्रभुत्व। यूएसएसआर का पतन (1991)। बाजार संबंधों पर लौटें, एक बहुदलीय प्रणाली की स्थापना, एक राष्ट्रपति गणराज्य का गठन। संस्कृति में पश्चिमी प्रवृत्तियों का प्रसार।

प्राथमिक समाज के इतिहास की अवधि। रूस के क्षेत्र में प्राथमिक संस्कृति के स्मारक।

पाषाण युग:

पाषाण युग- मानव जाति के इतिहास में सबसे पुराना काल, जब मुख्य उपकरण और हथियार मुख्य रूप से पत्थर के बने होते थे, लेकिन लकड़ी और हड्डी का भी उपयोग किया जाता था। पाषाण युग के अंत में, मिट्टी (व्यंजन, ईंट की इमारतें, मूर्तिकला) का उपयोग फैल गया।

पाषाण युग की अवधि:

पुरापाषाण काल:

लोअर पैलियोलिथिक सबसे पुरानी मानव प्रजातियों की उपस्थिति और होमो इरेक्टस के व्यापक वितरण की अवधि है।

मध्य पुरापाषाण काल ​​आधुनिक मनुष्यों सहित, क्रमिक रूप से अधिक उन्नत मानव प्रजातियों द्वारा इरेक्टस के विस्थापन की अवधि है। पूरे मध्य पुरापाषाण काल ​​के दौरान निएंडरथल यूरोप पर हावी रहे।

ऊपरी पुरापाषाण काल ​​​​अंतिम हिमनद के युग में दुनिया भर में आधुनिक प्रकार के लोगों के वर्चस्व की अवधि है।

मेसोलिथिक और एपिपेलियोलिथिक; शब्दावली इस बात पर निर्भर करती है कि ग्लेशियर के पिघलने के परिणामस्वरूप मेगाफौना के नुकसान से क्षेत्र कितना प्रभावित हुआ है। इस अवधि को पत्थर के औजारों के उत्पादन और मनुष्य की सामान्य संस्कृति के लिए प्रौद्योगिकी के विकास की विशेषता है। सिरेमिक गायब है।

नियोलिथिक - कृषि के उद्भव का युग। उपकरण और हथियार अभी भी पत्थर हैं, लेकिन उनका उत्पादन पूर्णता में लाया जाता है, और चीनी मिट्टी की चीज़ें व्यापक रूप से वितरित की जाती हैं।

ताम्र युग:

ताम्र युग, ताम्र-पाषाण युग, ताम्रपाषाण युग(ग्रीक χαλκός "तांबा" + ग्रीक λίθος "पत्थर") या एनोलिथिक (लैटिन एनीस "तांबा" + ग्रीक λίθος "पत्थर")) आदिम समाज के इतिहास में एक अवधि है, पाषाण युग से कांस्य युग तक एक संक्रमणकालीन अवधि है। . लगभग 4-3 हजार ईसा पूर्व की अवधि को कवर करता है। ई।, लेकिन कुछ क्षेत्रों में यह लंबे समय तक मौजूद है, और कुछ में यह पूरी तरह से अनुपस्थित है। सबसे अधिक बार, एनोलिथिक को कांस्य युग में शामिल किया गया है, लेकिन कभी-कभी इसे एक अलग अवधि भी माना जाता है। एनोलिथिक के दौरान, तांबे के औजार आम थे, लेकिन पत्थर के औजार अभी भी प्रचलित थे।

कांस्य - युग:

कांस्य - युग- आदिम समाज के इतिहास में एक अवधि, जिसमें कांस्य उत्पादों की प्रमुख भूमिका होती है, जो अयस्क जमा से प्राप्त तांबे और टिन जैसी धातुओं के प्रसंस्करण में सुधार और उनसे कांस्य के बाद के उत्पादन से जुड़ी थी। कांस्य युग प्रारंभिक धातु युग का दूसरा, देर से चरण है, जो कॉपर युग के बाद और लौह युग से पहले है। सामान्य तौर पर, कांस्य युग का कालानुक्रमिक ढांचा: 35/33 - 13/11 शताब्दी। ईसा पूर्व ई।, लेकिन विभिन्न संस्कृतियां अलग हैं। पूर्वी भूमध्य सागर में, कांस्य युग का अंत 13वीं-12वीं शताब्दी के मोड़ पर सभी स्थानीय सभ्यताओं के लगभग एक साथ विनाश के साथ जुड़ा हुआ है। ईसा पूर्व ईसा पूर्व, कांस्य पतन के रूप में जाना जाता है, जबकि यूरोप के पश्चिम में कांस्य युग से लौह युग में संक्रमण कई और शताब्दियों तक चलता है और पुरातनता की पहली संस्कृतियों - प्राचीन ग्रीस और प्राचीन रोम की उपस्थिति के साथ समाप्त होता है।

कांस्य युग की अवधि:

प्रारंभिक कांस्य युग

मध्य कांस्य युग

स्वर्गीय कांस्य युग

लोह युग:

लौह युग आदिम समाज के इतिहास में एक अवधि है, जिसमें लौह धातु विज्ञान के प्रसार और लोहे के औजारों के निर्माण की विशेषता है। कांस्य युग की सभ्यताओं के लिए, यह आदिम समाज के इतिहास से परे है, अन्य लोगों के लिए, सभ्यता लौह युग के युग में विकसित होती है।

उत्तरी काला सागर क्षेत्र में सबसे बड़ा ग्रीक राजनीतिक और आर्थिक केंद्र। सीथियन।

उत्तरी काला सागर क्षेत्र के प्राचीन यूनानी उपनिवेश:

बोरिसफेन (नीपर के मुहाने पर बेरेज़न द्वीप पर) - उत्तरी काला सागर क्षेत्र में पहला ग्रीक उपनिवेश, बाद में इसका केंद्र उत्तर में ओलबिया चला गया; सीए की स्थापना की 647 ई.पू इ।

टायरा (अब बेलगोरोड-डेनस्ट्रोवस्की, सी। 502 ईसा पूर्व की स्थापना); यूनेस्को दुनिया के 10 सबसे पुराने शहरों की सूची में शामिल है, जो यूक्रेन का सबसे पुराना शहर (मौजूदा शहरों में से) है।

ओल्बिया (ओचकोव क्षेत्र, छठी शताब्दी ईसा पूर्व की पहली तिमाही में स्थापित, इस क्षेत्र की सबसे बड़ी नीतियों में से एक);

Kerkinitida (अब Evpatoria, Ionians द्वारा लगभग 550 ईसा पूर्व की स्थापना की। चौथी - दूसरी शताब्दी ईसा पूर्व में, यह चेरसोनोस के शासन के अधीन था, फिर कब्जा कर लिया गया और व्यावहारिक रूप से सीथियन द्वारा नष्ट कर दिया गया।);

टॉरिक चेरसोनोस (अब इसकी जगह सेवस्तोपोल है; 528 ईसा पूर्व के आसपास हेराक्लिअन्स द्वारा स्थापित) - दक्षिण-पश्चिमी तेवरिया का सबसे महत्वपूर्ण शहर; स्टेपी खानाबदोशों और बोस्पोरस के साथ संघर्ष से कमजोर, रोम पर निर्भर हो गया, बाद में बीजान्टियम का अधिकार बन गया। उनका उत्तराधिकारी थियोडोरो की रियासत थी।

कालोस-लिमेन (चेर्नोमोर्स्कॉय गांव के पास) - 4 वीं शताब्दी ईसा पूर्व में स्थापित किया गया था। इ। आयोनियन। चौथी शताब्दी ईसा पूर्व के अंत में। इ। Chersonesites द्वारा कब्जा कर लिया गया था; यूनानियों और स्टेपी लोगों के बीच टकराव का एक क्षेत्र बन गया - सीथियन और सरमाटियन। पहली शताब्दी ईस्वी में सरमाटियंस द्वारा नष्ट कर दिया गया। इ।

थियोडोसियस - छठी शताब्दी ईसा पूर्व के मध्य में स्थापित। ई।, 355 ईसा पूर्व से। इ। - बोस्पोरस साम्राज्य द्वारा कब्जा कर लिया गया। हुन आक्रमण के बाद - एक एलनियन, फिर एक खजर बस्ती, धीरे-धीरे वीरान हो गई। पुनरुद्धार 1267 में शुरू हुआ, जब इस स्थान को जेनोइस द्वारा एक व्यापारिक पद के लिए टाटारों से खरीदा गया था और जहां शहर को काफा के नाम से पुनर्जीवित किया गया था;

Panticapaeum (बाद में Bosporus साम्राज्य का केंद्र (अब केर्च, 5 वीं शताब्दी ईसा पूर्व के अंत में या 5 वीं शताब्दी ईसा पूर्व की पहली तिमाही में स्थापित) आसन्न के साथ नीतियां और बस्तियां जो बोस्पोरन साम्राज्य का भी हिस्सा बन गईं:

• तिरिटक

  मिरमेकियू

• किममेरिको

  ज़ेनोनोव चेरोनीज़

  हेराक्लीज़

• पार्थेनियस

सिमेरियन बोस्पोरस के एशियाई पक्ष पर:

हर्मोनसा - 6 वीं शताब्दी ईसा पूर्व की पहली तिमाही में मीलों द्वारा स्थापित। इ।

केपी - 580 - 570 ईसा पूर्व में मिलिटियन द्वारा स्थापित। इ।

कोरकोंडैम

Patreus - छठी शताब्दी ईसा पूर्व की तीसरी तिमाही की तुलना में बाद में स्थापित नहीं हुआ। इ।

फानागोरिया - 543 ईसा पूर्व के तुरंत बाद स्थापित किया गया। ई।, केर्च जलडमरूमध्य के एशियाई हिस्से में सबसे बड़ा शहर;

सहायक ऐतिहासिक अनुशासन, रूसी विज्ञान में विशेष ऐतिहासिक विषय, स्रोत चक्र के कई वैज्ञानिक विषयों का सामूहिक नाम, कुछ प्रकार के ऐतिहासिक स्रोतों और उनकी बाहरी विशेषताओं का अध्ययन। सहायक ऐतिहासिक विषयों का उद्देश्य ऐतिहासिक स्रोत की उत्पत्ति के बारे में अधिकतम जानकारी निकालना और वैज्ञानिक अनुसंधान में इसके उपयोग की वैधता की डिग्री स्थापित करना है। सहायक ऐतिहासिक विषयों का वैज्ञानिक तंत्र विशेष विधियाँ और तकनीकें हैं जो ऐतिहासिक स्रोतों के निर्माण के लिए समय, स्थान, परिस्थितियों को स्थापित करना, उनके लेखकत्व और प्रामाणिकता को निर्धारित करना संभव बनाती हैं। प्रत्येक विषय के अध्ययन का विषय और विकसित किए जा रहे सैद्धांतिक प्रश्न प्रकार (लिखित स्रोत, सिक्का, हथियारों का कोट, मुहर, आदि) और प्रकार (क्रॉनिकल, एक्ट, एपिस्टोलरी, संस्मरण, क्रॉनिकल, आदि) द्वारा निर्धारित किए जाते हैं। ) स्रोत की, साथ ही लिखित जानकारी (सन्टी छाल, चर्मपत्र, कागज, पत्थर, हड्डी, धातु, लकड़ी) युक्त स्रोत की सामग्री।

सहायक ऐतिहासिक विषयों के पद्धतिगत आधार बनाने वाली तकनीकों का उपयोग मूल रूप से एक व्यावहारिक प्रकृति का था। इतिहासकारों ने घटनाओं को कालानुक्रमिक क्रम में निर्धारित करते हुए अनजाने में कालक्रम की तकनीकों का विकास किया। विवादास्पद अदालती मामलों में दस्तावेजों की प्रामाणिकता स्थापित करने के लिए, प्राचीन शास्त्रियों ने अधिनियम के रूप का विश्लेषण किया, लिखावट की तुलना की, मुहरों पर शिलालेखों और दस्तावेजों को संलग्न करने के तरीकों का अध्ययन किया। पादरी वर्ग ने पास्कल की तिथियों की गणना की। घरेलू जरूरतों और राजकोषीय कराधान की आवश्यकता ने मेट्रोलॉजिकल इकाइयों के विकास में योगदान दिया।

धीरे-धीरे, व्यावहारिक ज्ञान ने एक अधिक व्यवस्थित चरित्र प्राप्त कर लिया। 16वीं और 17वीं शताब्दी में, फोरेंसिक परीक्षा के अभ्यास में शिक्षण सहायक सामग्री (वर्णमाला-कॉपीबुक, स्क्राइब के लिए मैनुअल, ड्राफ्ट्समैन, प्राइमर) के संकलन में "व्यावहारिक" पेलोग्राफी का विकास व्यक्त किया गया था। मेट्रोलॉजी के ज्ञान ने संदर्भ पुस्तकों का आधार बनाया जो विभिन्न मेट्रोलॉजिकल इकाइयों ("ट्रेडिंग बुक", 1570 के दशक; "काउंटिंग विजडम", 17 वीं शताब्दी का पहला तिहाई) को दर्शाता है। वंशावली के विकास ने राज्य के अधिकारियों और कुलीनता की जरूरतों को पूरा किया: वंशावली पुस्तकें संकलित की गईं (1540 के दशक से), "द सॉवरेन वंशावली" (1550 के दशक में)। 1672 में, ज़ार अलेक्सी मिखाइलोविच के फरमान से, "बिग स्टेट बुक या रूट ऑफ़ रशियन सॉवरिन्स" (संक्षिप्त रूप में "टाइटुलरी") संकलित किया गया था, जिसे पेलोग्राफी के क्षेत्र में व्यावहारिक ज्ञान के एकीकृत उपयोग का शिखर माना जा सकता है। , वंशावली, हेरलड्री, स्फ्रैगिस्टिक्स, ऐतिहासिक कालक्रम, परमाणु विज्ञान।

18 वीं शताब्दी के बाद से, सहायक ऐतिहासिक विषयों का गठन शुरू हुआ। यह, विशेष रूप से, मठों और चर्चों से प्राचीन पत्रों और पुस्तकों को धर्मसभा में भेजने, सीनेट (1722) और सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज के तहत आर्म्स ऑफिस के राजा के निर्माण पर पीटर I के फरमानों द्वारा सुगम बनाया गया था। 1725), बड़े संग्रहालय संग्रह (कुन्स्तकमेरा और हर्मिटेज के संग्रह) का उदय। विभिन्न प्रकृति के स्रोत जमा हुए, और उनके अध्ययन के तरीकों का विकास शुरू हुआ। वैज्ञानिक V. N. Tatishchev, G. F. मिलर, V. V. Krestinin, N. I. Novikov, N. N. Bantysh-Kamensky, Count A. I. Musin-Pushkin और अन्य ने कूटनीति, वंशावली, मुद्राशास्त्र, ऐतिहासिक भूगोल के स्रोतों का अध्ययन और प्रकाशन शुरू किया।

19 वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में, सहायक ऐतिहासिक विषयों को मुख्य रूप से वर्णनात्मक के रूप में विकसित किया गया था, हालांकि, शोधकर्ताओं के कार्यों में, पहले से ही वैज्ञानिक रूप से समझने, सामान्यीकरण, वर्गीकृत और तथ्यात्मक सामग्री को व्यवस्थित करने का प्रयास किया गया था। रूसी इतिहासलेखन में पहली बार, ए.एन. ओलेनिन ने "सहायक जानकारी" ("सेंट पीटर्सबर्ग इंपीरियल लाइब्रेरी के लिए एक नए ग्रंथ सूची क्रम का अनुभव", 1809) अभिव्यक्ति का उपयोग करते हुए सामान्य रूप से सहायक ऐतिहासिक विषयों के बारे में बात की। ऐतिहासिक विज्ञान के शब्द "सहायक विज्ञान", "सहायक ज्ञान" का उपयोग एच। ए। श्लोज़र (1823), केके वोइगट (1834), वी। जी। अनास्तासेविच (1828), वी। आई। मेझोव (1869) और अन्य द्वारा पुस्तकालय और ग्रंथ सूची वर्गीकरण के निर्माण में किया गया था। मेट्रोपॉलिटन एवगेनी (बोल्खोवितिनोव), के.एफ. कलैदोविच, पी.एम. स्ट्रोव और पुरातत्व अभियानों की गतिविधियों ने ऐतिहासिक स्रोतों की आगे की पहचान और संग्रह में योगदान दिया। 19वीं और 20वीं शताब्दी की शुरुआत में, पुरातत्व आयोगों ने ऐतिहासिक स्रोतों के प्रकाशन में एक बड़ा योगदान दिया। सहायक ऐतिहासिक विषयों के विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका ए। ख। वोस्तोकोव, पी। आई। इवानोव, आई। पी। लापटेव ऑन पेलोग्राफी, पी। वी। खाव्स्की ऑन कालक्रम, टीएस। ए। स्रोतों के वैज्ञानिक अध्ययन और समग्र रूप से ऐतिहासिक विज्ञान के विकास के साथ, प्रत्येक अनुशासन को अलग करने, उसके अध्ययन के विषय और लक्ष्यों को निर्धारित करने, कार्यप्रणाली तकनीकों में सुधार करने और वर्णनात्मकता से दूर जाने की इच्छा पैदा हुई। इस प्रकार, हस्तलिखित स्रोतों की बाहरी विशेषताओं का अध्ययन पुरालेख के क्षेत्र में चला गया, और पत्थर, धातु मुहरों और सिक्कों पर शिलालेखों का अध्ययन ग्लिप्टिक्स, एपिग्राफी, स्फ्रैगिस्टिक्स और न्यूमिज़माटिक्स के अध्ययन का विषय बन गया।

19 वीं - 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, पेलोग्राफी के क्षेत्र में किताबें, लेख, संदर्भ पुस्तकें प्रकाशित हुईं (लेखक - ई.एफ. कार्स्की, एफ.एफ. ब्रांट, एन.एम. कारिंस्की, ए.आई. सोबोलेव्स्की, आई.ए. श्लापकिन, एन.पी. ऐतिहासिक कालक्रम (D. I. Prozorovsky, N. V. Stepanov, D. M. Perevoshchikov, N. I. Cherukhin), sphragistics (N. P. Likhachev ), वंशावली (प्रिंस पी.वी. डोलगोरुकोव, वी.वी. रुमेल और वी.वी. लुकोम्स्की, वी.एल. मोडज़ालेव्स्की, पी.पी. वॉन विंकलर, बैरन एन.ए. टिपोल्ट), मुद्राशास्त्र (गणना आई. आई. टॉल्स्टॉय, ए.वी. ओरेशनिकोव, ए.के. मार्कोव)। सहायक ऐतिहासिक विषयों का शिक्षण सेंट पीटर्सबर्ग पुरातत्व संस्थान और फिर मास्को पुरातत्व संस्थान में शुरू हुआ। 19 वीं शताब्दी के अंत में विज्ञान के एक सेट के रूप में सहायक ऐतिहासिक विषयों की सैद्धांतिक और पद्धतिगत समझ का परिणाम वी.एस. इकोनिकोव ("रूसी इतिहासलेखन का अनुभव", खंड 1, पुस्तकें 1-2, 1891- द्वारा अभिव्यक्त किया गया था। 92)। रूस में सहायक ऐतिहासिक विषय इस स्तर पर पश्चिमी यूरोपीय विज्ञान के साथ घनिष्ठ संबंध में विकसित हुए। नए विषयों का उदय हुआ: पुरातत्व, संग्रह, ऐतिहासिक ग्रंथ सूची, दस्तावेज़ विज्ञान, ऐतिहासिक जनसांख्यिकी, ऐतिहासिक कार्टोग्राफी, आइकनोग्राफी, पदक, पाठ विज्ञान, एकरूपता, डाक टिकट संग्रह, दर्शनशास्त्र, अनुमानी, और पत्रलेखन। उसी समय, कुछ विज्ञानों के विषय और कार्य अस्पष्ट रहे: कूटनीति के संबंध में स्फ्रैगिस्टिक्स को एक अनुप्रयुक्त अनुशासन के रूप में माना जाता था; हेरलड्री - वंशावली के लिए; कालक्रम - पुरालेख के लिए। पुरातत्व ने मानविकी की प्रणाली में एक विशेष स्थान पर कब्जा कर लिया, क्योंकि इस अवधारणा में व्यापक अर्थों में पुरातन विज्ञान (उदाहरण के लिए, स्लाव, पूर्वी, प्राचीन) और अधिकांश सहायक ऐतिहासिक विषयों (ऐतिहासिक भूगोल, वंशावली को छोड़कर) दोनों शामिल थे। और कुछ अन्य)।

1920 और 1930 के दशक में, कई सहायक ऐतिहासिक विषयों, विशेष रूप से वंशावली, हेरलड्री, आदि के अध्ययन में यूएसएसआर में एक संकट था, जिसे "महान" विज्ञान माना जाता था। उसी समय, 1930 में, मॉस्को स्टेट हिस्टोरिकल एंड आर्काइवल इंस्टीट्यूट की स्थापना की गई थी (1932 तक - अभिलेखीय अध्ययन संस्थान; 1991 से - मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय के हिस्से के रूप में ऐतिहासिक और अभिलेखीय संस्थान), जिसमें स्रोत अध्ययन और सहायक ऐतिहासिक अनुशासन विभाग 1939 में स्थापित किया गया था।

1940 के दशक के मध्य से सहायक ऐतिहासिक विषयों में रुचि फिर से बढ़ने लगी। कई हस्तलिखित ग्रंथों के प्रतिकृति संस्करण बनाए गए थे, नए स्रोत वैज्ञानिक प्रचलन में शामिल थे, जिसमें बर्च की छाल के पत्र, मुहरें, पुरातात्विक खुदाई के दौरान खोजे गए सिक्के शामिल थे। एम.एन. तिखोमीरोव, ए.वी. आर्टसिखोवस्की, बी.ए. रयबाकोव, एल.वी. चेरेपिन, आई.जी. स्पैस्की, एन.वी. उस्त्युगोव, वी.ए. निकोनोव, एन.ए. सोबोलेवा, एस.एम. काश्तानोवा, एस.बी. पद्धतिगत तकनीकों की समझ, सुधार और गहनता और व्यक्तिगत सहायक ऐतिहासिक विषयों का सैद्धांतिक विकास। उन्होंने और अधिक विस्तार से अध्ययन करना शुरू किया: पैलियोग्राफ़ी में - 17-18 वीं शताब्दी का कर्सिव लेखन, पुस्तक लेखन, लघु, पेपर ब्रांड और टिकट, मेट्रोलॉजी में - 18-19वीं शताब्दी में रूसी सरकार के उपाय और मेट्रोलॉजिकल नीति, में हेरलड्री - शहर और हथियारों के महान कोट; कालक्रम में, तिथियों की गणना और जाँच के लिए सरल सूत्र निकाले गए। सहायक ऐतिहासिक विषयों के अध्ययन की वस्तुएं अधिक विविध हो गईं (उदाहरण के लिए, स्फ्रैगिस्टिक्स में - दस्तावेजों से अलगाव में संरक्षित मुहरें), पारंपरिक स्रोतों का एक नए तरीके से अध्ययन किया गया (मुद्राशास्त्र में - सिक्का खजाने एक जटिल सिक्का स्रोत के रूप में, हेरलड्री में - कोट एक स्रोत के रूप में हथियारों का जो मालिकों के भाग्य को प्रकट करता है)।

1960-80 के दशक में, सहायक ऐतिहासिक विषयों के तरीकों और तकनीकों में सुधार किया गया था। मुद्राशास्त्रियों के प्रयासों से सिक्कों के स्टाम्प विश्लेषण की एक तकनीक विकसित की गई है। कालक्रम के क्षेत्र में, अप्रत्यक्ष डेटिंग स्थापित करने में मदद करते हुए, डेंड्रोक्रोनोलॉजी, फेनोलॉजी, पक्षीविज्ञान के ज्ञान को लागू किया जाने लगा; स्फ्रैगिस्टिक्स में - प्राचीन रूसी मुहरों के साथ काम करने के पद्धतिगत तरीके, स्फ्रैगिस्टिक सामग्री की संपूर्ण भागीदारी के आधार पर। पारंपरिक ऐतिहासिक विषयों के आधार पर, नए सामने आए: हस्तलिखित पुस्तकों के अध्ययन से जुड़े कोडिकोलॉजी, शास्त्रियों की संरचना का पता लगाना और उनके पत्राचार के केंद्रों से पुस्तकों को आधुनिक पुस्तक डिपॉजिटरी में वितरित करने के तरीके। 1968 से, संग्रह सहायक ऐतिहासिक अनुशासन (खंड 1-29-) लेनिनग्राद (अब सेंट पीटर्सबर्ग) में प्रकाशित हुआ है।

सहायक ऐतिहासिक विषयों के कालानुक्रमिक ढांचे, उनके पारंपरिक स्रोत अध्ययन कार्यात्मक कार्यों का विस्तार हो रहा है; निष्कर्ष सामाजिक-आर्थिक, राजनीतिक और सांस्कृतिक इतिहास के क्षेत्र में समस्याओं को हल करने के लिए उपयोग किए जाने लगे। पत्र ग्राफिक्स के विकास और लेखन सामग्री के अध्ययन पर पैलियोग्राफिक अवलोकन लेखन और साक्षरता के विकास के स्तर की समस्या को हल करने में मदद करते हैं। दस्तावेजों से अलग से संरक्षित मुहरें पुराने रूसी राज्य के राज्य संस्थानों के इतिहास को पुनर्स्थापित करना संभव बनाती हैं। राजनीतिक और सांस्कृतिक संबंधों के बारे में निष्कर्ष के पूरक के लिए आर्थिक संबंधों, वंशावली और हेरलड्री सहायता को चिह्नित करने के लिए सिक्का होर्डिंग का उपयोग किया जाता है। ओनोमैस्टिक्स जनसांख्यिकीय प्रक्रियाओं और मेट्रोलॉजी के अधिक गहन अध्ययन का अवसर प्रदान करता है - राजकोषीय कराधान की गंभीरता, काम की मात्रा और इसके भुगतान की मात्रा की समझ।

पेलोग्राफी (बर्च की छाल के अक्षरों का अध्ययन) और फिलिग्रानोलॉजी (कागज के संकेतों का अध्ययन) से बर्च की छाल को अलग करने के बारे में एक राय है, हेरलड्री से - वेक्सिलोलॉजी, न्यूमिज़माटिक्स से - फेलेरिस्टिक्स (अध्ययन बैज) और बोनिस्टिक्स। सहायक ऐतिहासिक विषयों के वर्गीकरण के कई रूप विकसित किए गए हैं, जिनमें से कोई भी आम तौर पर स्वीकार नहीं किया जाता है।

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विस्तृत समाधान अनुच्छेद कक्षा 10 के छात्रों के लिए इतिहास का परिचय, लेखक वी.आई. उकोलोवा, ए.वी. रेवायकिन प्रोफाइल स्तर 2012

• ग्रेड 10 के इतिहास पर Gdz नियंत्रण और माप सामग्री मिल सकती है

अवधारणाओं को परिभाषित करें और ऐतिहासिक विज्ञान में उनके उपयोग के उदाहरण दें:

सभ्यता - एक स्थिर सामाजिक-सांस्कृतिक समुदाय, विकास के एक निश्चित चरण में सांस्कृतिक और भाषाई विशेषताओं से एकजुट देशों के समूह से मिलकर;

ऐतिहासिक नृविज्ञान - सामग्री और आध्यात्मिक संस्कृति की एकता के बारे में जागरूकता के साथ-साथ क्रॉस-सांस्कृतिक अनुसंधान की मदद से ऐतिहासिक विकास और अनुभूति की विधि की अवधारणा, जबकि अनुसंधान का ध्यान आदिम समाजों पर केंद्रित है;

आधुनिकीकरण पारंपरिक समाज से औद्योगिक समाज में संक्रमण है।

1. "इतिहास" की अवधारणा का प्रयोग किस अर्थ में किया जाता है?

एक ओर, इतिहास अतीत की घटनाओं का संग्रह है। डिफ़ॉल्ट रूप से, मानवता के साथ क्या हुआ, लेकिन पृथ्वी ग्रह का इतिहास भी है (भूविज्ञान इसका अध्ययन करता है), ब्रह्मांड का इतिहास (खगोल विज्ञान इसे समझने की कोशिश करता है), आदि।

दूसरी ओर, इतिहास इस अतीत का हमारा विचार है, इसकी जागरूकता और विश्लेषण है। ऐसी तस्वीर ठीक इतिहास के विज्ञान द्वारा बनाई गई है।

इतिहासकार स्वयं अतीत का अध्ययन नहीं करता, बल्कि उस अतीत के प्रमाणों का अध्ययन करता है। एक नियम के रूप में, ये लिखित स्रोत हैं जो किसी के द्वारा लिखे गए हैं, अर्थात घटनाओं और घटनाओं को लेखक द्वारा धारणा के चश्मे से पारित किया जाता है। भौतिक साक्ष्य अधिक वस्तुनिष्ठ होते हैं, लेकिन वे बहुत कम जानकारी रखते हैं, आमतौर पर उनकी व्याख्या करने के लिए समान लिखित स्रोतों की आवश्यकता होती है।

सभी निर्मित लिखित स्रोत नहीं हैं और सभी भौतिक साक्ष्य हम तक नहीं पहुंचते हैं। समय आमतौर पर अपना व्यक्तिपरक चयन करता है, हालांकि अपवाद हैं। इसलिए स्पैनिश उपनिवेशवादियों ने जानबूझकर एज़्टेक की पुस्तकों को नष्ट कर दिया, यह उम्मीद करते हुए कि अपने मूर्तिपूजक पूर्वजों की विरासत को खो देने के बाद, वे अधिक आसानी से ईसाई धर्म स्वीकार कर लेंगे। प्राचीन स्रोतों से, जो हमारे सामने आया है, वह मुख्य रूप से मध्य युग में कॉपी किया गया था, और फिर उन्होंने कुछ मानदंडों के अनुसार विशेष रूप से ग्रंथों का चयन किया, इसलिए हम इस चयन के परिणामस्वरूप बनाई गई तस्वीर को कई तरह से देखते हैं।

इतिहासकार मौजूदा तरीकों के आधार पर प्राप्त आंकड़ों का विश्लेषण करता है। इतिहास में, किसी भी विज्ञान की तरह, वे विकसित होते हैं: अतीत के शोधकर्ताओं के पास वे उपकरण नहीं थे जो आज उनके पास हैं। यह प्राकृतिक विज्ञान (रेडियोकार्बन डेटिंग, खोपड़ी से चेहरे के पुनर्निर्माण के तरीके, आदि) की मदद पर भी लागू होता है, और सीधे पाठ के विश्लेषण के लिए, जो वैज्ञानिकों की पीढ़ियों में तेजी से सुधार हुआ है।

इसके अलावा, कोई भी इतिहासकार अपने समय के चश्मे के माध्यम से अतीत का विश्लेषण करता है। सबसे महत्वपूर्ण उदाहरण इतिहास पर वैचारिक प्रभाव है, जिसे कई राजनीतिक शासनों ने पिछली शताब्दियों में लागू करने का प्रयास किया है। लेकिन कम स्पष्ट उदाहरण भी हैं। अक्सर परिणाम शोधकर्ताओं की व्यक्तिगत प्राथमिकताओं, उनके लिंग और अन्य स्थितियों पर निर्भर करता है।



4. ऐतिहासिक स्रोतों के प्रकारों की सूची बनाइए। उनकी विशेषता क्या है? अपने उत्तर को उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।

ऐतिहासिक स्रोत।

1. सामग्री। आमतौर पर ये पुरातात्विक खुदाई के दौरान पाए जाते हैं। वे सबसे अधिक उद्देश्यपूर्ण हैं, लेकिन लिखित स्रोतों की सहायता के बिना, कभी-कभी उनकी व्याख्या करना मुश्किल होता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, हम क्रेटन (मिनोअन) संस्कृति के बारे में बहुत कम जानते हैं - इसके बहुत सारे भौतिक प्रमाण शेष हैं, लेकिन लोगों के लेखन को समझा नहीं गया है, भाषा समझ में नहीं आती है।

2. लिखित।

क) कलात्मक कार्य। बल्कि, वे लेखक के विचार को दर्शाते हैं, लेकिन लेखक कुछ ऐतिहासिक परिस्थितियों में रहता है, जिसे वह अनजाने में काम में दर्शाता है। इसलिए, अन्य स्रोतों के अभाव में, कला के कार्य वैज्ञानिकों के लिए बहुत मददगार हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, कई अध्ययन होमर की कविताओं पर आधारित हैं, हालांकि उनका उपयोग अक्सर कविताओं के निर्माण के युग का अध्ययन करने के लिए किया जाता है, न कि ट्रोजन युद्ध के लिए।

बी) धार्मिक ग्रंथ। उनसे जानकारी निकालना मुश्किल है, लेकिन कुछ में यह होता है। इसलिए बाइबिल यहूदी लोगों के अतीत का अध्ययन करने का मुख्य स्रोत है। हालांकि, किसी को स्रोत की बारीकियों को ध्यान में रखना चाहिए और समझना चाहिए कि ऐसे ग्रंथों में घटनाओं की प्रस्तुति मुख्य लक्ष्य नहीं था।

ग) संस्मरण। ऐतिहासिक घटनाओं के बारे में सीधे बताएं। हालांकि, कुछ भी लेखक को खुद को या किसी अन्य उद्देश्य के लिए सफेदी करने के लिए वास्तविकता को विकृत करने से नहीं रोकता है। यह भी ध्यान में रखा जाना चाहिए कि संस्मरण आमतौर पर वर्णित घटनाओं के कई साल बाद लिखे जाते हैं, और मानव स्मृति एक जटिल चीज है जिसे केवल आज ही समझा जाने लगा है। एक उदाहरण जॉर्जी कोन्स्टेंटिनोविच ज़ुकोव के संस्मरण हैं: महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के लिए समर्पित अभिलेखीय निधि के उद्घाटन के साथ, अधिक से अधिक जगहें उभरती हैं, जहां मार्शल, इसे हल्के ढंग से, विकृत वास्तविकता को रखने के लिए, एक महान रणनीतिकार के रूप में प्रस्तुत करते हैं जो पहले से सब कुछ जानता था और सब कुछ भविष्यवाणी की।

घ) पत्र। संस्मरणों के विपरीत, वे आमतौर पर घटना के तुरंत बाद लिखे जाते हैं। लेकिन लेखक की ईमानदारी पर सवाल खड़ा होता है। उदाहरण मार्क टुलियस सिसेरो के पत्र हैं (उनमें से कई के ग्रंथों को संरक्षित किया गया है): यदि रिपोर्ट की गई जानकारी की पुष्टि समानांतर स्रोतों में नहीं की जाती है, तो उनका उपयोग घटना के पुनर्निर्माण के लिए नहीं किया जाता है, लेकिन इसमें जीवन के बारे में बहुत सारी मूल्यवान जानकारी होती है और पहली शताब्दी ईसा पूर्व के रोमनों के रीति-रिवाज।

ई) प्रेस। उनके कई समकालीनों ने समाचार पत्रों और पत्रिकाओं में प्रकाशनों से घटनाओं के बारे में सीखा, और इतिहासकार भी उनका उपयोग कर सकते हैं। हालाँकि, प्रेस की "निष्पक्षता" सर्वविदित है: यह या तो प्रचलन या अधिकारियों की राय के बारे में सबसे अधिक चिंतित है, यह उस राज्य के प्रकार पर निर्भर करता है जिसमें प्रकाशन प्रकाशित होता है। इसके अलावा, घटना के सभी विवरण ज्ञात होने से पहले प्रकाशन अक्सर प्रकट होता है। एक उदाहरण के रूप में, हम संयुक्त राज्य अमेरिका और चीन के समाचार पत्रों द्वारा 1989 में बीजिंग में तियानमेन स्क्वायर पर घटनाओं के कवरेज में अंतर का उल्लेख कर सकते हैं, और न केवल आकलन, बल्कि प्रकाशित "घूंघट" अलग थे।

च) इतिहास, इतिहास, आदि। आम धारणा के विपरीत, लेखकों के पास जो वे जानते थे उसे विकृत न करने के कारण थे। हालांकि, उनकी जागरूकता पर सवाल खड़ा होता है। एक विशिष्ट उदाहरण हेरोडोटस का "इतिहास" है। जब लेखक अपने समय के करीब की घटनाओं का वर्णन करता है, तो वह उन्हें काफी सटीक रूप से बताता है, लेकिन ग्रीको-फारसी संघर्ष की पहली शताब्दियों का वर्णन करते समय (जिसे वह इतिहास की शुरुआत में वापस लेता है), वह स्पष्ट पौराणिक कथाओं का उपयोग करता है।

छ) आधिकारिक दस्तावेज। आमतौर पर वे वास्तविकता को निष्पक्ष रूप से दर्शाते हैं, क्योंकि वे एक व्यावहारिक उद्देश्य के लिए संकलित किए जाते हैं, न कि जानकारी को भावी पीढ़ी तक पहुंचाने के लिए। हालांकि, उनकी अपनी विशिष्टताएं हैं और व्यक्तिगत रूप से आमतौर पर बहुत कम जानकारी होती है। इसलिए सुमेरियन मंदिरों के आर्थिक अभिलेखागार की गोलियों का अध्ययन केवल उनके महत्वपूर्ण परिसर में करना समझ में आता है। एक अलग प्रविष्टि से, जो कहती है, उदाहरण के लिए, इस या उस व्यक्ति ने कितना अनाज कर के रूप में योगदान दिया, बहुत कम समझा जा सकता है।

कई अन्य प्रकार के लिखित स्रोत हैं।

3. लोकगीत। यह याद रखना चाहिए कि लोककथाओं में घटनाओं का वर्णन लोक स्मृति के चश्मे से किया जाता है। इसके अलावा, इन कार्यों को लिखे जाने से पहले मौखिक प्रसारण के माध्यम से एक लंबा सफर तय किया गया है। उदाहरण के लिए, रूसी महाकाव्यों में व्लादिमीर द रेड सन के वर्णन के अनुसार पवित्र व्लादिमीर के शासनकाल का अध्ययन करना अजीब होगा। हालांकि, वे कुछ घटनाओं के बारे में लोगों की धारणा, लोगों की विश्वदृष्टि के बारे में बहुमूल्य जानकारी प्रदान करते हैं।

4. तस्वीरें।

ए) कलात्मक तस्वीरें। वे संस्कृति के इतिहास के साथ-साथ रोजमर्रा की जिंदगी और भौतिक वस्तुओं का अध्ययन करने में मदद करते हैं। उदाहरण के लिए, युद्ध पूर्व की कलात्मक तस्वीरें भी ऐसी इमारतों को दिखाती हैं जो बाद में शत्रुता के दौरान मर गईं, और पिछले दशकों की फैशन पत्रिकाएं इस फैशन का अध्ययन करने के लिए सबसे अच्छा स्रोत हैं।

बी) वृत्तचित्र तस्वीरें। आमतौर पर, वे वस्तुनिष्ठ होते हैं, लेकिन अन्य प्रकार के स्रोतों के आधार पर व्याख्या की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, सार्वजनिक भाषणों के दौरान व्लादिमीर इलिच लेनिन की तस्वीरें हमें यह समझने में मदद करती हैं कि उनकी किस तरह की अभिव्यक्ति थी, उन्होंने अपने साथ इतने सारे लोगों का नेतृत्व क्यों किया। लेकिन अगर हम अन्य स्रोतों से नहीं जानते कि यह वक्ता कौन था और इतिहास में उसकी क्या भूमिका थी, तो हम इन शॉट्स के मूल्य को नहीं समझ पाएंगे।

5. सिनेमा और फोनो स्रोत।

ए) कलात्मक। इस प्रकार में फीचर फिल्में, संगीत रचनाओं की रिकॉर्डिंग आदि शामिल हैं। उनका उपयोग संस्कृति के इतिहास, साथ ही जीवन और यहां तक ​​कि विश्वदृष्टि का अध्ययन करने के लिए किया जा सकता है, और अन्य मूल्यवान जानकारी भी प्राप्त कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, रूस में क्रांति के तुरंत बाद, हॉलीवुड फिल्मों में अधिकांश घुड़सवारी स्टंट निर्वासित Cossacks द्वारा किए गए थे। इसलिए, वहां आप घुड़सवारी के उदाहरण देख सकते हैं, जो लिखित स्रोतों में वर्णित हैं, लेकिन शायद ही कभी फिल्म पर पकड़े जाते हैं।

ख) अभिलेखीय अभिलेख। इस प्रकार में मुख्य रूप से टेलीविजन और रेडियो कार्यक्रमों की रिकॉर्डिंग शामिल है। वे संस्कृति और विश्वदृष्टि दोनों की खोज के लिए भी उपयोगी हैं। उदाहरण के लिए, ऐसे अभिलेखों में, हम पिछले वर्षों के राजनेताओं के साथ साक्षात्कार देख सकते हैं, उनके आचरण, भाषण की शैली आदि को देख सकते हैं।

ग) वृत्तचित्र और कार्यक्रम। ऐसी फिल्मों में हम असली फुटेज देखते हैं। कभी-कभी, उन्हें केवल एक समान रूप में संरक्षित किया जाता है - मूल खो जाते हैं। लेकिन इस मामले में, आपको यह समझने की जरूरत है कि सामग्री फिल्म के लेखक की धारणा के चश्मे से गुजरी है। उन्होंने फ्रेम और ऑडियो अंशों को संपादित नहीं किया, लेकिन उन लोगों का चयन किया जो उन्हें सबसे दिलचस्प लग रहे थे, जो उनके विचार को सबसे अच्छी तरह दर्शाते थे।

घ) वृत्तचित्र फुटेज और ऑडियो रिकॉर्डिंग। ये घटनाओं के दौरान बनाए गए रिकॉर्ड हैं, किसी के द्वारा संसाधित नहीं किए गए हैं। वे सबसे अधिक उद्देश्यपूर्ण हैं, लेकिन उन्हें धैर्य की आवश्यकता है, क्योंकि सबसे अधिक जानकारीपूर्ण मिनट खोजने के लिए, कभी-कभी आपको घड़ी को देखने की आवश्यकता होती है। एक उदाहरण महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की कई सामग्रियां हैं, जो कैमरामैन द्वारा लड़ाई के दौरान, ठीक मोटी चीजों में बनाई गई थीं।

5. क्या कोई इतिहासकार वस्तुनिष्ठ हो सकता है? कृपया अपने मत की पुष्टि करें।

इतिहासकार आमतौर पर इसके लिए प्रयास करता है, लेकिन पूरी तरह से वस्तुनिष्ठ नहीं हो सकता। यदि केवल इसलिए कि जो कुछ वह सीधे देखता और सुनता है, उसकी भी मानवीय धारणा पूरी तरह से उद्देश्यपूर्ण नहीं है। एक वैज्ञानिक ऐतिहासिक घटनाओं को उन स्रोतों की मदद से समझता है जिनके पास एक लेखक की अपनी पक्षपाती धारणा होती है। सूचना कई लोगों की धारणा के चश्मे से गुजरती है। इसके अलावा, ये लोग विश्वदृष्टि में भिन्न होते हैं, इसलिए वे अक्सर एक ही चीज़ को अलग तरह से समझते हैं। इसके अलावा, हमें समय की सेंसरशिप के बारे में नहीं भूलना चाहिए - एक निश्चित अवधि में बनाई गई हर चीज हमारे पास नहीं आई है, कई स्रोत कई कारणों से मर गए हैं। इसलिए, हमारा ज्ञान काफी हद तक मोज़ेक है।

6. "लोग इतिहास का अध्ययन करने के तीन कारण और इतिहास का अध्ययन मुझे व्यक्तिगत रूप से क्या देंगे" विषय पर एक चर्चा लिखें।

ऐतिहासिक विज्ञान अपने आदिम रूप में प्राचीन ग्रीस में उत्पन्न हुआ। यह कम से कम 18वीं शताब्दी से एक परिपक्व विज्ञान के रूप में अस्तित्व में है। ज्ञान के जिन क्षेत्रों की मानवता को आवश्यकता नहीं है, उन्हें ऐसे समय में मापा जाता है। यह फ्रेनोलॉजी को याद करने के लिए पर्याप्त है - एक ऐसा विज्ञान जिसने किसी व्यक्ति के चरित्र, बुद्धि और मानसिक स्थिति को उसकी खोपड़ी के प्रोट्रूशियंस द्वारा समझने की कोशिश की (जो मस्तिष्क के कुछ हिस्सों के अधिक या कम विकास की बात करता है)। 19 वीं -20 वीं शताब्दी के मोड़ पर फ्रेनोलॉजी काफी लोकप्रिय थी, लेकिन अंततः समाप्त हो गई। इतिहास में ऐसा कुछ नहीं हुआ।

लोग निम्नलिखित कारणों से इतिहास का अध्ययन करते हैं।

1) यह दिलचस्प है। कोई भी विज्ञान रुचि से शुरू होता है, नहीं तो उसे करने का कोई मतलब नहीं है।

2) अतीत की गलतियों से बचने की क्षमता। हाल ही में, "इतिहास केवल यह सिखाता है कि यह कुछ नहीं सिखाता" वाक्यांश हाल ही में अधिक से अधिक फैल रहा है, लेकिन द्वितीय विश्व युद्ध की भयावहता के बाद, मानवता ने लोगों को किसी भी आधार पर पूर्ण और निम्न में विभाजित नहीं करना सीख लिया है। उपनिवेशवाद, उन्होंने प्रत्येक लोगों के स्वतंत्र जीवन के महत्व को महसूस किया, आदि।

3) स्वयं की ऐतिहासिक स्मृति का निर्माण। राष्ट्र के निर्माण, देशभक्ति की भावना और बहुत कुछ में सामान्य अतीत एक बड़ी भूमिका निभाता है।

व्यक्तिगत रूप से, मैं अन्य युगों में सचमुच खुद को विसर्जित करने के अवसर से इतिहास के प्रति आकर्षित हूं। यह एक और जीवन जीने और फिर अपने आप में लौटने जैसा है। इतिहास में डूब जाना यह जाने बिना हॉलीवुड की फिल्में खराब हैं - केवल हथियार बदल जाते हैं, जबकि मस्कट को आधुनिक राइफल की तरह रखा जाता है। लेकिन एक अलग युग न केवल एक अलग शहर है और अलग-अलग वेशभूषा में लोग हैं, बल्कि उनका अलग व्यवहार, उनके सिर में दुनिया की एक अलग तस्वीर, अलग-अलग रुचियां, अपेक्षाएं और आकांक्षाएं हैं। यह सब बहुत दिलचस्प है।

1. कहानी के सामाजिक कार्यों पर प्रकाश डालिए। राजनीति में इतिहास की क्या भूमिका है? इतिहास की विचारधारा के उदाहरण दीजिए।

सामाजिक विशेषताएं:

संज्ञानात्मक क्रिया;

भविष्य कहनेवाला कार्य (हालांकि 20वीं शताब्दी में इस तरह के पूर्वानुमानों की विफलता ने इस समारोह की स्थिति को हिला दिया है);

राष्ट्रों और सभ्यताओं की आत्म-पहचान;

शैक्षिक समारोह।

इतिहास को विकृत रूप में कई शासनों द्वारा इस्तेमाल किया गया था। तो सोवियत संघ में औपचारिक दृष्टिकोण हावी था, जिसके अनुसार ऐतिहासिक विकास का उच्चतम रूप साम्यवाद था, पिछले एक में - समाजवाद। इस अवधारणा के आधार पर, यूएसएसआर, समाजवादी खेमे के बाकी देशों की तरह, "क्षयकारी पश्चिम" की तुलना में अधिक विकसित घोषित किया गया था।

हिटलर के जर्मनी ने उन सभ्यताओं पर ध्यान केंद्रित किया जो तेजी से विकसित हुईं, और फिर उनका पतन शुरू हो गया, जिसके बाद वे गायब हो गईं। नाजी वैज्ञानिकों ने तर्क दिया कि विकास आर्य जातीय तत्व द्वारा प्रदान किया गया था, और गिरावट तब शुरू हुई जब सभ्यता में सेमाइट्स का प्रभुत्व होना शुरू हो गया।

वैचारिक उद्देश्यों के लिए इतिहास का उपयोग इतिहास की अपरिहार्य विकृति की ओर ले जाता है, क्योंकि अतीत की वास्तविकता सरल राजनीतिक विचारों को चित्रित करने के लिए बहुत जटिल है। विचारधारा और इतिहास को मिलाना हमेशा ऐतिहासिक विज्ञान को नुकसान पहुंचाता है।

2. ऐतिहासिक विकास की आधुनिक अवधारणाओं के नाम लिखिए। पैराग्राफ के तीसरे पैराग्राफ का सबसे तर्कसंगत रूप में सारांश बनाएं।

1. सभ्यता संबंधी अवधारणाएं।

ए) फ्रांसीसी ज्ञानोदय की अवधारणाएं।

b) समाज के विकास में एक चरण के रूप में सभ्यता।

c) एक सांस्कृतिक और ऐतिहासिक समुदाय के रूप में सभ्यता।

d) सभ्यता के रैखिक-चरण सिद्धांत।

ई) ए टॉयनबी की अवधारणा और इसका विकास।

2. ऐतिहासिक (सांस्कृतिक) नृविज्ञान।

a) आदिम समाजों का अध्ययन।

बी) एनल्स स्कूल।

ग) नए खंड: मानसिकता का इतिहास, रोजमर्रा की जिंदगी, आदि।

d) इतिहास में तुलनात्मकता।

3. आधुनिकीकरण के सिद्धांत।

a) आधुनिकीकरण को विकास के त्वरण के रूप में समझना।

b) आधुनिकीकरण को मध्य युग से आधुनिक युग में संक्रमण के रूप में समझना।

ग) आधुनिकीकरण को पारंपरिक समाज से औद्योगिक समाज में संक्रमण के रूप में समझना।

d) आधुनिकीकरण का दूसरा और तीसरा सोपान।

3. विचार करें कि "सभ्यता" की एक भी परिभाषा क्यों नहीं है।

क्योंकि लैटिन मूल के इस शब्द का शुरू में बहुत व्यापक और अपेक्षाकृत अस्पष्ट अर्थ था, और रोजमर्रा की जिंदगी में इसने इसे आज तक बरकरार रखा है। हालाँकि, यह बहुत लोकप्रिय था। विज्ञान में, एक परिभाषा का स्पष्ट रूप से एक विशेष अर्थ होना चाहिए। अवधारणा के प्रत्येक लेखक ने "सभ्यता" शब्द के सामान्य अर्थ के पहलुओं में से एक को लिया और इसे अपने निर्माण में शामिल किया। कई सभ्यतागत अवधारणाएं हैं, और इसलिए "सभ्यता" की अवधारणा की कई परिभाषाएं हैं।

4. "आधुनिकीकरण" की अवधारणा की व्याख्या करें। इस अवधारणा का उपयोग किन ऐतिहासिक स्थितियों में करना उचित है और किसमें नहीं? उदाहरण दो।

इस अवधारणा को शब्द के सबसे छोटे अर्थ में उपयोग करना सबसे आसान है। आधुनिकीकरण पारंपरिक समाज से औद्योगिक समाज की ओर जाने का मार्ग है। इस अर्थ में, 1861 में रूस में दासता का उन्मूलन आधुनिकीकरण की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।

अंधेरे युग से हमारे समय में संक्रमण के रूप में आधुनिकीकरण की अवधारणा बहुत व्यापक है। इस अर्थ में, आधुनिकीकरण का अर्थ पश्चिमी ईसाई चर्च का सुधार भी है (जिसका अर्थ है सुधार के रूप में, प्रोटेस्टेंट के खिलाफ संघर्ष के दौरान कैथोलिक चर्च का पुनर्गठन)। उसी अर्थ में, पहले से ही औद्योगिक समाज का उत्तर-औद्योगिक समाज में संक्रमण (जिसमें सकल घरेलू उत्पाद का मुख्य भाग सेवा क्षेत्र है और अधिकांश कर्मचारी एक ही क्षेत्र में काम करते हैं) भी आधुनिकीकरण है।

त्वरित विकास के रूप में आधुनिकीकरण प्रगति की अवधारणा से जुड़ा हुआ है। यह भाप इंजनों की शुरूआत है, और आग्नेयास्त्रों का आविष्कार, और भी बहुत कुछ है।