शुक्रिया!
हाल ही में, टिप्पणियों में किसी ने सीडीएफ के बारे में एक पत्र छोड़ा, मैंने इसे अपने लिए कॉपी किया। वहां से यह इस प्रकार है कि हम स्कूल के विवेक पर वीपीआर करने के लिए बाध्य नहीं हैं।
शिक्षा और विज्ञान में पर्यवेक्षण के लिए संघीय सेवा
पत्र
दिनांक 17 जनवरी 2018 संख्या 05-11
अखिल रूसी सत्यापन कार्य - 2018
शिक्षा और विज्ञान में पर्यवेक्षण के लिए संघीय सेवा (Rosobrnadzor) सूचित करती है कि रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश के अनुसार 20 अक्टूबर, 2017 नंबर 1025, 2017-2018 शैक्षणिक वर्ष में शिक्षा की गुणवत्ता की निगरानी पर , अखिल रूसी सत्यापन कार्य (बाद में वीपीआर के रूप में संदर्भित) एक शैक्षिक संगठन की पसंद पर नियमित मोड, 6 वीं और 11 वीं कक्षा के छात्रों के लिए 4 वीं और 5 वीं कक्षा के छात्रों के लिए किया जाएगा।
छठी और ग्यारहवीं कक्षा में वीपीआर के संचालन में शैक्षिक संगठनों की भागीदारी अनिवार्य नहीं है, ऐसा निर्णय शैक्षिक संगठन द्वारा ही किया जाता है। वीपीआर पर कोई अतिरिक्त बोझ नहीं पड़ता क्योंकि वे एक शैक्षिक संगठन में पारंपरिक अंतिम परीक्षाओं की जगह ले लेंगे, जो पिछले दशकों में कई क्षेत्रों और व्यक्तिगत शैक्षिक संगठनों में किए गए थे।
11 वीं कक्षा के छात्रों के लिए वीपीआर निम्नलिखित विषयों में आयोजित किया जाता है: स्नातकों के लिए विदेशी भाषा, इतिहास, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल जो एक एकीकृत राज्य के रूप में माध्यमिक सामान्य शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों के लिए राज्य के अंतिम प्रमाणीकरण को पारित करने का विकल्प नहीं चुनते हैं। संबंधित विषय में परीक्षा।
वहीं हम आपको बता दें कि वीपीआर स्टेट फाइनल सर्टिफिकेशन नहीं है। वे शैक्षिक संगठन द्वारा स्वतंत्र रूप से किए जाते हैं, संघीय स्तर पर विकसित पूरे रूसी संघ के लिए एक समान कार्य विकल्पों का उपयोग करते हुए, जो समान मानदंडों के अनुसार छात्रों के शैक्षिक परिणामों का मूल्यांकन करना संभव बनाता है।
वीपीआर की विशिष्ट विशेषताएं विकल्पों की तैयारी के लिए दृष्टिकोण की एकता हैं, स्वयं कार्य का संचालन और उनका मूल्यांकन, साथ ही साथ आधुनिक तकनीकों का उपयोग जो सभी के छात्रों द्वारा काम के लगभग एक साथ प्रदर्शन को सुनिश्चित करना संभव बनाता है। रूसी संघ के शैक्षिक संगठन।
चौथी, पांचवीं और छठी कक्षा के छात्रों के लिए वीपीआर कार्य संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार सख्ती से विकसित किए जाते हैं।
11 वीं कक्षा के छात्रों के लिए वीपीआर कार्यों की सामग्री और स्तर इस तथ्य को ध्यान में रखेगा कि स्नातक जो राज्य के अंतिम प्रमाणीकरण को पारित करते समय इन विषयों का चयन नहीं करते हैं, उन्हें इन कार्यों को करना होगा। इस संबंध में, वीपीआर की सामग्री में सत्यापन के लिए प्रत्येक शैक्षणिक विषय के लिए सबसे महत्वपूर्ण तत्व शामिल होंगे जो स्नातक के समग्र विकास और समाज में उसके जीवन के लिए महत्वपूर्ण हैं, जिसमें प्रत्येक नागरिक के लिए आवश्यक ज्ञान भी शामिल है। हमारे देश का इतिहास, स्वस्थ और सुरक्षित जीवन शैली के बारे में विचार, प्राकृतिक प्रक्रियाओं और घटनाओं के बारे में विचार।
Rosobrnadzor शैक्षिक संगठनों को छात्रों के लिए वार्षिक ग्रेड निर्धारित करने के लिए VPR के परिणामों का उपयोग करने की अनुशंसा नहीं करता है।
वीपीआर के कार्यान्वयन के परिणाम माता-पिता के लिए अपने बच्चों के शैक्षिक प्रक्षेपवक्र को निर्धारित करने के लिए उपयोगी हो सकते हैं। उनका उपयोग शिक्षा के मुख्य चरणों के पूरा होने के बाद छात्रों के प्रशिक्षण के स्तर का आकलन करने, रूसी संघ के शैक्षणिक संस्थानों में शैक्षणिक विषयों के शिक्षण में सुधार करने और क्षेत्रीय शिक्षा प्रणालियों को विकसित करने के लिए भी किया जा सकता है।
उसी समय, हम आपको सूचित करते हैं कि एक व्यक्तिगत छात्र के वीपीआर में भाग लेने का निर्णय शैक्षिक संगठन द्वारा किया जाता है।
इसके अलावा, हम आपको सूचित करते हैं कि भूगोल, भौतिकी, इतिहास, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और विदेशी भाषाओं (अंग्रेजी, फ्रेंच, जर्मन) में 11 वीं कक्षा के छात्रों के लिए वीपीआर नमूने आधिकारिक वेबसाइट www.fipi.ru/vpr पर पोस्ट किए गए हैं। / इंटरनेट पर।
वीपीआर के लिए नियम, वीपीआर के लिए अनुसूची, सत्यापन कार्य के नमूने और वीपीआर के लिए अन्य सामग्री आधिकारिक वेबसाइट vpr.statgrad.org/ पर इंटरनेट पर पोस्ट की जाती है।
ए.ए. मुज़ाएव
1. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें और कार्यों को पूरा करें (लिखित रूप में)।
जैसा। पुश्किन "शीतकालीन सुबह""
ठंढ और सूरज; बढ़िया दिन!
तुम अभी भी सो रहे हो, मेरे प्यारे दोस्त -
यह समय है, सौंदर्य, जागो:
आनंद से बंद खुली आंखें
उत्तरी अरोरा की ओर,
उत्तर का सितारा बनो!
शाम को, क्या तुम्हें याद है, बर्फ़ीला तूफ़ान गुस्से में था,
बादल आकाश में, एक धुंध मँडरा गया;
चाँद एक पीले धब्बे की तरह है
उदास बादलों के माध्यम से पीला हो गया,
और तुम उदास बैठे हो -
और अब ... खिड़की से बाहर देखो:
नीले आसमान के नीचे
शानदार कालीन,
धूप में चमक रहा है, बर्फ पड़ी है;
पारदर्शी जंगल ही काला हो जाता है,
और स्प्रूस पाले से हरा हो जाता है,
और बर्फ के नीचे की नदी चमकती है।
पूरा कमरा अम्बर चमकता है
प्रबुद्ध। हर्षित कर्कश
जले हुए ओवन में दरार आ जाती है।
सोफे के पास सोचना अच्छा है।
लेकिन आप जानते हैं: स्लेज को ऑर्डर न करें
ब्राउन बछेड़ी पर प्रतिबंध लगाओ?
सुबह की बर्फ से ग्लाइडिंग
प्रिय मित्र, चलो दौड़ें
अधीर घोड़ा
और खाली खेतों की सैर करें
जंगल, हाल ही में इतने घने,
और किनारे, मुझे प्रिय।
1.1) किसी साहित्यिक कृति में प्रकृति के वर्णन को क्या कहते हैं?
1.2) कविता में तुलना खोजें और उन्हें लिखें।
1.3) कविता में विशेषण खोजें और उन्हें लिखें।
1.4) कविता किस आकार में लिखी गई है? (आयंबिक, ट्रोची, डैक्टिल, एनापेस्ट, एम्फीब्राच)
1.5) कविता में प्रतिवाद का स्वागत क्या भूमिका निभाता है? (2-3 वाक्य)
1.6) कविता किस प्रकार के गीत से संबंधित है?
विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स
साहित्य ग्रेड 10-11 पर सेमिनार की तैयारी के लिए असाइनमेंट
ई। ज़मायटिन ग्रेड 11 द्वारा उपन्यास "वी" पर सेमिनार के लिए, एम। गोर्की के नाटक "एट द बॉटम" ग्रेड 11 पर संगोष्ठी के लिए, एल एंड्रीव की कहानी "द एंजल" ग्रेड 11 पर संगोष्ठी के लिए संगोष्ठी के लिए ए.पी. चेखव 1 द्वारा "लिटिल ट्रिलॉजी" पर...
11 वीं कक्षा में साहित्य ओलंपियाड की तैयारी के लिए प्रशिक्षण कार्य
ये प्रशिक्षण कार्य उन 100 पुस्तकों की सूची के कार्यों पर आधारित हैं जिन्हें प्रत्येक छात्र को पढ़ना चाहिए। वे हाई स्कूल के छात्रों के क्षितिज का विस्तार करते हैं और उन्हें अखिल रूसी के लिए बेहतर तैयारी करने की अनुमति देते हैं ...
भाग 1।
1 . यह परिभाषा किस शैली से मेल खाती है: "एक मौखिक कहानी जिसमें पीढ़ी से पीढ़ी तक ऐतिहासिक आंकड़ों, पिछले वर्षों की घटनाओं के बारे में जानकारी होती है"
1) ओडी,
2) गाथागीत,
3) परंपरा,
4) एक परी कथा।
2. कॉमेडी के कौन से नायक डी.आई. फोंविज़िन "अंडरग्रोथ" शब्दों से संबंधित हैं: "मैं पढ़ाई नहीं करना चाहता, मैं शादी करना चाहता हूं"?
1) मिलन, 2) प्रवीदीन, 3) मित्रोफ़ान,
4) स्कोटिनिना
3. प्रस्तावित मार्ग से कार्य का पता लगाएं:
“ओस्ताप को हमेशा सबसे अच्छे साथियों में से एक माना जाता था। वह शायद ही कभी साहसी उपक्रमों में दूसरों का नेतृत्व करता था - किसी और के बगीचे या सब्जी के बगीचे को लूटने के लिए, लेकिन दूसरी ओर, वह हमेशा एक उद्यमी बर्सक के बैनर तले आने वाले पहले लोगों में से एक था, और कभी भी, अपने साथियों को धोखा नहीं दिया। ; कोई चाबुक और लाठी उसे ऐसा करने के लिए मजबूर नहीं कर सकती थी। वह युद्ध और मौज-मस्ती के अलावा अन्य उद्देश्यों पर कठोर था; कम से कम कभी और कुछ नहीं सोचा।
1) ए.एस. पुश्किन "डबरोव्स्की",
2) ए.पी. चेखव "मोटा और पतला",
3) एन.वी. गोगोल "तारस बुलबा",
4) एन.एस. लेसकोव "लेफ्टी"।
1) ए.एस. पुश्किन, 2) एम.यू. लेर्मोंटोव, 3) आई.एस. तुर्गनेव, 4) एल.एन. टॉल्स्टॉय।
5. निर्धारित करें कि कलात्मक का क्या अर्थ है M.Yu। लाइन में लेर्मोंटोव:
"अकेला पाल सफेद हो जाता है
समुद्र की नीली धुंध में!
वह दूर देश में क्या ढूंढ रहा है?
उन्होंने अपनी जन्मभूमि में क्या फेंका? .. "
1) उलटा, 2) अतिशयोक्ति, 3) व्यक्तित्व,
4) रूपक।
6. ए.एस. की शैली का नाम बताइए। पुश्किन "पोल्टावा":
1) कहानी, 2) कहानी, 3) कविता,
4) एक कविता।
7. निर्धारित करें कि यह टुकड़ा किस कार्य से लिया गया है।
"असाधारण ताकत के साथ प्रतिभाशाली, उसने चार के लिए काम किया - मामला उसके हाथों में बहस कर रहा था, और उसे देखने में मज़ा आया जब उसने हल पर अपनी विशाल हथेलियों को हल किया और झुकाया, ऐसा लग रहा था, अकेले, एक की मदद के बिना घोड़े, पृथ्वी की लोचदार छाती को काट दिया, या पेट्रोव के बारे में दिन ने इतनी कुचलने के रूप में काम किया कि भले ही एक युवा बर्च जंगल को अपनी जड़ों से हटा दिया गया हो, या यह तीन फुट लंबी फ्लेल के साथ फुर्ती से और बिना रुके पीटा गया हो , और उसके कंधों की तिरछी और सख्त मांसपेशियां लीवर की तरह नीचे और ऊपर उठ गईं। निरंतर मौन ने उनके अथक कार्य को गंभीर महत्व दिया ... "
1) पी.पी. बाज़ोव "तांबे के पहाड़ की मालकिन"
2) आई.एस. तुर्गनेव "मुमु"
3) एल.एन. टॉल्स्टॉय "काकेशस के कैदी"
4) एन.वी. गोगोल "मंत्रमुग्ध स्थान"।
8. 19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध के किस लेखक के नाम से टैगान्रोग जुड़ा हुआ है?
1) एम.ई. साल्टीकोव-शेड्रिन, 2) आई.एस. तुर्गनेव, 3) एल.एन. टॉल्स्टॉय, 4) ए.पी. चेखोव
9. उस काव्य आकार को इंगित करें जिसमें एम। यू। लेर्मोंटोव की पंक्तियाँ लिखी गई हैं।
मुझे बताओ, चाचा, यह व्यर्थ नहीं है
मास्को आग से जल गया
फ्रांसीसियों को दिया गया?
आखिर लड़ाई-झगड़े होते थे,
हाँ, वे कहते हैं, और क्या!
कोई आश्चर्य नहीं कि पूरे रूस को याद है
बोरोडिन के दिन के बारे में!
1) अनापेस्ट,
2) आयंबिक,
3) ट्रोची,
4) डैक्टिल।
10. किस तरह से ग्रिनेव ने सराय में पुगाचेव का सपना देखा था?
1) राजा,2) एक जल्लाद, 3) एक डाकू, 4) एक कैद पिता।
11. किस काम से अंश लिया गया है: "दूर से, पोपियां जलती हुई मशालों की तरह दिखती थीं, जिनमें हवा में तेज लपटें जलती रहती थीं। एक हल्की हवा थोड़ी चली, और सूरज ने पारभासी लाल रंग की पंखुड़ियों को प्रकाश से छेद दिया, जिससे पोपियां या तो थरथराती हुई तेज आग से भड़क उठीं, या मोटी से भर गईं
क्रिमसन ऐसा लग रहा था कि किसी को केवल छूना है - वे तुरंत झुलस जाएंगे! ”:
1) ई.आई. नोसोव "लिविंग फ्लेम", 2) ई.आई. नोसोव "गुड़िया", 3) यू.पी. कज़ाकोव "शांत सुबह"
4) ए.टी. Tvardovsky "स्नोज़ नीला गहरा हो जाएगा।"
12. चित्र द्वारा काम के नायक को पहचानें: “वह छोटा और पतला था; उसके झुर्रीदार चेहरे पर, मूंछों और दाढ़ी के बजाय, विरल भूरे बाल अलग-अलग उग आए; उसकी आँखें अंधे आदमी की तरह सफेद थीं, और उनमें हमेशा नमी थी, जैसे कभी न रुकने वाले आँसू।
वह रसोई घर में, फोर्ज के मालिक के अपार्टमेंट में रहता था। सुबह वह स्मिथ के पास गया, और शाम को वह वापस सो गया। मालिक ने उसे उसके काम के लिए रोटी, गोभी का सूप और दलिया खिलाया, और उसके पास अपनी चाय, चीनी और कपड़े थे; उसे उन्हें अपने वेतन के लिए खरीदना चाहिए ... "
1) ए। ग्रीन द्वारा "स्कारलेट सेल्स" से लॉन्ग्रेन, 2) एन। लेस्कोव द्वारा उसी नाम की कहानी से बाएं हाथ के बल्लेबाज,
3) ए। प्लैटोनोव की कहानी से युस्का, 4) ए.पी. की कहानी से डेनिस ग्रिगोरिएव। चेखव।
भाग 2। दिए गए पाठ को पढ़ें और कार्यों को 13-16 पूरा करें।
गोय यू, रूस, माय डियर,
झोंपड़ी - छवि के वस्त्र में ...
कोई छोर और किनारा न देखें -
केवल नीली आँखें चूसती है।
एक भटकते हुए तीर्थयात्री की तरह,
मैं आपके खेतों को देखता हूं।
और निचले सरहद पर
पोपलर सड़ रहे हैं।
सेब और शहद जैसी महक
चर्चों में, आपका नम्र उद्धारकर्ता।
और छाल के पीछे गूंजता है
घास के मैदानों में एक हंसमुख नृत्य होता है।
मैं झुर्रियों वाली सिलाई के साथ दौड़ूंगा
हरे लेख की आजादी के लिए,
मुझसे झुमके की तरह मिलो
एक चुलबुली हंसी सुनाई देगी।
यदि पवित्र सेना चिल्लाती है:
"तुम रूस फेंक दो, स्वर्ग में रहो!"
मैं कहूंगा: "स्वर्ग की कोई आवश्यकता नहीं है,
मुझे मेरा देश दो।"
13. एस.ए. की कविता किस विषय पर है? यसिनिन?
14 . पाठ से तुलना के उदाहरण लिखिए।
15. आप कविता के अंतिम छंद को कैसे समझते हैं?
16. कविता का गीतात्मक नायक किन भावनाओं का अनुभव करता है और क्यों?
भाग 3
17. ग्रेड 7-8 (कम से कम 3) में पढ़े गए कार्यों से उदाहरण (तर्क) देते हुए, "हम किन मानवीय कार्यों को नैतिक मानते हैं?" प्रश्न का उत्तर लिखें। कार्य का दायरा - 7-10 प्रस्ताव।
"साहित्य" विषय में अखिल रूसी परीक्षण कार्य (वीपीआर) को संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार छठी कक्षा के छात्रों की सामान्य शिक्षा के स्तर का आकलन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। संग्रह में कार्यों, संरचना, सामग्री और मात्रा के लिए प्रशिक्षण विकल्प शामिल हैं, जो आधिकारिक दस्तावेजों के अनुरूप हैं। कार्य विकल्प नए स्कूल मानक द्वारा प्रदान की गई सामग्री और सामान्य शैक्षिक संगठनों की छठी कक्षा के लिए अनुकरणीय साहित्य कार्यक्रम को कवर करते हैं। प्रशिक्षण विकल्पों की संरचना समान है। उनमें से प्रत्येक में 14 कार्य शामिल हैं जो रूप और कठिनाई के स्तर में भिन्न हैं। मैनुअल उनके प्रदर्शन के मूल्यांकन के लिए सभी कार्यों और मानदंडों के उत्तर प्रदान करता है। मैनुअल की सामग्री का उपयोग छात्रों द्वारा अध्ययन की गई सामग्री की व्यवस्थित पुनरावृत्ति और अखिल रूसी परीक्षण कार्य के कार्यों को पूरा करने के लिए प्रशिक्षण के लिए किया जा सकता है। यह उन शिक्षकों के लिए उपयोगी होगा जो इसमें कक्षा में काम करने और विषय में स्कूली बच्चों के ज्ञान के स्तर की निगरानी के लिए आवश्यक सामग्री पाएंगे।
मैनुअल साहित्य में सत्यापन कार्य (वीपीआर) के लिए 10 विकल्प प्रस्तुत करता है। प्रत्येक परीक्षण कार्य में 5 वीं कक्षा के शैक्षणिक संस्थानों में साहित्य के पूरे पाठ्यक्रम के लिए 7 कार्य होते हैं।
मैनुअल 5 वीं कक्षा के छात्रों, शिक्षकों और कार्यप्रणाली के लिए आवश्यक है जो अखिल रूसी परीक्षण कार्य की तैयारी के लिए मानक कार्यों का उपयोग करते हैं।
डाउनलोड करें और पढ़ें वीपीआर, साहित्य, ग्रेड 5, लयाशेंको ई.एल., 2018
यह मैनुअल पूरी तरह से संघीय राज्य शैक्षिक मानक (दूसरी पीढ़ी) का अनुपालन करता है।
मैनुअल साहित्य में सत्यापन कार्य (वीपीआर) के लिए 10 विकल्प प्रस्तुत करता है। प्रत्येक परीक्षण कार्य में शैक्षणिक संस्थानों की छठी कक्षा में साहित्य के पूरे पाठ्यक्रम के लिए 7 कार्य शामिल हैं।
सभी कार्यों के लिए उत्तर और मूल्यांकन मानदंड दिए गए हैं।
मैनुअल 6 वीं कक्षा के छात्रों, शिक्षकों और कार्यप्रणाली के लिए आवश्यक है जो अखिल रूसी परीक्षण कार्य की तैयारी के लिए मानक कार्यों का उपयोग करते हैं।
रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश संख्या 699 द्वारा, परीक्षा प्रकाशन गृह द्वारा प्रकाशित पाठ्यपुस्तकों को शैक्षणिक संस्थानों में उपयोग के लिए अनुमोदित किया जाता है।
डाउनलोड करें और पढ़ें वीपीआर, साहित्य, ग्रेड 6, लयाशेंको ई.एल., 2018
पुस्तक में तीसरी कक्षा के लिए अखिल रूसी परीक्षण कार्य के विशिष्ट परीक्षण कार्यों के 10 प्रकार हैं।
संग्रह प्राथमिक विद्यालय के तीसरे ग्रेड के छात्रों, शिक्षकों और पद्धतिविदों के लिए है जो अखिल रूसी परीक्षण कार्य की तैयारी के लिए मानक परीक्षण कार्यों का उपयोग करते हैं।
डाउनलोड करें और पढ़ें वीपीआर, साहित्य पढ़ना, ग्रेड 3, विशिष्ट परीक्षण कार्य, क्रिलोवा ओ.एन., 2018
यह मैनुअल प्राथमिक विद्यालय के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक (दूसरी पीढ़ी) के अनुरूप है।
पुस्तक में द्वितीय श्रेणी के पाठ्यक्रम के लिए अखिल रूसी परीक्षण कार्य के विशिष्ट परीक्षण कार्यों के 10 प्रकार हैं।
मैनुअल का उद्देश्य अखिल रूसी परीक्षण कार्य की तैयारी में साहित्यिक पढ़ने में छात्रों के व्यावहारिक कौशल का विकास करना है।
सभी विकल्पों के कार्यों के उत्तर शिक्षक के लिए सामग्री हैं, और इसलिए मैनुअल के बीच में दिए गए हैं और आसानी से निकाले जा सकते हैं, जिससे छात्रों के ज्ञान का आकलन करने की निष्पक्षता बढ़ जाती है।
संग्रह प्राथमिक विद्यालय के 2 ग्रेड के छात्रों, शिक्षकों और कार्यप्रणाली के लिए अभिप्रेत है जो अखिल रूसी परीक्षण कार्य की तैयारी के लिए मानक परीक्षण वस्तुओं का उपयोग करते हैं।
डाउनलोड करें और पढ़ें वीपीआर, साहित्य पढ़ना, ग्रेड 2, विशिष्ट परीक्षण कार्य, क्रिलोवा ओ.एन., 2018
यह मैनुअल प्राथमिक विद्यालय के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक (दूसरी पीढ़ी) के अनुरूप है।
पुस्तक में पहली कक्षा के पाठ्यक्रम के लिए अखिल रूसी परीक्षण कार्य के विशिष्ट परीक्षण कार्यों के 10 प्रकार हैं।
मैनुअल का उद्देश्य अखिल रूसी परीक्षण कार्य की तैयारी में साहित्यिक पढ़ने में छात्रों के व्यावहारिक कौशल का विकास करना है।
सभी विकल्पों के कार्यों के उत्तर शिक्षक के लिए सामग्री हैं, और इसलिए मैनुअल के बीच में दिए गए हैं और आसानी से निकाले जा सकते हैं, जिससे छात्रों के ज्ञान का आकलन करने की निष्पक्षता बढ़ जाती है।
संग्रह प्राथमिक विद्यालय के 1 ग्रेड के छात्रों, शिक्षकों और कार्यप्रणाली के लिए अभिप्रेत है जो अखिल रूसी परीक्षण कार्य की तैयारी के लिए मानक परीक्षण वस्तुओं का उपयोग करते हैं।
साहित्यिक पढ़ने के लिए VLOOKUP का एक अनुकरणीय संस्करण
चौथी कक्षा के छात्रों के लिए
लक्ष्य एमपीयू (मेटा-विषय कौशल) के गठन के स्तर की जांच करना है
विकल्प 1
उनके लिए कार्यों को पूरा करने के लिए ग्रंथों को पढ़ें।
कांच के मेंढक असामान्य। आप दक्षिण अमेरिका के उष्णकटिबंधीय जंगलों में छोटे उभयचरों से मिल सकते हैं। इन मेंढकों की अधिकांश प्रजातियों का आकार 20 से 30 मिलीमीटर तक होता है। कांच के मेंढक का शरीर पारदर्शी और सपाट होता है, जिसके लिए इसे इसका नाम मिला। इस प्रकार के मेंढक की बड़ी आंखें आगे की ओर निर्देशित होती हैं - यह एक व्यक्ति की तरह दिखती है। कांच के मेंढक के अंग लंबे और पतले होते हैं। जानवर के पंजे की उंगलियों पर सक्शन कप होते हैं जो मेंढक को पत्तियों की चिकनी सतहों पर रहने में मदद करते हैं। और हिंद पैरों पर झिल्ली होती है - वे पैर की सतह को बढ़ाते हैं। यह मेंढकों को अस्थिर सतहों पर नेविगेट करने में मदद करता है। पेट और छाती पर, कांच के मेंढकों की त्वचा लगभग पारदर्शी होती है, जिसके माध्यम से आप आंतरिक अंगों को देख सकते हैं और यहां तक कि गर्भवती महिलाओं में अंडे भी देख सकते हैं। यहां तक कि कांच के मेंढकों की कुछ प्रजातियों की हड्डियां और मांसपेशियां भी पारभासी होती हैं। वे, एक नियम के रूप में, पहाड़ी उष्णकटिबंधीय जंगलों में रहते हैं। कांच के मेंढकों की कई प्रजातियाँ पानी के पास रहती हैं। इन मेंढकों का जीवन पानी से नहीं जुड़ा है: वे भोजन की तलाश करते हैं और पेड़ों और झाड़ियों की पत्तियों पर अंडे देते हैं,पानी के ऊपर लटका हुआ है, जो अंडे को शिकारियों से बचाने में मदद करता है। अंडे से निकलने के बाद टैडपोल पानी में गिर जाते हैं और किनारे पर गिरने पर अपनी पूंछ के सहारे पानी में पहुंच जाते हैं। मेंढक बनने के बाद ये पानी छोड़कर जमीन पर चले जाते हैं। कांच के मेंढक बरसात या बहुत आर्द्र मौसम में सक्रिय होते हैं। वे छोटे कीड़ों को खाते हैं। दिन के दौरान, वे आमतौर पर पत्ते में छिप जाते हैं, शाम को निकलते हैं।विभिन्न रंगों के साथ पीठ का हरा रंग पेड़ों की पत्तियों के बीच दुश्मनों से सुरक्षा प्रदान करता है। कुछ प्रकार के कांच के मेंढक जहरीले होते हैं।कुछ प्रजातियों में, त्वचा इन्फ्रारेड विकिरण को उसी तरंग दैर्ध्य पर प्रतिबिंबित कर सकती है जैसे कि . यह उन्हें छलावरण में मदद करता है।
पाठ के लिए असाइनमेंट 1
लिखिए कि कांच के मेंढकों को उनका नाम क्यों मिला।
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लिखिए कि काँच के मेंढक दक्षिण अमेरिका में क्यों आम हैं।
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लिखें कि इस प्रकार का मेंढक उष्णकटिबंधीय जंगलों में क्यों आम है।
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लिखें कि कांच के मेंढक अपने आसपास की दुनिया को लोगों की तरह क्यों देख सकते हैं।
लिखिए कि कांच के मेंढक चिकने पत्तों पर रहने में क्या मदद करते हैं।
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लिखें कि कांच के मेंढकों का जीवन पानी से क्यों नहीं जुड़ा है।
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लिखें कि क्या कांच के मेंढकों को पौधे खाने वाले उभयचरों के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है। पाठ से शब्दों के साथ अपनी राय साबित करें।
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एक V . के साथ इंगित करेंकिस बारे में पहला पाठ।
1) कांच के मेंढकों की आंतरिक संरचना पर।
2) कांच के मेंढकों की दृष्टि के अंग की संरचना पर।
3) कांच के मेंढकों की संरचना और जीवन की विशेषताओं पर। +
4) निर्जीव और सजीव प्रकृति के बीच संबंध पर। +
वृक्षों वाले मेंढक - विभिन्न प्रकार के मेंढकों की एक प्रजातिउपस्थिति। कुछ प्रतिनिधियों को एक चपटा शरीर संरचना की विशेषता होती है, अन्य में छोटे मेंढकों के लिए बाहरी समानता होती है, जबकि अन्य में थोड़ा धुंधला शरीर होता है। विभिन्न पेड़ मेंढक प्रजातियों के शरीर की लंबाई लगभग दो से 13 सेंटीमीटर तक होती है। वे में रहते हैंई, पर x, अफ्रीका और ऑस्ट्रेलिया के कुछ हिस्सों में, उत्तर में और मादाएं नर से लगभग 2 गुना बड़ी होती हैं, कभी-कभी वे रंग में भिन्न होती हैं। दोनों बड़ी आंखों को आगे की ओर निर्देशित किया जाता है, जो कांच के मेंढकों की तरह दूरबीन दृष्टि प्रदान करता है, और पेड़ के मेंढक शिकार की दूरी को सटीक रूप से निर्धारित करते हैं। सभी पेड़ मेंढकों के ऊपरी जबड़े में दांत होते हैं।वे चींटियों, पिस्सू, कैटरपिलर पर भोजन करते हैं।
पेड़ मेंढकों की उंगलियों के बीच झिल्ली होती है, इसलिए कुछ प्रजातियां एक स्थान से दूसरे स्थान पर दो मीटर तक की दूरी तय करती हैं। पेड़ मेंढकों की आंतरिक संरचना असामान्य है - उनके पास पसलियां नहीं होती हैं। उनकी त्वचा स्पर्श करने के लिए चिकनी और शुष्क होती है। कुछ पेड़ मेंढकों में, त्वचा अवरक्त विकिरण को दर्शाती है। यह उन्हें गर्म रखने और शिकारियों से बचाने में मदद करता है, उदाहरण के लिए, सांपों से, जो इन्फ्रारेड रेंज में अच्छी तरह से देखते हैं, और इसमें मेंढक "अदृश्य" हो जाते हैं। कई पेड़ मेंढक, विशेष रूप से पेड़ मेंढक, जैसे गिरगिट, पर्यावरण के आधार पर रंग बदलते हैं।पेड़ मेंढकों के प्रजनन काल का पानी से गहरा संबंध है। वे तेज नदियों के तल पर अंडे देते हैं, पत्थरों और पौधों की जड़ों से अंडे जोड़ते हैं। पर इन प्रजातियों में चट्टानों से खुद को जोड़ने के लिए चूसने वाले होते हैं। पानी के ऊपर लटके पेड़ों की पत्तियों पर अंडे देती है, और रचे हुए टैडपोल सीधे पानी में गिर जाते हैं, जहां वे विकसित होते रहते हैं। वृक्ष मेंढकों की एक विशेषता उनका मुखर व्यवहार है। नर और मादा दोनों क्रोक करते हैं, लेकिन सभी प्रजातियां क्रोक नहीं होती हैं: एक साधारण पेड़ मेंढक में, एक मोती के पेड़ में, एक पक्षी ट्रिल में, एक विशाल पेड़ मेंढक में, एक कुत्ते के भौंकने के लिए आवाजें बत्तख के समान होती हैं।लगभग सभी पेड़ मेंढकों की उंगलियों पर सक्शन कप होते हैं, और वेचिकनी ऊर्ध्वाधर सतहों का पालन कर सकते हैं। सभी पेड़ मेंढक अलग-अलग डिग्री के लिए जहरीले होते हैं। इनका जहर इंसानों के लिए हानिरहित होता है, लेकिन इनसे निपटने के बाद हाथ धोना ही बेहतर होता है।
पाठ के लिए असाइनमेंट 2
लिखें कि पेड़ के मेंढकों को ऐसा नाम क्यों मिला।
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तेजी से बहने वाली नदियों में जीवित रहने के लिए ऑस्ट्रेलियाई टैडपोल की अनुकूलन क्षमता के बारे में लिखें।
पाठ के शब्दों से सिद्ध कीजिए कि विभिन्न प्रकार के वृक्ष मेंढक भिन्न-भिन्न ध्वनियाँ निकालते हैं।
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पेड़ मेंढकों की आंतरिक संरचना के बारे में क्या असामान्य है लिखो।
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किसके लिए लिखेंहमें पेड़ मेंढकों की उंगलियों के बीच झिल्लियों की आवश्यकता होती है।_____________________________________________________________________________________________________________
लिखें कि पेड़ मेंढकों का जीवन पानी से कैसे जुड़ा है। पाठ से कम से कम एक उदाहरण दीजिए।
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लिखिए कि क्या वृक्ष मेंढक को शाकाहारी के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है। पाठ से शब्दों के साथ अपनी राय साबित करें।
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एक V . के साथ इंगित करेंकिस बारे में दूसरा पाठ।
1) पेड़ मेंढक वितरण के बड़े क्षेत्र के बारे में।
2) पेड़ मेंढकों की बाहरी विशेषताओं और जीवन शैली पर। +
3) पेड़ मेंढक के ऊपरी जबड़े की संरचनात्मक विशेषताओं पर।
4) चेतन और निर्जीव प्रकृति के संबंध पर। +
17.* "विभिन्न प्रकार के मेंढकों का वितरण" तालिका भरें। तालिका के वांछित कक्षों में + चिह्न लगाएं।
शीतोष्ण क्षेत्रयूरेशिया
जापानी द्वीप
दक्षिण अमेरिका
उत्तरी अमेरिका
अफ्रीका के क्षेत्र
ऑस्ट्रेलिया के जिले
लिखिए कि किस प्रकार का मेंढक अधिक दुर्लभ है: _________________________________________________________________
18* आरेखों में विभिन्न प्रकार के मेंढकों के न्यूनतम और अधिकतम आकार पर हस्ताक्षर करें। प्रजातियों के नाम लिखिए।
मिमी में लंबाई: __ सेमी में लंबाई: ___
__ ___
1) देखें - _________ 2) देखें - _____________
19.* "दूरबीन दृष्टि" शब्द की व्याख्या करने के लिए दो प्रकार के दृष्टि अंगों के विवरण की तुलना करें:- देखने की क्षमता
20*. मेंढकों के बारे में ग्रंथों से सामग्री का उपयोग करके तालिका को पूरा करें।
1.21*. लिखें, सूचनाजीवन में किस तरह के मेंढक आपके काम आ सकते हैं। समझाइए क्यों?
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