क्षेत्रीय राज्य राज्य शैक्षणिक संस्थान

"छात्रों के लिए बोर्डिंग स्कूल

विकलांग संख्या 26 "

मानविकी चक्र के एमओ शिक्षक

साहित्य परीक्षण

"ए.पी. चेखव की कहानियां"

ग्रेड 7 . के लिए

साहित्य शिक्षक

तुलुपोवा लारिसा सर्गेवना

उल्यानोवस्क, 2017

टिप्पणी

यह पद्धतिगत कार्य ए.पी. चेखव "गिरगिट", "घुसपैठिए", "लालसा", "स्कम" की कहानियों के आधार पर एक परीक्षण आयोजित करने के लिए सामग्री है और इन कहानियों की सामग्री के आत्मसात के स्तर की जांच करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है।

अनुदेश

परीक्षा दी जाती है 20-25 मि.निर्दिष्ट समय और इसकी परिवर्तनशीलता इस तथ्य के कारण है कि यह परीक्षण गंभीर भाषण विकारों वाले छात्रों के लिए एक स्कूल में किया जाता है, जिससे छात्रों के लिए तैयार किए गए प्रश्न को पढ़ने और समझने के लिए आवश्यक समय बढ़ जाता है। एक सामान्य शिक्षा विद्यालय में इस परीक्षा को पूरा करने का समय कम किया जा सकता है 15 मिनट तक।

छात्रों को प्रत्येक प्रश्न के लिए दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनना होगा। उत्तर परीक्षा से जुड़े "उत्तर" फॉर्म में दर्ज किया जाना चाहिए, जिसे छात्र अपना पूरा नाम, कक्षा और उत्तर दर्ज करके भरते हैं। परीक्षण प्रपत्र पर कोई नोट नहीं बनाए जाते हैं!

प्रत्येक सही उत्तर के लिए, छात्र को 1 अंक प्राप्त होता है। के अनुसार ग्रेडिंग करते समय अंकों को सारांशित किया जाता है और ध्यान में रखा जाता है परीक्षण मूल्यांकन मानदंड(संलग्न)।

परीक्षण के अंत में, सही उत्तरों पर टिप्पणियों के साथ इसका विश्लेषण किया जाता है।

परीक्षण से पहले, छात्रों को इसके कार्यान्वयन की तकनीक के साथ-साथ कुछ के बारे में स्पष्टीकरण दिया जाता है सलाह:

एक काम पर ज्यादा देर तक न रुकें। यदि आप उत्तर के बारे में संदेह में हैं, तो आपको अगले प्रश्न पर जाना चाहिए, और काम के अंत में, छूटे हुए कार्यों पर वापस आ जाना चाहिए।

प्रत्येक प्रश्न के लिए आप केवल एक ही उत्तर देते हैं।

आपकी राय में, सही का अक्षर पदनाम, उत्तर "उत्तर" फॉर्म में दर्ज किया जाना चाहिए। यह फॉर्म भरा जाना चाहिए: पूरा नाम बताएं। (जीनस मामले में) और वर्ग।

कार्य को पूरा करने के लिए आपके पास 20-25 मिनट हैं। सफल काम!

परीक्षण को मान्य करने की कुंजी (उत्तर):

परीक्षण मूल्यांकन मानदंड:

"5" - 14 - 15 अंक,

"4" - 10 - 13 अंक

"3" - 6 - 9 अंक

"2" - 1 - 5 अंक

"एक"- 0 अंक

परीक्षण के साथ खाली

1. ए.पी. चेखव का जन्म किस शहर में हुआ था?

ए) तगानरोग में; बी) तांबोव में; ग) थुले।

2. उन्होंने विश्वविद्यालय के किस संकाय में अध्ययन किया?

एक कानूनी; बी) दार्शनिक; ग) चिकित्सा।

3. "गिरगिट" का मुख्य पात्र:

ए) ओचुमेलोव; बी) ओवसोव; c) डेनिस ग्रिगोरिएव।

4. ख्रीयुकिन के प्रति ओचुमेलोव का रवैया इस तथ्य के कारण बदल रहा है कि वह:

ए) पता लगाया कि क्या हुआ; बी) सुनार के लिए खेद महसूस किया; ग) पता चला कि यह किसका कुत्ता है।

5. ए.पी. चेखव की कहानी में किसे "चा-मेलियन" कहा जा सकता है?

ए) ओचुमेलोव; बी) ख्रुकिन; ग) एल्डीरिन; घ) रसोइया; घ) दर्शकों की भीड़।

6. "गिरगिट" कहानी के नाम का अर्थ इस तथ्य के कारण है कि:

ए) ओचुमेलोव या तो अपने ओवरकोट को उतार देता है या पहन लेता है;

बी) वार्डन अपने जुनून और विश्वासों को बदलता है, जैसे गिरगिट अपना रंग बदलता है।

7. द इंट्रूडर से नायक का पोर्ट्रेट: "... एक छोटा, बेहद पतला छोटा आदमी जो एक धब्बेदार शर्ट और पैच वाले बंदरगाहों में है। उसका बालों वाला, रोवन खाया हुआ चेहरा और आँखें<...>उदास गंभीरता की अभिव्यक्ति है। उसके सिर पर लंबे बेजान, उलझे हुए बालों की पूरी टोपी है ... ”- उसकी गवाही देता है:

ए) गरीबी बी) आलस्य; ग) दक्षता।

8. डेनिस ग्रिगोरिएव पर किस अपराध का आरोप लगाया गया था?

क) जानबूझकर रेलवे को नुकसान पहुंचाया;

बी) रेलवे पर चोरी;

ग) व्यक्तिगत अपमान।

9. किसानों ने मेवे का इस्तेमाल किस लिए किया??

ए) फर्नीचर को मजबूत करना; बी) कृषि में उपयोग किया जाता है; ग) वजन बनाया।

10. मित्रोफ़ान पेट्रोव सीन किसे बेचते हैं?

ए) सज्जनों; बी) किसान; ग) गधा।

11. इओना पोटापोव द्वारा चेखव की कहानी "तोस्का" के मुख्य पात्र का पेशा क्या है:

एक कर्मचारी; बी) एक चालक; ग) जौहरी

12. इओना पोटापोव अपने परिवार में किस दुःख के बारे में बताने की कोशिश कर रहा है:

क) उसकी पत्नी की मृत्यु हो गई बी) घर जल गया; ग) बेटा मर गया।

13. कहानी "टोस्का" के अंत में कौन इओना पोटापोव की कहानी सुनता है:

ए) सैन्य; बी) युवा लोग; ग) चौकीदार; घ) एक घोड़ा।

14. चेखव की कहानी "स्कम" यूलिया वासिलिवेना की नायिका का पेशा क्या है:

ए) शासन; बी) एक रसोइया; ग) नौकरानी।

ए) लगातार अस्वस्थ महसूस करने की शिकायत करता है;

बी) खराब और बेस्वाद खाना पकाने;

ग) खुद की देखभाल नहीं कर सकता।

उत्तर पत्रिका

एपी चेखव "गिरगिट", "घुसपैठिए", "लालसा", "स्कम" की कहानियों पर आधारित टेस्ट

छात्र ____ 7 वीं कक्षा _______________________________________

उत्तर:

1.__ 2.__ 3.__ 4.__ 5.__ 6.__ 7.__ 8.__ 9.__ 10.___ 11.__ 12.__ 13.__ 14.__ 15.__

हम किसके लिए अपना दुख गाएं?
संध्या गोधूलि। बड़ी गीली बर्फ ताज़ी जलती लालटेन के चारों ओर आलसी होकर घूमती है और छतों, घोड़ों की पीठ, कंधों, टोपियों पर एक पतली, मुलायम परत में रहती है।
ड्राइवर, आयन पोटापोव, भूत के रूप में बिल्कुल सफेद है। जहाँ तक संभव हो वह मुड़ा हुआ है, एक जीवित शरीर झुक सकता है, बकरियों पर बैठता है और हिलता नहीं है। यदि एक पूरा हिमपात उस पर गिर गया होता, तो ऐसा लगता है, उसने अपने आप से बर्फ को हिलाना आवश्यक नहीं समझा होगा ... उसका घोड़ा भी सफेद और गतिहीन है। अपनी गतिहीनता, रूपों की कोणीयता और पैरों की छड़ी जैसी सीधी, यहां तक ​​कि करीब से, यह एक पैसा जिंजरब्रेड घोड़े की तरह दिखता है।
वह शायद सोच में खोई हुई है। जो कोई भी हल से फटा हुआ था, सामान्य ग्रे चित्रों से और यहाँ राक्षसी आग से भरे इस कुंड में फेंक दिया गया था, बेचैन कर्कश और भागते हुए लोग, कोई मदद नहीं कर सकता लेकिन सोच सकता है ...
योना और उसका घोड़ा बहुत दिनों से नहीं हिले। रात के खाने से पहले वे यार्ड से निकल गए, लेकिन फिर भी कोई पहल नहीं हुई। लेकिन फिर शाम की धुंध शहर पर उतर आती है। स्ट्रीट लैंप का पीलापन जीवंत रंग का रास्ता देता है, और सड़कों की हलचल नीरस हो जाती है।
- कैरियर, वायबोर्गस्काया के लिए! योना सुनता है। - वाहक!
योना कांपता है और बर्फ से ढकी अपनी पलकों के माध्यम से एक सैनिक को हुड वाले ओवरकोट में देखता है।
- वायबोर्गस्काया को! - सेना को दोहराता है। - हाँ, तुम सो रहे हो, या क्या? वायबोर्ग को!
समझौते के संकेत के रूप में, योना बागडोर खींचता है, जिससे घोड़े के पीछे से और उसके कंधों से बर्फ की परतें गिरती हैं ... सैन्य आदमी स्लेज में आ जाता है। चालक अपने होठों को मारता है, अपनी गर्दन को हंस की तरह फैलाता है, उठता है और आवश्यकता से अधिक आदत से अधिक, अपना कोड़ा लहराता है।
घोड़ा भी अपनी गर्दन फैलाता है, अपनी छड़ी की तरह पैरों को मोड़ता है और अनिर्णय से अपनी जगह से चलता है ...
- तुम कहाँ जा रहे हो, भूत! - सबसे पहले, योना एक अंधेरे, आगे और पीछे द्रव्यमान से विस्मयादिबोधक सुनता है। - वे नरक कहाँ हैं? सही रखो!
- आप ड्राइव नहीं कर सकते! अपने अधिकार रखो! - गुस्से में सेना।
कोचमैन गाड़ी से डांटता है, गुस्से से देखता है और अपनी आस्तीन से बर्फ को हिलाता है एक राहगीर जो सड़क पार करता है और अपने कंधे को घोड़े के थूथन से टकराता है। योना बकरियों पर फिदा हो जाता है, जैसे कि पिन और सुइयों पर, अपनी कोहनी को पक्षों पर दबाता है और अपनी आँखों को पागल की तरह चलाता है, जैसे कि उसे समझ में नहीं आता कि वह कहाँ है और वह यहाँ क्यों है।
- क्या सब बदमाश! - सेना मजाक करता है। - इसलिए वे आपसे टकराने या घोड़े के नीचे आने का प्रयास करते हैं। यही उन्होंने बात की।
योना पीछे मुड़कर सवार की ओर देखता है और अपने होठों को हिलाता है... वह स्पष्ट रूप से कुछ कहना चाहता है, लेकिन उसके गले से केवल एक फुफकार के अलावा कुछ नहीं निकलता।
- क्या? - सेना से पूछता है।
योना एक मुस्कान के साथ अपना मुंह घुमाता है, अपना गला दबाता है और हूट करता है:
- और मेरे पास है, सर, टोवो ... मेरे बेटे की इस सप्ताह मृत्यु हो गई।
- हम्म! .. वह क्यों मर गया?
योना अपने पूरे शरीर को सवार की ओर घुमाता है और कहता है:
- कौन जाने! बुखार से हुआ होगा... वह तीन दिन अस्पताल में पड़ा रहा और मर गया... भगवान की मर्जी।
- मुड़ो, शैतान! - अंधेरे में गूंजता है। - बाहर निकल गया, या कुछ और, बूढ़ा कुत्ता?
अपनी आँखों से देखो!
- जाओ, जाओ ... - सवार कहता है। - हम कल तक वहां नहीं पहुंचेंगे।
जो है सामने रखो!
चालक फिर से अपनी गर्दन को मोड़ता है, उठता है और भारी कृपा के साथ अपना कोड़ा घुमाता है।
कई बार बाद में वह पीछे मुड़कर देखता है, लेकिन बाद वाले ने अपनी आंखें बंद कर ली हैं और जाहिर तौर पर वह सुनने के मूड में नहीं है। वायबोर्गस्काया में उसे छोड़ने के बाद, वह एक सराय में रुक जाता है, बॉक्स पर झुक जाता है, और फिर से हिलता नहीं है ... गीली बर्फ फिर से उसे और घोड़े को सफेद कर देती है। एक घंटा बीत जाता है, फिर दूसरा...

संक्षिप्त उत्तर प्रश्न

1 विकल्प

1. उस कहावत का नाम क्या है जो काम से पहले और उसके मुख्य विचार को व्यक्त करती है?

2. किसी साहित्यिक कृति में प्रकृति के वर्णन को क्या कहते हैं?
संध्या गोधूलि। नई जली हुई लालटेन के चारों ओर बड़ी गीली बर्फ घूमती है और छतों, घोड़ों की पीठ, कंधों, टोपियों पर एक पतली, मुलायम परत में रहती है ...

3. दृश्य माध्यम का नाम बताएं: चालक आयन पोटापोव एक भूत के रूप में सफेद है।

गीली बर्फ फिर से उसे और घोड़े को सफेद कर देती है।

5. दृश्य माध्यम का क्या नाम है?
जो कोई भी हल से फटा हुआ था, सामान्य ग्रे चित्रों से और यहाँ राक्षसी आग से भरे इस कुंड में फेंक दिया गया था, बेचैन कर्कश और भागते हुए लोग, कोई मदद नहीं कर सकता लेकिन सोच सकता है ...

विकल्प 2

1. उस साहित्य के प्रकार का नाम बताइए जिससे वह कार्य संबंधित है।

2. एक साहित्यिक कृति के नायक की उपस्थिति के विवरण का नाम क्या है?
ड्राइवर, आयन पोटापोव, भूत के रूप में बिल्कुल सफेद है। जहाँ तक संभव हो वह मुड़ा हुआ है और जीवित शरीर झुक सकता है, बकरियों पर बैठता है और हिलता नहीं है।

3. दृश्य माध्यम का नाम निर्दिष्ट करें: बड़ी गीली बर्फ ताज़ी जलती लालटेन के चारों ओर आलसी होकर घूमती है और छतों, घोड़ों की पीठ, कंधों, टोपियों पर एक पतली, मुलायम परत में रहती है।

4. अलंकारिक अभिव्यंजना के साधनों का क्या नाम है?
वह (घोड़ा), सभी संभावना में, विचार में डूबा हुआ है। जो कोई भी हल से फटा हुआ था, सामान्य ग्रे चित्रों से और यहाँ राक्षसी आग से भरे इस कुंड में फेंक दिया गया था, बेचैन कर्कश और भागते हुए लोग, कोई मदद नहीं कर सकता लेकिन सोच सकता है ...

5. दृश्य माध्यम का नाम निर्दिष्ट करें:
योना बकरियों पर फिदा हो जाता है, जैसे कि पिन और सुइयों पर, अपनी कोहनी को पक्षों पर दबाता है और अपनी आँखों को पागल की तरह चलाता है, जैसे कि उसे समझ में नहीं आता कि वह कहाँ है और वह यहाँ क्यों है।

जवाब

1 विकल्प

1. एपिग्राफ
2. परिदृश्य
3. तुलना
4. रूपक // व्यक्तित्व
5. विशेषण

विकल्प 2

1. महाकाव्य
2. चित्र
3. विशेषण
4. प्रतिरूपण
5. तुलना

लेखक की जानकारी

बेस्पालोवा इरिना व्लादिमीरोवना

कार्य स्थान, पद :

क्रास्नोडार क्षेत्र, लाबिंस्क, माध्यमिक विद्यालय 2, रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक

क्रास्नोडार क्षेत्र

पाठ की विशेषताएं (कक्षाएं)

शिक्षा का स्तर:

शिक्षा के सभी स्तर

लक्षित दर्शक:

शिक्षक (शिक्षक)

वर्ग (एस):

सामान):

साहित्य

पाठ का उद्देश्य:

कार्य: एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी लक्ष्य: - एक साहित्यिक पाठ का विश्लेषण करने की क्षमता के गठन को जारी रखने के लिए - कहानी की शैली विशेषताओं के बारे में विचारों का विकास - सैद्धांतिक अवधारणाओं की पुनरावृत्ति: रचना, कहानी, भाषा के अभिव्यंजक साधन , परिदृश्य - "सभी आध्यात्मिक बकवास को मिटाने के लिए"

पाठ प्रकार:

नए ज्ञान के अध्ययन और प्राथमिक समेकन का पाठ

कक्षा में छात्र (दर्शक):

उपयोग किए हुए उपकरण:

उपकरण: आईसीटी, ग्रंथ, कार्ड, परीक्षण

संक्षिप्त वर्णन:

कक्षाओं के दौरान।

1. आयोजन क्षण।

संज्ञानात्मक गतिविधि की प्रेरणा।

प्रसिद्ध रूसी लेखक केरोनी चुकोवस्की ने कहा: "चेखव ने कम से कम एक प्रचारक, एक वैचारिक नेता की भूमिका का दावा किया युवाइस बीच, हम खुद को कई अंधेरे और अयोग्य कार्यों से बचाने में कामयाब रहे, क्योंकि उसने, जैसे कि एक क्लिक के साथ, हम में से किसी को भी निकाल दिया आध्यात्मिक बकवास ».

क्या हम आज अपने बारे में ये शब्द कह सकते हैं? आइए आज पाठ में इस प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास करें।

ठंडी बारिश खिड़की पर दस्तक देती है। संकरी गली सुनसान है। केवल कभी-कभी रोलिंग व्हील कोबलस्टोन पर टैप करते हैं। देर से शरद ऋतु में, याल्टा उदासी लाता है। एक छोटे से घर की खिड़की के बाहर, पिंस-नेज़ में एक आदमी का सिल्हूट। यहाँ, याल्टा में, चेखव ने अपना अंतिम, सबसे कठिन, वर्ष, महीने, दिन बिताया। यहाँ वह अपने प्रिय मास्को आर्ट थिएटर, दोस्तों, पत्नी से मास्को से कट गया था। यहाँ वह एक घातक बीमारी के साथ अकेला था और विशेष रूप से स्पष्ट रूप से महसूस किया कि संप्रदाय कितना अनिवार्य और अनिवार्य रूप से आ रहा था। ऐसी स्थिति में व्यक्ति क्या महसूस कर सकता है, वह क्या सोचता है? और चेखव फूल लगाता है, पत्राचार करता है, जीवन की समस्याओं को सुलझाने में उन लोगों की मदद करता है जिन्हें वह जानता है ... आप अनजाने में चकित हैं आध्यात्मिक शक्तियह नाजुक दिखने वाला गंभीर रूप से बीमार व्यक्ति.

वह कहां से है? उसे क्या खिलाती है? बेशक उसका काम।

आज हम 1886 में लिखी गई ए.पी. चेखव "तोस्का" की कहानी से परिचित होंगे।

2. विषय, लक्ष्य।

अकेले होने का क्या मतलब है?

क्या इंसान लोगों के बीच अकेला रह सकता है?

क्या तुम आकेलापन महसूस कर रहे हो?

3. कौशल के ज्ञान की प्राप्ति। डी/जेड चेक

आप घर पर कहानी पहले ही पढ़ चुके हैं। लेकिन सिर्फ चेखव की कहानी पढ़ना काफी नहीं है। उनके कार्यों का सही अर्थ समझने के लिए, प्रत्येक विवरण पर ध्यान देना चाहिए।

परीक्षणपाठ के अनुसार।

1. कार्रवाई दिन के किस समय होती है? (संध्या)

2. ड्राइवर का नाम और उपनाम? (इओना पोटापोव)

3. योना की किसने सुनी? (कोई भी नहीं)

4. योना की पत्नी कौन है? (कच्ची मिट्टी)

5. कहानी के अंत में विराम चिह्न क्या है? (दीर्घवृत्त)

तो कहानी को "टोस्का" कहा जाता है

पर।इस शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या है? आपको क्या लगता है "दुख" क्या है?

तड़प कुंआ।

तड़प कुंआ

पर।इस काम के विश्लेषण के साथ आगे बढ़ने से पहले, आइए याद करें कि एक कहानी क्या है।

कहानी- कथानक के गतिशील विकास के साथ छोटी मात्रा का गद्य कार्य; एक एपिसोड, नायक के जीवन की एक घटना या कई घटनाओं को दर्शाता है; कुछ अभिनेता हैं, वर्णित कार्रवाई समय में सीमित है। अंत को बहुत महत्व दिया जाता है (यह "सदमे" होना चाहिए)

कार्ड पर व्यक्तिगत काम।

निर्देश।

काम करने का समय - 5 मिनट। प्रस्तुति के लिए 1 मिनट।

पाठ के साथ अपने विचारों का समर्थन करें। टिप्पणी तर्कपूर्ण होनी चाहिए।

परीक्षा पास करने के दौरान इस शर्त को पूरा करना जरूरी है: 4 घंटे में काम पूरा करें। तो आवंटित समय में कार्य को पूरा करने की क्षमता है .... (परीक्षा में सफलता की कुंजी)

कार्ड नंबर 1.

1. योना कितनी बार अपने बेटे की मौत के बारे में बताने की कोशिश करता है? (3)

2. वार्ताकारों की प्रतिक्रिया लिखें। (बेटा मर गया - किस से? ... जाओ; बेटा मर गया - हम सब मरेंगे, ड्राइव करेंगे; बेटा मर गया - ... .. (कोई जवाब नहीं)

3. इस अभिव्यंजक साधन का नाम क्या है? (दोहराना)

4. टिप्पणी करें।

कार्ड #2

1. कहानी की घटनाएँ दिन के किस समय हुईं? (शाम को)

2. शाम की रोशनी (शाम गोधूलि - शाम धुंध - अंधेरा) में परिवर्तन लिखें।

3. इस अभिव्यंजक साधन का नाम क्या है? (ग्रेडेशन)

4. यह परिवर्तन कितनी बार होता है? (3)

5. टिप्पणी।

कार्ड #3

1. पाठ क्रियाओं से लिखिए जो एक भीड़ भरे शहर (अंधेरे जनता .) के कार्यों की विशेषता है चल रहे है- भीड़ Daud- भीड़ के बारे में घबराहट )

2. कहानी में चेखव कितनी बार इस बारे में बात करता है? (3)

3.टिप्पणी करें।

कार्ड नंबर 4 .

1. पाठ से लिखिए कि घोड़े के प्रति जॉन की अपील कैसे बदलती है।

2. शब्द का भावनात्मक रंग कैसे बदल गया (एक अवमानना ​​​​छोटे घोड़े से, एक तटस्थ एक - एक घोड़ा - एक छोटा - बछेड़ा)

3. ऐसी शब्दावली (1 और 3 शब्द) का नाम क्या है? (अभिव्यंजक)

टिप्पणी।

एक साथ खोजने के लिए: अकेलेपन का मकसद।

अकेलेपन की भावना - एकाकी - उदासी - उदासी बहुत बड़ी है - उदासी को दी गई - उदासी - यह असहनीय है।

पर।योना की लालसा को व्यक्त करने के लिए चेखव ने किस कलात्मक तकनीक का इस्तेमाल किया? (ग्रेडेशन, दोहराव के माध्यम से प्रवर्धन, शब्दों का भावनात्मक रंग, क्रिया)

पर।दोस्तों, इस कहानी में हमें और कौन से लगातार बार-बार विवरण मिले? (संख्या 3)

पर।यह आकृति नित्य किस विधा में पाई जाती है? (कहानी)

पर।हो सकता है कि किसी ने भाषण का एक और मोड़ देखा हो, जो तुरंत लोक गीत की याद दिलाता हो? (कच्ची मिट्टी)

पर।आपको क्या लगता है कि लेखक हमें इससे क्या बताना चाहता था, क्योंकि चेखव में हर कलात्मक विवरण मायने रखता है? शायद यह हमें समझने में मदद करेगा पुरालेख? आध्यात्मिक पद की शुरुआत "यूसुफ का विलाप और सच्ची कहानी"

हम किसके लिए अपना दुख गाएं?

रोने के लिए किसे बुलाऊं?

केवल तुम, मेरे प्रभु,

मेरी उदासी जानी जाती है।

निष्कर्ष: कैबी के बेटे योना की मृत्यु हो गई। योना किसी को इसके बारे में बताना चाहता है, बात करना चाहता है, अपनी आत्मा को बाहर निकालना चाहता है और इस तरह उसके दुःख को थोड़ा कम करना चाहता है। लेकिन यह पता चला है कि बताने वाला कोई नहीं है! कोई भी व्यक्ति योना की बात नहीं सुनना चाहता, और वह अंत में अपने घोड़े को सब कुछ बता देता है।

परअंतिम वाक्य को जोर से पढ़ें। आप इलिप्सिस की व्याख्या कैसे करेंगे?

उदासीनता आत्मा का आलस्य है। आखिरकार, एक व्यक्ति को लोगों से बहुत कम चाहिए - उन्हें उसकी बात सुनने की जरूरत है, एक दयालु शब्द कहें, मुस्कुराएं। लेकिन यह छोटापन भी कोई अफ़सोस की बात नहीं है, यह न्यायसंगत है सहानुभूति के लिए बहुत आलसी, समझने के लिए ...

स्वतंत्र काम।

कार्ड में रेखांकित करें शब्द का शाब्दिक अर्थ तड़प, जो चेखव की कहानी के लिए सबसे उपयुक्त है।

कार्ड नंबर 5

तड़प कुंआ।आत्मा की जकड़न, आत्मा की सुस्ती, कष्टदायी उदासी, मानसिक चिंता, चिंता, भय, ऊब, शोक, उदासी, दुख, दिल का दर्द।

वी. दल "व्याख्यात्मक शब्दकोश ऑफ़ द लिविंग ग्रेट रशियन लैंग्वेज"

तड़प कुंआ

1. मानसिक चिंता उदासी, निराशा के साथ संयुक्त //

2. प्रकट करना बोरियत, स्थिति की एकरसता के कारण निराशा, रुचियों की कमी आदि।

टीएफ एफ्रेमोवा "रूसी भाषा का नया शब्दकोश"

आइए उस प्रश्न पर वापस जाएं जो मैंने पाठ की शुरुआत में पूछा था: आध्यात्मिक बकवास ».

क्या हम आज हमारे बारे में ये शब्द कह सकते हैं?

जीवन कहाँ है? हालांकि पत्ते की सरसराहट

वह बोली होगी।

लेकिन पीछे खालीपन है

लेकिन पीछे सन्नाटा है।

और मुझे आगे कदम बढ़ाने से डर लगता है

एक छेद में कदम रखें, एक काले जंगल में,

जहां स्मृति हाथ से लेती है

और कोई स्वर्ग नहीं है।

वरलाम शाल्मोव 1938

पर।आपको क्या लगता है, 1886 में लिखी गई ए.पी. चेखव की कहानी "तोस्का", एक कवि और लेखक की एक कविता, जो ए. सोलजेनित्सिन की तरह, 1938 में लिखी गई GULAG वरलाम शाल्मोव और की एक तस्वीर के बीच कुछ समान है। आधुनिक कलाकार आर। वेदिनीव, 2007 में लिखा गया।

(अकेलेपन का विषय, यह सिखाती हैसहानुभूति, समझ)।

तो, चेखव रूस और पूरी दुनिया के लिए बुद्धि का मानक बन गया, एक ऐसा व्यक्ति बन गया, जो दिनचर्या, अश्लीलता, जीवन की निराशा के बावजूद, खुद को नैतिक मानकों से विचलित नहीं होने देता, जो उच्चतम नैतिक आवश्यकताओं के साथ खुद से संपर्क करता है और एक ही समय असामान्य रूप से नरम है, दूसरों के संबंध में नाजुक है। लोग। ऐसा व्यक्ति अथक आध्यात्मिक गतिविधि पर आधारित होता है, जो उसे नैतिक क्षरण और आध्यात्मिक दरिद्रता से बचाता है।

परिणाम

डी/जेडस्ट्र.27, क्यू.7