लेगो सिंपल मशीन्स 9689 और वीडो प्रिमल रोबोट 9580 सेट।
Biglion में इन सेटों की कीमत अन्य दुकानों की तुलना में बहुत कम है (4000 से इंटरनेट पर कीमतों के मुकाबले सरल तंत्र 2190, 8000 से कीमतों के मुकाबले पहला रोबोट 3492 रूबल, अक्सर अधिक)
लगभग सभी शहरों (पोस्टमैट) में पिकअप पॉइंट हैं, कई में कूरियर डिलीवरी है।
मैंने कुरियर से आर्डर किया, मैं पोस्टमाटी को डिलीवरी के बारे में कुछ नहीं कह सकता ... मैंने कभी इसका इस्तेमाल नहीं किया।
लेने या न लेने में कौन संदेह करता है - पूछें कि क्या रुचियां - मैं देखूंगा।
हम इसे अभी तक खोलने की योजना नहीं बना रहे हैं, हम अगले साल लेगोकॉम्प के लिए ग्लीबा छोड़ देंगे।
सरल तंत्र चलते हैं! निर्देशों के साथ- यह सच है कि वहां इकट्ठा करने के लिए व्यावहारिक रूप से कुछ भी नहीं है, लेकिन शुरुआत के लिए, यह पर्याप्त होगा, और फिर अपने साथ आएं)
और यहाँ Pervorobot के लिए, सॉफ़्टवेयर की खरीद की आवश्यकता है !!
सरल तंत्र के लिए निर्देश:
यदि आवश्यक हो, तो मैं स्प्रेड के साथ एक बड़ी तस्वीर ले सकता हूं। सब कुछ मानक किट के रूप में है - चरण-दर-चरण विधानसभा निर्देश। कुछ नया नहीं। क्या एकत्र किया जा सकता है कवर पर देखा जा सकता है:
सरल तंत्र की संरचना। बेशक, इस तरह की लागत के लिए विवरण बहुत छोटा है, यहां तक कि बड़ी छूट पर भी ...
नगर बजटीय शिक्षण संस्थान
बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा
"बच्चों की रचनात्मकता का केंद्र"
सरल तंत्र। गियर।
काम पूरा किया गया: बुलिमोवा ऐलेना अनातोल्येवनास
MBOU DOD "सेंटर फॉर चिल्ड्रन क्रिएटिविटी", ट्रेखगॉर्न;
अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक
विषय: सरल तंत्र। गियर।
पाठ प्रकार: नई सामग्री के अध्ययन और प्राथमिक समेकन का व्यवसाय।
कक्षा का प्रकार: संयुक्त
लक्ष्य: गियर ट्रांसमिशन का अध्ययन, एक सरल तंत्र "गति के गियर ट्रांसमिशन" को डिजाइन करना और डिजाइन में इसका उपयोग करना।
कार्य:
विश्लेषण करने, तर्क करने और प्रयोग करने की क्षमता बनाने के लिए।
डिजाइन कौशल के विकास, स्थानिक और तार्किक सोच के विकास, हाथों के ठीक मोटर कौशल को बढ़ावा देना।
छात्रों में संचार कौशल के गठन को प्रभावित करना।
एक डिजाइनर के माध्यम से मेहनती और काम में सटीकता पैदा करने के लिएलेगो.
नियोजित परिणाम:
छात्रों के संज्ञानात्मक कौशल और क्षमताओं का विकास करना;
अवधारणाओं में महारत हासिल करने के लिए: गियर, गियर, गियर, गियर अनुपात;
मॉडल को इकट्ठा और परीक्षण करें;
कौशल इस परिणाम की उपलब्धि की विशेषता:
गियर का उपयोग करके मॉडल डिजाइन करने में व्यावहारिक कौशल का गठन;
मॉडल का प्रदर्शन तैयार करना और उसका संचालन करना;
कार्य के आधार पर समाधान पथ का चयन करने की क्षमता;
शिक्षण विधियों: व्याख्यात्मक और दृष्टांत, दृश्य, आंशिक रूप से खोजपूर्ण, अनुसंधान
प्रशिक्षण के संगठन के रूप : ललाट, समूह।
उपकरण: निर्मातालेगोमाइंडस्टॉर्मNXT- सॉफ्टवेयर के साथ 5 पीसीNXT- जी- 5 आइटम।
पाठ का समय: 75 मिनट
सबक प्रगति:
संगठनात्मक हिस्सा
स्लाइड 2
स्क्रीन को करीब से देखें
मुख्य हिस्सा (बच्चों के सामने सेट हैंलेगो)
कृपया हमें बताएं, क्या हमारे पास सेट में ऐसा विवरण है? उसे ढूंढो और मुझे दिखाओ। यह वस्तु किस आकार की है? (गोल)
वस्तुतः इस भाग को चक्र कहते हैं। लेकिन यह आसान नहीं है, यह पहिया एक नियमित पहिये से कैसे अलग है? (दांत)। इसलिए हम इस पहिये को "गियर व्हील" कहेंगे या दूसरा नाम गियर है।
इस कॉगव्हील के दोस्त हैं जो उससे काफी मिलते-जुलते हैं। बॉक्स में देखें और वहां अन्य गियर खोजें।
उन्हें मुझे दिखाओ।
यहां हमारे पास गियर हैं। और वे कैसे भिन्न होते हैं?उनके दांतों की संख्या अलग होती है। सीधे दांत होते हैं और एक मुकुट के रूप में, उन्हें कहा जाता है: स्पर गियर और क्राउन गियर।
दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि कॉगव्हील एक दूसरे को कैसे नमस्कार करते हैं? जब लोग मिलते हैं तो लोग एक-दूसरे का अभिवादन कैसे करते हैं? (सूची विकल्प)
और गियर के हाथ नहीं होते, उनके दांत होते हैं। और अगर गियर अगल-बगल हैं, ताकि उनके दांत संपर्क में हों, इसका मतलब है कि वे अभिवादन करते हैं। पहिये के दांत फिसलने से रोकते हैं।
सभी गियर को एक दूसरे के साथ सुरक्षित रूप से संलग्न होना चाहिए ताकि ट्रांसमिशन (गियर जोड़ी) प्रभावी ढंग से काम कर सके। यदि गियर ट्रेन में एक गियर हिलना शुरू हो जाता है, तो दूसरा भी चलना शुरू कर देगा, और जितनी तेजी से दूसरा गियर चलता है, उतनी ही तेजी से चलता है। यहां कुछ दोस्ताना विवरण दिए गए हैं।
गिअर में डालो - यह एक बाहरी बल द्वारा घुमाया गया पहिया है, इस मामले में आपका हाथ। किसी भी गियर को दूसरे गियर से घुमाना कहलाता हैचालित पहिया।रोटेशन की दिशा बदलें
हैंडल का एक मोड़ स्थिति मार्कर को एक मोड़ (ग्रे अक्ष) घुमाता है। ड्राइविंग और चालित गियर के रोटेशन की गति समान होती है, क्योंकि उनके दांतों की संख्या समान होती है (40): अनुपात 1:1।
ड्राइविंग और चालित गियर विपरीत दिशाओं में घूमते हैं।
छोटा पहिया हैमध्यवर्ती गियर। यह बड़े पहिये के घूमने की गति को नहीं बदलता, यह केवल इसके घूमने की दिशा को बदलता है।हैंडल के एक मोड़ के साथ, ग्रे शाफ्ट एक मोड़ में बदल जाता है। ड्राइविंग और चालित पहियों के घूमने की गति समान होती है, क्योंकि उनके दांतों की संख्या समान होती है। गियरिंग का गियर अनुपात 1:1 है।
ड्राइविंग और चालित पहिये एक ही दिशा में घूमते हैं। मध्यवर्ती पहिया विपरीत दिशा में घूमता है।
गियर ट्रांसमिशन है:बढ़ाने
को कम करने
चोटीदार
90 डिग्री गियर
गियर के साथ, आप कर सकते हैं रोटेशन की गति में वृद्धि या कमी
लीवर को एक पूर्ण मोड़ दें और गिनें कि स्थिति मार्कर कितनी बार मुड़ता है।
क्रैंक (बड़े ड्राइव व्हील) के एक मोड़ के साथ, छोटा पहिया पांच बार मुड़ता है। तो इस तंत्र में गियर अनुपात 1:5 है। यह एक ओवरड्राइव है। गियर अनुपात में वृद्धि के साथ, चालित पहिया के घूमने की गति बढ़ जाती है, लेकिन इससे उत्पन्न बल कम हो जाता है, अर्थात किसी चीज को घुमाने की क्षमता।
रोटेशन की गति कम करें (कम करने वाला गियर)
यदि आप क्रैंक (छोटा ड्राइव व्हील) को पांच बार घुमाते हैं, तो बड़ा चालित पहिया एक बार घूमेगा। तो इस तंत्र में गियर अनुपात 5:1 है। यह एक डाउनशिफ्ट है। गियर अनुपात में कमी के साथ, चालित पहिया के घूमने की गति कम हो जाती है, लेकिन इससे उत्पन्न बल बढ़ जाता है, अर्थात किसी चीज को घुमाने की क्षमता।
गियर के साथ, आप कर सकते हैं रोटेशन के विमान को बदलें
दो जालीदार बेवल गियर 90 डिग्री के कोण पर संशोधित गति और बल संचारित करते हैं।
90 के कोण पर घूर्णन।8-टूथ स्पर गियर ड्राइव 24-टूथ चालित गियर को चलाता है।
गिनें कि पोजीशन मार्कर को एक बार घुमाने के लिए आपको कितनी बार हैंडल को घुमाना है।
क्रैंक को तीन बार घुमाना (छोटा ड्राइव व्हील) रिंग गियर को एक बार घुमाता है। इस तंत्र का गियर अनुपात 3:1 है।
घूर्णन गति का तल 90 डिग्री के कोण से बदलता है। क्राउन गियर घूर्णी गति के विमान को बदल सकता है क्योंकि इसमें विशेष घुमावदार दांत होते हैं जो इसे ड्राइव व्हील के कोण पर संलग्न करने की अनुमति देते हैं।
तो, गियर (गियर) की एक प्रणाली का उपयोग करके, आप गति, दिशा या बल में परिवर्तन प्राप्त कर सकते हैं। लेकिन यहाँ है कैसेफ़ायदे , औरसीमाओं . उदाहरण के लिए, आप एक ही समय में शक्ति वृद्धि और गति वृद्धि दोनों नहीं प्राप्त कर सकते हैं।
व्यवहार में नए ज्ञान का समेकन
गियर की सहायता से आप एक अद्भुत खिलौना बना सकते हैं जो गियर के कारण घूमता है, और इसे कैरोसल कहा जाता है।
शारीरिक शिक्षा मिनट
अब हम आपके साथ काम करने के लिए तैयार हैं। आइए डिजाइन करना शुरू करें।
हिंडोला निर्माण
क्या आपको हिंडोला पसंद है?
आपको उनमें सबसे ज्यादा क्या पसंद है?
आपको क्या लगता है कि हिंडोला स्पिन करने वाला कौन सा सरल तंत्र है?
हिंडोला को इकट्ठा करने के लिए हमें किन भागों की आवश्यकता है?
चलो एक हिंडोला बनाते हैं!
A6 हिंडोला मॉडल को इकट्ठा करें और इसे घुमाएं (छात्र और शिक्षक हिंडोला मॉडल को इकट्ठा करते हैं)।(यह मॉडल दो गियर का उपयोग करता है: 8-टूथ स्पर गियर और 24-टूथ क्राउन गियर)
स्लाइड 17
A7 हिंडोला मॉडल को इकट्ठा करें और इसे घुमाएं (छात्र और शिक्षक हिंडोला मॉडल को इकट्ठा करते हैं)।
गियर के प्रकार निर्धारित करें और उनमें से प्रत्येक पर दांतों की संख्या गिनें।
(यह मॉडल चार गियर का उपयोग करता है: दो छोटे 8-टूथ स्पर गियर, एक 24-टूथ क्राउन गियर और एक बड़ा 40-टूथ स्पर गियर)
हिंडोला मॉडल A6 और A7 की तुलना करें।
समझाएं कि मॉडल कैसे भिन्न होते हैं।
आपको क्या लगता है कि कौन सा हिंडोला तेजी से घूमेगा? क्यों?
निष्कर्ष:
A7 हिंडोला मॉडल तेजी से घूमता है क्योंकि यह 40-टूथ ड्राइव गियर और 24-टूथ चालित गियर के साथ स्पीड-अप कॉन्फ़िगरेशन का उपयोग करता है।
व्यावहारिक कार्य। मॉडल "हिंडोला" की विधानसभा।
असेंबली शुरू करने से पहले, शिक्षक के साथ मिलकर गियर के प्रकार का निर्धारण करें।
(यह मॉडल चार गियर का उपयोग करता है: दो 24-टूथ क्राउन गियर, एक छोटा 8-टूथ गियर और एक 12-टूथ स्पर गियर।)
प्रतिबिंब
आज हम किस विवरण से मिले?
एक गियर को दूसरे को स्पिन कैसे करें?
कैरोसेल कब तेजी से घूमेगा और कब धीमा होगा?
क्या आज कक्षा में आपके लिए सब कुछ ठीक रहा? क्या काम नहीं किया? क्या कठिनाइयाँ थीं?
साहित्य:
"प्रौद्योगिकी और भौतिकी"। शिक्षक के लिए पुस्तक। रूसी भाषा में अनुवाद। नई प्रौद्योगिकी संस्थान। पेज 66
"सरल तंत्र" सेट के लिए कार्यों का एक सेट। शिक्षक के लिए पुस्तक।पेज 11
डायल व्यायामसरलमशीनों. बुनियादी व्यायाम: हिंडोला।लेगोशिक्षा. पेज 2
फिंगर गेम "मेंढक का तालाब में एक घर है।"तूर- कार्यक्षेत्र. ठीक है. एन/ फ़ाइल/ तूर- कार्यक्षेत्र/ इग्रेज़ो. दस्तावेज़
प्रस्तुति के लिए पृष्ठभूमि "वॉल्नी-12”
इमोटिकॉन. ttps://yandex.ru/images/search?img_url=...56
लेगो 9689 टॉडलर्स के लिए एक अन्वेषण खिलौना है जो बच्चों को रोजमर्रा की जिंदगी में पाई जाने वाली सरल मशीनों से परिचित कराता है। कठिनाई स्तर 5-9 वर्षों के लिए डिज़ाइन किया गया है, इसलिए समाधान युवा छात्रों और किंडरगार्टन के लिए रुचिकर होगा। सेट शैक्षिक के रूप में स्थित है, लेकिन साथ ही, इसका उपयोग घरेलू उपयोग के लिए किया जा सकता है।
लेगो 9689 बच्चों के साथ:
- उनके पहले तंत्र को इकट्ठा करो
- एक दिलचस्प खेल रूप में, वे पुली, फ्लाईव्हील, लीवर, गियर, एक्सल के काम से परिचित होंगे।
- ब्लूप्रिंट का पालन करके मॉडल डिजाइन और निर्माण करना सीखें
- कुछ छोटे प्रयोग करें
आपको क्या काम करना होगा?
लेगो सिंपल मशीन 9689 सेट में 200 से अधिक घटक शामिल हैं:
- पुरुषों की प्लास्टिक की मूर्तियाँ;
- बिल्डिंग ब्लॉक्स (प्लेटें, ईंटें, आदि);
- एक्सल, पुली, पहिए, गियर;
- ब्लेड, पंख, तराजू;
- मॉडल कोडांतरण के लिए रंग चित्र।
ताकि विवरण मिश्रित न हों और खो न जाएं, और पाठ में काम व्यवस्थित तरीके से हो, किट से एक विशेष सॉर्टिंग ट्रे जुड़ी हुई है। सेट के लिए शिक्षकों के लिए कार्यप्रणाली सामग्री भी जारी की गई थी, जिसे अलग से खरीदा जाना चाहिए।
लेगो 9689 शिक्षक पुस्तक में शामिल हैं:
- सैद्धांतिक हिस्सा, जो बुनियादी इंजीनियरिंग शर्तों, भौतिक घटनाओं की व्याख्या करता है।
- कक्षा में पाठों के लिए दृश्य सहायता - चित्र और तस्वीरें।
- शिक्षक के लिए हैंडआउट्स और सिफारिशें।
कुल मिलाकर, लोगों को 16 मानक और 4 बुनियादी मॉडल बनाने होंगे। चार व्यावहारिक कार्य अर्जित ज्ञान को मजबूत करने में मदद करेंगे।
लेगो शिक्षा के लाभ सेट 9689
इतनी कम उम्र में, बच्चे इतनी आसानी से तकनीकी विषयों में सिद्धांत का अध्ययन करने के लिए प्रेरित नहीं होते हैं। लेकिन लेगो एजुकेशन के 9689 ईज़ी मैकेनिज्म सेट के साथ, जो एक चंचल शिक्षण उपकरण है, गणित, भौतिकी और प्रौद्योगिकी पाठ बहुत अधिक दिलचस्प हैं। डिजाइनर के साथ जुड़कर, बच्चा न केवल नया ज्ञान प्राप्त करता है, बल्कि महत्वपूर्ण कौशल भी विकसित करता है:
- तर्कसम्मत सोच
- टीम संचार
- विश्लेषण और पूर्वानुमान
- रचनात्मक स्वतंत्र कार्य
- गैर-मानक समाधान खोजें
जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, लेगो शिक्षा पद्धति - खेलकर सीखती है - उत्कृष्ट परिणाम देती है। आप हमारे ऑनलाइन स्टोर से घर और स्कूल दोनों में उपयोग के लिए 9689 सेट खरीद सकते हैं।
एकातेरिना प्लॉटनिकोवा
शैक्षणिक परियोजना "लेगो-निर्माण। सरल तंत्र" वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए
व्याख्यात्मक नोट
आज समाज को आत्म-विकास में सक्षम सामाजिक रूप से सक्रिय, स्वतंत्र और रचनात्मक लोगों की आवश्यकता है। शिक्षा प्रणाली में नवीन प्रक्रियाओं के लिए समग्र रूप से प्रणाली के एक नए संगठन की आवश्यकता होती है।
विकास और सीखने के लिए प्रेरणा का गठन preschoolers, साथ ही रचनात्मक संज्ञानात्मक गतिविधि - ये मुख्य कार्य हैं जो आज सामना कर रहे हैं शिक्षकसंघीय राज्य शैक्षिक मानकों के ढांचे के भीतर। ये कठिन कार्य, सबसे पहले, सीखने के लिए विशेष परिस्थितियों के निर्माण की आवश्यकता होती है। इस संबंध में, डिजाइन का बहुत महत्व है।
कार्यान्वयन के लिए परियोजनाकंस्ट्रक्टर का उपयोग किया जाता है सरल तंत्र", जिससे बच्चे युवा वैज्ञानिकों और इंजीनियरों की तरह महसूस कर सकें, जिससे उन्हें काम के सिद्धांतों को समझने में मदद मिलेगी सरल तंत्रजिनका सामना हम दैनिक जीवन में करते हैं। परियोजनाएक मजेदार, फिर भी प्रेरक समूह वातावरण बनाने में मदद करें जो रचनात्मक समस्या-समाधान कौशल, सहयोगी विचार और टीम वर्क के विकास की अनुमति देता है। कक्षा में preschoolersअवलोकन, समझ, पूर्वानुमान और महत्वपूर्ण विश्लेषण सहित अनुसंधान के लिए वैज्ञानिक दृष्टिकोण का पहला अनुभव प्राप्त करें।
परियोजनातकनीकी फोकस है। यह बच्चे को खुद को पूरी तरह से खोजने में मदद करेगा, रचनात्मक विकास की गतिशीलता के लिए परिस्थितियों का निर्माण करेगा और दुनिया को उसके सभी चमकीले रंगों और अभिव्यक्तियों में खोजने के लिए बच्चे की जिज्ञासु इच्छा का समर्थन करेगा। शैक्षिक क्षेत्रों की निरंतरता आत्मविश्वास, सफलता और उच्च आत्म-सम्मान के गठन में योगदान करती है।
किंडरगार्टन में रचनात्मक गतिविधियों की किस्मों में से एक मॉडल का निर्माण है लेगो कंस्ट्रक्टर, जो सन्निहित विचार की जटिलता और बहुमुखी प्रतिभा प्रदान करते हैं। निर्माण के दौरान बच्चे द्वारा प्राप्त अनुभव खोजपूर्ण व्यवहार के कौशल और क्षमताओं को विकसित करने के मामले में अनिवार्य है। लेगो-निर्माण सीखने की क्षमता के निर्माण में योगदान देता है, परिणाम प्राप्त करता है, दुनिया के बारे में नया ज्ञान प्राप्त करता है, सीखने की गतिविधियों के लिए पहली शर्त रखता है।
प्रासंगिकता
डेटा पर काम करना परियोजना प्रासंगिक है, जो के लिए प्रकट करता है प्रौद्योगिकी की प्रीस्कूलर दुनिया. लेगो-निर्माण, अन्य गतिविधियों से अधिक, तकनीकी क्षमताओं के विकास के लिए जमीन तैयार करता है बच्चे.
लेगो-निर्माण खेल के तत्वों को प्रयोग के साथ जोड़ता है, और इसलिए, मानसिक और भाषण गतिविधि को सक्रिय करता है preschoolers, डिजाइन क्षमताओं और तकनीकी सोच, कल्पना और संचार कौशल विकसित करता है, व्याख्या और आत्म-अभिव्यक्ति को बढ़ावा देता है, क्षितिज को विस्तृत करता है, आपको संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास को उच्च स्तर तक बढ़ाने की अनुमति देता है preschoolers, और यह स्कूल में उनकी आगे की शिक्षा की सफलता के घटकों में से एक है।
लक्ष्य परियोजना- के विकास को बढ़ावा देने के लिए विद्यालय से पहले के बच्चेतकनीकी रचनात्मकता के लिए क्षमता, उन्हें महारत हासिल करने के माध्यम से रचनात्मक आत्म-साक्षात्कार का अवसर प्रदान करना लेगो निर्माण.
कार्य परियोजना:
1. से विकसित करें बच्चेभविष्य की संरचना के कामकाज के लिए शर्तों का विश्लेषण करने की क्षमता, इसके कार्यान्वयन का क्रम स्थापित करना, उसी पर विभिन्न मूल संरचनाओं के निर्माण में योगदान करना आधार: विभिन्न कॉन्फ़िगरेशन के ब्लॉक का उपयोग करके पूर्ण भवन, अतिरिक्त तत्व एम्बेड करें।
2. एक तकनीकी मानचित्र, मॉडल की एक मानचित्र-योजना के आधार पर, अपनी योजना के अनुसार डिजाइनिंग को अंजाम देना।
3. लेआउट गेम, रोल-प्लेइंग गेम में बनाए गए डिज़ाइनों का उपयोग करें।
4. फॉर्म पर बच्चेरचनात्मक गतिविधि में एक स्थिर रुचि, प्रयोग करने, बनाने, चित्रित करने की इच्छा।
5. मुख्य घटकों को सीखते हुए शब्दावली का विस्तार करें सरल तंत्र.
6. फॉर्म at बच्चेप्रौद्योगिकी की दुनिया का एक समग्र दृष्टिकोण
peculiarities परियोजना
परियोजनायह 6 वर्ष की आयु के बच्चों के साथ काम करने पर केंद्रित है और इसे एक वर्ष के अध्ययन के लिए डिज़ाइन किया गया है।
कक्षाएं सप्ताह में एक बार 25 मिनट के लिए आयोजित की जाती हैं। कार्यान्वयन के लिए परियोजनासभी इच्छुक बच्चों का स्वागत है।
कक्षाओं के संचालन का रूप: व्यक्तिगत, समूह।
पाठ संरचना:
पाठ का पहला भाग तार्किक सोच के विकास के लिए एक अभ्यास है (लक्ष्य तार्किक सोच के तत्वों को विकसित करना है।
दूसरा भाग एक संरचना का निर्माण है (लक्ष्य दृश्य मॉडलिंग क्षमताओं का विकास है।
तीसरा भाग - भवनों के साथ खेलना, कार्यों की प्रदर्शनी (लक्ष्य आपके मॉडल का सही ढंग से प्रतिनिधित्व करने के लिए कौशल विकसित करना है).
कार्यान्वयन का अपेक्षित परिणाम परियोजना:
इमारतों के स्वतंत्र निर्माण में रुचि होगी, अर्जित ज्ञान को लागू करने की क्षमता डिज़ाइन बनानाऔर संरचनाओं का संयोजन, संज्ञानात्मक गतिविधि, कल्पना, कल्पना और रचनात्मक पहल।
डिजाइन कौशल और क्षमताओं का निर्माण होगा, किसी वस्तु का विश्लेषण करने की क्षमता, उसकी विशिष्ट विशेषताओं को उजागर करना, मुख्य भाग, उनके उद्देश्य और संरचना के बीच संबंध स्थापित करना।
संचार कौशल में सुधार जोड़े में काम करने वाले बच्चे, टीम, जिम्मेदारियों का वितरण।
शिक्षा के लिए आवश्यक शर्तें गतिविधियां: काम करने की क्षमता और इच्छा, निर्देशों और लक्ष्य के अनुसार कार्य करना, शुरू किए गए कार्य को अंत तक लाना, भविष्य के कार्य की योजना बनाना।
बच्चों के पास होंगे विचार:
विवरण के बारे में लेगो-कंस्ट्रक्टर और उनके कनेक्शन के तरीके;
इसके आकार और वजन वितरण के आधार पर मॉडल की स्थिरता पर;
किस्मों के बारे में सरल तंत्र.
अपेक्षित जाँच करने के तरीके परिणाम: सीखने की प्रक्रिया में अवलोकन।
कार्यान्वयन सारांश प्रपत्र परियोजना: मतदान, प्रदर्शनी।
काम के चरण परियोजना:
चरण 1 - संगठनात्मक और प्रारंभिक
गतिविधि बच्चे:
में रुचि पैदा करना लेगो निर्माण;
व्यक्तिगत अनुभव का संचय;
खेल की स्थिति में प्रवेश;
समस्याओं और कार्यों को तैयार करना शिक्षक;
कार्यों की विशिष्टता परियोजना;
समस्या के समाधान के उपाय सुझाना।
गतिविधि शिक्षक:
कार्यान्वयन के लिए शर्तों का निर्माण परियोजना;
मनोवैज्ञानिक का व्यापक अध्ययन शैक्षणिकऔर वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी साहित्य;
जरूरतों का अंतर शिक्षक, बच्चेऔर मौजूदा समस्या के भीतर माता-पिता;
विशिष्ट लक्ष्यों, उद्देश्यों की परिभाषा, समस्या को हल करने के तरीके;
कक्षा नोट्स का विकास;
उत्पाद का निर्धारण परियोजना.
स्टेज 2 - तकनीकी
गतिविधि बच्चे:
डिजाइनर के विवरण के बारे में ज्ञान का व्यवस्थितकरण « लेगो. सरल तंत्र» , कनेक्शन, इमारतों का बन्धन, डिज़ाइन सुविधाएँ;
माहिर खेल;
रचनात्मक कार्यों की पूर्ति;
भूमिका निभाने, उपदेशात्मक, रचनात्मक के लिए विशेषताओं का उत्पादन।
गतिविधि शिक्षक:
एक कैलेंडर-परिप्रेक्ष्य कार्यान्वयन योजना का विकास बच्चों के साथ परियोजना;
सक्रिय शिक्षण विधियों का उपयोग करके जीसीडी सार तत्वों का विकास और परीक्षण;
तकनीकी मानचित्रों का निर्माण, भवनों के मानचित्र;
निर्माणकर्ताओं का उपयोग करते हुए रचनात्मक गतिविधियों के लिए शिक्षण सहायक सामग्री के एक बैंक का निर्माण « लेगो» ;
रचनात्मक गतिविधियों का संगठन बच्चे, समन्वय और नियंत्रण;
कार्यान्वयन प्रक्रिया में बच्चों की मदद करना परियोजना;
चरण 3 - सामान्यीकरण
गतिविधि बच्चे:
रचनात्मक कार्यों की प्रदर्शनियों के डिजाइन में सहायता;
अंत में फोटो एलबम के डिजाइन में सहायता परियोजना;
गतिविधि शिक्षक:
जोन बनाना « लेगो» निर्माण;
सार, प्रस्तुतियाँ; तकनीकी मानचित्र, भवनों के मानचित्र, कक्षाओं के लिए विशेषताएँ;
रचनात्मक कार्यों की प्रदर्शनियों का संगठन;
परिणामों के आधार पर एक फोटो एलबम बनाएं परियोजना.
लेगो से निर्मित इमारतों का उपयोग उन नाटकीय खेलों में किया जा सकता है जिन्हें आप वास्तव में पसंद करते हैं preschoolers: वे भाषण, रचनात्मकता के विकास के लिए स्थितियां बनाते हैं और भावनात्मक क्षेत्र पर सकारात्मक प्रभाव डालते हैं।
लेगो कंस्ट्रक्टर का उपयोग डिडक्टिक गेम्स और एक्सरसाइज 9 में किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, एक गेम "अद्भुत बैग", जिसमें बच्चेस्पर्शनीय धारणा और भाषण विकसित करता है। खेल 2याद रखें और दोहराएं "का उद्देश्य स्मृति और सोच को सही करना है)।
में शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण परियोजना« लेगो निर्माण. सरल तंत्र»
शैक्षिक क्षेत्र कार्य के रूप
सामाजिक-संचार विकास
संचार के विभिन्न प्रकार के खेल और अभ्यास, विषय पर नाट्यकरण परियोजना;
चर्चा, बातचीत, उपदेशात्मक खेल;
संज्ञानात्मक विकास संज्ञानात्मक और अनुसंधान संवर्धन, संज्ञानात्मक सामग्री का समेकन, उपदेशात्मक खेल;
भाषण विकास भाषण कविताओं का पढ़ना, पहेलियों का अनुमान लगाना, कहानियों को पढ़ना और संकलित करना, भाषण खेल, बातचीत का उपयोग करना;
कलात्मक और सौंदर्य विकास, रचनात्मक कार्यों की रचनात्मक पूर्ति, रचनात्मक कार्यों की प्रदर्शनियों में भागीदारी;
शारीरिक विकास, व्यायाम, हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास, शारीरिक मिनट।
शैक्षिक और विषयगत योजना
टर्म थीम अवधि
4 अक्टूबर सबक
1. 1 सप्ताह का परिचयात्मक पाठ। साथ परिचित « लेगो - कंस्ट्रक्टर» . पच्चीस मिनट
2. दूसरा सप्ताह विवरण का नाम। पच्चीस मिनट
3. तीसरा सप्ताह बन्धन के तरीके। पच्चीस मिनट
4. सप्ताह 4 क्या है सरल तंत्र. पच्चीस मिनट
नवंबर 4 पाठ
5. 1 सप्ताह गियर्स। पच्चीस मिनट
6. सप्ताह 2 सामान्य जानकारी: गियर्स। पच्चीस मिनट
7. सप्ताह 3 मुख्य कार्य "हिंडोला"पच्चीस मिनट
8. सप्ताह 4 रचनात्मक कार्य "पॉपकॉर्न कार्ट"पच्चीस मिनट
4 दिसंबर पाठ
9. 1 सप्ताह पहिए और धुरी। पच्चीस मिनट
10. सप्ताह 2 सामान्य जानकारी: पहिए और धुरी। पच्चीस मिनट
11. सप्ताह 3 मुख्य व्यायाम: मशीन 25 मिनट
12. सप्ताह 4 क्रिएटिव व्यायाम: व्हीलबारो 25 मिनट
तिमाही के लिए कुल 12 पाठ - 300 मिनट
2 जनवरी पाठ
13. 1 सप्ताह सप्ताहांत और छुट्टियां।
सप्ताहांत और छुट्टियां।
14. 2 सप्ताह
13. सप्ताह 3 लीवर। पच्चीस मिनट
14. सप्ताह 4 सामान्य जानकारी: लीवर। पच्चीस मिनट
4 फरवरी पाठ
15. 1 सप्ताह मुख्य व्यायाम: गुलेल 25 मिनट
16. दूसरा सप्ताह क्रिएटिव व्यायाम: 25 मिनट बैरियर के साथ रेलवे क्रॉसिंग
17. सप्ताह 3 पुली। पच्चीस मिनट
18. 4 सप्ताह सामान्य जानकारी: पुली। पच्चीस मिनट
5 मार्च पाठ
19. 1 सप्ताह मुख्य व्यायाम: "पागल फर्श 25 मिनट
20 दूसरा सप्ताह क्रिएटिव व्यायाम: क्रेन 25 मिनट
21. सप्ताह 3 रचनात्मक बनाना परियोजनाओं. पच्चीस मिनट
22. सप्ताह 4 भविष्य की मशीन को डिजाइन करना। पच्चीस मिनट
23. 5 सप्ताह जल परिवहन की डिजाइनिंग। पच्चीस मिनट
तिमाही 11 पाठों के लिए कुल - 275 मिनट
4 अप्रैल पाठ
24. 1 सप्ताह जानवरों को डिजाइन करना। पच्चीस मिनट
25. दूसरा सप्ताह रोबोट डिजाइन करना। पच्चीस मिनट
26 तीसरा सप्ताह परी-कथा पात्रों को डिजाइन करना। पच्चीस मिनट
27 4 सप्ताह दृश्यों का निर्माण। पच्चीस मिनट
2 मई सबक
28 1 सप्ताह . से थिएटर बनाना लेगो मॉडल. पच्चीस मिनट
29. दूसरा सप्ताह संक्षेप। पच्चीस मिनट
कुल 29 पाठ - 725 मिनट
धारा 1. परिचयात्मक पाठ। साथ परिचित « लेगो - कंस्ट्रक्टर» .
लक्ष्य: के लिये मिलें लेगो सेट वाले बच्चे« सरल तंत्र» .
लिखित: लेगो-कंस्ट्रक्टर का उपयोग करने के नियमों को जानना चाहिए।
अभ्यास: कंस्ट्रक्टर का उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए।
धारा 2. भागों का नाम।
लक्ष्य: परिचय देना नाम विवरण वाले बच्चे.
लिखित: भागों के नाम पता होना चाहिए।
अभ्यास: व्यवहार में भागों के नाम लागू करने में सक्षम होना चाहिए।
धारा 3. बन्धन के तरीके।
लक्ष्य: परिचय देना माउंट के प्रकार वाले बच्चे.
लिखित: पता होना चाहिए कि भागों को कैसे बांधना है।
अभ्यास: अलग-अलग तरीकों से भागों को जोड़ने में सक्षम होना चाहिए।
धारा 4. क्या है सरल तंत्र.
लक्ष्य: परिचय देना सरल तंत्र की अवधारणा वाले बच्चे.
लिखित: किस्मों को जानना चाहिए तंत्र.
अभ्यास: अर्जित ज्ञान को व्यवहार में लागू करने में सक्षम होना चाहिए।
धारा 5. गियर्स।
लक्ष्य: परिचय देना बच्चेगियर पहियों की अवधारणा के साथ
लिखित: गियर्स के सिद्धांतों को जानना चाहिए
अभ्यास: संरचनाओं को इकट्ठा करने में सक्षम होना चाहिए।
धारा 6. पहिए और धुरी।
लक्ष्य: परिचय देना बच्चेपहिया और धुरी की अवधारणाओं के साथ।
लिखित: धुरी और पहियों के प्रकारों को जानना चाहिए।
अभ्यास: पहियों और धुरों के साथ मॉडल डिजाइन करने में सक्षम होना चाहिए।
धारा 7. लीवर।
लक्ष्य: परिचय देना उत्तोलन अवधारणा वाले बच्चे.
लिखित: पता होना चाहिए कि कहां आवेदन करना है तंत्र लीवर.
अभ्यास: के साथ एक मॉडल को इकट्ठा करने में सक्षम होना चाहिए लीवर तंत्र.
धारा 8. पुली।
लक्ष्य: परिचय देना चरखी अवधारणा वाले बच्चे.
लिखितए: एक चरखी की परिभाषा पता होना चाहिए।
अभ्यास: पुली का उपयोग करके एक मॉडल डिजाइन करने में सक्षम होना चाहिए।
धारा 9. रचनात्मक का निर्माण परियोजनाओं.
लक्ष्य: रचनात्मक बनाएं परियोजना.
लिखित: अपने लेगो मॉडल का प्रतिनिधित्व करने में सक्षम होना चाहिए।
अभ्यास: स्वयं लेगो मॉडल बनाने में सक्षम होना चाहिए।
धारा 10. संक्षेप।
लक्ष्य: ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का परीक्षण करें बच्चे.
लिखित: बुनियादी परिभाषाओं, भागों के नाम, फास्टनरों के प्रकार को जानना चाहिए।
अभ्यास: भागों को जोड़ने, संरचनाओं का उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए सरल तंत्र.
ग्रन्थसूची
1. इश्माकोवा एम. एस. कंस्ट्रक्शन इन पूर्वस्कूलीशैक्षिक रोबोटिक्स के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक अखिल रूसी शैक्षिक और पद्धति केंद्र की शुरूआत के संदर्भ में शिक्षा। - एम .: एड। -पॉलीग्राफ सेंटर "नकाब", 2013.
2. कोमारोवा एल. जी. हम से निर्माण करते हैं लेगो"लिंका-प्रेस"- मॉस्को, 2001।
3. Luss T. V. रचनात्मक-खेल गतिविधि के कौशल का गठन लेगो वाले बच्चे. – मास्को: व्लाडोस ह्यूमैनिटेरियन पब्लिशिंग सेंटर, 2003।
4. लिश्तवन जेड वी डिजाइन - मास्को: « शिक्षा» , 1981.
5. पैरामोनोवा एल.ए. बच्चों की रचनात्मक डिजाइन - मास्को: पब्लिशिंग हाउस "करापुज़", 1999.
6. फेशिना ई.वी. "बालवाड़ी में लेगो निर्माण"के लिए लाभ शिक्षकों की. - एम।: एड। क्षेत्र, 2011.
लेगो 9689 टॉडलर्स के लिए एक अन्वेषण खिलौना है जो बच्चों को रोजमर्रा की जिंदगी में पाई जाने वाली सरल मशीनों से परिचित कराता है। कठिनाई स्तर 5-9 वर्षों के लिए डिज़ाइन किया गया है, इसलिए समाधान युवा छात्रों और किंडरगार्टन के लिए रुचिकर होगा। सेट शैक्षिक के रूप में स्थित है, लेकिन साथ ही, इसका उपयोग घरेलू उपयोग के लिए किया जा सकता है। लेगो 9689 की मदद से, बच्चे: अपने पहले तंत्र को इकट्ठा करेंगे; एक दिलचस्प खेल रूप में, वे पुली, फ्लाईव्हील, लीवर, गियर, एक्सल के काम से परिचित होंगे; ड्राइंग का अनुसरण करते हुए मॉडल बनाना और डिजाइन करना सीखें; छोटे प्रयोग करें
आपको क्या काम करना होगा?
लेगो सिंपल मशीन 9689 सेट में 200 से अधिक घटक शामिल हैं:
- पुरुषों की प्लास्टिक की मूर्तियाँ;
- बिल्डिंग ब्लॉक्स (प्लेटें, ईंटें, आदि);
- एक्सल, पुली, पहिए, गियर;
- ब्लेड, पंख, तराजू;
- मॉडल कोडांतरण के लिए रंग चित्र।
ताकि विवरण मिश्रित न हों और खो न जाएं, और पाठ में काम व्यवस्थित तरीके से हो, किट से एक विशेष सॉर्टिंग ट्रे जुड़ी हुई है। सेट के लिए शिक्षकों के लिए कार्यप्रणाली सामग्री भी जारी की गई थी, जिसे अलग से खरीदा जाना चाहिए।
लेगो 9689 शिक्षक पुस्तक में शामिल हैं:
- सैद्धांतिक हिस्सा, जो बुनियादी इंजीनियरिंग शर्तों, भौतिक घटनाओं की व्याख्या करता है।
- कक्षा में पाठों के लिए दृश्य सहायता - चित्र और तस्वीरें।
- शिक्षक के लिए हैंडआउट्स और सिफारिशें।
कुल मिलाकर, लोगों को 16 मानक और 4 बुनियादी मॉडल बनाने होंगे। चार व्यावहारिक कार्य अर्जित ज्ञान को मजबूत करने में मदद करेंगे।
लेगो शिक्षा के लाभ सेट 9689
इतनी कम उम्र में, बच्चे इतनी आसानी से तकनीकी विषयों में सिद्धांत का अध्ययन करने के लिए प्रेरित नहीं होते हैं। लेकिन लेगो एजुकेशन के 9689 ईज़ी मैकेनिज्म सेट के साथ, जो एक चंचल शिक्षण उपकरण है, गणित, भौतिकी और प्रौद्योगिकी पाठ बहुत अधिक दिलचस्प हैं। डिजाइनर के साथ जुड़कर, बच्चा न केवल नया ज्ञान प्राप्त करता है, बल्कि महत्वपूर्ण कौशल भी विकसित करता है:
- तर्कसम्मत सोच
- टीम संचार
- विश्लेषण और पूर्वानुमान
- रचनात्मक स्वतंत्र कार्य
- गैर-मानक समाधान खोजें
जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, लेगो शिक्षा पद्धति - खेलकर सीखती है - उत्कृष्ट परिणाम देती है। आप हमारे ऑनलाइन स्टोर से घर और स्कूल दोनों में उपयोग के लिए 9689 सेट खरीद सकते हैं।