निबंध सार का पूरा पाठ विषय पर "कण लगभग, लगभग, वाक्य की शब्दार्थ संरचना में शायद ही नहीं"

पांडुलिपि के रूप में

युशकोवा ऐलेना सर्गेवना

कण एक छोटी सी रेखा, बुरी रेखा, बहुत संभव है कि वाक्य की अर्थ संरचना में नहीं है

विशेषता 10.02.01 - रूसी भाषा

बरनौल - 2005

काम बरनौल स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के आधुनिक रूसी भाषा विभाग में किया गया था

आधिकारिक विरोधियों: डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी,

प्रोफेसर आई.पी.मटखानोवा

भाषा विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर यू.वी.ट्रुबनिकोवा

अग्रणी संगठन: GOU VPO "सुदूर पूर्वी राज्य"

विश्वविद्यालय"

रक्षा 13 दिसंबर, 2005 को 13:00 बजे थीसिस काउंसिल डी 212.005.01 की बैठक में अल्ताई स्टेट यूनिवर्सिटी (656049, बरनौल, दिमित्रोवा सेंट) में डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी की डिग्री के लिए शोध प्रबंध की रक्षा के लिए होगी। , 66)।

शोध प्रबंध अल्ताई स्टेट यूनिवर्सिटी के वैज्ञानिक पुस्तकालय में पाया जा सकता है।

वैज्ञानिक सचिव

निबंध परिषद

भाषा विज्ञान के उम्मीदवार, एलजी

एसोसिएट प्रोफेसर एन.वी. पंचेंको

निबंध का काम कणों के अध्ययन के लिए समर्पित है, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में नहीं। इन कणों को वाक्य में उनके द्वारा व्यक्त निरर्थक धारणा के अर्थ के आधार पर संयोजित किया जाता है।

सबसे पहले, एक वाक्य के शब्दार्थ और व्यावहारिकता के लिए प्रासंगिकता के कारण मोडल कण आधुनिक व्याकरण के केंद्र में हैं। वे 20 वीं शताब्दी के बाद से अनुसंधान के निरंतर विषयों में से एक बन गए हैं: उनके शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थ का अध्ययन किया जाता है (वी.वी. विनोग्रादोव, आर। प्रोगोझनिकोवा, ए.ए. शखमातोव, एमजी जीटीसुर), शैलीगत उपयोग की विशेषताएं (एन.यू। ), कार्य उनके द्वारा उच्चारण (एस.आई. बुल्गाक, टी.एम. निकोलेवा, के.ई. स्टीन) में किया गया, रूसी भाषा (ए.एन. वासिलीवा, आई.ए. केसेलेव) में उपलब्ध कणों की पूरी विविधता का प्रतिनिधित्व करने का प्रयास किया जाता है। हाल ही में, मोडल कणों के संचारी और व्यावहारिक कार्य सामने आए हैं (N.M. Marusenko), एक वाक्य, उच्चारण और पाठ में उनके शब्दार्थ और कार्यों का अध्ययन जारी है (I.A. Nagorny, A.Yu. Chernyshova), प्रेरक अर्थों का अध्ययन किया जाता है वाक्य में (O.N. Kopylov, M.V. Plyaskina, T.I. Steksova), रूसी भाषा के कणों का एक बहुआयामी विवरण किया जाता है (A.F. Priyatkina, E.A. Starodumova)। एक वाक्य में मोडल कणों का अध्ययन वाक्य और उच्चारण शब्दार्थ (एन.डी. अरुतुनोवा, वी.वी. बोगदानोव, ए.वी. वोलोडिन, टी.ए. डेमेशकिना, आई.पी. मटखानोवा, वी.एस. टी.वी. श्मेलेवा) के क्षेत्र में अनुसंधान के साथ एक निश्चित संबंध में है।

दूसरे, कणों पर अनुसंधान डेटा लगभग, लगभग, शायद ही कुछ हद तक विरोधाभासी हैं और पर्याप्त रूप से पूर्ण चित्र प्रस्तुत नहीं करते हैं। एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना के संगठन में उनकी भूमिका अस्पष्ट रहती है, जबकि बाद वाला वाक्य सिद्धांत में अध्ययन की सबसे महत्वपूर्ण वस्तुओं में से एक है। कणों के साथ वाक्यों की शब्दार्थ संरचना लगभग, लगभग, शायद ही कई कारणों से विशेष अध्ययन की आवश्यकता नहीं होती है:

1) वाक्य रचना के स्तर पर सेवा तत्व होने के नाते (इसके कड़ाई से संरचनात्मक पहलू में), कण लगभग, लगभग, शायद ही कार्यात्मक-शब्दार्थ स्तर पर "अनिवार्य" तत्व बन जाते हैं, क्योंकि वे व्यक्तिपरक अर्थों को व्यक्त करने के तरीके की व्याख्या करते हैं। वाक्य की, जो एक कारण या किसी अन्य के अनुसार वक्ता व्यक्त करना चाहता था;

2) कण लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य के शब्दार्थ को जटिल बनाते हैं, जो कि इसकी शब्दार्थ संरचना के स्तर पर प्रकट होता है, अर्थात्: इन कणों के साथ वाक्यों में, कुछ तानाशाही विशेषताओं में परिवर्तन होता है, तानाशाही और तौर-तरीकों पर अतिरिक्त ध्यान दिया जाता है;

7 3 3 * ओएस। राष्ट्रीय मैं

पुस्तकालय

3) कण लगभग, लगभग, शायद ही अलग-अलग तरीकों से अपने शब्दार्थ का एहसास नहीं करते हैं, विभिन्न शब्दार्थ संरचना के वाक्यों में उपयोग किए जा रहे हैं।

ये परिस्थितियाँ वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, कणों के अध्ययन के महत्व को निर्धारित करती हैं।

अध्ययन का उद्देश्य कणों के साथ वाक्यों की शब्दार्थ संरचना है, लगभग, शायद ही नहीं, एक वाक्य (शबल्ली) के अर्थ के एक तानाशाही-प्रणाली संगठन के रूप में समझा जाता है।

अध्ययन के निर्दिष्ट उद्देश्य के अनुसार, निम्नलिखित कार्यों को शोध प्रबंध में हल किया गया है:

1) इसकी पूर्णता और पर्याप्तता के दृष्टिकोण से, विभिन्न शब्दकोशों में प्रस्तुत लगभग, लगभग, मुश्किल से कणों के भाषाई अर्थ का विश्लेषण करें;

2) कणों की स्थिति और महत्व को लगभग, लगभग, वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग नहीं स्थापित करना;

3) वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, कणों के अर्थों की प्राप्ति का वर्णन करें;

4) लगभग, लगभग, मुश्किल से कणों के साथ वाक्यों में तानाशाही और तौर-तरीकों के बीच बातचीत का एक तरीका स्थापित करें",

5) कणों के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल का निर्माण लगभग, लगभग, शायद ही;

6) पहचाने गए प्रस्ताव मॉडल के कार्यान्वयन का वर्णन करें।

अनुसंधान विधियों और तकनीकों को समस्या की प्रकृति और निर्धारित लक्ष्यों और उद्देश्यों से निर्धारित किया जाता है। अध्ययन में वर्णनात्मक, संरचनात्मक-अर्थपूर्ण विधियों, भाषाई प्रयोग के तत्वों और तुलनात्मक विश्लेषण, मॉडलिंग और भाषा इकाइयों के निर्माण की तकनीकों का उपयोग किया गया। अध्ययन कई चरणों में किया गया था: 1) कणों के साथ वाक्य लगभग, लगभग, शायद ही नमूने द्वारा कल्पना, पत्रकारिता, वैज्ञानिक साहित्य के ग्रंथों से नहीं निकाले गए थे; 2) कणों के कामकाज के प्रत्यक्ष अवलोकन के आधार पर, लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य में नहीं, उनके द्वारा पेश किए गए तौर-तरीकों का वर्णन किया गया था; 3) कणों के साथ वाक्यों का मॉडलिंग लगभग, लगभग, मुश्किल से किया गया; 4) निर्मित मॉडलों के कार्यान्वयन की स्थापना और वर्णन किया गया; 5) वाक्य मॉडल के आधार पर अध्ययन किए गए प्रत्येक कण के अर्थ की प्राप्ति की बारीकियों पर विचार किया गया।

अध्ययन की सामग्री 20 वीं - 21 वीं शताब्दी की शुरुआत के कलात्मक, वैज्ञानिक, पत्रकारिता साहित्य के ग्रंथों से नमूने द्वारा लगभग, लगभग, शायद ही कणों के साथ वाक्य थी। भाषा सामग्री के स्रोतों की मात्रा 250 इकाइयों से अधिक है। कणों वाले अध्ययन किए गए वाक्यों की संख्या लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, लगभग 1500 हजार है। भाषा सामग्री की यह मात्रा मॉडल की पहचान करने और उनके कार्यान्वयन का विश्लेषण करने के लिए पर्याप्त थी। हालांकि, खंड 2.2.1 में। - 2.2.3, मॉडल कार्यान्वयन के विश्लेषण के लिए समर्पित, उदाहरण के रूप में, शोध प्रबंध के लेखक द्वारा बनाए गए वाक्य दिए गए हैं, यदि भाषा सामग्री में विश्लेषण किए गए मॉडल के अनुसार कोई इकाइयाँ नहीं बनाई गई हैं। निबंध के पाठ में, वे कल्पना और अन्य कार्यों से निकाली गई इकाइयों से भिन्न होते हैं, जिसमें वाक्य के बाद लेखक का उपनाम कोष्ठक में नहीं होता है। निर्माणों का उपयोग यह निर्धारित करना संभव बनाता है कि क्या एक निश्चित मॉडल के अनुसार निर्मित वाक्यों की अनुपस्थिति इस मॉडल में परिलक्षित अर्थ संरचना के साथ एक कण की असंगति का परिणाम है।

शोध की नवीनता है:

1) कणों को लगभग, लगभग, वाक्य की शब्दार्थ संरचना के घटकों के रूप में नहीं मानते हैं;

2) कणों के साथ वाक्यों के शब्दार्थ मॉडल के निर्माण (पहचान) में, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना की विशेषताओं के आधार पर, मोटे तौर पर समझा जाता है;

3) लगभग, लगभग, शायद ही कणों के साथ वाक्य मॉडल के कार्यान्वयन के विश्लेषण में।

शोध प्रबंध का सैद्धांतिक महत्व इस तथ्य से निर्धारित होता है कि शोध प्रबंध मोडल कणों के बारे में जानकारी को पूरक करता है और उनके अध्ययन में शामिल शब्दार्थ के क्षेत्र का विस्तार करता है। मोड की व्याख्या करने वाले सभी कणों के विश्लेषण में मॉडलिंग का उपयोग किया जा सकता है। इस अध्ययन में प्रस्तुत मॉडलों के वर्गों और मॉडलिंग दृष्टिकोण ने पूरक आपूर्ति सिद्धांत को अपनाया।

अनुसंधान का व्यावहारिक मूल्य विशेष पाठ्यक्रम और शब्दार्थ वाक्य रचना और आकृति विज्ञान (जब मोडल कणों का अध्ययन करते समय) पर विशेष सेमिनार आयोजित करने के साथ-साथ फ़ंक्शन शब्दों के शब्दकोश बनाने के लिए शोध प्रबंध सामग्री का उपयोग करने की संभावना में निहित है। अध्ययन के दौरान, ऐसी तकनीकें लागू की गईं जिनका उपयोग रूसी भाषा के अन्य मोडल कणों के विश्लेषण में किया जा सकता है।

रक्षा के लिए निम्नलिखित प्रावधान सामने रखे गए हैं: 1. कण लगभग, लगभग, शायद ही, वाक्य की शब्दार्थ संरचना में अपने शब्दार्थ का एहसास नहीं करते हैं, जबकि अत्यधिक धारणा के अर्थ के साथ एक मोड के शब्दार्थ घटकों के रूप में कार्य करते हैं। वाक्य की शब्दार्थ संरचना के लिए उनकी उपस्थिति महत्वपूर्ण है।

3. वाक्य की सिमेंटिक संरचना में, अध्ययन किए गए कण मोडस के निकट-प्रस्तावित स्तर पर कार्य करते हैं, जो कि सिमेंटिक घटक "अत्यधिक धारणा" के रूप में तानाशाही के प्रस्तावित रूप से महत्वपूर्ण और प्रस्तावित रूप से महत्वहीन घटकों से सटे होते हैं। प्रस्तावक रूप से महत्वपूर्ण घटकों से निकटता वाक्य की गुणात्मक प्रस्तावक विशेषताओं में परिवर्तन करने में सक्षम है।

4. कण का अर्थ और सेवित घटक का प्रकार इसके अर्थ त्रिज्या (वाक्य के शब्दार्थ पर प्रभाव की "लंबाई") को निर्धारित करता है, जिसे निम्न प्रकारों द्वारा दर्शाया जाता है: ए) निकट, बी) जटिल के पास, सी ) दूर, डी) बहुत जटिल और ई) दूर संशोधित।

5. कणों के साथ वाक्यों की शब्दार्थ संरचना लगभग, लगभग, शायद ही मॉडल की मदद से परिलक्षित हो सकती है, जिसके विश्लेषण से इन कणों के शब्दार्थ के कार्यान्वयन की विशेषताओं को उनके आसन्नता के पहलू में प्रकट करना संभव हो जाता है। सेवित घटक।

6. अध्ययन में प्रस्तुत मॉडलों के कार्यान्वयन के विश्लेषण से पता चलता है कि कणों के कामकाज में कई नियमितताएं हैं, लगभग, शायद ही, मॉडल स्तर पर प्रकट होती हैं, जो कि शब्दार्थ पर कणों के पारस्परिक प्रभाव में होती हैं। कणों के शब्दार्थ पर वाक्य और वाक्य का मॉडल।

अध्ययन के मुख्य प्रावधानों और इसके परिणामों पर अल्ताई स्टेट यूनिवर्सिटी के संचार, बयानबाजी और रूसी भाषा विभाग और बर्नौल स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी (2004) के आधुनिक रूसी भाषा और सामान्य भाषाविज्ञान विभाग में स्नातकोत्तर सेमिनारों में चर्चा की गई। , 2005)। अध्ययन की सामग्री 6 प्रकाशित पत्रों में परिलक्षित हुई थी। प्रकाशनों की कुल मात्रा 2 पारंपरिक इकाइयाँ हैं। तंदूर एल

शोध प्रबंध की संरचना एक परिचय, दो अध्याय, एक निष्कर्ष, संदर्भों की एक सूची है, जिसमें 220 शीर्षक, स्वीकृत संक्षिप्त और प्रतीकों की सूची शामिल है।

परिचय में, शोध विषय की प्रासंगिकता और वैज्ञानिक नवीनता की पुष्टि की जाती है, इसका उद्देश्य और उद्देश्य, सैद्धांतिक और व्यावहारिक महत्व निर्धारित किया जाता है, और रक्षा के लिए प्रस्तुत मुख्य प्रावधान दिए गए हैं।

पहले अध्याय में "कणों के शब्दार्थ की प्राप्ति के क्षेत्र के रूप में वाक्य की शब्दार्थ संरचना लगभग, लगभग, शायद ही नहीं" विभिन्न शब्दकोशों में दर्ज किए गए अध्ययन किए गए कणों के भाषाई अर्थ का विश्लेषण किया जाता है, इनकी स्थिति और महत्व वाक्य की शब्दार्थ संरचना में कण निर्धारित होते हैं।

कण लगभग, लगभग, वाक्य की शब्दार्थ संरचना में शायद ही नहीं, एक मोडस सिमेंटिक घटक के रूप में कार्य करते हैं, जो वाक्य के निकट-प्रस्तावात्मक स्तर पर कार्य करते हैं और वाक्य के प्रस्तावक और गैर-प्रस्तावात्मक घटकों से सटे होते हैं।

अध्ययन किए गए कण वाक्य में अत्यधिक धारणा का परिचय देते हैं, जो कि वास्तविकता में तथ्य की उच्च स्तर की वैधता और लेखक के आत्मविश्वास के आधार पर एक धारणा है, जो रिपोर्ट की गई मोडल-प्रेरक योग्यता को महसूस करता है।

प्रस्ताव में इन कणों द्वारा किए गए योग्यता के विषय के संबंध में, निम्नलिखित विशेषताएं नोट की जाती हैं। योग्यता के विषय के पूर्व-शकातोरोव की अनुपस्थिति में, वे स्पीकर के साथ योग्यता को सहसंबंधित करते हैं, उदाहरण के लिए: एक ऐसे देश में जिसने लोगों के रंग को अपने मिलस्टोन में रखा है, जहां महान युद्ध के भयानक कर्म लगभग उत्साह से हैं प्रतीक्षा और जल्दबाजी, इस देश में अंधेरे का राजकुमार एक नम्र भेड़ का बच्चा है! (एस। बुज़िनोवस्की, ओ। बुज़िनोव्स्काया) - इस वाक्य में, स्पीकर की व्याख्या नहीं की गई है, हालांकि, यह वह है जो योग्य है, जैसा कि लगभग एक कण की उपस्थिति से संकेत मिलता है (तुलना करें: मुझे यह आभास हुआ कि इस देश में वे महान युद्धों के भयानक कर्म का उत्साहपूर्वक इंतजार कर रहे हैं)। एक खोजे गए वक्ता (रेखांकित फ़ॉन्ट में इंगित) की उपस्थिति में, ये कण उसे साकार करते हैं, उदाहरण के लिए: पॉलीर्नी में 1943/1944 की सर्दियों को याद करते हुए, मैं देखता हूं कि यह शायद हमारे जीवन में सबसे खुशहाल पारिवारिक सर्दी थी (वी। कावेरिन) .

अन्य विषय क्षेत्रों के अन्वेषकों की उपस्थिति में, योग्यता को एक साथ सहसंबद्ध किया जा सकता है:

1) स्पीकर (कार्यप्रणाली का विषय) और "अभिनय" (तानाशाही का विषय) के साथ, उदाहरण के लिए: वहाँ - कारागांडा के पास, जहाँ उन्होंने एक ब्रिगेड के साथ देश के लिए कोयले का खनन किया, रात में, बैरक में लेटे हुए, दिन के काम से थका हुआ और निचोड़ा हुआ, अपने साथियों के साथ शपथ लेना या बात करना बस था

मृत सो जाना। लेकिन नींद नहीं गई, उसने लगभग एक हजार तक गिना, और कुछ सुखद सोचा, उसकी याद में आंगन और उसका बचपन दोनों सामने आए।<...>, और बादमें<...>(वी। वायसोस्की) - अतिशयोक्ति के साथ लगभग एक अतिशयोक्ति के अर्थ के साथ एक कण, वाक्य के लेखक का संकेत हो सकता है, जैसा कि पिछले वाक्य में है, और साथ ही, अतिशयोक्ति का प्रदर्शन किया जा सकता है तानाशाही के विषय में, अभिनेता, प्रदर्शित सांकेतिक स्थिति के "लेखक";

2) स्पीकर और ऑथराइज़र (डिक्टम का विषय) के साथ, उदाहरण के लिए: शोधकर्ताओं की टिप्पणियों के अनुसार, "आप कहाँ जा रहे हैं?" जैसे प्रश्न-उत्तर की टिप्पणी। संवाद भाषण (टीवी बुलीगिना) में शायद सबसे अधिक बार होते हैं, जो व्यक्त किया जाता है उसकी योग्यता लेखक और तानाशाह के अधिकृत विषय दोनों के साथ सहसंबद्ध हो सकती है, इस मामले में यह है *

मोडल-प्रेरक योग्यता का आधार 1 . है

ऐसे कारक जिन्होंने स्पीकर को मौजूदा या अनुपस्थित परिस्थितियों के आधार पर घटना के प्रति अपने दृष्टिकोण को इंगित करने के लिए प्रेरित किया। कणों के साथ वाक्यों में, लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, इन परिस्थितियों को अक्सर वाक्य (रेखांकित) के संदर्भ में परिलक्षित किया जाता है, उदाहरण के लिए: जब बातचीत समाप्त हुई, तो एवरचेंको नैतिक रूप से कुचल, टूटा और कुचला गया था। स्नातक विद्यालय स्पष्ट रूप से बंद था। छात्रावास से बेदखली का मामला सुलझा हुआ लग रहा था। और छात्र समिति में, वे डीन की राय को ध्यान में रखने की संभावना नहीं रखते हैं - वहां स्नातक छात्र भी हैं (आई.वी. सोबेट्स्की, एन.एन. फेडोटोव)।

भाषाई स्तर पर, कण लगभग, लगभग, शायद ही क) एक आश्वस्त धारणा के मोडल अर्थ को व्यक्त करते हैं,

बी) एक अतिशयोक्ति युक्त एक धारणा, साथ ही

ग) एक धारणा जिसमें किसी चीज, किसी संकेत, क्रिया, अवस्था के अधूरे माप का संकेत होता है।

इन कणों द्वारा व्यक्त अर्थ में निम्नलिखित संरचना है: मूल अर्थ "धारणा" है, ठोस अर्थ "अतिरेक" है। "अतिरेक", बदले में, "अतिशयोक्ति" और "प्रवेश" ("सन्निकटन") के अर्थों द्वारा निर्दिष्ट किया जाता है। इन अर्थों को व्यक्त करने वाले कणों के बीच असमान रूप से वितरित किया जाता है। "धारणा + अतिरेक" का अर्थ तीनों कणों की विशेषता है, "धारणा + अतिरेक + अतिशयोक्ति" और "धारणा + अतिरेक + धारणा" के अर्थ लगभग, लगभग कणों की विशेषता हैं। कण अपने शुद्ध रूप में नहीं, निरर्थक धारणा के अर्थ को शायद ही व्यक्त करता है।

अध्ययन किए गए कणों के शब्दार्थ को वाक्य में (भाषण स्तर पर - उच्चारण में) महसूस किया जाता है। कण लगभग, लगभग, वाक्य की अर्थ संरचना में शायद ही कार्य करते हैं, "अत्यधिक धारणा" (बाद में एससीआईपी) के अर्थपूर्ण घटक के रूप में कार्य करते हैं:

SKIP 1a (एक आश्वस्त धारणा की अभिव्यक्ति (लगभग पूर्ण आत्मविश्वास के मूल्य, थोड़ा संदेह) (कण लगभग, लगभग, शायद ही);

SKIP 16 (अतिशयोक्ति युक्त एक धारणा की अभिव्यक्ति) (कण लगभग, लगभग);

SKIP 2 (किसी चीज, किसी संकेत, क्रिया, अवस्था के अधूरे माप का संकेत) (कण लगभग, लगभग)।

यह निर्धारित करने के लिए कि वाक्य में यह या वह कण किस घटक के रूप में कार्य करता है, कार्य में निम्नलिखित तकनीकों का उपयोग किया जाता है।

1. कणों का प्रतिस्थापन लगभग, लगभग मुश्किल से, जो एससीआईपी 1 ए की भूमिका में पूर्व के कामकाज को स्थापित करना संभव बनाता है: चूंकि कण शायद ही एससीआईपी 1 ए के रूप में कार्य करता है, यह कणों को लगभग, लगभग, अभिनय के रूप में प्रतिस्थापित नहीं कर सकता है SKIP 16, SKIP 2. उदाहरण के लिए: ठीक ऐसा ही मैंने आँख बंद करके विश्वास किया था कि किसी चमत्कार से, किसी बाहरी परिस्थिति से, यह सब अचानक अलग हो जाएगा, विस्तार होगा;<...>और अब मैं अचानक दिन के उजाले में बाहर आ गया, लगभग एक सफेद घोड़े पर और लॉरेल पुष्पांजलि में नहीं (एफ.एम. दोस्तोवस्की) - चलो इसे लगभग शायद ही बदल दें: और अब मैं अचानक दिन के उजाले में आऊंगा, शायद ही नहीं सफेद घोड़ा और लॉरेल पुष्पांजलि में नहीं। मूल वाक्य में, अतिशयोक्ति के साथ एक अत्यधिक धारणा व्यक्त की जाती है, जबकि यह संभावना नहीं है कि यह अतिशयोक्ति व्यक्त नहीं करता है, इसलिए यह प्रतिस्थापन शब्दार्थिक रूप से गलत वाक्य के गठन की ओर जाता है।

2. वाक्य से कण का बहिष्करण, जो एक या दूसरे SKIP की भूमिका में कणों के उपयोग को अलग करना संभव बनाता है। उदाहरण के लिए, SKIP 1a वाक्य से बहिष्करण इस तथ्य की ओर जाता है कि धारणा के बजाय वाक्य में एक तटस्थ कथन होता है: लेकिन भाषाविज्ञान के लिए, शब्द की एक और अवधारणा लगभग अधिक महत्वपूर्ण है (वी.वी. विनोग्रादोव) - लेकिन भाषाविज्ञान के लिए, एक और अवधारणा शब्द का अधिक महत्वपूर्ण है, और SKIP 16 वाक्य से बहिष्करण एक अतिशयोक्ति युक्त वाक्य बनाता है: वह थोड़ी पागल थी, लगभग एक मूर्ख (GT) - वह एक मूर्ख थी।

कण लगभग, लगभग, शायद ही SCIP की भूमिका में नहीं हैं, वाक्य के शब्दार्थ के पूर्व-सकारात्मक घटकों के साथ संयुक्त हैं। इस अनुकूलता के निम्नलिखित पैटर्न हैं: अध्ययन किए गए कण प्रस्ताव के केंद्रीय घटक से जुड़ने में सक्षम हैं, जबकि इसे व्यक्त करने के विधेय और गैर-विधेय दोनों तरीके संभव हैं। अध्ययन के दौरान, कणों के साथ वाक्यों में तानाशाही और तौर-तरीकों की बातचीत के बारे में थीसिस की लगभग, लगभग, शायद ही पुष्टि की गई थी। यह पाया गया कि यह अंतःक्रिया तब होती है जब अध्ययन किया गया कोई भी कण SCIP 1a के रूप में अस्तित्व के प्रस्ताव के विधेय केंद्र से जुड़ जाता है। इस अंतःक्रिया का सार यह है कि कण वाक्य की गुणात्मक प्रस्तावक विशेषताओं को प्रभावित करता है, जिससे घटना के अस्तित्व के प्रस्ताव को तार्किक प्रस्ताव के संकेत मिलते हैं।

लक्षण वर्णन उदाहरण के लिए: यह बाहर वसंत है (मैं देखता हूं कि यह सड़क पर वसंत है) - यह लगभग वसंत है (मुझे पता है कि वसंत आ रहा है: यह वसंत की तरह गर्म है, आदि), दूसरे वाक्य में एक प्रस्ताव है जो सामग्री में करीब है तार्किक एक। इस फ़ंक्शन में, कण लगभग, लगभग, शायद ही ब्रेसिज़ के करीब नहीं होते हैं, एक वाक्य में तार्किक प्रस्तावों की व्याख्या करते हैं।

SKIP 1a, SKIP 16, SKIP 2 की भूमिका में, कण लगभग, लगभग, शायद ही अभिनेताओं और सर स्थिरांक से सटे हों, साथ ही वे घटक जो प्रस्तावक संरचना में शामिल नहीं हैं।

एक विधेय को संबोधित एक कण की शब्दार्थ स्थिति में अंतर को समझाने के लिए और एक प्रस्ताव के दूसरे घटक (एक्टेंट या सरकॉन्स्टेंट) को संबोधित एक कण, एक त्रिज्या की अवधारणा पेश की जाती है, जिसकी सामग्री का क्षेत्र है पूरे वाक्य के शब्दार्थ पर कण के शब्दार्थ का वितरण (प्रभाव)।

अध्ययन किए गए प्रत्येक कण का वाक्य के शब्दार्थ पर प्रभाव का अपना दायरा होता है, जो उस घटक के प्रकार से निर्धारित होता है जिससे कण जुड़ता है। एक प्रस्तावक विधेय घटक के साथ संयोजन का तात्पर्य एक दूर और दूर के संशोधित दायरे से है; एक प्रस्तावक गैर-विधेय घटक के साथ संयोजन का अर्थ है कणों के शब्दार्थ का कार्यान्वयन लगभग, लगभग, शायद ही निकट त्रिज्या में नहीं। अध्ययन किए गए कणों की त्रिज्या में अंतर की उपस्थिति वाक्य के अर्थ के संगठन में इन कणों की भागीदारी की एक अलग डिग्री को इंगित करती है, जो इस बात पर निर्भर करती है कि यह क्या जोड़ता है। दूर त्रिज्या केवल एक ही संभव है, और इसलिए कण की शायद ही विशिष्ट है। कणों के लिए, लगभग और लगभग विशेषता पूरे प्रस्ताव (विधेय के माध्यम से) (दूर त्रिज्या) और इसके भाग (एक गैर-अनुमानित रूप से व्यक्त प्रस्ताव, एक्टेंट्स और सर्कंस्टेंट्स के निकट) (त्रिज्या के पास) दोनों के लिए शब्दार्थ का प्रसार है।

कागज नोट करता है कि कणों को लगभग, लगभग, शायद ही एक मुड़े हुए मोडस (मोडल फ्रेम) को व्यक्त करने के साधन के रूप में नहीं माना जा सकता है, जो हमें कणों के कामकाज की कुछ विशेषताओं का वर्णन करने की अनुमति देता है, लगभग, शायद ही SKIP 1a की भूमिका में नहीं है। .

दूसरे अध्याय में "कणों के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल लगभग, लगभग, शायद ही नहीं", अध्ययन के तहत कणों के साथ वाक्यों का मॉडलिंग और पहचाने गए मॉडल के कार्यान्वयन का विश्लेषण किया जाता है।

कणों का सिमेंटिक कार्यान्वयन लगभग, लगभग, शायद ही उनके द्वारा परोसे जाने वाले घटक के प्रकार पर निर्भर करता है। इस संबंध में, हमने ऐसे वाक्य मॉडल बनाए हैं जिनमें अध्ययन किए गए कण कार्य करते हैं।

खंड 2.1 में। जिन सिद्धांतों के अनुसार मॉडलिंग की गई थी, वे बताए गए हैं। मॉडलिंग दो-भाग के रूप में वाक्य की शब्दार्थ संरचना की समझ पर आधारित है,

डिक्टम-मॉडस अर्थ, डिक्टम और मोडस के संगठन को पूरी तरह से अलग समझा जाता है, लेकिन वाक्य के परस्पर और समान अर्थपूर्ण सार। इस दृष्टिकोण ने वाक्य की मॉडल योजना में अर्थ के उद्देश्य और व्यक्तिपरक स्तरों के घटकों को जोड़ना संभव बना दिया। उद्देश्य स्तर का वर्णन एक प्रस्तावक संरचना की अवधारणा के माध्यम से किया जाता है जिसमें एक विधेय-तर्कपूर्ण संगठन होता है, व्यक्तिपरक स्तर को शब्दार्थ घटक "अत्यधिक धारणा" द्वारा दर्शाया जाता है, जो लगभग, लगभग, शायद ही कणों द्वारा दर्शाया जाता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि ये कण वाक्य के शब्दार्थ मॉडल में एक विशेष स्थान रखते हैं। सिमेंटिक मॉडल का आधार डिक्टम के सिमेंटिक घटक हैं, जबकि कण लगभग, लगभग, शायद ही मोड एक्सप्लोरेशन का साधन नहीं हैं। वे मॉडल के संवैधानिक घटक नहीं हैं, लेकिन एक विशेष अर्थ घटक के रूप में उत्तरार्द्ध के निकट हैं। सिमेंटिक मॉडल में, इस घटक को इसके वेरिएंट में SKIP के रूप में संदर्भित किया जाता है: SKIP 1a, SKIP 16, SKIP 2. निर्मित मॉडल, हालांकि वे तथाकथित गहरी संरचनाओं को (आंशिक रूप से) प्रतिबिंबित करते हैं, "गहराई" में भिन्न नहीं होते हैं, इस तथ्य के कारण कि वे खोज करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, सबसे पहले, वाक्य की शब्दार्थ संरचना में कणों की संयोजन संभावनाएं।

सिमुलेशन दो चरणों में किया गया था।

पहले चरण में, बुनियादी मॉडल की पहचान की गई थी, जो वाक्यों की पूर्व-सकारात्मक संरचना (कुल मिलाकर 8 मॉडल) को दर्शाते हैं: विषय (लोक।); एक्स पीसीओजी।! एक्स रोडविज़। (स्थान।);

एक्स आरवीडीएसपी। वाई, एक्स (यू एक्स रेचरैक्ट। > एक्स आरटीएसएलएनटीआईएफ। यू "एक्स रोटनोश यू?

जहाँ x, y, r कर्ता हैं; पी एक विधेय है, सूचकांक इसे दर्शाता है

शब्दार्थ वर्ग।

इन मॉडलों के आधार पर, SKIP योजना में शामिल करके, संशोधित मॉडल बनाए गए थे (उदाहरण के लिए: x SKIP RV0SPr y, SKIP हमेशा सेवित घटक के संबंध में पूर्वसर्ग में होता है, इस मामले में, धारणा विधेय के लिए)। (कुल 23 मॉडल।)

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि आधार और संशोधित मॉडल के बीच हमेशा पूर्ण पत्राचार नहीं होता है। आइए मूल मॉडल x Psushch के उदाहरण पर विचार करें, जहां x व्यक्तिपरक प्रकार का एक कार्यवाहक है, Psushch। - अस्तित्व की भविष्यवाणी। संशोधित मॉडल: x (SKIP 1a) Rdush.; (स्किप 1 ए) एक्स रुश .. तुलना करें:

1. एक्स रुश।-निकोलस की मृत्यु हो गई;

2. एक्स (स्किप 1 ए) रुश - निकोलाई लगभग मर गया (मुझे लगता है कि वह मर गया);

3. (SKIP 1a) x Rushch - लगभग निकोलाई की मृत्यु हो गई (मुझे लगता है कि निकोलाई की मृत्यु हो गई, और कोई अन्य व्यक्ति नहीं)।

विधेय के वर्गीकरण में पहले और दूसरे वाक्यों में अंतर होता है (मूल मॉडल के अनुसार निर्मित वाक्य में, अस्तित्व विधेय, संशोधित मॉडल के अनुसार निर्मित वाक्य में, लक्षण वर्णन विधेय)। मॉडल और उनके आधार पर प्रस्तावों की अपर्याप्तता का कारण हमारे द्वारा अध्ययन किए जा रहे कणों का उपयोग है।

मॉडलिंग के दूसरे चरण में, ऐसे मॉडलों की पहचान की गई जो एससीआईपी के संयोजन को पूर्व-सकारात्मक संरचना के टुकड़ों और इसमें शामिल नहीं किए गए घटकों के साथ दर्शाते हैं:

(SKIP) एक गैर-विधेय तरीके से व्यक्त किया गया प्रस्ताव;

(स्किप) स्थानीय;

(स्किप) अस्थायी;

(SKIP) छोड़ी गई विशेषता;

(SKIP) गैर-छोड़े गए विशेषता;

(स्किप) क्वांटिफायर;

(SKIP) गैर-प्रस्तावित घटक।

उनमें SKIP SKIP 1 a, SKIP 1 b और SKIP 2 का प्रतिनिधित्व करता है।

धारा 2.2. पहचान किए गए मॉडल के अनुसार बनाए गए प्रस्तावों का विश्लेषण किया जाता है। कणों के साथ वाक्य मॉडल के कार्यान्वयन पर विचार करने के बाद, लगभग, शायद ही नहीं, हम निम्नलिखित निष्कर्ष पर पहुंचे:

1. वाक्य मॉडल के कार्यान्वयन की उपस्थिति / अनुपस्थिति किसी विशेष कण की संगतता / असंगति पर निर्भर करती है, जो उस घटक के शब्दार्थ के साथ एक विशेष शब्दार्थ के शब्दार्थ घटक के रूप में होती है जो वह कार्य करता है।

2. इन कणों का शब्दार्थ अस्तित्व विधेय के शब्दार्थ के साथ संगत नहीं है, क्योंकि वे अनिवार्य रूप से वाक्य के प्रकार को अस्तित्व के प्रस्ताव से तार्किक लक्षण वर्णन के प्रस्ताव में "स्विच" करते हैं। उल्लेखनीय है कि अ

सभी घटना प्रस्ताव, SKIP 1 की कार्यप्रणाली संभव है

1a, SKIP 16 और SKIP 2, और अस्तित्व विधेय के लिए (जो तुरंत एक लक्षण वर्णन विधेय में परिवर्तित हो जाता है), केवल SKIP 1a का उपयोग किया जाता है।

3. लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव वाले वाक्य विधेय SCIP 1a, 16 और 2 से सटे होने की अनुमति देते हैं, जो कणों द्वारा लगभग, लगभग, शायद ही व्यक्त किए जाते हैं। इस मामले में, सबसे विशिष्ट विधेय SKIP 1a के निकट है, लगभग व्यक्त किया गया है और SKIP 16, लगभग व्यक्त किया गया है।

4. SKIP 2, कणों द्वारा व्यक्त, लगभग, लगभग, अभिनेताओं, सरकोन्स और विशेषताओं के साथ संयुक्त नहीं है, क्योंकि "सन्निकटन" ("प्रवेश") का ठोस अर्थ केवल एक क्रिया, संकेत, गुणवत्ता, स्थिति को योग्य बना सकता है और इसलिए है केवल विधेय और गैर-अनुमानित रूप से व्यक्त प्रस्तावों के साथ संयुक्त।

5. एक वाक्य में एक कण द्वारा एक या दूसरे अर्थ का कार्यान्वयन निम्नलिखित कारकों से प्रभावित हो सकता है: विषय / वस्तु का प्रकार (विषय कार्यकर्ता के साथ, SKIP 1a अधिक बार उपयोग किया जाता है); मैं / वह वाक्य में विषय है (पहले मामले में, SKIP 1a के उपयोग की संभावना कम है, दूसरे में, SKIP के सभी तीन प्रकारों का उपयोग किया जा सकता है); अस्थायी बोध (SKIP 1a भविष्य में एक तथ्य की धारणा में अधिक बार उपयोग किया जाता है, SKIP 2 - एक तथ्य की योग्यता में जो पहले ही हो चुका है)।

6. एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना में कणों के बीच का अंतर लगभग, लगभग, शायद ही नहीं के रूप में शब्दार्थ घटकों के रूप में निम्नानुसार है: कण लगभग और लगभग SCIP 1a, 16 और 2 के रूप में घटना और तार्किक प्रस्तावों के साथ वाक्यों में कार्य करते हैं। एक कण के लिए, लगभग एक ही समय में, यह एससीआईपी 16 के रूप में कार्य करने के लिए सबसे विशिष्ट है, विशेषताएँ, क्वांटिफायर, लक्षण वर्णन प्रस्ताव में सर्कुलर स्थिरांक और घटक संरचना में शामिल नहीं हैं। एक कण के लिए एससीआईपी 1 ए, फिर एससीआईपी 16 के रूप में कार्य करना लगभग विशिष्ट है और कार्रवाई के घटना प्रस्ताव और लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव के घटकों से जुड़ा हुआ है। एक कण के लिए SCIP 1a के रूप में कार्य करना और घटना प्रस्तावों (कार्रवाई प्रस्ताव, पहली जगह में) की भविष्यवाणी करना शायद ही अनैच्छिक है।

निष्कर्ष में, अध्ययन के सामान्य परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया गया है। कणों का अध्ययन लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में नहीं है, जिससे पूर्व-सकारात्मक संरचना के घटकों और वाक्य के घटकों के सिमेंटिक घटकों के रूप में उनके अर्थ संबंधी अभ्यावेदन और वरीयताओं की बारीकियों को निर्धारित करना संभव हो गया है। प्रस्ताव के बाहर। कणों के बीच शब्दार्थ और कार्यात्मक अंतर लगभग, लगभग, मुश्किल से ही प्रकट होते हैं। चुनी गई शोध पद्धति ने अध्ययन के तहत वस्तु के साथ अपना अनुपालन दिखाया है और कणों के कामकाज पर लगभग, लगभग, शायद ही एक वाक्य में नया डेटा प्राप्त करना संभव बना दिया है।

अध्ययन के दौरान, कणों की निम्नलिखित विशेषताएं लगभग, लगभग, शायद ही खोजी गई थीं।

1. कण वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही कार्यात्मक इकाइयाँ नहीं हैं और निम्नलिखित शब्दार्थ (व्यापक अर्थ में) कार्य करते हैं:

योग्यता (वे वाक्य की सामग्री में "अत्यधिक धारणा" का अर्थ पेश करते हैं, एक एससीआईपी के रूप में कार्य करते हैं);

प्रस्ताव के प्रकार को बदलने का कार्य (एससीआईपी 1 ए की भूमिका में अस्तित्व की भविष्यवाणी के निकट, तार्किक प्रस्ताव के वर्गीकरण संकेतों को घटना प्रस्ताव में पेश किया जाता है);

तानाशाही और तौर-तरीकों के अभिसरण का कार्य (वे वाक्य के अर्थ के निकट-सकारात्मक स्तर पर कार्य करते हैं, सेवा करते हैं

सिद्धांत के घटक, प्रस्ताव की वर्गीकरण विशेषताओं को प्रभावित करते हैं);

2. एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना में एक SCIP के रूप में कार्य करते हुए, कण लगभग, लगभग, शायद ही निम्नलिखित गुण दिखाते हैं:

विभिन्न प्रस्तावक और गैर-प्रस्तावित घटकों से सटे वाक्य के शब्दार्थ को ठीक करें।

सेवित घटक के प्रस्तावक और शब्दार्थ प्रकार का जवाब दें,

इसकी वर्गीकरण सुविधाओं को प्रभावित करते हैं,

3. निम्नलिखित कारक वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, कणों की शब्दार्थ स्थिति को प्रभावित करते हैं:

कण का भाषाई अर्थ (उदाहरण के लिए, कण का भाषाई अर्थ केवल SCIP 1a की भूमिका में इसके कामकाज को पूर्व निर्धारित करने की संभावना नहीं है);

शब्दार्थ के प्रस्तावक / गैर-प्रस्तावित घटक के साथ संबंध (उदाहरण के लिए, SKIP 2, कणों द्वारा लगभग और लगभग संयुक्त रूप से एक अलग, गैर-विधेय तरीके से व्यक्त किए गए विधेय या प्रस्ताव के साथ संयुक्त);

प्रस्ताव का प्रकार और विधेय का वर्ग, क्रमशः (उदाहरण के लिए, कणों की दूर संशोधित त्रिज्या लगभग, लगभग, शायद ही उनके लिए विशिष्ट नहीं है, जब वे SCIP 1a की भूमिका में, घटना प्रस्ताव के विधेय से सटे होते हैं अस्तित्व);

कर्ता का व्यक्तिपरक/उद्देश्य प्रकार (व्यक्तिपरक अभिकर्ता के साथ, "अत्यधिक धारणा" घटक अधिक बार अनिर्दिष्ट रूप में उपयोग किया जाता है);

मैं / वह वाक्य में विषय है (I-विषय के साथ, SKIP 1a के उपयोग की संभावना कम है, वह-विषय के साथ, SKIP के सभी तीन प्रकारों का उपयोग किया जा सकता है) - यह समस्या व्यापक के अनुरूप है समस्या, अर्थात्: "आप अपने बारे में क्या कह सकते हैं?"; यह कारक निम्नलिखित से संबंधित है:

अस्थायी बोध (SKIP 1a भविष्य में एक तथ्य की धारणा में अधिक बार उपयोग किया जाता है, SKIP 2 - एक तथ्य की योग्यता में जो हुआ है; पिछले कारक के साथ संबंध यह है कि SKIP 1a एक वाक्य में प्रयोग किया जाता है l -विषय केवल तभी जब धारणा भविष्य को संदर्भित करती है;

वाक्य का संदर्भ, कभी-कभी एक व्यापक संदर्भ (यह कारक काम में विशेष अध्ययन का विषय नहीं था)।

इस घटना में कि उपरोक्त में से कोई भी स्थिति नहीं होती है, स्पीकर के अनुरोध पर अध्ययन किए गए कणों की एक या किसी अन्य शब्दार्थ के शब्दार्थ घटक के रूप में कार्य करने की क्षमता सामने आती है। एक देशी वक्ता के मन में प्रत्येक कण के शब्दार्थ में अंतर का एक विचार होता है,

इसलिए, वह उनमें से किसी का भी एक निश्चित अर्थ में, प्रतिनिधित्व की स्थिति की विशेषताओं, बोलने की स्थिति और अपने स्वयं के इरादों के आधार पर उपयोग कर सकता है।

किए गए शोध प्रबंध ने कणों की शब्दार्थ विशेषताओं को लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, साथ ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना के संगठन में उनकी भागीदारी की प्रकृति को निर्धारित करना संभव बना दिया। अनुसंधान के परिप्रेक्ष्य में कणों का अध्ययन लगभग, लगभग, शायद ही निम्नलिखित पहलुओं में होता है। इन कणों के उपयोग के कारणों को एक ही मॉडल के अनुसार निर्मित वाक्यों में विभिन्न अर्थ घटकों के रूप में निर्धारित करना आवश्यक है (इस प्रश्न का उत्तर शायद व्यावहारिकता के क्षेत्र में निहित है)। इसके अलावा, इस तथ्य के कारण कि भाषाई सामग्री में सभी पहचाने गए मॉडल की पुष्टि नहीं की गई है, हम मानते हैं कि यदि भाषाई सामग्री की मात्रा छह हजार से अधिक है, तो अध्ययन किए गए कणों की नई विशेषताएं दोनों में पाई जा सकती हैं। उनके शब्दार्थ के क्षेत्र और उनके उपयोग के क्षेत्रों में। इस संबंध में, एक शैलीगत पहलू में कणों की तुलना करना दिलचस्प होगा। एक भाषाई व्यक्तित्व की विशेषताओं का अध्ययन करना महत्वपूर्ण लगता है जो अपने भाषण में इन कणों का उपयोग करता है (इस तथ्य के आधार पर कि कुछ लेखक अपने कार्यों के पृष्ठों पर लगभग, लगभग, शायद ही कभी नियमित रूप से कणों का उपयोग करते हैं, अन्य उनका बिल्कुल भी उपयोग नहीं करते हैं) . अतिरिक्त-भाषाई कारकों पर भी विचार किया जाना चाहिए, जिससे स्पीकर को लगभग, लगभग, शायद ही कणों का उपयोग करने के लिए प्रेरित किया जा सके।

शोध प्रबंध के मुख्य प्रावधान निम्नलिखित प्रकाशनों में परिलक्षित होते हैं:

1. वोलोशिना ई.एस. (युशकोवा ई.एस.) शब्दार्थ और वाक्यों की संरचना लगभग, लगभग, शायद ही नहीं // रूसी वाक्यविन्यास: सिद्धांत, कार्यप्रणाली, वस्तु में नया: अखिल रूसी वैज्ञानिक सम्मेलन की सामग्री का संग्रह। - बरनौल: बरनौल पब्लिशिंग हाउस, पेड। अन-टा, 2003. - एस. 9 - 11.

2. वोलोशिना ई.एस. (युशकोवा ई.एस.) निरर्थक-अनुमानित कणों के साथ उच्चारण में विषय // भाषा विज्ञान, साहित्यिक आलोचना और पत्रकारिता की वास्तविक समस्याएं / एड। ए.ए.काज़ाकोवा। मुद्दा। 5. भाग 2: भाषाविज्ञान। - टॉम्स्क: टॉम्स्क पब्लिशिंग हाउस, उन्ता, 2004, - एस 31-35।

3. वोलोशिना ई.एस. (युशकोवा ई.एस.) उच्च व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षिक मानकों के एक अनुशासन के रूप में लगभग द्वितीय रूसी भाषा और भाषण की संस्कृति कणों की स्टाइलिस्टिक्स: अनुभव, समस्याएं, संभावनाएं। अखिल रूसी वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन की कार्यवाही अप्रैल 7-11, 2003 / एड। ए.ए. चुवाकिना, आई.यू. काचेसोवा। - बरनौल: Alt. अन-टा, 2003. - एस. 284 - 286।

वोलोशिना ई.एस. (युशकोवा ई.एस.) एक कण का शब्दार्थ लगभग // रूसी अध्ययन की वास्तविक समस्याएं हैं: वैज्ञानिक पत्रों का संग्रह। -बरनौल: बरनौल पब्लिशिंग हाउस, पेड. अन-टा, 2004. - एस 14 - 19. युशकोवा ई.एस. कणों के शब्दार्थ का वर्णन करने की समस्या लगभग, शायद ही, लगभग (वाक्य-कथन में उनकी स्थिति) // वुज़-शकोला (सहयोग के परिणाम): वैज्ञानिक पत्रों का संग्रह। - बरनौल: बीजीटीटीयू पब्लिशिंग हाउस, 2004. - एस 62 - 64।

युशकोवा ई.एस. कणों के शब्दार्थ की त्रिज्या वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही नहीं है // रूसी अध्ययन की वास्तविक समस्याएं: वैज्ञानिक पत्रों का संग्रह। - बरनौल: बरनौल पब्लिशिंग हाउस, पेड। अन-टा, 2005, - एस. 70-75।

03.11.2005 को प्रकाशन के लिए हस्ताक्षरित। खंड I संस्करण। एल प्रारूप 60x84/16। ऑफसेट पेपर। संचलन 100 प्रतियां। आदेश संख्या 154. समय हेडसेट। बीएसपीयू पब्लिशिंग हाउस, 656031 द्वारा मुद्रित। बरनौल, सेंट। युवा, 55. टी। 38-88-46, 38-88-47

मछली रूसी फाउंडेशन

परिचय

अध्याय 1

1.0. प्रारंभिक टिप्पणियां

1.1. कणों का भाषाई अर्थ लगभग, लगभग, मुश्किल से होता है

1.2. वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही कणों की स्थिति और महत्व

1.2.1. कण लगभग, लगभग, शायद ही किसी वाक्य के शब्दार्थ के अत्यधिक अनुमानित घटक के रूप में नहीं हैं

1.2.2. कण लगभग, लगभग, शायद ही तानाशाही के निकट-सकारात्मक स्तर पर नहीं हैं

अध्याय दो

2.0. प्रारंभिक टिप्पणियां

2. 1. लगभग, लगभग, शायद ही कणों के साथ वाक्य मॉडल बनाने के सिद्धांत

2. 2. कणों के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल का कार्यान्वयन लगभग, लगभग, शायद ही

2. 2.1. लगभग एक कण के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल का कार्यान्वयन

2. 2. 2. लगभग एक कण के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल का कार्यान्वयन

2. 2. 3. एक कण के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल का कार्यान्वयन मुश्किल से होता है

निबंध परिचय 2005, भाषाशास्त्र पर सार, युशकोवा, ऐलेना सर्गेवना

निबंध का काम कणों के अध्ययन के लिए समर्पित है, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में नहीं। इन कणों को वाक्य में उनके द्वारा व्यक्त निरर्थक धारणा के अर्थ के आधार पर संयोजित किया जाता है। अध्ययन किए गए कणों की ख़ासियत यह है कि वे एक विशेष शब्दार्थ घटक के रूप में कार्य करते हुए, वाक्य के शब्दार्थ के पूर्व-सकारात्मक और गैर-सकारात्मक दोनों घटकों के साथ संयुक्त होते हैं। इन कणों का अध्ययन सिमेंटिक सिंटैक्स के अनुसार किया जाता है, जिसका सक्रिय विकास वर्तमान में भाषा के शब्दार्थ और व्यावहारिकता पर ध्यान देने के कारण होता है, और दूसरी ओर इसकी कार्यप्रणाली।

ऐसे कई प्रश्न हैं जो हमें कणों के अध्ययन की ओर मुड़ने की अनुमति देते हैं, लगभग, शायद ही किसी वाक्य की शब्दार्थ संरचना के स्तर पर उनके कामकाज के पहलू में नहीं। क्या इन कणों का शब्दार्थ उनके अपने अर्थ की अभिव्यक्ति है? क्या उनके शब्दार्थ में वाक्य (कथन) [श्वेदोवा I960] के शब्दार्थ का एक हिस्सा शामिल है? एक वाक्य के लिए कणों के शब्दार्थ को लगभग, लगभग, शायद ही "अनिवार्य" के रूप में पहचानना कितना वैध है, जबकि वे भाषण के कुछ हिस्सों की प्रणाली में सेवा इकाइयों में से हैं? क्या उनके तानाशाही कार्यों की पूर्ति के बारे में बोलना संभव है [नागोर्नी 2000]? क्या ये कण वाक्य में एक छिपे हुए (मुड़ा हुआ) मोडस (मोडल) फ्रेम की उपस्थिति का संकेत देते हैं? वाक्य की शब्दार्थ संरचना के स्तर पर ये कण कैसे कार्य करते हैं?

बताए गए शोध विषय की प्रासंगिकता निम्नलिखित कारकों के कारण है।

एक वाक्य के शब्दार्थ और व्यावहारिकता के लिए उनके महत्व के कारण मोडल कण आधुनिक व्याकरण के केंद्र में हैं। वे 20वीं शताब्दी के बाद से अनुसंधान के निरंतर विषयों में से एक बन गए हैं: उनके शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थ का अध्ययन किया जा रहा है [विनोग्रादोव 1950; रोगोज़निकोवा 1974; शतरंज 1941; शचुर 1988], उनके शैलीगत उपयोग की विशेषताएं [श्वेदोवा 1960], उच्चारण में उनके द्वारा किए गए कार्य [बुल्गाक 1990; निकोलेवा 1985; स्टीन 1978], रूसी भाषा में उपलब्ध कणों की पूरी विविधता का वर्णन करने का प्रयास किया गया है [वसीलीवा 1964; किसेलेव 1976]। हाल ही में, मोडल कणों के संचारी और व्यावहारिक कार्य सामने आए हैं [मारुसेंको 1997], उनके शब्दार्थ और एक वाक्य, उच्चारण और पाठ में कार्यों का अध्ययन जारी है [नागोर्नी 2000; चेर्निशोवा 1997], एक वाक्य में प्रेरक अर्थों का अध्ययन किया जाता है [कोपिलोव 2003; प्लायस्किना 1999; स्टेक्सोवा 1992], रूसी भाषा के कणों का एक बहुआयामी विवरण किया गया है [प्रियत्किना, स्ट्रोडुमोवा 2001; स्ट्रोडुमोवा 2002]। एक वाक्य में मोडल कणों का अध्ययन वाक्य और उच्चारण शब्दार्थ के क्षेत्र में अनुसंधान के साथ एक निश्चित संबंध में है [अरुतुनोवा 1976; बोगदानोव 1977; वोलोडिन, खारकोवस्की 1985; डेमेशकिना 2000; मटखानोवा 2000; श्मेलेवा 1988]।

कण लगभग, लगभग, शायद ही, अध्ययन का विषय बन गए और, विशेष रूप से, उनके विधेय कार्यों का अध्ययन किया गया (उसी समय, कणों के एक व्यापक समूह ने अध्ययन की वस्तु के रूप में कार्य किया, जिसमें अन्य बातों के अलावा, कण लगभग, लगभग , शायद ही नहीं) [नागोर्नी 2000]। सुदूर पूर्वी भाषाविदों की कृतियाँ इन कणों के बहुआयामी विवरण का अनुभव प्रस्तुत करती हैं। वर्तमान में, कणों के भाषाई अर्थ पर लगभग, लगभग, शायद ही, एक वाक्य में उनके द्वारा किए जाने वाले विधेय कार्यों पर, उपयोग के प्रकार और नियमों पर शोध डेटा हैं। इसी समय, वाक्य की शब्दार्थ संरचना के संगठन में उनकी भूमिका अस्पष्ट रहती है, जबकि बाद वाला वाक्य सिद्धांत में अध्ययन की सबसे महत्वपूर्ण वस्तुओं में से एक है। कणों के साथ वाक्यों की शब्दार्थ संरचना का लगभग, लगभग, शायद ही अध्ययन करने की आवश्यकता है, क्योंकि यह इसमें है कि कणों को उनकी शब्दार्थ क्षमता का एहसास होता है। आइए उन कारणों को सूचीबद्ध करें जिनकी वजह से एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना में कणों का अध्ययन लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, महत्वपूर्ण लगता है। सबसे पहले, वाक्य रचना के स्तर पर सेवा तत्व होने के नाते (इसके कड़ाई से संरचनात्मक पहलू में), कण लगभग, लगभग, शायद ही कार्यात्मक-अर्थात् स्तर पर "अनिवार्य" तत्व नहीं होते हैं, क्योंकि वे व्यक्तिपरक अर्थ व्यक्त करते हुए तरीके की व्याख्या करते हैं। वाक्य की, जो, एक कारण या किसी अन्य के लिए, वक्ता व्यक्त करना चाहता था। दूसरे, कण लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य के शब्दार्थ को जटिल बनाते हैं, जो स्वयं को इसकी शब्दार्थ संरचना के स्तर पर प्रकट करता है, अर्थात्: इन कणों के साथ वाक्यों में, कुछ तानाशाही विशेषताओं में परिवर्तन होता है, तानाशाही और तौर-तरीके एक अतिरिक्त संबंध प्राप्त करते हैं, वृद्धि करते हैं लगभग, लगभग, शायद ही कणों वाले वाक्यों की व्यावहारिक क्षमता। तीसरा, कण लगभग, लगभग, शायद ही अलग-अलग तरीकों से अपने शब्दार्थ का एहसास नहीं करते हैं, विभिन्न शब्दार्थ मॉडल के अनुसार निर्मित वाक्यों में उपयोग किए जा रहे हैं। ये परिस्थितियाँ वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, कणों के अध्ययन के महत्व को निर्धारित करती हैं।

अध्ययन का उद्देश्य लगभग, लगभग, मुश्किल से // ई कणों के साथ वाक्यों की शब्दार्थ संरचना है।

"वाक्य की शब्दार्थ संरचना", "तानाशाही", "कार्यप्रणाली", "प्रेरकता" की अवधारणाओं पर विचार करें, जो हमारे अध्ययन में बुनियादी हैं।

कई भाषाविदों ने वाक्यों के शब्दार्थ संगठन (और अध्ययन की चुनी हुई वस्तु के आधार पर बयान) के अध्ययन की ओर रुख किया है [अरुतुनोवा 1976; बाली 1955; बोगदानोव 1977; गाक 1973; लोमटेव 1979; नागोर्नी 2000; पादुचेवा 1985; श्वेदोवा 1973; श्मेलेवा 1988 और अन्य]। इसमें रुचि आज भी बनी हुई है।

वाक्य का शब्दार्थ प्रकृति, संरचना और अभिव्यक्ति के तरीकों में विषम है। इस परिस्थिति और एक वाक्य के अर्थ के अध्ययन के दृष्टिकोण में अंतर ने "वाक्य अर्थ संरचना" की अवधारणा की सामग्री पर अलग-अलग विचारों को जन्म दिया है। जाहिर है, यह दो कारकों के कारण है: पहला, विश्लेषण की वस्तु (वाक्य या कथन) की पसंद के साथ, और दूसरा, वाक्य के अर्थ (या कथन का अर्थ) की एक अलग समझ के साथ।

एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना को संकीर्ण रूप से समझा जा सकता है, एक वाक्य के अमूर्त भाषाई अर्थ के रूप में, अर्थात् टाइप की गई योजनाओं के शब्दार्थ के रूप में [बेलोशापकोवा 1997; श्वेदोवा 1973], एक प्रस्ताव और मोडल फ्रेम के रूप में [वोलोडिन, खारकोवस्की 1985], एक विषय-विधेय संरचना के रूप में [गाक 1973; लोमटेव 1972 और अन्य]।

उसी समय, कुछ अर्थ (सामान्य व्याकरणिक (विधेयात्मक) या वाक्य की विशिष्ट सूचनात्मक सामग्री) को वाक्य के शब्दार्थ से बाहर रखा गया है। हम एस। बल्ली से आने वाले वाक्य की शब्दार्थ संरचना की एक अलग, व्यापक समझ को स्वीकार करते हैं और आगे 9 कई भाषाविदों के कार्यों में विकसित होते हैं), जो हमें प्रत्येक वाक्य में निहित अर्थ के दो वैश्विक स्तरों को संयोजित करने की अनुमति देता है: उद्देश्य, जो है वास्तविकता का प्रतिबिंब, और व्यक्तिपरक, जो इस वास्तविकता के अधीन संबंध सोच का प्रतिबिंब है। हमारे अध्ययन के लिए इस दृष्टिकोण का लाभ कणों के कामकाज की बारीकियों से निर्धारित होता है, लगभग, शायद ही वाक्य में नहीं, अर्थात्: ये कण वाक्य में व्यक्तिपरक अर्थों की व्याख्या करते हैं, उद्देश्य वाले के साथ बातचीत करते हैं। शब्दार्थ संरचना की अवधारणा की मदद से एक वाक्य के शब्दार्थ का विवरण, व्यापक अर्थों में समझा जाता है, हमें अध्ययन के तहत कणों की शब्दार्थ विशेषताओं का सबसे पर्याप्त रूप से वर्णन करने की अनुमति देता है।

हम इस राय को साझा करते हैं कि "एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना" की अवधारणा में "डिक्टम" और "मोडस" जैसे घटक शामिल हैं, जो वाक्य के अर्थ के उद्देश्य और व्यक्तिपरक परतें हैं [बल्ली 1955; नागोर्नी 2000; श्मेलेवा 1988]।

डिक्टम और तौर-तरीके वाक्य की अनिवार्य शब्दार्थ संस्थाएँ हैं। वे एक-दूसरे के विरोधी हैं, लेकिन साथ ही साथ परस्पर जुड़े हुए हैं और अन्योन्याश्रित हैं [बल्ली 1955; रूसी भाषा का संचारी व्याकरण (इसके बाद CGRYA) 1998; श्मेलेवा 1988]।

उनका विरोध बाहरी दुनिया और व्यक्ति के विरोध के कारण है, भाषण का विषय है, और संबंध इस तथ्य के कारण है कि अर्थ का व्यक्तिपरक हिस्सा उद्देश्य पर आधारित है, और स्थितियां संभव हैं जब मोड स्वयं बन जाता है एक तानाशाही (दूसरे मोड के लिए)।

चाहे जिस स्थिति से शोधकर्ता शब्दार्थ संरचना के विश्लेषण के लिए संपर्क करें, एक अनिवार्य कारक के रूप में मान्यता

वाक्य के अर्थ के उद्देश्य और व्यक्तिपरक भागों के बीच 10 विरोध इस क्षेत्र में सभी शोधों के लिए एक सामान्य विशेषता है। हमारे अध्ययन में, विरोध की मान्यता और तानाशाही और तौर-तरीकों की परस्परता मौलिक है।

एक वाक्य के उद्देश्य अर्थ के अध्ययन के लिए समर्पित कार्यों में [अरुतुनोवा 1976; बाली 1955; बोगदानोव 1977; वसेवोलोडोवा 1999; कासेविच, खारकोवस्की 1985; पादुचेवा 1985; फिलमोर 1981; श्मेलेवा 1988], इस स्तर के अर्थ का वर्णन करने के लिए विभिन्न दृष्टिकोण अपनाए जा रहे हैं। हम "तानाशाही" और "प्रस्ताव" की अवधारणाओं का उपयोग करते हैं। एक प्रस्ताव को "वास्तव में एक निश्चित स्थिति के एक भाषाई अवतार, एक स्थिति" के रूप में समझा जाता है [शमेलेवा 1988: 7]। यह अवधारणा "घटना", "स्थिति", "स्थिति की स्थिति" की अवधारणाओं के साथ एक पंक्ति में शामिल है। "प्रस्ताव" की अवधारणा सामग्री पक्ष पर हावी है - स्थिति के सार का नामांकन और इसके प्रतिभागियों, यदि कोई हो।

एक प्रस्ताव के माध्यम से वर्णित एक तानाशाही में, शोधकर्ताओं ने कई शब्दार्थ परतों को बाहर कर दिया: वास्तविक प्रीपोसिटिव (अनिवार्य, मॉडल), इंट्राप्रोपोजिटिव (प्रस्ताव की संरचना को दर्शाता है) और निकट प्रस्तावक, "प्रस्ताव के बाहरी अर्थों के चक्र सहित, लेकिन उससे जुड़ा हुआ है, उसकी सेवा कर रहा है” [शमेलेवा 1988: 9]। I.A. Nagorny की व्याख्या में, निकट-सकारात्मक स्तर का विस्तार होता है (निकट-सकारात्मक हो रहा है) और न केवल तानाशाही के तत्वों के लिए एक जगह प्रदान करता है, बल्कि सामग्री के तौर-तरीकों की योजना [नागोर्नी 2000: 130] भी है। यह इस तथ्य से उचित है कि वाक्य की शब्दार्थ संरचना में इकाइयाँ हैं, जो वास्तविक प्रस्ताव की सेवा के बिना, इसे संक्षिप्त करती हैं।

एक प्रस्ताव की आंतरिक संरचना को एल. टेनियर "विधेय", "अभिनेता", "सरकॉन्स्टेंट" [टेनियर 1988] शब्दों का उपयोग करके वर्णित किया जा सकता है। विधेय को प्रस्ताव के मुख्य घटक के रूप में समझा जाता है, जो स्थिति (क्रिया, अवस्था, अस्तित्व) के सार को दर्शाता है। अभिकर्ता प्रस्ताव के घटक हैं, जो स्थिति में प्रतिभागियों को दर्शाते हैं, जो विधेय द्वारा दिए गए हैं; वे स्थिर और परिवर्तनशील हो सकते हैं, अनिवार्य (यदि उनकी उपस्थिति विधेय के शब्दार्थ द्वारा पूर्व निर्धारित है) और वैकल्पिक, अभिनेताओं की संख्या और गुणवत्ता विधेय की प्रकृति (इसकी वैधता, शाब्दिक अर्थ) पर निर्भर करती है। सर स्थिरांक उन परिस्थितियों को व्यक्त करते हैं जिनमें प्रक्रिया होती है; उनकी संख्या उतनी निश्चित नहीं है जितनी कि अभिनेताओं की संख्या। अधिनियमों और परिचालकों के बीच आवश्यक अंतर यह है कि पूर्व वाक्य के अर्थ के लिए अनिवार्य हैं, क्योंकि उनके बिना विधेय का अर्थ अधूरा है, और बाद वाले वैकल्पिक, वैकल्पिक हैं।

विधेय का प्रकार और उससे जुड़े कर्ता और परिवृत्त का समूह समग्र रूप से प्रस्ताव के प्रकार को निर्धारित करता है। आधुनिक भाषाविज्ञान में विधेय और प्रस्तावों का कोई एकल, सुस्थापित वर्गीकरण नहीं है। यह अध्ययन प्रस्ताव की सामग्री में घटनापूर्ण और तार्किक सिद्धांतों के विरोध के आधार पर एक वर्गीकरण का उपयोग करता है [शमेलेवा 1988: 12 - 24] (टी.पी. लोमटेव, एन.डी. अरुतुनोवा द्वारा इस क्षेत्र में किए गए विकास के आधार पर संकलित,

ई.वी. पादुचेवा और अन्य)। इस वर्गीकरण के अनुसार, सभी प्रस्ताव, उनकी संरचना की प्रकृति, मोड और अभिव्यक्ति के तरीकों के आधार पर, घटना प्रस्तावों (बाद में सी-प्रस्तावों के रूप में संदर्भित) और तार्किक वाले (बाद में एल-प्रस्तावों के रूप में संदर्भित) में विभाजित हैं। )

टी.वी. श्मेलेवा की परिभाषा के अनुसार, "सी-प्रस्ताव" चित्र "

12 वास्तविकता - अपने प्रतिभागियों के साथ चल रहे कार्यक्रम। JI- पद मानसिक संचालन के परिणामों का प्रतिनिधित्व करते हैं और कुछ स्थापित विशेषताओं, गुणों, संबंधों पर रिपोर्ट करते हैं" [शमेलेवा 1988: 12]। सी-प्रस्तावों में अस्तित्व, राज्य, आंदोलन, धारणा और क्रिया के प्रस्ताव शामिल हैं, चार क्षेत्रों की विशेषता जिसमें एक व्यक्ति का जीवन होता है: शारीरिक, मानसिक, बौद्धिक और सामाजिक। जेआई-प्रस्ताव कम व्यवस्थित हैं और तीन मुख्य समूहों में टी.वी. श्मेलेवा द्वारा प्रतिनिधित्व किया जाता है: लक्षण वर्णन के प्रस्ताव, पहचान के प्रस्ताव, या पहचान, सापेक्ष प्रस्तावों का एक चक्र। सी-प्रस्ताव वास्तविकता को "प्रतिबिंबित" करते हैं, और जी-प्रस्ताव रिश्तों को समझने के परिणाम का प्रतिनिधित्व करते हैं।

एक वाक्य के तरीके को वाक्य की वस्तुनिष्ठ सामग्री के अधीन सोच के संबंध की अभिव्यक्ति के रूप में समझा जाता है [बल्ली 1955: 43-48], यह संबंध दो प्रकार का हो सकता है - "वास्तविकता के लिए वर्णित तथ्य और वक्ता संदेश के लिए” [गाक 1986: 56]। उच्चारण की एक श्रेणी के रूप में तौर-तरीकों की परिभाषाएँ हैं: "इस इकाई के व्यक्तिपरक भावनात्मक-मूल्यांकन और मोडल-व्यावहारिक अर्थों द्वारा उच्चारण की विधा का निर्माण होता है" [कराब्यकोव 2005: 154]। इस अध्ययन में, एक वाक्य में तौर-तरीकों पर विचार करने की प्रथा है, क्योंकि कण लगभग, लगभग, शायद ही भाषाई स्तर पर मोडल अर्थ व्यक्त करते हैं।

मोडस का एक जटिल संगठन है। यह सामाजिक, योग्यता श्रेणियों और मेटा श्रेणियों [शमेलेवा 1988] द्वारा बनाई गई है। हमारे अध्ययन में योग्यता श्रेणियों के समूह के लिए अपील शामिल है।

मोड की योग्यता श्रेणियां "स्पीकर को घटनाओं और उनके बारे में जानकारी के प्रति अपना दृष्टिकोण दिखाने की अनुमति देती हैं" [शमेलेवा 1988: 85]। इन श्रेणियों का कार्य वक्ता की स्थिति की स्थापना के माध्यम से, उसके दृष्टिकोण की योग्यता के माध्यम से वास्तविकता के साथ जो व्यक्त किया जा रहा है, उसे सहसंबंधित करना है; उसी समय, जानकारी को लेखक की स्थिति से पुनर्विचार के अधीन किया जाता है, एक तरह की व्याख्या। कार्यप्रणाली श्रेणियों के इस समूह में तौर-तरीके, प्राधिकरण, अनुनय और मूल्यांकन शामिल हैं। चूँकि अनुनय-विनय हमारे लिए विशेष रुचि का है, आइए हम इस पर ध्यान दें।

अनुनय की सहायता से, "वक्ता अपनी विश्वसनीयता के दृष्टिकोण से जो रिपोर्ट किया जा रहा है, उसे योग्य बनाता है,<.>इस मामले में, हम वस्तुगत स्थिति के अनुपालन या गैर-पत्राचार के रूप में सत्य / असत्य के बारे में बात नहीं कर रहे हैं, लेकिन जानकारी की इस संपत्ति के लिए वक्ता के व्यक्तिपरक रवैये के बारे में - जो कहा गया है उसकी विश्वसनीयता में उसका विश्वास / अनिश्चितता " [शमेलेवा 1988: 89]। अनुनय की सामग्री की योजना में प्रस्तुत जानकारी की विश्वसनीयता में विश्वास / अनिश्चितता की डिग्री का संकेत शामिल है। एक नियम के रूप में, अनिश्चितता की हमेशा खोज की जाती है, और इसकी औपचारिक अभिव्यक्ति का उद्देश्य या तो पूरी तरह से विश्वसनीय जानकारी की प्रस्तुति के लिए जिम्मेदारी को हटाना नहीं है, या स्पष्ट होने से बचना है।

अनुनय और प्राधिकरण के बीच एक अंतःक्रिया है (प्राधिकरण "एक तरीका श्रेणी है जिसके द्वारा एक वाक्य में प्रस्तुत जानकारी स्रोतों या इसे प्राप्त करने के तरीकों के संदर्भ में योग्य है"): "सूचना प्राप्त करने के विभिन्न तरीकों को उनके संदर्भ में अलग-अलग माना जाता है। विश्वसनीयता,

14 और किसी न किसी रूप में प्राप्त जानकारी निश्चित रूप से कमोबेश विश्वसनीय हो सकती है। इस प्रकार, "विदेशी" हमेशा "अपने स्वयं के" की तुलना में कम विश्वसनीय होता है, और इसलिए प्रशस्ति पत्र के प्राधिकरण संकेतक अक्सर एक साथ नकारात्मक अनुनय के संकेतक होते हैं" [शमेलेवा 1988: 90 - 92]। यह बातचीत हमारे लिए रुचिकर है क्योंकि यह अध्ययन के तहत कणों के साथ वाक्यों में महसूस किया जाता है।

अनुनय एक अन्य योग्यता श्रेणी के करीब है - मूल्यांकन, जो "घटनाओं, उनके तत्वों या कार्यान्वयन के पहलुओं के प्रति सकारात्मक / नकारात्मक दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति है" [शमेलेवा 1988: 92 - 93]। ध्यान दें कि भाषाई कार्यों में "रिपोर्ट की विश्वसनीयता / अविश्वसनीयता के संदर्भ में मूल्यांकन" अभिव्यक्ति में आ सकता है: इस मामले में, हमारी राय में, हम "मूल्यांकन" शब्द के अर्थ में "मूल्यांकन" के उपयोग के बारे में बात कर सकते हैं। योग्यता"। भाषण के विषय के संबंध को उसकी वस्तु से स्थापित करने के लिए मोडल योग्यता और मूल्यांकन दोनों मानसिक संचालन हैं। उनका अंतर इस तथ्य में निहित है कि पहला वाक्य की सामग्री और वास्तविकता के बीच संबंध के संबंध में स्पीकर की स्थिति का प्रकटीकरण है, और मूल्यांकन मूल्यों के पैमाने के साथ स्पीकर की स्थिति का सहसंबंध है। एक और महत्वपूर्ण अंतर यह है कि मोडल-प्रेरक योग्यता केवल एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण को दर्शाती है। इस प्रकार, योग्यता और मूल्यांकन तुलनीय हैं, लेकिन समान नहीं हैं और उनके अर्थ व्यक्त करने के विभिन्न साधन हैं। कण लगभग, शायद ही, लगभग प्रेरक योग्यता व्यक्त करने के साधनों से संबंधित हैं।

रूसी भाषा के व्याकरण पर अध्ययन में, व्यक्तिपरक की अवधारणा का उपयोग करके एक वाक्य के व्यक्तिपरक अर्थों का वर्णन किया गया था

15 तौर-तरीके, जो इसकी सामग्री में वस्तुनिष्ठ तौर-तरीकों का विरोध करता है।

वस्तुनिष्ठ तौर-तरीके वास्तविक या असत्य के रूप में कही जा रही योग्यता की योग्यता है; व्यक्तिपरक तौर-तरीके उसकी विश्वसनीयता या अविश्वसनीयता के संदर्भ में व्यक्त की जाने वाली योग्यता है [बेलोशापकोवा 1997]। I.A. Nagorny की परिभाषा के अनुसार, व्यक्तिपरक तौर-तरीके की ख़ासियत यह है कि इसका अर्थ है "रिपोर्ट की विश्वसनीयता या अविश्वसनीयता के साथ सहसंबंध के संदर्भ में कथन की योग्यता" [नागोर्नी 2000: 11]। यदि वस्तुनिष्ठ तौर-तरीके (और विधेय तौर-तरीके) "उद्देश्य कनेक्शन की प्रकृति को दर्शाता है" [पैनफिलोव 1977: 39], तो व्यक्तिपरक तौर-तरीके इन कनेक्शनों के ज्ञान की डिग्री के स्पीकर के आकलन (योग्यता) को व्यक्त करते हैं, अर्थात यह इंगित करता है दी गई स्थिति को प्रतिबिंबित करने वाले विचार की विश्वसनीयता की डिग्री।

व्यक्तिपरक तौर-तरीकों में स्पष्ट, तटस्थ और समस्याग्रस्त निश्चितता के अर्थ शामिल हैं (व्यक्तिपरक-मोडल अर्थों का यह वर्गीकरण "वास्तविक स्थिति के साथ रिपोर्ट किए गए पत्राचार / गैर-अनुपालन के संबंध में लेखक की क्षमता की डिग्री" पर आधारित है [नागोर्नी 2000 : 11 - 12]):

तटस्थ निश्चितता का अर्थ है तथ्य का बयान।

समस्याग्रस्त विश्वसनीयता (अविश्वसनीयता, संभाव्यता) का तात्पर्य संभाव्यता की एक अलग डिग्री के पदनाम से है

16 वक्ता के दृष्टिकोण से वास्तविकता में तथ्य की प्राप्ति। यह मान लेखक की धारणा पर, जो रिपोर्ट की जा रही है, उसकी विश्वसनीयता के बारे में विषय की जागरूकता की अपर्याप्त डिग्री पर आधारित है, जो कि वास्तविकता में महसूस होने वाले तथ्य की संभावना की डिग्री में भिन्न रंगों का एक सेट बनाता है।

समस्याग्रस्त प्रामाणिकता निम्नलिखित पहलुओं में स्वयं को महसूस करती है: ए) तार्किक (इसमें एक विशेष, प्रेरक, प्रकार के संबंध की अवधारणा का प्रतिबिंब होता है; अपेक्षाकृत सही निर्णय में विषय के विचार की अभिव्यक्ति); बी) व्याकरणिक (वाक्य स्तर पर समस्याग्रस्त प्रामाणिकता का अर्थ व्याकरणिक रूप से, उपयुक्त शब्दार्थ के साथ औपचारिक साधनों की उपस्थिति या महत्वपूर्ण अनुपस्थिति से व्यक्त करता है); ग) सिमेंटिक (प्रेरणा योग्य योग्यता श्रेणियों की श्रेणी में शामिल है जो वाक्य में वाक्य के अर्थ के उद्देश्य भाग की योग्यता बनाती है); घ) व्यावहारिक (कथन में एक या दूसरे प्रेरक अर्थ का परिचय देते समय वक्ता के इरादे का एहसास होता है)। समस्याग्रस्त विश्वसनीयता सबसे महत्वपूर्ण व्यक्तिपरक-मोडल अर्थों में से एक है, जो वाक्य के सामान्य विधेय अर्थ के निर्माण में भाग लेता है। वैचारिक स्तर पर, यह अनुनय की श्रेणी से मेल खाती है [नागोर्नी 2000: 12]।

वाक्य के तौर-तरीके और तरीके एक दूसरे के साथ सहसंबद्ध हैं।

वाक्य-विन्यास विज्ञान में इस संबंध की प्रकृति के संबंध में, कोई आम सहमति नहीं है: या तो तौर-तरीकों को व्यापक माना जाता है

मोड की तुलना में 17 इकाई [अरुतुनोवा 1976], या मोडस श्रेणियों की संख्या में शामिल है [बल्ली 1955; एलिसोवा 1971; श्मेलेवा 1988]। चूंकि हम एक वाक्य को दो-भाग वाले संगठन के रूप में मानते हैं, जिसके केंद्रीय घटक तानाशाही और तौर-तरीके हैं, हम इस स्थिति का पालन करते हैं कि एक वाक्य में व्यक्तिपरक सिद्धांत के पहलुओं में से केवल एक पहलू है, और तौर-तरीका इसकी जटिल अभिव्यक्ति है।

अध्ययन का विषय कण हैं, लगभग, लगभग, शायद ही, उनके शब्दार्थ और वाक्य की शब्दार्थ संरचना में कामकाज के संदर्भ में माना जाता है।

वी.वी. विनोग्रादोव कणों का अध्ययन करने वाले पहले लोगों में से एक थे, जिन्होंने नोट किया कि अलग-अलग मोडल शब्द एक निश्चित डिग्री की अस्वीकृति और एक नकारात्मक कण व्यक्त करते हैं, मुहावरेदार संलयन नहीं बना सकते हैं [विनोग्रादोव

1975]. लगभग पंद्रह साल पहले, R.P. Rogozhnikova का डिक्शनरी ऑफ वर्ड इक्विवेलेंट्स प्रकाशित हुआ था, जो रूसी भाषा के स्थिर संयोजनों को दर्शाता है, जो भाषण में अर्थ और कार्य में शब्द के बराबर है ("क्रिया विशेषण, सहायक, मोडल इकाइयाँ") [Rogozhnikova 1991], इसमें शब्दकोश कण लगभग, लगभग परिलक्षित होते हैं। पर्यायवाची शब्द की पहचान इस तथ्य के कारण है कि "... संयोजनों के वाक्यांशविज्ञान की प्रक्रिया में पूर्ण-मूल्यवान और सेवा इकाइयाँ दोनों शामिल हैं। वे सभी स्थिर हैं और इसलिए भाषण में तैयार इकाइयों के रूप में पुन: पेश किए जाते हैं" [रोगोज़निकोवा 1991: 3]। यह देखते हुए, सबसे पहले, कणों का शब्दार्थ लगभग, लगभग, शायद ही, घटक घटकों के शब्दार्थ के समान नहीं है (थोड़ा, शायद ही, मुश्किल से; लगभग, लगभग, शायद ही; शायद ही; नहीं; चाहे ), और, दूसरी बात, एक अपेक्षाकृत उच्च

18 उनके उपयोग की आवृत्ति, हम इन कणों को स्वतंत्र मानते हैं। हमारा अध्ययन नामित इकाइयों तक सीमित है और इसमें लगभग, लगभग, लगभग विकल्प के रूप में कण शामिल नहीं हैं, क्योंकि बाद वाले अर्थ में अध्ययन किए गए कणों के बराबर नहीं हैं और लगभग, लगभग, शायद ही मुख्य रूप से शब्द-निर्माण संबंधों से जुड़े हैं।

लगभग, लगभग, शायद ही एक वाक्य में कणों के कामकाज को एक विशेष शब्दार्थ घटक के रूप में वाक्य की शब्दार्थ संरचना के संगठन में उनकी भागीदारी के रूप में समझा जाता है। एवी बोंडारको भाषा इकाइयों के कार्यों को "एक निश्चित उद्देश्य को पूरा करने और भाषण में उचित रूप से कार्य करने के लिए भाषा प्रणाली में निहित क्षमता" के रूप में परिभाषित करता है [ल्यकोवोज़नानी 1998: 565]। अध्ययन के उद्देश्यों के अनुसार, हम प्रस्तावित परिभाषा के पहले भाग पर रुकते हैं और कथन के स्तर तक नहीं जाते हैं। इस तरह का एक संकीर्ण दृष्टिकोण हमें कणों का अधिक गहराई से अध्ययन करने की अनुमति देता है, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में नहीं और भाषाविज्ञान में नया नहीं है (उदाहरण के लिए, एक वाक्य (भाषा इकाई) के कामकाज को दो तरीकों से माना जा सकता है: कुछ शर्तों के तहत इसके उपयोग के रूप में और इसकी संरचना बनाने वाले तत्वों की बातचीत के रूप में [चुवाकिन 1984])।

अध्ययन का उद्देश्य कणों के कामकाज की विशेषताओं की पहचान करना और उनका वर्णन करना है, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में नहीं।

अनुसंधान के उद्देश्य:

1. विभिन्न शब्दकोशों में प्रस्तुत कणों की पूर्णता और पर्याप्तता के दृष्टिकोण से लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, के भाषाई अर्थ का विश्लेषण करें।

2. वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही नहीं कणों की स्थिति और महत्व स्थापित करें।

3. वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, कणों के अर्थों के कार्यान्वयन का वर्णन करें।

4. लगभग, लगभग, शायद ही कणों के साथ वाक्यों में तानाशाही और तौर-तरीकों के बीच बातचीत का एक तरीका स्थापित करें।

5. लगभग, लगभग, शायद ही कणों के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल बनाएं।

6. इन प्रस्ताव मॉडलों के कार्यान्वयन का वर्णन करें।

अनुसंधान विधियों और तकनीकों को समस्या की प्रकृति और निर्धारित लक्ष्यों और उद्देश्यों से निर्धारित किया जाता है। अध्ययन में वर्णनात्मक, संरचनात्मक-अर्थपूर्ण विधियों, भाषाई प्रयोग के तत्वों, निर्माण, मात्रात्मक गणना, तुलनात्मक विश्लेषण और मॉडलिंग के तत्वों की तकनीकों का उपयोग किया गया। अध्ययन कई चरणों में किया गया था:

1. कणों के साथ वाक्य, लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, नमूने द्वारा कल्पना, पत्रकारिता, वैज्ञानिक साहित्य के ग्रंथों से निकाले गए थे।

2. कणों की कार्यप्रणाली के प्रत्यक्ष अवलोकन के आधार पर, लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य में नहीं, उनके द्वारा पेश किए गए तौर-तरीकों का वर्णन किया गया था।

3. कणों वाले वाक्यों की मॉडलिंग लगभग, लगभग, मुश्किल से ही की गई थी।

4. निर्मित मॉडलों के कार्यान्वयन की स्थापना और वर्णन किया गया था।

5. वाक्य मॉडल के आधार पर अध्ययन किए गए कणों में से प्रत्येक के अर्थ की प्राप्ति की बारीकियों पर विचार किया गया।

अध्ययन की सामग्री कणों के साथ वाक्य थी, लगभग, लगभग, शायद ही, कल्पना, वैज्ञानिक, पत्रकारिता साहित्य के ग्रंथों से नमूना लेकर अलग। कण लगभग, लगभग, शायद ही भाषण की उन शैलियों में कार्य नहीं करते हैं जिनमें संचार के लक्ष्य और शर्तें लेखक के व्यक्तिपरक दृष्टिकोण को वास्तविकता या वास्तविकता के बारे में जो कहा जा रहा है, उसे व्यक्त करने की अनुमति देती हैं, मानती हैं या आवश्यक बनाती हैं। वास्तविकता के वर्णित टुकड़े के लिए वक्ता के अपने दृष्टिकोण को योग्य बनाने का एक साधन होने के नाते, वे भाषण की निम्नलिखित कार्यात्मक शैलियों से संबंधित हैं: बोलचाल, कलात्मक, पत्रकारिता, वैज्ञानिक।

नीचे हम इन कणों के उपयोग के उदाहरण देते हैं। बोलचाल की शैली में पाठ: यह स्कूल में पांच डिग्री है, और वे लगभग नग्न (जीटी) आते हैं; जीटी के रूप में यह उनकी लगभग एकमात्र सामान्य भूमिका है); पत्रकारिता शैली: लेकिन किसी कारण से, ये अधिकार जन्म से ही लगभग खो जाते हैं (वी। गुरंगोव, वीडोलोखोव);

आशा उचित नहीं थी। मार्किस को न केवल भुला दिया गया है, बल्कि लगभग सभी यूरोपीय भाषाओं में उनकी ओर से बने भयानक शब्द "सैडिज्म" (आर। किरीव) द्वारा अमर कर दिया गया है; कल्पना के ग्रंथों में: रिपोर्ट बहुत पहले तैयार की गई थी और लगभग दिल से सीखी गई थी, लेकिन

ट्रुबाचेव्स्की अभी भी चिंतित था (वी। कावेरिन); उन्होंने जाने से लगभग एक साल पहले अधिग्रहित पुस्तकालय की बात की

मी / अंतर्राष्ट्रीय पुस्तक से "(वी। कावेरिन); "शासन पर, वैसे, मैं"

मुझे परवाह नहीं है, - व्लासयेव ने लगभग शांति से उत्तर दिया। "मैं यहाँ हूँ और अब शायद ही मैं tsarist समय में था" (वी। ज़िवागिन्त्सेव); वैज्ञानिक शैली (शैक्षिक और वैज्ञानिक सबस्टाइल) के ग्रंथों में: एस.आई. ओज़ेगोव ने भी इसे देखा, जिनके कई बयानों से यह सोचना संभव हो जाता है कि भाषण की शुद्धता को वैज्ञानिक ने अपनी संस्कृति के साथ लगभग पहचाना था

बीएन गोलोविन); लगभग हर महान लेखक, रूसी और पश्चिमी यूरोपीय दोनों ने, किसी भी मामले में, भाषा (भाषण), इसकी सटीकता, अभिव्यक्ति, कल्पना, सौंदर्य, आदि की शुद्धता जैसी अवधारणाओं के बारे में लिखा और सोचा। (बी.एन. गोलोविन);

एक मनोवैज्ञानिक प्रयोग में जननांगों से अन्य अंगों में इस तरह के उत्तेजनाओं के बदलाव को शायद ही साबित किया जा सकता है (पी। कुटर)।

इन कणों का उपयोग आधिकारिक व्यावसायिक शैली के लिए विशिष्ट नहीं है, क्योंकि यह भाषण के संचार गुणों का उल्लंघन करता है जो इन शैलियों के लिए महत्वपूर्ण हैं, जैसे सटीकता और प्रासंगिकता (उदाहरण के लिए:

डी इवानोवा, मैं लगभग आपसे शादी के प्रमाण पत्र के आधार पर पेट्रोवा पर विचार करने के लिए कहता हूं *)। कण लगभग रूसी भाषा के कुछ शब्दकोशों में एक शैलीगत चिह्न बोलचाल के साथ दर्ज किया गया है [रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश / एड। डी.एन.उशाकोवा

1994], हालांकि, इसका उपयोग न केवल पत्रकारिता और कलात्मक शैलियों के ग्रंथों में किया जाता है, बल्कि शैक्षिक और वैज्ञानिक शैली में भी कम सामान्यतः समानार्थी शैलीगत रूप से तटस्थ (या किताबीपन के स्पर्श के साथ) कणों के साथ लगभग और शायद ही नहीं। लगभग वैज्ञानिक शैली में कण का उपयोग शायद इस तथ्य के कारण है कि, एक तरफ, यह ग्रंथों को अधिक अभिव्यक्ति देता है, और दूसरी तरफ, लेखक की गैर-श्रेणीबद्ध राय का परिणाम है। पाठक द्वारा वाक्य की सामग्री की धारणा को तेज करता है, उदाहरण के लिए: क्या यह वास्तव में आवश्यक है

22 यह याद दिलाने के लिए कि एम। गोर्की, शास्त्रीय रूसी भाषा का बचाव करते हुए, कई लोगों की साहित्यिक और भाषाई साक्षरता की मूल बातें सिखाने के लिए मजबूर थे, जो अपनी आत्माओं के लिए सबसे आवश्यक होने के बिना जोर से खुद को लेखक कहते थे - के मानदंडों का ज्ञान साहित्यिक भाषा (बी.एन. गोलोविन)।

शोध सामग्री के स्रोत 19वीं शताब्दी के अंत की अवधि में बनाए गए ग्रंथ थे। - 21वीं सदी की शुरुआत, क्योंकि यह इस समय था कि कण लगभग, लगभग, शायद ही लिखित भाषण में सक्रिय रूप से उपयोग किए जाने लगते हैं और व्याख्यात्मक शब्दकोशों, फ़ंक्शन शब्दों के शब्दकोश आदि में दर्ज किए जाते हैं। (11 वीं - 18 वीं शताब्दी की रूसी भाषा के शब्दकोशों में, अध्ययन किए गए कण दर्ज नहीं किए गए हैं, और वी। डाहल के शब्दकोश में एक कण के साथ एक भाषा उदाहरण लगभग कण के बारे में लेख में दिया गया है)। भाषा सामग्री के स्रोतों की मात्रा 250 इकाइयों से अधिक है।

कणों वाले अध्ययन किए गए वाक्यों की संख्या लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, लगभग 1500 हजार है। भाषा सामग्री की यह मात्रा मॉडल की पहचान करने और उनके कार्यान्वयन का विश्लेषण करने के लिए पर्याप्त थी। हालांकि, खंड 2.2.1 में। - 2.2.3, यदि भाषा सामग्री में विश्लेषण किए गए मॉडल के अनुसार कोई इकाइयाँ नहीं बनाई गई हैं, तो निबंध के लेखक द्वारा बनाए गए वाक्य एक उदाहरण के रूप में दिए गए हैं। इस काम के पाठ में, वे कल्पना और अन्य कार्यों से निकाली गई इकाइयों से भिन्न होते हैं, जिसमें वाक्य के बाद लेखक का उपनाम कोष्ठक में नहीं होता है। निर्माणों का उपयोग यह निर्धारित करना संभव बनाता है कि क्या एक निश्चित मॉडल के अनुसार निर्मित वाक्यों की अनुपस्थिति इस मॉडल में परिलक्षित अर्थ संरचना के साथ एक कण की असंगति का परिणाम है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कण लगभग, लगभग, उपयोग की आवृत्ति में शायद ही भिन्न होते हैं। (उपयोग की आवृत्ति के बारे में निष्कर्ष शोध प्रबंध की भाषा सामग्री के आधार पर बनाए गए हैं, क्योंकि ये कण आवृत्ति शब्दकोश [रूसी भाषा का आवृत्ति शब्दकोश 1977] में परिलक्षित नहीं होते हैं।) सबसे आम कण लगभग (1000 से अधिक मामले हैं) उपयोग के), इसके बाद लगभग (लगभग 400 उपयोग के मामले), कण अन्य दो की तुलना में कम बार उपयोग किए जाने की संभावना नहीं है (उपयोग के केवल 9 मामले दर्ज किए गए थे)। यही कारण है कि प्रस्तुत अध्ययन की सामग्री में एक कण के साथ निदर्शी सामग्री की सीमित मात्रा और इसकी पुनरावृत्ति है। हालांकि, हम ध्यान दें कि एक कण के साथ एक छोटी सामग्री की उपस्थिति वस्तुनिष्ठ कारणों से नहीं होती है और इसका अध्ययन न करने का कोई कारण नहीं है, खासकर जब से इस कण का मूल्य अन्य दो के मूल्य के लिए अपरिवर्तनीय है।

अध्ययन की नवीनता है: कणों के विचार में लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना के घटकों के रूप में नहीं; कणों के साथ वाक्यों के शब्दार्थ मॉडल के निर्माण (पहचान) में, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना की विशेषताओं के आधार पर, मोटे तौर पर समझा जाता है; कणों के साथ वाक्य मॉडल के कार्यान्वयन के विश्लेषण में लगभग, लगभग, शायद ही।

पहली बार, कण शायद ही एक अलग अध्ययन का विषय है।

शोध प्रबंध का सैद्धांतिक महत्व इस तथ्य में निहित है कि शोध प्रबंध मोडल कणों के बारे में जानकारी को पूरक करता है और विस्तार करता है

24 शब्दार्थ का क्षेत्र है जो उनका अध्ययन करता है। मोड की व्याख्या करने वाले सभी कणों के विश्लेषण में मॉडलिंग का उपयोग किया जा सकता है। इस अध्ययन में प्रस्तुत मॉडलों के वर्गों और मॉडलिंग दृष्टिकोण ने पूरक आपूर्ति सिद्धांत को अपनाया।

अध्ययन का व्यावहारिक महत्व विशेष पाठ्यक्रम और शब्दार्थ वाक्य रचना और आकृति विज्ञान (जब मोडल कणों का अध्ययन करते समय) पर विशेष सेमिनार आयोजित करने के साथ-साथ फ़ंक्शन शब्दों के शब्दकोश बनाने के लिए शोध प्रबंध सामग्री का उपयोग करने की संभावना में निहित है। अध्ययन के दौरान, ऐसी तकनीकें लागू की गईं जिनका उपयोग रूसी भाषा के अन्य मोडल कणों के विश्लेषण में किया जा सकता है।

रक्षा के लिए निम्नलिखित प्रावधान रखे गए हैं:

1. कण लगभग, लगभग, वाक्य की शब्दार्थ संरचना में अपने शब्दार्थ का एहसास नहीं करते हैं, जबकि निरर्थक धारणा के अर्थ के साथ मोड के शब्दार्थ घटकों के रूप में कार्य करते हैं। वाक्य की शब्दार्थ संरचना के लिए उनकी उपस्थिति महत्वपूर्ण है।

2. कण अनिर्दिष्ट रूप में "अत्यधिक धारणा" के अर्थ को व्यक्त करने की संभावना नहीं है। कणों के शब्दार्थ में, लगभग, लगभग इस अर्थ को अतिरिक्त रंगों द्वारा संक्षिप्त किया जाता है: 1) "अतिशयोक्ति"; 2) "सन्निकटन" ("धारणा")।

3. वाक्य की सिमेंटिक संरचना में, अध्ययन किए गए कण मोडस के निकट-प्रस्तावित स्तर पर कार्य करते हैं, जो कि सिमेंटिक घटक "अत्यधिक धारणा" के रूप में तानाशाही के प्रस्तावित रूप से महत्वपूर्ण और प्रस्तावित रूप से महत्वहीन घटकों से सटे होते हैं।

प्रस्तावित रूप से महत्वपूर्ण घटकों से निकटता

25 वाक्य की गुणात्मक प्रस्तावक विशेषताओं में परिवर्तन करने में सक्षम है।

4. कण का मूल्य और सेवित घटक का प्रकार कण के शब्दार्थ त्रिज्या (वाक्य के शब्दार्थ पर इसके प्रभाव की "लंबाई") को निर्धारित करता है, जिसे निम्न प्रकारों द्वारा दर्शाया जाता है: ए) निकट, बी ) जटिल के पास, c) दूर, d) बहुत जटिल, और e) दूर से संशोधित।

5. कणों के साथ वाक्यों की शब्दार्थ संरचना लगभग, लगभग, शायद ही मॉडल की मदद से परिलक्षित हो सकती है, जिसके विश्लेषण से इन कणों के शब्दार्थ के कार्यान्वयन की विशेषताओं को उनके आसन्नता के पहलू में प्रकट करना संभव हो जाता है। सेवित घटक।

6. अध्ययन में प्रस्तुत मॉडलों के कार्यान्वयन के विश्लेषण से पता चलता है कि कणों के कामकाज में लगभग, लगभग, शायद ही मॉडल स्तर पर कई नियमितताएं हैं, जो कि शब्दार्थ पर कणों के पारस्परिक प्रभाव में शामिल हैं। वाक्य और कणों के शब्दार्थ पर वाक्य का मॉडल।

अध्ययन की स्वीकृति। शोध सामग्री अखिल रूसी वैज्ञानिक-व्यावहारिक सम्मेलन में प्रस्तुत की गई थी "रूसी भाषा और भाषण की संस्कृति उच्च व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षिक मानकों के अनुशासन के रूप में: अनुभव, समस्याएं, संभावनाएं" (बरनौल, 2003); अंतर्राज्यीय वैज्ञानिक सम्मेलन में "रूसी सिंटेक्स: सिद्धांत, कार्यप्रणाली, वस्तु में नया" (बरनौल, 2003); युवा वैज्ञानिकों के वी अखिल रूसी सम्मेलन में "भाषाविज्ञान, साहित्यिक अध्ययन और पत्रकारिता की वास्तविक समस्याएं" (टॉम्स्क, 2004); अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन "संस्कृति और पाठ" (बरनौल, 2005) में।

अध्ययन के मुख्य प्रावधानों और इसके परिणामों पर अल्ताई स्टेट यूनिवर्सिटी (2004) के संचार, बयानबाजी और रूसी भाषा विभाग और बर्नौल स्टेट पेडागोगिकल के आधुनिक रूसी भाषा और सामान्य भाषाविज्ञान विभाग में स्नातकोत्तर सेमिनारों में चर्चा की गई थी। विश्वविद्यालय (2004, 2005)। अध्ययन की सामग्री 6 प्रकाशित पत्रों में परिलक्षित हुई थी। प्रकाशनों की कुल मात्रा 2 पीपी है।

थीसिस की संरचना एक परिचय है, निष्कर्ष के साथ दो अध्याय, एक निष्कर्ष, संदर्भों की एक सूची, जिसमें 220 शीर्षक शामिल हैं, और स्वीकृत संक्षिप्त और प्रतीकों की एक सूची है।

वैज्ञानिक कार्य का निष्कर्ष "कण लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में नहीं" विषय पर शोध प्रबंध

मॉडलिंग एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना की समझ पर आधारित है, जो अर्थ के दो-भाग, तानाशाही-प्रणाली संगठन के रूप में है। डिक्टम और तौर-तरीकों को पूरी तरह से अलग समझा जाता है, लेकिन वाक्य के परस्पर और समान अर्थपूर्ण सार। इस दृष्टिकोण ने हमें मॉडल योजना में उद्देश्य के घटकों और अर्थ के व्यक्तिपरक स्तरों को संयोजित करने की अनुमति दी। उद्देश्य स्तर को एक प्रस्तावक संरचना की अवधारणा के माध्यम से व्यक्त किया जाता है जिसमें एक विधेय-तर्कपूर्ण संगठन होता है, व्यक्तिपरक स्तर को शब्दार्थ घटक "अत्यधिक धारणा" द्वारा दर्शाया जाता है, जो व्याकरणिक स्तर पर कणों द्वारा लगभग, लगभग, शायद ही व्यक्त किया जाता है।

पहले चरण में, बुनियादी मॉडलों की पहचान की गई, जो वाक्यों की प्रस्तावक संरचना को दर्शाते हैं: x Psushch। (स्थान।); x PC0St.; एक्स आरडीविज़। (एलओसी।), एक्स रिप्ले करना? एक्स रेक्ट। (वाई जेड), एक्स रेचरैक्ट। ? एक्स यू" एक्स रोटनोश। वाई-कुल 8 मॉडल।

उनके आधार पर, SKIP योजना में शामिल करके, संशोधित मॉडल बनाए गए (उदाहरण के लिए: x SKIP ROTnosh। y) - कुल 23 मॉडल।

मॉडलिंग के दूसरे चरण में, ऐसी योजनाओं का निर्माण किया गया जो प्रस्तावित संरचना के टुकड़ों के साथ एससीआईपी के संयोजन को दर्शाती हैं और इसमें शामिल घटक शामिल नहीं हैं: (एससीआईपी) गैर-अनुमानित रूप से व्यक्त प्रस्ताव (एनवीपी); (स्किप) स्थानीय; (स्किप) अस्थायी; (स्किप) चूक। गुण; (SKIP) गैर-चूक, विशेषता; (स्किप) क्वांटिफायर; (एसकेआईपी) गैर-प्रस्तावित घटक (वीपीके)। उनमें SKIP SKIP 1a, SKIP 16 और SKIP 2 का प्रतिनिधित्व करता है।

कणों के साथ वाक्य मॉडल के कार्यान्वयन पर विचार करने के बाद, लगभग, शायद ही, हम निम्नलिखित निष्कर्ष पर पहुंचे:

1. इन कणों का शब्दार्थ अस्तित्व विधेय के शब्दार्थ के अनुकूल नहीं है, क्योंकि वे अनिवार्य रूप से वाक्य के प्रकार को अस्तित्व के प्रस्ताव से तार्किक लक्षण वर्णन के प्रस्ताव में "स्विच" करते हैं। यह उल्लेखनीय है कि सभी घटना प्रस्तावों के साथ, एससीआईपी 1 ए, एससीआईपी 16 और एससीआईपी 2 का कामकाज संभव है, और अस्तित्व विधेय (जिसे तुरंत एक लक्षण वर्णन विधेय में परिवर्तित किया जाता है) के साथ, केवल एससीआईपी 1 ए का उपयोग किया जाता है।

2. लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव वाले वाक्य विधेय SCIP 1a, 16 और 2 से सटे होने की अनुमति देते हैं, जो लगभग, लगभग, मुश्किल से कणों द्वारा व्यक्त किए जाते हैं। इस मामले में, सबसे विशिष्ट विधेय SKIP 1a के निकट है, लगभग व्यक्त किया गया है और SKIP 16, लगभग व्यक्त किया गया है।

3. SKIP 2, कणों द्वारा व्यक्त, लगभग, लगभग, अभिनेताओं, सरकोन्स और विशेषताओं के साथ संयुक्त नहीं है, क्योंकि "सन्निकटन" ("प्रवेश") का ठोस अर्थ केवल एक क्रिया, संकेत, गुणवत्ता, स्थिति को योग्य बना सकता है और इसलिए है केवल विधेय और गैर-अनुमानित रूप से व्यक्त प्रस्तावों के साथ संयुक्त।

4. निम्नलिखित कारक एक वाक्य में एक कण द्वारा किसी विशेष अर्थ की प्राप्ति को प्रभावित कर सकते हैं: विषय / वस्तु का प्रकार (विषय अभिनेता के साथ, SKIP 1a अधिक बार उपयोग किया जाता है); मैं / वह वाक्य में विषय है (पहले मामले में, SKIP 1a के उपयोग की संभावना कम है, दूसरे में, SKIP के सभी तीन प्रकारों का उपयोग किया जा सकता है); अस्थायी

123 वास्तविकीकरण (SKIP la का उपयोग अक्सर भविष्य में किसी तथ्य की धारणा में किया जाता है, SKIP 2 - एक तथ्य की योग्यता में जो पहले ही हो चुका है)।

5. एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही शब्दार्थ घटकों के रूप में कणों के बीच का अंतर इस प्रकार है: कण लगभग और लगभग वाक्यों में घटना और तार्किक प्रस्तावों के साथ SCIP 1a, 16 और 2 के रूप में कार्य करते हैं।

लगभग एक ही समय में, एक कण के लिए सबसे विशिष्ट चीज एससीआईपी 16 के रूप में कार्य करना है, आस-पास के गुण, क्वांटिफायर, लक्षण वर्णन प्रस्ताव में वृत्त स्थिरांक और घटक संरचना में शामिल नहीं हैं।

एक कण के लिए एससीआईपी 1 ए, फिर एससीआईपी 16 के रूप में कार्य करना लगभग विशिष्ट है और कार्रवाई के घटना प्रस्ताव और लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव के घटकों से जुड़ा हुआ है।

एक कण के लिए SCIP 1a के रूप में कार्य करना और घटना प्रस्तावों (कार्रवाई प्रस्ताव, पहली जगह में) की भविष्यवाणी करना शायद ही अनैच्छिक है।

कण लगभग, लगभग, शायद ही, के रूप में कार्य कर रहे हैं

वाक्य की शब्दार्थ संरचना में SCIP निम्नलिखित गुण प्रदर्शित करते हैं: वे प्रस्तुत किए गए घटक के प्रस्तावक और शब्दार्थ प्रकार पर प्रतिक्रिया करते हैं, इसकी वर्गीकरण विशेषताओं को प्रभावित करते हैं, वाक्य के शब्दार्थ को ठीक करते हैं, विभिन्न प्रस्तावक और गैर-प्रस्तावात्मक घटकों से सटे होते हैं।

निष्कर्ष

वाक्य की शब्दार्थ संरचना में उनके कामकाज के पहलू में लगभग ले, शायद ही टाई, शायद ही नहीं, कणों का अध्ययन निम्नलिखित कारणों से था: सबसे पहले, ये कण एक वाक्य में मोडस शब्दार्थ को व्यक्त करने का एक साधन हैं, और दूसरा, यह मान लिया गया था कि वे तानाशाही और विधा के बीच बातचीत की प्रक्रिया में भाग लेते हैं। वाक्य की सिमेंटिक संरचना में उनके अध्ययन ने उनके सिमेंटिक अभ्यावेदन और वरीयताओं की बारीकियों को पूर्व-सकारात्मक संरचना के घटकों और वाक्य के उन घटकों के लिए सिमेंटिक घटकों के रूप में निर्धारित करना संभव बना दिया जो प्रस्ताव के बाहर हैं।

चुनी गई शोध पद्धति अध्ययन के तहत वस्तु से मेल खाती है, इसने कणों के कामकाज पर लगभग, लगभग, शायद ही एक वाक्य में नया डेटा प्राप्त करना संभव बना दिया।

अध्ययन के दौरान, कणों के भाषाई अर्थों का विश्लेषण लगभग, लगभग, शायद ही, विभिन्न शब्दकोशों द्वारा दर्ज किया गया था, जिसमें कार्यात्मक शब्दों के शब्दकोश शामिल थे, जिसके परिणामस्वरूप सबसे विशिष्ट अर्थों की पहचान की गई थी: 1) कणों का उपयोग व्यक्त करने के लिए किया जाता है धारणा; इस मान में दो संशोधन हैं: क) कणों का उपयोग एक आश्वस्त धारणा को व्यक्त करने के लिए किया जाता है (मतलब लगभग पूर्ण आत्मविश्वास, थोड़ा संदेह); बी) कणों का उपयोग अतिशयोक्ति वाली धारणा को व्यक्त करने के लिए किया जाता है; 2) कणों का उपयोग किसी चीज, किसी संकेत, क्रिया, अवस्था के अपूर्ण माप को इंगित करने के लिए किया जाता है।

अध्ययन किए गए कण अपने शब्दार्थ को एक वाक्य में महसूस करते हैं, जो कि इसके शब्दार्थ संगठन के पहलू में है

125 द्विपद है और इसमें तानाशाही और तौर-तरीके शामिल हैं। कण लगभग, लगभग, शायद ही विधा की व्याख्या नहीं करते हैं, एक सिमेंटिक घटक के रूप में डिक्टम (इसे बनाने वाले घटक) से सटे हुए हैं।

कणों के भाषाई अर्थ के आधार पर, एक वाक्य में इन कणों द्वारा व्यक्त अर्थ शब्दार्थ के तौर-तरीकों के रूप में प्रकट होते हैं, इस अर्थ की संरचना निर्धारित की जाती है, अर्थात्: मूल अर्थ "धारणा" है, पहला ठोसकरण (सामान्य और अनिवार्य) सभी तीन कणों के लिए) "अतिरेक" है, दूसरा ठोसकरण (अध्ययन किए गए कणों के लिए - और विभेदक) - ए) "अतिशयोक्ति" और बी) "सन्निकटन" ("धारणा")। कण शायद ही एक "शुद्ध" अतिरिक्त धारणा को व्यक्त करता है, जो अतिरिक्त अर्थों द्वारा निर्दिष्ट नहीं है, कण लगभग और लगभग - तीन संस्करणों में "अतिरिक्त धारणा" का अर्थ: अतिरिक्त धारणा, अतिरिक्त धारणा प्लस अतिशयोक्ति और अतिरिक्त धारणा प्लस सन्निकटन (धारणा)।

अध्ययन किए गए कणों में से प्रत्येक का वाक्य के शब्दार्थ पर प्रभाव का अपना दायरा होता है, जो उस घटक के प्रकार से निर्धारित होता है जिससे कण जुड़ता है: एक प्रस्तावक विधेय घटक के साथ एक संयोजन का अर्थ है एक दूर और दूर संशोधित त्रिज्या; एक प्रस्तावक गैर-विधेय घटक के साथ संयोजन का अर्थ है कणों के शब्दार्थ का कार्यान्वयन लगभग, लगभग, शायद ही निकट त्रिज्या में नहीं। कणों की त्रिज्या में और एक कण की त्रिज्या के भीतर अंतर की उपस्थिति वाक्य के अर्थ के संगठन में इन कणों की भागीदारी की एक अलग डिग्री को इंगित करती है, जो इस बात पर निर्भर करती है कि यह क्या जोड़ता है।

अध्ययन के दौरान, कणों के साथ वाक्यों में तानाशाही और तौर-तरीकों की बातचीत के बारे में थीसिस की लगभग, लगभग, शायद ही पुष्टि की गई थी। यह पाया गया कि यह अंतःक्रिया तब होती है जब अध्ययन किया गया कोई भी कण SCIP 1a के रूप में अस्तित्व के प्रस्ताव के विधेय केंद्र से जुड़ जाता है। इस अंतःक्रिया का सार यह है कि कण वाक्य की गुणात्मक प्रस्तावक विशेषता को प्रभावित करता है, जिससे घटना के अस्तित्व के प्रस्ताव को लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव के संकेत मिलते हैं। इस फ़ंक्शन में, कण लगभग, लगभग, शायद ही ब्रेसिज़ के करीब नहीं होते हैं, एक वाक्य में तार्किक प्रस्तावों की व्याख्या करते हैं।

कणों का सिमेंटिक कार्यान्वयन लगभग, लगभग, शायद ही उनके द्वारा परोसे जाने वाले घटक के प्रकार पर निर्भर करता है। इस संबंध में, हमने ऐसे वाक्य मॉडल बनाए हैं जिनमें अध्ययन किए गए कण कार्य करते हैं। मॉडलिंग वाक्य के अर्थ के दो-भाग संगठन के सिद्धांत पर आधारित थी। निर्मित मॉडल, हालांकि वे तथाकथित गहरी संरचनाओं को (आंशिक रूप से) प्रतिबिंबित करते हैं, "गहराई" में भिन्न नहीं होते हैं, इस तथ्य के कारण कि वे खोज करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, सबसे पहले, शब्दार्थ संरचना में कणों की सहयोगी संभावनाएं वाक्य।

सिमुलेशन दो चरणों में किया गया था। पहले चरण में, पहले स्तर के मॉडल की पहचान की गई, दूसरे स्तर पर - दूसरे स्तर के मॉडल।

पहले स्तर के प्रस्तावों के मॉडल दो समूहों द्वारा प्रस्तुत किए जाते हैं: मूल और संशोधित। मूल मॉडल घटना युक्त वाक्यों की प्रस्तावक संरचना को दर्शाते हैं

127 और संशोधित तार्किक प्रस्तावों में शब्दार्थ घटक "अत्यधिक धारणा" शामिल है। हमने नोट किया कि अध्ययन किए गए कण सिमेंटिक मॉडल में एक विशेष स्थान रखते हैं, क्योंकि उनकी स्थिति बेस मॉडल के घटकों से भिन्न होती है। व्युत्पत्ति के संबंध हमेशा आधार और संशोधित मॉडल, मॉडल x रुश के बीच संरक्षित नहीं होते हैं। (स्थानीय) और x (SKIP 1a) Rusch. (लोक।) सहसंबद्ध नहीं हैं, क्योंकि कण, SKIP 1a फ़ंक्शन में कार्य करते हुए, प्रस्ताव के प्रकार और विधेय के वर्ग को बदल देते हैं। दूसरा, संशोधित मॉडल इस प्रकार उस पर बने वाक्यों के लिए अपर्याप्त है, क्योंकि एक और प्रस्ताव उनमें अभिव्यक्ति पाता है - लक्षण वर्णन का प्रस्ताव।

दूसरे स्तर के मॉडल कणों के संयोजन को लगभग, लगभग, शायद ही एक विशेष शब्दार्थ घटक की भूमिका में दर्शाते हैं, जिसमें पूर्व-सकारात्मक वाक्य संरचना के टुकड़े और इसमें शामिल घटक शामिल नहीं हैं। ये मॉडल एक गैर-विधेय तरीके से व्यक्त किए गए प्रस्तावों का गठन करते हैं, स्थानीय, अस्थायी, गुण, क्वांटिफायर, गैर-प्रस्तावित घटक - और इसके प्रत्येक रूप में अर्थपूर्ण घटक "ओवरप्रोपोजिशन"।

अनावश्यक रूप से अनुमानित कणों वाले वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल की पहचान करने के चरण में, लगभग, लगभग, शायद ही, हमने माना कि प्रत्येक मॉडल को किसी भी अध्ययन किए गए कणों के साथ वाक्य में लागू किया जा सकता है। प्रस्ताव मॉडल के कार्यान्वयन के विश्लेषण ने निम्नलिखित नियमितताओं की पहचान करना संभव बना दिया।

सभी घटना प्रस्तावों के साथ, SKIP 1a, SKIP 16 और SKIP 2 का कामकाज संभव है, और अस्तित्व विधेय के साथ (जो तुरंत एक विधेय में परिवर्तित हो जाता है)

128 लक्षण वर्णन) केवल SKIP 1a का उपयोग किया जाता है। इन कणों का शब्दार्थ अस्तित्व विधेय के शब्दार्थ के अनुरूप नहीं है।

लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव के साथ वाक्य एससीआईपी विधेय 1a, 16 और 2 के निकट होने की अनुमति देते हैं, लगभग, लगभग, शायद ही कणों द्वारा व्यक्त किया जाता है। इस मामले में, सबसे विशिष्ट विधेय SKIP 1a के निकट है, लगभग व्यक्त किया गया है और SKIP 1 b, लगभग व्यक्त किया गया है।

SKIP 2, कणों द्वारा व्यक्त, लगभग, लगभग, अभिनेताओं, सरकोन्स और विशेषताओं के साथ संयुक्त नहीं है, क्योंकि "सन्निकटन" ("धारणा") का ठोस अर्थ केवल एक क्रिया, विशेषता, गुणवत्ता, स्थिति को योग्य बना सकता है और इसलिए केवल संयुक्त है विधेय और अप्रत्याशित रूप से व्यक्त प्रस्तावों के साथ।

कणों के बीच अंतर लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में प्रकट होते हैं: कण लगभग और लगभग SCIP 1a, 16 और 2 की भूमिका में घटना और तार्किक प्रस्तावों के साथ वाक्यों में कार्य करते हैं। एक कण के लिए, लगभग इस मामले में , सबसे विशिष्ट है SKIP 16 के रूप में कार्य करना, संलग्न गुण, क्वांटिफ़ायर, लक्षण वर्णन प्रस्ताव में वृत्त स्थिरांक और घटक संरचना में शामिल नहीं हैं। एक कण के लिए एससीआईपी 1 ए, फिर एससीआईपी 16 के रूप में कार्य करना लगभग विशिष्ट है और कार्रवाई के घटना प्रस्ताव और लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव के घटकों से जुड़ा हुआ है। एक कण के लिए SCIP 1a के रूप में कार्य करना और घटना प्रस्तावों (कार्रवाई प्रस्ताव, पहली जगह में) की भविष्यवाणी करना शायद ही अनैच्छिक है।

निम्नलिखित कारक कणों की शब्दार्थ स्थिति को लगभग, लगभग, शायद ही किसी वाक्य की शब्दार्थ संरचना में प्रभावित करते हैं: कण का भाषाई अर्थ (उदाहरण के लिए, कण का भाषाई अर्थ शायद ही केवल SCIP 1a के रूप में इसके कामकाज को पूर्व निर्धारित करता है); प्रस्तावक के साथ संबंध - शब्दार्थ के गैर-प्रस्तावित घटक (उदाहरण के लिए, SKIP 2, कणों द्वारा व्यक्त लगभग और लगभग एक अलग, गैर-विधेय तरीके से व्यक्त किए गए विधेय या प्रस्ताव के साथ संयुक्त); प्रस्ताव का प्रकार और विधेय का वर्ग, क्रमशः (उदाहरण के लिए, कणों की दूर संशोधित त्रिज्या लगभग, लगभग, शायद ही उनकी विशेषता नहीं है, यदि वे, SCIP 1a की भूमिका में, विधेय के निकट हैं) अस्तित्व का घटना प्रस्ताव); कर्ता का व्यक्तिपरक/उद्देश्य प्रकार (व्यक्तिपरक अभिकर्ता के साथ, "अत्यधिक धारणा" घटक अधिक बार अनिर्दिष्ट रूप में उपयोग किया जाता है); मैं / वह वाक्य में विषय है (I-विषय के साथ, SKIP 1a के उपयोग की संभावना कम है, वह-विषय के साथ, SKIP के सभी तीन प्रकारों का उपयोग किया जा सकता है); यह कारक निम्नलिखित के साथ जुड़ा हुआ है: अस्थायी वास्तविकता (एसकेआईपी 1 ए भविष्य में एक तथ्य की धारणा में अधिक बार प्रयोग किया जाता है, एसकेआईपी 2 - एक तथ्य की योग्यता में जो हुआ है; पिछले कारक के साथ संबंध में निहित है तथ्य यह है कि SKIP 1a का उपयोग I-विषय के साथ एक वाक्य में केवल तभी किया जाता है जब धारणा भविष्य को संदर्भित करती है; वाक्य का संदर्भ, कभी-कभी एक व्यापक संदर्भ (यह कारक काम में एक विशेष अध्ययन का विषय नहीं था)।

इस घटना में कि उपरोक्त में से कोई भी स्थिति नहीं होती है, स्पीकर के अनुरोध पर अध्ययन किए गए कणों की एक या किसी अन्य शब्दार्थ के शब्दार्थ घटक के रूप में कार्य करने की क्षमता सामने आती है। एक देशी वक्ता के मन में, प्रत्येक कण के शब्दार्थ में अंतर का एक विचार होता है, इसलिए वह उनमें से किसी का भी एक निश्चित अर्थ में उपयोग कर सकता है, प्रतिनिधित्व की स्थिति की विशेषताओं के आधार पर, की स्थिति बोलना और उसके अपने इरादे।

किए गए शोध प्रबंध ने कणों की शब्दार्थ विशेषताओं को लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, साथ ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना के संगठन में उनकी भागीदारी की प्रकृति को निर्धारित करना संभव बना दिया। अनुसंधान के परिप्रेक्ष्य में कणों का अध्ययन लगभग, लगभग, शायद ही निम्नलिखित पहलुओं में होता है। इन कणों के उपयोग के कारणों को एक मूल मॉडल के अनुसार निर्मित वाक्यों में विभिन्न अर्थ घटकों के रूप में निर्धारित करना आवश्यक है (इस प्रश्न का उत्तर शायद व्यावहारिकता के क्षेत्र में निहित है)। इसके अलावा, इस तथ्य के कारण कि भाषाई सामग्री में सभी पहचाने गए मॉडल की पुष्टि नहीं की गई है, हम मानते हैं कि यदि भाषाई सामग्री की मात्रा छह हजार से अधिक है, तो अध्ययन किए गए कणों की नई विशेषताएं दोनों में पाई जा सकती हैं। उनके शब्दार्थ के क्षेत्र और उनके उपयोग के क्षेत्रों में। इस संबंध में, एक शैलीगत पहलू में कणों की तुलना करना दिलचस्प होगा।

एक भाषाई व्यक्तित्व की विशेषताओं का पता लगाना महत्वपूर्ण लगता है जो अपने भाषण में इन कणों का उपयोग करता है (इस तथ्य के आधार पर कि कुछ लेखक अपने कार्यों के पृष्ठों पर लगभग, लगभग, शायद ही कभी नियमित रूप से कणों का उपयोग करते हैं, अन्य नहीं करते हैं

131 का उपयोग किया जाता है)। अतिरिक्त-भाषाई कारकों पर भी विचार किया जाना चाहिए, जिससे स्पीकर को लगभग, लगभग, शायद ही कणों का उपयोग करने के लिए प्रेरित किया जा सके।

वैज्ञानिक साहित्य की सूची युशकोवा, ऐलेना सर्गेवना, "रूसी भाषा" विषय पर शोध प्रबंध

1. अवेटियन ई.जी. अर्थ और अर्थ। येरेवन: येरेवन पब्लिशिंग हाउस, विश्वविद्यालय, 1979.-412 पी।

2. अलेफिरेंको एन.एफ. शब्दार्थ की विवादास्पद समस्याएं। वोल्गोग्राड: चेंज, 1999.-274 पी।

3. एलिसोवा टी.बी. तौर-तरीकों और तानाशाही के अतिरिक्त संबंध // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1971. नंबर 1.-एस। 54-64।

5. अप्रेसियन यू.डी. आधुनिक संरचनात्मक भाषाविज्ञान के विचार और तरीके। एम.: ज्ञानोदय, 1966. - 304 पी।

6. अप्रेसियन यू.डी. चयनित कार्य: 2 खंडों में। टी। 1. लेक्सिकल सेमेन्टिक्स। भाषा का पर्यायवाची साधन। एम.: नौका, 1974. -472 पी।

7. अप्रेसियन यू.डी. चयनित कार्य: 2 खंडों में। वी। 2. भाषा और प्रणाली शब्दावली का अभिन्न विवरण। एम .: रूसी संस्कृति की भाषाएँ, 1995. - 766 पी।

8. अप्रेसियन यू.डी. 20 वीं शताब्दी के अंत में घरेलू सैद्धांतिक शब्दार्थ // इज़वेस्टिया रोस। एकेड। विज्ञान। सेवा जलाया और याज। 1999. वी.58। संख्या 4.-एस। 39-53.

9. अरवत एन.एन. आधुनिक रूसी में एक साधारण वाक्य की शब्दार्थ संरचना। कीव: विशा स्कूल, 1984. - 152 पी।

10. अरुतुनोवा एन.डी. वाक्य और उसका अर्थ: तार्किक और अर्थ संबंधी समस्याएं। -एम .: नौका, 1976. -384s।

11. अरुतुनोवा एन.डी. विषय की सिमेंटिक संरचना और कार्य // इज़वेस्टिया एएन एसएसएसआर। साहित्य और भाषा श्रृंखला। 1979. वी. 38. नंबर 4. -साथ। 323-334।

12. अरुतुनोवा एन.डी. भाषा मूल्यों के प्रकार। मूल्यांकन, घटना, तथ्य। एम.: नौका, 1988. - 338 पी।

13. अरुतुनोवा एन.डी. भाषा और मानव संसार। एम .: रूसी संस्कृति की भाषाएं, 1999. - 895 पी।

14. अरुतुनोवा एन.डी., शिर्याव ई.एन. रूसी प्रस्ताव। टाइप होना। एम .: रूसी भाषा, 1983. - 193 पी।

15. बल्ली श्री सामान्य भाषाविज्ञान और फ्रेंच भाषा के प्रश्न। एम.: इज़्ड-वो इनोस्टर। एल-रे, 1955. - 416 पी।

16. बेलोग्लाज़ोवा ई.वी. वाक्य की तानाशाही सामग्री के निर्माण में भाषा के बहु-स्तरीय साधनों का क्रमिक कार्य। सार जिला चिकित्सालय फिलोल विज्ञान। एम।, 2003. - 20 पी।

17. बेनवेनिस्ट ई। सामान्य भाषाविज्ञान। एम.: प्रगति, 1974. - 447 पी।

18. बोगदानोव वी.वी. वाक्य का सिमेंटिक-सिंटेक्टिक संगठन। जेएल: लेनिनग्राद यूनिवर्सिटी प्रेस, 1977. - 204 पी।

19. बोगुस्लाव्स्की आई.एम. वाक्यात्मक शब्दार्थ पर शोध। तार्किक शब्दों का दायरा। एम.: नौका, 1985. - 175 पी।

20. बोंडारेंको वी.एन. तार्किक-व्याकरणिक श्रेणी के रूप में निषेध। एम.: नौका, 1983. - 214 पी।

22. बोंडारको ए.वी. व्याकरणिक अर्थ और अर्थ। एल.: नौका, 1978.- 175 पी।

23. बोंडारको ए.वी. "अर्थ" की अवधारणा की व्याख्या पर // शब्दकोश। व्याकरण। मूलपाठ। एम.: नौका, 1996. एस. 316 - 321।

24. बोंडारको ए.वी. कार्यात्मक व्याकरण की प्रणाली में अर्थ का सिद्धांत: रस की सामग्री पर आधारित। लैंग एम .: स्लाव की भाषाएं, संस्कृतियां, 2002. - 736 पी।

25. बोंडारको ए.वी. कार्यात्मक व्याकरण। एल.: नौका, 1984. -136 पी।

26. वार्टोफ़्स्की एम। मॉडल। प्रतिनिधित्व और वैज्ञानिक समझ। -श एम।: प्रगति, 1988.-506 पी।

27. वासिलिव जे.एम. आधुनिक भाषाई शब्दार्थ। - एम .: हायर स्कूल, 1990. 175 पी।

28. वासिलीवा ए.एन. बोलचाल की भाषा के कण। एम.: एड. मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, 1964.- 130 पी।

29. वख्तेल एन.एम., गोलित्स्या टी.एन. वाक्य, उच्चारण, भाषण अधिनियम // रूसी व्याकरण में पारंपरिक और नया। बैठा। कला। वीए की याद में बेलोशापकोवा। एम।, 2001. - एस। 42 - 48।

30. Vezhbitska A. शब्दार्थ: आदिम और सार्वभौमिक // भाषाविज्ञान * XX सदी: भाषा की प्रणाली और संरचना: पाठक / COMP। ई.ए.

31. कसीना। एम.: पब्लिशिंग हाउस रोस। लोगों की मित्रता विश्वविद्यालय, 2004 - एस 59 - 72।

32. Vezhbitskaya A. शब्दार्थ सार्वभौमिक और भाषाओं का विवरण: व्याकरणिक शब्दार्थ। संस्कृतियों की प्रमुख अवधारणाएँ। व्यवहार परिदृश्य। एम .: रूसी संस्कृति की भाषाएं, 1999. - 776 पी।

33. वेज़बिट्स्काया ए। भाषा। संस्कृति। अनुभूति। एम .: रूसी शब्दकोश, 1997.-411 पी।

34. विनोग्रादोव वी.वी. रूसी भाषा (1950) में तौर-तरीके और मोडल शब्दों की श्रेणी पर // विनोग्रादोव वी.वी. रूसी व्याकरण में अध्ययन। चुने हुए काम। एम .: नौका, 1975. - एस 53 - 87।

35. विनोग्रादोव वी.वी. वाक्य वाक्य रचना के मूल प्रश्न (1955) // विनोग्रादोव वी.वी. रूसी व्याकरण में अध्ययन। चुने हुए काम। एम.: नौका, 1975. - एस. 254 - 294।

36. विनोकुर टी.जी. भाषा इकाइयों के शैलीगत उपयोग के पैटर्न। एम.: नौका, 1980. - 27 पी।

37. व्लादिमीरस्काया जे.एम. आधुनिक जर्मन में सकारात्मक/नकारात्मक श्रेणी की स्थिति। सार जिला . डॉक्टर फिलोल विज्ञान। बरनौल: बार्न पब्लिशिंग हाउस। राज्य पेड अन-टा, 1999. - 29 पी।

38. वोलोडिन ए.पी., खारकोवस्की बी.सी. प्रस्ताव से वाक्य शब्दार्थ तक // विधेय अभिनेताओं के साथ निर्माण की टाइपोलॉजी / एड। ईडी। वी.एस. खारकोवस्की। एल।: नौका, 1985। - एस। 9 - 17।

39. वुल्फ ई.एम. मूल्यांकन के कार्यात्मक शब्दार्थ। एम.: नौका, 1985.-228 पी।

40. वसेवोलोडोवा एम.वी., गुओ शुफेन। रूसी सरल वाक्य मॉडल की कक्षाएं और उनके विशिष्ट अर्थ। स्थिर विधेय के साथ रूसी वाक्यों के मॉडल और उनके भाषण अहसास (चीनी भाषा के दर्पण में)। एम.: (एसीएफआई), 1999. -169 पी।

41. गाक वी.जी. कथन और स्थिति // संरचनात्मक भाषाविज्ञान की समस्याएं। एम .: प्रकाशन गृह कलिनिन, राज्य। एटी-टा, 1973. एस.349-372।

43. गतिंस्काया एन.वी. रूसी में उपस्थिति के मोडल शब्द: अन्य श्रेणियों के साथ विशेषताएँ और संबंध // भाषा इकाइयों के शब्दार्थ और व्यावहारिकता। ऊफ़ा, 1999. - एस 61 - 68।

44. रूसी भाषा का व्याकरण। टी.2. वाक्य - विन्यास। 4.1. - एम .: पब्लिशिंग हाउस ऑफ एकेड। यूएसएसआर का विज्ञान, 1960। 703 पी।

45. आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का व्याकरण। एम.: नौका, 1970, - 767 पी।

46. ​​ग्रीमास ए.-जे। संरचनात्मक शब्दार्थ: एक विधि की खोज। - एम .: अकादमिक परियोजना, 2004. 367 पी।

47. गुरेविच वी.वी. भाषाई शब्दार्थ के "व्यक्तिपरक" घटक पर // भाषाविज्ञान के प्रश्न। 1998. नंबर 1. - एस 27 - 35।

48. दानेश एफ। प्राग वर्तमान चरण में संरचनात्मक व्याकरण के क्षेत्र में अध्ययन करता है // XX सदी की भाषाविज्ञान: भाषा की प्रणाली और संरचना: पाठक / COMP। ई.ए. कसीना। एम.: पब्लिशिंग हाउस रोस। लोगों की मित्रता विश्वविद्यालय, 2004 - एस. 221 - 234।

49. दानेश एफ। उच्चारण की संरचना और भाषा की प्रणाली के दृष्टिकोण से स्तरों की समस्याएं // XX सदी की भाषाविज्ञान: भाषा की प्रणाली और संरचना: एक पाठक / COMP। ई.ए. कसीना। एम.: पब्लिशिंग हाउस रोस। लोगों की मित्रता विश्वविद्यालय, 2004 - एस 235 - 244।

50. देमेश्किना टी.ए. द्वंद्वात्मक उच्चारण का सिद्धांत। शब्दार्थ के पहलू। टॉम्स्क: पब्लिशिंग हाउस वॉल्यूम। अन-टा, 2000. - 190 पी।

51. डेम्यान्कोव वी.जेड. शब्दार्थ, व्यावहारिकता और पाठ व्याख्या के निर्देशांक में "घटना" // इज़वेस्टिया एएन एसएसएसआर। सेवा जलाया और याज। टी। 42. 1983। नंबर 4.- एस। 320-329।

52. दिमित्रोव्स्काया एम.ए. ज्ञान और राय: दुनिया की छवि, एक व्यक्ति की छवि // भाषा का तार्किक विश्लेषण। एम.: नौका, 1988. एस. 6 - 18।

53. डोलजेन्को वी.यू. ऐतिहासिक और मनोवैज्ञानिक अनुसंधान की समस्या के रूप में "अर्थ" श्रेणी का गठन। डिस्. . कैंडी मनोविज्ञान, विज्ञान। बरनौल, 2001. - 22 पी।

54. डायचकोवा एन.ए. एक साधारण वाक्य के क्षेत्र में पॉलीप्रोपोसिटिव संरचनाएं (व्यक्तिपरक स्थिति में शामिल विधेय के साथ निर्माण)। डिस का सार। . डॉक्टर फिलोल विज्ञान। येकातेरिनबर्ग, 2003. - 30 पी।

55. जेस्पर्सन ओ। व्याकरण का दर्शन। मॉस्को: इज़्ड-वो इनोस्ट। एल-रे, 1959.-404 पी।

56. ज्वेगिनत्सेव वी.ए. वाक्य और भाषा और भाषण से इसका संबंध। -एम .: एड। मास्को राज्य अन-टा, 1976. 308 पी।

57. ज्वेगिनत्सेव वी.ए. भाषा और भाषाई सिद्धांत। एम.: संपादकीय यूआरएसएस, 2001.-248 पी।

58. ज़ेल्डोविच जी.एम. वाक्य मोडस और कण "कम से कम" // फिलोल की अर्थपूर्ण बातचीत। विज्ञान। 1991. नंबर 1. पीपी. 112-117.

59. ज़ोलोटोवा जी.ए. रूसी भाषा का संचारी व्याकरण / ज़ोलोटोवा जी.ए., ओनिपेंको एन.के., एम.यू। सिदोरोवा / एड। जीए ज़ोलोटोवा। एम.: एड. मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, 1998। - 528 पी।

60. ज़ोलोटोवा जी.ए. रूसी वाक्य रचना के संचारी पहलू। -एम .: नौका, 1982.-368 पी।

61. ज़ोलोटोवा जी.ए. रूसी भाषा के कार्यात्मक वाक्यविन्यास पर निबंध। एम.: नौका, 1973. - 351 पी।

62. इवानोवा वी.आई. वाक्य-विवरण की सामग्री की योजना। सार जिला चिकित्सालय फिलोल विज्ञान। सेंट पीटर्सबर्ग, 1998. - 22 पी।

63. इवानोवा एल.पी. एक साधारण वाक्य का संरचनात्मक-कार्यात्मक विश्लेषण। कीव: विशा स्कूल, 1991. - 166 पी।

64. काराब्यकोव ए.वी. 18 वीं और 21 वीं शताब्दी के रूसी भाषा विज्ञान में वाक्य की संवैधानिक विशेषताओं की समस्या। -ओम्स्क: ओम पब्लिशिंग हाउस. राज्य अन-टा, 2005. - 210 पी।

65. करौलोव यू.एन. रूसी भाषा और भाषाई व्यक्तित्व। एम.: संपादकीय यूआरएसएस, 2002.-263 पी।

67. कासेविच वी। बी। शब्दार्थ, वाक्यविन्यास, आकृति विज्ञान। एम.: नौका, 1988.-311 पी।

68. कासेविच वी। बी। सामान्य भाषाविज्ञान के तत्व। एम.: नौका, 1977. -183 पी।

70. किसेलेव आई.ए. आधुनिक पूर्वी स्लाव भाषाओं में कण। मिन्स्क: बीएसयू इम का पब्लिशिंग हाउस। वी.आई. लेनिना, 1976. - 135 पी।

71. कोबोज़ेवा आई.एम. भाषाई शब्दार्थ: पाठ्यपुस्तक। -एम.: संपादकीय यूआरएसएस, 2000. 350 पी।

72. कोबोज़ेवा आई.एम. 80 के दशक के अध्ययन में कण विवरण की समस्याएं // व्यावहारिक और शब्दार्थ। बैठा। वैज्ञानिक और विश्लेषणात्मक समीक्षा। एम .: इनियन, 1991. - एस। 147 - 175।

73. कोवतुनोवा आई.आई. आधुनिक रूसी भाषा। शब्द क्रम और वाक्य का वास्तविक विभाजन। एम.: ज्ञानोदय, 1976. -239 पी।

74. कोडुखोव वी.आई. सामान्य भाषाविज्ञान। एम.: हायर स्कूल, 1974. -303 पी।

75. कोकोरिना एस.यू. वाक् प्रणाली में मोडल कण प्राग्मेम्स के रूप में। डिस्. . कैंडी फिलोल विज्ञान। बरनौल, 2002. - 20 पी।

76. कोल्शान्स्की वी.जी. महामारी विज्ञान के पहलू में भाषा के शब्दार्थ के कुछ प्रश्न // सिद्धांत और अर्थ अनुसंधान के तरीके। एम।, 1976, - एस। 5-30।

77. कोल्शान्स्की जी.वी. औपचारिकता की भाषा श्रेणी की सामग्री के प्रश्न के लिए // भाषाविज्ञान की समस्याएं। 1961. नंबर 1. पीपी. 94 - 98.

78. कोल्शान्स्की जी.वी. भाषा में वस्तुनिष्ठ और व्यक्तिपरक कारकों का अनुपात। एम.: नौका, 1975. - 231 पी।

79. कोपिलोव ओ.एन. पाठ (प्राधिकरण और अनुनय) / थीसिस के सार में योग्यता मोडस अर्थों की सहभागिता। जिला . कैंडी फिल. विज्ञान। व्लादिवोस्तोक, 2003. - 23 पी।

80. क्रावचेंको ए। वी। संकेतों का वर्गीकरण और भाषा और ज्ञान के बीच संबंधों की समस्या // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1999. नंबर 6.- एस। 3-12।

81. आधुनिक रूसी भाषा के लिए एक संक्षिप्त गाइड / एल.एल. कसाटकिन, ई.वी. क्लोबुकोव, पीए लेकांत; ईडी। पीए -एम .: हायर स्कूल, 1995. 382 पी।

82. क्रेडलिन वी.जी. रूसी में सेवा शब्द। उनके अध्ययन के शब्दार्थ और वाक्यात्मक पहलू। सार जिला फिलोल विज्ञान। एम।, 1979. - 20 पी।

83. क्रिवोनोसोव ए.टी. मोडल पार्टिकल्स की सिमेंटिक नेचर पर (समस्या विवरण) // फिलोल। विज्ञान। 1982. नंबर 2. पीपी. 50 - 58.

84. क्रोनगौज एम.ए. शब्दार्थ। एम.: एड. केंद्र "अकादमी", 2005. -351 पी।

85. कुब्रीकोवा ई.एस. संज्ञानात्मक भाषाविज्ञान की समस्याओं पर गोल मेज // भाषाशास्त्र के प्रश्न। 2000. नंबर 2. - एस। 112-114।

86. कुब्रीकोवा ई.एस. भाषण गतिविधि का नाममात्र का पहलू। एम.: नौका, 1986.- 156 पी।

87. लियोन जे। भाषाई शब्दार्थ। परिचय। एम .: स्लाव संस्कृति की भाषाएँ, 2003। - 400 पी।

88. लेकांत पी.ए. आधुनिक रूसी में एक साधारण वाक्य की वाक्य रचना। एम.: हायर स्कूल, 1986. - 175 पी।

89. 20वीं सदी के अंत में भाषाई शोध: समीक्षाओं का संग्रह। - एम।, 2000.-214 पी।

90. लोमटेव टी.पी. आधुनिक रूसी भाषा के वाक्य-विन्यास के मूल तत्व।-एम .: इज़्ड-वो मोस्क। राज्य अन-टा, 1958. 166 पी.

91. लोमटेव टी.पी. वाक्य और उसकी व्याकरणिक श्रेणियां। - एम .: मॉस्को का पब्लिशिंग हाउस। राज्य अन-टा, 1972. 198 पी।

92. लोमटेव टी.पी. आधुनिक रूसी में वाक्य संरचना। एम .: मॉस्को का पब्लिशिंग हाउस। अन-टा, 1979. - 198 पी.

93. लोटमैन यू.एम. सोच की दुनिया के अंदर। मानव पाठ - अर्धमंडल - इतिहास। - एम .: रूसी संस्कृति की भाषाएँ, 1999। -447 पी।

94. मेसाक टी.ए., टेटेवोसोव एस.जी. व्याकरण की श्रेणियों में वक्ता का स्थान, या अपने बारे में क्या नहीं कहा जा सकता है? // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 2000. नंबर 5. पीपी 68 - 80।

95. मार्केलोवा टी.वी. रूसी में मूल्यांकन और मोडल अर्थों की बातचीत // फिलोल। विज्ञान। 1996. नंबर 1. पीपी. 80 - 89.

96. मार्केलोवा टी.वी. रूसी // फिलोल में मूल्यांकन व्यक्त करने के साधनों के शब्दार्थ और व्यावहारिकता। विज्ञान। 1995. नंबर 3. 67 - 79।

97. मारुसेंको एन.एम. सेवा इकाइयों के शब्दार्थ की विशिष्टता। एक उच्चारण में कणों के व्यावहारिक कार्य। सार जिला फिलोल विज्ञान। सेंट पीटर्सबर्ग: सेंट पीट पब्लिशिंग हाउस। राज्य अन-टा, एफ 1997.- 20 पी।

98. मटखानोवा आई.पी. आधुनिक रूसी में राज्य शब्दार्थ के साथ बयान। नोवोसिबिर्स्क: एनजीपीयू का पब्लिशिंग हाउस, 2000. -149 पी।

99. भाषाई अनुसंधान के तरीके। एम .: मॉस्को का पब्लिशिंग हाउस। अन-टा, 1988.-95 पी।

100. मेशचनिनोव आई.आई. प्रस्ताव संरचना। एम। - जेएल: यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज का प्रकाशन गृह, 1963.- 104 पी।

101. मोरोखोवस्काया ई.वाई.ए. भाषाई मॉडल के सामान्य सिद्धांत के मुख्य पहलू। कीव: विशा स्कूल, 1975. - 248 पी।

102. मोस्कलस्काया ओ.आई. सिंटैक्स के सिस्टम विवरण की समस्याएं। -एम .: हायर स्कूल, 1974. 124 पी।

103. नागोर्नी आई.ए. मोडल-प्रेडिक्टिव पार्टिकल्स के साथ एक वाक्य में विधेय की अभिव्यक्ति। बरनौल: एड. बरनौल, सौ. पेड अन-टा, 1998. - 131 पी।

104. नागोर्नी आई.ए. मोडल-प्रेरक कणों के विधेय कार्य। बरनौल: एड. बरनौल, सौ. पेड अन-टा, 2000. - 309 पी।

105. नागोर्नी आई.ए. कणों के शब्दार्थ "मुश्किल से", "शायद ही" // स्कूल में रूसी भाषा। 1993. नंबर 3. पीपी 93 - 97।

106. नागोर्नी आई.ए. मोडल-प्रेरक कणों के साथ वाक्यों का कार्यात्मक परिप्रेक्ष्य। बरनौल: एड. बरनौल, सौ. पेड अन-टा, 2001. - 125 पी।

107. जर्मन जी.पी. रूपात्मकता को व्यक्त करने का शब्दार्थ-वाक्यगत साधन। रोस्तोव-ऑन-डॉन: एड। ग्रोथ, अन-टा, 1989. - 142 पी।

108. नेमेट्स जी.पी., बैकोवा एल.आई. एक बहुपद वाक्य के तौर-तरीके की व्यावहारिकता पर // विधेय और संचार इकाइयों की व्यावहारिक और पाठ्य विशेषताएँ। - क्रास्नोडार, 1987। एस। 13 - 18।

109. निकोलेवा टी.एम. उच्चारण में कणों के कार्य: स्लाव भाषाओं की सामग्री पर। एम.: नौका, 1985. - 168 पी।

110. निकुलिचवा डी.बी. इसके विवरण की प्रणाली पर भाषा संरचना का प्रभाव // इज़वेस्टिया रोस। एकेड। विज्ञान। सेवा जलाया और याज। 2000. वी. 59. नंबर 3. पीपी 16-24।

111. सामान्य भाषाविज्ञान: भाषा की आंतरिक संरचना / ओटीवी। ईडी। बीए सेरेब्रेननिकोव। एम.: नौका, 1972. - 565 पी।

112. सामान्य भाषाविज्ञान: भाषाई अनुसंधान के तरीके / एड। ईडी। बीए सेरेब्रेननिकोव। एम.: नौका, 1973. - 318 पी।

113. ओनिपेंको एन.के. भाषाई इकाइयाँ और संदर्भ / एन.के. ओनिपेंको, ई.एन. निकितिना // रूसी साहित्य। 2004. नंबर 3. पीपी 53 - 55।

114. मंडप आर.आई. अर्थ की समस्या: भाषा का एक आधुनिक तार्किक-दार्शनिक विश्लेषण। एम .: थॉट, 1983. - 286 पी।

115. पादुचेवा ई.वी. कथन और वास्तविकता के साथ इसका संबंध: सर्वनाम के शब्दार्थ के संदर्भात्मक पहलू। मॉस्को: नौका, 1985। - 271 पी।

116. पादुचेवा ई.वी. वाक्य रचना के शब्दार्थ पर: रूसी भाषा के परिवर्तनकारी व्याकरण के लिए सामग्री। एम.: नौका, 1974.-292 पी।

117. पादुचेवा ई.वी. सिमेंटिक रिसर्च: सिमेंटिक्स ऑफ एस्पेक्ट एंड टेंस इन रशियन। कथा के शब्दार्थ। एम .: रूसी संस्कृति की भाषाएँ, 1996. - 464 पी।

119. पेनकोवस्की ए.बी. रूसी शब्दार्थ पर निबंध। एम।: स्लाव की भाषाएँ, संस्कृतियाँ, 2004। - 460 पी।

120. पेरेवेर्ज़ेव के.ए. कथन और स्थिति: भाषा के दर्शन के औपचारिक पहलू पर // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1998. नंबर 5. एस। 24 - 52।

121. पेशकोवस्की ए.एम. वैज्ञानिक कवरेज में रूसी वाक्यविन्यास। एम.: उचपेडिज, 1956.-511 पी।

122. प्लायस्किना एम.वी. प्रेरकता के अर्थ के साथ परिचयात्मक-मोडल शब्दों की अभिव्यंजक संभावनाएं // मात्रात्मक भाषाविज्ञान और शब्दार्थ। नोवोसिबिर्स्क, 1999. - एस। 109 - 119।

123. पोपोवा जेड.डी. पूर्व-सकारात्मक अवधारणाओं के एक-क्रम के संकेतों के रूप में एक साधारण वाक्य की न्यूनतम और विस्तारित संरचनात्मक योजनाएं // रूसी व्याकरण में पारंपरिक और नई। बैठा। कला। वीए की याद में बेलोशापकोवा। एम।, 2001. - एस। 30 - 45।

124. पोचेप्ट्सोव जी.जी. शब्दार्थ के संचारी पहलू। कीव: विशा स्कूल, 1987. - 132 पी।

125. पोचेप्ट्सोव ओ.जी. प्रस्ताव के व्यावहारिक विवरण की मूल बातें। - कीव: विशा स्कूल, 1986. 115 पी।

126. प्रियतकिना ए.एफ. रूसी भाषा: एक जटिल वाक्य का वाक्य-विन्यास। एम .: हायर स्कूल, 1990. - 200 पी।

127. कार्यात्मक व्याकरण की समस्याएं: शब्दार्थ आविष्कार / परिवर्तनशीलता / हां। अखापकिना, एन.एन. बोल्डरेव, ए.वी. बोंडारको और अन्य। सेंट पीटर्सबर्ग: नौका, 2003. - 398 पी।

128. प्रोतासोवा ई.यू. कार्यात्मक व्यावहारिकता: मनोविज्ञान का एक प्रकार या भाषाविज्ञान का एक सामान्य सिद्धांत // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1999. नंबर 1.-एस। 142-155।

129. रास्पोपोव आई.पी. विधेय के प्रश्न के लिए // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1958. नंबर 5. पीपी. 70 - 77.

130. रूसी व्याकरण: 2 खंडों में / एड। एन.यू. श्वेदोवा और अन्य। टी। 1. एम।: नौका, 1980. - 783 पी।

131. रूसी व्याकरण: 2 खंडों में / एड। एन.यू. श्वेदोवा और अन्य। टी। 2. एम।: नौका, 1980. - 709 पी।

132. रयाबोवा ए.आई. रूसी वाक्य की जटिलता के संरचनात्मक और शब्दार्थ प्रकार। -एम .: एड। मास्को राज्य अन-टा, 1992. 173 पी।

133. रयबत्सेवा एन.के. विषय-मोडल संदर्भ में सत्य // भाषा का तार्किक विश्लेषण। संस्कृति और भाषा में सत्य और सत्य। एम।: नौका, 1995। - एस। 139 - 150।

134. रयबत्सेवा एन.के. कम्युनिकेटिव मोड और मेटा-स्पीच // भाषा का तार्किक विश्लेषण: वाक् क्रियाओं की भाषा। एम।: नौका, 1994। - एस। 82 - 92।

135. सवोसिना एल.एम. वाक्य का वास्तविककरण प्रतिमान // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1998. नंबर 3. पीपी 141 - 150।

136. सेलिवरस्टोवा ओ.एन. विरोधाभासी वाक्य-विन्यास शब्दार्थ: (विवरण का अनुभव)। एम.: नौका, 1990. - 150 पी।

137. सेलिवरस्टोवा ओ.एन. भाषाई शब्दार्थ और उसके विवरण की पर्याप्तता के विषय पर // सिद्धांत और अर्थ अनुसंधान के तरीके। एम।: नौका, 1976। - एस। 119 - 146।

138. सेलिवरस्टोवा ओ.एन. शब्दार्थ पर कार्यवाही। एम .: स्लाव की भाषाएं, संस्कृतियां, 2004. - 959 पी।

139. विधेय के सिमेंटिक प्रकार। एम.: नौका, 1982. - 366 पी।

140. सिलनित्सकी जी.जी. शब्दार्थ प्रकार के विधेय और क्रिया के शब्दार्थ वर्ग // संरचनात्मक भाषाविज्ञान की समस्याएं 1972। - एम .: नौका, 1973.-32-43।

141. स्मिरनोवा टी.एन. राज्य विधेय के साथ वाक्यों की सिमेंटिक संरचना। सार जिला फिलोल विज्ञान। -खार्कोव, 1986. 26 पी।

142. आधुनिक अमेरिकी भाषाविज्ञान: मौलिक निर्देश: (कला का संग्रह।) / एड। ए.ए. किब्रिका और अन्य। एम।: संपादकीय यूआरएसएस, 2002. - 477 पी।

143. आधुनिक रूसी / एड। वीए बेलोशापकोवा। - एम।, 1997.-820 पी।

144. छिपे हुए अर्थ: शब्द। मूलपाठ। संस्कृति: शनि। कला। एन डी के सम्मान में अरुतुनोवा / रेस्प। ईडी। यू.डी. अप्रेसियन। एम .: स्लाव की भाषाएं, संस्कृतियां, 2004. - 879 पी।

145. स्ट्रोडुमोवा ई.ए. रूसी में एक्सेंट कण। - व्लादिवोस्तोक: डालनेवोस्ट पब्लिशिंग हाउस। अन-टा, 1988. 292 पी.

146. स्ट्रोडुमोवा ई.ए. रूसी भाषा के कण (बहु-पहलू विवरण)। व्लादिवोस्तोक: डालनेवोस्ट पब्लिशिंग हाउस। अन-टा, 2002. - 293 पी।

147. स्टेक्सोवा टी.आई. अनुनय और स्पष्टता // अन्य श्रेणियों के साथ इसके संबंध में तौर-तरीके। नोवोसिबिर्स्क: एड। नोवोसिब। राज्य पेड अन-टा, 1992. - एस. 18-26।

148. स्टेपानोव यू.एस. names. भविष्यवाणी करता है। वाक्य (अर्धविज्ञान व्याकरण)। एम.: संपादकीय यूआरएसएस, 2002। -360 एस।

149. स्टेपानोव यू.एस. स्थिरांक: रूसी संस्कृति का शब्दकोश। एम.: अकादमिक परियोजना, 2004. - 991 पी।

150. स्टेपानोव यू.एस. आधुनिक भाषाविज्ञान के तरीके और सिद्धांत। -एम .: नौका, 1975.-311 पी।

151. स्टोलनकर आर.एस. व्यावहारिकता // विदेशी भाषा विज्ञान में नया: मुद्दा। 16. भाषाई व्यावहारिकता। एम.: एड. विदेश एल-रे, 1985.-एस। 419-438।

152. टेटवोसोव एस। जी। नाममात्र समूह के घटकों के शब्दार्थ: परिमाणित शब्द: वैज्ञानिक प्रकाशन। एम.: आईएमएलआई रैन, 2002. - 239 पी।

153. टेनियर एल। संरचनात्मक वाक्य रचना के मूल सिद्धांत। एम.: प्रगति, 1988.-654 पी।

154. कार्यात्मक व्याकरण का सिद्धांत: विषयपरकता। वस्तुनिष्ठता। उच्चारण का संचारी दृष्टिकोण। निश्चितता / अनिश्चितता / एड। ए.वी. बोंडारको। सेंट पीटर्सबर्ग: नौका, 1992. -304 पी।

155. कार्यात्मक व्याकरण का सिद्धांत: अस्थायी। मोडेलिटी / एड। ए.वी. बोंडारको। एल.: नौका, 1990. - 263 पी।

156. कार्यात्मक भाषाविज्ञान का सिद्धांत: व्यक्तित्व। संपार्श्विक। सेंट पीटर्सबर्ग: नौका, 1991.-370 पी।

157. तोकरचुक आई.एन. भाषाई और भाषण पहलुओं में कण (कणों की सामग्री पर सीधे और सीधे)। सार जिला . कैंडी फिलोल विज्ञान। व्लादिवोस्तोक, 2002. - 20 पी।

158. टोपोरोव वी.एन. व्युत्पत्ति और शब्दार्थ में अध्ययन। टी. 1. सिद्धांत और इसके कुछ विशेष अनुप्रयोग। एम .: स्लाव की भाषाएं, संस्कृतियां, 2005 - 814 पी।

159. रूसी व्याकरण में पारंपरिक और नया। बैठा। कला। / कॉम्प। टी.वी. बेलोशापकोवा, टी.वी. श्मेलेव। एम।, 2001. - 327 पी।

160. ट्रुबनिकोवा यू.वी. पाठ की शाब्दिक इकाइयों का व्युत्पन्न कार्य। सार जिला . कैंडी फिलोल विज्ञान। बरनौल, 1997.-22 पी।

161. यूरीसन ई.वी. दुनिया की भाषा तस्वीर पर शोध करने की समस्याएं: शब्दार्थ में सादृश्य। एम .: स्लाव की भाषाएं, संस्कृतियां, 2003. - 223 पी।

162. फिलमोर च। केस का मामला // विदेशी भाषाविज्ञान में नया। मुद्दा। 10.-एम .: प्रगति, 1981.-एस। 45-58.

163. फिलमोर सी। केस केस फिर से खुलता है // विदेशी भाषाविज्ञान में नया। मुद्दा। 10. - एम।: प्रगति, 1981।-एस। 59-64.

164. फोमेंको यू.वी. वाक्य की भाषाई स्थिति पर // रूसी भाषा की संरचना और कार्यप्रणाली के प्रश्न। टॉम्स्क: पब्लिशिंग हाउस वॉल्यूम। अन-टा, 1984। - एस। 71 - 76।

165. फ्रुमकिना आर.एम. भाषाविज्ञान कल और आज // नई साहित्यिक समीक्षा। 2001. नंबर 4. -पी.147-360।

166. फ्रुमकिना आर.एम. भाषाविज्ञान की आत्म-चेतना: कल और कल // इज़वेस्टिया अकाद। विज्ञान। सेवा जलाया और याज। 1999. वी. 58. नंबर 4. एस. 28 - 33.

168. रसायनज्ञ वी.वी. विधेय और अर्थ // एक वाक्य के विधेय अर्थ को व्यक्त करने के साधन (वैज्ञानिक पत्रों का अंतर-विश्वविद्यालय संग्रह)। एम.: एड. मास्को क्षेत्र पेड इंस्ट।, 1983। - एस। 11 - 21।

169. होआंग फ़े। उच्चारण के शब्दार्थ // विदेशी भाषा विज्ञान में नया: मुद्दा। 16. भाषाई व्यावहारिकता। एम.: एड. विदेश एल-रे, 1985.-399-405।

170. चॉम्स्की एन। सिंटैक्स के सिद्धांत के पहलू। वाक्यविन्यास सिद्धांत में श्रेणियाँ और संबंध // XX सदी की भाषाविज्ञान: भाषा की प्रणाली और संरचना: एक पाठक / COMP। ई.ए. कसीना। एम.: पब्लिशिंग हाउस रोस। लोगों की मित्रता विश्वविद्यालय, 2004 - एस. 311 - 320।

171. खारकोवस्की ई.पू. अनिवार्य / ए.पी. वोलोडिन, वी.एस. खारकोवस्की के शब्दार्थ और टाइपोलॉजी। एल.: नौका, 1986. - 270 पी।

172. खारकोवस्की ई.पू. भाषाविज्ञान का सिद्धांत। रूसी अध्ययन। अरेबिस्टिक्स। - सेंट पीटर्सबर्ग: नौका, 1999। 449 पी।

173. चाफे डब्ल्यू। भाषा का अर्थ और संरचना // XX सदी की भाषाविज्ञान: भाषा की प्रणाली और संरचना: पाठक / COMP। ई.ए. कसीना। - एम।: पब्लिशिंग हाउस रोस। पीपुल्स फ्रेंडशिप विश्वविद्यालय, 2004, पीपी 170 - 178।

174. चाफे वालेस एल। भाषा का अर्थ और संरचना। एम.: प्रगति, 1975.-432 पी।

175. भाषा में मानवीय कारक। संचार, तौर-तरीके, डेक्सिस / सम्मान। ईडी। टीवी बुलीगिना। एम.: नौका, 1992. - 280 पी।

176. भाषा में मानवीय कारक। भाषा और भाषण की पीढ़ी / ओटीवी। ईडी। ईएस कुब्रीकोवा। एम.: नौका, 1991.-239 पी।

177. भाषा में मानव कारक: अभिव्यक्ति की भाषा तंत्र / ओटीवी। ईडी। वी.एन.टेलिया। -एम।: नौका, 1991। 214 पी।

178. चेर्निशोवा ए.आईओ. एक जटिल वाक्य में कण। कज़ान, 1997.- 164 पी।

179. चेसनोकोव पी.वी. सिमेंटिक वाक्य संरचना // सिमेंटिक वाक्य संरचना। रोस्तोव-ऑन-डॉन: रोस्तोव विश्वविद्यालय का प्रकाशन गृह, 1978। - एस। 3 - 20।

180. चुवाकिन ए.ए. भाषाशास्त्र में वैज्ञानिक अनुसंधान के मूल तत्व / ए.ए. चुवाकिन, एल.ए. कोशे, वी.डी. मोरोज़ोव। बरनौल: Alt. राज्य यूएन-टी, 1990.-84 पी।

181. चुवाकिन ए.ए. एक साधारण वाक्य का कार्य // रूसी भाषा की संरचना और कार्यप्रणाली के प्रश्न। टॉम्स्क: पब्लिशिंग हाउस वॉल्यूम। अन-टा, 1984. - एस. 77 - 85.

182. शौम्यन एस। एक भाषाई संकेत की अवधारणा पर // भाषा और संस्कृति: तथ्य और मूल्य। एम।, 2001.- एस। 149-166।

183. शाखमतोव ए.ए. रूसी भाषा का वाक्यविन्यास। एल.: उचपेडिज़, 1941. -620 पी।

184. श्वेदोवा यूएफओ। वाक्य की व्याकरणिक और शब्दार्थ संरचना के बीच संबंध पर // स्लाव भाषाविज्ञान। स्लाववादियों की VII अंतर्राष्ट्रीय कांग्रेस। सोवियत प्रतिनिधिमंडल की रिपोर्ट। - एम .: नौका, 1973।-एस। 57-74.

185. श्वेदोवा एन.यू. रूसी बोलचाल की भाषा के वाक्य रचना पर निबंध। -एम.: एएन एसएसएसआर, 1960.-377 पी।

186. शेल्याकिन एम.ए. रूसी भाषा का कार्यात्मक व्याकरण। एम.: रस। लैंग।, 2001.-288 पी।

187. शिरोकिख ई.ए. अनिश्चित निर्धारकों के समूह में शब्दार्थ संबंध। सार जिला . कैंडी फिलोल विज्ञान। इज़ेव्स्क: उदमुर्ट पब्लिशिंग हाउस, राज्य। अन-टा, 2003. - 20 पी।

188. श्मेलेव ए.डी. दुनिया का रूसी भाषा मॉडल: शब्दकोश के लिए सामग्री। - एम .: स्लाव संस्कृति की भाषाएँ, 2002। 224 पी।

189. श्मेलेव डी.एन. इसकी कार्यात्मक किस्मों में रूसी भाषा। -एम .: नौका, 1977. 168 पी।

190. श्मेलेवा टी.वी. उच्चारण में इसकी अभिव्यक्ति के तौर-तरीके और साधन // रूसी व्याकरण के वैचारिक पहलू। एम.: एड. मास्को राज्य अन-टा, 1988. - एस. 168 - 202।

191. श्मेलेवा टी.वी. सिमेंटिक सिंटैक्स। क्रास्नोयार्स्क: एड। क्रास्नोयार्स्क, राज्य अन-टा, 1988. - 54 पी।

192. श्मेलेवा टी.वी. वाक्य का अर्थपूर्ण संगठन और तौर-तरीके की समस्या // रूसी वाक्य रचना की वास्तविक समस्याएं। - एम .: एड। मास्को राज्य अन-टा, 1984. एस. 78 - 95।

193. स्टीन के.ई. व्यक्तिपरक मोडल कणों के शब्दार्थ और वाक्य-विन्यास कार्य (एक विषयगत श्रृंखला के आधार पर)। सार जिला . कैंडी फिलोल विज्ञान। एम।, 1977. - 20 पी।

194. शेटलिंग डी.ए. अंग्रेजी भाषा के व्याकरणिक शब्दार्थ। भाषा में मानवीय कारक। मॉस्को: एमजीआईएमओ; चेरो, 1996. - 254 पी।

195. शेटलिंग डी.ए. व्याकरणिक श्रेणियों की विषमता पर // भाषाविज्ञान की समस्याएं। 1959. नंबर 1. एस। 55 - 64।

196. शचुर जी.एस. भाषाविज्ञान में क्षेत्र सिद्धांत। एम.: नौका, 1974. - 255 पी।

197. शचुर एम.जी. रूसी कणों का शब्दकोश प्रतिनिधित्व। सार . जिला एम।, 1999. -50 पी।

198. शचुर एम.जी. रूसी भाषा के व्याख्यात्मक शब्दकोशों में कण // शब्दकोश श्रेणियां। एम।: नौका, 1988। - एस। 83 - 87।

199. याकोवलेवा ई.एस. उच्चारण के मोडल परिप्रेक्ष्य में शब्द // भाषा का तार्किक विश्लेषण। कार्रवाई मॉडल। एम।: नौका, 1992। - एस। 115-122।

200. प्रयुक्त शब्दकोशों की सूची

201. रूसी भाषा का बड़ा व्याख्यात्मक शब्दकोश। एसपीबी।, 2000।

202. दल वी.आई. जीवित महान रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश: 4 खंडों में। -एम।, 1935।

203. एफ्रेमोवा टी.एफ. रूसी भाषा के भाषण के सेवा भागों का व्याख्यात्मक शब्दकोश। एम .: रूसी भाषा, 2001।

204. कोंडाकोव एन.आई. तार्किक शब्दकोश-संदर्भ पुस्तक। मॉस्को: नौका, 1975।

205. भाषाई विश्वकोश शब्दकोश (भाषाविज्ञान) / चौ। ईडी। वी.एन. यार्त्सेव। -एम।, 1990।

206. लोपाटिन वी.वी., लोपाटिना एल.ई. रूसी व्याख्यात्मक शब्दकोश। एम।, 1997।

207. प्रीब्राज़ेंस्की ए। रूसी भाषा का व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश: 2 खंडों में।-एम।, 1910-1914।

208. रोगोज़निकोवा आर.पी. शब्द समकक्षों का शब्दकोश। क्रिया विशेषण, सेवा, मोडल एकता। एम।: रूसी भाषा, 1991।

209. 18 वीं शताब्दी की रूसी भाषा का शब्दकोश: अंक 1 15. - जेएल, 1984 - 1989।

210. XI-XVII सदियों की रूसी भाषा का शब्दकोश: अंक 1 - 15. - एम।, 1975 -1989।

211. रूसी भाषा का शब्दकोश: 4 खंडों में। एम।: पब्लिशिंग हाउस "रूसी भाषा" पॉलीग्राफिक संसाधन, 1999।

212. रूसी भाषा का शब्दकोश: 4 खंडों में। एम।, 1985 - 1988।

213. रूसी भाषा के सेवा शब्दों का शब्दकोश / ए.एफ. प्रियतकिना, ई.ए. स्ट्रोडुमोवा, जी.एन. सर्गेवा और अन्य। व्लादिवोस्तोक, 2001।

214. आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का शब्दकोश: 17 खंडों में।-एम।, 1950-1965।

215. रूसी भाषा / एड के संरचनात्मक शब्दों का शब्दकोश। वी.वी. मोर्कोवकिना। -एम, 1997।

216. आधुनिक दार्शनिक शब्दकोश / सामान्य के तहत। ईडी। वी.ई. केमेरोवा। -एम।, 1998।

217. श्रीज़नेव्स्की आई.आई. पुरानी रूसी भाषा का शब्दकोश: 2 खंडों में। एम।, 1989।

218. रूसी भाषा / एड का व्याख्यात्मक शब्दकोश। डी.एन. उषाकोवा: 4 खंडों में।-एम।, 1994।

219. फास्मेर एम। रूसी भाषा का व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश: 4 खंडों में। - एम।, 1986-1987।

220. रूसी भाषा का आवृत्ति शब्दकोश / एड। एलएन ज़सोरिना। एम .: रूसी भाषा, 1977।

Polit.ru अकाल के बारे में नई अभिलेखीय सामग्री प्रकाशित करता है जिसने 1930 के दशक की शुरुआत में USSR के कुछ क्षेत्रों को अपनी चपेट में ले लिया था। होलोडोमोर के इतिहास के आसपास, ऐतिहासिक साहित्य और पत्रकारिता दोनों में एक तूफानी विवाद जारी है: हाल ही में, होलोडोमोर पर "स्तालिनवादी शासन द्वारा यूक्रेन के लोगों के नरसंहार" के रूप में दृष्टिकोण व्यापक हो गया है। हालाँकि, हाल ही में संघीय अभिलेखीय एजेंसी द्वारा अवर्गीकृत किए गए दस्तावेज़, इतिहासकारों के अनुसार, 1932-33 के खाद्य संकट के कारणों पर नए सिरे से विचार करने की अनुमति देते हैं। सामग्री "घरेलू अभिलेखागार" (2009। नंबर 2) पत्रिका के नए अंक में प्रकाशित हुई थी।

कई स्रोत, दोनों हाल के दशकों में रूसी इतिहासकारों द्वारा वैज्ञानिक प्रचलन में पेश किए गए, और हाल ही में संघीय अभिलेखीय एजेंसी की यूएसएसआर 1929-1934 परियोजना में अकाल के हिस्से के रूप में घोषित किए गए, अकाट्य रूप से अकाल और स्टालिनवादी सामूहिकता के बीच अटूट संबंध की ओर इशारा करते हैं। यह यूएसएसआर में इसकी तैनाती के साथ था कि एक खाद्य संकट पैदा हुआ, जिसकी परिणति 1932-1933 में हुई। पहले से ही 1929 के अंत में - 1930 की शुरुआत में, पूर्ण सामूहिकता के क्षेत्रों में, अकाल के तथ्य और यहां तक ​​\u200b\u200bकि इसकी मिट्टी पर एक भी मौत दर्ज की गई थी। उनका कारण 1929 में जबरन अनाज की खरीद के परिणाम थे, जिसने ग्रामीण इलाकों में भोजन की कमी पैदा कर दी। वे मजबूर औद्योगीकरण की ओर स्टालिनवादी नेतृत्व के पाठ्यक्रम का प्रत्यक्ष परिणाम थे, जिसके कार्यान्वयन के लिए स्रोतों की आवश्यकता थी। इस उद्देश्य के लिए, अनाज वितरण के लिए किसान खेतों के लिए बढ़े हुए कार्य निर्धारित किए गए थे। 1930 में, अनाज उत्पादन की विपणन क्षमता बढ़ाने के लिए, एक पूर्ण सामूहिकता शुरू की गई थी।

1920-1930 के दशक के मोड़ पर अनाज की खरीद, सामूहिकता और औद्योगीकरण के बीच संबंध पर। आई.वी. का पत्राचार स्टालिन के साथ वी.एम. मोलोटोव। 21 अगस्त, 1929 को लिखे एक पत्र में, स्टालिन ने नोट किया: "इस साल अनाज की खरीद हमारे व्यवहार में मुख्य बात है - अगर हम इसमें विफल रहे, तो सब कुछ कुचल दिया जाएगा।" एक हफ्ते बाद, एक अन्य पत्र में, उन्होंने कहा: "अनाज की खरीद अच्छी रही ... अगर हम रोटी से जीतते हैं, तो हम घरेलू और विदेश नीति के क्षेत्र में हर चीज में जीत हासिल करेंगे।" स्टालिन ने 6 अगस्त, 1930 को लिखे एक पत्र में अनाज खरीद के महत्व पर और भी अधिक स्पष्ट रूप से जोर दिया: "अनाज के निर्यात को बल और मुख्य के साथ मजबूर करें। यह अब मामले की जड़ है।

अनाज की समस्या सामने आती है। सामूहिक खेतों को जबरन लगाया जाता है। निर्यात के लिए और औद्योगिक केंद्रों की जरूरतों को पूरा करने के लिए रोटी की जरूरत थी, पहली पंचवर्षीय योजना के झंडे। अनाज खरीद योजनाओं में तेज बढ़ोतरी के जरिए इस समस्या का समाधान किया जा रहा है। इस प्रकार, 1930 में, 1928 की तुलना में राज्य में अनाज की खरीद दोगुनी हो गई। सोवियत सत्ता के सभी वर्षों (221.4 मिलियन सेंटनर) के लिए अनाज की एक रिकॉर्ड मात्रा में अनाज की खरीद के कारण गांवों से निर्यात किया जाता है। मुख्य अनाज क्षेत्रों में, कटाई का औसत 35-40% था, जबकि 1928 में वे 20-25% के बीच उतार-चढ़ाव करते थे, और पूरे देश में वे कटाई की गई फसल का 28.7% थे। 1931 के अनाज खरीद अभियान के परिणाम और भी प्रभावशाली थे। सूखे के कारण हुए नुकसान के बावजूद, जलवायु के अनुकूल 1930 - 227 मिलियन सेंटनर की तुलना में और भी अधिक अनाज अनाज की खरीद में चला गया। 1932 की फसल में से, अनाज की खरीद 182.8 मिलियन सेंटनर की थी, दो-तिहाई से अधिक सामूहिक खेतों और राज्य के खेतों द्वारा प्रदान की गई थी। इतनी हड़बड़ी का कारण क्या था?

तथ्य यह है कि 1930 के बाद से यूएसएसआर ने यूरोपीय देशों को अनाज के मुख्य निर्यातक के रूप में क्रांति के परिणामस्वरूप खोए हुए tsarist रूस की स्थिति को वापस करने की नीति अपनाना शुरू कर दिया। स्टालिनवादी नेतृत्व ने संयुक्त राज्य अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया और कनाडा को यूरोपीय अनाज बाजार से धकेलने का लक्ष्य निर्धारित किया, जो वहां हावी थे। ऐसा करने के लिए, पूर्व-क्रांतिकारी रूस के अनाज निर्यात की मात्रा में गेहूं के लिए अनुकूल शर्तों पर निर्यात कोटा प्राप्त करना आवश्यक था: प्रति वर्ष कम से कम 5 मिलियन टन। और सोवियत संघ इस रास्ते पर चल रहा है, यूरोपीय देशों के साथ उचित अनुबंध कर रहा है। औद्योगीकरण की जरूरतों के लिए मुद्रा प्राप्त करने के लिए यूएसएसआर के लिए उपलब्ध संभावनाओं के दृष्टिकोण से ऐसी रेखा इष्टतम थी, लेकिन इसके लिए विदेशों में भारी मात्रा में अनाज के त्वरित संग्रह और समय पर निर्यात की आवश्यकता थी। इस उद्देश्य के लिए बनाई गई सामूहिक-कृषि-राज्य-कृषि प्रणाली के संसाधनों का उपयोग करके ही इसे कम समय में प्राप्त किया जा सकता था। अन्यथा, यूएसएसआर से निर्यात अनुबंधों को पूरा करने में विफल रहने की उम्मीद थी और परिणामस्वरूप, औद्योगीकरण योजना को बाधित करने के लिए।

24 अगस्त 1930 आई.वी. स्टालिन ने वी.एम. मोलोटोव इस बारे में: "यह (अब) दैनिक निर्यात दर को कम से कम 3-4 मिलियन पाउंड तक बढ़ाना आवश्यक होगा। अन्यथा, हम अपने नए धातुकर्म और मशीन-निर्माण (एव्टोज़ावोड, चेल्याबज़ावोड, आदि) पौधों के बिना छोड़े जाने का जोखिम उठाते हैं। निर्यात के साथ प्रतीक्षा करें जब तक कि अंतरराष्ट्रीय बाजार में रोटी की कीमत "उच्चतम बिंदु" तक नहीं बढ़ जाती। भंडार। लेकिन हमारे पास वे नहीं हैं। प्रतीक्षा करने के लिए, हमें अंतरराष्ट्रीय अनाज बाजार में सुरक्षित स्थिति की आवश्यकता है। और हमारे पास हैवन लंबे समय से वहां कोई पद नहीं था - हम केवल उन्हें प्राप्त कर रहे हैं, उन परिस्थितियों का लाभ उठा रहे हैं जो हमारे लिए विशेष रूप से अनुकूल हैं जो इस समय बनाई गई हैं। एक शब्द में, अनाज के निर्यात को मजबूर करना आवश्यक है उग्र रूप से।

यूएसएसआर की आपूर्ति के पीपुल्स कमिसर के पत्र के अनुसार ए.आई. मिकोयान आई.वी. 20 अप्रैल, 1931 को स्टालिन के अनुसार, 1930 में पहली सामूहिक कृषि फसल से, 5.6 मिलियन टन अनाज यूरोप को निर्यात किया गया था। अगले साल की फसल से 3.75 मिलियन टन गेहूं विदेश भेजने की योजना थी। कुल मिलाकर 1930-1933 के लिए। यूएसएसआर से यूरोप को कम से कम 10 मिलियन टन अनाज निर्यात किया गया था। यह "हड्डियों पर निर्यात" था, ग्रामीण क्षेत्रों और शहरों दोनों में, लाखों सोवियत नागरिकों की भुखमरी और पीड़ा से मृत्यु की कीमत पर। के अनुसार वी.पी. डैनिलोव के अनुसार, केवल 1932 में अनाज के निर्यात की अस्वीकृति ने लगभग 7 मिलियन लोगों को समृद्ध वर्षों के मानदंडों के अनुसार खिलाना संभव बना दिया होगा, ठीक उसी तरह, जितने 1933 में अकाल के शिकार हुए।

पीड़ितों का भारी बहुमत यूएसएसआर के मुख्य अनाज क्षेत्रों - पूर्ण सामूहिकता के क्षेत्रों से पीड़ित था। यह उनमें था कि गेहूं और राई पारंपरिक रूप से निर्यात के लिए उगाए जाते थे। इसके अलावा, 1930 (70%) में निर्यात किए गए सोवियत अनाज का शेर का हिस्सा यूएसएसआर के दो क्षेत्रों - यूक्रेनी एसएसआर और उत्तरी कोकेशियान क्षेत्र, और बाकी - लोअर वोल्गा और सेंट्रल चेरनोबिल क्षेत्र पर गिर गया। 1931 में भी इसी तरह की स्थिति दोहराई गई। 17 अगस्त, 1931 के यूएसएसआर के एसटीओ के डिक्री द्वारा, अनाज निर्यात के कार्यों को निम्नानुसार वितरित किया गया था: यूक्रेन - 1350 हजार टन, उत्तरी काकेशस - 1100 हजार टन, निचला वोल्गा - 830 हजार टन, मध्य वोल्गा - 300 हजार टन (डॉक्टर नंबर 1)। इस प्रकार, क्षेत्रों की आर्थिक विशेषज्ञता ने यूएसएसआर के विशिष्ट क्षेत्रों में त्रासदी के पैमाने को सीधे प्रभावित किया: अनाज क्षेत्रों, देश के मुख्य ब्रेडबैकेट, को सबसे अधिक नुकसान हुआ।

स्रोत अनाज क्षेत्रों में अकाल के उद्भव के लिए मौलिक रूप से एकीकृत तंत्र और इसमें उनके क्रमिक और एक साथ प्रवेश दोनों को प्रकट करते हैं। यूक्रेन, उत्तरी काकेशस और देश के अन्य कृषि क्षेत्रों में, शहर में और विशेष रूप से ग्रामीण इलाकों में भोजन की भारी कमी थी। उदाहरण के लिए, पहली पंचवर्षीय योजना में अनाज उत्पादन में 1927/1928 में 731 मिलियन सेन्टर्स से 1932/1933 में 1058 मिलियन तक की वृद्धि का प्रावधान किया गया था, अर्थात। औसत वार्षिक वृद्धि का 36 से 45% तक। 1932 में, यूएसएसआर में अनाज की फसलों की वास्तविक फसल 500-566 मिलियन सेंटनर थी, अर्थात। पहली पंचवर्षीय योजना की योजना के अनुसार लगभग 2 गुना कम, और सामूहिकता की शुरुआत से पहले की तुलना में 1.3 गुना कम। इसी श्रृंखला में, काम करने वाले और उत्पादक पशुधन की संख्या में एक भयावह कमी आई है, जिसने क्षेत्र के काम के परिणामों और आबादी के पोषण के स्तर दोनों को सबसे अधिक नकारात्मक रूप से प्रभावित किया है। सामूहिकता के वर्षों के दौरान, पशुधन प्रजनन ने अपने आधे पशुधन और लगभग समान मात्रा में तैयार उत्पादों को खो दिया है। केवल 1958 में देश ने मुख्य प्रकार के पशुपालन के मामले में 1928 के स्तर को पार करने का प्रबंधन किया।

देश में खाद्यान्न की कमी का आकार 1933 में खाद्यान्न के राज्य के भंडार में भारी कमी के तथ्यों से स्पष्ट होता है। 9 फरवरी, 1931 को यूएसएसआर की आपूर्ति के पीपुल्स कमिसर के अनुसार, ए.आई. मिकोयान, बैलेंस शीट पर 1011 मिलियन पूड भोजन था; जनवरी 1933 में, उनकी वास्तविक उपस्थिति, यूएसएसआर के एसटीओ में रिजर्व की समिति द्वारा किए गए इन्वेंट्री के परिणामों के अनुसार, 342 मिलियन पाउंड की राशि थी, अर्थात। लगभग 3 गुना कम हो गया।

जबरन सामूहिकता ने अकाल की स्थिति में गाँव के अस्तित्व की सदियों पुरानी व्यवस्था को भी नष्ट कर दिया। ग्रामीण इलाकों में अनाज की खरीद के परिणामस्वरूप, आपात स्थिति में अनाज और अन्य उत्पादों का कोई बीमा स्टॉक नहीं था: वे खरीद की कीमत पर चले गए। Dekulakization ने मालिक को ग्रामीण जीवन से हटा दिया, जिसने पारंपरिक रूप से अकाल के दौरान गरीबों की मदद की।

स्टालिनवादी नेतृत्व अकाल नहीं चाहता था, लेकिन सामूहिक खेतों, राज्य के खेतों और व्यक्तिगत खेतों द्वारा कृषि उत्पादों के अनिवार्य राज्य वितरण की योजना बनाने के साथ-साथ उन्हें पूरा करने के लिए विशिष्ट कार्यों के क्षेत्र में अपनी नीति द्वारा इसे बनाया। सामूहिकता की शर्तों के तहत देश की कृषि के प्रबंधन की संपूर्ण स्टालिनवादी नौकरशाही प्रणाली की तरह, अनाज खरीद योजना अपूर्ण हो गई। अनाज खरीद योजनाओं की गणना क्षेत्रों में बोए गए क्षेत्रों के आकार और कई वर्षों में उनमें औसत वार्षिक उपज पर इलाकों से प्राप्त रिपोर्टों के आधार पर की गई थी। अनाज वितरण के लिए असाइनमेंट के आकार के लिए मुख्य मानदंड सामूहिक खेत और राज्य कृषि क्षेत्र के बोए गए क्षेत्र में वृद्धि थी, जिस पर स्थानीय अधिकारियों ने भरोसा किया, सामूहिकता की सफलता पर केंद्र को रिपोर्ट किया। इस सूचक को उपयुक्त मापदंडों को निर्धारित करते हुए, योजना अधिकारियों (नारकोमज़ेम, नारकोम्सनाब) द्वारा एक आधार के रूप में लिया गया था। साथ ही, उन्होंने सर्वश्रेष्ठ सामूहिक खेतों और राज्य के खेतों पर ध्यान केंद्रित किया, जिसने अनाज वितरण की योजनाओं को और अधिक महत्व दिया।

यूएसएसआर के कृषि के पीपुल्स कमिसर के ज्ञापन में A.Ya। याकोवलेव ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ़ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति के सचिव आई.वी. 1933 के लिए 17 सितंबर, 1932 को अनाज खरीद की प्रणाली पर स्टालिन, इसकी मूलभूत कमी यह थी कि "प्रत्येक व्यक्तिगत सामूहिक खेत के लिए खरीद के आकार का निर्धारण केवल जिले के विवेक पर छोड़ दिया जाता है ... जिला साथ कार्य करता है कम से कम प्रतिरोध की रेखा, यानी सभी अधिशेष अनाज लेता है"।

सामूहिकता के प्रारंभिक वर्षों में अनाज की खरीद की योजना बनाने की मौजूदा प्रणाली पूरी तरह से अपने आयोजकों के इरादों को पूरा करती थी, क्योंकि इसका उद्देश्य सामूहिक खेतों से अधिकतम मात्रा में अनाज निकालना था। यह सीधे संकेत दिया गया है, उदाहरण के लिए, ए.आई. के ज्ञापन में। मिकोयान आई.वी. स्टालिन, मई 1932 में लिखा गया था और एक विशिष्ट शीर्षक था - "सामूहिक खेतों और एमटीएस द्वारा अनाज की डिलीवरी की दर पर।" इसने बताया कि 1930-1931 की फसल से सामूहिक खेतों द्वारा अनाज की डिलीवरी के लिए वास्तविक मानदंड। स्थापित स्तर की तुलना में "काफी अधिक" थे और 1930 में मुख्य अनाज क्षेत्रों के लिए औसत तक पहुंच गए - 31.5%, 1931 में - 37%, और यह प्रस्तावित किया गया था, जब संविदात्मक समझौतों का समापन, न केवल इन आंकड़ों को बनाए रखने के लिए, बल्कि उन्हें सकल फसल के 40% के स्तर तक बढ़ाएँ।

अनाज खरीद योजना प्रणाली का कृषि अर्थव्यवस्था के व्यक्तिगत क्षेत्र पर विशेष रूप से नकारात्मक प्रभाव पड़ा। व्यक्तिगत किसानों को सामूहिक खेतों में शामिल होने के लिए मजबूर करने के लिए, स्पष्ट रूप से फुलाया गया, उनके लिए अवास्तविक योजनाएँ निर्धारित की गईं। TsChO I.M के बोल्शेविकों की ओके ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी के सचिव। वेरिकिस ने एक ज्ञापन में आई.वी. 28 नवंबर, 1932 को, उन्होंने स्टालिन को सूचना दी: "अनाज की खरीद में मुख्य कठिनाई व्यक्तिगत क्षेत्र में निहित है ... व्यक्तिगत किसान, जो उग्र प्रतिरोध करता है, रोटी को गड्ढों में, पड़ोसियों में छिपा देता है, उसे बर्बाद कर देता है, आदि।" . व्यक्तिगत किसानों की अधूरी अनाज वितरण योजना को सामूहिक कृषि क्षेत्र में स्थानांतरित कर दिया गया, जिससे इसकी पहले से ही कठिन स्थिति और खराब हो गई।

राज्य के कृषि निर्माण के क्षेत्र में स्टालिनवादी नेतृत्व के स्पष्ट गलत अनुमानों ने भी नकारात्मक भूमिका निभाई। उनकी योजना के अनुसार, अनाज और पशुधन खेतों को बीकन बनना था, सामूहिक किसानों और व्यक्तिगत किसानों के लिए उत्पादन के संगठन और कृषि उत्पादों की उच्च विपणन क्षमता के लिए मॉडल, आर्थिक गतिविधियों को स्थापित करने में उनकी मदद करना और बड़े पैमाने पर लाभ साबित करना था। मैनुअल श्रम के आधार पर छोटे से अधिक मशीनीकृत उत्पादन। लेकिन नतीजा इसके उलट रहा।

1931 की शरद ऋतु में, यह स्पष्ट हो गया कि यूएसएसआर में राज्य के अधिकांश खेत अनाज की खरीद और उनके लिए स्थापित पशुधन उत्पादों की आपूर्ति की योजनाओं को पूरा करने की स्थिति में नहीं थे। I.V की पहल पर बनाई गई सामग्रियों में। अक्टूबर-नवंबर 1931 में क्षेत्रों में काम करने वाले राज्य के खेतों की आर्थिक गतिविधियों की जाँच के लिए एक विशेष आयोग स्टालिन ने कहा: "राज्य के खेत ... वास्तव में राज्य की गर्दन पर लटकाए गए, अपनी रिपोर्टिंग में इसे धोखा दिया, राज्य की मांग की समर्थन ... अनाज वितरण योजनाओं को ठप कर दिया और बढ़ी हुई संख्या की सूचना दी," लगभग सभी में "बड़ी संख्या में लोगों को खिलाया गया", "असंभव रूप से सूजे हुए राज्य", जो "विपणन योग्य उत्पादों को खा गए।" निष्कर्ष निकाला गया था: "लेखांकन की वर्तमान स्थिति के तहत, राज्य के खेतों पर रोटी वैगनों द्वारा चुराई जा सकती है।" सामूहिक खेतों और व्यक्तिगत खेतों में असाइनमेंट बढ़ाकर उन्हें वितरण योजनाओं को कम कर दिया गया था।

विभागीय भ्रम ने केंद्र के लिए विश्वसनीय जानकारी हासिल करना मुश्किल बना दिया। ओजीपीयू, मिरोनोव के ईसीयू के प्रमुख से 12 नवंबर, 1931 को स्टालिन को एक ज्ञापन में, यह कहा गया था कि ओजीपीयू द्वारा प्रकट किए गए तथ्य "ट्रैक्टर सेंटर के लिए अनाज वितरण योजना का एक महत्वपूर्ण कम आंकलन" थे। अनाज फसलों के तहत बोए गए क्षेत्रों के विकास के बारे में एमटीएस से अतिरिक्त जानकारी प्राप्त करने के लिए उनके उपकरण में देरी। 7 अक्टूबर, 1931 को, ओजीपीयू अकुलोव के केंद्रीय कार्यालय के एक कर्मचारी ने एल.एम. कगनोविच: "सोयुज़खलेब, खलेबझिव्त्सेंटर और ट्रेक्टोर्टसेंटर में अनाज की खरीद पर रिपोर्टिंग इतनी अराजक स्थिति में है कि इस साल अनाज की वास्तविक उपलब्धता और बुक बैलेंस के बीच पिछले साल के अंतर को दोहराना संभव है ... जो न्याय की असंभवता की ओर जाता है रोटी की वास्तविक उपलब्धता"। इसी क्रम में यूक्रेन और देश के अन्य क्षेत्रों की मिलों में बड़े पैमाने पर चोरी हुई है।

अनाज की खरीद की योजना बनाने और कृषि के प्रबंधन की लागत प्रशासनिक संसाधनों द्वारा ऑफसेट से अधिक थी। सामूहिक खेत बनाने, औद्योगीकरण की जरूरतों के लिए ग्रामीण इलाकों से खाद्य संसाधनों को वापस लेने, और इसी तरह की समस्याओं को हल करने के लिए किसानों के खिलाफ राज्य की हिंसा पर भरोसा करना मुख्य तरीका बन गया। किसानों के हितों को ध्यान में रखे बिना, उच्चतम संभव स्तर पर ध्यान देने के साथ, स्टालिन, मोलोटोव, कगनोविच की प्रत्यक्ष भागीदारी के साथ सामूहिक खेतों, राज्य के खेतों और व्यक्तिगत खेतों द्वारा अनाज की खरीद और कृषि उत्पादों की अन्य डिलीवरी की योजनाएं स्थापित की गईं। . इसलिए, उदाहरण के लिए, आई.वी. 1 फरवरी, 1931 को स्टालिन ने Ya.E. के प्रस्ताव को मंजूरी दी। Rudzutak सामूहिक किसानों से बीमा और उपभोक्ता धन को जब्त करके अनाज वितरण योजना के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए, इस तथ्य के आधार पर कि "उनके पास बिना पके हुए रोटी में भंडार होगा"। मई 1932 में, पूर्वी साइबेरियाई क्षेत्रीय समिति के सचिव लियोनोव के अनुरोध के बावजूद, नेताओं ने योजनाओं में बुवाई और अनाज वितरण के लिए निश्चित आंकड़े निर्धारित करके सामूहिक किसानों को प्रोत्साहित करने के लिए स्थानीय पहल का समर्थन नहीं किया। उसी समय, स्टालिन ने कज़क्रेकोम के सचिव एफ.आई. के अनुरोध को पूरा नहीं किया। अनाज के लिए बोए गए क्षेत्र में कमी और साइबेरिया से बीज के आयात के कारण कजाकिस्तान के लिए अनाज खरीद योजना में कमी पर गोलोशेकिन, जो कि अनुकूलन से नहीं गुजरे थे और अंकुरण क्षमता कम थी।

योजनाओं में कटौती तभी की गई जब यह स्पष्ट हो गया कि केंद्र के शक्तिशाली दबाव के बावजूद, उन्हें पूर्ण और समय पर पूरा नहीं किया जाएगा। लेकिन इस क्षण तक, व्यक्तिगत रूप से आई.वी. स्टालिन और उनके निकटतम सहयोगियों को किसी भी कीमत पर योजना को पूरा करने की आवश्यकता के बारे में धमकी भरे निर्देश मिले, और स्थानीय अधिकारियों द्वारा इसे कम करने के सभी प्रयासों को पूरी तरह से दबा दिया गया। यहाँ सिर्फ एक विशिष्ट उदाहरण है - CPSU की यूराल क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव (b) I.D. कबाकोव को बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के सचिव आई.वी. स्टालिन ने सितंबर में अनाज खरीद योजना (डॉक्टर नंबर 8) में वृद्धि नहीं करने के अनुरोध के साथ। उत्तर नकारात्मक है (डॉक्टर नंबर 9)।

स्टालिन ने अनाज वितरण योजनाओं की पूर्ति सुनिश्चित करने में दृढ़ता दिखाई। इसलिए, नवंबर 1931 की दूसरी छमाही में, इलाकों को एक निर्देश भेजा गया था, जिसमें पार्टी नेतृत्व को "अनाज खरीद में तुरंत बदलाव का आयोजन करने" के लिए कहा गया था। अन्यथा, आने वाले सभी परिणामों के साथ "नेतृत्व परिवर्तन" का मुद्दा उठाए जाने की धमकी दी गई।

1932 की शरद ऋतु में "अनाज खरीद में तोड़फोड़ के खिलाफ लड़ाई के आधार पर" बड़े पैमाने पर दमन यूएसएसआर के अनाज क्षेत्रों में आई.वी. स्टालिन, जिन्होंने उन्हें प्रोत्साहित और प्रोत्साहित किया। इसका प्रमाण है, उदाहरण के लिए, एल.एम. के टेलीग्राम पर उनके संकल्प द्वारा। कगनोविच और 4 नवंबर, 1932 के उत्तरी काकेशस क्षेत्र का नेतृत्व इस क्षेत्र में दमनकारी उपायों पर: "यह जानकारी यूक्रेन की कम्युनिस्ट पार्टी (बी) की केंद्रीय समिति, यूक्रेन की क्षेत्रीय समितियों के सचिवों को प्रेषित की जाती है" । एक अन्य दस्तावेज आई.वी. का निर्देश है। स्टालिन एफ.आई. 21 नवंबर, 1932 के गोलोशेकिन (डॉक्टर नंबर 13): "सबसे पहले उन क्षेत्रों और क्षेत्रों के नीचे के कम्युनिस्टों पर प्रहार करना, जो पूरी तरह से क्षुद्र-बुर्जुआ तत्वों की कैद में हैं और जो रेल की पटरियों पर गिर गए हैं। कुलक अनाज खरीद में तोड़फोड़"। उसी पंक्ति में, आई.वी. यूएसएसआर प्रोक्योरमेंट कमेटी चेर्नोव के अध्यक्ष की स्टालिन की पहल ने 25 नवंबर, 1932 को दमन की आवश्यकता पर "कजाकिस्तान गणराज्य के सचिवों और अध्यक्षों के खिलाफ, जिन्होंने गेहूं की कटाई को बाधित किया था।"

29 नवंबर, 1932 को टेलीग्राम द्वारा इलाकों को देखते हुए, नेता ने "अनाज खरीद में तोड़फोड़ के सभी तथ्यों" का बारीकी से पालन किया, "केंद्रीय समिति को अनाज खरीद में तोड़फोड़ के मामले में पूछताछ और रिपोर्ट की सभी प्रतियां भेजने की मांग की। ।" बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की यूराल क्षेत्रीय समिति के सचिव को एक तार में, आई.डी. उन्होंने 7 दिसंबर, 1932 (डॉक्टर नंबर 16) के काबाकोव को सूचित किया कि "एक पार्टी कार्ड एक स्थानीय संपत्ति को गिरफ्तारी से नहीं बचाएगा", जैसा कि "पश्चिमी साइबेरिया, यूक्रेन, उत्तरी काकेशस" में होता है। 11 दिसंबर, 1932 को, स्टालिन और मोलोटोव ने निचले वोल्गा क्षेत्र को एक निर्देश भेजा: "गिरफ्तारी, अनाज वितरण को रोकने का आदेश देने वालों को 5-10 साल का समय दें।" 20 दिसंबर, 1932 को सीपीएसयू (बी) की वेस्ट साइबेरियन रीजनल कमेटी के सचिव ईखे को एक तार में, स्टालिन ने ईखे की "तोड़फोड़ करने वालों और राज्य के कृषि नेताओं के खिलाफ पहल" का स्वागत किया।

अंत में, 1932 के अंत में - 1933 की शुरुआत में, स्टालिन ने व्यक्तिगत रूप से अनाज खरीद योजना को पूरा करने के चरण में दृढ़ता दिखाई, जिसके परिणामस्वरूप मुख्य अनाज क्षेत्रों, मुख्य रूप से यूक्रेन, उत्तरी काकेशस और की ग्रामीण आबादी से सभी खाद्य आपूर्ति की वास्तविक जब्ती हुई। निचला वोल्गा। इसका अंदाजा लगाया जा सकता है, उदाहरण के लिए, एम.एम. के एक नोट से। 22 अक्टूबर, 1932 (डॉक्टर नंबर 10) को स्टालिन के लिए खतायेविच, जिसमें अनाज की खरीद (यूक्रेनी नेतृत्व की गलती) की विफलता के कारणों का विवरण दिया गया था और योजना के उपयोग के बिना गणतंत्र की योजना को पूरा करने की असंभवता की बात की गई थी। आपातकालीन उपाय। विशेष रूप से, यह बताया गया कि छिपी हुई, लूटी गई और अनुचित रूप से वितरित की गई रोटी को पहचानकर और जब्त करके ही प्राप्त नहीं की गई रोटी ली जा सकती थी, और आगे इन उपायों के लिए भारी दबाव और विशाल संगठनात्मक कार्य की आवश्यकता होगी। और इसे 1 जनवरी, 1933 को ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति के पोलित ब्यूरो के निर्णय के बाद तैनात किया गया था, जिसके अनुसार यूक्रेनी किसानों को "स्वेच्छा से पहले चोरी और छिपी हुई रोटी को राज्य को सौंपना था। " अन्यथा, प्रतिशोध उनका इंतजार कर रहे थे। यूक्रेनी एसएसआर में, वे जनवरी 1933 में शुरू हुए।

यह न केवल यूक्रेन में, बल्कि देश के मुख्य अनाज क्षेत्रों में भी अनाज खरीद अराजकता का समय है। 2 जनवरी, 1933 को "राज्य के खेतों द्वारा अनाज के वितरण की योजना की पूर्ति पर" संकल्प में, ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति ने राज्य के खेतों के निदेशकों को गिरफ्तार करने और मुकदमा चलाने की आवश्यकता पर ध्यान दिया। जिन्होंने योजना को पूरा नहीं किया। अनाज की खरीद को पूरा करने की समय सीमा के बावजूद - जनवरी की शुरुआत, 22 जनवरी, 1933 को केंद्रीय समिति के पोलित ब्यूरो ने फैसला किया: "उन क्षेत्रों और सामूहिक खेतों में अनाज की खरीद जारी रखें जिन्होंने अभी तक अनाज खरीद के लिए वार्षिक योजना को पूरा नहीं किया है।" उसी समय, ऊपर से पहल पर, अनाज क्षेत्रों में, सामूहिक खेतों को काउंटर योजनाएं भेजी गईं, जिन्होंने पहले ही खरीद पूरी कर ली थी, जिसका मतलब वास्तव में सभी खाद्य संसाधनों को जब्त करना था।

केंद्र सचमुच अनाज खरीद में स्थानीय नेतृत्व को "रक्तबद्ध" करता है। इसलिए, 22 नवंबर, 1932 को, पोलित ब्यूरो ने "कोसियर (सीपी (बी) यू। - ऑथ। की केंद्रीय समिति के महासचिव), एस। रेडेंस और किसेलेव (सीसीसी) की अवधि के लिए एक विशेष आयोग प्रदान किया। अनाज की खरीद को अंतिम रूप से मृत्युदंड की सजा पर निर्णय लेने का अधिकार है ताकि यूक्रेन की कम्युनिस्ट पार्टी (बी) की केंद्रीय समिति एक दशक में एक बार इन मामलों पर अपने फैसलों पर ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी (बी) की केंद्रीय समिति को रिपोर्ट करे। )"।

इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि स्थानीय अधिकारियों, मुख्य रूप से क्षेत्रीय और रिपब्लिकन पार्टी के नेतृत्व ने खाद्य आपदा पैदा करने में बहुत नकारात्मक भूमिका निभाई, जिसके लिए वे केंद्रीय नेतृत्व के साथ मिलकर जिम्मेदारी लेते हैं। कई स्थानीय नेताओं ने न केवल बिना शर्त आई.वी. स्टालिन और ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति, लेकिन उन्होंने खुद किसानों के खिलाफ दमन शुरू किया, केंद्र के सामने अकाल की वास्तविक सीमा को शांत किया, और "विजयी रिपोर्ट" के साथ अपने स्वयं के गलत अनुमानों और गलतियों को छुपाया। ये सभी घटनाएं स्टालिनवादी नौकरशाही मॉडल की प्रकृति से उपजी हैं, जब किसी भी रैंक के एक अधिकारी के लिए मुख्य बात निर्विवाद थी, किसी भी कीमत पर, नेतृत्व के आदेशों का कार्यान्वयन। उसी समय, केंद्र ने स्थानीय अधिकारियों की पहल को प्रोत्साहित किया, जिसने कार्य के समाधान में योगदान दिया। इसलिए, 16 दिसंबर, 1932 को केंद्रीय समिति के पोलित ब्यूरो ने ए.ए. की पहल का समर्थन किया। Zhdanov, व्यक्तिगत रूप से I.V द्वारा प्राप्त किया गया। स्टालिन, "स्पैस्की और अर्दतोव्स्की जिलों के संबंध में दमनकारी उपाय करने पर", जिसने अनाज खरीद योजनाओं को बाधित किया (डॉक्टर नंबर 17, 18)। और लोअर वोल्गा टेरिटरी के नेतृत्व ने, 16 फरवरी, 1933 को अपने टेलीग्राम द्वारा, पोलित ब्यूरो के निर्णय की शुरुआत की, ताकि यूक्रेन और उत्तरी काकेशस के उदाहरण का अनुसरण करते हुए, क्षेत्र के भूखे क्षेत्रों की नाकाबंदी स्थापित की जा सके। किसानों को वहां से जाने से (डॉक्टर नंबर 22, 23)।

हम विश्वास के साथ सीपी(बी)यू एसवी की केंद्रीय समिति के सचिव की जिम्मेदारी के बारे में बात कर सकते हैं। यूक्रेन में त्रासदी के पैमाने के लिए कोसियर। सबसे पहले, दस्तावेजों के अनुसार, गणतंत्र की कृषि की स्थिति के बारे में परस्पर विरोधी जानकारी यूक्रेन से केंद्र में आई थी। उदाहरण के लिए, 16 मार्च, 1932 को, ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति के पोलित ब्यूरो ने यूक्रेनी एसएसआर में बीजों के साथ स्थिति के बारे में कोसियर से स्टालिन तक एक टेलीग्राम के जवाब में संकेत दिया कि "स्थिति के साथ यूक्रेन में बीज कॉमरेड कोसियर के टेलीग्राम से कई गुना खराब हैं, इसलिए पोलित ब्यूरो सीपी (बी) यू की केंद्रीय समिति को यूक्रेन में बुवाई के व्यवधान के खतरे को रोकने के लिए अपनी शक्ति में सभी उपाय करने के लिए आमंत्रित करता है। 26 अप्रैल, 1932 को, कोसियर ने स्टालिन को लिखे एक पत्र में कहा: "हमारे पास अलग-अलग मामले हैं और यहां तक ​​​​कि अलग-अलग गांव भी भूखे मर रहे हैं, लेकिन यह केवल स्थानीय गड़बड़ी, ज्यादतियों का परिणाम है, खासकर सामूहिक खेतों के संबंध में। "अकाल" के बारे में कोई भी बात यूक्रेन में स्पष्ट रूप से त्याग दिया जाना चाहिए। यूक्रेन को प्रदान की गई गंभीर सहायता हमें ऐसे सभी प्रकोपों ​​​​को खत्म करने का अवसर देती है।" कोसियर की इस स्थिति पर स्टालिन की प्रतिक्रिया विशेषता है। उन्होंने यूक्रेन के क्षेत्रों में अनाज की खरीद की स्थिति की जांच करने और किए गए उपायों (डॉक्टर नंबर 4) पर ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति को रिपोर्ट करने की मांग की।

आरकेकेए घुड़सवार सेना के निरीक्षक, यूएसएसआर की केंद्रीय कार्यकारी समिति के सदस्य एस.एम. बुडायनी। स्थिति से परिचित होने के बाद, सामूहिक किसानों के साथ बैठकों में, उन्होंने खुले तौर पर स्थानीय अधिकारियों पर, मुख्य रूप से रिपब्लिकन लोगों पर, अकाल के आयोजन का आरोप लगाया, जिसने "दो साल के लिए बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति को धोखा दिया और उच्च पैदावार के बारे में सरकार", क्षेत्रों में "अवास्तविक योजनाएं" लाई। परिणामस्वरूप, सामूहिक किसान और व्यक्तिगत किसान "भूखे रह गए"। बुडायनी की आलोचना ने कोसिओर से तीखी आपत्ति जताई, जिन्होंने 30 जून, 1932 को कगनोविच को लिखा: "अगर बुडायनी और अन्य "लाभकर्ताओं" ने यूक्रेन के सामूहिक किसानों और स्थानीय संगठनों को हमारे खिलाफ खड़ा कर दिया, तो इसकी पूर्ति के बारे में बात करने की कोई आवश्यकता नहीं है। साल की योजना।"

एसवी की स्थिति कोसियर आई.वी. को संबोधित दो नोटों को दर्शाता है। स्टालिन तीन दिनों के अंतर के साथ। पहला - सीपी के निप्रॉपेट्रोस क्षेत्रीय समिति के उपर्युक्त सचिव (बी) यू एम.एम. खटेविच ने 12 मार्च, 1933 को दिनांकित किया, दूसरा - कोसियर ने स्वयं 15 मार्च को दिनांकित किया। खटेविच ने बताया कि वह "भुखमरी से होने वाली मौतों, सूजन और बीमारियों के बारे में दैनिक रिपोर्टों और सामग्रियों से सचमुच अभिभूत थे," कि उन्हें "लाश खाने और नरभक्षण की अधिक से अधिक रिपोर्टें मिलीं," स्टालिन ने अतिरिक्त खाद्य सहायता के लिए कहा।

"यूक्रेन में कठिन भोजन की स्थिति पर" खंड में अपने नोट में, कोसियर ने गणतंत्र में अकाल के बारे में खटेविच की जानकारी की पुष्टि की। हालांकि, उन्होंने उल्लेख किया कि क्षेत्रीय समितियों और ओजीपीयू के माध्यम से, "भूख हड़ताल की सीमा पर" क्षेत्र से उनके निपटान में जानकारी अत्यंत विरोधाभासी है और "बिना शांत हुए स्थिति का एक गंभीर और शांत मूल्यांकन"। चमकते हुए, साथ ही अतिशयोक्ति और घबराहट के बिना, क्षेत्रों में, एक नियम के रूप में, अभी तक नहीं। उसी समय, कोसियर ने "नकली" खतायेविच की ओर इशारा करते हुए कहा कि "निप्रॉपेट्रोस बहुत अधिक विज्ञापन करता है और अपनी कठिन स्थिति से बाहर निकलता है।" उन्होंने यूक्रेन में अकाल का कारण "खराब प्रबंधन और सार्वजनिक भलाई (नुकसान, चोरी और रोटी की बर्बादी) के प्रति अस्वीकार्य रवैया बताया।" कोसियर ने क्षेत्रीय पार्टी नेताओं के कार्यों की भी निंदा की, जो आंतरिक संसाधनों को जुटाने के लिए "गंभीर काम" के बजाय, "केंद्र से सहायता प्राप्त करना" चाहते हैं। नतीजतन, कोसियर ने स्टालिन को एक कीव क्षेत्र के लिए तुरंत 300 हजार टन अनाज देने के लिए कहा। बाकी क्षेत्रों को, उनके अनुसार, बुवाई के मौसम की शुरुआत तक ही इसकी आवश्यकता होगी।

26 अप्रैल, 1933 को, कोसियर ने नेता को सामूहिक खेतों और व्यक्तिगत किसानों को "नए कानून के अनुसार" अनाज सौंपने के लिए दायित्वों को सौंपने की प्रगति के बारे में सूचित किया। नोट की सामग्री स्टालिन को इतनी महत्वपूर्ण लग रही थी कि उन्होंने निर्देश दिया: "12 मई को बैठक के सदस्यों को वितरण के लिए 50 प्रतियां तैयार करें।" कोसियर का मानना ​​​​था कि सभी कठिनाइयों का मुख्य कारण सामूहिक खेतों पर बोए गए क्षेत्रों के आकार के हिसाब से यूक्रेनी पीपुल्स कमिश्रिएट ऑफ एग्रीकल्चर की "बर्बाद" गतिविधि थी। उन्हें "सामूहीकरण की संभावनाओं" के मद्देनजर अतिरंजित किया गया था, जिसके परिणामस्वरूप अनाज की खरीद की योजना कृषि योग्य भूमि के वास्तविक क्षेत्र से अधिक हो गई थी।

1932-1933 में। बड़े पैमाने पर अकाल ने न केवल यूक्रेन, बल्कि वोल्गा क्षेत्र, उत्तरी काकेशस, मध्य चेर्नोज़म क्षेत्र, उरल्स, पश्चिमी साइबेरिया, कजाकिस्तान और सोवियत संघ के अन्य क्षेत्रों को भी प्रभावित किया। क्षेत्रों में अकाल के परिणामस्वरूप मरने वालों की संख्या अनाज की खरीद और निर्यात की कीमत पर वहां जब्त किए गए अनाज की मात्रा के सीधे आनुपातिक थी। 1926 और 1937 की अखिल-संघ जनसंख्या जनगणना के आंकड़े। दिखाएँ कि RSFSR के कम से कम चार क्षेत्र - सेराटोव क्षेत्र, वोल्गा नेम्त्सेव के ASSR, आज़ोव-चेर्नोमोर्स्की क्षेत्र, चेल्याबिंस्क क्षेत्र - यूक्रेन से कम नहीं थे। जनगणना सामग्री का एक तुलनात्मक विश्लेषण 1930 के दशक की शुरुआत में अकाल से प्रभावित यूएसएसआर के क्षेत्रों में ग्रामीण आबादी में कमी की दर को रिकॉर्ड करता है: कजाकिस्तान में - 30.9%, वोल्गा क्षेत्र में - 23%, यूक्रेन में - 20.5 तक %, उत्तरी काकेशस में - 20.4% तक। आधिकारिक रूसी जनसांख्यिकी के अनुसार वी.बी. 1930 के दशक की शुरुआत में भूख से ज़िरोमस्काया। यूक्रेन के बाहर, RSFSR (कजाकिस्तान को छोड़कर) के क्षेत्र में, कम से कम 2.5 मिलियन लोग मारे गए, और कजाकिस्तान के साथ - लगभग 4-5 मिलियन लोग। यह 1934 के अकाल से RSFSR की आबादी के नुकसान को ध्यान में नहीं रखता है।

अकाल संकट को दूर करने के लिए स्टालिनवादी शासन की कार्रवाइयों को यूक्रेन (डॉक्टर नंबर 27) सहित यूएसएसआर के मुख्य अनाज क्षेत्रों में महत्वपूर्ण खाद्य और बीज ऋण के आवंटन के लिए कम कर दिया गया था, जो खुद को अकाल क्षेत्र में पाया गया था, और I.V की व्यक्तिगत सहमति से। स्टालिन। अप्रैल 1933 में, बोल्शेविकों की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के पोलित ब्यूरो के निर्णय से, यूएसएसआर से अनाज का निर्यात रोक दिया गया था। इसके अलावा, सामूहिक किसानों और शहरी निवासियों के बागवानी और व्यक्तिगत सहायक भूखंडों को विकसित करने के लिए, एमटीएस के राजनीतिक विभागों की मदद से सामूहिक खेतों को मजबूत करने के लिए आपातकालीन उपाय किए गए थे। 1933 में, अनाज खरीद योजना प्रणाली बदल गई: ऊपर से निश्चित अनाज वितरण दर स्थापित की गई।

इस प्रकाशन में प्रस्तुत दस्तावेज मुख्य रूप से बोल्शेविकों की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के पोलित ब्यूरो के प्रामाणिक निर्णय हैं, बोल्शेविकों की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के सचिवों के नोट्स और व्यक्तिगत रूप से आई.वी. स्टालिन, रिपब्लिकन और क्षेत्रीय पार्टी निकाय, ओजीपीयू और इसकी स्थानीय संरचनाओं की रिपोर्ट - रूसी संघ के राष्ट्रपति (एपी आरएफ) के संग्रह के धन से चयनित, रूसी संघ की संघीय सुरक्षा सेवा के केंद्रीय संग्रह (सीए) FSB RF), द स्टेट आर्काइव ऑफ़ द रशियन फ़ेडरेशन (GARF), द रशियन स्टेट आर्काइव ऑफ़ सोशल-पॉलिटिकल हिस्ट्री (RGASPI) और रशियन स्टेट आर्काइव ऑफ़ इकोनॉमिक्स (RGAE)। ये स्रोत, संकलनकर्ताओं के अनुसार, 1932-1933 की राष्ट्रीय आपदा के कारणों और सीमा को सबसे स्पष्ट रूप से दर्शाते हैं।

परिचयात्मक लेख, प्रकाशन और टिप्पणियों के लिए पाठ तैयार करना वी.वी. कोंड्राशिना, ई.ए. ट्यूरिना।

यूएसएसआर के एसआरटी का फरमान

"निर्यात क्षेत्रों के जिंस-किस्म के गेहूं को निर्यात के लिए नियत करने पर"

संख्या 176/एस

गुप्त

मास्को क्रेमलिन

श्रम और रक्षा परिषद निर्णय लेती है:

1931 में विदेशी बाजारों में सोवियत गेहूं की कटाई सुनिश्चित करने के लिए, साथ ही कार्यान्वयन में महत्वपूर्ण जटिलताओं का कारण बनने वाले प्रकारों और नमूनों की विविधता को खत्म करने के लिए, निम्नलिखित उपाय करें:

गारफ। एफ. आर-5674. ऑप। 3 एस. डी. 18. एल. 304-307। लिखी हुई कहानी।

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के महासचिव से टेलीग्राम आई.वी. स्टालिन और यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के अध्यक्ष वी.एम. मोलोटोव

कजाकिस्तान और मध्य वोल्गा क्षेत्र का नेतृत्व

अनाज खरीद में व्यवधान के संबंध में

यूएसएसआर के सभी गणराज्यों और क्षेत्रों में, कजाकिस्तान और मध्य वोल्गा एकमात्र ऐसे क्षेत्र हैं जहां अनाज की आपूर्ति लगातार पांच दिनों से पांच दिनों तक गिर रही है। पिछले पांच दिनों में, आपके पास निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र, मॉस्को क्षेत्र, तातार गणराज्य और पूर्वी साइबेरिया की तुलना में कम अनाज काटा गया है। अनाज खरीद पर केंद्रीय समिति के प्लेनम के निर्णय को आप सबसे अशिष्ट तरीके से निराश करते हैं। सेंट्रल कमेटी और काउंसिल ऑफ पीपुल्स कमिसर्स इस सवाल के साथ आपकी ओर रुख कर रहे हैं: क्या आप अनाज की खरीद में तुरंत बदलाव का इरादा रखते हैं, और अगर आपको इससे कोई उम्मीद नहीं है, तो क्या नेतृत्व बदलने का सवाल नहीं उठाया जाना चाहिए। अनाज खरीद को आगे बढ़ाने के लिए?

केंद्रीय समिति के सचिव स्टालिन

Presovnarkom मोलोटोव

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 78. एल. 117. मूल। पांडुलिपि।

ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविक आई.वी. की केंद्रीय समिति के महासचिव का सिफर टेलीग्राम। स्टालिन और यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के अध्यक्ष वी.एम. मोलोटोव

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय वोल्गा क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव एम.एम. खताइविच

सामूहिक खेत और किसान क्षेत्र की कीमत पर राज्य के खेतों की योजना को सुविधाजनक बनाने पर

परम गुप्त

हम सामूहिक खेत और किसान क्षेत्र की कीमत पर राज्य के खेतों की योजना को सुविधाजनक बनाने के आपके प्रस्ताव को स्वीकार करते हैं, लेकिन केवल इस शर्त पर कि राज्य इस ऑपरेशन से अनाज का एक भी दाना नहीं खोता है। हम आपको चेतावनी देते हैं कि यदि योजना को शत प्रतिशत पूरा नहीं किया गया, तो केंद्रीय समिति को कठोर कदम उठाने के लिए मजबूर होना पड़ेगा।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 79. एल. 150. प्रमाणित प्रति।

ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविक आई.वी. की केंद्रीय समिति के महासचिव का नोट। स्टालिन

सीपी (बी) की केंद्रीय समिति के महासचिव यू एस.वी. कोसिओर

यूक्रेन के गांवों में राजनीतिक स्थिति को स्पष्ट करने की आवश्यकता पर

टो. कोसियर!

सुझाई गई सामग्री को अवश्य पढ़ें। सामग्रियों को देखते हुए, ऐसा लगता है कि यूक्रेनी एसएसआर में कुछ स्थानों पर सोवियत सत्ता का अस्तित्व समाप्त हो गया। क्या ये सच है? क्या यूक्रेन में ग्रामीण इलाकों के साथ वास्तव में इतना बुरा है? GPU के अंग कहाँ हैं, वे क्या कर रहे हैं? हो सकता है कि वे इस मामले की जाँच करें और सीपीएसयू की केंद्रीय समिति को किए गए उपायों के बारे में सूचित करें?

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 61. डी. 794. एल. 18. प्रतिलिपि।

सीपीएसयू की केंद्रीय वोल्गा क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव से टेलीग्राम (बी) वी.पी. शुब्रिकोवा

यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के अध्यक्ष वी.एम. मोलोटोव

क्षेत्र के नगरों में रोटी की कमी के बारे में

सीरीज जी

समारा से

मॉस्को, एसएनके मोलोतोव

कोमज़ैग एसटीओ चेर्नोव

ज़ेबराक रिजर्व कमेटी

[में] समारा, पेन्ज़ा, चापेवस्क, ऑरेनबर्ग ब्रेड एक दिन के लिए। [डी] शहरों में समय से वाणिज्यिक अनाज पहुंचाने की असंभवता के कारण, हम आपसे इन शहरों [में] स्थित राज्य कोष के 3-4 हजार टन की खपत की अनुमति देने के लिए कहते हैं। आपूर्ति योजना। हम ईमानदारी से आपको इस मुद्दे को तुरंत हल करने के लिए कहते हैं, [में] अन्यथा, जटिलताओं [में] काम करने की आपूर्ति को बाहर नहीं किया जाता है।

कोमज़ैगस्टो वासिलीव

आरजीएई। एफ। 8043. ऑप। 11. डी. 52. एल. 258. प्रमाणित प्रति।

ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविक बी.पी. की उत्तरी कोकेशियान क्षेत्रीय समिति के प्रथम सचिव का नोट। शेबोल्डेवा

बोल्शेविकों की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के सचिव आई.वी. स्टालिन

क्षेत्र में अनाज खरीद योजना को कम करने की आवश्यकता पर

इस क्षेत्र में फसल और अनाज खरीद की स्थिति विकसित हो गई है, जो कठिन है। यदि जून के अंत में, जुलाई की शुरुआत में, मैंने सोचा था कि इस क्षेत्र में फसल पिछले साल के बराबर थी, और शायद इससे भी बेहतर, अब यह स्पष्ट है कि अनाज के मामले में इस साल का सकल उत्पादन पिछले साल की तुलना में कम है। , गेहूं में फसल विशेष रूप से कम हो जाती है (सर्दी और वसंत)। जब खरीद योजना पूरी हो जाती है, तो सामूहिक खेतों में पिछले साल की तुलना में बहुत कम अनाज बचता है।

व्यक्तिगत कारणों के महत्व का पता लगाना मुश्किल है, जिसके कारण जुलाई में फसल की संभावनाओं में भारी गिरावट आई। निस्संदेह, सामूहिक खेतों और राज्य के खेतों का खराब प्रबंधन (देर से बुवाई, फसल रोटेशन की कमी, खेतों की खराब जुताई) अनाज की लोडिंग में परिलक्षित होता था, जिससे भारी मात्रा में खरपतवार और रोटी का पतला हो जाता था, लेकिन विशेष प्राकृतिक परिस्थितियां भी थीं ( "फ्यूज", "स्टैक", "जंग", "कोहरा", आदि, जैसा कि कृषिविद और चिकित्सक इन घटनाओं को कहते हैं), जिसने अनाज की उपज को तेजी से कम कर दिया, और कुछ क्षेत्रों में शून्य (जॉर्जिव्स्की, वेर[खने] -अलेक्जेंड्रोवस्की , Mozdoksky, पूर्व आदि)। अंत में, कटाई की स्थिति (डेढ़ महीने की बारिश) ने पहले ही कुछ नुकसान (अंकुरण) कर दिया है।

इस गर्मी में सामूहिक किसान पिछले साल की तुलना में बेहतर काम कर रहे हैं, लेकिन सतर्कता बढ़ गई है। विशेष रूप से अनाज खरीद के संबंध में।

सामूहिक किसानों का मुख्य असंतोष लाइन के साथ जाता है: ए) कृषि के हमारे खराब प्रबंधन और प्रशासन के खिलाफ आलोचना; बी) लगभग हर जगह आप खुले तौर पर व्यक्त की गई आशंकाओं को सुन सकते हैं कि "यूक्रेन के क्षेत्र में भी ऐसा ही होगा," इसके अलावा, इस तरह के कुलक उत्तेजना को लगभग कभी भी खारिज नहीं किया जाता है; ग) कपड़ों और अन्य निर्मित वस्तुओं की कमी के बारे में शिकायतें।

अनाज खरीद योजना को जिला और सामूहिक खेत के ध्यान में लाने में, हम जिला नेतृत्व से भारी प्रतिरोध और सामूहिक खेत में योजना लाने के डर से मिलते हैं। सामूहिक खेतों पर, जहाँ योजनाएँ तनावपूर्ण होती हैं, अर्थात्। चारे के लिए कोई अनाज नहीं बचा है और खाद्य कोष में कटौती की जा रही है (प्रति कार्यदिवस 1.5-2 किलोग्राम से कम), योजना को स्वीकार करने से इनकार, महिलाओं के बैगपाइप, सामूहिक किसानों द्वारा काम करने से इनकार और सामूहिक से बाहर निकलने के व्यक्तिगत मामले हैं। खेत

हमने 25 जुलाई तक जिलों में अंतिम योजनाएँ लाईं, और उसके बाद यह स्पष्ट हो गया कि 19 जिलों (क्रोपोटकिंस्की, साल्स्की, जॉर्जीव्स्की, सेंट[एरो] -मिन्स्की, कुर्सावस्की, विनोडेलेंस्की, मेचेटिंस्की, ओट्राडन्स्की, आर्मविर्स्की, वी [एरखने] में - डोंस्कॉय, नोव[ओ] -अलेक्जेंड्रोवस्की, कमेंस्की, कुरगनेंस्की, मिनरलोवोडस्की, नेविन्नोमिस्की, टिमशेव्स्की, उस्ट-लैबिंस्की, तिखोरेत्स्की, या केनेवस्कॉय) हमने गलत गणना की, जैसे कि जिलों ने खुद को गलत बताया। इसके अलावा, उत्पादकता के साथ समग्र स्थिति कटाई और थ्रेसिंग के दौरान अपेक्षा से अधिक खराब हो गई। इस सब ने हमें कई क्षेत्रों के संबंध में एक अत्यंत कठिन स्थिति में डाल दिया है जिसमें हमारी योजनाओं की असंगति (कभी-कभी सकल फसल, फसलों से अधिक) न केवल सामूहिक खेतों और सामूहिक किसानों के लिए, बल्कि हमारे लिए भी स्पष्ट है .

इन स्पष्ट विसंगतियों को दूर करने के लिए, पूरी योजना के तनाव को कम करने के लिए, मैं आपको अनुमति देने के लिए कहता हूं: क) इन क्षेत्रों में 5.5 मिलियन पाउंड की कीमत पर सामूहिक खेत और किसान क्षेत्र के लिए पूरी योजना तैयार करने के लिए 4% बीमा के रूप में क्षेत्रों में हमारे द्वारा तैनात। ऐसा करने में, निश्चित रूप से, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि यह योजना की पूर्ण पूर्ति की गारंटी को कमजोर करता है; बी) राई को 2 मिलियन पूड और मकई को 30 लाख पौड बढ़ाकर गेहूं के लिए केंद्रीय समिति की योजना को 5 मिलियन पौड कम करें. जब सामूहिक खेत योजना को साकार कर रहे हों और निकट भविष्य में इसे पूरा कर रहे हों, तो पैंतरेबाज़ी करने के लिए यह छूट अब न्यूनतम आवश्यक है।

मैं निश्चित रूप से यह नहीं कह सकता कि इन शर्तों के तहत सामूहिक-खेत और किसान क्षेत्र में 136 मिलियन पॉड पूरे होंगे। मुझे लगता है कि 10-15 मिलियन तक इसे पूरा नहीं किया जाएगा। लेकिन यह रोटी के लिए आगे के संघर्ष से पता चलेगा।

राज्य के खेतों के साथ स्थिति लगभग समान है, जो, जाहिरा तौर पर, 5-6 मिलियन टन नहीं मिलेगी। याकोवलेव ने पहले से ही अधिक उत्पादक क्षेत्रों की कीमत पर उत्तरी काकेशस प्रणाली के राज्य के खेतों के लिए योजना को कम करने के उपाय किए हैं, और यदि यह संकेतित मात्रा में किया जाता है, तो योजना स्पष्ट रूप से सुनिश्चित की जाएगी।

पंक्ति फसलों की समय पर कटाई पर अधिक ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता के आधार पर, मैं पिछले वर्ष की तुलना में कटाई की गति को महत्वपूर्ण रूप से बदलने के लिए नितांत आवश्यक मानता हूं। (सर्दियों की फसलों की बुवाई के लिए खाली क्षेत्र), सर्दियों की बुवाई और हल का उदय। अर्थात्: जुलाई में 6 मिलियन पूड, अगस्त में - 50 मिलियन, सितंबर में - 40, अक्टूबर में - 40, नवंबर - 30, दिसंबर - 15 में, और सभी के लिए क्षेत्र की सामान्य योजना से कुल 181 मिलियन। 186 मिलियन पोड्स के गार्नेट वाले क्षेत्र।

बड़े पैमाने पर काम करने के बावजूद, अकेले अनाज की खरीद ... ने योजना को पूरा करने से इनकार कर दिया।

क्या केन्द्रीय समिति इसे अनुमेय मानती है : (क) सामाजिक कार्य के आधार पर रोटी की संयुक्त रूप से थ्रेसिंग करना परिषद के नियंत्रण में व्यक्तिगत किसान; बी) उन लोगों को वंचित करें जो निर्मित सामान खरीदने के अधिकार की योजना को पूरा नहीं करते हैं और सी) अलग-अलग मामलों में बैठक द्वारा अनुमोदित योजना को पूरा करने में विफलता के लिए आपराधिक संहिता के अनुच्छेद 61 के प्रासंगिक भागों के तहत कानूनी दायित्व लाते हैं। नागरिकों का?

कई क्षेत्रों में हमें गेहूं का पूर्ण नुकसान हुआ है, और किसी भी मामले में, संरक्षित बीज के लिए उपयुक्त नहीं है। अतः इन क्षेत्रों को शीत गेहूँ के लिए लगभग की मात्रा में बीज सहायता उपलब्ध कराना आवश्यक होगा आंशिक रूप से चारे की फसलों के बदले में 1.5 मिलियन पूड। क्षेत्र के निपटान में, गार्नेट से कटौती के 10% (लगभग 1.2 मिलियन पाउंड) को छोड़कर,जो साल भर मिलेगा, संसाधन नहीं हैं, इसलिए केंद्र में ही समस्या का समाधान हो सकता है।

शेबोल्डेव

कूड़ा: "पीबी सदस्य"।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 81. एल. 107-110. लिखी हुई कहानी।

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की उत्तरी कोकेशियान क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव बी.पी. शेबोल्डेव

अनाज खरीद योजना में कटौती से इंकार के साथ

परम गुप्त

प्रतिलिपि बनाना प्रतिबंधित है

सोची 17-40 08/22/1932 से भेजा गया।

22 अगस्त, 1932 को डिक्रिप्शन के लिए सोवियत संघ की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति में प्रवेश किया, एच। 20 मीटर। -

में। नंबर 1386 शू

रोस्तोव-ऑन-डॉन, ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी कॉमरेड की क्षेत्रीय समिति। शेबालदेव,

प्रतिलिपि: मॉस्को, बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति। कगनोविच

मैंने योजना में कमी पर आपका नोट प्राप्त किया और इसे केंद्रीय समिति को भेज दिया। अनाज खरीद के क्षेत्र में क्षेत्र के खराब काम के कारण मैं आपका समर्थन नहीं कर सकता। यदि, सूखे से बचे हुए, मध्य वोल्गा ने तीसरे पांच-दिन की अवधि में 4 मिलियन पोड्स को आत्मसमर्पण कर दिया, और आपके क्षेत्र ने 2 मिलियन भी आत्मसमर्पण नहीं किया, तो इसका मतलब है कि क्षेत्रीय समिति कठिनाइयों का सामना कर रही है और अपनी स्थिति को आत्मसमर्पण कर दिया है गुरुत्वाकर्षण के प्रेरित, या क्षेत्रीय समिति राजनयिक है और नाक से केंद्रीय समिति का नेतृत्व करने की कोशिश करती है। सहमत हूं कि मैं इस तरह के काम में सहयोग नहीं कर सकता।

23.08.1932 को घंटे 10 मिनट 30. 5 प्रतियों को मुद्रित किया गया। ए डममे।

कूड़ा: "द्वितीय क्षेत्र का पुरालेख, कॉमरेड कगनोविच"।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 81. एल. 105. मूल।

ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविक आई.डी. की यूराल क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव का सिफर टेलीग्राम। काबाकोव

सितंबर अनाज खरीद योजना में वृद्धि नहीं करने के अनुरोध के साथ

परम गुप्त

प्रतिलिपि बनाना प्रतिबंधित है

Sverdlovsk से 09/10/1932 को 03:30 बजे भेजा गया।

सोवियत संघ की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति द्वारा 10 सितंबर, 1932 को गूढ़लेखन के लिए प्राप्त किया गया, 14 मिनट। तीस

में। नंबर 1470 शू

बोल्शेविक कॉमरेड की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की मॉस्को सेंट्रल कमेटी। स्टालिन

अगस्त में सितंबर के लिए हमें 183,000 टन की अनाज खरीद योजना दी गई थी, जिसमें अनाज खरीद योजना और ऋण की अदायगी शामिल थी। 9 सितंबर को, खरीद समिति से सितंबर योजना में 82 हजार टन की वृद्धि के बारे में एक संदेश प्राप्त हुआ था। सितंबर के लिए अनाज खरीद योजना 1 सितंबर तक लागू की गई थी, कटाई खराब हो गई थी, बारिश हुई थी, देर से फसल पकने में देरी हुई थी। अब सारी ताकत अनाज की कटाई में झोंक दी गई है, अगले 10-15 दिनों में हर कीमत पर कटाई पूरी करना जरूरी है, ड्राफ्ट पावर के साथ स्थिति घृणित है, गाड़ी चलाना बेहद मुश्किल है।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 81. एल. 148. मूल।

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के महासचिव से टेलीग्राम आई.वी. स्टालिन

सितंबर अनाज खरीद योजना में कमी के लिए आवेदन करने से इनकार करने के साथ

परम गुप्त

सिफ़र

स्वेर्दलोव्स्क. उरालोबकोम। काबाकोव

यूएसएसआर की स्थिति के कारण, दुर्भाग्य से हम आपके अनुरोध को पूरा नहीं कर सकते। इसलिए, सोवियत संघ की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति ने फैसला किया: "अनाज की खरीद की योजना को कम करने और सितंबर के महीने के लिए भूकंपीय ऋणों की वापसी की योजना को कम करने और योजना को बनाए रखने के लिए कॉमरेड कबाकोव की याचिका को अस्वीकार करें। 183 हजार टन की राशि में अनाज की खरीद और भूकंपीय ऋणों की वापसी की योजना के अलावा, 82 हजार टन।" नंबर 96/1671

sh.केंद्रीय समिति के सचिव स्टालिन

कूड़ा: "सोवियत संघ की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के दूसरे क्षेत्र का पुरालेख"।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 81. एल. 149. प्रमाणित प्रति।

कम्युनिस्ट पार्टी की निप्रॉपेट्रोस क्षेत्रीय समिति के प्रथम सचिव का नोट (बी)यू एम.एम. खताइविच

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के महासचिव आई.वी. स्टालिन

यूक्रेन में अनाज खरीद योजना की अव्यवहारिकता के बारे में

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति - कॉमरेड। स्टालिन

आज मुझे यूक्रेन में काम करते हुए केवल 9 दिन हुए हैं। यह मेरी ओर से कम से कम अजीब होगा यदि मैं स्थानीय परिस्थितियों और स्थिति के बारे में पूरी जानकारी रखने का नाटक करता। लेकिन जिसके बारे में मैं अभी भी लिखना जरूरी समझता हूं।

अपनी पूरी वार्षिक योजना को पूरा करने के लिए अनाज की खरीद, यूक्रेन को उन 140 (प्लस) मिलियन अनाज के अतिरिक्त देना होगा जो पहले ही तैयार किया जा चुका है, लगभग 235 मिलियन अधिक। मेरे लिए, यह पहले से ही निर्विवाद है कि यूक्रेन इतनी मात्रा में रोटी नहीं देगा. यदि आपके पास वार्षिक अनाज खरीद योजना की प्रगति पर केवल कैलेंडर तिथियां हैं, बिना किसी गणना और इसकी व्यवहार्यता के ठोस सत्यापन के, तो अपने आप में ये तिथियां, अर्थात्। तथ्य यह है कि 15 अक्टूबर को, सबसे निर्णायक, 3.5 महीने की अनाज खरीद के लिए, योजना के केवल एक तिहाई से थोड़ा अधिक पूरा किया गया था, और शेष 2.5 महीनों के लिए, जो आमतौर पर खरीद में कम महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, वार्षिक योजना का लगभग 2/3 भाग पूरा होना शेष है, तो यह तथ्य अपने आप में यही कहता है कि यहाँ अनाज खरीद योजना का एक या वह अधूरा पूरा होना अपरिहार्य है। लेकिन सबसे सामान्य जांच और सतही गणना से पता चलता है कि कई जिलों में अनाज खरीद की योजना वास्तव में बहुत अधिक है। ओडेसा और निप्रॉपेट्रोस क्षेत्रों में, जहां वर्तमान अनाज खरीद योजनाएं प्रति हेक्टेयर फसलों के 5 सेंटीमीटर से अधिक की निकासी के लिए प्रदान करती हैं, ऐसे कई सामूहिक खेत हैं जिन पर स्पष्ट रूप से अधिक कर लगाया जाता है, जहां, यदि योजना पूरी हो जाती है, तो सामूहिक खेत छोड़ दिया जाता है बिना बीज, चारा या भोजन के। खार्कोव क्षेत्र के जिलों के एक बड़े हिस्से के लिए भी योजना पर जोर दिया गया है। शायद यह ओवरस्ट्रेन अब केवल इस तथ्य के परिणामस्वरूप बनाया गया था कि कटाई के दौरान अनाज का एक महत्वपूर्ण हिस्सा खो गया था, लूट लिया गया था और बर्बाद कर दिया गया था, लेकिन तथ्य यह है कि अब आपको इतनी मात्रा में अनाज नहीं मिलेगा जितना कि पूरा करने के लिए आवश्यक है। इन स्थानों पर सामूहिक खेतों पर संपूर्ण अनाज वितरण योजना।।

वार्षिक योजना के अनुसार, अलग-अलग किसानों को वार्षिक योजना के अनुसार पूरे यूक्रेन में 52 मिलियन पोड सौंपने होंगे, और 15 अक्टूबर को उन्होंने उनसे 12 मिलियन से थोड़ा अधिक लिया। अब इसे पूरी तरह से लेने की कोई उम्मीद नहीं है कि उनके पास है अपनी अधिकांश फसल को बर्बाद करने और छिपाने में कामयाब रहे।

अक्टूबर की तीसरी पांच-दिवसीय अवधि के दौरान, पूरे यूक्रेन में, सभी क्षेत्रों में केवल 2.9 मिलियन पोड अनाज काटा गया था, जबकि दूसरे में 4 मिलियन और पहले अक्टूबर पांच-दिन की अवधि में 6 मिलियन अनाज काटा गया था। सोवियत यूक्रेन के निर्माण के बाद से, ऐसा कभी नहीं हुआ है कि अनाज खरीद के निर्णायक महीनों के दौरान पांच दिनों की अवधि के दौरान इतना कम अनाज तैयार किया गया हो।

विमुद्रीकरण के अलावा और कुछ नहीं और जिले और ग्रामीण संपत्ति के एक महत्वपूर्ण हिस्से में प्रचलित सबसे बड़ा विमुद्रीकरण खरीद में ऐसी अनसुनी कम प्रगति की व्याख्या कर सकता है।बुवाई के साथ फिट होने के लिए अनाज की खरीद पर काम के कुछ कमजोर होने की संभावना के बारे में सितंबर में दिए गए संकेतों ने वास्तव में इस तथ्य को जन्म दिया कि लोगों ने अनाज के लिए संघर्ष बंद कर दिया, और बुवाई के लिए संघर्ष लगभग तेज नहीं हुआ। अनाज खरीद वक्र फिर 15 अक्टूबर तक अप्रतिरोध्य रूप से नीचे लुढ़क गया। चौथी अक्टूबर पांच दिन की अवधि को इस वक्र में ऊपर की ओर मोड़ देना चाहिए। लेकिन कोई सांत्वना नहीं है अगर तीसरे पांच दिन की अवधि के दौरान काटे गए 2.9 मिलियन पोड्स के बजाय, यह 4 मिलियन पोड देता है योजना को समय सीमा तक पूरा करने के लिए - 1 जनवरी - हर पांच दिन में कम से कम 14-15 मिलियन पूड रोटी देना आवश्यक है।और अनाज खरीद योजना की पूर्ति को 1 जनवरी के बाद तक के लिए स्थगित करना कठिन और खतरनाक से अधिक होगा। कारण के हितों की आवश्यकता है कि जनवरी-फरवरी में सभी ध्यान और सभी प्रयासों को वसंत की बुवाई की तैयारी पर, बीज भरने पर, ट्रैक्टर पार्क और सामूहिक खेत के घोड़े को क्रम में रखने पर केंद्रित किया जाए।

इस सब से निष्कर्ष यह होना चाहिए कि चूंकि यह पहले से ही स्पष्ट है कि यूक्रेन इसके कारण सभी 235 मिलियन अनाज नहीं देगा, यह जल्द से जल्द स्पष्ट किया जाना चाहिए कि हमें यहां कितने अनाज के लिए लड़ना चाहिए।. खार्कोव, निप्रॉपेट्रोस और ओडेसा क्षेत्रों में सामूहिक खेतों के एक महत्वपूर्ण हिस्से के लिए अनाज वितरण योजनाओं में संशोधन जल्द से जल्द शुरू किया जाना चाहिए। इसके बिना, इन सामूहिक खेतों में आय के वितरण, विशेष रूप से उनके प्राकृतिक हिस्से में देरी होती है; यूक्रेनी सामूहिक किसानों के विशाल बहुमत को अभी तक यह नहीं पता है कि उनके हाथों में क्या और कितना प्राप्त होगा, उनका कार्यदिवस किसके बराबर है, या वे जानते हैं कि वे बहुत कम तरह के हकदार हैं। सभी आंकड़ों के अनुसार, मुख्य कृषि अभियानों में यूक्रेन के निरंतर मजबूत अंतराल के मुख्य कारणों में से एक सामूहिक किसानों की कम भलाई, सामूहिक खेतों पर उचित उत्पादन गतिविधि की कमी है। सामूहिक खेतों की जनता के बीच उत्पादन में तेजी से वृद्धि करने के लिए, यहां तत्काल आवश्यक परिवर्तन लाने के लिए, सबसे पहले, सामूहिक-कृषि आय के वितरण से निपटने के लिए आवश्यक है और इस आधार पर, सामूहिक खेतों और सभी सामूहिक-कृषि उत्पादन पर श्रम के संगठन में सुधार करना।

और इसके लिए उन सामूहिक खेतों की अनाज खरीद योजनाओं में आवश्यक संशोधन जल्द से जल्द शुरू करना आवश्यक है, जिन पर वास्तव में कर लगाया गया है।. इसके बिना, यूक्रेन में तैयार की जा सकने वाली मात्रा को प्राप्त करने के लिए उचित दृढ़ता, दृढ़ता और दृढ़ता के साथ संघर्ष को विकसित करना असंभव है। अनाज खरीद को उनके वर्तमान शर्मनाक निम्न स्तर से ठीक से बढ़ाने के लिए बहुत मजबूत दबाव की आवश्यकता होगी। इस तरह के दबाव को अंजाम देना आसान होगा, और इसका वांछित प्रभाव तभी होगा जब अनाज खरीद के लिए वर्तमान योजना में ऐसे समायोजन किए जाएंगे, जिसमें यह विश्वास होगा कि सामूहिक खेतों पर बचे अनाज की मात्रा उनकी न्यूनतम सुनिश्चित करेगी। भोजन, चारा और बीज की आवश्यकता।

बेशक, मेरे लिए यह कहना बेहद मुश्किल है कि यूक्रेन में वास्तव में कितना अनाज खरीदना संभव होगा। मैं इसके लिए बहुत छोटा यूक्रेनी हूं। लेकिन, मुझे डर है कि यहां 70 मिलियन पाउंड जैसी गंध आ रही है (जिनमें से 55-58 मिलियन सामूहिक खेत और किसान क्षेत्र में हैं) .

मैंने इस सवाल को उठाने की पहल करने का फैसला केवल इसलिए किया क्योंकि मुझे लगता है कि इस मामले को अब एक दिन के लिए भी टाला नहीं जा सकता। सीपी (बी) यू की केंद्रीय समिति के लगभग सभी प्रमुख सदस्य, जिसमें कामरेड कोसियर और चुबार शामिल हैं, अनाज की खरीद, सर्दियों की बुवाई और चुकंदर की कटाई में शामिल हो गए। मैं खार्कोव में अकेला था। वे एक नवंबर तक ही लौटेंगे। और मुझे लगता है कि यूक्रेन में अनाज की खरीद की स्थिति पर बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति की जानकारी के साथ 1 नवंबर तक इंतजार करना असंभव है।

कम्युनिस्ट अभिवादन के साथ,

खताइविच

कूड़ा: "कॉमरेड खतायेविच का पत्र"।

एपी आरएफ। एफ 83. ऑप। 40. डी। 82. एल। 136-140। लिखी हुई कहानी।

सीपी (बी) यू एस वी की केंद्रीय समिति के महासचिव द्वारा नोट। कोसिओरा

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के महासचिव आई.वी. स्टालिन

यूक्रेन में अनाज की खरीद और बुवाई के बारे में

टो. स्टालिन!

आज मुझे खतायेविच से उस पत्र की एक प्रति मिली जो उन्होंने आपको अनाज खरीद योजना के बारे में भेजी थी। मेरा मानना ​​है कि बिना मेरी मर्जी के यह सब करके खाटेविच ने गलत काम किया। .

इससे पहले कि मैं जिलों के लिए रवाना होता, हमने अनाज खरीद की योजना के बारे में बातचीत की और ऐसा प्रतीत होता है कि हमारे आने के बाद हम इस प्रश्न को आपके सामने रखेंगे। हम आंकड़ों पर सहमत नहीं थे, क्योंकि इसके लिए और विस्तार की आवश्यकता थी। खटेविच का इस प्रश्न का स्वतंत्र रूप से प्रस्तुत करना मुझे हमारे PB CP(b)U के सामने और कुछ हद तक आपके सामने असहज स्थिति में डाल देता है।

अब विषय पर. हमें निश्चित रूप से छूट के लिए पूछना होगा। हालांकि मुझे नहीं लगता कि यह बहुत जल्दबाजी होनी चाहिए. मैंने क्षेत्रों में जो देखा वह इस स्थिति की पुष्टि करता है। अब ढेर में ढेर सारी अनथ्रेशेड ब्लैक ब्रेड है. हालांकि, निश्चित रूप से, कुछ सामूहिक खेतों के पुन: कराधान के तथ्य हैं, जैसा कि खाटेविच लिखते हैं, वर्तमान में किसी भी सटीकता के साथ यह निर्धारित करना अभी भी असंभव है कि सामूहिक खेतों पर फिर से कर लगाया गया है।

अधिकांश स्टेपी क्षेत्रों ने अनाज खरीद योजना को पूरा कियाकेवल 40-50% तक, सामूहिक खेतों पर फसल के अंतिम परिणाम अज्ञात हैं। योजना को व्यापक रूप से कम करने के लिए अभी शुरू करना योजना को ही कमजोर करना है। यह सब अधिक महत्वपूर्ण है क्योंकि स्टेपी में अक्टूबर का महीना (और स्टेपी अनाज का बड़ा हिस्सा प्रदान करता है) वास्तव में फसल से बाहर हो गया, क्योंकि (और यह 3/4 सच है) सभी मसौदा जीवित और यांत्रिक शक्ति थी बुवाई पर स्विच किया गया, और थ्रेसिंग और अनाज की खरीद बंद कर दी गई।

25 अक्टूबर से थ्रेसिंग और अनाज की कटाई के लिए एक बड़ा स्विचबैक होगा। इस प्रकार, नवंबर सबसे व्यस्त अनाज खरीद का महीना होगा।, वार्षिक योजना के भाग्य का निर्णय. अनाज खरीद को लेकर भी ढिलाई बरती जा रही है, लेकिन यह भी सच है कि अब सभी जिले हर कीमत पर बुवाई के विचार से जी रहे हैं.

अनाज की खरीद को स्थगित करके हम सामूहिक खेतों पर भी कुछ अनाज खो देंगे, और हम विशेष रूप से व्यक्तिगत क्षेत्र में बहुत कुछ खो देंगे। विशेष रूप से परेशानी यह है कि सामूहिक कृषि क्षेत्र में ही नहीं, व्यक्तिगत क्षेत्र में भी अनाज की खरीद पूरी तरह से बंद हो गई है। निस्संदेह, अनाज की बर्बादी फलती-फूलती है, बेशक, बाजारों में नहीं, बल्कि झोपड़ियों में भूमिगत है, जो लगभग पूरी तरह से लड़ी नहीं जा रही है।

यह कहना सुरक्षित है कि हमें व्यक्तिगत क्षेत्र में कम से कम 25 मिलियन रोटी नहीं मिलेगी. इसके अलावा, ओडेसा, निप्रॉपेट्रोस, डोनेट्स्क और खार्कोव क्षेत्रों के सामूहिक खेतों के लिए योजना को 25 मिलियन तक सही करना आवश्यक है, निश्चित रूप से, व्यक्तिगत क्षेत्र के लिए, योजना में अब कोई कमी नहीं की जा सकती है। इन 25 मिलियन को वर्ष के अंत तक व्यक्तिगत क्षेत्र के लिए योजना की अपूर्णता के रूप में माना जाना चाहिए। क्षेत्रों और सामूहिक खेतों के लिए छूट, मैं इसे नवंबर की दूसरी छमाही में करना आवश्यक समझूंगानवंबर की अनाज खरीद योजना को नहीं हिलाएंगे।

अब बुवाई की स्थिति के बारे में। स्टेपी अपनी पूरी ताकत के साथ बुवाई की गति पकड़ रहा है। मुझे इसमें कोई संदेह नहीं है कि ओडेसा और निप्रॉपेट्रोस दोनों क्षेत्रों में ग्रामीण क्षेत्र में बुवाई समाप्त हो जाएगी, लेकिन उन्हें ज़र्नोट्रेस्ट के राज्य के खेतों द्वारा खींचा जा रहा है. उदाहरण के लिए, एक ओडेसा क्षेत्र में कुल 2146 हजार हेक्टेयर में से 350 हजार हेक्टेयर राज्य के खेतों की बुवाई की योजना है, और अब तक 40% राज्य के खेतों द्वारा बोया गया है,इसके अलावा, ज़र्नोट्रेस्ट के लिए यह बहुत कम है, और व्यक्तिगत अनाज राज्य के खेतों के लिए, बुवाई का प्रतिशत 20-25 तक पहुंच जाता है। राज्य के खेतों में ट्रैक्टर बहुत खराब काम करते हैं, कर्मचारी बेहद कमजोर हैं, भले ही उन्हें अधिक ट्रैक्टर दिए गए हों, जैसा कि मैंने कई मौकों पर देखा है, वे अब इन ट्रैक्टरों को पचा और महारत हासिल करने में असमर्थ हैं।

राज्य के खेतों की वित्तीय स्थिति सर्वथा निराशाजनक है. न केवल उन्होंने कई महीनों तक मजदूरी का भुगतान नहीं किया और सामूहिक खेतों को उनके द्वारा प्रदान की गई सहायता के लिए भुगतान नहीं किया, बल्कि कई राज्य के खेतों में 50-100 रूबल भी नहीं हैं। टेलीग्राम भेजने या छोड़ने के लिए। एक नियम के रूप में, रोटी के अलावा कोई प्राकृतिक संसाधन नहीं हैं, ट्रैक्टर चालकों सहित श्रमिकों का भोजन बहुत खराब है, घरेलू परिसर या तो बेकार हैं या पूरी तरह से अनुपस्थित हैं, और यह सब एक साथ कम श्रम उत्पादकता और उच्च कारोबार की ओर जाता है । , सामान्य रूप से श्रमिकों की कमी और विशेष रूप से ट्रैक्टर चालकों - वे बिखर जाते हैं।

सामान्यतया, मुझे लगता है कि हम यूक्रेन में सर्दियों की फसलों को 10 मिलियन हेक्टेयर तक लाएंगे, यानी। 5-6% अंडरसीडिंग।हर जगह अंकुर बहुत अच्छे होते हैं, खासकर जो सूखी भूमि में बोए जाते हैं। इस मामले में, हम निस्संदेह विशेषज्ञों के जंगली रूढ़िवाद से निपट रहे हैं, और उनके पीछे सामूहिक खेतों और यहां तक ​​​​कि हमारे कार्यकर्ता भी हैं। जाहिर है, याकोवलेव भी इन भावनाओं के आगे झुक गए। यदि हम सूखी भूमि में नहीं बोते तो हमारी बुवाई कम से कम 20 प्रतिशत कम होती. सामूहिक किसान अब हर जगह पछताते हैं कि उन्होंने सूखी भूमि में अधिक बुवाई नहीं की। ऐसे मामले हैं जब बोया गया अनाज एक महीने, 20 दिनों, आदि के लिए जमीन में सूख गया, कुछ ने तर्क दिया कि यह पहले ही सिकुड़ गया और गायब हो गया, और फिर बारिश शुरू हुई और सुंदर, मैत्रीपूर्ण अंकुर दिखाई दिए।

यूक्रेन के पूरे दक्षिण में, यहां तक ​​कि राइट बैंक पर भी मौसम, बुवाई के लिए और देर से शूट को मजबूत करने के लिए असाधारण रूप से अनुकूल है।

सामूहिक खेतों के द्रव्यमान में भी मूड खराब नहीं है।. पिछले साल की यादें फीकी पड़ गईं। कीव और विन्नित्सा क्षेत्रों में, तथाकथित उमान और बेलोत्सरकोवस्की क्षेत्रों में स्थिति बदतर है, जहां, अनाज की खरीद पर बड़ी छूट के बावजूद, और वास्तविक मुक्ति के कई क्षेत्रों में, बुवाई अभी भी बहुत खराब है।

ओडेसा

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 82. एल. 132-135. लिखी हुई कहानी।

ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविक एफ.आई. की कजाख क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव का सिफरग्राम। गोलोशेकिन

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के महासचिव आई.वी. स्टालिन

अनाज खरीद के दौरान दमन के बारे में

परम गुप्त

प्रतिलिपि बनाना प्रतिबंधित है

18-21 नवंबर, 1932 को अलमा-अता से भेजा गया।

सोवियत संघ की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति द्वारा 21 नवंबर, 1932 को व्याख्या के लिए प्राप्त एच. 22 मीटर 10

में। नंबर 1839 शू

कॉमरेड स्टालिन को बोल्शेविकों की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की मॉस्को सेंट्रल कमेटी

1) केवल तीन जिले ब्लैकबोर्ड पर सूचीबद्ध हैं, न कि 19, जैसा कि कहानी द्वारा रिपोर्ट किया गया है।

2) 14 निर्णायक अनाज क्षेत्रों के संबंध में, ब्लैक बोर्ड पर एक घोषणा के बिना, कमोडिटी दमन लागू किया गया था।

3) जिन जिलों की सूची हमने 28 अक्टूबर को केंद्रीय समिति को भेजी थी, उनमें केवल व्यक्तिगत सामूहिक फार्म जहां अनाज खरीद के लिए जिद्दी प्रतिरोध है, ब्लैक बोर्ड पर सूचीबद्ध हैं, कुल 87 सामूहिक फार्म हैं।

4) Kyzyl-Orda, Karamachi-Kazalinsk के संबंध में, जिसके खिलाफ Kakhiani विशेष रूप से विरोध करते हैं, वे ब्लैक बोर्ड पर सूचीबद्ध नहीं हैं, लेकिन क्षेत्रीय समिति को सामूहिक खेतों की पहचान करने का प्रस्ताव दिया गया था जिन्हें ब्लैक बोर्ड पर सूचीबद्ध किया जाना चाहिए। इन क्षेत्रों में हमारे पास रोटी और चावल के लिए उच्च गुणवत्ता वाले सामूहिक खेत हैं। साथ ही, इन क्षेत्रों में, जहां योजना को मूल की तुलना में लगभग आधे से कम किया गया था, खरीद अस्वीकार्य रूप से निम्न स्तर पर है। उदाहरण के लिए, Kyzyl-Orda में - 17% योजना, चोरी और चोरी वहाँ चरम पर विकसित की जाती है।

5) हम ब्लैक बोर्ड पर सूचीबद्ध बसे हुए कृषि क्षेत्रों में सामूहिक किसानों को घोषित करने के बारे में अपनी बात को सही मानते हैं, जो विशेष रूप से खरीद के लिए प्रतिरोधी हैं, जब तक कि योजना पूरी नहीं हो जाती, उन्हें व्यक्तिगत उपयोग के विस्तारित अधिकार की अनुमति नहीं है। 17 सितंबर की केंद्रीय समिति के निर्णय के अनुसार पशुधन। इस मद की क्षेत्रीय और जिला प्रेस में घोषणा और क्षेत्रीय समिति द्वारा संभावित निष्कासन पर आइटम को गलत माना गया और इसे ठीक करने का प्रस्ताव दिया गया।

6) नवंबर तक, कजाकिस्तान में अनाज की खरीद की स्थिति निम्न स्तर पर थी: इस समय पिछले साल की तुलना में 8 मिलियन पाउंड से कम, और क्षेत्रीय समिति में अनाज की खरीद के लिए असाधारण प्रतिरोध के तथ्यों की एक बड़ी संख्या जमा हुई थी, दोनों निष्क्रिय और सक्रिय के रूप में, तोड़फोड़ और आतंक तक, और व्यक्तिगत सामूहिक खेतों पर तोड़फोड़ और दबाव के आधार पर वर्ग दुश्मन के साथ जुड़ने वाले कम्युनिस्टों के सामूहिक तथ्य।

इसलिए, 8 नवंबर की केंद्रीय समिति से तार प्राप्त करने के बाद, क्षेत्रीय समिति ने अलग-अलग जिलों और सामूहिक खेतों में इसी तरह के उपायों को लागू करना काफी सही माना। जिसका संकेत टेलीग्राम में दिया गया था।

7) प्रादेशिक समिति अपनी गलतियों को स्वीकार करती है कि उसने ऊपर किए गए उपायों को केंद्रीय समिति के ध्यान में तुरंत नहीं लाया।

8) कहानी की केंद्रीय समिति को तार के साथ स्थिति को देखते हुए, और यह ध्यान में रखते हुए कि हम तैयारियों के सबसे कठिन दौर में प्रवेश कर चुके हैं, क्षेत्रीय समिति केंद्रीय समिति से इस मुद्दे पर अपना निर्णय देने के लिए कहती है।

कज़क्रायकोम के सचिव गोलोशचेकिन

22.11 को डिक्रिप्ट किया गया। 1932 13h 10m. 4 प्रतियां मुद्रित। चेचुलिन, बेटकिन।

कूड़ा: "कॉमरेड स्टालिन। 2 सेक्टर का पुरालेख"।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी। 83. एल। 138-138 वी। लिखी हुई कहानी।

ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविक आई.वी. की केंद्रीय समिति के महासचिव का सिफर टेलीग्राम। स्टालिन

कजाकिस्तान का नेतृत्व

अनाज खरीद के दौरान दमन की आवश्यकता पर

परम गुप्त

सिफ़र

अल्मा-अता। सीपीएसयू की क्षेत्रीय समिति (बी) खंड। गोलोशेकिन, इसेव, काखियानीक

अनाज खरीद के संबंध में काउंसिल ऑफ पीपुल्स कमिसर्स और कजाकिस्तान की क्षेत्रीय समिति के नवीनतम आदेशों से असंतोष की अभिव्यक्ति के साथ काहिनी का सिफर प्राप्त हुआ है। अन्य परिस्थितियों में कॉमरेड कहियानी का आकलन सही होगा, लेकिन वर्तमान परिस्थितियों में यह पूरी तरह गलत है। टो. कहियानी ने इस बात पर ध्यान नहीं दिया कि पिछले पांच दिनों में, कजाकिस्तान में अनाज की खरीद में उछाल आया है और खरीद की एक आभासी समाप्ति की ओर अग्रसर है, और इस तथ्य के बावजूद कि खरीद योजना अधिकतम तक कम हो गई है, और कर्ज खरीद योजना के तहत 10 मिलियन पाउंड से अधिक है। ऐसी परिस्थितियों में, काम सबसे पहले जिलों में और नीचे के कम्युनिस्टों पर हमला करना है, जो पूरी तरह से निम्न-बुर्जुआ तत्व की कैद में हैं और अनाज खरीद के कुलक तोड़फोड़ के रास्ते में गिर गए हैं। यह स्पष्ट है कि इन शर्तों के तहत, पीपुल्स कमिसर्स की परिषद और क्षेत्रीय समिति दमन पर स्विच करने के अलावा और कुछ नहीं कर सकती थी, हालांकि, निश्चित रूप से, मामला दमन तक सीमित नहीं हो सकता, क्योंकि समानांतर में एक व्यापक और व्यवस्थित व्याख्यात्मक कार्य आवश्यक है .

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 83. एल. 137. प्रमाणित प्रति।

यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल का फरमान

"दुर्भावनापूर्ण दायित्वों की पूर्ति के मामलों के अदालतों द्वारा विचार में तेजी लाने पर"

कृषि उत्पादों के वितरण के लिए अनुबंध समझौतों के तहत

और इन उल्लंघनों के लिए जिम्मेदारी को मजबूत करने पर"

सं. 1748/366s

गुप्त

मास्को क्रेमलिन

तीन दिनों के भीतर कृषि उत्पादों की डिलीवरी के लिए अनुबंध समझौतों के तहत दायित्वों की दुर्भावनापूर्ण गैर-पूर्ति के मामलों पर विचार करने और इन उल्लंघनों के लिए बढ़ी हुई देयता पर न्यायिक अधिकारियों को न्यायिक अधिकारियों को निर्देश देने के लिए संघ गणराज्य के पीपुल्स कमिसर्स की परिषद को प्रस्ताव दें।

डिप्टी यूएसएसआर वी। कुइबिशेव के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के अध्यक्ष

डिप्टी यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के कार्यकारी निदेशक I. Mezhlauk

गारफ। एफ। 5446. ऑप। 1सी. डी. 466. एल. 90. मूल।

ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविक आई.वी. की केंद्रीय समिति के महासचिव का सिफर टेलीग्राम। स्टालिन

यूक्रेन के ओजीपीयू के पूर्णाधिकार, आरएसएफएसआर . के क्षेत्र और क्षेत्र

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति को तोड़फोड़ पर सामग्री भेजने के बारे में,

सामूहिक खेतों पर तोड़फोड़ और संपत्ति की चोरी

गुप्त हो गया

केंद्रीय समिति का प्रस्ताव है कि आप केंद्रीय समिति के गुप्त विभाग को अनाज खरीद में तोड़फोड़, सामूहिक खेतों में तोड़फोड़ और सामूहिक खेतों और राज्य की सार्वजनिक और राज्य संपत्ति की चोरी के मामले में उन पूछताछ और रिपोर्टों की प्रतियां भेजें और जारी रखें। फ़ार्म, जो आपकी राय में शिक्षाप्रद निष्कर्षों की दृष्टि से रुचिकर हैं।

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के सचिव आई। स्टालिन

कूड़ा: "द्वितीय क्षेत्र का पुरालेख"।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 84. एल. 84. प्रमाणित प्रति।

ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविक आई.वी. की केंद्रीय समिति के महासचिव का सिफर टेलीग्राम। स्टालिन

सीपीएसयू की यूराल क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव (बी) आई.डी. काबाकोव

उरल्स में राज्य के खेतों के निदेशकों के खिलाफ दमन के उपयोग पर

अनाज खरीद योजना की पूर्ति नहीं होने की स्थिति में

परम गुप्त

सिफ़र

टीटी कबाकोव, ओशविंटसेव, मिर्ज़ोयन

राज्य के खेतों द्वारा योजना को पूरा न करने के बारे में मिर्जोयन के सिफर को असंबद्ध, औपचारिक रूप से नौकरशाही माना जाता है। योजना को पूरा करने में राज्य के खेतों की विफलता के लिए क्षेत्रीय नेतृत्व जिम्मेदारी से नहीं बच सकता। पीपुल्स कमिसर्स की परिषद और केंद्रीय समिति आपको मॉस्को को पिछड़े राज्य के खेतों के निदेशकों के नामों के बारे में सूचित करने के लिए, और निदेशकों को काउंसिल ऑफ पीपुल्स कमिसर्स और केंद्रीय समिति की ओर से घोषणा करने के लिए बाध्य करती है कि यदि योजना नहीं है वे सोवियत राज्य के धोखेबाज, तोड़फोड़ करने वाले और दुश्मनों के रूप में गिरफ्तार किए जाएंगे, जैसे पश्चिमी साइबेरिया और यूक्रेन में राज्य के खेतों के कई निदेशकों को गिरफ्तार किया गया है, उत्तरी काकेशस। निदेशकों को घोषणा करें कि एक पार्टी कार्ड उन्हें गिरफ्तारी से नहीं बचाएगा, कि पार्टी कार्ड वाला दुश्मन बिना पार्टी कार्ड के दुश्मन की तुलना में अधिक सजा का हकदार है।

कूड़ा: "द्वितीय क्षेत्र का पुरालेख, युर्किन"।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 84. एल. 139. प्रमाणित प्रति।

ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविक ए.ए. की गोर्की क्षेत्रीय समिति के सचिव का सिफरग्राम। ज़्दानोव

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के महासचिव आई.वी. स्टालिन

क्षेत्र के स्पैस्की और अर्दातोव्स्की जिलों में दमन की अनुमति देने के अनुरोध के साथ

परम गुप्त

प्रतिलिपि बनाना प्रतिबंधित है

गोर्की से 21-12 दिसंबर, 12/14/1932 को भेजा गया। ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति द्वारा 12/15/1932, 10 बजे - मी को डिक्रिप्ट करने के लिए प्राप्त किया गया।

में। नंबर 1973 शू

मॉस्को, कॉमरेड स्टालिन को बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति

गोर्की टेरिटरी कमेटी केंद्रीय समिति की सहमति से क्षेत्र के दो जिलों - स्पैस्की और अर्दातोव्स्की के संबंध में निम्नलिखित उपाय करने के लिए कहती है, जो कि कुलक तोड़फोड़ और कम्युनिस्टों और कार्यकर्ताओं के प्रतिरोध के कारण विफल हो रहे हैं: : माल की आपूर्ति और क्षेत्रों से माल के निर्यात की समाप्ति, सामूहिक कृषि व्यापार का पूर्ण निषेध, सामूहिक किसानों और व्यक्तिगत किसानों से ऋण और अन्य भुगतानों का शीघ्र संग्रह, राज्य की सफाई, सहकारी और सामूहिक कृषि तंत्र विदेशी और शत्रुतापूर्ण तत्वों से, ओजीपीयू निकायों द्वारा प्रति-क्रांतिकारी तत्वों की वापसी और इन क्षेत्रों में पार्टी संगठनों का शीघ्र शुद्धिकरण।

क्राय समिति ने संकेतित जिलों के सचिवों को काम से बर्खास्त कर दिया, पार्टी में उनके रहने के सवाल को क्रेक को स्थानांतरित कर दिया, रायन समितियों के ब्यूरो को भंग कर दिया और इन निर्णयों को पूरा करने के लिए जिलों को क्राय समिति के आयोग भेजे। क्राय समिति के सचिव ज़दानोव

मूल सिफर टेलीग्राम केंद्रीय समिति के पीबी के मूल प्रोटोकॉल में है।

कूड़ा: "प्रोट। पीबी। नंबर 126, पी। 52/24"।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 85. एल. 6. प्रमाणित प्रति।

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के पोलित ब्यूरो की बैठक के प्रोटोकॉल नंबर 126 से

गोर्की क्षेत्र के स्पैस्की और अर्दतोव्स्की जिलों में दमन के बारे में

परम गुप्त

52/24. कॉमरेड ज़दानोव से टेलीग्राम।

स्पैस्की और अर्दातोव्स्की क्षेत्रों के खिलाफ दमनकारी उपाय करने के लिए गोर्की क्षेत्रीय समिति के प्रस्ताव से सहमत हैं, जो मुख्य कृषि अभियानों में विफल रहे।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 40. डी. 85. एल. 5. कॉपी.

यूएसएसआर के ओजीपीयू के गुप्त राजनीतिक विभाग की जानकारी

परम गुप्त

क्षेत्र	जिलों की संख्या	कुल शेष	शामिल
			सामूहिक किसान	व्यक्तिगत किसान	हार्ड ड्राइव और मुट्ठी	कार्यकर्ताओं
कीवस्काया	47	26344	10027	10682	1562	163
खार्किव	19	20129	7423	12698	-	8
Dnepropetrovsk	42	12421 / 3845	5201 / 1348	6260 / 1565	559 / 471	401 / 161
दोनेत्स्क	32	9561	3036	5037	1308	180
ओडेसा	26	3950 / 4020	1790 / 1850	1474 / 1412	655 / 758	31
चेर्निहाइव	25	5593 / 837	434 / 62	3453 / 289	1701 / 486	5
Vinnitsa	24	5068 / 511	-	-	-	-
एएमएसएसआर	-	2151	285	1284	539	43
कुल	215	85217 / 9213	28196 / 3260	28196 / 3260	6324 / 1715	831 / 161

नोट: अंश एकल दिखाता है, और हर परिवारों की संख्या दिखाता है।

एसपीओ ओजीपीयू श्वेतलोव के सचिव

सीए एफएसबी आरएफ। एफ 2. ऑप। 11. डी. 6. एल. 150. मूल।

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के पोलित ब्यूरो की बैठक के प्रोटोकॉल नंबर 130 से

राज्य के खेतों, एमटीएस, एमटीएम . के श्रमिकों को खाद्य सहायता के आवंटन पर ,

उत्तरी काकेशस के सामूहिक खेतों की गैर-पार्टी और पार्टी की संपत्ति,

निप्रॉपेट्रोस और ओडेसा क्षेत्र

51/24। उत्तरी काकेशस का मुद्दा।

राज्य के खेतों, एमटीएस, एमटीएम, साथ ही संपत्ति (पार्टी और गैर-पार्टी) के श्रमिकों की खाद्य जरूरतों के लिए उत्तर कोकेशियान क्षेत्रीय समिति और क्षेत्रीय कार्यकारी समिति के निपटान में 300 हजार पूड अनाज (राई) जारी करें। जरूरतमंद सामूहिक खेतों की।

अंश भेजे गए वॉल्यूम। चेर्नोव, शेबोल्डेव - सिफर में।

52/25। निप्रॉपेट्रोस क्षेत्रीय समिति का प्रश्न।

राज्य के खेतों, एमटीएस, एमटीएम, साथ ही जरूरतमंद सामूहिक खेतों के पार्टी और गैर-पार्टी कार्यकर्ताओं की खाद्य जरूरतों के लिए निप्रॉपेट्रोस क्षेत्रीय समिति और क्षेत्रीय कार्यकारी समिति के निपटान में 200 हजार पूड अनाज (राई) जारी करें। .

अंश भेजे गए वॉल्यूम। चेर्नोव, खटेविच - सिफर में।

53/26। ओडेसा क्षेत्रीय समिति का प्रश्न।

राज्य के खेतों, एमटीएस, एमटीएम, साथ ही जरूरतमंद सामूहिक खेतों के पार्टी और गैर-पार्टी कार्यकर्ताओं की खाद्य जरूरतों के लिए ओडेसा क्षेत्रीय समिति और क्षेत्रीय कार्यकारी समिति के निपटान में 200 हजार पूड अनाज (राई) जारी करें। .

अंश भेजे गए वॉल्यूम। चेर्नोव, वेगर - सिफर में।

केंद्रीय समिति के सचिव I. स्टालिन

आरजीएसपीआई। एफ 17. ऑप। 162. डी. 14. एल. 60. मूल।

यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल का फरमान

"उत्तरी काकेशस के लिए बीज और खाद्य ऋण पर"

№ 198/32

गुप्त

यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स की परिषद निर्णय लेती है:

1. जरूरतमंद सामूहिक खेतों के साथ-साथ राज्य के खेतों को बीज सहायता प्रदान करने के लिए उत्तरी कोकेशियान क्षेत्र में 14.2 मिलियन पूड अनाज जारी करना। इनमें से 3 मिलियन पाउंड - विनिमय के क्रम में।

2. बीज को ब्याज मुक्त ऋण के रूप में 1933 की शरद ऋतु में वापसी के साथ जारी किया जाना चाहिए, साथ ही राज्य को प्रशासनिक और परिवहन लागत का भुगतान भी, प्रत्येक 100 के लिए 10 पाउंड की दर से। पूड्स

3. निम्नलिखित स्रोतों और निम्नलिखित फसलों से उत्पादन के लिए बीजों का विमोचन:

4. बीज ऋण के अलावा, उत्तरी काकेशस को चारा सहायता प्रदान करने के लिए 500,000 पूड जई, साथ ही 250,000 पूड राई और 250,000 पूड मकई जरूरतमंद सामूहिक खेतों को खाद्य सहायता के लिए जारी करें।

5. बीज सहायता जारी करने के लिए व्यय राज्य के बजट के लिए जिम्मेदार ठहराया जाना है।

6. कॉमरेड एंड्रीव की व्यक्तिगत जिम्मेदारी के लिए पीपुल्स कमिश्रिएट को खाली बीजों के हस्तांतरण को सुनिश्चित करने और बीज भार के तेजी से आगे बढ़ने पर विशेष पर्यवेक्षण स्थापित करने के लिए बाध्य करें।

यूएसएसआर वी। मोलोटोव (स्क्रिपियन) के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के अध्यक्ष

डिप्टी यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के कार्यकारी निदेशक आई। मिरोशनिकोव

गारफ। एफ आर-5446। ऑप। 1सी. डी। 468. एल। 52-53। लिखी हुई कहानी।

CPSU की लोअर वोल्गा क्षेत्रीय समिति के दूसरे सचिव का सिफर टेलीग्राम (b) Ya.G. गोल्डिना

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के महासचिव आई.वी. स्टालिन

सामूहिक पलायन से निपटने के लिए क्षेत्र में उपाय करने के अनुरोध के साथ

परम गुप्त

प्रतिलिपि बनाना प्रतिबंधित है

ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी कॉमरेड की मॉस्को सेंट्रल कमेटी। स्टालिन

इस क्षेत्र के कई जिलों में, बड़े हिस्से में किसानों का अपने परिवारों के साथ मध्य चेरनोबिल क्षेत्र, मध्य वोल्गा और अन्य क्षेत्रों में प्रस्थान देखा जाता है। GPU के अनुसार, 8,000 से अधिक लोग पहले ही जा चुके हैं।

हम आपसे बड़े पैमाने पर प्रस्थान का मुकाबला करने के लिए उत्तरी काकेशस और यूक्रेन में किए गए सभी उपायों को हमारे क्षेत्र में विस्तारित करने के लिए कहते हैं।

एपी आरएफ। एफ 3. ऑप। 30. डी. 189. एल. 34. मूल।

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के पोलित ब्यूरो की बैठक के प्रोटोकॉल नंबर 131 से

निचले वोल्गा क्षेत्र से किसानों के अनधिकृत प्रस्थान के बारे में

74/40. लोअर वोल्गा क्षेत्रीय समिति से टेलीग्राम।

ओजीपीयू को 22 जनवरी, 1933 को पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल और ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति के प्रस्ताव को निचले वोल्गा तक विस्तारित करने के लिए बाध्य करना, उनके क्षेत्र से किसानों के अनधिकृत प्रस्थान, उनकी हिरासत और जबरन वापसी पर उनके पुराने निवास स्थान पर। केंद्रीय समिति के सचिव एल। कगनोविच

आरजीएसपीआई। एफ 17. ऑप। 3. डी. 916. एल. 17. मूल।

बोल्शेविकों की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी और यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल की केंद्रीय समिति का फरमान

"यूक्रेन के सामूहिक खेतों और राज्य के खेतों को बीज और खाद्य सहायता पर"

विशेष फ़ोल्डर

1. यूक्रेन में राज्य के खेतों और सामूहिक खेतों के लिए वीर्य ऋण का आकार 20,300 हजार पाउंड (राज्य के खेतों सहित - 1,700 हजार पूड्स) पर निर्धारित करें, इस सेमसूड को निम्नलिखित फसलों के साथ वितरित करके: गेहूं - 5,250 हजार पूड, जौ - 7,625 हजार पूड, जई - 6 मिलियन पाउंड, फलियां - 700 हजार पाउंड, मक्का - 500 हजार पाउंड, वीच - 190 हजार पाउंड, बाजरा और एक प्रकार का अनाज - 35 हजार पाउंड।

2. यूक्रेन के कुछ क्षेत्रों (हजार पाउंड में) में सामूहिक खेतों के लिए ऋण के निम्नलिखित वितरण को मंजूरी दें:

	गेहूँ	जई	जौ	फलियां	मक्का	कुल
कीवस्काया	-	427	-	183	-	610
चेर्निहाइव	-	61	-	122	-	183
Vinnitsa	-	244	-	183	-	427
खार्किव	1586	1525	976	92	-	4179
Dnepropetrovsk	1220	1281	2745	30	183	5459
ओडेसा	549	1006	2440	30	212	4237
दोनेत्स्क	1525	793	915	60	30	3323
एएमएसएसआर	-	63	122	-	-	185
कुल	4880	5400	7198	700	425	18603

3. एक्सचेंज फंड को 1500 हजार पूड्स पर सेट करें, जिनमें से: जई - 900 हजार पूड्स, फलियां - 600 हजार पूड्स।

4. काम करने वाले घोड़ों के रखरखाव के लिए सामूहिक खेतों को चारा सहायता प्रदान करने के लिए, विभिन्न अपशिष्टों (चोकर, केक, लिफ्ट अपशिष्ट) के 3 मिलियन पूड्स के उपयोग की अनुमति दें और इसके अलावा, 1 मिलियन पूड जई जारी करें।

5. जरूरतमंद सामूहिक खेतों, ग्रामीण संपत्तियों के साथ-साथ राज्य के खेतों, एमटीएस और एमटीएम के श्रमिकों के लिए खाद्य सहायता प्रदान करने के लिए, उनकी गणना के साथ वसंत क्षेत्र के काम की अवधि के लिए 2300 हजार पूड अनाज (राई और मक्का) जारी करें। पिघलना से पहले डिलीवरी। यूक्रेन के कुछ क्षेत्रों में सामूहिक खेतों के लिए प्रोडसुडी के निम्नलिखित वितरण को मंजूरी दें: निप्रॉपेट्रोस क्षेत्र। - 1 मिलियन पाउंड, ओडेसा क्षेत्र। - 800 हजार पाउंड, खार्कोव क्षेत्र। - 300 हजार पाउंड, रिजर्व - 200 हजार पाउंड।

6. Semssudu और prodssudu ब्याज मुक्त जारी करने के लिए। राज्य की प्रशासनिक और परिवहन लागत बीज और खाद्य ऋण की वापसी पर प्रत्येक 100 पोड के लिए 10 पौड की राशि में वसूल की जाएगी।

7. शिपमेंट तुरंत शुरू करें।

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के सचिव आई। स्टालिन

यूएसएसआर वी। मोलोटोव (स्क्रिपियन) के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के अध्यक्ष

गारफ। एफ आर-5446। ऑप। 1सी. डी। 468. एल। 71-72। प्रमाणित प्रतिलिपि।

यूक्रेनी एसएसआर वी.ए. के GPU के अध्यक्ष का नोट। बालित्स्की

यूएसएसआर के ओजीपीयू के उपाध्यक्ष जी.जी. यगोडा

भोजन की कमी के कारण

आपके साथ टेलीफोन पर बातचीत के अलावा, मैं आपको कॉमरेड्स के नोट्स प्राप्त करने के बाद यूक्रेन के जीपीयू के क्षेत्रीय विभागों के प्रमुखों को दिए गए अपने निर्देशों के बारे में सूचित करता हूं। रोज़ानोव (कीव) और क्राउक्लिस (निप्रॉपेट्रोस), इन क्षेत्रों में भोजन की कठिनाइयों के मुद्दे पर:

1. मैंने सुझाव दिया कि इन मुद्दों पर क्षेत्रीय विभागों के प्रमुख केवल क्षेत्रीय समितियों के पहले सचिवों को सूचित करें और केवल मौखिक रूप से, प्रेषित सूचना की गहन जाँच के बाद, ताकि हमारे नोट तंत्र के माध्यम से "भटक" न जाएँ और, बदले में, विभिन्न अफवाहों के स्रोत नहीं बनेंगे। उन्होंने यह भी सुझाव दिया कि इन मुद्दों पर यूक्रेन के जीपीयू के लिए विशेष ज्ञापन न बनाएं, बल्कि मुझे केवल अपने व्यक्तिगत पत्रों से सूचित करें।

2. उन्होंने क्षेत्रीय विभागों के प्रमुखों की ओर इशारा किया कि सोवियत सरकार के खिलाफ आंदोलन के लिए वर्ग दुश्मन भोजन की कठिनाइयों का उपयोग कर रहा है, दहशत बोएगा, हमें भड़काएगा, आदि, और अपने विशेष निर्देश में उन्होंने कई विशिष्ट निर्देश दिए इस मुद्दे। उन्होंने प्राप्त जानकारी के स्रोतों की सावधानीपूर्वक जाँच करने का सुझाव दिया, इस बात को ध्यान में रखते हुए कि "जुड़वाँ" और अन्य प्रति-क्रांतिकारी, पेटलीयूरिस्ट तत्व हमें गलत सूचना देने की कोशिश करेंगे, उन्होंने कीव क्षेत्र के बाबन्स्की जिले का उदाहरण दिया।

3. उन्होंने क्षेत्रों में वास्तविक स्थिति की गहन जांच की आवश्यकता पर भी ध्यान आकर्षित किया क्योंकि निर्भरता की प्रवृत्ति को न केवल सामूहिक खेतों की ओर से, बल्कि स्थानीय अधिकारियों की ओर से भी खारिज किया जाता है, जो उपयोग करने का प्रयास करेंगे इस उद्देश्य के लिए अलग-अलग स्थानों में भोजन की कठिनाइयाँ।

4. उन्होंने बताया कि कई जिले और यहां तक ​​कि चेकिस्ट सहित क्षेत्रीय वरिष्ठ अधिकारी, किसी भी उकसावे से लड़ने और फटकार लगाने के बजाय, अक्सर घबराहट के मूड में आ जाते हैं और सभी प्रकार की भड़काऊ अफवाहें दोहराते हैं। इसका एक उदाहरण "तथ्य" हो सकता है जिसमें आप कल रुचि रखते थे, हमारे पोलित ब्यूरो (कॉमरेड मिकोयान की भागीदारी के साथ) में कीव क्षेत्रीय समिति के सचिव कॉमरेड डेमचेंको द्वारा रिपोर्ट किया गया था, जहां कॉमरेड डेमचेंको ने कहा था कि लाशों के पहाड़ लाए गए थे दरनित्सा को बूचड़खाने तक। कॉमरेड डेमचेंको की रिपोर्ट पर मेरी फटकार के बाद, उन्होंने फिर भी इस तथ्य की विश्वसनीयता पर जोर देना जारी रखा, और केवल दूसरे दिन, इस "मामले" के बाद हमने सावधानीपूर्वक जांच की, और यह स्थापित किया गया कि ऐसा कुछ भी नहीं हुआ था। कॉमरेड डेमचेंको ने स्वीकार किया कि क्षेत्रीय समिति के कार्यकर्ता द्वारा उन्हें भ्रम में लाया गया था।

अब यह कैसा है? तीसरे दिन, कॉमरेड खटेविच ने मुझे निप्रॉपेट्रोस से फोन किया और मुझे बताया कि, समय पर किए गए उपायों के लिए धन्यवाद, इस मामले में स्थिति की गंभीरता कम हो रही थी। कीव क्षेत्र में, केंद्रीय समिति के प्रसिद्ध संकल्प भी इस मुद्दे को हल करते हैं।

जो मुश्किलें आई हैं, उन्हें जल्द से जल्द दूर करने के लिए हमने सभी उपाय किए हैं.

यूक्रेनी एसएसआर वी। बालित्स्की के जीपीयू के अध्यक्ष

सीए एफएसबी आरएफ। एफ 2. ऑप। 11. डी. 3. एल. 12-14. कॉपी।

कीव क्षेत्र के ज़ेवेनगोरोड जिला अस्पताल के डॉक्टर पी। ब्लोंस्की के एक पत्र से

यूक्रेनी एसएसआर के स्वास्थ्य के पीपुल्स कमिसर एस.आई. कांटोरोविच

अकाल के संबंध में क्षेत्र की स्थिति के बारे में

यूक्रेनी एसएसआर कॉमरेड के स्वास्थ्य के पीपुल्स कमिश्रिएट। कांटोरोविच

<…>एक डॉक्टर के रूप में, मैं सीधे ज़ेवेनिगोरोड जिले और उसके पड़ोसियों की स्थिति का निरीक्षण करता हूं, और बाकी का न्याय मैं प्रत्यक्षदर्शियों के शब्दों से करता हूं। संक्षेप में, गांवों और छोटे शहरों में - एक निरंतर भयावहता। अतुल्य गरीबी, निरंतर सामूहिक भुखमरी। भूख से सामूहिक मौत। गांवों की लगभग 30% आबादी कुपोषित या सूजी हुई है। जन्म दर को असामान्य रूप से छोटे आकार में घटा दिया गया है। कुपोषण, नेक्रोफैगिया आम हो गया। गाँव में लगभग कोई कुत्ते या बिल्लियाँ नहीं हैं - वे सभी खाए जाते हैं। अपराध अविश्वसनीय अनुपात में बढ़ गया है। भुखमरी से ऐसे अपराध होते हैं जिनके बारे में पहले कभी नहीं सुना गया। मैं स्पाइकलेट्स की प्रसिद्ध कटिंग के बारे में बात नहीं कर रहा हूँ। हर कोई (किसान ही नहीं) कुपोषण से चोर बन गया। भीख मांगना अभूतपूर्व है। "सट्टेबाजों" की एक अविश्वसनीय संख्या, या "हवा के लोग" कहने के लिए बेहतर है (अर्थात, वही गतिविधियों में लगे हुए हैं जो हाल ही में शेट्टल्स में गरीब यहूदी लोग लगे हुए थे), तलाकशुदा। बड़ी संख्या में गिरफ्तारियां हुई हैं; पर्याप्त जेल नहीं हैं: ज़ेवेनगोरोडका में, हाल ही में एक जेल खोली गई थी, जिसे 8 साल पहले बंद कर दिया गया था।<…>

कोर्ट जोरों पर है। पुलिस द्वारा गिरफ्तार किए गए कई लोगों की मौत हो गई। अकेले 1932 में, ज़ेवेनगोरोड क्षेत्र से 10 हजार से अधिक यूएसएसआर के विभिन्न हिस्सों में भाग गए। Zvenigorodka और गांवों में बहुत बड़ी संख्या में नष्ट हो चुके आवासीय भवन और घर हैं; सड़कों पर बहुत सारे मोटे, क्षीण लोग हैं। एक शब्द में कहें तो आक्रमण के बाद की स्थिति किसी क्रूर शत्रु, सैन्य घेराबंदी या प्राकृतिक आपदा से बेहतर नहीं है।<…>

भूख से निपटने के लिए पिछले साल कुछ किया गया था, लेकिन यह किसी तरह किया गया था, मैं कहूंगा, अनौपचारिक रूप से। भूख के बारे में बात करना भी असंभव था, "शर्म" पर काबू पा लिया। इस तरह के "शर्म" के साथ, निश्चित रूप से, बहुत कम किया गया था। इस साल भी (मार्च की शुरुआत से पहले भी), अकाल के बारे में बात करना लगभग एक प्रतिक्रांति माना जाता था।<…>

स्थानीय संगठन (जिला और क्षेत्रीय) पार्टी और सरकार के सर्वोच्च अंगों से पूर्ण सामग्री और संगठनात्मक ठोस सहायता के बिना अकाल का सामना नहीं कर सकते। यह आपदा के आकार की तुलना में, खाद्य कोष की असामयिक प्राप्ति की तुलना में महत्वहीनता से बाधित और बाधित था। इस बीच, जैसा कि वे कहते हैं, स्टेशन पर लिफ्ट। Zvenigorodka रोटी से भरा है, Zvenigorodka में चक्की चौबीसों घंटे काम करती है। शहर में एक कामकाजी तेल मिल और एक फल उत्पादक है। 5 मील दूर एक चीनी का कारखाना है।<…>

राजनीतिक रूप से हानिकारक "सिद्धांत" जो प्रबंधकों और सामान्य श्रमिकों के बीच बहुत व्यापक है, यह है कि भूख से मर रहे लोग स्वयं अकाल के लिए दोषी हैं, वे काम नहीं करना चाहते थे, वे कहते हैं, और यदि ऐसा है - उन्हें मरने दो - यह कोई दया नहीं है . जिन लोगों को भूख से लड़ना है, उनके मन की इस स्थिति में, निश्चित रूप से, भूख के खिलाफ लड़ाई में उनकी गतिविधियों का कोई ठोस परिणाम नहीं हो सकता है। सोवियत श्रमिकों के मुंह में ये "सिद्धांत" और भी अजीब हैं क्योंकि वे सभी के विचारों और बयानों की नकल करते हैं ... हर समय, जो कोई गरीब और भूखा है, वह दोषी है। इस तरह के तथ्यों के आलोक में मृत्यु दर बढ़ रही है कि बड़ी संख्या में कार्यदिवस वाले कुछ सामूहिक किसान भूख से मर रहे हैं, कि इस साल भी उन सामूहिक खेतों के कामकाजी सामूहिक किसान जिन्होंने अच्छी तरह से काम किया (ओज़िर्ने, ज़ेवेनिगोरोड जिले का गाँव) भूख से मर रहे हैं, कि ये सभी "आवारा" स्वेच्छा से काम पर जाते हैं और वे राज्य के खेतों, कारखानों, पौधों, खानों आदि में काम करते हैं, और सखालिन, बटुम, लेनिनग्राद तक की दूरी से नहीं शर्माते हैं, न ही गंभीरता के साथ और काम की हानिकारकता, जो कि वास्तव में पुरानी है, इसलिए बोलने के लिए, "अनुभव के साथ" आवारा किसी भी मामले में भूख से मरने से बहुत दूर हैं, हाल ही में, कृषि श्रमिकों के अपने भौंह के पसीने से कम। अजीब लग सकता है, इन "सिद्धांतकारों" ने इस सवाल के बारे में भी नहीं सोचा था कि पृथ्वी के हाल के मेहनतकशों ने पृथ्वी पर थोड़ा काम करना शुरू कर दिया या बिल्कुल भी काम नहीं करना चाहते थे? किस बात ने उनके आवेग को मार डाला, खेतिहर श्रम की उनकी इच्छा को, किस बात ने उन्हें श्रम की जड़ से विचलित कर दिया?<…>

भूखे लोगों के लिए किसी प्रकार का वाणिज्यिक, विशुद्ध रूप से शोषक दृष्टिकोण। उन्हें दुर्भाग्य में लोगों के रूप में नहीं देखा जाता है, बल्कि केवल काम के लिए इस्तेमाल होने वाली एक जीवित शक्ति के रूप में देखा जाता है। इसलिए - भूख के खिलाफ लड़ाई नहीं, जैसा कि एक राष्ट्रीय आपदा के साथ होता है, बल्कि केवल मानव शक्ति को बहाल करने का कार्य होता है, और घोड़े को मनुष्य से अधिक सम्मान दिया जाता है। घोड़े के खोने की सजा दी जाती है, लेकिन लोगों की सामूहिक मौत की सजा नहीं दी जाती है।

पी.ब्लोंस्की

सीए एफएसबी आरएफ। एफ 2. ऑप। 11. डी. 56. एल. 259-261। प्रमाणित प्रतिलिपि।

कम्युनिस्ट पार्टी की निप्रॉपेट्रोस क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव का सिफरग्राम (बी)यू एम.एम. खताइविच

बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के महासचिव आई.वी. स्टालिन

एक अतिरिक्त खाद्य ऋण के लिए पूछना

परम गुप्त

प्रतिलिपि बनाना प्रतिबंधित है

23-10 06/27/1933 को निप्रॉपेट्रोस से भेजा गया।

28 जून, 1933 को डिक्रिप्शन के लिए सोवियत संघ की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति द्वारा प्राप्त, एच। 9 मीटर 40

में। नंबर 985 शू

मॉस्को, ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविक कॉमरेड की केंद्रीय समिति। स्टालिन

पिछले 10 दिनों से हो रही लगातार बारिश ने अनाज के पकने और कटाई में काफी देरी कर दी है. कई क्षेत्रों में सामूहिक खेतों में यह पूरी तरह से खाया जाता है, हमें आवंटित सभी रोटी खायी जा रही है, भोजन की स्थिति बहुत खराब हो गई है, जो कटाई से पहले के अंतिम दिनों में विशेष रूप से खतरनाक है।

मैं आपसे विनती करता हूं, यदि संभव हो तो, हमें 50,000 पूड खाद्य ऋण और दें।

खताइविच

06/28/1933 को भाग 11, कक्ष 25 पर लिखित। 5 प्रतियाँ छपी। ई इवानोवा।

संकल्प:"यह देना आवश्यक है। आई। स्टालिन"।

कूड़ा:"मोलोतोव, कगनोविच, चेर्नोव, स्टालिन"।

आरजीएसपीआई। एफ। 558. ऑप। 11. डी. 64. एल. 35. मूल। संकल्प - ऑटोग्राफ।

देखें: कापुस्त्यन ए.टी. 1932-1933 के अकाल का राष्ट्रीय इतिहासलेखन। यूक्रेन में // यूराल हिस्टोरिकल बुलेटिन। येकातेरिनबर्ग, 2008. नंबर 2(19)। पीपी 96-101।

वहाँ। एल. 175-176. ज़ेलेनिन आई.ई. "महान मोड़" के बाद स्टालिन की "ऊपर से क्रांति"। 1930-1939: नीति, कार्यान्वयन, परिणाम। एम।, 2006। एस। 120।

सीए एफएसबी आरएफ। एफ 3. ऑप। 1. डी. 747. एल. 337-338।

आरजीएसपीआई। एफ। 558. ऑप। 11. डी. 64. एल. 35.

रेखा के ऊपर अंकित है।

Narkomsnab - यूएसएसआर की आपूर्ति के पीपुल्स कमिश्रिएट का गठन 22 नवंबर, 1930 को केंद्रीय कार्यकारी समिति और यूएसएसआर के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के एक डिक्री द्वारा किया गया था, जो कृषि उत्पादों की खरीद और अनुबंध को निर्देशित करने, योजना बनाने और विनियमित करने, भोजन की आपूर्ति करने के लिए किया गया था। और आबादी के लिए उपभोक्ता सामान, और कच्चे माल के साथ सहयोग, खाद्य उद्योग और सोवियत व्यापार के सामान्य प्रबंधन का प्रबंधन। 29 जुलाई, 1934 को यूएसएसआर की केंद्रीय कार्यकारी समिति और काउंसिल ऑफ पीपुल्स कमिसर्स के डिक्री द्वारा, इसे यूएसएसआर के खाद्य उद्योग के पीपुल्स कमिश्रिएट और यूएसएसआर के आंतरिक व्यापार के पीपुल्स कमिश्रिएट में विभाजित किया गया था। ए.आई. मिकोयान।

अनाज ट्रस्ट - ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति के जुलाई प्लेनम के निर्णय से जुलाई 1928 में अनाज राज्य खेतों का एक राज्य संघ स्थापित किया गया था। 1931 में, इसे यूनियन ट्रस्टों (ज़र्नोसोवखोज़ोबेडिनेनी) के एक संघ में पुनर्गठित किया गया था, जिसे 2 दिसंबर, 1932 के यूएसएसआर के केंद्रीय कार्यकारी समिति और पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के एक डिक्री द्वारा, पीपुल्स कमिश्रिएट के अधिकार क्षेत्र में स्थानांतरित कर दिया गया था। यूएसएसआर के राज्य फार्मों की। 1932 में इसे अनाज राज्य फार्म के मुख्य विभाग में पुनर्गठित किया गया था, 1935 में इसे पांच उत्पादन-क्षेत्रीय विभागों (यूक्रेन और क्रीमिया, वोल्गा क्षेत्र, पूर्व, साइबेरिया) में पुनर्गठित किया गया था।

Kolkhoztsentr - ऑल-रूसी यूनियन ऑफ एग्रीकल्चर कलेक्टिव्स का गठन 30 दिसंबर, 1926 के ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति के एक प्रस्ताव और अखिल रूसी केंद्रीय कार्यकारी समिति और पीपुल्स कमिसर्स की परिषद के एक प्रस्ताव द्वारा किया गया था। सामूहिक खेतों और उनके संघों के निर्माण का प्रबंधन करने के लिए 16 मार्च, 1927 के आरएसएफएसआर के सरकारी एजेंसियों और सार्वजनिक संगठनों में सामूहिक कृषि आंदोलन के हितों का प्रतिनिधित्व करने के लिए, सामूहिक खेतों की अर्थव्यवस्था के सही संगठन में सहायता और व्यवस्था उनके आंतरिक नियमों, सामूहिक खेतों के उत्पादों के विपणन का संगठन और उनके उत्पादन के साधनों की आपूर्ति। दिसंबर 1932 में परिसमापन, कार्यों को यूएसएसआर के पीपुल्स कमिश्रिएट में स्थानांतरित कर दिया गया।

बाईं ओर के पैराग्राफ को स्टालिन की लाल पेंसिल में दो पंक्तियों के साथ रेखांकित किया गया है। संकल्प को बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के पोलित ब्यूरो के सदस्यों के एक सर्वेक्षण द्वारा अपनाया गया था। (देखें: आर्क। नंबर 131 दिनांक 1 मार्च, 1033, पी। 74/40 // आरजीएएसपीआई। एफ। 17. ऑप। 3। डी। 916। एल। 1, 17।)

परिचय

अध्याय 1

1.0. प्रारंभिक टिप्पणियां

1.1. कणों का भाषाई अर्थ लगभग, लगभग, मुश्किल से होता है

1.2. वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही कणों की स्थिति और महत्व

1.2.1. कण लगभग, लगभग, शायद ही किसी वाक्य के शब्दार्थ के अत्यधिक अनुमानित घटक के रूप में नहीं हैं

1.2.2. कण लगभग, लगभग, शायद ही तानाशाही के निकट-सकारात्मक स्तर पर नहीं हैं

अध्याय दो

2.0. प्रारंभिक टिप्पणियां

2. 1. लगभग, लगभग, शायद ही कणों के साथ वाक्य मॉडल बनाने के सिद्धांत

2. 2. कणों के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल का कार्यान्वयन लगभग, लगभग, शायद ही

2. 2.1. लगभग एक कण के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल का कार्यान्वयन

2. 2. 2. लगभग एक कण के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल का कार्यान्वयन

2. 2. 3. एक कण के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल का कार्यान्वयन मुश्किल से होता है

निबंध का परिचय (सार का हिस्सा) विषय पर "कण लगभग, लगभग, वाक्य की शब्दार्थ संरचना में शायद ही नहीं"

निबंध का काम कणों के अध्ययन के लिए समर्पित है, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में नहीं। इन कणों को वाक्य में उनके द्वारा व्यक्त निरर्थक धारणा के अर्थ के आधार पर संयोजित किया जाता है। अध्ययन किए गए कणों की ख़ासियत यह है कि वे एक विशेष शब्दार्थ घटक के रूप में कार्य करते हुए, वाक्य के शब्दार्थ के पूर्व-सकारात्मक और गैर-सकारात्मक दोनों घटकों के साथ संयुक्त होते हैं। इन कणों का अध्ययन सिमेंटिक सिंटैक्स के अनुसार किया जाता है, जिसका सक्रिय विकास वर्तमान में भाषा के शब्दार्थ और व्यावहारिकता पर ध्यान देने के कारण होता है, और दूसरी ओर इसकी कार्यप्रणाली।

ऐसे कई प्रश्न हैं जो हमें कणों के अध्ययन की ओर मुड़ने की अनुमति देते हैं, लगभग, शायद ही किसी वाक्य की शब्दार्थ संरचना के स्तर पर उनके कामकाज के पहलू में नहीं। क्या इन कणों का शब्दार्थ उनके अपने अर्थ की अभिव्यक्ति है? क्या उनके शब्दार्थ में वाक्य (कथन) [श्वेदोवा I960] के शब्दार्थ का एक हिस्सा शामिल है? एक वाक्य के लिए कणों के शब्दार्थ को लगभग, लगभग, शायद ही "अनिवार्य" के रूप में पहचानना कितना वैध है, जबकि वे भाषण के कुछ हिस्सों की प्रणाली में सेवा इकाइयों में से हैं? क्या उनके तानाशाही कार्यों की पूर्ति के बारे में बोलना संभव है [नागोर्नी 2000]? क्या ये कण वाक्य में एक छिपे हुए (मुड़ा हुआ) मोडस (मोडल) फ्रेम की उपस्थिति का संकेत देते हैं? वाक्य की शब्दार्थ संरचना के स्तर पर ये कण कैसे कार्य करते हैं?

बताए गए शोध विषय की प्रासंगिकता निम्नलिखित कारकों के कारण है।

एक वाक्य के शब्दार्थ और व्यावहारिकता के लिए उनके महत्व के कारण मोडल कण आधुनिक व्याकरण के केंद्र में हैं। वे 20वीं शताब्दी के बाद से अनुसंधान के निरंतर विषयों में से एक बन गए हैं: उनके शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थ का अध्ययन किया जा रहा है [विनोग्रादोव 1950; रोगोज़निकोवा 1974; शतरंज 1941; शचुर 1988], उनके शैलीगत उपयोग की विशेषताएं [श्वेदोवा 1960], उच्चारण में उनके द्वारा किए गए कार्य [बुल्गाक 1990; निकोलेवा 1985; स्टीन 1978], रूसी भाषा में उपलब्ध कणों की पूरी विविधता का वर्णन करने का प्रयास किया गया है [वसीलीवा 1964; किसेलेव 1976]। हाल ही में, मोडल कणों के संचारी और व्यावहारिक कार्य सामने आए हैं [मारुसेंको 1997], उनके शब्दार्थ और एक वाक्य, उच्चारण और पाठ में कार्यों का अध्ययन जारी है [नागोर्नी 2000; चेर्निशोवा 1997], एक वाक्य में प्रेरक अर्थों का अध्ययन किया जाता है [कोपिलोव 2003; प्लायस्किना 1999; स्टेक्सोवा 1992], रूसी भाषा के कणों का एक बहुआयामी विवरण किया गया है [प्रियत्किना, स्ट्रोडुमोवा 2001; स्ट्रोडुमोवा 2002]। एक वाक्य में मोडल कणों का अध्ययन वाक्य और उच्चारण शब्दार्थ के क्षेत्र में अनुसंधान के साथ एक निश्चित संबंध में है [अरुतुनोवा 1976; बोगदानोव 1977; वोलोडिन, खारकोवस्की 1985; डेमेशकिना 2000; मटखानोवा 2000; श्मेलेवा 1988]।

कण लगभग, लगभग, शायद ही, अध्ययन का विषय बन गए और, विशेष रूप से, उनके विधेय कार्यों का अध्ययन किया गया (उसी समय, कणों के एक व्यापक समूह ने अध्ययन की वस्तु के रूप में कार्य किया, जिसमें अन्य बातों के अलावा, कण लगभग, लगभग , शायद ही नहीं) [नागोर्नी 2000]। सुदूर पूर्वी भाषाविदों की कृतियाँ इन कणों के बहुआयामी विवरण का अनुभव प्रस्तुत करती हैं। वर्तमान में, कणों के भाषाई अर्थ पर लगभग, लगभग, शायद ही, एक वाक्य में उनके द्वारा किए जाने वाले विधेय कार्यों पर, उपयोग के प्रकार और नियमों पर शोध डेटा हैं। इसी समय, वाक्य की शब्दार्थ संरचना के संगठन में उनकी भूमिका अस्पष्ट रहती है, जबकि बाद वाला वाक्य सिद्धांत में अध्ययन की सबसे महत्वपूर्ण वस्तुओं में से एक है। कणों के साथ वाक्यों की शब्दार्थ संरचना का लगभग, लगभग, शायद ही अध्ययन करने की आवश्यकता है, क्योंकि यह इसमें है कि कणों को उनकी शब्दार्थ क्षमता का एहसास होता है। आइए उन कारणों को सूचीबद्ध करें जिनकी वजह से एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना में कणों का अध्ययन लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, महत्वपूर्ण लगता है। सबसे पहले, वाक्य रचना के स्तर पर सेवा तत्व होने के नाते (इसके कड़ाई से संरचनात्मक पहलू में), कण लगभग, लगभग, शायद ही कार्यात्मक-अर्थात् स्तर पर "अनिवार्य" तत्व नहीं होते हैं, क्योंकि वे व्यक्तिपरक अर्थ व्यक्त करते हुए तरीके की व्याख्या करते हैं। वाक्य की, जो, एक कारण या किसी अन्य के लिए, वक्ता व्यक्त करना चाहता था। दूसरे, कण लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य के शब्दार्थ को जटिल बनाते हैं, जो स्वयं को इसकी शब्दार्थ संरचना के स्तर पर प्रकट करता है, अर्थात्: इन कणों के साथ वाक्यों में, कुछ तानाशाही विशेषताओं में परिवर्तन होता है, तानाशाही और तौर-तरीके एक अतिरिक्त संबंध प्राप्त करते हैं, वृद्धि करते हैं लगभग, लगभग, शायद ही कणों वाले वाक्यों की व्यावहारिक क्षमता। तीसरा, कण लगभग, लगभग, शायद ही अलग-अलग तरीकों से अपने शब्दार्थ का एहसास नहीं करते हैं, विभिन्न शब्दार्थ मॉडल के अनुसार निर्मित वाक्यों में उपयोग किए जा रहे हैं। ये परिस्थितियाँ वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, कणों के अध्ययन के महत्व को निर्धारित करती हैं।

अध्ययन का उद्देश्य लगभग, लगभग, मुश्किल से // ई कणों के साथ वाक्यों की शब्दार्थ संरचना है।

"वाक्य की शब्दार्थ संरचना", "तानाशाही", "कार्यप्रणाली", "प्रेरकता" की अवधारणाओं पर विचार करें, जो हमारे अध्ययन में बुनियादी हैं।

कई भाषाविदों ने वाक्यों के शब्दार्थ संगठन (और अध्ययन की चुनी हुई वस्तु के आधार पर बयान) के अध्ययन की ओर रुख किया है [अरुतुनोवा 1976; बाली 1955; बोगदानोव 1977; गाक 1973; लोमटेव 1979; नागोर्नी 2000; पादुचेवा 1985; श्वेदोवा 1973; श्मेलेवा 1988 और अन्य]। इसमें रुचि आज भी बनी हुई है।

वाक्य का शब्दार्थ प्रकृति, संरचना और अभिव्यक्ति के तरीकों में विषम है। इस परिस्थिति और एक वाक्य के अर्थ के अध्ययन के दृष्टिकोण में अंतर ने "वाक्य अर्थ संरचना" की अवधारणा की सामग्री पर अलग-अलग विचारों को जन्म दिया है। जाहिर है, यह दो कारकों के कारण है: पहला, विश्लेषण की वस्तु (वाक्य या कथन) की पसंद के साथ, और दूसरा, वाक्य के अर्थ (या कथन का अर्थ) की एक अलग समझ के साथ।

एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना को संकीर्ण रूप से समझा जा सकता है, एक वाक्य के अमूर्त भाषाई अर्थ के रूप में, अर्थात् टाइप की गई योजनाओं के शब्दार्थ के रूप में [बेलोशापकोवा 1997; श्वेदोवा 1973], एक प्रस्ताव और मोडल फ्रेम के रूप में [वोलोडिन, खारकोवस्की 1985], एक विषय-विधेय संरचना के रूप में [गाक 1973; लोमटेव 1972 और अन्य]।

उसी समय, कुछ अर्थ (सामान्य व्याकरणिक (विधेयात्मक) या वाक्य की विशिष्ट सूचनात्मक सामग्री) को वाक्य के शब्दार्थ से बाहर रखा गया है। हम एस। बल्ली से आने वाले वाक्य की शब्दार्थ संरचना की एक अलग, व्यापक समझ को स्वीकार करते हैं और आगे 9 कई भाषाविदों के कार्यों में विकसित होते हैं), जो हमें प्रत्येक वाक्य में निहित अर्थ के दो वैश्विक स्तरों को संयोजित करने की अनुमति देता है: उद्देश्य, जो है वास्तविकता का प्रतिबिंब, और व्यक्तिपरक, जो इस वास्तविकता के अधीन संबंध सोच का प्रतिबिंब है। हमारे अध्ययन के लिए इस दृष्टिकोण का लाभ कणों के कामकाज की बारीकियों से निर्धारित होता है, लगभग, शायद ही वाक्य में नहीं, अर्थात्: ये कण वाक्य में व्यक्तिपरक अर्थों की व्याख्या करते हैं, उद्देश्य वाले के साथ बातचीत करते हैं। शब्दार्थ संरचना की अवधारणा की मदद से एक वाक्य के शब्दार्थ का विवरण, व्यापक अर्थों में समझा जाता है, हमें अध्ययन के तहत कणों की शब्दार्थ विशेषताओं का सबसे पर्याप्त रूप से वर्णन करने की अनुमति देता है।

हम इस राय को साझा करते हैं कि "एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना" की अवधारणा में "डिक्टम" और "मोडस" जैसे घटक शामिल हैं, जो वाक्य के अर्थ के उद्देश्य और व्यक्तिपरक परतें हैं [बल्ली 1955; नागोर्नी 2000; श्मेलेवा 1988]।

डिक्टम और तौर-तरीके वाक्य की अनिवार्य शब्दार्थ संस्थाएँ हैं। वे एक-दूसरे के विरोधी हैं, लेकिन साथ ही साथ परस्पर जुड़े हुए हैं और अन्योन्याश्रित हैं [बल्ली 1955; रूसी भाषा का संचारी व्याकरण (इसके बाद CGRYA) 1998; श्मेलेवा 1988]।

उनका विरोध बाहरी दुनिया और व्यक्ति के विरोध के कारण है, भाषण का विषय है, और संबंध इस तथ्य के कारण है कि अर्थ का व्यक्तिपरक हिस्सा उद्देश्य पर आधारित है, और स्थितियां संभव हैं जब मोड स्वयं बन जाता है एक तानाशाही (दूसरे मोड के लिए)।

चाहे जिस स्थिति से शोधकर्ता शब्दार्थ संरचना के विश्लेषण के लिए संपर्क करें, एक अनिवार्य कारक के रूप में मान्यता

वाक्य के अर्थ के उद्देश्य और व्यक्तिपरक भागों के बीच 10 विरोध इस क्षेत्र में सभी शोधों के लिए एक सामान्य विशेषता है। हमारे अध्ययन में, विरोध की मान्यता और तानाशाही और तौर-तरीकों की परस्परता मौलिक है।

एक वाक्य के उद्देश्य अर्थ के अध्ययन के लिए समर्पित कार्यों में [अरुतुनोवा 1976; बाली 1955; बोगदानोव 1977; वसेवोलोडोवा 1999; कासेविच, खारकोवस्की 1985; पादुचेवा 1985; फिलमोर 1981; श्मेलेवा 1988], इस स्तर के अर्थ का वर्णन करने के लिए विभिन्न दृष्टिकोण अपनाए जा रहे हैं। हम "तानाशाही" और "प्रस्ताव" की अवधारणाओं का उपयोग करते हैं। एक प्रस्ताव को "वास्तव में एक निश्चित स्थिति के एक भाषाई अवतार, एक स्थिति" के रूप में समझा जाता है [शमेलेवा 1988: 7]। यह अवधारणा "घटना", "स्थिति", "स्थिति की स्थिति" की अवधारणाओं के साथ एक पंक्ति में शामिल है। "प्रस्ताव" की अवधारणा सामग्री पक्ष पर हावी है - स्थिति के सार का नामांकन और इसके प्रतिभागियों, यदि कोई हो।

एक प्रस्ताव के माध्यम से वर्णित एक तानाशाही में, शोधकर्ताओं ने कई शब्दार्थ परतों को बाहर कर दिया: वास्तविक प्रीपोसिटिव (अनिवार्य, मॉडल), इंट्राप्रोपोजिटिव (प्रस्ताव की संरचना को दर्शाता है) और निकट प्रस्तावक, "प्रस्ताव के बाहरी अर्थों के चक्र सहित, लेकिन उससे जुड़ा हुआ है, उसकी सेवा कर रहा है” [शमेलेवा 1988: 9]। I.A. Nagorny की व्याख्या में, निकट-सकारात्मक स्तर का विस्तार होता है (निकट-सकारात्मक हो रहा है) और न केवल तानाशाही के तत्वों के लिए एक जगह प्रदान करता है, बल्कि सामग्री के तौर-तरीकों की योजना [नागोर्नी 2000: 130] भी है। यह इस तथ्य से उचित है कि वाक्य की शब्दार्थ संरचना में इकाइयाँ हैं, जो वास्तविक प्रस्ताव की सेवा के बिना, इसे संक्षिप्त करती हैं।

एक प्रस्ताव की आंतरिक संरचना को एल. टेनियर "विधेय", "अभिनेता", "सरकॉन्स्टेंट" [टेनियर 1988] शब्दों का उपयोग करके वर्णित किया जा सकता है। विधेय को प्रस्ताव के मुख्य घटक के रूप में समझा जाता है, जो स्थिति (क्रिया, अवस्था, अस्तित्व) के सार को दर्शाता है। अभिकर्ता प्रस्ताव के घटक हैं, जो स्थिति में प्रतिभागियों को दर्शाते हैं, जो विधेय द्वारा दिए गए हैं; वे स्थिर और परिवर्तनशील हो सकते हैं, अनिवार्य (यदि उनकी उपस्थिति विधेय के शब्दार्थ द्वारा पूर्व निर्धारित है) और वैकल्पिक, अभिनेताओं की संख्या और गुणवत्ता विधेय की प्रकृति (इसकी वैधता, शाब्दिक अर्थ) पर निर्भर करती है। सर स्थिरांक उन परिस्थितियों को व्यक्त करते हैं जिनमें प्रक्रिया होती है; उनकी संख्या उतनी निश्चित नहीं है जितनी कि अभिनेताओं की संख्या। अधिनियमों और परिचालकों के बीच आवश्यक अंतर यह है कि पूर्व वाक्य के अर्थ के लिए अनिवार्य हैं, क्योंकि उनके बिना विधेय का अर्थ अधूरा है, और बाद वाले वैकल्पिक, वैकल्पिक हैं।

विधेय का प्रकार और उससे जुड़े कर्ता और परिवृत्त का समूह समग्र रूप से प्रस्ताव के प्रकार को निर्धारित करता है। आधुनिक भाषाविज्ञान में विधेय और प्रस्तावों का कोई एकल, सुस्थापित वर्गीकरण नहीं है। यह अध्ययन प्रस्ताव की सामग्री में घटनापूर्ण और तार्किक सिद्धांतों के विरोध के आधार पर एक वर्गीकरण का उपयोग करता है [शमेलेवा 1988: 12 - 24] (टी.पी. लोमटेव, एन.डी. अरुतुनोवा द्वारा इस क्षेत्र में किए गए विकास के आधार पर संकलित,

ई.वी. पादुचेवा और अन्य)। इस वर्गीकरण के अनुसार, सभी प्रस्ताव, उनकी संरचना की प्रकृति, मोड और अभिव्यक्ति के तरीकों के आधार पर, घटना प्रस्तावों (बाद में सी-प्रस्तावों के रूप में संदर्भित) और तार्किक वाले (बाद में एल-प्रस्तावों के रूप में संदर्भित) में विभाजित हैं। )

टी.वी. श्मेलेवा की परिभाषा के अनुसार, "सी-प्रस्ताव" चित्र "

12 वास्तविकता - अपने प्रतिभागियों के साथ चल रहे कार्यक्रम। JI- पद मानसिक संचालन के परिणामों का प्रतिनिधित्व करते हैं और कुछ स्थापित विशेषताओं, गुणों, संबंधों पर रिपोर्ट करते हैं" [शमेलेवा 1988: 12]। सी-प्रस्तावों में अस्तित्व, राज्य, आंदोलन, धारणा और क्रिया के प्रस्ताव शामिल हैं, चार क्षेत्रों की विशेषता जिसमें एक व्यक्ति का जीवन होता है: शारीरिक, मानसिक, बौद्धिक और सामाजिक। जेआई-प्रस्ताव कम व्यवस्थित हैं और तीन मुख्य समूहों में टी.वी. श्मेलेवा द्वारा प्रतिनिधित्व किया जाता है: लक्षण वर्णन के प्रस्ताव, पहचान के प्रस्ताव, या पहचान, सापेक्ष प्रस्तावों का एक चक्र। सी-प्रस्ताव वास्तविकता को "प्रतिबिंबित" करते हैं, और जी-प्रस्ताव रिश्तों को समझने के परिणाम का प्रतिनिधित्व करते हैं।

एक वाक्य के तरीके को वाक्य की वस्तुनिष्ठ सामग्री के अधीन सोच के संबंध की अभिव्यक्ति के रूप में समझा जाता है [बल्ली 1955: 43-48], यह संबंध दो प्रकार का हो सकता है - "वास्तविकता के लिए वर्णित तथ्य और वक्ता संदेश के लिए” [गाक 1986: 56]। उच्चारण की एक श्रेणी के रूप में तौर-तरीकों की परिभाषाएँ हैं: "इस इकाई के व्यक्तिपरक भावनात्मक-मूल्यांकन और मोडल-व्यावहारिक अर्थों द्वारा उच्चारण की विधा का निर्माण होता है" [कराब्यकोव 2005: 154]। इस अध्ययन में, एक वाक्य में तौर-तरीकों पर विचार करने की प्रथा है, क्योंकि कण लगभग, लगभग, शायद ही भाषाई स्तर पर मोडल अर्थ व्यक्त करते हैं।

मोडस का एक जटिल संगठन है। यह सामाजिक, योग्यता श्रेणियों और मेटा श्रेणियों [शमेलेवा 1988] द्वारा बनाई गई है। हमारे अध्ययन में योग्यता श्रेणियों के समूह के लिए अपील शामिल है।

मोड की योग्यता श्रेणियां "स्पीकर को घटनाओं और उनके बारे में जानकारी के प्रति अपना दृष्टिकोण दिखाने की अनुमति देती हैं" [शमेलेवा 1988: 85]। इन श्रेणियों का कार्य वक्ता की स्थिति की स्थापना के माध्यम से, उसके दृष्टिकोण की योग्यता के माध्यम से वास्तविकता के साथ जो व्यक्त किया जा रहा है, उसे सहसंबंधित करना है; उसी समय, जानकारी को लेखक की स्थिति से पुनर्विचार के अधीन किया जाता है, एक तरह की व्याख्या। कार्यप्रणाली श्रेणियों के इस समूह में तौर-तरीके, प्राधिकरण, अनुनय और मूल्यांकन शामिल हैं। चूँकि अनुनय-विनय हमारे लिए विशेष रुचि का है, आइए हम इस पर ध्यान दें।

अनुनय की सहायता से, "वक्ता अपनी विश्वसनीयता के दृष्टिकोण से जो रिपोर्ट किया जा रहा है, उसे योग्य बनाता है,<.>इस मामले में, हम वस्तुगत स्थिति के अनुपालन या गैर-पत्राचार के रूप में सत्य / असत्य के बारे में बात नहीं कर रहे हैं, लेकिन जानकारी की इस संपत्ति के लिए वक्ता के व्यक्तिपरक रवैये के बारे में - जो कहा गया है उसकी विश्वसनीयता में उसका विश्वास / अनिश्चितता " [शमेलेवा 1988: 89]। अनुनय की सामग्री की योजना में प्रस्तुत जानकारी की विश्वसनीयता में विश्वास / अनिश्चितता की डिग्री का संकेत शामिल है। एक नियम के रूप में, अनिश्चितता की हमेशा खोज की जाती है, और इसकी औपचारिक अभिव्यक्ति का उद्देश्य या तो पूरी तरह से विश्वसनीय जानकारी की प्रस्तुति के लिए जिम्मेदारी को हटाना नहीं है, या स्पष्ट होने से बचना है।

अनुनय और प्राधिकरण के बीच एक अंतःक्रिया है (प्राधिकरण "एक तरीका श्रेणी है जिसके द्वारा एक वाक्य में प्रस्तुत जानकारी स्रोतों या इसे प्राप्त करने के तरीकों के संदर्भ में योग्य है"): "सूचना प्राप्त करने के विभिन्न तरीकों को उनके संदर्भ में अलग-अलग माना जाता है। विश्वसनीयता,

14 और किसी न किसी रूप में प्राप्त जानकारी निश्चित रूप से कमोबेश विश्वसनीय हो सकती है। इस प्रकार, "विदेशी" हमेशा "अपने स्वयं के" की तुलना में कम विश्वसनीय होता है, और इसलिए प्रशस्ति पत्र के प्राधिकरण संकेतक अक्सर एक साथ नकारात्मक अनुनय के संकेतक होते हैं" [शमेलेवा 1988: 90 - 92]। यह बातचीत हमारे लिए रुचिकर है क्योंकि यह अध्ययन के तहत कणों के साथ वाक्यों में महसूस किया जाता है।

अनुनय एक अन्य योग्यता श्रेणी के करीब है - मूल्यांकन, जो "घटनाओं, उनके तत्वों या कार्यान्वयन के पहलुओं के प्रति सकारात्मक / नकारात्मक दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति है" [शमेलेवा 1988: 92 - 93]। ध्यान दें कि भाषाई कार्यों में "रिपोर्ट की विश्वसनीयता / अविश्वसनीयता के संदर्भ में मूल्यांकन" अभिव्यक्ति में आ सकता है: इस मामले में, हमारी राय में, हम "मूल्यांकन" शब्द के अर्थ में "मूल्यांकन" के उपयोग के बारे में बात कर सकते हैं। योग्यता"। भाषण के विषय के संबंध को उसकी वस्तु से स्थापित करने के लिए मोडल योग्यता और मूल्यांकन दोनों मानसिक संचालन हैं। उनका अंतर इस तथ्य में निहित है कि पहला वाक्य की सामग्री और वास्तविकता के बीच संबंध के संबंध में स्पीकर की स्थिति का प्रकटीकरण है, और मूल्यांकन मूल्यों के पैमाने के साथ स्पीकर की स्थिति का सहसंबंध है। एक और महत्वपूर्ण अंतर यह है कि मोडल-प्रेरक योग्यता केवल एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण को दर्शाती है। इस प्रकार, योग्यता और मूल्यांकन तुलनीय हैं, लेकिन समान नहीं हैं और उनके अर्थ व्यक्त करने के विभिन्न साधन हैं। कण लगभग, शायद ही, लगभग प्रेरक योग्यता व्यक्त करने के साधनों से संबंधित हैं।

रूसी भाषा के व्याकरण पर अध्ययन में, व्यक्तिपरक की अवधारणा का उपयोग करके एक वाक्य के व्यक्तिपरक अर्थों का वर्णन किया गया था

15 तौर-तरीके, जो इसकी सामग्री में वस्तुनिष्ठ तौर-तरीकों का विरोध करता है।

वस्तुनिष्ठ तौर-तरीके वास्तविक या असत्य के रूप में कही जा रही योग्यता की योग्यता है; व्यक्तिपरक तौर-तरीके उसकी विश्वसनीयता या अविश्वसनीयता के संदर्भ में व्यक्त की जाने वाली योग्यता है [बेलोशापकोवा 1997]। I.A. Nagorny की परिभाषा के अनुसार, व्यक्तिपरक तौर-तरीके की ख़ासियत यह है कि इसका अर्थ है "रिपोर्ट की विश्वसनीयता या अविश्वसनीयता के साथ सहसंबंध के संदर्भ में कथन की योग्यता" [नागोर्नी 2000: 11]। यदि वस्तुनिष्ठ तौर-तरीके (और विधेय तौर-तरीके) "उद्देश्य कनेक्शन की प्रकृति को दर्शाता है" [पैनफिलोव 1977: 39], तो व्यक्तिपरक तौर-तरीके इन कनेक्शनों के ज्ञान की डिग्री के स्पीकर के आकलन (योग्यता) को व्यक्त करते हैं, अर्थात यह इंगित करता है दी गई स्थिति को प्रतिबिंबित करने वाले विचार की विश्वसनीयता की डिग्री।

व्यक्तिपरक तौर-तरीकों में स्पष्ट, तटस्थ और समस्याग्रस्त निश्चितता के अर्थ शामिल हैं (व्यक्तिपरक-मोडल अर्थों का यह वर्गीकरण "वास्तविक स्थिति के साथ रिपोर्ट किए गए पत्राचार / गैर-अनुपालन के संबंध में लेखक की क्षमता की डिग्री" पर आधारित है [नागोर्नी 2000 : 11 - 12]):

तटस्थ निश्चितता का अर्थ है तथ्य का बयान।

समस्याग्रस्त विश्वसनीयता (अविश्वसनीयता, संभाव्यता) का तात्पर्य संभाव्यता की एक अलग डिग्री के पदनाम से है

16 वक्ता के दृष्टिकोण से वास्तविकता में तथ्य की प्राप्ति। यह मान लेखक की धारणा पर, जो रिपोर्ट की जा रही है, उसकी विश्वसनीयता के बारे में विषय की जागरूकता की अपर्याप्त डिग्री पर आधारित है, जो कि वास्तविकता में महसूस होने वाले तथ्य की संभावना की डिग्री में भिन्न रंगों का एक सेट बनाता है।

समस्याग्रस्त प्रामाणिकता निम्नलिखित पहलुओं में स्वयं को महसूस करती है: ए) तार्किक (इसमें एक विशेष, प्रेरक, प्रकार के संबंध की अवधारणा का प्रतिबिंब होता है; अपेक्षाकृत सही निर्णय में विषय के विचार की अभिव्यक्ति); बी) व्याकरणिक (वाक्य स्तर पर समस्याग्रस्त प्रामाणिकता का अर्थ व्याकरणिक रूप से, उपयुक्त शब्दार्थ के साथ औपचारिक साधनों की उपस्थिति या महत्वपूर्ण अनुपस्थिति से व्यक्त करता है); ग) सिमेंटिक (प्रेरणा योग्य योग्यता श्रेणियों की श्रेणी में शामिल है जो वाक्य में वाक्य के अर्थ के उद्देश्य भाग की योग्यता बनाती है); घ) व्यावहारिक (कथन में एक या दूसरे प्रेरक अर्थ का परिचय देते समय वक्ता के इरादे का एहसास होता है)। समस्याग्रस्त विश्वसनीयता सबसे महत्वपूर्ण व्यक्तिपरक-मोडल अर्थों में से एक है, जो वाक्य के सामान्य विधेय अर्थ के निर्माण में भाग लेता है। वैचारिक स्तर पर, यह अनुनय की श्रेणी से मेल खाती है [नागोर्नी 2000: 12]।

वाक्य के तौर-तरीके और तरीके एक दूसरे के साथ सहसंबद्ध हैं।

वाक्य-विन्यास विज्ञान में इस संबंध की प्रकृति के संबंध में, कोई आम सहमति नहीं है: या तो तौर-तरीकों को व्यापक माना जाता है

मोड की तुलना में 17 इकाई [अरुतुनोवा 1976], या मोडस श्रेणियों की संख्या में शामिल है [बल्ली 1955; एलिसोवा 1971; श्मेलेवा 1988]। चूंकि हम एक वाक्य को दो-भाग वाले संगठन के रूप में मानते हैं, जिसके केंद्रीय घटक तानाशाही और तौर-तरीके हैं, हम इस स्थिति का पालन करते हैं कि एक वाक्य में व्यक्तिपरक सिद्धांत के पहलुओं में से केवल एक पहलू है, और तौर-तरीका इसकी जटिल अभिव्यक्ति है।

अध्ययन का विषय कण हैं, लगभग, लगभग, शायद ही, उनके शब्दार्थ और वाक्य की शब्दार्थ संरचना में कामकाज के संदर्भ में माना जाता है।

वी.वी. विनोग्रादोव कणों का अध्ययन करने वाले पहले लोगों में से एक थे, जिन्होंने नोट किया कि अलग-अलग मोडल शब्द एक निश्चित डिग्री की अस्वीकृति और एक नकारात्मक कण व्यक्त करते हैं, मुहावरेदार संलयन नहीं बना सकते हैं [विनोग्रादोव

1975]. लगभग पंद्रह साल पहले, R.P. Rogozhnikova का डिक्शनरी ऑफ वर्ड इक्विवेलेंट्स प्रकाशित हुआ था, जो रूसी भाषा के स्थिर संयोजनों को दर्शाता है, जो भाषण में अर्थ और कार्य में शब्द के बराबर है ("क्रिया विशेषण, सहायक, मोडल इकाइयाँ") [Rogozhnikova 1991], इसमें शब्दकोश कण लगभग, लगभग परिलक्षित होते हैं। पर्यायवाची शब्द की पहचान इस तथ्य के कारण है कि "... संयोजनों के वाक्यांशविज्ञान की प्रक्रिया में पूर्ण-मूल्यवान और सेवा इकाइयाँ दोनों शामिल हैं। वे सभी स्थिर हैं और इसलिए भाषण में तैयार इकाइयों के रूप में पुन: पेश किए जाते हैं" [रोगोज़निकोवा 1991: 3]। यह देखते हुए, सबसे पहले, कणों का शब्दार्थ लगभग, लगभग, शायद ही, घटक घटकों के शब्दार्थ के समान नहीं है (थोड़ा, शायद ही, मुश्किल से; लगभग, लगभग, शायद ही; शायद ही; नहीं; चाहे ), और, दूसरी बात, एक अपेक्षाकृत उच्च

18 उनके उपयोग की आवृत्ति, हम इन कणों को स्वतंत्र मानते हैं। हमारा अध्ययन नामित इकाइयों तक सीमित है और इसमें लगभग, लगभग, लगभग विकल्प के रूप में कण शामिल नहीं हैं, क्योंकि बाद वाले अर्थ में अध्ययन किए गए कणों के बराबर नहीं हैं और लगभग, लगभग, शायद ही मुख्य रूप से शब्द-निर्माण संबंधों से जुड़े हैं।

लगभग, लगभग, शायद ही एक वाक्य में कणों के कामकाज को एक विशेष शब्दार्थ घटक के रूप में वाक्य की शब्दार्थ संरचना के संगठन में उनकी भागीदारी के रूप में समझा जाता है। एवी बोंडारको भाषा इकाइयों के कार्यों को "एक निश्चित उद्देश्य को पूरा करने और भाषण में उचित रूप से कार्य करने के लिए भाषा प्रणाली में निहित क्षमता" के रूप में परिभाषित करता है [ल्यकोवोज़नानी 1998: 565]। अध्ययन के उद्देश्यों के अनुसार, हम प्रस्तावित परिभाषा के पहले भाग पर रुकते हैं और कथन के स्तर तक नहीं जाते हैं। इस तरह का एक संकीर्ण दृष्टिकोण हमें कणों का अधिक गहराई से अध्ययन करने की अनुमति देता है, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में नहीं और भाषाविज्ञान में नया नहीं है (उदाहरण के लिए, एक वाक्य (भाषा इकाई) के कामकाज को दो तरीकों से माना जा सकता है: कुछ शर्तों के तहत इसके उपयोग के रूप में और इसकी संरचना बनाने वाले तत्वों की बातचीत के रूप में [चुवाकिन 1984])।

अध्ययन का उद्देश्य कणों के कामकाज की विशेषताओं की पहचान करना और उनका वर्णन करना है, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में नहीं।

अनुसंधान के उद्देश्य:

1. विभिन्न शब्दकोशों में प्रस्तुत कणों की पूर्णता और पर्याप्तता के दृष्टिकोण से लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, के भाषाई अर्थ का विश्लेषण करें।

2. वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही नहीं कणों की स्थिति और महत्व स्थापित करें।

3. वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, कणों के अर्थों के कार्यान्वयन का वर्णन करें।

4. लगभग, लगभग, शायद ही कणों के साथ वाक्यों में तानाशाही और तौर-तरीकों के बीच बातचीत का एक तरीका स्थापित करें।

5. लगभग, लगभग, शायद ही कणों के साथ वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल बनाएं।

6. इन प्रस्ताव मॉडलों के कार्यान्वयन का वर्णन करें।

अनुसंधान विधियों और तकनीकों को समस्या की प्रकृति और निर्धारित लक्ष्यों और उद्देश्यों से निर्धारित किया जाता है। अध्ययन में वर्णनात्मक, संरचनात्मक-अर्थपूर्ण विधियों, भाषाई प्रयोग के तत्वों, निर्माण, मात्रात्मक गणना, तुलनात्मक विश्लेषण और मॉडलिंग के तत्वों की तकनीकों का उपयोग किया गया। अध्ययन कई चरणों में किया गया था:

1. कणों के साथ वाक्य, लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, नमूने द्वारा कल्पना, पत्रकारिता, वैज्ञानिक साहित्य के ग्रंथों से निकाले गए थे।

2. कणों की कार्यप्रणाली के प्रत्यक्ष अवलोकन के आधार पर, लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य में नहीं, उनके द्वारा पेश किए गए तौर-तरीकों का वर्णन किया गया था।

3. कणों वाले वाक्यों की मॉडलिंग लगभग, लगभग, मुश्किल से ही की गई थी।

4. निर्मित मॉडलों के कार्यान्वयन की स्थापना और वर्णन किया गया था।

5. वाक्य मॉडल के आधार पर अध्ययन किए गए कणों में से प्रत्येक के अर्थ की प्राप्ति की बारीकियों पर विचार किया गया।

अध्ययन की सामग्री कणों के साथ वाक्य थी, लगभग, लगभग, शायद ही, कल्पना, वैज्ञानिक, पत्रकारिता साहित्य के ग्रंथों से नमूना लेकर अलग। कण लगभग, लगभग, शायद ही भाषण की उन शैलियों में कार्य नहीं करते हैं जिनमें संचार के लक्ष्य और शर्तें लेखक के व्यक्तिपरक दृष्टिकोण को वास्तविकता या वास्तविकता के बारे में जो कहा जा रहा है, उसे व्यक्त करने की अनुमति देती हैं, मानती हैं या आवश्यक बनाती हैं। वास्तविकता के वर्णित टुकड़े के लिए वक्ता के अपने दृष्टिकोण को योग्य बनाने का एक साधन होने के नाते, वे भाषण की निम्नलिखित कार्यात्मक शैलियों से संबंधित हैं: बोलचाल, कलात्मक, पत्रकारिता, वैज्ञानिक।

नीचे हम इन कणों के उपयोग के उदाहरण देते हैं। बोलचाल की शैली में पाठ: यह स्कूल में पांच डिग्री है, और वे लगभग नग्न (जीटी) आते हैं; जीटी के रूप में यह उनकी लगभग एकमात्र सामान्य भूमिका है); पत्रकारिता शैली: लेकिन किसी कारण से, ये अधिकार जन्म से ही लगभग खो जाते हैं (वी। गुरंगोव, वीडोलोखोव);

आशा उचित नहीं थी। मार्किस को न केवल भुला दिया गया है, बल्कि लगभग सभी यूरोपीय भाषाओं में उनकी ओर से बने भयानक शब्द "सैडिज्म" (आर। किरीव) द्वारा अमर कर दिया गया है; कल्पना के ग्रंथों में: रिपोर्ट बहुत पहले तैयार की गई थी और लगभग दिल से सीखी गई थी, लेकिन

ट्रुबाचेव्स्की अभी भी चिंतित था (वी। कावेरिन); उन्होंने जाने से लगभग एक साल पहले अधिग्रहित पुस्तकालय की बात की

मी / अंतर्राष्ट्रीय पुस्तक से "(वी। कावेरिन); "शासन पर, वैसे, मैं"

मुझे परवाह नहीं है, - व्लासयेव ने लगभग शांति से उत्तर दिया। "मैं यहाँ हूँ और अब शायद ही मैं tsarist समय में था" (वी। ज़िवागिन्त्सेव); वैज्ञानिक शैली (शैक्षिक और वैज्ञानिक सबस्टाइल) के ग्रंथों में: एस.आई. ओज़ेगोव ने भी इसे देखा, जिनके कई बयानों से यह सोचना संभव हो जाता है कि भाषण की शुद्धता को वैज्ञानिक ने अपनी संस्कृति के साथ लगभग पहचाना था

बीएन गोलोविन); लगभग हर महान लेखक, रूसी और पश्चिमी यूरोपीय दोनों ने, किसी भी मामले में, भाषा (भाषण), इसकी सटीकता, अभिव्यक्ति, कल्पना, सौंदर्य, आदि की शुद्धता जैसी अवधारणाओं के बारे में लिखा और सोचा। (बी.एन. गोलोविन);

एक मनोवैज्ञानिक प्रयोग में जननांगों से अन्य अंगों में इस तरह के उत्तेजनाओं के बदलाव को शायद ही साबित किया जा सकता है (पी। कुटर)।

इन कणों का उपयोग आधिकारिक व्यावसायिक शैली के लिए विशिष्ट नहीं है, क्योंकि यह भाषण के संचार गुणों का उल्लंघन करता है जो इन शैलियों के लिए महत्वपूर्ण हैं, जैसे सटीकता और प्रासंगिकता (उदाहरण के लिए:

डी इवानोवा, मैं लगभग आपसे शादी के प्रमाण पत्र के आधार पर पेट्रोवा पर विचार करने के लिए कहता हूं *)। कण लगभग रूसी भाषा के कुछ शब्दकोशों में एक शैलीगत चिह्न बोलचाल के साथ दर्ज किया गया है [रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश / एड। डी.एन.उशाकोवा

1994], हालांकि, इसका उपयोग न केवल पत्रकारिता और कलात्मक शैलियों के ग्रंथों में किया जाता है, बल्कि शैक्षिक और वैज्ञानिक शैली में भी कम सामान्यतः समानार्थी शैलीगत रूप से तटस्थ (या किताबीपन के स्पर्श के साथ) कणों के साथ लगभग और शायद ही नहीं। लगभग वैज्ञानिक शैली में कण का उपयोग शायद इस तथ्य के कारण है कि, एक तरफ, यह ग्रंथों को अधिक अभिव्यक्ति देता है, और दूसरी तरफ, लेखक की गैर-श्रेणीबद्ध राय का परिणाम है। पाठक द्वारा वाक्य की सामग्री की धारणा को तेज करता है, उदाहरण के लिए: क्या यह वास्तव में आवश्यक है

22 यह याद दिलाने के लिए कि एम। गोर्की, शास्त्रीय रूसी भाषा का बचाव करते हुए, कई लोगों की साहित्यिक और भाषाई साक्षरता की मूल बातें सिखाने के लिए मजबूर थे, जो अपनी आत्माओं के लिए सबसे आवश्यक होने के बिना जोर से खुद को लेखक कहते थे - के मानदंडों का ज्ञान साहित्यिक भाषा (बी.एन. गोलोविन)।

शोध सामग्री के स्रोत 19वीं शताब्दी के अंत की अवधि में बनाए गए ग्रंथ थे। - 21वीं सदी की शुरुआत, क्योंकि यह इस समय था कि कण लगभग, लगभग, शायद ही लिखित भाषण में सक्रिय रूप से उपयोग किए जाने लगते हैं और व्याख्यात्मक शब्दकोशों, फ़ंक्शन शब्दों के शब्दकोश आदि में दर्ज किए जाते हैं। (11 वीं - 18 वीं शताब्दी की रूसी भाषा के शब्दकोशों में, अध्ययन किए गए कण दर्ज नहीं किए गए हैं, और वी। डाहल के शब्दकोश में एक कण के साथ एक भाषा उदाहरण लगभग कण के बारे में लेख में दिया गया है)। भाषा सामग्री के स्रोतों की मात्रा 250 इकाइयों से अधिक है।

कणों वाले अध्ययन किए गए वाक्यों की संख्या लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, लगभग 1500 हजार है। भाषा सामग्री की यह मात्रा मॉडल की पहचान करने और उनके कार्यान्वयन का विश्लेषण करने के लिए पर्याप्त थी। हालांकि, खंड 2.2.1 में। - 2.2.3, यदि भाषा सामग्री में विश्लेषण किए गए मॉडल के अनुसार कोई इकाइयाँ नहीं बनाई गई हैं, तो निबंध के लेखक द्वारा बनाए गए वाक्य एक उदाहरण के रूप में दिए गए हैं। इस काम के पाठ में, वे कल्पना और अन्य कार्यों से निकाली गई इकाइयों से भिन्न होते हैं, जिसमें वाक्य के बाद लेखक का उपनाम कोष्ठक में नहीं होता है। निर्माणों का उपयोग यह निर्धारित करना संभव बनाता है कि क्या एक निश्चित मॉडल के अनुसार निर्मित वाक्यों की अनुपस्थिति इस मॉडल में परिलक्षित अर्थ संरचना के साथ एक कण की असंगति का परिणाम है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कण लगभग, लगभग, उपयोग की आवृत्ति में शायद ही भिन्न होते हैं। (उपयोग की आवृत्ति के बारे में निष्कर्ष शोध प्रबंध की भाषा सामग्री के आधार पर बनाए गए हैं, क्योंकि ये कण आवृत्ति शब्दकोश [रूसी भाषा का आवृत्ति शब्दकोश 1977] में परिलक्षित नहीं होते हैं।) सबसे आम कण लगभग (1000 से अधिक मामले हैं) उपयोग के), इसके बाद लगभग (लगभग 400 उपयोग के मामले), कण अन्य दो की तुलना में कम बार उपयोग किए जाने की संभावना नहीं है (उपयोग के केवल 9 मामले दर्ज किए गए थे)। यही कारण है कि प्रस्तुत अध्ययन की सामग्री में एक कण के साथ निदर्शी सामग्री की सीमित मात्रा और इसकी पुनरावृत्ति है। हालांकि, हम ध्यान दें कि एक कण के साथ एक छोटी सामग्री की उपस्थिति वस्तुनिष्ठ कारणों से नहीं होती है और इसका अध्ययन न करने का कोई कारण नहीं है, खासकर जब से इस कण का मूल्य अन्य दो के मूल्य के लिए अपरिवर्तनीय है।

अध्ययन की नवीनता है: कणों के विचार में लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना के घटकों के रूप में नहीं; कणों के साथ वाक्यों के शब्दार्थ मॉडल के निर्माण (पहचान) में, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना की विशेषताओं के आधार पर, मोटे तौर पर समझा जाता है; कणों के साथ वाक्य मॉडल के कार्यान्वयन के विश्लेषण में लगभग, लगभग, शायद ही।

पहली बार, कण शायद ही एक अलग अध्ययन का विषय है।

शोध प्रबंध का सैद्धांतिक महत्व इस तथ्य में निहित है कि शोध प्रबंध मोडल कणों के बारे में जानकारी को पूरक करता है और विस्तार करता है

24 शब्दार्थ का क्षेत्र है जो उनका अध्ययन करता है। मोड की व्याख्या करने वाले सभी कणों के विश्लेषण में मॉडलिंग का उपयोग किया जा सकता है। इस अध्ययन में प्रस्तुत मॉडलों के वर्गों और मॉडलिंग दृष्टिकोण ने पूरक आपूर्ति सिद्धांत को अपनाया।

अध्ययन का व्यावहारिक महत्व विशेष पाठ्यक्रम और शब्दार्थ वाक्य रचना और आकृति विज्ञान (जब मोडल कणों का अध्ययन करते समय) पर विशेष सेमिनार आयोजित करने के साथ-साथ फ़ंक्शन शब्दों के शब्दकोश बनाने के लिए शोध प्रबंध सामग्री का उपयोग करने की संभावना में निहित है। अध्ययन के दौरान, ऐसी तकनीकें लागू की गईं जिनका उपयोग रूसी भाषा के अन्य मोडल कणों के विश्लेषण में किया जा सकता है।

रक्षा के लिए निम्नलिखित प्रावधान रखे गए हैं:

1. कण लगभग, लगभग, वाक्य की शब्दार्थ संरचना में अपने शब्दार्थ का एहसास नहीं करते हैं, जबकि निरर्थक धारणा के अर्थ के साथ मोड के शब्दार्थ घटकों के रूप में कार्य करते हैं। वाक्य की शब्दार्थ संरचना के लिए उनकी उपस्थिति महत्वपूर्ण है।

2. कण अनिर्दिष्ट रूप में "अत्यधिक धारणा" के अर्थ को व्यक्त करने की संभावना नहीं है। कणों के शब्दार्थ में, लगभग, लगभग इस अर्थ को अतिरिक्त रंगों द्वारा संक्षिप्त किया जाता है: 1) "अतिशयोक्ति"; 2) "सन्निकटन" ("धारणा")।

3. वाक्य की सिमेंटिक संरचना में, अध्ययन किए गए कण मोडस के निकट-प्रस्तावित स्तर पर कार्य करते हैं, जो कि सिमेंटिक घटक "अत्यधिक धारणा" के रूप में तानाशाही के प्रस्तावित रूप से महत्वपूर्ण और प्रस्तावित रूप से महत्वहीन घटकों से सटे होते हैं।

प्रस्तावित रूप से महत्वपूर्ण घटकों से निकटता

25 वाक्य की गुणात्मक प्रस्तावक विशेषताओं में परिवर्तन करने में सक्षम है।

4. कण का मूल्य और सेवित घटक का प्रकार कण के शब्दार्थ त्रिज्या (वाक्य के शब्दार्थ पर इसके प्रभाव की "लंबाई") को निर्धारित करता है, जिसे निम्न प्रकारों द्वारा दर्शाया जाता है: ए) निकट, बी ) जटिल के पास, c) दूर, d) बहुत जटिल, और e) दूर से संशोधित।

5. कणों के साथ वाक्यों की शब्दार्थ संरचना लगभग, लगभग, शायद ही मॉडल की मदद से परिलक्षित हो सकती है, जिसके विश्लेषण से इन कणों के शब्दार्थ के कार्यान्वयन की विशेषताओं को उनके आसन्नता के पहलू में प्रकट करना संभव हो जाता है। सेवित घटक।

6. अध्ययन में प्रस्तुत मॉडलों के कार्यान्वयन के विश्लेषण से पता चलता है कि कणों के कामकाज में लगभग, लगभग, शायद ही मॉडल स्तर पर कई नियमितताएं हैं, जो कि शब्दार्थ पर कणों के पारस्परिक प्रभाव में शामिल हैं। वाक्य और कणों के शब्दार्थ पर वाक्य का मॉडल।

अध्ययन की स्वीकृति। शोध सामग्री अखिल रूसी वैज्ञानिक-व्यावहारिक सम्मेलन में प्रस्तुत की गई थी "रूसी भाषा और भाषण की संस्कृति उच्च व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षिक मानकों के अनुशासन के रूप में: अनुभव, समस्याएं, संभावनाएं" (बरनौल, 2003); अंतर्राज्यीय वैज्ञानिक सम्मेलन में "रूसी सिंटेक्स: सिद्धांत, कार्यप्रणाली, वस्तु में नया" (बरनौल, 2003); युवा वैज्ञानिकों के वी अखिल रूसी सम्मेलन में "भाषाविज्ञान, साहित्यिक अध्ययन और पत्रकारिता की वास्तविक समस्याएं" (टॉम्स्क, 2004); अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन "संस्कृति और पाठ" (बरनौल, 2005) में।

अध्ययन के मुख्य प्रावधानों और इसके परिणामों पर अल्ताई स्टेट यूनिवर्सिटी (2004) के संचार, बयानबाजी और रूसी भाषा विभाग और बर्नौल स्टेट पेडागोगिकल के आधुनिक रूसी भाषा और सामान्य भाषाविज्ञान विभाग में स्नातकोत्तर सेमिनारों में चर्चा की गई थी। विश्वविद्यालय (2004, 2005)। अध्ययन की सामग्री 6 प्रकाशित पत्रों में परिलक्षित हुई थी। प्रकाशनों की कुल मात्रा 2 पीपी है।

थीसिस की संरचना एक परिचय है, निष्कर्ष के साथ दो अध्याय, एक निष्कर्ष, संदर्भों की एक सूची, जिसमें 220 शीर्षक शामिल हैं, और स्वीकृत संक्षिप्त और प्रतीकों की एक सूची है।

इसी तरह की थीसिस विशेषता "रूसी भाषा" में, 10.02.01 VAK कोड

• आधुनिक रूसी में वाक्य प्राधिकरण के संदर्भ में शब्दार्थ का अनुमानित पहलू 2011, भाषाविज्ञान के उम्मीदवार एटको, अन्ना गेनाडिवना

• आवश्यक, आवश्यक, आवश्यक / चाहिए, चाहिए, होना चाहिए, मोडल लेक्सेम के साथ भाषा के भाव 2006, भाषाविज्ञान विज्ञान के उम्मीदवार टेरे, दीना अनातोल्येवना

• वाक्य की तानाशाही सामग्री के निर्माण में भाषा के बहु-स्तरीय साधनों का क्रमिक कार्य 2003, भाषा विज्ञान के उम्मीदवार बेलोग्लाज़ोवा, ऐलेना व्लादिमीरोवनास

• आधुनिक रूसी भाषण में शब्दार्थ प्रकार का प्रस्ताव और इसकी अभिव्यक्ति: गंध के बारे में जानकारी वाले बयानों के आधार पर 1999, भाषा विज्ञान के उम्मीदवार गीको, ऐलेना वासिलिवना

• प्रस्ताव और तौर-तरीके 1997, ज़ेलेंशिकोव, अलेक्जेंडर वासिलीविच

निबंध निष्कर्ष "रूसी भाषा" विषय पर, युशकोवा, ऐलेना सर्गेवना

मॉडलिंग एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना की समझ पर आधारित है, जो अर्थ के दो-भाग, तानाशाही-प्रणाली संगठन के रूप में है। डिक्टम और तौर-तरीकों को पूरी तरह से अलग समझा जाता है, लेकिन वाक्य के परस्पर और समान अर्थपूर्ण सार। इस दृष्टिकोण ने हमें मॉडल योजना में उद्देश्य के घटकों और अर्थ के व्यक्तिपरक स्तरों को संयोजित करने की अनुमति दी। उद्देश्य स्तर को एक प्रस्तावक संरचना की अवधारणा के माध्यम से व्यक्त किया जाता है जिसमें एक विधेय-तर्कपूर्ण संगठन होता है, व्यक्तिपरक स्तर को शब्दार्थ घटक "अत्यधिक धारणा" द्वारा दर्शाया जाता है, जो व्याकरणिक स्तर पर कणों द्वारा लगभग, लगभग, शायद ही व्यक्त किया जाता है।

पहले चरण में, बुनियादी मॉडलों की पहचान की गई, जो वाक्यों की प्रस्तावक संरचना को दर्शाते हैं: x Psushch। (स्थान।); x PC0St.; एक्स आरडीविज़। (एलओसी।), एक्स रिप्ले करना? एक्स रेक्ट। (वाई जेड), एक्स रेचरैक्ट। ? एक्स यू" एक्स रोटनोश। वाई-कुल 8 मॉडल।

उनके आधार पर, SKIP योजना में शामिल करके, संशोधित मॉडल बनाए गए (उदाहरण के लिए: x SKIP ROTnosh। y) - कुल 23 मॉडल।

मॉडलिंग के दूसरे चरण में, ऐसी योजनाओं का निर्माण किया गया जो प्रस्तावित संरचना के टुकड़ों के साथ एससीआईपी के संयोजन को दर्शाती हैं और इसमें शामिल घटक शामिल नहीं हैं: (एससीआईपी) गैर-अनुमानित रूप से व्यक्त प्रस्ताव (एनवीपी); (स्किप) स्थानीय; (स्किप) अस्थायी; (स्किप) चूक। गुण; (SKIP) गैर-चूक, विशेषता; (स्किप) क्वांटिफायर; (एसकेआईपी) गैर-प्रस्तावित घटक (वीपीके)। उनमें SKIP SKIP 1a, SKIP 16 और SKIP 2 का प्रतिनिधित्व करता है।

कणों के साथ वाक्य मॉडल के कार्यान्वयन पर विचार करने के बाद, लगभग, शायद ही, हम निम्नलिखित निष्कर्ष पर पहुंचे:

1. इन कणों का शब्दार्थ अस्तित्व विधेय के शब्दार्थ के अनुकूल नहीं है, क्योंकि वे अनिवार्य रूप से वाक्य के प्रकार को अस्तित्व के प्रस्ताव से तार्किक लक्षण वर्णन के प्रस्ताव में "स्विच" करते हैं। यह उल्लेखनीय है कि सभी घटना प्रस्तावों के साथ, एससीआईपी 1 ए, एससीआईपी 16 और एससीआईपी 2 का कामकाज संभव है, और अस्तित्व विधेय (जिसे तुरंत एक लक्षण वर्णन विधेय में परिवर्तित किया जाता है) के साथ, केवल एससीआईपी 1 ए का उपयोग किया जाता है।

2. लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव वाले वाक्य विधेय SCIP 1a, 16 और 2 से सटे होने की अनुमति देते हैं, जो लगभग, लगभग, मुश्किल से कणों द्वारा व्यक्त किए जाते हैं। इस मामले में, सबसे विशिष्ट विधेय SKIP 1a के निकट है, लगभग व्यक्त किया गया है और SKIP 16, लगभग व्यक्त किया गया है।

3. SKIP 2, कणों द्वारा व्यक्त, लगभग, लगभग, अभिनेताओं, सरकोन्स और विशेषताओं के साथ संयुक्त नहीं है, क्योंकि "सन्निकटन" ("प्रवेश") का ठोस अर्थ केवल एक क्रिया, संकेत, गुणवत्ता, स्थिति को योग्य बना सकता है और इसलिए है केवल विधेय और गैर-अनुमानित रूप से व्यक्त प्रस्तावों के साथ संयुक्त।

4. निम्नलिखित कारक एक वाक्य में एक कण द्वारा किसी विशेष अर्थ की प्राप्ति को प्रभावित कर सकते हैं: विषय / वस्तु का प्रकार (विषय अभिनेता के साथ, SKIP 1a अधिक बार उपयोग किया जाता है); मैं / वह वाक्य में विषय है (पहले मामले में, SKIP 1a के उपयोग की संभावना कम है, दूसरे में, SKIP के सभी तीन प्रकारों का उपयोग किया जा सकता है); अस्थायी

123 वास्तविकीकरण (SKIP la का उपयोग अक्सर भविष्य में किसी तथ्य की धारणा में किया जाता है, SKIP 2 - एक तथ्य की योग्यता में जो पहले ही हो चुका है)।

5. एक वाक्य की शब्दार्थ संरचना में लगभग, लगभग, शायद ही शब्दार्थ घटकों के रूप में कणों के बीच का अंतर इस प्रकार है: कण लगभग और लगभग वाक्यों में घटना और तार्किक प्रस्तावों के साथ SCIP 1a, 16 और 2 के रूप में कार्य करते हैं।

लगभग एक ही समय में, एक कण के लिए सबसे विशिष्ट चीज एससीआईपी 16 के रूप में कार्य करना है, आस-पास के गुण, क्वांटिफायर, लक्षण वर्णन प्रस्ताव में वृत्त स्थिरांक और घटक संरचना में शामिल नहीं हैं।

एक कण के लिए एससीआईपी 1 ए, फिर एससीआईपी 16 के रूप में कार्य करना लगभग विशिष्ट है और कार्रवाई के घटना प्रस्ताव और लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव के घटकों से जुड़ा हुआ है।

एक कण के लिए SCIP 1a के रूप में कार्य करना और घटना प्रस्तावों (कार्रवाई प्रस्ताव, पहली जगह में) की भविष्यवाणी करना शायद ही अनैच्छिक है।

कण लगभग, लगभग, शायद ही, के रूप में कार्य कर रहे हैं

वाक्य की शब्दार्थ संरचना में SCIP निम्नलिखित गुण प्रदर्शित करते हैं: वे प्रस्तुत किए गए घटक के प्रस्तावक और शब्दार्थ प्रकार पर प्रतिक्रिया करते हैं, इसकी वर्गीकरण विशेषताओं को प्रभावित करते हैं, वाक्य के शब्दार्थ को ठीक करते हैं, विभिन्न प्रस्तावक और गैर-प्रस्तावात्मक घटकों से सटे होते हैं।

निष्कर्ष

वाक्य की शब्दार्थ संरचना में उनके कामकाज के पहलू में लगभग ले, शायद ही टाई, शायद ही नहीं, कणों का अध्ययन निम्नलिखित कारणों से था: सबसे पहले, ये कण एक वाक्य में मोडस शब्दार्थ को व्यक्त करने का एक साधन हैं, और दूसरा, यह मान लिया गया था कि वे तानाशाही और विधा के बीच बातचीत की प्रक्रिया में भाग लेते हैं। वाक्य की सिमेंटिक संरचना में उनके अध्ययन ने उनके सिमेंटिक अभ्यावेदन और वरीयताओं की बारीकियों को पूर्व-सकारात्मक संरचना के घटकों और वाक्य के उन घटकों के लिए सिमेंटिक घटकों के रूप में निर्धारित करना संभव बना दिया जो प्रस्ताव के बाहर हैं।

चुनी गई शोध पद्धति अध्ययन के तहत वस्तु से मेल खाती है, इसने कणों के कामकाज पर लगभग, लगभग, शायद ही एक वाक्य में नया डेटा प्राप्त करना संभव बना दिया।

अध्ययन के दौरान, कणों के भाषाई अर्थों का विश्लेषण लगभग, लगभग, शायद ही, विभिन्न शब्दकोशों द्वारा दर्ज किया गया था, जिसमें कार्यात्मक शब्दों के शब्दकोश शामिल थे, जिसके परिणामस्वरूप सबसे विशिष्ट अर्थों की पहचान की गई थी: 1) कणों का उपयोग व्यक्त करने के लिए किया जाता है धारणा; इस मान में दो संशोधन हैं: क) कणों का उपयोग एक आश्वस्त धारणा को व्यक्त करने के लिए किया जाता है (मतलब लगभग पूर्ण आत्मविश्वास, थोड़ा संदेह); बी) कणों का उपयोग अतिशयोक्ति वाली धारणा को व्यक्त करने के लिए किया जाता है; 2) कणों का उपयोग किसी चीज, किसी संकेत, क्रिया, अवस्था के अपूर्ण माप को इंगित करने के लिए किया जाता है।

अध्ययन किए गए कण अपने शब्दार्थ को एक वाक्य में महसूस करते हैं, जो कि इसके शब्दार्थ संगठन के पहलू में है

125 द्विपद है और इसमें तानाशाही और तौर-तरीके शामिल हैं। कण लगभग, लगभग, शायद ही विधा की व्याख्या नहीं करते हैं, एक सिमेंटिक घटक के रूप में डिक्टम (इसे बनाने वाले घटक) से सटे हुए हैं।

कणों के भाषाई अर्थ के आधार पर, एक वाक्य में इन कणों द्वारा व्यक्त अर्थ शब्दार्थ के तौर-तरीकों के रूप में प्रकट होते हैं, इस अर्थ की संरचना निर्धारित की जाती है, अर्थात्: मूल अर्थ "धारणा" है, पहला ठोसकरण (सामान्य और अनिवार्य) सभी तीन कणों के लिए) "अतिरेक" है, दूसरा ठोसकरण (अध्ययन किए गए कणों के लिए - और विभेदक) - ए) "अतिशयोक्ति" और बी) "सन्निकटन" ("धारणा")। कण शायद ही एक "शुद्ध" अतिरिक्त धारणा को व्यक्त करता है, जो अतिरिक्त अर्थों द्वारा निर्दिष्ट नहीं है, कण लगभग और लगभग - तीन संस्करणों में "अतिरिक्त धारणा" का अर्थ: अतिरिक्त धारणा, अतिरिक्त धारणा प्लस अतिशयोक्ति और अतिरिक्त धारणा प्लस सन्निकटन (धारणा)।

अध्ययन किए गए कणों में से प्रत्येक का वाक्य के शब्दार्थ पर प्रभाव का अपना दायरा होता है, जो उस घटक के प्रकार से निर्धारित होता है जिससे कण जुड़ता है: एक प्रस्तावक विधेय घटक के साथ एक संयोजन का अर्थ है एक दूर और दूर संशोधित त्रिज्या; एक प्रस्तावक गैर-विधेय घटक के साथ संयोजन का अर्थ है कणों के शब्दार्थ का कार्यान्वयन लगभग, लगभग, शायद ही निकट त्रिज्या में नहीं। कणों की त्रिज्या में और एक कण की त्रिज्या के भीतर अंतर की उपस्थिति वाक्य के अर्थ के संगठन में इन कणों की भागीदारी की एक अलग डिग्री को इंगित करती है, जो इस बात पर निर्भर करती है कि यह क्या जोड़ता है।

अध्ययन के दौरान, कणों के साथ वाक्यों में तानाशाही और तौर-तरीकों की बातचीत के बारे में थीसिस की लगभग, लगभग, शायद ही पुष्टि की गई थी। यह पाया गया कि यह अंतःक्रिया तब होती है जब अध्ययन किया गया कोई भी कण SCIP 1a के रूप में अस्तित्व के प्रस्ताव के विधेय केंद्र से जुड़ जाता है। इस अंतःक्रिया का सार यह है कि कण वाक्य की गुणात्मक प्रस्तावक विशेषता को प्रभावित करता है, जिससे घटना के अस्तित्व के प्रस्ताव को लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव के संकेत मिलते हैं। इस फ़ंक्शन में, कण लगभग, लगभग, शायद ही ब्रेसिज़ के करीब नहीं होते हैं, एक वाक्य में तार्किक प्रस्तावों की व्याख्या करते हैं।

कणों का सिमेंटिक कार्यान्वयन लगभग, लगभग, शायद ही उनके द्वारा परोसे जाने वाले घटक के प्रकार पर निर्भर करता है। इस संबंध में, हमने ऐसे वाक्य मॉडल बनाए हैं जिनमें अध्ययन किए गए कण कार्य करते हैं। मॉडलिंग वाक्य के अर्थ के दो-भाग संगठन के सिद्धांत पर आधारित थी। निर्मित मॉडल, हालांकि वे तथाकथित गहरी संरचनाओं को (आंशिक रूप से) प्रतिबिंबित करते हैं, "गहराई" में भिन्न नहीं होते हैं, इस तथ्य के कारण कि वे खोज करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, सबसे पहले, शब्दार्थ संरचना में कणों की सहयोगी संभावनाएं वाक्य।

सिमुलेशन दो चरणों में किया गया था। पहले चरण में, पहले स्तर के मॉडल की पहचान की गई, दूसरे स्तर पर - दूसरे स्तर के मॉडल।

पहले स्तर के प्रस्तावों के मॉडल दो समूहों द्वारा प्रस्तुत किए जाते हैं: मूल और संशोधित। मूल मॉडल घटना युक्त वाक्यों की प्रस्तावक संरचना को दर्शाते हैं

127 और संशोधित तार्किक प्रस्तावों में शब्दार्थ घटक "अत्यधिक धारणा" शामिल है। हमने नोट किया कि अध्ययन किए गए कण सिमेंटिक मॉडल में एक विशेष स्थान रखते हैं, क्योंकि उनकी स्थिति बेस मॉडल के घटकों से भिन्न होती है। व्युत्पत्ति के संबंध हमेशा आधार और संशोधित मॉडल, मॉडल x रुश के बीच संरक्षित नहीं होते हैं। (स्थानीय) और x (SKIP 1a) Rusch. (लोक।) सहसंबद्ध नहीं हैं, क्योंकि कण, SKIP 1a फ़ंक्शन में कार्य करते हुए, प्रस्ताव के प्रकार और विधेय के वर्ग को बदल देते हैं। दूसरा, संशोधित मॉडल इस प्रकार उस पर बने वाक्यों के लिए अपर्याप्त है, क्योंकि एक और प्रस्ताव उनमें अभिव्यक्ति पाता है - लक्षण वर्णन का प्रस्ताव।

दूसरे स्तर के मॉडल कणों के संयोजन को लगभग, लगभग, शायद ही एक विशेष शब्दार्थ घटक की भूमिका में दर्शाते हैं, जिसमें पूर्व-सकारात्मक वाक्य संरचना के टुकड़े और इसमें शामिल घटक शामिल नहीं हैं। ये मॉडल एक गैर-विधेय तरीके से व्यक्त किए गए प्रस्तावों का गठन करते हैं, स्थानीय, अस्थायी, गुण, क्वांटिफायर, गैर-प्रस्तावित घटक - और इसके प्रत्येक रूप में अर्थपूर्ण घटक "ओवरप्रोपोजिशन"।

अनावश्यक रूप से अनुमानित कणों वाले वाक्यों के सिमेंटिक मॉडल की पहचान करने के चरण में, लगभग, लगभग, शायद ही, हमने माना कि प्रत्येक मॉडल को किसी भी अध्ययन किए गए कणों के साथ वाक्य में लागू किया जा सकता है। प्रस्ताव मॉडल के कार्यान्वयन के विश्लेषण ने निम्नलिखित नियमितताओं की पहचान करना संभव बना दिया।

सभी घटना प्रस्तावों के साथ, SKIP 1a, SKIP 16 और SKIP 2 का कामकाज संभव है, और अस्तित्व विधेय के साथ (जो तुरंत एक विधेय में परिवर्तित हो जाता है)

128 लक्षण वर्णन) केवल SKIP 1a का उपयोग किया जाता है। इन कणों का शब्दार्थ अस्तित्व विधेय के शब्दार्थ के अनुरूप नहीं है।

लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव के साथ वाक्य एससीआईपी विधेय 1a, 16 और 2 के निकट होने की अनुमति देते हैं, लगभग, लगभग, शायद ही कणों द्वारा व्यक्त किया जाता है। इस मामले में, सबसे विशिष्ट विधेय SKIP 1a के निकट है, लगभग व्यक्त किया गया है और SKIP 1 b, लगभग व्यक्त किया गया है।

SKIP 2, कणों द्वारा व्यक्त, लगभग, लगभग, अभिनेताओं, सरकोन्स और विशेषताओं के साथ संयुक्त नहीं है, क्योंकि "सन्निकटन" ("धारणा") का ठोस अर्थ केवल एक क्रिया, विशेषता, गुणवत्ता, स्थिति को योग्य बना सकता है और इसलिए केवल संयुक्त है विधेय और अप्रत्याशित रूप से व्यक्त प्रस्तावों के साथ।

कणों के बीच अंतर लगभग, लगभग, शायद ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना में प्रकट होते हैं: कण लगभग और लगभग SCIP 1a, 16 और 2 की भूमिका में घटना और तार्किक प्रस्तावों के साथ वाक्यों में कार्य करते हैं। एक कण के लिए, लगभग इस मामले में , सबसे विशिष्ट है SKIP 16 के रूप में कार्य करना, संलग्न गुण, क्वांटिफ़ायर, लक्षण वर्णन प्रस्ताव में वृत्त स्थिरांक और घटक संरचना में शामिल नहीं हैं। एक कण के लिए एससीआईपी 1 ए, फिर एससीआईपी 16 के रूप में कार्य करना लगभग विशिष्ट है और कार्रवाई के घटना प्रस्ताव और लक्षण वर्णन के तार्किक प्रस्ताव के घटकों से जुड़ा हुआ है। एक कण के लिए SCIP 1a के रूप में कार्य करना और घटना प्रस्तावों (कार्रवाई प्रस्ताव, पहली जगह में) की भविष्यवाणी करना शायद ही अनैच्छिक है।

निम्नलिखित कारक कणों की शब्दार्थ स्थिति को लगभग, लगभग, शायद ही किसी वाक्य की शब्दार्थ संरचना में प्रभावित करते हैं: कण का भाषाई अर्थ (उदाहरण के लिए, कण का भाषाई अर्थ शायद ही केवल SCIP 1a के रूप में इसके कामकाज को पूर्व निर्धारित करता है); प्रस्तावक के साथ संबंध - शब्दार्थ के गैर-प्रस्तावित घटक (उदाहरण के लिए, SKIP 2, कणों द्वारा व्यक्त लगभग और लगभग एक अलग, गैर-विधेय तरीके से व्यक्त किए गए विधेय या प्रस्ताव के साथ संयुक्त); प्रस्ताव का प्रकार और विधेय का वर्ग, क्रमशः (उदाहरण के लिए, कणों की दूर संशोधित त्रिज्या लगभग, लगभग, शायद ही उनकी विशेषता नहीं है, यदि वे, SCIP 1a की भूमिका में, विधेय के निकट हैं) अस्तित्व का घटना प्रस्ताव); कर्ता का व्यक्तिपरक/उद्देश्य प्रकार (व्यक्तिपरक अभिकर्ता के साथ, "अत्यधिक धारणा" घटक अधिक बार अनिर्दिष्ट रूप में उपयोग किया जाता है); मैं / वह वाक्य में विषय है (I-विषय के साथ, SKIP 1a के उपयोग की संभावना कम है, वह-विषय के साथ, SKIP के सभी तीन प्रकारों का उपयोग किया जा सकता है); यह कारक निम्नलिखित के साथ जुड़ा हुआ है: अस्थायी वास्तविकता (एसकेआईपी 1 ए भविष्य में एक तथ्य की धारणा में अधिक बार प्रयोग किया जाता है, एसकेआईपी 2 - एक तथ्य की योग्यता में जो हुआ है; पिछले कारक के साथ संबंध में निहित है तथ्य यह है कि SKIP 1a का उपयोग I-विषय के साथ एक वाक्य में केवल तभी किया जाता है जब धारणा भविष्य को संदर्भित करती है; वाक्य का संदर्भ, कभी-कभी एक व्यापक संदर्भ (यह कारक काम में एक विशेष अध्ययन का विषय नहीं था)।

इस घटना में कि उपरोक्त में से कोई भी स्थिति नहीं होती है, स्पीकर के अनुरोध पर अध्ययन किए गए कणों की एक या किसी अन्य शब्दार्थ के शब्दार्थ घटक के रूप में कार्य करने की क्षमता सामने आती है। एक देशी वक्ता के मन में, प्रत्येक कण के शब्दार्थ में अंतर का एक विचार होता है, इसलिए वह उनमें से किसी का भी एक निश्चित अर्थ में उपयोग कर सकता है, प्रतिनिधित्व की स्थिति की विशेषताओं के आधार पर, की स्थिति बोलना और उसके अपने इरादे।

किए गए शोध प्रबंध ने कणों की शब्दार्थ विशेषताओं को लगभग, लगभग, शायद ही नहीं, साथ ही वाक्य की शब्दार्थ संरचना के संगठन में उनकी भागीदारी की प्रकृति को निर्धारित करना संभव बना दिया। अनुसंधान के परिप्रेक्ष्य में कणों का अध्ययन लगभग, लगभग, शायद ही निम्नलिखित पहलुओं में होता है। इन कणों के उपयोग के कारणों को एक मूल मॉडल के अनुसार निर्मित वाक्यों में विभिन्न अर्थ घटकों के रूप में निर्धारित करना आवश्यक है (इस प्रश्न का उत्तर शायद व्यावहारिकता के क्षेत्र में निहित है)। इसके अलावा, इस तथ्य के कारण कि भाषाई सामग्री में सभी पहचाने गए मॉडल की पुष्टि नहीं की गई है, हम मानते हैं कि यदि भाषाई सामग्री की मात्रा छह हजार से अधिक है, तो अध्ययन किए गए कणों की नई विशेषताएं दोनों में पाई जा सकती हैं। उनके शब्दार्थ के क्षेत्र और उनके उपयोग के क्षेत्रों में। इस संबंध में, एक शैलीगत पहलू में कणों की तुलना करना दिलचस्प होगा।

एक भाषाई व्यक्तित्व की विशेषताओं का पता लगाना महत्वपूर्ण लगता है जो अपने भाषण में इन कणों का उपयोग करता है (इस तथ्य के आधार पर कि कुछ लेखक अपने कार्यों के पृष्ठों पर लगभग, लगभग, शायद ही कभी नियमित रूप से कणों का उपयोग करते हैं, अन्य नहीं करते हैं

131 का उपयोग किया जाता है)। अतिरिक्त-भाषाई कारकों पर भी विचार किया जाना चाहिए, जिससे स्पीकर को लगभग, लगभग, शायद ही कणों का उपयोग करने के लिए प्रेरित किया जा सके।

शोध प्रबंध अनुसंधान के लिए संदर्भों की सूची भाषा विज्ञान के उम्मीदवार युशकोवा, ऐलेना सर्गेवना, 2005

1. अवेटियन ई.जी. अर्थ और अर्थ। येरेवन: येरेवन पब्लिशिंग हाउस, विश्वविद्यालय, 1979.-412 पी।

2. अलेफिरेंको एन.एफ. शब्दार्थ की विवादास्पद समस्याएं। वोल्गोग्राड: चेंज, 1999.-274 पी।

3. एलिसोवा टी.बी. तौर-तरीकों और तानाशाही के अतिरिक्त संबंध // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1971. नंबर 1.-एस। 54-64।

5. अप्रेसियन यू.डी. आधुनिक संरचनात्मक भाषाविज्ञान के विचार और तरीके। एम.: ज्ञानोदय, 1966. - 304 पी।

6. अप्रेसियन यू.डी. चयनित कार्य: 2 खंडों में। टी। 1. लेक्सिकल सेमेन्टिक्स। भाषा का पर्यायवाची साधन। एम.: नौका, 1974. -472 पी।

7. अप्रेसियन यू.डी. चयनित कार्य: 2 खंडों में। वी। 2. भाषा और प्रणाली शब्दावली का अभिन्न विवरण। एम .: रूसी संस्कृति की भाषाएँ, 1995. - 766 पी।

8. अप्रेसियन यू.डी. 20 वीं शताब्दी के अंत में घरेलू सैद्धांतिक शब्दार्थ // इज़वेस्टिया रोस। एकेड। विज्ञान। सेवा जलाया और याज। 1999. वी.58। संख्या 4.-एस। 39-53.

9. अरवत एन.एन. आधुनिक रूसी में एक साधारण वाक्य की शब्दार्थ संरचना। कीव: विशा स्कूल, 1984. - 152 पी।

10. अरुतुनोवा एन.डी. वाक्य और उसका अर्थ: तार्किक और अर्थ संबंधी समस्याएं। -एम .: नौका, 1976. -384s।

11. अरुतुनोवा एन.डी. विषय की सिमेंटिक संरचना और कार्य // इज़वेस्टिया एएन एसएसएसआर। साहित्य और भाषा श्रृंखला। 1979. वी. 38. नंबर 4. -साथ। 323-334।

12. अरुतुनोवा एन.डी. भाषा मूल्यों के प्रकार। मूल्यांकन, घटना, तथ्य। एम.: नौका, 1988. - 338 पी।

13. अरुतुनोवा एन.डी. भाषा और मानव संसार। एम .: रूसी संस्कृति की भाषाएं, 1999. - 895 पी।

14. अरुतुनोवा एन.डी., शिर्याव ई.एन. रूसी प्रस्ताव। टाइप होना। एम .: रूसी भाषा, 1983. - 193 पी।

15. बल्ली श्री सामान्य भाषाविज्ञान और फ्रेंच भाषा के प्रश्न। एम.: इज़्ड-वो इनोस्टर। एल-रे, 1955. - 416 पी।

16. बेलोग्लाज़ोवा ई.वी. वाक्य की तानाशाही सामग्री के निर्माण में भाषा के बहु-स्तरीय साधनों का क्रमिक कार्य। सार जिला चिकित्सालय फिलोल विज्ञान। एम।, 2003. - 20 पी।

17. बेनवेनिस्ट ई। सामान्य भाषाविज्ञान। एम.: प्रगति, 1974. - 447 पी।

18. बोगदानोव वी.वी. वाक्य का सिमेंटिक-सिंटेक्टिक संगठन। जेएल: लेनिनग्राद यूनिवर्सिटी प्रेस, 1977. - 204 पी।

19. बोगुस्लाव्स्की आई.एम. वाक्यात्मक शब्दार्थ पर शोध। तार्किक शब्दों का दायरा। एम.: नौका, 1985. - 175 पी।

20. बोंडारेंको वी.एन. तार्किक-व्याकरणिक श्रेणी के रूप में निषेध। एम.: नौका, 1983. - 214 पी।

22. बोंडारको ए.वी. व्याकरणिक अर्थ और अर्थ। एल.: नौका, 1978.- 175 पी।

23. बोंडारको ए.वी. "अर्थ" की अवधारणा की व्याख्या पर // शब्दकोश। व्याकरण। मूलपाठ। एम.: नौका, 1996. एस. 316 - 321।

24. बोंडारको ए.वी. कार्यात्मक व्याकरण की प्रणाली में अर्थ का सिद्धांत: रस की सामग्री पर आधारित। लैंग एम .: स्लाव की भाषाएं, संस्कृतियां, 2002. - 736 पी।

25. बोंडारको ए.वी. कार्यात्मक व्याकरण। एल.: नौका, 1984. -136 पी।

26. वार्टोफ़्स्की एम। मॉडल। प्रतिनिधित्व और वैज्ञानिक समझ। -श एम।: प्रगति, 1988.-506 पी।

27. वासिलिव जे.एम. आधुनिक भाषाई शब्दार्थ। - एम .: हायर स्कूल, 1990. 175 पी।

28. वासिलीवा ए.एन. बोलचाल की भाषा के कण। एम.: एड. मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, 1964.- 130 पी।

29. वख्तेल एन.एम., गोलित्स्या टी.एन. वाक्य, उच्चारण, भाषण अधिनियम // रूसी व्याकरण में पारंपरिक और नया। बैठा। कला। वीए की याद में बेलोशापकोवा। एम।, 2001. - एस। 42 - 48।

30. Vezhbitska A. शब्दार्थ: आदिम और सार्वभौमिक // भाषाविज्ञान * XX सदी: भाषा की प्रणाली और संरचना: पाठक / COMP। ई.ए.

31. कसीना। एम.: पब्लिशिंग हाउस रोस। लोगों की मित्रता विश्वविद्यालय, 2004 - एस 59 - 72।

32. Vezhbitskaya A. शब्दार्थ सार्वभौमिक और भाषाओं का विवरण: व्याकरणिक शब्दार्थ। संस्कृतियों की प्रमुख अवधारणाएँ। व्यवहार परिदृश्य। एम .: रूसी संस्कृति की भाषाएं, 1999. - 776 पी।

33. वेज़बिट्स्काया ए। भाषा। संस्कृति। अनुभूति। एम .: रूसी शब्दकोश, 1997.-411 पी।

34. विनोग्रादोव वी.वी. रूसी भाषा (1950) में तौर-तरीके और मोडल शब्दों की श्रेणी पर // विनोग्रादोव वी.वी. रूसी व्याकरण में अध्ययन। चुने हुए काम। एम .: नौका, 1975. - एस 53 - 87।

35. विनोग्रादोव वी.वी. वाक्य वाक्य रचना के मूल प्रश्न (1955) // विनोग्रादोव वी.वी. रूसी व्याकरण में अध्ययन। चुने हुए काम। एम.: नौका, 1975. - एस. 254 - 294।

36. विनोकुर टी.जी. भाषा इकाइयों के शैलीगत उपयोग के पैटर्न। एम.: नौका, 1980. - 27 पी।

37. व्लादिमीरस्काया जे.एम. आधुनिक जर्मन में सकारात्मक/नकारात्मक श्रेणी की स्थिति। सार जिला . डॉक्टर फिलोल विज्ञान। बरनौल: बार्न पब्लिशिंग हाउस। राज्य पेड अन-टा, 1999. - 29 पी।

38. वोलोडिन ए.पी., खारकोवस्की बी.सी. प्रस्ताव से वाक्य शब्दार्थ तक // विधेय अभिनेताओं के साथ निर्माण की टाइपोलॉजी / एड। ईडी। वी.एस. खारकोवस्की। एल।: नौका, 1985। - एस। 9 - 17।

39. वुल्फ ई.एम. मूल्यांकन के कार्यात्मक शब्दार्थ। एम.: नौका, 1985.-228 पी।

40. वसेवोलोडोवा एम.वी., गुओ शुफेन। रूसी सरल वाक्य मॉडल की कक्षाएं और उनके विशिष्ट अर्थ। स्थिर विधेय के साथ रूसी वाक्यों के मॉडल और उनके भाषण अहसास (चीनी भाषा के दर्पण में)। एम.: (एसीएफआई), 1999. -169 पी।

41. गाक वी.जी. कथन और स्थिति // संरचनात्मक भाषाविज्ञान की समस्याएं। एम .: प्रकाशन गृह कलिनिन, राज्य। एटी-टा, 1973. एस.349-372।

43. गतिंस्काया एन.वी. रूसी में उपस्थिति के मोडल शब्द: अन्य श्रेणियों के साथ विशेषताएँ और संबंध // भाषा इकाइयों के शब्दार्थ और व्यावहारिकता। ऊफ़ा, 1999. - एस 61 - 68।

44. रूसी भाषा का व्याकरण। टी.2. वाक्य - विन्यास। 4.1. - एम .: पब्लिशिंग हाउस ऑफ एकेड। यूएसएसआर का विज्ञान, 1960। 703 पी।

45. आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का व्याकरण। एम.: नौका, 1970, - 767 पी।

46. ​​ग्रीमास ए.-जे। संरचनात्मक शब्दार्थ: एक विधि की खोज। - एम .: अकादमिक परियोजना, 2004. 367 पी।

47. गुरेविच वी.वी. भाषाई शब्दार्थ के "व्यक्तिपरक" घटक पर // भाषाविज्ञान के प्रश्न। 1998. नंबर 1. - एस 27 - 35।

48. दानेश एफ। प्राग वर्तमान चरण में संरचनात्मक व्याकरण के क्षेत्र में अध्ययन करता है // XX सदी की भाषाविज्ञान: भाषा की प्रणाली और संरचना: पाठक / COMP। ई.ए. कसीना। एम.: पब्लिशिंग हाउस रोस। लोगों की मित्रता विश्वविद्यालय, 2004 - एस. 221 - 234।

49. दानेश एफ। उच्चारण की संरचना और भाषा की प्रणाली के दृष्टिकोण से स्तरों की समस्याएं // XX सदी की भाषाविज्ञान: भाषा की प्रणाली और संरचना: एक पाठक / COMP। ई.ए. कसीना। एम.: पब्लिशिंग हाउस रोस। लोगों की मित्रता विश्वविद्यालय, 2004 - एस 235 - 244।

50. देमेश्किना टी.ए. द्वंद्वात्मक उच्चारण का सिद्धांत। शब्दार्थ के पहलू। टॉम्स्क: पब्लिशिंग हाउस वॉल्यूम। अन-टा, 2000. - 190 पी।

51. डेम्यान्कोव वी.जेड. शब्दार्थ, व्यावहारिकता और पाठ व्याख्या के निर्देशांक में "घटना" // इज़वेस्टिया एएन एसएसएसआर। सेवा जलाया और याज। टी। 42. 1983। नंबर 4.- एस। 320-329।

52. दिमित्रोव्स्काया एम.ए. ज्ञान और राय: दुनिया की छवि, एक व्यक्ति की छवि // भाषा का तार्किक विश्लेषण। एम.: नौका, 1988. एस. 6 - 18।

53. डोलजेन्को वी.यू. ऐतिहासिक और मनोवैज्ञानिक अनुसंधान की समस्या के रूप में "अर्थ" श्रेणी का गठन। डिस्. . कैंडी मनोविज्ञान, विज्ञान। बरनौल, 2001. - 22 पी।

54. डायचकोवा एन.ए. एक साधारण वाक्य के क्षेत्र में पॉलीप्रोपोसिटिव संरचनाएं (व्यक्तिपरक स्थिति में शामिल विधेय के साथ निर्माण)। डिस का सार। . डॉक्टर फिलोल विज्ञान। येकातेरिनबर्ग, 2003. - 30 पी।

55. जेस्पर्सन ओ। व्याकरण का दर्शन। मॉस्को: इज़्ड-वो इनोस्ट। एल-रे, 1959.-404 पी।

56. ज्वेगिनत्सेव वी.ए. वाक्य और भाषा और भाषण से इसका संबंध। -एम .: एड। मास्को राज्य अन-टा, 1976. 308 पी।

57. ज्वेगिनत्सेव वी.ए. भाषा और भाषाई सिद्धांत। एम.: संपादकीय यूआरएसएस, 2001.-248 पी।

58. ज़ेल्डोविच जी.एम. वाक्य मोडस और कण "कम से कम" // फिलोल की अर्थपूर्ण बातचीत। विज्ञान। 1991. नंबर 1. पीपी. 112-117.

59. ज़ोलोटोवा जी.ए. रूसी भाषा का संचारी व्याकरण / ज़ोलोटोवा जी.ए., ओनिपेंको एन.के., एम.यू। सिदोरोवा / एड। जीए ज़ोलोटोवा। एम.: एड. मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, 1998। - 528 पी।

60. ज़ोलोटोवा जी.ए. रूसी वाक्य रचना के संचारी पहलू। -एम .: नौका, 1982.-368 पी।

61. ज़ोलोटोवा जी.ए. रूसी भाषा के कार्यात्मक वाक्यविन्यास पर निबंध। एम.: नौका, 1973. - 351 पी।

62. इवानोवा वी.आई. वाक्य-विवरण की सामग्री की योजना। सार जिला चिकित्सालय फिलोल विज्ञान। सेंट पीटर्सबर्ग, 1998. - 22 पी।

63. इवानोवा एल.पी. एक साधारण वाक्य का संरचनात्मक-कार्यात्मक विश्लेषण। कीव: विशा स्कूल, 1991. - 166 पी।

64. काराब्यकोव ए.वी. 18 वीं और 21 वीं शताब्दी के रूसी भाषा विज्ञान में वाक्य की संवैधानिक विशेषताओं की समस्या। -ओम्स्क: ओम पब्लिशिंग हाउस. राज्य अन-टा, 2005. - 210 पी।

65. करौलोव यू.एन. रूसी भाषा और भाषाई व्यक्तित्व। एम.: संपादकीय यूआरएसएस, 2002.-263 पी।

67. कासेविच वी। बी। शब्दार्थ, वाक्यविन्यास, आकृति विज्ञान। एम.: नौका, 1988.-311 पी।

68. कासेविच वी। बी। सामान्य भाषाविज्ञान के तत्व। एम.: नौका, 1977. -183 पी।

70. किसेलेव आई.ए. आधुनिक पूर्वी स्लाव भाषाओं में कण। मिन्स्क: बीएसयू इम का पब्लिशिंग हाउस। वी.आई. लेनिना, 1976. - 135 पी।

71. कोबोज़ेवा आई.एम. भाषाई शब्दार्थ: पाठ्यपुस्तक। -एम.: संपादकीय यूआरएसएस, 2000. 350 पी।

72. कोबोज़ेवा आई.एम. 80 के दशक के अध्ययन में कण विवरण की समस्याएं // व्यावहारिक और शब्दार्थ। बैठा। वैज्ञानिक और विश्लेषणात्मक समीक्षा। एम .: इनियन, 1991. - एस। 147 - 175।

73. कोवतुनोवा आई.आई. आधुनिक रूसी भाषा। शब्द क्रम और वाक्य का वास्तविक विभाजन। एम.: ज्ञानोदय, 1976. -239 पी।

74. कोडुखोव वी.आई. सामान्य भाषाविज्ञान। एम.: हायर स्कूल, 1974. -303 पी।

75. कोकोरिना एस.यू. वाक् प्रणाली में मोडल कण प्राग्मेम्स के रूप में। डिस्. . कैंडी फिलोल विज्ञान। बरनौल, 2002. - 20 पी।

76. कोल्शान्स्की वी.जी. महामारी विज्ञान के पहलू में भाषा के शब्दार्थ के कुछ प्रश्न // सिद्धांत और अर्थ अनुसंधान के तरीके। एम।, 1976, - एस। 5-30।

77. कोल्शान्स्की जी.वी. औपचारिकता की भाषा श्रेणी की सामग्री के प्रश्न के लिए // भाषाविज्ञान की समस्याएं। 1961. नंबर 1. पीपी. 94 - 98.

78. कोल्शान्स्की जी.वी. भाषा में वस्तुनिष्ठ और व्यक्तिपरक कारकों का अनुपात। एम.: नौका, 1975. - 231 पी।

79. कोपिलोव ओ.एन. पाठ (प्राधिकरण और अनुनय) / थीसिस के सार में योग्यता मोडस अर्थों की सहभागिता। जिला . कैंडी फिल. विज्ञान। व्लादिवोस्तोक, 2003. - 23 पी।

80. क्रावचेंको ए। वी। संकेतों का वर्गीकरण और भाषा और ज्ञान के बीच संबंधों की समस्या // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1999. नंबर 6.- एस। 3-12।

81. आधुनिक रूसी भाषा के लिए एक संक्षिप्त गाइड / एल.एल. कसाटकिन, ई.वी. क्लोबुकोव, पीए लेकांत; ईडी। पीए -एम .: हायर स्कूल, 1995. 382 पी।

82. क्रेडलिन वी.जी. रूसी में सेवा शब्द। उनके अध्ययन के शब्दार्थ और वाक्यात्मक पहलू। सार जिला फिलोल विज्ञान। एम।, 1979. - 20 पी।

83. क्रिवोनोसोव ए.टी. मोडल पार्टिकल्स की सिमेंटिक नेचर पर (समस्या विवरण) // फिलोल। विज्ञान। 1982. नंबर 2. पीपी. 50 - 58.

84. क्रोनगौज एम.ए. शब्दार्थ। एम.: एड. केंद्र "अकादमी", 2005. -351 पी।

85. कुब्रीकोवा ई.एस. संज्ञानात्मक भाषाविज्ञान की समस्याओं पर गोल मेज // भाषाशास्त्र के प्रश्न। 2000. नंबर 2. - एस। 112-114।

86. कुब्रीकोवा ई.एस. भाषण गतिविधि का नाममात्र का पहलू। एम.: नौका, 1986.- 156 पी।

87. लियोन जे। भाषाई शब्दार्थ। परिचय। एम .: स्लाव संस्कृति की भाषाएँ, 2003। - 400 पी।

88. लेकांत पी.ए. आधुनिक रूसी में एक साधारण वाक्य की वाक्य रचना। एम.: हायर स्कूल, 1986. - 175 पी।

89. 20वीं सदी के अंत में भाषाई शोध: समीक्षाओं का संग्रह। - एम।, 2000.-214 पी।

90. लोमटेव टी.पी. आधुनिक रूसी भाषा के वाक्य-विन्यास के मूल तत्व।-एम .: इज़्ड-वो मोस्क। राज्य अन-टा, 1958. 166 पी.

91. लोमटेव टी.पी. वाक्य और उसकी व्याकरणिक श्रेणियां। - एम .: मॉस्को का पब्लिशिंग हाउस। राज्य अन-टा, 1972. 198 पी।

92. लोमटेव टी.पी. आधुनिक रूसी में वाक्य संरचना। एम .: मॉस्को का पब्लिशिंग हाउस। अन-टा, 1979. - 198 पी.

93. लोटमैन यू.एम. सोच की दुनिया के अंदर। मानव पाठ - अर्धमंडल - इतिहास। - एम .: रूसी संस्कृति की भाषाएँ, 1999। -447 पी।

94. मेसाक टी.ए., टेटेवोसोव एस.जी. व्याकरण की श्रेणियों में वक्ता का स्थान, या अपने बारे में क्या नहीं कहा जा सकता है? // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 2000. नंबर 5. पीपी 68 - 80।

95. मार्केलोवा टी.वी. रूसी में मूल्यांकन और मोडल अर्थों की बातचीत // फिलोल। विज्ञान। 1996. नंबर 1. पीपी. 80 - 89.

96. मार्केलोवा टी.वी. रूसी // फिलोल में मूल्यांकन व्यक्त करने के साधनों के शब्दार्थ और व्यावहारिकता। विज्ञान। 1995. नंबर 3. 67 - 79।

97. मारुसेंको एन.एम. सेवा इकाइयों के शब्दार्थ की विशिष्टता। एक उच्चारण में कणों के व्यावहारिक कार्य। सार जिला फिलोल विज्ञान। सेंट पीटर्सबर्ग: सेंट पीट पब्लिशिंग हाउस। राज्य अन-टा, एफ 1997.- 20 पी।

98. मटखानोवा आई.पी. आधुनिक रूसी में राज्य शब्दार्थ के साथ बयान। नोवोसिबिर्स्क: एनजीपीयू का पब्लिशिंग हाउस, 2000. -149 पी।

99. भाषाई अनुसंधान के तरीके। एम .: मॉस्को का पब्लिशिंग हाउस। अन-टा, 1988.-95 पी।

100. मेशचनिनोव आई.आई. प्रस्ताव संरचना। एम। - जेएल: यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज का प्रकाशन गृह, 1963.- 104 पी।

101. मोरोखोवस्काया ई.वाई.ए. भाषाई मॉडल के सामान्य सिद्धांत के मुख्य पहलू। कीव: विशा स्कूल, 1975. - 248 पी।

102. मोस्कलस्काया ओ.आई. सिंटैक्स के सिस्टम विवरण की समस्याएं। -एम .: हायर स्कूल, 1974. 124 पी।

103. नागोर्नी आई.ए. मोडल-प्रेडिक्टिव पार्टिकल्स के साथ एक वाक्य में विधेय की अभिव्यक्ति। बरनौल: एड. बरनौल, सौ. पेड अन-टा, 1998. - 131 पी।

104. नागोर्नी आई.ए. मोडल-प्रेरक कणों के विधेय कार्य। बरनौल: एड. बरनौल, सौ. पेड अन-टा, 2000. - 309 पी।

105. नागोर्नी आई.ए. कणों के शब्दार्थ "मुश्किल से", "शायद ही" // स्कूल में रूसी भाषा। 1993. नंबर 3. पीपी 93 - 97।

106. नागोर्नी आई.ए. मोडल-प्रेरक कणों के साथ वाक्यों का कार्यात्मक परिप्रेक्ष्य। बरनौल: एड. बरनौल, सौ. पेड अन-टा, 2001. - 125 पी।

107. जर्मन जी.पी. रूपात्मकता को व्यक्त करने का शब्दार्थ-वाक्यगत साधन। रोस्तोव-ऑन-डॉन: एड। ग्रोथ, अन-टा, 1989. - 142 पी।

108. नेमेट्स जी.पी., बैकोवा एल.आई. एक बहुपद वाक्य के तौर-तरीके की व्यावहारिकता पर // विधेय और संचार इकाइयों की व्यावहारिक और पाठ्य विशेषताएँ। - क्रास्नोडार, 1987। एस। 13 - 18।

109. निकोलेवा टी.एम. उच्चारण में कणों के कार्य: स्लाव भाषाओं की सामग्री पर। एम.: नौका, 1985. - 168 पी।

110. निकुलिचवा डी.बी. इसके विवरण की प्रणाली पर भाषा संरचना का प्रभाव // इज़वेस्टिया रोस। एकेड। विज्ञान। सेवा जलाया और याज। 2000. वी. 59. नंबर 3. पीपी 16-24।

111. सामान्य भाषाविज्ञान: भाषा की आंतरिक संरचना / ओटीवी। ईडी। बीए सेरेब्रेननिकोव। एम.: नौका, 1972. - 565 पी।

112. सामान्य भाषाविज्ञान: भाषाई अनुसंधान के तरीके / एड। ईडी। बीए सेरेब्रेननिकोव। एम.: नौका, 1973. - 318 पी।

113. ओनिपेंको एन.के. भाषाई इकाइयाँ और संदर्भ / एन.के. ओनिपेंको, ई.एन. निकितिना // रूसी साहित्य। 2004. नंबर 3. पीपी 53 - 55।

114. मंडप आर.आई. अर्थ की समस्या: भाषा का एक आधुनिक तार्किक-दार्शनिक विश्लेषण। एम .: थॉट, 1983. - 286 पी।

115. पादुचेवा ई.वी. कथन और वास्तविकता के साथ इसका संबंध: सर्वनाम के शब्दार्थ के संदर्भात्मक पहलू। मॉस्को: नौका, 1985। - 271 पी।

116. पादुचेवा ई.वी. वाक्य रचना के शब्दार्थ पर: रूसी भाषा के परिवर्तनकारी व्याकरण के लिए सामग्री। एम.: नौका, 1974.-292 पी।

117. पादुचेवा ई.वी. सिमेंटिक रिसर्च: सिमेंटिक्स ऑफ एस्पेक्ट एंड टेंस इन रशियन। कथा के शब्दार्थ। एम .: रूसी संस्कृति की भाषाएँ, 1996. - 464 पी।

119. पेनकोवस्की ए.बी. रूसी शब्दार्थ पर निबंध। एम।: स्लाव की भाषाएँ, संस्कृतियाँ, 2004। - 460 पी।

120. पेरेवेर्ज़ेव के.ए. कथन और स्थिति: भाषा के दर्शन के औपचारिक पहलू पर // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1998. नंबर 5. एस। 24 - 52।

121. पेशकोवस्की ए.एम. वैज्ञानिक कवरेज में रूसी वाक्यविन्यास। एम.: उचपेडिज, 1956.-511 पी।

122. प्लायस्किना एम.वी. प्रेरकता के अर्थ के साथ परिचयात्मक-मोडल शब्दों की अभिव्यंजक संभावनाएं // मात्रात्मक भाषाविज्ञान और शब्दार्थ। नोवोसिबिर्स्क, 1999. - एस। 109 - 119।

123. पोपोवा जेड.डी. पूर्व-सकारात्मक अवधारणाओं के एक-क्रम के संकेतों के रूप में एक साधारण वाक्य की न्यूनतम और विस्तारित संरचनात्मक योजनाएं // रूसी व्याकरण में पारंपरिक और नई। बैठा। कला। वीए की याद में बेलोशापकोवा। एम।, 2001. - एस। 30 - 45।

124. पोचेप्ट्सोव जी.जी. शब्दार्थ के संचारी पहलू। कीव: विशा स्कूल, 1987. - 132 पी।

125. पोचेप्ट्सोव ओ.जी. प्रस्ताव के व्यावहारिक विवरण की मूल बातें। - कीव: विशा स्कूल, 1986. 115 पी।

126. प्रियतकिना ए.एफ. रूसी भाषा: एक जटिल वाक्य का वाक्य-विन्यास। एम .: हायर स्कूल, 1990. - 200 पी।

127. कार्यात्मक व्याकरण की समस्याएं: शब्दार्थ आविष्कार / परिवर्तनशीलता / हां। अखापकिना, एन.एन. बोल्डरेव, ए.वी. बोंडारको और अन्य। सेंट पीटर्सबर्ग: नौका, 2003. - 398 पी।

128. प्रोतासोवा ई.यू. कार्यात्मक व्यावहारिकता: मनोविज्ञान का एक प्रकार या भाषाविज्ञान का एक सामान्य सिद्धांत // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1999. नंबर 1.-एस। 142-155।

129. रास्पोपोव आई.पी. विधेय के प्रश्न के लिए // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1958. नंबर 5. पीपी. 70 - 77.

130. रूसी व्याकरण: 2 खंडों में / एड। एन.यू. श्वेदोवा और अन्य। टी। 1. एम।: नौका, 1980. - 783 पी।

131. रूसी व्याकरण: 2 खंडों में / एड। एन.यू. श्वेदोवा और अन्य। टी। 2. एम।: नौका, 1980. - 709 पी।

132. रयाबोवा ए.आई. रूसी वाक्य की जटिलता के संरचनात्मक और शब्दार्थ प्रकार। -एम .: एड। मास्को राज्य अन-टा, 1992. 173 पी।

133. रयबत्सेवा एन.के. विषय-मोडल संदर्भ में सत्य // भाषा का तार्किक विश्लेषण। संस्कृति और भाषा में सत्य और सत्य। एम।: नौका, 1995। - एस। 139 - 150।

134. रयबत्सेवा एन.के. कम्युनिकेटिव मोड और मेटा-स्पीच // भाषा का तार्किक विश्लेषण: वाक् क्रियाओं की भाषा। एम।: नौका, 1994। - एस। 82 - 92।

135. सवोसिना एल.एम. वाक्य का वास्तविककरण प्रतिमान // भाषा विज्ञान के प्रश्न। 1998. नंबर 3. पीपी 141 - 150।

136. सेलिवरस्टोवा ओ.एन. विरोधाभासी वाक्य-विन्यास शब्दार्थ: (विवरण का अनुभव)। एम.: नौका, 1990. - 150 पी।

137. सेलिवरस्टोवा ओ.एन. भाषाई शब्दार्थ और उसके विवरण की पर्याप्तता के विषय पर // सिद्धांत और अर्थ अनुसंधान के तरीके। एम।: नौका, 1976। - एस। 119 - 146।

138. सेलिवरस्टोवा ओ.एन. शब्दार्थ पर कार्यवाही। एम .: स्लाव की भाषाएं, संस्कृतियां, 2004. - 959 पी।

139. विधेय के सिमेंटिक प्रकार। एम.: नौका, 1982. - 366 पी।

140. सिलनित्सकी जी.जी. शब्दार्थ प्रकार के विधेय और क्रिया के शब्दार्थ वर्ग // संरचनात्मक भाषाविज्ञान की समस्याएं 1972। - एम .: नौका, 1973.-32-43।

141. स्मिरनोवा टी.एन. राज्य विधेय के साथ वाक्यों की सिमेंटिक संरचना। सार जिला फिलोल विज्ञान। -खार्कोव, 1986. 26 पी।

142. आधुनिक अमेरिकी भाषाविज्ञान: मौलिक निर्देश: (कला का संग्रह।) / एड। ए.ए. किब्रिका और अन्य। एम।: संपादकीय यूआरएसएस, 2002. - 477 पी।

143. आधुनिक रूसी / एड। वीए बेलोशापकोवा। - एम।, 1997.-820 पी।

144. छिपे हुए अर्थ: शब्द। मूलपाठ। संस्कृति: शनि। कला। एन डी के सम्मान में अरुतुनोवा / रेस्प। ईडी। यू.डी. अप्रेसियन। एम .: स्लाव की भाषाएं, संस्कृतियां, 2004. - 879 पी।

145. स्ट्रोडुमोवा ई.ए. रूसी में एक्सेंट कण। - व्लादिवोस्तोक: डालनेवोस्ट पब्लिशिंग हाउस। अन-टा, 1988. 292 पी.

146. स्ट्रोडुमोवा ई.ए. रूसी भाषा के कण (बहु-पहलू विवरण)। व्लादिवोस्तोक: डालनेवोस्ट पब्लिशिंग हाउस। अन-टा, 2002. - 293 पी।

147. स्टेक्सोवा टी.आई. अनुनय और स्पष्टता // अन्य श्रेणियों के साथ इसके संबंध में तौर-तरीके। नोवोसिबिर्स्क: एड। नोवोसिब। राज्य पेड अन-टा, 1992. - एस. 18-26।

148. स्टेपानोव यू.एस. names. भविष्यवाणी करता है। वाक्य (अर्धविज्ञान व्याकरण)। एम.: संपादकीय यूआरएसएस, 2002। -360 एस।

149. स्टेपानोव यू.एस. स्थिरांक: रूसी संस्कृति का शब्दकोश। एम.: अकादमिक परियोजना, 2004. - 991 पी।

150. स्टेपानोव यू.एस. आधुनिक भाषाविज्ञान के तरीके और सिद्धांत। -एम .: नौका, 1975.-311 पी।

151. स्टोलनकर आर.एस. व्यावहारिकता // विदेशी भाषा विज्ञान में नया: मुद्दा। 16. भाषाई व्यावहारिकता। एम.: एड. विदेश एल-रे, 1985.-एस। 419-438।

152. टेटवोसोव एस। जी। नाममात्र समूह के घटकों के शब्दार्थ: परिमाणित शब्द: वैज्ञानिक प्रकाशन। एम.: आईएमएलआई रैन, 2002. - 239 पी।

153. टेनियर एल। संरचनात्मक वाक्य रचना के मूल सिद्धांत। एम.: प्रगति, 1988.-654 पी।

154. कार्यात्मक व्याकरण का सिद्धांत: विषयपरकता। वस्तुनिष्ठता। उच्चारण का संचारी दृष्टिकोण। निश्चितता / अनिश्चितता / एड। ए.वी. बोंडारको। सेंट पीटर्सबर्ग: नौका, 1992. -304 पी।

155. कार्यात्मक व्याकरण का सिद्धांत: अस्थायी। मोडेलिटी / एड। ए.वी. बोंडारको। एल.: नौका, 1990. - 263 पी।

156. कार्यात्मक भाषाविज्ञान का सिद्धांत: व्यक्तित्व। संपार्श्विक। सेंट पीटर्सबर्ग: नौका, 1991.-370 पी।

157. तोकरचुक आई.एन. भाषाई और भाषण पहलुओं में कण (कणों की सामग्री पर सीधे और सीधे)। सार जिला . कैंडी फिलोल विज्ञान। व्लादिवोस्तोक, 2002. - 20 पी।

158. टोपोरोव वी.एन. व्युत्पत्ति और शब्दार्थ में अध्ययन। टी. 1. सिद्धांत और इसके कुछ विशेष अनुप्रयोग। एम .: स्लाव की भाषाएं, संस्कृतियां, 2005 - 814 पी।

159. रूसी व्याकरण में पारंपरिक और नया। बैठा। कला। / कॉम्प। टी.वी. बेलोशापकोवा, टी.वी. श्मेलेव। एम।, 2001. - 327 पी।

160. ट्रुबनिकोवा यू.वी. पाठ की शाब्दिक इकाइयों का व्युत्पन्न कार्य। सार जिला . कैंडी फिलोल विज्ञान। बरनौल, 1997.-22 पी।

161. यूरीसन ई.वी. दुनिया की भाषा तस्वीर पर शोध करने की समस्याएं: शब्दार्थ में सादृश्य। एम .: स्लाव की भाषाएं, संस्कृतियां, 2003. - 223 पी।

162. फिलमोर च। केस का मामला // विदेशी भाषाविज्ञान में नया। मुद्दा। 10.-एम .: प्रगति, 1981.-एस। 45-58.

163. फिलमोर सी। केस केस फिर से खुलता है // विदेशी भाषाविज्ञान में नया। मुद्दा। 10. - एम।: प्रगति, 1981।-एस। 59-64.

164. फोमेंको यू.वी. वाक्य की भाषाई स्थिति पर // रूसी भाषा की संरचना और कार्यप्रणाली के प्रश्न। टॉम्स्क: पब्लिशिंग हाउस वॉल्यूम। अन-टा, 1984। - एस। 71 - 76।

165. फ्रुमकिना आर.एम. भाषाविज्ञान कल और आज // नई साहित्यिक समीक्षा। 2001. नंबर 4. -पी.147-360।

166. फ्रुमकिना आर.एम. भाषाविज्ञान की आत्म-चेतना: कल और कल // इज़वेस्टिया अकाद। विज्ञान। सेवा जलाया और याज। 1999. वी. 58. नंबर 4. एस. 28 - 33.

168. रसायनज्ञ वी.वी. विधेय और अर्थ // एक वाक्य के विधेय अर्थ को व्यक्त करने के साधन (वैज्ञानिक पत्रों का अंतर-विश्वविद्यालय संग्रह)। एम.: एड. मास्को क्षेत्र पेड इंस्ट।, 1983। - एस। 11 - 21।

169. होआंग फ़े। उच्चारण के शब्दार्थ // विदेशी भाषा विज्ञान में नया: मुद्दा। 16. भाषाई व्यावहारिकता। एम.: एड. विदेश एल-रे, 1985.-399-405।

170. चॉम्स्की एन। सिंटैक्स के सिद्धांत के पहलू। वाक्यविन्यास सिद्धांत में श्रेणियाँ और संबंध // XX सदी की भाषाविज्ञान: भाषा की प्रणाली और संरचना: एक पाठक / COMP। ई.ए. कसीना। एम.: पब्लिशिंग हाउस रोस। लोगों की मित्रता विश्वविद्यालय, 2004 - एस. 311 - 320।

171. खारकोवस्की ई.पू. अनिवार्य / ए.पी. वोलोडिन, वी.एस. खारकोवस्की के शब्दार्थ और टाइपोलॉजी। एल.: नौका, 1986. - 270 पी।

172. खारकोवस्की ई.पू. भाषाविज्ञान का सिद्धांत। रूसी अध्ययन। अरेबिस्टिक्स। - सेंट पीटर्सबर्ग: नौका, 1999। 449 पी।

173. चाफे डब्ल्यू। भाषा का अर्थ और संरचना // XX सदी की भाषाविज्ञान: भाषा की प्रणाली और संरचना: पाठक / COMP। ई.ए. कसीना। - एम।: पब्लिशिंग हाउस रोस। पीपुल्स फ्रेंडशिप विश्वविद्यालय, 2004, पीपी 170 - 178।

174. चाफे वालेस एल। भाषा का अर्थ और संरचना। एम.: प्रगति, 1975.-432 पी।

175. भाषा में मानवीय कारक। संचार, तौर-तरीके, डेक्सिस / सम्मान। ईडी। टीवी बुलीगिना। एम.: नौका, 1992. - 280 पी।

176. भाषा में मानवीय कारक। भाषा और भाषण की पीढ़ी / ओटीवी। ईडी। ईएस कुब्रीकोवा। एम.: नौका, 1991.-239 पी।

177. भाषा में मानव कारक: अभिव्यक्ति की भाषा तंत्र / ओटीवी। ईडी। वी.एन.टेलिया। -एम।: नौका, 1991। 214 पी।

178. चेर्निशोवा ए.आईओ. एक जटिल वाक्य में कण। कज़ान, 1997.- 164 पी।

179. चेसनोकोव पी.वी. सिमेंटिक वाक्य संरचना // सिमेंटिक वाक्य संरचना। रोस्तोव-ऑन-डॉन: रोस्तोव विश्वविद्यालय का प्रकाशन गृह, 1978। - एस। 3 - 20।

180. चुवाकिन ए.ए. भाषाशास्त्र में वैज्ञानिक अनुसंधान के मूल तत्व / ए.ए. चुवाकिन, एल.ए. कोशे, वी.डी. मोरोज़ोव। बरनौल: Alt. राज्य यूएन-टी, 1990.-84 पी।

181. चुवाकिन ए.ए. एक साधारण वाक्य का कार्य // रूसी भाषा की संरचना और कार्यप्रणाली के प्रश्न। टॉम्स्क: पब्लिशिंग हाउस वॉल्यूम। अन-टा, 1984. - एस. 77 - 85.

182. शौम्यन एस। एक भाषाई संकेत की अवधारणा पर // भाषा और संस्कृति: तथ्य और मूल्य। एम।, 2001.- एस। 149-166।

183. शाखमतोव ए.ए. रूसी भाषा का वाक्यविन्यास। एल.: उचपेडिज़, 1941. -620 पी।

184. श्वेदोवा यूएफओ। वाक्य की व्याकरणिक और शब्दार्थ संरचना के बीच संबंध पर // स्लाव भाषाविज्ञान। स्लाववादियों की VII अंतर्राष्ट्रीय कांग्रेस। सोवियत प्रतिनिधिमंडल की रिपोर्ट। - एम .: नौका, 1973।-एस। 57-74.

185. श्वेदोवा एन.यू. रूसी बोलचाल की भाषा के वाक्य रचना पर निबंध। -एम.: एएन एसएसएसआर, 1960.-377 पी।

186. शेल्याकिन एम.ए. रूसी भाषा का कार्यात्मक व्याकरण। एम.: रस। लैंग।, 2001.-288 पी।

187. शिरोकिख ई.ए. अनिश्चित निर्धारकों के समूह में शब्दार्थ संबंध। सार जिला . कैंडी फिलोल विज्ञान। इज़ेव्स्क: उदमुर्ट पब्लिशिंग हाउस, राज्य। अन-टा, 2003. - 20 पी।

188. श्मेलेव ए.डी. दुनिया का रूसी भाषा मॉडल: शब्दकोश के लिए सामग्री। - एम .: स्लाव संस्कृति की भाषाएँ, 2002। 224 पी।

189. श्मेलेव डी.एन. इसकी कार्यात्मक किस्मों में रूसी भाषा। -एम .: नौका, 1977. 168 पी।

190. श्मेलेवा टी.वी. उच्चारण में इसकी अभिव्यक्ति के तौर-तरीके और साधन // रूसी व्याकरण के वैचारिक पहलू। एम.: एड. मास्को राज्य अन-टा, 1988. - एस. 168 - 202।

191. श्मेलेवा टी.वी. सिमेंटिक सिंटैक्स। क्रास्नोयार्स्क: एड। क्रास्नोयार्स्क, राज्य अन-टा, 1988. - 54 पी।

192. श्मेलेवा टी.वी. वाक्य का अर्थपूर्ण संगठन और तौर-तरीके की समस्या // रूसी वाक्य रचना की वास्तविक समस्याएं। - एम .: एड। मास्को राज्य अन-टा, 1984. एस. 78 - 95।

193. स्टीन के.ई. व्यक्तिपरक मोडल कणों के शब्दार्थ और वाक्य-विन्यास कार्य (एक विषयगत श्रृंखला के आधार पर)। सार जिला . कैंडी फिलोल विज्ञान। एम।, 1977. - 20 पी।

194. शेटलिंग डी.ए. अंग्रेजी भाषा के व्याकरणिक शब्दार्थ। भाषा में मानवीय कारक। मॉस्को: एमजीआईएमओ; चेरो, 1996. - 254 पी।

195. शेटलिंग डी.ए. व्याकरणिक श्रेणियों की विषमता पर // भाषाविज्ञान की समस्याएं। 1959. नंबर 1. एस। 55 - 64।

196. शचुर जी.एस. भाषाविज्ञान में क्षेत्र सिद्धांत। एम.: नौका, 1974. - 255 पी।

197. शचुर एम.जी. रूसी कणों का शब्दकोश प्रतिनिधित्व। सार . जिला एम।, 1999. -50 पी।

198. शचुर एम.जी. रूसी भाषा के व्याख्यात्मक शब्दकोशों में कण // शब्दकोश श्रेणियां। एम।: नौका, 1988। - एस। 83 - 87।

199. याकोवलेवा ई.एस. उच्चारण के मोडल परिप्रेक्ष्य में शब्द // भाषा का तार्किक विश्लेषण। कार्रवाई मॉडल। एम।: नौका, 1992। - एस। 115-122।

200. प्रयुक्त शब्दकोशों की सूची

201. रूसी भाषा का बड़ा व्याख्यात्मक शब्दकोश। एसपीबी।, 2000।

202. दल वी.आई. जीवित महान रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश: 4 खंडों में। -एम।, 1935।

203. एफ्रेमोवा टी.एफ. रूसी भाषा के भाषण के सेवा भागों का व्याख्यात्मक शब्दकोश। एम .: रूसी भाषा, 2001।

204. कोंडाकोव एन.आई. तार्किक शब्दकोश-संदर्भ पुस्तक। मॉस्को: नौका, 1975।

205. भाषाई विश्वकोश शब्दकोश (भाषाविज्ञान) / चौ। ईडी। वी.एन. यार्त्सेव। -एम।, 1990।

206. लोपाटिन वी.वी., लोपाटिना एल.ई. रूसी व्याख्यात्मक शब्दकोश। एम।, 1997।

207. प्रीब्राज़ेंस्की ए। रूसी भाषा का व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश: 2 खंडों में।-एम।, 1910-1914।

208. रोगोज़निकोवा आर.पी. शब्द समकक्षों का शब्दकोश। क्रिया विशेषण, सेवा, मोडल एकता। एम।: रूसी भाषा, 1991।

209. 18 वीं शताब्दी की रूसी भाषा का शब्दकोश: अंक 1 15. - जेएल, 1984 - 1989।

210. XI-XVII सदियों की रूसी भाषा का शब्दकोश: अंक 1 - 15. - एम।, 1975 -1989।

211. रूसी भाषा का शब्दकोश: 4 खंडों में। एम।: पब्लिशिंग हाउस "रूसी भाषा" पॉलीग्राफिक संसाधन, 1999।

212. रूसी भाषा का शब्दकोश: 4 खंडों में। एम।, 1985 - 1988।

213. रूसी भाषा के सेवा शब्दों का शब्दकोश / ए.एफ. प्रियतकिना, ई.ए. स्ट्रोडुमोवा, जी.एन. सर्गेवा और अन्य। व्लादिवोस्तोक, 2001।

214. आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का शब्दकोश: 17 खंडों में।-एम।, 1950-1965।

215. रूसी भाषा / एड के संरचनात्मक शब्दों का शब्दकोश। वी.वी. मोर्कोवकिना। -एम, 1997।

216. आधुनिक दार्शनिक शब्दकोश / सामान्य के तहत। ईडी। वी.ई. केमेरोवा। -एम।, 1998।

217. श्रीज़नेव्स्की आई.आई. पुरानी रूसी भाषा का शब्दकोश: 2 खंडों में। एम।, 1989।

218. रूसी भाषा / एड का व्याख्यात्मक शब्दकोश। डी.एन. उषाकोवा: 4 खंडों में।-एम।, 1994।

219. फास्मेर एम। रूसी भाषा का व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश: 4 खंडों में। - एम।, 1986-1987।

220. रूसी भाषा का आवृत्ति शब्दकोश / एड। एलएन ज़सोरिना। एम .: रूसी भाषा, 1977।

कृपया ध्यान दें कि ऊपर प्रस्तुत वैज्ञानिक ग्रंथ समीक्षा के लिए पोस्ट किए गए हैं और शोध प्रबंध के मूल ग्रंथों (ओसीआर) की मान्यता के माध्यम से प्राप्त किए गए हैं। इस संबंध में, उनमें मान्यता एल्गोरिदम की अपूर्णता से संबंधित त्रुटियां हो सकती हैं। हमारे द्वारा डिलीवर किए गए शोध प्रबंधों और सार की पीडीएफ फाइलों में ऐसी कोई त्रुटि नहीं है।

चीनियों को दुनिया में लगभग सबसे मेहनती देश माना जाता है। वे सप्ताह के सातों दिन सुबह से शाम तक काम कर सकते हैं, लेकिन "आर्थिक चमत्कार" के बावजूद, देश की अधिकांश आबादी गरीब बनी हुई है। चीन में इतनी मेहनत का उचित प्रतिफल क्यों नहीं मिल रहा है? इस प्रश्न का उत्तर बहुत ही सरल भाषा में दक्षिण कोरिया के एक शिक्षक ने अपने छात्रों को अर्थशास्त्र की मूल बातें बताते हुए दिया।

चीन की कम्युनिस्ट पार्टी की 18वीं कांग्रेस में, जिसने आज अपना काम समाप्त किया, निवर्तमान सीपीसी महासचिव हू जिंताओ ने अपनी रिपोर्ट में साहसपूर्वक वादा किया कि 2020 में देश की जीडीपी 2010 की तुलना में दोगुनी होगी। उन्होंने यह भी कहा कि अगले दशक में चीन जीडीपी के मामले में अमेरिका से आगे निकल जाएगा या उससे भी आगे निकल जाएगा।

हालांकि, पार्टी और देश के नेता ने इस बारे में कुछ नहीं कहा कि नेतृत्व देश में मौजूद आर्थिक समस्याओं को कैसे हल करना चाहता है, जिसने कई लोगों के लिए अपने बयानों को एक और खाली नारा की तरह देखा, जिसे चीनियों ने बहुत सुना है। "लाल राजवंश" के 60 साल।

हाल ही में दक्षिण कोरिया के एक अर्थशास्त्र शिक्षक चोई सुंग-की ने अपने छात्रों को आर्थिक विज्ञान की मूल बातें समझाते हुए, केवल 20 मिनट में, सरल शब्दों में, विडंबनापूर्ण तरीके से बताया कि अधिकांश चीनी गरीबी में क्यों रहते हैं।

किसी ने उनके व्याख्यान को वीडियो पर रिकॉर्ड किया और इंटरनेट पर पोस्ट कर दिया। चीनी नेटिज़न्स ने वीडियो को चीनी कैप्शन के साथ मढ़ा और चीनी ब्लॉग जगत में व्यापक रूप से प्रसारित किया, जहाँ इसने बहुत रुचि और चर्चा की।

तो, चोई के अनुसार, चीनियों की गरीबी का मुख्य कारण पीआरसी में मौजूद आय वितरण योजना है, जो गरीब और अमीर के बीच की खाई को चौड़ा करती है और पहले से ही देश के आगे के विकास पर ब्रेक बन चुकी है।

चीन, मौजूदा व्यवस्था के साथ, अमेरिकी अर्थव्यवस्था से आगे निकलने जा रहा है, चोई ने "बड़ी कल्पना" कहा।

चोई के व्याख्यान का शीर्षक था "हैप्पी अमेरिकन्स एंड अवर पाथेटिक चाइनीज फ्रेंड्स।"

सबसे पहले, उन्होंने कहा कि चीन में कई लक्जरी आइटम राज्यों की तुलना में बहुत अधिक महंगे हैं। यहां तक ​​कि चीन में एक सिनेमा टिकट की कीमत भी कम से कम दोगुनी है। हालांकि, वहीं, चीन में प्रति व्यक्ति जीडीपी अमेरिका से 10 गुना कम है। यह अतार्किक निकला - कम आय, उच्च कीमतों वाले देश में, लेकिन चोई ने इसके लिए एक स्पष्टीकरण पाया।

उन्होंने एक उदाहरण के रूप में 100 हजार डॉलर लिए, जिसे 10 लोगों के बीच विभाजित किया जाना चाहिए। यदि ये 10 लोग संयुक्त राज्य अमेरिका में रहते हैं, तो उनमें से प्रत्येक को 10 हजार डॉलर मिलेंगे, और यदि वे चीन में रहते हैं, तो उनमें से एक को 90 हजार और बाकी को एक हजार डॉलर मिलेंगे।

इस परिदृश्य में, अधिकांश चीनी केवल बुनियादी आवश्यकताएं ही खरीद सकते हैं, और अभिजात वर्ग का केवल एक छोटा हिस्सा विलासिता के सामानों से संतुष्ट है। बदले में, लक्जरी विक्रेता अपने व्यवसाय को लाभहीन होने से बचाने के लिए कीमतें बढ़ाते हैं, चोई का निष्कर्ष है।

आय के वितरण के लिए एक अलग दृष्टिकोण के प्रमाण के रूप में, उन्होंने कुछ आंकड़ों का हवाला दिया। दक्षिण कोरिया में एक कार्यकर्ता औसतन $10 प्रति घंटा कमाता है, यूएस $20 में, जर्मनी में $30 और चीन में केवल $0.8। वहीं, चीन में वर्किंग वीक दुनिया में सबसे लंबा माना जाता है।

यदि हम कुल सकल घरेलू उत्पाद में आय को श्रम (श्रम से आय) और गैर-अर्जित (संपत्ति से आय) में विभाजित करते हैं, तो हमें निम्नलिखित चित्र मिलता है: श्रम आय यूएस जीडीपी का 58%, दक्षिण कोरिया के सकल घरेलू उत्पाद का लगभग 44% और केवल चीन के सकल घरेलू उत्पाद का 8%। चोई के अनुसार, इससे पता चलता है कि पीआरसी में, जो लोग कुछ नहीं करते हैं, वे अधिकांश आय लेते हैं, जबकि काम करने वालों को कुल आय का केवल दसवां हिस्सा ही मिलता है।

एक कोरियाई अर्थशास्त्री के अनुसार, चीन इस समय संसाधनों की सामान्य लामबंदी की मदद से अपनी अर्थव्यवस्था का विकास कर रहा है। हालांकि, एक डिग्री प्राप्त करने के लिए जिसमें उच्च श्रम उत्पादकता मुख्य प्रेरक शक्ति है, उच्च क्रय शक्ति वाले समाज के मध्यम वर्ग का एक बड़ा स्तर होना आवश्यक है, जो कि चीन में अब तक, चोई के अनुसार, "नहीं है बिल्कुल मनाया।"

व्याख्यान के अंत में, चोई ने जोर दिया कि यह एक अधिनायकवादी शासन वाले देश हैं जो महान सामाजिक स्तरीकरण को जन्म देते हैं। लेकिन साथ ही, दुनिया में एक भी उदाहरण ऐसा नहीं है जब एक अधिनायकवादी सरकार सामाजिक स्तरीकरण की समस्या को हल कर सके। इसलिए, अर्थशास्त्री का तर्क है, ऐसे देश कभी भी विकसित देशों की श्रेणी में शामिल नहीं होंगे।

जैसा कि यह निकला, वास्तव में, चीन में मौजूद आर्थिक समस्याओं का समाधान, जिससे सामाजिक अंतर्विरोध भी आते हैं, काफी सरल है। और यह संभावना नहीं है कि कम्युनिस्ट नेतृत्व इसे नहीं समझता है। हालाँकि, पार्टी अभिजात वर्ग, जिसके संवर्धन के लिए पूरी चीनी अर्थव्यवस्था काम करती है, ने अभी तक ऐसा कदम उठाने के लिए अपनी तत्परता का प्रदर्शन नहीं किया है।